第一篇：校長(zhǎng)在十周年校慶大會(huì)上的講話2012.11.25(擬草稿

校長(zhǎng)在十周年校慶大會(huì)上的講話（擬草稿）

河北定興第三中學(xué) 張占元

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓：

尊敬的兄弟學(xué)校和兄弟單位的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師： 親愛(ài)的各位校友，老師們、同學(xué)們：

懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在三中建校十周年這個(gè)特殊的日子里，三中迎來(lái)八方嘉賓，共賀十年校慶。在此，我謹(jǐn)代表三中兩千余名師生員工向出席慶典的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持定興三中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向曾經(jīng)為三中貢獻(xiàn)心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開(kāi)拓者、建設(shè)者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!向?yàn)槟感?zhēng)光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候!借此機(jī)會(huì)，我把三中十年創(chuàng)業(yè)歷程向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓簡(jiǎn)要匯報(bào)如下： 2002年12月9日定興中學(xué)東、西兩校區(qū)從今天開(kāi)始成立兩個(gè)獨(dú)立學(xué)校。東校區(qū)命名為“河北定興第三中學(xué)”。當(dāng)時(shí)共有高中教學(xué)班20個(gè)，學(xué)生1286 人，教職工總數(shù)216人。三中創(chuàng)建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會(huì)信任度不高、管理經(jīng)驗(yàn)不足等諸多困難，面臨著縣委縣政府的高標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)素質(zhì)教育的高要求、新建學(xué)校發(fā)展需要的高速度等諸多挑戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造發(fā)展平臺(tái)，我們選擇了“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”之路。

確立了“德育為首、教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)、信息技術(shù)為依托、黨政工團(tuán)全方位上檔次，前勤后勤全方面上成績(jī)”的指導(dǎo)思想，實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的部門(mén)首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制和過(guò)錯(cuò)追究制。各部門(mén)職責(zé)明確、分工合作。以“講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)；更加重科學(xué)、更加重實(shí)際，更加善學(xué)習(xí)；特別肯鉆研，特別求實(shí)效、特別敢創(chuàng)新；敢打硬仗、善打硬仗、能打勝仗”為立校精神。實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的部門(mén)首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制和過(guò)錯(cuò)追究制。各部門(mén)職責(zé)明確、分工合作。

以后，學(xué)校各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

三中的十年，是自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的十年。

首先，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，2002年至2003年4月底，我校投資450萬(wàn)元建成的校園網(wǎng)開(kāi)通，后又投資10多萬(wàn)元與北大附中合作辦學(xué)，成為其遠(yuǎn)程教育高中示范校；2005年初，裝備教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)，在硬件上建成校園網(wǎng)絡(luò)、五大現(xiàn)代教育系統(tǒng)，配備高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，裝備廣播臺(tái)、電視臺(tái)、大屏幕，班班配備多媒體，配備閉路系統(tǒng)；配備科利華備課系統(tǒng)、學(xué)科資源網(wǎng)站群，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。2006年10月19日，我校通過(guò)河北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校驗(yàn)收評(píng)估。我校成功承辦歷次縣會(huì)考信息技術(shù)科目考試。2006年4月20日，整修操場(chǎng)，鋪設(shè)8條煤渣跑道，為足球場(chǎng)鋪草坪，硬化候操場(chǎng)地，加高、加固圍欄。目前，修建高標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的計(jì)劃正在落實(shí)。

教育活動(dòng)方面，堅(jiān)決貫徹德育為首的工作方針，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)。充分發(fā)揮班主任、政治課、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的作用。開(kāi)發(fā)情商、自治、修身、基地、心理教育、環(huán)境六大工程。2002年12月31日，三中首屆藝術(shù)節(jié)舉辦，至今舉辦六屆。2004、2006、2008年，三次承辦定興縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。2006年5月30日，承辦定興縣第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。2004年5月11日，我校業(yè)余黨校成立。2004年5月18日，與楊村鄉(xiāng)中聯(lián)合舉辦藝體特長(zhǎng)生培訓(xùn)基地。2005 年4月23、24日，召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)代表會(huì)。自2007年起，每年召開(kāi)“迎戰(zhàn)高考百日誓師大會(huì)”。2009年2月6日，承辦定興縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。2009年5月6日，承辦縣人大關(guān)于中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況座談會(huì)。2009年9月3日，承辦“青春中國(guó)，金臺(tái)唱響”——慶祝新中國(guó)成立60周年大型紅歌賽決賽。2004年11月23日、2008年2月19日、2010年11月9日，三次承辦保定市教育教學(xué)及高考備考工作會(huì)。為積極促進(jìn)我校教育教學(xué)改革，2011年6月23日，我校成立宣傳處。2011年9月25日，廣播宣傳組成立。2012年9月20號(hào)，舉行首屆廣播宣傳員“迎新送往”茶話會(huì)。2006年3月，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于“八榮八恥”的重要講話。2007年末，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神。2012年3月19日下午，落實(shí)“三自、六不、執(zhí)行力亮劍行動(dòng)”。2012年7月2日，開(kāi)展向穆孟杰同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。我校多次舉行入團(tuán)儀式暨團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)、團(tuán)委委員迎新送往茶話會(huì)（九屆）。2005年12月，我校為高三年級(jí)患癌癥的學(xué)生張雪嬌捐款萬(wàn)元。2008年5月12日，為四川汶川捐款86781.68元；5月26日上午，我校再次為災(zāi)區(qū)捐款107141.8元。2011年1月18日，承辦中共定興縣委宣傳部、定興縣親民愛(ài)民辦公室關(guān)于“山莊老酒”資助貧困生的儀式。

