第一篇：音體美總結(jié)

音體美教研工作總結(jié)

敬仲二小 徐桂紅

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以教學(xué)大綱為指導(dǎo)，全面而深入的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)教育部新頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要義和精髓；以深化教育綜合改革為動(dòng)力，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以教科研為抓手，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)。

二、主要工作：

1．學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的各章節(jié)，認(rèn)真制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容及考核的三落實(shí)。

2、切實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，以新理念，新方法來(lái)用好新教材。

3、每位教師在本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐中，至少撰寫(xiě)一篇心得或論文。

4、我們組形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃工作，具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)的寫(xiě)出工作計(jì)劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫(xiě)出教學(xué)工作總結(jié)。、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有12名教師。雖然人員少，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同時(shí)之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。、積極開(kāi)展第二課堂。既鍛煉了學(xué)生的身體、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力，又豐富了校園生活，深受學(xué)生的好評(píng)。

三、教學(xué)研究方面：

新一輪的課程改革為藝術(shù)教育帶來(lái)了綠色的春天，它展示出一種新的設(shè)計(jì)思路。它給長(zhǎng)期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在課時(shí)比較緊張的情況下，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計(jì)劃。、堅(jiān)持至少每?jī)芍芤淮蔚募w教研活動(dòng)，有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。研究教材，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動(dòng)都詳細(xì)記錄下活動(dòng)時(shí)間，參加人員，活動(dòng)內(nèi)容，主要發(fā)言人等。3、教師都能在落實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個(gè)原則“表?yè)P(yáng) 加 鼓勵(lì) 減 批評(píng)”來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。、利用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)手段，樹(shù)立現(xiàn)代化教學(xué)觀念。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，既是課堂教學(xué)改革的方向，也是對(duì)我們教師提出了更高的要求。全組教師都已學(xué)會(huì)熟練使用計(jì)算機(jī)。、在不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí)，組內(nèi)還特別重視多媒體教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。現(xiàn)在，組內(nèi)的教師都能制作課件并應(yīng)用于教學(xué)。很好的效果。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完善。

音體美教研組工作總結(jié)

敬仲二小 2010.07

第二篇：音體美課題總結(jié)

小學(xué)音體美特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng)的研究課題總結(jié)

音體美課題子課題一

小學(xué)體育特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng)的研究課題總結(jié)

在這炎炎夏日我組課題也到達(dá)了尾聲，本學(xué)期，課題研究在既定計(jì)劃的指導(dǎo)下，在學(xué)校的大力支持下，全組人員齊心協(xié)力，眾志成城，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，課題組在研究方面又取得了一定的成績(jī)，教師的研究能力有了明顯的提高，教育教學(xué)的方式逐步得到了變革。階段研究的目標(biāo)基本達(dá)成。

一、高舉理論學(xué)習(xí)的旗幟，不斷提高教師的科研水平。結(jié)合學(xué)校教學(xué)的實(shí)際，為了提高課組人員的理論水平，確保課題研究真正地為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，分散圍繞課題學(xué)習(xí)一至二篇理論文章。學(xué)習(xí)的同時(shí)，展開(kāi)熱烈的討論使課題研究始終處于先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下。學(xué)習(xí)后每位教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，課題組的人員理論水平有了較大的提高，也能用理論知識(shí)指導(dǎo)教學(xué)，老師逐漸向“學(xué)習(xí)型教師”、“反思型教師”和“科研型教師”轉(zhuǎn)變。

二、求真求實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課題研究 為了使課題研究落到實(shí)處，真正的提高學(xué)生游戲的能力，提高教師創(chuàng)新游戲的運(yùn)用能力，我們本學(xué)期主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

1.將課題融入教研之中。每次教研活動(dòng)，我們做到有課題方面的研究專題。專題學(xué)習(xí)、課題課堂教學(xué)反思討論等，突出課題研究特色，解決課題研究中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2.以課堂教學(xué)為主陣地，積極開(kāi)設(shè)研討課、展示課，互相促進(jìn)，相互提高。結(jié)合課題本學(xué)期我們開(kāi)展了“小學(xué)趣味性體育游戲課題課堂教學(xué)研究的活動(dòng)。真誠(chéng)的探討教學(xué)中出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足。并且，每人都針對(duì)自己的教學(xué)寫(xiě)教研反思，提高了課題研討的價(jià)值。

