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      即墨教育體育局農(nóng)村支教隊(duì)管理體系

      時(shí)間:2019-05-12 05:42:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:即墨教育體育局農(nóng)村支教隊(duì)管理體系

      即墨教育體育局農(nóng)村支教隊(duì)管理體系

      1.各支教鎮(zhèn)教委辦要加強(qiáng)對(duì)本鎮(zhèn)支教工作的組織領(lǐng)導(dǎo),抓好支教人員的管理,安排好支教人員的工作和生活,確保支教工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。

      2.支教工作隊(duì)實(shí)行隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。支教隊(duì)長(zhǎng)除承擔(dān)教學(xué)工作外,要加強(qiáng)對(duì)支教隊(duì)員的管理,深入支教學(xué)校,了解情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)研究解決支教工作中存在的問(wèn)題;做好上下聯(lián)絡(luò)與溝通工作,定期向鎮(zhèn)教委辦和市教體局支教工作辦公室匯報(bào)情況。各支教隊(duì)長(zhǎng)要列席或 參加支教鎮(zhèn)教委辦辦公會(huì)議。

      3.各派員單位要和支教學(xué)校建立協(xié)作關(guān)系,要發(fā)揮好后盾作用,派員單位領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常了解支教隊(duì)員的思想、工作、生活等情況,切實(shí)解決好支教隊(duì)員在生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。即墨教育體育局農(nóng)村支教工作隊(duì)隊(duì)員守則

      1.支教隊(duì)員要不負(fù)組織重托,將支教工作作為奉獻(xiàn)農(nóng)村教育、鍛煉提高自己的良好機(jī)遇,盡職盡責(zé)的做好自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作。2.堅(jiān)持支教崗位,認(rèn)真遵守支教學(xué)校及支教工作各項(xiàng)規(guī)章制度,不無(wú)故缺勤,不隨便請(qǐng)假,不當(dāng)走讀隊(duì)員。

      3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參與支教學(xué)校組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)農(nóng)村教師吃苦耐勞、認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的思想業(yè)務(wù)水平。

      4.尊重支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)支教學(xué)校教師,自覺(jué)融入支教學(xué)校教師群體,熱愛(ài)農(nóng)村學(xué)生,講政治,不炫耀待遇,比奉獻(xiàn),不搞特殊化。

      5.要克服臨時(shí)觀念,強(qiáng)化事業(yè)心、責(zé)任感,投身支教學(xué)校教育教學(xué)改革,積極進(jìn)取,勤奮工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),為我市農(nóng)村教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。七級(jí)支教隊(duì)教研制度

      為了順利完成市教體局交給的支教任務(wù),提高支教隊(duì)員的業(yè)務(wù)能力,達(dá)到雙贏的目的,根據(jù)七級(jí)實(shí)際,特制度此制度:

      1.支教隊(duì)員必須按時(shí)保質(zhì)保量地參加受援學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),有特殊情況,必須向所在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)請(qǐng)假。

      2.七級(jí)支教隊(duì)辦公室每月組織一次隊(duì)員專(zhuān)題教研活動(dòng),參加人員、主講人要積極準(zhǔn)備,提前寫(xiě)好書(shū)面材料,不得以任何理由缺席或不準(zhǔn)備。

      3.七級(jí)支教隊(duì)辦公室每月組織一次集體備課活動(dòng),所有隊(duì)員必須無(wú)條件參與,并積極準(zhǔn)備和發(fā)言,主講人要寫(xiě)好書(shū)面材料,并與會(huì)后整理存檔。

      4.七級(jí)支教隊(duì)辦公室每月組織一次集體教研活動(dòng),所有隊(duì)員全部參加,發(fā)言人要會(huì)前準(zhǔn)備書(shū)面材料,會(huì)后存檔,其他隊(duì)員要積極發(fā)言。

      5.七級(jí)支教隊(duì)辦公室每月組織一次每人一堂“課堂教學(xué)交流課”活動(dòng),所有隊(duì)員必須無(wú)條件參加,并積極準(zhǔn)備。

      6.七級(jí)支教隊(duì)辦公室每月將根據(jù)情況,在全鎮(zhèn)開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),每名隊(duì)員要積極參與,支教隊(duì)辦公室根據(jù)情況擇優(yōu)選課,一旦選中,隊(duì)員必須無(wú)條件的積極準(zhǔn)備,并保質(zhì)完成任務(wù)。

      即墨教育體育局農(nóng)村支教工作隊(duì)管理制度

      1.例會(huì)制度。市教體局階段召開(kāi)一次支教工作隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,鎮(zhèn)支教工作隊(duì)辦公室雙周召開(kāi)一次支教隊(duì)員會(huì)議,聽(tīng)取情況匯報(bào),研究分析問(wèn)題,指導(dǎo)安排工作。

      2.匯報(bào)制度。鎮(zhèn)支教工作隊(duì)辦公室每月向是教體局支教工作辦公室書(shū)面匯報(bào)支教工作和隊(duì)員表現(xiàn)情況。3.教研制度。鎮(zhèn)支教工作隊(duì)長(zhǎng)要會(huì)同鎮(zhèn)教委辦和支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),定期到支教教師課堂聽(tīng)課,一起研究改進(jìn)教法,推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在支教學(xué)校和支教鎮(zhèn)起到示范作用。

      4.考勤制度。鎮(zhèn)教委辦、鎮(zhèn)支教工作隊(duì)辦公室、支教學(xué)校要共同做好支教隊(duì)員考勤工作。鎮(zhèn)支教隊(duì)辦公室和支教學(xué)校要建立考勤登記薄,詳細(xì)記錄每一個(gè)支教隊(duì)員的出勤情況。支教隊(duì)員請(qǐng)假一天以?xún)?nèi)必須經(jīng)支教學(xué)校和支教隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn),請(qǐng)假二至五天的須經(jīng)支教學(xué)校、支教隊(duì)長(zhǎng)和鎮(zhèn)教委辦主任批準(zhǔn),請(qǐng)假五天以上須經(jīng)市教體局支教工作辦公室批準(zhǔn)。請(qǐng)假到期后,要及時(shí)回到支教學(xué)校,并向批準(zhǔn)人銷(xiāo)假。市支教工作辦公室將定期對(duì)支教隊(duì)員在崗情況進(jìn)行抽查,對(duì)無(wú)故脫崗者,進(jìn)行批評(píng)教育;對(duì)多次脫崗或脫崗時(shí)間較長(zhǎng)者,由市教體局通報(bào)批評(píng),且在支教工作考核時(shí)不能評(píng)定為合格以上等次,情節(jié)嚴(yán)重者進(jìn)行組織處理。

      5.考核制度。受援學(xué)校和鎮(zhèn)支教工作隊(duì)辦公室每學(xué)期根據(jù)支教教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和工作實(shí)際進(jìn)行考核,支教工作結(jié)束后,對(duì)支教教師做出綜合評(píng)價(jià),考核情況報(bào)市教體局支教工作辦公室,存入本人人事檔案。七級(jí)支教隊(duì)學(xué)習(xí)制度

      為了加強(qiáng)隊(duì)員的管理,提高隊(duì)員的思想水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)隊(duì)員自信心,必須進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特制定支教隊(duì)學(xué)習(xí)制度:

      1.支教隊(duì)員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表,科學(xué)發(fā)展觀,提高自己的世界觀和人生觀,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。

      2.支教隊(duì)員必須每月寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記兩篇,月底交支教隊(duì)辦公室檢查,不得無(wú)故不交,否則沒(méi)少一篇,按缺勤一天處理。

      3.支教隊(duì)員必須積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,并充分的運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己學(xué)習(xí)能力。