教學(xué)教研方面，我校注重教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的內(nèi)涵式發(fā)展。我校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)工作以提高質(zhì)量為目的，提高質(zhì)量以改革教法和指導(dǎo)學(xué)法為根本途徑。我校以“講記練三位一體統(tǒng)籌安排循序漸進(jìn)”課題研究為抓手，以“咬文嚼字抓理解，突出重點(diǎn)抓基礎(chǔ)”為突破口，切實(shí)提高管理水平。堅(jiān)持“為了一切學(xué)生”的思想，實(shí)施分類(lèi)推進(jìn)工程和“文化+特長(zhǎng)”的辦學(xué)思路。分類(lèi)推進(jìn)，重在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”：培優(yōu)工程，突出一個(gè)“促”字；轉(zhuǎn)差工程，突出一個(gè)“推”字。特長(zhǎng)生培養(yǎng)工程，突出一個(gè)“拉”字。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教研工作開(kāi)展，學(xué)校校務(wù)委員會(huì)確定了以行政促業(yè)務(wù)的教研工作思路，確立了新的教研工作體制。2007年末開(kāi)始以語(yǔ)文教研組為龍頭的教學(xué)改革，2010年初見(jiàn)成效，理科語(yǔ)文、文科語(yǔ)文、理科數(shù)學(xué)獲市學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)，2011、2012年全面開(kāi)花，12個(gè)高考學(xué)科及音體美所有專(zhuān)業(yè)均獲市學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。

開(kāi)放辦學(xué)的思路，讓我們海納百川。2003年12月16日，實(shí)現(xiàn)與北大附中合作辦學(xué)。先后來(lái)我校講學(xué)或演講的教育精英或?qū)＜矣校好绹?guó)北伊利諾大學(xué)坎貝爾博士（2004年5月28日）、“瘋狂英語(yǔ)”的倡導(dǎo)者和創(chuàng)始人李陽(yáng)老師（2005年4月13日）、“瘋狂英語(yǔ)”專(zhuān)家黃悅老師（2005年5月26日、2006年9月20日）、北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所副所長(zhǎng)及心理教育專(zhuān)家沃建中教授（2006年5月7日）、藝術(shù)家韋藝和教授（2007年9月11日，被我校聘為藝術(shù)教育顧問(wèn)并題寫(xiě)校名）、定興籍名人書(shū)畫(huà)家鹿耀世先生（2011年10月20日）、感恩教育專(zhuān)家王志老師（2012年5月6日）。

我?，F(xiàn)有教學(xué)班78個(gè)，學(xué)生5789人；教職工438人，其中專(zhuān)任教師336人，研究生20名，中學(xué)高級(jí)教師43名，一級(jí)教師133名。

如今，在管理上領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)以“建設(shè)學(xué)者型師資、造就高素質(zhì)人才、創(chuàng)建規(guī)范化管理、開(kāi)拓發(fā)展型空間”為辦學(xué)宗旨，以“帶作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、管理科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，建師德高尚、師能突出、一專(zhuān)多能的教師隊(duì)伍，造和諧優(yōu)美、整潔有序、催人奮進(jìn)的校園環(huán)境，創(chuàng)校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁的育人氛圍，育素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才”為管理目標(biāo)。干部隊(duì)伍管理以提高政治理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以提高決策和執(zhí)行能力為重點(diǎn)。以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)健身；敢于拼搏，敢于創(chuàng)新，敢于超越”為核心，以“改造我們的思維，改造我們的學(xué)習(xí)，改造我們的習(xí)慣”為前提，不斷進(jìn)行對(duì)教法和學(xué)法的探索與改革。

面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，我們從偉人們自強(qiáng)不息的人生態(tài)度中尋求力量，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情，從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗(yàn)，用十年時(shí)間，打造出了一種團(tuán)隊(duì)精神。

三中的十年，是沐浴愛(ài)心、以德治校的十年。

面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，又面對(duì)全縣人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，學(xué)校面臨的最急迫的任務(wù)是隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于團(tuán)隊(duì)精神的打造。為此，我們每年組織 縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、每一級(jí)相關(guān)部門(mén)都高度重視三中的建設(shè)與發(fā)展，都給予學(xué)校正確的指導(dǎo)與極大的關(guān)愛(ài)，學(xué)校董事會(huì)給予學(xué)校無(wú)微不至的呵護(hù)；各兄弟學(xué)校、各兄弟單位、各界人士及廣大家長(zhǎng)，給予學(xué)校極大的厚愛(ài)與關(guān)心，我們?nèi)w師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)，形成堅(jiān)定的厚德基礎(chǔ)，使“厚德”成為我們的治校之道。

