第一篇：學(xué)習(xí)貫徹全縣教育工作會議精神情況匯報(bào)1

儀陽鎮(zhèn)槐樹小學(xué)

學(xué)習(xí)貫徹全市教育教學(xué)工作會議精神的情況匯報(bào)

10月13日，我市召開全市教育教學(xué)工作會議，我校于16日組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了杜君河同志、名樹偉同志在大會上的講話內(nèi)容，王校長對這次會議的重要性做了充分說明，李大成主任宣讀了兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，全體教師邊聽邊做了詳細(xì)記錄，并寫出深刻的體會。會后，全校教師一致表態(tài)：要以這次全市教育教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹黨的教育方針，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，關(guān)愛生命”的教育理念，不斷深化教育改革，把“德育為首、身心兩健、素質(zhì)全面”作為質(zhì)量目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“學(xué)業(yè)要提升，素質(zhì)更要全面提升”的要求，構(gòu)建科學(xué)德育機(jī)制，完善質(zhì)量評價體系，促進(jìn)各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)全面提升，努力辦好讓人民滿意的教育。

一、明確思路，確定目標(biāo)，強(qiáng)化措施，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

在市委、市政府和市教育局提出的工作思路求下，我校將認(rèn)真領(lǐng)會全市教育教學(xué)工作的總體要求，并積極配合，抓好落實(shí)。新學(xué)年內(nèi)我們的工作思路和主要目標(biāo)是：進(jìn)一步新化、活化、精化和實(shí)化各項(xiàng)管理；進(jìn)一步做新學(xué)校，做大教育，做活課堂，做強(qiáng)教師，做優(yōu)學(xué)生，做亮特色，使人民群眾對我們的教育質(zhì)量、行風(fēng)建設(shè)更為滿意。我們將廣泛開展創(chuàng)建德育校園活動，加強(qiáng)學(xué)生德育建設(shè)和養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，深入推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)三風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，開創(chuàng)我校教育的新局面。

二、強(qiáng)化紀(jì)律，全面部署，突出重點(diǎn)，措施到位。

1、不斷完善精致高效的管理機(jī)制。學(xué)校緊緊圍繞杜局長講話中提出的 “三三”管理策略和“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新” 要求，強(qiáng)化學(xué)校管理，細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)管理，完

善以人為本的管理機(jī)制，形成科學(xué)、人本的制度體系。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)周查月總制度，并持之以恒，常抓不懈。

2、打造德能雙馨的教師隊(duì)伍。學(xué)校將舉行多種形式的師德建設(shè)報(bào)告會，落實(shí)“五揚(yáng)五棄”要求，大力開展師德教育和師德標(biāo)兵評比活動、“讀好書，強(qiáng)素質(zhì)，增魅力”等系列師德教育活動，學(xué)習(xí)身邊的典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，提高教師的法制觀念，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德，在廣大教師中形成以崇尚師德為榮，以背離師德為恥的良好風(fēng)尚。在全體教師隊(duì)伍中深入開展“五比五看”活動（比學(xué)習(xí)，看誰能力素質(zhì)好；比團(tuán)結(jié)，看誰合作共事好；比工作，看誰盡職盡責(zé)好；比紀(jì)律，看誰廉潔自律好；比貢獻(xiàn)，看誰服務(wù)發(fā)展好），努力創(chuàng)建文明進(jìn)步的校園氛圍。

3、加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及大力開展感恩教育活動。堅(jiān)持“以人為本，關(guān)愛生命”的辦學(xué)特色，構(gòu)建平安、文明、民主、和諧、可持續(xù)發(fā)展校園。把學(xué)生在校安全當(dāng)做重中之重的工作來抓，加強(qiáng)門衛(wèi)值班和教師值班，確保學(xué)生在校安全。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化檢查和反饋，重在落實(shí)，充分發(fā)揮科研作用，抓好科研常規(guī)和課題研究的同時著力于高效課堂建設(shè)，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。

