第一篇：第二階段工作總結(jié)

唐河一小師德師風(fēng)建設(shè)暨校園管理專項活動

第二階段總結(jié)

師德師風(fēng)建設(shè)和校園管理關(guān)系到教師隊伍的形象，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，根據(jù)縣教體局和中心校的要求，抓好這一階段的工作，既是對第一階段教育活動成果的鞏固，也是對整個師德師風(fēng)教育活動深入開展的促進。我校對照師德師風(fēng)建設(shè)和校園管理活動第二階段的要求查找和梳理問題，積極組織教師進行整改。現(xiàn)就第二階段活動開展情況總結(jié)如下：

一、集中梳理問題，積極實施整改。

我校對照檢查階段民主評議中反映出來的比較集中的有礙師德師風(fēng)教育活動問題、查找出來的問題，造成的危害以及產(chǎn)生問題的原因，對照師德師風(fēng)教育活動方案和有關(guān)文件，認真剖析，積極整改，取得了一定的成績。

在整改時，制定整改方案，明確整改重點，確定整改時限，切實加以解決存在的問題。在整改中我校對反映出來的問題要區(qū)分輕重緩急，分別對待解決。如個別教師在實際工作中愛心和耐心不足，對學(xué)生和家長的態(tài)度冷淡，存在變相體罰學(xué)生的行為。針對這種情況，學(xué)校及時加以教育和引導(dǎo)，通過校辦公室和教研組監(jiān)督，糾正教師的錯誤行為。同時，對整改不認真，效果不明顯的教師個人，加強督促指導(dǎo)，幫助他們盡快步入正規(guī)。

二、深入剖析，認真反思，吸取教訓(xùn)。

對于學(xué)校、教師中存在的各種問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師認真對待，深入分析，教師及其領(lǐng)導(dǎo)積極反思。就自己本學(xué)期的工作進行了書面總結(jié)和剖析，并積極實行整改。學(xué)校根據(jù)實際情況，要求每位教師在師德學(xué)習(xí)的同時，統(tǒng)一要求教師根據(jù)學(xué)?！耙詯塾龕邸钡霓k學(xué)理念，開展“踐行以愛育愛理念，做唐河一小最美教師”主題教育，并撰寫心得筆記。

在校園安全管理方面，學(xué)校針對一些偶發(fā)事件，專門要求教師進行安全排查和上報，在做好學(xué)生和家長工作的同時，制定好對策和辦法，以免再次發(fā)生類似事故。

三、建章立制，探索建立師德師風(fēng)建設(shè)和校園管理和建設(shè)長效機制。

為了使師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動成為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到經(jīng)常化、制度化，我校要重點建立健全以下制度。

1.師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度；2.師德評議制度；3.師德情況報告制度； 4.師德責(zé)任追究制度；5.校園安全管理制度；6.學(xué)生管理制度。學(xué)校師德師風(fēng)教育制度建設(shè)要和學(xué)校管理工作緊密聯(lián)系起來，力爭促進學(xué)校各項工作開展，力爭促進學(xué)校校風(fēng)、行風(fēng)、教風(fēng)徹底轉(zhuǎn)變，力爭促進學(xué)校管理質(zhì)量提高。

第二篇：2007—2008學(xué)年第二學(xué)期總結(jié)

2007—2008學(xué)年第二學(xué)期

總務(wù)處工作總結(jié)

主要工作回顧

1、順利完成了315kv變壓器工程的施工任務(wù)；宿舍安裝165臺空調(diào)的招投標工作；組織高一年級疏散演練一次；整理并進一步完善了綠色學(xué)校、消防安全標準化管理的臺帳資料。

2、規(guī)劃美化校園綠化，發(fā)揮育人作用。

3、滿足教育教學(xué)各項物品需求，及時發(fā)放辦公用品，財產(chǎn)保管妥當(dāng)。

4、各項安全工作時刻牢記，特殊時期措施更加嚴密。

5、健立健全各項規(guī)章制度，執(zhí)行制度常抓不懈。

6、常規(guī)工作有條不紊，牢固樹立一切圍繞教育、教學(xué)服務(wù)的思想意識。

一、行為是思想的體現(xiàn)

