第一篇：福師2013秋《幼兒園教育》在線作業(yè)二
二、多選題（共 15 道試題，共 30 分。）V
1.教育教學(xué)計(jì)劃可依據(jù)幼兒園課程目標(biāo)（教育目標(biāo)）的層次分為以下幾種類型：(ABCD)
A.——年齡班（學(xué)年）計(jì)劃 B.——學(xué)期計(jì)劃 C.——月（周）計(jì)劃 D.——教育教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃
滿分：2 分
2.幼兒園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括：(ABCD)
A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與的原則 D.經(jīng)濟(jì)性原則
滿分：2 分
3.兒童生理的加速發(fā)展表現(xiàn)在兩方面：(CD)
A.身高增長(zhǎng)加速
B.兒童平均體重增加的現(xiàn)象 C.生長(zhǎng)加速
D.兒童的成熟加速現(xiàn)象
滿分：2 分
4.幼兒園教育目標(biāo)是：(ABC)
A.教育目的在幼兒園階段的具體化 B.是幼兒園人才培養(yǎng)的規(guī)格 C.是幼兒園人才培養(yǎng)的要求 D.是幼兒園教育的根據(jù)
滿分：2 分
5.家庭對(duì)幼兒園教育的意義，包括：(ABC)
A.家庭是兒童成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境 B.家庭是人的第一個(gè)學(xué)校 C.家長(zhǎng)是重要的教育力量 D.家庭是幼兒園教育的主要需求者
滿分：2 分
6.教師與幼兒進(jìn)行言語(yǔ)的溝通時(shí)應(yīng)該還具備的技能：(ABCD)
A.傾聽(tīng)的技能 B.結(jié)束交談的技能 C.引發(fā)交談的技能 D.擴(kuò)展談話的技能
滿分：2 分
7.幼兒入小學(xué)時(shí)所面臨的問(wèn)題主要集中在兩個(gè)方面：(AC)
A.幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)方面 B.教學(xué)方法不適應(yīng)方面 C.社會(huì)適應(yīng)方面 D.師資不足方面
滿分：2 分
8.教育實(shí)踐中使用間接控制方式時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題的解決策略：(ACD)
A.與直接控制方式相結(jié)合并靈活地相互轉(zhuǎn)換 B.盡量避免使用間接方式
C.注意環(huán)境適應(yīng)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)別差異
D.必須根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)方式的變化，靈活地轉(zhuǎn)變自己的角色
滿分：2 分
9.班級(jí)活動(dòng)的特點(diǎn)是：(AB)
A.全體幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事情 B.整個(gè)活動(dòng)過(guò)程以教師的引導(dǎo)或指導(dǎo)為主 C.幼兒可以主動(dòng)積極地操作材料
D.幼兒可以和同伴及老師談?wù)撍麄冋谧龅氖虑?/p>
滿分：2 分
10.幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)是(ACD)
A.社會(huì)要求 B.家長(zhǎng)的期望 C.幼兒的發(fā)展需求 D.幼兒的發(fā)展的可能性
滿分：2 分
11.幼兒園課程是：(ABC)
A.實(shí)現(xiàn)幼兒教育目的的手段 B.是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
C.促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和 D.實(shí)現(xiàn)幼兒園教育的工具
滿分：2 分
12.幼兒權(quán)利的特殊性是指：(AC)
A.其權(quán)利的范圍與成人不同 B.幼兒的年齡小
C.權(quán)利的行使必須接受社會(huì)的保護(hù)、教育和指導(dǎo) D.幼兒權(quán)利不明確性
滿分：2 分
13.關(guān)于幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃的概念說(shuō)法正確的是：(BD)
A.是幼兒園教學(xué)的基本手段
B.由幼兒園依據(jù)幼兒教育目標(biāo)和幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)制定 C.是幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)的根據(jù)
D.有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)組織和安排各類教育教學(xué)活動(dòng)
滿分：2 分
14.影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的主要因素：(ABC)
A.物質(zhì)條件 B.人的要素 C.幼兒園文化 D.社會(huì)資源
滿分：2 分
15.教師在制定計(jì)劃的過(guò)程中可能的出發(fā)點(diǎn)是：(AC)
A.從對(duì)幼兒的觀察或評(píng)估入手 B.從系統(tǒng)的課程目標(biāo)入手 C.從幼兒已經(jīng)進(jìn)行的活動(dòng)入手 D.從幼兒的年齡入手
滿分：2 分
一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）V
1.若以教育目標(biāo)的范圍來(lái)劃分幼兒園教育目標(biāo)的層次，下列哪個(gè)不是：(D)
A.幼兒園教育目標(biāo)為總目標(biāo)，指導(dǎo)全國(guó)各級(jí)各類幼兒園。
B.指導(dǎo)一個(gè)幼兒園的目標(biāo)，包括幼兒園各年齡班幼兒身心發(fā)展各方面的教育目標(biāo)。C.指導(dǎo)一個(gè)單元活動(dòng)的目標(biāo) D.幼兒園年齡班的教育目標(biāo)。
滿分：2 分
2.關(guān)于幼兒園的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：(C)
A.幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育相結(jié)合的教育； B.幼兒園教育是我國(guó)學(xué)制的基礎(chǔ)階段； C.幼兒園的對(duì)象年齡是3歲以下；
D.幼兒園是我國(guó)幼兒集體教育機(jī)構(gòu)的名稱；
滿分：2 分
3.所謂“(A)”，是指學(xué)習(xí)者主要通過(guò)教師的言語(yǔ)講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式。
A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義學(xué)習(xí)D.無(wú)意義學(xué)習(xí)
滿分：2 分
4.在教師作用于幼兒的方式中，屬于直接控制方式的是：(A)
A.教幼兒學(xué)唱歌 B.擺積木 C.學(xué)做值日生 D.玩角色游戲
滿分：2 分
5.(A)是指進(jìn)入幼兒園教育過(guò)程、發(fā)揮直接和間接教育作用的各種物質(zhì)資源。
A.幼兒園教育物的要素 B.幼兒園教育活動(dòng)的要素 C.幼兒園教育人的要素 D.幼兒園教育集體的要素
滿分：2 分
6.下列不屬于幼兒教育教學(xué)過(guò)程評(píng)估重點(diǎn)的是：(D)
A.是否為幼兒提供了人際交往的機(jī)會(huì)，特別是幼兒之間相互學(xué)習(xí)和自由交往的機(jī)會(huì) B.是否鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，并在其中靈活而主動(dòng)地學(xué)習(xí)C.是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo) D.是否讓幼兒家長(zhǎng)滿意
滿分：2 分
7.幼兒的(C)是為了滿足自身認(rèn)識(shí)和理解客觀世界的需要，與外界積極地進(jìn)行相互作用的需要的內(nèi)部活動(dòng)。
A.體力活動(dòng) B.腦力活動(dòng) C.心理活動(dòng) D.生理活動(dòng)
滿分：2 分
8.幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉是：(C)
A.社會(huì)的發(fā)展 B.幼兒園的教育 C.活動(dòng) D.遺傳因素
滿分：2 分
9.幼兒園教育的基本原則是：(B)
A.兒童利益優(yōu)先的原則 B.尊重兒童的原則 C.游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 D.保障幼兒基本權(quán)利的原則
滿分：2 分
10.(B)是指不可見(jiàn)的幼兒的生理、心理活動(dòng)。
A.外在活動(dòng) B.內(nèi)部活動(dòng) C.情感活動(dòng) D.心理活動(dòng)
滿分：2 分
