第一篇：葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期教學(xué)工作計劃

葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

新的一學(xué)期，我校的教學(xué)工作將在校長室和市局相關(guān)科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作全局，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以加強與規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為主線，以實踐有效教學(xué)為主題，以課堂教學(xué)改革為抓手，加強教師隊伍建設(shè)，抓細、抓實教學(xué)管理，努力將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個新臺階。

二、主要目標

1.加強教務(wù)處日常管理工作，關(guān)注過程、細節(jié)，抓實教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量過程考核。使管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、精致化。

2.加強教師隊伍建設(shè)，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力的師資保障。

3.抓教學(xué)質(zhì)量促進學(xué)校發(fā)展。把“質(zhì)量就是學(xué)校、教師的生命”的理念深入每個教師的靈魂，成為全體教師的共識。

4.堅持走科研興校、興教之路，積極開展教研活動。繼續(xù)認真執(zhí)行好集體備課制度，及早謀劃，確保實效。抓好校本研修，著力解決教學(xué)實踐的“有效問題”。繼續(xù)做好課題研究工作，使教科研更好地服務(wù)于教學(xué)，提升辦學(xué)水平。

5.繼續(xù)深化課程改革，貫徹落實“五嚴”規(guī)定，依據(jù)市局素質(zhì)教育考核方案的要求，切實加強綜合實踐、藝術(shù)、科學(xué)、校本課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。

6.扎實開展“三進”工作，力爭高質(zhì)量通過“三進”工作合格校驗收。

三、主要工作

（一）加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。

1.積極探索各學(xué)科理想課堂教學(xué)模式，切實提高每一節(jié)課的質(zhì)量。一是立好樣板課。結(jié)合教研室即將開展的一系列課堂教學(xué)競賽活動，各學(xué)科教研組，教研組長和教務(wù)主任，分管副校長組織評課、座談，讓各學(xué)科教師認識到新課改的課應(yīng)該怎樣上，什么樣的課才是好課。

二是抓好平常課。依據(jù)樣板課、示范課的標準，每位教師練習(xí)上好平常課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅持深入課堂，認真聽好預(yù)約課、隨堂課，聽課后進行手頭工作抽查，并將聽課中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給執(zhí)教人，并及時做好跟蹤。

三是上好匯報課。繼續(xù)運用間周開展的集體備課時間，開展好每位教師的“說課—授課—評課”一條龍活動。

2.切實抓好集體教研活動。

（1）抓好單元集體備課活動（根據(jù)各教研組的教學(xué)進度適時進行）根據(jù)各教研組教師的特點，確定每位教師的主攻單元內(nèi)容，教研組全體教師要對新授的單元教材活動前認真鉆研，精心備課，活動時中心發(fā)言人陳述自己的教學(xué)設(shè)計，全組教師進行研討，取長補短，修改自己的教學(xué)設(shè)計，教研組長并作好記錄，留下詳實的活動材料。（2）抓好中心教研組的教研活動。

語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合各教研組，由教研組長安排好教研組開展的相關(guān)活動，教研組活動可圍繞：學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)研討課程標準，研究教材、集體說課等進行。如：①這個難點我采取什么方式、方法突破；②這個內(nèi)容我是怎樣創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；③后進生的成績?nèi)绾翁岣叩?；每位教師每次只談一個問題，力求、有價值，充分研討共同提高。教研組長要將活動過程，研討中每位教師的發(fā)言整理收集起來。

3.加強對教師教學(xué)技能的培訓(xùn)力度。

加大對教師通用基本功和學(xué)科基本功的培訓(xùn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展專題輔導(dǎo)。要求揚帆俱樂部每位成員每天寫一頁鋼筆字（學(xué)校為每位教師配備兩本田字格本），每周寫一塊小黑板（粉筆字），教務(wù)處每周一查，開展教師朗讀比賽，鋼筆字比賽，粉筆字比賽，及教學(xué)設(shè)計評比等活動，努力提高每位教師的教學(xué)技能。

4.加大對骨干教師的培養(yǎng)力度。

學(xué)校加大對骨干教師的培養(yǎng)與管理，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的示范輻射作用，每位骨干教師年內(nèi)要完成“六個一”：即讀一本教育專著；進行一次專題講座；上一堂示范課；評一節(jié)公開課；寫一篇教學(xué)論文；帶一個徒弟。

（二）強化教學(xué)常規(guī)的落實，為提高教學(xué)質(zhì)量做保證。1.落實教學(xué)常規(guī)檢查制度。

（1）教務(wù)處每月檢查一次備課，抽查一次作業(yè)，并做好相關(guān)記錄。（2）教務(wù)處工作人員每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)。（3）教務(wù)處對每位教師的上課情況進行巡查。2.強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。

（1）各學(xué)科每單元教學(xué)之后，要對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行單元過關(guān)練習(xí)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，彌補教學(xué)工作的不足，并將測試分析及測試卷交教務(wù)處存檔。（2）學(xué)校會不定期地對部分年級部分學(xué)科進行教學(xué)質(zhì)量過程性檢測，認真做好質(zhì)量分析工作，對薄弱學(xué)科要進行及時跟蹤。

