第一篇：南村小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

南村小學(xué)2008學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組

織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績(jī)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本校大隊(duì)輔導(dǎo)員還有幸參與市關(guān)于少先隊(duì)工作的調(diào)研活動(dòng)，獲益良多。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)學(xué)月至少出好一期黑板報(bào)，并進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀板報(bào)的評(píng)比工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午１：００播出。利用陣地認(rèn)真開(kāi)展了誠(chéng)信工作、“民族精神代代傳”等傳統(tǒng)教育，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍，豐富了隊(duì)員的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。

3、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為開(kāi)展活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。努力做好隊(duì)刊《少先隊(duì)員》的訂閱工作，全學(xué)期共訂《少先隊(duì)員》雜志171份，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，我們還通過(guò)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、香港回歸十周年等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)老人、等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和學(xué)習(xí)“臺(tái)山人精神——開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦奮斗 愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”。在學(xué)生中開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生了解弘揚(yáng)和升華臺(tái)山人精神重要的意義。還積極舉辦“臺(tái)山發(fā)展我成長(zhǎng)，我為和諧作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)，最終達(dá)到傳承臺(tái)山人精神的目的。使孩子花錢(qián)大手大腳、學(xué)生間互相攀比等不良風(fēng)氣有所減少，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)交警中隊(duì)的同志對(duì)隊(duì)員作交通、安全教育的專(zhuān)題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

三、以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

1、各中隊(duì)充分利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、“學(xué)雷鋒月”，開(kāi)展“扶貧助殘”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢(qián)捐到學(xué)校的基金，本學(xué)期全校師生共捐款427.7元，幫助有需要的人。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

2、積極開(kāi)展“民族就是代代傳”活動(dòng)，大隊(duì)在清明前后舉行形式多樣的緬懷先烈、學(xué)習(xí)英雄的活動(dòng)。高年級(jí)組織隊(duì)干網(wǎng)上掃墓，在“民族魂”、“血鑄中華”、“廣州英烈網(wǎng)”三大網(wǎng)站上進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”的活動(dòng)，為革命前輩獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞，向周總理、毛主席等老一輩革命家致敬，謳歌中華民族英雄，大力弘揚(yáng)民族精神。低年級(jí)組織學(xué)生聽(tīng)革命英雄故事，唱革命歌曲。隊(duì)員們紛紛表示，要導(dǎo)以革命先烈為榜樣，激勵(lì)自己進(jìn)步。此外，我們學(xué)校還不定時(shí)放映抗戰(zhàn)題材的影片，并組織學(xué)生討論和寫(xiě)觀看感。讓學(xué)生銘記歷史，關(guān)心祖國(guó)前途命運(yùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和振興中華的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

3、在三八婦女節(jié)前，我校開(kāi)展了“表心意，送給媽媽一個(gè)驚喜”的感恩活動(dòng)。教育學(xué)生尊敬父母、關(guān)愛(ài)家人。從小要學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼父母，為家庭做力所能及的事情，分擔(dān)父母負(fù)擔(dān)。學(xué)生通過(guò)做“我愛(ài)我家”溫情卡，從中知道父母的年齡、生日及工作情況。此外學(xué)生還給媽媽寫(xiě)感謝卡，雖然只是只字片言，但學(xué)生的真情流露，讓媽媽們感動(dòng)不已。

4、舉行慶“六·一”活動(dòng)。在六·一前夕，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了鎮(zhèn)舉行的“鮮花朵朵共建和諧社會(huì)”慶六

第二篇：料南小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)鋪導(dǎo)員個(gè)人主要事跡

寧康鄉(xiāng)料南小學(xué)

李玲

我作為一位少先隊(duì)鋪導(dǎo)員，我能兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。

本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。

二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

三、積極開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。(一)班隊(duì)教育活動(dòng)

各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。

(二)主題教育

1、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在3月11日組織學(xué)生學(xué)習(xí)“安全綜合知識(shí)”，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

2、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行甲型H1N1流感知識(shí)的宣傳，要求各班每天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情況，認(rèn)真防范甲型H1N1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、開(kāi)展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立法制教育專(zhuān)欄等，讓學(xué)生了解了更多的法律知識(shí)。

