第一篇:楊店小學(xué)反邪教工作總結(jié)
楊店小學(xué)反邪教工作總結(jié)
“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”一直我校緊抓不放的重要工作之一,多年來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校重點(diǎn)圍繞“思想重視,狠抓防范”的工作思路,取得了明顯的成效?,F(xiàn)小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。學(xué)校從上到下都十分重視對(duì)邪教的防范工作,學(xué)校對(duì)反邪教工作做出了精心的安排,由學(xué)校少先大隊(duì)具體負(fù)責(zé)日常工作,各班主任積極配合,保證了反邪教工作的有力開(kāi)展。
二、加強(qiáng)教育,全面重視。要做好反邪教工作,離不開(kāi)廣大教師的積極參與。因此,我校首先加強(qiáng)了對(duì)全體教師的教育,讓廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到邪教對(duì)社會(huì)的危害性,認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展反邪教工作的重要性,從而使教師真正在思想上認(rèn)真對(duì)待,并主動(dòng)投身到反對(duì)邪教的工作中去。
三、是廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生崇尚科學(xué),反對(duì)邪教。主要有:請(qǐng)鄉(xiāng)司法員、公安派出所指導(dǎo)員到學(xué)校為學(xué)生上法制課,請(qǐng)他們用一個(gè)個(gè)鮮活的邪教危害社會(huì)的例子警示學(xué)生,邪教的反動(dòng)本質(zhì)給孩子們深刻的感性認(rèn)識(shí),極大地增強(qiáng)了他們反對(duì)邪教的自覺(jué)性;在校園的LED上滾動(dòng)播放反邪教宣傳標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校宣傳欄上張貼掛圖,讓學(xué)生長(zhǎng)期接受正面教育,時(shí)刻不忘反邪教;利用班隊(duì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐課組織學(xué)生觀看影像資料,多角度,多層次了解邪
教的本質(zhì)、邪教的目的、邪教的特征,掌握一些反對(duì)邪教的方法和本領(lǐng);在教學(xué)中,要求學(xué)生寫(xiě)一篇“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的心得體會(huì),讓反邪教的意識(shí)根植于孩子們的頭腦中。
四、是積極開(kāi)展小手拉大手活動(dòng),努力營(yíng)造全社會(huì)共同反邪教的良好氛圍。我校在做好學(xué)生反邪教的同時(shí),要求學(xué)生在家庭和社會(huì)中廣泛開(kāi)展宣傳工作,讓家庭成員及社會(huì)人員對(duì)邪教都有清醒的認(rèn)識(shí),從而遠(yuǎn)離邪教,使邪教失去滋生的土壤。并和家長(zhǎng)一起主動(dòng)投身到社會(huì)監(jiān)督中去,及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告相關(guān)信息,使邪教無(wú)處藏身。
五、舉行反邪教知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽,增強(qiáng)了師生反邪教的意識(shí),堅(jiān)定科學(xué)必勝的信念,將反邪教斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。
獅子崗鄉(xiāng)楊店小學(xué)
2014年10月16日
第二篇:高店中學(xué)2012反邪教工作總結(jié)
高店中學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期反邪教工作總結(jié)
邪教作為一種長(zhǎng)期存在的社會(huì)問(wèn)題,其本質(zhì)是反社會(huì)、反政府、反科學(xué)、反人類(lèi),是一種具有危害性、對(duì)抗性的破壞力量,影響國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國(guó)際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)三大瘟疫,歷來(lái)是世界各國(guó)政府共同打擊的對(duì)象。在我國(guó),邪教坑害百姓,擾亂社會(huì)治安,危害國(guó)家安全,已經(jīng)成為全社會(huì)的公害。為了進(jìn)一步深化和創(chuàng)新反邪教警示教育工作,不斷擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面,在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的反邪教氛圍,從源頭上徹底鏟除邪教自身的土壤,根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的要求,開(kāi)展了以“家庭拒絕邪教”為主題的“反邪教警示教育月”活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下:
一、明確了指導(dǎo)思想
不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè),加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè),提高青少年綜合素質(zhì),增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力,努力為我校未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,為維護(hù)我校秩序穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
二、健全組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé)任務(wù)
根據(jù)我校實(shí)際情況學(xué)校成立了預(yù)防青少年迷信邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),政教處主任任副組長(zhǎng),由鄉(xiāng)綜治辦主任任法制副校長(zhǎng)。各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,明確職責(zé)任務(wù),充分發(fā)揮各自職能,密切協(xié)作配合,切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離邪教、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
