第一篇：爭(zhēng)勝小學(xué)反邪教工作總結(jié)

三臺(tái)縣爭(zhēng)勝鄉(xiāng)中心小學(xué)校

反邪教工作總結(jié)

“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命”在我校一直作為

一項(xiàng)重要工作緊抓不放，多年來(lái)，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校主

要圍繞“思想重視，狠抓防范”開(kāi)展工作，取得了非常明顯的成效。

現(xiàn)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。

從目前情況看，邪教的觸角尚未伸到我校，但我們并未因此而放

松警惕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視對(duì)邪教的防范工作，學(xué)校對(duì)反邪教工作做

出了精心的安排，由學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)日常工作，各班主任積極配

合，保證了反邪教工作的有力開(kāi)展。

二、加強(qiáng)教育，教師重視。

要做好反邪教工作，離不開(kāi)廣大教師的積極參與。因而，學(xué)校首

先加強(qiáng)了對(duì)全體教師的教育，讓廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到邪教對(duì)社會(huì)的危

害性，認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展反邪教工作的重要性，從而使教師真正在思想

上認(rèn)真對(duì)待，并主動(dòng)投身到這項(xiàng)工作中。

三、是廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。

主要有：請(qǐng)鄉(xiāng)司法助理員、靈興派出所指導(dǎo)員到學(xué)校為學(xué)生上法

制課，請(qǐng)他們用一個(gè)個(gè)鮮活的邪教危害社會(huì)的例子警示學(xué)生，使學(xué)生

對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)有了深刻的感性認(rèn)識(shí)，極大地增強(qiáng)了他們反對(duì)邪教的自覺(jué)性；在校園的醒目處、宣傳欄張貼反邪教宣傳品，讓學(xué)生長(zhǎng)期

接受正面教育，時(shí)刻不忘反邪教；利用班隊(duì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐課組織學(xué)生觀看影像資料，多角度，多層次了解邪教的本質(zhì)、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反對(duì)邪教的方法和本領(lǐng)；在作文教學(xué)中，要求學(xué)生寫一篇“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命”的心得文章，讓反邪教的意識(shí)根植于學(xué)生的頭腦里。

四、是積極開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，努力營(yíng)造全社會(huì)共同反邪教的良好氛圍。

我校在做好學(xué)生反邪教的同時(shí)，要求學(xué)生在家庭和社會(huì)中廣泛開(kāi)展宣傳工作，讓家庭成員及社會(huì)人員對(duì)邪教都有清醒的認(rèn)識(shí)，從而遠(yuǎn)離邪教，使邪教失去滋生的土壤。并和家長(zhǎng)一起主動(dòng)投身到社會(huì)監(jiān)督中去，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告相關(guān)信息，使邪教無(wú)處藏身。

五、舉行反邪教知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽，增強(qiáng)了師生反邪教的意識(shí)，堅(jiān)定了科學(xué)必勝的信念，將反邪教斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。

2012年3月31日

第二篇：爭(zhēng)勝小學(xué)反邪教學(xué)習(xí)心得體會(huì)

反邪教學(xué)習(xí)心得體會(huì)

爭(zhēng)勝小學(xué)教師：于學(xué)勇

近日按照三臺(tái)縣教育局的活動(dòng)安排，我們?nèi)熒_(kāi)展了反邪教的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)后的心得淺談如下：

