第一篇：王淑明研修總結(jié)

研修總結(jié)

王淑明

增強教師的現(xiàn)代教育技術(shù)意識，首先應(yīng)該是倡導(dǎo)，通過現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合后所產(chǎn)生的與傳統(tǒng)教學(xué)效果的巨大反差，引導(dǎo)教師逐步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以全新的視野審視當(dāng)前教育技術(shù)與課程整合的大趨勢，同時反思和認識傳統(tǒng)教學(xué)方法的陳舊、教學(xué)手段的落后，以及教學(xué)模式的局限，用全新的認識拓寬視野。其次，使教師充分認識到提高自身現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和緊迫性，引導(dǎo)他們自覺地學(xué)習(xí)教育技術(shù)理論和方法，學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用和操作技能，學(xué)會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的認知水平、心理特點，選擇和設(shè)計各種教學(xué)軟件，不斷探索和創(chuàng)造新的教學(xué)模式。再次，各學(xué)校要為現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的實踐提供指導(dǎo)和支持，選送熱衷于課程整合的骨干教師去學(xué)習(xí)和進修，然后以他們在課程整合實踐中的示范、榜樣和言傳身教，去帶動全校的課程整合活動。

我以后的教學(xué)中會充分發(fā)揮教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)模式，在課程整合的教學(xué)模式中，強調(diào)學(xué)生的主體性，要求充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性、積極性和創(chuàng)造性。學(xué)生被看作知識建構(gòu)過程的積極參與者，學(xué)習(xí)的許多目標(biāo)和任務(wù)都要學(xué)生主動、有目的地獲取材料來實現(xiàn)。同時，教師是教學(xué)過程的組織者、指導(dǎo)者和咨詢者，教師的主導(dǎo)作用可以使教學(xué)過程更加優(yōu)化，是教學(xué)活動中重要的一環(huán)。但，是不是就讓學(xué)生在計算機上瞎碰瞎撞？是不是每一個概念都要學(xué)生自己去建構(gòu)？教師的講解、傳授知識是不是都是多余的？這些問題都是值得我們研究和探討的，在教學(xué)中教與學(xué)是一個問題的兩個方面，片面的強調(diào)某一方面而忽視另一方面，都將會走入另一個新的極端。

一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令，別怕！二是恒心，一步一步向前走，一個一個做練習(xí)，只要堅持，一定能闖過來！三是細心，每做一個練習(xí)，都要想一想，這里有幾個知識點，解決什么問題。然后是要有自己的“主意”，要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

對這次的設(shè)計思路和講解過程，還比較滿意，思路比較清晰，講解也很詳細。再次謝謝兩位老師的精彩講解。

老師的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分清晰，很好的遵循了由易到難，循序漸進，精講多練的原則。通過今天的這節(jié)課向我們展示的具體操作步驟，一目了然。這樣的方式受到很多學(xué)員的歡迎。培訓(xùn)短暫而又緊張。從中我領(lǐng)悟到了態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量的道理；只有從心底里認同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動變自發(fā)為自覺，同時產(chǎn)生良好的積極效果。就比如要實現(xiàn)一份計劃，就必須從一點一滴的小事情做起。伙伴們身上都有閃光的亮點，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。把握機會，并腳踏實地朝著目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情和專注的精神來聽好每一堂課，同時也要學(xué)習(xí)老師的授課技巧，互動的豐采，也要與各個地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸收更多技能和靈感。每位伙伴都是老師，都有他們的一技之長，我有什么理由不去珍惜和努力呢？積極向上的態(tài)度是進步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富?？偙葎e人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的最大的感受。

古人云：“行者常至，為者常成?！敝灰覀兇_立目標(biāo)，不斷探索反思，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極采用先進的電腦技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，必將提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高整個課堂的教學(xué)效率，力求使每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得成功的喜悅。在今后的教學(xué)中，仍然需要這樣優(yōu)秀的課程學(xué)習(xí)來充實自己，感謝臨漳進修學(xué)校給我這樣一個機會，讓自己查漏補缺，在教學(xué)中多一份自信和收獲的滿足感

