第一篇：酂城鎮(zhèn)第三小學(xué)2010—2011年度第一學(xué)期德育活動方案

酂城鎮(zhèn)第三小學(xué)2010——2011年度

第一學(xué)期德育活動方案

九月份：

1、各中隊輔導(dǎo)員對隊員進行常規(guī)教育。

2、中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。

3、召開大隊輔導(dǎo)員會議、進行大隊委改選。

4、進一步細化小警察值周制度，實行班級值日制度。

5、各中隊舉辦“祝福你，老師”主題隊會。

6、辦一期慶祝教師節(jié)的黑板報。十月份：

1、隊干部第一次培訓(xùn)。

2、建隊日發(fā)展新隊員。

3、評比“潔齊美”教室。

4、隊知識、隊禮姿勢培訓(xùn)（由大隊委負責(zé)）。

5、手抄報比賽。十一月份：

1、勞動技術(shù)教育。

2、舉辦“安全伴我成長”主題隊會。十二月份：

1、開展安全周教育（重點為食物衛(wèi)生）。

2、慶祝元旦文藝匯演。

3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。

4、貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范。

5、舉辦“爭做合法小公民”主題隊會。一月份：

1做好復(fù)習(xí)動員工作。

2、舉辦“匯報真實成績”主題隊會。

3、評先、評優(yōu)活動

4、做好德育工作總結(jié)。

第二篇：酂城三中2009—2010德育活動方案

酂城三中2009——2010德育活動方案

一、學(xué)校育人目標：

初中三年是學(xué)生身心初步發(fā)展的階段，通過三年的教育和學(xué)習(xí)，使每一個同學(xué)得到最大程度的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備堅定的理想信念、良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操，使之成長為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、德育目標：

德育工作是學(xué)校工作的核心和靈魂，針對我校學(xué)生實際的認知特點，學(xué)校通過科學(xué)的系列德育活動，培養(yǎng)學(xué)生成為健康活潑青春陽光的中學(xué)生。

三、德育系列教育：

1、規(guī)則教育：

◆主要教育對象：

七年級

◆主要教育內(nèi)容：

學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度、訓(xùn)練各種規(guī)范的行為。規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌（如值周制度、停車制度、早讀制度、實驗室制度……）

◆教育方式：

學(xué)校教務(wù)處、政教處要結(jié)合初一學(xué)生的實際情況，在每學(xué)期開始初，制定出具體的切實可行的教育計劃，教育的形式盡可能多樣化，可以采取知識測驗、知識競賽、主題班會、辯論賽、演講賽等多種形式進行。

◆教育目的：

通過教育，培養(yǎng)規(guī)范學(xué)生的基本行為習(xí)慣

2、尊重教育：

◆主要教育對象：

八年級

◆主要教育內(nèi)容：

尊重每一項值得尊重的事物：主要應(yīng)該強調(diào)的是尊重周圍勞動者的勞動成果、尊重父母老師和社會上所有的勞動者、尊重大自然中的每一個美好的事物、尊重自己和同學(xué)

◆教育方式：

同初一年級的規(guī)則教育一樣，在學(xué)期初制訂計劃，采取多種教育方式，但要注意教育的實效性，不斷開展和探索更加合理的教育途徑和方法。由于八年級學(xué)生年齡特點和認知特點與七年級有所不同，故在開展活動的時候，可以與研究性學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來，活動中理性的成分可以更加濃厚一些

◆教育目的：

通過教育，培養(yǎng)有愛心，有一定的人化素養(yǎng)的學(xué)生

3、誠信教育：

◆主要教育對象：

九年級

◆主要教育內(nèi)容：

學(xué)習(xí)中的誠信、生活中的誠信、社會中的誠信教育

◆教育方式：

通過調(diào)查、演講、實踐等方式，觸摸體驗誠信的意義，為走向更高一級學(xué)校奠定較為扎實的人格基礎(chǔ)

