第一篇：拉坯課程小結(jié)

拉坯課程小結(jié)

姓名：王首* 班級: 11陶藝2班 學(xué)號: 20113011**** 指導(dǎo)老師: 黃海紅

拉坯是瓷器生產(chǎn)的一道工序。即將煉就之泥放于輪車上，借旋轉(zhuǎn)之力，用雙手將泥拉成器坯。拉坯是我國陶瓷器生產(chǎn)的傳統(tǒng)方法，凡圓器俱用拉坯方法成型。拉坯是制作陶瓷的七十二道工序之一，也叫做坯，是成型的最初階段，也是器物的雛形制作。它是將制備好的泥料放在坯車上，用輪制成型方法制成具有一定形狀和尺寸的坯件。

拉坯是成型的最初階段，也是器物的雛形制作。它是將制備好的泥料放到拉坯機(jī)上，用輪制成型方法制成的具有一定形狀和尺寸的坯件。在拉坯前，我們要手工揉泥，景德鎮(zhèn)叫“挪泥”。主要的目的是將泥料中殘余的氣泡用手工搓揉的方法排出，并使泥料中的水分均勻，以防止燒成過程中產(chǎn)生氣泡、變形或開裂。也就是說，為了減少次品的發(fā)生我們必須在成型之前把泥巴揉好。拉坯成型的步驟

揉泥 〉 把正〉拔柱〉開孔〉做底〉取坯

定中心，將揉好的陶泥輕摔在轉(zhuǎn)盤中心，雙手旋轉(zhuǎn)拍打陶泥，使之成錐形；啟動拉坯機(jī)使轉(zhuǎn)盤低速逆時針旋轉(zhuǎn)，用手沾水潤滑泥錐表面起潤滑作用。雙肘固定在腿上，保持端正穩(wěn)定，加快拉坯機(jī)轉(zhuǎn)速，右手側(cè)壓泥團(tuán)，左手穩(wěn)定泥團(tuán)，同時將泥團(tuán)向轉(zhuǎn)盤中心推壓。把正的目的是將揉好的泥料固定在轉(zhuǎn)臺的中心。

拔柱的目的是使泥料在轉(zhuǎn)臺中心轉(zhuǎn)動。左手以手掌根部從泥錐下部外緣向泥團(tuán)中心施力，同時向上提動；右手用并攏的四指至手掌與左手相對向泥團(tuán)中心施力，同時向上提動，雙手施力均勻，提升速度與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度吻合；泥錐拔高后，用雙手拇指按住泥柱頂端，整平柱頂。右手掌放在泥柱頂端，左手靠在一旁，當(dāng)右手側(cè)壓泥柱時，左手幫助平衡。再以同樣的動作拔高、壓下陶泥，如此反復(fù)二、三遍，完成拉坯的練習(xí)工作。

雖然此課程由于時間短暫，顯得有些倉促，但是這一課程打下了一個良好的開端。這為我們今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作打下來堅實的基礎(chǔ)，讓我們在今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中更加得心應(yīng)手。這一課程也讓我們更深入的領(lǐng)略到中華文化的博大精深。

第二篇：拉坯過程的實習(xí)心得

拉坯過程的實習(xí)心得

學(xué)校今年為我們安排的校內(nèi)實習(xí)內(nèi)容是制作陶瓷。指導(dǎo)老師為我們請來了專門制作陶瓷的老師傅。老師傅給我們演示的主要是手拉坯的過程。以前都是從電視上看到這些，今天也能親自做一個了，內(nèi)心真是激動呀。一坨泥在老師傅那靈巧的手下一會就變成了一個花盆。

手拉坯成形是一種古老的技術(shù)，它是在轉(zhuǎn)動的輪盤上，用手工將可塑泥料拉制成各種形狀坯體的方法。它要求手工技術(shù)水平高，勞動強(qiáng)度也較大。它的具體操作過程是：先把泥團(tuán)置于轉(zhuǎn)動的輪盤上，用手抱正抱順，然后在泥團(tuán)上部的中間部位扣出一個窩來，并上提把窩拔高。再把左手放在窩里邊，右手放在窩外，兩手四指里外相對擠拉窩泥，向上邊或外邊擴(kuò)展，使窩泥變薄成適當(dāng)厚度的坯體，同時使坯體成為預(yù)定的各種形狀。最后在坯體的底部以下用一細(xì)線把坯體割下，即成毛坯。旋成的坯達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是：造型準(zhǔn)確，線條流暢，表面光潔，厚薄適中。有的坯旋好后，還要進(jìn)行黏結(jié)飾件的操作，如壺類黏結(jié)嘴和把，瓶類黏結(jié)耳飾、粘貼花朵等。老師傅邊演示邊給我們講注意事項，他告訴我們拉坯一定要心平氣和，眼準(zhǔn)手穩(wěn)。把泥摔在輪盤上的時候一定要正，即泥和輪盤在一個圓心。然后再來回數(shù)次的拔高和摁壓。拉坯過程一定要穩(wěn)，速度要適當(dāng)，這樣才能轉(zhuǎn)出好的東西來。

