第一篇：《標(biāo)日》日本語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法總結(jié)2

《標(biāo)日》日本語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法總結(jié)2 ２１ ～おかげで/おかげだ

意味 ために「それが原因で、いい結(jié)果になって感謝する気持ちを表す」

接続 「動(dòng)·い形·な形·名」の名詞修飾形＋おかげで

① 科學(xué)技術(shù)が発達(dá)したおかげで、われわれの生活は便利なった

② 家が海に近いおかげで、新鮮な魚が食べられる

③ 山本さんは中國(guó)語(yǔ)が上手なおかげで、いい仕事が見(jiàn)つかったそうです

④ 仕事が速く済んだのは、山田さんのおかげです

慣用 おかげさまで、無(wú)事退院できました

２２ ～かわりに

A意味 をしないで「それわしないで、別のことをする」

接続 「動(dòng)―辭書形」＋かわりに

① 私立大學(xué)を一つ受けるかわりに、國(guó)立大學(xué)を三つ受けたい

② 音楽會(huì)に行く代わりに、CDを三枚買うほうがいいと思う

B意味 の代理で?の代用として

接続 「名―の」＋かわりに

① 病気の父のかわりに、私が參りました

② 包帯のかわりに、ハンカチで傷口を縛った

C意味 に相當(dāng)する分だけ

接続 「動(dòng)·い形·な形·名」の名詞修飾形＋かわりに

① 私が料理するかわりに、あなたは掃除してください

② この部屋は狹いかわりに、家賃が安い

③ 私のマンションは靜かなかわりに、駅から遠(yuǎn)くて不便だ

２３ ～くらい/ぐらい/くらいだ/ぐらいだ

A意味 「狀態(tài)の程度を表す」

接続 「動(dòng)―辭書形/ない形―ない·い形―い·な形―な·名―の」＋くらい

① 棚から物が落ちるくらいおおきい地震があった

② その辺りは夜になると、寂しいくらい靜かだ

③ 木村さんは楽しみにしていた旅行にいけなくなって、かわいそうなぐらいがっかりしていた

④ 彼くらい日本語(yǔ)が話せれば、通訳が出來(lái)るだろう

⑤ おなかが痛くて、我慢できないぐらいだった

B意味 程度の軽いことを表す

接続 「動(dòng)」の普通形·「名」＋くらい

① 忙しくても電話をかけるくらいは出來(lái)たでしょう

② 外國(guó)語(yǔ)は、一か月習(xí)ったぐらいでは、上手に話せるようにはならないだろう

③ 人に會(huì)ったら、あいさつぐらいしてほしい

２４ ～最中に/最中だ

意味 何かをしているちょうどその時(shí)に 接続 「動(dòng)―ている」·「名―の」＋最中に ① 考えている最中に、話しかけられて困った

② 試合の最中に雨が降ってきた

③ その事件については、今調(diào)査している最中です

２５ ～次第

意味 したら、すぐ「が終わったらすぐ後のことをすることを表す」

接続 「動(dòng)―ます形」·「名」＋次第① 新しい住所が決まり次第、連絡(luò)します

② 向こうに著き次第でんわをしてください

③ 雨がやみ次第、出発しましょう

④ 12時(shí)に式がおわります。終了次第パーティーを始めますから、皆様ご參加ください

２６ ～せいだ/せいで/せいの

意味 ために「それが原因で悪い結(jié)果になったことを表す」

接続 「動(dòng)·い形·な形·名」の名詞修飾形＋せいだ

① わたしが失敗したのは、彼のせいだ

② 電車が遅れたせいで、遅刻した。

③ 甘いものが好きなせいで、食べすぎ手太ってしまった。

④ 厚いせいが、食欲がない

慣用 気のせいか、彼は今日はなんとなく元?dú)荬胜肖袱椁欷?/p>

寫真がうまく撮れなかったのをカメラのせいにしている

２７ ～たとたん(に)意味 するとすぐに

接続 「動(dòng)―た形」＋とたん

① 犯人は警官の姿を見(jiàn)たとたん、逃げ出した

② 疲れていたので、ベットに入ったとたんに、眠ってしまった

③ 先生はいつもベルが鳴ったとたんに、教室に入ってくる

２８ ～たび(に)意味 するときはいつも

接続 「動(dòng)―辭書形」·「名」＋たび

① その歌を歌うたび、幼い日のことを思い出す

② 人は新しい経験をするたびに、何かを?qū)Wぶ

③ 私は旅行のたびに、絵葉書を買います

④ その川は大雨のたびに、水があふれて被害が起きている

２９ ～て以來(lái)

意味 それから後ずっと

接続 「動(dòng)―て形」＋以來(lái)

① 日本に來(lái)た以來(lái)、日本に対する考え方が少しずつ変わってきた

② 昨年夏に手紙を受け取って以來(lái)、彼から連絡(luò)がまったくない

③ そのことがあって以來(lái)、彼は彼女に好意を持つようになった

３０ ～とおり(に)/どおり(に)意味 と同じに

接続 「動(dòng)―辭書形/た形」·「名―の」＋とおり·「名」＋どおり

① 説明書に書いてあるとおりにやつてみてください

② あの人の言ったとおりにすれば、大丈夫です

③ 彼はA大學(xué)に合格した。私の思ったとおりだった

④ 矢印のとおりに進(jìn)んでください

⑤ その企畫は計(jì)畫どおりには進(jìn)まなかった

⑥ 予想どおり、Aチームが優(yōu)勝した

３１ ～ところに/ところへ/ところを

意味 そういう時(shí)に/そういう場(chǎng)へ/そういう場(chǎng)面を

接続 「動(dòng)―辭書形/た形/ている」·「い形―い」＋ところに

① ちょうど金さんのうわさをしているところに、本人がやってきた

② これから寢ようとしたところへ、友達(dá)が訪ねてきた

③ いいところへ來(lái)ましたね。今ちょうどすいかを切ったんです。いっしょに食べましょう

④ こっそりたばこをすっているところを、妹に見(jiàn)られた

３２ ～ほど/ほどだ/ほどの

A意味 くらい「程度を表す」

接続 「動(dòng)－辭書形/ない形－ない」·「い形―い」·「な形―な」·「名」＋ほど

① 會(huì)場(chǎng)にはあふれるほど、ぎたーを持った若者が集まっていた

② 子供をなくしたご両親の悲しみが痛いほど分かる

③ 私にも言いたいことが山ほどある

④ 久しぶりに國(guó)の母の聲を聞いて、うれしくて泣きたいほどだった

⑤ 持ちきれないほどの荷物があったのでタクシーで帰った

B意味 が一番――だ「ほど――はない」の形で使われる

接続 「動(dòng)－辭書形」·「名」＋ほど――はない

① 仲のいい友達(dá)と旅行するほど楽しいことはない

② 彼女ほど頭のいい人には會(huì)ったことがない

③ 戦爭(zhēng)ほど悲慘なものはない

３３ ～ばかりに

意味 だけのために「それだけが原因で悪い結(jié)果になった殘念な気持ちを表す」

接続 「動(dòng)·い形·な形·名」の名詞修飾型＋ばかりに

① そうをついたばかりに戀人に嫌われてしまった

② おかねがないばかりに大學(xué)に進(jìn)學(xué)できなかった

③ 日本語(yǔ)が下手なばかりに、いいアルバイトが探せません

④ 長(zhǎng)女だあるばかりに、弟や妹の世話をさせられる

３４ ～ものだから 意味 ので「理由。言い訳のときよく使う」

接続 「動(dòng)·い形·な形·名」の名詞修飾型＋ものだから

① 事故で電車が遅れたものですから、遅くなってすみません

② 日本の習(xí)慣を知らないものですから、失禮なことをいるかもしれません

③ あまり悲しかったものだから、大聲で泣いてしまった

④ 家が狹いものですから、大きい家具は置けません

⑤ 一人っ子なものだから、わがままに育ててしまいました

３５ ～ように/ような

A意味 例を表す

接続 「動(dòng)·名」の名詞修飾型＋ように

① ここに書いてあるように申し込み書に記入してください

② 東京のように人口が集中すると、交通渋滯は避けられない

③ ケーキのようなあまいものはあまり好きではありません

B意味 目標(biāo)を表す

接続 「動(dòng)―辭書形/ない形―ない」＋ように

① この本は小學(xué)生でも読めるようにルビがつけてあります

② 予定どおりおわるように計(jì)畫を立ててやってください

③ 風(fēng)邪を引かないように気をつけてください

３６ ～一方だ

意味 その傾向がますます進(jìn)むことを示す

接続 「動(dòng)―辭書形」＋一方だ

① 最近、パソコン通信の利用者は増える一方だ

② 都市の環(huán)境は悪くなる一方なのに、若者は都會(huì)にあこがれる

③ 最近英語(yǔ)を使わないので、忘れる一方で困っている

３７ ～おそれがある 意味 いる心配がある 接続 「動(dòng)―辭書形」·「名―の」＋恐れがある

① 早く手術(shù)しないと、手遅れになるおそれがある

② 臺(tái)風(fēng)がこのまま北上すると、日本に上陸するおそれがある

③ こんなに赤字が続くと、この會(huì)社は倒産のおそれがある

④ この病気は伝染のおそれがありません

３８ ～ことになっている

意味 予定·規(guī)則などを表す

接続 「動(dòng)―辭書形/ない形―ない」·「い形―い」＋ことになっている

① 今度の日曜日には、友達(dá)と會(huì)うことになっています

② この寮では、玄関は12時(shí)に閉まることになっている

③ 法律で、子供を働かせてはいけないとこになっている

④ この席はたばこをすってもいいとこになっている

３９ ～ことはない 意味 する必要はない

接続 「動(dòng)―辭書形」＋ことはない

① 時(shí)間は十分あるから、急ぐことはない

② 旅行かばんならわざわざ買うことはありませんよ。わたしがかしてあげます

③ 検査の結(jié)果、異狀ありませんでしたから心配することはありませんよ

４０ ～しかない

意味 ほかに方法がない·しなければならない

接続 「動(dòng)―辭書形」＋しかない

① 事故で電車が動(dòng)かないから、歩いていくしかない

② 誰(shuí)にも頼めないから、自分でやるしかありません。

③ 約束したのだから、行くしかないだろう

４１ ～ということだ

接続 「動(dòng)·い形·な形·名」の普通形＋ということだ

A意味 ということを聞いた「伝聞。聞いたことをそのまま引用する言い方」

① 新聞によると、また地下鉄の運(yùn)賃が値上げされるということだ

② 事故の原因はまだわからないということです

③ 天気予報(bào)によると今年は雨が多いだろうということです

④ A社の就職には推薦狀が必要だということです

B意味 という意味だ

①「明日は、ちょっといそがしいんです」「えっ。じゃ、パーティーにはこられないということですか」

②ご意見(jiàn)がないということは賛成ということですね

４２ ～まい/まいか

接続 「動(dòng)―辭書形」＋まい·「する」は「すまい」の形もある

A意味 ないだろう「否定の推量を表す」

① あの民族紛爭(zhēng)は容易に解決するまいと思うか、平和的解決への努力が必要だ

② 彼はベテランの登山家だから、あんな低い山で遭難することはあるまい

③ 小さな地震が続いている。大きな地震が起こるのではあるまいか

B意味 絶対～するのをやめよう「否定の意志を表す」

① こんなまずいレストランへは二度と來(lái)るまい

② ケーキは買うまいと思っても、見(jiàn)るとつい買ってしまう

③ 彼は何も言うまいと思っているらしい

４３ ～わけがない/わけはない

意味(の)はずがない

接続 「動(dòng)·い形·な形·名」の名詞修飾型＋わけがない

① あんな下手な絵が売れるわけがない

② チャンさんは中國(guó)人だから漢字が書けないわけがありません

③ あんなやせた人が、相撲とりのわけがない

④ ここは海から遠(yuǎn)いので、魚が新鮮なわけはない

４４ ～わけにはいかない/わけにもいかない

A意味 理由があって～できない

接続 「動(dòng)―辭書形」＋わけにはいかない

① 絶対にほかの人に言わないと約束したので、話すわけにはいかない

② 帰りたいけれども、この論文が完成するまでは帰國(guó)するわけにはいかない

③ 一人でやるのは大変ですが、みんな忙しそうなので、手伝ってもらうわけにもいきません

B意味 しなければならない

接続 「動(dòng)―ない形―ない」＋わけにはいかない

① 明日試験があるので、勉強(qiáng)しないわけにはいきません

② 家族がいるから、働かないわけにはいかない

第二篇：(新版)標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法總結(jié)

新版 標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法總結(jié)

1、助詞“で”的用法

1公園で遊ぶ?！?部屋の中で歌う。（１）、動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所，如○（初級(jí)第７課）

1電車で行く。○2包丁で切る。○3牛肉で作る（２）、手段，工具及材料，如○あいず4この合図で著席する。料理?！?/p>

1病気で休む?！?法律違反で逮捕される。○3株で儲(chǔ)（３）、原因或理由，如○ける。

1１人で行く?！?無(wú)理で使用できます?！?サ（４）、主體或?qū)ο蟮臓顩r，如○4答案を白紙で提出する。ンダルで歩く。○

1５個(gè)で１００円です。○2３人で１組です。

（５）、數(shù)量單位的集合，如○1この辺りでいちばん大きな町。○2世界で最も大きな（６）、限定范圍，如○3３時(shí)間で著く。湖?！?/p>

2、助詞“に”的用法

（1），存在的地點(diǎn) 存在句有2種格式：

① 教室に（補(bǔ)語(yǔ)）機(jī)が（主語(yǔ)）あります（謂語(yǔ)）。這是補(bǔ)主謂結(jié)構(gòu)，あります譯成“有”。全句譯成“教室里有桌子?！?② 機(jī)は（主語(yǔ)）教室に（補(bǔ)語(yǔ)）あります（謂語(yǔ)）。這是主補(bǔ)謂結(jié)構(gòu)，あります譯成“在”。全句譯成“桌子在教室里。”

不論在哪種存在句，物體存在的地點(diǎn)，都用“に”表示，稱作“存在的地點(diǎn)”。另外，存在句中還有個(gè)問(wèn)題是：人和動(dòng)物用いる、います。其存在地點(diǎn)仍然用“に”表示。（2），具體時(shí)間

在日語(yǔ)中表示時(shí)間有2種：一個(gè)是像今日（きょう）、去年（きょねん）、來(lái)週（らいしゅう）、今朝（けさ）、夕べ（ゆうべ）等等單個(gè)的時(shí)間名詞。另一個(gè)是年、月、時(shí)、星期等等直接有數(shù)詞的時(shí)間名詞，稱作“具體時(shí)間”。用具體時(shí)間時(shí)后面要加“に”。如：「私は今朝（單個(gè)的時(shí)間名詞）６時(shí)に（具體時(shí)間名詞）起きました?！?“ 我今天早晨6點(diǎn)鐘起床了?！?/p>

「山田さんは１９９８年に（具體時(shí)間名詞）大學(xué)を卒業(yè)しました?！?“山田先生在1998年大學(xué)畢業(yè)了。”

「水曜日に（具體時(shí)間名詞）テストがあります?！?“星期三有考試?！保?），動(dòng)作的對(duì)象

英語(yǔ)的及物動(dòng)詞做謂語(yǔ)的句子中有雙賓語(yǔ)，即直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)。日語(yǔ)中沒(méi)有間接賓語(yǔ)，英語(yǔ)的間接賓語(yǔ)在日語(yǔ)中用帶に的補(bǔ)語(yǔ)表示，就是“動(dòng)作的對(duì)象”用帶に的補(bǔ)語(yǔ)表示。

「先生は學(xué)生に（對(duì)象）日本語(yǔ)を教えます。」 “老師教學(xué)生日語(yǔ)?！?/p>

「私は田中さんに（對(duì)象）手紙を出しました?！?“我給田中發(fā)了信?！保?）作的落腳點(diǎn)

“落腳點(diǎn)”的概念容易和“對(duì)象”混淆?！皩?duì)象”應(yīng)該是人或者是動(dòng)物之類有生命的東西；而“落腳點(diǎn)”是動(dòng)作的歸宿。

「李さんは朝早く教室に（落腳點(diǎn)）來(lái)ました。」 “小李一大早就來(lái)到教室?！?/p>

「バスで會(huì)社に（落腳點(diǎn)）行く?！俺斯财嚾ス?。” 「先生は黒板に（落腳點(diǎn)）字を書く。“老師往黑板上寫字?！?「この用紙に（落腳點(diǎn)）名前と電話番號(hào)を書いてください?！?“請(qǐng)?jiān)谶@張表格上寫上姓名和電話號(hào)碼。”（5），移動(dòng)的方向

一般移動(dòng)方向用“へ”表示。而這時(shí)的へ可以用に代替?！该魅榨讠螭耍ㄒ苿?dòng)方向）行きます。」 “明天我去北京?！?/p>

「來(lái)年アメリカに（移動(dòng)方向）留學(xué)します」 “明年我去美國(guó)留學(xué)?！保?），變化結(jié)果

事物經(jīng)過(guò)變化，由一種事物變成了另一種事物。這里有2種情況：

① 客觀地描述事物的變化，或者說(shuō)客觀地力量促使了事物的變化，用“名詞+になる”的形式。

「大學(xué)を卒業(yè)して、教師に（變化結(jié)果）なりました?！?“大學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)了教師?！?/p>

「出張でシャンハイに行くことに（變化結(jié)果）なった。」 “因?yàn)槌霾?，要去上海了?！?/p>

② 經(jīng)過(guò)自己主觀努力完成了這個(gè)變化，用“名詞+にする”的形式?！竵?lái)週海外へ旅行に行く事にしました?！?“決定下周去海外旅行?！?/p>

「今後火曜日を日本語(yǔ)の勉強(qiáng)日にする?！?“我決定今后把星期二定為日語(yǔ)學(xué)習(xí)日?！?/p>

③用 “名詞+になっている”和“名詞+にしている”的形式來(lái)分別表示“規(guī)定和制度”以及“自己決定后一直執(zhí)行”。

「學(xué)校は、夜１２時(shí)に校門を閉める事になっている。」 “學(xué)校規(guī)定午夜12時(shí)關(guān)門?！?/p>

「私は毎日2時(shí)間日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する事にしている?！?“我每天都學(xué)習(xí)日語(yǔ)2小時(shí)。”（7），來(lái)去的目的

在移動(dòng)動(dòng)詞的前面表示移動(dòng)的目的，名詞或動(dòng)詞連用形后面加 に再加動(dòng)詞?！割刭Iい物に（移動(dòng)的目的）行きます。」 “上街去買東西。”

「レストランへ食事をしに（移動(dòng)的目的）行きます?！?“去餐館吃飯。”

「忘れ物を取りに（移動(dòng)的目的）家へ帰りました?！?“回家去取忘遺忘了的東西?！?/p>

「先生の授業(yè)を聞きに（移動(dòng)的目的）學(xué)校に來(lái)ました?！?“到學(xué)校來(lái)聽老師講課。”（8），比較的對(duì)象

這個(gè)形式主要用于進(jìn)行比較。但是和“より”不同，是表示對(duì)于一些事物的自己的能力。

「私は寒さに強(qiáng)い?！?“我不怕冷。”

「あの人は酒に強(qiáng)い?！?“那個(gè)人酒量大?！?「彼は自分に厳しい?！?“他對(duì)自己很嚴(yán)格。”

「あの母親は子供に甘い。」 “那個(gè)母親對(duì)孩子太溺愛(ài)?！?「私は歴史に弱い?！?“我不擅長(zhǎng)歷史。”

從這些例句可以看出：雖然日語(yǔ)的形式是基本相同的，但是翻譯成為中文后就很不一樣了。這里就有日語(yǔ)有日語(yǔ)的形式，中文有中文的形式，絕對(duì)不是一樣的。（9），表示動(dòng)作或狀態(tài)的原因