◆教育目的：

通過教育，培養(yǎng)有責(zé)任感的學(xué)生

四、德育活動的主要載體

除了平時常規(guī)的德育活動外，（如開學(xué)典禮、每周晨會、課堂老師德育滲透、班主任組織的主題班隊活動、黑板報等），全校意義上大型活動初步計劃制訂以下幾種

每學(xué)年的第一學(xué)期：讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)

每學(xué)年的第二學(xué)期：體育節(jié)、科技節(jié)

每一個大型活動的時間一般在兩周左右，（讀書節(jié)為一個月），每一個大型活動組織形式不一定很多，但一定要精，要注意德育教育的效果

五、德育教育的實施者

1、全員德育

學(xué)校要求：學(xué)校中的每一個教職員工都應(yīng)該是德育工作者，都應(yīng)該用自己的言行去感染和教育學(xué)生，對學(xué)校中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象都應(yīng)該進行管理和指導(dǎo)。職工重點應(yīng)全心做好各項服務(wù)工作，用優(yōu)良的服務(wù)去感染和帶動良好校風(fēng)的形成；教師除認真組織好教學(xué)、完成教學(xué)任

務(wù)外，在課堂上進行德育滲透和思想教育是十分必要的，在今后每次的評教活動中，與學(xué)生思想的溝通將作為教師考核中的一項重要的內(nèi)容。

2、政教處主導(dǎo)

每次活動，政教處制定具體活動方案，檢查落實情況，作出評價 附：學(xué)校德育主題月安排

二月份：良好行為養(yǎng)成教育月

三月份：學(xué)習(xí)雷鋒精神月

四月份：民族文化宣傳月

五月份：體育月

六月份：科技月

九月份：弘揚和培育民族精神教育月

十月份：藝術(shù)月

十一月份：讀書月

十二月份：愛國主義教育月

第三篇：第三小學(xué)德育工作總結(jié)(11-12學(xué)年第一學(xué)期)

第三小學(xué)德育工作總結(jié)

（2011-2012學(xué)年第一學(xué)期）

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育人是素質(zhì)教育的根本所在。這學(xué)期，我校以評市德育示范校為契機，加強對少年兒童開展以愛國主義為核心的民族精神教育、道德品質(zhì)和文明行為養(yǎng)成教育、誠信教育、法制安全教育、感恩教育、心理健康教育，努力營造文明、和諧的校園環(huán)境。把我校德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合、加強滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強德育隊伍建設(shè)，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、認真領(lǐng)會上級德育工作會議的精神，結(jié)合本校實際，制訂了《學(xué)校德育工作計劃》。

二、進一步貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，從學(xué)生文明習(xí)慣和行為習(xí)慣抓起，不斷提高學(xué)生自我管理和自我約束能力，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。通過班會、少先隊會等活動對學(xué)生進行文明禮貌教育，使打架罵人現(xiàn)象明顯減少，大大提高了學(xué)生的文明水準。

三、重視校園環(huán)境建設(shè)，以班級為單位開展了愛護花壇，清潔環(huán)境區(qū)等活動，通過凈化，美化校園環(huán)境，形成良好的育人氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生精神境界。

四、堅持常規(guī)檢查和專項抽查相結(jié)合。“文明班評比檢查”是德育常規(guī)檢查的突破口，由德育處負責(zé)指導(dǎo)督促，少先隊協(xié)助，學(xué)生檢查小組每天負責(zé)檢查，每月匯總公布結(jié)果。一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題將及 時通知班主任限期整改。經(jīng)過了這樣一個檢查機制的運作，各個班級班容班貌得到美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、優(yōu)美、有序的特點。

五、重視校園文化建設(shè)，通過文化建設(shè)促進道德水平的發(fā)展，升華師生的思想境界，改善精神風(fēng)貌，培養(yǎng)高尚道德情操和良好的文明修養(yǎng)。大力倡導(dǎo)多讀書、讀好書活動,使讀書活動在師生中形成風(fēng)氣,豐富人文思想，積淀文化，陶冶情操。