老師傅演示完后，就是我們親身實踐了。我取了一塊泥摔在輪盤上，然后蘸取水，結(jié)果剛一開轉(zhuǎn)，泥就被甩了出去。老師傅說放的水太多了，而且速度也有點快。我吸取教訓(xùn)，又取了一塊泥放在輪盤上，這次滴加少量的水，轉(zhuǎn)速也由低開始，這下總算轉(zhuǎn)起來了?？墒怯忠粋€問題出現(xiàn)了，怎么厚薄不均呀，這下壞了，泥肯定沒放在圓心呀。再一次失敗了?？粗蠋煾的鞘炀毜膭幼?，真是羨慕呀，我什么時候才能轉(zhuǎn)出一個像樣的東西來呢。看著他轉(zhuǎn)是那么的輕松自如，自己一弄完全不是那么回事嗎，真是臺上一分鐘，臺下十年功呀。再接再厲才行呀。我再一次取出了一塊泥，邊失敗邊總結(jié)經(jīng)驗，熟能生巧嘛。急功近利是不行的，老師傅都說了一定要沉著冷靜，手要穩(wěn)才行。

就這樣一次次的失敗，一次次的再來，經(jīng)過一星期的鍛煉，最后終于轉(zhuǎn)出了個像碗的器具。優(yōu)點是口挺圓的，缺點就是底有點厚，厚薄也不是那么均勻。不過也算是成功了吧，這一個星期的辛苦總算沒有白費，風(fēng)雨過后總算見彩虹啦。心里還是蠻激動的。

經(jīng)過這次的拉坯過程的鍛煉，我明白了做什么事一定要有耐心、恒心，不能遇到挫折就想放棄，就想逃避。我們應(yīng)該面對困難，越挫越勇，直到看到光明。就算成功不了，我們也盡力了，就不會留下任何遺憾。每個人瞬間的輝煌都是經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練才取得的，這些人值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。我還懂得了做事一定要有不怕苦的精神，我們拉坯的時候，用的水是那么的涼，然而同學(xué)們熱情依然是那么的高漲。拉坯的過程中，泥濺得到處都是，衣服上、鞋上，可是卻沒有聽到一個人抱怨，大家都樂滋滋的享受著這個過程。我為大家感到驕傲、自豪。感謝學(xué)校給了我們這次實習(xí)的機(jī)會，感謝老師們對我們的悉心指導(dǎo)，感謝老師傅的耐心演示與講解。

第三篇：課程小結(jié)

姓名：陶浩學(xué)號：20114773班級：通信工程1班

《信號與系統(tǒng)》課程小結(jié)

在上冊課本的學(xué)習(xí)中，首先涉足并且要掌握的就是信號的分類和有關(guān)的運算，其中，信號的運算主要有以下三類：

1.信號的自變量改換：移位、反褶和尺度；

2.信號自身整體運算：幅度比例、微分和積分；

3.兩信號之間的運算：相加、相乘、卷積。

然后就是學(xué)習(xí)的電路系統(tǒng)的代表，LTI（線性時不變系統(tǒng)），既滿足疊加原理又具有時不變特性，它可以用單位脈沖響應(yīng)來表示。單位脈沖響應(yīng)是輸入端為單位沖序列時的系統(tǒng)輸出，一般表示為h(n)，即

h(n)=T*δ(n)+

LTI系統(tǒng)具有齊次性，疊加性，線性，時不變性，因果性，微分性，積分性等性質(zhì)。關(guān)于線性系統(tǒng)響應(yīng)的分解：

1.零輸入響應(yīng)與零狀態(tài)響應(yīng)；

2.自由響應(yīng)與強(qiáng)迫響應(yīng)；

3.瞬態(tài)(暫態(tài))響應(yīng)與穩(wěn)態(tài)響應(yīng)。

隨著學(xué)習(xí)的深入，緊接而來的就是“信號的處理”，即不僅是在傳輸之前，還有在傳輸過程中的削弱信號中的多余內(nèi)容，濾除噪聲和抗干擾處理；或者就是將信號進(jìn)行相應(yīng)變換，成為容易分析和識別的形式，便于估計和選擇它的特征參量。

