第一篇：王淑軒演講稿

愛心催桃李 奉獻(xiàn)著華章

岱岳區(qū)道朗一中

王淑軒

2014.10

愛心催桃李 奉獻(xiàn)著華章

道朗一中 王淑軒

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好！

我叫王淑軒，來自道朗鎮(zhèn)第一中學(xué)，今年49歲，中共黨員，中學(xué)一級教師。我出生在一個(gè)教師家庭，1984年帶著父母的囑托，帶著質(zhì)樸和真誠，走上了教師崗位。三十年，生命中的一瞬間，我從青澀走向了成熟；三十年，生命中的激情歲月，我觸摸到了教師職業(yè)的真正內(nèi)涵。下面從三個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)我的工作體驗(yàn)，匯報(bào)的題目是《愛心催桃李 奉獻(xiàn)著華章》，敬請賜教。

一、“春風(fēng)化雨育桃李，樂為春蠶吐長絲”

作為一名人民教師，我熱愛我的職業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔！我認(rèn)為，人活著就需要有點(diǎn)精神。

記得我父親自91年以來曾四次住院、母親和愛人也先后五次住院。尤其近幾年父母都年逾八旬，患有心臟病、高血壓等多種疾病；妻子患糖尿病近二十年，并發(fā)癥增多，2014年6月8號是個(gè)星期天，早上一起床妻子就哭了，說眼底出血看不見了，可我6月10 號要帶學(xué)生去英中參加中考，怎么辦？我想到她曾吃過的云南紅藥，就趕緊到鎮(zhèn)上衛(wèi)生院、藥店買藥，結(jié)果都沒有；我叫上兒子迅速來到泰城，費(fèi)了好大勁兒才在第一人民醫(yī)院買到，吃了兩天稍見好轉(zhuǎn)，10號我就帶著學(xué)生去參加中考了，13號中考結(jié)束，帶學(xué)生安全返回，14號我就安排妻子住進(jìn)了醫(yī)院，一檢查，糖尿病誘發(fā)眼底出血，兩眼視力：一只眼出血嚴(yán)重，僅有0.1的視力，另一只伴有白內(nèi)障，已不能視物，醫(yī)生責(zé)備我為什么不及早就診，我也非常自責(zé)。沒辦法，帶畢業(yè)班我有責(zé)任呀！經(jīng)過調(diào)理，血糖穩(wěn)定后才做了手術(shù)。每當(dāng)出現(xiàn)父母、妻子住院我都忙得焦頭爛額，因?yàn)槲揖偷苄肿约?，一切都得由我來操辦，這幾年，雖然兒子大了能幫我一些，但他干銷售，全國各地到處跑，我是常常忙得連軸轉(zhuǎn)。這期間，自己不是教畢業(yè)班，就是負(fù)有教學(xué)或管理責(zé)任。學(xué)生面臨畢業(yè)，正是緊張復(fù)習(xí)和后期管理的關(guān)鍵時(shí)刻，我怎能舍棄學(xué)生和教學(xué)管理工作呢？心里非常為難。我安頓好他們，顧不得多想，看看父母和妻子依戀的眼神，我強(qiáng)忍著眼淚，把照顧他們的任務(wù)交給年邁有病的母親和同樣有工作的姐姐妹妹。來到學(xué)校，一走進(jìn)課堂，看到那幾十雙渴求知識的眼睛，我就精力充沛，忘記了一切，全身心地投入工作。完成當(dāng)天的工作再去醫(yī)院替換他們，盡力做到忠孝兩全。值得慶幸的是父母和妻子都能夠諒解我：不能耽誤學(xué)生，這都是為了工作??！