（三）開全課程，開足課時，構(gòu)建新課程體系。

1.開足開齊規(guī)定課程，盡可能地配備專職音、體、美教師，為實施新課程改革奠定基礎(chǔ)。

2.成立田徑、繪畫、舞蹈、腰鼓、合唱等興趣小組，專職教師根據(jù)訓(xùn)練計劃，利用下午課外活動時間進行輔導(dǎo)。

3.積極開發(fā)校本課程。

（1）學(xué)校規(guī)定每天中午，20分鐘的閱讀課時間，指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀、摘抄，寫學(xué)習(xí)體會，要求各班級內(nèi)建立圖書角，開展讀書演講比賽活動。

（2）開設(shè)寫字課，各語文教師要上好寫字指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字、鋼筆字，練好毛筆字，并適時舉行學(xué)生書法比賽和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評。

（四）抓檔案管理。

分管人員過細地作好檔案的收檔工作，確保資料的齊全與優(yōu)質(zhì)。

附月度工作安排： 九月份：

1.制定各教研組集體備課計劃； 2.組織小學(xué)生開展暑期生活交流； 3.分學(xué)科進行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；

4.組織新上崗教師參加教學(xué)工作結(jié)對培訓(xùn)1； 5.組織參加小學(xué)英語教師朗讀能力過關(guān)測試；

6.組織參加小學(xué)低中高三個學(xué)段《品德與社會（生活）》優(yōu)質(zhì)課評比活動； 7.組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)高年級優(yōu)質(zhì)課評比活動； 8.組織參加小學(xué)語文教師綜合素養(yǎng)大賽； 9.組織參加“三進”工作成果互估交流； 10.組織參加小學(xué)音樂教師說課競賽； 11.組織優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評； 12.月度教學(xué)檢查。

十月份：

1.組織參加?xùn)|橋小學(xué)市級“一日開放活動”；

2.組織參加泰州市勞動與技術(shù)優(yōu)秀課教學(xué)觀摩與教學(xué)基本功比賽活動 3.進行深入課堂聽課，提高課堂有效性的教研活動； 4.新上崗教師教學(xué)工作結(jié)對培訓(xùn)2；

5.一年級漢語拼音、三年級英語口語過關(guān)測試； 6.組織參加小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課展示及教學(xué)培訓(xùn)活動； 7.組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)“海選”展示活動； 8.組織開展“校園體育節(jié)”；

9.組織參加小學(xué)高年級學(xué)生讀書筆記展評和誦讀課教研活動； 10.組織參加小學(xué)生個人誦讀競賽活動； 11.月度工作檢查。

十一月：

1.組織總結(jié)前階段的備課情況，提出下階段的要求； 2.組織師生參加學(xué)習(xí)成果展評以及教師基本功單項競賽； 3.組織新上崗教師參加教學(xué)工作結(jié)對培訓(xùn)3； 4.組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)論文評比活動； 5.組織參加公民教育實踐活動聽證會錄像評比活動； 6.組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課及其教學(xué)成果展示活動； 7.組織參加小學(xué)書法指導(dǎo)課展評活動； 8.組織參加小學(xué)音樂教師教學(xué)技能大賽； 9.組織參加小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動； 10.月度工作檢查。

十二月：

1.組織參加小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀課評比及觀摩活動； 2.組織新上崗教師參加課堂教學(xué)達標考評； 3.組織參加小學(xué)英語青年教師基本功競賽； 4.組織參加小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)競賽； 5.組織參加小學(xué)生“體藝2+1”才能展示； 6.月度工作檢查。

2012年元月：

1.組織教師參加優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)論文評比活動；2.組織期末知識測試、能力考查； 3.做好期末資料的整理和歸檔工作； 4.放假前做好假期學(xué)生的安全教育； 5.系列安排師生寒假活動。

2011年8月24日

第二篇：葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期工會工作計劃

葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期工會工作計劃

本學(xué)期學(xué)校工會將圍繞學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮工會維護、參與、建設(shè)、教育的基本職能，依法維護教職工的合法權(quán)益，努力參與學(xué)校民主管理，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，努力塑造良好的教師群體形象，調(diào)動教師工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻聰明才智，為實現(xiàn)學(xué)校工作目標而積極工作。本主要工作計劃如下：

一、加強教師職業(yè)道德、思想政治教育，塑造良好的教師形象。

教師良好的職業(yè)道德是提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。義務(wù)制教育階段績效工資的實施，較大幅度地提高了教師經(jīng)濟待遇，隨著經(jīng)濟待遇的提高，教師的社會地位也得到了相應(yīng)的提高，社會對教師的要求同時在提高。為此，進一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平、辦人民滿意的學(xué)校是每一個教師應(yīng)有的責(zé)任。本學(xué)期將組織教師重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《國家中長期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育，全方位地提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認認真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實意關(guān)愛每一位學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、專心、熱心于教育教學(xué)；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會形象。