3.課題研究堅(jiān)持服務(wù)與學(xué)生 我們?cè)谶M(jìn)行課題教學(xué)課堂研究的同時(shí)，針對(duì)第二課堂學(xué)生的開(kāi)展情況，舉行了六十七團(tuán)中學(xué)小學(xué)校園足球比賽，極大的提高學(xué)生的興趣，健美操、武術(shù)、田徑、籃球也開(kāi)展了各式的專門(mén)性活動(dòng)，為選材的合理有效性奠定了基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生的個(gè)人興趣也進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果勢(shì)必對(duì)我們研究產(chǎn)生積極的影響。

4.繼續(xù)收集與整理體育第二課堂選拔與培養(yǎng)有關(guān)案例的同時(shí)，我們繼續(xù)以小組研究的形式來(lái)收集和整理實(shí)施方案，確立了嚴(yán)格按照體育標(biāo)準(zhǔn)選材的策略，并為所選學(xué)生的培養(yǎng)確立了有效可行的方案?？偨Y(jié)過(guò)去，我們對(duì)課題的研究還顯的比較稚嫩；展望未來(lái)，相信我們的課題在學(xué)校的關(guān)心下將會(huì)健康穩(wěn)步的開(kāi)展下去！

三、經(jīng)過(guò)老師學(xué)生的相互協(xié)作我們有付出也有收獲。在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選材和精心的教學(xué)練習(xí)下，我組足球特長(zhǎng)生榮幸參加了“可克達(dá)拉市第一屆校園足球聯(lián)賽”在22個(gè)參賽隊(duì)的情況下，取得了全市第三的好成績(jī)，這為我們今后的教學(xué)，訓(xùn)練指明了方向，實(shí)現(xiàn)了奮斗目標(biāo)，我們的課題研究也“接地氣、有成果”希望在今后的教學(xué)訓(xùn)練中再取佳績(jī)。

音體美課題子課題二

小學(xué)音樂(lè)特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng)的研究課題總結(jié)

這學(xué)期第二課堂舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，學(xué)生很喜愛(ài)舞蹈課，在舞蹈教學(xué)上，我也在不斷的提升自己?，F(xiàn)我將本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)；

舞蹈課的選拔方式是在一二年級(jí)八個(gè)班中進(jìn)行選拔，每個(gè)學(xué)生已舞蹈的方式來(lái)進(jìn)行篩選，選出了24名跳舞優(yōu)秀的學(xué)生，大部分學(xué)生都是學(xué)過(guò)舞蹈的，有一定的舞蹈基礎(chǔ)。有部分學(xué)生都參加過(guò)舞蹈的演出和比賽，有一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生都很喜歡舞蹈，對(duì)舞蹈很熱愛(ài)。舞蹈課課程安排是每周四下午第八節(jié)課，雖然一周就一節(jié)，可是學(xué)生積極性很高，訓(xùn)練時(shí)都很認(rèn)真，課堂效果不錯(cuò)，舞蹈課流程總結(jié)如下；

一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練部分。首先，上課時(shí)加進(jìn)一些基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng)，降低難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，并在音樂(lè)上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂(lè)，其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來(lái)，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高。

二、民族民間舞部分。有選擇的對(duì)幾種具有代表性的民族民間舞的基本動(dòng)律及其民族韻律特點(diǎn)進(jìn)行編排整理、組合，使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動(dòng)作素材，拓寬舞蹈知識(shí)面，提高學(xué)生對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力，同時(shí)，除了注重民間舞課程難易和實(shí)用的選擇外，在對(duì)學(xué)生良好氣質(zhì)的培養(yǎng)上也加進(jìn)了對(duì)學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓(xùn)練，通過(guò)學(xué)習(xí)感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞，如通過(guò)粗獷豪放的藏族和蒙族；細(xì)膩柔美的傣族；熱情奔放，歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習(xí)、掌握，來(lái)改變自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能，使學(xué)生能有一個(gè)健康良好的氣質(zhì)。作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心，在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)生，能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái)，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

在次基礎(chǔ)上我們音樂(lè)老師和音樂(lè)特長(zhǎng)生在學(xué)校課間操的改進(jìn)上出謀劃策，并身體力行給各年級(jí)學(xué)生教舞蹈，健身操，為學(xué)校的文化氛圍貢獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力量。

音體美課題子課題三

小學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng)的研究課題總結(jié)

我們本著素質(zhì)教育的宗旨，充分開(kāi)發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響，我校的美術(shù)第二課堂,為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，我們做了如下工作：

一、培養(yǎng)對(duì)象：

（1）在3--6年級(jí)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生中選拔成員。

（2）在美術(shù)二課中,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思

考和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美。

二、任務(wù)完成情況：

為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的人才為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，高度關(guān)注此項(xiàng)工作，務(wù)求實(shí)效，同時(shí)能更好的改革教育教學(xué)方法，更新教育理念，加強(qiáng)”校本教育”開(kāi)發(fā)，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展提供優(yōu)良環(huán)境。通過(guò)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮。三．實(shí)施措施：