為保證全體后勤人員的服務(wù)意識始終處在較高層次，我們通過學(xué)習(xí)職責(zé)、召 開各種會議、個別談話的形式，講職責(zé)講意義，從而使全體職工責(zé)任意識更加明確，服務(wù)育人意識不斷增強，服務(wù)水平不斷提高。在此基礎(chǔ)上，我們定期召開小結(jié)會，對成績予以肯定，同時找出不足并指出不良后果，明確下一步改進目標，明確職責(zé)范圍，不斷提出新要求，力求提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。經(jīng)過一學(xué)期的規(guī)范管理，我們感到只要認識到位，一切問題就能迎刃而解。在后勤工作中，出現(xiàn)了人人講職責(zé)、講貢獻的良好勢頭，服務(wù)的質(zhì)量、效率也大有提高。

二、團隊意識得到加強，協(xié)作精神得到發(fā)揚。

后勤工作林林總總包羅萬象，但是，個體勞動性比較強，能獨當(dāng)一面是基本要求，需要在各自的崗位上充分發(fā)揮個體的主觀作用，完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作，遇有工作量大、程序復(fù)雜、時間緊迫的工作時，就需要支援與幫助。遇到這種情況時，無論找到總務(wù)處那位老師，都能放下自己手頭的工作，愉快地去幫助別人完成更急更大更重要的工作。倉庫進出物資、發(fā)放過節(jié)物品，總可以看到不同后勤老師忙碌的身影，不同的維修現(xiàn)場不斷變換面孔在幫維修工的忙。工作既分分內(nèi)分外，又有團結(jié)合作。通過互相幫助，每個人都體會到得到別人幫助，合作起來做一件工作多么順利，從而也愿意幫助別人工作，在互相幫助中增加了集體的凝聚力，團結(jié)協(xié)作精神得到發(fā)揚。原男生宿舍廁所閥門部分失靈，下水管經(jīng)常堵塞。新聘水電工嚴衛(wèi)東同志與舍務(wù)老師一起出主意想辦法。他們一個接頭、一節(jié)彎頭逐個疏通更換，雖然又臟又臭，但為了學(xué)生的舒心，沒有絲毫怨言，終于讓所有設(shè)施達到了能正常使用的狀態(tài)。

三、安全保衛(wèi)工作常抓不懈，保證師生健康安全。

我校師生有2000多人，辦學(xué)規(guī)模較大，安全工作不僅關(guān)系到學(xué)校秩序，也關(guān)系到社會穩(wěn)定。做好各項安全保衛(wèi)工作責(zé)無旁貸。開學(xué)初，由總務(wù)處牽頭與各處室、班主任、學(xué)生簽訂《安全責(zé)任書》，力求做到安全工作人人管。學(xué)校傳達室是學(xué)校的窗口，代表著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。我校門衛(wèi)工作有一整套規(guī)章制度與要求。本我們在市區(qū)保安公司聘請了專業(yè)保安。為保證學(xué)生上放學(xué)時的安全，每天早中晚上放學(xué)時，我們都安排兩位行政人員去門衛(wèi)值班，與保安一起加強對學(xué)生上放學(xué)的管理。在交通安全管理上，與德育處一起發(fā)了一封“致家長的公開信”，宣傳我?！督煌ò踩芾碇贫取?。在消防安全上，堅持以防為主的原則。本學(xué)期對過期滅火器進行了換藥處理；在各宿舍樓梯上安裝了應(yīng)急燈與疏散指示標記；五月初，高一年級在鎮(zhèn)消防中隊的指導(dǎo)下進行了疏散演練。在食堂、超市的管理上，充分發(fā)揮《膳食委員會》的作用，每月在十六個小項上進行測評，杜絕病從口入。學(xué)校緊挨公路，人員流動性大，給保衛(wèi)帶來不便。對此，我們多次召開值班、門衛(wèi)參加的會議，在加強巡邏的基礎(chǔ)上，提高安全保衛(wèi)意識，要求做到值班在崗盡責(zé)，按制度辦事，出現(xiàn)問題處理不當(dāng)追究責(zé)任。堅持及時維修校園四周的欄桿，對校園內(nèi)重點部位安裝了“校內(nèi)安安”探頭，做到人防技防相結(jié)合。一年中，未發(fā)生治安事故，為師生安心教學(xué)提供了穩(wěn)定的環(huán)境。

