第一篇：翟莊聯(lián)校2012年德育第二學(xué)期工作計劃

翟莊聯(lián)校2012年德育工作計劃

本學(xué)期，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，生動活潑、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、感恩教育等有效途徑，引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

一、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.開展學(xué)規(guī)范，用規(guī)范活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強(qiáng)隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，利用國旗下講話、班隊會時間加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育。

2.繼續(xù)抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手，確保高質(zhì)量完成升旗儀式，使之成為展示學(xué)校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

3、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊員組成學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

4、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮櫥窗、板報、紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳功能，各班要充分利用每周的班會課對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

5、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。堅持每周一重點、每月一主題，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣貫穿到日常教育活動中，扎實做好一日常規(guī)評比

管理，通過日常行為規(guī)范的履行與檢查來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任行為，組織開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員評選，體現(xiàn)一個激勵作用。

二、開展豐富多彩的少先隊活動。

1、抓住重大節(jié)日的有利時機(jī)，做好對隊員的教育。充分利用 “學(xué)雷鋒日”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“六一節(jié)”等重大節(jié)日，開展相應(yīng)的活動，豐富隊員的課余生活的同時，對隊員進(jìn)行各方面的教育。

3、組織開展一次唱國歌比賽活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

4、廣泛開展節(jié)約資源“四個一”活動。在隊員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導(dǎo)隊員積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。

三、具體安排： 二月：

1、擬定少先隊工作計劃、各中隊工作計劃；

2、開學(xué)典禮，舉行第一次升國旗儀式；

3、召開大隊委會議，組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”崗前培訓(xùn)會議；

4、各班組織學(xué)生重溫《中小學(xué)生行為規(guī)范》；

5、各班完善班級文化布置，出好二月份黑板報（主題：

1、新學(xué)期，新希望；

2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。）； 三月：

1、開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”互助教育活動，各中隊隊員為本班的貧困小伙伴、學(xué)習(xí)困難的小伙伴，留守兒童做一件事等； 2、3月8日前后，開展“我?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)”、“給媽媽寫封信”等活動；

4、營造校園文化氛圍，出好三月份黑板報（主題：

1、學(xué)雷鋒樹新風(fēng)；

2、交通安全、食品安全等安全教育）；

5、召開三月份大隊委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議；

6、開展學(xué)規(guī)范（學(xué)習(xí)文明雅行三字經(jīng)）。四月：

1、清明節(jié)前后開展多種形式的活動，如閱讀革命書籍；

2、營造校園文化氛圍，出好四月份黑板報（主題：

1、清明節(jié)相關(guān)知識；

2、革命傳統(tǒng)教育。）；

3、召開四月份大隊委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議；

4、開展節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）； 五月

1、結(jié)合“五一”勞動節(jié)，組織學(xué)生開展相關(guān)活動； 2各班做好防雷電教育。

3、營造校園文化氛圍，出好五月份黑板。

4、召開五月份大隊委、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議；

5、籌備“慶六一”專題活動；

6、各班做好防溺水教育 六月：

1、舉行“慶六一”專題活動；

2、期末復(fù)習(xí)，做好考前思想教育

3、參與做好學(xué)生的學(xué)期綜合評價和表彰；

4、學(xué)生暑期活動安排；

5、少先隊工作總結(jié)；

6、參與班主任學(xué)期綜合考核。

第二篇：翟莊聯(lián)校2011年第二學(xué)期語文工作計劃

翟莊聯(lián)校2011年第二學(xué)期語文工作計劃

一、指導(dǎo)思想

我聯(lián)校語文工作緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)，圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭做科研型教師”的主題思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極有效地深化語文課程改革實驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，加強(qiáng)語文教學(xué)常規(guī)管理工作，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，創(chuàng)設(shè)良好的語文教研氛圍，提升小學(xué)語文教研品位全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。為我聯(lián)校語文教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作思路

突出一個中心，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個提高，達(dá)到五個結(jié)合 一個中心：以語文教師專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三個提高:語文教師語文課堂教學(xué)能力的提高，語文教研水平和科研能力的提高。五個結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，語文教研與科研相結(jié)，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，點上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。

三、工作要點

（一）加強(qiáng)“小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和研究”突出今年語文教研主題