11.下列哪個(gè)不是幼兒園教育的基本原則是：(B)
A.兒童利益優(yōu)先的原則 B.尊重兒童的原則 C.游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 D.保障幼兒基本權(quán)利的原則
滿分：2 分
12.按照活動(dòng)對(duì)象的特征，可將幼兒實(shí)踐活動(dòng)大致分為兩類，一是以實(shí)際物體為對(duì)象的實(shí)物操作活動(dòng)；二是(B)。
A.以玩具為伴的活動(dòng) B.以人為對(duì)象的人際交往活動(dòng) C.以父母為交往對(duì)象的活動(dòng) D.以自我為中心的活動(dòng)
滿分：2 分
13.(B)是教師能力的基礎(chǔ)。
A.扎實(shí)的理論基礎(chǔ) B.了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律 C.正確的教育觀念 D.良好的基本功
滿分：2 分
14.(D)是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。
A.幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃 B.幼兒園的課程安排 C.幼兒園的教學(xué)大綱 D.幼兒園課程
滿分：2 分
15.在間接控制方式中，教師的主體地位處于(D)
A.次要地位 B.主導(dǎo)地位 C.顯性狀態(tài) D.隱性狀態(tài)
滿分：2 分
16.教師與幼兒的溝通方式有(B)的兩種。
A.隱性的和顯性的 B.非言語(yǔ)的和言語(yǔ) C.口頭的和書(shū)面的 D.直接的和間接的 滿分：2 分
17.(A)，就是教師將教育意圖客體化，把教育目標(biāo)貫穿、融會(huì)到為幼兒準(zhǔn)備的物質(zhì)環(huán)境中。
A.以物質(zhì)環(huán)境為中介 B.以人際環(huán)境為中介 C.以教育目標(biāo)為指導(dǎo) D.以活動(dòng)為依據(jù)
滿分：2 分
18.下列不屬于幼兒園教育的特殊原則的是：(B)
A.游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 B.教育的實(shí)用性 C.活動(dòng)的多樣性原則
D.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則
滿分：2 分
19.(A)的原則是幼兒園教育的基本原則，忽視其中任何一方面都將影響幼兒的健康發(fā)展，這不僅由長(zhǎng)期的幼兒園教育經(jīng)驗(yàn)所證實(shí)，也為幼兒生理心理發(fā)展的規(guī)律所證實(shí)。
A.保教合一 B.游戲?yàn)榛净顒?dòng) C.教育的活動(dòng)性 D.活動(dòng)的多樣性
滿分：2 分
20.幼兒的(D)是滿足其機(jī)體的發(fā)展需要以適應(yīng)外界的最基本、最直接的活動(dòng)。
A.腦力活動(dòng) B.實(shí)踐活動(dòng) C.心理活動(dòng) D.生理活動(dòng)
滿分：2 分
三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）V
1.只要進(jìn)行了教育，幼兒就一定得到發(fā)展。(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
2.以時(shí)間維度來(lái)劃分幼兒園教育目標(biāo)的層次，第一層次是幼兒園教育目標(biāo)為總目標(biāo)(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
3.幼兒園里的環(huán)境是為幼兒創(chuàng)設(shè)的，應(yīng)該從幼兒的視角去看待環(huán)境中的各種布置(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
4.自選活動(dòng)是幼兒有范圍的選擇活動(dòng)(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
5.幼小銜接的工作最基本的原則是將之納入到素質(zhì)教育的軌道(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
6.基本活動(dòng)，是指在人生的某階段，其出現(xiàn)頻率最低、對(duì)人的生存發(fā)展有一般價(jià)值的那一個(gè)年齡段的活動(dòng)(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
7.游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
8.游戲是幼兒各類活動(dòng)賴以進(jìn)行的最好載體(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
9.在進(jìn)行設(shè)計(jì)環(huán)境時(shí)可以偏重智育(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
10.幼兒園教育具有兩大職能：促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的職能和促進(jìn)幼兒身心和諧、全面地發(fā)展的職能。(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
11.家庭教育屬于正式教育(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
12.是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo) 不是教育教學(xué)過(guò)程評(píng)估的重點(diǎn)。(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
13.我國(guó)的教育目的是“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
14.幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目的內(nèi)容(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
15.環(huán)境的可控性表現(xiàn)在環(huán)境的構(gòu)成處于教育者的控制之下(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
第二篇：福師2013秋《幼兒園教育》在線作業(yè)一
一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）V
1.在間接控制方式中，幼兒的學(xué)習(xí)方式主要是：(D)
A.直接學(xué)習(xí)B.間接學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
滿分：2 分
2.下列哪個(gè)不是幼兒園教育的基本原則是：(B)
A.兒童利益優(yōu)先的原則 B.尊重兒童的原則 C.游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 D.保障幼兒基本權(quán)利的原則
滿分：2 分
3.幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉是：(C)
A.社會(huì)的發(fā)展 B.幼兒園的教育 C.活動(dòng) D.遺傳因素
滿分：2 分
4.(A)，就是教師將教育意圖客體化，把教育目標(biāo)貫穿、融會(huì)到為幼兒準(zhǔn)備的物質(zhì)環(huán)境中。
A.以物質(zhì)環(huán)境為中介 B.以人際環(huán)境為中介 C.以教育目標(biāo)為指導(dǎo) D.以活動(dòng)為依據(jù)
滿分：2 分
5.(A)是由幼兒園依據(jù)幼兒教育目標(biāo)和幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)、組織和安排各類教育教學(xué)活動(dòng)。
A.幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃 B.幼兒園的課程安排 C.幼兒園的教學(xué)大綱 D.幼兒園的教學(xué)內(nèi)容
滿分：2 分
6.關(guān)于幼兒園的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：(C)
A.幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育相結(jié)合的教育； B.幼兒園教育是我國(guó)學(xué)制的基礎(chǔ)階段； C.幼兒園的對(duì)象年齡是3歲以下；
D.幼兒園是我國(guó)幼兒集體教育機(jī)構(gòu)的名稱；
滿分：2 分
7.幼兒園的教育活動(dòng)是多種多樣的，要提高活動(dòng)的質(zhì)量有很多途徑，但是最基本的是(B)。
A.對(duì)幼兒充滿愛(ài)心
B.建立正確、良好的師生關(guān)系 C.為幼兒發(fā)展提供良好的環(huán)境 D.教師在靈活地轉(zhuǎn)變自己的指導(dǎo)方法
滿分：2 分
8.下列不是幼兒園的特征的是：(D)
A.幼兒為對(duì)象