      4.支教隊(duì)員必須按時(shí)參加受援學(xué)校政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),并結(jié)合自己實(shí)際,加以運(yùn)用,否則按缺勤處理。

      5.支教隊(duì)員必須按時(shí)參加支教隊(duì)辦公室安排的各種會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng),不得以任何理由、任何方式缺席。

      6.支教隊(duì)員在受援學(xué)校中要虛心學(xué)習(xí),并做好充分準(zhǔn)備,積極發(fā)言。支教隊(duì)員職責(zé)

      1.定崗教學(xué),完成分配的教學(xué)任務(wù),協(xié)助農(nóng)村教學(xué)開(kāi)啟全課程。

      2.充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),傳播先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法,做好傳、幫、帶。每學(xué)期聽(tīng)課評(píng)課不少于30節(jié);上展示課研究課不少于2節(jié);結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)際,積極開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)。

      3.指導(dǎo)和培訓(xùn)農(nóng)村教師使用現(xiàn)代教育工程的效益。

      4.配合農(nóng)村學(xué)校班主任做好學(xué)生教育和安全管理工作,幫扶困難學(xué)生。5.協(xié)助農(nóng)村學(xué)校做好規(guī)章制度,檔案資料,教育教學(xué)設(shè)施等的規(guī)范管理。

      6.再向農(nóng)村學(xué)校做好貢獻(xiàn)才智的同時(shí),虛心學(xué)習(xí)農(nóng)村教師艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,積極開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,了解農(nóng)村,了解農(nóng)村教育,至少完成一篇關(guān)于農(nóng)村教育的調(diào)研報(bào)告。7.在農(nóng)村教育教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記;堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,進(jìn)行教育反思,積累教學(xué)案例;幫助農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。

      8.擔(dān)當(dāng)派出學(xué)校和派入學(xué)校聯(lián)誼的使者,促使兩校對(duì)口開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),搭建城鄉(xiāng)交流合作的平臺(tái)。七級(jí)支教隊(duì)會(huì)議制度

      為了確保抓好隊(duì)員的思想教育,安心支教工作,勇于奉獻(xiàn),便于交流,高質(zhì)量地完成支教任務(wù),特制定七級(jí)支教隊(duì)會(huì)議制度:

      1.支教隊(duì)實(shí)行雙周例會(huì)制度,隊(duì)員要按時(shí)參加,不得缺席。

      2.不開(kāi)無(wú)準(zhǔn)備的會(huì),每次會(huì)議的會(huì)議主持人,發(fā)言人事先要做好充分準(zhǔn)備,明確會(huì)議的中心議題,根據(jù)會(huì)議的中心議題精心準(zhǔn)備發(fā)言?xún)?nèi)容。3.充分發(fā)揚(yáng)民主,解決實(shí)際問(wèn)題,不開(kāi)議而不決的會(huì)議。

      4.樹(shù)立良好的會(huì)風(fēng),做到不遲到、早退,按時(shí)開(kāi)會(huì),保持會(huì)場(chǎng)安靜、嚴(yán)肅、開(kāi)會(huì)期間任何人不能開(kāi)手機(jī)。

      5.隊(duì)員因故不能參加會(huì)議,必須向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)追假,假后補(bǔ)會(huì)。

      6.雙周例會(huì)上的主要內(nèi)容:支教隊(duì)員交流雙周思想、工作情況,支教隊(duì)安排階段計(jì)劃、任務(wù)。

      7.支教隊(duì)員按時(shí)參加所支教學(xué)校的各種會(huì)議、活動(dòng),不得缺席,否則按照工作缺勤處理。

      8.支教隊(duì)長(zhǎng)定期參加市教體局組織的支教隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議。

      9.支教隊(duì)長(zhǎng)按時(shí)參加七級(jí)鎮(zhèn)教育辦組織的周例會(huì),匯報(bào)周工作、下一周計(jì)劃。

      七級(jí)支教隊(duì)隊(duì)員請(qǐng)假制度

      為了抓好支教隊(duì)的管理,確保支教工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,高質(zhì)量地完成支教任務(wù),特制定支教隊(duì)員請(qǐng)假制度:

      1.支教隊(duì)員一般情況下不得請(qǐng)假,確需請(qǐng)假的,請(qǐng)假一天以?xún)?nèi),須經(jīng)支教學(xué)校校長(zhǎng)和支教隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn),并寫(xiě)好請(qǐng)假條。

      2.支教隊(duì)員請(qǐng)假二至三天,須經(jīng)支教學(xué)校校長(zhǎng)、支教隊(duì)長(zhǎng)?鎮(zhèn)教育辦主任批準(zhǔn),并寫(xiě)好請(qǐng)假條。

      3.支教隊(duì)員請(qǐng)假三天以上須經(jīng)市教體局支教工作辦公室批準(zhǔn),并寫(xiě)好請(qǐng)假條。

      4.支教隊(duì)員請(qǐng)假到期后,要及時(shí)回到支教學(xué)校,并向請(qǐng)假批準(zhǔn)人銷(xiāo)假,否則視為曠工,支教隊(duì)辦公室將按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

      5.支教隊(duì)員每周一上午必須在所支教學(xué)校升旗前返回支教學(xué)校,參加升旗儀式,否則視為遲到,并按有關(guān)規(guī)定處理。

      6.支教隊(duì)員不得早退。必須按照所支教學(xué)校的規(guī)章制度出勤,否則視為早退,并按有關(guān)規(guī)定處理。

      7.以上情況按曠工處理:

      1)未辦理請(qǐng)假手續(xù)而擅自離開(kāi)工作崗位者。

      2)要求請(qǐng)假,但未經(jīng)同意而擅自離開(kāi)工作崗位者。

      3)準(zhǔn)假期間未辦理續(xù)假手續(xù)而為按時(shí)到崗者;請(qǐng)假理由與事實(shí)不符者。4)經(jīng)教育仍不服從組織調(diào)整,拒不到崗者,或無(wú)故拖延超過(guò)假期者。

      第二篇:即墨教育信息

      即 墨 教 育 信 息

      JYXX-2009-

      1即墨市教育體育局信息中心2009年1月16日

      市教體局召開(kāi)寒假專(zhuān)題工作會(huì)議

      1月13日上午,市教體局召開(kāi)寒假放假專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)寒假前、假期以及假后工作進(jìn)行專(zhuān)題部署。

      市教體局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)孫紅松在講話中指出,2008年是非常不平凡的一年,經(jīng)過(guò)大家的共同努力和付出,即墨教育發(fā)生了很大的變化,取得了很好的成績(jī)。市委書(shū)記鄭明輝非常關(guān)心支持教育工作,在各種會(huì)議上強(qiáng)調(diào)教育工作的重要性,要為教育辦實(shí)事,市委市政府出臺(tái)了教育三年發(fā)展規(guī)劃。在剛剛結(jié)束的兩會(huì)上,張德平市長(zhǎng)在政府工作報(bào)告中以很大的篇幅,從學(xué)校建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育成績(jī)等方面對(duì)一年來(lái)的教育工作給予了充分肯定,評(píng)價(jià)很高。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視,各界的理解,再加上教育內(nèi)部的凝聚力,良好的教育發(fā)展環(huán)境已經(jīng)形成。對(duì)假期前后的工作,孫紅松局長(zhǎng)從五個(gè)方面進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和要求。一是安全穩(wěn)定工作。張德平市長(zhǎng)在全市安全工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),安全和穩(wěn)定是大事,沒(méi)有安全穩(wěn)定,一切工作都是零。青島市教育局徐劍波局長(zhǎng)在上周召開(kāi)的工作會(huì)議上也強(qiáng)調(diào),安全穩(wěn)定應(yīng)放在各項(xiàng)工作的首位。對(duì)此,我們應(yīng)高度重視,正確認(rèn)識(shí),抓緊抓好。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持通訊暢通,嚴(yán)格實(shí)行重大緊急信息報(bào)送制度,發(fā)現(xiàn)或出現(xiàn)問(wèn)題要在第一時(shí)間上報(bào),掌握工作的主動(dòng),將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),避免形成被動(dòng)。