1、更新觀念，充分認(rèn)識語文學(xué)習(xí)興趣在提高語文教學(xué)實效性的重要作用。

傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”在經(jīng)歷了時間和實踐的洗滌之后，終于被“素質(zhì)教育”這一股全新的力量所擊敗。孩子們不在是天天被埋在書本堆中，也不是只認(rèn)識書本說教就可以的了，他們需要的是放下沉重的包袱，在學(xué)習(xí)中體驗快樂，在快樂中享受學(xué)習(xí)。對于廣大一線老師來說，只有重視學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，才能讓學(xué)生喜歡語文，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量。

2、改革語文教學(xué)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高常態(tài)課堂教學(xué)效率。新課程已經(jīng)實施了多年，語文教學(xué)發(fā)生了很大變化，影響深遠(yuǎn)。但是語文教學(xué)存在的“費時多，收效微，負(fù)擔(dān)重”的狀況，至今仍未得到根本改變。原因很復(fù)雜，需要多管齊下，綜合治理，才能有效的解決存在的問題。我們要著重在以下幾方面進(jìn)行改革。

（1）大量識字，提前閱讀。

要重視低年級大量識字，提前閱讀的指導(dǎo)，這是小學(xué)語文一項戰(zhàn)略性的變革。我們要正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，既要繼承我國優(yōu)秀的識字教育傳統(tǒng)，古為今用，又要探索發(fā)展現(xiàn)代的識字教學(xué)方法，吸取精華；不僅注重語文課文識字，還要注重在生活中識字，游戲中識字。有條件的學(xué)?？梢試L試開發(fā)蒙學(xué)識字校本教材，盡早讓學(xué)生大量識字，提早進(jìn)入閱讀的狀態(tài)。本學(xué)期，聯(lián)校將對各校語文識字教學(xué)進(jìn)行專題調(diào)研。

（2）加強(qiáng)自學(xué)，大量閱讀

長期以來，我們在語文課堂上用“繁瑣的內(nèi)容分析”代替了學(xué)生的閱讀實踐，學(xué)生得不到閱讀方法的指導(dǎo)，學(xué)生的閱讀量也僅限于語

文課本。據(jù)統(tǒng)計，我國小學(xué)生的閱讀量僅為美國小學(xué)生的六分之一。這是我們不注重孩子大量閱讀的結(jié)果。我們要把讀書的時間和空間還給學(xué)生，加強(qiáng)課內(nèi)外大量閱讀的指導(dǎo)。各校要繼續(xù)開展“創(chuàng)建書香校園”活動，根據(jù)實際開展系列課內(nèi)外讀書活動,重視古詩詞的背誦積累。本學(xué)期14周，聯(lián)校將對各校圖書室、閱覽室和班級圖書角建設(shè)及使用情況進(jìn)行檢查。

（3）識寫分步，強(qiáng)化寫字

要求從一年級起，按照寫字規(guī)律嚴(yán)格訓(xùn)練寫字。各校要按規(guī)定嚴(yán)格開設(shè)寫字課，加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，特別是毛筆字訓(xùn)練，人人做到字寫得正確、端正，部分同學(xué)做到美觀、大方，抓好日常訓(xùn)練工作。

（4）善說樂寫，順暢表達(dá)

課堂上要鼓勵學(xué)生無拘無束地交流，特別是在閱讀課和口語交際課上，要鼓勵學(xué)生敢說善說；要激發(fā)學(xué)生書面表達(dá)的欲望，實現(xiàn)順暢表達(dá)，讓習(xí)作成為學(xué)生生活的一部分。本學(xué)期，聯(lián)校舉辦公民辦小學(xué)現(xiàn)場作文比賽（一至六年級）。今后，學(xué)生現(xiàn)場作文比賽將作為一個常規(guī)賽事，每學(xué)期舉行一次。

（二）推進(jìn)語文教學(xué)常規(guī)管理和語文校本教研，提升語文教研品味

1、推進(jìn)語文教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率。

抓好語文教學(xué)常規(guī)管理，想方設(shè)法提高教學(xué)效率。要注意改善管理中的不足，正視問題，揚長避短。要切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的身心健康素質(zhì)。要靈活采取教學(xué)方法，向35分鐘要質(zhì)量。