而對信號的變換，莫過于是時域和頻域的轉(zhuǎn)換，典型就是傅里葉變換和拉普拉斯變換。傅氏變換將實際過程中難以分析的時域信號轉(zhuǎn)化為更易識別的頻域信號，而拉氏變換則是將信號變?yōu)閺?fù)頻域信號進(jìn)行相應(yīng)分析。無論是傅氏變換還是拉氏變換，都可以把線性時不變系統(tǒng)的時域模型進(jìn)行變換，經(jīng)求解再還原為時間函數(shù)。從數(shù)學(xué)角度看，拉氏變換是求解常系數(shù)線性微分方程的工具，其優(yōu)點概述為：

1，求解步驟簡化；

2，把積分微分方程轉(zhuǎn)化為代數(shù)方程；

3，把有不連續(xù)點的函數(shù)轉(zhuǎn)為初等函數(shù)；

4，建立系統(tǒng)函數(shù)概念（時域函數(shù)的卷積轉(zhuǎn)化為變換域函數(shù)的乘積）；

5，系統(tǒng)函數(shù)的零、極點分布表現(xiàn)系統(tǒng)時域、頻域特性。

在下冊的學(xué)習(xí)里，主要就是對信號流圖和系統(tǒng)狀態(tài)變量的學(xué)習(xí)。

對信號流圖，能利用梅森公式[H(s)=Σ(Ρκ*△κ)╱△]把方框圖/信號流圖求出相應(yīng)公式并導(dǎo)出系統(tǒng)轉(zhuǎn)移函數(shù)。

狀態(tài)方程列寫途徑：1，電路圖,2，輸入-輸出方程,3，分解算子表達(dá)式。,狀態(tài)方程的求解：1，拉氏變換；2，矢量微分方程。

注：時域受限=>頻域無限

時域無限=>頻域受限

第四篇：課程小結(jié)[范文模版]

課程小結(jié)

課程小結(jié)

（一）我們的整個課程，以《馬克思主義基本原理》教材緒論以及前三章為大的參考框架，在將馬哲與非馬西哲和中哲的對比中，有意識地概括地但是也是比較全面地講授了大哲學(xué)的三個有機(jī)構(gòu)成部分：本體論、認(rèn)識論和價值論以及馬克思主義哲學(xué)本體論、認(rèn)識論和價值論的主要內(nèi)容。

一直有同學(xué)問：怎么學(xué)哲學(xué)？怎么用哲學(xué)？現(xiàn)在我們總結(jié)一下，哲學(xué)這門學(xué)問所關(guān)注的是人的生活中最基本或最普遍的內(nèi)容：存在、認(rèn)識和選擇，而哲學(xué)的關(guān)注并不是像具體理性學(xué)問那樣，從某個特別的視角，去解決某個特殊的具體問題。它是通過本體論、認(rèn)識論、價值論的一些規(guī)范去把握存在、認(rèn)識和選擇中的最一般的現(xiàn)象、普遍的規(guī)律。我們通過一個學(xué)期的十幾次課的時間去了解和熟悉本體論、認(rèn)識論和價值論的那些很抽象同時也是很基本的哲學(xué)范疇――終極實在、終極有限性、實在論、認(rèn)識圖式、還原論、辯證法、人性、自然因果律和精神超越性、價值??

那么我們可以學(xué)到什么？我期待通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，一，我們能把握一種哲學(xué)理性思維的技術(shù)，能在認(rèn)識活動中更為主動。我們面對認(rèn)識對象的時候，可以根據(jù)我們的需要，從本體論、認(rèn)識論和價值論的視角上去把握認(rèn)識對象；當(dāng)我們的認(rèn)識對象是理論文本或思想見解時，我們一方面可以對其進(jìn)行本體論、認(rèn)識論和價值論的歸類，同時我們也可以對其在這些方面的深刻或淺薄，正確或謬誤，全面或片面作出判斷和評價。二，我們能具有一種價值理性（普世價值）的自覺。對于自己的人生意義、信仰追求、國家和民族發(fā)展方向、個人生活、家庭生活、社會生活中面臨理性判斷和選擇的需要時，在價值方向上能不再盲從。

我們的教學(xué)是把哲學(xué)理性探討的過程或思路完整地展現(xiàn)給大家。我們對任何一個理論問題的論述，都注意到盡可能地做到理性的全面性或不偏激。對于中西哲學(xué)各自的長短和高度互補性、對于科學(xué)、宗教和大哲學(xué)各自的特點和功用、對于馬克思主義及其哲學(xué)的歷史貢獻(xiàn)與局限、對于中國化的馬克思主義的歷史作用、對于中國人的天道信仰、甚至對于非普世價值、等等，我們都力求對其進(jìn)行歷史的具體的分析。

