第一篇：下定義小題

1.把下面4個短句改為語意連貫、文字簡潔的一個長句,填入下面文字中的橫線處。(3分)世界上最早的長篇小說是日本的《源氏物語》,其成書年代,一般認為在公元1001年到1008年?！对词衔镎Z》一書在物語創(chuàng)作上繼承了物語的寫真?zhèn)鹘y(tǒng)并有所創(chuàng)新。

①物語文學(xué)是一種日本古典物語體裁。②物語文學(xué)在日本本國民間評話的基礎(chǔ)上形成。

③物語文學(xué)的形式受到我國六朝、隋傳奇的影響。④這些物語,脫胎于神話故事和民間傳說。

答案：物語文學(xué)是在日本本國民間評話的基礎(chǔ)上形成的脫胎于神話故事和民間傳說的并在形式上受到我國六朝、隋傳奇的影響的一種古典物語體裁。(“受到我國六朝、隋傳奇的影響”位置不可提前,提前扣2分)2．提取下列材料中的要點，整合成一個單句，為“惡意軟件”下定義。①惡意軟件是一種侵害用戶合法權(quán)益的軟件。

②惡意軟件是在未明確提示用戶的情況下強行安裝的 ③惡意軟件的安裝未經(jīng)用戶許可，屬于一種強行安裝。④惡意軟件是在用戶計算機或其他終端上安裝運行的。

答案：惡意軟件是 未明確提示用戶或未經(jīng)用戶許可的情況下，在用戶計算機或其他終端上安裝運行，侵害用戶合法權(quán)益的軟件。

3．提取下列材料中的要點，整合成一個單句，為“黑匣子”下定義。①黑匣子用來記錄飛機飛行中的各種資料。

②飛機失事后可以依據(jù)黑匣子的記錄分析飛機失事的原因。③黑匣子是一種飛行記錄儀。④黑匣子裝在飛機的座艙里。答案：黑匣子是一種裝在飛機座艙里用來記錄飛機飛行中的各種資料飛機失事后可依其記錄分析失事原因的飛行記錄儀。

4.（09年福建卷）從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動

②這種活動必須運用心理學(xué)的理論、知識和方法來妥善處理各種心理問題 ③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的 答：

答案 參考：心理咨詢是運用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。（或，運用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢。）

擴展語句、壓縮語段 第一部分 六年高考題薈萃 2009年高考題

1.（09年江蘇卷）根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是“洼地效應(yīng)”(不超過30個字)。區(qū)域競爭的焦點更多的集中在綜合環(huán)境的競爭上。這里的“環(huán)境”既包括政務(wù)環(huán)境、市場環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境”，也包括綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量、居住條件、基礎(chǔ)設(shè)施水平等“硬環(huán)境”。誰的環(huán)境好，“洼池效應(yīng)”就明顯，吸引力就強，項目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素聚集就快，發(fā)展就快。

“洼池效應(yīng)”指： 答案 環(huán)境優(yōu)勢加速生產(chǎn)要素向該區(qū)域集聚從而促進發(fā)展的現(xiàn)象。

2.（09年湖北卷）下面是一段介紹王羲之書法文字，請用比較工整的語句（如排比）概括王羲之在書法史上的主要貢獻。要求：①合原意。②超過30字。

在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學(xué)書，后改變初學(xué)，草書學(xué)張芝，楷書學(xué)鐘繇，在書法上達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。中晚年時，他不滿當(dāng)時用筆滯重、結(jié)體稚拙的局面，銳意改革，書風(fēng)大變。他對楷書的結(jié)構(gòu)、點畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，基草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆楷草并列的地位。

答案 示例：王羲之變革了楷書，發(fā)展了草書，確立了行書的地位。3.（09年山東卷）概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。

《人民日報》巴厘島5月3日電，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動困難，并作為現(xiàn)有國際金融機構(gòu)的補充。

根據(jù)公報提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本、各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元

答案 亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在年底前成立，中日韓出資最多。

4.（09年天津卷）請從下面論文簡介中提取3個反應(yīng)其主要信息的關(guān)鍵詞語。

這篇文章對中國文明進程中具有重要意義的“士”在先秦時期的演進做了全景式的追尋，有助于人們對“士”的源起及早期衍變形成一個完整而清晰的印象。

答： 答案 士 先秦 演進

解析 篩選語段信息，語段的主要信息是談“這篇文章”的內(nèi)容，主要信息應(yīng)該在句子的謂語部分，可以抓住一個關(guān)鍵詞“士”，有關(guān)“士”的信息，可以抓到“先秦”和“演進”。5.（09年福建卷）從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動

②這種活動必須運用心理學(xué)的理論、知識和方法來妥善處理各種心理問題 ③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的 答： 答案 參考：心理咨詢是運用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。（或，運用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理 咨詢。）

解析 本道題考查提取有效信息并進行整合和變換句式的能力，既要求考生能夠從材料中選取必要的信息并進行整合，為“心理咨詢”下定義；同時，又要求考生利用一個長句對主體對象“心理咨詢”進行下定義。作答時，考生需要從三個短句中選擇一個句子來作為主體句，然后再抽取出其它兩句中的必要信息，將其作為主體句的句子成分，最終形成一個句子長、成分多的長句。

6.（09年全國卷Ⅱ）利用所給詞語寫一段話，介紹“征集全民健身口號”活動的結(jié)果，要求語意完整，句子通順，字數(shù)在50～60之間。

來源廣 一個月 入選口號 千余條 “我運動，我快樂”

答案 全民健身口號征集活動在一個月里受到應(yīng)征口號千余條，稿件來源廣，參與人數(shù)多，經(jīng)過評審，最終入選口號為“我運動，我快樂”。

解析 本題為擴展語句的新題型，涉及語言表達簡明、連貫、得體。解答時要利用所給詞語，語意完整，扣住主題“征集全民健身口號”。語言要求流暢、富有文采。注意字數(shù) 要求。

7.（09年江西卷）將下面3個句子整合為一個單句。（可調(diào)整語序、適當(dāng)增刪詞語，不能改變原意）

王力先生認為，中國舊體詩以音步、平仄相間構(gòu)成抑揚美。王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為抑揚美和回環(huán)美。

王力先生認為，中國舊體詩以同韻字來來回回的重復(fù)構(gòu)成回環(huán)美。答案 王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為以音步、平仄相間構(gòu)成的抑揚美和以同韻字來來回回的重復(fù)構(gòu)成的回環(huán)美。

解析 短句變長句的方法是：先找到母板（中心句），再將其余的分句合并同類項，按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范添加到“母板”中（即所謂的“添枝加葉”），添加時要注意語序。8.（09年四川卷）下面是一篇科技論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性，從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì)，以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴鏈等各個方面，對近年來聚乳酸合成研究的新進展進行了綜述，指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。