二、增強民主法制意識，積極推進學(xué)校民主管理的進程。

1．增強法制意識，引導(dǎo)教職工通過合法渠道運用正當手段合理合法的表達自己合理的訴求。采取多種形式，加強對教工的法制教育，進一步增強組織紀律觀念，提高教工自我維權(quán)意識和合法維權(quán)能力，通過正當合法途徑有效維權(quán)，做到既要確保教工合法權(quán)益得到保護，同時又推進平安和諧校園的建設(shè)。

2．增強民主意識，以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校工作，主動參與學(xué)校的民主管理。加強對教工的引導(dǎo)和教育，應(yīng)使每位教工確立起主人翁的意識，真心實意地關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，主動參與學(xué)校的民主管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平獻計獻策。

3．健全管理制度，搭好民主管理的平臺，暢通民主管理的渠道，維護教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開工作。利用多種渠道積極聽取教工對績效工資實施方案和學(xué)校管理工作的意見建議，進一步完善績效工資實施方案和學(xué)校管理工作，開好教代會，配合有關(guān)部門做好對干部的評議工作。堅持源頭參與原則做好校務(wù)公開工作，根據(jù)校務(wù)公開的要求，向社會、家長、教職工公開校務(wù)工作，取得社會、家長、教職工對學(xué)校工作的理解和支持，促進辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。

三、開展活動，在活動中凝聚人心，激發(fā)活力，鼓勵教工立足崗位，為學(xué)校發(fā)展貢獻聰敏才智。

1．開展慶祝第27教師活動。根據(jù)教育局關(guān)于慶祝教師節(jié)活動要求，組織好學(xué)校慶?；顒?。在教師節(jié)期間，開展宣傳教育活動，積極營造慶祝氛圍。利用黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，開辟專欄，宣傳學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果和優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的先進事跡，展示學(xué)校教育教學(xué)工作的突出成績。開展評優(yōu)表彰獎勵活動，鼓勵教師努力工作。在教師節(jié)前評選學(xué)校優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任，對在上學(xué)工作中作出成績的教職工進行表彰獎勵?？隙ǔ煽儯瑯淞駱?，弘揚正氣，激勵廣大教職工立足崗位作奉獻，爭當先進創(chuàng)業(yè)績。召開座談討論會，傾聽教師心聲。在教師節(jié)前召開教職工座談會，座談會以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要為主要內(nèi)容，組織各層面教職工代表暢談學(xué)習(xí)體會，同時組織教職工代表對學(xué)校工作獻計獻策，共謀學(xué)校發(fā)展大計。舉行師德征文活動，促進師德師風(fēng)建設(shè)。按照教育局師德征文比賽的要求，學(xué)校開展師德征文活動。師德征文以“在奉獻中感悟幸福”為主題，通過充分發(fā)動，動員廣大教工積極參加征文活動，把師德征文活動作為加強師德建設(shè)的一項具體活動，通過師德征文活動，進一步促進教師職業(yè)道德建設(shè)。在校級評選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)級評比。共享教師節(jié)歡樂。在教師節(jié)期間，召開學(xué)校教學(xué)工作會議暨慶祝第27教師節(jié)大會，增強教職工光榮感和使命感。走訪慰問離退休教工，向他們宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，匯報學(xué)校工作情況，聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議，使他們感受到學(xué)校這個大家庭的關(guān)懷和溫暖。

2．開展建設(shè)幸福家庭活動，促進平安和諧校園建設(shè)。家庭是社會的細胞，和諧社會需要千千萬萬個幸福家庭為基礎(chǔ)。同樣平安和諧校園也需要幸福家庭為支撐。開展幸福家庭建設(shè)，就是要求我們從家庭做起，孝敬長輩，關(guān)愛子女，夫妻相敬，營造其樂融融的幸福家庭，提高家庭生活的幸福指數(shù)。

3．開展綠色辦公室創(chuàng)建活動。綠色辦公室要求為：室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生好，辦公用品擺放有序，節(jié)約能源，同事融洽。整潔優(yōu)雅的辦公環(huán)境有利于教師良好心情的形成，有利于工作效率的提高，節(jié)約水電，推進低碳經(jīng)濟，倡導(dǎo)低碳生活，是時代發(fā)展的要求，也應(yīng)成為每個公民的自覺行為。和諧的人際關(guān)系，有利于提高工作效率。

4．開展小型多樣文體活動，活躍身心，促進教工健身活動。根據(jù)學(xué)校實際情況，組織開展教工喜愛、樂于參加的文體活動，引導(dǎo)教工積極參與健康向上的娛樂活動，追求文明高雅的業(yè)余生活。績效工資的實施，較大幅度的提高了教師的收入，教師物質(zhì)生活水平的提高，為教師追求文明高雅的精神生活提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，為此，工會應(yīng)在這一方面做好積極正面的引導(dǎo)、教育和組織等工作。