六、注重心里健康教育,倡導(dǎo)健康校園，班級開設(shè)心里健康課，每周一節(jié)。根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，我校制訂了預(yù)防傳染病工作制度，每星期至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。并利用家長會、家長學(xué)校、給家長一封信等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。堅持學(xué)生晨檢午檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度；傳染病疫情報告制度。

七、堅持周一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌，對師生進行愛國主義教育，集體主義教育，讓他們心中永遠銘記自己的祖國,國家的利益高于一切。

八、開展豐富多彩的活動，寓教于樂，思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。

1、今年是中國少年先鋒隊建隊62周年。為進一步全面貫徹落實《中 共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，我們第三小學(xué)14個中隊于10月13日舉行了以“飛揚的紅領(lǐng)巾”為主題的隊知識競賽活動。在競賽過程中，隊員們能認真學(xué)習(xí)少先隊隊知識?？偟恼f來，此次活動還是比較圓滿的。

2、為進一步貫徹上級有關(guān)精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作。我校在10月29日進行實際演練，全校師生在1分10秒的時間內(nèi)全部疏導(dǎo)到安全地段，通過演練一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能。

3、為了培養(yǎng)少先隊員的社會主人翁意識，感受到社會的方方面面，開拓學(xué)生視野的同時培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，使他們具有愛心、富有同情心，我校在11月23日組織四年級少先隊員到東縱紀念館參觀社會實踐活動。通過參觀活動讓學(xué)生知道，身處于二十一世紀的我們，雖然已經(jīng)遠離那戰(zhàn)火紛飛的年代，生活在較為和平安定的環(huán)境中，但我們也應(yīng)該意識到，現(xiàn)今的安定生活是無數(shù)歷史先輩用他們的熱血換來的。而當(dāng)今時代，和平中仍有動蕩，這是我們所不能忽視的，因此參觀東縱抗日紀念館是十分有意義的。

4、學(xué)生是祖國的未來，是社會主義的接班人，他們的安全一直是學(xué)校工作中的重中之重，為了配合學(xué)校安全管理工作，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，保障學(xué)生人身安全，杜絕重大安全事故發(fā)生。12月9日我學(xué)開展了以“ 強化安全意識，提高避險能力”為主題的交通安全知識競賽活動。本次比賽，題目新穎，結(jié)合學(xué)校的學(xué)生特點，分低、中、高年級擬交通安全試題，真正做到結(jié)合實際，防患未來。比賽結(jié)束后，學(xué)校對活動進行了總結(jié)，要求全校師生進一步認真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，并把它落實到實際行動中去。最后比賽的結(jié)果是：一（3）、二（3）、三（1）、四（3）、五（2）、六（2）共六個中隊成績優(yōu)秀，被評為“交通安全文明中隊”；古穎怡、宋渝、黎芷晴、李亞蓉、梁福婷、王海洋、龍秋彤、許龍豐、祝天榮、龔俊名、吳琪鈺、王語晗、曾世賢、卜巖、楊家豪、梁喬共十七位同學(xué)在競賽中成績優(yōu)秀被評為“交通安全小衛(wèi)士”。

5、豐富爭章內(nèi)容，完善爭章體系，我校學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)大隊部對每個年級的階段要求，配合學(xué)校的學(xué)期工作計劃，制定爭章計劃，確定每個年級的必修章。再由各中隊根據(jù)各自實際情況，討論制定中隊的選修章、小隊選修章。在教學(xué)樓里布置“雛鷹爭章”角，將本學(xué)期所要爭的章目及爭章要求公布在欄，時時刻刻督促少先隊員們?yōu)榱俗约旱哪繕硕Αｊ爢T爭得的各個章目在中隊會上由隊長或輔導(dǎo)員進行集體頒章，并記錄在雛鷹爭章臺上。以次激勵少先隊員們更積極地參與到爭章活動中，使?fàn)幷禄顒痈迂S富多彩。

