第一篇：揚(yáng)鞭奮蹄勤工作 奉獻(xiàn)青春亦無(wú)悔

揚(yáng)鞭奮蹄勤工作

奉獻(xiàn)青春亦無(wú)悔

張家口市涿鹿縣涿鹿鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

任

景

屈指算來(lái)，已在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打了30年，各種滋味，其中甘苦，已如一杯濃茶，竟愈發(fā)清香了。偶然照鏡，才知?dú)q月不饒人，曬得發(fā)黑的臉上爬著幾許皺紋，數(shù)根白發(fā)也染上雙鬢，忽地記起兩句詩(shī)：老牛自知夕陽(yáng)少，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。多年來(lái)的體育教學(xué)工作，使我中年就顯老態(tài)，但心中依然青春勃發(fā)，因?yàn)椋腋试笧榻逃瞰I(xiàn)一切，無(wú)怨無(wú)悔。

回首過(guò)去，盤點(diǎn)工作，欣慰之情溢于言表。

一、潛心教學(xué)，以生為本

體育教學(xué)的目的在于使學(xué)生有一個(gè)健康的身體，進(jìn)而能在社會(huì)主義建設(shè)中承擔(dān)工作任務(wù)，作出貢獻(xiàn)。因此，體育教學(xué)不是可有可無(wú)的，我充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在教學(xué)工作中以科學(xué)的思想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、有效的方法、高效地實(shí)施、按計(jì)劃完成教學(xué)工作任務(wù)，達(dá)成目標(biāo)。

1、深研教材，鉆研教法

教學(xué)工作已有多年，換過(guò)的教材也很多版本了，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我算是有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但我從未因此搞經(jīng)驗(yàn)主義。我深知，必須踏著時(shí)代節(jié)拍，與時(shí)俱進(jìn)，每一套教材、每一段篇節(jié)、每一個(gè)課時(shí)，我都會(huì)深入鉆研。經(jīng)常有同事跟我玩笑說(shuō)：“任老師，教個(gè)體育課還這么認(rèn)真，走火入魔了吧。憑你教了這么多年，閉上眼睛也玩得開(kāi)，何必這么勞心費(fèi)神呢？”但我心中明白，教學(xué)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?jīng)驗(yàn)固然重要，但對(duì)教材的深入研究是不可或缺的。

只有深入鉆研教材，方能選擇科學(xué)教學(xué)方法、設(shè)計(jì)合理的教案。教法的選擇要切合于教材、學(xué)生、場(chǎng)地、條件，因地制宜，靈活多樣。多年來(lái)，“教學(xué)五認(rèn)真”“三為主教學(xué)法”“目標(biāo)教學(xué)法”“誘思探究教學(xué)法”等都先后應(yīng)用，科學(xué)采納。為此，曾多次做校級(jí)、縣級(jí)的公開(kāi)課、觀摩課，深受好評(píng)。

2、區(qū)別差異，因材施教

至圣先師孔子注重因?qū)W生的個(gè)性差異而因材施教，因此其弟子七十二賢，桃李滿天下。體育教學(xué)也不能搞一刀切，只重整體，不重個(gè) 體。由于學(xué)生先天條件、生長(zhǎng)環(huán)境、生活水平、個(gè)性心理特征不盡相同，他們也就具有了各自獨(dú)特特征。區(qū)別差異，因材施教才是真正意義上的素質(zhì)教育。我每年每學(xué)期任課班級(jí)至少六個(gè)班，人數(shù)多，情況復(fù)雜，但我詳細(xì)地掌握每個(gè)學(xué)生特征，心中有數(shù)。

體育課堂，學(xué)生分組訓(xùn)練，分組活動(dòng)。我還特別注重分層教學(xué)，即按學(xué)生個(gè)體特征包括身體素質(zhì)、身高體重、心理狀況等分組，使每個(gè)學(xué)生能夠在實(shí)踐活動(dòng)中得到訓(xùn)練提高。

3、注重心理導(dǎo)引，培養(yǎng)意志品質(zhì)

體育教學(xué)還有一個(gè)目標(biāo)，即是在體育各項(xiàng)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，形成敢于面對(duì)困難，具有勇敢精神、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志。在跳山羊、中長(zhǎng)跑等活動(dòng)中，有的學(xué)生膽小害怕，有的學(xué)生則面對(duì)困難往后退縮。我都會(huì)一遍遍示范，講要訣，提建議，及時(shí)做好心理疏導(dǎo)，使他們放下包袱，勇敢參與，并組建互助組，相互鼓勵(lì)，相互支持，收到了可喜的成效。同時(shí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行由淺入深、由簡(jiǎn)到繁、由易到難的訓(xùn)練，并編寫了方法，總結(jié)心得。

