第一篇:家長學校意見建議匯總
家長學校意見建議匯總
一、教育教學工作方面
1、絕大部分家長對學校各方面的管理和教學工作感到比較滿意,肯定了學校老師的工作,孩子放在學校放心。
2、加強師資隊伍的建設,做到老師要基本穩(wěn)定,不能經常換任課老師,減少對學生學習的影響。
3、許多家長提出要班主任和各科任老師多家訪,多與家長溝通,加強聯(lián)系。
二、學生學習方面
1、學生英語太差,希望每周多加幾節(jié)英語課,提高英語成績。
2、希望老師在學生書寫方面幫家長把關。
3、希望各任課教師不要放棄學困生的轉化教育。
4、許多家長強烈要求學校為學生統(tǒng)一征訂一些好的教輔,加大學生的作業(yè)量。
5、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
三、學生生活方面
1、一些家長不了解孩子的思想動態(tài),希望老師多與孩子溝通,交朋友,多談心,培養(yǎng)興趣,減少其心理負擔。
2、課外多開展一些知識性、趣味性的活動,豐富孩子們的課余生活。
3、冬天到了,部分家長希望學校能夠保證學生的取暖。
4、部分家長提出適當推遲學生到校時間,學生到校時間太早,早晨黑乎乎的在路上不安全。
四、學生管理方面
1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設置安全警示標志。
2、學校要加強對學生的安全教育,提高孩子們的安全防范意識,尤其是往返途中的安全問題。
3、部分家長提出老師就要嚴格施教,對學生嚴管,如果孩子不認真做作業(yè),不認真聽課,違反學校紀律一定要進行懲罰。
4、在平時的學習生活中多加強學生的思想教育,讓學生在學習中樹立正確的理想,將精力集中到學習上。
五、其它方面:
1、有家長提出,希望對校園周邊發(fā)生的一些不良行為進行妥善的處理,對相關個人要進行嚴肅處理,給學生一個安心的學習環(huán)境。
2、希望學校少搞一些不必要的活動,以免影響學生的學習成績。
3、學校定期或者不定期地組織召開家長會,加強家校聯(lián)系,有利于家長與老師多交流。
4、大部分參加家長會的家長對本次家長會評價很高,認為不虛此行,同時希望學校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平??偨Y反思:
從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看,本次會議開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,共同配合,教育好每一名學生。
第二篇:意見建議匯總
一、在形式主義方面存在的突出問題
1、農村選舉是一種形式,關心弱勢群體不夠。
2、文山會海的問題依然很突出。
3、中心組集中學習有所加強,但集中學習硏討問題仍然不夠。
4、對農民專業(yè)知識培訓不夠,種植、養(yǎng)殖知識欠缺。
5、學習氛圍不濃。鄉(xiāng)政府整體學習的氛圍不濃,缺乏學習自覺性、主動性。大多業(yè)余時間忙于應酬,腦子空空,不能適應形勢發(fā)展的需要
6、學習疲于應付。在學習中擺樣子,做表面文章,學習不求效果,滿足于應付檢查。有的不刻苦不鉆研,學得不深、不全。
7、學習實用性不夠。沒有弘揚堅持理論聯(lián)系實際的學風,不會指導實踐、解決問題,甚至說一套、做一套。沒有把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。
8、“文山會?!薄ⅰ皺z查多”。忙于參會,忙于發(fā)文,忙于應付檢查成為系統(tǒng)部分領導干部日常工作的主要內容。
9、只重形式不務實。有的工作存在應付檢查而沒有形成工作機制常抓不懈;上級有檢查就突擊整治一下,過后又恢復原狀。還有的工作務虛的多,務實的少,落實工作只停留在下文件,成立領導小組上,因此造成領導小組過多過濫。布置工作重形式、不求實效。
10、希望領導干部多干實事,不空談。
11、政府文件多,會議多的問題依然存在。
12、建議對全鄉(xiāng)黨員加強黨性教育。
13、希望加強學習,提高思想覺悟。
14、工作中存在一定程度的形式主義。
15、希望會風文風需更加精簡、節(jié)約。
16、精簡會議,加強文件的審批、清理,改進文風,注重實際,務求實效。
17、希望盡量減少會議,簡化文件,避免形式主義。
18、形式主義還在一定范圍存在。會議多、文件多,有的會議和文件沒有實質性內容。
19、精簡會議和文件。
20、不要搞文山會海。
