第一篇：新疆維吾爾自治區(qū)青少年校外活動(dòng)中心管理辦法

新疆維吾爾自治區(qū)青少年校外活動(dòng)中心管理辦法

（試行）

第一章

總

則

第一條

為規(guī)范自治區(qū)青少年校外活動(dòng)中心的管理，充分發(fā)揮其在青少年學(xué)生健康成長中的作用，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號)、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作的意見》（中辦發(fā)〔2006〕4號）和自治區(qū)教育和教師工作會(huì)議精神，結(jié)合自治區(qū)實(shí)際情況，制定本管理辦法。

第二條

校外教育是社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分，各類未成年人校外活動(dòng)場所應(yīng)當(dāng)成為未成年人思想道德建設(shè)陣地和民族團(tuán)結(jié)教育陣地，文化藝術(shù)活動(dòng)平臺，科普教育和勞動(dòng)技能實(shí)踐基地。通過開展教育性、趣味性和豐富多彩的活動(dòng)，使未成年人具有科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育衛(wèi)生、勞動(dòng)技術(shù)等方面基礎(chǔ)知識、基本技能，提高綜合素質(zhì)，逐步形成一定的愛好、興趣和特長。

第三條

未成年人校外教育工作要以立德樹人為總體要求，以貼近和服務(wù)廣大中小學(xué)生為宗旨，以加強(qiáng)思想道德教育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，使廣大中小學(xué)生在豐富多彩的校外活動(dòng)中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、健康成長。

第四條

本辦法使用于國家彩票公益金支持建設(shè)的青少年校外活動(dòng)場所（以下簡稱校外活動(dòng)中心）。隸屬于當(dāng)?shù)亟逃姓块T，實(shí)行地方負(fù)責(zé)，分級管理，誰主辦，誰主管，誰負(fù)責(zé)。

第五條 校外活動(dòng)中心的使用原則：公益性原則。要免費(fèi)向廣大未成年人提供文化、藝術(shù)、體育、科技服務(wù)，組織各類教育實(shí)踐活動(dòng)；普及性原則。面向各民族全體未成年人，堅(jiān)持以普及性活動(dòng)為主，力求豐富多彩、生動(dòng)活潑，滿足未成年人多種多樣的興趣愛好；資源整合原則。充分利用周邊公共設(shè)施，實(shí)現(xiàn)資源整合，共建共享。

第二章

組織管理

第六條

未成年人校外活動(dòng)場所設(shè)立應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件：

（一）具有固定的活動(dòng)場地。城市人口在50萬以上的，校外活動(dòng)中心建筑面積不小于8000平方米，城市人口在30萬以上的，校外活動(dòng)中心建筑面積不小于5000平方米；城市人口在30萬人以下的，校外活動(dòng)中心場所建筑面積不小于3000平方米。具備相應(yīng)的室外活動(dòng)場地。下設(shè)的校外活動(dòng)站（點(diǎn)）場地面積與活動(dòng)規(guī)模相適應(yīng)。

（二）具有與校外活動(dòng)中心活動(dòng)相適應(yīng)的設(shè)施設(shè)備，配備正常開展活動(dòng)所必須的德育類、藝術(shù)類、體育類、科技制作類等活動(dòng)器材；

（三）校外活動(dòng)中心必須是全額撥款的獨(dú)立法人單位；

（四）校外活動(dòng)中心必須獨(dú)立管理，級別為副科級以上單位。

（五）當(dāng)?shù)亟逃姓块T根據(jù)縣市青少年校外活動(dòng)中心規(guī)模，結(jié)合所在地城市人口情況，至少配備3名以上專職管理人員；美術(shù)、音樂、器樂、舞蹈、科技、體育等學(xué)科至少配備1名專業(yè)教學(xué)人員。并能根據(jù)實(shí)際需要，采取靈活多樣的方式配備兼職教師。

（六）具有符合規(guī)定的安全保障條件。有治安、消防、安全用電等安全防護(hù)措施，有各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案。

（七）活動(dòng)場所環(huán)境優(yōu)美、地域文化氛圍濃厚、未成年人特色鮮明。

第七條

校外活動(dòng)中心組織管理

（一）校外活動(dòng)中心實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制。

（二）校外活動(dòng)中心專兼職教師應(yīng)具備以下條件：

1、熱愛校外教育事業(yè)，熱愛青少年教育工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，具有良好的道德素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)，遵紀(jì)守法，為人師表。

2、了解現(xiàn)代教育思想，教育理論，具有創(chuàng)新意識和相應(yīng)的教育學(xué)、心理學(xué)知識，基本掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。從事教育教學(xué)活動(dòng)的教師應(yīng)具有大專以上文化程度，具備教師資格(特殊學(xué)科或特殊才能可適當(dāng)放寬)，具有相關(guān)的專業(yè)知識和教學(xué)技能。