一般認(rèn)為で表示原因，但是用に表示原因和で不一樣，是專門用于引起心理的和生理的現(xiàn)象的動(dòng)作之前，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在原因?！赣啶辘慰尚Δ筏丹?、思わず笑い出した。」 “因?yàn)樘尚α?，所以忍不住笑起?lái)了。” 「長(zhǎng)い間の勉強(qiáng)に疲れた?！?“由于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)而疲倦了?！?「生活に困る?！?“生活很困難?！保?0），特殊動(dòng)詞的要求

有一些動(dòng)詞，不遵守一般的格式，有其特殊的要求。如：“勤める（工作）”“住む（居住）”“泊まる（暫?。钡龋m然都是行為動(dòng)詞，但是其動(dòng)作場(chǎng)所不用“で”而用“に”。（我估計(jì)還有一些動(dòng)詞屬于這一類。）「私は中國(guó)銀行に勤めています。」 “我在中國(guó)銀行工作?！?/p>

「先生はウルムチに住んでいます。」 “老師住在烏魯木齊?！?/p>

「ペキンでは北京飯店に泊まりました?！?“在北京，我住在北京飯店。”（11），被動(dòng)式動(dòng)作的主體 在被動(dòng)式的句子中，表示動(dòng)作主體的詞語(yǔ)，不用“は”“が”，而用“に”?！傅埭闲证耍▌?dòng)作主體）毆られた。」 “弟弟被哥哥打了。”

「私は子供に（動(dòng)作主體）時(shí)計(jì)を壊された。」 “我的表被孩子弄壞了?！?/p>

「雨に（動(dòng)作主體）降られて風(fēng)邪を引いた。」 “被雨淋了而感冒了?！保?2），使役態(tài)動(dòng)作的主體

在使役態(tài)的他動(dòng)詞句子中，表示動(dòng)作主體的詞語(yǔ)，不用“は”“が”，而用“に”。（自動(dòng)詞句子中，表示動(dòng)作主體的詞語(yǔ)用“を”）「先生は學(xué)生に本を読ませました?！?“老師讓學(xué)生讀書?！?/p>

「この仕事は私にさせてください?！?“這個(gè)工作請(qǐng)讓我作吧。”（13），被役態(tài)的外界力量

在被役態(tài)句子中，表示外界強(qiáng)迫的力量用“に”?！杆饯掀蓼瞬≡氦匦肖丹欷蓼筏??！?“我被妻子逼著去了醫(yī)院?！?/p>

「 私が飲みたいのではありません、飲まされたのです。」 “不是我想喝的，是他們灌我的?！?/p>

第三篇：標(biāo)日語(yǔ)法總結(jié)

～は～です

1.現(xiàn)在肯定時(shí)：判斷句，表示前者是后者。例：私は留學(xué)生です。

2.將來(lái)肯定時(shí)：所描述的情況是確定事實(shí)。例：明日は日曜日です?！稀扦悉ⅳ辘蓼护?/p>

1.現(xiàn)在否定時(shí)：表示說(shuō)話人在說(shuō)話所描述的“前者不是后者”。例：私は留學(xué)生ではありません。

2.將來(lái)否定時(shí)：所描述的是將來(lái)的，但不受說(shuō)話人主觀意志或客觀環(huán)境影響的具有否定意義的情況。例：明日は金曜日ではありません?！稀扦工?/p>

一般疑問(wèn)句~~什么是什么嗎？ 例：王さんは日本人ですか。回答通常用「はい」肯定，「いいえ」否定來(lái)起句。例：王さんは留學(xué)生ですか。

はい、そうですいいえ、ちがいます?！巍?/p>

1.前者包含后者，是后者的擁有者。例：王さんは東京大學(xué)の留學(xué)生です。2.表示前者是后者的具體內(nèi)容。

例：これは英語(yǔ)の新聞ではありません。

これは日本語(yǔ)の雑誌です。3.表示前者是后者的出處。例：あれは日本の車です。第二課（第一課復(fù)習(xí)>>）これ/それ/あれは～です これ/それ/あれ/どれ：（事物性指示代詞，一般用于指代物或事）這個(gè)/那個(gè)/那個(gè)/哪個(gè)。これ距離說(shuō)話人近，聽話人遠(yuǎn)的物體。それ距離說(shuō)話人遠(yuǎn)，聽話人近的物體。あれ距離說(shuō)話人和聽話人都遠(yuǎn)的物體。どれ詢問(wèn)哪個(gè)？

だれですか。/何ですか。

出現(xiàn)針對(duì)性的特殊疑問(wèn)詞的疑問(wèn)句叫做特殊疑問(wèn)句，句末仍要用「か」來(lái)表示疑問(wèn)?；卮疳槍?duì)特殊疑問(wèn)詞作出相應(yīng)具體回答即可。

例1：これは何ですか?！饯欷媳兢扦?。例2：あの人は誰(shuí)ですか。——田中さんです。この/その/あの～は～です この/その/あの/どの：（連體詞，具體指代內(nèi)容是由后項(xiàng)連接的體言所決定。可指代事物、地點(diǎn)、人物、方向等）。位置關(guān)系和これ/それ/あれ/どれ一樣。例1：この本は彼の本です。

例2：あの辭書は英語(yǔ)の辭書です。どれ/どの

在三個(gè)以上的事物中，不能確定是哪一個(gè)時(shí)用的疑問(wèn)詞。單獨(dú)使用：どれ 修飾名詞：どの

ここ/そこ/あそこは～です（地點(diǎn)場(chǎng)所指示代詞，一般用于指代地點(diǎn)或場(chǎng)所）這里/那里/那里是~（位置關(guān)系和これ/それ/あれ/どれ一樣。）例1：ここは學(xué)校です。例2：あそこは學(xué)生食堂です?！悉嗓长扦工???在哪里。

例：郵便局はどこですか。第三課（第二課復(fù)習(xí)>>）～も～です

1.??也??

例：田中さんは先生です。私も先生です。

2.多個(gè)體言并列時(shí)，可用「も」來(lái)提示，表示這些體言都共同符合后項(xiàng)謂語(yǔ)的描述?！狻狻狻隙ńY(jié)句，表示無(wú)論??都??（幾者都）例：この本もあの本も私のです。～は～ですか、～です 回答不用はい/いいえ。

例：ここは図書室ですか、食堂ですか?！à饯长希┦程盲扦??！悉い椁扦工?/p>

例：この本はいくらですか ——２２０円です。第四課（第三課復(fù)習(xí)>>）～あります/～います

～あります用于花、草、桌子等不具有意志的事物?！い蓼褂糜诰哂幸庵镜娜?、動(dòng)物或昆蟲等。

1.名[場(chǎng)所] に 名[物/人] があります/います。例：部屋に機(jī)があります。

2.名[物/人] は 名[場(chǎng)所] にあります/います。例：いすは部屋にあります。

3.～はどこにありますか/いますか ＝ ～はどこですか 例：林さんはどこにいますか。

注意：第一個(gè)句型和第二句型不可以弄混。一個(gè)是某地有某物，一個(gè)是某物在某地，助詞的使用是不一樣的?！取?/p>

用于兩個(gè)名詞之間表示并列。“和”。例：居間にテレビとビデオがあります。上/下/前/後ろ/隣/中/外 表示具體的方位。

例：機(jī)の上に貓がいます。

注意：如果是大家都知道的方位，比如在房間里面，冰箱里面，方位名詞是可以省略的。如果是需要說(shuō)明的比如桌子上面（下面），椅子（前面后面）。這種的話必須加上具體的方位?！?/p>

表示像聽話人征求同意認(rèn)可等。例：今日はいい天気ですね。～も～（全面否定）

例：教室にだれもいません。第五課（第四課復(fù)習(xí)>>）今～時(shí)～分です

表示現(xiàn)在的時(shí)間。雙方交談的都是現(xiàn)在的時(shí)間時(shí)，「今」可以省略。詢問(wèn)具體時(shí)間用「何時(shí)」，具體時(shí)間前可以加上「午前?午後」。

例：今、午後４時(shí)１６分です?！耍ū硎揪唧w時(shí)間）注：「今?昨日?今日?明日?毎日?去年?來(lái)年」等詞后面不加「に」。星期后可以加「に」，可不加「に」。例：學(xué)校は朝８時(shí)半に始まります。

～から～まで（表示某動(dòng)作發(fā)生在某個(gè)期間之內(nèi)）這兩個(gè)助詞「から」「まで」也可以單獨(dú)使用。例：わたしは朝９時(shí)から午後６時(shí)まで働きます?！い摹蓼工ㄔ儐?wèn)某動(dòng)作事態(tài)進(jìn)行的時(shí)間）詢問(wèn)具體時(shí)間時(shí)在時(shí)間詞語(yǔ)后面「に」，比如：何時(shí)に、何曜日に?? 詢問(wèn)時(shí)在句末加疑問(wèn)助詞「か」。

詢問(wèn)持續(xù)性事態(tài)或者動(dòng)作的開始結(jié)束時(shí)間，用如「何時(shí)から」「何曜日まで」的形式。例：會(huì)議はいつまでですか？ ～は（表示對(duì)比）

例：小野さんは今日は休みです。（是今天休息，不是明天后天）動(dòng)詞的活用

（一）動(dòng)詞分類 1類動(dòng)詞：五段動(dòng)詞 2類動(dòng)詞：一段動(dòng)詞

3類動(dòng)詞：サ變動(dòng)詞；カ變動(dòng)詞 ①五段動(dòng)詞：（一類動(dòng)詞）

解析：動(dòng)詞詞尾只有一個(gè)假名，詞尾是「う」段的9個(gè)假名中的其中一個(gè)。如：言う 書く 流す 待つ 死ぬ 及ぶ

読む 取る 防ぐ ②一段動(dòng)詞：（二類動(dòng)詞）

解析：詞尾有兩個(gè)假名構(gòu)成，即「い」/「え」段假名+る。

如：起きる 落ちる 応じる 試みる 食べる 教える 受ける 立てる 注意：其中我們要注意有部分動(dòng)詞，雖然詞尾只有一個(gè)假名，但是卻是一段。

如：見(jiàn)る 出るいる（在）得る（獲る）似る（煮る）経る（へる）寢る等。對(duì)于這些動(dòng)詞，我們以記憶為主，因?yàn)橐脖容^少。③サ變動(dòng)詞：（三類動(dòng)詞）

詞干+する 如：勉強(qiáng)する 結(jié)婚する カ變動(dòng)詞：來(lái)る（只有來(lái)る一個(gè)）

（二）動(dòng)詞ます形

解析：動(dòng)詞ます形是從原形變換而來(lái)，而不是由ます形推斷原形。這個(gè)一定要記住。語(yǔ)法規(guī)則：

五段動(dòng)詞：把詞尾由ウ段變?yōu)楗ざ?ます 一段動(dòng)詞：去掉詞尾る+ます サ變動(dòng)詞：把する變成し+ます くる

：把くる變成き+ます

例如：書く——書きます

話す——話します

寢る——寢ます

食べる——食べます

勉強(qiáng)する——勉強(qiáng)します

來(lái)る——來(lái)ます 第六課（第五課復(fù)習(xí)>>）へ（表示方向）

提示后面移動(dòng)動(dòng)詞的的目的地。方向性強(qiáng)。例：どこへ行きますか？ 注意：「へ」「に」的區(qū)別

「へ」表示移動(dòng)動(dòng)作的目的地，更側(cè)重方向，往那邊（去等）。「に」表示動(dòng)作的目的地。更側(cè)重達(dá)到的目的地，不側(cè)重方向。后續(xù)「行きます」「帰ります」等有方向性的動(dòng)詞時(shí)可以互換，但是后續(xù)目的性的比如「著きます」達(dá)到等動(dòng)詞時(shí)則只能用「に」。から（表示移動(dòng)的起點(diǎn)）

例：あの方「かた」はどこから來(lái)ましたか。と（連接共同做某事的對(duì)象）

例：小野さんは友だちと帰りました。で（表示交通手段）

例：自転車で家へ帰ります。～から～まで（表示移動(dòng)的范圍）

例：李さんは駅からアパートまで歩いて行きます。に/で/と/へ/から/まで ＋ は（表示對(duì)比）

「は」可以和に/で/と/へ/から/まで等助詞一起使用，在這些助詞的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)對(duì)比。例：わたしの部屋には電話がありません。第七課（第六課復(fù)習(xí)>>）

～を～（表示動(dòng)作作用對(duì)象）后面的動(dòng)詞通常為他動(dòng)詞。

例：李さんは毎朝パンを食べます?！恰ū硎緞?dòng)作發(fā)生的場(chǎng)所）例：公園で散歩します。「に」和「で」的區(qū)別：

「に」表示動(dòng)作或者事物存在的場(chǎng)所?！袱恰贡硎緞?dòng)作移動(dòng)發(fā)生的場(chǎng)所。比如：

先生はいすに座っています。/老師坐在椅子上。（坐在椅子上是不移動(dòng)的，這個(gè)坐的結(jié)果存續(xù)著。）先生は教室で授業(yè)をします。/老師在教室上課。

（老師在上課，上課這個(gè)動(dòng)作是移動(dòng)的，所以用で表示動(dòng)作移動(dòng)變化的場(chǎng)所。）～か～（表示選擇）

例：パンかうどんを食べます。～をください（表示點(diǎn)菜買東西等。）也可以表示不花錢的索取。

例：すみません、その青いペンをください。第八課（第七課復(fù)習(xí)>>）で（表示手段材料）

例：日本語(yǔ)で手紙を書きます?！摔ⅳい蓼梗ㄒ?jiàn)到誰(shuí)）例：駅で先生に會(huì)いました。～よ（提醒、告知、輕微的警告）

用語(yǔ)提醒對(duì)方注意他不知道、不了解的事情。例：李さん、最近太りますよ?！猡Γㄒ呀?jīng)）

例：先生はもう帰りました。

名１は名２に名３（もの）をあげます 名1給名2名3（物品）物品移動(dòng)的方向可以是： 第一人稱--->第二人稱 第一人稱--->第三人稱 第二人稱--->第三人稱 第三人稱--->第三人稱 敬語(yǔ)程度從低到高：やる——あげる——さしあげる

根據(jù)名2，動(dòng)作接受者的地位高低來(lái)使用。動(dòng)作接受者地位越高，后面動(dòng)詞敬語(yǔ)程度越高。比如：

わたしは花に水をやります。

わたしは弟にプレゼントをあげます。

わたしは先生にお土産を差し上げます。

當(dāng)動(dòng)作發(fā)起方（名1）是我方人員（如親戚等）時(shí)，立場(chǎng)和動(dòng)作發(fā)起者是“我”一樣。如：

わたしは先生にお土産をさしあげます。弟は先生にお土産をさしあげます。

名１は名２に（から）名３（もの）をもらいます 名1 從名2 那里得到名3（物品）物品移動(dòng)的方向可以是：

第三人稱--->第三人稱（我方人員）第三人稱--->第二人稱 第三人稱--->第一人稱 第二人稱--->第一人稱 もらう——いただく

當(dāng)動(dòng)作發(fā)出者名2 的地位比名1要高的時(shí)候，后面的動(dòng)詞使用いただく，表示尊敬。當(dāng)兩者地位一樣，或者名1 地位高于名2 時(shí)，使用もらう。如：

わたしは友達(dá)からペンをもらいました。わたしは先生からペンをいただきました。

當(dāng)名1作為第三人稱，是我方人員的時(shí)候，地位和“我”的地位一樣。遵循前面的敬語(yǔ)原則。第九課（點(diǎn)我復(fù)習(xí)第八課>>）「を」-->「は」

概念：即把原來(lái)句子中的賓語(yǔ)，變?yōu)楝F(xiàn)在句子的主題或者對(duì)比的內(nèi)容。注意：一定不可以“を+は”一起使用。例：（私は）李さんからこの本をもらいました?！兢长伪兢侠瞍丹螭椁猡椁い蓼筏?。（把這本書作為話題的主題，針對(duì)這本書來(lái)說(shuō)后面的內(nèi)容。）私はお茶を飲みません?！舅饯悉瑜巷嫟撙蓼护?。（和其他的水咖啡之類的對(duì)比。）あまり～ない

表示程度不高。不太??。

例：この部屋はあまり広くありません。試験はあまり難しくないです。表示程度的副詞①

とても たいへん すこし ちょっと あまり 全然 表示程度的輕重程度如下： とても/たいへん ＞ 少し/ちょっと ＞ あまり～ない ＞全然～ない

例：この料理はとてもおいしいです。試験は全然難しくありません。一類形容詞（形容詞）

①定義：用于說(shuō)明事物的性質(zhì)、狀態(tài)。詞尾為「い」。②語(yǔ)法解釋： A.名詞は～です。

形容詞做謂語(yǔ)的時(shí)候可以直接加「です」，表示尊敬。在簡(jiǎn)體中則可以直接形容詞結(jié)尾。例：天気はいいです。（天氣真好）——敬體 この花は美しい。（這朵花真美）——簡(jiǎn)體 B.否定形

將詞尾い變成く，再加～ないです/ありません?！大w 將詞尾い變成く，再加～ない?！?jiǎn)體 例：この部屋は明るくないです。——敬體 この部屋は明るくありません?！大w この部屋は明るくない。——簡(jiǎn)體 注：「いいです」的否定式為「よくないです」或「よくありません」。C.過(guò)去式

將詞尾「い」變?yōu)椤袱盲俊乖偌印袱扦埂?。過(guò)去否定式是把詞尾「い」變成く，再加なかったです或ありませんでした。

例：昨日は暑かったです。

昨日は暑くなかったです。＝昨日は暑くありませんでした。注：「いいです」的過(guò)去式是「よかったです」，過(guò)去否定時(shí)是「よくありませんでした」。D.修飾名詞

一類形容詞可以直接修飾名詞。注意不需要加の。例：広い部屋 おいしい料理 注：「多い」和「少ない」不能單獨(dú)修飾名詞。不能說(shuō)「多い本」、「少ない本」。而要說(shuō)「本が多い」、「本が少ない」?；蛘摺袱郡丹螭伪尽埂５谑n（點(diǎn)我復(fù)習(xí)第九課>>）どんな

詢問(wèn)人或事物的性質(zhì)?！笆裁礃拥摹薄?/p>

例：－どんな料理が好きですか？ －辛い料理が好きです。どうですか

詢問(wèn)對(duì)方對(duì)某狀態(tài)的意見(jiàn)或者感想時(shí)的表達(dá)。還可以用于勸誘對(duì)方進(jìn)行某動(dòng)作。詢問(wèn)現(xiàn)在事情：どうですか。詢問(wèn)過(guò)去的事情：どうでしたか。例：お茶、どうですか？ でも和そして

「でも」表示轉(zhuǎn)折，一般只用于口語(yǔ)。不用于正式書面語(yǔ)。相當(dāng)于中文的“但是”?！袱饯筏啤贡硎静⒘?。相當(dāng)于中文的“而且，然后”。例：私の部屋は狹いです。でも、きれいです。私の部屋は狹いです。そして、汚いです。二類形容詞（形容動(dòng)詞）

①定義：用于說(shuō)明事物的性質(zhì)、狀態(tài)，詞尾為「だ」。但是詞尾「だ」經(jīng)常省略。我們看到的形式通常為辭書形，是形容動(dòng)詞的詞干。例：「有名だ」是完整的一個(gè)形容動(dòng)詞，但是我們?？匆?jiàn)的是「有名」或者「有名な」「有名に」這種形式?！赣忻馈箍梢灾苯臃旁诰淠?，作為結(jié)句。如：あの人は有名だ（有名です）。「有名な」后面接續(xù)體言，比如名詞代詞等。如：有名な人。「有名に」后面一般接續(xù)動(dòng)詞。如：有名になる。

