第一篇：快樂童年幼兒園安全工作總結(jié)

快樂童年幼兒園安全工作總結(jié)

通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。

1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述。

二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落到實處，我園成立了由3人組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理。

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨存放，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范意識。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。

其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。

第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間沒有發(fā)生任何一起安全事故。

快樂童年幼兒園 2017年6月28日

第二篇：大山快樂童年幼兒園本安全應(yīng)急預(yù)案

大山快樂童年幼兒園本安全應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：

一、本園成立幼兒園安全工作小組：

組 長: 園長

副組長： 各班班主任

成 員： 在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長（第一責(zé)任人）外出時，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3、小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

二、預(yù)案實施：

（一）防火預(yù)案： 若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全工作小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知小組所有成員，小組迅速到位，組長指揮，副組長必須現(xiàn)場協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、組長，副組長打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。8，定期進(jìn)行火災(zāi)集體預(yù)演。

（二）、防食物中毒預(yù)案

1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止供應(yīng)食品，（留樣24小時）

2，所有肉類和油品必須在大型超市購買，留小票和發(fā)票。

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等；

3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人；

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品；

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

（三）入園、離園安全（1），幼兒時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

（2）幼兒必須由家長和家長委托的固定人員接送。（3）嚴(yán)禁陌生人進(jìn)如園內(nèi)。

（四）防治各類急性傳染病，保護(hù)全校師生健康。這是一項極其重要的中心工作。當(dāng)在校園內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)某種傳染疾病后，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。積極搶救患病師生，防止校內(nèi)疫情擴(kuò)大，此項工作是關(guān)系到學(xué)校穩(wěn)定的大事，為切實保障全校師生員工的安全與健康，將損失降低到最低程度，特制定應(yīng)急預(yù)案。

1、急性傳染病類型

急性傳染病分呼吸道急性傳染病，如：急性流感、急性白喉、急性肺結(jié)核、急性腦膜炎等。消化道急性傳染病。2，如：急性痢疾、、急性腸胃炎、急性食物中毒等。血液急性傳染病，如：各型肝炎、、各種傳染性痘疹等。

3，學(xué)校校園萬一發(fā)生某種類型傳染病，校醫(yī)室醫(yī)務(wù)人員必須迅速做出疫情判斷，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，對癥采取緊急措施。

如果發(fā)現(xiàn)一例懷疑“疑似急性傳染病”病人，其所在班級申請停課；如果發(fā)現(xiàn)懷疑二例懷疑“疑似急性傳染病”病人或一例確診病人就申請全校停課。宣布停課前，向?qū)W生家長做好思想工作及停課期間的學(xué)習(xí)要求，并等候?qū)W校復(fù)課的通知。停課期間學(xué)生回家觀察，每天填寫體溫。

（五）班車安全

1，班車司機(jī)必須按照幼兒園的安全準(zhǔn)則安全駕駛班車。2，盡量勸阻有條件的家長自己接送幼兒

3，班車必須有特別細(xì)心的老師負(fù)責(zé)接送

4，司機(jī)必須每天檢查車輛的狀況，車輛絕對不能在工作不好的情況下出車。5，車輛安全歸組長直接管理。

第三篇：童年快樂

童年快樂

小時侯，我們總盼望著快點長大，早日擺脫“小弟第小妹妹”的陰影。沒有自主和獨立的日子已經(jīng)受夠了。

而如今，我們長大了，成了“大哥哥大姐姐”，也有了自主和獨立，可卻又不想長大。因為長大所犧牲的代價太大了，我們承受不起。

小時侯，我們總是聚在一起玩，大部分的喜歡玩沙子。我們把沙堆看成座山，用手在“山底”挖出一條“隧道”，然后把一輛玩具車從“洞口”的一端拉到另一端。成功時，大家都?xì)g呼起來；我們還做過“路匠”：把沙子均勻的鋪在路上，就像鋪水泥一樣。我們是高興了，可卻苦了那些騎著單車過這里的人：一不小心就會摔倒。我們也不怕，最好的辦法就是一哄而散。那些摔倒的人，也只好自認(rèn)倒霉了?；氐郊?，也免不了一頓罵，為什么？就是因為那

回想起那些往事，不由得留戀起來。現(xiàn)在終于覺得長大是一件多不好的事。我們每長大一點，就會

多失去一點純真。當(dāng)我們完全成長時，我們的純真也沒有了。

我們幻想著像大雄那樣，永遠(yuǎn)只是個四年級的學(xué)生，怎么長都長不大。而且還有可以回到過去的時光機(jī)，一個無所不能的好朋友——小叮當(dāng)，每天還有好多東西來玩；

我們幻想著像新之助一樣，永遠(yuǎn)只有蠟筆那么高，不論作什么都不會挨罵，不論說什么都會使人哈哈大

啊是的撒五年級：***

第四篇：快樂童年

快樂童年，健康成長

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，橙子無憂無慮的幼兒園生活就要結(jié)束了。這一年，孩子過得很快樂，孩子的快樂是因為實小幼兒園的去小學(xué)化教學(xué)順應(yīng)了孩子的天性，遵循了兒童的成長規(guī)律，沒有讓孩子過早背上沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，他可以每天開心的玩，在游戲中學(xué)，一切學(xué)習(xí)都是在“潤物細(xì)無聲”中達(dá)到了預(yù)期的教育效果，我認(rèn)為這才是科學(xué)的兒童教育。