      二是假期的黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。要堅(jiān)定不移地和黨中央保持一致,和市委保持一致,和局黨委保持一致,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部外出報(bào)告制度和公務(wù)用車(chē)管理規(guī)定,嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部私自駕車(chē)從事非公務(wù)活動(dòng)。要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,確保專(zhuān)項(xiàng)公用經(jīng)費(fèi)的使用,財(cái)務(wù)、審計(jì)、結(jié)算中心和各教育辦要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的 1

      監(jiān)管審核。要規(guī)范教育收費(fèi),不該收的費(fèi)用堅(jiān)決不能收。

      三是要抓好教育教學(xué)工作。教育教學(xué)是我們的本分。抓好管理,提高質(zhì)量是我們永恒的主題,是我們一切工作的中心。首先要抓好素質(zhì)教育的實(shí)施,開(kāi)齊開(kāi)足課程。其次是教育辦要轉(zhuǎn)變職能,把主要精力放在教育教學(xué)上,為黨委政府當(dāng)好參謀。

      孫紅松局長(zhǎng)還從認(rèn)真對(duì)待督導(dǎo)考核、實(shí)行責(zé)任追究制,多渠道正面宣傳教育、樹(shù)立維護(hù)良好教育形象等方面對(duì)當(dāng)前和今后一段時(shí)間的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和要求。

      會(huì)上,市教育工會(huì)主席李華、市教體局副局長(zhǎng)孫寧、孫吉?jiǎng)俜謩e就迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估、安全穩(wěn)定和體育工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)部署。市教體局黨委副書(shū)記劉世強(qiáng)主持了會(huì)議。

      市教體局黨委全體成員,基層各單位負(fù)責(zé)人及機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

      信息中心

      青島市對(duì)我市2008教育工作進(jìn)行績(jī)效考核

      1月8日上午,青島市教育目標(biāo)績(jī)效考核組一行5人,對(duì)我市2008教育工作進(jìn)行目標(biāo)績(jī)效考核。

      今年青島市政府對(duì)各市的教育工作目標(biāo)績(jī)效考核內(nèi)容主要包括推進(jìn)素質(zhì)教育、公用經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、城市教育費(fèi)附加按規(guī)定比例用于職業(yè)教育、高中段教育普及率和職普比例五個(gè)方面。考核組分財(cái)務(wù)組、學(xué)校組,分頭對(duì)我市2008教育工作進(jìn)行了考核。

      財(cái)務(wù)組先后到市財(cái)政局、教體局進(jìn)行了數(shù)據(jù)核實(shí),在查閱了市財(cái)政局、教體局有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)帳表后,財(cái)務(wù)組對(duì)我市提報(bào)的數(shù)據(jù)質(zhì)量十分滿意,并對(duì)我市教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)情況給予肯定。學(xué)校組分頭檢查了溫泉鎮(zhèn)的溫泉中學(xué)和中心小學(xué)、新興中學(xué)、創(chuàng)新學(xué)校、德馨小學(xué)和青少年實(shí)踐教育基地,查看了各校的課程設(shè)臵、陽(yáng)光體育活動(dòng)及學(xué)生鞏固率情況,并與部分干部師生進(jìn)行了交流。檢查組充分肯定了我市在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)“控流”工作等方面所采取的積極措施,特別是在查看了溫泉中學(xué)的校容校貌后,對(duì)我市近年來(lái)學(xué)校建設(shè)投入大,規(guī)格高,內(nèi)設(shè)配備完善等給予好評(píng)。張坤杰處長(zhǎng)查看了市青少年實(shí)踐教育基地后,對(duì)我市實(shí)踐教育基地的基礎(chǔ)建設(shè)、內(nèi)設(shè)配備和辦學(xué)模式等給予高度評(píng)價(jià)。

      督導(dǎo)室

      一職高中召開(kāi)就業(yè)洽談會(huì)

      1月6日,一職高中就業(yè)洽談會(huì)拉開(kāi)帷幕,來(lái)自青島、即墨的83家幼兒園和7家企業(yè)紛紛來(lái)校搶聘學(xué)生。洽談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、場(chǎng)面火爆,2009級(jí)幼師專(zhuān)業(yè)112人和網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)60余人被搶聘一空。近幾年,一職高中積極為企事業(yè)單位和學(xué)校畢業(yè)生搭建雙向交流就業(yè)實(shí)習(xí)的平臺(tái),堅(jiān)持開(kāi)展“三個(gè)一活動(dòng)”,即每年開(kāi)展一次崗前實(shí)習(xí)活動(dòng)、舉辦一次就業(yè)洽談會(huì)和進(jìn)行一次校企座談。在辦學(xué)中樹(shù)立“就業(yè)就是硬道理”的思想觀念,狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生“成品率”,受到了學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)的好評(píng),也有力地拓展了招生與就業(yè)渠道。2008年,學(xué)校被評(píng)為東西部學(xué)校對(duì)口幫扶先進(jìn)單位,與中西部地區(qū)建立了良好的聯(lián)辦關(guān)系。進(jìn)一步加強(qiáng)同北京京西賓館、東城區(qū)事業(yè)服務(wù)中心等訂單培訓(xùn)關(guān)系。順利實(shí)現(xiàn)了與中華女子學(xué)院山東分校聯(lián)辦,使學(xué)生學(xué)歷層次和學(xué)校辦學(xué)水平走上了新臺(tái)階。

      孫本奎 孫明濤

      2009年中小學(xué)寒假時(shí)間確定

      日前,市教體局下發(fā)專(zhuān)門(mén)通知,就有關(guān)假期工作作出安排。2009年全市中小學(xué)寒假自2009年1月19日(農(nóng)歷臘月二十四日)開(kāi)始,義務(wù)教育階段2009年2月13日(農(nóng)歷正月十九日)學(xué)生報(bào)到,2月16日(農(nóng)歷正月二十二日)正式上課,教職工2月11日(農(nóng)歷正月十七日)至2月13日(農(nóng)歷正月十九日)返校學(xué)習(xí),做好新學(xué)期各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。高中階段2009年2月10日(農(nóng)歷正月十六日)學(xué)生報(bào)到,2月11日(農(nóng)歷正月十七日)正式上課,教職工2月5日(農(nóng)歷正月十一日)至2月7日(農(nóng)歷正月十三日)返校學(xué)習(xí)。

      普教科

      【媒體摘登】

      學(xué)生體質(zhì)“左右”學(xué)校評(píng)估

      ——我省首次將學(xué)生體質(zhì)狀況納入中小學(xué)評(píng)估范圍

      山東省今年首次啟動(dòng)對(duì)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作,督促中小學(xué)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),搞好學(xué)生健康服務(wù)。存在學(xué)生體質(zhì)健康狀況連續(xù)3年持續(xù)下降、隨意占用學(xué)校體育場(chǎng)地或者挪作他用等情形的學(xué)校,不能評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。

      記者從山東省教育廳了解到,山東省近期將開(kāi)展的中小學(xué)體育衛(wèi)生工作評(píng)估范圍,包括體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)、體育器材配備情況、教室

      采光照明條件、學(xué)校食堂衛(wèi)生條件以及學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況和學(xué)生視力狀況等內(nèi)容。