四、嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度依法辦事。

堅持原則執(zhí)行制度。財會工作看似簡單實則關(guān)系重大，小到一分錢的去向，大到數(shù)萬元的開支，都應(yīng)該用在為師生、為學(xué)校辦實事上。收費堅持“一費制”，校務(wù)堅持公開化，開支堅持有預(yù)算。學(xué)期初，依據(jù)上級文件要求，起草了《學(xué)生收費通知書》。對家長關(guān)注的問題進行了耐心仔細的解答，使收費順利完成。對每項開支進行認真核算，凡不合理開支堅決拒付。工程結(jié)算嚴格按照合同辦事，做到家長放心，社會滿意。

五、積極改善辦學(xué)條件，營造良好教學(xué)環(huán)境。

良好的辦學(xué)條件是育人的基礎(chǔ)。本學(xué)期，在辦學(xué)條件上，學(xué)校預(yù)算投入700萬元資金，再次對校園設(shè)施設(shè)備進行改造，為學(xué)校做大做強和進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。目前315千伏變壓器已安裝完畢，校園內(nèi)部線路的改造即將進行。宿舍安裝165臺空調(diào)工程已完成招投標工作。男生宿舍內(nèi)部改造已開工。浴室工程，經(jīng)過多方努力現(xiàn)已完成審批工作，預(yù)計八月份將破土動工。

六、滿足教育教學(xué)需要，特殊情況特殊對待。

學(xué)校的一切都應(yīng)圍繞教育教學(xué)這個中心開展工作。學(xué)期初，總務(wù)處按計劃下發(fā)了教育教學(xué)用品和日常辦公用品。及時了解使用進度，做到心中有數(shù)，對特殊部門的常用物品備有一定數(shù)量的存貨，做到既沒有大量存貨又不短缺。對大型活動的臨時需要立即解決，決不耽誤使用，決不影響活動，保證活動效果。各項維修及時到位有效，發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時制止。隨著物品的老化和使用不當(dāng)，各種損壞不斷發(fā)生。為物盡其能，我們總是想方設(shè)法為其修好。做到門鎖、玻璃、學(xué)生床當(dāng)日修復(fù)；水龍頭、日光燈損壞馬上修復(fù)；一般損壞及時修復(fù)。本學(xué)期共更換門鎖60多把，修、換水龍頭70多個、安玻璃12塊，修床俱六套，修桌椅120多套，疏通水池69次，更換電風(fēng)扇9臺。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大、設(shè)施的增多，給維護帶來一定的難度。本學(xué)期開學(xué)，我們通過廣播、校內(nèi)網(wǎng)、宣傳單等形式對學(xué)生加強愛護公物的教育，動員學(xué)生積極參與到財產(chǎn)保護活動中，既維護了財產(chǎn)，又讓學(xué)生在活動中受到教育。各班班主任為班級公物保管第一責(zé)任人，每班有公物保管員，負責(zé)組織本班桌椅檢查維修和其他公物的檢查、維修、保護，不能維修時報總務(wù)處，參加總務(wù)處組織的全校財產(chǎn)檢查評比。實踐證明這是一條行之有效的辦法，取得了良好的效果。

七、加強校園綠化美化管理，讓校園每個部位都成為美的教材。

隨著校園綠化美化格局的形成，管理日顯突出。本學(xué)期我們在加強校園管理的基礎(chǔ)上，校園綠化走社會化道路，校內(nèi)與周邊環(huán)境綠化養(yǎng)護承包給了綠化專業(yè)人士劉勇同志。他們適時修剪草坪和綠籬，給高大樹木和觀賞樹木剪枝，竹林施肥澆水，使校園處處顯得生機盎然，散發(fā)出美的氣息。平時我們定期召開各種會議，講衛(wèi)生要求，安排總務(wù)處陳忠亭同志專門負責(zé)每天的衛(wèi)生檢查，并及時通報，督促有關(guān)人員徹底搞好校園衛(wèi)生。對上級來校檢查反饋、通報指出的問題堅決不放過，逐一改正不留后患。內(nèi)部衛(wèi)生不放松，免除病情污染源：定期投放鼠藥、噴灑滅蚊、蠅藥、衛(wèi)生間使用清潔劑、每天清理垃圾桶、適時清理垃圾池等。使校園環(huán)境始終保持在較高的衛(wèi)生水平上，有效地保證了師生的健康狀況。