3、管理人員應(yīng)具有相關(guān)的專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的組織能力和社會(huì)活動(dòng)能力。

（三）校外活動(dòng)中心應(yīng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部科學(xué)規(guī)范管理。建立各部門、各崗位的工作目標(biāo)責(zé)任制，做到任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)；嚴(yán)格活動(dòng)過程管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃，實(shí)施有保證，過程有檢查，結(jié)果有總結(jié)；完善考評機(jī)制，堅(jiān)持客觀、全面、公正、導(dǎo)向性明確的原則，制定具體的考核辦法，從職業(yè)道德、管理能力、工作績效等方面對員工進(jìn)行綜合考核；嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，保證運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)用于開展公益性活動(dòng)和維護(hù)、更新設(shè)備；設(shè)施設(shè)備要有專人管理，嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)器材出入庫及損耗等級制度。

（四）活動(dòng)中心應(yīng)在醒目位置展示服務(wù)承諾，服務(wù)時(shí)間，服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)范圍以及有關(guān)管理制度等內(nèi)容。

第八條 校外活動(dòng)中心堅(jiān)持公益性原則，不以盈利為目的。對集體組織學(xué)生參加的普及性科技、體育、藝術(shù)等教育活動(dòng)應(yīng)實(shí)行免費(fèi)。對集中食宿、使用交通工具或使用消耗品的集體活動(dòng)，可按照實(shí)際產(chǎn)生的費(fèi)用收取食宿費(fèi)、交通費(fèi)和材料費(fèi)；特長、專長學(xué)生的培訓(xùn)項(xiàng)目，經(jīng)當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門審核或備案后收取成本費(fèi)。對因家庭經(jīng)濟(jì)困難又確有特長的學(xué)生應(yīng)實(shí)行免費(fèi)。嚴(yán)禁利用校外活動(dòng)中心進(jìn)行集體補(bǔ)課。

第九條

各地教育行政部門要加強(qiáng)對校外活動(dòng)中心的領(lǐng)導(dǎo)和管理，對活動(dòng)中心的建設(shè)發(fā)展、目標(biāo)任務(wù)、工作績效、安全措施等方面提出具體要求和考核辦法。要掌握活動(dòng)中心的工作情況，及時(shí)解決活動(dòng)中心工作中的困難和問題。

第十條

各地州市及縣（市區(qū)）要建立和完善未成年人校外教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，將未成年人校外教育納入基礎(chǔ)教育體系，統(tǒng)一部署和安排。要建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，對開展青少年校外教育活動(dòng)成績突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。聯(lián)席會(huì)議辦公室設(shè)在地州市及縣（市、區(qū)）教育局。

第三章

工作運(yùn)行

第十一條

校外活動(dòng)中心要堅(jiān)持“活動(dòng)育人”的原則。堅(jiān)持常年開放，堅(jiān)持充分利用課余時(shí)間和節(jié)假日、寒暑假為中小學(xué)生服務(wù)，開展各種健康有益的活動(dòng)，豐富中小學(xué)生課外和校外生活。禁止任何組織和個(gè)人利用校外活動(dòng)中心從事非法活動(dòng)、宗教活動(dòng)、封建迷信活動(dòng)和反科學(xué)、偽科學(xué)的活動(dòng)。

第十二條

校外活動(dòng)中心通過組織策劃和廣泛開展經(jīng)常性、大眾化、參與面實(shí)踐性強(qiáng)的校外活動(dòng)，使未成年人在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

第十三條

校外活動(dòng)中心開展各項(xiàng)活動(dòng)要堅(jiān)持科學(xué)性、知識性、教育性、趣味性、實(shí)踐性和廣泛性；要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源，實(shí)行課內(nèi)課外相結(jié)合，校內(nèi)校外相結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的方式全方位開展教育。

校外活動(dòng)中心開展各項(xiàng)活動(dòng)要注重普及與提高相結(jié)合，在重視和搞好普及性教育活動(dòng)的同時(shí)，對有特長的中小學(xué)生要加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練，使其特長得到發(fā)揮，才華得到展示，促進(jìn)未成年人全面健康發(fā)展。

第十四條

校外活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)包括以下基本教育內(nèi)容：

（一）思想品德教育。把思想品德教育寓于豐富多彩的活動(dòng)中，使中小學(xué)生通過自主的活動(dòng)和交往，把道德知識、道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為道德行為，做到言行一致，知行統(tǒng)一。對中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、榮辱觀教育、公民道德規(guī)范和心理健康教育。