「有名で」中頓，一個(gè)長(zhǎng)句中的短句結(jié)尾，后面可以繼續(xù)接句子。如：あの人は有名で、きれいです。②語(yǔ)法解釋：

A 名詞は～です/でした。

形容動(dòng)詞的詞尾是「だ」，在敬語(yǔ)中則把「だ」變成「です」結(jié)句。敬體過(guò)去時(shí)是「でした」。簡(jiǎn)體的過(guò)去時(shí)是「だった」 例：この部屋はきれいです。＝この部屋はきれいだ。この部屋はきれいでした。＝この部屋はきれいだった。B 否定式和過(guò)去否定。形容動(dòng)詞的否定形式是：形容動(dòng)詞＋ではありません（ではない）

形容動(dòng)詞的過(guò)去否定式是：形容動(dòng)詞＋ではありませんでした/ではなかったです（ではなかった）

注：「では」在口語(yǔ)中一般說(shuō)成「じゃ」。例：あの人は有名ではありません。＝ あの人は有名ではないです。＝ あの人は有名ではない。

この公園はにぎやかではありませんでした。＝ この公園はにぎやかではなかったです。＝ この公園はにぎやかではなかった。C 名詞は～な名詞です。

形容動(dòng)詞修飾名詞需要把詞尾「だ」變成「な + 名詞」。例：東京はにぎやかな都市です。

D 名詞でした。

名詞做謂語(yǔ)時(shí)的過(guò)去式是：名詞でした。

過(guò)去否定是：名詞＋では（じゃ）ありませんでした。例：昨日は日曜日でした。

昨日は金曜日じゃありませんでした。第十一課（點(diǎn)我復(fù)習(xí)第十課>>）

名詞１は名詞２が形容詞/形容動(dòng)詞です。定義：表示主語(yǔ)的喜好愿望等。例：私はパンが好きです。李さんは貓が嫌いです。

名詞１は名詞２がわかります/できます。定義：表示主語(yǔ)的能力等。

例：私たちは日本語(yǔ)が分かります。先生は料理が上手です。名詞や名詞

定義：表示并列，和。經(jīng)常和など連用。構(gòu)成～や～など的形式。和「と」的對(duì)比：

と：列舉的是所有的項(xiàng)目。不可以和など連用。や：列舉的是很多項(xiàng)目中的其中一部分。例：私は小説や音楽が好きです。表原因的「から」、「だから」 定義：「から」表示原因?？陀^性不那么強(qiáng)，更多用在主觀性強(qiáng)的原因中?？梢杂糜诰渲幸部梢杂糜诰淠?。但是必須緊跟在表示原因的句子后面。例：寒いですから、ドアを閉めます。ドアを閉めます。寒いですから。定義：「だから」表示原因的連詞（接續(xù)詞），相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“所以”，比較禮貌的說(shuō)法是「ですから」，單獨(dú)使用在表示結(jié)果的句子前面。

例：明日は土曜日です。だから、買い物へいきます。

私は本を読むのが好きです。ですから、たくさんの本を買いました。表示頻率的副詞

いつも ＞ よく ＞時(shí)々 ＞たまに ＞あまり～ない ＞ぜんぜん～ない 頻率依次遞減 どうしてですか

詢問(wèn)事由。相當(dāng)于漢語(yǔ)的“為什么”?；卮饡r(shí)謂語(yǔ)后面要加「から」。例：Ａ：私、來(lái)月會(huì)社を辭めます。

Ｂ：どうしてですか。

Ａ：失戀しましたから。第十二課（點(diǎn)我復(fù)習(xí)第十一課>>）

名1 は名2より形容詞／形容動(dòng)詞です。

比較名詞1和名詞2，表示名詞1比名詞2更具有該句中形容詞所表示的性質(zhì)時(shí)使用這一句型。當(dāng)程度的差異較大的時(shí)候，可以用副詞「ずっと」加以強(qiáng)調(diào)。例：私は姉より背が高いです。

このかばんはそのかばんよりずっと高いです。名1 より名2のほうが形容詞／形容動(dòng)詞です。

比較名詞1和名詞2，名詞2比名詞1更具有該句形容詞所表示的性質(zhì)時(shí)使用這個(gè)句型。例：姉より私のほうが背が高いです。

そのかばんよりこのかばんのほうがずっと高いです。

名1 は名2ほど形容詞＋くないです／形容動(dòng)詞＋ではありません。

比較名詞1和名詞2，名詞1具有的該句形容詞所表示的性質(zhì)在程度上不及名詞2時(shí)使用的句型。句尾必須使用否定。

例：バラはひまわりほどきれいではありません。（玫瑰沒(méi)有向日葵好看。）この部屋はあの部屋ほど広くありません。（這個(gè)方面沒(méi)有那個(gè)房間大。）名1 の中で名2がいちばん形容詞／形容動(dòng)詞です。

在某個(gè)范圍內(nèi)，表示名詞2最具有該句形容詞的性質(zhì)時(shí)使用這個(gè)句型。名詞1要包括名詞2。注：名詞1表示場(chǎng)所或時(shí)間，則后面不加“の中”。使用

名詞１（場(chǎng)所／時(shí)間）でいちばん形容詞／形容動(dòng)詞名詞２は名詞３です。例：スポーツの中でピンポンがいちばん好きです。日本でいちばん高い山は富士山です。

名1 と名2とどちらが形容詞／形容動(dòng)詞ですか。詢問(wèn)兩種事物中哪個(gè)一個(gè)更具有該句形容詞的性質(zhì)?！袱嗓沥椤故嵌x一時(shí)使用的疑問(wèn)詞。回答時(shí)使用「～のほうが」的句型。如果兩個(gè)程度相當(dāng)則使用「どちらも～」?！袱嗓盲痢故恰袱嗓沥椤沟目谡Z(yǔ)形式。例：音楽とドラマとどちらが好きですか。－どちらも好きです。

ジュースとお茶とどちらがすきですか。－ジュースのほうがすきです。どの名詞／いつ／どれ／だれ／何がいちばん形容詞／形容動(dòng)詞ですか。

詢問(wèn)三個(gè)以上事物當(dāng)中哪一個(gè)更具有該句形容詞的性質(zhì)。根據(jù)詢問(wèn)對(duì)象的不同，分別使用不同的幾種疑問(wèn)詞。例：この中でどの料理がいちばんおいしいですか。－この料理がいちばんおいしいです。季節(jié)の中でいつがいちばん好きですか。－私は秋がいちばん好きです。りんごとバナナと梨の中でどれがいちばん嫌いですか。－バナナです。第十三課（點(diǎn)我復(fù)習(xí)第十二課>>）名詞＋が／を+數(shù)量詞＋動(dòng)詞

①數(shù)量詞必須用在助詞后面，動(dòng)詞前面。例：切手を五枚買いました。引き出しに本が五冊(cè)あります。

－動(dòng)物園には象が何頭いますか？ －二頭です。②量詞種類可以參照書上P161上的量詞列表。需要注意的是中日文中量詞的差異，比如中文中「本」是形容書籍的，但是日文中是形容細(xì)長(zhǎng)物品的，比如筆、傘等。

數(shù)詞和量詞在聽力中是經(jīng)常出現(xiàn)的，也是極容易影響判斷的部分。所以平時(shí)要多注意看例句，最好能夠把主要的量詞用便簽標(biāo)記在身邊的物品上，這樣記得就很牢固了。數(shù)詞也同樣一定要多記多讀，反復(fù)掌握才行。--->要求熟練掌握書上P162、163中的數(shù)詞量詞表。名詞＋時(shí)間＋動(dòng)詞

這里的「時(shí)間」是作為時(shí)間副詞，同樣是放在動(dòng)詞前面的，表示時(shí)間段。時(shí)間段后面不加助詞「に」 例：私は毎日７時(shí)間寢ます。先輩は昨日１０時(shí)間働きました。名詞＋時(shí)間＋に＋次數(shù)+動(dòng)詞

表示在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行若干次動(dòng)作。

例：私は一週間に一回スーパーへ買い物に行きます。（週に一回也可以表示一周一次）

木村先生は一年に４回日本へ帰ります。動(dòng)詞的ます形

動(dòng)詞（ます形）是指動(dòng)詞的ます形，去掉ます的部分。比如：休み、働き、寢這種形式。動(dòng)詞的ます形大致可以表示以下幾種用法

①敬語(yǔ)。是較簡(jiǎn)體（動(dòng)詞原形）更為尊敬的表達(dá)方式，使用頻繁。尤其是對(duì)不是很熟悉的人，還有長(zhǎng)輩上司等必須要表達(dá)尊敬的人，是一定要使用ます形的。

②中頓。這個(gè)我們會(huì)在后面學(xué)到，是比較正式書面的用法。比如： ご飯を食べ、學(xué)校へ行きます。

和「ご飯を食べて、學(xué)校へ行きます」中的「て」是一個(gè)意思，表示中頓，但是ます形很少用在口語(yǔ)中，更多的使用在論文或者比較正式的書面文章中。這個(gè)用法大家了解一下就好。③另外可以和一些助動(dòng)詞或者動(dòng)詞構(gòu)成語(yǔ)法，或者復(fù)合詞。比如我們下面學(xué)習(xí)到的表示某人去哪里做某事就是這種用法。場(chǎng)所へ（何を）動(dòng)詞（ます形）に行きます／來(lái)ます 表示某人去（來(lái)）某地做某事。「場(chǎng)所へ」表示方向，去某地。「（何を）動(dòng)詞（ます形）」表示的是動(dòng)作。如果動(dòng)詞是他動(dòng)詞則前面要加「何を」，如果是自動(dòng)詞則無(wú)需加「何を」?！袱恕乖谶@里表示目的。前面的動(dòng)詞必須為動(dòng)詞的「ます形」。

例：あした、本屋へ本を買いに行きます。李さんは図書館へ勉強(qiáng)しに行きました。（「勉強(qiáng)をしに行きます」也是對(duì)的，因?yàn)椤该銖?qiáng)」這個(gè)詞既可以作為名詞，也可以作為動(dòng)詞使用。）數(shù)量詞＋で

表示不稱重量而以個(gè)數(shù)的方式出售物品。當(dāng)數(shù)字是1時(shí)，不加「で」。這里的「で」表示一個(gè)基準(zhǔn)。

例：すみませんが、このペンは５本でいくらですか。はい、そのペンは５本で１０００円です。第十四課 動(dòng)詞て形 有兩種變形：

一個(gè)是「ます形」ーー＞「て形」 一個(gè)是「基本形」ーー＞「て形」

老班更推薦從基本形到「て形」這種方法。因?yàn)閯?dòng)詞原形基本形才是一切變形最基礎(chǔ)的部分，從基本形可以變「ます形」「て形」「ない形」等等。但是從ます形卻是變不出原形的，變出來(lái)也不一定是正確的，容易自己造出很多原本沒(méi)有的動(dòng)詞。所以老班更建議大家使用基本形到「て形」這種方法。變形方法詳見(jiàn)：【語(yǔ)法小講堂】動(dòng)詞常見(jiàn)三種變形方式總結(jié) 動(dòng)詞て動(dòng)詞/動(dòng)詞てから動(dòng)詞（表示相繼發(fā)生）「動(dòng)詞て動(dòng)詞」「動(dòng)詞てから動(dòng)詞」都表示兩個(gè)以上的動(dòng)作依照時(shí)間順序相繼發(fā)生。語(yǔ)法意義基本一樣。但是要注意「て」表示相繼可以在句子中使用多次，而「てから」只能使用一次。例：私は朝8時(shí)起きて、ご飯を食べて、學(xué)校へ行きます。私はご飯を食べてから、學(xué)校へ行きます。注意：「て」在口語(yǔ)中使用較多，但是如果一個(gè)句子中使用很多次的話，就會(huì)讓人覺(jué)得很幼稚，像小學(xué)生還沒(méi)有學(xué)很多句型的時(shí)候。像第一個(gè)例句就有這個(gè)感覺(jué)了。所以大家注意不要使用太多哦！動(dòng)詞てください

請(qǐng)求某人做某事的時(shí)候使用，也有些輕微的命令。例：ここでタバコをすわないでください。晶子、窓を閉めてください。寒いから。助詞「を」

我們前面提到過(guò)它可以用在他動(dòng)詞前面提示賓語(yǔ)?！袱颉雇瑯涌梢苑旁诒硎疽苿?dòng)通過(guò)離開等意義的自動(dòng)詞前面表示“經(jīng)過(guò)、離開”。使用的動(dòng)詞有「通る」「渡る」「過(guò)ぎる」「出る」「卒業(yè)する」等。例：木村さんは大學(xué)を卒業(yè)してから、高校で教師をしています。ここからまっすぐ行って、橋を渡ってください。Ｖ＋ています

表示動(dòng)作或者變化正在進(jìn)行。例：私は今仕事をしています。母は料理を作っています。Ｖ＋てもいいです

表示許可?！翱梢宰??”，不能對(duì)長(zhǎng)輩使用。例：ここで寫真をとってもいいです。

ーすみませんが、ここに座ってもいいです。ーはい、座ってもいいですよ。（はい、いいですよ。）ーすみませんが、ここでタバコをすってもいいですか。ーいいえ、だめですよ。

（いいえ、ここでタバコをすってはいけませんよ。）

Ｖ＋てはいけません

表示禁止做某事。

例：窓を閉めてはいけません。この部屋に入ってはいけません。場(chǎng)所に動(dòng)詞

表示人或物體的附著點(diǎn)，即人或物體停留在交通工具或者椅子上登時(shí)使用。我們之前提到過(guò)的「に」和「で」的區(qū)別可以翻到前面的單元復(fù)習(xí)帖子看一下。例：車をここにとめてもいいですか。ここに座ってはいけません。

表示附著點(diǎn)的時(shí)候，一定不能和「を」互換。目的地に動(dòng)詞

表示移動(dòng)的目的地

例：家に帰ります。て/で（表示并列）

形容詞（いー＞く）＋て＋形容詞／形容動(dòng)詞 形容動(dòng)詞（だー＞で）＋形容詞／形容動(dòng)詞（「だ」是形容動(dòng)詞的詞尾）

表示形容詞和形容動(dòng)詞的并列。注意形容詞和形容動(dòng)詞的不同。例：この花は白くて美しいです。この部屋はきれいで明るいです。このあたりは靜かで便利です。名詞＋で＋名詞（表示并列）名詞（だー＞で）＋名詞 表示兩個(gè)名詞之間的并列。

例：木村さんは旅行會(huì)社の社員で、営業(yè)部の部長(zhǎng)です。亮ちゃんは小學(xué)生で、三年生です。Ｖ＋ています

表示結(jié)果狀態(tài)的存續(xù)。

「知っています」的否定回答是「知りません」，不是「知っていません」。例：ー田中さんは車を持っていますか。ーはい、持っていますよ。ーいいえ、持っていません。

ーねえ、洋子ちゃん、亮を知っていますか。ーいいえ、知りませんよ。誰(shuí)ですか?！ⅰū硎巨D(zhuǎn)折）

相當(dāng)于漢語(yǔ)的“但是、雖然”。表示轉(zhuǎn)折。

PS：另外還可以表示委婉語(yǔ)氣。根據(jù)上下文判斷是表示轉(zhuǎn)折還是委婉語(yǔ)氣。例：昨日、リンゴは買いましたが、バナナは買いませんでした。このお菓子はおいしいですが、値段が高いです。まだ～ない

表示尚未達(dá)到所詢問(wèn)的內(nèi)容的程度，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“尚未，仍??” 例：ー日本語(yǔ)がお上手ですね。ーいいえ、まだうまくできません。

用「もう」提問(wèn)的句子做否定回答的時(shí)候，使用「まだ～ていません」回答。例：ー小野さんはもう卒業(yè)しましたか。ーいいえ、まだ卒業(yè)していません。１、表示愿望“想??”的「ほしい」和「たい」。①名詞１は名詞２がほしいです 某人想要某物的表達(dá)方式?！袱郅筏ぁ贡旧硎莻€(gè)形容詞，否定是「ほしくないです／ほしくありません」。例：ママ、あの人形がほしいよ。買ってくれる。（媽媽，我想要那個(gè)娃娃，給我買吧?！纲Iってくれる」這里是個(gè)疑問(wèn)句。）

私は新しいパソコンがほしいです。②名詞１は名詞２をＶたいです

某人想做某事的表達(dá)方式。Ｖ是指動(dòng)詞的ます形。「たい」本身是形容詞，否定是「たくないです／たくありません」。

例：天気がいいですね。（わたしは）散歩へ行きたいです。のどが渇きました。ジュースを飲みたいです。③「ほしい」和「たい」的共同點(diǎn)

A 陳述句中主語(yǔ)是第一人稱。疑問(wèn)句中主語(yǔ)是第二人稱。并且主語(yǔ)經(jīng)常可以省略。「ほしい」和「たい」都不用于第三人稱。第三人稱的愿望用「ほしがる」「たがる」來(lái)表達(dá)。如：（私は）ケーキを食べたいです。（あなたは）何を買いたいですか。（私は）ケーキがほしいです。（あなたは）何がほしいですか。

B「ほしい」和「たい」可用于朋友之間、父母對(duì)孩子、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。不可以用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩。要向長(zhǎng)輩上司提議的時(shí)候，要用どうですか／ませんか。④「ほしい」和「たい」的不同點(diǎn) A 「ほしい」想要的物體，事物； 「たい」則是想要做某事。

B「ほしい」想要某物，只能用「が」來(lái)提示想要的事物?！袱郡ぁ瓜胱瞿呈?，可以用「を」，也可以用「が」。用「が」提示愿望喜好等的對(duì)象。２、全面否定的構(gòu)成方式 ①を－－＞も＋否定（「を」直接替換為「も +否定」）如：何をしたいですか。－－＞何もしたくないです。②に／から／と－－＞にも／からも／とも＋否定（「に／から／と」則是則后面加上「も+否定」）如：だれにあげますか。－－＞だれにもあげません。

③へ－－＞も＋否定／へも＋否定（へ的全面否定，有兩種，可以直接替換へ為も＋否定，也可以加在后面構(gòu)成へも＋否定的形式）

如：どこへ行きますか。－－＞どこへも行きません。

どこも行きません。３、表示提議建議的「Ｖませんか」和「Ｖましょう」

①「Ｖませんか」比「Ｖましょう」更加委婉尊敬。以詢問(wèn)要不要的方式提議。如：映畫をみにいきませんか。映畫を見(jiàn)に行きましょう。

②「Ｖましょう」除了表示建議提議之外，還可以表示讓我來(lái)為你做什么吧。如：荷物を持ちましょう。（我來(lái)幫你拿行李吧！）４、疑問(wèn)詞+でも

表示全面肯定，任何情況下事態(tài)都是相同的。

在日語(yǔ)中，全面肯定一般用「でも」來(lái)提示，比如何（なん）でも、どこでも。否定則用「も」來(lái)提示。比如：何（なに）も、どこも。如：何でも買いたいです。

どこも行きたくないです。

PS：「も」并非一定只能提示全面否定，也可以提示全面肯定的。比如： 彼女はみんなとも仲良くやっていく。（她和大家都相處地很好。）５、表示緩和語(yǔ)氣的「ね」

用于舒緩自己的心情或?qū)⑾敕▊鬟_(dá)給對(duì)方。如：中華料理で何が一番好きですか。

－－そうですね。やっぱり四川料理ですね。１～なります

表示性質(zhì)或者狀態(tài)的變化。過(guò)去式是「なりました」。接續(xù)：形容詞詞尾「い」變成「く」＋「なります」 形容動(dòng)詞詞尾「だ」變成「に」＋「なります」 名詞+「に」＋「なります」