4、勤奮耕耘，喜結(jié)碩果

作為一名教師，我是勤奮工作的。多年來(lái)，認(rèn)真鉆研教材、科學(xué)組織上課、注重教學(xué)實(shí)效，從未因任何原因缺課。1994～1995學(xué)年度榮獲“教育系統(tǒng)體育衛(wèi)生先進(jìn)工作者”稱號(hào)，并年終考核獲“優(yōu)秀”；2001～2002學(xué)年度、2002～2003學(xué)年度連續(xù)兩年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀；1995年、1998年、2001年、2004年中考成績(jī)名列全縣第一名，任初一年級(jí)、初二年級(jí)的成績(jī)也極為突出，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率為99.3%，深受師生好評(píng)。

二、組建校田徑隊(duì)，科學(xué)訓(xùn)練隊(duì)員

縣級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)每年一屆，校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)每年一屆，組建田徑隊(duì)、訓(xùn)練隊(duì)員的工作就落在我的身上。

我縣在體育衛(wèi)生工作上有著良好的傳統(tǒng)，從小學(xué)階段就開(kāi)始發(fā)展、挖掘能出成績(jī)的好苗子。我經(jīng)常與各小學(xué)教師交流探討，并及時(shí)獲取運(yùn)動(dòng)員信息，指導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)好苗子，科學(xué)訓(xùn)練，因?yàn)檫@些小運(yùn)動(dòng)員將來(lái)是我校的學(xué)生。學(xué)生在升入初中后，我就開(kāi)始選隊(duì)員，組建田徑隊(duì)。說(shuō)實(shí)在，組織田徑隊(duì)也有難處。學(xué)生及家長(zhǎng)在認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)，他們認(rèn)為參加田徑隊(duì)訓(xùn)練會(huì)影響文化學(xué)習(xí)，我則以實(shí)實(shí)在在的例子和扎扎實(shí)實(shí)的理論給他們作思想工作，消除他們的疑慮與擔(dān)心。

學(xué)校的硬件建設(shè)雖然在發(fā)展，但不是很好，器材缺乏、場(chǎng)地難用。我因地制宜、找路子、換方法，以別樣的訓(xùn)練達(dá)到相同的目的。每天早晨5時(shí)半就與隊(duì)員一同開(kāi)始訓(xùn)練，下午訓(xùn)練往往又到了日落天黑，很是辛苦，我沒(méi)有叫苦也不叫累，也從未向校領(lǐng)導(dǎo)伸手要補(bǔ)助金，這是工作，這也是我的愛(ài)好，豈可用錢來(lái)辦事。

多年來(lái)，我校在歷屆縣級(jí)、校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上都很出成績(jī)，1997年、1999年、2001年、2003年、2005年連續(xù)五年，我所訓(xùn)練的田徑隊(duì)獲縣運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，并獲精神文明獎(jiǎng)；五獲縣新年環(huán)城長(zhǎng)跑賽團(tuán)體總分第一名；2002年，包攬男子前四名，體育尖子不斷涌現(xiàn)。其中秦曉燕、劉青青兩名運(yùn)動(dòng)員屢破縣、市競(jìng)走紀(jì)錄，并代表市參加省運(yùn)會(huì)并取得第三名的好成績(jī)。當(dāng)初的許多學(xué)生都在一番努力后，考取了體校、體院，有的已走上了體育教育教學(xué)的崗位。

三、組織各種活動(dòng)，導(dǎo)引全民健身

在完成教育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，積極組織各種活動(dòng)，校級(jí)的有：隊(duì)列體操賽、班級(jí)撥河對(duì)抗賽、班級(jí)藍(lán)球賽、班級(jí)多人接力賽、乒乓球比賽、教師撥河賽、棋類賽等。尤其是每年組織校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，任裁判長(zhǎng)，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)全面工作。縣級(jí)的有：職工藍(lán)球賽、農(nóng)民藍(lán)球賽、九九登山賽；在縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上任裁判長(zhǎng)等職務(wù)，為我校、我縣的體育事業(yè)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。這些活動(dòng)的組織開(kāi)展，大大激發(fā)了我縣人民投身體育鍛煉的積極性，起到了導(dǎo)引全民健身的作用，無(wú)疑，推動(dòng)了我縣體育事業(yè)的健康發(fā)展。

四、注重師德，升華自我

江澤民同志《在慶祝北京師范大學(xué)一百周年大會(huì)的講話》指出：“希望我們的教師為人師表，教書(shū)育人。教育者先強(qiáng)己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格對(duì)學(xué)生具有重要的影響，教師要注重言傳身教。教師的日常工作雖然是平凡的，但教育工作的意義是不平凡的。教師應(yīng)該自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明利，甘為人梯的精神境界，以自己 的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年的良師益友，成為受社會(huì)尊敬的人?！?/p>

因師德高尚，我在教育處但任干事工作。工作中愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦，一切從學(xué)生的成長(zhǎng)考慮，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，依法執(zhí)教，廉潔從教，以身作則，為人師表，取得了可喜成果。在師生中，樹(shù)起一座人人稱贊的好口碑。