6、以班級為單位,組織召開了學(xué)生家長座談會，會上對學(xué)校的工作與學(xué)生的家長進行了交流，重點討論了孩子的教育問題，文明禮貌教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，尊敬師長，有愛心，講究社會公德。通過此項活動拉近了教師與學(xué)生家長之間的距離,取得了學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持。

本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不 足，主要有以下幾個方面：

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的德育組織，在今后工作中應(yīng)加強社會德育組織機構(gòu)建設(shè)，爭取更多的社會支持。

2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

3、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進一步更新，未能達到應(yīng)有的德育教育目的，除宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強對各陣地的利用。

4、在今后的工作中，應(yīng)加強德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性，相信在下學(xué)期里，第三小學(xué)的德育工作將會取得更優(yōu)異的成績。

百年大計，教育為本；教育工作，德育為先。德育工作在整個教育工作中起著統(tǒng)領(lǐng)作用。在今后的工作中，我們將進一步加強德育工作,充分發(fā)揮德育工作在教育中的重要作用，使教書育人工作真正落到實處。

第三小學(xué)德育組 2012年1月8日

第四篇：小學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以扎蘭屯市教育局相關(guān)文件為指導(dǎo)，結(jié)合新冠肺炎疫情實際，把立德樹人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿工作全過程和各方面，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，培養(yǎng)師生“厲行節(jié)約”的良好習(xí)慣，通過疫情讓孩子們更加了解生命價值，做好愛國主義教育，做好榜樣教育，做好誠信教育，做好勞動教育。

二、工作目標

通過生動活潑的德育手段，富有實效的德育途徑，以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，將日常教育與開展活動相結(jié)合，努力提高德育工作的時效性。

具體目標為：

（一）整體規(guī)劃德育體系，構(gòu)建序列化德育工作體系

1.健全和完善德育工作管理機制，把德育落實到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個方面。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成全面育人、全員育人和全方位育人的工作局面。

2.充分發(fā)揮課堂主渠道功能，改進學(xué)科教學(xué)的育人功能。確保開齊開足德育課程。在課堂教學(xué)中，改革傳統(tǒng)的教育方式，強化實踐環(huán)節(jié)，采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學(xué)，突出對話、互動、活動、實踐、體驗、探索性學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生潛移默化接受教育。同時，充分利用近郊村東山日軍遺留“軍事掩體”、扎蘭屯市垃圾處理場、扎蘭屯市消防隊等社會教育資源。充分發(fā)揮學(xué)科間綜合育人功能，將三愛既“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育要求融入到相關(guān)學(xué)科日常教學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅定愛國信念。

3.舉行開學(xué)典禮，培養(yǎng)學(xué)生榮譽感和責(zé)任意識。每天由值周班級升降國旗，激發(fā)學(xué)生愛國情感。利用每周的班會課組織召開不同主題、不同形式的主題班會，寓教育于健康向上的文化活動之中。

4.加強班主任隊伍建設(shè)。完善班主任制度，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，結(jié)合本班學(xué)生的特點，落實德育常規(guī)，開展富有實效的德育活動。舉辦班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗交流會活動。完善班主任考核工作，大力表彰優(yōu)秀班主任，在教師隊伍中營造濃厚的教書育人、德育為首的氛圍。

5.加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系與溝通，疫情期間加強家庭教育。通過家長委員會、家長學(xué)校、線上家長會、入戶家訪等有效形式同家長建立經(jīng)常聯(lián)系。充分發(fā)揮“關(guān)工委”的作用，鼓勵社會各方面力量積極參與學(xué)校教育、家庭教育。

6.積極開展關(guān)愛留守兒童、單親子女、進城務(wù)工隨遷子女、殘疾兒童、特殊學(xué)生、學(xué)困生等活動。摸清留守兒童底數(shù)，建立跟蹤檔案，使留守兒童健康成長。結(jié)合社會力量組織留守兒童、寄宿學(xué)生幫扶活動，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，社會的關(guān)懷。