如：デジカメの値段は安くなります。（數(shù)碼相機(jī)的價(jià)格便宜了）部屋はきれいになりました。（房間變干凈了）息子は教師になりたいです。（兒子想成為老師）２～します

用于人為讓狀態(tài)事物發(fā)生變化。過(guò)去式是「しました」?！袱筏蓼埂箯?qiáng)調(diào)人為主觀作用、動(dòng)作。接續(xù)：形容詞詞尾「い」變成「く」＋「します」 形容動(dòng)詞詞尾「だ」變成「に」＋「します」 名詞+「に」＋「します」

如：ラジオの音を小さくします。（把收音機(jī)的聲音開小一些）部屋をきれいにします。（把房間打掃干凈）息子を教師にします。（把兒子培養(yǎng)成老師）

PS：這里會(huì)涉及到「する」的各種用法。建議大家使用字典查閱一下哦！還可以表示決定要某物，決定某事。如：リンゴジュースにします。（我要蘋果汁。）３～ほうがいいです 用于兩個(gè)事物之間的比較，認(rèn)為其中一個(gè)比較好。表示自己的選擇或向別人提議。接續(xù)：形容詞+ほうがいいです 形容動(dòng)詞+ な＋ほうがいいです PS：「ほう」是個(gè)體言。所以形容詞直接接，形容動(dòng)詞詞干+な 如：女の子は靜かなほうがいいです。（女孩子還是文靜點(diǎn)好）部屋はきれいなほうがいいです。（房間還是干凈點(diǎn)好）花は白いほうがいいです。（花還是白色的好）４自動(dòng)詞和他動(dòng)詞

自動(dòng)詞：側(cè)重于表示變化的結(jié)果或者用于描述動(dòng)作的狀態(tài)，所表示的動(dòng)作、作用不直接涉及到其他事物的詞。——可以獨(dú)立表達(dá)完整的意思。如：雨が降りました（降る）試験が終わりました（終わる）他動(dòng)詞：從動(dòng)作主體出發(fā)，側(cè)重表示動(dòng)作的過(guò)程，描述主體對(duì)對(duì)象施加的影響、產(chǎn)生的作用等。所表示的動(dòng)作、作用直接涉及到其他事物的詞?！枰柚e語(yǔ)才能完整意思。需要使用到助詞「を」。如：自転車を買います。（買う）宿題を終えます。（終える）

更多關(guān)于自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的用法可以看看這篇文章： 【語(yǔ)法小講堂】日語(yǔ)自他動(dòng)詞的不同作用 【語(yǔ)法小講堂】日語(yǔ)自他動(dòng)詞的特點(diǎn)及區(qū)分 【注意】：自動(dòng)詞和他動(dòng)詞最好是直接查字典或者背詞匯書來(lái)記憶。不要想著憑借技巧就能記住哦！技巧也只是歸納也一些簡(jiǎn)單的規(guī)律，還有很多單詞是沒(méi)有規(guī)律的哦！１、ない形 接續(xù)方式：

五段動(dòng)詞：詞尾由う段變?yōu)椁⒍危胜?如：書く——書かない

読む——読まない

話す——話さない

* 其中「ある＋ない」＝「ない」。不等于「あらない」。一段動(dòng)詞：去掉詞尾る＋ない

如：食べる——食べない

サ変動(dòng)詞：する變成し＋ない 如：勉強(qiáng)しない カ変動(dòng)詞：來(lái)る變成こない

２、ないでください 表示否定的命令。（肯定的命令是：～てください）例：タバコをすわないでください。（不要吸煙）このケーキを食べないでください。（不要吃這個(gè)蛋糕）３、なければなりません 表示必須。「なければ」的變形方式我們后面會(huì)學(xué)到。大家這個(gè)句型記住就好。除了使用「なければなりません」表示必須，還可以用「ないといけません」表示必須。例：明日試験があるから、今日早く寢なければなりません。（明天有考試，所以今天必須早點(diǎn)睡。）すぐ先生のところへ行かないといけません。（必須馬上去老師那里。）４、なくてもいいです

表示不做某事也可以。相當(dāng)于「なければなりません」的否定。例：風(fēng)邪を引いたから、お風(fēng)呂に入らなくてもいいです。（因?yàn)楦忻傲?，所以不用洗澡也可以。）靴を脫がなくてもいいですよ。（可以不用脫鞋哦?。?、名詞１が名詞２です 「が」提示的內(nèi)容為新的信息，而「は」提示的信息多為老的信息。

「が」可以提示正在描述的事物，這時(shí)這個(gè)事物并不是作為話題談?wù)摰膶?duì)象?！袱稀箘t是提示作為話題中心的事物，后面的內(nèi)容圍繞這個(gè)話題來(lái)談?wù)?。疑?wèn)詞「だれ」「どこ」「いつ」做主語(yǔ)的時(shí)候只能用「が」提示。

例：田中先生はどの方ですか。ーー田中先生はあの方です。ーーあの方が田中先生です。（新的信息）

雨が降っています。（描述事情）誰(shuí)が教室にいますか。（疑問(wèn)詞后面）１、動(dòng)詞基本形

動(dòng)詞的基本形就是動(dòng)詞最基本的形態(tài)，所有的變形都是要從基本形開始的。還有的稱呼是“動(dòng)詞原形”。在字典中詞匯書中收錄的動(dòng)詞也多為基本形?！咀⒁狻炕仡櫱懊嫠鶎W(xué)習(xí)的各種變形。背單詞也記得關(guān)注這個(gè)單詞的基本形是什么。２、～ことができます

表示能力?？隙ɑ卮鹩谩袱扦蓼埂梗穸ɑ卮鹩谩袱扦蓼护蟆?。例：私は日本語(yǔ)ができます。

鈴木さんはギターを弾くことができますか。ーーはい、できます。

ーーいいえ、できません。３、～は～ことです

這里其實(shí)是「こと」的體言化作用，前面的「動(dòng)詞短語(yǔ) + こと」構(gòu)成一個(gè)名詞短句。例：私の趣味は歌を歌うことです。（我的愛(ài)好是唱歌）

「歌を歌う」是動(dòng)詞短語(yǔ)，不能直接接在「です」前面，而且前面的主語(yǔ)是「趣味」這個(gè)名詞，后面相對(duì)應(yīng)的也必須是名詞。構(gòu)成「名詞1是名詞2」的說(shuō)明句型。李さんの夢(mèng)は外國(guó)へ留學(xué)することです。（小李的夢(mèng)想是去國(guó)外留學(xué)。）４、前に

表示一個(gè)動(dòng)作在另外一個(gè)動(dòng)作之前發(fā)生。接續(xù)：動(dòng)詞原形+前に 名詞+の+前に

例：薬を飲む前に、ご飯を先に食べます。（在吃藥之前，先吃飯。）毎日會(huì)社へ行く前に、コンビニへ新聞を買います。（每天在去公司之前，先去便利店買報(bào)紙。）５、疑問(wèn)詞＋か

跟在疑問(wèn)詞后面，表示不確定。如：「いつか」「だれか」「どこか」「何か」等，表示“某時(shí)、某人、某地、某物”。本身不表示疑問(wèn)的意思，只是表示不確定。例：誰(shuí)かがそこに立っています。（不知道是誰(shuí)站在那里。）どこか遊びに行きましょう。（去哪里玩吧！）６、～よね

表示提出自己的意見(jiàn)，以征求對(duì)方的同意。和「ね」相比，「よね」的確信程度沒(méi)有那么高。例：その赤い本は田中さんのですよね。（那本紅色的書是田中的吧。）

1、動(dòng)詞的「た」形

動(dòng)詞的「た」形，和「て」形的變形方法是一樣的，我們來(lái)一起回顧一下這兩種變形方法。五段：

詞尾為「く」的變「い+て／た」

書く ー 書いた 詞尾為「す」的需要把す變?yōu)椤袱?て／た」

落とす －落とした 詞尾為「ぐ」的變「い + で／だ」

泳ぐ ー 泳いだ 詞尾為「ぶ」「ぬ」「む」的變「ん+ で／だ」

読む ー 読んだ 詞尾為「う」「つ」「る」的變「っ+ て／た」

買う －買った 特殊動(dòng)詞：「行く」變?yōu)椤感肖盲啤埂感肖盲俊?/p>

一段：去掉詞尾る +て／た サ變：把する變?yōu)椁?て／た 來(lái)る：把くる變?yōu)椁?て／た

2、動(dòng)詞「た」形＋ことがあります 表示過(guò)去的經(jīng)歷?！埃ㄒ郧白觯┻^(guò)??”一般用于時(shí)間過(guò)去較長(zhǎng)的經(jīng)歷。否定形式：～た＋ことがありません 疑問(wèn)形式：～た＋ことがありますか

疑問(wèn)句的回答：はい、あります。いいえ、ありません。

★注意和動(dòng)詞原形「る」＋ことがあります的區(qū)別。動(dòng)詞原形「る」＋ことがあります，表示的是有時(shí)或偶爾發(fā)生某事。對(duì)于發(fā)生頻率高的事情不能使用。例：①京都へ行ったことがありますか。

ーーはい、ありますよ。／いいえ、まだありません。②ああ、その本なら子供のころ読んだことがあります。（啊，這本書我小時(shí)候看過(guò)。）③最近、外で食事することはありますか。ーー最近はあまりないですねえ。（最近有在外面吃飯嗎？最近沒(méi)怎么在外面吃。）

3、動(dòng)詞「た」形＋後で、～

表示一個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)動(dòng)作之后發(fā)生時(shí)，使用這個(gè)句型。還可以使用「名詞＋の＋後で」的形式。例：①映畫を見(jiàn)たあとで日本料理を食べに行きましょう。（看完電影以后，咱們?nèi)コ匀毡玖侠戆?。）②食事をする前に手を洗いましょう。（吃飯之前洗洗手?。?/p>

4、動(dòng)詞「た」形＋ほうがいいです

～ほうがいいです我們?cè)诘?8課中已經(jīng)學(xué)習(xí)到了。今天學(xué)習(xí)到的是動(dòng)詞「た」形＋ほうがいいです的形式。表示“最好是??，還是??為好?！?/p>

否定表達(dá)形式為動(dòng)詞「ない」形＋ほうがいいです。相當(dāng)于形容詞+ほうがいいです的句型。當(dāng)建議對(duì)方做理想的動(dòng)作，行為時(shí)，句尾多加「よ」。例：①そんなに頭が痛いんだったら、醫(yī)者に行ったほうがいいよ。（如果頭那么疼的話，還是去看醫(yī)生的好。）②あいつと付き合うのはやめたほうがいい。（還是不要再和那個(gè)家伙交往了。）

5、動(dòng)詞＋ましょうか表示提議

用來(lái)提議對(duì)方和自己一起做某事，或者向?qū)Ψ教嶙h自己為對(duì)方做某事。還可以表示向?qū)Ψ酱_認(rèn)自己的提議是否可行的意思。語(yǔ)調(diào)柔和。

例：一緒にご飯を食べに行きましょうか。荷物を持ちましょうか。

ーーはい、お願(yuàn)いします。／ありがとうございます。ーーいいえ、いいです／結(jié)構(gòu)です。大丈夫です。自分で持ちます。

1、敬體和簡(jiǎn)體

日語(yǔ)口語(yǔ)中，使用敬體還是簡(jiǎn)體，是區(qū)分說(shuō)話人之間身份高低，親疏關(guān)系的重要依據(jù)。所以我們?cè)谑褂脮r(shí)要特別注意。

敬體：長(zhǎng)輩、上級(jí)、關(guān)系不太親密的人。簡(jiǎn)體：同輩、晚輩、下級(jí)、關(guān)系親密的人。

有時(shí)候家人之間也會(huì)使用簡(jiǎn)體，不過(guò)根據(jù)家庭情況使用敬體的也不少。下表是敬體和簡(jiǎn)體的對(duì)照表。大家可以通過(guò)例子來(lái)看。

2、表示轉(zhuǎn)折鋪墊的「けど」

完整的表達(dá)式「けれども」是，口語(yǔ)中常省略為「けれど」「けど」 ①表示轉(zhuǎn)折，多用于口語(yǔ)，相當(dāng)于「が」。

例：これは給料はよくないけど、やりがいのある仕事だ。（這工作雖然酬勞不高，但卻值得一干。）②表示鋪墊。

例：すみません、電話が故障しているらしいんですけど。（對(duì)不起，我家的電話好像出毛病了。）1 ～たり～たりします?～たり～たりです 表示列舉。

接續(xù)：Ｖーたり～Ｖーたりする

名詞／形容動(dòng)詞ーだったり～名詞／形容動(dòng)詞 だったり 形容詞ーかったり～形容詞ーかったり

例：①休みの日には、アニメを見(jiàn)たり、音楽を聞いたりして、のんびり過(guò)ごすのがすきです。（休息日我喜歡看看動(dòng)漫，聽聽音樂(lè)，過(guò)的悠閑一些。）

②アルバイトで來(lái)ている學(xué)生は曜日によって男子學(xué)生だったり女子學(xué)生だったりしますが、みなよく働いてくれます。（來(lái)打工的學(xué)生，根據(jù)日子的不同，有時(shí)是男學(xué)生，有時(shí)是女學(xué)生，不過(guò)都干得不錯(cuò)。）③果物の値段は安かったり、高かったりです。（水果的價(jià)格有時(shí)便宜有時(shí)貴。）④この町は時(shí)間によって、靜かだったり、にぎやかだったりです。（這個(gè)城市根據(jù)時(shí)間的不同，有時(shí)安靜，有時(shí)熱鬧。）

★～たり～たりします和～たり～たりです的區(qū)別

①當(dāng)表示例舉的時(shí)候，只能使用「～たり～たりする」的這種句型。表示從數(shù)個(gè)事件中列舉出兩三個(gè)有代表性的事物。

例：コピーをとったり、ワープロを打ったり、今日は一日中忙しかった。（今天一天我又是復(fù)印，又是打字，忙壞了。）

②當(dāng)表示反復(fù)，某種狀態(tài)交替出現(xiàn)或者某個(gè)行為反復(fù)做，或者是兩種完全形成對(duì)照的狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候我們可以使用「～たり～たりだ（です）」的句型。

例：去年の秋は暑かったり、寒かったりで、秋らしい日はすくなかった。（去年的秋天一會(huì)冷，一會(huì)熱，沒(méi)幾天像秋天的。）簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，「～たり～たりします」更強(qiáng)調(diào)舉例，我今天很忙做了很多事情，我舉出復(fù)印和打字這兩部分來(lái)說(shuō)明我很忙。

「～たり～たりだ（です）」則是強(qiáng)調(diào)整體情況的反復(fù)。這個(gè)秋天不像秋天，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)秋天一會(huì)熱一會(huì)冷的，冷熱兩種溫度反復(fù)出現(xiàn)，造成了今年秋天不像秋天這個(gè)情況。2 表示不確定的「か」 表示某種不確定的內(nèi)容。

①小句+かどうか（是否??）

接續(xù)：動(dòng)詞、形容詞的簡(jiǎn)體形+かどうか

名詞、形容動(dòng)詞的詞干+かどうか

也可以把中間的「どう」改成和前面小句相反意思的句子。例：行くかどうかまだ分かりません。＝行くか行かないかまだわかりません。

「かどうか」前面的主語(yǔ)后面的助詞必須使用「が」，而不能使用「は」。例：その映畫が面白いかどうかは見(jiàn)てみなければ分からない。（這部電影是否有趣，只有看了之后才知道。）②疑問(wèn)詞小句+「か」

即把疑問(wèn)句變成小句，放在長(zhǎng)句之中。接續(xù)方法和「かどうか」的一樣。例：彼がいつなくなったか知っていますか。（他什么時(shí)候去世的你知道嗎？）

1、～と思います

表示說(shuō)話人思考的內(nèi)容。と提示所想的內(nèi)容。

接續(xù)：と前面必須是簡(jiǎn)體形式。名詞和形容動(dòng)詞必須加「だ」。例：今日は雨が降ると思います。（我覺(jué)得今天會(huì)下雨。）

①～と思います：只能用于說(shuō)話人，即第一人稱。表示現(xiàn)在所想的內(nèi)容。②～と思いますか：可以用于詢問(wèn)第二人稱，即聽話人的想法。

③～と思いました：可以用于第一人稱過(guò)去所想的內(nèi)容；也可以用于第二人稱第三人稱所想的內(nèi)容。

④～と思っています：可以第三人稱所想所思考的內(nèi)容，意見(jiàn)或者判斷?；蛘呤堑谝蝗朔Q一直以來(lái)所堅(jiān)信的東西。這種想法和判斷是比較持久的，時(shí)間較長(zhǎng)。

例：

①彼の言ったことはうそだと思う。（我覺(jué)得他說(shuō)的是謊話。）②あなたもそう思いますか。（你也這么想嗎？）③山田さんはこないと思いました。（有以下兩種解釋，根據(jù)上文判斷。）——私は山田さんは來(lái)ないと思いました。（我認(rèn)為山田不會(huì)來(lái)了。）——山田さんは（誰(shuí)かが）來(lái)ないと思いました。（山田認(rèn)為不會(huì)來(lái)了。）④私は自分のしたことがただしいと思っている。（我現(xiàn)在仍認(rèn)為自己做的沒(méi)有錯(cuò)。）警察はあの人が犯人だと思っている。（警察認(rèn)為他就是罪犯。）

2、～は～に～といいました

向第三者轉(zhuǎn)述其他人的說(shuō)。如果有明確的轉(zhuǎn)述對(duì)象，則用「に」來(lái)提示?？梢杂弥苯右?，也可以用間接引用。直接引用用「」括號(hào)，里面可以是敬體。間接引用「と」，前面必須是簡(jiǎn)體形式。名詞和形容動(dòng)詞必須加「だ」。例：道子さんは「すぐに行きます」といいました。道子さんはすぐに行くといいました。

李さんは小野さんにちょっと出かけたいといいました。

～といっています表示說(shuō)話人的話現(xiàn)在仍然有效，多用于引用第三人稱的話，用于自己的話時(shí)，一般為別人聽不進(jìn)自己的意見(jiàn)。

例：山田さんはまだ決められないといっている。（山田先生說(shuō)，現(xiàn)在還決定不了。）私は行きたくないといっているのに、認(rèn)めてもらえそうもない。（我說(shuō)了不想去了，可看來(lái)根本就不會(huì)有人同意。）

3、～のです／～んです

表示說(shuō)明狀況或者解釋理由?！螭扦故恰韦扦沟目谡Z(yǔ)形式。接續(xù)：簡(jiǎn)體+～のです 名詞/形容動(dòng)詞+な+のです

例：晶ちゃんは私のことが嫌いなのです。だって、このごろ私を避けようとしているもの。（小晶一定是討厭我了。因?yàn)樗罱隙阒?。?/p>

還可以配合どうして，構(gòu)成どうして～のです的句型，表示詢問(wèn)理由。答句也必須使用～のです／～んです。例：どうして彼が犯人だと分かったのですか。（你怎么知道他就是犯人的呢？）——それについてはちょっと申し上げられないんです。（關(guān)于這個(gè)我不能告訴你。）

4、～が～

表示鋪墊，沒(méi)有實(shí)際意義。和けど 相比多用于書面語(yǔ)。例：山田と申しますが、陽(yáng)子さんいらっしゃいますか。（我叫山田，陽(yáng)子小姐在嗎？）

1、「動(dòng)詞（簡(jiǎn)體形）+名詞/動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體形）+名詞」幾種用法

（一）「動(dòng)詞（簡(jiǎn)體形）+名詞/動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體形）+名詞」使用時(shí)的一些注意點(diǎn)。①必須使用簡(jiǎn)體連接后面的名詞。