4、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng)，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

5、以節(jié)假日為契機(jī)，開(kāi)展各種系列主題教育。利用勞動(dòng)節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日，各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊(duì)文化建設(shè)。四至六年級(jí)出的?？瘍?nèi)容豐富多彩，同時(shí)采用了廣告色與粉筆書(shū)寫(xiě)，板報(bào)與我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊(duì)在教室布置上，設(shè)計(jì)出本班特色，貼出本班的班徽和班級(jí)管理制度，力求“讓每一面墻壁說(shuō)話”，逐步形成富有特色的班級(jí)文化。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用，利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，給他們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。

3、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，展示少先隊(duì)員的朝氣勃勃、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平。

總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。

第三篇：人民村小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

沉浸在少先隊(duì)活動(dòng)中 沉浸在孩子們自信的笑臉中 ——2014——2015第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

2014年已經(jīng)離開(kāi)了我們，回想一個(gè)學(xué)期，在德育目標(biāo)的引領(lǐng)下，少先隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們看到的不僅僅是成績(jī)，還有那些讓我們感動(dòng)和快樂(lè)的瞬間，每每回想，都讓我記憶猶新。下面就請(qǐng)大家和我一起來(lái)回憶一下那些精彩瞬間：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

少先隊(duì)活動(dòng)課一門(mén)新興的課程。它區(qū)別于隊(duì)會(huì)班會(huì)、思品課，是對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的挑戰(zhàn)。在本學(xué)期，我校17位班主任老師參加了隊(duì)活動(dòng)課的研究中。11月份，全體中隊(duì)輔導(dǎo)員上交了?我上隊(duì)活動(dòng)課?隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)。在12月11日、12日，李喜鳳老師、牛淑紅老師、楊雯婷老師、李婧涵老師，進(jìn)行了組內(nèi)研討課的展示。最后由萍老師、魯潔老師進(jìn)行全校性隊(duì)活動(dòng)課的課例研究，并邀請(qǐng)了教科所劉建老師進(jìn)行了指導(dǎo)。

可以說(shuō)班主任老師的隊(duì)活動(dòng)課研究過(guò)程是艱辛的，因?yàn)樗鼪](méi)有模式、沒(méi)有樣本課借鑒。老師們通過(guò)教研組同商討、出謀劃策、推出了這個(gè)學(xué)期展示的6節(jié)隊(duì)活動(dòng)課。就是經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)摸索的過(guò)程，我們對(duì)隊(duì)活動(dòng)課的認(rèn)識(shí)清晰多了。這6節(jié)課的開(kāi)展，為我校的隊(duì)活動(dòng)課研究開(kāi)了一個(gè)好頭，我們將在下學(xué)期加大隊(duì)活動(dòng)課方面的研究。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。

首先做好小干部人員的選拔。通過(guò)民主選舉，產(chǎn)生了8名大隊(duì)干部和96名中隊(duì)干部，這些干部不僅要履行自己的干部職責(zé)，還要要承擔(dān)學(xué)校的值周工作。新干部上任后，剛開(kāi)始工作時(shí)，熱情是很高的，但他們又缺乏經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)員要執(zhí)意保護(hù)他們的積極性，耐心指導(dǎo)，手把手地教，幫助每一名小干部做好第一次值周，并解決他們?cè)谥抵芄ぷ髦杏龅降睦щy和問(wèn)題。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，以校園文化建設(shè)為契機(jī)，抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)、宣傳欄的建設(shè)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作相繼展開(kāi)，在繁忙的工作中，班級(jí)中和樓道中的扎板也開(kāi)始了新一期的設(shè)計(jì)與布置。老師們互相幫助，互相出主意、提建議，共同精心布置教室和樓道以愛(ài)為主題的扎板，把班級(jí)和樓道的方寸天地布置得豐富多彩！