答：____________；_____________；______________；________________ 答案 聚乳酸；合成；新進展；復(fù)合應(yīng)用

解析 ⑴看清題干要求,確定壓縮方向（提取的是關(guān)鍵詞語）；⑵ 辨明語段類型,確定主要信息：說明性語段說明的對象及其特征,說明的目的或事物自身價值為主要信息。2008年高考題

1.（08全國卷Ⅰ）請根據(jù)所給材料，把下列兩個語句補充完整。要求對材料內(nèi)容分別進行概括。

地震、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、海嘯等災(zāi)難的發(fā)生，是不以人類的意志為轉(zhuǎn)移的；但是人類可以在災(zāi)難面前萬眾一心、積極應(yīng)對，而不是畏懼退縮、怨天尤人。

我們不能選擇，但我們能夠選擇。答案 示例：要不要災(zāi)難 對待災(zāi)難的態(tài)度

解析 要準(zhǔn)確填充語句，必須準(zhǔn)確理解所給材料的含意，特別是“不以人類的意志為轉(zhuǎn)移”“萬眾一心、積極應(yīng)對”等語句。2.(08北京)為迎接北京奧運會，學(xué)校擬制作“奧運史話系列展板”。請依據(jù)下面資料寫一段話，并擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，作為其中關(guān)于中華人民共和國參加第23屆奧運會這塊展板的文字說明。

第23屆奧運會于1984年7月28日～8月12日在美國洛杉磯舉辦。7月29日首枚金牌誕生?——中國射擊運動員許海峰在男子手槍60發(fā)慢射決賽中以566環(huán)的成績獲得冠軍，成為中國首位奧運會金牌得主。140個國家和地區(qū)派團參加本屆比賽。參加的單位、運動員人數(shù)和比賽單項數(shù)目，均超過以往各屆。中華人民共和國體育代表團共有225名運動員參加了16個大項的比賽。本屆奧運會破11項世界紀(jì)錄。獲得金牌10枚以上的國家，依次是美國（83枚）、羅馬尼亞（20枚）、聯(lián)邦德國（17枚）、中國（15枚）、意大利（14枚）、加拿大（10枚）、日本（10枚）。就參加夏季奧運會而言，此前，中華人民共和國只在1952年派團參加過芬蘭赫爾辛基第15屆奧運會，未獲獎牌。

【要求】：根據(jù)需要提取信息，語言簡明準(zhǔn)確，不超過80字。

答：

答案 標(biāo)題：中國打響奧運第一槍。

第二篇：下定義教案

第二節(jié) 壓縮語段 壓縮語段類型一：下定義

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解下定義的概念、基本格式和基本要求

2、掌握下定義“四原則”和“四步驟” 學(xué)習(xí)重點：掌握“四步驟”，強化解題思路 學(xué)習(xí)難點：準(zhǔn)確篩選信息、有效整合成單句

學(xué)習(xí)過程

一、檢查作業(yè)

二、導(dǎo)入新課

三、考點闡釋：壓縮語段，是近年來高考語文卷“語言表達題”的重點和熱點，它要求對文段中的信息進行篩選，選出主要信息，剔除次要信息，然后根據(jù)題目要求用簡要的語言表述出來。它考查的是對一段話進行正確地提煉、概括、壓縮的能力，大都嚴(yán)格限定字數(shù)。

四、壓縮語段考查形式 ①下定義 ②新聞類概寫 ③提取關(guān)鍵詞 ④提煉要點、概括文意

五、自主學(xué)習(xí)——（結(jié)合資料——得分策略）（3分鐘）

（一）下定義的概念、基本格式和基本要求——提問、點撥

1、概念：下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的特征作概括說明的方法。

2、基本格式： 被定義概念(種概念)=“被定義概念的本質(zhì)特點（種差）”+“臨近大概念（鄰近的屬概念）” 可以簡化為：小=特+大 例：單身漢就是未婚男子

單身漢（種概念）=未婚（種差）+男子（臨近的屬概念）

3、基本要求：A、下定義時必須抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征。B、多采用判斷單句的形式。

（二）“四原則”和“四步驟”

1、“四原則”：①定義必須相稱 ②定義不能循環(huán) ③定義不能否定 ④定義不能比喻

“四步驟”：①、明確形式，找出主干 ②、分析材料，確定屬概念

③、篩選信息，分析種差 ④、整合信息，單句表達

（三）整合答案時應(yīng)淘汰以下六種信息：

①、重復(fù)、贅余信息。②、比較信息 ③、成因、背景信息 ④、描寫信息 ⑤作用、意義信息 ⑥舉例的信息。例:提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。

①遺傳是一種生物自身繁殖過程。

②這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進行。

③在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自。

④這種繁殖過過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。

答案：

1、遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程。

2、生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程叫遺傳。

六、合作探究（四個人一個小組討論完成）(5分鐘）

1、（資料14題）請?zhí)崛∫c，整合成一個單句，為“人道干預(yù)”下定義。（3分）

①人道干預(yù)是由一些國家采取的武力強制行動。

②人道干預(yù)不必得到被干預(yù)國的同意。

③人道干預(yù)的目是預(yù)防或制止嚴(yán)重而廣泛違反人權(quán)或國際人道法。④人道干預(yù)的實施可以經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)，也可以不經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)。答案：人道干預(yù)是不必得到被干預(yù)國同意，經(jīng)過或者不必經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)，為預(yù)防或制止嚴(yán)重而廣泛違反人權(quán)或國際人道法，由一些國家采取的武力強制行動。

2、（資料16題）提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“知識產(chǎn)權(quán)”下定義，要求：不超過30個字。（4分）

知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的智力的創(chuàng)造，它是指在、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)具有獨占性，即只有權(quán)利人才能享有，他人不經(jīng)權(quán)利人許可不得行使其權(quán)利。

3、易錯點：

①種差尋找不全 ②種差語序不當(dāng) ③表達不夠簡潔

九、布置作業(yè)

1、完成即時對點練中的13、15題和課后限時自測第5題、第30題

答案：知識產(chǎn)權(quán)是智力勞動者對其所創(chuàng)造的精神財富依法獨享的權(quán)利。

2、預(yù)習(xí)新聞類概寫

七、課堂訓(xùn)練（5分鐘）

1、（2012浙江卷5）從下列材料中選取必要的信息，為“食品添加劑”下定義。（3分）

①食品添加劑是有意加入到食品中的物質(zhì)。

②食品添加劑的使用是防腐和加工工藝的需要。

③食品添加劑既可以是化學(xué)合成物質(zhì)，也可以是天然物質(zhì)。B④食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質(zhì)和色、香、味。

C答案 ：食品添加劑是為了改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需 要而有意加入食品中的化學(xué)合成物質(zhì)或天然物質(zhì)。