（二）科學(xué)技術(shù)知識普及教育。通過組織開展科普知識講座、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)探究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，使中小學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，掌握必要的知識、技能；培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的態(tài)度，培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好；提高他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（三）文化藝術(shù)教育。通過影視、音樂（聲樂、器樂）、舞蹈、戲劇、美術(shù)（繪畫、書法、工藝、攝影）以及文學(xué)閱讀欣賞及社團(tuán)等活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生對文化藝術(shù)的情趣，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)，培養(yǎng)中小學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，樹立正確的審美觀，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

（四）運(yùn)動(dòng)健康教育。通過田徑、球類（籃球、排球、乒乓球等）、游泳、體操、武術(shù)、棋藝、國防軍事體育項(xiàng)目（航空模型、航天模型、航海模型、車輛模型、建筑模型、無線電測向、射擊等）以及跆拳道、輪滑、滑板等活動(dòng)，掌握基本知識和技能技巧，增強(qiáng)青少年學(xué)生健康體魄，培養(yǎng)體育能力、競爭意識和合作精神，鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于拼搏的精神，全面提高未成年人的身體素質(zhì)。

（五）勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐教育。組織開展各種勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益性活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì)。要對中小學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民、熱愛勞動(dòng)成果和艱苦奮斗的教育，樹立勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣；組織中小學(xué)生開展標(biāo)本采集、農(nóng)作物種植、家禽家畜飼養(yǎng)等生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（六）傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開展既有益于中小學(xué)生身心健康，又具有新疆民族文化、體育、藝術(shù)特色的活動(dòng)。

第十五條

校外活動(dòng)中心的活動(dòng)可以采取以下形式：

（一）群眾性教育活動(dòng)。應(yīng)根據(jù)中小學(xué)生特點(diǎn)，選擇鮮明的主題、健康的內(nèi)容，采取舉辦各種集會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、見面會(huì)、座談會(huì)、演出、展覽，組織各項(xiàng)比賽、夏（冬）令營、參觀考察、愛好者俱樂部等生動(dòng)活潑的形式，有計(jì)劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育。

（二）專業(yè)興趣小組活動(dòng)。把具有相同興趣、愛好、需要且程度相同的學(xué)生組成一個(gè)小集體，有目的、有計(jì)劃地對他們進(jìn)行專業(yè)性和經(jīng)常性的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，開展探究、實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和提高他們的潛能，為他們未來的學(xué)習(xí)和研究打下基礎(chǔ)。

（三）開放性（指導(dǎo)性）活動(dòng)。通過示范、培訓(xùn)、指導(dǎo)等多種形式協(xié)助學(xué)校、社區(qū)共同開展中小學(xué)生課外、校外活動(dòng)。社區(qū)、農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)生校外活動(dòng)要與科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”、文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和“青年志愿者服務(wù)”等結(jié)合起來。

（四）積極促進(jìn)校外教育活動(dòng)和學(xué)校教育的有效銜接。教育行政部門要根據(jù)縣（市區(qū)）青少年學(xué)生數(shù)量以及活動(dòng)中心條件，結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)籌安排，并把學(xué)校組織學(xué)生參加校外活動(dòng)的情況，作為對學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)的重要內(nèi)容之一。校外活動(dòng)中心要積極探索校外活動(dòng)與學(xué)校教育相結(jié)合的有效機(jī)制，根據(jù)教育行政部門的統(tǒng)籌安排和各學(xué)校的具體情況，精心設(shè)計(jì)與開發(fā)同學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合的活動(dòng)項(xiàng)目，并認(rèn)真組織實(shí)施。對當(dāng)?shù)刂行W(xué)實(shí)行全年開放，假節(jié)日的開放時(shí)間要適當(dāng)延長，以進(jìn)一步提高接待能力，提高活動(dòng)場所的利用率。

（五）對于未設(shè)立鄉(xiāng)村少年宮的社區(qū)和偏遠(yuǎn)農(nóng)牧山區(qū)，縣市教育行政部門要支持校外活動(dòng)中心建立社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）中小學(xué)生校外活動(dòng)站，與所在地學(xué)校密切配合，組織開展各種娛樂、文體、科技和公益服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮校外活動(dòng)中心的教育輻射作用。

第十六條

加強(qiáng)校外教育活動(dòng)安全管理。要對未成年人進(jìn)行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、勞動(dòng)安全、運(yùn)動(dòng)安全、自護(hù)自救及生存教育。外出活動(dòng)或大型活動(dòng)要嚴(yán)密組織、精心安排；對活動(dòng)器材要加強(qiáng)管理，消除安全隱患，活動(dòng)場所必須設(shè)置器材使用說明和活動(dòng)須知等告示牌。對因使用不當(dāng)可能造成人身傷害或器材損壞的設(shè)施須設(shè)置警示標(biāo)志及說明標(biāo)牌，確保未成年人在安全環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂。

