第一篇：南新小學(xué)2012工作總結(jié)

南新小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)

（2012— 2013學(xué)年第一學(xué)期）

回顧一期來(lái)，我校在港區(qū)教育部門(mén)及學(xué)區(qū)教學(xué)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。我們圍繞德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依據(jù)國(guó)家九年義務(wù)教育教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際情況，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，使教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

一、教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的和保證教學(xué)質(zhì)量的根本保證。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理》，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)布置的教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做好大課間鍛煉活動(dòng)。

2、“常規(guī)”管理與各項(xiàng)規(guī)章制度結(jié)合，要求教師按“規(guī)”做好各個(gè)工作環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是備課，關(guān)鍵是上課。全期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)兩次。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每位教師聽(tīng)課2節(jié)以上。值日教師檢查早讀課教師的到位情況；校領(lǐng)導(dǎo)查詢(xún)教師上課的準(zhǔn)備情況。通過(guò)開(kāi)個(gè)別學(xué)生會(huì)，了解各教師的上課情況、上課效率及課堂組織紀(jì)律。通過(guò)一系列的跟蹤督導(dǎo)，大部分教師能按要求做好本職工作，工作效果較好。對(duì)個(gè)別課堂組織教學(xué)欠佳的教師，要求其和班主任聯(lián)系，整改班級(jí)紀(jì)律，其次是幫助其提高課堂教學(xué)技巧。

3、每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課制度，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每單元、期中、期末檢測(cè)制度，加強(qiáng)過(guò)程調(diào)查管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。

4、抓實(shí)課堂教學(xué)，落實(shí)好新課標(biāo)精神，用好新教材。學(xué)期初，全體教師參加了區(qū)教科培中心舉辦的新課程理念的通識(shí)培訓(xùn)，學(xué)校也組織教師進(jìn)行了相應(yīng)的學(xué)習(xí)與討論，通研教材，使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù)，有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃。

5、做好培優(yōu)輔差的工作。在課堂上，部分學(xué)生的“吃不飽”的，也有部分學(xué)生是“不能完全消化”的。我校要求各科任教師都應(yīng)在課堂和課外做好培優(yōu)扶差工作，布置作業(yè)時(shí)不應(yīng)該千篇一律，應(yīng)有所照顧“差生”。在課外，針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同等級(jí)的輔導(dǎo)，做好“因人施教”，并通 過(guò)有效的手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而整體提高學(xué)生的各科成績(jī)。

6、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。我校開(kāi)展的第二課堂活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)有內(nèi)容，有落實(shí)，硬筆書(shū)法和手抄報(bào)每?jī)芍苡幸淮握乖u(píng)，較好地拓展的學(xué)生興趣和思維。一年來(lái)，參加興趣小組的同學(xué)在所學(xué)方面有所收獲。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師由“經(jīng)驗(yàn)性”轉(zhuǎn)向“科研型”，由“知識(shí)型”轉(zhuǎn)向“學(xué)者型”。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們認(rèn)真抓好教師素質(zhì)的提高。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。教導(dǎo)處有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程教學(xué)理念，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式。本學(xué)期結(jié)合教師讀書(shū)活動(dòng)，每位教師寫(xiě)了讀書(shū)筆記。

2、注重轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，進(jìn)一步深化新課程課改。教師觀念的轉(zhuǎn)變需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們學(xué)校在這方面組織教師學(xué)習(xí)新教材教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和專(zhuān)家講座，到其它學(xué)校聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，定期檢查和收集任課教師的意見(jiàn)?，F(xiàn)在大部分教師的教學(xué)觀念有轉(zhuǎn)變，較為突出的是能體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教學(xué)手段開(kāi)始注重學(xué)生操作，設(shè)置一定的討論環(huán)節(jié)，學(xué)生有合作學(xué)習(xí)的意向，初步有一定的效果。但距離新課標(biāo)的要求還較遠(yuǎn)，還要長(zhǎng)期探索和研究。因此要求上級(jí)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

三、教研活動(dòng)情況

本學(xué)期，我們積極組織教師參加上級(jí)教育教研部門(mén)組織的教研活動(dòng)，派出教師到省、市等一級(jí)學(xué)校聽(tīng)課改專(zhuān)家講座和教學(xué)示范課。在本校內(nèi)組織骨干教師上示范教學(xué)課，有計(jì)劃地開(kāi)展“傳、幫、帶”教學(xué)活動(dòng)，教師互教互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每位教師上了一節(jié)教學(xué)公開(kāi)課。