B.幼兒園實(shí)施針對(duì)幼兒的教育 C.幼兒園是幼兒公育的專門社會(huì)機(jī)構(gòu) D.幼兒園規(guī)模較小
滿分：2 分
9.幼兒的(A)主要指幼兒與周圍環(huán)境中的人或物直接相互作用的外部活動(dòng)，它是與幼兒的生理、心理活動(dòng)交融為一體、統(tǒng)合進(jìn)行的最富有發(fā)展價(jià)值的綜合性活動(dòng)。
A.實(shí)踐活動(dòng) B.腦力活動(dòng) C.體力活動(dòng) D.心理活動(dòng)
滿分：2 分
10.在教師作用于幼兒的方式中，屬于直接控制方式的是：(A)
A.教幼兒學(xué)唱歌 B.擺積木 C.學(xué)做值日生 D.玩角色游戲
滿分：2 分
11.所謂“(A)”，是指學(xué)習(xí)者主要通過(guò)教師的言語(yǔ)講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式。
A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義學(xué)習(xí)D.無(wú)意義學(xué)習(xí)
滿分：2 分
12.幼兒教育的重要職能是：(B)
A.保障幼兒的身心健康發(fā)展 B.保障幼兒權(quán)利
C.保障幼兒的受教育權(quán)利 D.保障社會(huì)的發(fā)展
滿分：2 分
13.若以教育目標(biāo)的范圍來(lái)劃分幼兒園教育目標(biāo)的層次，下列哪個(gè)不是：(D)
A.幼兒園教育目標(biāo)為總目標(biāo)，指導(dǎo)全國(guó)各級(jí)各類幼兒園。
B.指導(dǎo)一個(gè)幼兒園的目標(biāo)，包括幼兒園各年齡班幼兒身心發(fā)展各方面的教育目標(biāo)。C.指導(dǎo)一個(gè)單元活動(dòng)的目標(biāo) D.幼兒園年齡班的教育目標(biāo)。
滿分：2 分
14.(B)也是教師有計(jì)劃組織的活動(dòng)，它的特點(diǎn)是幼兒可以主動(dòng)積極地操作材料，和同伴及老師談?wù)撍麄冋谧龅氖虑?，并用他們自己的速度和方式從事所要求做的事?/p>
A.班級(jí)活動(dòng) B.小組活動(dòng) C.自選活動(dòng) D.戶外自由活動(dòng)
滿分：2 分
15.滿足幼兒機(jī)體的發(fā)展需要以適應(yīng)外界的最基本、最直接的活動(dòng)的是：(D)
A.實(shí)踐活動(dòng) B.心理活動(dòng) C.社會(huì)活動(dòng) D.生理活動(dòng)
滿分：2 分
16.(B)是教師能力的基礎(chǔ)。
A.扎實(shí)的理論基礎(chǔ) B.了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律 C.正確的教育觀念 D.良好的基本功
滿分：2 分
17.兒童觀涉及到兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)、(D)、兒童的權(quán)利和地位、教育與兒童之間的關(guān)系等間題。
A.兒童身心健康 B.兒童受保護(hù)權(quán)益 C.兒童行為規(guī)范 D.兒童期的意義與價(jià)值
滿分：2 分
18.影響幼兒發(fā)展的個(gè)體因素是：(A)
A.遺傳因素 B.自然環(huán)境的因素 C.幼兒的家庭因素 D.幼兒園的教育因素
滿分：2 分
19.教育教學(xué)對(duì)幼兒的影響作用是在其(B)體現(xiàn)的，因?yàn)橛變旱陌l(fā)展源于他們主動(dòng)積極地與周圍環(huán)境相互作用的活動(dòng)之中。
A.事后 B.過(guò)程中 C.結(jié)束后 D.開(kāi)始前
滿分：2 分
20.(B)是指幼兒園教育賴以進(jìn)行的一切條件的總和。
A.幼兒園的設(shè)備 B.幼兒園環(huán)境 C.社區(qū)的物質(zhì)環(huán)境 D.幼兒園的園舍
滿分：2 分
道試題，共 30 分。）V
1.人際交往活動(dòng)是指幼兒與成人（主要是教師和家長(zhǎng)）和幼兒同伴之間相互作用，其作用表現(xiàn)在：(ABD)
A.讓幼兒體驗(yàn)社會(huì)角色 B.是幼兒重要的信息源 C.是幼兒獲得尊重的重要途徑 D.是幼兒實(shí)際的社會(huì)生活
滿分：2 分
2.新時(shí)期幼兒園雙重任務(wù)的特點(diǎn)是：(ABC)
A.對(duì)培養(yǎng)人的規(guī)格提出新的要求 B.對(duì)幼兒園的需求更加多樣化 C.擇園標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化 D.幼兒園規(guī)模統(tǒng)一化
滿分：2 分
3.幼兒的實(shí)踐活動(dòng)：(ABC)
A.主要指幼兒與周圍環(huán)境中的人或物直接相互作用的外部活動(dòng) B.它是與幼兒的生理、心理活動(dòng)交融為一體 C.統(tǒng)合進(jìn)行的最富有發(fā)展價(jià)值的綜合性活動(dòng) D.是幼兒園教育的可選內(nèi)容
滿分：2 分
4.兒童觀的發(fā)展大體可以分為三個(gè)階段，包括：(ABC)
A.從古代到文藝復(fù)興前
B.大致從14～15世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開(kāi)始到19世紀(jì)末20世紀(jì)初 C.從20世紀(jì)初期到現(xiàn)在
D.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開(kāi)始到20世紀(jì)中葉
滿分：2 分
5.設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng)的注意事項(xiàng)包括(ABCD)
A.注意教學(xué)對(duì)幼兒全面發(fā)展的整體性影響 B.注意合理地組織教學(xué)內(nèi)容
C.注意教學(xué)過(guò)程與教學(xué)結(jié)果的辯證統(tǒng)一 D.注意選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng)形式
滿分：2 分
6.幼兒園課程是：(ABC)
A.實(shí)現(xiàn)幼兒教育目的的手段 B.是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
C.促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和 D.實(shí)現(xiàn)幼兒園教育的工具
滿分：2 分
7.幼兒園與小學(xué)銜接原則主要體現(xiàn)在：(ACD)
A.長(zhǎng)期性而非突擊性 B.綜合面向小學(xué)化 C.全面而非單項(xiàng)的銜接 D.與小學(xué)銜接而非小學(xué)化
滿分：2 分
8.幼兒園教育的定義是：(ABCD)
A.幼兒園教育是由幼兒園承擔(dān)的 B.由專職幼教工作者根據(jù)社會(huì)的要求
C.對(duì)在園幼兒實(shí)施的有目的、有計(jì)劃、有組織的 D.以促進(jìn)其身心全面發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)
滿分：2 分
9.社區(qū)對(duì)幼兒園教育的意義主要體現(xiàn)在：(ACD)
A.社區(qū)文化對(duì)幼兒園教育的意義 B.社區(qū)人口密度對(duì)幼兒園的意義 C.社區(qū)資源對(duì)幼兒園教育的意義 D.社區(qū)環(huán)境對(duì)幼兒園教育的意
滿分：2 分
10.教育教學(xué)過(guò)程評(píng)估的重點(diǎn)是：(ABCD)
A.是否為幼兒提供了與教育教學(xué)目標(biāo)相一致的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) B.所提供的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是否能有效地促進(jìn)幼兒諸方面的和諧發(fā)展 C.是否有利于幼兒的心理健康，使他們感到安全、自信、快樂(lè) D.是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo)
滿分：2 分
11.下列影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的因素中屬于人的因素的是：(AC)
A.教師的觀念 B.幼兒園的管理設(shè)備 C.教師的專業(yè)水平D.幼兒園的藝術(shù)品展覽活動(dòng)
滿分：2 分
12.一般來(lái)說(shuō)，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要包括：(AC)
A.物質(zhì)條件 B.教學(xué)設(shè)施 C.精神環(huán)境 D.社區(qū)文化
滿分：2 分
13.影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的主要因素：(ABC)
A.物質(zhì)條件 B.人的要素 C.幼兒園文化 D.社會(huì)資源
滿分：2 分
14.教師與家長(zhǎng)溝通的層面包括：(BCD)
A.知識(shí)層面 B.情感層面 C.行為層面 D.認(rèn)知層面
滿分：2 分
15.幼兒園教育的一般原則有：(ABC)