例：先読んだ小説はどこにおいたのか忘れました?！?先読みました小説はどこにおいたのか忘れました?！粒ㄎ彝浳覄偛趴催^(guò)的小說(shuō)放在那里了。）あれは先あなたが読んだ小説です?！?あれは先あなたが読みました小説です?！粒潜揪褪莿偛拍憧催^(guò)的小說(shuō)。）

②動(dòng)詞簡(jiǎn)體和名詞中間，不可以使用の。例：先読んだ小説。○ 先読んだの小説。× ③動(dòng)詞基本形（原形）：某種習(xí)慣；或者即將要發(fā)生的動(dòng)作。動(dòng)詞「た」形：動(dòng)作已經(jīng)完成。例：先読んだ小説。明日授業(yè)で使う資料。

④ *動(dòng)詞「た」形，除了表示動(dòng)作完成，接在狀態(tài)動(dòng)詞后面，還可以表示狀態(tài)的持續(xù)，或者某種樣子。和形容詞形容動(dòng)詞類似。例：変わったやつ。（奇怪的家伙。）車が曲がった道を走っている。（車子行駛在蜿蜒的道路上。）

（二）動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體形）+名詞は名詞 / 形容詞です

「動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體形）+名詞」形成的名詞短語(yǔ)，可以作為后面句子成分的主語(yǔ)。例：昨日お母さんが作ってくれたケーキはおいしかったです。（昨天媽媽給我做的蛋糕很好吃?。?/p>

（三）動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體形）+名詞を／に／から V-ます

「動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體形）+名詞」形成的名詞短句，也可以作為后面動(dòng)詞的賓語(yǔ)，對(duì)象語(yǔ)等。例：日本で買ったお土産を友達(dá)にあげました。（把在日本買的特產(chǎn)送給了朋友。）アメリカに留學(xué)した戀人に手紙を書きます。（給在美國(guó)留學(xué)的戀人寫信。）昔分かれた彼氏からクリスマスのプレゼントをもらいました。（從已經(jīng)分手的男朋友那里收到了圣誕禮物。）* 注意：動(dòng)詞小句的主語(yǔ)用「が」提示，不用「は」。這就是我們常提到的，小主題主語(yǔ)用「が」提示。大主題主語(yǔ)用「は」提示。例：お母さんが買ってくれた洋服はきれいです?！?お母さんは買ってくれた洋服はきれいです?！粒▼寢尳o我買的洋裝很好看。）

——這兩個(gè)句子的主語(yǔ)都是「洋服」。所以前面的小句用「が」提示。お母さんはきれいな洋服を買ってくれました?！穑▼寢尳o我買了漂亮的洋裝。）

——這個(gè)句子的主語(yǔ)是「お母さん」，所以后面的助詞用「は」。

2、名詞 + が + 形容詞（基本形）

| 名詞 + が + 形容動(dòng)詞（な）

| + 名詞 名詞1 + が + 名詞2 +（の）

| 例：値段が高いテレビを買いました。（買了價(jià)格高的電視。）交通が便利なアパートをすみたいです。（想住在交通便利的公寓。）英語(yǔ)が専門の先生は病気で休みました。（教英語(yǔ)的老師因?yàn)樯⌒菹⒘?。? 注意：形容詞修飾名詞和動(dòng)詞修飾名詞是一樣的，都不需要加「の」。

一、動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體形）+ の + は + 形容詞/形容動(dòng)詞 + です

「の」是作為形式體言使用，把前面的動(dòng)詞小句名詞化。表示“做某動(dòng)作，做某事”的意思。

①謂語(yǔ)是表示性質(zhì)狀態(tài)的形容詞，形容動(dòng)詞的時(shí)候，主語(yǔ)（即動(dòng)詞小句+の）要用「は」來(lái)提示。類似的性質(zhì)狀態(tài)形容詞有「楽しい、危ない、嬉しい、いい」等。例：二人で遊園地へ行くのは楽しいです。（兩個(gè)人一起去游樂(lè)園是很開心的。）子供が一人でプールへ行くのは危ないです。（孩子一個(gè)人去游泳池是很危險(xiǎn)的。）②謂語(yǔ)是表示好惡，擅長(zhǎng)不擅長(zhǎng)的形容詞，比如「好きだ」「嫌いだ」「上だ」「下手だ」「得意だ」「苦手だ」等時(shí)，主語(yǔ)（即動(dòng)詞小句+の）要用が來(lái)提示。（我們前面有學(xué)過(guò)表示喜歡擅長(zhǎng)與否的句型～は～が～です。和這里的情況是一樣的。）

例：私は絵を描くのが好きです。（我喜歡畫畫。）森さんは泳ぐのが嫌いです。（森討厭游泳。）

二、動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體形）+ の + を + 動(dòng)詞 動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體形）+ の還可以做賓語(yǔ)。例：試験を受けるのを忘れました。（忘記參加考試了）森さんは李さんにケーキを作るのを勉強(qiáng)しています。（森在向小李學(xué)習(xí)做蛋糕。）* 注意：形式體言「の」和「こと」的區(qū)別。①只能用「こと」，不能用「の」的情況。句尾動(dòng)詞是「知らせる」「伝える」「話す」等表示語(yǔ)言行為的動(dòng)詞時(shí)。

例：鈴木さんが病気で休むことを李さんに伝えました。（告訴小李鈴木因?yàn)樯≌?qǐng)假的事情。）②只能用「の」，不能用「こと」的情況。當(dāng)句尾動(dòng)詞是「見(jiàn)る」「聞く」等表示感知的動(dòng)詞，或者「手伝う」「やめる」「防ぐ」這些直接作用與動(dòng)作對(duì)象的動(dòng)詞時(shí)。例：花が咲いているのを見(jiàn)ました。（看見(jiàn)花開了。）今先生の仕事を手伝っているのは李さんです。（現(xiàn)在在幫老師做事情的是小李。）③「の」可以用于人、事、物?！袱长取苟嘤糜诰唧w的事情。④「こと」可以合成謂語(yǔ)，但是「の」不可以。例：私の趣味は絵を書くことです。（我的愛(ài)好是畫畫。）像這個(gè)句子中一定只能使用「こと」。和前面的趣味呼應(yīng)，“??是??”。

三、動(dòng)詞小句 + でしょう表示推測(cè)

表示說(shuō)話人對(duì)自己和聽話人都不能確定的事情進(jìn)行推測(cè)。簡(jiǎn)體是「だろう」，常和「たぶん」「きっと」等副詞連用。語(yǔ)調(diào)是降調(diào)。接續(xù)：

名詞/形容動(dòng)詞（詞干）+ でしょう/だろう 動(dòng)詞小句/形容詞（簡(jiǎn)體）+ でしょう/だろう 例：あしたもきっといい天気でしょう（だろう）。（明天也一定是好天氣吧。）この辺は木も多いし、たぶん晝間も靜かでしょう（だろう）。（這附近樹木也很多，白天一定很安靜吧。）北海道では、今はもう寒いでしょう（だろう）。（北海道現(xiàn)在已經(jīng)很冷了吧。）彼はもう學(xué)校に著いたでしょう（だろう）。（他已經(jīng)到學(xué)校了吧。）

四、動(dòng)詞小句 + かもしれません

表示說(shuō)話人說(shuō)話當(dāng)時(shí)的一種推測(cè)，有可能??。接續(xù)：

動(dòng)詞小句/形容詞（簡(jiǎn)體）+ かもしれません 名詞/形容動(dòng)詞（詞干）+ かもしれません

例：ここよりあっちのほうが靜かかもしれません。行ってみましょうか。（比起這邊，那邊也許更安靜一些。咱們到那邊去看看吧。）

雨が降るかもしれないから、かさを持っていったほうがいいよ。（可能要下雨，最好還是帶著傘去吧。）* 注意：「でしょう」和「かもしれない」在表示推測(cè)可能時(shí)的區(qū)別?！袱扦筏绀Α沟目赡苄员取袱猡筏欷胜ぁ挂摺！袱猡筏欷胜ぁ购锌赡苁沁@樣，也可能不是這樣的意思。27

一、動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體形）+ 時(shí)

接續(xù)：①前項(xiàng)是后項(xiàng)動(dòng)作進(jìn)行的時(shí)間。形容詞/形容動(dòng)詞/名詞 + 時(shí) 形容詞（簡(jiǎn)體）+ 時(shí) 形容動(dòng)詞 + な＋時(shí) 名詞 + の＋時(shí)

②動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體形）+ 時(shí)

V-る＋時(shí)表示后項(xiàng)動(dòng)作實(shí)現(xiàn)時(shí)，前項(xiàng)動(dòng)作未完成。V-た＋時(shí)表示后項(xiàng)動(dòng)作實(shí)現(xiàn)時(shí)，前項(xiàng)動(dòng)作已完成。例：子供の時(shí)、田舎の小さな村に住んでいた。（小時(shí)候，住在鄉(xiāng)下的小村莊中。）暇な時(shí)、どんなことをしてすごしますか。（閑暇的時(shí)候，你怎么渡過(guò)呀？）祖父は體の調(diào)子がいい時(shí)は、外を散歩する。（祖父身體好的時(shí)候，到外邊散步。）朝、人と會(huì)ったときは「おはようございます」といいます。（早晨遇到人時(shí)說(shuō)“早上好”。）東京へ行く時(shí)、夜行バスを使っていった。（去東京時(shí)，乘坐了夜間長(zhǎng)途大巴。）* 注意：如果要表達(dá)一次性、個(gè)別的情況時(shí)，可以使用「時(shí)に」的形式。例：家を出たときに、忘れ物に気がついた。（離開家時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘了東西。）

二、Ｖ－ます形＋ながら

表示一個(gè)主體同時(shí)做兩個(gè)動(dòng)作。后面的動(dòng)作是主要?jiǎng)幼?，前面的?dòng)作是次要?jiǎng)幼?。例：音楽を聞きながら、勉強(qiáng)や仕事をする人のことを「ながら族」という。（把邊聽音樂(lè)，邊學(xué)習(xí)、工作的人稱為“一心二用的人”。）

お茶を飲みながら話しましょう。（邊喝茶邊聊天吧！）

三、動(dòng)詞小句（簡(jiǎn)體）+ でしょう（表示確認(rèn)）

①確認(rèn)對(duì)方比自己更為熟悉的事情。含有說(shuō)話人請(qǐng)聽話人告訴自己某種信息的語(yǔ)感，讀升調(diào)。例：Ａ：君も行くでしょう。Ｂ：はい、もちろんです。

②用于對(duì)方和自己的意見(jiàn)不一致，或者質(zhì)問(wèn)對(duì)方，這時(shí)候?qū)嫡{(diào)。例：彼女からの手紙、見(jiàn)たでしょう。（你看了我女朋友寫給我的信吧！）* 注意「ね」「でしょう」表示確認(rèn)時(shí)的區(qū)別。

「ね」僅僅用于說(shuō)話人認(rèn)為自己和聽話人意見(jiàn)一致的情況?！袱扦筏绀Α箍梢杂糜陔p方意見(jiàn)不一致時(shí)，所以在確認(rèn)雙方意見(jiàn)基本一致的事情上，應(yīng)該使用「ね」更加禮貌。

四、Ｖ+ています表示反復(fù)習(xí)慣。

表示反復(fù)或者習(xí)慣性的動(dòng)作。在表示習(xí)慣性的動(dòng)作時(shí)，可以用「ます形」代替。例：いつもここで本を注文しています。我總是在這里訂購(gòu)圖書。（習(xí)慣）毎年、交通事故で多くの人が死んでいる。每年有許多人死于交通事故。（反復(fù)）* 注意：當(dāng)句子中有表示時(shí)間起點(diǎn)的形式時(shí)，不可以使用「ます形」表示習(xí)慣。例：私は毎日本を5冊(cè)読みます。私は毎日本を5冊(cè)読んでいます。

私は先月から毎日本を5冊(cè)読んでいます。○ 私は先月から毎日本を5冊(cè)読みます。×

另外，Ｖ+ています還可以表示正在從事某種職業(yè)。例：私の父は、本屋をしています。（我父親經(jīng)營(yíng)著一家書店。）彼女は以前、新聞?dòng)浾撙颏筏皮い郡?、今は主婦をしている。（她以前當(dāng)過(guò)報(bào)社記者，現(xiàn)在是家庭主婦。）

五、「で」表示原因。

例：火事で多くの人が死んでしまった。（因?yàn)榛鹫芏嗳怂赖袅?。?/p>

六、助詞「と」

助詞「に」多傾向單方面的動(dòng)作對(duì)象。

助詞「と」則用于互動(dòng)性的動(dòng)作，含有相互一起做某事的含義。例：昨日山田に會(huì)いました。（傾向我見(jiàn)到了山田，雙方?jīng)]有約定。）昨日山田と會(huì)いました。（傾向我們兩個(gè)見(jiàn)面了，約好了見(jiàn)面。）在一些必須有兩個(gè)以上的人參與的動(dòng)詞中，只能使用「と」，如：「結(jié)婚する」「けんかする」等。此外「ＡはＢと～」的主語(yǔ)是A，表示A去做某事，是和B一起的。「ＡとＢ（と）～」的主語(yǔ)是A和B，表示AB兩人一起去做某事。例：私は李さんと一緒に図書館へ行きました。私と李さんは一緒に図書館へ行きました。28

一、くれる?くださる

解析：A、表示別人給自己或者自己一方的人東西。くださる是くれる的敬語(yǔ)。接續(xù)：誰(shuí)は（が）私（我方人員）に～をくれる?くださる

例句：

1、先生は弟に日本の地図をくださいました。

2、兄は（私に）この靴をくれた。

注：如果是給我的，那么「私に」經(jīng)常省去。

B、～てくれる·～てくださる：他人為我或者我方人員做了某事，給予我們什么恩惠。接續(xù)：誰(shuí)は（が）（私に）～Ｖてくれる·～てくださる

例句：

1、兄は（私に）日本語(yǔ)の辭書を買ってくれました。

2、みんな集まってくれない。

疑問(wèn)句、否定句可以表示委托別人為我們做某事?！浮皮欷蓼护螭??！贡取浮皮欷蓼工?。」更加客氣、禮貌。

例句：

1、すみませんが、荷物を持ってくれませんか。

二、やる?あげる?差し上げる

解析：A、自己或者自己一方的人給別人東西，或者其他人給其他人東西。やる---》上對(duì)下，人對(duì)動(dòng)植物，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。あげる---》對(duì)等的關(guān)系，家人之間，同輩之間。

差し上げる---》敬語(yǔ)，對(duì)長(zhǎng)輩和需要表達(dá)尊敬的人。接續(xù)：AがBになにをやる?あげる?さしあげる 注意：B不可以是我方人員。

例句：

1、母は花に水をやります。

2、お好きならあなたにあげましょう。

3、恩師に記念品を差し上げます。

B、～てやる?～てあげる?～てさしあげる：自己或自己一方的人為別人做某事，或者某人為某人做某事。同樣，不能用于給自己一方的人做某事。例句：

1、子供にプレゼントを買ってやります。

2、私は先生にピアノを弾いて差し上げました。

三、もらう?いただく

解析：A、從別人那里得到或者接受某物。いただく表示從長(zhǎng)輩或者上司那里得到某物。接續(xù)：

AはBから?に～をもらう?いただく。A可以是我方人員。B不可以是我方人員。例句：

1、この時(shí)計(jì)は田中さんからもらったのです。

2、けっこうな品物をいただきました。B、～てもらう～いただく：說(shuō)話人或者說(shuō)話一方的人請(qǐng)別人做某事。/說(shuō)話人承受了由于別人動(dòng)作而來(lái)的恩惠。接續(xù)：AはB に～をＶてもらう?ていただく。例句：

1、プリントが足りなかったら、隣の人に見(jiàn)せてもらってください。（如果資料不夠，就請(qǐng)旁邊的人給自己看一下。）

2、田中先生に推薦狀を書いていただきました。（請(qǐng)?zhí)镏欣蠋煄臀覍懲扑]信。）29

一、動(dòng)詞的命令形

概念：說(shuō)話人對(duì)聽話人下命令時(shí)使用的表達(dá)方式。給人較為粗魯?shù)挠∠蟆?/p>

使用場(chǎng)合：上司對(duì)下級(jí)；關(guān)系親密的男性朋友之間；緊急場(chǎng)合；觀看比賽時(shí)，表達(dá)激動(dòng)心情時(shí)；話題的引用部分中。

變形：一類動(dòng)詞（五段動(dòng)詞）-->將詞尾由「う段」變?yōu)椤袱ā苟?。二類?dòng)詞（一段動(dòng)詞）-->將詞尾「る」變成「ろ」 三類動(dòng)詞（來(lái)る?する）-->「來(lái)る」變?yōu)椤袱长ぁ埂袱工搿棺優(yōu)椤袱筏怼埂袱护琛?舉例：一類動(dòng)詞：飲む—飲め 書く—書け 止まる—止まれ 二類動(dòng)詞：起きる—おきろ 寢る—寢ろ 三類動(dòng)詞：來(lái)る—來(lái)い する—しろ?せよ

注意：①女性較少或基本不使用動(dòng)詞的命令形，多使用「～てください」「～なさい」等命令表達(dá)。②在緊急情況下，無(wú)論身份高低，性別男女，都可以使用命令。

二、Ｖ－なさい

概念：比動(dòng)詞的命令形更客氣，多用于老師對(duì)學(xué)生或者父母對(duì)孩子提出要求。變形：動(dòng)詞（ます形）+なさい

舉例：書く—書きなさい

読む—読みなさい

急ぐ—急ぎなさい 寢る—寢なさい

見(jiàn)る—見(jiàn)なさい 來(lái)る—來(lái)（き）なさい

する—しなさい

三、Ｖ（基本形）＋な

概念：用于禁止聽話人做某事。接續(xù)：動(dòng)詞基本形（原形）+ な 舉例：明日の約束、忘れるな。（別忘記明天的約會(huì)?。。?/p>

四、Ｖ－て／Ｖ－ないで

概念：表示請(qǐng)求或者命令。是「～てください」「～ないでください」的口語(yǔ)縮略形式。男女均可以使用。接續(xù)：動(dòng)詞「て形」和「ない形」變形。注意：按照禮貌程度高到低排列： 「～てください」「～ないでください」>「Ｖ－て／Ｖ－ないで」>「なさい」>「命令形」 舉例：①早く起きて！

②もうお菓子ばかり食べないで！

五、「という」的兩個(gè)用法

（一）[名詞1] という [名詞2] 概念：稱為、叫、名為。表示名詞2的名稱。含有說(shuō)話人或聽話人或者雙方都對(duì)這種事物還不了解的意思。舉例：山川登美子という歌人を知っていますか。（您知道山川登美子的短歌詩(shī)人。）

（二）[名詞1] は [名詞/小句] + という + [名詞2] です

概念：對(duì)名詞1下定義或者做出解釋的用法。名詞2 多為「意味」等詞。解析：小句可以是命令形、簡(jiǎn)體句、表示禁止的簡(jiǎn)體+な

舉例：この標(biāo)識(shí)は「ここに車を止めるな」という意味です。（這個(gè)標(biāo)志的意思是“這里不可以停車”。）30

一、動(dòng)詞意志形

概念：說(shuō)話人當(dāng)場(chǎng)表示自己的決心、意志的表達(dá)方式。

變形：一類動(dòng)詞（五段動(dòng)詞）-->將詞尾從「う」段變到「お」段＋う。二類動(dòng)詞（一段動(dòng)詞）-->將詞尾「る」去掉 +「よう」。