4、把教育教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做學(xué)校發(fā)展的命脈。全體教職員工切實(shí)樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，突出行為規(guī)范教育，注重學(xué)生公德、興趣、習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，大力發(fā)揚(yáng)“一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)”的良好作風(fēng)傳統(tǒng)，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

5、進(jìn)一步營造積極向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建平安校園，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境的整治，做好美化、綠化和保潔工作。

6、加強(qiáng)家校溝通。堅(jiān)持做實(shí)“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”的家訪活動和教育宣傳推介工作，進(jìn)一步增強(qiáng)家校共育合力，提高教育滿意率。

全市教育教學(xué)工作會議的召開，吹響了我市教育奮進(jìn)的集結(jié)號。我校必將借助這次會議的東風(fēng)，鼓足干勁，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，飽滿的熱情，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。相信在市委、市政府及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，定能在提升我校發(fā)展水平和提高教學(xué)質(zhì)量上有新突破，辦好讓人民滿意的教育。

槐樹小學(xué) 2012年10月

第二篇：學(xué)習(xí)貫徹市教育工作會議精神匯報(bào)

貫徹落實(shí)全市教育工作會議精神匯報(bào)

2月26日，29日，我園分別召開行政辦公擴(kuò)大會議和全體教工會議，園長帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了***市長和***副市長在全市教育工作會議上的講話。在行政辦公擴(kuò)大會議上，中層以上干部還針對個人分管工作，闡述了為完成全園目標(biāo)任務(wù)所采取的方法和措施。結(jié)合學(xué)前、本園實(shí)際，統(tǒng)一思想，按照“凝心聚力、轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)、爭創(chuàng)一流、綠色發(fā)展”的總要求，圍繞提高保教質(zhì)量戰(zhàn)略主題和建設(shè)“品牌突出，特色鮮明，課程整合，師資優(yōu)秀，居河南省幼教領(lǐng)先地位的精品幼兒園”的發(fā)展目標(biāo)，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，重點(diǎn)加強(qiáng)“八大工程”建設(shè)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面提升幼兒園內(nèi)涵品質(zhì)。

1.抓管理，提升治理水平。落實(shí)新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》和《全面依法治教實(shí)施綱要（2016-2020年）》，進(jìn)一步完善和落實(shí)幼兒園章程和各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾頇C(jī)制，爭創(chuàng)依法治校示范校。

2.修師德，建設(shè)文明校園。堅(jiān)持立德樹人，將社會主義核心價值觀融入師幼一日活動。重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、幼兒園文化建設(shè)等開展工作，優(yōu)化育人環(huán)境。

3.重均衡，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源。積極承擔(dān)“國培”“省培”，承辦全市《指南》示范活動和省市活動，在局屬幼兒園中開展成長聯(lián)盟活動，與縣區(qū)薄弱園開展精準(zhǔn)幫扶活動，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及城鄉(xiāng)。

4.練內(nèi)功，提升教師專業(yè)水平。以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，夯實(shí)一日活動，通過兩項(xiàng)工程、三大活動、四維聯(lián)動等多元化培養(yǎng)方式，提升教師專業(yè)水平。

5．強(qiáng)特色，深化課程改革。編制繪本閱讀園本教材，深化園本課程改革，優(yōu)化由基礎(chǔ)課程、特色課程、社團(tuán)活動構(gòu)建的園本課程結(jié)構(gòu)，6．促聯(lián)手，形成家園合力。通過培訓(xùn)講座、咨詢服務(wù)、親子活動等形式，拓寬家庭教育渠道，豐富服務(wù)家教的內(nèi)容，營造良好的家園關(guān)系和共同育人氛圍。

7．搭橋梁，促進(jìn)幼小銜接。通過教師培訓(xùn)、園本教研、銜接課程，家園之間的交流互動開展立體銜接，從自理能力、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會性發(fā)展等方面有效銜接，為幼小平穩(wěn)過渡夯實(shí)基礎(chǔ)。

8．保安全，筑牢校園防護(hù)墻。繼續(xù)開展“護(hù)校安園”活動，加強(qiáng)幼兒安全教育、心理健康教育、法制教育和應(yīng)急演練活動，開展安全教育教學(xué)能力展示，加強(qiáng)安全防控體系建設(shè)，確保正常有序的保教工作秩序。