八、主要問題及分析

1、分組會議多集體會議少，工作布置多檢查少。不利于形成集體凝聚力，容易造成無組織狀態(tài)。應(yīng)該改進為集體會議講要求，分組會議講職責(zé)，工作既布置又檢查。

2、工作缺乏超前性，有的工作滯后。缺乏對學(xué)校工作的全面了解，缺少與其它處室之間的溝通，調(diào)動本處職工的積極性不夠。今后要加強橫向聯(lián)系與溝通，發(fā)揮全體職工的主觀積極性，創(chuàng)造性地做好本職工作，提倡提建議與意見。

半年來，總務(wù)處的全體職工在各自平凡的崗位上發(fā)揮著自己的作用，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的職責(zé)，雖然默默無聞，悄無聲息，沒有轟轟烈烈的感人事跡，但是，學(xué)校的發(fā)展離不開他們的服務(wù)。

總務(wù)處

二○○八年七月

第三篇：大學(xué)生第二學(xué)年總結(jié)

大學(xué)生第二學(xué)年總結(jié)

我來到這個世界7345天了，想一想，還真不少。

我大二結(jié)束了，別人問我都說我大三了，明年九月我就大四了。

剛看了大一結(jié)束時的記的第一學(xué)年總結(jié)，盼姐評價的“平淡，真實，有味”還真是恰到好處?，F(xiàn)在，該反思我的大二學(xué)習(xí)生涯了。

剛進大二，依然脫不了大一時的稚氣，表現(xiàn)的總像一個孩子，依賴、天真、想太多。伴隨著迎新招新的節(jié)奏，慢慢有了一個學(xué)長的樣子。記得大一時的我，會想象自己成為學(xué)長的時候，會不會像現(xiàn)在我眼中的學(xué)長一樣，成熟，穩(wěn)重，有氣魄。似乎并不是那樣，每個人的軌跡不一樣，但卻是殊途同歸，我相信我在學(xué)弟眼中的樣子，就是那時我看到的樣子。你羨慕別人的同時，也有一些人和你一樣，羨慕的卻是你。

用一個詞來總結(jié)自己的大二生活，就是 “活動”。大一下期就當(dāng)上部長的我，大二上期也帶領(lǐng)自己的隊伍，做了許多的活動。從暑期社會實踐的答辯，到新一輪的盲童支教，加入中華骨髓庫，關(guān)愛農(nóng)民工子女科普活動，敬老院慰問老人等等。一件一件的完美的完成下來，是對我們這個隊伍的肯定。感謝我的那一幫隊友們，有大二的陪我們一直走下去的溪，延，琨，波，羽，光，武，也有我們新鮮的血液，是我們共同的努力，我們的踏實，勤勞，負責(zé)，讓我們的部門在團學(xué)聯(lián)中脫穎而出。