四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、存在的主要問(wèn)題是工作的實(shí)效性不高，真正的創(chuàng)新教學(xué)和素質(zhì)教育 沒(méi)有大的反映和實(shí)效的應(yīng)用，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的氛圍不濃。

2、學(xué)校資金少。一年來(lái)上級(jí)無(wú)安排教育附加費(fèi)用，對(duì)安排教師學(xué)習(xí)新方法新理念有一定影響。學(xué)校撤并定位問(wèn)題也給教師的積極性帶來(lái)影響，有些工作做得較拖拉。

3、改進(jìn)措施是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教師的理念；繼續(xù)加強(qiáng)研究，提高各項(xiàng)工作的實(shí)效性和應(yīng)用性。

平沙鎮(zhèn)南新小學(xué) 2013年1月8日

第二篇：新南小學(xué)2009年工會(huì)工作總結(jié)

新南小學(xué)2009年工會(huì)工作總結(jié)

新南小學(xué) 2009年12月

新南小學(xué)2009年工會(huì)工作總結(jié)

一年來(lái)，我校工會(huì)在黨的十七大精神的鼓舞下，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，以開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞區(qū)總工會(huì)年初提出的總體目標(biāo)要求，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作的新局面。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平。

我校工會(huì)積極配合校行政、黨支部組織教職工學(xué)習(xí)，將黨的政策、方針與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)全體教工整體素質(zhì)不斷提高。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，利用雙周一次的教職工大會(huì)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書(shū)記提出的“科學(xué)發(fā)展觀”、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師公約》等，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)，組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》等法律知識(shí)，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，增強(qiáng)了教職工的公民意識(shí)，法律意識(shí)和道德觀念。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)教師新形象。

制定了師德師風(fēng)建設(shè)工作方案，簽定了《雙評(píng)責(zé)任狀》，《師德承諾書(shū)》，開(kāi)展了“笑迎家長(zhǎng)”、“教師忌語(yǔ)”、家訪等活動(dòng)。極大的拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，學(xué)校與家長(zhǎng)的距離。通過(guò)誠(chéng)信教師評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立了教師的新形象，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

三、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理。

1、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)民主管理制度

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)部門(mén)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項(xiàng)工作如黨建、師資培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘職稱(chēng)、考核、福利、后勤、財(cái)務(wù)等各方面工作情況向全校教工全面公開(kāi)，在校務(wù)公開(kāi)欄目中公示，同時(shí)經(jīng)常聽(tīng)取教工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，一系列工作從計(jì)劃安排到落實(shí)執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了全體教工的積極性，增強(qiáng)了教職工參與民主管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)。

2、參與學(xué)校行政決策召開(kāi)好學(xué)校教職工大會(huì)。

學(xué)校工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。2008年12月學(xué)校召開(kāi)了教職工大會(huì)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，改選了工會(huì)組織，使年輕的骨干教師充實(shí)到工會(huì)工作當(dāng)中，發(fā)揮他們的積極作用，教職工大會(huì)充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項(xiàng)事宜的公開(kāi)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展。

四、以人為本，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)豐富教職工生活。為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展形式多樣的文娛和體育活動(dòng)，主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、學(xué)校教工之家的活動(dòng)主要有：繼續(xù)開(kāi)展好職工晨練和大課間活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“一五一”工程，堅(jiān)持每天早晨鍛煉，開(kāi)展小組比賽，進(jìn)入冬季后，活動(dòng)除了做操、打乒乓球外，工會(huì)補(bǔ)充體育器材發(fā)動(dòng)教師積極參加踢毽子、羽毛球等活動(dòng)，讓教師自主鍛煉身體，投入到大課間全民健身運(yùn)動(dòng)中去；

2009年4月28日舉行了教師拔河比賽；2009年6月組織召開(kāi)了輝煌六十年校園藝術(shù)節(jié)；2009年7月組織開(kāi)展了“我為黨來(lái)唱新歌” 教師征文活動(dòng)；2009年9月開(kāi)展了“師愛(ài)永恒”演講比賽；2009年11月開(kāi)展了經(jīng)典誦讀演講比賽；2009年11月7日舉行了教師羽毛球比賽，歷時(shí)15天，65名教師參加，采取淘汰賽的方式，最終由3名教師獲得一等獎(jiǎng)，3名教師獲得二等獎(jiǎng)，59名教師獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

2009年9月9日下午，組織了慶教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)熱鬧歡騰，融新穎性、趣味性、知識(shí)性于一體，展現(xiàn)出了我校教師豐富的業(yè)余生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