三類動(dòng)詞（來(lái)る?する）-->來(lái)る-->來(lái)（こ）よう

する-->しよう 舉例： 一類動(dòng)詞

會(huì)う － 會(huì)おう

書く － 書こう 話す － 話そう

待つ － 待とう 死ぬ － 死のう

遊ぶ － 遊ぼう 飲む － 飲もう

売る － 売ろう 急ぐ － 急ごう

二類動(dòng)詞

起きる － 起きよう 寢る － 寢よう 三類動(dòng)詞

來(lái)る-->來(lái)（こ）よう

する-->しよう

例文：來(lái)年こそはよい成績(jī)が取れるようにがんばろう。（明年一定要努力取得好成績(jī)?。┫男荬撙摔虾￥诵肖长?。（夏天去海邊吧！）

二、[動(dòng)詞意志形] + と思います／と思っています

（一）[動(dòng)詞意志形] + と思います

概念：用于說(shuō)話人向聽話人表示自己要做某事的意志時(shí)。比單純的意志形更委婉禮貌。因此說(shuō)話人向聽話人表達(dá)自己要做某事的意志時(shí)，更多使用 [動(dòng)詞意志形] + と思います 例句：來(lái)年はもっとがんばろうと思います。（明年打算更努力地去做。）注意：肯定句只能用于第一人稱。疑問(wèn)句可以對(duì)第二人稱使用。

（二）[動(dòng)詞意志形] + と思っています

概念：表示自己把某種意志持續(xù)了一段時(shí)間。例句：今の仕事をやめようと思っている。（我在想要不要辭去現(xiàn)在的工作。）注意：[動(dòng)詞意志形] + と思っています更側(cè)重意志尚未實(shí)現(xiàn)，還持續(xù)著。

（三）表示當(dāng)場(chǎng)形成的意志時(shí)，只能使用[意志形]。

三、[小句1] + ので + [小句2] 概念：表示原因、理由。更側(cè)重客觀上的原因，多用于正式場(chǎng)合。接續(xù)：動(dòng)詞、形容詞簡(jiǎn)體形 + ので

名詞、形容動(dòng)詞 + な + ので

例句：もう遅いので、これで失禮します。（天不早了，我這就告辭了。）雨が降りそうなので試合は中止します。（因?yàn)橐掠炅?，中止比賽。）注意：「ので」后面一般是不能接意志形的。但是?huì)有這樣的情況，在述說(shuō)理由的時(shí)候，為了增強(qiáng)理由的客觀性，特意使用「ので」，減少個(gè)人主觀上認(rèn)為的感覺(jué)。比如：もう遅いので、そろそろ帰ろうと思います。

在這里，用「もう遅いから、そろそろ帰ろうと思います。」也是可以的。但是為了側(cè)重說(shuō)明是客觀上的時(shí)間晚了，所以我覺(jué)得必須要回去了。這樣在語(yǔ)感上會(huì)更委婉一些。（有點(diǎn)不是我自己很想走的，是客觀的時(shí)間晚讓我必須回去了感覺(jué)。）算是語(yǔ)言在生活中的靈活使用。31

一、[小句1（動(dòng)詞基本形/ない形）]と、[小句2]

（一）表示恒常性狀態(tài)、真理、反復(fù)性狀態(tài)、習(xí)慣等內(nèi)容的復(fù)句里。小句1是小句2的條件。例文：酒を飲むと顔が赤くなる。（一喝酒就臉紅。）水は100度になると沸騰する。（水到了100度就沸騰。）おじいさんは、天気がいいと裏山に散歩に出かける。（天氣一好，爺爺就去后山散步。）

（二）還可以表示由于某種行為而發(fā)現(xiàn)了新的情況。

例文：ここをまっすぐ行くと、右手に大きな建物が見(jiàn)えます。（從這兒一直走，能看見(jiàn)右手有棟大樓。）この小説を読むと世界観が変わるかもしれません。（如果讀了這本小說(shuō)也許世界觀會(huì)改變。）

（三）小句2不能是自己的意志、愿望或向聽話人提出要求、勸誘等內(nèi)容。例文：雨だと明日の試合は中止しよう?！?雨なら明日の試合は中止しよう?！?/p>

二、[動(dòng)詞（基本形/否定形）]+ことがあります。概念：表示有時(shí)會(huì)發(fā)生某種事態(tài)。常和「たまに」「時(shí)々」等一起使用。例文：これだけ練習(xí)していても、時(shí)として失敗することがある。（練得這么辛苦，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)失誤呢。）子供たちは仲がいいのですが、たまに喧嘩をすることがあります。（孩子們關(guān)系都很好，但偶爾也打架。）

三、形容詞的副詞性用法。

形容詞變?cè)~尾「い」為「く」+動(dòng)詞 形容動(dòng)詞變?cè)~尾「だ」為「に」+動(dòng)詞 例文：早く帰ってください。（要早點(diǎn)回來(lái)哦?。┎课荬颏欷い藪叱筏蓼筏绀?。（讓我們把房間打掃干凈吧?。?/p>

四、[小句（簡(jiǎn)體形）]+でしょうか

接在小句簡(jiǎn)體形后面，表示疑問(wèn)。是禮貌程度較高的表達(dá)方式。例文：①この企畫に母は賛成してくれるでしょうか。

②この企畫に母は賛成してくれますか。

（這個(gè)計(jì)劃，母親能表示贊成嗎？）①比②更加尊敬禮貌。

一、[動(dòng)詞（基本形/否定形）] + つもりです

概念：表示說(shuō)話之前已經(jīng)形成的意志、打算。既可以表示第一人稱的意志，也可以表示第三人稱的意志。注意：不能對(duì)上級(jí)上司使用「～つもりですか」等意志表達(dá)。例文：①Ａ：これから、美術(shù)館へもいらっしゃいますか。（A：您現(xiàn)在要去美術(shù)館嗎？）Ｂ：ええ、そのつもりです。（B：是的，我是這么打算的。）②タバコは、もう決してすわないつもりだ。（我打算再也不抽煙了。）

二、[動(dòng)詞（基本形/否定形）] + ことにします／ことにしました 概念：表示說(shuō)話人自己決定實(shí)施某種行為時(shí)使用。注意：「ことにします」和「ことにしました」都表示對(duì)將來(lái)行為的某種決定、決心?！袱长趣摔筏蓼筏俊箘t表示這一決定或決心已經(jīng)形成的意思。例文：①あしたからジョギングすることにしよう。（我決心從明天開始跑步。）②今日はどこへも行かないで勉強(qiáng)することにしたよ。（我決定了今天要學(xué)習(xí)，哪兒也不去。）

三、[動(dòng)詞（基本形/否定形）] + ことになりました 概念：表示由于某種外在原因?qū)е滦纬闪四撤N決定。例文：今度大阪支社に行くことになりました。（決定了我這次調(diào)到大阪分公司。）よく話し合った結(jié)果、やはり離婚ということになりました。（反復(fù)商量的結(jié)果，還是決定離婚了。）注意：①「こと」不能用「の」代替。因?yàn)檫@里是決定具體的某件事。②「ことになりました」可以委婉地表達(dá)根據(jù)自己意志決定的事情。

四、[小句（簡(jiǎn)體形）] + そうです 概念：表示傳聞。某信息不是源于自己的直接感知，而是從別人那里聽到的。提示來(lái)源時(shí)則用「～によると」。注意：「そうです」沒(méi)有過(guò)去、否定和疑問(wèn)的形式。例文：今年の冬は寒いそうだ。（據(jù)說(shuō)今年冬天會(huì)比較冷。）擔(dān)當(dāng)者の話によると、新製品の開発に成功したそうだ。（據(jù)負(fù)責(zé)人說(shuō)，新產(chǎn)品的開發(fā)已經(jīng)獲得了成功。）

一、～ている

表示狀態(tài)變化的自動(dòng)詞可以加「ている」表示結(jié)果的存續(xù)。另外「知る」「持つ」「住む」等動(dòng)詞的「ている」形式也可以表示結(jié)果存續(xù)。

例：このプリントを持っていない人は手をあげてください。（沒(méi)拿到這本講義的人請(qǐng)舉手。）授業(yè)はもう始まっている。（已經(jīng)開始上課了。）最近、山田さんはちょっと太っていますね。（最近山田有點(diǎn)胖了呢。）自動(dòng)詞「た形」傾向表示動(dòng)作已經(jīng)完成。

自動(dòng)詞「ている」傾向動(dòng)作變化完成后所形成的狀態(tài)。

例：授業(yè)が始まった。側(cè)重已經(jīng)開始了，開始這個(gè)動(dòng)作的完成。

授業(yè)が始まっていた。側(cè)重開始這個(gè)動(dòng)作完成后，所形成的狀態(tài)。

二、～てしまう

「～てしまう」是動(dòng)詞的完成式。表示動(dòng)作的完成，口語(yǔ)中「てしまう」可以省略為「ちゃう」；「～でしまう」可以省略為「じゃう」。

①可以單純表示動(dòng)作的完成，沒(méi)有遺憾等情感。例：仕事はもう全部完成してしまった。（工作已經(jīng)全部做完了。）この本はもう読んでしまったから、あげます。（這本書我已經(jīng)全部看完了，送給你。）②表示這個(gè)動(dòng)作的完成，帶有后悔遺憾可惜等各種情感。

例：電車の中にかさを忘れてしまった。把雨傘忘在電車?yán)锪?。彼は、友達(dá)に嫌われてしまったと言う。他說(shuō)被朋友討厭了。

三、～そうです

表示說(shuō)話人根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞而做出的一種判斷推測(cè)。接續(xù)：

動(dòng)詞（ます形）＋そうです

（降りそうだ）形容詞詞干＋そうです

（さびしそうだ）形容動(dòng)詞詞干＋そうです

（元?dú)荬饯Δ溃┳⒁猓氦い?よさそうだ

ない>なさそうだ 例：雪が降りそうだ。（看起來(lái)像要下雪了。）おいしそうなケーキが並んでいる。（擺著很多看起來(lái)很好吃的蛋糕。）その人はお金がなさそうだ。（那個(gè)人看起來(lái)沒(méi)什么錢。）今日は傘を持っていったほうがよさそうだ。（今天好像最好帶著傘出去。）彼はまじめそうな顔をしている。（他有張看起來(lái)很老實(shí)的臉。）否定接續(xù)：形容詞詞干/形容動(dòng)詞詞干 + そうではない

動(dòng)詞（ます形）+ そうもない／そうにない／そうにしない

注意：雖然也有動(dòng)詞（ます形）+ そうではない這種用法，但是現(xiàn)在用得非常少，是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較老的表達(dá)了。例：久しぶりに彼にあったが、あまり元?dú)荬饯Δ扦悉胜盲?。（時(shí)隔很久又就見(jiàn)到了他，看上去好像身體不大好似的。）

この本は売れそうもない。（這本書根本就賣不動(dòng)。）一人の力ではとうていできそうにもない。（這事靠一個(gè)人的力量根本做不成。）「そうだ」相當(dāng)于一個(gè)形容動(dòng)詞，因此可以變形為「そうな＋體言」「そうに＋用言」

1、他動(dòng)詞＋てある 動(dòng)詞的存續(xù)體，表示有意進(jìn)行的動(dòng)作結(jié)果的存續(xù)狀態(tài)。前面的動(dòng)詞一定必須是他動(dòng)詞。使用てある句型時(shí)，他動(dòng)詞前面的助詞を，要變?yōu)椁?/p>

例：黒板に字を書く。在黑板上寫字。（進(jìn)行某動(dòng)作）

―>黒板に字が書いてある。黑板上寫著字。（寫字這個(gè)動(dòng)作結(jié)果的存續(xù)）

テーブルの上には花が飾ってある。桌上擺著一瓶花兒。（花を飾る）注意：使用時(shí)不涉及動(dòng)作的主語(yǔ)，只涉及動(dòng)作的對(duì)象。

2、動(dòng)詞＋ておく

動(dòng)詞的準(zhǔn)備體，表示為做某種準(zhǔn)備而有意識(shí)地進(jìn)行動(dòng)作。采取某種行為，并使其結(jié)果存續(xù)下來(lái)。前面的動(dòng)詞可以是自動(dòng)詞也可以是他動(dòng)詞?？谡Z(yǔ)中可以省略為～とく。例：帰るとき窓は開けておいてください。（回去時(shí)請(qǐng)把窗戶打開。）

この書類をそこにおいて置いてください。（請(qǐng)把這份資料放在那邊。）てある和ておく都可以表示為將來(lái)做某種準(zhǔn)備。兩者有以下區(qū)別。①句子結(jié)構(gòu)不一致。

てある前面必須是他動(dòng)詞，并且他動(dòng)詞前面的助詞要改為が。ておく則沒(méi)有這個(gè)限制。②ておく側(cè)重點(diǎn)在作為準(zhǔn)備采取了何種行為動(dòng)作。てある的側(cè)重點(diǎn)則在于這種準(zhǔn)備已經(jīng)做好的狀態(tài)。例：資料が準(zhǔn)備してある。（已經(jīng)準(zhǔn)備好資料了。）

資料を準(zhǔn)備しておく。（接下來(lái)要準(zhǔn)備資料。）

3、てみる

表示嘗試做某事。

例：一度その珍しい料理が食べてみたい。（我真想吃一次那種稀罕少有的料理。）

先日最近話題になっている店へ行ってみました。（前幾天我去了那家人們議論的店鋪看了看。）

4、ために 表示目的。

接續(xù)：動(dòng)詞基本形＋ために 名詞＋の＋ために

注意：ために要求前后小句的主語(yǔ)一致，而且ために前面的動(dòng)作必須是意志動(dòng)詞。例：家を買うために、朝から晩まで働く。（為了買房子從早到晚工作。）

入場(chǎng)券を手に入れるために朝早くから並んだ。（為買到入場(chǎng)券，一大早就排隊(duì)。）

世界平和のために國(guó)際會(huì)議が開かれる。（為了世界和平召開國(guó)際會(huì)議。）

1、～たら

表示假定條件。

接續(xù)：動(dòng)詞+たら的變形方式和「た」形變形一樣。（降ったら）形容動(dòng)詞、名詞 + だったら（丈夫だったら）形容動(dòng)詞、名詞 + でなかったら（否定）（丈夫でなかったら）形容詞詞干 + かったら（寒かったら）ます―ましたら です―でしたら

例：雨が降ったら試合は中止です。（下雨的話，比賽就停止。）

暑かったら、窓を開けてください。（熱的話，就開窗吧。）

お暇でしたら、いらっしゃいませんか。（如果您有時(shí)間的話，能請(qǐng)您來(lái)一下嗎？）

そんなに勉強(qiáng)がいやだったら、大學(xué)なんかやめてしまえ。（那么討厭學(xué)習(xí)的話，大學(xué)什么的就退學(xué)吧。）

2、～ても

即使，盡管。無(wú)論前面的小句發(fā)生什么，后面小句都不變化。例：タクシーで行っても、もう間に合わないんだ。（即使坐出租車去，也趕不上了。）

遅くなっても、必ず行きます。（即使遲到，也一定會(huì)去。）

國(guó)へ帰っても、ここの人々の親切は忘れないだろう。（即使回國(guó)，也忘不了這里的人們的親切。）

いくら待っても、彼女は現(xiàn)れなかった。（怎么等，她也沒(méi)出現(xiàn)。）

3、～だけ

表示限定，只有，除此之外沒(méi)有其他的。だけ后面的助詞「が」「を」經(jīng)常省略。例：ちょっとだけお借りします。（我就稍微借用一下。）

ここは便利なだけで環(huán)境はあまりよくない。（這兒就是方便，環(huán)境并不太好。）

あなただけにお知らせします。（我只告訴你一個(gè)人。）

4、～しか～ない

只有，僅僅。和だけ更側(cè)重客觀事實(shí)相比，～しか～ない帶有主觀感情色彩。例：私はコーヒーしか飲まない。（我只喝咖啡。）

1時(shí)間しか待てません。（只能等一個(gè)小時(shí)。）

こんなことは友達(dá)にしか話せません。（這種事只能對(duì)朋友說(shuō)。）

5、～でも

提示一個(gè)極端的例子，表示即使如此，結(jié)果也一樣。例：この森は、夏でも涼しい。（這個(gè)森林夏天也很涼快。）

この機(jī)械は操作が簡(jiǎn)単で、子供でも使えます。（這個(gè)機(jī)器操作很簡(jiǎn)單，即使孩子也能使用。）

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

1.一般式(敬體)

------------------------------動(dòng)詞(ます連用形)ます。

------------------------------

例:王さんは 家へ 歸ります。

動(dòng)詞(ます連用形)ません。例:王さんは 家へ 歸りません。

2.過(guò)去式(敬體)動(dòng)詞(ます連用形)ました。例:王さんは 家へ 歸りました。

動(dòng)詞(ます連用形)ません でした。例:王さんは 家へ 歸りません でした。

3.現(xiàn)在進(jìn)行式(敬體)動(dòng)詞(て連用形)て います。

例:王さんは 家へ 歸って います。

4.過(guò)去進(jìn)行式(敬體)動(dòng)詞(て連用形)て いました。

例:王さんは 家へ 歸って いました。

5.完成式(敬體)動(dòng)詞(た連用形)た ことが あります。

例:あの 人は 富士山に 登った ことが あります。

動(dòng)詞(た連用形)た ことが ありません。

例:あの 人は 富士山に 登った ことが ありません。

6.存在句

(非生命)賓語(yǔ)が あります。(非生命)賓語(yǔ)が ありました。

例:部屋に 機(jī)が あります。(=機(jī)は 部屋に あります。)

部屋に 機(jī)が ありました。(=機(jī)は 部屋に ありました。)(非生命)賓語(yǔ)が ありません。(非生命)賓語(yǔ)が ありません でした。例: 部屋に 機(jī)が ありません。部屋に 機(jī)が ありません でした。(有生命)賓語(yǔ)が います。(有生命)賓語(yǔ)が いました。

例:部屋に 貓が います。部屋に 貓が いました。

(有生命)賓語(yǔ)が いません。(有生命)賓語(yǔ)が いません でした。

例:部屋に 貓が いません。部屋に 貓が いません でした。

7.go to do 式

賓語(yǔ)を A動(dòng)詞(ます連用形)に 移動(dòng)動(dòng)詞(ます連用形)ます。例:図書館へ 本を 借りに 行きます。

8.want to do 式

賓語(yǔ)が 動(dòng)詞(ます連用形)たいです。

例: わたしは 科學(xué)技術(shù)の 本が 読みたいです。

另: わたしは 本が ほしいです。(want sth)