三中的十年，是兼收并蓄、虛心向?qū)W的十年。

建校十年來(lái)，我校獲縣級(jí)榮譽(yù)65項(xiàng)，市級(jí)榮譽(yù)49項(xiàng)，省級(jí)榮譽(yù)9項(xiàng)，國(guó)家級(jí)榮譽(yù)4項(xiàng)，共計(jì)127項(xiàng)。2004年10月，獲首屆全國(guó)優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)選集體一等獎(jiǎng)。2004年12月，獲全國(guó)“教育教學(xué)案例研究”課題工作先進(jìn)單位。2008年8月、2010年8月，我校兩次被中共河北省委、河北省人民政府授予“文明單位”稱(chēng)號(hào)。建校十年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量連年提高，連續(xù)十年勝利完成領(lǐng)跑定興高中教育任務(wù)。其中本一上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)“一百、二百、三百、四百、五百、七百”的六步跨越，本二上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)“二百、四百、六百、九百、一千三”的五步跨越；“文化+特長(zhǎng)”的辦學(xué)思路也收到了良好的效果，音樂(lè)、體育、美術(shù)各專(zhuān)業(yè)多次獲保定市金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。

定興三中，進(jìn)入了內(nèi)涵式發(fā)展的快車(chē)道。

我們走過(guò)了一段不平凡的道路。防非、高考均打了漂亮仗，奧運(yùn)安保、防甲流成績(jī)顯著。

建校十年來(lái)，我校高考成績(jī)獲縣十連冠，連續(xù)十年完成領(lǐng)跑定興高中教育任務(wù)，已經(jīng)成為名符其實(shí)的市級(jí)名校。2007年1月，中國(guó)人民大學(xué)向我校發(fā)來(lái)喜報(bào)，祝賀三中畢業(yè)生張春秀、周美娟分獲社會(huì)工作與志愿服務(wù)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。2007年6月29日晚，河北省心連心藝術(shù)團(tuán)我校慰問(wèn)演出。2007年12月，我校獲得保定市“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)班組（科室）”稱(chēng)號(hào)。2009年5月20日，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)向我校發(fā)來(lái)喜報(bào)和感謝信，祝賀我校畢業(yè)生梁旭、李園園分獲一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

我們贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)注和支持。2008年6月19日，原國(guó)家教育部副部長(zhǎng)、中國(guó)教育基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)張保慶一行到我校就貧困生救助情況進(jìn)行調(diào)研。2011年8月6日，中國(guó)科學(xué)院老領(lǐng)導(dǎo)齊敏前輩蒞臨定興三中，對(duì)我校高考成績(jī)表示贊許。2011年9月22日下午，河北省“普高”工作領(lǐng)導(dǎo)小組蒞臨我校檢查指導(dǎo)，對(duì)我校管理及成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)。2012年3月31日，河北省政府龍莊偉副省長(zhǎng)來(lái)定興三中調(diào)研、視察工作，聽(tīng)了市、縣領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，對(duì)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)及教師聘任與入編等工作表示贊許。2003年6月5日下午，保定市副市長(zhǎng)賈體新、教育局副局長(zhǎng)楊書(shū)明，在縣委、縣政府、縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來(lái)我校檢查、指導(dǎo)工作。保定市委副書(shū)記武國(guó)堂同志、市教育局副局長(zhǎng)楊書(shū)明同志、市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、市語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)、市消防局陳局長(zhǎng)、市教育局人事主任、市思政體衛(wèi)工作負(fù)責(zé)同志等多次蒞臨我校?？h委書(shū)記牛景峰同志、縣長(zhǎng)王少雄同志、縣人大副主任侯鐵成同志、縣政府副縣長(zhǎng)吳奇玲同志多次到我校慰問(wèn)調(diào)研。2008年9月6日，張家口市沽源縣主抓教育的弓副縣長(zhǎng)、教育局盧局長(zhǎng)、沽源一中張校長(zhǎng)一行參觀考察。我市淶源、蠡縣、淶水、徐水、安國(guó)、高陽(yáng)、易縣、涿州、定州、滿城、清苑、順平、安新、曲陽(yáng)、阜平等兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨交流。

我們承繼“活到老、學(xué)到老”、精益求精的“善學(xué)”精神，將“善學(xué)”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機(jī)會(huì)與平臺(tái)：向古人學(xué)，向社會(huì)賢達(dá)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)，向同事、朋友學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過(guò)實(shí)施 “ 工程”，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”搭建平臺(tái)；立足“四基”、過(guò)好“八關(guān)”—學(xué)習(xí)策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達(dá)關(guān)、練習(xí)關(guān)、條理關(guān)，養(yǎng)成終身善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為每個(gè)成員的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三中的十年，是謀定即行、只爭(zhēng)朝夕的十年。

