第一篇：最新咖啡杯設(shè)計(jì)報(bào)告分析

西安理工大學(xué)

實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

課

程： 機(jī)械CAD/CAM技術(shù)操作應(yīng)用

設(shè)計(jì)題目:

PROE

咖啡杯設(shè)計(jì)

指導(dǎo)老師：

專

業(yè)：

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

班

級(jí)：

2010級(jí)

(一)班

組

長(zhǎng)：

目錄

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?

二、咖啡杯的市場(chǎng)背景………………………………1三、四、五、六、七、八、九、十、十一、3 6 12 20 23 23 24 實(shí)驗(yàn)心得………………………………………2-1-實(shí)驗(yàn)平臺(tái)………………………………………… 實(shí)驗(yàn)思想………………………………………… 實(shí)驗(yàn)原理………………………………………… 實(shí)驗(yàn)步驟………………………………………… 實(shí)驗(yàn)結(jié)果………………………………………… 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)………………………………………… 實(shí)驗(yàn)推廣………………………………………… 實(shí)驗(yàn)總結(jié)…………………………………………

一、試驗(yàn)題目

應(yīng)用PROE軟件設(shè)計(jì)咖啡杯

二、咖啡杯的市場(chǎng)背景

現(xiàn)代社會(huì)中，人們?cè)絹碓阶⒅貙?duì)于文化生活的追求，咖啡是西方文化元素的精粹之一，已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分，隨著世界各國(guó)不斷深入交流以來中國(guó)飲用咖啡的人也日益增多。而咖啡杯則為咖啡文化的重要組成部分，且漸漸的成為了人們體現(xiàn)生活情趣，文化修養(yǎng)的具體表現(xiàn)之一。

咖啡杯在市場(chǎng)中具有一定的的必要性和缺少性,在如此多元化的社會(huì),人們不再盲目地追潮流、趕時(shí)髦，而是開始講求時(shí)尚、品味，根據(jù)自己參加社會(huì)活動(dòng)的具體場(chǎng)合、時(shí)間以及自己的身份、氣質(zhì)、個(gè)人愛好和經(jīng)濟(jì)承受能力等方面選擇適合于自己的商品，追求消費(fèi)的個(gè)性化。力求避免消費(fèi)大同，消費(fèi)需求進(jìn)入了個(gè)性化需求時(shí)代,這就意味著它對(duì)咖啡杯生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品提出了新的要求。市場(chǎng)上的有創(chuàng)意的咖啡杯目前還不夠充分，而且有些創(chuàng)意茶具只能作為欣賞，收藏來用，而不能更好的達(dá)到設(shè)計(jì)的目的，以及在生活中的使用性，所以創(chuàng)意杯具面對(duì)這一個(gè)非常大的問題：怎么樣才能更好的將創(chuàng)意和實(shí)用結(jié)合在一起，從而最大限度的發(fā)揮其最大作用，來為人們的生活更好的服務(wù)。人們選擇咖啡杯具，除了注重器具的質(zhì)地之外，還注意外觀的顏色。只有將茶具的功能、質(zhì)地、色澤外形三者統(tǒng)一協(xié)調(diào)，才能選配出完美的杯具。

-2-在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)產(chǎn)品的使用功能得到滿足后，產(chǎn)品外在形態(tài)的美就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。因?yàn)槿祟惖膶徝雷援a(chǎn)生以來就具有功利性，功能與形式有內(nèi)在的統(tǒng)一性。一件產(chǎn)品在具有創(chuàng)新功能的同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)令人耳目一新的形式美，這樣的產(chǎn)品就會(huì)具有明確的識(shí)別性。在設(shè)計(jì)時(shí)，如果能在不影響其基本使用功能的基礎(chǔ)上賦予它另外一種相對(duì)明確的新功能，那么它就會(huì)在形態(tài)上與傳統(tǒng)的杯具有很大區(qū)別，就有產(chǎn)生新的審美效果的可能，并增加使用的趣味性。這樣的茶具設(shè)計(jì)一方面能夠在一定程度上滿足使用者在使用時(shí)的心理需求、審美需求，另一方面也能增加使用時(shí)的趣味性。對(duì)于咖啡杯的設(shè)計(jì),這是一個(gè)空間同時(shí)更是一個(gè)挑戰(zhàn)。

三、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)

軟件 :

1、聯(lián)想32位win7系統(tǒng)

2、PRO/ENGINEER 4.0系統(tǒng)

硬件：Pentium(R)Dual-Core CPU T4400 @ 2.20 GHz 2.20 GHz 安裝內(nèi)存(RAM): 4GB

四、實(shí)驗(yàn)思想

優(yōu)質(zhì)咖啡杯是實(shí)用功能與審美功能相結(jié)合的產(chǎn)品，實(shí)用功能是咖啡杯的基礎(chǔ)，審美功能則是咖啡杯的靈魂,其審美是通過制品優(yōu)美的造型、精湛的工藝、悅目的花面裝飾及杯體本身的質(zhì)地美所帶給人們的精神愉悅來實(shí)現(xiàn)的。任何物體都要有一個(gè)外在的形態(tài)來展示，咖啡杯也不例外。造型是我們注視某一物體時(shí)首先關(guān)注的，其次再是它的

-3-裝飾帶給我們的感覺。因此要研究咖啡杯設(shè)計(jì)，就先從咖啡杯的造型設(shè)計(jì)談起。要想獲得比較理想的造型，只借助于想象力是不夠的，我們可以通過直接感受自然形體、幾何形體，以及各種形態(tài)構(gòu)成要素，然后用不同的方法去形成和構(gòu)成新的形態(tài)。比如對(duì)經(jīng)典的杯具造型進(jìn)行模擬變形與簡(jiǎn)化、對(duì)各種造型進(jìn)行演繹拓展與取舍、造型形體的方位改換與變通、咖啡杯構(gòu)件的精彩處理等等，用這些方法獲得的形態(tài)，只是造型的雛形，還需要進(jìn)一步根據(jù)工藝材料的特點(diǎn)，工藝制作技術(shù)，做相應(yīng)的整合處理，使形態(tài)的整體關(guān)系更符合咖啡杯的造型特點(diǎn)，把造型、裝飾、實(shí)用、工藝及材料本身的質(zhì)地完美地結(jié)合起來，以達(dá)到審美品位的提高，使人們能夠獲得更多的美的享受。

生活締造設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)影響生活，也即設(shè)計(jì)的靈感來自自然生活，設(shè)計(jì)的宗旨在于服務(wù)生活。因此在設(shè)計(jì)方面我們有造型分類和材質(zhì)分類，兩者需要巧妙結(jié)合使用要求才能設(shè)計(jì)出具有實(shí)用價(jià)值兼審美價(jià)值的咖啡杯來。

一、造型類型

1、仿生形：做工精巧、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，仿照動(dòng)植物形體設(shè)計(jì)，栩栩如生，富有質(zhì)樸、親切之感