5．開展讀書活動，繼續(xù)倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時間多讀好書。在

讀書中尋找安寧，遠離浮躁；堅定信念，擺脫虛無；崇尚文明，屏棄陋習(xí)。在書本中尋找正確的人生價值取向，提高自身素質(zhì)品位，提升生命的質(zhì)量。

四、抓好退管工作，努力為離退休教工做好服務(wù)工作。

進一步做好退管工作，主動關(guān)心離退休教工的生活，努力為他們解決需要集體出面解決的實際問題，為離退休教工來校活動做好服務(wù)工作。

五、做好工會換屆籌備工作，抓好工會干部隊伍建設(shè)，提高工會的服務(wù)能力。按照上級工會換屆工作的要求，依法進行換屆。以換屆為契機，加強工會干部隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)工會工作有關(guān)法規(guī)以及業(yè)務(wù)知識，提高工會干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高為教職工服務(wù)的本領(lǐng)，努力把工會建設(shè)成值得教職工信賴和可以依靠組織。

葉甸中心小學(xué)工會委員會

二〇一一年八月二十七日

第三篇：葉甸中心小學(xué)2010年秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

葉甸中心小學(xué)2010年秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步推進基礎(chǔ)教育課程改革，加大課堂教學(xué)研究力度，進一步更新教育教學(xué)理念，注重教學(xué)行為研究，努力提升教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實，創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績。

一、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

教育理論指導(dǎo)教育實踐。為不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)，本學(xué)期，教務(wù)處在開學(xué)初分學(xué)科組織教師學(xué)習(xí)《姜堰市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《各學(xué)科課程標準》，先后組織教師進行專題研討，就“如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“如何提高教學(xué)質(zhì)量”、“我為學(xué)校發(fā)展獻計獻策”等展開教學(xué)研討，使教師以新的教學(xué)理念從事自己的教學(xué)實踐，實現(xiàn)自身價值的體現(xiàn)，使學(xué)校教育教學(xué)的目標得以實現(xiàn)。

此外，教務(wù)處還十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計劃地組織學(xué)習(xí)研討活動。分單雙周舉行語文、數(shù)學(xué)、英語的集體備課活動，非語數(shù)英學(xué)科也能每月安排一次集體備課活動，集體備課先是安排一名教師執(zhí)教研究課，然后大家進行認真的研討，對近期教學(xué)中遇到的“疑難雜癥”進行集中會診，每個教研組還會定期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)刊物上的優(yōu)秀文章。學(xué)校還多次委派教師到外地觀摩、學(xué)習(xí)，充分吸取當今教育教學(xué)的最新信息和經(jīng)驗，從有限的辦公經(jīng)費中擠出相關(guān)費用來支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。僅本學(xué)期就有4名語文老師和4名英語教師赴南京參加現(xiàn)代與經(jīng)典全國觀摩活動，1人去常州參加江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，泰州和姜堰的各種培訓(xùn)更是無一缺席，只要有可能，學(xué)校就考慮讓更多的教師走出去，真正樹立培訓(xùn)即福利的思想。一系列教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、觀摩等活動，深化了教師對新課程標準理論的認識，提高了教師的水平。

二、抓好管理，促學(xué)生發(fā)展

1.抓教育教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校的教育教學(xué)工作，是一項長期的、潛移默化的過程，抓好學(xué)校教育教學(xué)

常規(guī)管理，是有效地提高學(xué)生能力，促進學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅持對教學(xué)工作“五認真”進行長期、有效的管理，定期檢查、督促。經(jīng)常巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情況，及時調(diào)整和指導(dǎo)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。教務(wù)處全體成員均聽課近40節(jié)。

2.以活動引領(lǐng)，促學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期，為了使學(xué)生全面發(fā)展，教務(wù)處牽頭組織各教研組參與，開展了眾多的競賽和活動，效果較好。我們精心組織參加了全市校信通杯環(huán)保書信比賽、愛糧惜糧征文比賽、小學(xué)生籃球比賽等，有效開展了校園讀書節(jié)、校園體育節(jié)、一日開放觀摩活動、經(jīng)典詩文誦讀成果展示等，活動學(xué)科廣，形式多樣，絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺，加上學(xué)生的精心準備，教師的認真輔導(dǎo)，有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，一批小能人已露出鋒芒。因為同學(xué)們的積極參與和優(yōu)異表現(xiàn)，學(xué)校還獲得環(huán)保書信比賽和愛糧惜糧征文比賽優(yōu)秀組織獎，全市小學(xué)生籃球比賽女子組榮獲第四名、男子組榮獲第五名。

三、做好各項資料的收集工作

學(xué)校教務(wù)處資料的積累目前已顯得越來越重要。本學(xué)期，教務(wù)處十分關(guān)注各項資料的收集。每搞一次活動都能及時收集和整理相關(guān)資料，保證了本學(xué)期資料的完整、實效。