A.充分利用兒童、家庭和社會(huì)的教育資源的原則 B.促進(jìn)兒童德、智、體諸方面全面和諧發(fā)展的原則 C.尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則 D.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則
滿分：2 分 BHJNM
三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）V
1.自選活動(dòng)是幼兒有范圍的選擇活動(dòng)(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
2.是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo) 不是教育教學(xué)過(guò)程評(píng)估的重點(diǎn)。(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
3.我國(guó)的教育目的是“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
4.家長(zhǎng)是教師最好的合作者(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
5.幼兒園教育通常被認(rèn)為是教師有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒施加教育影響，使之向著社會(huì)要求的方向發(fā)展的活動(dòng)。(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
6.幼兒園教育中的“教”和“學(xué)”是可以分開(kāi)獨(dú)立進(jìn)行的(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
7.游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
8.1837年德國(guó)兒童教育家福祿貝爾創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)名為幼稚園的社會(huì)教育機(jī)構(gòu)是(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
9.只要進(jìn)行了教育，幼兒就一定得到發(fā)展。(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
10.環(huán)境必須適合幼兒的年齡特征，適合幼兒的身心發(fā)展水平，適合幼兒興趣、能力、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)別差異(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
11.因地制宜、勤儉節(jié)約是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須遵循的基本原則(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
12.園內(nèi)的自然景物不是幼兒園教育物的要素(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
13.教師在對(duì)物品的使用方法進(jìn)行講解和指導(dǎo)屬于間接控制方式(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
14.基本活動(dòng)，是指在人生的某階段，其出現(xiàn)頻率最低、對(duì)人的生存發(fā)展有一般價(jià)值的那一個(gè)年齡段的活動(dòng)(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
15.幼兒園里的環(huán)境是為幼兒創(chuàng)設(shè)的，應(yīng)該從幼兒的視角去看待環(huán)境中的各種布置(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿分：2 分
第三篇：2013秋福師《管理學(xué)概論》在線作業(yè)二
福師《管理學(xué)概論》在線作業(yè)二 試卷總分：100
一、單選題（共 35 道試題，共 70 分。）得分：70 1.利益的差別可以推動(dòng)（）A.競(jìng)爭(zhēng) B.管理 C.創(chuàng)新
D.生產(chǎn)
滿分：2 分 得分：2 2.被稱為“組織理論之父”的管理學(xué)家是（）
A.法約爾 B.泰羅 C.韋伯
D.西蒙
滿分：2 分 得分：2 3.我國(guó)企業(yè) ____是全球戰(zhàn)略管理形成的基礎(chǔ)。
A.規(guī)模的不斷擴(kuò)大 B.競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提高 C.實(shí)力的不斷增強(qiáng)
D.市場(chǎng)份額的不斷增加
滿分：2 分 得分：2 4.組織行為學(xué)是研究一定組織中（）的科學(xué)
A.人與物的關(guān)系 B.物與物的關(guān)系 C.人的行為規(guī)律
D.隸屬關(guān)系
滿分：2 分 得分：2 5.時(shí)間—成本優(yōu)化根據(jù)（）尋求最佳周期
A.最低總成本 B.最短時(shí)間 C.最短線路
D.最少工序
滿分：2 分 得分：2 6.戰(zhàn)略聯(lián)盟至少需要的企業(yè)個(gè)數(shù)____ A.2 B.3
C.4 D.5 滿分：2 分 得分：2 7.跨文化研究以世界各種不同（）為樣本
A.風(fēng)俗 B.宗教 C.民族
D.文化
滿分：2 分 得分：2 8.評(píng)價(jià)管理活動(dòng)的基本依據(jù)是____ A.組織的目標(biāo) B.組織的領(lǐng)導(dǎo) C.組織的控制
D.組織的協(xié)調(diào)
滿分：2 分 得分：2 9.直線與參謀本質(zhì)上是一種____ A.職位關(guān)系 B.同位關(guān)系 C.職權(quán)關(guān)系
D.權(quán)力關(guān)系
滿分：2 分 得分：2 10.____也可稱之為“數(shù)字化”的計(jì)劃。
A.計(jì)劃 B.規(guī)劃 C.預(yù)算
D.目標(biāo)
滿分：2 分 得分：2 11.組織文化的源泉是組織文化的（）
A.理論層 B.制度層 C.物質(zhì)層
D.精神層
滿分：2 分 得分：2 12.管理最關(guān)鍵最困難的職能是（）
A.組織 B.領(lǐng)導(dǎo) C.計(jì)劃
D.激勵(lì)
滿分：2 分 得分：2 13.培訓(xùn)工作必須與組織____相結(jié)合。
A.目標(biāo) B.結(jié)構(gòu) C.宗旨
D.性質(zhì)
滿分：2 分 得分：2 14.創(chuàng)新方法之一的頭腦風(fēng)暴法是誰(shuí)發(fā)明的()。
A.戈登 B.A.F.奧斯本 C.普林斯
D.茨維基
滿分：2 分 得分：2 15.當(dāng)不可預(yù)見(jiàn)性越來(lái)越明顯地出現(xiàn)時(shí)，管理者應(yīng)該增加使用（）
A.非正式的管理控制系統(tǒng)
B.正式的管理控制系統(tǒng)
滿分：2 分 得分：2 16.管理控制又稱控制工作，是指管理的（）職能
A.計(jì)劃 B.領(lǐng)導(dǎo) C.組織 D.控制
E.指揮
滿分：2 分 得分：2 17.創(chuàng)新方法之一的形態(tài)方格法是誰(shuí)提出的()。
A.戈登 B.A.F.奧斯本 C.普林斯
D.茨維基
滿分：2 分 得分：2 18.____是資源分配的主要形式。
A.戰(zhàn)略管理 B.預(yù)算 C.可行性分析
D.戰(zhàn)略執(zhí)行
滿分：2 分 得分：2 19.進(jìn)行組織設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)是____
A.業(yè)務(wù)內(nèi)容 B.組織目標(biāo) C.組織結(jié)構(gòu)
D.組織規(guī)模
滿分：2 分 得分：2 20.領(lǐng)導(dǎo)工作類似于（）
A.領(lǐng)頭羊 B.航標(biāo) C.燈塔
D.指南針
滿分：2 分 得分：2 21.在人才流動(dòng)的前提下，鼓勵(lì)組織內(nèi)外各種人才進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，從而確保組織能夠選擇到一流的人才。____
A.正確
B.錯(cuò)誤
滿分：2 分 得分：2 22.按控制組織結(jié)構(gòu)的不同，控制可分為三類，以下選項(xiàng)中哪項(xiàng)不是()。
A.集中控制 B.分散控制 C.分層控制
D.分級(jí)控制
滿分：2 分 得分：2 23.信息發(fā)出者和信息接收者共同的不可推卸的責(zé)任是（）
A.有效的溝通 B.有效的領(lǐng)導(dǎo) C.有效的組織
D.有效的控制
滿分：2 分 得分：2 24.在人性理論研究方面最突出的成果是()的X理論和Y理論。
A.法約爾 B.梅奧 C.麥克雷戈
D.泰羅
滿分：2 分 得分：2 25.()誕生了一種進(jìn)行變革的全新綜合方法，稱為組織發(fā)展（簡(jiǎn)稱OD）。
A.20世紀(jì)三四十年代
B.20世紀(jì)五六十年代 C.20世紀(jì)七八十年代