三、我校預(yù)防邪教采取的措施及開(kāi)展活動(dòng)的情況
1、認(rèn)真組織上好了一堂反邪教警示教育課,在這節(jié)課上結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀,對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析,說(shuō)明目前青少年信邪教主要原因是對(duì)邪教性質(zhì)的茫然和無(wú)知,重點(diǎn)講解了什么是邪教、邪教的危害,通過(guò)此活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)邪教的防范意識(shí),提高他們的自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真組織觀看了一部反邪教警示教育片。
總之,預(yù)防青少年迷信邪教工作任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們還要繼續(xù)努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取、扎實(shí)工作,積極探索新時(shí)期、新形勢(shì)下預(yù)防青少年迷信邪教工作的新思路、新方法、新途徑,進(jìn)一步規(guī)范預(yù)防辦組織機(jī)構(gòu),在繼續(xù)扎實(shí)作好基礎(chǔ)性工作的同時(shí),繼續(xù)增加教育宣傳活動(dòng)次數(shù),大力推進(jìn)工作向縱深發(fā)展,創(chuàng)造性的開(kāi)展適應(yīng)青少年特點(diǎn)的工作,不斷提高我校預(yù)防青少年相信科學(xué)遠(yuǎn)離邪教工作的整體水平,創(chuàng)造更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境,使青少年遠(yuǎn)離邪教影響、健康成長(zhǎng)。
大方縣高店中學(xué) 2013年7月
高店中學(xué)2012-2013學(xué)年年第二學(xué)期反邪教
工
作
總
結(jié)
大方縣高店中學(xué) 2013年7月
第三篇:雙楊店小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)
雙楊店小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)09-10學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)
學(xué)校家委會(huì)主要做了以下幾方面的工作:
1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長(zhǎng)接待日”,學(xué)校定期向家長(zhǎng)開(kāi)放。家委會(huì)委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長(zhǎng)來(lái)訪,對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理,及時(shí)解答,幫助家長(zhǎng)解答感到困惑的和急需解決的問(wèn)題。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理。學(xué)校向家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)督察員聘書(shū),家長(zhǎng)隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容,并向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。同時(shí)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議。
3、建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。采用多種形式,為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺(tái)。并將意見(jiàn)、建議反饋給教師,提高教師工作效率,有利于學(xué)校打造公信教育。
4、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作,不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長(zhǎng)委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),提高管理效益。
5、學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室,每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長(zhǎng)代表駐校辦公,時(shí)間定在每周五上午,有每一組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長(zhǎng)到校行使職責(zé)。家長(zhǎng)們都掛牌上崗,通過(guò)參觀考察教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過(guò)程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作,共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長(zhǎng)義工活動(dòng)等。本家長(zhǎng)駐校辦公得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,取得了較為理想的效果,越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要參加此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。
一年的工作即將結(jié)束,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
第四篇:小學(xué)反邪教工作總結(jié)
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一學(xué)期以來(lái),我校以不讓學(xué)生遭受邪教毒害,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀為目的,積極主動(dòng)開(kāi)展 “崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)以及對(duì)人類(lèi)的危害,讓每位學(xué)生自覺(jué)拒絕邪教、反對(duì)邪教。具體措施如下:
一、成立了反邪教領(lǐng)導(dǎo)組,做到學(xué)校反邪教工作有領(lǐng)導(dǎo),有人抓。
二、加強(qiáng)了宣傳教育工作,工作人員深入年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行宣講有關(guān)政策及法律,提高廣大學(xué)生識(shí)邪、防邪、拒邪、反邪的意識(shí)和能力。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織的邪惡本質(zhì):反社會(huì)、反科學(xué)、反政府、坑人類(lèi)。他們編造歪理邪說(shuō)蒙騙群眾,侵害群眾利益,擾亂社會(huì)秩序,破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展,甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。組織學(xué)生多次觀看學(xué)校反邪教宣傳專(zhuān)欄,讓學(xué)生談?wù)J識(shí),表決心。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),確保教職工不出現(xiàn)邪教問(wèn)題。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)抵制各種歪理邪說(shuō),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為人民服務(wù)。
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由于工作到位,學(xué)校無(wú)邪教。
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第五篇:小學(xué)反邪教工作總結(jié)
反邪教工作總結(jié)
淇濱區(qū)嵩山小學(xué) 2011年12月20日
嵩山小學(xué)反邪教工作總結(jié)
邪教作為一種長(zhǎng)期存在的社會(huì)問(wèn)題,其本質(zhì)是反社會(huì)、反政府、反科學(xué)、反人類(lèi),是一種具有危害性、對(duì)抗性的破壞力量,嚴(yán)重影響國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。為從根本上遏制邪教組織向校園的滲透破壞活動(dòng),近年來(lái)我校在創(chuàng)建平安、和諧、文明校園活動(dòng)中,一直把“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”的宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù),積極開(kāi)展無(wú)邪教校園創(chuàng)建活動(dòng),努力推進(jìn)反邪教警示教育進(jìn)課堂,著力構(gòu)建學(xué)校反邪教宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,走出了一條符合我校特點(diǎn)的反邪教工作之路,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn)
1、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,本著覆蓋全體師生、注重實(shí)效的原則,以“弘揚(yáng)科學(xué)精神,認(rèn)清邪教本質(zhì)、堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)決抵制邪教”為主題,以廣大師生為主體,以校園文化活動(dòng)少先隊(duì)組織為載體,密切結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),全面持續(xù)地開(kāi)展反邪教警示教育工作,不斷提高廣大師生反邪斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,使命感和防范意識(shí),切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
2、健全組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé)任務(wù),成立反邪教警示工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):吳連水 副組長(zhǎng):王軍霞
成 員:夏朋田 張艷艷 李志坤 王薇 劉婭婭 牛水枝 王天美 各班主任 任課老師
二、嚴(yán)格部署,多措并舉
1、嚴(yán)把教職工入口關(guān)。為了從源頭上杜絕“法輪功”等邪教組織反宣滲透,學(xué)校規(guī)定:學(xué)校新招聘新調(diào)入教職工,都要由學(xué)校校委會(huì)負(fù)責(zé)嚴(yán)格審查,審查合格方能上崗。目前,新招聘教職工和校內(nèi)住戶(hù)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)從事練習(xí)“法輪功”等邪教活動(dòng)的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了邪教問(wèn)題零指標(biāo)的工作目標(biāo)。
2、積極開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)。結(jié)合本校情況,采取靈活多樣的方式方法,充分揭露“法輪功”等邪教組織的反動(dòng)本質(zhì)、社會(huì)危害和欺騙手法,進(jìn)一步提高廣大教職工識(shí)別抵御邪教的能力和水平。充分利用《邪教為害作亂事例選編》和《反邪教法制教育讀本》等宣講教材深入進(jìn)行宣傳教育。充分利用發(fā)生在身邊的邪教違法案例、判例,抓好反面警示教育,用身邊事教育身邊人。
3、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,以報(bào)告會(huì)警示學(xué)生。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,緊貼學(xué)生實(shí)際,以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容,定期舉辦法制專(zhuān)題講座。法制校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀,對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析,同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種邪教問(wèn)題進(jìn)行解答,提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué),依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《反邪教法規(guī)》等相關(guān)的法制法規(guī)。使師生及時(shí)了解當(dāng)前 違法犯罪的狀況,增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)邪教的防范意識(shí),提高他們的自我保護(hù)能力。