第二篇：黃淑紅研修總結(jié)

基地研修總結(jié)

基地學(xué)校名稱：通遼市第四中學(xué) 指導(dǎo)教師：陳 杰

學(xué)員姓名：黃淑紅

2016年11月8日，民大負責(zé)培訓(xùn)工作的畢文波科長以及中小學(xué)班班主任蘇亞麗老師親自陪同我們來到了通遼市第四中學(xué)，第四中學(xué)語文教研室何**主任接待了我們并為我們完成了影子教師結(jié)對子工作，我的指導(dǎo)教師是非常優(yōu)秀的語文教師陳杰老師。之前集中培訓(xùn)期間，陳杰老師為我們上過課，可謂知識淵博，經(jīng)驗豐富，多年從事一線教學(xué)任務(wù)以及擔(dān)任班主任工作。我能成為陳杰老師的“影子”感到非常榮幸。

轉(zhuǎn)眼，基地研修已近半月，在這短短的十幾天里，我通過參觀校園、與該校教師及學(xué)生交談、聽課以及參加集體備課等活動，對這所學(xué)校的發(fā)展歷史、校容校貌、辦學(xué)理念、教育科研、教師的工作狀態(tài)以及學(xué)生的精神面貌都有了一定的了解。當(dāng)然，最重要的是在陳杰老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我也增長了很多知識和技能，彌補了自身之前存在的一些不足。下面將這段時間在第四中學(xué)研修收獲與體會總結(jié)如下：

一、我眼中的第四中學(xué)。

首先，初次走進第四中學(xué)，給我的第一印象有三點：第一，校園規(guī)模宏大，規(guī)范整潔，注重細節(jié)。辦公樓及教學(xué)樓 整齊排列，校園綠化帶設(shè)計合理，充滿藝術(shù)和文化氣息。無論是教職員工的汽車還是學(xué)生們的自行車排列整整齊齊，無亂停亂放現(xiàn)象。這是一個集體的形象問題。我崇尚一句話，“一屋不掃何以掃天下”，校容校貌滲透出一所學(xué)校的辦學(xué)理念，也呈現(xiàn)出一所學(xué)校的精神面貌。因此從這一點上看，我對這所學(xué)校的第一印象非常好。第二，學(xué)校管理分工細致，責(zé)任到人。我們先是來到了學(xué)校的南門，后來轉(zhuǎn)到西門（學(xué)校正門）。但就這一個小小的舉動，我和同去的鮑香蘭老師卻有了一個發(fā)現(xiàn)。就是南門口有一個立式電子屏幕，上面滾動播出文字，大概內(nèi)容是當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，安全負責(zé)人等。是的，值周不新鮮，但是在醒目之處隨時提醒今天的負責(zé)人姓名和職責(zé)卻體現(xiàn)了該校的管理是細致入微，是用心的，令我心生敬意。第三，來到正門，大門緊閉，小門上鎖。門衛(wèi)工作人員堅持要我們與要找的領(lǐng)導(dǎo)或老師打電話以及登記才可以進入校園，看來學(xué)校對安全工作是十分重視的。我想，這樣的學(xué)校會更加令家長滿意和放心的。

其次，通過近半個月的研修，我對第四中學(xué)有了更進一步的了解：通遼四中始建于1958年，學(xué)校位于內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)，是通遼市建校較早、規(guī)模最大的一所初級中學(xué)。學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通條件便利。環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施齊全。隨著學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高，通遼四中進入了新的發(fā)展時期，學(xué)校管理有條不紊，教研教改扎扎實實，校園文化 異彩紛呈。