2、幾何形：造型簡(jiǎn)樸無華，便面光滑，富有光澤，簡(jiǎn)約大方。

3、藝術(shù)形：造型多變，集書畫、詩文、雕刻于一體，富有藝術(shù)享受。

4、特種形：此類咖啡杯專為特殊咖啡的沖飲和特殊飲用方法而設(shè)計(jì)。

二、材質(zhì)分類：

1、陶土咖啡杯：造型古樸、色澤典雅、光潔無瑕。質(zhì)感渾厚，適合深度烘焙且口感濃郁的咖啡。

2、瓷器咖啡杯：古樸雅致，質(zhì)地輕盈、圓潤(rùn)，色澤柔和，密度高，保溫性好，能恰好的詮釋咖啡的細(xì)致香醇。

3、玻璃咖啡杯：質(zhì)地透明，咖啡濃郁的色澤可一覽無余，富有動(dòng)態(tài)的藝術(shù)欣賞。

4、金屬咖啡杯：密封性能好，有較好的防潮防氧化防光防異味的效果，且耐用防撞。

5、6、竹木咖啡杯：風(fēng)格古典，物美價(jià)廉，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。搪瓷咖啡杯：經(jīng)久耐用，攜帶方便，實(shí)用性強(qiáng)。

三、使用性能要求

1、第一、易于洗滌和保持潔凈。釉面光亮，細(xì)膩。

第二、熱穩(wěn)定性好，傳熱慢，具有經(jīng)受一定溫差的急熱驟冷變化時(shí)不易炸裂的性能。

第三、化學(xué)性能穩(wěn)定，經(jīng)久耐用。具有一定的耐酸、堿、鹽及大氣中碳酸氣的侵蝕能力，不易與這些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不會(huì)生銹，老化。第四、氣孔極少，吸水率很低。用日用瓷器儲(chǔ)存食物，嚴(yán)密封口后，能防止食物中水分揮發(fā)、滲透及外界細(xì)菌的侵害。第五、色澤協(xié)調(diào)，有一定的觀賞性。

2、咖啡杯的尺寸

?小型咖啡杯（60ml~80ml）——適合用來品嘗純正的優(yōu)質(zhì)咖啡，-5-或者濃烈的單品咖啡，雖然幾乎一口就能飲盡，但徘徊不去的香醇余味，最顯咖啡的精致風(fēng)味。

? 正規(guī)咖啡杯（120ml~140ml）——常見的咖啡杯，一般喝咖啡時(shí)多選擇這樣的杯子，有足夠的空間，可以自行調(diào)配，添加奶末和糖

?如馬克杯或法式歐蕾專用牛奶咖啡杯（300ml以上）——適合加了大量牛奶的咖啡，像美式摩卡多用馬克杯，才足以包容它香甜多樣的口感。而浪漫的法國(guó)人，則慣常用一大碗牛奶咖啡（歐蕾咖啡），渲染持續(xù)一整個(gè)早上的雀躍心情。

本次實(shí)驗(yàn)旨在設(shè)計(jì)一個(gè)主體呈圓柱形，在人走路時(shí)盡量不潑濺咖啡的無蓋咖啡杯，且要求其容量盡可能的大。

五、實(shí)驗(yàn)原理 數(shù)字化設(shè)計(jì)概述

三維數(shù)字化設(shè)計(jì)現(xiàn)在在國(guó)際上被廣泛使用，對(duì)于新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)與制造有不可替代的優(yōu)勢(shì)，也是目前我國(guó)制造業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。三維數(shù)字化設(shè)計(jì)一般指新產(chǎn)品的開發(fā)全過程采用三維數(shù)字化一體的設(shè)計(jì)：包括設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)、制造、管理等，整個(gè)過程是在計(jì)算機(jī)上設(shè)計(jì)完成并進(jìn)行樣機(jī)功能檢驗(yàn)的，完成后的數(shù)字化產(chǎn)品與實(shí)際產(chǎn)品完全一致，還具有方便企業(yè)管理、設(shè)計(jì)變更、生產(chǎn)制造等優(yōu)點(diǎn)，是現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的高效且經(jīng)濟(jì)的方法，比傳統(tǒng)的樣機(jī)制作的設(shè)計(jì)檢驗(yàn)更加經(jīng)濟(jì)、高效。三維數(shù)字化設(shè)-6-計(jì)產(chǎn)品廣泛可分為工業(yè)工程與數(shù)字表現(xiàn)類。數(shù)字表現(xiàn)類產(chǎn)品的三維數(shù)字化設(shè)計(jì)內(nèi)容可分為創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)字建模、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)：工業(yè)工程類產(chǎn)品三維數(shù)字化設(shè)計(jì)內(nèi)容可分為工業(yè)工程設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、制造與仿真。2 Pro/E軟件介紹

Pro/Engineer操作軟件是美國(guó)參數(shù)技術(shù)公司（PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一體化的三維軟件。Pro/Engineer軟件以參數(shù)化著稱，是參數(shù)化技術(shù)的最早應(yīng)用者，在目前的三維造型軟件領(lǐng)域中占有著重要地位，Pro/Engineer作為當(dāng)今世界機(jī)械CAD/CAE/CAM領(lǐng)域的新標(biāo)準(zhǔn)而得到業(yè)界的認(rèn)可和推廣。是現(xiàn)今主流的CAD/CAM/CAE軟件之一，特別是在國(guó)內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域占據(jù)重要位置。3 Pro/E模塊

Pro/E系統(tǒng)軟件包括有操作基礎(chǔ)、操作界面、草圖繪制、基準(zhǔn)特征應(yīng)用與操作、零件設(shè)計(jì)、曲面設(shè)計(jì)和零件裝配等內(nèi)容。1）Pro/E的最主要特征及其基本操作，Pro/ENGINEER的工作界面，Pro/E的參數(shù)式剖面設(shè)計(jì)方法。包括：用剖面繪制命令繪制幾何元素;標(biāo)注和修改尺寸；使用約束命令；刪除幾何元素和約束；用幾何工具對(duì)幾何元素進(jìn)行處理。

2）Pro/E實(shí)體建模。包括有Extrude（擠塑）；Revolve（旋轉(zhuǎn)）；Sweep（掃描）；Blend（混成）；Hole（孔）特征。-7-包括：Round（倒圓角）與Chamfer(倒角)；Cut（切削）與Protrusion（隆起）；Rib（加強(qiáng)肋）與Shell(抽殼);Pipe(管道)等特征操作。3）Pro/E的基本曲面特征。包括曲面特征的基本概念：基本曲面的設(shè)計(jì)：隆起曲面、旋轉(zhuǎn)曲面、掃描曲面、混成曲面。基本曲面的操作：Merge(曲面的合成)、Trim(曲面的修剪)、Extend(曲面的延伸)、Transform(曲面的轉(zhuǎn)變)。4 實(shí)驗(yàn)方案