      中小學(xué)是否按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)好體育課程被納入評(píng)估范圍。評(píng)估要求,體育課必須保質(zhì)保量,小學(xué)1~2年級(jí)每周4課時(shí);小學(xué)3~6年級(jí)和初中每周3課時(shí);高中每周2課時(shí)。在沒(méi)有體育課的當(dāng)天,學(xué)校必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉并將其列入教學(xué)計(jì)劃。實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試,體育考試成績(jī)按不低于中考總分10%的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入升學(xué)成績(jī)。

      為了督促中小學(xué)校按時(shí)開(kāi)展體育活動(dòng),山東把學(xué)生視力不良率作為評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo)。評(píng)估要求,學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。以縣為單位,小學(xué)生視力不良率不能高于40%,初中生視力不良率不能高于75%,高中生視力不良率不能高于90%。

      另外,存在學(xué)生體質(zhì)健康狀況連續(xù)3年持續(xù)下降、發(fā)生重大體育安全和衛(wèi)生責(zé)任事故、隨意占用學(xué)校體育場(chǎng)地或者挪作他用等情形之一的學(xué)校不能被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。(據(jù)新華社)

      摘自《半島都市報(bào)》(2008-12-25)

      【基層工作動(dòng)態(tài)】

      ★1月14日,溫泉教育辦召開(kāi)全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、成校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議,全面貫徹教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好2009年中小學(xué)寒假工作的通知精神,要求各學(xué)校開(kāi)好寒假工作部署動(dòng)員會(huì),開(kāi)好教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì),與全體師生簽好安全責(zé)任書(shū),明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,確保師生過(guò)一個(gè)安全祥和的春節(jié)。

      溫泉鎮(zhèn)教育辦

      ★1月13日上午,即墨工商銀行領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到即墨二職專(zhuān),為兩名特困學(xué)生每人送來(lái)了1000元的助學(xué)金,并勉勵(lì)他們克服困難,努力學(xué)習(xí),做一名合格的社會(huì)公民。

      劉永崗

      ★1月9號(hào)上午,新興中學(xué)邀請(qǐng)全體離退休老教師回校,舉行新春茶話會(huì),向老教師們致以節(jié)日的祝賀,并感謝老教師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展所付出的辛勤努力。

      新興中學(xué)

      ★日前,即墨二職專(zhuān)召開(kāi)了老干部新春座談會(huì),60多名離退休老教師參加了座談會(huì),聽(tīng)取了《學(xué)校工作總結(jié)》,肯定了學(xué)校一年來(lái)取得的成績(jī),并為學(xué)校今后發(fā)展提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)。

      劉永崗

      ★春節(jié)前夕,普東教育辦組成“春節(jié)送溫暖”小組,看望慰問(wèn)離退休老教師和生活困難教職工,送去了集體的溫暖和新年的美好祝福。

      袁世忠

      ★1月9日,榮烏支線高速公路即墨管理處與華山鎮(zhèn)中心小學(xué)愛(ài)心基地共建儀式舉行。榮烏支線高速公路即墨管理處黨支部書(shū)記杜吉功、華山收費(fèi)站站長(zhǎng)孫康受聘為華山中小名譽(yù)校長(zhǎng)。

      華山鎮(zhèn)中心小學(xué)

      ★1月8日,即墨四中七屆二次教職工代表大會(huì)召開(kāi),64名教職工代表參加了會(huì)議。會(huì)議審議并通過(guò)了教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、提案解答4個(gè)報(bào)告和《即墨四中教師綜合考核細(xì)則》。

      即墨四中

      ★1月8日上午,北安街道辦事處轄區(qū)三所小學(xué)5名品學(xué)兼優(yōu)的特困生收到了新年第一份溫暖——由團(tuán)市委組織,即墨市人民法院、自來(lái)水公司、文化局的愛(ài)心捐助款物。

      王賢芳

      ★通濟(jì)中學(xué)舉行“愛(ài)心飛揚(yáng)”資助貧困生活動(dòng)。共收到全體師生捐款7781.3元,28名貧困學(xué)生得到資助。

      馬世暖

      ★春節(jié)來(lái)臨,為提高學(xué)生的安全意識(shí),掌握逃生基本技巧和方法,溫泉中學(xué)寒假前專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了室內(nèi)安全逃生演練。

      溫泉中學(xué)

      ★日前,王村鎮(zhèn)教育辦舉行“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)山林,建設(shè)美好王村”征文及演講比賽。參賽學(xué)生聯(lián)系自身的生活經(jīng)歷,向全社會(huì)呼吁愛(ài)護(hù)山林人人有責(zé)。即墨市長(zhǎng)興園藝場(chǎng)、西王村村委各出資2000元贊助了本次活動(dòng)。

      王村鎮(zhèn)教育辦

      ★1月14日,段泊嵐鎮(zhèn)教育辦組織召開(kāi)了全鎮(zhèn)學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議,傳達(dá)貫徹了市教體局假前專(zhuān)題會(huì)議精神,全面布臵2009年寒假工作。要求各學(xué)校、幼兒園抓好假前、假期安全穩(wěn)定工作,把安全穩(wěn)定作為頭等大事來(lái)抓。

      張建業(yè)

      ★1月9日上午,市慈善總會(huì)向大信鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈(zèng)了200套學(xué)生桌凳、38套教師辦公桌,總價(jià)值達(dá)3.4萬(wàn)元。市慈善總會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)江崇冠出席了捐贈(zèng)儀式。

      大信鎮(zhèn)中心小學(xué)

      郵箱:jmjyxx@qingdaonews.com;jmjyxx@126.com印發(fā)70份

      第三篇:支教隊(duì)制度

      井大三農(nóng)學(xué)社常春藤支教隊(duì)制度

      為了將常春藤支教隊(duì)打造成一支紀(jì)律嚴(yán)明、民主自由、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍,為了提高每次支教活動(dòng)的效率,依據(jù)《井岡山大學(xué)三農(nóng)學(xué)社常春藤支教隊(duì)章程》,特制定本制度。

      一、組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu):

      1、常春藤支教隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)全隊(duì)工作;設(shè)中隊(duì)長(zhǎng)若干名名,分別負(fù)責(zé)各中隊(duì)日常事務(wù);設(shè)隊(duì)長(zhǎng)助理若干名,協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)日常工作;各中隊(duì)設(shè)副中隊(duì)長(zhǎng)兩名,分管信息記錄、要事通知和紀(jì)律維持、課程安排;各中隊(duì)設(shè)課程組若干。

      2、常春藤支教隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)助理、副中隊(duì)長(zhǎng)等組成常務(wù)委員會(huì),負(fù)責(zé)全隊(duì)的日常運(yùn)作;由隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)助理、副中隊(duì)長(zhǎng)、課程組長(zhǎng)組成委員會(huì),對(duì)全隊(duì)重大活動(dòng)作出決策。委員會(huì)的召開(kāi)由常務(wù)委員會(huì)決定,每?jī)尚瞧谝淮巍?/p>

      3、隊(duì)員大會(huì)由支教隊(duì)全體隊(duì)員和部分三農(nóng)學(xué)社理事成員參加,隊(duì)長(zhǎng)主持。大會(huì)為常春藤支教隊(duì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),可通過(guò)常春藤支教隊(duì)各重要決策。

      4、督察組為常春藤監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),直接對(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

      二、活動(dòng)制度:

      1、支教隊(duì)開(kāi)展外出活動(dòng),必須遵守紀(jì)律,服從安排,同時(shí)注意自身形象。

      2、支教隊(duì)成員有義務(wù)和權(quán)利為社團(tuán)活動(dòng)和社團(tuán)發(fā)展提出建議和意見(jiàn)。

      3、支教隊(duì)成員要積極維護(hù)社團(tuán)形象,自覺(jué)進(jìn)行宣傳。

      4、活動(dòng)的具體實(shí)施措施由常春藤支教隊(duì)常務(wù)委員會(huì)或常春藤支教隊(duì)委員會(huì)決定。隊(duì)員必須執(zhí)行決定,意見(jiàn)可活動(dòng)后向相關(guān)負(fù)責(zé)人提出。

      三、常規(guī)活動(dòng)

      1﹑ 早訓(xùn)。早訓(xùn)時(shí)間由常春藤支教隊(duì)常務(wù)委員會(huì)根據(jù)各學(xué)期活動(dòng)時(shí)間而定,原則上常春藤支教隊(duì)委員會(huì)成員必須參加由支教隊(duì)組織的每次早訓(xùn),發(fā)揮模范帶頭作用。

      2﹑ 常春藤支教隊(duì)隊(duì)刊。9月上旬(3月上旬),隊(duì)刊《常春藤》出版。隊(duì)刊向全隊(duì)隊(duì)員征稿(支教心得、精品教案)。由常春藤支教隊(duì)《常春藤》編委會(huì)對(duì)隊(duì)刊的編輯、出版、發(fā)行負(fù)責(zé)。

      3﹑ 常春藤支教隊(duì)風(fēng)采展。9月中旬(3月中旬),舉辦支教隊(duì)風(fēng)采展。一方面為本學(xué)期活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,另一方面為支教隊(duì)招賢納士,擴(kuò)充支教隊(duì)伍!

      4﹑ “相親相愛(ài)一家人”。9月下旬(3月下旬),全體隊(duì)員通過(guò)形式多樣的活動(dòng)(出游、野炊、燒烤、K歌、座談等)相互了解,增強(qiáng)隊(duì)員感情。5﹑ 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。10月下旬(4月下旬),由常春藤支教隊(duì)組織在所有基地展開(kāi),大會(huì)可首先在各基地展開(kāi),然后各基地之間之間進(jìn)行比拼!6﹑ 文藝大比拼。12月上旬(5月上旬),常春藤支教隊(duì)組織全隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展,大賽可設(shè)若干獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)先進(jìn)。檢驗(yàn)隊(duì)員文藝節(jié)目準(zhǔn)備情況,選出優(yōu)秀節(jié)目參加支教小學(xué)的元旦文藝匯演和六一文藝匯演。

      7﹑ 支教手抄報(bào)比賽。12月下旬(5月下旬),常春藤支教隊(duì)組織全隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展,大賽可設(shè)若干獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)先進(jìn)。選出優(yōu)秀作品贈(zèng)予支教小學(xué),美化教室。

      8﹑ 元旦文藝匯演。由常春藤支教隊(duì)主辦,在所有基地間展開(kāi)??陕?lián)合其他部門(mén)或社團(tuán)共同開(kāi)展。

      9﹑ 六一文藝匯演。由常春藤支教隊(duì)主辦,在所有基地間展開(kāi)??陕?lián)合其他部門(mén)或社團(tuán)共同開(kāi)展。

      10﹑ 支教志愿者招募。由常春藤常務(wù)委員會(huì)討論決定,支教隊(duì)可面向全校招募適當(dāng)數(shù)量的支教志愿者,擴(kuò)充支教隊(duì)伍。

      四、例會(huì)制度:

      1、常春藤支教隊(duì)有隊(duì)員大會(huì)、委員會(huì)會(huì)議、常務(wù)委員會(huì)會(huì)議和課程組隊(duì)員會(huì)議,其中隊(duì)員大會(huì)每學(xué)期至少兩次,委員會(huì)每?jī)尚瞧谝淮?時(shí)間、地點(diǎn)依具體情況而定),常委會(huì)的召開(kāi)由隊(duì)長(zhǎng)決定,課程組隊(duì)員會(huì)議由各中隊(duì)及課程組長(zhǎng)決定。

      2、支教隊(duì)召開(kāi)各項(xiàng)會(huì)議,信息副中隊(duì)長(zhǎng)(助理)應(yīng)至少提前一天通知 ,如有特殊情況不能到會(huì)或遲到者,須在會(huì)前向信息副中隊(duì)長(zhǎng)(助理)請(qǐng)假說(shuō)明;支教隊(duì)召開(kāi)各項(xiàng)會(huì)議,信息副中隊(duì)長(zhǎng)(助理)應(yīng)整理好會(huì)議的各項(xiàng)議程,并于下次會(huì)議時(shí)一一核照落實(shí)情況。

      3、召開(kāi)委員會(huì)會(huì)議前,常務(wù)委員會(huì)必須確定議題,由信息副中隊(duì)長(zhǎng)通知各課程組長(zhǎng),組長(zhǎng)通知組員。

      五、支教制度:

      1、支教隊(duì)員應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)將教案(井岡山大學(xué)材料紙或電子稿)準(zhǔn)備好,然后交予課程組長(zhǎng)處(發(fā)到支教隊(duì)郵箱jgsdxchangchunteng@163.com)。聽(tīng)課隊(duì)員也應(yīng)在上述時(shí)間上報(bào)到課程組長(zhǎng)處。組長(zhǎng)將教案及聽(tīng)課隊(duì)員名單交到課程副中隊(duì)長(zhǎng)處。

      2、中途因事去不了的支教隊(duì)員應(yīng)及時(shí)(至少提前半天)通知課程副中隊(duì)長(zhǎng),便于及時(shí)做好調(diào)整。

      3、支教隊(duì)員應(yīng)于指定時(shí)間(依據(jù)支教學(xué)校路途長(zhǎng)短而定)在指定地點(diǎn)集合,逾時(shí)不候。由中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì),統(tǒng)一出發(fā)。

      4、每個(gè)隊(duì)員每?jī)蓚€(gè)月至少交一篇不少于800字的支教心得,和一份精品教案,由課程副中隊(duì)長(zhǎng)收集、整理。

      5、在把握課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上,允許隊(duì)員以各種形式傳授學(xué)生正面的、積極向上的知識(shí)。

      6、上課期間,必須有一位(副)中隊(duì)長(zhǎng)巡視,了解隊(duì)員上可情況,其他隊(duì)員不可隨意來(lái)回走動(dòng)。

      六、愛(ài)心基金

      1、常春藤支教隊(duì)愛(ài)心基金來(lái)源于每個(gè)隊(duì)員的捐款(原則上每位隊(duì)員至少5元)以及部分新隊(duì)員的入會(huì)費(fèi),用于隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)正常的集體開(kāi)支(打印、獎(jiǎng)品、活動(dòng)等)。

      2、常春藤支教隊(duì)愛(ài)心基金由隊(duì)長(zhǎng)助理(財(cái)務(wù))代管,所報(bào)一切開(kāi)支需寫(xiě)申請(qǐng),隊(duì)長(zhǎng)簽字通過(guò),超過(guò)10元的需常務(wù)委員會(huì)通過(guò)。

      3、隊(duì)長(zhǎng)助理(財(cái)務(wù))要在每次的委員會(huì)會(huì)議公布基金使用情況,管理秉著“公正、公開(kāi)”的原則。

      七、評(píng)價(jià)制度:

      本制度采取愛(ài)心積分制,每位隊(duì)員的愛(ài)心基本分為60分,積分每半個(gè)學(xué)期排名一次,第二學(xué)期清零。

      加分標(biāo)準(zhǔn):

      1﹑ 參加支教并交教案隊(duì)員加2分,參加支教未交教案隊(duì)員加1分,聽(tīng)課隊(duì)員加0.5分。

      2﹑ 隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)組織的比賽(支教口號(hào)征集大賽、手抄報(bào)﹑文藝大比拼、紅歌PK賽等)中表現(xiàn)優(yōu)異,得到鼓勵(lì)者,酌情加2--6分。