9.請(qǐng)求句

a.動(dòng)詞(て連用形)て くたさい。(請(qǐng)做)例:ここに 名前を 書いて くたさい。

動(dòng)詞(ない連用形)ないで くたさい。(請(qǐng)不要做)例:煙草を 吸わないで くたさい。

名詞を くたさい。（給我．．．）例:本を くたさい。

10.許可句

動(dòng)詞(ない連用形)なければ なりません。(必須做)例:田中さんは 每朝 ７時(shí)に 起きなければ なりません。

動(dòng)詞(ない連用形)なくても いいです。(可以不做)例:田中さんは 每朝 ７時(shí)に 起きなくても いいです。

動(dòng)詞(て連用形)ても いいです。(可以做)例:行っても いいです。

11.had better 句

動(dòng)詞(た連用形)た ほうが いいです。（最好做）例:藥を飲んだ ほうが いいです。

動(dòng)詞(て連用形)ては いけません。(不可以做)例:會(huì)社を 休んでは いけません。

12.能力句

名詞が できます。

例:田中さんは 英語(yǔ)が できます。

動(dòng)詞(基本形)ことが できます。

例:田中さんは 英語(yǔ)を 話すことが できます。

13.前后動(dòng)作句

A動(dòng)詞(て連用形)てから, B動(dòng)詞(ます連用形)ます。例:藥を もらってから，歸ります。

A動(dòng)詞(て連用形)て, B動(dòng)詞(ます連用形)ます。例:病院へ 行って，診察を 受けます。

A動(dòng)詞(基本形)前に，B動(dòng)詞(ます連用形)ます。

例:料理を 作る 前に，手を 洗います。

A動(dòng)詞(た連用形)た あとで，B動(dòng)詞(ます連用形)ます。（あとで：以后）例:仕事が 終わった あとで, 映畫を 見(jiàn)ます。

14.“反復(fù)”句

A動(dòng)詞(た連用形)たり，B動(dòng)詞(た連用形)たり します。

例:田中さんは 新聞を 読んだり，テレビを 見(jiàn)たり します。

15.“認(rèn)為/說(shuō)”（間接引語(yǔ)）

動(dòng)詞基本形(一般, 將來(lái))と 思います。動(dòng)詞ている（進(jìn)行）と 思います。

動(dòng)詞たい（想做）と 思います。

動(dòng)詞ない（否定）と 思います。

例:わたしは 彼が 北京へ 行くと 思います。例:わたしは 先生が 今 寢ていると 思います。

例:わたしは 新しい 技術(shù)を勉強(qiáng)したいと 思います。例:わたしは 彼が 北京へ 行くないと 思います。

16.“認(rèn)為/說(shuō)”（直接引語(yǔ)）「…」と 言/思います。

17.be going to do(打算)動(dòng)詞（意志形）+う/よう と 思います。(只用于表示說(shuō)話人的意志)動(dòng)詞（意志形）+う/よう と 思っています。例 夏休みには, 海へ行こうと思います。

18.動(dòng)詞作定語(yǔ)(變?yōu)樾稳菰~)動(dòng)詞基本形+名詞

1.動(dòng)詞簡(jiǎn)體形+名詞(一般、將來(lái))2.動(dòng)詞(た連用形)+ た+名詞（過(guò)去）3.動(dòng)詞(て連用形)+ ている+名詞（進(jìn)行）4.動(dòng)詞(ない連用形)+ ない+名詞（否定）

5.動(dòng)詞(ない連用形)+ なかった+名詞（過(guò)去否定）6.動(dòng)詞(ます連用形)+ たい+名詞（想要）例

1． 本を 読む學(xué)生(讀書的學(xué)生)2． 本を 読んだ學(xué)生(讀過(guò)書的學(xué)生)3． 本を 読んでいる學(xué)生(在讀書的學(xué)生)4． 本を 読まない學(xué)生(不讀書的學(xué)生)5． 本を 読まなかった學(xué)生(沒(méi)讀過(guò)書的學(xué)生)6． 本を 読みたい學(xué)生(想讀書的學(xué)生)

19.動(dòng)詞作主語(yǔ)（變?yōu)槊~）

動(dòng)詞基本形+名詞

1．動(dòng)詞簡(jiǎn)體形+ のは/が/を…です/ます(一般、將來(lái))2．動(dòng)詞(た連用形)+ のは/が/を…です/ます（過(guò)去）3．動(dòng)詞(て連用形)+ のは/が/を…です/ます（進(jìn)行）4．動(dòng)詞(ない連用形)+ のは/が/を…です/ます（否定）5．動(dòng)詞(ない連用形)+ のは/が/を…です/ます（過(guò)去否定）6．動(dòng)詞(ます連用形)+ のは/が/を…です/ます（想要）例

1.野球を するのは おもしろいです。

2.李さんは，日本語(yǔ)を 話すのが，上手です/好きです。3.李さんは，空港で両替するのを 忘れました。

------------------------------名詞

------------------------------

1.主+は 名詞+です。（現(xiàn)肯）

例:それは 科學(xué)の 本です。

2.主+は 名詞+では ありません。（現(xiàn)否）

例:それは 科學(xué)の 本では ありません。3.主+は 名詞+でした。（過(guò)肯）

例:それは 科學(xué)の 本でした。

4.主+は 名詞+では ありません てした。（過(guò)否）

例:それは 科學(xué)の 本では ありません てした。5.定語(yǔ)（動(dòng)詞簡(jiǎn)體形）＋名詞

例:これは 読む 本／読んでいる 本／読んだ 本

------------------------------形容詞

------------------------------

(形容詞詞干+い)1． 判斷句

形容詞詞干いです。（現(xiàn)肯）例:デベ-トの 建物は 高いです。形容詞詞干く ないです。（現(xiàn)否）例: デベ-トの 建物は 高く ないです。形容詞詞干かったです。（過(guò)肯）例: デベ-トの 建物は 高かったです。形容詞詞干く なかったです。（過(guò)否）例: デベ-トの 建物は 高く なかったです。2． 自變句

形容詞詞干く なります。例:部屋が 暖かく なります。3． 他變句

形容詞詞干く します。例:部屋を 暖かく します。4． 作定語(yǔ)

形容詞詞干い名詞 例: 古い 庭園 5． 表示“又…又…”

A形容詞詞干くて，B形容詞詞干くて，（C形容詞詞干くて，）D形容詞詞干いです。日本の 國(guó)土は 細(xì)くて, 長(zhǎng)いです。6． 表示“一會(huì)兒…一會(huì)兒…” A形容詞詞干かったり，B形容詞詞干かったりです。部屋の 中は 暖かかったり, 寒かったりです。7． 表示“認(rèn)為（形容詞）” 形容詞詞干いと 思います。例:部屋を 暖かいと 思います。8．表示“要（某物）”…が ほしいです。

わたしは 本が ほしいです。

高い(たかい)低い(ひくい)暑い(あっい)寒い(さむい)多い(ぉぉい)古い(ふるい)大きい(ぉぉきい)黑い(くろい)速い(はゃい)美しい(うつくしい)新しい(あたらしい)白い(しろい)広い(ひろい)狹い(せまい)凉しい(すずしい)暖かい(あたたかい)安い(ゃすい)甘い(あまい)辛い(からい)冷たい(つめたい)痛い(いたい)細(xì)い(ほそい)長(zhǎng)い(ながい)早い(はゃい)遟い(ぉそい)明るい(あかるい)短い(みじかい)危ない(あぶない)良い(よい)すごい 了不起 すばらしい 極好 いい 好 ほしい 想要 ぉいしい 好吃的

------------------------------形容動(dòng)詞

------------------------------

形容動(dòng)詞詞干(か)+だ 1．判斷句

形容動(dòng)詞詞干です。（現(xiàn)肯）例: 動(dòng)物園は にぎゃかです。

形容動(dòng)詞詞干では ありません。(現(xiàn)否)例:動(dòng)物園は にぎゃかでは ありません。形容動(dòng)詞詞干でした。（過(guò)肯）例: 動(dòng)物園は にぎゃかでした。形容動(dòng)詞詞干では ありません てした。（過(guò)否）

動(dòng)物園は にぎゃかでは ありません てした。2．自變句

形容動(dòng)詞詞干に なります。例:家事が樂(lè)に なります。3．他變句

形容動(dòng)詞詞干に します。例:部屋を きれいに します 4．作定語(yǔ)

形容動(dòng)詞詞干な名詞 例:有名な 庭園 5．表示“又…又…” A形容動(dòng)詞詞干で，B形容動(dòng)詞詞干で，（C形容動(dòng)詞詞干で，）D形容動(dòng)詞詞干です。

秋は さわやかで 快適です。6．表示“一會(huì)兒…一會(huì)兒…” A形容動(dòng)詞詞干だったり，B形容動(dòng)詞詞干だったりです。時(shí)間に よって 靜かだったり，にぎやかだったりです。

7．表示“認(rèn)為（形容詞）”例:形容動(dòng)詞詞干だと 思います。動(dòng)物園は にぎゃかだと 思います。

にぎやかだ 熱鬧 靜かだ(しずかだ)有名だ(ゅうめいだ)いろいろだ 各種各樣 好きだ(すきだ)愛(ài)好 上手だ(じょうずだ)便利だ(ぺんりだ)快適だ(かいてきだ)

盛んだ(さかんだ)きわやかだ 清爽 簡(jiǎn)單だ(かんたんだ)樂(lè)だ(らくだ)輕松 豐富だ(ほうふだ)苦手だ(にがてだ)得意だ(とんいだ)同じだ(おなじだ)反対だ(はんたいだ)正確だ(せいかくだ)危險(xiǎn)だ(きけんだ)單純だ(たんじゅんだ)熱心だ(ねっしんだ)代表的だ(だいひょうてきだ)きれいだ 美麗的

------------------------------疑問(wèn)句

------------------------------

一．何

1)何(なん,なに)(what)1．--それは 何ですか。--これは 本です。2．--靴の うりばは 何階ですか。--1階です。

2）何時(shí)（何月 何日 何曜日 何分）(what time, what day, etc.)1．--今 何時(shí)ですか。--午前6時(shí)50分です。

2．--王さんの學(xué)校は 何時(shí)に 始まりますか。--9時(shí)に 始まります。3．--何時(shí)からですか。--9時(shí)からです。3）何て(by what)1．--上野まで 何で 行きましたか。--バスです。4）何時(shí)間(how long)1．--王さんの 家から 學(xué)校まで 何時(shí)間 かかりましたか。--1時(shí)間です。5）何を

1．--何を 見(jiàn)ましたか。--映畫です。6）何が

1．--何が入っていますか。--本です。7）何種類の(+名詞)(how many kinds of)1．--何種類の 映畫を 見(jiàn)ますか。--1種類しか 見(jiàn)ません。

二．ど

1）どれ(which)（èこれ/それ/あれ）

1.--あなたの 辭書は どれですか。--ゎたしの 辭書は それです。2）どの（+名詞）(èこの/その/あの)1．--英語(yǔ)の 本は どの 本ですか。--英語(yǔ)の 本は この 本です。（--この本は 英語(yǔ)の 本です。）

2．--日本て どの 山が いちはん 高いですか。--富士山が いちはん 高いです。3)どこ(where)(èここ/そこ/あそこ)1．--デパ-トは どこですか。--デパ-トは あそこです。

2．--これは どこと どこの 試吅ですか。--「巨人」と 「阪神」の試吅です。3．--田中さんは どこに いますか。=田中さんはどこですか。4．--テレビは どこに ありますか。=テレビは どこですか。4）どこへ

1．--今日 どこへ 行きましたか。--學(xué)校です。5）どこで

1．--どこで 友達(dá)と ピンポンを しましたか。--大學(xué)の 體育館で 友達(dá)と ピンポンを しました。6)どう(how)1．--ぉ天氣は どうてしたか。--とても よかったです。2．--どう しましたか。--熱が あっ，頭が 痛いです。7）どんな（+名詞）

1．--どんな 庭園ですか。--靜かな 庭園です。8）どちら(which side)(èこちら/そちら/あちら)1．--どちらが 「巨人」の 選手ですか。--黑い 帽子が 「巨人」の選手です。9）どうして(for what, why)1．--どうしてですか。--…から。

三．だれ(who)1．--あの 人は だれですか。--あの 人は 張さんです。2．--だれと 行きますか。--ゎたしの 友達(dá)と 行きます。3．--だれに 書きますか。--北京の 友達(dá)に 書きま 四．だれの(whose)1．--あの 辭書は だれの ですか。--あれは ゎたしの です。

五．いつ(when)1．--夏休みは いつから いつまで ですか。--7月15日から8月31日までです。2．--東京て いちはん いい季節(jié)は いつですか。--秋です。

六．いくつ(how old)1．--ぉ孃さんは ぉいくつですか。--9歲です。

七．いくら(how much)1．--その 本 いくらですか。--これは 500元です。

八．いかが（how）

1．--今日は 御氣分は いかがですか。（探病時(shí)：您今天覺(jué)得怎么樣？）

------------------------------小結(jié)PART 1------------------------------

一．が

1.表示動(dòng)作的主體(=は)。但不起強(qiáng)調(diào)作用。

值段が 安いです。

2.表示第一次提到的人或物，即新信息。會(huì)社の ぉ客さんが ァメリカから 來(lái)ます?；ㄎ荬?花が 屆きます。3.表示動(dòng)作的對(duì)象。（用于自動(dòng)動(dòng)詞之前）陳さんから 王さんに 手紙が(!)來(lái)ました。4.作小主語(yǔ)。

えきでは おおぜいの 人が 電車を 待っていました。5.作下列動(dòng)詞或形容動(dòng)詞的對(duì)象。1）…あります/ います(There be)部屋に 機(jī)が あります。機(jī)の下に 貓が います

2)…好きです/上手です(be good at)張さんは ピンポンが 好きです。張さんは ピンポンが 上手です。3)…わかります(know)張さんは 日本語(yǔ)が わかります。4)…ほしいです(want)わたしは 本が ほしいです。

5)…動(dòng)詞連動(dòng)形たいです(want to do)ぉ茶が 飲みたいです。本が 読みたいです。

6)…できます(be capable of, be able to do)張さんは 料理が できます。

張さんは 料理を 作る ことが できます。6．承前啟后作用（が本身沒(méi)有意思）。

先週 デパ－トに 行きましたが, テレビも ステレオも 種類が 多いですね。7．表示對(duì)比。

食べる ことは 好きですが, 作ることは あまり好きては ありません。（こと代名詞，因?yàn)榍懊媸莿?dòng)詞）

8．表示主語(yǔ)，但不強(qiáng)調(diào)，常在句子中間。

特に 歌舞伎は 人氣が あって，おおぜいの 人が 見(jiàn)に 行きます。9．自然現(xiàn)象（不能用を）雪が 降います。0．疑問(wèn)詞作主語(yǔ)時(shí)用が だれが 行きますか。

注：用が提問(wèn)的句子，需用が回答。

--あなだは 何が 読みたいですか。--本が 読みたいです。

二．に

1． 表示在某一點(diǎn)時(shí)間（不是一段時(shí)間）田中さんは 午前7時(shí)に 起きます。2． 表示基準(zhǔn)

1週間に 5日 出勤します。3． 表示目的地。

王さんは 去年 東京に 來(lái)ました。家に 著きました。

友達(dá)と 富士山に 登りました。4． 接受方。

純子さんは ぉ母さんに 絵を あげます。5． 表示存在的地方。（あります/ います）テレビは 居間に あります。奧さんは 今 臺(tái)所に います。居間に テレビが あります。今 臺(tái)所に 奧さんが います。6． 移動(dòng)動(dòng)詞的去處或歸處。（可用へ代替）私は 友達(dá)を むかに 會(huì)社に 行きました。7． 移動(dòng)動(dòng)詞后的動(dòng)作。

おおぜいの 人が 紅葉を 見(jiàn)に 行きます。8． 動(dòng)作所涉及的對(duì)象。

今 陳さんに 返事を 書いて います

あなたの 名前と 住所を ここに 書いて ください。

9． 形容動(dòng)詞、名詞的自變與他變(…なります/します)。家事が 樂(lè)に なりました。部屋を きれいに します。10． 方位的基準(zhǔn)。

日本は 南北に 長(zhǎng)い。

11． 用于“…に よって 違います”之中。土地に よって 料理の 味が 違います。

三．へ

王さんは 家へ 歸ります。あなたは どこへ 行ますか。

四．で

1． 表示手段（交通工具等）

田中さんは 電車で 會(huì)社へ 行きます。田中さんは 萬(wàn)年筆で 手紙を 書きます。奧さんは 電話で 友達(dá)と 話を します。2． 表示動(dòng)作的場(chǎng)所（靜態(tài)）（動(dòng)態(tài)時(shí)用に或へ）田中さんは 居間で 新聞を 読みます。

冷凍食品は 冷凍庫(kù)で 長(zhǎng)い 期間 保存すること ができます。田中さんは よく テレビで 野球の 試吅を 見(jiàn)ます。3． 表示吅計(jì)（數(shù)量詞+で）3本で 360円 いただきます。

4． 表示狀態(tài)

小錢が ありませんから 1000円で おつりを ください。5． 表示范圍（時(shí)間）

冷凍食品は 短い 時(shí)間で 食事の 支度が できます。

五．を

1.表示賓語(yǔ)（在他動(dòng)動(dòng)詞vt.之前）田中さんは 手紙を 書きます。

2.表示移動(dòng)的空間或距離(后接表示移動(dòng)的自動(dòng)動(dòng)詞vi)(注:不能用で)中國(guó)を 旅行する。

私は いつも 公園を 散步します。

六．と

1．與…一起

奧さんは 電話で 友達(dá)と 話を します。2． 基準(zhǔn)(用于…と同じ/…と反對(duì)です)桜と 反対ですね。

七． ど

1）どうぞ（please）どうぞ こちらへ。2）どうも（thanks）どうも ありがとう。3）どう（how）

お天氣は どうでじたか。4）どれ（which）

あなたの 辭書は どれですか。5）どの+名

英語(yǔ)の 本は どの 本 ですか。6）どこ（where）

デパ-トは どこですか。7）どうして（why）

どうしてですか。--…から。8）どちら（which side）

どちらが 「巨人」の 選手 ですか。9）どんな＋名詞（how）どんな 庭園 ですか。靜かな 庭園 です。

八． て

1．表示連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作

ピンポンを して 食事を して 仕事を します。2．用來(lái)停頓動(dòng)詞、形容詞

京都も 奈良も 中國(guó)の 長(zhǎng)安を まねて 作った 町です。

九． 時(shí) 1)名+の時(shí)

1.食事の時(shí), … 2)動(dòng)詞基本體+時(shí)

1.食事をする時(shí), …

------------------------------PART 2------------------------------

1.から：表示起點(diǎn)、提供方（from），表示原因（because）田中さんは 9時(shí)から 5時(shí)まて 働きます。

純子さんは 先生から 畫用紙を もらいました。王さんは 中國(guó)の北京から 來(lái)ました。

田中さんは 野球が 好きですから 明日は テレビて 野球を 見(jiàn)ます。それは 王さんからの 手紙。

東京から 京都まで 約2時(shí)間 かかります。

2.まで： 表示時(shí)間的終點(diǎn)、地點(diǎn)的到達(dá)點(diǎn)、溫度的達(dá)到點(diǎn)（to）田中さんは 9時(shí)から 5時(shí)まて 働きます。わたしたちは 頂上まて 登りました。それは 北京までの 切符。

夜の 氣溫は 零下20度まで 下がります。

3.（_と）いっしょに： 表示(強(qiáng)調(diào))共同方（together）田中さんは 王さんと いっしょに 行きます。4.あと+ 一段時(shí)間：還剩（一段時(shí)間）夏休みは あと1週間です。5.さっき：剛才（just now）

さっき お父さんから 電話を もらいました。6.もう：已經(jīng)（already）王さんは もう 見(jiàn)ましたか。7.もう…ても：已經(jīng)可以 もう 歸っても いいです。

明日 もう 一度 來(lái)て ください。8.もうすぐ：馬上（very soon）もうすぐ 花屋から 花が 屆きます。9.時(shí)間+ごろ：某點(diǎn)時(shí)間左右（or so）お父さんは 夕方 6時(shí)ごろに 歸りますよ。10.こちろ：這邊（this way）

どうぞ こちろへ。

11.少し（すこし）: 稍微(a little)少し 寒かったです。12.とても:非常(very)とても よかったです。(It's very good.)13.人+たち:(人)復(fù)數(shù) 友達(dá)たち。

14.おおぜい:很多,只指人(many)人は おおぜい いましたか。おおぜいの 人が いました。

15.しか+ 否定式: 只有,僅(only)東京から 京都まで 約2時(shí)間しか かかりません でした。わたしの 家では わたししか 見(jiàn)ませんよ。16.たくさん: 很多,指人或物(many)京都には 有名な お寺や 庭園が たくさん あります。17.いろいろな: 各種各樣(all kinds of)いろいろな 所を 見(jiàn)ました。