1.成立了繪畫(huà)和手工制作兩個(gè)特長(zhǎng)班，定期開(kāi)展以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)，以繪畫(huà)和手工練習(xí)為主，尊重個(gè)性，保護(hù)興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，并培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀美術(shù)刊物的習(xí)慣，在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”還要“吐出來(lái)”。并嘗試的是情景繪畫(huà)，涌現(xiàn)出《小老鼠上燈臺(tái)》、《寧舍一頓飯不舍二人轉(zhuǎn)》、《比比誰(shuí)的魚(yú)最大》、《會(huì)飛的房子》等一大批好的作品，充分表現(xiàn)出孩子們的才智和創(chuàng)新能力。2.鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，我校舉行了書(shū)畫(huà)大賽，促進(jìn)我校美術(shù)方面的“名學(xué)生”倍出。此外，除了繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作之外，對(duì)幾年來(lái)的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，取得了理想的成績(jī)。在學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽中，多人獲得名次，取得這樣的成績(jī)，主要是特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作做得好?，F(xiàn)將本期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、根據(jù)成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)，確定特長(zhǎng)生人選，建立特長(zhǎng)生成績(jī)跟蹤檔案，確保特長(zhǎng)生的成活.二、結(jié)合各個(gè)特長(zhǎng)生的情況，給每個(gè)特長(zhǎng)生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向。

三、和班主任商議好特長(zhǎng)生的時(shí)間、地點(diǎn)、具體內(nèi)容，合理科學(xué)地培養(yǎng)特長(zhǎng)生，讓一周的活動(dòng)多樣化，學(xué)生學(xué)得更有趣。

四、根據(jù)特長(zhǎng)生實(shí)際，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)練習(xí)題，難度適中，依綱靠本。注意智能訓(xùn)練，設(shè)計(jì)具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考、回答。設(shè)計(jì)綜合性訓(xùn)練題、模擬題讓學(xué)生綜合運(yùn)用歷史知識(shí)解答，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)多練。這樣，使學(xué)生的歷史素質(zhì)得到全面的提高。

五、注重歷史學(xué)法、技巧的指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的方法，提高自學(xué)能力、解決問(wèn)題的能力，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。

六、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育，發(fā)揮特長(zhǎng)生的主體地位，激發(fā)特長(zhǎng)生思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。在課堂上，我們主要是引導(dǎo)，讓特長(zhǎng)生自己提出問(wèn)題，小組合作找出答案，讓學(xué)生充分體會(huì)創(chuàng)新的樂(lè)趣和激情。

七、在教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)法、組織特長(zhǎng)生小組合作研究，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)興趣和運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。

八、每次檢測(cè)，要求特長(zhǎng)生認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，存在的問(wèn)題，做到“勝不驕，敗不餒”、勇往直前。

九、學(xué)校與家庭齊抓共管，班科任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，切不可讓特長(zhǎng)生走下坡路。多找特長(zhǎng)生談心，取得成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)，多舉行競(jìng)

賽活動(dòng)，促使特長(zhǎng)生不斷進(jìn)步。這樣，通過(guò)一學(xué)期的努力，已有成效，但成績(jī)只代表過(guò)去。今后，我將繼續(xù)做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)

總之，竭盡全力，在優(yōu)生優(yōu)培和差生轉(zhuǎn)化兩個(gè)方面采取了不同的措施，盡管在某些方面成就不很突出，但總結(jié)經(jīng)驗(yàn)汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下學(xué)年?duì)幦「玫某煽?jī)。

小學(xué)音體美組

2016年6月8日

第三篇：音體美教研組總結(jié)

音體美教研組總結(jié)

一學(xué)期即將過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結(jié)合我校具體實(shí)際，全面推行全民健身計(jì)劃《綱要》，使我校音體美教育工作正常地開(kāi)展，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治工作

認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，提高教師對(duì)體藝教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣，業(yè)務(wù)能力不斷提高，以教書(shū)育人和服務(wù)育人為宗旨，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量

二、教學(xué)工作

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

2、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心地參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉，體現(xiàn)出主體參與，積極探究互幫互學(xué)，合作學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，上好每一節(jié)課。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)反思,工作計(jì)劃,工作總結(jié)狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)教研組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。

5、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽(tīng)課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