教師工作是平凡的，我雖然做出了自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，有一點(diǎn)業(yè)績(jī)，但我知道，作為教師不能躺在成績(jī)薄上，我將繼續(xù)努力，干好工作，以“揚(yáng)鞭奮蹄勤工作，奉獻(xiàn)青春亦無(wú)悔”作為激勵(lì)我的座右銘。

2006年1月

第二篇：奮蹄揚(yáng)鞭 馳騁未來(lái)

奮蹄揚(yáng)鞭 馳騁未來(lái)

永興三中是郴州市市級(jí)示范性高中學(xué)校，是一所歷史悠久，遐邇聞名的湘南名校。歷年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊承時(shí)代脈搏，乘教育改革與發(fā)展的東風(fēng)，帶領(lǐng)全體教職員工，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。

現(xiàn)在的永興三中是郴州市校園文化建設(shè)樣板學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊備，布局合理。學(xué)校有功能齊備的學(xué)生公寓、學(xué)生食堂，有設(shè)備先進(jìn)的科技大樓和多功能的辦公大樓，有優(yōu)雅舒適的教師樓院，有氣勢(shì)恢弘的主教學(xué)大樓，有標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)，各種建筑遙相輝映，和諧完美。整個(gè)校園獨(dú)占山頭，視野開(kāi)闊，綠樹(shù)成蔭，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地。

近二三年來(lái)，學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中，遇到了暫時(shí)的困難，但這阻擋不了學(xué)校前進(jìn)的步伐。以劉小勤校長(zhǎng)為首的新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子滿懷激情，充滿信心，決心用自己的智慧和行動(dòng)，來(lái)續(xù)寫永興三中的輝煌。

2008年8月新到任的劉小勤校長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在深思熟慮，全面了解學(xué)校情況的基礎(chǔ)上，語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)全體教師說(shuō)，發(fā)展永興三中我們有義不容辭的責(zé)任。展望未來(lái)，我們要激流勇進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)，擺在我們前面的許多新事物需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，許多新任務(wù)需要我們?nèi)ネ瓿桑S多新難題需要我們?nèi)テ平?。為此，劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工從學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、干部隊(duì)伍建設(shè)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展、校園特色文化等多方面進(jìn)行了大刀闊斧的改革。

咬定目標(biāo)不放松

目標(biāo)是學(xué)校發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。學(xué)校要振興、要發(fā)展就必須要有清晰的發(fā)展思路，明確的發(fā)展目標(biāo)。為確立學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校多次召開(kāi)各級(jí)會(huì)議，廣集民意，了解實(shí)情，結(jié)合我校和當(dāng)今教育發(fā)展的實(shí)際，明確“改革”與“發(fā)展”是學(xué)校工作的主題，確立了“安全、規(guī)范、質(zhì)量、規(guī)?！笔菍W(xué)校2009年發(fā)展的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，確立了“打造一支優(yōu)秀的干部管理團(tuán)隊(duì)，建立一支一流的教師隊(duì)伍，全面實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展，形成學(xué)校辦學(xué)特色，鑄就學(xué)校辦學(xué)品牌”是學(xué)校的遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校的所有工作都要圍繞這個(gè)中心來(lái)開(kāi)展。

造就優(yōu)秀的管理群體

一個(gè)優(yōu)秀的管理群體，能把學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校計(jì)劃、學(xué)校決策轉(zhuǎn)化為學(xué)校特色鮮明、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生放飛理想的成功行動(dòng)。優(yōu)秀的管理群體是校長(zhǎng)決策的參謀智囊。提升學(xué)校中層干部的執(zhí)行力是學(xué)校形成特色、塑造品

牌、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵。為此，學(xué)校狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要求全體行政干部恪守工作職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，增強(qiáng)振興學(xué)校的責(zé)任感與使命感，處處做群眾表率。學(xué)校出臺(tái)了中層干部管理與考核條例，鼓勵(lì)中層干部積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作；要求中層干部樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)服務(wù)精神，要做好服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展的各項(xiàng)工作。一年來(lái)學(xué)校中層干部精神煥發(fā)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，形成一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮拼搏，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，群策群力的管理團(tuán)隊(duì)。

打造一支一流的教師隊(duì)伍

俗話說(shuō)，有什么樣的教師就有什么樣的學(xué)生，一流的教育必須由一流的教師來(lái)支撐。學(xué)校為提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。要求全體教師勤學(xué)苦鉆，虛心好學(xué)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。要求全體教師按照郴州市教學(xué)日常管理?xiàng)l例，做到“八個(gè)一”。為開(kāi)拓教師視野，提升教學(xué)能力，深化教學(xué)改革，學(xué)校近一年來(lái)派出了120余名次的教師外出交流學(xué)習(xí)；多次邀請(qǐng)市級(jí)以上的教育專家來(lái)校講座傳經(jīng)。學(xué)校積極開(kāi)展各種教研教改活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的教研教改氛圍。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教師的職業(yè)道德建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。為提升學(xué)校的辦學(xué)品位，實(shí)行優(yōu)資教育資源共享，學(xué)校與長(zhǎng)沙四大名校——長(zhǎng)郡中學(xué)實(shí)行遠(yuǎn)程教育戰(zhàn)略合作，并于今年9月啟動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量強(qiáng)校的戰(zhàn)略目標(biāo)，目前學(xué)校正在為建立一支愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的教師隊(duì)伍而努力奮斗。