18.あまり+否定式:不太,不怎么(not too)これは あまり 有名な お寺では ありません。これは あまり 大きい 庭園では ありません。19.よく: 常常(頻數(shù)),非常(程度)田中さんは よく テレビで 野球の 試吅を 見(jiàn)ます。わたしは 野球の ル-ルが よく わかります。

(Mr Zhang knows the rules of baseball very much.)張さんは 野球の ル-ルが よく わかりません。

(Mr Zhang doesn't know the rules of baseball very much.)20.たいへん: 非常(very much)野球は 日本で たいへん 人氣が あります。21.たいてい:大致,差不多(almost)男の 人は たいてい 野球が 好きです。22.でも: 但是(but)でも 夜は 東京ほど 暑くないです。

(But at night Beijing is not as cold as Tokyo.)23.(_の)ほう: 更加(even)晝は 北京の ほうが 暑いです。24.より: 比（than）

日本は 中國(guó)より 狹いです。

中國(guó)より 日本の ほうが 狹いです。25.ほど+否定式：不及（not so…as）日本は 中國(guó)ほど 広くないです。26.いちばん:最(most)東京は 日本で いちぼん 人口が 多いです。27.ずっと: 比…得多(much more)今日は 昨日より ずっと 寒いですね。

28.では: 那么(then)では 北京で いちばん いい 季節(jié)は いつですか。(Then when is the best season in Beijing?)29.くらい:大約(about)1週間に 4回くらい 行きます。30.それから:然后(and then)りんごを 4個(gè)と 卵を ２０個(gè) 買いました。それから 齒ブラシを ３本買いました。31.(_に)よって: 根據(jù)(according to)土地に よって 料理の 味が 違います。32.そう:那么(so)そう しましょう。（So it is.）

33.ぜひ：一定（表示愿望強(qiáng)烈的詞）ぜひ 食べたいですね

34.もう+數(shù)量詞：再（another，more）ビ-ルを もう １本 注文します。もう 少し お茶が ほしいです。

35.ちよっと：稍微（a little while）ちよっと 待って ください。

36.ずいぶん：非常（表示驚訝或程度高）ずいぶんのどがはれています

37.ゆっくり:好好，充分，不慌不忙 ゆっくり 休んで ください。38.てから：以后（after）

藥を もらってから，歸って ください。39.(-の)ほかに:除…之外(addition to)食料品の ほかに 日用品が あります。40.ほとんど:幾乎(almost)(adv)南の 地方は ほとんど 雪が 降りません。41.ほとんど:大多數(shù)(most)(noun)ほとんどの 人が 新聞を 読んみます。42.まだ:尚,還,仍然(still, yet)--夏休みは もう 始まりましたか。--いいえ,まだです。

１０月の 沖繩は まだ 暑いです。まだ 一度も ありません。

43.本當(dāng)に:真的,的確(indeed, really)本當(dāng)に 種類が 豐富に なりました。44.(_の)おかげで: 多虧(thanks to)電氣製品の おかげで 家事の 時(shí)間は とても 短く なりました。45.では:那么說(shuō)(假定)一度に おおぜいの 人が 休んでは 困りますから。46.特に:尤其(especially)餃子は 特に 人氣が あります。

47.もちるん:當(dāng)然(of course, certainly)

--どんな 料理が 得意ですか。--もちるん 中華料理です。

48.こと:形式名詞(動(dòng)詞+ことè名詞)餃子も 燒殼も 作る ことが できます。

料理は 食べる ことも 作る ことも 樂(lè)しいですよ。49.何回／度／人／杯／個(gè)／冊(cè)：表示好幾次等

田中さんは 歌舞伎が 好きで，何度も 見(jiàn)た ことが あります。50.最近：近來(lái)（recently）

最近は 忙しいですから, ゆっくり 料理を 作る ことが できません。51.や…も…:(も取代を)肉や 魚の 冷凍食品も あります。52.(_た)あとで:在…之后

映畫を 見(jiàn)た あとで 食事を します。53.前に:在…之前

家へ 歸る 前に, ス-パ-?マ-ヶツトに 寄ります。54.ほうが: 最好

寒いですから, 家に 歸った ほうが いいです。55.たり…たり…:又…又…

コンピユ-タは 人間より 速く 計(jì)算したり, 正確に 記譩したり する ことが できます。56.でも:即使(even)新聞社に よって 同じ ニュ-スでも 見(jiàn)出しが 大きかったり, 小さかったり します。57.きっと:一定(猜測(cè))中國(guó)へ 行った ことが ない 人も きっと あの 番組を 見(jiàn)て,感動(dòng)したと 思います。きっと 彼は 來(lái)ると 思います。58.て: 表示原因或理由

中日両國(guó)の スタツフの 協(xié)力が あって, 成功したんですね。59.ために: 為了

友達(dá)に 會(huì)う ために 東京へ 行きました。

科學(xué)技術(shù)を 勉強(qiáng)する ために 日本に 留學(xué)しました。60.(_の)代わりに: 代替(instead of)危險(xiǎn)な 仕事や 單純な 仕事を 人間の 代わりに ロボツトが して いるです。61.これから：從今以后(from now on)これから 世界中で 增えると 思います。62.でしょう:表示同意 “吧” 紅葉が きれい でしよう。63.ましょう:禮貌的勸諉 映畫を 見(jiàn)ましょうか。64.ても:可以

--風(fēng)呂に 入っても いいですか。--はい。入っても いいです。

（--いいえ。入っては いけません。65.しっかり：好好地

張さんも しっかり 勉強(qiáng)して くださいね。66.もっと：更加

これから もっと 進(jìn)步する 思います。67.わたしが：表示主動(dòng)地承擔(dān)某事 わたしが 切符を 買いに 行きましょう

第五篇：標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)

標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié) 1.一般式(敬體)動(dòng)詞(ます連用形)ます。e.g.:王さんは 家へ 歸ります。

動(dòng)詞(ます連用形)ません。e.g.:王さんは 家へ 歸りません。2.過(guò)去式(敬體)

動(dòng)詞(ます連用形)ました。e.g.:王さんは 家へ 歸りました。

動(dòng)詞(ます連用形)ません でした。e.g.:王さんは 家へ 歸りません でした。3.現(xiàn)在進(jìn)行式(敬體)

動(dòng)詞(て連用形)て ぃます。

e.g.:王さんは 家へ 歸って ぃます。4.過(guò)去進(jìn)行式(敬體)

動(dòng)詞(て連用形)て ぃました。e.g.:王さんは 家へ 歸って ぃました。5.完成式(敬體)

動(dòng)詞(た連用形)た ことが ぁります。

e.g.:あの 人は 富士山に 登った ことが ぁります。

動(dòng)詞(た連用形)た ことが ぁりません。

e.g.:あの 人は 富士山に 登った ことが ぁりません。6.存在句

(非生命)賓語(yǔ)が ぁります。(非生命)賓語(yǔ)が ぁりました。

e.g.:部屋に 機(jī)が ぁります。(=機(jī)は 部屋に ぁります。)

部屋に 機(jī)が ぁりました。(=機(jī)は 部屋に ぁりました。)(非生命)賓語(yǔ)が ぁりません。(非生命)賓語(yǔ)が ぁりません でした。e.g.: 部屋に 機(jī)が ぁりません。部屋に 機(jī)が ぁりません でした。(有生命)賓語(yǔ)が ぃます。

(有生命)賓語(yǔ)が ぃました。

e.g.:部屋に 貓が ぃます。部屋に 貓が ぃました。

(有生命)賓語(yǔ)が ぃません。(有生命)賓語(yǔ)が ぃません でした。

e.g.:部屋に 貓が ぃません。部屋に 貓が ぃません でした。7.go to do 式

賓語(yǔ)を A動(dòng)詞(ます連用形)に 移動(dòng)動(dòng)詞(ます連用形)ます。

e.g.:図書館へ 本を 借りに 行きます。8.want to do 式

賓語(yǔ)が 動(dòng)詞(ます連用形)たぃです。

e.g.: わたしは 科學(xué)技術(shù)の 本が 読みたぃです。

另: わたしは 本が ほしいです。(want sth)9.請(qǐng)求句

a.動(dòng)詞(て連用形)て くたさぃ。(請(qǐng)做)e.g.:ここに 名前を 書いて くたさぃ。

動(dòng)詞(なぃ連用形)なぃで くたさぃ。(請(qǐng)不要做)e.g.:煙草を 吸わなぃで くたさぃ。

名詞を くたさぃ。（給我．．．）

e.g.:本を くたさぃ。10.許可句

動(dòng)詞(なぃ連用形)なければ なりません。(必須做)e.g.:田中さんは 每朝 ７時(shí)に 起きなければ なりません。動(dòng)詞(なぃ連用形)なくても ぃぃです。(可以不做)e.g.:田中さんは 每朝 ７時(shí)に 起きなくても ぃぃです。

動(dòng)詞(て連用形)ても ぃぃです。(可以做)e.g.:行っても ぃぃです。

11.had better 句

動(dòng)詞(た連用形)た ほぅが ぃぃです。（最好做）e.g.:藥を飲んだ ほぅが ぃぃです。

動(dòng)詞(て連用形)ては ぃけません。(不可以做)e.g.:會(huì)社を 休んでは ぃけません。12.能力句

名詞が できます。

e.g.:田中さんは 英語(yǔ)が できます。

動(dòng)詞(基本形)ことが できます。

e.g.:田中さんは 英語(yǔ)を 話すことが できます。13.前后動(dòng)作句

A動(dòng)詞(て連用形)てから, B動(dòng)詞(ます連用形)ます。e.g.:藥を もらってから，歸ります。

A動(dòng)詞(て連用形)て, B動(dòng)詞(ます連用形)ます。e.g.:病院へ 行って，診察を 受けます。A動(dòng)詞(基本形)前に，B動(dòng)詞(ます連用形)ます。e.g.:料理を 作る 前に，手を 洗ぃます。

A動(dòng)詞(た連用形)た あとで，B動(dòng)詞(ます連用形)ます。（あとで：以后）e.g.:仕事が 終わった あとで, 映畫を 見(jiàn)ます。14.“反復(fù)”句

A動(dòng)詞(た連用形)たり，B動(dòng)詞(た連用形)たり します。

e.g.:田中さんは 新聞を 読んだり，テレビを 見(jiàn)たり します。15.“認(rèn)為/說(shuō)”（間接引語(yǔ)）

動(dòng)詞基本形(一般, 將來(lái))と 思ぃます。動(dòng)詞てぃる（進(jìn)行）と 思ぃます。

動(dòng)詞たぃ（想做）と 思ぃます。

動(dòng)詞なぃ（否定）と 思ぃます。

e.g.:わたしは 彼が 北京へ 行くと 思ぃます。e.g.:わたしは 先生が 今 寢てぃると 思ぃます。e.g.:わたしは 新しぃ 技術(shù)を勉強(qiáng)したぃと 思ぃます。e.g.:わたしは 彼が 北京へ 行くなぃと 思ぃます。

16.“認(rèn)為/說(shuō)”（直接引語(yǔ)）

「…」と 言/思ぃます。17.be going to do(打算)

動(dòng)詞（意志形）+う/よう と 思ぃます。(只用于表示說(shuō)話人的意志)動(dòng)詞（意志形）+う/よう と 思ってぃます。e.g.夏休みには, 海へ行こうと思います。18.動(dòng)詞作定語(yǔ)(變?yōu)樾稳菰~)動(dòng)詞基本形+名詞

1.動(dòng)詞簡(jiǎn)體形+名詞(一般、將來(lái))2.動(dòng)詞(た連用形)+ た+名詞（過(guò)去）3.動(dòng)詞(て連用形)+ てぃる+名詞（進(jìn)行）4.動(dòng)詞(なぃ連用形)+ なぃ+名詞（否定）

5.動(dòng)詞(なぃ連用形)+ なかった+名詞（過(guò)去否定）6.動(dòng)詞(ます連用形)+ たぃ+名詞（想要）e.g.1． 本を 読む學(xué)生(讀書的學(xué)生)2． 本を 読んだ學(xué)生(讀過(guò)書的學(xué)生)3． 本を 読んでぃる學(xué)生(在讀書的學(xué)生)4． 本を 読まなぃ學(xué)生(不讀書的學(xué)生)5． 本を 読まなかった學(xué)生(沒(méi)讀過(guò)書的學(xué)生)6． 本を 読みたい學(xué)生(想讀書的學(xué)生)19.動(dòng)詞作主語(yǔ)（變?yōu)槊~）動(dòng)詞基本形+名詞

1．動(dòng)詞簡(jiǎn)體形+ のは/が/を…です/ます(一般、將來(lái))2．動(dòng)詞(た連用形)+ のは/が/を…です/ます（過(guò)去）3．動(dòng)詞(て連用形)+ のは/が/を…です/ます（進(jìn)行）4．動(dòng)詞(なぃ連用形)+ のは/が/を…です/ます（否定）5．動(dòng)詞(なぃ連用形)+ のは/が/を…です/ます（過(guò)去否定）6．動(dòng)詞(ます連用形)+ のは/が/を…です/ます（想要）e.g.1.野球を するのは おもしろいです。

2.李さんは，日本語(yǔ)を 話すのが，上手です/好きです。3.李さんは，空港で両替するのを 忘れました。名詞

1.主+は 名詞+です。（現(xiàn)肯）

e.g.:それは 科學(xué)の 本です。

2.主+は 名詞+では ぁりません。（現(xiàn)否）

e.g.:それは 科學(xué)の 本では ぁりません。3.主+は 名詞+でした。（過(guò)肯）

e.g.:それは 科學(xué)の 本でした。

4.主+は 名詞+では ぁりません てした。（過(guò)否）

e.g.:それは 科學(xué)の 本では ぁりません てした。5.定語(yǔ)（動(dòng)詞簡(jiǎn)體形）＋名詞

e.g.:これは 読む 本／読んでぃる 本／読んだ 本 形容詞

(形容詞詞干+ぃ)1． 判斷句

形容詞詞干ぃです。（現(xiàn)肯）e.g.:デベ-トの 建物は 高ぃです。

形容詞詞干く なぃです。（現(xiàn)否）e.g.: デベ-トの 建物は 高く なぃです。

形容詞詞干かったです。（過(guò)肯）e.g.: デベ-トの 建物は 高かったです。

形容詞詞干く なかったです。（過(guò)否）e.g.: デベ-トの 建物は 高く なかったです。2． 自變句

形容詞詞干く なります。e.g.:部屋が 暖かく なります。3． 他變句

形容詞詞干く します。e.g.:部屋を 暖かく します。4． 作定語(yǔ)

形容詞詞干ぃ名詞 e.g.: 古ぃ 庭園 5． 表示“又…又…”

A形容詞詞干くて，B形容詞詞干くて，（C形容詞詞干くて，）D形容詞詞干ぃです。日本の 國(guó)土は 細(xì)くて, 長(zhǎng)ぃです。6． 表示“一會(huì)兒…一會(huì)兒…”

A形容詞詞干かったり，B形容詞詞干かったりです。部屋の 中は 暖かかったり, 寒かったりです。7． 表示“認(rèn)為（形容詞）” 形容詞詞干ぃと 思ぃます。e.g.:部屋を 暖かぃと 思ぃます。8．表示“要（某物）”…が ほしぃです。

わたしは 本が ほしぃです。

高ぃ(たかぃ)低ぃ(ひくぃ)暑ぃ(ぁっぃ)寒ぃ(さむぃ)多ぃ(ぉぉぃ)古ぃ(ふるぃ)大きぃ(ぉぉきぃ)黑ぃ(くろぃ)速ぃ(はゃぃ)美しぃ(ぅつくしぃ)新しぃ(ぁたらしぃ)白ぃ(しろぃ)広ぃ(ひろぃ)狹ぃ(せまぃ)

凉しぃ(すずしぃ)暖かぃ(ぁたたかぃ)安ぃ(ゃすぃ)甘ぃ(ぁまぃ)辛ぃ(からぃ)冷たぃ(つめたぃ)痛ぃ(ぃたぃ)細(xì)ぃ(ほそぃ)長(zhǎng)ぃ(ながぃ)早ぃ(はゃぃ)遟ぃ(ぉそぃ)明るぃ(ぁかるぃ)短ぃ(みじかぃ)危なぃ(ぁぶなぃ)良ぃ(よぃ)すごぃ 了不起 すばらしぃ 極好 ぃぃ 好 ほしぃ 想要 ぉぃしぃ 好吃的 形容動(dòng)詞

形容動(dòng)詞詞干(か)+だ

1．判斷句

形容動(dòng)詞詞干です。（現(xiàn)肯）e.g.: 動(dòng)物園は にぎゃかです。

形容動(dòng)詞詞干では ぁりません。(現(xiàn)否)e.g.:動(dòng)物園は にぎゃかでは ぁりません。形容動(dòng)詞詞干でした。（過(guò)肯）e.g.: 動(dòng)物園は にぎゃかでした。形容動(dòng)詞詞干では ぁりません てした。（過(guò)否）

動(dòng)物園は にぎゃかでは ぁりません てした。2．自變句

形容動(dòng)詞詞干に なります。e.g.:家事が樂(lè)に なります。3．他變句

形容動(dòng)詞詞干に します。e.g.:部屋を きれぃに します。4．作定語(yǔ)

形容動(dòng)詞詞干な名詞 e.g.:有名な 庭園 5．表示“又…又…”

A形容動(dòng)詞詞干で，B形容動(dòng)詞詞干で，（C形容動(dòng)詞詞干で，）D形容動(dòng)詞詞干です。

秋は さわやかで 快適です。6．表示“一會(huì)兒…一會(huì)兒…”

A形容動(dòng)詞詞干だったり，B形容動(dòng)詞詞干だったりです。時(shí)間に よって 靜かだったり，にぎやかだったりです。7．表示“認(rèn)為（形容詞）”e.g.:形容動(dòng)詞詞干だと 思ぃます。動(dòng)物園は にぎゃかだと 思ぃます。

にぎやかだ 熱鬧 靜かだ(しずかだ)有名だ(ゅぅめぃだ)ぃろぃろだ 各種各樣 好きだ(すきだ)愛(ài)好 上手だ(じょぅずだ)便利だ(ぺんりだ)快適だ(かぃてきだ)盛んだ(さかんだ)きわやかだ 清爽 簡(jiǎn)單だ(かんたんだ)樂(lè)だ(らくだ)輕松 豐富だ(ほぅふだ)苦手だ(にがてだ)得意だ(とんぃだ)同じだ(おなじだ)反対だ(はんたぃだ)正確だ(せぃかくだ)危險(xiǎn)だ(きけんだ)單純だ(たんじゅんだ)熱心だ(ねっしんだ)代表的だ(だぃひょぅてきだ)きれぃだ 美麗的 疑問(wèn)句

一．何

1)何(なん,なに)(what)

1．--それは 何ですか。--これは 本です。

2．--靴の ぅりばは 何階ですか。--1階です。

2）何時(shí)（何月 何日 何曜日 何分）(what time, what day, etc.)1．--今 何時(shí)ですか。--午前6時(shí)50分です。

2．--王さんの學(xué)校は 何時(shí)に 始まりますか。--9時(shí)に 始まります。3．--何時(shí)からですか。--9時(shí)からです。3）何て(by what)

1．--上野まで 何で 行きましたか。--バスです。4）何時(shí)間(how long)1．--王さんの 家から 學(xué)校まで 何時(shí)間 かかりましたか。--1時(shí)間です。5）何を

1．--何を 見(jiàn)ましたか。--映畫です。6）何が1．--何が入ってぃますか。--本です。

7）何種類の(+名詞)(how many kinds of)1．--何種類の 映畫を 見(jiàn)ますか。--1種類しか 見(jiàn)ません。