三、課外活動(dòng)工作

本學(xué)期，在狠抓體藝課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)音體美興趣小組的指導(dǎo)，在所參加的比賽及活動(dòng)中取得了較好成績(jī)。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子，在科研教學(xué)上創(chuàng)新，并且配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展工作。

1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，本體育達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)達(dá)98%以上。

2、學(xué)習(xí)第三套廣播體操，舉行了體操比賽，舉行來(lái)師生書(shū)畫(huà)展。

3、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。

4、管理好體藝教學(xué)器材，減少損失，提高場(chǎng)地器材的使用率。

由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績(jī)，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)！

第四篇：音體美教研組總結(jié)

音體美組工作總結(jié)

一學(xué)期即將過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃和本組工作計(jì)劃大膽工作，全面推行素質(zhì)教育，促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治工作

認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師對(duì)體藝教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣，業(yè)務(wù)能力不斷提高，以教書(shū)育人和服務(wù)育人為宗旨，注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神，注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理，定期對(duì)本組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。

3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)做到相互多聽(tīng)課，老帶新，熟帶生，在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

三、抓好“體育”工作

1、狠抓“兩操”的常規(guī)落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過(guò)一學(xué)期的努力，我校的早操、課間操得到正常進(jìn)行，為學(xué)校常規(guī)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。本學(xué)期九月份我們舉行了首屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)，十月份舉行了跳繩比賽，十一月份舉行了拔河比賽，豐富了校園文化生活，取得了圓滿成功。

四、抓好“文娛”工作

在抓好音樂(lè)教學(xué)的同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的文娛活動(dòng)，舉行了第三屆校園藝術(shù)節(jié)。

五、管理好體藝教學(xué)器材。

這學(xué)期我們將體育用具分給教師管理，體育組長(zhǎng)進(jìn)行登記，具規(guī)范了管理，又提高了利用率。

六、開(kāi)展課外活動(dòng)。

本學(xué)期本教研組教師利用課余時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，體育組開(kāi)展了籃球情趣小組，美術(shù)組開(kāi)展了繪畫(huà)情趣小組和手工制作情趣小組，音樂(lè)組開(kāi)展舞蹈情趣小組，美術(shù)組的手工作品展及墻壁彩繪，其作品精致新穎，受到廣大師生的好評(píng)。

由于體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績(jī)，但成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的工作中，我們 全組 老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)！

音體美組 10.12.30

2009—2010學(xué)年上學(xué)期教研組

工 作 總 結(jié)

音 體 美 組 09.12.30

第五篇：2017音體美教研組總結(jié)

體、音、美教研組工作總結(jié)

2016——2017學(xué)年第二學(xué)期的工作就要結(jié)束了，音、體、美教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作中的各項(xiàng)工作優(yōu)點(diǎn)與不足。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才而扎實(shí)工作。

一、工作實(shí)施

1、本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，各教研組老師都能按時(shí)參加每周的教研組教研活動(dòng)，開(kāi)展備課、說(shuō)課，聽(tīng)說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，一起探討研究新的課堂教學(xué)方法。并做好相應(yīng)的記錄。

2、開(kāi)學(xué)初組長(zhǎng)和組內(nèi)老師認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，組員制定本人的教學(xué)教研計(jì)劃，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料，及時(shí)交流；

3、繼續(xù)緊抓課堂教學(xué)：課堂是素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)研究是教學(xué)研究的中心環(huán)節(jié)，督促全組教師特別是青年教師多聽(tīng)課，并組織全組教師從課的整體設(shè)計(jì)到細(xì)節(jié)處理等方面對(duì)教師進(jìn)行深入的評(píng)課，以達(dá)到學(xué)習(xí)、反饋、實(shí)踐、提高的目的。繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練工作。

4、根據(jù)教研教改實(shí)踐，激勵(lì)全組教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參加各種教師競(jìng)賽。

5、圍繞微課題在教學(xué)，教研活動(dòng)中組織探討相關(guān)教學(xué)活動(dòng)以及進(jìn)行相關(guān)理論的研究。

二、具體活動(dòng)

音樂(lè)組方面：

1、每周教研活動(dòng)強(qiáng)調(diào)按照課堂教學(xué)常規(guī)要求：打預(yù)備鈴進(jìn)教室，帶教案進(jìn)課堂，上課不接打手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生，課堂保證學(xué)生安全等等。