7.認真落實校園欺凌和校園性侵的相關(guān)文件精神，排查、走訪、跟蹤調(diào)查，力爭將校園欺凌和校園性侵控制在零發(fā)生。

8.做好班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，利用點名冊了解學(xué)生每天的出勤情況。

（二）繼續(xù)加大書香校園的創(chuàng)建

1.開展讀書活動，營造濃郁閱讀氛圍。對校園和班級進行精心布置，營造濃郁的書香氛圍，利用各宣傳陣地進行讀書宣傳，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，每天進行晨讀，引導(dǎo)師生走進經(jīng)典，走近名人，使閱讀成為習(xí)慣。

2.舉辦“書香校園”系列活動。開展“書香校園”讀書實踐活動。開展“我向大家推薦一本好書”活動。開展學(xué)生讀書筆記交流和展覽活動，開展假期讀書分享交流會。

（三）探索創(chuàng)新小學(xué)德育工作的有效形式，深入開展影視教育活動，讓優(yōu)秀影視作品滋潤廣大學(xué)生的心田

1.開展人人觀摩影視片、班班開展影視評論活動。

3.設(shè)置影視教育文化墻，推薦有教育意義的影片和相關(guān)書籍。

（四）進一步加強新形勢下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進小學(xué)生的健康、全面、和諧發(fā)展。

進一步加強班級文化建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為學(xué)生智慧提升提供空間，拓展和豐富校園文化內(nèi)涵，促進校園凈化、綠化、美化，讓校園的每一個地方都成為學(xué)生思想情操教育的場所。

（五）常規(guī)教育

1.深入開展“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育活動。利用廣播、校園網(wǎng)、校報、板報、手抄報等宣傳陣地，對學(xué)生進行生動活潑的“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育宣傳活動，通過主題班（隊）會等學(xué)生喜聞樂見的形式，使學(xué)生深刻理解和認識“三愛三節(jié)”、“厲行節(jié)約”的重要性，培養(yǎng)學(xué)生勞動能力，加強對學(xué)生的勞動教育，提升學(xué)生的勞動意識和素養(yǎng)。

2.突出抓好誠信教育。通過疫情、通過對李文亮的學(xué)習(xí)，將學(xué)生誠信表現(xiàn)紀實性寫進成長記錄袋，建立守信激勵和失信懲戒的有效機制，形成守信光榮、失信可恥的價值觀念。

3.強化文明禮儀教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際，使學(xué)生掌握基本的禮儀并將其內(nèi)化為個人修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣。

4.加強行為養(yǎng)成教育和法制教育。以《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣；

結(jié)合防疫實際工作特點，開辟法制教育的有效途徑，有針對性的開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立法制觀念，做到知法、懂法、守法，不傳謠、不信謠。

三、工作重點

本學(xué)期，要重點推進和實施以下幾個行動項目：

（一）養(yǎng)成教育提升行動

強化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，進一步強化學(xué)生日常行為管理，切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。深化、強化“學(xué)生行為一日常規(guī)”活動，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育。

大力開展文明禮儀教育。將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程。各班要結(jié)合學(xué)校的日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。重點讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。

（二）心理健康教育提升行動

積極推進學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。建立完善學(xué)校心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立并充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用

四、具體月工作安排

（以下安排可能因時間和工作的安排進行相關(guān)的調(diào)整，具體的每月工作以學(xué)校的通知為準。）

九月份：

班（隊）會主題：厲行節(jié)儉從我做起（觀摩）。

第一周（9月1日-4日）：

1、制訂德育工作計劃，制訂《學(xué)生一日常規(guī)》并上墻；

2、對學(xué)生進行規(guī)范教育、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》，開展學(xué)生風(fēng)紀檢查；

3、進一步明確帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師職責(zé)，一周內(nèi)制訂值周檢查細則，并設(shè)置值周公示欄、班級流動紅旗，開展文明班級評比活動；