最讓我欽佩的是該校的辦學(xué)核心價值理念樸實無華，高度人性化：

學(xué)校使命：用教師的智慧和文化的力量，最大程度地實現(xiàn)學(xué)生的成功，以“質(zhì)量一流、特色鮮明、社會滿意”為己任，為教師和學(xué)生的成長創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境。辦學(xué)思想：教學(xué)生三年，為學(xué)生想三十年，為國家、為民族想一百年。辦學(xué)理念：追求卓越、崇尚一流、創(chuàng)造特色、全面發(fā)展。

據(jù)我了解，第四中學(xué)目前已成為通遼市最優(yōu)秀的中學(xué)之一，是通遼名校，我想，正是因為四中有著這樣的辦學(xué)思想和理念，正是因為該校教職員工腳踏實地的付出，才有了今天的成績，也必將走向輝煌。

二、基地研修收獲。

在近半個月的研修過程中，我的主要研修方式包括聽課，參與評課，參與集體備課等。通過聽陳杰老師的課，參與集體備課，課堂教學(xué)研究活動等，我發(fā)現(xiàn)該校語文教師注重有效課堂的研究和實踐。教師注重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的思維能力；在課堂教學(xué)中注意運用學(xué)科德育策略、分層遞進策略、精講精練策略、運用現(xiàn)代媒體策略、自主發(fā)展策略、愉快教學(xué)策略、盡量減少低效或是無效的教學(xué)活動，提高了課堂教學(xué)效率。不斷總結(jié)推廣課堂教學(xué)改革成果，探求最優(yōu)化的課堂教學(xué)模式，在教學(xué)方法、手段的應(yīng)用和第二課 堂活動的有效延伸等方面進行了大膽的探索，真正讓課堂煥發(fā)出了生命活力。

另外，在寫作方面，該校語文教師也有獨到之處。比如寫讀后感。采用的方法是精讀細想，有感而發(fā)。引導(dǎo)學(xué)生寫好讀后感有章可循。“引議聯(lián)結(jié)”四字謹記即可?！耙?，圍繞感點，引述材料。“議”分析材料，展示感點。“聯(lián)”縱橫延展，再現(xiàn)感點?！敖Y(jié)”總結(jié)全文，升華感點。另外語文組的王健老師還強調(diào)要寫好讀后感，關(guān)鍵還要讀透材料，抓準感點。一般說，如果是記敘文，就要抓住人物最突出的某種品質(zhì)，最有價值的語言行動或事件所包含的深刻意義；如果是議論文，就要把握中心論點；如果是寓言或哲理性的散文，就要領(lǐng)會其深刻的寓意。當(dāng)然，讀一篇文章，感受可能是多方面的，因人而異。所以要在分析、思考的基礎(chǔ)上，選擇自己認為最值得發(fā)表，感受最深，見解新穎獨道，最有針對性和現(xiàn)實感的感受來寫。

以上兩點是我近半個月在課堂教學(xué)方面的見聞和收獲，頗受啟發(fā)，感悟至深。

三、繼續(xù)努力 爭取更大進步。

經(jīng)過前半個月的研修，我感受到了通遼名校的風(fēng)范，也開闊了眼界，增長了見識，最主要是在課堂教學(xué)方面有了新 的認識，學(xué)到了更加行之有效的教學(xué)策略，收獲多多，對第四中學(xué)，對我的指導(dǎo)教師不勝感激。在接下來的半個月，我會繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，嘗試實踐，爭取更大的進步！

2016年11月19日

第三篇：王淑云工作總結(jié)

工作總結(jié)

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)王淑云

一年又過去了，回顧這一年又有很多感觸，上半年在教學(xué)上取得了一點點小成績，也沒有什么所感，三十多年都是這樣過來的，每天的上下班，教學(xué)，批作業(yè)，已形成了習(xí)慣，可是，今年的十月一假期一過，我被調(diào)到了雙灤四小管理宿舍。