D.19世紀(jì)七八十年代
滿分：2 分 得分：2 26.管理是否有效，關(guān)鍵在于是否有靈敏、正確、有力的____ A.監(jiān)督系統(tǒng) B.激勵(lì)系統(tǒng) C.反饋系統(tǒng)
D.績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)
滿分：2 分 得分：2 27.()被稱為“科學(xué)管理之父” A.法約爾 B.梅奧 C.麥克雷戈
D.泰羅
滿分：2 分 得分：2 28.領(lǐng)導(dǎo)者就是要通過(guò)（）工作，把人們的精力引向組織的目標(biāo)
A.計(jì)劃 B.組織 C.領(lǐng)導(dǎo)
D.激勵(lì)
滿分：2 分 得分：2 29.哪一項(xiàng)不屬于群體構(gòu)成的要素()。
A.目標(biāo) B.認(rèn)同 C.價(jià)值觀
D.角色
滿分：2 分 得分：2 30.____是進(jìn)行戰(zhàn)略管理的起點(diǎn)。
A.確定企業(yè)的使命 B.制定和選擇戰(zhàn)略方案 C.戰(zhàn)略事業(yè)單位的劃分
D.戰(zhàn)略管理職責(zé)的落實(shí)
滿分：2 分 得分：2 31.____是戰(zhàn)略決策的核心問(wèn)題。
A.戰(zhàn)略思想 B.戰(zhàn)略目標(biāo)
C.戰(zhàn)略重點(diǎn)
D.戰(zhàn)略階段
滿分：2 分 得分：2 32.通過(guò)管理者授權(quán)可以使____從日常事務(wù)中解脫出來(lái)，專心處理重大問(wèn)題。
A.所有者 B.經(jīng)營(yíng)者 C.管理人員
D.銷售人員
滿分：2 分 得分：2 33.決策付出代價(jià)的大小是決定____的主要因素。
A.職權(quán)范圍 B.分權(quán)程度 C.分權(quán)形式
D.管理程度
滿分：2 分 得分：2 34.____主要適用于銷售部門。
A.人數(shù)部門化 B.時(shí)間部門化 C.空間部門化
D.顧客部門化
滿分：2 分 得分：2 35.計(jì)劃管理人員屬于（）
A.決策指揮者 B.決策參謀人員 C.職能管理者
D.基層管理者
滿分：2 分 得分：2
二、多選題（共 15 道試題，共 30 分。）
1.從組織層次來(lái)看管理者分為()。A.高層管理者 B.基層管理者 C.決策指揮者
D.職能管理者
正確答案：AB 滿分：2 分 得分：2 2.按計(jì)劃的廣度，計(jì)劃可分為_(kāi)___
A.戰(zhàn)略計(jì)劃 B.作業(yè)計(jì)劃 C.具體計(jì)劃 D.短期計(jì)劃
E.長(zhǎng)期計(jì)劃
正確答案：AB 滿分：2 分 得分：2 3.組織行為學(xué)將人看作（）
A.自我實(shí)現(xiàn)人 B.復(fù)雜人 C.社會(huì)人 D.經(jīng)濟(jì)人
E.理性人
正確答案：AB 滿分：2 分 得分：2 4.按管理者的職責(zé)，管理者可以是（）
A.目標(biāo)的提出者 B.計(jì)劃者 C.指揮者和協(xié)調(diào)者 D.執(zhí)行者
E.組織者
正確答案：ABCE 滿分：2 分 得分：2 5.在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、社會(huì)生活日新月異的今天，現(xiàn)代決策除了要滿足準(zhǔn)確化和高速化的要求外，還呈現(xiàn)出以下哪些新趨勢(shì)()。
A.相關(guān)化 B.網(wǎng)絡(luò)化 C.兩極化
D.三元化
正確答案：ABCD 滿分：2 分 得分：2 6.按控制反饋時(shí)間結(jié)構(gòu)的不同，控制可分為以下哪幾項(xiàng)()。
A.事后控制 B.現(xiàn)時(shí)控制 C.前饋控制
D.隨時(shí)控制
正確答案：ABC 滿分：2 分 得分：2 7.管理者有效性評(píng)價(jià)的原則包括哪幾項(xiàng)()。
A.全面、客觀原則 B.以貢獻(xiàn)為主的原則 C.定性與定量相結(jié)合的原則
D.領(lǐng)導(dǎo)者、群眾、個(gè)人相結(jié)合的原則 正確答案：ABCD 滿分：2 分 得分：2 8.組織變革的原因可歸納為以下哪幾項(xiàng)()。
A.領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀 B.組織外部環(huán)境的變化 C.組織內(nèi)部條件的變化
D.組織成員的期望與實(shí)際情況的差異也會(huì)到導(dǎo)致組織的變革 正確答案：BCD 滿分：2 分 得分：2 9.多樣化成長(zhǎng)的實(shí)現(xiàn)方式有____
A.在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)拓 B.合并 C.購(gòu)買 D.合資經(jīng)營(yíng)
E.合作
正確答案：ABCD 滿分：2 分 得分：2 10.法約爾認(rèn)為管理就是（）
A.組織 B.協(xié)調(diào) C.控制 D.指揮
E.實(shí)行計(jì)劃
正確答案：ABCDE 滿分：2 分 得分：2 11.計(jì)劃制定可分為七個(gè)步驟，請(qǐng)選出不是這七個(gè)步驟的選項(xiàng)()。
A.建立目標(biāo) B.程序性分析
C.計(jì)劃草案的擬定和檢驗(yàn)
D.計(jì)劃的執(zhí)行
正確答案：BC 滿分：2 分 得分：2 12.精簡(jiǎn)的作用有____
A.機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)能夠縮短信息傳遞的距離
B.防止因中間環(huán)節(jié)增多而造成命令失真的現(xiàn)象 C.人員精簡(jiǎn)則是實(shí)現(xiàn)任務(wù)和責(zé)任到人的前提 D.有效避免相互推諉和扯皮現(xiàn)象
E.提高工作效率
正確答案：ABCDE 滿分：2 分 得分：2 13.擬定評(píng)價(jià)計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)有()。
A.程序性分析
B.評(píng)價(jià)各種方案并擇優(yōu) C.經(jīng)濟(jì)性分析
D.計(jì)劃的執(zhí)行
正確答案：AC 滿分：2 分 得分：2 14.計(jì)劃工作的特征____
A.目的性 B.首位性 C.普遍性 D.效率性
E.創(chuàng)新性
正確答案：ABCDE 滿分：2 分 得分：2 15.指揮原則主要有以下幾種()。
A.統(tǒng)一原則 B.權(quán)威原則 C.個(gè)人負(fù)責(zé)制原則
D.堅(jiān)定果斷原則
正確答案：ABD 滿分：2 分 得分：2
第四篇：16秋福師《工商行政管理》在線作業(yè)二
奧鵬17春16秋福師《工商行政管理》在線作業(yè)二
一、單選題（共 50 道試題，共 100 分。）
1.財(cái)產(chǎn)強(qiáng)制屬于()A.直接強(qiáng)制 B.間接強(qiáng)制 C.全面強(qiáng)制 D.部分強(qiáng)制 正確答案：
2.德國(guó)對(duì)市場(chǎng)監(jiān)督管理的主要機(jī)構(gòu)是（）。A.公平交易委員會(huì) B.工商聯(lián)合會(huì) C.卡特爾局 D.反托拉斯司 正確答案：
3.企業(yè)法人年檢制度是依照哪一原則進(jìn)行的（）A.授權(quán)年檢 B.分級(jí)年檢
C.授權(quán)與分級(jí)相結(jié)合 D.企業(yè)自報(bào) 正確答案：
4.工商行政管理機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法時(shí)所具有的自由裁量權(quán)是指()A.對(duì)處罰等行政行為可根據(jù)實(shí)際情況超過(guò)規(guī)定的幅度和范圍 B.執(zhí)法人員可根據(jù)實(shí)際情況自由地作出行政處罰決定
C.在法律、法規(guī)規(guī)定的原則和范圍內(nèi)自行決定執(zhí)法的內(nèi)容或形式 D.根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)的意見(jiàn)確定行政執(zhí)法的內(nèi)容或形式 正確答案：
5.根據(jù)我國(guó)《合同法》的規(guī)定，當(dāng)事人在合同轉(zhuǎn)讓過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)采取的正確做法是()A.債權(quán)人轉(zhuǎn)讓合同權(quán)利時(shí)，不必經(jīng)債務(wù)人同意
B.當(dāng)事人將自己的權(quán)利和義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓給第三人的，須征得對(duì)方當(dāng)事人同意 C.債務(wù)人轉(zhuǎn)讓合同義務(wù)時(shí)，不必通知債權(quán)人
D.合同轉(zhuǎn)讓須首先得到上級(jí)機(jī)關(guān)或政府行政主管機(jī)關(guān)同意 正確答案：
6.以懲戒違法行為人，使其以后不再犯為目的，而不是為懲罰而懲罰體現(xiàn)了下列哪一原則()A.處罰公正、公開(kāi)原則 B.處罰與教育相結(jié)合原則 C.一事不再罰原則
D.處罰法定原則 正確答案：
7.下列不屬于行政行為效力的是()A.確定力 B.拘束力 C.執(zhí)行力 D.強(qiáng)制力 正確答案：