二、在官僚主義方面存在的突出問題
1、村干部要求提高工資待遇的呼聲很高,但研究解決問題的辦法不多。
2、充分調動村干部的工作積極性和創(chuàng)新精神。
3、希望制定好的鄉(xiāng)政府運行機制。
4、希望多關心農村村干部。
5、村委會經費很困難,希望鄉(xiāng)政府關心支持解決。
6、建議更進一步和老百姓打成一片,加強群眾工作。
7、宗旨意識淡薄。人生觀出現(xiàn)偏差,愈來愈向以自我為中心的利己主義傾斜,對待基層群眾態(tài)度粗暴。
8、建議政策向基層傾斜,人才培養(yǎng)力度加大,多給基礎創(chuàng)業(yè)、致富能人資金技術支持。
9、推諉扯皮不協(xié)調。有些很簡單的事情,涉及到各個部門,協(xié)調起來就不容易,能“拖”就拖,能“推”就推,甚至推諉扯皮,導致事情久拖不決的現(xiàn)象。
10、服務意識淡薄。
52、發(fā)展意識弱。開拓精神不強,為發(fā)展經濟的辦法不多。表現(xiàn)在圍繞中心、服務大局意識淡薄,執(zhí)政為民理念樹得不牢。
53、聯(lián)系群眾少,有些工作人員不好接觸,不易交流,除了完成經濟任務外,對企業(yè)的其
他情況關心不多,幫助解決企業(yè)實際困難少。
61、建議鄉(xiāng)政府領導多下基層,到群眾中去,腳踏實地解決企業(yè)、群眾生活上、生產上的實際困難。
64、希望領導多關心普通群眾的切身利益訴求,特別是突出幫助解決普通群眾的實際困難。
66、下基層走馬觀花,滿足于看材料,聽匯報者諸多。
三、在享樂主義方面存在的突出問題
9、部分干部感到提拔無望,缺乏奮發(fā)向上的動力,放松對自己的黨性修養(yǎng)。
10、開拓創(chuàng)新意識不足,缺乏銳氣。滿足于貫徹上級的指示精神,習慣于依樣畫葫蘆,不善于根據本部門、本單位的實際創(chuàng)造性地開展工作,不善于適應新形勢的變化,研究新情況解決新問題。遇到困難和問題,往往想到的是上級如何規(guī)定,以前怎么做,別的部門怎么做,然后才是自己怎么做。
有些干部節(jié)儉意識不夠,辦事不計成本,存在鋪張浪費的現(xiàn)象。
14、有的機關干部心思不在工作上,和尚撞鐘,得過且過,不負責任。
15、貪圖安逸,不思進取,不愿吃苦,工作拈輕怕重。
17、心浮氣躁,學風不濃,玩風太盛。
四、在奢靡之風方面存在的突出問題
1、仍然存在用公款吃喝、公車私用的問題。少數機關工作人員仍有接受相對人和辦事對象的吃請的問題,假日休閑仍有使用公車的現(xiàn)象。
3、希望領導干部要廉潔務實。
五、在工作方面存在的問題
9、要堅持以人為本,加強教育。
11、服務要有考核硬指標。
12、工作積極性大打折扣。
16、干部斷層,希望多提拔培養(yǎng)年輕干部。
第三篇:意見建議梳理匯總
關于黨的群眾路線教育實踐活動征求意見和建議梳理情況報告
(2014年2月23日)
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,為了廣泛聽取廣大師生的意見建議,找準領導班子和黨員干部在“四風”方面存在的突出問題,我校廣開言路,通過向全體教職工發(fā)放調查問卷、設置征求意見箱、電子信箱,召開不同層次座談會,深入學員單位、教研室、退休教師,與教師個別談話等方式,多層次、多渠道征求群眾對領導班子和黨員干部“四風”方面和對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議。截至目前,收集匯總群眾反映強烈的關系群眾切身利益的突出問題、對領導班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題和提出的意見建議、對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議20余條?,F(xiàn)將有關意見和建議梳理匯總報告如下:
一、群眾反映強烈的關系群眾切身利益的突出問題 教育教學和人才培養(yǎng)
1、學校辦學條件亟待改善,特別是多媒體陳舊、開機慢等,部分教室缺少窗簾,等;
2、外出培訓開展困難,主要體現(xiàn)在外出實習經費少無法保障需要,財務報銷不了,等;
3、實驗室教師不能做實驗,;
4、高度重視人才培養(yǎng)質量,特別是本科教學應該放在學校工作中更加突出的位置。同時,要建立各種導向機制,突出教育教學的影響力。
科學研究和學科建設方面
5、要講求效益,應該公開、合理、高效。