2、（2013·山東卷）對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“創(chuàng)造”下定義，不超過30字。(4分)作為人的一種活動，創(chuàng)造包括思維活動和行為活動。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型：一類是精神性的，即新的認識；另一類是物質(zhì)性的，即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現(xiàn)出來，都必須具備“首次獲得”這個必要條件。

答案：創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質(zhì)成果的思維和行為活動。

八、課堂小結(jié)

1、基本格式： 被定義概念(種概念)=“被定義概念的本質(zhì)特點（種差）”+“臨近大概念（鄰近的屬概念）” 可以簡化為：小=特+大

2、“四步驟”

①、明確形式，找出主干句 ②、分析材料，確定屬概念 ③、篩選信息，分析種差 ④、整合信息，單句表達

板書設(shè)計

壓縮語段類型一：下定義

基本格式：種概念=種差+鄰近的屬概念 小=特+大 四步驟：A、明確對象，掌握形式、分析材料，確定屬概念、篩選信息，分析種差

D、整合信息，單句表達

第三篇：下定義專項練習(xí)

下定義專項練習(xí)

1、從下面的材料中提取相關(guān)信息，給“書法”下一個準(zhǔn)確的定義。不超過50字。(4分)書法是中國漢字在歷代書法家長期藝術(shù)實踐中積淀形成的，是中華民族傳統(tǒng)文化的一大瑰寶。

作為一種造型藝術(shù)，書法與人們通常所說的“習(xí)字”有本質(zhì)的區(qū)別。

書法對于用筆、用墨有著獨到的藝術(shù)追求。

書法的用筆主要包括筆法、筆力、筆勢、筆意；用墨，指的是在書寫過程中墨色濃、淡、干、濕、枯、潤等富于節(jié)奏和韻律的變化。

筆意是書法家通過筆畫線條所傳達的審美情感、審美趣味和人格氣質(zhì)等。

書法家在運筆過程中，往往根據(jù)自己的審美經(jīng)驗和審美趣味，對每個漢字的結(jié)構(gòu)作出疏密、欹正、聚散、虛實等巧妙的處理。

書法在章法上強調(diào)字與字之間上下顧盼，行與行之間氣脈貫通。

2、提取下列材料的要點，用一個單句給“3G”下定義。（不超過60個字）（4分）

①第三代移動通信系統(tǒng)簡稱“3G”。在1985年由國際電訊聯(lián)盟（ITU）提出，其標(biāo)準(zhǔn)化工作于1997

年開始逐漸進入實質(zhì)階段。

②“3G”融合了電訊和電腦的技術(shù)優(yōu)點【原理】，可以傳送質(zhì)量穩(wěn)定的視像、語音和文字資料，【效果】速率達到當(dāng)前一般移動電話的200倍。

③“3G”與前兩代移動通訊系統(tǒng)相比，能夠通過用戶的手機或掌上電腦等通訊裝置【原理】，為用戶提供高速無線上網(wǎng)業(yè)務(wù)和多媒體業(yè)務(wù)。【效果】

④“3G”通過衛(wèi)星移動通信網(wǎng)與地面移動通信網(wǎng)的結(jié)合【原理】，形成一個對全球無縫覆蓋的立體通信網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)人們?nèi)蚵蔚耐ㄐ拧拘Ч坷硐搿?/p>

3、根據(jù)以下文字，給“知識經(jīng)濟”下一個定義。（40字以內(nèi)）

以前的經(jīng)濟，以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱，以稀缺自然資源為主要依托。而“知識經(jīng)濟”則（以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱，以智力資源為首要依托）。因此，“知識經(jīng)濟”是一種（可持續(xù)發(fā)展的）經(jīng)濟，它是一種（新型的）經(jīng)濟。

4、閱讀下面的短文，給“禽流感”下一個定義。(4分)禽流感究竟是什么？通俗地說，就是禽類的病毒性流行性感冒【另一個名字】，是（由A型流感病毒引起的）【起因】（禽類的）【范圍】一種（從呼吸系統(tǒng)到全身嚴(yán)重敗血癥等多種癥狀）【后果】的傳染病，禽類感染后死亡率很高【后果】。

1997年5月，香港一名三歲男童體內(nèi)分離出一株甲型流感病毒，8月確診為全球首例由A型(H5NI)禽流感病毒引起的人間病例。當(dāng)年，香港共發(fā)生18例確診病例，其中死亡6例。這也首次證實了H5NI病毒能感染人類，并有很高的致死率【后果】。

5、根據(jù)下面的內(nèi)容，以單句的形式為“悲劇”下一個定義。

①悲劇是戲劇的主要類型之一，為各國戲劇家廣泛采用

②悲劇的基本特點是表現(xiàn)主人公與現(xiàn)實之間不可調(diào)和的沖突及其悲慘的結(jié)局

③古代的悲劇發(fā)源于希臘祭祀酒神的儀式

④當(dāng)時悲劇的內(nèi)容大都取材于神話、傳說和史詩

6、閱讀下面一段話，用一個不超過60字的單句，概括說明“農(nóng)業(yè)型的知識密集產(chǎn)業(yè)”是一種什么樣的產(chǎn)業(yè)。

這樣，我們一方面充分利用生物資源，包括植物、動物和微生物；另一方面又利用工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，也就是把全部現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、新的技術(shù)革命都用上了。不但技術(shù)現(xiàn)代化，而且生產(chǎn)技術(shù)組織得很嚴(yán)密，一道一道工序配合得很緊密，是流水線式的生產(chǎn)。這就是農(nóng)業(yè)型的知識密集產(chǎn)業(yè)。它是一個值得重視的方向。它已經(jīng)不是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)了，而是一種生產(chǎn)體系，一種產(chǎn)業(yè)，其特點就是以太陽能為直接能源，利用生物來進行高效益的綜合生產(chǎn)。

7、提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“黑匣子”下定義。①黑匣子用來記錄飛機飛行中的各種資料

②飛機失事后可以依據(jù)黑匣子的記錄分析飛機失事的原因 ③黑匣子是一種飛行記錄儀 ④黑匣子裝在飛機的座艙里

8、提取材料的要點，整合為一個單句，為“太陽能窗系統(tǒng)”下定義。⑴太陽能窗系統(tǒng)可有效滿足一幢建筑的供熱、制冷和照明需求。

⑵它運用了最新開發(fā)的太陽能科技，將陽光熱能轉(zhuǎn)化為可貯存的能量。

⑶這一系統(tǒng)被設(shè)計成遮陽天窗的形式，既可以在新建筑中也可在舊建筑中加裝。⑷太陽能窗系統(tǒng)是一種新型能源設(shè)備。

9、（2010年四川卷

六、18）根據(jù)下面的材料，用一個單句介紹某市的概況（40字內(nèi)）

材料一：某市至今已有幾千年的歷史，歷代為郡、州、府、道治所，現(xiàn)為國家歷史文化名城。

材料二：某市鐵路、公路四通八達，機場開通國內(nèi)十多條航線。材料三：某市景色優(yōu)美，有景區(qū)被評為中國AAAA風(fēng)景旅游區(qū)。