面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，時(shí)間短、起步晚、生源差、隊(duì)伍散，沒(méi)有可驕傲的輝煌歷史，沒(méi)有成熟而科學(xué)的教育教學(xué)體系，沒(méi)有現(xiàn)成的行之有效的管理機(jī)制，新生學(xué)校所面臨實(shí)際困難我們也都無(wú)法避免，要想改變狀況、做出成績(jī)，創(chuàng)出品牌、贏得信任，走上良性循環(huán)發(fā)展之路，必須學(xué)習(xí)謀定即行的“篤行”習(xí)慣, 對(duì)各自工作人人均能頂起一片艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)優(yōu)之天。

隨著即將到來(lái)的2013年鐘聲的敲響，三中將迎來(lái)辦學(xué)的第二個(gè)十年。我們將繼往開(kāi)來(lái)，把過(guò)去的十年當(dāng)作一個(gè)平臺(tái)、一種精神，在傳承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越，向三中第二個(gè)十年的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)：由規(guī)范化辦學(xué)轉(zhuǎn)向特色化辦學(xué)，把學(xué)校辦成為符合時(shí)代發(fā)展需求的“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、績(jī)效型”的家長(zhǎng)信賴(lài)、學(xué)生喜歡、教師自豪、全縣乃至全市人民高興、滿意的學(xué)?！，F(xiàn)在，有校委會(huì)的激勵(lì)，有省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，有兄弟學(xué)校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們?nèi)w師生員工的努力拼搏，我們堅(jiān)信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠提前實(shí)現(xiàn)！

謝謝大家！

第二篇：校長(zhǎng)在十周年校慶大會(huì)上的講話

校長(zhǎng)在十周年校慶大會(huì)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓：

尊敬的兄弟學(xué)校和兄弟單位的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師：

親愛(ài)的各位校友，老師們、同學(xué)們：

懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在舉國(guó)上下喜迎第27個(gè)教師節(jié)的日子里，三中迎來(lái)八方嘉賓，共賀十年校慶。在此，我謹(jǐn)代表三中兩百余名師生員工向出席慶典的 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持于都三中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向曾經(jīng)為三中貢獻(xiàn)心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開(kāi)拓者、建設(shè)者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!向?yàn)槟感?zhēng)光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候!

借此機(jī)會(huì)，我把三中十年創(chuàng)業(yè)歷程向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

三中創(chuàng)建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會(huì)信任度不高、管理經(jīng)驗(yàn)不足等諸多困難，面臨著董事會(huì)的高企盼、縣委縣政府“四個(gè)一流”的高標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)素質(zhì)教育的高要求、新建學(xué)校發(fā)展需要的高速度等諸多挑戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造發(fā)展平臺(tái)，我們選擇了“自強(qiáng)、厚德、善學(xué)、篤行”之路。

三中的十年，是自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的十年。

面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，我們從董事們自強(qiáng)不息的人生態(tài)度中尋求力量，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情，從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗(yàn)，用十年時(shí)間，打造出一種團(tuán)隊(duì)精神，帶好德育與教學(xué)兩支隊(duì)伍，建好領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)、備課組三個(gè)集體，突出抓好目標(biāo)、過(guò)程、結(jié)果、發(fā)展四個(gè)管理環(huán)節(jié)，著力營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育基地、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化管理、和諧校園、立體式發(fā)展的五個(gè)特色，整合董事會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師、家庭和社會(huì)等六方資源；實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)的理念、條件、規(guī)模、機(jī)制、層次、質(zhì)量和速度等七個(gè)方面的初步突破，形成了近三百個(gè)教學(xué)班、五千余名師生員工的辦學(xué)規(guī)模。05年以來(lái)高考一、二本上線率躍居縣普通高中榜首，歷年中考重點(diǎn)上線率或高分段上線率居全縣第一。學(xué)生參加各種國(guó)家、省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)300多人次，其中在全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)，在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，在全國(guó)初中物理競(jìng)賽中獲國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng)，全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽奪取全省第一名，在中央電視臺(tái)全國(guó)青少兒書(shū)畫(huà)作品電視大賽中榮獲少兒組銀獎(jiǎng)。培養(yǎng)了1名全省文科狀元、3名中考狀元、300多統(tǒng)招本科生。我們用實(shí)踐譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，擔(dān)大任，創(chuàng)大業(yè)”的自強(qiáng)之歌。

三中的十年，是沐浴愛(ài)心、以德治校的十年。

面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，又面對(duì)全縣人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，學(xué)校面臨的最急迫的任務(wù)是隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于團(tuán)隊(duì)精神的打造。為此，我們每年組織誠(chéng)恒博學(xué)求實(shí)創(chuàng)新的主題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀、學(xué)生觀、成績(jī)觀”；縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、每一級(jí)相關(guān)部門(mén)都高度重視三中的建設(shè)與發(fā)展，都給予學(xué)校正確的指導(dǎo)與極大的關(guān)愛(ài)，學(xué)校董事會(huì)給予學(xué)校無(wú)微不至的呵護(hù)；各兄弟學(xué)校、各兄弟單位、各界人士及廣大家長(zhǎng)，給予學(xué)校極大的厚愛(ài)與關(guān)心，我們?nèi)w師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)去感恩董事會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)，形成堅(jiān)定的厚德基礎(chǔ)，使“厚德”成為我們的治校之道。