6、學校圖書館沒有發(fā)揮其應有的作用。圖書少,尤其是新圖書少,學校應該多投入圖書經費,把電子資源搞得更豐富些。
實驗室建設和管理
7、儀器維護及管理等經費緊張,大型儀器設備的使用及維護、管理等比較混亂設備維修較慢;
8、教學科研實驗室場地比較緊張,實驗室條件需要進一步改善; 人才隊伍建設方面
9、重視對現(xiàn)有教師的培養(yǎng),同時要下大力氣引進高水平人才,特別是要引進具有學科帶頭人經歷的人才,鼓勵教師要積極地走出去,擴大視野。
10、績效考核制度不健全,人才分類管理未體現(xiàn),應建立發(fā)揮各類人才積極性的評價機制;
管理和后勤服務方面
11、校園壞境綜合治理尚待加強,外部人員進入學校隨意,等;
12、校園廁所管理混亂,;
13、飲水設施不衛(wèi)生;
14、學校管理缺位,希望改變以往觀念,從細節(jié)工作做起,為師生創(chuàng)造有尊嚴的教學生活環(huán)境;
15、財務報銷比較慢,建議學校合理安排解決這一問題。學校層面
16、教師活動場所欠缺,;
17、調動編制人員積極性的措施辦法;
18、應該下大力氣引進高水平領軍人才,帶動相關學科發(fā)展;
19、對青年人要高度關注,邀請教學科研經驗的老師要對青年人做好傳幫帶作用;
20、多組織些專業(yè)講座,增長專業(yè)知識,營造濃厚的學術氛圍。
二、學院領導班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題、征求到的意見和建議
1、存在會議多現(xiàn)象,有時沖擊正常教學工作。建議盡量少開會、開短會,提高會議效率,不搞形式主義;
2、領導干部深入基層和教學一線不夠,希望領導能多和一線教師溝通交流,了解教職工所想、所盼,利用各種機會調動職工的工作積極性;
3、領導干部工作思路不寬、辦法不多、點子不夠,“按部就班、因循守舊”等現(xiàn)象存在;
4、對師生關心和尊重不夠,建議切實為教師、學生服務,切實為群眾辦些實事好事;
5、建議進一步加強公開力度,群策群力,廣開言路,多征求群眾意見;
三、對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議
1、活動開展的過程應當進一步貼近群眾實際,在工作、生活等方面更多地聯(lián)系群眾、傾聽群眾、服務群眾,著力解決群眾在工作、生活、學習等諸多方面的困難;
2、結合工作實際,通過建章立制,進一步加強制度建設,使群眾路線教育實踐活動制度化、規(guī)范化;
3、要加強領導干部的群眾路線和理想信念教育,增強服務意識,接地氣、通下情;
4、要以教育實踐活動為契機,著力把扎實開展活動與中心工作有機結合起來。找準建設和發(fā)展面臨的困難,解決實際問題。
第四篇:征求意見建議情況
群眾路線教育實踐活動征求意見建議情況
為了更好地貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動,切實把“四風”方面存在的突出問題找準找實,為下步整改落實打好基礎,街道拓寬渠道,廣泛聽取意見。一是發(fā)放征求意見表。街道教育實踐活動動員會后,給參會同志發(fā)放征求意見表,共收集意見建議3條;二是設置教育實踐活動意見建議箱。截止目前,還沒有收集到意見建議;三是座談體驗聽民意。2月17日、19日、24日,街道黨政主要領導、人大工委主任先后到各自聯(lián)系點竹蔭里社區(qū)、績溪路社區(qū)、龍河路社區(qū)召開座談會、進行個別談心、體驗民生等方式,直接聽取群眾的意見建議。四是開展活動聽聲音。2月20日,街道舉辦“公眾開放日”活動,邀請14名人大代表和3名政協(xié)委員參觀華冶老工業(yè)基地項目,并通報了2013年街道經濟社會事業(yè)發(fā)展情況,專門聽取代表、委員對街道在“整?四風?、解難事、除病垢、強組織”方面的意見和建議。通過上述一系列活動,累計聽取127人次的意見,收集各類意見建議9條。意見搜集后,黨工委班子召開會議專門就群眾意見的分類解決進行討論研究,為后續(xù)開展對照檢查、整改落實工作奠定了基礎。具體意見如下:
1、班子成員應進一步發(fā)揮在街道各項重點工作和重點項目中的模范帶頭作用。
2、街道領導經常深入社區(qū)指導幫帶工作不夠,需進一步幫助解決社區(qū)實際困難和問題。
3、街道部署各項工作時要統(tǒng)籌安排,做好結合,避免社區(qū)出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。
4、效能督查要從嚴要求,特別要將窗口服務態(tài)度、辦事效率作為重點。