教務(wù)處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認真回顧本學(xué)期的工作，我們覺得教務(wù)處工作還有欠缺之處，下學(xué)期除繼續(xù)做好各項常規(guī)工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作，在我校特色上再做文章，提煉出經(jīng)驗，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學(xué)。

一份耕耘，一份收獲。教務(wù)處同志將朝著科學(xué)、高效的工作目標努力奮進，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)目標順利實現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。

小結(jié)人：王俊平

二〇一一年一月

第四篇：葉甸中心小學(xué)2013年春學(xué)期學(xué)校工作計劃

葉甸中心小學(xué)2013年春學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校與省優(yōu)質(zhì)園為目標，以精致管理、質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為工作重點，改善辦學(xué)條件，推進素質(zhì)教育，強化常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量，推進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，突出德能并舉，促進專業(yè)成長，落實安全保障，建設(shè)平安校園，不斷加強城鄉(xiāng)交流與區(qū)域互動，積極推進教育轉(zhuǎn)型升級，努力辦好人民滿意教育。

二、目標任務(wù)：

1.辦學(xué)條件有新改善。增設(shè)操場、報告廳與餐廳音響，建成200米塑膠跑道，進行前教學(xué)樓加固，規(guī)劃改造部分功能室。

2.管理水平有新提升。學(xué)校管理精細化，常規(guī)管理常態(tài)化，教學(xué)管理科學(xué)化，后勤管理規(guī)范化，提高管理水平與效益。

3.教學(xué)研究有新進展。教育教學(xué)與課題研究從問題出發(fā)，著眼實效，讓師生在活動中素質(zhì)得到提高，能力得到發(fā)展，質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4.校園文化有新突破。強化師德建設(shè)，突出德能并舉，培育葉小精神，凸顯辦學(xué)特色，共同營造書香校園、和諧家園。

5.安全保障有新舉措。強化安全教育與管理，提高師生安全防范和危急處置能力。加大校園安保和學(xué)生接送車管理、考核力度，確保校園安全。

6.創(chuàng)建工作有新成績。努力創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)幼兒園，泰州市“三進”工作示范校，泰州市綠色學(xué)校。

三、具體措施：

（一）加強隊伍建設(shè)，不斷夯實管理育人本領(lǐng)。

1.加強中層以上干部隊伍建設(shè)，建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、能管善管、勇于開拓的學(xué)校管理團隊。繼續(xù)推行每周一上午行政辦公例會制度與每月總結(jié)規(guī)劃匯報制度，及時召開專題會，定期召開分析會，做到問題早發(fā)現(xiàn)，工作早安排，措施早落實。要認真做好工會改選與中層干部競聘工作，通過調(diào)研、競聘、考察、協(xié)議等，讓優(yōu)秀同志脫穎而出，走上管理崗位。通過簽訂崗位目標責(zé)任書，熟悉崗位職責(zé)，明確任務(wù)分工，落實具體工作。通過述職述評、師生座談等對各科室成員進行民主評議與綜合考核。要增強責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、奉 1

獻意識、廉潔意識、危機意識，敢于管理，樂于管理，勤于管理，精于管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作執(zhí)行力，提高學(xué)校精細化管理的整體水平。全體中層以上人員要以身作則，說與自己身份相符的話，做與自己身份相符的事，塑與自己身份相符的德，穩(wěn)住身，穩(wěn)住形，穩(wěn)住心，用高尚的道德風(fēng)尚感染教師，用先進的教育思想引領(lǐng)教師，用科學(xué)的教育方法指導(dǎo)教師，成為教師心目中的優(yōu)秀管理者，努力使教師與自己思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

2.加強班主任隊伍建設(shè)，建立一支規(guī)范管理、擁有愛心、善于溝通、充滿活力的學(xué)生管理集體。一是定期開展班主任培訓(xùn)，一周一小結(jié)，一月一例會，通過“班主任論壇”、“班主任經(jīng)驗交流會”和“魅力班主任風(fēng)采展示”等，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章，交流先進經(jīng)驗，剖析管理現(xiàn)狀，研討管理策略，全面提升工作能力。二是認真上好晨會、周會、主題班隊會，辦好班級黑板報，打造班級文化。三是經(jīng)常加強家校溝通，有效進行心理疏導(dǎo)，全面關(guān)注學(xué)生成長。

3.加強教師隊伍建設(shè)，建立一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、精通業(yè)務(wù)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師隊伍。一是堅持每周一中午的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)討論“十八大”精神，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德“八不準”，符合《教師禮儀規(guī)范要求》，履行《姜堰市人民教師誓詞》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)，促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效，真正做到熱心愛教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。二是堅持每兩周一次的集體備課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，引領(lǐng)教師規(guī)劃發(fā)展、自主發(fā)展，增強自我加壓、自我提高的內(nèi)驅(qū)力，提升專業(yè)發(fā)展水平。三是充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，以揚帆俱樂部為載體，通過師徒結(jié)對、才藝展示、同課異構(gòu)、讀書沙龍、建立成長檔案等途徑，為中青年教師搭建成長平臺，架設(shè)成功之橋，實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高，激發(fā)工作熱情，培養(yǎng)團結(jié)合作意識，發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力。