在管理宿舍的幾個月里，我覺得和在教學(xué)的時候有著不同尋常的感受，讓我深刻感覺到做好一名宿管是真的不容易呀，每天晚上學(xué)生下了晚自習(xí)，宿管老師既要看好每個宿舍的學(xué)生不打架，還要關(guān)心每一個學(xué)生的起居，關(guān)心他們的健康情況，晚上十一點多才能睡上一會，夜間還要起來查宿，早晨五點又早早的起來看著學(xué)生，不讓學(xué)生說話，早晨還要檢查20多個宿舍衛(wèi)生，當(dāng)學(xué)生有的衛(wèi)生搞不好，宿管還要教他們怎么搞好衛(wèi)生，甚至還要幫助掃地，拖地，一旦上級來檢查，還要幫助整理內(nèi)務(wù)，有時候真是累得腰酸背痛，渾身是汗。經(jīng)過一段時間的管理，學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營造良好的安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級的有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛(wèi)生工作放

在首位，扎實認真做好工作。

一、圍繞中心，服從大局，做好宿舍調(diào)整及管理服務(wù)工作

1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達到上級提出的有關(guān)住宿標(biāo)準，宿舍管理方面，克服各種困難;積極做好各項工作，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。

2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強對學(xué)生管理制度，熄燈后加強了宿管查宿巡回檢查，了解學(xué)生動態(tài)情況。有什么問題及時上報。

二、完善制度，規(guī)范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式，堅決落實“依法治?！痹瓌t，注重加強制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理經(jīng)驗，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補充完善了一系列的宿舍管理制度。

三、進一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

(1)加大宣傳力度。對于流行感冒，起水痘期間的安全穩(wěn)定工作，我們注重了衛(wèi)生管理，加強了一周兩次定期消毒，開放門窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們進行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

(2)加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，每天宿管教師對各宿舍樓進行安全巡查;有問題及時上報，除了平時的例常檢查外，有時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、辦公室人員、班主任都會突擊檢查宿舍衛(wèi)生情況，使用電器、私拉亂接電線、等違紀情況進

行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收和教育。

(3)進行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來臨時的應(yīng)急處理預(yù)案，并專門做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會在突發(fā)事件來臨時的處理方法。

第四篇：先進個人材料王淑芳

先進工作者材料

王淑芳

王淑芳，女，大專學(xué)歷，現(xiàn)任恒泰農(nóng)貿(mào)發(fā)展有限責(zé)任公司會計。

王淑芳同志自參加工作以來，堅持執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。她專業(yè)知識扎實，工作經(jīng)驗豐富，但為公司財務(wù)工作精益求精，她仍不斷刻苦鉆研工作。她協(xié)助公司制定了《恒泰農(nóng)貿(mào)發(fā)展有限責(zé)任公司財務(wù)管理制度》、《出納員工作職責(zé)》等公司的內(nèi)部各項規(guī)章制度。在具體財務(wù)工作中，她熱情高，責(zé)任感強，以身作則，自覺遵守財務(wù)紀律，不徇私情，規(guī)范了公司財務(wù)管理，使公司的財務(wù)管理工作嚴格做到了規(guī)范化、制度化和辦公自動化。在公司的招商引資上，農(nóng)貿(mào)市場遷建工程中，她積極與購銷公司、金融部門等進行勾通，為公司緩解了資金供需矛盾，確保了公司工程建設(shè)的順利進行。她曾多次被上級業(yè)務(wù)主管部門評為先進工作者。

公司成立以來，目前公司在發(fā)展初期，主要工作以手工為主，會計基礎(chǔ)工作薄弱。為了規(guī)范會計基礎(chǔ)工作，王淑芳同志組織出納員、總保管、庫管員對工作中存在的問題采取有力的措施，她嚴格把關(guān)，進行定期不定期的對賬，杜絕了賬實不符的有關(guān)問題的發(fā)生。

長期的工作實踐，使王淑芳同志深知學(xué)習(xí)的重要性，所

以，盡管工作繁忙，她還堅持公司的各種學(xué)習(xí)，集體與實踐相結(jié)合，集體與自學(xué)相結(jié)合，還做了詳細的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