建立完善校外活動(dòng)人身安全保險(xiǎn)制度，有條件的校外活動(dòng)中心可為未成年人參加校外活動(dòng)購買組織者責(zé)任險(xiǎn)。

第四章

發(fā)展與保障

第十七條 建立健全校外活動(dòng)中心建設(shè)和維護(hù)的管理制度，任何單位和個(gè)人不得擅自改變校外活動(dòng)中心的性質(zhì)和功能。對侵占校外活動(dòng)中心場地、設(shè)施或改變其性質(zhì)的單位或個(gè)人，由縣級人民政府責(zé)令其限期改正，逾期不改的，要依法處理。因城市改造等需對資產(chǎn)處置的，必須通過新建或資產(chǎn)置換等方式，仍然全部用于校外教育事業(yè)，防止國有資產(chǎn)流失；縣市教育行政部門要制定《校外活動(dòng)場所設(shè)備管理制度》，監(jiān)督活動(dòng)場所管好用好各種設(shè)備，嚴(yán)禁挪用設(shè)備，杜絕設(shè)備閑置流失現(xiàn)象。

第十八條

建立和完善校外活動(dòng)中心經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制。各級政府要把活動(dòng)中心運(yùn)轉(zhuǎn)、維護(hù)和開展公益性活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)納入統(tǒng)計(jì)財(cái)政預(yù)算。

中央彩票公益金撥付的活動(dòng)補(bǔ)助、能力提升、人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)必須?？顚Ｓ??；顒?dòng)中心預(yù)算外收入必須全部用于開展公益性活動(dòng)，縣市財(cái)政不得統(tǒng)籌使用。

第十九條

加強(qiáng)校外活動(dòng)中心教師隊(duì)伍建設(shè)，確保教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)科學(xué)合理?？h市教育行政部門要制定《青少年校外活動(dòng)中心專兼職教師管理辦法》，專職教師必須面向?qū)W校公開招聘（部分特殊崗位專職教師應(yīng)面向社會(huì)公開招聘），擇優(yōu)錄用；兼職教師主要聘請中小學(xué)在職教師中的名師、學(xué)科帶頭人或有特殊技能的教師；社會(huì)團(tuán)體優(yōu)秀專業(yè)人員可采取聘任、合作等開展教育教學(xué)工作。加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和支持大學(xué)生到青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所發(fā)揮才干，開展社會(huì)實(shí)踐和培訓(xùn)工作。自治區(qū)逐步將校外活動(dòng)中心專業(yè)教師納入自治區(qū)教師招聘計(jì)劃。

青少年校外活動(dòng)中心專職教師參加教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘。各地教育行政部門要會(huì)同編委、人事等有關(guān)部門根據(jù)校外活動(dòng)場所的規(guī)模合理設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，杜絕專業(yè)技術(shù)崗位被擠占等現(xiàn)象發(fā)生。

第二十條 建立和完善校外活動(dòng)中心人員的培訓(xùn)機(jī)制。實(shí)行培訓(xùn)工作與分配培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)掛鉤機(jī)制，管理人員和教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的交通、食宿等經(jīng)費(fèi)從國家彩票公益金專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中支出。支持教師通過參與教科研活動(dòng)提高自身綜合能力。

第二十一條

建立和健全校外活動(dòng)場所工作管理評價(jià)機(jī)制。評價(jià)的重點(diǎn)是活動(dòng)場所的管理過程、運(yùn)作過程、教師工作過程。

第二十二條

加強(qiáng)對校外活動(dòng)中心場所建設(shè)、管理及開展活動(dòng)的宣傳工作。及時(shí)宣傳本地校外活動(dòng)中心開展活動(dòng)取得的成果和典型經(jīng)驗(yàn)，營造全社會(huì)關(guān)心、重視、支持未成年人校外教育工作的良好氛圍。

第二十三條

加強(qiáng)校外活動(dòng)安全教育管理?；顒?dòng)場所主任是第一安全責(zé)任人。活動(dòng)場所的所有設(shè)施、器材應(yīng)設(shè)置必要的安全警示標(biāo)志。嚴(yán)格按有關(guān)安全規(guī)定，認(rèn)真檢查和加強(qiáng)管理，及時(shí)消除事故隱患，防止意外事故發(fā)生，保證未成年人在安全環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂。要對未成年人進(jìn)行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、勞動(dòng)安全、運(yùn)動(dòng)安全、安全防范知識、自護(hù)自救及生存教育，外出活動(dòng)或大型活動(dòng)，一定要嚴(yán)密組織、精心安排，做到防患于未然。

建立完善校外活動(dòng)人身安全保險(xiǎn)制度和相關(guān)配套制度。有條件的地方可為未成年人參加校外活動(dòng)和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)購買保險(xiǎn)。