4、加強(qiáng)少先隊(duì)信息宣傳。

本學(xué)期注重信息宣傳方面的工作，及時(shí)發(fā)送信息，保證了信息的時(shí)效性。2014年6月6日，建立了人民村小學(xué)公眾微信，宣傳學(xué)校各方面工作。其中共發(fā)送信息46篇，其中有關(guān)少先隊(duì)活動(dòng)的有14篇。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

本學(xué)期加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)方面工作的力度，使學(xué)生行為習(xí)慣有了很大的改善。根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行?和樂(lè)自信學(xué)生?的評(píng)選，根據(jù)每周的值周情況進(jìn)行?和信班級(jí)?的評(píng)選，并將班級(jí)的成績(jī)進(jìn)行比較，評(píng)選出進(jìn)步班級(jí)。中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)此項(xiàng)工作也非常重視，學(xué)生習(xí)慣和校園文明方面有了很大變化。

三、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

1、開(kāi)學(xué)典禮

9月1日進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)70名優(yōu)秀學(xué)生，18名區(qū)三好，4名老師獲獎(jiǎng)老師進(jìn)行了表彰；想大家介紹了7名新教師；學(xué)生代表為一年級(jí)新生致辭，并鼓勵(lì)他們?cè)缛粘蔀楣鈽s的少先隊(duì)員；校長(zhǎng)給孩子們提出了新學(xué)期的三點(diǎn)希望，希望孩子們?抬抬頭?、?彎彎腰?、?拉拉手?，營(yíng)造和美·互信的家校氛圍；教委組織科高科長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的成績(jī)給與了肯定，并對(duì)全校師生提出了殷切的希望。

2、教師節(jié)

9月10日，開(kāi)展了?愛(ài)讓我們成長(zhǎng)?教師節(jié)慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，校長(zhǎng)進(jìn)行了講話，送上了對(duì)全體教師和學(xué)生的祝福；然后由學(xué)生和老師一起表演了器樂(lè)演奏和合唱歌曲，很多學(xué)生都為老師送上了自己制作的教師節(jié)賀卡，小小的賀卡表達(dá)了對(duì)老師的尊敬之情。

通過(guò)這次活動(dòng)，拉近了師生之間的距離，增進(jìn)了師生感情。

3、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校在?重陽(yáng)節(jié)?前夕，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了?尊老敬老?好品質(zhì)的宣揚(yáng)，引導(dǎo)讓學(xué)生不要忽略爺爺奶奶對(duì)自己的愛(ài)，讓學(xué)生為他們做一件好事，并填好活動(dòng)表格，4、隊(duì)干部競(jìng)選

自9月8日各中隊(duì)競(jìng)選中隊(duì)干部之后，產(chǎn)生了12名大隊(duì)干部候選人，在9月15日早晨，進(jìn)行競(jìng)選演講，全校隊(duì)員進(jìn)行了投票，最后有8名隊(duì)員競(jìng)選成為大隊(duì)干部！大隊(duì)委員確立后，少先大隊(duì)對(duì)大隊(duì)委員進(jìn)行上崗培訓(xùn)，明確分工、明確職責(zé)，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

5、實(shí)踐活動(dòng)：獵狐、科技館（1）?獵狐行動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)

9月25日上午，開(kāi)展?獵狐行動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子們分小組完成?獵狐?任務(wù)，并且學(xué)會(huì)看軍用地圖、學(xué)會(huì)看指北針、學(xué)會(huì)小組合作、小組分工。通過(guò)努力在公園中尋找藏有狐貍的地點(diǎn)，并刷卡記錄，在這個(gè)過(guò)程中小組成員向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，不僅體會(huì)到了小組合作的重要性，能力也得到了鍛煉與提高！

孩子們還進(jìn)行了搭帳篷的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，并在帳篷里午餐和休息！此次活動(dòng)，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)，并對(duì)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。（2）科技館參觀

10月31日，?中國(guó)科技館?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們分別來(lái)到了?華夏之光?、?探索與發(fā)現(xiàn)?、?科技與生活?、?挑戰(zhàn)與未來(lái)?四大主題展廳，在這里了解平時(shí)接觸不到的知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)結(jié)論，感受科技的魅力。