根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求作如下方案設(shè)計(jì)：

流體力學(xué)方面分析：

① 啡發(fā)在桌子上靜止不動(dòng)，表面是水平面，此時(shí)咖啡受到豎直向下的重力G=G杯子+G咖啡。當(dāng)人端著咖啡由靜止開始走動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)向前的加速度a，這個(gè)加速度使得杯中咖啡有一個(gè)相反的、向后的慣性力f。向后的慣性力與向下的重力合成一個(gè)指向后下方的合力F。該合力與此時(shí)傾斜了的咖啡表面垂直。加速度越大，傾斜的角度α越大；加速度為零時(shí)，咖啡液面將回到水平狀態(tài)，但由于慣性咖啡液面將向另一側(cè)抬高。受力分析如圖1：

圖1 根據(jù)圖示有如下關(guān)系：

α=tan-1（2h/D）[h為液面距杯口高度，一般為1cm-2cm] α=tan-1（f/G）得： 2h/D=f/G;D=2Ghf即 D=2gh/a g=9.8m/s2 普通人的步行加速度在1.5m/s2-2.5m/s2 故，取h=1cm，a=2.5m/s

2得： D=7.84cm 5 振動(dòng)分析：

初時(shí)刻液體處于靜止?fàn)顟B(tài)，貯腔受水平方向的諧強(qiáng)迫激勵(lì)（沿OX軸方向）

① 容器側(cè)壁面受到X方向作用力來反映容器內(nèi)液體的晃動(dòng)狀態(tài) 容器側(cè)壁面受力幅值變化如圖2。

圖2.容器側(cè)壁沿X方向受力的時(shí)間歷程 在0-2.5s，容器側(cè)壁面受力幅值逐漸增大，且出現(xiàn)較大峰值。在2.5-4.5s，容器側(cè)壁面受力幅值逐漸減小。在4.5-10s，受力又呈增大趨勢(shì)。

在20s之前受力幅值變化較大，20s后手里趨于穩(wěn)定。

如圖2.造成這種晃動(dòng)的主要原因是：

容器內(nèi)液體由一種狀態(tài)（靜止）突然進(jìn)入到另一種狀態(tài)（單一頻率、單一振幅的周期性激勵(lì)）。在外界非線性激勵(lì)作用下容器內(nèi)液體的晃動(dòng)的幅值沒有被無限放大，這主要是液體內(nèi)部阻尼的能量與系統(tǒng)的能量（包括外界激勵(lì)產(chǎn)生的能量）達(dá)到平衡。

② 器壁面自由液面位置變化如圖3。

圖3.自由液面位置變化的時(shí)間歷程

② K=1時(shí)，表示容器裝滿液體。K與容器內(nèi)液體晃動(dòng)頻率的關(guān)系，如圖4.圖4.K與容器內(nèi)液體晃動(dòng)頻率的關(guān)系

綜上所述，容器中液體前后的晃動(dòng)具有某種固有頻率，這是由-11-容器的大小決定的。當(dāng)人端著杯子行走時(shí)，行走的頻率與杯子固有頻率接近時(shí)形成共振，這樣杯中液體晃動(dòng)就增強(qiáng)。物體頻率與其硬度、質(zhì)量、外形尺寸等有關(guān)。

其計(jì)算公式：

其中，m=1、2、…n=1、2… ；H為液面高度；ρ為液體密度；R為杯子的半徑；σ為表面張力；g為重力加速度。

得： 2.5cm

5.7cm

六、實(shí)驗(yàn)步驟

（1）運(yùn)行Proe，在上工具箱中單擊

新建按鈕，在類型中選取<零件>選項(xiàng)，在子類型中選取<實(shí)體>選項(xiàng)，輸入零件名稱“cup”。

新建零件（Cup）

（2）取消選中使用缺省模板選項(xiàng)，單擊確定。系統(tǒng)打開新文件選

-12-項(xiàng)對(duì)話框，選取其中的mms_part_solid選項(xiàng)，單擊確定。

文件選項(xiàng)圖

（3）在右工具箱中單擊 繼續(xù)單擊

按鈕，選擇FRONT作為草繪平面，按鈕，繪制旋轉(zhuǎn)面 圖1，接受圖標(biāo)上的缺省參數(shù)，創(chuàng)建旋轉(zhuǎn)實(shí)體圖2.草繪平面

草繪選項(xiàng)

新建旋轉(zhuǎn)平面（圖1）

旋轉(zhuǎn)實(shí)體圖（圖2）（4）單擊殼工具

按鈕打開殼體設(shè)計(jì)圖標(biāo)，在參照中激活移除的曲面，在非缺省厚度，為其指定非缺省厚度值“3.0”，如圖3。

實(shí)體抽殼圖（圖3）

（5）在圖標(biāo)版輸入殼體缺省厚度“3.0”，完成一上操作，形成殼體特征如圖4.抽殼效果圖（圖4）

（6）單擊倒圓角工具欄，在杯口初設(shè)置倒圓角，圓角半徑為“1”，如圖5.倒圓角半徑選項(xiàng)

杯口倒角圖（圖5）

（7）在菜單欄中選擇“插入→掃描→伸出項(xiàng)”，在彈出來的菜單管理器中選擇“草繪軌跡”，點(diǎn)擊FRONT:F3(基準(zhǔn)平面），選擇“方向→正向，草繪視圖→缺省”，如圖6.體素掃描選項(xiàng)

選取參照

缺省參照?qǐng)D（圖6）

（7）然后在菜單欄中選擇“草繪→參照”，選取杯柄連接側(cè)的輪廓線作為基準(zhǔn)項(xiàng)目，并用樣條曲線畫出咖啡杯手柄的輪廓（此操作需要

-17-(8)以工具欄中的按鈕輔助修改樣條曲線形狀），單擊右側(cè)工具欄的對(duì)號(hào)，“合并終點(diǎn)→完成”，如圖7.杯柄輪廓線圖（圖7）

合并終點(diǎn)選項(xiàng)

（9）在手柄輪廓線與參照線接觸點(diǎn)處作一適當(dāng)大小的橢圓，然后單擊“伸出項(xiàng)：掃描”欄中的“預(yù)覽”，則咖啡杯大概輪廓已完成。如圖8：

選取橢圓-18-

實(shí)體輪廓圖（圖8）

（10）然后選擇菜單欄中的“視圖→顏色和外觀”，在彈出的“外觀編輯器”中選擇“ptc-ceramic”材質(zhì)并應(yīng)用，經(jīng)“視圖→實(shí)時(shí)渲染”后得到圖9.外觀編輯選項(xiàng)

實(shí)時(shí)渲染效果圖（圖9）

七、實(shí)驗(yàn)結(jié)果 咖啡杯主要參數(shù)：

杯高:90.00mm

杯口半徑：38.00mm 杯底半徑：30.00mm 杯壁壁厚：3.00mm 杯口圓角半徑：1.00mm 以下是不同材質(zhì)咖啡杯的設(shè)計(jì)情況

ptc-glass

ptc-metallic-aluminium

ptc-stone-marble-purple

ptc-metallic-brushed-steel

ptc-wood-elm

八、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

（1）首先我們需要大量的調(diào)查來確定哪種形狀的杯子拿起來舒適，并且視覺效果比較愜意，以及不同的材質(zhì)對(duì)溫度的敏感程度，用濕手和干手拿杯子時(shí)，哪一種杯子不易滑落。其次，我們需要調(diào)查了解杯子采用哪種名稱、圖案、顏色會(huì)給人帶來與眾不同的感官?zèng)_擊和視覺體驗(yàn)，以及對(duì)顧客心理上良好作用。