王淑芳同志熱愛本職工作，她把時間和精力全都用在了工作上。多年來，她一直保持著和財務(wù)工作人員一道經(jīng)常加班加點的工作習(xí)慣，有時還廢寢忘食。她這種良好的工作作風(fēng)影響和帶動了其他的同志，使得公司的各項財務(wù)工作走在了糧食系統(tǒng)的前列，為公司的超常規(guī)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

隨著公司的不斷發(fā)展，對財務(wù)工作提出更高的要求，她時刻感到自己的責(zé)任重大，繁忙的工作之余，她總是在不斷的加強學(xué)習(xí)，力求不斷提高自身素質(zhì)，為自己的明天更加輝煌，做出更大的貢獻。

第五篇：王淑艷事跡材料

嘉蔭優(yōu)秀食品許可員xxx事跡

xxx，女，29歲，現(xiàn)任嘉蔭縣工商局食品股股長。三年來，該同志在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下愛崗、敬業(yè)、任勞任怨，用高標(biāo)準定位，高水平服務(wù)，贏得了轄區(qū)經(jīng)營者及社會各界的高度贊譽，向廣大企業(yè)和群眾展示了一名“紅盾衛(wèi)士”的絢麗風(fēng)采。經(jīng)她核發(fā)的食品流通許可證共540個，和她接觸過的群眾和企業(yè)辦事人員達幾千人，沒有一件投訴事件及訴訟案件。她本人2010年至2011年被市工商局授予“優(yōu)秀公務(wù)員”，被縣局評為2011愛崗敬業(yè)先進個人，其所在食品股在2010年、2012年市局考核工作中連續(xù)兩年位列全市工商系統(tǒng)第一名，共收到表揚信20余封。這些成績的取得源于該同志堅定的政治信念，扎實的工作作風(fēng)，嚴格的自律意識。

一、勤奮學(xué)習(xí)努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

食品流通許可工作每天要應(yīng)對數(shù)十個經(jīng)營者的業(yè)務(wù)咨詢、辦理，涉及的法律法規(guī)非常繁雜，日常工作中的新情況、新問題更是層出不窮。xxx同志雖然是法律系的畢業(yè)生，但從到達窗口的第一天起，就切身體會到理論與實踐之間的巨大鴻溝，已有的法律知識儲備達不到窗口工作的要求。而作為工商部門的窗口干部，一言一行代表著工商的整體形象，個人出點小錯，工商形象就會受到大影響。只有加強學(xué)習(xí)不

斷提高自身素質(zhì)，才能勝任新的崗位。為此，她一是加強政治理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和科學(xué)觀重要理論，尤其是學(xué)習(xí)十七屆三中、四中、五中全會精神，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，擠出時間自學(xué)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《食品流通許可證管理辦法》等相關(guān)法律、法規(guī)，并虛心向老同志請教食品許可過程中遇到的疑難問題，著力提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和實際操作能力。通過學(xué)習(xí)提高了自己的業(yè)務(wù)能力，縮短了對許可項目、調(diào)查內(nèi)容、業(yè)務(wù)流程的熟悉時間，能夠準確的把握發(fā)證對象范圍，更好地履行法律賦予的職能。

二、認真工作 切實履行工商職責(zé)

食品安全無小事，食品許可作為食品安全的第一道防線，xxx同志深知其責(zé)任重大，因此在食品許可工作中，她堅持高標(biāo)準，保證經(jīng)手發(fā)放的許可證的合法性。一是不擴大許可范圍，依法許可。在工作中，她嚴格要求自己實行許可必須緊緊圍繞國家總局、省局的有關(guān)辦法和《行政許可法》、《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《食品流通許可證管理辦法》等法律法規(guī)進行，嚴把食品流通許可關(guān)嚴把食品流通許可關(guān)。不擴大許可范圍、不隨意解釋許可范圍。二是不降低標(biāo)準，規(guī)范許可。無論企業(yè)還是個體經(jīng)營者，無論是