4.加強黨組織建設(shè)，建立一支講政治、當先鋒、比發(fā)展、能戰(zhàn)斗的黨員隊伍。繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”與“一校一品”黨建特色文化創(chuàng)建活動，加強學(xué)校黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，提升黨支部工作效能。進一步增強黨員的大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，提高黨員的政治素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、能力素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員在各項活動中的先鋒模范作用，力爭年內(nèi)創(chuàng)成泰州市黨建“一校一品”特色校。

（二）堅持德育首位，切實加強學(xué)校德育工作。

1.全員德育深入人心?！坝藶楸?，德育為先”，德育的常規(guī)管理無處不在，事事體現(xiàn)德育，處處蘊涵德育。每個教育工作者首先是德育先行者，其次是德育工作者。要全員重視，全體參與，全面滲透，全過程管理，全方位引導(dǎo)，實現(xiàn)事事德育，處處德育，全員德育，齊抓共管的良好局面。

2.習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈。“好習(xí)慣，益終生?！币^續(xù)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等為抓手，學(xué)習(xí)宣傳，內(nèi)化行為。繼續(xù)深化開展“德育宣傳月”與“八好”主題教育，精心設(shè)計內(nèi)容新穎的體驗式德育活動，把中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)教育、誠信教育、法制教育、安全教育等落實在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個細節(jié)，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。要以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為陣地，每天公布，每周評比，每月考核，實現(xiàn)學(xué)生的自主管理，增強常規(guī)管理的針對性與實效性。

3.活動開展生動活潑。堅持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音，將愛國主義教育內(nèi)容系列化。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，積極開展生動活潑的教育活動，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。要組織好“三八”、“清明”、“端午”、六一和藝術(shù)節(jié)等重大活動，擴大活動影響，充實活動內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動之中。要不斷加強學(xué)生理想信念教育與心理健康教育，培育學(xué)生健全人格。積極開展愛綠護綠教育，啟動泰州市綠色學(xué)校創(chuàng)建，組織好“法制進校園”等活動，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。

4.家校聯(lián)動實現(xiàn)共育。架設(shè)育人立交橋，改變農(nóng)村相對封閉的德育模式，整合優(yōu)化社會德育資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會三位一體的育人功能。繼續(xù)推進“萬名教師訪萬家”活動，利用家長學(xué)校、網(wǎng)上學(xué)校、家信通、家長會等，豐富活動內(nèi)涵，加強家校聯(lián)系。

5.校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境。精心管理花草樹木，全力整治校園環(huán)境，做到凈化、美化、綠化。展板、櫥窗、黑板報常換常新，文化建設(shè)體現(xiàn)時代特點與學(xué)校特色。做好辦公室、功能室的布置與校園網(wǎng)的改版升級，彰

顯各室特色與校園文化。二是努力營造書香校園。通過氛圍營造、環(huán)境布置、活動開展、師生誦讀等不斷彰顯我?！罢b讀經(jīng)典詩文，營造書香校園”的辦學(xué)特色。三是全力打造葉小精神。葉小的校訓(xùn)是“精”，即師生有精神，管理求精細，業(yè)務(wù)要精通，工作追尋精益求精。所有同志都要銘記于心，并通過豐富多彩的活動全方位打造“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的葉小精神、“敬業(yè)、嚴謹、精業(yè)、博學(xué)”的教師文化和“勤學(xué)、好問、善思、篤行”的學(xué)生生活。

（三）強化教學(xué)中心，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1.強化校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。一是要積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，切實提高每一節(jié)課的質(zhì)量。首先立好樣板課。校市級骨干教師帶頭上示范課，讓各學(xué)科教師明確好課的標準與要求。其次抓好平常課。依據(jù)示范課的標準，每位教師練習(xí)上好平常課，學(xué)校中層以上成員堅持推門聽課，查閱備課作業(yè)，及時反饋交流。再次上好匯報課。繼續(xù)運用教研時間，開展好每位教師的“說課—授課—評課”一條龍活動。二是切實抓好集體教研活動。首先抓好單元集體備課活動。確定了每位教師的主攻單元內(nèi)容后，所有教師要對新授的單元教材認真鉆研，精心備課，取長補短，修改設(shè)計，為己所用。其次抓好教研活動。各學(xué)科要精心謀劃一學(xué)年的教研活動，兼顧不同內(nèi)容不同課型不同風(fēng)格。每次活動重點圍繞某個話題展開研討，力求有價值，求深度，見實效。三是加大教學(xué)技能培訓(xùn)力度。俱樂部教師繼續(xù)進行三字專題輔導(dǎo)，青年教師全面啟動讀寫體藝221基本功訓(xùn)練，所有教師要自我加壓參加通用基本功和學(xué)科基本功的培訓(xùn)，教務(wù)處要正常開展教師朗讀比賽，三字比賽，讀書沙龍，才藝展示及教學(xué)設(shè)計評比等活動，努力提高每位教師的教學(xué)技能。四是加大骨干教師的培養(yǎng)力度。所有校市級骨干教師要充分發(fā)揮示范輻射作用，年內(nèi)完成“六個一”：即讀一本教育專著；進行一次專題講座；上一堂示范課；評一節(jié)公開課；寫一篇教學(xué)論文；帶一個徒弟。