學(xué)校先后被評(píng)為市“民辦教育先進(jìn)單位”、市“德育文明示范校園”，縣“教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”和“校園環(huán)境達(dá)標(biāo)建設(shè)先進(jìn)單位”。

三中的十年，是兼收并蓄、虛心向?qū)W的十年。

面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，特別是全縣第一所民辦學(xué)校，我們不能套用一般學(xué)校的發(fā)展模式，既無(wú)先例可依循，也無(wú)經(jīng)驗(yàn)可借鑒，一切只能靠學(xué)習(xí)與探索。如果說(shuō)“厚德”規(guī)范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善學(xué)”才能提升。

我們承繼“活到老、學(xué)到老”、精益求精的“善學(xué)”精神，將“善學(xué)”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機(jī)會(huì)與平臺(tái)：向古人學(xué)，向社會(huì)賢達(dá)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)，向同事、朋友學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過(guò)實(shí)施“筑基工程”、“青藍(lán)工程”、“名師工程”，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！贝罱ㄆ脚_(tái)；立足“四基”、過(guò)好“八關(guān)”—學(xué)習(xí)策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達(dá)關(guān)、練習(xí)關(guān)、條理關(guān)，養(yǎng)成終身生善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為每個(gè)成員的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三中的十年，是謀定即行、只爭(zhēng)朝夕的十年。

面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，時(shí)間短、起步晚、生源差、隊(duì)伍散，沒(méi)有可驕傲的輝煌歷史，沒(méi)有成熟而科學(xué)的教育教學(xué)體系，沒(méi)有現(xiàn)成的行之有效的管理機(jī)制，新生學(xué)校所面臨實(shí)際困難我們也都無(wú)法避免，要想改變狀況、做出成績(jī)，創(chuàng)出品牌、贏得信任，走上良性循環(huán)發(fā)展之路，必須學(xué)習(xí)謀定即行的“篤行”習(xí)慣, 對(duì)各自工作做到“六包”和“五個(gè)在一線”，人人均能頂起一片艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)優(yōu)之天。

隨著第27個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，三中將迎來(lái)了辦學(xué)的第二個(gè)十年。我們將繼往開(kāi)來(lái)，把過(guò)去的十年當(dāng)作一個(gè)平臺(tái)、一種精神，在傳承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越，向三中第二個(gè)十年的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)：由規(guī)范化辦學(xué)轉(zhuǎn)向特色化辦學(xué)，把學(xué)校辦成為符合時(shí)代發(fā)展需求的“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、績(jī)效型”的家長(zhǎng)信賴(lài)、學(xué)生喜歡、教師自豪、董事會(huì)高興、人民滿意的學(xué)校。

有董事會(huì)的激勵(lì)，有省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，有兄弟學(xué)校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們?nèi)w師生員工的努力拼搏，我們堅(jiān)信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠提前實(shí)現(xiàn)！

謝謝大家！

第三篇：校長(zhǎng)在杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校十周年校慶上的講話

《校長(zhǎng)在杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校十周年校慶上的講話》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：

大家早上好！在這個(gè)秋高氣爽、菊香肆溢的十月里，我們迎來(lái)了崇文十周年的校慶?！笆边@個(gè)字，在我們中國(guó)人的眼里，本就有著特殊的含義，像過(guò)生日什么的，總是逢十而大擺筵席。十、二十、三十??這些數(shù)字不僅僅意味著前一個(gè)階段的結(jié)束，又可看作是新一段歷程的開(kāi)始，頗有圓滿而蘊(yùn)重生之意。十周年，是崇文發(fā)展歷程中的第一個(gè)里程碑。

十年夢(mèng)想，十年成長(zhǎng)?；叵?002年10月的崇文，剛離開(kāi)勝利媽媽的庇護(hù)，開(kāi)始蹣跚學(xué)步。校舍都還未修繕完畢，卻將迎來(lái)第一批新生。老師們一起清掃樓道，一起除草，懷著對(duì)新班級(jí)教育的信念，對(duì)美好未來(lái)的憧憬，在這里播種下每個(gè)人的殷殷期望。再看今日崇文，浙江省文明單位、浙江省綠色學(xué)校、浙江省和諧校園??眾多的榮譽(yù)肯定、夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后，成長(zhǎng)的印跡清晰可見(jiàn)。

十年拼搏，十年發(fā)展。在崇文老師的眼里，沒(méi)有職業(yè)只有事業(yè)，個(gè)個(gè)都是拼命三郎。十年間，老師隊(duì)伍得到了迅速的成長(zhǎng)。特級(jí)老師X名，小學(xué)中學(xué)高級(jí)老師X名，小學(xué)高級(jí)老師X名。區(qū)、市級(jí)教壇新秀X、X名，市教改之星X名??，這一連串的數(shù)字，印證了崇文的強(qiáng)大師資實(shí)力，而年輕化的年齡分布結(jié)構(gòu)，更是讓我們看到了崇文師資隊(duì)伍的巨大發(fā)展?jié)摿Α?/p>