大二的下期，有幸加入了主席團。站在另外的一個位置上，從事學(xué)生工作。這樣的一個位置，給了我不少的機會。不管是活動本身，還是人際關(guān)系。能認識那一伙優(yōu)秀的朋友，真的很幸運。我們有著不同的工作的經(jīng)驗，很融洽的合作起來完成一項又一項的工程。昊哥是什么都知道的大boss；海哥是籃球場上勇士，特團的總設(shè)計師；翔子是個老實人，我總會以為是那個“祥子”；曉晨和我的車友，心直口快；熊熊是塊金磚，哪里有用哪里搬；濤哥是我們的財主，活潑的財主。和他們在一起很快樂，很和諧。但是對于活動來說，并不總是那么的樂觀。前主席說過：“三流的學(xué)生會做活動，二流的學(xué)生會做權(quán)益，一流的學(xué)生會做文化”，在我看來，我們的學(xué)生會是2.5流的。我們學(xué)院的活動做的很好，可那僅僅只是活動。而權(quán)益這方面，確實有欠缺。被分配到權(quán)益心理這一塊，是一個新的體驗?？墒俏覍嵲诜挪幌挛业睦媳拘?，對權(quán)益心理這兩塊了解不多，多虧兩位部長，盡職盡責(zé)，在以前的基礎(chǔ)上做了質(zhì)的突破。半年下來，實踐基地建成了，體育攝影展示了，暑期社會實踐如火如荼的進行了，我很欣慰，也有無奈。我不愿意看到我們的學(xué)生工作做下來，受益的就是那么一部分同學(xué)；不愿意看到我們學(xué)生是為了至高無上的榮譽而爭得頭破血流；我不愿意看到我們的學(xué)生活動就總是逼迫著同學(xué)去參加，一屆一屆的這樣被欺騙下去，這樣做沒有必要。致使我對活動產(chǎn)生了排斥，喪失了我原有的興趣。

學(xué)生工作談了那么多，曬曬我的偏執(zhí)。一年多來，人不忘和阿黃鬧鬧嘴皮，和豬哥談?wù)勑氖拢侔素砸幌碌鋷浀母星槭?。想?dāng)初我們四個痞子，無惡不作。行哥和典哥的大武漢之旅讓我有了點高中的感覺。吃吃鴨脖，逛逛江灘，打打小麻將，其樂無窮。豬哥不要擔(dān)心，走了一個還有我們?nèi)齻€吶。這讓我感覺到，在大學(xué)里找個一個真心朋友，真的好難！在外的我們，畢業(yè)即意味著分別，有幾個能隨時在乎著，很少，或者就是沒有。記得作家梁繼璋在給兒子的備忘錄中寫道：“沒有什么人是不可替代的，沒有東西是必須擁有的。你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對別人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你?！比绻床煌高@點，你只會徒添不必要的煩惱。當(dāng)然還是鑫，一直陪伴我度過每一學(xué)期。武漢到南京的動車多了一個小時，我們的感情深了一年。很懷念和你去廬山的那個清明，讓你在九江從凌晨4點等到下午2點甚是心痛。廬山不高，卻減輕了我不少負擔(dān)。廬山瀑布，已不再太白時的宏偉壯觀，涓涓細流被歲月洗禮得更加柔和。每次的相見，都是在書本的夾縫之中，很辛苦，但是很快樂。

少去了繁華的鬧市商場的閑逛，更多的是自習(xí)室里安靜的相互鼓勵的學(xué)習(xí)。

與其當(dāng)一位宅客，不如做一個騎士。在大家的`支持下，放血買了輛自行車，室友取名為“小妮”。起初幻想暑期騎行西藏，意志不堅，加上身體虛弱，不勝久騎。不過，小妮卻是每次心情不好的傾述者。戴上裝備，東湖磨山，時常留下小妮的軌跡。喜歡那種與風(fēng)對抗的感覺，一直超越著前方，放松全身，假裝拋棄雜念的感覺?；蚴窃跂|湖邊上稍作休憩，觀晚霞之余暉，把楊柳的姿態(tài)描繪的栩栩如生。喜歡一個人獨行，沒有任何顧慮，時刻做一個行者，更像一個過客。暑假，跟著姐姐去北京。懷著無比期待的心情來到北京，幾經(jīng)受騙，再遇上惡劣的天氣，他給我的印象實在很糟，我更喜歡家鄉(xiāng)的生活。

大二的一年，讓我對大學(xué)的學(xué)習(xí)有了新的認識。我會說我學(xué)會了考試，但我沒有學(xué)會技能。這樣其實挺失敗，就算考試得了高分又怎樣，可以給家里人炫耀一下自己在大學(xué)里依然那么的努力學(xué)習(xí)。那樣的成就是沒有底氣的，所以我心里是擔(dān)心的，就像大一時所說的，“學(xué)會了學(xué)習(xí)”，可學(xué)習(xí)并不是全為了考試，這一方面，我只做好了一半。大三，另一半該怎樣做，我該問問我自己。