07年，我得了高血壓，有時(shí)頭暈?zāi)啃宦阅c炎，時(shí)常讓我疼痛難忍還鬧肚子；肝上查出長有好幾個(gè)血管瘤、囊腫，大的4公分多,再發(fā)展需做手術(shù)；腳后跟長有骨刺經(jīng)常鉆心的疼痛，還有頸椎病……醫(yī)生告訴我：這些病一旦患上很難根治，需要堅(jiān)持用藥，多休息。但就在07—08學(xué)年，學(xué)校師資緊張，領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任九年級和八年級各一個(gè)班的語文課，有人勸我不要接，說從沒有過這樣的安排，可我想：領(lǐng)導(dǎo)有難處，自己是黨員能克服就克服吧！這一年，我咬緊牙，沒有休過病假，堅(jiān)持上班。雖然每當(dāng)勞累時(shí)，我的病就會復(fù)發(fā)，很折磨人，可我依然堅(jiān)持工作，并保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。期末測試，我教的兩個(gè)班語文成績均居全鎮(zhèn)兩個(gè)年級第一。其中的動(dòng)力來自于學(xué)生一張張可愛的笑臉，他們是我克服病痛最好的秘方。

因?yàn)闊釔劢逃裕瑹o論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真、努力地去完成；因?yàn)闊釔劢逃?，所以，我熱愛每一個(gè)學(xué)生，更熱愛生活。

二、愛，是生命里燦爛的陽光

愛是心靈之約。古人云：“人之相交，貴在交心”如果我們能放下老師的架子，主動(dòng)與學(xué)生做朋友，問題就會很好地解決。三十年的工作我認(rèn)識到：教育學(xué)生是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的工作，我們當(dāng)老師的要有極大的愛心、耐心、誠心，既要像春風(fēng)化雨一般去融化他們心靈上的堅(jiān)冰，又要用無私的愛打開他們心靈的窗口，還他們一個(gè)晴朗的天空。

身為一名班主任，我深知“育人”比“教書”更為重要，如何培養(yǎng)學(xué)生以一顆質(zhì)樸的愛心去對待自己的學(xué)習(xí)、生活及他人，是我在學(xué)生心靈建設(shè)方面經(jīng)常思考的一個(gè)問題。

我曾經(jīng)教過90級一個(gè)被稱作“丑八怪”孩子，他小時(shí)候因一場火災(zāi)，面部被燒的扭曲變形，嘴眼歪斜，經(jīng)常口水、鼻涕流在作業(yè)本上，學(xué)習(xí)上有很多困難。面對這個(gè)嚴(yán)重自卑的孩子，我一方面教育學(xué)生不要歧視他，叫孩子們換位思考：他自幼失去了好的容顏，有殘疾，自卑心很強(qiáng)，心靈上再也不能傷害他了；另一方面，我多次找他談心，進(jìn)行家訪，用身殘志堅(jiān)的真人真事教育他、鼓勵(lì)他。他流著眼淚說：“老師，我一定做一個(gè)自強(qiáng)的人?！蔽乙牭木褪沁@句話。課堂上，我經(jīng)常勉勵(lì)他積極回答問題，對他的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)；課下，發(fā)動(dòng)學(xué)生親近它、幫助他，他漸漸走出自卑的陰影，性格也變得開朗起來。經(jīng)過悉心呵護(hù)，他克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，學(xué)習(xí)成績有了很大地提高，順利完成初中學(xué)業(yè)，而學(xué)生們也從此事中培養(yǎng)了愛心、學(xué)到了許多做人的道理。如今，他開了一家規(guī)模較大的商品批發(fā)部，娶妻生子，每當(dāng)遇到他，他總是對我說：“沒有當(dāng)初老師對我的關(guān)心鼓勵(lì)就沒有我的今天?！?/p>

2010級有個(gè)姓馬的女生患有癔病，夜里經(jīng)常嘻笑哭鬧不止，同宿舍女生非常害怕，有一次她沒上操，發(fā)現(xiàn)她昏倒在宿舍，我及時(shí)把她送到附屬醫(yī)院，她不省人事像軟面條一樣，我背著她樓上樓下地跑，找醫(yī)生診治，汗水浸透了我的衣服，經(jīng)搶救才脫離危險(xiǎn)，住上院安頓好叫來家長，我卻因緊張勞累癱坐在地，家長非常感激要表示心意，我婉言謝絕了。我覺得：我是學(xué)生的老師，也是他們的家長。聽著家長感激的話語，和每逢佳節(jié)來自祖國四面八方學(xué)生的聲聲問候，看著學(xué)生那一張張稚氣的笑臉，感受著心與心相碰撞的那份快樂，我覺得：我的生命仿佛走進(jìn)了最燦爛的時(shí)刻?！靶南嚯S，愛相隨?！苯處煹娜松褪菍?shí)實(shí)在在，教師的人生就是默默無聞。雖平凡，卻用平凡來鑄就輝煌；雖清貧，卻用清貧來造就富有。能成為這樣教師值了！三、一路踏歌，風(fēng)雨兼程