強(qiáng)化學(xué)校管理

管理是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，管理能出效益。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)工作的規(guī)范管理，出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度、方案措施，并要求各處室、各部門、各年級(jí)做好具體的落實(shí)工作。要求每個(gè)教職員工把工作中的每一件事情做精做細(xì)。因此，學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行高效、規(guī)范、有序。為讓學(xué)校各項(xiàng)管理工作有一個(gè)大的飛躍，學(xué)校從教學(xué)管理、德育目標(biāo)、課改與教研、校務(wù)公開(kāi)、人事制度、安全目標(biāo)責(zé)任等十五個(gè)方面展開(kāi)了全方位的改革。在管理上學(xué)校進(jìn)行了用電改革、食堂改革、后勤保障改革，推行了封閉式管理，大膽地進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，取得了不少成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與稱贊。特別是今年我校改辦為完全中學(xué)，增設(shè)初中部，在江左片九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)按計(jì)劃招生220名優(yōu)秀初一新生。為搞好初中教育建設(shè)，學(xué)校將出臺(tái)一套精細(xì)化的管理制度來(lái)強(qiáng)化初中部的管理，讓初中教育成為我校發(fā)展的又一亮點(diǎn)和一個(gè)新的契機(jī)。

為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)

培養(yǎng)和教育好學(xué)生是教師的天職，是學(xué)校工作的核心，學(xué)校教育必須為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。尊重每一個(gè)學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想，是我們的辦學(xué)宗旨。為此，我們?cè)诩訌?qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的品德教育，養(yǎng)成教育，禮儀誠(chéng)信教育，讓每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立自信，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的性格，健全的人格。為了方便與服務(wù)學(xué)生，學(xué)校創(chuàng)建了平價(jià)超市、放心食堂，開(kāi)設(shè)了校園綠色網(wǎng)吧、裝修了學(xué)生公寓，為學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的 學(xué)習(xí)環(huán)境。為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和提高各種能力，學(xué)校開(kāi)展了一系列有益于學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)，如舉辦演講比賽、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、主題班會(huì)、辯論賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)讓學(xué)生的精神面貌煥然一新，也極大地促進(jìn)了學(xué)生能力的提高和素質(zhì)的全面發(fā)展。

鑄就校園文化特色

特色是學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中顯露出來(lái)的特有風(fēng)格和文化特色。學(xué)校特色是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校沒(méi)有特色，就必然缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校特色需要科學(xué)的規(guī)劃，精心的培養(yǎng)，深入的拓展，更需要找準(zhǔn)切入點(diǎn)。在我校有一個(gè)富有特色的校長(zhǎng)，在實(shí)施學(xué)校富有特色的管理。劉小勤校長(zhǎng)以其深厚的教育理念、獨(dú)特的教育智慧與思維，用積極、健康的職業(yè)個(gè)性來(lái)成功打造l我校個(gè)性化、有特色的教育環(huán)境，興辦出特色鮮明的學(xué)校教育。近一年來(lái)，學(xué)校為培養(yǎng)特色，鑄就特色，舉辦了精彩的教師節(jié)師生聯(lián)歡會(huì)、新老教師座談會(huì)、學(xué)校大型學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型家長(zhǎng)會(huì)、元旦文藝匯演，舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、籃球賽、演講比賽、歌詠比賽，舉行了別開(kāi)生面動(dòng)員大會(huì)和表彰大會(huì)。這一系列的活動(dòng)極大的豐富了師生的校園文化生活，為學(xué)校發(fā)展增添了不少亮色。

天道酬勤。2008年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的銳意改革，大膽創(chuàng)新，全校師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了滿意的成績(jī)，得到了上級(jí)的充分肯定。壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下，2009年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，各項(xiàng)改革工作已全面鋪開(kāi)，并正在有序進(jìn) 行。

我相信有上級(jí)和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全校師生的共同努力和奮勇拼搏，三中的明天一定會(huì)更美好。

第三篇：不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄演講稿

不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄演講稿

今天，我又一次站在這里演講，是要競(jìng)選政教副主任和辦公室主任，但更重要的，是通過(guò)參與這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉我自己。在這之前,我進(jìn)行了充分的批評(píng)與自我批評(píng)，擺正了心態(tài)，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)一如既往地工作，為八中的貢獻(xiàn)自己的力量。

我是68年生人，91年畢業(yè)于東北師大，迄今為止，干了八年班主任，當(dāng)了八年教研組長(zhǎng)，多多少少有一些管理經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)不算豐厚，但也是摸爬滾打硬捋出來(lái)的。各項(xiàng)工作一直走在前邊，這幾年踉踉蹌蹌跟著大家伙學(xué)，在教學(xué)等方面取得了一定的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的推薦，先后被評(píng)為市級(jí)和省級(jí)骨干教師，吉林省優(yōu)秀