（2）其次，我們需要進(jìn)一步建立起杯子更科學(xué)的外輪廓曲線，通過數(shù)學(xué)建模、有限元分析等有效手段力求最大程度的防止咖啡潑濺。

（3）此外，需要對(duì)不同濃度（粘度）的咖啡在不同溫度環(huán)境下質(zhì)條件要求。針對(duì)不同的溫度環(huán)境下制定出不同材質(zhì)做出咖啡液面的 動(dòng)態(tài)變化過程。

（4）最后，我覺得我們應(yīng)該更深入的觀察和研究人們正常行走時(shí)的頻率、加速度、速度等參數(shù)，以及針對(duì)不同年齡階段設(shè)計(jì)出不同的杯子，其次要建立起當(dāng)人們行走時(shí)咖啡的運(yùn)動(dòng)參數(shù)，通過綜合各方面的主要影響因素，能夠?qū)Ρ幼龀龈茖W(xué)、更合理、更實(shí)用的設(shè)計(jì)。

九、實(shí)驗(yàn)推廣

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們的生活品質(zhì)也在不斷的提高，杯具的使用也來越普遍，越來越多的人已經(jīng)不再局限于杯具的材料，而更多的是關(guān)注杯具的質(zhì)地外觀，實(shí)用性和觀賞性。好馬配好鞍，好的咖啡好的水，同樣也需要好的咖啡杯具。對(duì)許多人來 說，咖啡杯具不僅僅是一種器皿，更是生活中一個(gè)美麗的銜接。作為喝咖啡用的專用工具，其經(jīng)歷了許多發(fā)展和變化。它不僅只是生活中的一種日用品，加上創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，可以讓其變成很好的裝飾品，大大增加了生活的情趣！

陶瓷材料制成的咖啡杯，便于清洗，可以很好的保持杯體干凈整潔，為達(dá)到賞心悅目的效果，我們還可以將杯子外部由漂亮的合成呢絨線包裹，并且可以起到防滑、隔熱、裝飾的效果。

十、實(shí)驗(yàn)總結(jié)

首先，這次的設(shè)計(jì)讓我們對(duì)設(shè)計(jì)有了一定的接觸和認(rèn)識(shí)，讓我們由原來的什么也不知道、對(duì)設(shè)計(jì)的程序一無所知到現(xiàn)在的對(duì)設(shè)計(jì)流程的認(rèn)知和熟悉。在做設(shè)計(jì)時(shí)，我們不僅要對(duì)產(chǎn)品整體有大概的認(rèn)識(shí)，還要特備熟悉下一層級(jí)的內(nèi)容，才能做出符合產(chǎn)品要求的設(shè)計(jì)。而且在設(shè)計(jì)時(shí)還需要采取不同的思維方式和方法將要設(shè)計(jì)的產(chǎn)品做好初步定位，做心理上有一個(gè)大致的設(shè)計(jì)方向，然后通過市場(chǎng)調(diào)研分析消費(fèi)者的心理需求，在此基礎(chǔ)上確定要設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。然后繪制草圖，建立模型。同時(shí)這也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作，在設(shè)計(jì)過程中，我們不能擺脫團(tuán)隊(duì)而依個(gè)人的意愿去進(jìn)行，必須把團(tuán)隊(duì)合作放在第一位。其次，可能是第一次做設(shè)計(jì)的原因吧，我們感覺在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，有許許多多的不足，比如在開始時(shí)不知道從何處下手，在調(diào)研過程中考慮不夠周詳，在后期的制作中許多想法無法不

能夠很好的總結(jié)和表現(xiàn)出來，即設(shè)計(jì)的產(chǎn)品太過理想化，同時(shí)由于自身的原因很多效果不能達(dá)到，比如說對(duì)建模軟件不不熟悉而不能做出一定的效果，對(duì)模型材料的不了解做不出自己想要的模型造型和要求。

總之，通過這次設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，我們從一個(gè)什么也不懂的初涉者到對(duì)設(shè)計(jì)的具體流程有了一定的了解，在學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)產(chǎn)品構(gòu)思、調(diào)研、設(shè)計(jì)，到最后的模型制作，一步一步的壘疊完成最后的設(shè)計(jì)。這既是一次實(shí)踐又是一次學(xué)習(xí)，這其中讓我們的設(shè)計(jì)能力有了很大的提升，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。我們將會(huì)繼續(xù)努力，彌補(bǔ)不足。在此特別感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和大力支持。

十一、實(shí)驗(yàn)心得

通過這次做實(shí)驗(yàn)的過程，我更深入的了解了這個(gè)軟件，也使我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了這門課程，并且了解到PROE軟件用途很大，尤其是對(duì)于機(jī)械專業(yè)。我深知短暫的學(xué)習(xí)還不夠，自己還得花時(shí)間去練習(xí)，同別人交流。這次做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)也使我明白，無論做什么事都要有耐心，有一種鉆研的精神，雖然實(shí)驗(yàn)做的不是很好，但是這都是自己努力的結(jié)果，也是一種學(xué)習(xí)的過程。我從中也對(duì)這么課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，也希望在以后的學(xué)習(xí)中可以更深入的掌握這一科目。

第二篇：校園咖啡杯涂鴉活動(dòng)策劃書

一 活動(dòng)要素：

活動(dòng)主辦方：北京第二外國(guó)語學(xué)院外聯(lián)部

活動(dòng)對(duì)象：北京第二外國(guó)語學(xué)院所有學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：北京第二外國(guó)語學(xué)院

活動(dòng)時(shí)間：11月9日—— 11月16日

活動(dòng)背景:

才剛剛結(jié)束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)校園咖啡杯涂鴉活動(dòng)。

二 活動(dòng)目的和活動(dòng)意義：

咖啡杯涂鴉活動(dòng)讓對(duì)繪畫和設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)得到鍛煉自我，展示自我的機(jī)會(huì)。他們的新穎別致的設(shè)計(jì)也會(huì)為校園增加一抹色彩，通過同學(xué)的投票評(píng)審來調(diào)動(dòng)全員參與，提高大家對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的積極性，激發(fā)大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學(xué)習(xí)生活！

三 可行性分析：

同學(xué)們對(duì)涂鴉比較感興趣，是平時(shí)大家首選的主觀的創(chuàng)造個(gè)人藝術(shù)的方式，而且涂鴉繪畫利用業(yè)余的小時(shí)間既放松心情又展示自我，參與度也會(huì)很高。

ｓｔｒｅｎｇｔｈ：參與方式簡(jiǎn)單：

只需根據(jù)涂鴉要求，自行設(shè)計(jì)繪制再上交，可由企宣部的專業(yè)人士初步篩選，然后經(jīng)由校園師生投票，統(tǒng)計(jì)票數(shù)即可?；顒?dòng)有獎(jiǎng)品