由于哲學(xué)這門學(xué)問本身的特點，因此不會每個同學(xué)都能百分之百地理解。但是通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們至少在了解了馬克思主義哲學(xué)的基本內(nèi)容的同時，能知道，哲學(xué)思維，首先是一種自主思維，它以質(zhì)疑為動力，以積極地達(dá)到理性認(rèn)識為期待。能知道，哲學(xué)不但解決思維方法問題，而且解決價值方向問題；不但探討如何思維才有效，而且探討如何選擇才美善。我們會發(fā)現(xiàn)不是只背誦一些教條，只學(xué)到一些冷冰冰的規(guī)律就算是學(xué)到了哲學(xué)。哲學(xué)更不是可以隨便東抹抹西抹抹的萬金油，不是用來騙人，用來詭辯，用來糊弄，用來做秀的東西。哲學(xué)是一種求道的學(xué)問，它是對真理的追求、堅持和應(yīng)用，它可以給我們明明白白地確定自己的人生意義，認(rèn)識社會進(jìn)步的前途，評價和作必要的價值選擇時一個理性的參照系。

那么我們學(xué)了這門課和不學(xué)能表現(xiàn)出哪些不同？

1）具有一種自我超越（人要進(jìn)步的挑戰(zhàn)者永遠(yuǎn)首先是自己）的精神，或者說追求無限，努力和道融為一體的精神。哲學(xué)是教人求道、行道、同道的做人之學(xué)，不是教人做某種職業(yè)的。哲學(xué)可以使人聰慧，使人養(yǎng)成健全的精神，進(jìn)而可以使人更容易保持身體的健康、得到事業(yè)的成功，創(chuàng)造>幸福人生、美麗人生。不止于此，好的哲學(xué)可以賦予人自覺地以身載道，堪當(dāng)天下大任，挽狂瀾于即倒的>勇氣、智慧和品質(zhì)。具有這樣品質(zhì)的人，才可能擺脫物抑欲惑，成就偉大人生。

2）具有堅守普世價值并身體力普世價值的意志和胸懷。（A）他知道行道（不是光說不練，也不是只唱高調(diào)而不付諸于行動），講德有德（不是講一套而信奉另一套）。他不是專事宣傳教育別人的喇叭，他是做人的楷模。凡他號召做的，一定是他已經(jīng)做的。凡他認(rèn)為別人不應(yīng)當(dāng)做的，一定是他自己首先不會做的。他能即凡即圣，在平凡中活出崇高和偉大。（B）他以普世價值為判斷事物、選擇人生的基準(zhǔn)，不以個人一己是非或他所從屬的小集團(tuán)的是非為是非，他有良知，因此是抵制反人道的罪惡和謬論的堅強(qiáng)力量，在價值原則問題上，他不會人云亦云、隨波逐流；不會趨炎附勢、阿諛奉承；不會恃強(qiáng)凌弱、以權(quán)謀私。

3）深知自己的主體性和有限性。一方面他積極生活、自強(qiáng)不息，對自己的生命有一種自信：大丈夫活此一生當(dāng)志存高遠(yuǎn)、敢作敢當(dāng)，無悔無愧，因此有一種責(zé)任感，能給從事人類和民族進(jìn)步事業(yè)的同時代人以精神的支持；另一方面他有一種自知，而對天地、對父母、對先哲，對養(yǎng)育了我們的民族文化懂得感恩、懂得敬畏、懂得愛戴。他總是處于一種虛心求知，真誠體驗，努力理解，不斷在知識上人格上成長的狀態(tài)，因此他對人總是謙和、熱情和包容的。

4）具有自覺的哲學(xué)思維能力和習(xí)慣。看問題，想問題，制訂計劃、方案時，有清晰的思維邏輯，而不會陷入邏輯的混亂。有價值的自覺。能知微見著，能著眼于現(xiàn)象后的本質(zhì)，過程中的規(guī)律和發(fā)展趨勢，而不會在戰(zhàn)略方向上盲然。對社會問題他總能自覺而熟練地做具體地歷史地分析，關(guān)注大事而不尚空談，腳踏實地又不失方向，能把握可利用的條件，從現(xiàn)實可能性出發(fā)，有效率地將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

這也就是我們在本課開場白中提及的“認(rèn)真對待生命、生活和世界”的真正內(nèi)涵。

回顧一下，通過本課程學(xué)到了什么？我那朵哲學(xué)理性之花開放了嗎？開放到什么程度了？

我希望本學(xué)期我們大家在一起學(xué)習(xí)的哲學(xué)課程能對同學(xué)們將來事業(yè)有成、人生幸福，不斷地超越自我而達(dá)到更高的生命境界有所幫助，能在面對未來人生的無數(shù)選擇時，不再是完全地茫然，被動。能在我們哲學(xué)課的基礎(chǔ)上，自己去解決和達(dá)成自己的信仰、人生意義、幸福生活甚至美的生活。我期待著十年之后能聽到、看到你們的進(jìn)步和成就，能和我們所有中國人民（包括你們的父母和所有愛你們的人們）一起分享你們的光輝成就！