8.1999年以后，市、縣級(jí)工商行政管理局正、副局長(zhǎng)()A.由同級(jí)政府任免 B.由同級(jí)黨委任免
C.在征求地方黨委意見(jiàn)后，由上一級(jí)工商行政管理局任免 D.由同級(jí)人大常委會(huì)任 正確答案：
9.工商行政管理的組織職能不包括（）。A.建立工商行政管理部門的組織管理系統(tǒng) B.確定工商行政管理的管理關(guān)系
C.規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，變有序結(jié)構(gòu)為無(wú)序結(jié)構(gòu) D.合理配置工商行政管理要素 正確答案：
10.工商行政管理機(jī)關(guān)管理權(quán)限劃分，選擇分權(quán)還是集權(quán)的主要依據(jù)是()A.管理的效率高低 B.管理的內(nèi)容多少 C.管轄的區(qū)域大小 D.管理政策的統(tǒng)一性 正確答案：
11.必須具備一定的法律形式才能產(chǎn)生法律效力和后果的行政行為是指()A.要式行政行為 B.依職權(quán)行政行為 C.具體行政行為
D.自由裁量行政行為 正確答案：
12.雖然生產(chǎn)者在制造產(chǎn)品時(shí)已盡到一切可能的注意，但仍因產(chǎn)品存在缺陷使消費(fèi)者受到損失。在這種情況下，()A.消費(fèi)者須承擔(dān)舉證責(zé)任 B.消費(fèi)者應(yīng)自行承擔(dān)損失 C.生產(chǎn)者應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任 D.生產(chǎn)者不承擔(dān)賠償責(zé)任 正確答案：
13..行政主體為實(shí)現(xiàn)一定的行政目的，對(duì)相對(duì)人的財(cái)產(chǎn)及人身安全采取的強(qiáng)制措施是()A.行政處罰 B.行政強(qiáng)制 C.行政行為 D.行政監(jiān)督
正確答案：
14.工商行政管理的目標(biāo)在于（）A.促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 B.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 C.建立和維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序 D.建立和維護(hù)良好的社會(huì)秩序 正確答案：
15.行政行為所決定的具體事項(xiàng)停止其效力是指行政行為的()A.無(wú)效 B.撤消 C.變更 D.消滅 正確答案：
16.工商行政管理的對(duì)象是（）A.市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體及其市場(chǎng)行為 B.價(jià)格行為 C.廣告商標(biāo)行為 D.生產(chǎn)行為 正確答案：
17.從性質(zhì)上講，消費(fèi)者與經(jīng)營(yíng)者之間的消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議屬于()A.政治權(quán)益爭(zhēng)議 B.行政矛盾爭(zhēng)議 C.公民權(quán)益爭(zhēng)議 D.民事權(quán)益爭(zhēng)議 正確答案：
18.工商行政管理的職能主要由（）決定的。A.管理主體的性質(zhì) B.管理領(lǐng)域 C.管理目標(biāo) D.管理手段 正確答案：
19.在處理工商行政管理機(jī)關(guān)之間管轄權(quán)爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，普遍遵循的原則是()A.共同協(xié)商、合作查處
B.報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)批示或移送上級(jí)機(jī)關(guān)查處 C.由行政級(jí)別高的一方查處
D.誰(shuí)先立案誰(shuí)查處或者方便查處.正確答案：
20.企業(yè)法人與社會(huì)團(tuán)體法人的主要區(qū)別在于其是否()A.具有民事行為能力 B.具有自然人性質(zhì) C.能夠承擔(dān)民事義務(wù) D.具有營(yíng)利性 正確答案：
21.（）不屬于工商行政管理控制職能的內(nèi)容。
A.控制市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體的市場(chǎng)進(jìn)入 B.控制市場(chǎng)結(jié)構(gòu)
C.控制程序必須合理化和科學(xué)化 D.控制市場(chǎng)行為
正確答案：
22.我國(guó)所推行的現(xiàn)代企業(yè)制度的首要特征是()A.法人制度健全 B.產(chǎn)權(quán)清晰 C.權(quán)責(zé)明確 D.管理科學(xué) 正確答案：
23.合同的鑒證機(jī)關(guān)是（）。A.工商行政管理機(jī)關(guān) B.法院 C.檢察院
D.技術(shù)監(jiān)督部門 正確答案：
24.政策咨詢服務(wù)屬于哪一階段公司登記審批程序()A.申請(qǐng) B.審查 C.核準(zhǔn) D.公告 正確答案：
25.私營(yíng)企業(yè)必須包括投資者以外的雇工不得少于()人 A.20 B.15 C.12 D.8 正確答案：
26.工商行政管理的主體是（）A.國(guó)家及其國(guó)家授權(quán)的行政機(jī)關(guān) B.工商企業(yè) C.稅務(wù)管理機(jī)關(guān) D.國(guó)家司法機(jī)關(guān) 正確答案：
27.根據(jù)我國(guó)《商標(biāo)法》的規(guī)定，商標(biāo)經(jīng)初步審定后的異議期應(yīng)為()A.自公告之日起十日內(nèi) B.自公告之日起三十日內(nèi) C.自公告之日起三個(gè)月內(nèi) D.自公告之日起六個(gè)月內(nèi) 正確答案：
28.工商行政管理的性質(zhì)是（）A.行政監(jiān)督
B.經(jīng)濟(jì)監(jiān)督 C.經(jīng)濟(jì)行政監(jiān)督 D.行業(yè)監(jiān)督 正確答案：
29.日本對(duì)市場(chǎng)監(jiān)督管理的主要機(jī)構(gòu)是（）。A.公平交易委員會(huì) B.工商聯(lián)合會(huì) C.卡特爾局 D.反托拉斯司 正確答案：
30.工商行政管理行政法規(guī)的制定主體是()A.全國(guó)人大 B.國(guó)務(wù)院 C.工商部門
D.最高人民法院 正確答案：
31.下列屬于人合企業(yè)的是()A.企業(yè)法人
B.自然人獨(dú)資企業(yè) C.自然人合伙企業(yè) D.有限責(zé)任公司 正確答案：
32.廠商根據(jù)商品購(gòu)買者的身份或購(gòu)買迫切程度的不同，為同一商品制定不同的價(jià)格。這種行為屬于()A.價(jià)格歧視 B.欺行霸市 C.商業(yè)技巧 D.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng) 正確答案：
33.工商行政管理法規(guī)是對(duì)市場(chǎng)主體的行為進(jìn)行依法調(diào)控的依據(jù)，該依據(jù)體現(xiàn)了工商行政管理法規(guī)的哪一特征（）A.法律一般性 B.經(jīng)濟(jì)性 C.強(qiáng)制性 D.直接性 正確答案：
34.世界上第一部較為完整的反壟斷法是()A.《魯賓遜-帕特曼法》 B.《聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)法》 C.《謝爾曼法》
D.《克萊頓反托拉斯法》 正確答案：
35.工商行政管理監(jiān)督管理的方式不包括（）。
A.實(shí)行事先監(jiān)督、日常監(jiān)督和事后監(jiān)督相結(jié)合的方式
B.實(shí)行事先監(jiān)督、日常監(jiān)督和事后監(jiān)督相分離的方式
C.堅(jiān)持行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合
D.堅(jiān)持按國(guó)際監(jiān)督管理慣例方式與我國(guó)一些行之有效的監(jiān)督管理方式相結(jié)合 正確答案：
36.下列各項(xiàng)中，屬于工商行政管理法律、法規(guī)特點(diǎn)的是()A.不告不理
B.一般應(yīng)經(jīng)當(dāng)事人申請(qǐng) C.無(wú)須執(zhí)法請(qǐng)求
D.和司法機(jī)關(guān)執(zhí)法程序相同 正確答案：
37.工商行政管理的手段是（）A.經(jīng)濟(jì)手段
B.行政和法律手段并用 C.經(jīng)濟(jì)和法律手段并用 D.行政手段 正確答案：
38.市場(chǎng)結(jié)構(gòu)秩序不包括（）。A.制止結(jié)構(gòu)性壟斷狀態(tài)秩序 B.產(chǎn)業(yè)政策秩序 C.定價(jià)行為秩序 D.企業(yè)集團(tuán)秩序 正確答案：
39.所謂較小數(shù)額的罰款是指對(duì)公民處以()至（）的罰款 A.５０，５００ B.５０，１０００ C.１００，５００ D.１００，１０００ 正確答案：