展區(qū)中很多地方都是可以讓學(xué)生自己動(dòng)手操作的，比如用紅外照射到某一個(gè)物體就可以再屏幕上顯示出來(lái)這是什么元素組成的，還有可以自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)看看布朗運(yùn)動(dòng)，動(dòng)手操作的設(shè)計(jì)更好的使學(xué)生體會(huì)到科學(xué)的奧妙，增進(jìn)互動(dòng)性也更利于學(xué)生學(xué)習(xí)和探索，激起他們的興趣，引發(fā)他們的思考。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們能有所學(xué)習(xí)、有所思考，能由思考而帶來(lái)方法的領(lǐng)悟和智慧的啟迪。

6、建隊(duì)日藝術(shù)節(jié)閉幕式

10月13日，開(kāi)展?建隊(duì)日‘和諧校園展我風(fēng)采’藝術(shù)節(jié)閉幕式?活動(dòng)。

活動(dòng)中，隊(duì)員們?cè)谑脑~的激勵(lì)下，進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)的閉幕式活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)藝術(shù)節(jié)的比賽，很多優(yōu)秀節(jié)目脫穎而出，并在藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行展示，并邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)一同觀看。本次藝術(shù)節(jié)，共計(jì)有774人次參與，其中獲得一等獎(jiǎng)的78人，二等獎(jiǎng)的94人。通過(guò)這些數(shù)字，可以看出，隊(duì)員們積極參與了本次活動(dòng)，雖然有的隊(duì)員沒(méi)有獲得名次，但是在這次活動(dòng)中也得到了鍛煉，有了自己的收獲。

7、殘疾人藝術(shù)團(tuán)

9月28日上午，北京心靈呼喚殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)到人民村小學(xué)，全體師生觀看了他們精彩的表演。

他們用了短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，為我校師生表演了一系列震撼人心的文藝節(jié)目。在演出過(guò)程中，孩子們積極參與互動(dòng)，樂(lè)在其中。也激勵(lì)著師生學(xué)習(xí)他們永不服輸、勇敢拼搏的精神，努力打造自己積極向上的人生旅途！

8、科技節(jié)系列活動(dòng)：

2014年10月31日到2015年1月9日期間，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了有關(guān)科技節(jié)的一系列活動(dòng)。（1）科技館參觀活動(dòng)（前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)）（2）科技進(jìn)校園活動(dòng)

11月15日下午，在中國(guó)科學(xué)院工作人員的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科技動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。

此次活動(dòng)分時(shí)段、分年級(jí)進(jìn)行，內(nèi)容非常豐富有趣，其中包括各種動(dòng)物標(biāo)本展示、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物葉拓印染、紙筒承重、紙飛機(jī)大賽、乒乓投籃等項(xiàng)目。孩子們踴躍的參加自己喜愛(ài)的項(xiàng)目，并在項(xiàng)目的比賽中獲得成功的喜悅；這次活動(dòng)旨在為科技節(jié)營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中?學(xué)會(huì)動(dòng)腦?、?學(xué)會(huì)創(chuàng)造?，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高。

（3）開(kāi)幕式

2014年11月17日進(jìn)行了科技節(jié)的開(kāi)幕式，介紹了本屆科技節(jié)活動(dòng)安排與比賽內(nèi)容。本屆科技節(jié)，除了傳統(tǒng)項(xiàng)目科幻畫(huà)，科普小報(bào)的制作等，還增添了紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)、定向飛盤(pán)、魔方大賽、多米諾骨牌等新項(xiàng)目，并組織學(xué)生觀看了?科學(xué)在我身邊?的科普電影。學(xué)生們熱情高漲，紛紛表示要積極參與。

（4）比賽

開(kāi)幕式后，比賽陸續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，產(chǎn)生了很多小天才，紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)項(xiàng)目最遠(yuǎn)的是六2班伊志宇，19.48米；七巧板最快的是二1班趙天佑，18秒，魔方項(xiàng)目最快的是六2班張睿，六面復(fù)原1分21秒，多米諾骨牌項(xiàng)目一次性最多倒塌是三1班張媛媛等，共倒塌143塊，等等。經(jīng)過(guò)比賽之后，很多孩子表現(xiàn)出了不同尋常的優(yōu)秀，發(fā)現(xiàn)了他們身上不為人知的閃光點(diǎn)。（5）閉幕式