在當(dāng)今科學(xué)飛速發(fā)展的新時(shí)代，越來(lái)越多的高科技開(kāi)始運(yùn)用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。科技，已成為我們走向高質(zhì)量生活的一座橋梁，一根繩梯。但是，在科學(xué)進(jìn)展的途中，也有許多客觀事物，在阻礙、威脅著新時(shí)代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴(yán)重地影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和政治社會(huì)發(fā)展的高度。邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當(dāng)中，開(kāi)始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會(huì)，幾滴墨水的融入，就會(huì)把整個(gè)社會(huì)攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無(wú)法管束的地步。整個(gè)社會(huì)的平衡失去協(xié)調(diào)，秩序無(wú)法維持正常，這個(gè)社會(huì)就會(huì)慢慢走向墮落和毀滅。邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而布滿誘惑，一旦刺中人的心，便無(wú)一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。假如一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，不懂一點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會(huì)很輕易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡(jiǎn)單，輕信別人的話，那他就很輕易被騙得神魂顛倒，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向后一直朝著錯(cuò)誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。當(dāng)代人類社會(huì)的發(fā)展，不僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且是社會(huì)的全面進(jìn)步，改革開(kāi)放以來(lái)，黨中心就提出了物質(zhì)文明與精神文明要相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，黨的十六大提出本世紀(jì)頭20年“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)，是推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要步驟，是進(jìn)入新世紀(jì)后的中國(guó)達(dá)到政治清明、文化繁榮、社會(huì)安寧的基礎(chǔ)工程。人們通常認(rèn)為，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類對(duì)自然的熟悉越來(lái)越深入，迷信會(huì)越來(lái)越失去立足之地。然而，在過(guò)去的20世紀(jì)里，一方面是科學(xué)昌盛猛進(jìn)；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學(xué)是破除迷信、反對(duì)邪教最有力的武器。科學(xué)的進(jìn)展，新科技的萌發(fā)，都是我們新時(shí)代的標(biāo)志。所以，我們作為教師的應(yīng)該崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，破除迷信，反對(duì)邪教。我們應(yīng)該倡導(dǎo)學(xué)生引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”，用已有的科學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)更多、廣的新科技，用科學(xué)來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更美好。

2012年3月31日

第三篇：爭(zhēng)勝小學(xué)“六五”普法工作總結(jié)

爭(zhēng)勝小學(xué)“六五”普法工作總結(jié)

為了貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略，提高全校師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七屆五中全會(huì)精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，立足于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略的總體要求，立足于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo)，緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局，繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

（二）目標(biāo)

“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法教育的目標(biāo)是：緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開(kāi)展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高,兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校法制化管理水平；實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。

二、主要任務(wù)

(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法行政、依法辦事的自覺(jué)性。注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。

（二）緊緊圍繞黨和國(guó)家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，積極開(kāi)展法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳新出臺(tái)的有關(guān)法律、法規(guī)，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。

（三）培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作，“六五”普法期間對(duì)擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)火車站派出所的民警對(duì)師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動(dòng)，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守 1 法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對(duì)教師進(jìn)行普法測(cè)試，成績(jī)記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講座、報(bào)告會(huì)、團(tuán)會(huì)、模擬法庭，主題班會(huì)，以案說(shuō)法，法律知識(shí)競(jìng)賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測(cè)試。

（四）堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點(diǎn)，以法制化管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的力度。

（五）要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，加強(qiáng)對(duì)法制教育全過(guò)程的管理，做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。

三、普法對(duì)象

學(xué)?！傲濉逼辗ǖ膶?duì)象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。

四、普法教育的內(nèi)容和要求

（一）內(nèi)容

1．基本理論知識(shí)。學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略。

2．認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決定》作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長(zhǎng)依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

3．通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實(shí)施普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，有重點(diǎn)、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要面對(duì)我國(guó)新形勢(shì)下與教育相關(guān)的法律知識(shí)，組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)；切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律知識(shí)。

（二）要求

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，依法決策、依法行政、依法管理。2．要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。3．要建立定期法律知識(shí)講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。

五、步驟和方法

（一）步驟

“六五”普法從2011年開(kāi)始，到2015年結(jié)束，共分為三個(gè)階段。

1．2011年初至6月為準(zhǔn)備階段，主要是做好普法的“六五”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃，培訓(xùn)教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

2．2011年7月至2014年底為實(shí)施階段，主要是作好“六五”普法規(guī)劃實(shí)施工作。3．2015年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，在自查基礎(chǔ)上，積極配合各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校普法作“六五”進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。

（二）方法

1．從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)。既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真實(shí)有效。

2．普治并舉，整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。

3．多種途徑，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民警開(kāi)展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。

4．重點(diǎn)做好每年一次的全國(guó)法制宣傳日（12月4日）的法制宣傳普及活動(dòng)。5．做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作（3月份）6．做好每年一次的禁毒宣傳教育工作（6月份）。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，見(jiàn)酒泉育才學(xué)校文件