      3﹑ 在公共媒體(社刊、校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí))發(fā)表有關(guān)支教論文者加2—10分。

      4﹑ 積極參加社團(tuán)活動(dòng)者(有突出表現(xiàn))加0.5—2分。

      5﹑ 隊(duì)員有其它未提到但需鼓勵(lì)的作為,經(jīng)常務(wù)委員會(huì)通過(guò),可酌情加1—5分。

      扣分標(biāo)準(zhǔn): 1﹑ 除外國(guó)語(yǔ)學(xué)院(晨讀)外,早訓(xùn)缺席扣1.5分,無(wú)故請(qǐng)假扣1分,無(wú)故遲到、早退扣0.5分。

      2﹑ 被安排上課的隊(duì)員無(wú)故缺席支教扣3分,若有特殊原因去不了應(yīng)提前至少1個(gè)小時(shí)通知相應(yīng)的課程副中隊(duì)長(zhǎng)。

      3﹑ 聽(tīng)課隊(duì)員上課出現(xiàn)玩手機(jī)、閑聊、吃零食等影響支教活動(dòng)的行為扣2分/次。

      4﹑ 去時(shí)未經(jīng)上報(bào)臨時(shí)另帶隊(duì)外人員者扣1分,隊(duì)外人員未遵守隊(duì)內(nèi)紀(jì)律扣責(zé)任隊(duì)員2分。

      5﹑ 下課不顧安全組織活動(dòng)者扣3分。

      6﹑ 隊(duì)員開(kāi)會(huì)缺席扣1.5分,無(wú)故遲到、早退扣1分。

      7﹑ 組長(zhǎng)未按時(shí)交教案及聽(tīng)課名單者扣1分,組員超過(guò)4個(gè)的課程組一周內(nèi)未有上課者組長(zhǎng)扣1.5分,組員不超過(guò)4個(gè)的課程組兩周內(nèi)未有上課者組長(zhǎng)扣1.5分。

      8﹑ 委員會(huì)成員除特殊情況外,缺席隊(duì)內(nèi)活動(dòng)者扣1分。9﹑ 組長(zhǎng)通知未到位者視情況程度扣0.5—3分。

      10﹑ 隊(duì)員有其它未提到但需批評(píng)的作為,經(jīng)常務(wù)委員會(huì)通過(guò),可酌情扣1—5分。

      補(bǔ)充規(guī)定 1﹑ 愛(ài)心積分表由信息副中隊(duì)長(zhǎng)謄寫(xiě),信息副中隊(duì)長(zhǎng)于當(dāng)周委員會(huì)會(huì)議公布各隊(duì)員當(dāng)周愛(ài)心積分情況。

      2﹑ 委員會(huì)成員愛(ài)心積分低于60者,將予自動(dòng)辭退隊(duì)內(nèi)職務(wù),成為普通隊(duì)員。

      3﹑ 隊(duì)員愛(ài)心積分愛(ài)低于45,將做自動(dòng)退隊(duì)處理,一學(xué)期內(nèi)不再參與支教隊(duì)活動(dòng)。

      4﹑ 隊(duì)員有連續(xù)5次未參加隊(duì)內(nèi)活動(dòng)(會(huì)議、支教﹑早訓(xùn)﹑活動(dòng)等),且未主動(dòng)做任何說(shuō)明的,將做自動(dòng)退隊(duì)處理,一學(xué)期內(nèi)不再參與支教隊(duì)活動(dòng)。

      5﹑ 每學(xué)期隊(duì)員愛(ài)心積分全隊(duì)排名前20位、委員會(huì)成員排名前10者,方有資格成為每學(xué)期的“優(yōu)秀青年志愿者”候選人。愛(ài)心積分排名靠前者,方有資格成為每學(xué)年的“優(yōu)秀社員”候選人。

      八、訪談制度:

      1、常務(wù)委員會(huì)成員應(yīng)定期與所支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)為對(duì)象進(jìn)行訪談,及時(shí)了解支教過(guò)程中的不足之處,以待改正。

      2、信息副中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)將訪談內(nèi)容整理好,并向通報(bào)委員會(huì)通報(bào)。

      九、本制度自公布之日起實(shí)施。

      二零一零年三月一日

      第四篇:蒲公英支教隊(duì)

      蒲公英“知.教”之行

      有一段感情,我們經(jīng)歷過(guò),知道那種刻骨銘心的憧憬; 有一種感動(dòng),我們擁有過(guò),懂得了在溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng);有一種眼神,我們渴望過(guò),知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;

      計(jì)劃了半個(gè)學(xué)期的支教行動(dòng),雖然有過(guò)坎坷、有過(guò)放棄,但內(nèi)心的渴望一如既往的堅(jiān)持讓我們終于踏上了去往山西省岢嵐縣的“知.教”路。

      8月23號(hào),支教隊(duì)青島出發(fā)。我們提前做了充分準(zhǔn)備給孩子們買(mǎi)了很多鉛筆、橡皮、筆記本、文具盒之類(lèi)的學(xué)習(xí)用品。畢竟是到一個(gè)完全陌生的地方去而且是在山里面,所以大家都盡量準(zhǔn)備得周全些,大到床單被褥,小到拖鞋衣架,大家都帶上了。再加上之前為孩子們準(zhǔn)備的東西,可以想象每人背的東西還是挺多的。班里同學(xué)把我們送到學(xué)校南門(mén),支教隊(duì)合影,我們一行十人大包小包的乘上去火車(chē)站的公交,上午11點(diǎn)40火車(chē)正點(diǎn)出發(fā),我們也開(kāi)始了30多個(gè)小時(shí)的火車(chē)硬座之旅。原來(lái)以為會(huì)特別難熬,沒(méi)想到,其實(shí)一切都出乎意料的好,因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)很歡樂(lè)。一上火車(chē),大家紛紛拿出自己的各種零食,開(kāi)始給大家品嘗。在火車(chē)上,大家玩了各種各樣的牌類(lèi)游戲三國(guó)殺、保皇等。8月24號(hào)上午到達(dá)大同火車(chē)站,吃了點(diǎn)東西便又乘上了去岢嵐的火車(chē)。

      8月24號(hào)晚上7點(diǎn)火車(chē)到站山西省安唐縣,我們要支教小學(xué)的車(chē)已經(jīng)等在出站口。晚上9點(diǎn)終于一切安排妥當(dāng)。到學(xué)校臨時(shí)有些情況不在計(jì)劃之內(nèi),為了讓我們的計(jì)劃能與學(xué)校情況吻合,我們匆匆吃了點(diǎn)東西便又聚在宿舍里開(kāi)會(huì),修改課程表、活動(dòng)策劃、備課內(nèi)容。終于忙完了,大家也都累得不行了,沒(méi)有抱怨男女混合宿舍、沒(méi)有抱怨一床被褥“此起彼伏”、沒(méi)有抱怨床板吱吱呀呀搖搖晃晃,倒頭便睡了。