2、每周的教研活動(dòng)落實(shí)簽到人數(shù)，組長(zhǎng)認(rèn)真組織大家進(jìn)行教研活動(dòng)。組檢查教案，業(yè)務(wù)筆記等。中心發(fā)言人說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)以及教法學(xué)法等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。其他老師對(duì)中心發(fā)言人的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充提示。教研活動(dòng)采用個(gè)人備課集體探討的形式，經(jīng)常是圍繞一個(gè)核心問(wèn)題大家討論的積極熱烈。使每位參加教研的老師都有所收益。我們是一個(gè)綜合教研組，針對(duì)有科學(xué)和微機(jī)老師的參與教研的特點(diǎn)，我們還互相學(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識(shí)以及教法學(xué)法的滲透。達(dá)到了相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。

3、圍繞本學(xué)期的微課題研究的結(jié)題工作，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校組織的研討課教學(xué)活動(dòng)。每位老師精心準(zhǔn)備，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)特色積極完善準(zhǔn)備微課題各項(xiàng)資料。本月音樂(lè)綜合組完成了以姜紅和馬琳為課題負(fù)責(zé)人的兩各位課題研究結(jié)題工作。

4、本學(xué)期學(xué)校舉辦大型慶“六一”暨藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。姜紅、馬艷麗、吳紫凡等老師成為組里排練節(jié)目的主力，犧牲個(gè)人的大量時(shí)間，編排出精彩高質(zhì)量的大型歌舞節(jié)目。其中二三以及五年級(jí)節(jié)目參演了秦都區(qū)和咸陽(yáng)市慶“六一”匯演。為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

5、張若韜老師在小學(xué)部舉辦的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，講授了一節(jié)四年級(jí)音樂(lè)課《拍手拍手》。這節(jié)課很成功。

為了配合學(xué)校大力組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的要求，音樂(lè)教研組徐春紅，馬艷麗老師分別幫助學(xué)生組織成立了校電子琴社團(tuán)，合唱社團(tuán)。并制定社團(tuán)章程，設(shè)計(jì)社團(tuán)標(biāo)記等。為學(xué)校社團(tuán)常態(tài)化訓(xùn)練，可出續(xù)開(kāi)展活動(dòng)做了大量的工作。體育組方面：

1、以健康第一為指導(dǎo)、以安全第一為原則，切實(shí)抓好體育組教研工作，學(xué)習(xí)和落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式。

要求每一位體育老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，恰當(dāng)?shù)剡x用新教法、新學(xué)法。在教學(xué)中，各體育老師能從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量。做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、反思、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。針對(duì)學(xué)校班級(jí)多、人數(shù)多，而場(chǎng)地有限的情況下，我組織體育老師合理安排各班上課內(nèi)容、協(xié)調(diào)分配各班上課位置、規(guī)定各班活動(dòng)區(qū)間，避免因班大、學(xué)生多造成的不必要傷害事故。

2、常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體精神面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口；同時(shí)，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好兩操也促進(jìn)了學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組嚴(yán)格按學(xué)校要求規(guī)范早操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律以及做操質(zhì)量，做到出操時(shí)班級(jí)靜、快、齊，做操時(shí)學(xué)生動(dòng)作規(guī)范、大方、美觀。眼睛保健操時(shí)要求體育老師走進(jìn)課堂，協(xié)助班主任做好眼操工作，并對(duì)動(dòng)作不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行糾正指導(dǎo)，有效的改進(jìn)了全校兩操質(zhì)量以及班級(jí)組織紀(jì)律性。

3、多方努力，齊抓共管，圓滿完成手指操、眼操、廣播操、太極拳驗(yàn)工作。

校領(lǐng)導(dǎo)提出體育組要采用多形式、多渠道、多思路的方式方法，充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性、主動(dòng)性，開(kāi)展豐富多彩的課間、室內(nèi)課活動(dòng)。如手指操學(xué)習(xí)、廣播操學(xué)習(xí)、太極拳等等活動(dòng)，有力的充實(shí)了師生們的課內(nèi)外生活、豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容。美術(shù)組方面：

1、每周堅(jiān)持常規(guī)檢查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，并督促教師針對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的學(xué)期安排，組織了組內(nèi)研討課聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。、參加了省級(jí)的教學(xué)設(shè)計(jì)的大賽活動(dòng)。

4、組織美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生在“六.一”校園文化節(jié)活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)展示水粉、兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、動(dòng)漫等一系列活動(dòng)。

在每個(gè)年級(jí)組開(kāi)展的特色活動(dòng)中，體、音、美老師都起到了重要的作用。為組內(nèi)活動(dòng)出謀劃策，精心組織。我們的教研組是一個(gè)有凝聚力的，有著良好的積極向上的風(fēng)氣的教研組。由于我們學(xué)科的特殊性，對(duì)于學(xué)校臨時(shí)性的工作，我們組內(nèi)老師都能積極完成。

2017年 6月23日