課程小結(jié)

（二）每學(xué)期課程結(jié)束，都要寫一篇課程總結(jié)。為了應(yīng)付差事，都是寫幾句言不由衷的套話，無外乎教學(xué)方法、教學(xué)范圍、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、考試及作業(yè)情況，千篇一律，估計也沒人看。但，明知道沒人看還要寫，缺這項內(nèi)容不行。就像開會，參加不參加是大問題，去了聽不聽不是問題，至于講的對不對，有沒有用更沒人關(guān)心。又好比是一臺戲，有唱的，有看的，盡管都幾百遍了，唱的心不在焉，看的厭煩透頂，但必須要唱下去，不能散場子。

中國有個怪現(xiàn)象，有些事情是領(lǐng)導(dǎo)一拍腦袋就定下來了，但要取消很難，大家都循規(guī)蹈矩墨守成規(guī)。比如大學(xué)生>軍訓(xùn)，初衷如何之好，道理如何之大，我也能總結(jié)若干條。但實際結(jié)果呢？去部隊軍訓(xùn)收費昂貴，食宿不好解決，干脆請部隊的人來，在校園里進(jìn)行。部隊也獅子大張口，要幾十萬元，更干脆，自己訓(xùn)，不是有不少退伍兵嗎，還有保衛(wèi)處的人。去民政部門買正規(guī)服裝，還分出級別。當(dāng)然要參照一定比例申請費用，比部隊低點，裝個人腰包多舒坦。歷年的軍訓(xùn)都如此，兩周時間里校園內(nèi)軍歌嘹亮，拉動了多方面的消費，起碼每人買身軍服。

軍訓(xùn)，是變了味的軍訓(xùn)。課程總結(jié)，是根本沒有味道的課程總結(jié)。

學(xué)生也同樣，去實習(xí)要寫>實習(xí)報告，工廠概況，工藝流程、主要設(shè)備等，湊夠篇幅。即便寫的非常認(rèn)真、非常全面、非常正確，充其量是工廠說明書。況且這些東西都是現(xiàn)成的，簡單搜集摘抄即可。如果讓學(xué)生就實習(xí)期間各方面的真實情況作總結(jié)，看到的景物，對工廠的感受，內(nèi)心的變化等等，用他們自己的語言，肯定非常生動，但不合格。今年上海美術(shù)學(xué)員有的學(xué)生畢業(yè)論文是“大學(xué)的人和事”，記錄四年學(xué)校生活，因與美術(shù)無關(guān)判定不合格。真實的東西不合格，只能用假的。

課程小結(jié)

（三）在老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，一個學(xué)期的法律診所的學(xué)習(xí)結(jié)束了。從對法律診所的一無所知到參與其中，從對法律條文規(guī)范意義上的一知半解到具體的實踐，從對法庭的盲目崇拜到實戰(zhàn)砥礪，?一個學(xué)期以來，法律診所的老師們勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、至真至善的品格；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和睦的氛圍、求實創(chuàng)新的態(tài)度給我留下了終生的財富，其中得到的教益無法訴諸于口頭，只能求助于筆端，以表達(dá)對老師的崇敬和對在法律診所中學(xué)習(xí)的同學(xué)的由衷的敬佩。

診所式法律教育的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一門課程所能涵蓋的范圍。

首先，表現(xiàn)在對于學(xué)習(xí)的促進(jìn)上。法律是一門技術(shù)，是在實踐上不斷發(fā)揚光大的一門藝術(shù)，從某種意義上來說，經(jīng)驗上的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)范本身，這一點是每一個法律人都能理解的觀點，因此，以前我始終抱持法條無用論的觀點，只是做一些華而不實的所謂理論性的探討，忽視了基礎(chǔ)知識的把握，這些，在平時的課堂學(xué)習(xí)中也很難體現(xiàn)出其薄弱之處。但是真正走上法庭以后才知道，理論修養(yǎng)固然重要，如果忽視法條的系統(tǒng)掌握，也是萬萬不能的。例如在我們接手的賈紅海的案件中，我在第一次出庭中，由于對訴訟規(guī)范的疏淺，導(dǎo)致了在法庭中的被動，教訓(xùn)是刻骨銘心的。毫不諱言，通過法律診所的教育使我認(rèn)識到法條本身的重要性。