2.落實教學(xué)常規(guī)，保障教學(xué)質(zhì)量提高。一是落實教學(xué)常規(guī)檢查制度。定期不定期組織備課作業(yè)聽課檢查展示，每周深入課堂聽課不少于2節(jié)，每天對上課情況進行巡查。二是強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。各學(xué)科每單元教學(xué)之后，要對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行單元過關(guān)測試，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，彌補教學(xué)工作的不足，學(xué)校每月將進行一次抽測，及時分析總結(jié)。三是堅持提前侯課制、隨堂聽課制、預(yù)約聽課制、抽簽聽課制、教案送審制、月度檢查制、跟蹤服務(wù)制及“早讀提前布置，語

文課前一吟，課外閱讀延伸，整理錯題集”等特色做法。四是抓實教學(xué)六認真。要瞄準市局本學(xué)期檢查項目與調(diào)研科目，想方設(shè)法，集思廣益，努力提高參評水平與學(xué)業(yè)質(zhì)量。

3.建設(shè)校本課程，深入推進素質(zhì)教育。一是開全上足教好所有國家課程；二是認真落實地方課程；三是積極開發(fā)校本課程，整合完善誦讀、寫字等教材；四是大力開展班校級興趣小組活動，讓所有學(xué)生都學(xué)有所長；五是認真開展陽光體育運動，全面監(jiān)測學(xué)生體質(zhì)。

4.加強教育科研，助推教學(xué)質(zhì)量提高。一是大力營造濃厚的教科研氛圍，廣大教師要積極參與；二是進行教科研工作培訓(xùn)，專家引領(lǐng)，零距離指導(dǎo)；三是積極申報新課題，努力為教育教學(xué)服務(wù)；四是按序時進度進行新課題研究，倡導(dǎo)小型課題研究，著力解決實際問題；五是認真總結(jié)撰寫教育教學(xué)論文，推廣課題研究成果。

（四）落實服務(wù)保障，努力形成整體發(fā)展合力。

1.提高保教水平，積極投身省優(yōu)創(chuàng)建。葉甸中心園已有多次創(chuàng)建的經(jīng)驗，今年上半年市局又將我園列為省優(yōu)創(chuàng)建對象，大家要統(tǒng)一思想，形成共識，各司其責(zé)，攻堅克難，全力以赴，確保通過。中心園要對照標準，抓差補缺，拾遺補漏，突出重點，有的放矢。所有同志要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，講奉獻，比實績，勤合作，見成效。要繼續(xù)自我加壓參加培訓(xùn)，有計劃地進行基本功過關(guān)考核，不斷提升學(xué)歷，創(chuàng)造條件參加職稱評定，促進專業(yè)成長。要結(jié)合自身特點，開展游戲案例、課題研討、家長開放日等活動，促進幼兒發(fā)展，提高保教質(zhì)量，打造辦園特色。

2.抓好后勤保障，努力改善辦學(xué)條件。扎實做好后勤常規(guī)工作，主動積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好教育教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好條件。加強學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，層層落實責(zé)任。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，合理使用各項經(jīng)費，提高資金使用效益。要強化食堂管理，合理安排菜譜，嚴格操作規(guī)程，公開收支價格，努力讓師生家長滿意。要提高食堂人員素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樹好教師形象，營造向上氛圍。積極爭取財政支持和社會捐助，增加教育投入，改善辦學(xué)條件，合理添置報告廳、餐廳、操場音響，規(guī)劃改造部分功能室，配合校安辦做好200米塑膠跑道建設(shè)與前樓加固準備。

3.強化安全維穩(wěn)，打造平安和諧校園。一要高度重視安全工作，不內(nèi)訌，不懈怠；二要落實崗位安全職責(zé)，不扯皮，不敷衍；三要突出工作重點，不遺漏，不折騰。深入開展省“平安校園”創(chuàng)建活動，加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)，突出“九個重點”（校舍安全、消防安全、交通安全、校車安全、周邊安全、食堂管理、門衛(wèi)管理、宿舍管理、危險品管理），狠抓“八個環(huán)節(jié)”（安全保障、安全責(zé)任、安全管理、安全教育、安全培訓(xùn)、安全演練、安全排查、安全監(jiān)督），及時排查與消除安全隱患。大力開展“文明和諧校園”創(chuàng)建與“深入基層大走訪”活動，及時化解矛盾糾紛，做好師生信訪維穩(wěn)工作，確保校園平安和諧。要強化黨務(wù)校務(wù)公開，推進學(xué)校民主管理進程，加強工會、共青團、婦聯(lián)等工作，齊抓共管，和衷共濟，共同推進學(xué)校的健康發(fā)展。