4、教室內(nèi)園地更換，主題：慶祝教師節(jié)和校園欺凌，兩個主題；

5、觀摩“厲行節(jié)儉從我做起”主題班會。

第二周（9月7日-11日）：

1、開學(xué)典禮；

2、召開班主任工作會議，落實《扎蘭屯市中小學(xué)常規(guī)管理重點工作督查細則》；

3、導(dǎo)師結(jié)對工作：開展導(dǎo)師育人“五個一”活動（每周談心1次、每月家訪1次、每學(xué)期撰寫1篇育人故事、每學(xué)期與受導(dǎo)學(xué)生讀1本好書、每學(xué)期與受導(dǎo)學(xué)生看1部電影）；

第三周（9月14日-18日）：

1、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、幫扶教師入戶家訪，進一步了解每一位學(xué)生在家表現(xiàn)、心理狀況、學(xué)習(xí)興趣等，入戶家訪率不低于全班人數(shù)的20%，其他學(xué)生可以通過微信、電話、約訪形式完成家訪任務(wù)；

2、統(tǒng)計留守兒童、進城務(wù)工隨遷隨遷子女、單親子女；

3、9月18日組織學(xué)生到近郊東山“日軍遺留軍事掩體”參觀，對學(xué)生進行愛國主義教育，并聯(lián)系周邊農(nóng)戶為學(xué)生勞動提供便利條件，從而加強勞動教育；

第四周（9月21日-25日）：

1、對留守兒童等特殊兒童幫扶活動；

2、班主任交流研討，不斷提高班主任德育科研能力；

第五周（9月28日-2日）：

1、舉辦慶國慶升旗儀式；

2、召開家長會，開展家庭教育知識講座、親子活動、教學(xué)開放日、表彰優(yōu)秀家長等活動；

十月份：

班會主題：我和祖國一起成長

第六周（10月5日-9日）：

班（隊）會觀摩，具體時間主題根據(jù)實際情況而定；

第七周（10月12日-16日）：

少先隊10月13日（星期二）舉辦慶71個建隊日活動：新隊員入隊儀式。

第八周（10月19日-23日）：

通過國旗下講話對學(xué)生做愛國主義教育。

第九周（10月26日-30日）：

強化常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生綜合文明素養(yǎng)。

十一月份：

班（隊）會主題：講好抗疫故事，弘揚華夏精神。

第十周（11月2日-6日）：

組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、校園美化，培養(yǎng)學(xué)生勞動能力。

第十一周（11月9日-13日）：

教育引導(dǎo)學(xué)生參與洗衣服、倒垃圾、做飯、洗碗、拖地、整理房間等力所能及的家務(wù)勞動。

第十二周（11月16日-20日）：

開展影視教育工作，開展觀影交流會。

第十三周（11月23日-27日）：

班級干部培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。

十二月份：

班（隊）會主題：堅決和校園暴力說“不”。

第十四周（11月30日-12月4日）：

法制教育：12月4日（星期五）聘請派出所法制副校長對全校師生做法制講座，開展校園防欺凌、禁毒教育宣傳、防性侵等專題宣講活動；

第十五周（12月7日-11日）：

開展導(dǎo)師工作交流會、分享育人故事。

第十六周（12月14日-18日）：

園地評比：主題結(jié)合學(xué)校實際工作、教育局臨時文件、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日而定；

第十七周（12月21日-25日）：

法制教育知識競賽，提高學(xué)生遵紀守法的意識。

第十八周（12月28日-1月1日）：

做好各項德育工作總結(jié)，材料歸檔。

第五篇：小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作以行為習(xí)慣教育為抓手，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。在繼續(xù)扎實做好基礎(chǔ)性德育、常規(guī)性德育工作的同時，遵循“抓重點、促提升、彰特色的原則”，不斷提高德育工作的針對性、實效性、主動性?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，由校長總負責(zé)，德育處具體抓，實行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2．加強教師職業(yè)道德建設(shè)