其次，表現(xiàn)在協(xié)作精神的培養(yǎng)上。談到這一點，我非常慚愧，因為我發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)之所以案件做的有聲有色，原因在于重視了配合的重要性，曹毅他們做的>培訓(xùn)案件，無論是案件材料的收集還是證據(jù)資料的整理，尤其是大量的網(wǎng)上證據(jù)的查詢，無疑是一項浩大的工程，如果單靠一個人的力量，不會取得如此滿意的結(jié)果，還有其他的案子，我就不再一一贅述。單就我和于海杰做的這個案子而言，小姑娘幾次走訪當(dāng)事人，我這個搭檔也很難說的清楚，甚至在我一再諷刺和打擊之下一如既往，這種負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我敬佩，可以說這件案子如果做的還算差強(qiáng)人意的話，是和她這種負(fù)責(zé)的態(tài)度分不開的，如果效果不理想，那完全是由于我的配合不力所致。

再次，是對人格的熏陶上。這一點與劉東華老師和于蓉老師的個人魅力是分不開的，劉老師學(xué)識淵博、推己及人，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)；于老師宅心仁厚、與人為善，始終把當(dāng)事人的利益放在第一位。這兩位老師的敬業(yè)精神，特別是把公益事業(yè)作為自己的追求的目標(biāo)，淡泊名利，可以說是北大法律診所的兩臺發(fā)動機(jī)。這些對于法律診所中學(xué)習(xí)的同學(xué)們的人格的培養(yǎng)尤其重要，這就是所謂的榜樣的力量是無窮的。再者，法律診所所從事的不僅僅是知識上的學(xué)習(xí)，更可以說是一項事業(yè)，一項還沒有走上職業(yè)法律道路前首先經(jīng)歷的人生品格的洗禮，可以說，在這種階段上遇到值得效法的老師是幸運的。

第四，在于能力的培養(yǎng)上，俗話說的好：和誰在一起，你將會成為誰。在法律診所的學(xué)習(xí)過程中，每一個同學(xué)各有其特點，但是只能用“優(yōu)秀”兩個字來概括，其中有睿智如王越端者，有聰明如鄒兵建者，有多才如曹毅者，?不勝枚舉，各有千秋。當(dāng)一大幫優(yōu)秀的人所構(gòu)成的群體，群策群力所釋放出來的巨大能量，是不身臨其境很難窺其一斑的?？梢哉f，在法律診所中能力的培養(yǎng)是潛移默化的，在討論案件時不經(jīng)意迸發(fā)的智慧的火花，在匯報案情時難掩的失望之意，在法庭模擬中“打不破的砂鍋”?，對于我來說，總有著新奇，因為，只要留心就會在這一群體中屢有斬獲。

單薄的紙張很難盡述法診的教益，冰冷的鍵盤無法暢談半年的感言。就事論事還是談?wù)勎以谫Z紅海一案中所收到的啟發(fā)。

賈紅海的案子可以說囊括了繼承法中主要的問題：首先是老太太霍殿榮老人和賈志朋的共同財產(chǎn)問題，賈家兄妹八人以及霍殿榮老人對賈志朋的遺產(chǎn)的法定繼承問題；其次是共有財產(chǎn)的管理問題；繼承的時效問題；代位繼承問題；轉(zhuǎn)繼承問題；遺囑繼承問題?，不一而足，這也反映了在具體做案件過程中的具體問題的復(fù)雜性，因此，針對此案，頗有些感想：

首先，做任何案件都應(yīng)當(dāng)有著充分的思想準(zhǔn)備，把困難估計的充分一些，把工作做得更扎實一些。我在做賈紅海的案件過程中，存在很多問題，其中自我感覺到最欠缺的就是估計嚴(yán)重不足，只是注意法條的搜集，忽視了法律實務(wù)中的變數(shù)。例如：對于對方當(dāng)事人讓證人出庭的問題就沒有認(rèn)識到，只是憑想象認(rèn)為證人出庭的概率很低，就想當(dāng)然的認(rèn)為對方當(dāng)事人的證人很難在法庭上出現(xiàn)，因而忽視了本案的特殊性，以至于當(dāng)對方當(dāng)事人的證人出現(xiàn)在法庭上以后竟然不知所措，亂了陣腳。這一方面是經(jīng)驗不足，另一方面也說明粗心大意對庭審帶來的損失是不可彌補的。如果當(dāng)時對各種細(xì)節(jié)充分估計，各種資料做全做好，最起碼對對方證人的底細(xì)有所了解，哪怕對法律事務(wù)所得性質(zhì)有所了解的話，可能在庭審中就會是另一番天地了。