材料四：某市的國內(nèi)生產(chǎn)總值和財政收入在我國地級市中名列前茅。

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10、請對下面信息進行整合，給“綠色食品”下一個定義。

要求：注意所給信息之間的邏輯性，可適當(dāng)增減詞語，但不能刪除信息點。

①綠色優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。

②綠色食品是指無污染的安全的食品。

③綠色食品必須經(jīng)過專門機構(gòu)認定。

④綠色食品必須遵循可持續(xù)發(fā)展原則。

⑤綠色食品是指按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)的食品。

⑥綠色食品上許可使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)。

綠色食品：______________________

11、根據(jù)下面的材料，給“標(biāo)準(zhǔn)化考試”下定義。（不超過36字）標(biāo)準(zhǔn)化考試，要有一套系統(tǒng)的科學(xué)程度，要具有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要嚴(yán)格地控制可能產(chǎn)生的誤差。如考試要做到編制的標(biāo)準(zhǔn)化，考試實施的標(biāo)準(zhǔn)化，閱讀評分的標(biāo)準(zhǔn)化以及分數(shù)轉(zhuǎn)換與解釋的標(biāo)準(zhǔn)化等。只有按照一套統(tǒng)一的比較標(biāo)準(zhǔn)，才能最大限度減小誤差，使測量盡可能準(zhǔn)確可靠。

12、對下面提供的句子，加以篩選（即有些句子不用）和組合，分別給“正當(dāng)防衛(wèi)”和“防衛(wèi)失當(dāng)”下定義。

①正當(dāng)防衛(wèi)是一種防衛(wèi)行為。

②正當(dāng)防衛(wèi)的目的之一是不使公共利益受到正在進行的不法侵害。

③正當(dāng)防衛(wèi)的目的之一是不使別人的人身安全和其他權(quán)利受到正在進行的不法侵害。

④正當(dāng)防衛(wèi)的目的之一是不使本人的人身安全和其他權(quán)利受到正在進行的不法侵害。

⑤防衛(wèi)失當(dāng)指超過限度的防衛(wèi)行為。

⑥防衛(wèi)失當(dāng)指造成不應(yīng)有的損失的防衛(wèi)行為

⑦“正當(dāng)防衛(wèi)”和“防衛(wèi)失當(dāng)”都是法律術(shù)語。

⑧正當(dāng)防衛(wèi)不負法律責(zé)任。

⑨防衛(wèi)失當(dāng)負法律責(zé)任，但量刑從輕。

正當(dāng)防衛(wèi)：__________________________ 防衛(wèi)失當(dāng)：__________________________

13.對以下文字進行篩選和組合，給“書目”下一個定義。

①圖書目錄是一種工具書。

②圖書目錄是能夠幫助人們打開知識寶庫的鑰匙。③圖書目錄的用途是供人們查找。

④圖書目錄分為“薄式書目”和“卡片式書目”等。⑤圖書目錄是按照一定的順序編寫的。

⑥圖書目錄記錄書名、著者、出版和收藏情況。定義：__________________________

14.根據(jù)下面的語段，給“提起公訴”下一個定義。

提起公訴是一種訴訟活動，是偵查終結(jié)以后進行一個訴訟階段。人民檢察院對公安機關(guān)移送起訴的案件、免于起訴的案件、自行偵查終結(jié)的案件進行審查，審查后決定是否向人民法院提起訴訟，把被告人交付人民法院審判。

15．提取下列材料的要點，整合成一個單句，對“二十四史“作一解說。(可適當(dāng)增刪詞語，不得改變原意)（3分）

①為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。

②封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。

③紀(jì)傳體是二十四史采用的體例。

④對中國四千多年來的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。

16.提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“新貧族”下定義，不超過70字。①26—35歲這個領(lǐng)導(dǎo)市場新潮流的群體，相當(dāng)一部分是都市里的“新貧族” ②所謂“貧”是指他們掙得不少花得更多，有錢時揮金如土，沒錢時便一貧如洗 ③他們大多生活在寫字樓里

④他們擁有最強勁的消費熱情，最前衛(wèi)的消費理念，最COOL的消費方式

17.提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“和諧社會”下定義。①和諧社會是人與自然和諧相處的社會 ②和諧社會強調(diào)民主法治、公平正義

③和諧社會主張誠信友愛、充滿活力 ④和諧社會要求整個社會安定有序

18、請根據(jù)下列語句，給“流星雨”下定義。(3分)要求：必須為單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息(可增刪詞語)。

①流星雨是流星群與地球相遇時產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。②流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。

③流星雨發(fā)出的光亮如同從一點迸發(fā)出的焰火。④流星雨如下雨一般。

19、提取下面材料中的要點，整合成一個單句，給“寒食節(jié)”下定義。（不超過40字）（4分）

①寒食節(jié)是我國民間的一個節(jié)日。

②寒食節(jié)的時間是每年清明節(jié)的前一天。③寒食節(jié)起源于晉文公悼念介子推一事。相傳春秋時期，晉國介子推輔佐晉文公回國后，隱于山中，文公燒山逼他出來，介子推抱樹燒死。文公為悼念他，禁止在他死的這一天生火煮食，以后相沿成俗，叫做寒食禁火。

④《鄴中記·附錄》中有關(guān)于人們過寒食節(jié)不生煙火、只吃醴酪等冷食的記載。⑤古詩“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”描述的就是寒食節(jié)的風(fēng)景。

⑥寒食節(jié)雖不像端午節(jié)那樣有名，但我國北方仍有在這一天舉行紀(jì)念活動的場面。

20、按照要求改寫句子，《中國大百科全書·經(jīng)濟學(xué)》對“利息”的定義為“在惜貸活動中，貨幣持有者（債權(quán)人）除收回到期貸款外，另從借款人（債務(wù)人）手中取得的收入”。

上述定義是以債權(quán)人為主體敘述的。請以債務(wù)人為主體，概括上述內(nèi)容，給“利息”下定義。

21、給“黑洞”下定義。（1）黑洞是一種暗天體。

（2）其前身是質(zhì)量比太陽大40倍以上的恒星。

（3）這種恒星在超新星爆炸中留下一個致密的恒星核。

（4）黑洞就是在這個致密恒星核的自身重力作用下塌縮而形成的。

22、東南亞金融風(fēng)暴是由美國索羅斯操縱的對沖基金的沖擊引發(fā)的。根據(jù)下面一段話，對“對沖基金”下一定義。

美國有很多投資基金。它們都要受到投資公司的監(jiān)管，另外有一些基金，并沒有注冊為投資基金，通常被稱為私人基金。由于沒有受到相關(guān)法規(guī)的嚴(yán)格限制，可選擇的投資工具及投資方式的余地比較大，往往采用高風(fēng)險的投資策略，以期獲得較高的回報，這些基金被稱為“對沖基金”。