我的大二就這樣結(jié)束了，總的感覺就是，上大學(xué)很累。是的，確實很累，除了要應(yīng)付基本的學(xué)科課程以外，還有各種的瑣碎之事。記得熊熊說：“如果你感覺到累，說明你在走上坡路，那就是在進步?！焙苡械览?，年輕是我們的資本，累點更是對我們的考驗。

大三過了，就大四了······

第四篇：總結(jié)第二周

周總結(jié)

來了兩周了，對這里可以說非常熟悉了，熟悉了這里的教學(xué)模式，熟悉了這的文化，熟悉了這里的學(xué)生，熟悉了這里在外宣傳的技巧。在這里能看到動力也有壓力，但是我相信我可以勝任高中的數(shù)學(xué)課。

能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處主要是在魄力、氣場不夠。我也會好好學(xué)習(xí)、增強自信、氣勢。在外宣傳時我會認真好好跟路人交流，提升自己說話能力，合情合理地說服家長讓他們的孩子來補課。

這周最大的收獲就是，昨天去資中能夠堅持在校門口與保安大叔直視，不停發(fā)傳單。跟家長交流其孩子的信息，給家長分析補課的必要，有付出就有收獲，最后還是要到一些有價值的號碼！

2014/6/29

第五篇：第二學(xué)期總結(jié)

第二學(xué)期總結(jié)

時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第二學(xué)年即將結(jié)束，作為10級市營四班的副班長，我的工作就是協(xié)助班長與輔導(dǎo)員統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)好各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面為更符合社會要求而轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?；仡欉@半年，在班長的帶領(lǐng)下，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展豐富多彩的活動，同時也狠抓學(xué)習(xí)不放松。期間，有一定成果，但同時也存在著諸多不足?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，大學(xué)生更應(yīng)加強學(xué)習(xí)，但大多數(shù)同學(xué)似乎調(diào)整好狀態(tài)，上課早退甚至是曠課現(xiàn)象還有待改善，所以，還需要一些更為嚴厲的措施來改善這一情況。

二、班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)

本學(xué)期雖然校團委開展了以端正同學(xué)們思想作風(fēng)的一系列團日活動，但大多流于形式，同學(xué)們積極性較差，并且，有寫班委出現(xiàn)工作懶散，工作熱情較低的現(xiàn)象，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，致使班委建設(shè)極不完善，班級工作開展較為困難。

三、班級活動方面

班級活動目的在于加強同學(xué)們之間的友誼和班級凝聚力，充實同學(xué)們的精神世界，調(diào)動廣大同學(xué)的參與集體活動的積極性。本學(xué)期雖然舉行了一些活動，但效果不理想，在組織過程中存在較大失誤，活動現(xiàn)場秩序較亂?；顒又螅ぷ骺偨Y(jié)無法及時反饋。

針對以上總結(jié)，特總結(jié)出以下幾點建議：

一、學(xué)習(xí)方面

1.強化出勤率。讓同學(xué)們了解到學(xué)習(xí)對個人發(fā)展的重要性。同時，班委要做好帶頭作用，不遲到不早退，有事必須提前請假。

2.積極完善上課點到制度，確保同學(xué)不曠課，及時到達上課地點，缺席時必須提前請假。

二、班級思想建設(shè)與班委建設(shè)

1.生活委員及信息委員應(yīng)多注意同學(xué)們思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。充分發(fā)揮班級QQ群的作用，及時反饋同學(xué)們對班委意見建議，爭取每學(xué)期評選優(yōu)秀班干部的獎項。

2.定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，明確各班委的職責(zé)，加強班委配合。

3.與兄弟班級負責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短。

三、班級活動方面

1.活動前應(yīng)制定更加明確細致的方案書，加強發(fā)揮每個班委成員的力量，將活動細化，確保每一個環(huán)節(jié)不出錯?；顒又幸概蓪Ｈ司S護現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場不會出現(xiàn)混亂局面?；顒雍髴?yīng)指定人寫好班級活動總結(jié)，及時對活動作出反饋，并及時召開班委會，總結(jié)經(jīng)驗。

2.班級活動應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵。

雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學(xué)年的工作，我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作，沒有解決不了的問題，如果下學(xué)年還有機會的話，我相信我會把工作做的更好。謝謝。