第五章

獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

第二十四條 由自治區(qū)人民政府牽頭，財(cái)政、教育等相關(guān)部門組成聯(lián)合督查評估組，按照《新疆維吾爾自治區(qū)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所評估標(biāo)準(zhǔn)》，每三年為一周期對校外活動(dòng)中心進(jìn)行全面督查評估。

地（州、市）財(cái)政、教育等部門每年組織對本地校外活動(dòng)中心進(jìn)行年度考核，考核結(jié)果上報(bào)自治區(qū)主管部門。

第二十五條

校外活動(dòng)場所本身有下列情況的，當(dāng)?shù)亟逃?、?cái)政等部門應(yīng)責(zé)令限期糾正，情節(jié)嚴(yán)重的要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，并扣減當(dāng)年活動(dòng)補(bǔ)助、提升能力、人員培訓(xùn)資金。

（一）開展不利于民族團(tuán)結(jié)，不利于未成年人身心健康活動(dòng)的；

（二）開展以盈利為目的的經(jīng)營性活動(dòng)的；

（三）領(lǐng)導(dǎo)不力，管理混亂，不能正常開展活動(dòng)的；

（四）場所有擠占、挪用、租用、借用現(xiàn)象的；設(shè)備有挪用、流失（丟失）或長期閑置的；

（五）（六）擅自挪用或改變專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用途的；

（六）因管理不善、措施不利，出現(xiàn)重大安全事故，造成嚴(yán)重后果和影響的。

第六章

附

則

第二十六條

各地州市教育局、財(cái)政局可依據(jù)本辦法并結(jié)合本地實(shí)際，制定實(shí)施細(xì)則。

第二十七條

本辦法由自治區(qū)校外教育聯(lián)席會(huì)議辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第二十八條

本辦法自發(fā)布之日起試行。

二零一五年十月

第二篇：青少年校外活動(dòng)中心工作計(jì)劃

青少年校外活動(dòng)站工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)市、縣有關(guān)青少年校外活動(dòng)場所建設(shè)文件精神；以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，開拓創(chuàng)新的舉措，穩(wěn)步啟動(dòng)青少年校外活動(dòng)中心的籌備工作及試運(yùn)行。

二、工作目標(biāo)

青少年校外活動(dòng)中心堅(jiān)持循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、全盤考慮、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)的工作原則,著眼長遠(yuǎn)目標(biāo)，搞好青少年活動(dòng)中心遠(yuǎn)景規(guī)劃，立足現(xiàn)實(shí)搞好中心籌備和試運(yùn)行工作,逐步把活動(dòng)中心建成為全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的陣地,服務(wù)青少年學(xué)生健康全面的成長和我站辦學(xué)質(zhì)量的提高。

三、工作要點(diǎn)

l、繼續(xù)完成辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品。

2、搞好與上級及各部門工作聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)申請.3、搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展兼職教師組建和培訓(xùn)。

4、初步建立活動(dòng)站有關(guān)制度、章程。

5、制定有關(guān)活動(dòng)方案。

6、開展部分活動(dòng)。在完成基礎(chǔ)性工作和條件成熟的前提下，嘗試開展部分興趣培訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)。

8、承辦鄉(xiāng)內(nèi)內(nèi)大型活動(dòng)(具體活動(dòng)形式待鄉(xiāng)政府安排)。

9、搞好活動(dòng)中心宣傳工作。

10、在2011年三月份按活動(dòng)方案開展試運(yùn)行。

四、具體措施

（一）搞好硬件投入，搭好活動(dòng)站基礎(chǔ)設(shè)施框架。

盡快完成臨時(shí)辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品，要堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)。

（二）建立長效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人本管理。

以人為本，是現(xiàn)代文明的基本特征之一。一個(gè)單位能否良性運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷發(fā)展，最關(guān)鍵的因素還在于人。青少年校外活動(dòng)站要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展，結(jié)合事業(yè)單位的管理，盡快建立現(xiàn)代科學(xué)的用人機(jī)制和管理制度。

（三）搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展活動(dòng)站管理人員和兼職教師培訓(xùn)，使活動(dòng)站管理人員和兼職教師盡快進(jìn)入角色。組織活動(dòng)站全體人員到縣青少年校外活動(dòng)中心考察，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；四是組織討論、撰寫心得體會(huì)。通過上述活動(dòng)開展，為中心人員創(chuàng)造性開展工作積極進(jìn)行知識和經(jīng)驗(yàn)儲備。

（四）搞好活動(dòng)站宣傳工作,營造良好的氛圍。

1、青少年校外活動(dòng)站工作人員將深入學(xué)校、家庭，了解廣大青少年的興趣、愛好和思想狀況。作好問卷調(diào)查為我鄉(xiāng)的校外教育工作順利開展，搞好前期準(zhǔn)備工作。