加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)，但要反對那種平時不注意提高課堂教學(xué)效率，而在課后、考前大量補(bǔ)課的做法。本學(xué)期常規(guī)檢查將重點檢查作業(yè)情況,主要檢查的作業(yè)本有:寫字本、讀書記錄本、作文本等，教師的批改及學(xué)生的書寫質(zhì)量將作為重點檢查的內(nèi)容。

2、推進(jìn)以校為本的教研模式，促進(jìn)教研水平的提高。

我們要發(fā)揮其帶頭人的作用。市要求強(qiáng)力推行以“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為特征的校本教研模式。倡導(dǎo)以鎮(zhèn)或教研片為單位開展教研活動，促進(jìn)校際交流。根據(jù)我鎮(zhèn)公民辦學(xué)校幫扶措施，建議公辦學(xué)校與民辦學(xué)校之間多開展校際協(xié)作，共同開展專題研討、課堂教學(xué)展示交流等活動。

（三）加強(qiáng)師資能力建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊伍

1、充分發(fā)揮語文學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。

去年評出的語文學(xué)科帶頭人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握信息，把握當(dāng)前語文教學(xué)新方向，認(rèn)真履行各項職責(zé)。每一位學(xué)科帶頭人都要上好示范課或開展專題講座，可能的話，各學(xué)科帶頭人還要開設(shè)實名博客，力爭為全聯(lián)校語文教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣。各骨干教師要上好“優(yōu)質(zhì)課”。學(xué)科帶頭人和骨干教師還要指導(dǎo)青年教師上好“匯報課”，指導(dǎo)新上崗教師上好“亮相課”。

2、做好教師的培訓(xùn)工作，提高教師素質(zhì)。

要加強(qiáng)語文教師特別是青年教師的基本功培訓(xùn)，如教師演講、板書設(shè)計、普通話等。加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)和使用培訓(xùn)。

（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)語文教研信息化發(fā)展

全體語文老師要積極支持教育信息網(wǎng)的建設(shè)，充分利用教育網(wǎng)的功能，發(fā)揮其在教研教改中的重大作用。各教師也要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時學(xué)習(xí)利用新信息，為語文教學(xué)交流提供服務(wù)。

（五）、認(rèn)真做好教學(xué)論文評選工作

本學(xué)年將繼續(xù)推行小學(xué)語文教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。為廣大教師提供了一個交流、展示的平臺，提升教師理論水平。

各教師要認(rèn)真撰寫，積極投稿，做好教學(xué)論文的評選工作。

四.具體工作安排表

九月份：

1、總結(jié)上學(xué)期工作，從工作的得與失出發(fā)，找出不足；安排本學(xué)期任務(wù)。

2、學(xué)習(xí)學(xué)校2009下半年工作要點；

3、安排本學(xué)期教研活動計劃；

4、及時總結(jié)上學(xué)期開展的教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研情況并提出相關(guān)要求。

5、下各校進(jìn)行聽課；

6、舉行教研活動。

7、本月份各項工作總結(jié)。

十月份：

1、按計劃舉行語文教研活動。

2、全體語文教師進(jìn)行經(jīng)驗交流。

3、本月份工作總結(jié)。

十一月份：

1、期中作業(yè)、備課檢查；

2、積極準(zhǔn)備，迎接期中考試。

3、組織期中考試。

4、期中考試總結(jié)。十二月份：

1、組織教師觀看錄像課；

2、按時舉行教研活動；

3、組織評選優(yōu)質(zhì)教案；

4、總結(jié)本月工作。2011年元月份：

1、聽課；作業(yè)、備課檢查；

2、積極準(zhǔn)備期末考試；

3、期末考試總結(jié)。2011年二月份：

進(jìn)行考評總結(jié)。

第三篇：翟莊聯(lián)校10年第二學(xué)期語文工作計劃

翟莊聯(lián)校10年第二學(xué)期語文工作計劃

一、指導(dǎo)思想

我聯(lián)校語文工作緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)，圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭做科研型教師”的主題思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極有效地深化語文課程改革實驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，加強(qiáng)語文教學(xué)常規(guī)管理工作，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，創(chuàng)設(shè)良好的語文教研氛圍，提升小學(xué)語文教研品位全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。為我聯(lián)校語文教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作思路