      8月25號(hào)大家都早早起來(lái)整理好內(nèi)務(wù),以前賴(lài)床的、以前偷懶的今天都一反常態(tài),因?yàn)榇蠹倚睦锒贾纴?lái)到這里自己代表的將是一個(gè)學(xué)校的形象、一代大學(xué)生的形象、一個(gè)人人尊敬的老師的形象。走出宿舍,今天那個(gè)我們期盼已久的地方終于一覽無(wú)余,遠(yuǎn)眺是連綿的山影,而后便是一片一片的綠,藍(lán)藍(lán)的天上柔和的云,的確是個(gè)美麗的地方,這里的人肯定也是美麗的。再看學(xué)校,新的教學(xué)樓、新的圖書(shū)室,我們有些疑惑,并不是我們了解的樣子啊?經(jīng)打聽(tīng)才知道,學(xué)校是剛遷過(guò)來(lái)的,學(xué)校里的設(shè)備基本上都是鄰近駐扎的部隊(duì)資助的。聽(tīng)到這些我們很高興,不僅僅是他們?yōu)閷W(xué)校提供的教室、設(shè)備,更重要的是有他們的存在這里的孩子是安全的、是滿懷希望的。吃完早飯我們迎來(lái)了第一個(gè)孩子,剛想上前去打招呼便羞澀的笑著跑開(kāi)了,以后宿舍走廊里便熱鬧起來(lái)了,有家長(zhǎng)的叮囑聲,有孩子的打鬧聲,有孩子的地方總是那么的有生機(jī)。我們分組到各個(gè)宿舍與孩子們聊天、幫忙整理床鋪。下午是和學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)的見(jiàn)面會(huì),我們與學(xué)校交換了各自的想法與期待,老師們都很熱情聽(tīng)說(shuō)我們要教學(xué)生美術(shù)、科學(xué)等課程便要借給我們教材,給我們找資料。

      門(mén)口的波斯菊,更想叫她太陽(yáng)花,愿你們向她們一樣單純美麗,永遠(yuǎn)昂頭朝向太陽(yáng) 8月26號(hào)正式開(kāi)課了,按學(xué)校的時(shí)間表6點(diǎn)半我們帶學(xué)生跑早操,然后吃飯,8點(diǎn)40正式上課。應(yīng)學(xué)校要求并且根據(jù)我們此行的目的——提高學(xué)生普通話能力和英語(yǔ)水平,開(kāi)闊孩子們的視野,為孩子們帶去更多的新鮮元素,我們安排的課程主要是普通話課、趣味英語(yǔ)美術(shù)、手工、武術(shù)、歷史故事等拓展孩子們課外生活,培養(yǎng)孩子們興趣的課程。由于學(xué)校沒(méi)有足夠的大教室,我們便把學(xué)生分成兩個(gè)班,一二三四年級(jí)為小班、五六年級(jí)為大班,這樣小班也才只有30幾個(gè)人,大班稍多點(diǎn)有40個(gè)左右。由于小班年齡差距較大,上課的時(shí)候并不好管理,我們只能派一個(gè)人單獨(dú)去照顧那幾個(gè)剛上一年級(jí)的孩子,再派一兩個(gè)人幫忙維持課堂紀(jì)律,就這樣一堂課下來(lái)我們中都有把嗓子喊啞的。但總體來(lái)說(shuō)還是好的,小孩子們雖然鬧但都很聽(tīng)話,上課積極配合老師,積極參加各種活動(dòng)。大班學(xué)生正好相反,上課太過(guò)安靜,上課氛圍很不積極,總是讓我們叫起來(lái)才回答問(wèn)題,參加什么活動(dòng)都得看別人怎么樣,鑒于這種情況,我們只能不斷的鼓勵(lì)他們,還有幾個(gè)男生不怎么聽(tīng)話,我們讓干什么他偏不干什么,開(kāi)始我們給他們講道理,但當(dāng)我們走了他們還是該干什么干什么,后來(lái)只能用“威嚴(yán)”鎮(zhèn)壓他們了。為能有更多的時(shí)間和孩子們互相了解熟悉,課外活動(dòng)我們會(huì)和孩子們一起做游戲,什么老鷹抓小雞了、丟沙包了、蕩秋千了,甚至我們兩個(gè)女生不得不和幾個(gè)小男生在體育器材上爬上爬下,現(xiàn)在想想都很滑稽,但也真心的很高興。晚自習(xí)我們會(huì)給學(xué)生講我們的大學(xué)生活、給孩子們講解中國(guó)地圖等等,以讓他們更多地了解山的那邊的事情,學(xué)生們不管大班小班都聽(tīng)得津津有味,不時(shí)地發(fā)出驚嘆聲。讓我們印象深刻的一年級(jí)小朋友徐小軍還不時(shí)的提問(wèn)著可愛(ài)的問(wèn)題:“老師,地球是圓的不?”“老師,我知道地殼!”第二天上課相對(duì)第一天順利了不少,小班同學(xué)依舊很積極,大班同學(xué)大部分都在很認(rèn)真的聽(tīng)課。以后幾天每天下午我們都為孩子們準(zhǔn)備了各種活動(dòng),有科技競(jìng)賽、朗誦比賽,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都很積極的參加,有時(shí)由于報(bào)名人數(shù)太多時(shí)間又有限我們不得不刷掉一些學(xué)生,那時(shí)我們真的感覺(jué)很抱歉。

      手語(yǔ)課:孩子學(xué)得很認(rèn)真

      趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):沖向終點(diǎn)

      老鷹抓小雞:我們的小雞隊(duì)伍

      幾天下來(lái),支教已接近尾聲,孩子或許已感覺(jué)的離別的氣息,把老師教的手工拿出來(lái)送給我們,把自己帶的蘋(píng)果、李子拿出來(lái)分給我們。晚上回到宿舍會(huì)先到我們宿舍玩一會(huì)或拽著我們?nèi)ニ麄兊乃奚嵬?,有什么事情?huì)先找到我們。我們也都適應(yīng)了這樣的生活,甚至說(shuō)是享受這種真誠(chéng)、這種熱情、這種信任,但時(shí)間不留人,我們還是要走的。

      8月30號(hào)下午我們舉行了文藝表演,同學(xué)們積極報(bào)名,唱歌的、跳舞的、還有表演相聲的,當(dāng)然孩子們是不會(huì)放過(guò)我們的——唱了一首又一首。表演完我們一起照相,開(kāi)始那幾個(gè)看似冷漠的孩子如今抱著我們的胳膊不放,每個(gè)隊(duì)友旁邊都是一堆的孩子,你抱著,他拉著,生怕一不小心被別人擠走了。晚上是告別班會(huì),我們?yōu)楹⒆宇C發(fā)了這幾次活動(dòng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我們盡量讓每個(gè)學(xué)生都拿到獎(jiǎng)品以至于最后我們的準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品有些告急,但還是有好幾個(gè)表現(xiàn)突出的學(xué)生得到三四張獎(jiǎng)狀和豐厚的獎(jiǎng)品,看到他們滿足的笑容我們也很高興。獎(jiǎng)品發(fā)完了,表?yè)P(yáng)說(shuō)完了,鼓勵(lì)講完了,剩下的便是道別了,我們吐露了心聲你們留下了淚水,我們告訴你:“孩子別哭!”但此時(shí)這是最無(wú)力的語(yǔ)言。放學(xué)了,你來(lái)到我們宿舍,告訴我們:“老師我想看看你們宿舍?!蔽议_(kāi)玩笑說(shuō):“我們的宿舍很亂的?!逼鋵?shí)我們知道你是想給自己留下關(guān)于老師的記憶,其實(shí)老師也想,所以到睡覺(jué)時(shí)間了老師還拉著你們照相。你們問(wèn):“老師,你們還會(huì)來(lái)嗎?”我們真的不忍心告訴你我們不回來(lái)了,只能說(shuō)明年會(huì)有和我們一樣的哥哥姐姐來(lái)找你們,但想想這又是多么殘忍,讓你們一次一次面對(duì)離別。