可由贊助公司提供其相關(guān)產(chǎn)品當(dāng)做禮品。一等獎(jiǎng)還可以設(shè)為現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。讓同學(xué)們體驗(yàn)更真實(shí)更利益化的競(jìng)爭(zhēng)。有經(jīng)驗(yàn)：

以前學(xué)校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動(dòng)，對(duì)這方面有一定經(jīng)驗(yàn)積累。

ｗｅａｋｎｅｓｓ：

投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎(chǔ)上還要維持秩序，不會(huì)因?yàn)榈却龝r(shí)間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結(jié)果，引起不必要的沖突，需要有科學(xué)合理的時(shí)間安排和組織能力。

對(duì)于以上缺點(diǎn)可以做出彌補(bǔ)：

投票可利用學(xué)校公休日中午12:00到2：30在北小廣場(chǎng)前進(jìn)行，充分保證人人參與的機(jī)會(huì)，用不同顏色區(qū)分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統(tǒng)計(jì)粘貼數(shù)量。

活動(dòng)特色：

本次活動(dòng)是以貴公司產(chǎn)品咖啡和校園生活緊密結(jié)合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動(dòng)。二外的同學(xué)的創(chuàng)造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術(shù)氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項(xiàng)平常大家必用的產(chǎn)品能在學(xué)生之間多些不同于物品的其他意義，對(duì)大學(xué)生涯都是一件有意義的事情，可能這件產(chǎn)品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來辦這種活動(dòng)，二外的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望。

活動(dòng)內(nèi)容：

咖啡杯涂鴉設(shè)計(jì)活動(dòng)

11月09日周三——11月10日周四

通過宣傳部和外聯(lián)部的人在宿舍前張貼海報(bào)，進(jìn)門宣傳，發(fā)參賽要求，填寫報(bào)名信息。

11月11日周五——11月14日周一 給報(bào)名者創(chuàng)作時(shí)間并在周一晚上由宣傳部專業(yè)繪畫人士選擇出比較優(yōu)秀的10張

11月15日周二 中午12:30到下午2：30 選出的10張優(yōu)秀作品在北小廣場(chǎng)進(jìn)行室外展板投票，當(dāng)場(chǎng)匯總比賽結(jié)果。

11月16日周三 會(huì)張貼相關(guān)獲獎(jiǎng)?wù)掌团c投票相關(guān)的照片以示評(píng)比的公平公正公開。

企業(yè)回報(bào)：

l 我們可以提供詳細(xì)的活動(dòng)時(shí)間安排以及我們的活動(dòng)流程以及對(duì)貴公司宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)策劃。

l 我們會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的報(bào)批和布置工作。

l 我們會(huì)提供專門的媒體記錄，記錄活動(dòng)的宣傳，舉辦過程，比賽結(jié)果等一系列內(nèi)容。所有活動(dòng)都涉及貴公司的標(biāo)志，都是進(jìn)行熱愛生活和該公司產(chǎn)品相關(guān)的內(nèi)容。大學(xué)生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品的宣傳十分恰當(dāng)。

l 我們會(huì)隨時(shí)與貴公司保持聯(lián)系及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

l 我們會(huì)配合貴公司新推出業(yè)務(wù)項(xiàng)目的宣傳

活動(dòng)預(yù)算：

l 貴公司應(yīng)向我們提出具體要求、建議，并與我們商定具體事宜。

l 貴公司向我方提供1元當(dāng)做前三名的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)或者提供雀巢相關(guān)等價(jià)產(chǎn)品當(dāng)做獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。（第一名獎(jiǎng)勵(lì)300，第二名獎(jiǎng)勵(lì)200，第三名獎(jiǎng)勵(lì)100）其中有800元是兩天的場(chǎng)地費(fèi)。一天是展示10張作品和大眾投票，一天是展板展示獲獎(jiǎng)?wù)叩膌 參與獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)由貴公司的產(chǎn)品即可。

l 貴公司負(fù)責(zé)提供為貴公司宣傳的一系列宣傳用品（獎(jiǎng)品站臺(tái)的背景海報(bào)，需要我校涉及的宣傳報(bào)名傳單，海報(bào)，易拉寶會(huì)再設(shè)計(jì)好之后給貴公司審批，報(bào)價(jià)，然后我?？梢哉覍I(yè)制作者制作，報(bào)價(jià)會(huì)詳細(xì)的以附表形式報(bào)給您）

策劃書附表一 報(bào)名單

咖啡杯涂鴉要求：

在所給咖啡的圖形內(nèi)畫出自己所設(shè)計(jì)的圖樣。

1可選自己喜歡的形式，如：國(guó)畫，油畫，水彩，電腦制作等

2上交a4紙大小的作品，紙張材質(zhì)不限。

*3設(shè)計(jì)中要體現(xiàn)對(duì)生活的熱愛，包含bisu標(biāo)志。

4有為期4到5天的創(chuàng)作時(shí)間，作品務(wù)必在11月14日周一

下午（）在（）號(hào)樓（）宿舍交給（）。聯(lián)系電話：

11月15日周二 中午12:30到下午2：30 選出的10張優(yōu)秀作品將在北小廣場(chǎng)進(jìn)行室外展板投票，當(dāng)場(chǎng)匯總比賽結(jié)果。可讓朋友積極響應(yīng)支持哦！

當(dāng)天我們打電話聯(lián)系獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，并通知領(lǐng)取獎(jiǎng)品的時(shí)間地點(diǎn)。

周二下午在場(chǎng)可拉票，統(tǒng)計(jì)結(jié)束即可當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

11月16日周三 會(huì)張貼相關(guān)獲獎(jiǎng)?wù)掌?bào)以示評(píng)比的公平公正公開。

咖啡杯涂鴉 評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)中是否有bisu標(biāo)志對(duì)生活這一主題的體現(xiàn)

ps：主要以大眾評(píng)審為取勝關(guān)鍵，可以根據(jù)自己的興趣大膽設(shè)計(jì)。只要有一顆熱愛的生活，喜歡涂鴉的心就可以報(bào)名參加。

附表二 預(yù)算

項(xiàng)目

數(shù)量

單價(jià)

總金額

說明

海報(bào)

10張

150

用于前期在宿舍門口宣傳

和兩天投票發(fā)獎(jiǎng)活動(dòng)

報(bào)名

宣傳單

500張

0.4

200

易拉寶

2個(gè)

150

300

用于兩天的投票和發(fā)獎(jiǎng)活動(dòng)

獎(jiǎng)金

前三名

450

分別為200 150 100

獎(jiǎng)品

后七名

貴公司產(chǎn)品（再議）

總計(jì)：1100元

請(qǐng)相信我們會(huì)為您提供性價(jià)比最佳的宣傳活動(dòng)，二外的人流量，同學(xué)們的熱情，以及對(duì)咖啡這一產(chǎn)品的需求，對(duì)貴公司最新產(chǎn)品的嘗試欲望，都不可小覷！所以請(qǐng)貴公司為我們提供一次合作的機(jī)會(huì)！若有不滿意的地方，可溝通協(xié)調(diào)，相信我們一定能做出您滿意的活動(dòng)！