本學(xué)期，我聯(lián)校緊緊圍繞“構(gòu)建高校課堂”這個總目標(biāo)，以提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)為宗旨，以“一個主題，兩個推進(jìn)，三個重點”為思路開展工作。

“一個主題”：指以開展“小學(xué)生語文興趣的培養(yǎng)和研究”為主題進(jìn)行研究和實踐

“兩個推進(jìn)”：一是推進(jìn)語文教學(xué)常規(guī)管理；二是推進(jìn)語文校本教研。

“三個重點”：一要加強(qiáng)師資能力建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊伍；二要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)語文教研信息化發(fā)展；三要加強(qiáng)以賽促研，提升語文教學(xué)生命活力”。

三、工作要點

（一）加強(qiáng)“小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和研究”突出今年語文教研主題

1、更新觀念，充分認(rèn)識語文學(xué)習(xí)興趣在提高語文教學(xué)實效性的重要作用。

傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”在經(jīng)歷了時間和實踐的洗滌之后，終于被“素質(zhì)教育”這一股全新的力量所擊敗。孩子們不在是天天被埋在書本堆中，也不是只認(rèn)識書本說教就可以的了，他們需要的是放下沉重的包袱，在學(xué)習(xí)中體驗快樂，在快樂中享受學(xué)習(xí)。對于廣大一線老師來說，只有重視學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，才能讓學(xué)生喜歡語文，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量。

2、改革語文教學(xué)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高常態(tài)課堂教學(xué)效率。新課程已經(jīng)實施了多年，語文教學(xué)發(fā)生了很大變化，影響深遠(yuǎn)。但是語文教學(xué)存在的“費時多，收效微，負(fù)擔(dān)重”的狀況，至今仍未得到根本改變。原因很復(fù)雜，需要多管齊下，綜合治理，才能有效的解決存在的問題。我們要著重在以下幾方面進(jìn)行改革。

（1）大量識字，提前閱讀。

要重視低年級大量識字，提前閱讀的指導(dǎo)，這是小學(xué)語文一項戰(zhàn)略性的變革。我們要正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，既要繼承我國優(yōu)秀的識字教育傳統(tǒng)，古為今用，又要探索發(fā)展現(xiàn)代的識字教學(xué)方法，吸取精華；不僅注重語文課文識字，還要注重在生活中識字，游戲中識字。有條件的學(xué)校可以嘗試開發(fā)蒙學(xué)識字校本教材，盡早讓學(xué)生大量識字，提早進(jìn)入閱讀的狀態(tài)。本學(xué)期，聯(lián)校將對各校語文識字教學(xué)

進(jìn)行專題調(diào)研。

（2）加強(qiáng)自學(xué)，大量閱讀

長期以來，我們在語文課堂上用“繁瑣的內(nèi)容分析”代替了學(xué)生的閱讀實踐，學(xué)生得不到閱讀方法的指導(dǎo)，學(xué)生的閱讀量也僅限于語文課本。據(jù)統(tǒng)計，我國小學(xué)生的閱讀量僅為美國小學(xué)生的六分之一。這是我們不注重孩子大量閱讀的結(jié)果。我們要把讀書的時間和空間還給學(xué)生，加強(qiáng)課內(nèi)外大量閱讀的指導(dǎo)。各校要繼續(xù)開展“創(chuàng)建書香校園”活動，根據(jù)實際開展系列課內(nèi)外讀書活動,重視古詩詞的背誦積累。本學(xué)期14周，聯(lián)校將對各校圖書室、閱覽室和班級圖書角建設(shè)及使用情況進(jìn)行檢查。

（3）識寫分步，強(qiáng)化寫字

要求從一年級起，按照寫字規(guī)律嚴(yán)格訓(xùn)練寫字。各校要按規(guī)定嚴(yán)格開設(shè)寫字課，加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，特別是毛筆字訓(xùn)練，人人做到字寫得正確、端正，部分同學(xué)做到美觀、大方，抓好日常訓(xùn)練工作。

（4）善說樂寫，順暢表達(dá)