      文藝演出:美麗的小伙美麗的姑娘,美麗的歌聲美麗的舞

      發(fā)獎(jiǎng)狀啦

      你把關(guān)谷老師的脖子擠斷了

      我們的全家福

      8月31號(hào)早晨,我們要走了,孩子們看我們收拾宿舍都搶著幫我們提東西,一路抱著我們的胳膊不放手,依舊羞澀著,但這時(shí)的羞澀卻如此的讓人感動(dòng)。車(chē)來(lái)了,你不讓我們走,你說(shuō)還有一輛再等會(huì),我說(shuō)我們得趕火車(chē),晚了就回不到學(xué)校了,你依舊不放手,老師只能狠心的掰開(kāi)你的手指,回頭給你一個(gè)擁抱:“好好學(xué)習(xí)!”此時(shí)我還能說(shuō)什么,我能保證我還會(huì)再來(lái)?我能保證我們還能再見(jiàn)面?都不能!孩子我們走了,我們真的希望你們好好學(xué)習(xí),走出這座山。

      要走了

      如今坐在電腦前,回憶著那幾天的一切:去到那里的第一頓飯吃的刀削面的確挺好吃為什么后來(lái)不給做了呢?幾個(gè)大男生為了一包方便面調(diào)料包爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去至于嗎?其實(shí)每頓飯都是吃饅頭喝粥的生活還是挺健康的;男女混合宿舍也沒(méi)什么大不了的;不舒服睡不著那是你不累,累了躺床上就睡哪還在乎那么多;九天不洗澡有什么?。话滋焐险n晚上加班開(kāi)會(huì)的生活多充實(shí),這樣你還會(huì)無(wú)聊?再想想那些孩子:武婷妤,你是老師認(rèn)識(shí)的第一個(gè)學(xué)生,那么可愛(ài)、聰明、勤奮;小路苗,肚子還疼不疼,有沒(méi)有看醫(yī)生?小兔子,二年級(jí)的小朋友是可以自己回家的哦;杜文燕,爸爸會(huì)保護(hù)你,但你也要自己變強(qiáng)哦;王旭,老師都被你唱歌的樣子迷住了;成果,舞跳得太好了;苗雨越,曹丹,知道嗎,老師們都在夸你們;周琪,你一定是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子;徐小軍,你是個(gè)很仗義的小朋友;馬美小,勇敢是你最好的證明;白艷玲,不僅歌唱的好舞跳得也好;王峰,調(diào)皮搗蛋永遠(yuǎn)都少不了你;胡水清,天下無(wú)不散的宴席,堅(jiān)強(qiáng)是你始終的選擇;張慧敏,孫俊華,大方點(diǎn)你們會(huì)更優(yōu)秀;高彩虹,很有主持人的風(fēng)范??;崔劍鋒,是你說(shuō)要看看老師宿舍的;高一博,記得我們擁抱過(guò),記得你要好好學(xué)習(xí);趙吉林,你是所有老師眼里的好學(xué)生;??

      如今,支教已成為過(guò)去,仔細(xì)回味,當(dāng)我們第一次以一個(gè)長(zhǎng)輩的身份去關(guān)心那些孩子,我們體會(huì)到的是寬容和愛(ài)心;當(dāng)我們第一次一位以老師的身份去教育那些孩子,我們體會(huì)到的是責(zé)任和耐心;當(dāng)我們?cè)谀吧牡胤较鄮拖嘀嗷リP(guān)心,我們體會(huì)到的是友情與信任;當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),我們體會(huì)到的是匯鑄真心的不舍;??

      人生,有數(shù)不盡的十字路口,我們?cè)谕粋€(gè)路口相遇、相知、相伴。到了下個(gè)路口,我們揮手道別。我們所能做的,并不適用眼淚去回憶,我們應(yīng)該欣慰在生命中某個(gè)時(shí)段,與其一同走過(guò),一同看那花開(kāi)花落,云起云滅,微笑著抱有一個(gè)希望,在下個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口,期待著我們?cè)俅蜗嘤?,即使不再再?jiàn),也同樣心存感激那些天里和我一起成長(zhǎng)的人們。那些天,是我們生命中最美的時(shí)光,也是我們一起共度的時(shí)光??

      第五篇:支教隊(duì)工作總結(jié)

      支教隊(duì)工作總結(jié)

      經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們順利地完成所有的支教任務(wù)。有苦,有累,更有得。領(lǐng)教了西北部生存條件的惡劣,切實(shí)地體驗(yàn)大西北貧窮、落后的生活,也見(jiàn)證西北人民的善良、淳樸和熱情。

      1.帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法規(guī)和支教政策,制定內(nèi)部紀(jì)律,以大局為重,搞好團(tuán)結(jié),服從分配。嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,搞好民族關(guān)系,尊重回民習(xí)俗。貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀,把三個(gè)代表的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

      2.鼓勵(lì)大家多上公開(kāi)課,示范課,努力應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),幫助西吉中學(xué)的年輕老師提高教學(xué)水平。多舉行幾場(chǎng)相應(yīng)課題的講座,介紹方法,傳授經(jīng)驗(yàn)。態(tài)度要謙虛,要誠(chéng)懇地和老教師交流,互相學(xué)習(xí),互通信息,共同提高。利用課余時(shí)間,寫(xiě)教學(xué)心得,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教學(xué)論文。以老帶新,以一帶十,手把手地傳授創(chuàng)新教法。為切實(shí)提高支教學(xué)校老師教學(xué)水平,為西吉的教育事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)力量。

      3.積極參與學(xué)校的管理工作,努力協(xié)助學(xué)校管理,提出一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)一些不良的管理漏洞,提高他們的管理水平。使學(xué)校走上一條高效,智能化的管理新路。為教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展墊定基礎(chǔ)。積極開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),向課堂要質(zhì)量,以學(xué)生為主體,以老師為主導(dǎo),創(chuàng)新教學(xué),活躍課堂,愉快教學(xué),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的教學(xué)氛圍。

      4.利用課余時(shí)間,雙休日,下鄉(xiāng)了解民情,搞社會(huì)調(diào)查,掌握第一手資料,回來(lái)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。為西吉農(nóng)民能早日脫貧致富獻(xiàn)言獻(xiàn)策。利用“支教之窗”簡(jiǎn)報(bào)這個(gè)平臺(tái),多宣傳黨的富民政策,宣傳西部開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略意義。喚起民眾進(jìn)取意識(shí),不能只等著國(guó)家救助,勞動(dòng)光榮,積極拼搏,先富先光榮。

      5.大力發(fā)展公益事業(yè),大搞慈善事業(yè)。資助貧困學(xué)生,讓他們安心學(xué)習(xí),急他們之所急。資助校文學(xué)社,解決他們資金匱乏問(wèn)題,讓他們?yōu)閷W(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。介紹學(xué)生家長(zhǎng)到工業(yè)園區(qū)打工,既解決多余勞動(dòng)力問(wèn)題,又增加經(jīng)濟(jì)收入。資助孤苦伶仃的寡婦,讓她不再為孩子們的學(xué)費(fèi)犯愁,不再為未來(lái)的生活無(wú)著落傷心,也不再懼怕別人投來(lái)異樣的目光。

      6.積極聯(lián)系我們莆田市的工業(yè)園區(qū)老板,拿出更多資金支持教育事業(yè)。走出一條企業(yè),學(xué)?;ダp贏的新的道路。爭(zhēng)取到國(guó)圣餅干廠資助西中價(jià)值五千元的餅干。為西中爭(zhēng)取一筆每年十幾萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)基金

      總之,支教生活是艱苦的。除了水土不服外,還有生存環(huán)境的不適應(yīng),飲食習(xí)慣的差異,情感的煎熬,鄉(xiāng)愁的困擾等。但是我們也經(jīng)受了鍛煉,豐富了見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)了閱歷。一句話,支教生活有苦,有累,也有得。它是一筆寶貴的精神財(cái)富。

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