2．學(xué)校黨政、工會(huì)十分關(guān)心女職工的工作與生活，“三八”婦女節(jié)，學(xué)校組織全體女職座談，并為女職工發(fā)放了“三八”節(jié)紀(jì)念品，使全體女職工感受到學(xué)校的溫暖。

通過(guò)組織豐富多彩的業(yè)余文化生活使我校教職工充分感受到了課余活動(dòng)的愉悅。既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

五、情暖人心，積極開(kāi)展好送溫暖活動(dòng)。

1、病魔無(wú)情，人間有愛(ài)。全校教師為社區(qū)居民治病捐款3000余元。為學(xué)校教職工白文利捐款4700元。

2、真誠(chéng)關(guān)心生活困難及離退休教師生活

為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校工會(huì)能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下：

①探望病患：凡是教職工（含離退休教師）本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。

②慰問(wèn)喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問(wèn)，并發(fā)動(dòng)所在工會(huì)小組主動(dòng)給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。③慶賀婚嫁：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作，能夠在婚慶前夕及時(shí)到教職工家里道喜，遇到女教工分娩，工會(huì)女工委員也能夠及時(shí)代表工會(huì)前往慰問(wèn)。

3、關(guān)心離退休工作：學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)在教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)都要上門(mén)拜訪、慰問(wèn)離退休教師，并送去慰問(wèn)金。此外，工會(huì)對(duì)患病、生活困難的退休教師也及時(shí)伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)干部及時(shí)探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問(wèn)，給予安慰和鼓勵(lì)，讓他們感受到了集體的溫暖，樹(shù)立了和疾病斗爭(zhēng)的信心。工會(huì)還積極向上級(jí)工會(huì)反映，為其申報(bào)困難職工補(bǔ)助，爭(zhēng)取上級(jí)組織的幫助。

總之，我校工會(huì)在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一年的努力，取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)工會(huì)的要求還有一定的差距，我們有決心，在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以開(kāi)拓創(chuàng)新精神，不斷提高工會(huì)工作水平，更好地發(fā)揮工會(huì)的積極職能作用，為新南小學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。

新南小學(xué) 2009年12月

第三篇：新2014年南寨小學(xué)安全工作總結(jié)

南寨小學(xué)安全工作總結(jié)

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危和家庭的幸福。因此，做好學(xué)校安全工作是十分重要的。這學(xué)年來(lái)，我校的安全工作堅(jiān)持樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，積極防范校園安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，制定了《校園安全工作職責(zé)》等安全管理制度，層層落實(shí)責(zé)任，簽訂了責(zé)任書(shū)16份。

二、落實(shí)措施、防范未然。

1.“珍愛(ài)生命，規(guī)避危險(xiǎn)”。我校常年開(kāi)展隱患排查活動(dòng)，尤其對(duì)各種活動(dòng)設(shè)施、鍋爐房取暖設(shè)備、電路電器、化學(xué)藥品、校園圍墻、學(xué)生接送情況等重點(diǎn)部位進(jìn)行細(xì)致排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。值得一提的是：曾發(fā)現(xiàn)2處重大安全隱患，一是籃球架拉桿腐爛斷裂，可能照成傾倒；二是車(chē)棚彩鋼瓦頂嚴(yán)重傾斜，有整體垮塌覆蓋的危險(xiǎn)。都已及時(shí)整改。

2.強(qiáng)化監(jiān)管，家校聯(lián)手?！凹倚Ｂ?lián)手強(qiáng)，筑牢安全網(wǎng)”。學(xué)校與家庭強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校內(nèi)外監(jiān)管，連續(xù)實(shí)現(xiàn)“校內(nèi)加校外等于零”的安全紀(jì)錄。每一學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信，適時(shí)提示家長(zhǎng)，全校利用飛信平臺(tái)，安全提示短信，提醒家長(zhǎng)、師生注意安全。

3.強(qiáng)化演練，制定預(yù)案。針對(duì)大型活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶?；顒?dòng)、成果展示會(huì)、清明祭掃活動(dòng)等）制定周密的應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行防震、防火、防雷、防溺水、防車(chē)禍等防災(zāi)避險(xiǎn)及逃生救助演練，每月必演1次。

4．配齊設(shè)備，嚴(yán)防死守。維修購(gòu)買(mǎi)滅火器8個(gè)，滅火鍬等消防設(shè)備3件，警棍等安保設(shè)備5件，報(bào)警、監(jiān)控設(shè)備日查維修，到目前已維修9次。加強(qiáng)值班，封閉管理，上下課緊鎖大門(mén)，早、中、晚開(kāi)門(mén)時(shí)間有教師值班。守住第一道防線。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校檢查，嚴(yán)防私帶刀具、火種等入校。