課堂上要鼓勵學(xué)生無拘無束地交流，特別是在閱讀課和口語交際課上，要鼓勵學(xué)生敢說善說；要激發(fā)學(xué)生書面表達(dá)的欲望，實現(xiàn)順暢表達(dá)，讓習(xí)作成為學(xué)生生活的一部分。本學(xué)期，聯(lián)校舉辦公民辦小學(xué)現(xiàn)場作文比賽（一至六年級）。今后，學(xué)生現(xiàn)場作文比賽將作為一個常規(guī)賽事，每學(xué)期舉行一次。

（二）推進(jìn)語文教學(xué)常規(guī)管理和語文校本教研，提升語文教研品味

1、推進(jìn)語文教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率。

抓好語文教學(xué)常規(guī)管理，想方設(shè)法提高教學(xué)效率。要注意改善管理中的不足，正視問題，揚長避短。要切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的身心健康素質(zhì)。要靈活采取教學(xué)方法，向35分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)，但要反對那種平時不注意提高課堂教學(xué)效率，而在課后、考前大量補(bǔ)課的做法。本學(xué)期常規(guī)檢查將重點檢查作業(yè)情況,主要檢查的作業(yè)本有:寫字本、讀書記錄本、作文本等，教師的批改及學(xué)生的書寫質(zhì)量將作為重點檢查的內(nèi)容。

2、推進(jìn)以校為本的教研模式，促進(jìn)教研水平的提高。

我們要發(fā)揮其帶頭人的作用。市要求強(qiáng)力推行以“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”為特征的校本教研模式。倡導(dǎo)以鎮(zhèn)或教研片為單位開展教研活動，促進(jìn)校際交流。根據(jù)我鎮(zhèn)公民辦學(xué)校幫扶措施，建議公辦學(xué)校與民辦學(xué)校之間多開展校際協(xié)作，共同開展專題研討、課堂教學(xué)展示交流等活動。

（三）加強(qiáng)師資能力建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊伍

1、充分發(fā)揮語文學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。

去年評出的語文學(xué)科帶頭人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握信息，把握當(dāng)前語文教學(xué)新方向，認(rèn)真履行各項職責(zé)。每一位學(xué)科帶頭人都要上好示范課或開展專題講座，可能的話，各學(xué)科帶頭人還要開設(shè)實名博客，力爭為全聯(lián)校語文教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣。各骨干教師要上好“優(yōu)質(zhì)課”。學(xué)科帶頭人和骨干教師還要指導(dǎo)青年教師上好“匯報課”，指導(dǎo)新上崗教師上好“亮相課”。

2、做好教師的培訓(xùn)工作，提高教師素質(zhì)。

要加強(qiáng)語文教師特別是青年教師的基本功培訓(xùn)，如教師演講、板書設(shè)計、普通話等。加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)和使用培訓(xùn)。

（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)語文教研信息化發(fā)展

全體語文老師要積極支持教育信息網(wǎng)的建設(shè)，充分利用教育網(wǎng)的功能，發(fā)揮其在教研教改中的重大作用。各教師也要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時學(xué)習(xí)利用新信息，為語文教學(xué)交流提供服務(wù)。

（五）、認(rèn)真做好教學(xué)論文評選工作

本學(xué)年將繼續(xù)推行小學(xué)語文教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。為廣大教師提供了一個交流、展示的平臺，提升教師理論水平。

各教師要認(rèn)真撰寫，積極投稿，做好教學(xué)論文的評選工作。

四.具體工作安排表

九月份：

1、總結(jié)上學(xué)期工作，從工作的得與失出發(fā)，找出不足；安排本學(xué)期任務(wù)。

2、學(xué)習(xí)學(xué)校2010下半年工作要點；

3、安排本學(xué)期教研活動計劃；

4、及時總結(jié)上學(xué)期開展的教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研情況并提出相關(guān)要求。