5、大力推行無紙化辦公,減少浪費。
6、街道、社區(qū)窗口服務實行朝九晚五制度。
7、加大對社區(qū)工作經費支持力度。
8、關心職工生活,落實體檢和休假制度。
9、提高福利待遇,為職工辦理住房公積金??兿氛骷庖?/p>
1、老城區(qū)基礎設施差,維修維護難。
2、績溪路上應取消停車
3、希望社區(qū)多開展一些文體活動
4、希望社區(qū)能協(xié)助解決外貿二區(qū)水電問題
5、社區(qū)領導要多下基層,多聽群眾的呼聲
竹蔭里:
1、五十中宿舍1棟門前化糞池漫溢,影響日常生活,請社區(qū)予以協(xié)調解決。
2、西園新村內養(yǎng)狗人較多,希望轄區(qū)居民遛狗的時候隨身攜帶衛(wèi)生紙及時清理小狗的糞便。二里街征集意見
1、走訪廬陽街1號,李新建、劉先菊,反應小區(qū)內垃圾、亂堆放等衛(wèi)生環(huán)境差的情況,我社區(qū)已于3月3日、5日兩天對其反應的問題進行了處理,清運了垃圾、雜物等美化了小區(qū)環(huán)境。
龍河路:意見建議:
1、加大對企業(yè)退休工人的大病救助;
2、居家養(yǎng)老工作要做扎實,不要流于形式;
3、希望領導能考慮到西園南村的房屋改造
梅山路社區(qū)征求意見建議一覽
意見反映人:巫先珍 走訪人:王軍
巫先珍老人曾六次獲得省市勞模,現(xiàn)年齡大了,夫妻離婚,獨自一人生活,身體不好,有很多老年疾病,擔心遇有生病等困難無人照應。建議社區(qū)能派志愿者定期走訪探望。
意見反映人:宋壽金 走訪人:王軍
該人無工作,在銀保大廈做保潔,愛人陳露和兒子都有智力殘疾,希望社區(qū)能多關心殘疾人,希望能享受低保 意見反映人:汪玉明 走訪人:王軍
王玉明重病,下崗多年,愛人無業(yè),小孩年齡小,生活困難,希望社區(qū)幫助能解決養(yǎng)老保險的問題
第五篇:意見建議參考樣式
黨政班子“四風”方面意見建議參考樣式 班子“四風”方面存在問題:
一、形式主義方面:
1.文山會?,F(xiàn)象仍然存在,會議多、文件多、真正落實沒有到實處。
2.“面子工程”、“形象工程”現(xiàn)象部分存在,如房相改造和富裕和諧秀美鄉(xiāng)村建設,浪費了大量人、財、物力。
3.工作中存在重布置、重安排,重結果,輕過程,督促檢查抓落實不夠。
4.調查走訪經常是走馬觀花,有時候流于形式,不敢真正深入和直面矛盾。對一些比較復雜、敏感的問題不能真正深入解決。
5.工作過程中存在迎合上級的現(xiàn)象,上級重視的關心的就著力做,喜歡打造亮點工程,忽視了整體性。
6.對一些假數字、假舉措、假經驗、假典型,沒有及時指出和有效制止,比如在財稅收入方面,稅源與財稅任務不相匹配,在出口創(chuàng)匯方面,沒有真正發(fā)揮國家政策對出口型企業(yè)的激勵作用等。
二、官僚主義方面:
1.脫離實際、脫離群眾現(xiàn)象仍然存在,與群眾距離越來越遠,越來越像“官老爺”,有些群眾連政府門都不敢進。
2.辦公室經常大門緊閉,辦事找不到人。經常是電話指揮,遙控指揮。
3.群眾意識不夠強,“為人民服務”經常是喊在嘴上,真正與群眾打成一片的勁頭已經很少見了。
4.有時愛擺官架子,剛愎自用,聽不見其他意見,不喜歡聽不同的聲音,容不下他人意見,長此以往容易形成一言堂。
5.與干部、群眾談心交心少,很難真正沉下心來聽取群眾心聲,建議設立群眾來訪接待日,實打實的開展談心交心工作。
6.擔當意識不夠,怕?lián)熑?。存在敷衍塞責,推諉扯皮現(xiàn)象。
三、享樂主義方面:
1.進取心不強,安于現(xiàn)狀,愛追求享受,吃喝玩樂,精神空虛。沒有把思想和精力放在做好工作上。
2.工作上有時拈輕怕重,怕苦怕累,事情多做一點覺得吃虧,待遇稍差一點滿腹牢騷。
3.八項規(guī)定之前,生活方式上,追求排場,吃喝享樂,愛扎堆聚會,比較浪費。
4.學習不求上進,缺乏終身學習意識,創(chuàng)新意識不強,很多時候因循守舊,墨守成規(guī),解決新問題和新矛盾的方法措施不多。
5.有些公務接待還是存在講排場、比闊氣的思想。
四、奢靡之風方面。
1.超標準、超規(guī)格接待現(xiàn)象額、偶爾還是存在,用高檔煙、酒的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2.艱苦奮斗精神缺失,出門要坐車,外出辦事喜歡有人招待。
3.追求物質享受,愛攀比,對奢侈浪費行為抵制不力。
4.熱衷于迎來送往。
5.日常工作生活中浪費現(xiàn)象嚴重,對浪費行為不敏感。