十年沉淀，十年綻放。崇文是全國(guó)第一所為小班化而建設(shè)的學(xué)校，這同時(shí)也是她誕生的原因。本著新班級(jí)教育的理念，我們實(shí)踐著自己的承諾與宗旨。十年間，數(shù)不清的開(kāi)放日、教學(xué)研討活動(dòng)在這里舉行，這不僅讓區(qū)、市、省內(nèi)的老師領(lǐng)略了崇文人的風(fēng)采，也讓不少?lài)?guó)內(nèi)外的教育考查團(tuán)體見(jiàn)證了崇文開(kāi)放、大氣的魅力。崇文尚德的校訓(xùn)記于每個(gè)崇文人的心間，并于言行中流淌于校園內(nèi)外。

十載教育弄潮頭，再立潮頭寫(xiě)春秋。十年間，我們見(jiàn)證了黨的十六、十七、十八大的召開(kāi)，目睹了2008奧運(yùn)會(huì)在北京的精彩上演，感受著社會(huì)的變革。這一路上，崇文從未放慢她的腳步，始終以弄潮兒的姿態(tài)站立于前。在接下來(lái)的十年中，我們將把目標(biāo)鎖定于打造“XXX”之上，為教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

崇文能有今日的發(fā)展，在此，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁對(duì)崇文的支持與厚愛(ài)，是你們的關(guān)注一直鼓勵(lì)著我們勇往直前。當(dāng)然，特別要感謝崇文的家庭成員們，十年的風(fēng)雨同舟，十年的同心協(xié)力，十年的用心付出，再多的溢美之詞也無(wú)法表達(dá)我此刻的心情。就讓我們繼續(xù)攜手前行，相信崇文的明天會(huì)更好！

孫旻晗

第四篇：校長(zhǎng)在總結(jié)大會(huì)上講話

郴州市十二完小黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)上講話稿

尊敬的督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在蘇仙區(qū)教育局指導(dǎo)組精心指導(dǎo)下，我校上下認(rèn)真貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出作風(fēng)建設(shè)，力求規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色，我校黨員干部普遍接受了黨的群眾路線的思想洗禮，一批違反黨紀(jì)政紀(jì)和制度規(guī)定的突出問(wèn)題得到有力糾正，一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)如下：

一．及時(shí)動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

按照《蘇仙區(qū)教育局黨委開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動(dòng)迅速，積極部署，精心組織，第一時(shí)間制訂了《郴州市十二完小開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并制訂了“十二完小黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”。4月21日下午及時(shí)召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，支部書(shū)記姚賽君同志對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，教育局局黨委指導(dǎo)組成員親臨大會(huì)指導(dǎo)，并詳細(xì)為大家解讀了開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù)，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二．加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提升個(gè)人素養(yǎng)

為真正貫徹黨的群眾教育活動(dòng)精神，4月下旬、5月份分別開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、全體黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)、“走訪問(wèn)情”調(diào)研活動(dòng)等，認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報(bào)告，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專(zhuān)題學(xué)習(xí)材料，組織觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《四風(fēng)之害》等，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動(dòng)。

三．認(rèn)真開(kāi)門(mén)問(wèn)情，深入進(jìn)行整改

學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)多次深入到所聯(lián)系的年級(jí)組、教研組，通過(guò)組織座談、個(gè)別談話等形式，廣泛征求師生對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人、學(xué)校發(fā)展建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議，查找在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。截止到目前，共下發(fā)征求意見(jiàn)表60份，召開(kāi)各級(jí)各類(lèi)座談會(huì)3次，全校共征求意見(jiàn)建議60余條，經(jīng)梳理匯總，形成整治“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議19條，其他方面的意見(jiàn)建議6條。

四．認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，誠(chéng)懇開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

為了搞好黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步征求師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問(wèn)題的意見(jiàn)工作，根據(jù)教育局黨委指導(dǎo)組安排，校黨支部對(duì)活動(dòng)征求到的領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面的突出和主要問(wèn)題進(jìn)行了分析總結(jié)和對(duì)照材料的撰寫(xiě)；同時(shí)對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實(shí)到實(shí)處。

五．對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)整改

1、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、以及黨員教師在實(shí)踐活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)教育情況、貫徹落實(shí)反對(duì)“四風(fēng)”具體要求、工作計(jì)劃落實(shí)情況、工作作風(fēng)是否進(jìn)一步轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行了督查和隨機(jī)調(diào)研，貫徹落實(shí)要求不力的人員進(jìn)行批評(píng)教育，并著重進(jìn)行指導(dǎo)。堅(jiān)持“不掩飾、不回避”的原則，對(duì)檢查中出現(xiàn)的干部工作作風(fēng)、工作實(shí)效、工作進(jìn)度等方面的問(wèn)題，認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)原因，及時(shí)督促整改。

2、積極主動(dòng)為師生做好各類(lèi)服務(wù)工作，為師生教學(xué)和學(xué)習(xí)方面提供幫助，逐步解決教師教學(xué)所需的設(shè)備和資料，為教師們更好進(jìn)行教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。關(guān)愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。經(jīng)常到深入教室班級(jí)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)。經(jīng)常開(kāi)展談心談話活動(dòng)，盡量去全面了解每一位學(xué)生，做好學(xué)生的引導(dǎo)者。