2、在人口密集的地方設(shè)置宣傳展版。

青少年校外活動(dòng)站

青少年校外活動(dòng)站工作計(jì)劃

灣子活動(dòng)站 2011年2月

第三篇：青少年校外活動(dòng)中心總結(jié)

寶塔區(qū)南泥灣中心小學(xué) 青少年校外活動(dòng)中心工作總結(jié)

我青少年校外活動(dòng)中心各項(xiàng)工作在區(qū)活動(dòng)中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》及中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作的意見》精神，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，抓品牌創(chuàng)特色，不斷探索校外教育新思路；積極創(chuàng)設(shè)載體，開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)；全面提升活動(dòng)站管理質(zhì)量和水平，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將活動(dòng)中心工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加大宣傳力度，使活動(dòng)站家喻戶曉 我青少年活動(dòng)中心自成立以來，始終堅(jiān)持狠抓宣傳工作不放松。今年，活動(dòng)中心進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳手段，加大宣傳力度，對活動(dòng)中心開展的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行專題通報(bào)，同時(shí)宣傳校外教育對青少年學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的重大意義，讓學(xué)生和家長對活動(dòng)中心有了進(jìn)一步了解。

二、促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長和全面發(fā)展

活動(dòng)中心不但注重青少年個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成教育，而且更注重青少年道德情感的升華和道德行為的培養(yǎng)。今年以來，我們積

極創(chuàng)設(shè)載體，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，為青少年的課余生活創(chuàng)造了一個(gè)更為廣闊的活動(dòng)空間。在工作中，我們堅(jiān)持專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)并重，在搞好培訓(xùn)工作的同時(shí)，積極開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

（1）4月，活動(dòng)站開展了“緬懷先烈、展望未來”掃墓活動(dòng)。第一站我們帶領(lǐng)學(xué)生來到九龍泉烈士紀(jì)念碑前，在這里師生向烈士敬獻(xiàn)了花籃，憑吊了烈士陵墓，使全體師生受到了一次心靈的洗禮，接受了一次深刻的愛國主義教育，同時(shí)也拓寬了活動(dòng)中心德育教育的形式。第二站我們來到南泥灣大生產(chǎn)展覽館。在參觀了大生產(chǎn)展覽館，再一次激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。這次活動(dòng)雖然只有一天，但使青少年學(xué)生開闊了眼界，也使他們受到了革命傳統(tǒng)教育。

（2）開展文藝活動(dòng)比賽，打造活動(dòng)中心品牌項(xiàng)目?；顒?dòng)中心組織各學(xué)生開展了小發(fā)明、校制作比賽、舞蹈比賽，演講比賽?；顒?dòng)極大地培養(yǎng)了學(xué)生活動(dòng)興趣，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

（3）開展“首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)?；顒?dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生體育鍛煉意識和集體榮譽(yù)感。

三、全面提升活動(dòng)中心管理質(zhì)量和水平

今年活動(dòng)中心緊緊圍繞省級教育強(qiáng)縣復(fù)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)任務(wù)，我活動(dòng)中心全面籌劃，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建工作。一是相繼成立了相應(yīng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為工作提供組織保障，加強(qiáng)對活動(dòng)中心工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。二是堅(jiān)持規(guī)范化、人性化管理、明確責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)責(zé)任制。

1、活動(dòng)中心堅(jiān)持“以制度理事、以制度管人”的管理理念。建立健全了《活動(dòng)中心工作人員職責(zé)》、《安全保衛(wèi)制度》、《請假制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》等一系列制度。

2、活動(dòng)中心實(shí)行嚴(yán)格的崗位目標(biāo)責(zé)任制，不斷提高管理效率，將管理、活動(dòng)、安全等責(zé)任細(xì)化分解到每一名活動(dòng)中心管理人員上，學(xué)期末實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)考核，從而不斷提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。

3、堅(jiān)持安全第一，消除安全隱患。不管是培訓(xùn)，還是開展活動(dòng)，活動(dòng)中心都把學(xué)生的安全放在第一位，做到萬無一失。一年來，活動(dòng)中心沒有出現(xiàn)一起不安全事故。

四、今后設(shè)想

在進(jìn)一步發(fā)揮中心陣地優(yōu)勢的前提下，確立以“優(yōu)勢求生存，特色求發(fā)展”的工作思路，按照“保持已有優(yōu)勢，拓展現(xiàn)有優(yōu)勢，謀劃未來優(yōu)勢”的發(fā)展定位，認(rèn)真分析形勢和挖掘自身潛力，既大力發(fā)展個(gè)別方面的特色，又積極發(fā)展整體性特色，不斷提高特色發(fā)展的水平，走出一條具有我校特色的校外教育發(fā)展之路，力爭早日把我校青少年校外活動(dòng)中心打造成青少年朋友的校外樂園，未成年人思想道德建設(shè)的校外基地。