元旦來(lái)臨之際，開(kāi)展了迎新年?放飛夢(mèng)想 自信飛翔?社團(tuán)展示暨校園科技節(jié)閉幕活動(dòng)?；顒?dòng)中，很多社團(tuán)進(jìn)行了展演，并進(jìn)行了科技節(jié)的閉幕活動(dòng)。本屆科技節(jié)比賽項(xiàng)目共有10余項(xiàng)，與以往相比有了很大變化，比賽項(xiàng)目增加了、科技含量提高了、更貼近學(xué)生的實(shí)際了。學(xué)生們熱情高漲、更愿意參加了。本屆科技節(jié)共有1153人次參與，其中獲得一等獎(jiǎng)有134人，獲得二等獎(jiǎng)有205人，共計(jì)獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為339人，共有七個(gè)班級(jí)獲得團(tuán)體第一名的好成績(jī)。趙艷蓉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。頒獎(jiǎng)后，獲獎(jiǎng)代表?魔方王?蔣宇、汪嘉佳、張睿、賀陽(yáng)、趙天佑同學(xué)，分別進(jìn)行了一面和六面魔方復(fù)原的現(xiàn)場(chǎng)展示，用時(shí)僅為1分15秒，他精湛的技藝，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

本屆科技節(jié)為學(xué)生們搭建了一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，營(yíng)造了濃厚的科學(xué)探究氛圍，激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)科學(xué)的精神，將一顆顆科學(xué)的種子埋在了學(xué)生的心中。

（6）參觀國(guó)家動(dòng)物博物館

2015年1月9日，展開(kāi)了?放飛夢(mèng)想 自信飛翔?走進(jìn)中國(guó)科學(xué)院國(guó)家動(dòng)物博物館活動(dòng)。參加活動(dòng)的47名學(xué)生是在我校第三屆?放飛夢(mèng)想 自信飛翔?科技節(jié)活動(dòng)各個(gè)比賽項(xiàng)目中，獲得一等獎(jiǎng)科技小天才稱(chēng)號(hào)的學(xué)生。此次，科技小天才們深入中國(guó)科學(xué)的最高殿堂國(guó)家動(dòng)物博物館，進(jìn)行一次前所未有的科技之旅。

科技小天才們首先觀看高科技的4D電影，坐在會(huì)噴水會(huì)吹風(fēng)的椅子上隨著情節(jié)跌宕移動(dòng)，學(xué)生們興趣盎然。

科技小天才們又相繼參觀了昆蟲(chóng)展廳、鳥(niǎo)類(lèi)展廳、無(wú)脊椎動(dòng)物展廳、蜘蛛展廳。在鳥(niǎo)類(lèi)展廳，可見(jiàn)到400多種鳥(niǎo)類(lèi)。除了栩栩如生的鳥(niǎo)的標(biāo)本，還展有各種鳥(niǎo)的羽毛和不同式樣的鳥(niǎo)的巢穴。

在瀕危動(dòng)物展廳，一口旋轉(zhuǎn)的大鐘上邊用觸目的大紅字寫(xiě)到：?在瀕危動(dòng)物展廳的瞬間，警世鐘提醒您：世界上至少有一種動(dòng)物正在消失?。展廳里展示了我國(guó)特有的和珍稀的動(dòng)物標(biāo)本。在探尋動(dòng)物的足跡、感慨動(dòng)物世界真奇妙的同時(shí)，科技小天才們對(duì)環(huán)境的保護(hù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí)。在今后的生活中，要保護(hù)動(dòng)物和它們賴(lài)以生存的自然環(huán)境，共同維護(hù)我們美好的家園！