3、班子成員進(jìn)一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務(wù)接待過(guò)程中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不突破。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)。

六．建章立制

活動(dòng)進(jìn)入第三階段后，班子結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開(kāi)始有針對(duì)性修訂和制定學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，用制度去管事管人，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，保障學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。具體制度建設(shè)情況：主要從解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)問(wèn)題和加強(qiáng)班子自身建設(shè)上建立完善11個(gè)方面制度。

（一）在解決形式主義問(wèn)題上，建立完善2個(gè)方面制度：

1、修訂關(guān)于《教職工大會(huì)制度》。著重解決學(xué)校會(huì)議過(guò)多，影響教師教育教學(xué)問(wèn)題。

2、修訂《教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》。著重解決學(xué)習(xí)的數(shù)量、質(zhì)量、形式問(wèn)題，確實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。

（二）在解決官僚主義問(wèn)題上，建立完善3個(gè)方面制度：

1、制定《領(lǐng)導(dǎo)帶班制度》。著重解決領(lǐng)導(dǎo)脫離教學(xué)一線、脫離群眾問(wèn)題。

2、制度《工作限時(shí)辦結(jié)制度》《服務(wù)承諾制度》。著重解決不了解群眾實(shí)際問(wèn)題，群眾利益維護(hù)不好，工作中缺少“公仆”意識(shí)問(wèn)題。

3、修訂《教師申訴制度》。讓教工反映自己的心聲，使領(lǐng)導(dǎo)了解教工的疾苦。

（三）在解決享樂(lè)主義問(wèn)題上，建立和完善2個(gè)方面制度：

1、修訂《黨員教育管理制度》。著重解決貪圖享受，意志消沉問(wèn)題。

2、制定《優(yōu)秀教師評(píng)比制度》、《優(yōu)秀班主任評(píng)比制度》。著重解決精神懈怠，不思進(jìn)取問(wèn)題。

（四）在解決奢靡之風(fēng)問(wèn)題上，建立完善2個(gè)方面制度：

1、制定大型活動(dòng)堅(jiān)決制止豪華鋪張的制度規(guī)定。嚴(yán)格控制大型活動(dòng)數(shù)量和規(guī)模，著重解決活動(dòng)過(guò)多、鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題。

2、制定規(guī)范公務(wù)接待的有關(guān)規(guī)定。明確接待范圍、嚴(yán)格接待程序、規(guī)范接待場(chǎng)所、嚴(yán)控接待標(biāo)準(zhǔn)。

（五）在加強(qiáng)支委班子自身建設(shè)上，建立完善2個(gè)方面制度：

1、完善支委各項(xiàng)工作制度。進(jìn)一步完善三會(huì)一課、黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等制度。

2、完善支委班子民主生活會(huì)制度。發(fā)揮民主生活會(huì)在發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督等方面的積極作用，促使常委一班人大膽使用、經(jīng)常使用批評(píng)和自我批評(píng)這一有力武器，切實(shí)提高班子解決自身問(wèn)題的能力。

我們用法治的思維、改革的辦法建章立制，使學(xué)校支委班子始終保持先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步增強(qiáng)與中央、省委保持高度一致的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，以教育實(shí)踐活動(dòng)的制度成果，為實(shí)現(xiàn)十二完小跨越式發(fā)展提供制度保障。

老師們、同志們，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中開(kāi)展階段就要結(jié)束了，而我們踐行群眾路線的實(shí)踐將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。全校黨員干部要深入貫徹10月8日習(xí)近平在全國(guó)黨的群眾路線教育總結(jié)大會(huì)上的講話精神，在實(shí)踐中不斷鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作舉措，積極迎接黨十八屆四中全會(huì)的勝利召開(kāi)，為創(chuàng)建市級(jí)一流的特色名校，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