南泥灣中心小學(xué)青少年校外活動(dòng)中心

二〇一二年七月五日

第四篇：青少年校外活動(dòng)中心工作計(jì)劃

赤巖鎮(zhèn)青少年校外活動(dòng)中心輔導(dǎo)站工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)市、縣有關(guān)青少年校外活動(dòng)場所建設(shè)文件精神；以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，開拓創(chuàng)新的舉措，穩(wěn)步啟動(dòng)青少年校外活動(dòng)中心的籌備工作及試運(yùn)行。

二、工作目標(biāo)

青少年校外活動(dòng)中心堅(jiān)持循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、全盤考慮、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)的工作原則,著眼長遠(yuǎn)目標(biāo)，搞好青少年活動(dòng)中心遠(yuǎn)景規(guī)劃，立足現(xiàn)實(shí)搞好中心籌備和試運(yùn)行工作,逐步把活動(dòng)中心建成為全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的陣地,服務(wù)青少年學(xué)生健康全面的成長和赤巖鎮(zhèn)辦學(xué)質(zhì)量的提高。

三、工作要點(diǎn)

l、繼續(xù)完成辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品。

2、搞好與上級及各部門工作聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)申請.3、搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展專職教師組建和培訓(xùn)。

4、初步建立活動(dòng)中心有關(guān)制度、章程。

5、制定有關(guān)活動(dòng)專題方案。

6、開展部分活動(dòng)。在完成基礎(chǔ)性工作和條件成熟的前提下，嘗試開展部分興趣培訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)。

8、承辦鎮(zhèn)內(nèi)大型活動(dòng)(具體活動(dòng)形式待鎮(zhèn)政府安排)。

9、搞好活動(dòng)中心宣傳工作。

10、在2012年三月份按活動(dòng)方案開展試運(yùn)行。

四、具體措施

（一）搞好硬件投入，搭好活動(dòng)中心基礎(chǔ)設(shè)施框架。

盡快完成臨時(shí)辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品，要堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)。

（二）建立長效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人本管理。

以人為本，是現(xiàn)代文明的基本特征之一。一個(gè)單位能否良性運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷發(fā)展，最關(guān)鍵的因素還在于人。青少年校外活動(dòng)中心要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展，結(jié)合事業(yè)單位的管理，盡快建立現(xiàn)代科學(xué)的用人機(jī)制和管理制度。

（三）搞好隊(duì)伍建設(shè)，積極開展活動(dòng)中心管理人員和專職教師培訓(xùn)，使活動(dòng)中心管理人員和專職教師盡快進(jìn)入角色。組織活動(dòng)中心全體人員到縣青少年校外活動(dòng)中心考察，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；四是組織討論、撰寫心得體會(huì)。通過上述活動(dòng)開展，為中心人員創(chuàng)造性開展工作積極進(jìn)行知識和經(jīng)驗(yàn)儲備。

（四）搞好活動(dòng)中心宣傳工作,營造良好的氛圍。

1、青少年校外活動(dòng)中心工作人員將深入學(xué)校、家庭，了解廣大青少年的興趣、愛好和思想狀況。作好問卷調(diào)查為我鎮(zhèn)的校外教育工作順利開展，搞好前期準(zhǔn)備工作。

2、搭建活動(dòng)中心網(wǎng)站。

3、在人口密集的地方設(shè)置宣傳展版。

青少年校外活動(dòng)中心

第五篇：青少年校外活動(dòng)中心工作計(jì)劃2012

寶塔區(qū)南泥灣中心小學(xué)

青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循學(xué)生發(fā)展為本的理念，堅(jiān)持公益性原則，堅(jiān)持面向青少年學(xué)生的工作方向，突出校外教育特色，緊緊圍繞省、市、區(qū)《2012年校外教育工作計(jì)劃要點(diǎn)》，以服務(wù)廣大青少年學(xué)生，全面健康成長為工作落腳點(diǎn)與出發(fā)點(diǎn)，以青少年學(xué)生興趣特長培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以校外活動(dòng)為特色，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展，打造校外教育品牌，樹立我校校外教育新形象。

二、工作目標(biāo)

1、硬件建設(shè)方面，多方面籌措資金進(jìn)一步充實(shí)各活動(dòng)室的設(shè)備、器材，力爭達(dá)到全區(qū)一流水平，確保各活動(dòng)室活動(dòng)的正常開展。

2、抓班子，帶隊(duì)伍，著力打造一支招之即來、來則能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的精英團(tuán)隊(duì)。