第三篇：學(xué)習(xí)貫徹全縣教育工作會議精神心得體會

學(xué)習(xí)貫徹全縣教育工作會議精神心得體會

寶甸中學(xué) 劉喜水

2013年2月17日農(nóng)歷正月初八，春節(jié)剛過，我縣教育局就組織召開了由校長、副校長、各室主任等人員參加的全縣教育教學(xué)工作會議，會議由副局長那日松主持。會上認(rèn)真聽取了李樹林副縣長、北京教育學(xué)院教授吳松年、教育局白景學(xué)局長、教育局唐振剛副局長的講話講座和報(bào)告。會后，在學(xué)校的精心組織下，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《2013年中學(xué)重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、教育局各科室計(jì)劃等相關(guān)文件，這一系列的學(xué)習(xí)與實(shí)踐對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，使我為開展好2013年上半年的工作有了深厚的理論基礎(chǔ)和科學(xué)的指導(dǎo)。

首先，聽了李樹林副縣長的講話，使我清楚看到我們前郭縣對教育的重視和投入之大，2012年全縣教育投入1.14億元，加強(qiáng)了對全縣校舍的維護(hù)改造和機(jī)關(guān)新建，并計(jì)劃對交通擁擠學(xué)校進(jìn)行遷址。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。我個人一定要順應(yīng)時代潮流順應(yīng)全縣對于教育發(fā)展的潮流。李副縣長的講話我使我認(rèn)清了形勢，給我今后工作指明了方向。

第二，聽了唐振剛副局長《關(guān)于重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書完成情況通報(bào)》,在我個人分管的工作有喜有優(yōu)，雖然個人的工作沒給學(xué)校抹黑，但還有提升和完善的空間。在教育教學(xué)工作中，我們教師要始終熱愛和忠于黨和人民的教育事業(yè)，一切為了孩子，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展。努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，要樹立全面的質(zhì)量觀、科學(xué)的人才觀、教育創(chuàng)新觀、現(xiàn)代教育價值觀、現(xiàn)代學(xué)生觀，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，形成良好的教師職業(yè)道德，無私奉獻(xiàn)為人師表，做好本職工作，服務(wù)學(xué)校。

第三，白局長的《抓規(guī)范促質(zhì)量開創(chuàng)教育新局面》的講話，使我們在抓好教學(xué)管理工作規(guī)范教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，開展好教學(xué)質(zhì)量文化年活動給出了提示，做了指示。會上局長要求我們要牢固樹立質(zhì)量意識，建立建全質(zhì)量機(jī)制；明確差距，找準(zhǔn)方向；深入規(guī)范質(zhì)量管理，打造教學(xué)質(zhì)量文化。告戒我們：工作作風(fēng)有漂浮之處；教學(xué)管理有缺位之處；常規(guī)落實(shí)有不嚴(yán)之處；教研效率有低下這處；教師工作有倦怠之處。局長的這些指示和告戒，使我深思和反醒：一是我個人的工作缺少層次，沒有高度，理論指導(dǎo)差，散亂。二是局長所說的不良現(xiàn)象在本人身上比較明顯，空有一顆對學(xué)生的心，在工作中自律不足。結(jié)合局的講話今后工作中每學(xué)年都要有個人的工作方向和工作要點(diǎn)并為之完成。要力求進(jìn)步，加強(qiáng)自律。

第四，北京教育學(xué)院吳松年教授關(guān)于《突破疑難，再創(chuàng)佳績》的講座，指出了當(dāng)前教育發(fā)展的六大趨勢：教育均衡化發(fā)展，現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)造學(xué)校特色品牌，教師專業(yè)化發(fā)展，軟實(shí)力建設(shè)，增強(qiáng)管理專業(yè)含量。并提出了當(dāng)前的憂患意識。如何解決辦學(xué)疑難提出了思考和解決措施。作為業(yè)務(wù)管理者擺在我個人面前的是：扼制學(xué)生兩極分化，有效運(yùn)用校本智力資源，有效精簡配制課時，有效利用學(xué)校信息資源，加強(qiáng)管理實(shí)效性。