回想一個(gè)學(xué)期，眼前浮現(xiàn)的是一張張孩子們的笑臉，那畫(huà)面太美我都不敢看，有時(shí)候被他們傳染的，感覺(jué)自己也萌萌噠！整個(gè)人都變好了！沒(méi)辦法，就是這么任性！不過(guò)，現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，雖然少先隊(duì)工作一年比一年有聲有色，但是也有很多方面需要完善和加強(qiáng)，下學(xué)期我們將針對(duì)這學(xué)期工作中的瑕疵，進(jìn)行調(diào)整，讓少先隊(duì)工作更好！

匆匆那年，2014，回首往昔，忙忙碌碌。2015，再接再厲，童顏歡笑，我心寬慰！

第四篇：石龍村小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

石龍村小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

(2010年至2011)

廖麗瓊

2010年12月26日

一年來(lái)，我村少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務(wù)，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員，結(jié)合“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)小主人”,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一年來(lái)，我村堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。（1）堅(jiān)持升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中仰望鮮艷的國(guó)旗和太陽(yáng)一同升起、師生共同參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

（2）堅(jiān)持“四個(gè)養(yǎng)成”教育。加強(qiáng)“四個(gè)養(yǎng)成教育”的檢查，每天由值日班干 協(xié)助值日老師對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每周一進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，師生共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，使校園保持潔、齊、美。

（3）堅(jiān)持利用黑板報(bào)。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，黑板報(bào)要根據(jù)情況及時(shí)更換，有“學(xué)雷鋒送溫暖”、“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“講衛(wèi)生，防疾病”等。內(nèi)容豐富新穎、突出主題、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

二、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。1、3月5日學(xué)雷鋒日，隊(duì)員們協(xié)助老師張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)，出墻報(bào)，號(hào)召隊(duì)員們向雷鋒學(xué)習(xí)。五年級(jí)同學(xué)一如既往的為學(xué)校附近的五保戶(hù)老奶奶打掃衛(wèi)生，檢柴。

2、3月8日，母親的節(jié)日。每個(gè)隊(duì)員對(duì)母親或女老師說(shuō)一句祝賀或感謝的話；或做一件感恩母親的事。在“感恩”主題班會(huì)上，隊(duì)員們發(fā)自?xún)?nèi)心的話令人感動(dòng)。

3、3月12日，植樹(shù)節(jié)。學(xué)校進(jìn)行“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)”“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”的讀書(shū)活動(dòng)讓隊(duì)員們對(duì)環(huán)境有了更多的認(rèn)識(shí)。4、4月5日，清明節(jié)。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，請(qǐng)同學(xué)們了解一下清明節(jié)的由來(lái)，了解革命英雄的故事，以此對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。5、4月12日，青海玉樹(shù)大地震。地震后的場(chǎng)面驚心慘目，失去親人的眼淚深深地震撼了孩子們的心靈。他們紛紛拿出自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的綿薄之力。我村隊(duì)員一共捐款749元。此次活動(dòng)使隊(duì)員們親身體會(huì)到：一方有難，八方支援。

6、六月一日兒童節(jié)。這一天隊(duì)員們載歌載舞歡度自己的節(jié)日。場(chǎng)面不是很大，但是隊(duì)員們很高興。大家在不大的舞臺(tái)上盡情的表演，歡笑聲、掌聲不斷。

7、九月份，開(kāi)展“我和爺爺奶奶比童年”活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，要愛(ài)老、敬老。同時(shí)要珍惜我們今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)天天向上。

8、十月一日，國(guó)慶節(jié)。我們的隊(duì)員們用自己的表達(dá)方式表示對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)生活的向往。一年來(lái)，我們都利用一些節(jié)日為契機(jī)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育。多姿多彩的活動(dòng)不僅給隊(duì)員們帶來(lái)歡樂(lè)，還讓他們?cè)诨顒?dòng)中受到教育。

三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)員工作能力。（1）學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

我村少先隊(duì)很注重少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)。重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。給小干部們搭建鍛煉、展示的平臺(tái)，讓他們參與每周的國(guó)旗下講話，樹(shù)立小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講，這一活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語(yǔ)言表達(dá)能力。（2）中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