（二）建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購(gòu)置。

（三）做好檢查、監(jiān)督工作。

第四篇：小學(xué)反邪教工作總結(jié)

下面是由xiexiebang.com范文大全整理的關(guān)于學(xué)校反邪教工作總結(jié)范文，希望對(duì)各位有幫助。

一學(xué)期以來(lái),我校以不讓學(xué)生遭受邪教毒害，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀為目的，積極主動(dòng)開(kāi)展 “崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)以及對(duì)人類的危害，讓每位學(xué)生自覺(jué)拒絕邪教、反對(duì)邪教。具體措施如下：

一、成立了反邪教領(lǐng)導(dǎo)組，做到學(xué)校反邪教工作有領(lǐng)導(dǎo)，有人抓。

二、加強(qiáng)了宣傳教育工作，工作人員深入年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行宣講有關(guān)政策及法律，提高廣大學(xué)生識(shí)邪、防邪、拒邪、反邪的意識(shí)和能力。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教組織的邪惡本質(zhì)：反社會(huì)、反科學(xué)、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說(shuō)蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會(huì)秩序，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。組織學(xué)生多次觀看學(xué)校反邪教宣傳專欄,讓學(xué)生談?wù)J識(shí)，表決心。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，確保教職工不出現(xiàn)邪教問(wèn)題。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)抵制各種歪理邪說(shuō)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人民服務(wù)。

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由于工作到位，學(xué)校無(wú)邪教。

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第五篇：小學(xué)反邪教工作總結(jié)

反邪教工作總結(jié)

淇濱區(qū)嵩山小學(xué) 2011年12月20日

嵩山小學(xué)反邪教工作總結(jié)

邪教作為一種長(zhǎng)期存在的社會(huì)問(wèn)題，其本質(zhì)是反社會(huì)、反政府、反科學(xué)、反人類，是一種具有危害性、對(duì)抗性的破壞力量，嚴(yán)重影響國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定。為從根本上遏制邪教組織向校園的滲透破壞活動(dòng)，近年來(lái)我校在創(chuàng)建平安、和諧、文明校園活動(dòng)中，一直把“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)，積極開(kāi)展無(wú)邪教校園創(chuàng)建活動(dòng)，努力推進(jìn)反邪教警示教育進(jìn)課堂，著力構(gòu)建學(xué)校反邪教宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，走出了一條符合我校特點(diǎn)的反邪教工作之路，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)

1、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，本著覆蓋全體師生、注重實(shí)效的原則，以“弘揚(yáng)科學(xué)精神，認(rèn)清邪教本質(zhì)、堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)決抵制邪教”為主題，以廣大師生為主體，以校園文化活動(dòng)少先隊(duì)組織為載體，密切結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，全面持續(xù)地開(kāi)展反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和防范意識(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。

2、健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)，成立反邪教警示工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：吳連水 副組長(zhǎng)：王軍霞

成 員：夏朋田 張艷艷 李志坤 王薇 劉婭婭 牛水枝 王天美 各班主任 任課老師

二、嚴(yán)格部署，多措并舉

1、嚴(yán)把教職工入口關(guān)。為了從源頭上杜絕“法輪功”等邪教組織反宣滲透，學(xué)校規(guī)定：學(xué)校新招聘新調(diào)入教職工，都要由學(xué)校校委會(huì)負(fù)責(zé)嚴(yán)格審查，審查合格方能上崗。目前，新招聘教職工和校內(nèi)住戶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)從事練習(xí)“法輪功”等邪教活動(dòng)的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了邪教問(wèn)題零指標(biāo)的工作目標(biāo)。

2、積極開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)。結(jié)合本校情況，采取靈活多樣的方式方法，充分揭露“法輪功”等邪教組織的反動(dòng)本質(zhì)、社會(huì)危害和欺騙手法，進(jìn)一步提高廣大教職工識(shí)別抵御邪教的能力和水平。充分利用《邪教為害作亂事例選編》和《反邪教法制教育讀本》等宣講教材深入進(jìn)行宣傳教育。充分利用發(fā)生在身邊的邪教違法案例、判例，抓好反面警示教育，用身邊事教育身邊人。