23、根據(jù)下面的一段文字，給“海囤族”下一個定義，不超過40個字。（4分）

所謂“海囤族”就是囤貨一族，而且什么都囤，囤的標(biāo)準(zhǔn)只有一個：便宜。從表面上看，“海囤族”反映的是百姓應(yīng)對日益高漲的物價的盲目和慌亂，而背后卻凸顯了市場經(jīng)濟條件下消費市場和資本市場的失范。海囤族的行為固然失去理智，但面對日益高漲的物價，這實 4 在也是他們無奈的選擇。與其說他們“囤”的是生活必需品，倒不如說囤的是“安全感”。從“菜奴”“特搜族”“團購族”到“省錢攻略”“買菜秘笈”，可以說，民眾的智慧已經(jīng)發(fā)揮到了極致。

24、請?zhí)崛∫c，整合成一個單句，為“人道干預(yù)”下定義。

1、人道干預(yù)是由一些國家采取的武力強制行動。

2、人道干預(yù)不必得到被干預(yù)國的同意。

3、人道干預(yù)的目是預(yù)防或制止嚴(yán)重而廣泛違反人權(quán)或國際人道法。

4、人道干預(yù)的實施可以經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)，也可以不經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)。

25、閱讀下面文字，篩選整合相關(guān)信息，為“光活化農(nóng)藥”下一定義。世紀(jì)初，人們研究了吖啶、熒光素等染料在光照下的殺蟲作用。70 年代，約荷等人又研究了鹵代熒光素對家蠅的光動力作用，將光活化農(nóng)藥的研究推向一個新的高潮。研究中人們發(fā)現(xiàn)，一些物質(zhì)平時并沒有毒性，但進入生物體內(nèi)以后在光誘導(dǎo)的氧化作用下，會變得有毒，從而對家蠅、大蟻、象鼻蟲等害蟲起到毒害作用。這些物質(zhì)還具有在自然界迅速降解為無害物質(zhì)的特性，困此很適合制成農(nóng)藥。近年來，光活化農(nóng)藥的優(yōu)點和應(yīng)用前景正引起人們的廣泛關(guān)注。

26、提取下列材料的要點，給“創(chuàng)造性思維”下定義。

創(chuàng)造思考教學(xué)以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維為目標(biāo)。創(chuàng)造性思維具有以下特點：創(chuàng)造性思維的結(jié)果對于思考者或者文化而言，具有新穎性和價值；創(chuàng)造性思維是非傳統(tǒng)的，具有高度機動性堅持性的思維活動；創(chuàng)造性思維的任務(wù)是將原來模糊的、不明確的問題清楚地勾畫出來，或提出某種方案加以解決。

27、根據(jù)下列材料，用一個單句給“光通信”下定義。

有線電通信是一種電信號，光通信則是靠光發(fā)出的信號。光通信的光源是小型激光器或發(fā)光的極管。有線通信是靠電纜傳輸信號的，而光通信的線路則是光導(dǎo)纖維或光纜。石英、玻璃等是重要的光學(xué)材料，是制作光導(dǎo)纖維或光纜的主要材料。

28、根據(jù)提供的材料，為泥石流下定義，字數(shù)不超過45個。在一些山區(qū)的溝谷中，由于地表徑流對山坡和溝床不斷地沖蝕掏挖，山體常常崩塌滑坡，塌滑下來的大量的泥沙石塊等固體物質(zhì)被水流挾帶攪拌，變成粘稠的漿體，在重力和慣性的作用下，急速奔瀉，這就是人們常說的泥石流。

29、依據(jù)下文寫出“寫作學(xué)”的定義。（不超過15字）（3分）

寫作是一門具體科學(xué)，應(yīng)歸入表達學(xué)。表達學(xué)又稱表義學(xué)，是一門亟待建立的社會科學(xué)，它研究人如何借助語言文字將其思想或感情表達出來，表達學(xué)要運用哲學(xué)、人類學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、思維科學(xué)、信息論、控制論等學(xué)科的研究成果和方法來研究表達的本質(zhì)和概念，表達的過程和規(guī)律，意思的形成和組合，表達媒體與符號系統(tǒng)的形成及其在表達中的地位和作用，表達與社會各系統(tǒng)領(lǐng)域的關(guān)系等。表達學(xué)的兩個基本理論分支是演講學(xué)和寫作學(xué)，前者是口頭表達科學(xué)，后者是書面表達科學(xué)。

30、閱讀下面幾句話，給“飄色”下一個定義，不超過 100個字。①飄色是一種融魔術(shù)、雜技、音樂、舞蹈于一體的古老民間藝術(shù)。

②飄色在不同地區(qū)又有抬閣、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各種名稱。

③飄色的表演者站在被稱為“色柜”的小舞臺上，以巡游的形式表現(xiàn)民間傳說或神話故事的片段。

④就現(xiàn)有史料記載，廣東飄色在很早的時候就有，在晚清時期頗為活躍，到光緒及民國期間是鼎盛時期。

⑤其神奇之處就在于，演員們通過精心偽裝的鋼枝凌空而立，利用巧妙的力學(xué)原理，營造出“飄”的效果。

31、根據(jù)下列材料，用一個單句給“霧凇”下定義。

①霧凇是白色松散的微粒 ②霧凇凝聚在電線上

③霧凇凝聚在樹木的枝葉上 ④霧凇只有在有霧的寒冷天氣中才出現(xiàn)

⑤霧凇像雪一樣

32、根據(jù)下列信息，給“數(shù)學(xué)語言學(xué)”下定義。

①把數(shù)學(xué)和語言學(xué)這兩門相距甚遠的學(xué)科緊密聯(lián)系起來的有力紐帶，是語言通訊技術(shù)和電子計算機。

②前者實現(xiàn)了語言符號的遠距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號——語言。

③20世紀(jì)以來的科學(xué)發(fā)展日新月異，使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域也空前地擴大了，語言學(xué)的領(lǐng)域也空前地擴大了。

④它們都擴展到以符號系統(tǒng)為研究對象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的疆界，并相互滲透。于是新興的邊緣科學(xué)——數(shù)學(xué)語言學(xué)應(yīng)運而生了。

33根據(jù)下面三句話，請給“現(xiàn)實主義”下定義。要求：可以調(diào)整語序，刪改、增加詞語，但材料本身要點不得遺漏。

①現(xiàn)實主義是文學(xué)藝術(shù)上的基本創(chuàng)作方法之一。

②在文學(xué)藝術(shù)史上，現(xiàn)實主義與浪漫主義是兩大主要思潮。

③現(xiàn)實主義提倡客觀地觀察現(xiàn)實生活，按照生活的本來樣式精確而細膩地描寫現(xiàn)實，真實地表現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。