三十年來，我擔(dān)任了二十五年的班主任工作，干了兩年級部副主任、兩年辦公室主任、三年教導(dǎo)主任。我服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，不管干什么，都能兢兢業(yè)業(yè)。

汗水和成功攜手共進(jìn)，付出與收獲相伴而行。一路走來，由于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助、道朗一中這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)熏陶以及個(gè)人的奮斗努力，我取得了一點(diǎn)成績，多次榮獲區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等光榮稱號。近幾年六次獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課、課堂教學(xué)大比武及公開課一等獎(jiǎng)；我送過十屆畢業(yè)班，與其他教師合作中考語文成績均在區(qū)授獎(jiǎng)行列，一三屆更是取得全區(qū)第一的好成績，我所帶的班級均取得優(yōu)異成績，為我鎮(zhèn)中考做出了貢獻(xiàn)；積極參加遠(yuǎn)程研修并榮獲省優(yōu)秀學(xué)員稱號；曾參與編寫泰安市《初中語文總復(fù)習(xí)》；一〇年積極參與省級語文立項(xiàng)課題研究，并為順利結(jié)題做出了貢獻(xiàn)；撰寫的多篇論文榮獲國家、省、市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的學(xué)生在各級組織的作文大賽中多次獲獎(jiǎng)……

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”三十個(gè)春秋的風(fēng)云流轉(zhuǎn)，我在教師的工作崗位上辛勤地耕耘著。愛心鑄師魂，責(zé)任揚(yáng)風(fēng)范。時(shí)至今日，我依然堅(jiān)守著當(dāng)初的那份執(zhí)著：獻(xiàn)身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo)。我愿與大家共勉！謝謝大家！

第二篇：王淑蘭校長論壇演講稿

薄弱學(xué)校如何建特色——點(diǎn)帶面

老店鎮(zhèn)西馬莊小學(xué)王淑蘭

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行們：

你們好！

非常感謝教育局能組織這次論壇，給予我們有一個(gè)這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。我不禁想起這樣一句話：聽君一席話，勝讀十年書。同行們豐富的管理經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺。我是一個(gè)剛出道的年輕者，借此機(jī)會，談?wù)劇氨∪鯇W(xué)校如何建特色——點(diǎn)帶面”。

2012年9月我被中心校派往老店鎮(zhèn)西馬莊小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。西馬莊小學(xué)在老店鎮(zhèn)西南角落，是老店鎮(zhèn)、半坡店的交界處，學(xué)校師資力量薄弱，代課教師占據(jù)90%的比例，老師懶惰，甚至不按時(shí)上課，教育教學(xué)質(zhì)量綜合測評倒數(shù)第一，學(xué)生流失嚴(yán)重，學(xué)校流動(dòng)資金不足，是一所爛攤子學(xué)校。我也曾痛苦、流過眼淚，但是自己不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，尋找突破口——點(diǎn)帶面。

一、“點(diǎn)帶面”的思想體系

我校雖是非常落后，各方面存在不足，但卻不是一無是處。校領(lǐng)導(dǎo)班子決定從我校實(shí)際情況出發(fā)，尋找自己可以突破的優(yōu)點(diǎn)，狠抓重抓一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的搞出特色，一點(diǎn)做好了，增強(qiáng)全校師生信心，循序漸進(jìn)推動(dòng)其他方面的建設(shè)，帶動(dòng)整體發(fā)展，在“外樹形象、內(nèi)建質(zhì)量”中辦好讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長信任，讓人民滿意的學(xué)校。