讓孩子們在“做中學(xué)，玩中學(xué)”，在游戲中自然而然的學(xué)習(xí)，從生活中自己親身體驗，他們自然而然就學(xué)會了很多東西，而不需要刻意去強(qiáng)求他們。孩子們很多時候看似在玩，其實每做一件事都會學(xué)到很多新的東西。因為很多知識就來源于生活，就連孩子們的吵架都是在發(fā)展他們的語言交往能力。讓孩子們自己去嘗試得出結(jié)果，自己去探索尋求答案，這對于孩子的一生是終身受益的經(jīng)驗。

另外我感受最深的，是實小幼兒園通過家長會、節(jié)日親子游戲、親子運動會等一系列的活動來指導(dǎo)科學(xué)的幼兒教育，指導(dǎo)家長加強(qiáng)育兒知識，增進(jìn)親子的感情。作為家長，這些活動我都積極的參加了，因為我很珍惜和孩子在一起的每次機(jī)會，更感謝學(xué)校給我們家長提供的這些活動，能讓我和孩子一起在場上拼搏吶喊，一起享受成功的喜悅、分擔(dān)失敗的責(zé)任，這種機(jī)會是很難得的，對孩子的健康成長也是大有裨益的。很多家長或許會有疑問，孩子整天玩，不去認(rèn)字不學(xué)算數(shù)，這樣能行嗎？其實我們大可不必?fù)?dān)心，因為實小幼兒園的課程設(shè)計都是為孩子們量身打造的，是根據(jù)孩子們的年齡特點來制定的，有

些家長想讓孩子們學(xué)習(xí)的這些都是小學(xué)一年級老師一定會教的知識，試想幼兒園的老師就把小學(xué)一年級老師要教的內(nèi)容全部都教完了，那你覺得孩子們一年級上課時還會有新鮮感嗎？他會認(rèn)為小學(xué)一年級也不過如此，內(nèi)容跟幼兒園老師教的差不多的，沒什么學(xué)的，這樣他上課還有心思聽老師再把幼兒園教過的知識再講一遍嗎？他上課時不會因為知識已經(jīng)學(xué)過而產(chǎn)生厭惡感嗎？孩子們沒有了學(xué)習(xí)新知識的好奇心，上課哪里還會認(rèn)真聽講。如果孩子從上小學(xué)一年級就養(yǎng)成了注意力不集中等不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)為反正老師教的我都會了，學(xué)不學(xué)都無所謂，我不聽講也會做這些題，孩子們沒有一個注意力集中的態(tài)度和好習(xí)慣來認(rèn)真聽老師上課，那么讀到高年級成績只會越來越差。所以不要急著讓孩子們在幼兒園就把小學(xué)一年級要學(xué)習(xí)的內(nèi)容全部學(xué)習(xí)完了，給孩子們留點空間去小學(xué)學(xué)習(xí)吧，不要讓他們覺得一年級讀書就像大人看電視劇一樣，看過一遍就不想再看第二遍了，看見曾經(jīng)看過的電視劇就立刻換臺看了。這就是為什么實小幼兒園的老師沒有過多的去教孩子們做作業(yè)，做加減法、認(rèn)讀拼音等不適合孩子們這個年齡學(xué)習(xí)的東西了，他們其實是為了對孩子們負(fù)責(zé)啊。

最后，在王宇澄的實小幼兒園生活即將結(jié)束之際，作為他的父母，我們再次真誠的感謝為他付出了很多心血的老師們，尤其是大五班的高老師牟老師，正是有了你們的辛勤付出，才有了橙子這一年美好快樂的生活，我想，他會永遠(yuǎn)記得這些可敬可親的老師們的-----一定會的！

第五篇：金色童年幼兒園安全制度

安 全 制 度

園中的各項活動均要以孩子為中心，工作人員要注視幼兒的各項活動。要注意房屋、場地、家俱、玩具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、湯（燒）傷等事故的發(fā)生。建立健全幼兒接送制度，不得丟失幼兒。具體做到以下幾點：

一、預(yù)防燙傷

1． 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方。

2． 不允許幼兒進(jìn)伙房、鍋爐房等危險地區(qū)。

3． 給幼兒盥洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)。

4． 幼兒進(jìn)餐、飲水,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

二、預(yù)防外傷

1．清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造反要適合托班幼兒,并且每月檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

2．教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?；顒臃秶灰稚?要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。托班戶外活動時間或地點要與幼兒班分開(設(shè)專門的托班游戲區(qū))。

3．幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

4．剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)。

5．通過游戲形式,經(jīng)常對托班幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡過自我保護(hù)階段。

三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處

1、嚴(yán)禁幼兒把零食帶入園內(nèi)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，園內(nèi)教師可將其沒收。

1．給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

2．戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。

3．如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)

行排除。如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。

4．每天晨午晚檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應(yīng)由教師集中保管。

5．幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進(jìn)入氣管。

6． 幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

7． 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、預(yù)防中毒

1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2、培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或期它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、伙房每日購買的食品,必須按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。

五、防止走失

1、建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2、門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

3、戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數(shù)。