34、提取下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“端午節(jié)”。(不超過35字)(4分)

①端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)。

②端午節(jié)的時間是在每年的夏歷五月初五這一天。

③端午節(jié)的起源說法不一，但大多認為源于紀(jì)念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國愛國詩人屈原。

④過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競賽渡活動，香港、澳門也派了代表隊參加。

⑤過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用竹葉包裹糯米而煮成的一種食品。

35、提取下列材料的要點，為“遺傳”下定義。

1.遺傳是一種生物自身繁殖過程。

2.這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進行。3.在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。4.這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。

36、提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“因特網(wǎng)”下定義。

1.因特網(wǎng)是一種新的媒體，它與19世紀(jì)的報刊和20世紀(jì)的廣播、電視不同。2.它跨越時空，全球一網(wǎng)。3.它信息無限，時效性強。

4.它集文、圖、動畫、聲音等多種媒體為一體。

37、閱讀下面文字，篩選、整合相關(guān)信息，為“光活化農(nóng)藥”下一定義。

20世紀(jì)初，人們研究了吖啶、熒光素等染料在光照下的殺蟲作用。70年代，約荷等人又研究了鹵代熒光素對家蠅的光動力作用，將光活化農(nóng)藥的研究推向一個新的高潮。研究中人們發(fā)現(xiàn)，一些物質(zhì)平時并沒有毒性，但進入生物體內(nèi)以后在光誘導(dǎo)的氧化作用下，會變得有毒，從而對家蠅、大蟻、象鼻蟲等害蟲起到毒害作用。這些物質(zhì)還具有在自然界迅速降解為無害物質(zhì)的特性，困此很適合制成農(nóng)藥。近年來，光活化農(nóng)藥的優(yōu)點和應(yīng)用前景正引起人們的廣泛關(guān)注。

38、根據(jù)下面一段材料，給“闕”下一個定義。（不超過45字）

據(jù)專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權(quán)的威嚴(yán)、門第的高貴。由于漢代人“視死如生”，所以墓室前也都修建門闕。闕就是樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進出的通道。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，木闕今天已蕩然無存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。

39、提取下列材料的要點，并用一句話給“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”下定義，不超過20個字。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場農(nóng)業(yè)革命。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能使動植物具有原來所沒有的全新的特性，達到改良食品特性、擴充食品內(nèi)容、使食品更有利于人體健康的目標(biāo)，并可以預(yù)測收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲劑的用量等等。

40、根據(jù)下列文字提供的信息，給“遺傳工程”下一個定義。

生物學(xué)上有一個轟動世界的發(fā)現(xiàn)，就是可以把影響遺傳的信息，掛在一種叫去氧核糖核酸即DNA的高分子化合物的某一段上傳下去。這就是把這種高分子人為地變化一下，把一個高分子的某一段遺傳信息切下來，接到另一個上面，改變遺傳的某一特性或創(chuàng)造新的物種。這樣，就有可能打破植物、動物的界限，把植物的某一特性接到動物上面。這樣，不但能使細胞內(nèi)部發(fā)生變化，而且使細菌發(fā)生變化，如把胰島素的遺傳信息切下來，接到容易繁殖的大腸桿菌上面去，使產(chǎn)生出來的新的大腸桿菌能制造大量胰島素。這項技術(shù)叫遺傳工程，用它建立了一門新的工業(yè)。

41、請篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語言簡明，條理清楚，不超過50個字。

魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化效果，或出現(xiàn)或消失，真可謂變化莫測。

這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。

第四篇：二輪復(fù)習(xí)下定義

——下定義》教案

高三語文組 王

靜 《語言文字運用

語言文字運用——下定義

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.復(fù)習(xí)下定義類語言文字運用題的答題思路。

2.掌握篩選、整合信息后再為某詞下定義的解題方法及技巧。

3．通過練習(xí)鞏固提升解題能力。

二、教學(xué)重難點：

準(zhǔn)確篩選語段中的關(guān)鍵信息并能合理表達。

三、教學(xué)方法：

講授法、歸納法、討論法。

四、教學(xué)工具：多媒體、小黑板。

五、課時安排：一課時 教學(xué)過程：

（一）一輪回顧

例1：提取下列材料要點，整合成一個單句，為“黑匣子”下定義。

1、黑匣子用來記錄飛機飛行中的各種資料。

2、飛機失事后可以依據(jù)黑匣子的記錄分析飛機失事原因。

3、是一種飛行記錄儀。

4、裝在飛機的座里?；仡櫞痤}思路：

確定主干句（核心句）。主干句常常是一組短句中的肯定性判斷句或結(jié)論性語句。

把其余短句轉(zhuǎn)化為短語，分別修飾主干成分。把短句轉(zhuǎn)化為修飾性短語時，要安排好各個修飾成分的層次順序，使其修飾恰當(dāng)，合情合理。

明確答案：

黑匣子是一種裝在飛機座里，用來記錄飛機飛行中的各種資料，飛機失事后可依其記錄分析失事原因的盡行記錄儀。

（二）二輪提升

例2：請篩選、整合下面文字中的主要信息，為“魔幻現(xiàn)實主義”下定義。要求：語言簡明，不超過80個字。（5分）

魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)是二十世紀(jì)五十年代前后在拉丁美洲興盛起來的一種文學(xué)流派。它用魔幻的手法反映拉丁美洲的社會現(xiàn)實生活。在魔幻現(xiàn)實主義作家的筆下，的社會現(xiàn)實與傳統(tǒng)現(xiàn)實主義定義中的“現(xiàn)實”，有著根本的區(qū)別。魔幻現(xiàn)實主義中所表現(xiàn)的是一種拉丁美充滿著光怪陸離、虛幻恍惚的現(xiàn)實，也就是卡彭鐵爾所說的“神奇現(xiàn)實”。在這種現(xiàn)實中，生死不辨，人鬼不分，幻覺和真實相混，神話和現(xiàn)實并存。魔幻現(xiàn)實主義的創(chuàng)作原則是“變現(xiàn)實為幻想而不失其真實”。

總結(jié)方法：

1、理層次

2、明主干

3、篩信息

4、組句子

明確答案：魔幻現(xiàn)實主義是二十世紀(jì)五十年代前后在拉丁美洲興盛起來的以“變現(xiàn)實為幻想而不失其真實”為原則，用魔幻的手法反映拉丁美洲的社會現(xiàn)實生活 的一種文學(xué)流派