其次，在做案件的過程中切忌盲目樂觀。在賈紅海的案件中，樂觀的情緒是滲透在整個案件準(zhǔn)備過程中的，當(dāng)時，通過對案件情況的分析，然后準(zhǔn)備法條，認(rèn)為無論是具體的案件情況還是掌握的證據(jù)，無論是理論還是規(guī)范，都對對方當(dāng)事人不利，應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)備的過程就是打贏官司的過程，這種自以為是的思想導(dǎo)致的是當(dāng)出現(xiàn)異常情況是往往墜入失望的深淵，以至于影響法庭審理中的正常發(fā)揮，從而導(dǎo)致對整個案件辦理過程的質(zhì)量和法庭判決結(jié)果。在此情況下還容易產(chǎn)生推脫責(zé)任、異常表現(xiàn)以及情緒化的傾向，把在法庭中的失利歸諸為法庭不公、當(dāng)事人的不配合等，最終對整個案件產(chǎn)生不可估量的影響。

最后，要對當(dāng)事人有清醒的認(rèn)識，擺正自己的位置，明白自己是為當(dāng)事人服務(wù)的這一最基本的要求。在賈紅海一案中，由于賈紅海的特殊情況，開始的時候即有一種抵觸情緒，所以在做案件過程中，始終把賈紅海的人品作為自己對準(zhǔn)備工作不細(xì)致落實的理由。以至于賈紅海說在庭審前告訴我，他已經(jīng)把全部的積蓄都捐給了地震災(zāi)區(qū)時，我竟然不相信自己的耳朵，又平白多了一道壓力。

總而言之，在半年的法律診所課堂中的學(xué)習(xí)，使我對法律有了新的認(rèn)識，毫不夸張的說：我的法律職業(yè)生涯是從北大法律診所開始的。

第五篇：海拉提三年小結(jié)

任職以來工作小結(jié)

一、個人簡歷

海拉提〃吾拉孜別克，男，哈薩克族，1976年12月生，新疆富蘊縣人。1996年10月參加工作，2001年5月加入中國共產(chǎn)黨。2003年7月畢業(yè)于新疆伊犁黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)（大專），2006年7月參加新疆自治區(qū)黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)（在職教育本科學(xué)歷）。現(xiàn)任富蘊縣鐵買克鄉(xiāng)黨委副書記、政府鄉(xiāng)長。

（一）工作簡歷

1992.09—1996.07 在伊犁州財貿(mào)學(xué)校上財會專業(yè)； 1996.10—2002.09 富蘊縣吐爾洪鄉(xiāng)一中會計、總務(wù)主任；

2002.09—2005.02 富蘊縣統(tǒng)計局城鄉(xiāng)調(diào)查大隊干部； 2005.02—2005.07 富蘊縣縣委組織部電教辦干部；（期間：2001.09—2003.07 新疆伊犁黨校學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)大專）

2005.07—2007.9 富蘊縣監(jiān)察局副局長；

（期間：2003.09—2006.01 新疆自治區(qū)黨校學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科；2005年參加地區(qū)黨校學(xué)習(xí)；2005.09—2006.01參加阿勒泰地區(qū)黨?！半p語”強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)）

2007.09至今 富蘊縣鐵買克鄉(xiāng)黨委副書記、政府鄉(xiāng)長

（二）家庭主要成員情況

妻子，古麗巴合提〃巴孜汗，1976年12月出生，群眾，2008年獲地區(qū)糾風(fēng)工作先進(jìn)個人榮譽稱號； 2008年榮獲地區(qū)綠化獎?wù)隆?/p>

2007考核稱職，2008考核優(yōu)秀，2009考核稱職。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

近年來，本人積極參加鄉(xiāng)黨委班子組織的各類學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)自身政治理論的學(xué)習(xí)。在正確處理好工作與學(xué)習(xí)關(guān)系的前提下，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中、六中全會和黨的十七大、中央新疆工作座談會、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話和地委委員擴(kuò)大會議精神。此外，積極通過報紙、雜志、書籍網(wǎng)絡(luò)等認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。

始終堅持用“三個代表”重要思想來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確 人生觀和價值觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的思想，以飽滿的精神狀態(tài)投入到推動鐵買克鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中去，因地制宜的制定工作措施，確保工作思路和工作成效達(dá)到上級部門標(biāo)準(zhǔn)。通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高了鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，正確行使黨和人民賦予權(quán)力的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，完成了黨和人民交給的工作任務(wù)。

三、盡職盡責(zé)，努力完成各項工作任務(wù)

作為政府鄉(xiāng)長，本人始終把完成好縣委、縣政府下達(dá)的各項工作任務(wù)作為開展工作的中心環(huán)節(jié)，積極協(xié)調(diào)好鄉(xiāng)黨委班子各成員之間的關(guān)系，形成抓好全鄉(xiāng)各項工作的合力，充分調(diào)動