第三篇：一個(gè)咖啡杯的啟示人生哲理

唐尼和瓊斯是實(shí)力相當(dāng)?shù)拇蠊?。?9世紀(jì)的美國(guó)，可謂家喻戶曉。為了爭(zhēng)搶市場(chǎng)，兩家公司已經(jīng)明爭(zhēng)暗斗了多年，但唐尼公司總是比不過瓊斯公司。不管在哪方面，都要比瓊斯公司慢半拍。

比如說：唐尼公司剛推出一款新產(chǎn)品，卻發(fā)現(xiàn)，市面上已經(jīng)出現(xiàn)了瓊斯公司的產(chǎn)品；唐尼公司剛剛想出了個(gè)新的促銷方法，卻發(fā)現(xiàn)瓊斯公司已經(jīng)用那個(gè)方法開展了一次促銷活動(dòng)。并不是因?yàn)樘颇峁居腥诵姑?，而是瓊斯公司總裁瓊斯?shí)在太聰明了。唐尼公司總裁唐尼感嘆道：“瓊斯不但聰明而且能干，我曾經(jīng)跟他比智慧，比精力，比財(cái)力，不管哪方面，我都不是他的對(duì)手哇！”

于是，唐尼決定將公司交給兒子小唐尼管理，在退位之際還不忘嚴(yán)厲地告訴他：“別跟瓊斯?fàn)幜?，我們永遠(yuǎn)也爭(zhēng)不過他的。我們只需守著這份產(chǎn)業(yè)，別讓它垮掉就行了！”小唐尼卻沒有按照父親的意思去做，他下定決心一定要超過瓊斯公司！小唐尼打聽到瓊斯喜歡喝咖啡，于是便派人給瓊斯送去了一個(gè)黃金造的咖啡杯。

瓊斯拿著那個(gè)黃金咖啡杯笑得嘴都合不攏了。瓊斯對(duì)自己的手下說：“老唐尼跟我斗了一輩子也沒將我斗下去，反而激發(fā)了我的斗志，讓我將公司經(jīng)營(yíng)得更加紅火。這個(gè)小唐尼就更加不行了，連向我挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，就投降了！”

不但唐尼公司所有員工感到不可思議，就連老唐尼聽說這件事后，也氣壞了，他沖小唐尼罵道：“我只是讓你別與他爭(zhēng)，可沒叫你低三下四地去討好人家呀，我們唐尼公司的臉全讓你給丟盡了！”

面對(duì)辱罵，小唐尼一聲不吭。就在人們都覺得他無藥可救的時(shí)候，唐尼公司的產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)大部分市場(chǎng)，瓊斯公司正在全面潰退。

人們對(duì)這一結(jié)果大惑不解。這時(shí)，小唐尼才說出了其中的道理。原來，這一切都是那個(gè)黃金咖啡杯帶來的結(jié)果。當(dāng)瓊斯收到小唐尼的黃金咖啡杯時(shí)，便對(duì)唐尼公司放松了警惕。這還不是主要原因，更重要的是，喜愛喝咖啡而又極其講究的瓊斯覺得，既然咖啡杯是黃金造的，那咖啡壺也得黃金造的才行，這樣才般配。于是，瓊斯便花高價(jià)做了個(gè)黃金咖啡壺。過了些日子，瓊斯覺得，一個(gè)咖啡杯太少。最少得有八個(gè)才配對(duì)，于是，又花費(fèi)不少錢造了七個(gè)黃金咖啡杯。又過了些日子，瓊斯覺得，既然擁有了這么好的咖啡壺和咖啡杯，那么還得有一套好的咖啡桌和咖啡椅才般配。最后，瓊斯不但連所有家具都要最好的，就連房子也要最好的！

小唐尼巧妙地用一個(gè)咖啡杯便將精力旺盛而又聰明能干的瓊斯的斗志，從公司經(jīng)營(yíng)上轉(zhuǎn)移到了奢侈玩樂上，最終將瓊斯公司趕出了市場(chǎng)，贏得了最后的勝利。

有一句名言是這樣說的：“冰抗得住冬日的嚴(yán)寒，卻敗于春天的溫暖。”有的人，無數(shù)苦難都?jí)翰豢澹瑓s毀在了享受的安樂窩里。

第四篇：設(shè)計(jì)專業(yè)特色分析報(bào)告

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特色分析報(bào)告

專業(yè)發(fā)展背景

1988年原中央工藝美術(shù)學(xué)院將室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)改為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，將室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)內(nèi)容擴(kuò)展至室外環(huán)境設(shè)計(jì)，隨之，全國(guó)高校紛紛設(shè)立該專業(yè)。在當(dāng)時(shí)改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展的境況下，為了及時(shí)滿足城市建設(shè)對(duì)室外環(huán)境設(shè)計(jì)的需求，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)立，極大滿足了時(shí)代發(fā)展的要求。大力拓展新學(xué)科，開設(shè)新專業(yè)，擴(kuò)大招生規(guī)模，是近十年來國(guó)內(nèi)高校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要舉措，尤其是以設(shè)立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為起點(diǎn)，發(fā)展藝術(shù)類、設(shè)計(jì)類專業(yè)及學(xué)科是很多學(xué)校設(shè)立該專業(yè)時(shí)的理想與愿望。因此，伴隨著國(guó)內(nèi)高等教育的快速發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在短時(shí)間內(nèi)在國(guó)內(nèi)數(shù)百個(gè)院校建立起來。這種現(xiàn)象一方面說明環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)具有非常寬泛的學(xué)科內(nèi)涵，使不同院校能從不同角度切入辦學(xué)方向，另一方面，這也是快速發(fā)展時(shí)期必然帶來的結(jié)果，因而難免出現(xiàn)辦學(xué)思想和教學(xué)水平的差異和不足，以及對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概念認(rèn)識(shí)上的偏差。如何在快速發(fā)展過程中不斷提高環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育水平，廓清環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，成為該專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。針對(duì)我院的情況我們將環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)特點(diǎn)歸納如下：

一、專業(yè)概念與內(nèi)涵的特點(diǎn)

目前普遍存在學(xué)術(shù)術(shù)語使用不規(guī)范的現(xiàn)象，在日常交流中，我們經(jīng)常遇到以“環(huán)境藝術(shù)”或“環(huán)藝”來表達(dá)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念，無論是出于簡(jiǎn)化名稱還是對(duì)其真正內(nèi)涵的模糊認(rèn)識(shí)，都不利于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的健康發(fā)展。尤其在國(guó)際交流當(dāng)中，往往由于學(xué)術(shù)術(shù)語的不規(guī)范或缺乏與國(guó)際相接軌的學(xué)術(shù)名詞表述，引起誤解或要用頗多的言辭予以解釋，這種情況屢見不鮮。實(shí)際上，“環(huán)境藝術(shù)”有著其自身的內(nèi)涵，它是依據(jù)環(huán)境而存在的藝術(shù)形式，作品強(qiáng)調(diào)與環(huán)境的依存、融合關(guān)系，強(qiáng)調(diào)作者藝術(shù)觀念的表達(dá)，以材質(zhì)肌理、空間體型、光影色彩、比例尺度等造型西言的表現(xiàn)，使作品融于環(huán)境的氛圍之中。作品形式包括環(huán)境雕塑、壁畫、裝置、大地藝術(shù)等，相應(yīng)的專業(yè)在歐 1