展示學(xué)生答案找出存在問題：

1、審題不仔細。

2、篩選信息不準(zhǔn)確。

3、整合信息不合理。

4、答案書寫不規(guī)范。

明確改進方法：

1、仔細審題，牢記題目要求

2、保留揭示本質(zhì)屬性的重點信息，汰除本質(zhì)屬性以外的信息

3、所整合的語句要符合一定的順序，語言簡明、連貫

4、字跡工整、卷面整潔

例3：根據(jù)下面的內(nèi)容，給“山寨文化”下一個定義。（不超過80個字）

2008年是中國山寨年，山寨廣受追捧。先是山寨手機粉墨登場，繼而山寨電腦、山寨服裝、山寨春晚、山寨電影、山寨大學(xué)等形形色色的山寨之風(fēng)在全國刮起。山寨一詞原代表那些占山為王的地盤，有著不被官方管轄的意味。如今，這個詞被用于那些數(shù)碼產(chǎn)品的生產(chǎn)模式上。它是一種由民間發(fā)起的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象。其主要特點表現(xiàn)為模仿化、快速化、平民化，涉及手機、數(shù)碼產(chǎn)品等不同領(lǐng)域?！吧秸蔽幕钌畲蛏狭藙?chuàng)新、惡搞和非主流的烙印?！吧秸币辉~已經(jīng)從經(jīng)濟行為逐漸演變?yōu)橐环N社會文化現(xiàn)象。

答案：山寨文化是一種由民間發(fā)起的，涉及手機、數(shù)碼產(chǎn)品等不同領(lǐng)域的，表現(xiàn)為模仿化、快速化、平民化，并被打上了創(chuàng)新、惡搞和非主流烙印的一種社會文化現(xiàn)象。

（三）鞏固訓(xùn)練

1、提取下列材料的要點，并用一句話給“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”下定義，不超過20個字。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場農(nóng)業(yè)革命。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能使動植物具有原來所沒有的全新的特性，達到改良食品特性、擴充食品內(nèi)容、使食品更有利于人體健康的目標(biāo)，并可以預(yù)測收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲劑的用量等等。

2、根據(jù)下面一段文字，給“快的打車”下定義。（不超過40個字）（5分）

去年起，“快的打車”逐漸受到越來越多的人的青睞。其實，快的打車是一款立足于地理位置的線上到線下的打車應(yīng)用，它由杭州快智科技有限公司研發(fā)推出，主要面向日常打車乘客和出租車司機。它將出租車與乘客間的傳統(tǒng)的被動等待，轉(zhuǎn)化為主動聯(lián)系。乘客用智能手機發(fā)訂單，簡單幾步，隨時隨地打車，司機可以用智能手機一鍵響應(yīng)，輕輕松松接到乘客。它還開發(fā)出語音對講發(fā)單、智能算法推送等諸多創(chuàng)新功能。目前，它已成為市場上用戶量及綜合口碑最高的專業(yè)打車軟件。

第五篇：學(xué)會如何下定義(瑛)

廣鐵一中語高組周 瑛

2012屆語言運用題壓縮語段之下定義

學(xué)會如何下定義 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 通過講述“定義”的特點和針對性訓(xùn)練，使學(xué)生能夠正確地下定義。能力目標(biāo) 1．明確什么是下定義。2．掌握下定義的步驟。德育目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生在訓(xùn)練材料中感悟正確的人生觀和哲理。教學(xué)重點：培養(yǎng)考生對語段的理解、分析、概括能力。課時安排：2課時 教學(xué)步驟： 回顧壓縮語段步驟： 分層→鉤要→取舍→整合 ．．．．

一、導(dǎo)入：“定義”解說

（一）什么是下定義？ 定義：對于一種事物的本質(zhì)特征或一個概念的內(nèi)涵和外延的確切而簡要的說明。[《現(xiàn)代漢語詞典》] 內(nèi)涵：指概念的本質(zhì)屬性總和。即概念的內(nèi)容。例：‘人’這個概念的內(nèi)涵是能制造工具并能使用工具進行勞動的動物。外延：指概念所概括的思維對象的數(shù)量或范圍。例：“國家“的外延就是指古今中外的一切國家。下定義：是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括說明的方法。在說明文里，經(jīng)常用到這種方法。它要求用簡潔的語言揭示事物的特征和本質(zhì)。

（二）定義的基本格式： “下定義”必須抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征，多采用判斷單句的形式，且要求語言簡潔而明確。格式一： “×××（種概念[又叫被定義概念]）是×××[本質(zhì)屬性的描述]的×××（屬概念[又叫下定義概念]）”，如：無理數(shù)（種概念）是（判斷詞）無限而不循環(huán)（本質(zhì)特征的描述）的小數(shù)（屬概念）； 格式二：“×××（本質(zhì)屬性的描述）的×××（（屬概念[又叫下定義概念]）叫×××（種概念[又叫被定義概念]）”，如：無限而不循環(huán)的小數(shù)叫無理數(shù)。

（三）定義的基本要求： 下定義，既是對相關(guān)內(nèi)容的高度概括，又要符合格式上的要求。（1）在內(nèi)容上要抓住事物的本質(zhì)特征；（2）形式上要把被定義的概念放在一個大的概念中，再加上對其本質(zhì)特征進行描述的限制，即:被定義的概念+對事物本質(zhì)屬性的描述+大概念。根據(jù)材料下定義，既能考查重要信息的篩選能力，又能考查合理排序、簡潔表達等語言能力。

二、方法指津：如何給概念下定義？

（一）記住“兩個公式”：○○○是◎◎◎的◇◇◇。廣鐵一中語高組周 瑛

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◎◎◎的◇◇◇叫○○○。例：民歌（種概念[又叫被定義項]）是直接表現(xiàn)勞動人民思想感情和要求愿望的、勞動人民創(chuàng)作的（本質(zhì)屬性的描述）詩歌、歌謠。（屬概念[又叫下定義概念]）