3、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，以報(bào)告會(huì)警示學(xué)生。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，定期舉辦法制專題講座。法制校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種邪教問(wèn)題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《反邪教法規(guī)》等相關(guān)的法制法規(guī)。使師生及時(shí)了解當(dāng)前 違法犯罪的狀況，增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)邪教的防范意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。

4.開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展給家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信活動(dòng)，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長(zhǎng)清楚地認(rèn)識(shí)到邪教的反動(dòng)性，組織學(xué)生進(jìn)行寒、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，明確反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

5.加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)工作。開(kāi)展心理減負(fù)，提高心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，全體教師，特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，作好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，培養(yǎng)學(xué)生健康的思想信仰，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

6．學(xué)校警示教育不留死角。在反邪教警示教育活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容納入日常的黨團(tuán)組織生活。提高師生員工的反邪教意識(shí)，形成長(zhǎng)效的工作機(jī)制和教育體系。

7．開(kāi)展以反邪教為專題的“五個(gè)一”活動(dòng)。每年，學(xué)校都安排一定的時(shí)間在全校深入開(kāi)展以反邪教為專題的“五個(gè)一”活動(dòng)，即：“每個(gè)學(xué)期學(xué)校出一次反邪教警示教育大型?？?；邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家給學(xué)生上一堂反邪教警示教育課；組織學(xué)生觀看一套反邪教警示教育系列光碟；組織全體學(xué)生參觀一次反邪教警示教育圖片展或閱讀一本反邪教宣傳輔導(dǎo)內(nèi)容的書(shū)籍；組織全體學(xué)生撰寫一篇“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的體會(huì)文章?！币陨匣顒?dòng)，均有計(jì)劃、有檢查、有記錄、有總結(jié)，使反邪教警示教育工作真正做到經(jīng)?；?、多樣化、制度化、規(guī)范化。

三、創(chuàng)新方法，務(wù)求實(shí)效

活躍校園文化是反邪教工作全面鋪開(kāi)的有效途徑。長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持以“崇尚科學(xué)文明、拒絕邪教侵蝕、構(gòu)建和諧校園”為主題，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，增強(qiáng)德育感染力，通過(guò)各類活動(dòng)讓學(xué)生充分陶冶品德和情操，認(rèn)識(shí)反邪教工作的重要性。通過(guò)宣傳，發(fā)放宣傳材料等一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)校師生及員工識(shí)別邪教騙術(shù)、抵御邪教侵蝕的能力，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)理念，珍惜生命價(jià)值，為學(xué)校教書(shū)育人創(chuàng)造良好環(huán)境。

在警示教育活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，積極探索警示教育新思路，創(chuàng)新警示教育新方法，牢牢抓住春節(jié)期間各類文化活動(dòng)豐富多彩的有利時(shí)機(jī)，采用廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。節(jié)日期間，充分利用學(xué)校網(wǎng)站，采用圖片展覽、發(fā)放明白紙等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使警示教育活動(dòng)取得預(yù)期效果。

學(xué)校同時(shí)將校園維穩(wěn)預(yù)案和反邪教緊急預(yù)案聯(lián)動(dòng)起來(lái)，建立起暢通、有序、務(wù)實(shí)高效的工作新秩序，建立高效靈活的突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)預(yù)測(cè)、預(yù)警完善各類應(yīng)急預(yù)案，完善不穩(wěn)定因素定期排查處置機(jī)制和群體性事件處置工作預(yù)案尤其是反邪教工作預(yù)案，健全重點(diǎn)情況報(bào)告制度，努力將學(xué)校維穩(wěn)工作和反邪教工作做到萬(wàn)無(wú)一失。

四、存在的問(wèn)題及不足

1、學(xué)校師生較多（含有學(xué)前班），對(duì)師生的思想情況把握不詳不細(xì)。

2、反邪教警示教育工作方式單一，缺乏創(chuàng)新和預(yù)見(jiàn)性。

3、學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)，社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生警示教育落實(shí)難度大。總之，反邪教工作是一個(gè)長(zhǎng)期的，不間斷的過(guò)程，我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，努力營(yíng)造一個(gè)健康，活潑的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。