2013年是姜堰義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)和學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建之年，是我校創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校與省優(yōu)質(zhì)園的關(guān)鍵之年。機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。讓我們以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加昂揚的斗志，解放思想、更新觀念、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，不斷推進教育轉(zhuǎn)型升級，努力辦好人民滿意教育，共同譜寫葉甸小學(xué)新的篇章。

二○一三年二月十六日

第五篇：2011-2012學(xué)年第二學(xué)期姜堰市葉甸中學(xué)教科室工作計劃

2011-2012學(xué)第二學(xué)期姜堰市葉甸中學(xué)教科室

工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想

以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校特色發(fā)展為目標，以服務(wù)和推進學(xué)科建設(shè)為中心，以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

二、工作思路及措施

(一)以課題研究為抓手，開展課堂改革實踐研究，促進有效教學(xué)

本學(xué)期課題研究將圍繞學(xué)校新的發(fā)展目標，結(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)推進教學(xué)改革活動，著力抓好課題研究的組織工作，使課題研究工作落到實處。

1、每月召開一次教科研工作會議，提出各課題組的工作要求：制定周密的活動計劃，落實具體的課題活動（即工作安排）。如課題研討課、會議等，并將相關(guān)資料上傳學(xué)校論壇。

2、鼓勵課題組積極參與網(wǎng)絡(luò)平臺管理，上傳網(wǎng)絡(luò)資料及時、準確、詳實，使管理更加科學(xué)、有效。

3、著力開展各種形式的活動，活動主題由教科室、教導(dǎo)處、政教處按學(xué)校實際需要確定，以課題組成員、教研組長、備課組長為主要對象，鼓勵每位教師，尤其是40周歲以下教師積極參加討論、發(fā)表觀點，以逐步營造我校的教科研氛圍。

4、搜集教育教學(xué)成果。

A、各課題組至少有一篇與學(xué)校課題有關(guān)的獲獎或發(fā)表的論文；

B、各課題組要積極鼓勵撰寫與學(xué)校課題有關(guān)的教學(xué)設(shè)計，并搜集上交教科室；

C、各課題組要將公開課的課件篩選出質(zhì)量較高的，交教科室存檔保存。

(二)以備課組為單位，開展團隊帶教，完善“團隊帶教”的相應(yīng)機制。

針對上學(xué)期制定教師個人發(fā)展規(guī)劃書的基礎(chǔ)上，為每位青年教師確立發(fā)展目標，通過進一步科學(xué)規(guī)范地實施“青藍工程”，以老帶新，進一步完善“團隊帶

教”機制。

1、每學(xué)期隨堂聽同組教師或同學(xué)科其他教師的課至少10節(jié)，備課組長組織教師聽青年教師課每月至少1節(jié)，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時溝通。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。

2、認真參加各級優(yōu)質(zhì)課、競賽課活動、溱潼區(qū)公開課活動，同組教師需關(guān)心指導(dǎo)。

3、40周歲以下的青年教師要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，認真總結(jié)教學(xué)得失，及時撰寫教學(xué)反思。

4、對團隊帶教突出的備課組在年終考核中給予適當?shù)莫剟睢?/p>

(三)以校園文化建設(shè)為陣地，組建學(xué)科興趣小組，促進學(xué)校特色發(fā)展。

積極創(chuàng)新形式，發(fā)展各學(xué)科的特色，促進教學(xué)的實用性，提高學(xué)生自覺參與和動手實踐的能力，做好課堂教學(xué)與課間活動、課外活動和校外活動的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。本學(xué)期將組織開展學(xué)科知識競賽活動，活動由各備課組組織策劃，做到人人管理（學(xué)科教師）、人人參與（學(xué)生）、人人有所獲（教師與學(xué)生），活動力求蘊涵學(xué)科文化，彰顯教師特長，開拓學(xué)生的視野，豐富校園文化。

(四)以創(chuàng)新宣傳為渠道，繼續(xù)辦好校刊，促進教科研品味的提升。

學(xué)校的發(fā)展還要

“外塑形象”，外塑形象就是要加強宣傳。我們將利用多種平臺、多個渠道、多個側(cè)面開展宣傳活動。如：利用橫幅、校園網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站等多種宣傳平臺進行宣傳；通過校報進行宣傳；抓住師生作品發(fā)表、教育質(zhì)量等多個側(cè)面去進行宣傳。在這些宣傳中讓葉中揚帆起航，在宣傳中讓葉中文化積淀，在宣傳中讓教師“享受幸福教育人生”，在宣傳中讓學(xué)生“享受快樂學(xué)習(xí)”。

二O一二年二月