二是加快現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展步伐。組織各村養(yǎng)殖大戶前往天山北坡一帶進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)的養(yǎng)殖經(jīng)驗，調(diào)動農(nóng)牧民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的積極性。實現(xiàn)農(nóng)牧民定居88戶，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)黑白花奶牛200余頭、優(yōu)質(zhì)新疆褐牛種公牛12頭、絨山羊種羊45只，完成種公羊鑒定240余只、黃牛品種改良上千頭，冷配奶牛600余頭，為鐵買克鄉(xiāng)牲畜品種改良奠定了良好基礎(chǔ)。發(fā)展設(shè)施育肥戶近100家，設(shè)施育肥牲畜0.7萬頭（只）。全鄉(xiāng)牲畜最高飼養(yǎng)量達(dá)37654頭（只），存欄數(shù)為19011頭（只）。強(qiáng)化龍頭企業(yè)和大戶示范帶動作用，擴(kuò)大獺兔肉食品加工規(guī)模，全年出欄商品獺兔30萬只，禽類養(yǎng)殖8萬只。維修牧道25公里，修建簡易住房和接羔圈12個，打牧業(yè)用井5眼，爭取國家退牧還草項目15.8萬畝，折合資金78.2萬元，全額兌現(xiàn)給牧民，使牧民純收入每年增加140余元。每年組織獸醫(yī)站人員下村開展牲畜疫病防疫兩次，通過認(rèn)真開展此項工作，動物防疫率達(dá)100%。連續(xù)兩年我鄉(xiāng)動物疫病防疫工作全縣第一。

自2007年以來，爭取上級部門扶持資金幫助和老百姓自籌資金4.07萬元，引進(jìn)干酪素機(jī)74臺，讓老百姓家多余的牛奶加工成干酪素，僅此一項，為養(yǎng)殖戶平均增加收入130余元。

三是認(rèn)真抓好民生工程。目前全鄉(xiāng)低保在冊人數(shù)為301戶952人，每季度發(fā)放低保金32.25萬元。著力解決殘疾人生產(chǎn)生活問題，發(fā)放了輪椅10個，并為7名肢體殘疾人申請了假肢安裝。上報申請4戶殘疾人蓋房補助2萬元。針對哈依爾特村村民對山汗一家無房居住，生活困難的實際，本人及時向縣民

能培訓(xùn)400人，定向上崗培訓(xùn)50人，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移900人，打造產(chǎn)業(yè)工人100人。

值得一提的是，在2010年抗擊60年一遇的特大雪災(zāi)中，為確保牲畜安全過冬，積極組織人員，多方聯(lián)系，從北屯調(diào)運飼草料146噸。協(xié)調(diào)農(nóng)村信用社為重災(zāi)區(qū)薩爾鐵列克村25戶受災(zāi)牧民發(fā)放抗災(zāi)保畜貸款50余萬元，使受災(zāi)農(nóng)牧民度過了難關(guān)。認(rèn)真開展災(zāi)后重建工作，在特大融雪性洪災(zāi)中，我鄉(xiāng)烏河沿岸和沿山一帶有42戶房屋被沖毀。對此，爭取上級資金147萬元平均發(fā)放給受災(zāi)戶，解決了他們的住房問題。

（三）加大項目建設(shè)力度，提升基礎(chǔ)設(shè)施能力

近幾年，鐵買克鄉(xiāng)加大了自來水、電、公路、水利設(shè)施、文化陣地、獺兔良種繁育基地、百萬只兔養(yǎng)殖等項目工程的建設(shè)。投資980萬元先后完成三道橋120米大橋和6.4公里鄉(xiāng)主干道升級工程，通過在海子口村實施滴管項目3650畝，使每畝增產(chǎn)50公斤，爭取上級資金300萬元完成阿克沃巴村8公里渠道建設(shè)，使2000余畝旱地得到了灌溉，完成都孜拜村18公里的渠道防滲工程。投資60萬元，解決了哈拉恰海村60戶、360余人的安全飲用水問題。投資50萬元對海子口村、達(dá)坂村自來水進(jìn)行改造。投資88萬元完成（新）三道橋村和都孜拜村4公里的水泥路面建設(shè)，解決了因下雨化雪給農(nóng)牧民帶來出行難的問題。投資400萬元對洪木吉拉1.2萬畝低產(chǎn)田進(jìn)行改造。完成了鄉(xiāng)政府至喀依爾特村長21公里道路的鋪油工程。投資20萬元解決布爾欽村40戶用電問題。繼續(xù)完善洪木吉拉牧民