40.經(jīng)營(yíng)者的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為損害了其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，其應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任中最基本的方式是()A.排除妨礙 B.停止侵害 C.賠償損失 D.消除影響 正確答案：
41.個(gè)體經(jīng)營(yíng)實(shí)體自動(dòng)停業(yè)超過(guò)()個(gè)月的即視為自動(dòng)歇業(yè)。A.3 B.6 C.9 D.12 正確答案：
42.當(dāng)事人可以委托代理人訂立合同，這種行為屬于()A.雙方法律行為
B.不具有法律效力的行為 C.單方法律行為 D.第三方法律行為 正確答案：
43.在要約生效后，要約人為使要約喪失法律效力的意思表示稱為()A.要約的變更 B.要約的撤回 C.要約的撤銷 D.要約的失效 正確答案：
44.我國(guó)工商行政管理體制改革的目標(biāo)是建立（）。A.全國(guó)工商行政管理機(jī)關(guān)垂直管理新體系
B.市、縣以下工商行政管理機(jī)關(guān)垂直管理新體系 C.省以下工商行政管理機(jī)關(guān)垂直管理新體系 D.“條塊結(jié)合、以塊為主”垂直管理體系 正確答案：
45.全國(guó)人民代表大會(huì)及常務(wù)委員會(huì)制定頒布的規(guī)范性法律文件的統(tǒng)稱是()A.法律 B.行政法規(guī) C.地方性法規(guī) D.規(guī)章 正確答案：
46.當(dāng)事人申請(qǐng)注冊(cè)商標(biāo)爭(zhēng)議裁定的有效期限應(yīng)在()A.有爭(zhēng)議注冊(cè)商標(biāo)經(jīng)核準(zhǔn)注冊(cè)一年以內(nèi)
B.向爭(zhēng)議裁定機(jī)關(guān)送交爭(zhēng)議裁定申請(qǐng)之日起一年以內(nèi) C.發(fā)現(xiàn)有爭(zhēng)議注冊(cè)商標(biāo)之日起一年以內(nèi)
D.接到爭(zhēng)議裁定機(jī)關(guān)受理爭(zhēng)議裁定申請(qǐng)的通知之日起一年以內(nèi) 正確答案：
47.加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體競(jìng)爭(zhēng)行為監(jiān)督管理的最主要內(nèi)容是()A.避免市場(chǎng)商品價(jià)格的劇烈波動(dòng) B.有利于不同所有制企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展
C.鼓勵(lì)和保護(hù)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，限制和打擊不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng) D.保護(hù)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的合法權(quán)益.正確答案：
48.行政行為按對(duì)象是否特定可分為()A.要式行政行為與非要式行政行為 B.依職權(quán)行政行為與依申請(qǐng)行政行為 C.抽象行政行為與具體行政行為
D.約束行政行為與自由裁量行政行為 正確答案：
49.對(duì)管理最準(zhǔn)確的理解應(yīng)該是()A.對(duì)人員配置和組織結(jié)構(gòu)所進(jìn)行的整體安排
B.對(duì)財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況的協(xié)調(diào)和控制 C.對(duì)經(jīng)營(yíng)行為的一種紀(jì)律約束
D.對(duì)管理對(duì)象進(jìn)行的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的社會(huì)活動(dòng) 正確答案：
50.工商行政管理機(jī)關(guān)是國(guó)家宏觀間接調(diào)控體系中（）。A.經(jīng)濟(jì)監(jiān)督系統(tǒng) B.經(jīng)濟(jì)決策系統(tǒng) C.經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)系統(tǒng) D.經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng) 正確答案：
第五篇：2014秋福師《教育科學(xué)研究方法》在線作業(yè)二及答案
《教育科學(xué)研究方法》在線作業(yè)二
一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）1.（A）是指在教育研究中，研究者憑借一定的手段和方式（如訪談、問(wèn)卷等），對(duì)某種或某幾種教育現(xiàn)象或事實(shí)進(jìn)行考察，通過(guò)對(duì)搜集到的各種事實(shí)資料的分析處理，進(jìn)而得出結(jié)論的一種研究方法。A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
2.（B）是指從具體的行為、特征、指標(biāo)上對(duì)變量的操作進(jìn)行描述，是將概念和事實(shí)聯(lián)系起來(lái)的橋梁。
A.描述性定義
B.操作性定義
C.條件性定義
D.循環(huán)定義
3.根據(jù)__A__可將訪談?wù){(diào)查分為定向型訪談和非定向型訪談。
A.提問(wèn)方式
B.訪談時(shí)間或次數(shù)
C.參加訪談的人數(shù)
D.訪談對(duì)象 4.研究者選定的研究課題要量力而行，要有完成的可能性即要遵循選題的_B___。A.具體性原則
B.量力性原則 C.新穎性原則
D.價(jià)值性原則 5.教育文獻(xiàn)研究是一種（A）。A.獨(dú)立的教育研究方法
B.思辨研究方法
C.歷史研究方法
D.質(zhì)性研究方法
6.根據(jù)_B___可以講經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法劃分為群體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。A.經(jīng)驗(yàn)包含的內(nèi)容
B.經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造者
C.經(jīng)驗(yàn)反應(yīng)的時(shí)間
D.經(jīng)驗(yàn)包含的空間
7.把教育科學(xué)研究分為個(gè)案研究和成組研究的依據(jù)是(D)。
A.研究目的的不同
B.研究方法的不同
C.研究問(wèn)題的性質(zhì)
D.研究對(duì)象的數(shù)量
8.教育科研_C___是一種由小見(jiàn)大，以點(diǎn)及面的研究方法。
A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
B.調(diào)查法
C.個(gè)案研究法
D.實(shí)驗(yàn)法
9.根據(jù)__D__，可把教育實(shí)驗(yàn)分為探索性
實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和改造性實(shí)驗(yàn)。A.實(shí)驗(yàn)的控制程度
B.實(shí)驗(yàn)環(huán)境
C.實(shí)驗(yàn)因子多少
D.前人是否作過(guò)研究
10.捷克教育家（B）在17世紀(jì)完成的名著《大教學(xué)論》，就是在把教育現(xiàn)象與自然現(xiàn)象作類比的基礎(chǔ)上，根據(jù)自然規(guī)律提出了一系列教學(xué)原則。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.福祿貝
D.贊可夫
11.行動(dòng)研究法的實(shí)施步驟中的__A__就是形成旨在改進(jìn)現(xiàn)狀的行動(dòng)藍(lán)圖。A.計(jì)劃
B.行動(dòng)
C.觀察
D.反思
12.__A__按其自身素質(zhì)可分為機(jī)體變量和環(huán)境變量。
A.無(wú)關(guān)變量
B.自變量
C.因變量
D.變量
13.在分析材料階段，研究者首先應(yīng)選擇（A）項(xiàng)目將材料進(jìn)行分類處理。A.一級(jí)
B.二級(jí)
C.三級(jí)
D.四級(jí)
14.問(wèn)卷中那些屬于個(gè)人基本情況的項(xiàng)目和估計(jì)被調(diào)查者能夠直接回答的項(xiàng)目應(yīng)采用的提問(wèn)方式是_C___。
A.間接提問(wèn)
B.假設(shè)性提問(wèn)
C.直接提問(wèn)
D.針對(duì)性提問(wèn) 15.（C）是人類認(rèn)識(shí)事物使用最早的一種古老的方法。
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法 C.觀察法
D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
二、多選題（共 35 道試題，共 70 分。）1.論文寫(xiě)作時(shí)關(guān)于數(shù)字規(guī)范用法包括_ABCD___。
A.公歷、世紀(jì)、年代用漢字，年、月、日用阿拉伯?dāng)?shù)字
B.年份不能縮寫(xiě)