首先，思想先行。疏通全校師生的思想，自己身體力行的做自己的工作，用自己的熱情感染著周圍的師生，讓師生理解“校興我榮、校敗我恥”的思想，讓師生以校為家，把校當(dāng)家，全身心的投入在工作和學(xué)習(xí)中。

其次，制度保證。

點(diǎn)帶面，總體規(guī)劃。確定以“書香校園”、“少先隊(duì)”為我校重點(diǎn)特色。在這兩項(xiàng)活動(dòng)中，校長統(tǒng)領(lǐng)全局，大膽啟用新生力量，專人負(fù)責(zé)，包干包區(qū)到位，各司其職，各負(fù)其責(zé)，各組做好自己的策劃、并認(rèn)真的執(zhí)行，對突出個(gè)人和班集體實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

二、具體的點(diǎn)

（一）書香校園

我校一直得到北京“楊帆計(jì)劃”捐書項(xiàng)目的支持，這是其他兄弟學(xué)校所沒有的優(yōu)勢。在書香校園活動(dòng)中要充分利用這批圖書。有計(jì)劃、有組織地開展師生讀書活動(dòng)構(gòu)建書香校園的制度機(jī)制，強(qiáng)化書香意識，營造書香環(huán)境，提升書香品味，形成書香校園的文化特色。

1、班級圖書角

每個(gè)班都有一個(gè)書柜，語文老師負(fù)責(zé)，供學(xué)生自由閱讀。鼓勵(lì)師生讀書，讀好書，逐步養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，使?jié)夂竦淖x書氛圍充盈著校園里的每個(gè)角落。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)

各班要完善班級圖書角，黑板報(bào)、讀書展示園地建設(shè)。通過開展主題班會、辦手抄報(bào)等多種讀書的形式的讀書教育活動(dòng)，打造“書香人雅”文明向上的良好班風(fēng)。為了打造書香校園，我校將加強(qiáng)圖書室和校園宣傳語建設(shè)，采取多種形式擴(kuò)展和豐富圖書資源，設(shè)立經(jīng)典古詩文誦讀課，開展讀書班級評比、征文、手抄報(bào)、演講、詩文朗誦比賽等活動(dòng)，努力營造書香濃郁、文明和諧的校園文化環(huán)境。

3、教師實(shí)施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己，在讀書中成長自己，在讀書中悅納自己”，關(guān)注更多的教育類專著，不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù)，從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

4、師生共寫隨筆

開展師生共寫隨筆（日記）活動(dòng)，引導(dǎo)師生體驗(yàn)生活，反思自己，不斷超越自我。構(gòu)建寫作、交流、管理與使用的制度機(jī)制。

（二）少先隊(duì)工作

1、抓住愛國主義教育這個(gè)永恒的主題

精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

2、開展節(jié)日活動(dòng)

各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動(dòng)和慶“六?一”活動(dòng)，以六一節(jié)為契機(jī)，為同學(xué)們打造一個(gè)多彩繽紛的節(jié)日。

3、深入開展“手拉手”活動(dòng) 通過開展系列“手拉手”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的人，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍(lán)天下成長，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

4、大力開展安全教育

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。

通過這兩點(diǎn)形成獨(dú)特的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”，使學(xué)校成為優(yōu)美舒適、有文化品位的育人場所，以點(diǎn)帶面，最終整體提升我校整體水平。以上是我結(jié)合本校情況對于“薄弱學(xué)校如何建特色——點(diǎn)帶面”的拙見。懇請各位前輩批評指正。