教師。當(dāng)然了，能干還要會(huì)干。這幾年的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，說(shuō)明干得有、有效果。

個(gè)人的事兒就說(shuō)這么多。下面說(shuō)說(shuō)如果當(dāng)選總務(wù)副主任，我的一些想法。

首先，要盡快進(jìn)入角色?？倓?wù)工作是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)的，總務(wù)主任就是學(xué)校的管家，是后勤校長(zhǎng)的得力助手。作為總務(wù)主任，腦筋要活，腿腳要勤，眼睛要亮;要牢靠，視野要開(kāi)闊;既要會(huì)按原則辦事，又要有創(chuàng)造性的工作。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!不過(guò)，既然我說(shuō)了，要給你們一個(gè)全新的我，那就讓我告訴你：相信我，沒(méi)錯(cuò)的。

其次，要有重點(diǎn)地開(kāi)展工作?？倓?wù)工作千頭萬(wàn)緒，紛雜忙亂，沒(méi)有大事，又個(gè)個(gè)都是大事。人員的管理、外界的來(lái)往、備品的支出、設(shè)備的維護(hù)、校園的建設(shè)、綜合治理工作等等。所以，就得學(xué)會(huì)突出重圍，有重點(diǎn)地開(kāi)展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有兩項(xiàng)，一個(gè)是搞好校園綠化工作，另

一個(gè)是舊樓的維修工作。這兩項(xiàng)工作抓好了，搞成功了，我們的校園就會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，大家就會(huì)看到一個(gè)生機(jī)盎然、富有品味、充滿人文氣息、在藍(lán)天白云映襯下的青青校園。當(dāng)然，這需要做大量的、艱苦的、扎實(shí)的、細(xì)致的、而且是卓有成效的工作，要搞設(shè)計(jì)、跑手續(xù)、搞投標(biāo)，要保質(zhì)保量保工期，要充分利用有限資金，還要不能正常的教育教學(xué)秩序。為了實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)美好藍(lán)圖，我會(huì)“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”;為了環(huán)境更優(yōu)雅、生活更愉快、工作更舒心，我會(huì)不計(jì)個(gè)人得失，不謀私利，甘愿奉獻(xiàn)。

當(dāng)然，不是說(shuō)只抓重點(diǎn)工作，其它的工作就忽視了，不搞了。安全四防，節(jié)水節(jié)電，也是工作的重點(diǎn)，絕對(duì)不可忽視，例如：新樓的電路設(shè)計(jì)不合理，超負(fù)荷工作，就是重大的火災(zāi)隱患，應(yīng)盡快采取措施，加以改進(jìn)。一些常規(guī)工作，要通過(guò)的管理手段，使后勤人員人盡其才，一專多能，使后勤工作制度化、系統(tǒng)化，有序開(kāi)展。

第三、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)支持教育教學(xué)工作，這個(gè)思想必須深入貫徹到所有后勤工作人員頭腦之中。這個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，既不能當(dāng)大爺，也不是讓你當(dāng)仆役，講的是個(gè)態(tài)度。我要帶頭當(dāng)好服務(wù)員，率領(lǐng)后勤工作人員竭誠(chéng)為前勤服務(wù)，做教育教學(xué)工作的強(qiáng)大后盾。服務(wù)質(zhì)量是個(gè)軟環(huán)境，但必須采取硬手段。要建立一整套制約機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督后勤工作，后勤人員之間要互相監(jiān)督，前勤對(duì)后勤要監(jiān)督，還要有獎(jiǎng)懲處罰條例。

對(duì)后勤工作并不是很熟悉，或許是紙上談兵，但的確是我對(duì)開(kāi)展后勤工作的一些想法。我對(duì)自己充滿信心，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們也會(huì)鼎力相助，給我大力支持，在這里表示感謝了。轉(zhuǎn)載自工作總結(jié)

第四篇：“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”（總務(wù)副主任）

“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”（總務(wù)副主任）,關(guān)鍵詞是自?shī)^,總務(wù),副主任,不用,今天，我又一次站在這里演講，是要競(jìng)選政教副主任和辦公室主任，但更重要的，是通過(guò)參與這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉我自己。在這之前,我進(jìn)行了充分的批評(píng)與自我批評(píng),擺正了心態(tài),無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)一如既往地工作,為八中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我是68年生人，91年畢業(yè)于東北師大，迄今為止，干了八年班主任，當(dāng)了八年教研組長(zhǎng)，多多少少有一些管理經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)不算豐厚，但也是摸爬滾打硬捋出來(lái)的。各項(xiàng)工作一直走在前邊，這幾年踉踉蹌蹌跟著大家伙學(xué)，在教學(xué)等方面取得了一定的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的推薦,先后被評(píng)為市級(jí)和省級(jí)骨干教師,吉林省優(yōu)秀教師.當(dāng)然了，能干還要會(huì)干。這幾年的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可，說(shuō)明干得有方法、有效果。