5.強(qiáng)化滲透，活動(dòng)多彩。通過(guò)開(kāi)展“普法宣講報(bào)告會(huì)”、“氣象災(zāi)害避險(xiǎn)”知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)、“安全伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽、“安全伴我在校園”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽及“自編自創(chuàng)安全教育宣傳口號(hào)”等豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)的提高及知識(shí)本領(lǐng)的滲透。

三、加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1.通過(guò)黑板報(bào)、升旗儀式、會(huì)議等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識(shí)，提高全體師生的安全和自我防護(hù)能力?！鞍踩槲以谛@，我把安全帶回家”是我們確立“校園安全小天使”---“安安”、“全全”時(shí)提出的口號(hào)，是校園長(zhǎng)期懸掛的人性化宣傳標(biāo)語(yǔ)。繪制主題文化墻40平米，涉及交通安全、食品安全、消防安全等14方面內(nèi)容，每學(xué)期定期更換安全宣傳板報(bào)，校園廣宣社指定安全宣傳欄目每日一播。班級(jí)板報(bào)安全專(zhuān)欄每周一換。

總而言之，我校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，形成了學(xué)校安全工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我樣將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

大新寨學(xué)區(qū)南寨小學(xué)

2015年1月14日

第四篇：南蔣小學(xué)2013工作總結(jié)

南蔣小學(xué)2013工作總結(jié) 在過(guò)去的一學(xué)年里，南蔣小學(xué)在老僧堂鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)年來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)。

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展了一次師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

本學(xué)年，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視

校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法??可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)年，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到教辦檢查組的肯定。

2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)年我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆

研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi)，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專(zhuān)題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書(shū)，怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)年，年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部門(mén)組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

3、抓好課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。由于措施得力，我校在期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。

3.利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)年在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1.愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作，為下學(xué)年的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶?；蚪逃顒?dòng)，例如，各班都出了“國(guó)慶專(zhuān)刊”，有班級(jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng)；“12.4”學(xué)校開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講法律知識(shí)。

五、存在的主要問(wèn)題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我們學(xué)校是老僧堂鎮(zhèn)規(guī)模較大的農(nóng)村小學(xué)，但是

辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢(shì)群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡，學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼，硬件方面的這些問(wèn)題在學(xué)校布局調(diào)整的大局面前，在老僧堂鎮(zhèn)異軍突起的勢(shì)頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、2014年工作思路和工作重點(diǎn)

1.在老僧堂鎮(zhèn)教辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，改善辦學(xué)條件。

2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路，以研促教，以研興校。

一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì)更好！

南蔣小學(xué)2014年1月

第五篇：泰興市南新小學(xué)機(jī)房工作計(jì)劃

泰興市南新小學(xué)機(jī)房工作計(jì)劃

2011年秋學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開(kāi)展，更好的實(shí)現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作“建設(shè)與應(yīng)用并舉，管理與應(yīng)用并重”的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，制定本學(xué)期學(xué)校機(jī)房工作計(jì)劃。

二、主要任務(wù)目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使中青年教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，在四個(gè)年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動(dòng)手能力。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究，用課題帶動(dòng)應(yīng)用。

5、以建設(shè)“無(wú)游戲?qū)W?！睘槠鯔C(jī)，強(qiáng)化措施，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理。

三、主要工作措施

1、以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理和使用，完善相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、通暢。

⑵健全制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

學(xué)校為杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好的服務(wù)與學(xué)校教育教學(xué)工作，即保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕師生在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象，使師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有規(guī)可依。

⑶強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，電腦室要配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴(yán)格杜絕通過(guò)校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對(duì)全校的微機(jī)每周至少查毒、殺毒一次。對(duì)出現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的責(zé)任教師，學(xué)校將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。

2、采取得力措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學(xué)要求

搞好資源上傳工作，把有關(guān)的教學(xué)材料全部匯集到學(xué)校網(wǎng)站，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平

學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇，在三、四、五、**個(gè)年級(jí)同時(shí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，每周一課時(shí)，要求任課老師在學(xué)期初制定出詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，且按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，過(guò)程中要進(jìn)行積極認(rèn)真的輔導(dǎo)，并組織學(xué)生參加信息技術(shù)的相關(guān)比賽和考試。

4、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無(wú)游戲機(jī)房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程，對(duì)學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”，學(xué)校計(jì)劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生開(kāi)放，為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進(jìn)行正面宣傳教育。