本地企業(yè)還是外來企業(yè)，只要符合發(fā)證的范圍，只要符合發(fā)證條件，都一視同仁，嚴格審查。對于不具備準入條的，堅決不予辦理準入登記，做到嚴格按照標(biāo)準進行規(guī)范許可。三是提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。在食品許可過程中，她嚴格執(zhí)行限時辦理制、實地審查責(zé)任制、許可公告制、責(zé)任追究制等制度，并將辦理食品流通許可證所需要的材料一次性告知經(jīng)營者，同時熱情、耐心、細致的做好相關(guān)法律法規(guī)宣傳解釋工作，既避免經(jīng)營者因材料不齊來回奔波，又提高了辦事效率。在工作中，她總是想到，每天前來辦理食品許可的經(jīng)營者有些是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至是從外地來的，來一次非常不容易。因此，辦理食品許可的經(jīng)營者無論大小她都會耐心、細致地指導(dǎo)他們填寫表格，幫助他們解決疑難問題。為了提高辦事效率，她立足工商職能，想方設(shè)法為經(jīng)營者提供便利條件。為方便經(jīng)營者辦證，她把食品許可所需材料做成范本，并將窗口電話公示給經(jīng)營者，有問題可以電話咨詢，減少了經(jīng)營者往返次數(shù)，降低了經(jīng)營者辦證成本。由于經(jīng)營者素質(zhì)不同，有的經(jīng)營者同一個問題說幾次也聽不明白，她從不厭煩，總是和顏悅色的講解；對年紀大的老年人，她把需要準備的材料名稱寫在紙上，以免記不住回去忘了；根據(jù)省工商局和市工商局統(tǒng)一印制的食品許可文書，她為申請人填制了規(guī)范的表格樣式供申請人參考，方便許可，提高了辦證效率。在她這里，辦事沒有遠近親疏，生人熟人都一樣；趕上午休了，有經(jīng)營者來辦事，她也從不說讓經(jīng)營者等到下午上班再辦。周圍的同事都說，在她的時間表里就沒有午休的概念。

在辦理食品許可的同時，xxx同志還負責(zé)全股工作信息的宣傳報道、調(diào)研文章的撰寫以及食品報表任務(wù)，食品許可日常工作十分繁忙,白天她忙于食品許可工作，只能利用晚上和休息時間來完成信息撰寫和報表工作。幾年下來,她已經(jīng)習(xí)慣加班加點了,也不去計算到底犧牲了多少休息時間,心里只是想著,只要能把工作干好,付出多少心血都值得。由于頻繁加班,局里的門衛(wèi)經(jīng)常好奇的問：“你怎么連晚上和雙休日都來局里？”。她所撰寫的文章從實踐工作出發(fā)，具有一定的深度、廣度，為領(lǐng)導(dǎo)工作決策提供了參考，在2012年全市工商食品工作信息上報工作以及報表工作中，縣局食品股在十七個縣區(qū)局中排在前列。

三、廉潔自律樹立工商良好形象

xxx同志從事的崗位在工商的最前線，所以她從來都是以高標(biāo)準、嚴要求來約束自己，做到遵守黨紀國法、廉政規(guī)定和本局的各項規(guī)章制度。堅持大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺杜絕以權(quán)謀私、“吃、拿、卡、要、報”現(xiàn)象。用自己的實際行動維護工商隊伍的形象，樹立工商部門在人民群眾中的威信。

路漫漫其修遠兮，xxx同志在三年不斷的學(xué)習(xí)和工作中，逐漸成長為工商食品許可事業(yè)的后備力量。她忠于職守，敢

于奉獻，“干好工作，服務(wù)人民”是該同志不懈的追求，她正在為工商食品許可事業(yè)奉獻自己的青春，她的人生價值正在逐步實現(xiàn)。（2012/10/20）