5、下各校進(jìn)行聽課；

6、舉行教研活動。

7、本月份各項工作總結(jié)。

十月份：

1、按計劃舉行語文教研活動。

2、全體語文教師進(jìn)行經(jīng)驗交流。

3、本月份工作總結(jié)。

十一月份：

1、期中作業(yè)、備課檢查；

2、積極準(zhǔn)備，迎接期中考試。

3、組織期中考試。

4、期中考試總結(jié)。

十二月份：

1、組織教師觀看錄像課；

2、按時舉行教研活動；

3、組織評選優(yōu)質(zhì)教案；

4、總結(jié)本月工作。

2010年元月份：

1、聽課；作業(yè)、備課檢查；

2、積極準(zhǔn)備期末考試；

3、期末考試總結(jié)。

2011年二月份：

進(jìn)行考評總結(jié)。

第四篇：北下莊聯(lián)校2012-2013第二學(xué)期德育工作計劃

北下莊聯(lián)校2012-2013第二學(xué)期

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以本?！白非蟮赖滤仞B(yǎng)，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全、和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo)和具體措施、方法

（一）、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

1、組織班主任、輔導(dǎo)員開展經(jīng)驗交流，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗并介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任強(qiáng)化責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。進(jìn)一步明確德育工作領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人責(zé)任，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。

4、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

（二）、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點進(jìn)行安全教育；充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、廣播站、墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法；有針對性地對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育，給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。

3、平時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行處理和教育；與班主任老師互相協(xié)調(diào)和研究，及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練。演練要有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各校學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真

開展應(yīng)急演練活動。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《守則》和《日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊干部的培養(yǎng)。

2、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、遵重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命歷史教育，培養(yǎng)學(xué)生深厚的愛國情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4、抓好生命教育。以思想品德課為切入點，加強(qiáng)理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊

1、營造德育氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

2、根據(jù)學(xué)生特點和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)各種興趣；開展豐富的第二課堂活動，繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色訓(xùn)練，增設(shè)“國畫班”。校園文化氛圍濃厚，九月籌備開“國慶文化節(jié)”的各項活動，十月舉行開幕式，十月閉幕。策劃和準(zhǔn)備“校園藝術(shù)節(jié)”的各項活動，并在十、十一月分別舉行。

（五）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會，對家長在家庭教育、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪等形式，使德育深入家庭。通過家長會、告家長書等形式及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

三、每月主要工作安排：

3月：

1、精心策劃開學(xué)典禮活動方案，做好安排和準(zhǔn)備工作，做到各個環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。

2、開展一次的消防演練，做到事前有安排、通知，事后有總結(jié)。

3、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動，對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈。

4月：

1、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展一次消防演練活動

2、做好晨檢，確保不發(fā)生春季傳染病的蔓延；

3、評選優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生。

5月：

1、開展一次消防演練活動，進(jìn)行突擊演練檢查，進(jìn)一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。

2、學(xué)生體檢

3、配合衛(wèi)生大檢查，迎接創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)?！睓z查評比活動。

6月：

1、做好德育常規(guī)工作

2、進(jìn)行誠信教育并出好墻報。

3、六一文藝活動

4、開展課間游戲活動。

第五篇：翟莊聯(lián)校春季運動會開幕詞

翟莊聯(lián)校春季運動會開幕詞

各位裁判員、運動員、老師們、同學(xué)們：

大家好！在這草長鶯飛，春色滿園的季節(jié)，我們迎來了翟莊聯(lián)校春季田徑運動會。在此，我代表大會組委會對這次運動會的如期舉行表示熱烈祝賀！向為籌備組織此次運動會而付出艱苦努力的教師表示衷心的感謝！向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運動員表示親切的問候！

此次田徑運動會的舉辦，是我聯(lián)校落實“4312”的具體行動，為同學(xué)們提供了一個大顯身手的舞臺，來自各校的名運動員將參加五個大項，十一個小項的競技。讓我們發(fā)揚更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神，拼搏進(jìn)取，奮勇爭先，去刷新每一項新的記錄，奪取每一項新的成績。為了成功地舉辦這次運動會，我對全體與會人員提出以下要求：

希望全體參賽運動員發(fā)揚“更快、更高、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克精神，模范遵守運動員守則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風(fēng)格、賽出水平，賽出友誼，全面展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，取得運動成績與精神文明雙豐收；要求全體裁判員、教練員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴(yán)于律己，嚴(yán)肅賽風(fēng)，嚴(yán)格賽紀(jì)，確保運動會的順利進(jìn)行。讓我們共同努力，把本次運動會辦成一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會！最后，預(yù)祝本次大會圓滿成功！