在路隊(duì)中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各路隊(duì)、自然村都選些隊(duì)員參與管理路隊(duì)紀(jì)律，中隊(duì)也設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、佩戴標(biāo)志管理員等。形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人。

四、工作中的不足。少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的不足，缺乏有特長(zhǎng)的老師，還有受場(chǎng)地的所限，使很多活動(dòng)得不到很好的開(kāi)展，很多有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)等。面臨新挑戰(zhàn)，我要結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高自己的工作能力。

第五篇：南小少先隊(duì)工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期將再度結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期，我的年輕朝圣工作在掌握基礎(chǔ)，突出這個(gè)原則的特點(diǎn)，開(kāi)展了各種活動(dòng)。形成學(xué)校的教育特色。作為一個(gè)旅的顧問(wèn)，我將簡(jiǎn)單回顧一下，青年先鋒的工作。一個(gè)，兩個(gè)報(bào)紙，廣播，文明，種族和其他職位的活動(dòng)效果是顯而易見(jiàn)的.n1，兩個(gè)報(bào)紙：開(kāi)始的學(xué)校，旅的班級(jí)到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的骨干。從布局到材料選擇的內(nèi)容，小團(tuán)隊(duì)成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣我們學(xué)校兩個(gè)報(bào)紙的水平就有了飛躍?，F(xiàn)在這兩個(gè)報(bào)紙是由玩家自己開(kāi)發(fā)的主題，排版，書(shū)法，復(fù)印。特別是中隊(duì)的中隊(duì)，他們中隊(duì)每個(gè)人都會(huì)小報(bào)。每個(gè)月到報(bào)告的時(shí)間，不要提醒，一張張美麗的小報(bào)一段時(shí)間的黑板報(bào)告的特點(diǎn)將會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在大家面前。成為我們學(xué)校的一邊道德教育窗口。2，廣播：廣播電臺(tái)采取中隊(duì)旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)，中隊(duì)根據(jù)自己的教育小主題開(kāi)發(fā)自己的廣播。在旅團(tuán)訓(xùn)練中，球員是完全自制，自持。改進(jìn)的水平很快。3，百分之百的種族：中隊(duì)的第一隊(duì)開(kāi)展比賽的活動(dòng)。年輕的先驅(qū)者 活動(dòng)包括在百分比評(píng)級(jí)中。評(píng)估結(jié)果在周一公布，并在墻上公布，作為在學(xué)期末選擇未完成的顧問(wèn)和優(yōu)秀課程的重要依據(jù)。鼓勵(lì)所有成員具有集體的榮譽(yù)感和積極性.n其次，開(kāi)展各種年輕先鋒活動(dòng)n1，遠(yuǎn)足野餐活動(dòng)我們學(xué)校組織了全校師生進(jìn)行遠(yuǎn)足和野餐活動(dòng)，球員一邊唱歌，在路上舉行了歌唱活動(dòng)，溫馨的氣氛，快樂(lè)。到目的團(tuán)隊(duì)誰(shuí)親自做飯埋米。這個(gè)活動(dòng)不僅行使了球員的意志，而且培養(yǎng)了他們的艱苦和合作精神，社會(huì)實(shí)踐能力.2，我和父母一起六個(gè)活動(dòng)在兒童節(jié)那天，我們學(xué)校組織了全校教師和學(xué)生，父母一起慶祝兒童節(jié)?；顒?dòng)安排親子游戲，學(xué)校教學(xué)結(jié)果顯示，表演等豐富多彩的內(nèi)容。家長(zhǎng)和學(xué)生交流感情的同時(shí)，也更好地了解學(xué)校的家長(zhǎng)，也支持學(xué)校的工作。其特點(diǎn)如下：n（1）親子游戲enjoyablen 61活動(dòng)，設(shè)計(jì)七組父子游戲，在游戲過(guò)程中孩子和父母，父母和老師之間充滿快樂(lè)的心情。笑聲來(lái)去，充分整個(gè)校園。