第五篇：高等師范學(xué)校校長(zhǎng)在揭牌和85周年校慶大會(huì)上的講話

自強(qiáng)不息鑄就輝煌奮發(fā)開(kāi)拓 再譜華章——在學(xué)校揭牌暨85周年校慶大會(huì)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友、老師們、同學(xué)們、朋友們：“蘭桂灼灼滿園香，桃李濟(jì)濟(jì)聚一堂”。在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的金秋季節(jié)，我們隆重舉行##高等師范學(xué)校揭牌儀式和建校八十五周年慶祝大會(huì)！“憶往昔，學(xué)府初開(kāi)，百業(yè)待興；看今朝，跨越發(fā)展,氣象萬(wàn)千”。過(guò)去的歲月是一部艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史，更是一部蕩氣回腸的發(fā)展史！在此，我謹(jǐn)代表全校四千多名師生員工向一直關(guān)心和支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和各位校友致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！“八秩流金詠澤千秋，三尺教壇師范四方”。##高等師范學(xué)校是一所有著光榮傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村師范學(xué)校。1920年，新興的國(guó)民政府本著“師范教育乃國(guó)民教育之基礎(chǔ)”的認(rèn)識(shí)，在縣城孔廟之一角，設(shè)立了“##縣甲種師范講習(xí)所”。其后，隨著政局動(dòng)蕩、救亡解放，我校幾度遷徙，幾易校名，雖飽經(jīng)離亂分合之苦而弦歌不絕，在血與火的洗禮中茁壯成長(zhǎng)。新中國(guó)成立后，##師范學(xué)校以嶄新的面貌屹立在##大地上。1952年，學(xué)校更名為“##師范學(xué)?！保w入現(xiàn)址；1984年被省政府命名為“##省阜寧師范學(xué)?！保?0xx年經(jīng)省教育廳驗(yàn)收批準(zhǔn)升格為“##高等師范學(xué)?！?、“##教育學(xué)院##分院”，成功融入高師教育體系，完成了學(xué)校發(fā)展史上的重要跨越。在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中，經(jīng)過(guò)幾代人辛勤的努力，##高等師范學(xué)校已成為在省內(nèi)外享有盛譽(yù)的小學(xué)教師的搖籃。#師人繼承民族傳統(tǒng)文化之精髓，汲取西方先進(jìn)文化之元素，以豐厚之文化底蘊(yùn)，造就了一批批名師，培育了一代代學(xué)子?！吧浜佑朴?，見(jiàn)證流金歲月；師苑泱泱，化育桃李棟梁！”僅建國(guó)后，我校就為##地區(qū)培養(yǎng)了2萬(wàn)多名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們現(xiàn)已大多成為活躍在教育戰(zhàn)線和其他各條戰(zhàn)線上的業(yè)務(wù)骨干、勞動(dòng)模范、優(yōu)秀工作者；有的已成為行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)卓有建樹(shù)的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)，高校講壇上學(xué)富五車(chē)的教授、學(xué)者??他們是我們學(xué)校的驕傲，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的驕傲！是#師幾代人的艱苦奮斗，創(chuàng)造了#師的昨天，成就了#師的今天。我們不會(huì)忘記硝煙彌漫中的縷縷墨香、十年浩劫中的薪火相傳；我們不會(huì)忘記80年代末農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)為省小學(xué)素質(zhì)教育改革所創(chuàng)立的典范；我們不會(huì)忘記1991年省教委以專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)向全省介紹、推廣我校以“三字一話”為代表的五類(lèi)三十六項(xiàng)基本功培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)；我們不會(huì)忘記1992年1月16日《中國(guó)教育報(bào)》以“##精神”為題報(bào)道我校面向農(nóng)村辦學(xué)所取得的成績(jī)；我們不會(huì)忘記1997年我校以高分一次性通過(guò)省中師辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收的欣喜；我們不會(huì)忘記90年代末期我校適應(yīng)社會(huì)需求和市場(chǎng)需要而進(jìn)行的多元化辦學(xué)模式的探索和嘗試；??“積代傳承成就#師精神，與時(shí)俱進(jìn)彰顯詠澤風(fēng)范”。昨日的先輩們篳路藍(lán)縷、創(chuàng)業(yè)艱辛，今天的#師人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、奮進(jìn)求新。面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)，我們搶抓機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為方向，以謀求發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以市場(chǎng)化辦學(xué)為立足點(diǎn)，以拓展招生就業(yè)渠道為突破口，以深化改革為動(dòng)力，以師資隊(duì)伍建設(shè)為保證，以提高畢業(yè)生質(zhì)量為目標(biāo)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展，并為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供人才資源和智力支撐。

一、抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。我們本著“面向市場(chǎng)、拓寬思路、打造品牌、加快發(fā)展”的總體方針，以“一主多元”為基本走向，以“四部一校”為基礎(chǔ)依托，以“教師職前培養(yǎng)、職后培訓(xùn)、小學(xué)教育科研指導(dǎo)”三大職能為重點(diǎn)，積極構(gòu)建高等師范學(xué)校辦學(xué)模式，注重均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展、特色發(fā)展，做到“職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)并舉，師范教育與非師范教育并舉，全日制教育與成人教育并舉”。學(xué)校先后投入近3000萬(wàn)元資金用以改善辦學(xué)條件，新建科教館、圖書(shū)館、文化會(huì)堂等現(xiàn)代建筑3萬(wàn)多平方米，配置了天文臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代教育設(shè)備和8個(gè)專(zhuān)用功能教室。圖書(shū)館藏書(shū)達(dá)16萬(wàn)冊(cè)。新建了書(shū)法碑林、世紀(jì)壇等人文景點(diǎn)，綠化面積增至25000多平方米，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，為廣大師生員工提供了舒適、方便的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、德育為首，全面育人。我們始終堅(jiān)持把德育工作擺在首位，強(qiáng)化育人意識(shí)，全面完善學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)。我們認(rèn)真貫徹中央8號(hào)和16號(hào)文件精神，充分挖掘地方德育資源，弘揚(yáng)“鐵軍精神”，以活動(dòng)為載體，把德育工作落到實(shí)處。針對(duì)近幾年生源質(zhì)量變化的現(xiàn)狀，采取積極的應(yīng)對(duì)措施，全員參與，因材施教，貼近生活，貼近學(xué)生，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、有效性，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。