4.開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展給家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信活動(dòng),揭露邪教的罪惡行徑,從而使家長(zhǎng)清楚地認(rèn)識(shí)到邪教的反動(dòng)性,組織學(xué)生進(jìn)行寒、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),明確反邪教、反迷信的要求,真正起到“小手拉大手”的成效。
5.加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)工作。開(kāi)展心理減負(fù),提高心理健康水平,抵制邪教的侵蝕,全體教師,特別是班主任深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生疾苦,作好學(xué)生的良師益友,努力排除學(xué)生心理上的障礙,培養(yǎng)學(xué)生健康的思想信仰,使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
6.學(xué)校警示教育不留死角。在反邪教警示教育活動(dòng)中,根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案,科學(xué)、合理、系統(tǒng)有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容納入日常的黨團(tuán)組織生活。提高師生員工的反邪教意識(shí),形成長(zhǎng)效的工作機(jī)制和教育體系。
7.開(kāi)展以反邪教為專(zhuān)題的“五個(gè)一”活動(dòng)。每年,學(xué)校都安排一定的時(shí)間在全校深入開(kāi)展以反邪教為專(zhuān)題的“五個(gè)一”活動(dòng),即:“每個(gè)學(xué)期學(xué)校出一次反邪教警示教育大型專(zhuān)刊;邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家給學(xué)生上一堂反邪教警示教育課;組織學(xué)生觀看一套反邪教警示教育系列光碟;組織全體學(xué)生參觀一次反邪教警示教育圖片展或閱讀一本反邪教宣傳輔導(dǎo)內(nèi)容的書(shū)籍;組織全體學(xué)生撰寫(xiě)一篇“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的體會(huì)文章?!币陨匣顒?dòng),均有計(jì)劃、有檢查、有記錄、有總結(jié),使反邪教警示教育工作真正做到經(jīng)?;?、多樣化、制度化、規(guī)范化。
三、創(chuàng)新方法,務(wù)求實(shí)效
活躍校園文化是反邪教工作全面鋪開(kāi)的有效途徑。長(zhǎng)期以來(lái),我校堅(jiān)持以“崇尚科學(xué)文明、拒絕邪教侵蝕、構(gòu)建和諧校園”為主題,堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,努力營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,增強(qiáng)德育感染力,通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)讓學(xué)生充分陶冶品德和情操,認(rèn)識(shí)反邪教工作的重要性。通過(guò)宣傳,發(fā)放宣傳材料等一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)校師生及員工識(shí)別邪教騙術(shù)、抵御邪教侵蝕的能力,倡導(dǎo)崇尚科學(xué)精神,培養(yǎng)科學(xué)理念,珍惜生命價(jià)值,為學(xué)校教書(shū)育人創(chuàng)造良好環(huán)境。
在警示教育活動(dòng)中,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,積極探索警示教育新思路,創(chuàng)新警示教育新方法,牢牢抓住春節(jié)期間各類(lèi)文化活動(dòng)豐富多彩的有利時(shí)機(jī),采用廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。節(jié)日期間,充分利用學(xué)校網(wǎng)站,采用圖片展覽、發(fā)放明白紙等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),使警示教育活動(dòng)取得預(yù)期效果。
學(xué)校同時(shí)將校園維穩(wěn)預(yù)案和反邪教緊急預(yù)案聯(lián)動(dòng)起來(lái),建立起暢通、有序、務(wù)實(shí)高效的工作新秩序,建立高效靈活的突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)預(yù)測(cè)、預(yù)警完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,完善不穩(wěn)定因素定期排查處置機(jī)制和群體性事件處置工作預(yù)案尤其是反邪教工作預(yù)案,健全重點(diǎn)情況報(bào)告制度,努力將學(xué)校維穩(wěn)工作和反邪教工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
四、存在的問(wèn)題及不足
1、學(xué)校師生較多(含有學(xué)前班),對(duì)師生的思想情況把握不詳不細(xì)。
2、反邪教警示教育工作方式單一,缺乏創(chuàng)新和預(yù)見(jiàn)性。
3、學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū),社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,學(xué)生警示教育落實(shí)難度大??傊?,反邪教工作是一個(gè)長(zhǎng)期的,不間斷的過(guò)程,我們將提高警惕,及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí),用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝頭腦,信科學(xué),講科學(xué),努力營(yíng)造一個(gè)健康,活潑的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。