同時(shí)，在各種水果和蔬菜的旅游獎(jiǎng)。在動(dòng)員會(huì)上，旅團(tuán)要求學(xué)生用他們的聰明才智為他們的家人贏得一頓豐盛的飯菜。和親自做飯的父親和母親做一頓飯愛(ài)午餐的倡議。孩子們精神充沛，父母都是如此感動(dòng)。他們也重溫了長(zhǎng)期的父子關(guān)系.nn（2）成團(tuán)隊(duì)的典范非同尋常第一年的小同學(xué)在這一天，由母親穿一條明亮的紅色圍巾。并得到了從她母親的希望的禮物。母親在公開(kāi)表達(dá)你總是快樂(lè)，我希望你總是努力學(xué)習(xí)和其他熱烈的希望。新球員被鼓勵(lì)，他們不得不說(shuō)，必須記住母親的希望，并努力做的一切。這一刻將是他們難忘的時(shí)刻。（3）承認(rèn)大慶活動(dòng)的活動(dòng)，承認(rèn)活動(dòng)，共有30多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班組。認(rèn)可的團(tuán)隊(duì)在他父親和母親面前拿了證書(shū)和獎(jiǎng)品，我的心非常自豪。父母的臉充滿了驕傲的微笑。同時(shí)這些有用的結(jié)果，也對(duì)這里的父母深感震驚。他們學(xué)會(huì)了學(xué)校的教學(xué)成功。對(duì)于學(xué)校深入人士起到了良好的宣傳作用。（4）文字 藝術(shù)展示stylen今年的藝術(shù)展是他們自己安排的玩家，他們做最好的喜歡：一年級(jí)古詩(shī)表演，四年級(jí)諺語(yǔ)，五年級(jí)現(xiàn)代舞。這些課程充分展示了這個(gè)班級(jí)的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在校園的歡樂(lè)浪潮，幾乎每個(gè)參與的孩子都可以獲得獎(jiǎng)品，有些是有獎(jiǎng)勵(lì)的。兩個(gè)多小時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束，但孩子們的笑聲也在空中蕩漾，整個(gè)校園似乎變得更加明亮和充滿活力.3，全面的知識(shí)-多少知識(shí)的家鄉(xiāng)植物活動(dòng)由于學(xué)校在山上，有豐富的植物資源。根據(jù)這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我們學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展家鄉(xiāng)植物知道多少活動(dòng)。中隊(duì)的中隊(duì)使用小隊(duì)作為一個(gè)單位收集假期，收集當(dāng)?shù)刂参飿?biāo)本，植物肖像，攝影或植物實(shí)體進(jìn)行繁殖。并獲取信息，以了解植物名稱(chēng)，科學(xué)等簡(jiǎn)單信息的交換或植物對(duì)受試者的收集調(diào)查研究的收集。例如：調(diào)查當(dāng)?shù)刂参锶~的數(shù)量等。培養(yǎng)學(xué)生觀察和實(shí)踐的能力，創(chuàng)新的研究能力，社會(huì)實(shí)踐能力，與他人合作的能力以及愛(ài)回家，愛(ài)科學(xué)的情感。以現(xiàn)代文明的培養(yǎng)，用優(yōu)質(zhì)人才的質(zhì)量打好基礎(chǔ).n第三，加強(qiáng)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。小隊(duì)員，小干部，青年先鋒的工作能力水平發(fā)揮教育的作用和活動(dòng)在活動(dòng)的質(zhì)量中發(fā)揮決定性作用。因此，我們學(xué)校專(zhuān)注于兩個(gè)隊(duì)的訓(xùn)練。輔導(dǎo)員培訓(xùn)每月一次，小干部培訓(xùn)每?jī)芍芤淮?。每次培?xùn)都與實(shí)際工作掛鉤，重點(diǎn)關(guān)注一點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)和討論。這項(xiàng)工作發(fā)揮了具體的指導(dǎo)作用。有一定的及時(shí)性.n總之，抓住基礎(chǔ)，抓住時(shí)間，執(zhí)行多彩的年輕先驅(qū)是我學(xué)校這個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明的人才是我們的目標(biāo)。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，收到了很好的效果。但有一些缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。我相信，在我們的努力中，我們學(xué)校的少先隊(duì)工作將會(huì)越來(lái)越出色。