3、進(jìn)一步建章立制，逐步形成完整的校外教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

4、安全工作方面，力爭在全體工作人員的共同努力下，實(shí)現(xiàn)零事故，確保中心的安全穩(wěn)定。

5、業(yè)務(wù)管理方面，以青少年學(xué)生興趣特.專長培訓(xùn)為基礎(chǔ)，抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，突出中心特色。

6、后勤管理方面，安排專人負(fù)責(zé)，充分樹立后勤為前勤服務(wù)，少花錢，多辦事的工作理念，后勤管理制度化，規(guī)范化。

三、主要措施

1、多方籌措資金充實(shí)各活動(dòng)室的設(shè)備、器材，營造中心文化氛圍，確保中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

一是努力爭取市、區(qū)資金、設(shè)備，力爭活動(dòng)室器材再上新臺階；二是爭取教育局配套資金，購置空調(diào)、電教設(shè)備等；三是充分發(fā)揮自身造血功能，確保中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、抓班子，帶隊(duì)伍，打造精英團(tuán)隊(duì)。

（1）進(jìn)一步明確管理人員的職責(zé)，做到責(zé)任清，任務(wù)明，既有分工，又有合作，打造一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的管理團(tuán)隊(duì)。

（2）加強(qiáng)對專兼職教師的培養(yǎng)、管理，鍛造一支相對穩(wěn)定、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師團(tuán)隊(duì)。

3、進(jìn)一步修定、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到各項(xiàng)工作有章可循，充分調(diào)動(dòng)所有人員的工作積極性。

（1）擬定《南泥灣中心小學(xué)青少年校外活動(dòng)中心》制度匯編，修訂活動(dòng)中心管理人員職責(zé)并認(rèn)真抓好落實(shí)。

（2）與專兼職教師簽訂聘用合同，規(guī)范兼職教師的管理。

4、抓好安全工作，確保中心安全穩(wěn)定

（1）明確一名中心副主任主抓安全工作。

（2）建立一系列的安全管理制度，并認(rèn)真抓好落實(shí)。

（3）加強(qiáng)對中心管理人員、教師、中心學(xué)員的安全教育，確保教育經(jīng)?；?、制度化。

（4）建立學(xué)員接送制度，家長接送實(shí)行簽到制，與家長簽訂學(xué)員安全目標(biāo)責(zé)任書。

5、以特長培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，突出中心特色

（1）進(jìn)一步加大活動(dòng)中心宣傳力度：一是結(jié)合各活動(dòng)室特點(diǎn)制做展板展牌，突出各室特點(diǎn)，美化活動(dòng)中心活動(dòng)空間；二是廣泛開展形成多樣的活動(dòng)，得到社會(huì)認(rèn)可，擬定每學(xué)期組織一次大規(guī)模的成果展示，擬定七月份在南泥灣大生產(chǎn)展覽館廣場舉辦一臺綜合文藝演出，向社會(huì)全方位展示活動(dòng)中心風(fēng)貌；三是承辦社會(huì)、教育局涉及青少年學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)中心知名度；四是充分利用宣傳材料、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種方式對各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道，打造活動(dòng)品牌，擴(kuò)大宣傳效果和社會(huì)影響。

（2）以立足興趣，提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力為核心，搞好學(xué)員的特.專長培訓(xùn)；一是重點(diǎn)抓好音樂、寫作訓(xùn)練、繪畫、書法、語言訓(xùn)練、舞蹈、腰鼓、鼓號等專業(yè)培訓(xùn)；二是著力提高專兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。所有培訓(xùn)項(xiàng)目要做到“四有”：即有教材、有備課、有反思、有作業(yè)；組織外出學(xué)習(xí)，拓展教師思維，取長補(bǔ)短；三是通過開展活動(dòng)，培訓(xùn)學(xué)員的活動(dòng)興趣，提高素質(zhì)，培訓(xùn)能力，增強(qiáng)學(xué)員的榮譽(yù)感。

6、后勤管理制度化、規(guī)范化

（1）充分樹立后勤為前勤服務(wù)的理念。

（2）財(cái)物管理堅(jiān)持收支兩條線，票據(jù)分離，會(huì)計(jì)、出納各司其職，各負(fù)其責(zé)。

（3）活動(dòng)中心所有的物品建臺帳，明確專人負(fù)責(zé)，進(jìn)出庫必須登記造冊。

（4）搞好硬件設(shè)施的維護(hù)、維修，所有設(shè)備、器材明桷專人定期維護(hù)、維修，力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，確保不影響正?；顒?dòng)的開展。

“寶劍鋒從磨礪出，梅頭香自苦寒來”，我活動(dòng)中心在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在活動(dòng)中心所有人員的不懈努力下，力爭打造成全區(qū)一流品牌，得到社會(huì)的認(rèn)可。

南泥灣中心小學(xué)青少年校外活動(dòng)中心

二〇一二年2月二十日