個(gè)人的事兒就說(shuō)這么多。下面說(shuō)說(shuō)如果當(dāng)選總務(wù)副主任，我的一些想法。

首先，要盡快進(jìn)入角色。總務(wù)工作是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的，總務(wù)主任就是學(xué)校的管家，是后勤校長(zhǎng)的得力助手。作為總務(wù)主任，腦筋要活，腿腳要勤，眼睛要亮；政治要牢靠，視野要開(kāi)闊；既要會(huì)按原則辦事，又要有創(chuàng)造性的工作。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難?。〔贿^(guò)，既然我說(shuō)了，要給你們一個(gè)全新的我，那就讓我告訴你：相信我，沒(méi)錯(cuò)的。

其次，要有重點(diǎn)地開(kāi)展工作?？倓?wù)工作千頭萬(wàn)緒，紛雜忙亂，沒(méi)有大事，又個(gè)個(gè)都是大事。人員的管理、外界的來(lái)往、備品的支出、設(shè)備的維護(hù)、校園的建設(shè)、綜合治理工作等等。所以，就得學(xué)會(huì)突出重圍，有重點(diǎn)地開(kāi)展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有兩項(xiàng)，一個(gè)是搞好校園綠化工作，另一個(gè)是舊樓的維修工作。這兩項(xiàng)工作抓好了，搞成功了，我們的校園就會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，大家就會(huì)看到一個(gè)生機(jī)盎然、富有藝術(shù)品味、充滿人文氣息、在藍(lán)天白云映襯下的青青校園。當(dāng)然，這需要做大量的、艱苦的、扎實(shí)的、細(xì)致的、而且是卓有成效的工作，要搞設(shè)計(jì)、跑手續(xù)、搞投標(biāo)，要保質(zhì)保量保工期，要充分利用有限資金，還要不能影響正常的教育教學(xué)秩序。為了實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)美好藍(lán)圖，我會(huì)“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”；為了環(huán)境更優(yōu)雅、生活更愉快、工作更舒心，我會(huì)不計(jì)個(gè)人得失，不謀私利，甘愿奉獻(xiàn)。

當(dāng)然，不是說(shuō)只抓重點(diǎn)工作，其它的工作就忽視了，不搞了。安全四防，節(jié)水節(jié)電，也是工作的重點(diǎn)，絕對(duì)不可忽視，例如：新樓的電路設(shè)計(jì)不合理，超負(fù)荷工作，就是重大的火災(zāi)隱患，應(yīng)盡快采取措施，加以改進(jìn)。一些常規(guī)工作，要通過(guò)科學(xué)的管理手段，使后勤人員人盡其才，一專多能，使后勤工作制度化、系統(tǒng)化，有序開(kāi)展。

第三、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)支持教育教學(xué)工作，這個(gè)思想必須深入貫徹到所有后勤工作人員頭腦之中。這個(gè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，既不能當(dāng)大爺，也不是讓你當(dāng)仆役，講的是個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我要帶頭當(dāng)好服務(wù)員，率領(lǐng)后勤工作人員竭誠(chéng)為前勤服務(wù)，做教育教學(xué)工作的強(qiáng)大后盾。服務(wù)質(zhì)量是個(gè)軟環(huán)境，但必須采取硬手段。要建立一整套制約機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督后勤工作，后勤人員之間要互相監(jiān)督，前勤對(duì)后勤要監(jiān)督，還要有獎(jiǎng)懲處罰條例。

對(duì)后勤工作并不是很熟悉，或許是紙上談兵，但的確是我對(duì)開(kāi)展后勤工作的一些想法。我對(duì)自己充滿信心，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們也會(huì)鼎力相助，給我大力支持，在這里表示感謝了。

謝謝！

第五篇：不帶揚(yáng)鞭自?shī)^蹄 甘為內(nèi)部審計(jì)寫青春

不帶揚(yáng)鞭自?shī)^蹄 甘為內(nèi)部審計(jì)寫青春 ——記陜西煤業(yè)化工集團(tuán)有限公司審計(jì)委員會(huì)主任贠公法

光陰如箭，屈指算來(lái)，從事內(nèi)部審計(jì)工作轉(zhuǎn)眼間已是18年頭。對(duì)贠公法來(lái)說(shuō)，這是很不平凡的18年，也是執(zhí)著追求的18年。在這里18年里，他把青春、熱愛(ài)、智慧和精力都奉獻(xiàn)給了所熱愛(ài)的內(nèi)部審計(jì)事業(yè)。

工作：淡泊名利 寧?kù)o致遠(yuǎn)