作為業(yè)務(wù)管理者我們要認(rèn)識到成就與問題并存時問題更寶貴。我們的工作價值就在于解決問題，發(fā)展是硬道理硬就大理石硬在解決問題并且是以專業(yè)化的方式解決問題，問題就是發(fā)展機(jī)遇，矛盾就是發(fā)展動力。

總之，我們的管理是讓每個孩子在學(xué)校中得到最佳發(fā)展，讓每個孩子都品嘗成功的快樂。心動不如行動，讓我們所有教育工作者立即行動起來，讓我們努力成為培養(yǎng)時代新人的弄潮兒，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛，嚴(yán)愛優(yōu)等生，關(guān)愛中等生，厚愛潛能生，讓每個學(xué)生都能成人、成才、成功。讓我們借著這次大會的東風(fēng)，掛起2013年學(xué)校教學(xué)的大帆，勇往直前，開拓進(jìn)取，規(guī)范完善我們的教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開展好教學(xué)質(zhì)量文化年活動。

寶甸中學(xué)

2013年2月27日

第四篇：學(xué)習(xí)全教育工作會議精神心得體會

學(xué)習(xí)《2010全國教育工作會議》精神心得體會

今天寒假期間我們學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《2010年全國教育工作會議》精神等系列材料。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我覺得自己受益匪淺，感悟頗深。這次學(xué)習(xí)是我更加明確了自己作為一名教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任和使命，增強(qiáng)了為學(xué)生人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的意識，堅(jiān)定了全心全意為全校師生服務(wù)的信念。

在《2010全國教育工作會議上的講話》中，胡錦濤主席就推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出了５項(xiàng)要求。一是必須優(yōu)先發(fā)展教育。在黨和國家工作全局中必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，大幅度增加教育投入，統(tǒng)籌推進(jìn)各級各類教育，積極推動建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化。

二是必須堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅(jiān)定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。

三是必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化辦學(xué)體制改革，深化教育管理體制改革，加強(qiáng)教育國際交流合作，進(jìn)一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙，全面形成與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制。

四是必須促進(jìn)教育公平。堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策，保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群眾，著力促進(jìn)公共教育資源配置公平，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。

五是必須重視教育質(zhì)量。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，堅(jiān)持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。

胡錦濤主席指出，教育大計(jì)，教師為本。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。要采取更有力的措施，提高教師地位，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師待遇，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，關(guān)心教師身心健康，為教師解決后顧之憂。要在全社會大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者、管理者隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。要完善績效考核，發(fā)揚(yáng)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成全面提高教育質(zhì)量的良好氛圍。

通過這次學(xué)習(xí)我深受鼓舞，深深地感到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，也深切地體會到政府對教師的厚望。從2010年全國教育工作會議精神了解到我國現(xiàn)階段的教育需求。明白了教育要堅(jiān)持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。深刻體會到：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。“強(qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。課程改革要具有時代特點(diǎn)、適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機(jī)會和解決問題的能力。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。教育是培養(yǎng)人的活動，注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，我們的教育事業(yè)才會走向輝煌。

作為一名二線教育服務(wù)者，我首先要努力創(chuàng)新地做好本職崗位工作，為全校的教育教學(xué)活動提供一流的服務(wù)，同時要切實(shí)貫徹落實(shí)全員德育的精神，在日常工作和生活中主要抓住教育學(xué)生的契機(jī)，履行教育者育人的責(zé)任，為學(xué)生的幸福人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第五篇：學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神

學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱

要》實(shí)施方案

根據(jù)《濟(jì)源市教育局關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹2010年暑期校長研修班有關(guān)精神的通知》，結(jié)合我校的工作實(shí)際，特制訂我校學(xué)習(xí)宣傳活動方案。