第三篇：課改演講稿王淑軼

在課改的陽光下，我與學(xué)生共成長

王淑軼

沐浴著課改的春風(fēng)，感受著課改帶給我們的激情，領(lǐng)略著課改帶給我們的希望，不斷開拓著課改帶給我們的征程！

記得課改伊始，我非常精心地準(zhǔn)備了一堂研討課，想把我所學(xué)到的新理念、新方法用于課堂教學(xué)活動(dòng)中。我設(shè)計(jì)了一系列熱鬧的游戲，試圖讓學(xué)生在課堂上盡力表現(xiàn)，以達(dá)到理想的教學(xué)效果，讓老師們對我的課都投來欽佩的目光?？扇f萬沒想到，學(xué)生們被那熱鬧的游戲迷住了，完全忘記了學(xué)習(xí)這一主要任務(wù)。一時(shí)間，課堂失控，我費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)把課講完。我很失望，自認(rèn)為是一節(jié)失敗的課。但評課中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們卻給了我誠懇地幫助：“設(shè)計(jì)課堂游戲，主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)魅力情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，而不是為了追求課堂教學(xué)形式的熱鬧?！币幌瘻嘏脑捳Z頓使我如夢初醒。特別是張校長的話“教師所有的教學(xué)行為都應(yīng)該圍繞著一切為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展這一基本價(jià)值取向，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都得到成功和發(fā)展?！闭媸且徽Z驚醒夢中人??！一番懇切真誠的討論交流，使我認(rèn)識到自己知識和專業(yè)技能的不足，使我明確了課改的方向。我一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一方面努力實(shí)踐。課堂上，我努力按照新課改的理念轉(zhuǎn)變角色，蹲下身來，用欣賞的眼光看待學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生；同時(shí)努力幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究，愛護(hù)學(xué)生的好奇心，珍視學(xué)生的獨(dú)特感受，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生逐步成為真正的主人。在此后的課堂教學(xué)中，我便在如何創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氛圍，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率上進(jìn)行積極的探索。孩子們真的“活”起來了，孩子們的手、口、腦真的解放了，他們敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一件快樂的事，課堂上也時(shí)常出現(xiàn)難以預(yù)約的精彩和令人驚喜的生成。此后我的教育教學(xué)行為才真正具有了新課改的味道，步入了全面提高學(xué)生素養(yǎng)的軌道。

領(lǐng)導(dǎo)和同事們真誠的關(guān)切是我課改路上的燈塔，學(xué)生的成功、成長是我不懈探索實(shí)踐的動(dòng)力和源泉?！巴趵蠋?，你今天穿的衣服真漂亮！”女生對我大膽的評價(jià)，使我的心中裝滿了滿足與甜蜜。

在我和孩子們共同編織的課堂上，我常常會被他們那一個(gè)個(gè)彰顯個(gè)性的精彩發(fā)言所吸引，被那一串串富有創(chuàng)意的奇思妙想所陶醉，被那一次次充滿自信的展示所感動(dòng)。而這一切，都是新課改賦予我們的。

感謝課改，給學(xué)生們提拱了一個(gè)享有知識的游樂場。感謝課改，讓我走進(jìn)了這片鶯飛燕舞的廣闊天地，使我看到了中國教育繁花似錦的希望。

感謝課改，使我和孩子們在教學(xué)中一起體驗(yàn)著創(chuàng)新的快樂，一起暢游知識的海洋；交流中我們一起用心裝載歌聲、用愛編織希望。

感謝課改，讓我和時(shí)代的脈搏共跳動(dòng)，讓我和發(fā)展的潮流共奔涌，讓我和我如花的學(xué)生共成長！

第四篇：王淑云工作總結(jié)

工作總結(jié)

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)王淑云

一年又過去了，回顧這一年又有很多感觸，上半年在教學(xué)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績，也沒有什么所感，三十多年都是這樣過來的，每天的上下班，教學(xué)，批作業(yè)，已形成了習(xí)慣，可是，今年的十月一假期一過，我被調(diào)到了雙灤四小管理宿舍。

在管理宿舍的幾個(gè)月里，我覺得和在教學(xué)的時(shí)候有著不同尋常的感受，讓我深刻感覺到做好一名宿管是真的不容易呀，每天晚上學(xué)生下了晚自習(xí)，宿管老師既要看好每個(gè)宿舍的學(xué)生不打架，還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的起居，關(guān)心他們的健康情況，晚上十一點(diǎn)多才能睡上一會，夜間還要起來查宿，早晨五點(diǎn)又早早的起來看著學(xué)生，不讓學(xué)生說話，早晨還要檢查20多個(gè)宿舍衛(wèi)生，當(dāng)學(xué)生有的衛(wèi)生搞不好，宿管還要教他們怎么搞好衛(wèi)生，甚至還要幫助掃地，拖地，一旦上級來檢查，還要幫助整理內(nèi)務(wù)，有時(shí)候真是累得腰酸背痛，渾身是汗。經(jīng)過一段時(shí)間的管理，學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營造良好的安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級的有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛(wèi)生工作放