在從事內(nèi)部審計(jì)工作的18個(gè)年頭里，贠公法積極工作，默默奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求，嚴(yán)格要求自己，盡到了一個(gè)企業(yè)審計(jì)人應(yīng)盡的職責(zé)。尤其是2004年他調(diào)任陜西煤業(yè)化工集團(tuán)有限公司（以下簡(jiǎn)稱集團(tuán)）審計(jì)委員會(huì)主任以后，更是“不帶揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，帶領(lǐng)集團(tuán)全系統(tǒng)80多名審計(jì)人員積極探索，扎實(shí)工作，精益求精。一分耕耘，一分收獲。贠公法付出了心血，也收獲了喜悅，有道是“淡泊名利守清貧，人間正道是滄桑”。

作為集團(tuán)負(fù)責(zé)內(nèi)部審計(jì)工作的職能部門——審計(jì)委員會(huì)的負(fù)責(zé)人，贠公法結(jié)合集團(tuán)發(fā)展的實(shí)際，按照集團(tuán)公司管理綱要，針對(duì)重組發(fā)生的團(tuán)公司管理綱要，針對(duì)重組發(fā)生的顯著變化，提出經(jīng)過(guò)5~10年的努力，基本實(shí)現(xiàn)與國(guó)際內(nèi)部審計(jì)理念和工作標(biāo)準(zhǔn)的接軌與轉(zhuǎn)型，力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)內(nèi)大型集團(tuán)公司內(nèi)部審計(jì)工作的同步水平；提出實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)收支、工程建設(shè)項(xiàng)目、支出性合理三項(xiàng)審計(jì)覆蓋面達(dá)到100%的具體目標(biāo)和“三個(gè)延伸”理念，即向管理效益審計(jì)延伸、向內(nèi)部控制健全性、科學(xué)合理性和控制環(huán)境為主，二級(jí)單位以“精細(xì)審計(jì)”、測(cè)試內(nèi)部控制忽然風(fēng)險(xiǎn)管理為主；開(kāi)展以內(nèi)部控制忽然風(fēng)險(xiǎn)管理為重點(diǎn)的嵌入式審計(jì)，通過(guò)適度參與管理過(guò)程，及時(shí)對(duì)管理質(zhì)量忽然效率提出審計(jì)意見(jiàn)。

贠公法十分注重“硬”和“軟”的結(jié)合，用硬制度鍛煉軟環(huán)境，逐步建立起一套事前預(yù)警、事中監(jiān)控事后整改的全過(guò)程審計(jì)管理體系。明確審計(jì)工作職責(zé)，理順忽然優(yōu)化了審計(jì)業(yè)務(wù)流程，建立了審計(jì)崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和審計(jì)管理標(biāo)準(zhǔn)；制訂完善了審計(jì)管理監(jiān)督制度；引起了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)好“三個(gè)服務(wù)”，即為集團(tuán)決策服務(wù)、為落實(shí)管理政策執(zhí)行力服務(wù)、為被審計(jì)單位規(guī)范管理服務(wù)。把“軟教育”強(qiáng)化為“硬管理”，即把審計(jì)實(shí)踐中發(fā)展和積累的一些行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好方法總結(jié)、提煉、規(guī)范、以規(guī)章制度形式固定下來(lái)，強(qiáng)化實(shí)現(xiàn)以制度管人、用規(guī)章管事，更好地發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、基本建設(shè)管理中的作用，使內(nèi)部審計(jì)工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。

贠公法以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了被審計(jì)單位的理解和支持。他鼓勵(lì)被審計(jì)單位參與審計(jì)，充分交流存在的問(wèn)題，共同探討管理缺陷，研究改進(jìn)措施；堅(jiān)持如實(shí)反映問(wèn)題，提出問(wèn)題整改辦法和意見(jiàn)，以理服人。

多年來(lái)，為了保質(zhì)保量完成任務(wù)，公法常常犧牲個(gè)人大量的休息時(shí)間研究審計(jì)意見(jiàn)及整改建議，提煉審計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)中被審計(jì)單位的疑點(diǎn)，為審計(jì)人員的現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)工作提供線索。

努力沒(méi)有白費(fèi)，汗水終于換來(lái)了成績(jī)。2006~2010年，集團(tuán)連續(xù)兩次被評(píng)為

全國(guó)煤炭行業(yè)內(nèi)部審計(jì)先進(jìn)單位，陜西省內(nèi)部審計(jì)先進(jìn)單位；2006~2008年，贠公法被評(píng)為陜西省、全國(guó)內(nèi)部審計(jì)先進(jìn)工作者。

學(xué)習(xí)：鍥而不舍 樂(lè)于上進(jìn)

贠公法雖然只有中專文憑，可在當(dāng)時(shí)，完全能夠勝任財(cái)務(wù)工作，但他從不氣餒，而是利用一切休息時(shí)間，加強(qiáng)自學(xué)，毫不放松。通過(guò)函授教育，取得了西安石油大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)本科文憑，擁有碩士研究生學(xué)歷，取得高級(jí)審計(jì)師、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師等資格。同時(shí)，贠公法沒(méi)有放松對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研忽然探討，幾年來(lái)，結(jié)合工作實(shí)際先后撰寫了《企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)審初探》、《建設(shè)工程決算審計(jì)方法》、《管理審計(jì)初探》、《建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程跟蹤審計(jì)在陜西煤業(yè)化工集團(tuán)公式運(yùn)用》等專業(yè)論文。