美國(guó)家大學(xué)中也多有設(shè)立。如果說“環(huán)境藝術(shù)”是藝術(shù)家更多地依托具體環(huán)境并通過其作品表達(dá)他們的理想和觀念的藝術(shù)形式，那么“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”則賦予設(shè)計(jì)師更多的社會(huì)責(zé)任，其表現(xiàn)形式除具有藝術(shù)審美和精神需求之外，具體的功能、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等因素也制約著設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，事實(shí)上它已是跨越藝術(shù)與科學(xué)之間具有綜合性和邊緣性的設(shè)計(jì)分支學(xué)科，具有多種專業(yè)內(nèi)涵和屬性。這就是“環(huán)境藝術(shù)”獨(dú)有的特點(diǎn)。因?yàn)樗墙橛谒囆g(shù)與科學(xué)之間的一門學(xué)科。

二、環(huán)境藝術(shù)室內(nèi)、外設(shè)計(jì)關(guān)系的特點(diǎn)

在國(guó)家學(xué)科目錄中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)下的專業(yè)，其專業(yè)內(nèi)容包含室內(nèi)設(shè)計(jì)和外部環(huán)境設(shè)計(jì)，即以研究和設(shè)定室內(nèi)空間、光色、家俱、陳設(shè)諸要素關(guān)系為目標(biāo)的室內(nèi)設(shè)計(jì)，以及研究和設(shè)定建筑、綠化、公共藝術(shù)、公共空間和設(shè)施諸要素關(guān)系為目標(biāo)的環(huán)境景觀設(shè)計(jì)。自環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建立以來，環(huán)境景觀設(shè)計(jì)借助于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的母體迅速成長(zhǎng)壯大，加之風(fēng)景、園林、景觀、建筑等專業(yè)學(xué)術(shù)內(nèi)涵的滲透與融合，“室內(nèi)”與“室外”由“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”建立之初的兩個(gè)專業(yè)方向逐漸走向兩個(gè)相對(duì)統(tǒng)一獨(dú)立的專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)也將從單一專業(yè)成長(zhǎng)為以“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”為名稱、由眾多相關(guān)而又不同的專業(yè)組成的專業(yè)群。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群的建立。隨著環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)水平的提高，一方面是室內(nèi)與室外環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)各自走向系統(tǒng)與專業(yè)；另一方面與之相關(guān)的行業(yè)逐漸成熟起來。今天，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐領(lǐng)域，環(huán)境景觀設(shè)計(jì)行業(yè)已形成與室內(nèi)裝飾與設(shè)計(jì)行業(yè)兩分天下之格局，對(duì)更加專業(yè)化人才的需求變得越來越迫切，設(shè)計(jì)實(shí)踐對(duì)專業(yè)化人才培養(yǎng)的呼聲也越來越高，可以說，社會(huì)分工的不同正分化著原有合二為一的專業(yè)教學(xué)結(jié)構(gòu)。

當(dāng)前的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育，也從單一的室內(nèi)或室外綜合起來，比如說現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中大多會(huì)運(yùn)用到綠化和浮雕等室外設(shè)計(jì)手法等，室外環(huán)境設(shè)計(jì)其實(shí)也就是一個(gè)對(duì)很大的室內(nèi)做設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)，中庭，門廳，展示??等都從環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)細(xì)分出來，但是每個(gè)學(xué)生都的對(duì)這些有所了解有針對(duì)的學(xué)習(xí)，看自己側(cè)重那個(gè)方向，特別是我們學(xué)校這種高職高專的特性更加注重對(duì)學(xué)生全面性及側(cè)重點(diǎn)的教育。在繼承強(qiáng)調(diào)寬基礎(chǔ)厚積累的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)觀念的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化專業(yè)方向內(nèi)的深入教學(xué)，為建立相對(duì)獨(dú)立的室內(nèi)設(shè)計(jì)和環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行理論研究和學(xué)術(shù)實(shí)踐。社會(huì)對(duì)于人才的需求不盡相同，院校的辦學(xué)條件和歷史傳統(tǒng)也各有千秋，無法強(qiáng)求一律，也無須強(qiáng)求一致。提倡多樣的、多層次的、各具特色的辦學(xué)，成為建設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育體系的必然選擇。我們應(yīng)該有針對(duì)性的為社會(huì)提供人才。

三、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐的特點(diǎn)

我們系現(xiàn)在盡量通過更新課程設(shè)置、改進(jìn)教學(xué)方法等教學(xué)手段，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)中突出實(shí)驗(yàn)性，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，激勵(lì)同學(xué)開拓思想，敢于探索。

《裝飾材料與構(gòu)造》課程：讓同學(xué)通過對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)踐中常用的材料作充分的市場(chǎng)調(diào)查，參觀材料市場(chǎng)，了解材料運(yùn)用的一般規(guī)律，在此基礎(chǔ)上，選取感興趣的原材料，發(fā)掘即使是最普通材料的造型表現(xiàn)力及材性上的建構(gòu)可能性。這樣一來，拓展了學(xué)生的設(shè)計(jì)視野，豐富了裝飾語匯和設(shè)計(jì)手段，使同學(xué)們逐漸建立起具有獨(dú)立意識(shí)的設(shè)計(jì)觀念，盡量能早點(diǎn)與社會(huì)掛鉤。

《室內(nèi)設(shè)計(jì)》課程：帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)中測(cè)量房屋戶型，開發(fā)學(xué)生的想象力及創(chuàng)作思維、空間想象思維，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手，訓(xùn)練他們的手繪能力以便以后能夠熟練的畫出戶型圖并且鍛煉他們能夠現(xiàn)場(chǎng)做出一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，在量房的過程中分組進(jìn)行讓他們加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

與此同時(shí)，我專業(yè)還完善了《裝修定額與預(yù)算》課程。裝修裝飾工程預(yù)算定額是確定裝修裝飾工程預(yù)算造價(jià)、辦理工程價(jià)款、處理承發(fā)包工程經(jīng)濟(jì)關(guān)系的主要依據(jù)之一。定額應(yīng)用的正確與否，直接影響裝修裝飾工程造價(jià)。因此，預(yù)算工作人員必須熟練而準(zhǔn)確地使用預(yù)算定額。

定額項(xiàng)目的選套方法

1． 預(yù)算定額的直接套用

當(dāng)施工圖設(shè)計(jì)的工程項(xiàng)目?jī)?nèi)容，與所選套的相應(yīng)定額內(nèi)容一致時(shí)，則必須按照定額的規(guī)定，直接套用定額。在編制裝修裝飾工程施工圖預(yù)算、選套定額項(xiàng)目和確定單位預(yù)算價(jià)值時(shí)，絕大部分屬于這種情況。