在首位，扎實(shí)認(rèn)真做好工作。

一、圍繞中心，服從大局，做好宿舍調(diào)整及管理服務(wù)工作

1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn)，宿舍管理方面，克服各種困難;積極做好各項(xiàng)工作，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。

2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生管理制度，熄燈后加強(qiáng)了宿管查宿巡回檢查，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么問題及時(shí)上報(bào)。

二、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式，堅(jiān)決落實(shí)“依法治?！痹瓌t，注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上，吸取管理經(jīng)驗(yàn)，推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

(1)加大宣傳力度。對于流行感冒，起水痘期間的安全穩(wěn)定工作，我們注重了衛(wèi)生管理，加強(qiáng)了一周兩次定期消毒，開放門窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，我們進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

(2)加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患，每天宿管教師對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;有問題及時(shí)上報(bào)，除了平時(shí)的例常檢查外，有時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、辦公室人員、班主任都會突擊檢查宿舍衛(wèi)生情況，使用電器、私拉亂接電線、等違紀(jì)情況進(jìn)

行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅(jiān)決予以沒收和教育。

(3)進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案，并專門做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會在突發(fā)事件來臨時(shí)的處理方法。

第五篇：先進(jìn)個(gè)人材料王淑芳

先進(jìn)工作者材料

王淑芳

王淑芳，女，大專學(xué)歷，現(xiàn)任恒泰農(nóng)貿(mào)發(fā)展有限責(zé)任公司會計(jì)。

王淑芳同志自參加工作以來，堅(jiān)持執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。她專業(yè)知識扎實(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但為公司財(cái)務(wù)工作精益求精，她仍不斷刻苦鉆研工作。她協(xié)助公司制定了《恒泰農(nóng)貿(mào)發(fā)展有限責(zé)任公司財(cái)務(wù)管理制度》、《出納員工作職責(zé)》等公司的內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度。在具體財(cái)務(wù)工作中，她熱情高，責(zé)任感強(qiáng)，以身作則，自覺遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，不徇私情，規(guī)范了公司財(cái)務(wù)管理，使公司的財(cái)務(wù)管理工作嚴(yán)格做到了規(guī)范化、制度化和辦公自動(dòng)化。在公司的招商引資上，農(nóng)貿(mào)市場遷建工程中，她積極與購銷公司、金融部門等進(jìn)行勾通，為公司緩解了資金供需矛盾，確保了公司工程建設(shè)的順利進(jìn)行。她曾多次被上級業(yè)務(wù)主管部門評為先進(jìn)工作者。

公司成立以來，目前公司在發(fā)展初期，主要工作以手工為主，會計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱。為了規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)工作，王淑芳同志組織出納員、總保管、庫管員對工作中存在的問題采取有力的措施，她嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行定期不定期的對賬，杜絕了賬實(shí)不符的有關(guān)問題的發(fā)生。

長期的工作實(shí)踐，使王淑芳同志深知學(xué)習(xí)的重要性，所

以，盡管工作繁忙，她還堅(jiān)持公司的各種學(xué)習(xí)，集體與實(shí)踐相結(jié)合，集體與自學(xué)相結(jié)合，還做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

王淑芳同志熱愛本職工作，她把時(shí)間和精力全都用在了工作上。多年來，她一直保持著和財(cái)務(wù)工作人員一道經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作習(xí)慣，有時(shí)還廢寢忘食。她這種良好的工作作風(fēng)影響和帶動(dòng)了其他的同志，使得公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作走在了糧食系統(tǒng)的前列，為公司的超常規(guī)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

隨著公司的不斷發(fā)展，對財(cái)務(wù)工作提出更高的要求，她時(shí)刻感到自己的責(zé)任重大，繁忙的工作之余，她總是在不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力求不斷提高自身素質(zhì)，為自己的明天更加輝煌，做出更大的貢獻(xiàn)。