學(xué)校堅持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期，我們完善落實班主任每周考核細則，形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的良好局面。

3．加強班主任工作的管理和培訓(xùn)

我校通過開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀、班主任基本功競賽以及外出培訓(xùn)等，促進班主任管理班級能力的提高。

二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1．精心打造德育陣地，增強宣傳效果。加強對校園文化、櫥窗、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，改變呈現(xiàn)方式，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學(xué)期校園櫥窗分別以

“社會主義核心價值觀”、“食品安全”、“科普宣傳”等內(nèi)容為主題，充分發(fā)揮正能量。

2、規(guī)范班室布置。繼續(xù)做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、溫馨實用的良好育人氛圍，做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作。各班級能做好師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)建了積極向上的、健康的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．加強校園的美化與凈化工作。發(fā)揮校園櫥窗的宣傳作用，增強師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。創(chuàng)建文明校園宣傳牌，使校園時時處處發(fā)揮教育的功能。

三、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1.利用學(xué)生集體活動，抓養(yǎng)成教育，落實常規(guī)訓(xùn)練。如：升旗儀式、午餐、大課間、放學(xué)等，讓學(xué)生在有秩序的集體生活中培養(yǎng)條理性，培養(yǎng)文明的習(xí)慣。讓同學(xué)們在不斷的文明活動中體驗生活，并促進其它好習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期針對學(xué)生的常規(guī)管理，我們加強了對學(xué)生形象禮儀、就餐禮儀、課間禮儀、列隊禮儀等教育，讓學(xué)生明辨是非。在全體教師的努力下，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實，并且取得了很好的效果。

2.安全教育常抓不懈，本學(xué)期在“安全教育”中，我校普及宣傳安全知識，增強師生的安全意識。學(xué)校每月開展安全演習(xí)及緊急疏散的演練，出好一期安全教育的板報。班主任充分利用安全教育平臺對學(xué)生進行授課，學(xué)生和家長積極參與，收到了很好的效果。

3．心理教育落實到位

我校落實上級精神，認真開展心理健康教育活動，班主任針對班里的特殊學(xué)生做了大量耐心細致的教育工作，做好心理健康

輔導(dǎo)的跟蹤記錄指導(dǎo)，使心理健康欠佳的學(xué)生逐漸有所好轉(zhuǎn)，明顯有進步，讓他們排除不良情緒，健康快樂地學(xué)習(xí)生活。

四、重視活動引領(lǐng)，促進校園文化建設(shè)

讓學(xué)生在活動中受到教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，我校德育處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，促進校園文化建設(shè)。

⒈認真開展了“開學(xué)第一課”的收看活動；做好了“扣好人生的第一?？圩印钡慕牴?jié)活動；開展了“安全手抄報”的評選活動；開展了“慶元旦”手抄報的評選工作和“慶元旦”文藝匯演活動；開展了“安全童行”知識培訓(xùn)等等活動。

3、成長教育及快樂教育。培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的良好品質(zhì)，讓他們學(xué)會觀察，學(xué)會幫助，學(xué)會寬容，學(xué)會感恩。平時將安全教育、心理健康教育、成長教育和快樂教育有機結(jié)合在一起，讓學(xué)生在活動中感悟、成長、收獲。

4、做好家委會工作，增進家校聯(lián)系。本學(xué)期，我校組建了三級家長委員會，并定期召開家委會會議，從而有力地推進了家校聯(lián)系，有效提高了家庭教育水平。

5、做好對“學(xué)困生”的幫教工作。老師們都能做到“一把鑰匙開一把鎖”，爭取家長的支持，共同幫教，效果明顯。

6、做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作。各班級能做好師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)建了積極向上的、健康的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個學(xué)期以來，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的配合下，我校的德育工作取得了一些成績，但仍然還有一些不足之處，需要改進和加強。時時是德育契機，處處是德育陣地。下個學(xué)期我們將以問題為導(dǎo)向，積極作為，把我校的德育工作再推向一個新的高度。