2． 套用換算后的定額項(xiàng)目

施工圖設(shè)計(jì)的工程項(xiàng)目?jī)?nèi)容，與選套的相應(yīng)定額項(xiàng)目規(guī)定的內(nèi)容不相一致時(shí)，如果定額規(guī)定允許換算或調(diào)整時(shí)，則應(yīng)在定額規(guī)定范圍內(nèi)換算或調(diào)整，套用換算后的定額項(xiàng)目，對(duì)換算后的定額項(xiàng)目編號(hào)應(yīng)加括號(hào)，并在括號(hào)右下角注明“換”字，以示區(qū)別。

3． 套用補(bǔ)充定額項(xiàng)目

施工圖中的默寫工程項(xiàng)目，由于采用了新結(jié)構(gòu)、新構(gòu)造、新材料和新工藝等原因，在編制預(yù)算定額時(shí)尚未列入。同時(shí)，也沒有類似定額項(xiàng)目可供借鑒。在這種情況下，為了確定裝修裝飾工程預(yù)算造價(jià)，必須編制補(bǔ)充定額項(xiàng)目，報(bào)請(qǐng)工程造價(jià)管理部門審后執(zhí)行。套用補(bǔ)充定額項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)在定額編號(hào)的分部工程序號(hào)后注明“補(bǔ)”字，以示區(qū)別。

《民居調(diào)查》、《專業(yè)采風(fēng)》內(nèi)容：在突出教學(xué)實(shí)驗(yàn)性的同時(shí)，我系也非常強(qiáng)調(diào)在課程設(shè)計(jì)中引入實(shí)踐性教學(xué)，以具體的設(shè)計(jì)實(shí)踐結(jié)合理論教學(xué)，強(qiáng)化知識(shí)積累與處理具體實(shí)踐環(huán)節(jié)問題的有機(jī)聯(lián)系。結(jié)合傳統(tǒng)民間建筑的調(diào)研與測(cè)繪，在認(rèn)識(shí)與總結(jié)傳統(tǒng)民居生態(tài)學(xué)意義的基礎(chǔ)上，由教師帶隊(duì)考察具有地方特色的新民居及其環(huán)境，教學(xué)與實(shí)踐的互動(dòng)拉近了學(xué)校與社會(huì)的距離。與建筑、農(nóng)林、景觀、規(guī)劃等背景的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)相比，在美術(shù)學(xué)院進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)，有其非常有利和獨(dú)特的條件，在教學(xué)中可以把藝術(shù)觀念與理論融于對(duì)當(dāng)今環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的闡述中，避免脫離實(shí)際的空洞說教。我們將緊密依托美術(shù)學(xué)院濃厚的人文、藝術(shù)背景去充分發(fā)掘同學(xué)們?cè)诃h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的創(chuàng)造性潛能，強(qiáng)調(diào)建筑、空間、環(huán)境中藝術(shù)與技術(shù)有機(jī)融合的設(shè)計(jì)與教學(xué)理念。通過推動(dòng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)與實(shí)踐的互動(dòng)，可以豐富當(dāng)今藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的理論探討，為日益多元化多層次的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與實(shí)踐注入新的活力。

當(dāng)前，隨著建筑學(xué)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分別設(shè)立以及建筑學(xué)院的成立，使環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向更加明確，確立了以建筑基礎(chǔ)、空間感覺和創(chuàng)意思維等方面的訓(xùn)練為專業(yè)基本教學(xué)結(jié)構(gòu)，室內(nèi)設(shè)計(jì)和環(huán)境景觀設(shè)計(jì)為深入學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神、創(chuàng)新觀念的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的教學(xué)目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造精神與創(chuàng)新觀念并非是要與市場(chǎng)保持距離，而是要通過大學(xué)幾年的教學(xué)，使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)和為實(shí)現(xiàn)理想而能堅(jiān)韌不拔努力進(jìn)取的信念，未來能夠在任何需要?jiǎng)?chuàng)造力的環(huán)境下較好的生存并繼續(xù)發(fā)展，具備不斷學(xué)習(xí)與提高的意愿與素質(zhì)。不為眼前利益而放棄人生理想與藝術(shù)追求。教學(xué)與實(shí)踐的互動(dòng)反映在教學(xué)環(huán)節(jié)中實(shí)驗(yàn)性與實(shí)踐性的互補(bǔ)與融合，才是我們環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的教育。

數(shù)量不足

按照學(xué)院在校師生規(guī)模，無論從現(xiàn)有狀況還是學(xué)校快速發(fā)展的情況來看，系內(nèi)教師數(shù)量還是明顯不足。

層次偏低，結(jié)構(gòu)不合理

系內(nèi)沒有副高以上職稱的教師，學(xué)歷層次也不是很高，專業(yè)的高層次人才的引進(jìn)難度仍然很大，缺乏領(lǐng)軍人物和學(xué)術(shù)帶頭人。

青年教師比例大，培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)艱巨

35歲以下的教師占比重較大，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，幫助青年教師的快速進(jìn)步和成長(zhǎng)，提高其教學(xué)水平的任務(wù)艱巨。

實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍數(shù)量不足，實(shí)踐教學(xué)能力較弱

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍數(shù)量不足，多以兼職為主，且教師的實(shí)踐教學(xué)能力薄弱，難以適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。

第五篇：家具設(shè)計(jì)分析報(bào)告

家具設(shè)計(jì)分析報(bào)告

10月底，學(xué)校帶著我們?cè)O(shè)計(jì)學(xué)院所有的同學(xué)去尋甸鳳龍灣進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，懷著各種各樣的目的和想法，我們幾乎逛遍了大半個(gè)鳳龍灣。這個(gè)正在開發(fā)的度假地真是個(gè)好地方，自然、生態(tài)、美麗...這里將被劃分為多個(gè)功能分區(qū)，有度假酒店區(qū)、商業(yè)區(qū)、桑拿區(qū)、花海等等。

其中，有個(gè)規(guī)劃是原生態(tài)的瓜果園。計(jì)劃當(dāng)中的這個(gè)瓜果園里將栽種許許多多的水果和蔬菜，當(dāng)時(shí)我腦海里呈現(xiàn)各種瓜果園的景象，甚至想到自己親手栽種、采摘、品嘗...那一切將是多么的美好。

然而，此時(shí)此刻，你或許未曾留意：要是在這個(gè)大型的瓜果園里采摘，游玩累了想要坐下休息一會(huì)兒行不行？于是，我想到此時(shí)要是身邊有個(gè)凳子坐坐該多好。因此，我便有了設(shè)計(jì)一個(gè)便捷的椅子提供給采摘者休息的想法。

若有了這樣的一個(gè)小型、便捷的椅子，管理方可通過出租或其他方式把這樣一個(gè)椅子提供給采摘的游客使用。這樣，既可以滿足游客在瓜果園里休息的需要，同時(shí)也提高了自身的經(jīng)濟(jì)效益。