一、指導(dǎo)思想

7月13日至14日，召開了新世紀(jì)以來第一次全國教育工作會議，這是我國教育事業(yè)改革發(fā)展一個新的里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識全國教育工作會議和實(shí)施教育規(guī)劃綱要的重大戰(zhàn)略意義，深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握中央領(lǐng)導(dǎo)講話和教育規(guī)劃綱要的精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識、凝聚共識，牢牢把握提高質(zhì)量這個主題，通過改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立全教會和《教育規(guī)劃綱要》學(xué)習(xí)宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常組織、協(xié)調(diào)工作。

組 長：李東陽（校長）

副組長：原中明（黨支部書記）

成 員：周集勇（副校長、工會主席）、郜流平（副校長）、李戰(zhàn)平（副校長）、武力軍（副校長）

辦公室主任：趙振興（兼）

三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法

（一）學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1、全教會召開和教育規(guī)劃綱要實(shí)施的重大戰(zhàn)略意義；

2、胡錦濤總書記、溫家寶總理重要講話和教育規(guī)劃綱要提出的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念；

3、新中國成立60多年特別是改革開放30多年教育事業(yè)的成就和經(jīng)驗(yàn)；

4、優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的教育工作方針；

5、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列的戰(zhàn)略目標(biāo)；

6、堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題；

7、《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策措施；

（二）具體活動

以多項(xiàng)活動為載體，確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。1.開展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動。

（一）是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要集中安排兩次專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》材料匯編，充分交流學(xué)習(xí)心得體會，研究討論貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施，每位班子成員結(jié)合自身實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

（二）是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。各支部要充分運(yùn)用組織生活等形式學(xué)習(xí)。

（三）要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校各部門充分運(yùn)用宣傳櫥窗、標(biāo)語、校園網(wǎng)等各種宣傳工具，采取師生喜聞樂見的方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)自發(fā)學(xué)習(xí)，開展各具特色的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動。

2.開展網(wǎng)絡(luò)研討、專題講座活動。校領(lǐng)導(dǎo)在保證自身加可學(xué)習(xí)的同時要面向全體教職工開展專題講座，教科室簽頭將相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容以網(wǎng)絡(luò)研修作業(yè)的形式在全體教師中開展宣傳和貫徹，進(jìn)一步加深廣大教師對《教育規(guī)劃綱要》的理解和認(rèn)識。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師對實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)熱情，為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。

3.開展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動。學(xué)校廣泛發(fā)動，積極組織廣大干部、師生員工為我校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，結(jié)合社會需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn)，破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合《教育規(guī)劃綱要》要求，科學(xué)謀劃未來我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。

4.開展全體教師《教育規(guī)劃綱要》測試活動。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》的實(shí)際效果，進(jìn)一步提高了全員學(xué)習(xí)《綱要》的熱情，學(xué)校將在充分學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部統(tǒng)一測試，學(xué)校全體教職工將參加測試。測試范圍涵概《教育規(guī)劃綱要》及相關(guān)材料的主要內(nèi)容。

三、實(shí)施步驟

學(xué)習(xí)研討活動分為三個階段：

第一階段，學(xué)習(xí)思考階段（9月初-9月中旬）。召開學(xué)習(xí)動員大會，對學(xué)習(xí)宣傳全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》作了具體部署。全校各部門各單位廣泛動員、積極組織廣大干部和師生員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)劃綱要》的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。

第二階段，研究提升階段（9月中旬-9月末）。結(jié)合我校發(fā)展情況，擬定研究專題，有針對性地對《教育規(guī)劃綱要》進(jìn)行專題研究，深入思考的基礎(chǔ)上，開展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動，對推動我校教育事業(yè)改革發(fā)展提出建設(shè)性意見建議。

四、學(xué)習(xí)要求

1.高度重視，精心組織。各部門要充分認(rèn)識做好學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。

2.重點(diǎn)實(shí)施，濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》與深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動等工作相結(jié)合，與今年?！八刭|(zhì)質(zhì)量年”的工作相結(jié)合。

3.貼近實(shí)際，創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到各具體教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，把學(xué)習(xí)宣傳全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處