與此同時(shí)，贠公法非常注重審計(jì)人員的學(xué)習(xí)和交流，有計(jì)劃地安排和組織審計(jì)人員參加中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)的培訓(xùn)忽然交流活動(dòng)；還多次組織審計(jì)人員赴外地學(xué)習(xí)考察；組織審計(jì)人員開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)等專題的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

業(yè)務(wù)：善于創(chuàng)新 精益求精

贠公法努力勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中尋找工作突破，在工作中精益求精。他結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，積極推動(dòng)內(nèi)部審計(jì)工作轉(zhuǎn)型，不斷創(chuàng)新工作方法探索和實(shí)踐建設(shè)的項(xiàng)目全過(guò)程跟蹤審計(jì)，對(duì)工程建設(shè)的立項(xiàng)、決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、結(jié)算等重要環(huán)節(jié)實(shí)行全過(guò)程控制，取得了明顯的審計(jì)效益。同時(shí)，針對(duì)近年集團(tuán)快速發(fā)展、基本建設(shè)投資大的情況，進(jìn)一步完善建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)管理辦法，在實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)中借鑒管理效益審計(jì)思路、內(nèi)容，以內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向開(kāi)展審計(jì)工作，并不斷積累管理效益審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，逐步推進(jìn)審計(jì)工作轉(zhuǎn)型，審計(jì)工作取得了一個(gè)又一個(gè)的突破。

贠公法憑借扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，率領(lǐng)審計(jì)人員對(duì)經(jīng)營(yíng)管理、項(xiàng)目工程造價(jià)、操作流程關(guān)鍵環(huán)節(jié)等方面存在的風(fēng)險(xiǎn)失控問(wèn)題進(jìn)行深入取證，揭示其存在的較大漏洞和潛在風(fēng)險(xiǎn)，并通過(guò)相關(guān)部門督辦處理，完善管理措施，保障了集團(tuán)資產(chǎn)的安全運(yùn)營(yíng)。在審計(jì)人員少、任務(wù)重的情況下，贠公法及時(shí)調(diào)整思路，把握重點(diǎn)，帶領(lǐng)審計(jì)人員把主要精力集中在保證集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)施和管理政策的貫徹落實(shí)上，依據(jù)經(jīng)營(yíng)管理政策和集團(tuán)董事會(huì)或管理層地安排立項(xiàng)，重點(diǎn)開(kāi)展專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，主要解決全局性管理政策忽然股份各子公司在的共性問(wèn)題，開(kāi)展戰(zhàn)略決策在股份公司執(zhí)行情況的督察和評(píng)價(jià)，保障戰(zhàn)略決策的執(zhí)行效率和效果。

近兩年，集團(tuán)審計(jì)工作取得了不凡的成績(jī)，完成審計(jì)項(xiàng)目702個(gè)，查出并糾正違規(guī)問(wèn)題金額2.16億元，取得直接經(jīng)濟(jì)效益成果3.5億元，其中，基本建設(shè)項(xiàng)目審減額2.06億元，比價(jià)采購(gòu)審計(jì)節(jié)約資金1.30億元，合同審計(jì)等促進(jìn)增收節(jié)支1415萬(wàn)元，提出審計(jì)建議567條。

生活：感受清貧 公而忘私

贠公法出身清貧家庭，在生活方面養(yǎng)成了艱苦樸素的習(xí)慣。工作多年，家里也沒(méi)有豪華的裝飾。盡管如此，他常勸導(dǎo)審計(jì)人員要耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得住誘惑、受得住委屈，做到勤勉敬業(yè)、品行端正，不為名利所屈。他還是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。在集團(tuán)每年舉辦的春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上都參加演出，同事們總能聽(tīng)到他快樂(lè)悠揚(yáng)的歌聲，一首《愚公移山》，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲，這一切都讓贠公法感到了莫大的幸福和快樂(lè)。

人們都說(shuō)贠公法是個(gè)業(yè)務(wù)型干部，如果說(shuō)卓有成效的工作成績(jī)是其能力體現(xiàn)的話，那清白的人生，更是其內(nèi)心不變的追求。他時(shí)常和周圍的同事們說(shuō)：“人生不可能件件事都稱心如意，但只要工作能夠稱心如意，那便是我感到最幸福的事情”，正是這句話一直激勵(lì)著他在工作中始終如一，擎正義之劍，驅(qū)驅(qū)腐敗之惡，向全社會(huì)展示審計(jì)人員特有的風(fēng)采，以自己的言行和責(zé)任，塑造審計(jì)人員兩袖清風(fēng)獻(xiàn)赤誠(chéng)的形象。