C.計(jì)數(shù)和計(jì)量，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字
D.用阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)的多位數(shù)，不能移行
2.遵循選題的新穎性原則選題應(yīng)注意_ABC___。
A.選題具有時(shí)代感
B.內(nèi)容新
C.角度新
D.方法新
3.問(wèn)題設(shè)計(jì)要注意的問(wèn)題包括_ABCD___。
A.作為問(wèn)卷項(xiàng)目的問(wèn)題應(yīng)充分準(zhǔn)確反映研究課題
B.問(wèn)題表述要清楚，不要模糊不清，C.要重視平時(shí)材料的搜集
D.要有意識(shí)的記錄教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題 10.內(nèi)容分析法在教育研究的用途主要有（BCD）。
A.歷史分析
B.趨勢(shì)分析
C.比較分析
D.意向分析
避免出現(xiàn)一問(wèn)多答現(xiàn)象
C.盡量不要使用技術(shù)性和專業(yè)性術(shù)語(yǔ)
D.提問(wèn)的措辭不能流露出自己的傾向 4.訪談的技巧包括_ABCD___。A.親切善意的訪問(wèn)態(tài)度
B.把握主題，善于引導(dǎo)
C.提問(wèn)明確，避免誤解
D.準(zhǔn)確記錄談話內(nèi)容
5.間接推廣先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)的方法包括_BCD___。
A.先進(jìn)教育教學(xué)演示活動(dòng)
B.書(shū)面經(jīng)驗(yàn)交流
C.錄音錄像播放
D.組織專題研討會(huì)
6.個(gè)案研究法的基本程序包括_ABCD___。
A.認(rèn)識(shí)對(duì)象確立個(gè)案
B.收集個(gè)案資料
C.整理分析資料
D.個(gè)案的補(bǔ)救矯正與發(fā)展指導(dǎo)
7.個(gè)案研究法中的追蹤法的研究步驟包括_ACDE___。
A.確定課題
B.追因假設(shè)
C.實(shí)施追蹤研究
D.整理和分析資料
E.提出改進(jìn)建議
8.運(yùn)用調(diào)查法應(yīng)注意的事項(xiàng)包括ABCDE____。
A.要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心求教
B.要忠于事實(shí)，不帶框框
C.要深入，不要浮在表面
D.要有數(shù)量觀念
E.要正確解釋調(diào)查結(jié)果
9.要注意從自己的教育實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，需要注意的是（ABC）。
A.要認(rèn)識(shí)總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的必要性
B.要認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富性
11.統(tǒng)計(jì)分析主要包括（AC）的內(nèi)容。A.描述統(tǒng)計(jì)
B.描述分析
C.推論統(tǒng)計(jì)
D.推論分析
12.問(wèn)卷設(shè)計(jì)包括（ABC）等三項(xiàng)內(nèi)容。A.問(wèn)卷編排
B.答案設(shè)計(jì)
C.問(wèn)題設(shè)計(jì)
D.指導(dǎo)語(yǔ)
13.教育文獻(xiàn)研究的特點(diǎn)是（ABCD）。A.間接性
B.靈活性
C.實(shí)用性
D.可行性
14.校本教育研究所面臨問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施包括（ABCD）。
A.樹(shù)立正確的研究觀念
B.形成科學(xué)的思想方式
C.選擇恰當(dāng)?shù)难芯磕Ｊ?/p>
D.培養(yǎng)堅(jiān)定的研究信念
15.結(jié)構(gòu)性問(wèn)題的答案類型包括_BCD___。
A.定性回答
B.定距回答
C.定類回答
D.定序回答 16.選題的原則包括ABCD____。
A.價(jià)值性原則
B.新穎性原則
C.具體性原則
D.量力性原則
E.針對(duì)性原則
17.杜威的生活教育論的3個(gè)命題包括__ABD__。
A.教育即生活
B.學(xué)校即社會(huì)
C.教學(xué)做合一
D.做中學(xué) 18.根據(jù)觀察記錄方式的不同，觀察記錄可以分為（ABC）。
A.描述記錄
B.取樣記錄
C.行為檢核
D.個(gè)案研究
19.問(wèn)題提出的三種形式包括_ABC___。
A.直接提問(wèn)
B.間接提問(wèn)
C.假設(shè)性提問(wèn)
D.針對(duì)性提問(wèn) 20.集中量數(shù)主要包括（ACD）等。A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.中數(shù)
21.教育文獻(xiàn)研究的局限性在于（BCD）。
A.時(shí)效性差
B.記載偏差
C.信息缺損
D.限于語(yǔ)言
22.調(diào)查法的適用范圍包括ABCDE____。A.現(xiàn)狀研究
B.比較研究
C.縱向的發(fā)展研究D.歷史研究
E.未來(lái)發(fā)展研究
23.具體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是以具體實(shí)踐事實(shí)為基礎(chǔ)，描述、記錄一次教育或教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)材料的主要工作包括_ACD___。
A.核實(shí)資料
B.分析資料
C.篩選資料
D.提煉升華資料
32.校本教育研究課題的選擇與確立要把握的要求包括（ABCD）。A.立足本校實(shí)際選題
B.立足于個(gè)人特點(diǎn)選題
C.課題確立要堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合，四個(gè)其一般內(nèi)容為（ABC）。
A.教育活動(dòng)過(guò)程
B.活動(dòng)的效果
C.體會(huì)
D.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
24.運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法應(yīng)注意的事項(xiàng)包括_ABD___。
A.要注意從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
B.要定性和定量相結(jié)合C.要注意理論聯(lián)系實(shí)際
D.要重視科學(xué)理論的指導(dǎo)
25.理論性論文的重要特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性，具體表現(xiàn)在（ABC）。
A.邏輯性
B.創(chuàng)新性
C.理論性
D.科學(xué)性 26.調(diào)查的基本結(jié)構(gòu)是（ABC）。A.目的與方法
B.結(jié)果分析
C.結(jié)論建議
D.意義與價(jià)值 27.個(gè)案研究法的局限性表現(xiàn)在ABC____。
A.樣本小
B.結(jié)論主觀性較強(qiáng)
C.費(fèi)時(shí)費(fèi)力D.干擾因素過(guò)多
28.行動(dòng)研究法的實(shí)施步驟包括_ABCD___。
A.計(jì)劃
B.行動(dòng)
C.觀察
D.反思
29.調(diào)查研究的步驟包括_ABCDE___。A.確定調(diào)查課題
B.選擇調(diào)查對(duì)象
C.編寫(xiě)調(diào)查提綱，編制調(diào)查問(wèn)卷和調(diào)查表
D.制定調(diào)查計(jì)劃
E.實(shí)際調(diào)查，收集資料
30.觀察法的要素包括_ABD___。A.觀察者
B.觀察對(duì)象
C.觀察目標(biāo)
D.觀察手段 31.在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法的實(shí)施步驟中，整理分析
為主”
D.教師可以就實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提煉出科研課題，把選題與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)
33.實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要包括（BCD）。
A.背景分析
B.前言
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果
D.討論和結(jié)論
34.觀察準(zhǔn)備的工作主要包括_ABCDE___。
A.確定觀察的項(xiàng)目和指標(biāo)
B.選擇觀察途徑和方法
C.觀察取樣
D.設(shè)計(jì)觀察表格及記錄方法
E.其他準(zhǔn)備、包括儀器、人員培訓(xùn)、分工及應(yīng)變措施等
35.確定調(diào)查課題的原則包括_ABC___。A.目的性原則
B.價(jià)值性原則
C.量力性原則
D.針對(duì)性原則
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