（二）掌握“三個步驟”： 例：閱讀下面的文字，請給“微博”下定義。（60字以內(nèi)）（百家專題之二十三練）微博，即微博客（MicroBlog）的簡稱，是一個基于用戶關(guān)系的信息發(fā)布、傳播以及獲取的平臺。博客適合發(fā)布長信息，微博一般有較為嚴(yán)格的字數(shù)限制，比如美國的twitter限制為140字符以內(nèi)；博客內(nèi)容的傳播主要靠民主動訪問，屬于典型的一對多傳播，微博作者發(fā)的每條信息卻能即時送到用戶的首頁，而無需對方主動訪問。與QQ相比，QQ的信息只能個人查看，而微博上的信息可以通過搜索引擎搜索到；QQ信息知識發(fā)給某個人或個人群組，而微博上的信息是發(fā)送到整個平臺的?！緟⒖即鸢浮?微博是具有嚴(yán)格的字數(shù)限制，作者信息能即時送達用戶首頁，信息可以自動獲?。ɑ虬l(fā)送至平臺）并被搜索的一種基于用戶關(guān)系的信息平臺。1．分析材料,確定屬概念 考試中通常一般是為學(xué)生提供一個詳細完整的信息材料,里面包含一個確切的信息術(shù)語,而與信息術(shù)語相關(guān)的信息,都在材料中。下定義時,首先需要在提供的的材料中找一個比種概念（被定義概念）大一級的概念,即屬概念（下定義概念）。如果提供的材料中沒有恰當(dāng)、現(xiàn)成的屬概念,就需要根據(jù)材料的內(nèi)容,自己確定屬概念。仔細閱讀六校聯(lián)考試題就發(fā)現(xiàn)，“正義”就是屬概念，即“普遍正義是??的正義?！?2．篩選信息,分析本質(zhì)屬性 所謂“本質(zhì)屬性”是不同于同類事物的本質(zhì)特征,是種概念（被定義概念）在屬概念（下定義概念）下同其他并列的種概念之間的本質(zhì)差別。這一步驟中,既要準(zhǔn)確篩選語段中的關(guān)鍵信息,保證重點不缺失,又要歸納相同信息,刪除重復(fù)或冗余信息,保證語句簡潔。分析六校聯(lián)考題，思考：此題中普遍正義的的本質(zhì)屬性是什么呢？ 歸納：堂堂正正地以公民的權(quán)利和法律來追究罪惡、普遍的正義、全社會的正義 3．整合信息,合理表達 把被定義者、概念的本質(zhì)屬性、下定義概念,用“是”、“叫”等一類連接詞連結(jié)起來,使之符合用“×××（種概念[又叫被定義概念]）是×××[本質(zhì)屬性的描述]的×××（屬概念[又叫下定義概念]）”，的表達方式。六校聯(lián)考參考答案：普通正義是以公民的權(quán)利和法律來追究罪惡的屬于全社會的正義。或：以公民的權(quán)利和法律來追究罪惡的屬于全社會的正義就是普通正義。但要注意,并非所有的都如此,必要時要調(diào)整語序。另外,整合后的句子不能改變原意,也不能出現(xiàn)語病?？傊?做好“下定義”題,掌握以上步驟是必要的,但考生的篩選信息和變換句式的能力則是基礎(chǔ)和關(guān)鍵。經(jīng)典回放： 提取下列材料的要點,給“創(chuàng)造性思維”下定義 創(chuàng)造思考教學(xué)以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維為目標(biāo)。創(chuàng)造性思維具有以下特點:創(chuàng)造性思維的結(jié)果對于思考者或者文化而言，具有新穎性和價值；創(chuàng)造性思維是非傳統(tǒng)的，具有高度機動性和堅持性的思維活動；創(chuàng)造性思維的任務(wù)是將原來模糊的，不明確的問題清楚地勾劃出來，或提出某種方案加以解決。(1993年高考題)創(chuàng)造性思維是_____________________________________思維活動?！敬鸢讣胺治觥縿?chuàng)造性思維是一種新穎而具有價值的、非傳統(tǒng)的、具有高度機動性和堅持性,而且能清楚地勾 廣鐵一中語高組周 瑛

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劃和解決問題的思維活動。本題已給出了定義形態(tài)。故此步驟可省去，剩下的就是準(zhǔn)確篩選出創(chuàng)造性思維的三個特點。從 廣鐵一中語高組周 瑛

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復(fù)本的一種自身繁殖過程。廣鐵一中語高組周 瑛

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分析：先確定屬概念——建筑物、樓，綜合起來就是“樓式建筑物”；然后篩選能表現(xiàn)這一建筑物本質(zhì)特征的信息，留主舍次。首先，在這段文字中“像兩座小樓閣”就是對“闕”這一事物的形象化描寫，運用比喻修辭，使“闕”的形狀更加具體可感，易于理解，但不是“闕”的本質(zhì)屬性，應(yīng)汰除。除此之外，這段材料在對“闕”的全面介紹中，還包含許多其他類別非本質(zhì)屬性的信息：如另外一些描述性的信息或者關(guān)于“闕”的分類信息等都可舍去；同時表明其作用的有兩點：一是在漢代顯示著王權(quán)的威嚴(yán)、門弟的高貴，二是供人進出，比較這兩點，要留主舍次的話，就應(yīng)該留下與這種建筑物本身有關(guān)的共性特征，也是可以區(qū)別于其它建筑物的特征，而且前一點只是漢代“闕”的作用。）參考答案：闕是古代修建在宅 廣鐵一中語高組周 瑛

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也需要汰除。例6中“這樣，不但能使細胞內(nèi)部發(fā)生變化，而且使細菌發(fā)生變化”一句屬于對“遺傳工程”的作用的介紹，同樣也需要汰除。總之，以上六種信息，直接影響著我們定義的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，下定義時必須注意解讀、辨認，做到準(zhǔn)確汰除。

三、牛刀小試 1.請篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語言簡明，條理清楚，不超過50個字。（5分）（2006年全國卷2）魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前（直接可以刪除，因為表演就是給觀眾看的）出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失，真可謂變化莫測（“變化”“包括了”或出現(xiàn)或消失“，”真可謂變化莫測“是描述性信息，淘汰）。這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測的神秘感覺。（前部分是重復(fù)信息，”??“是描述信息，淘汰）令魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。（影響，淘汰）【答案】借助物理、化學(xué)原理或特殊裝置，以不易察覺的敏捷手法，使物體出現(xiàn)、消失或產(chǎn)生奇妙變化的一種雜技?；颍阂匝杆倜艚莸募记苫蛴锰厥庋b置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，奇幻莫測的一種雜技。實踐提高： 1.請?zhí)崛∑湟c，整合成一個單句，為“人道干預(yù)”下定義。①人道干預(yù)是由一些國家采取的武力強制行動。（屬概念）②人道干預(yù)不必得到被干預(yù)國的同意。③人道干預(yù)的目的是預(yù)防或制止嚴(yán)重而廣泛違反人權(quán)或國際人道法。（表目的）④人道干預(yù)的實施可以經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)，也可以不經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)。（表條件）參考答案：人道干預(yù)是不必得到被干預(yù)國同意，經(jīng)過或者不必經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)，為預(yù)防或制止嚴(yán)重而廣泛違反人權(quán)或國際人道法，由一些國家采取的武力強制行動。2．提取下列材料中的要點，整合成一個單句，解釋“端午節(jié)”。（不超過35字）①端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日（屬概念），又是稱端陽節(jié)。②端午節(jié)的時間是在每年的夏歷五月初五這一天。（表時間 ③端午節(jié)的起源說法不一，但大多認為源于紀(jì)念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國愛國詩人屈原。（表目的）④過端午節(jié)人們通常要賽龍舟（表方式），今年湖北就舉行了龍舟競賽渡活動，香港、澳門也派 了代表隊參加。⑤過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子（表方式），這是用箸葉包裹糯米而煮成的一種食品。參考答案：端午節(jié)是我國夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的一個民間傳統(tǒng)節(jié)日。綜合訓(xùn)練： 訓(xùn)練1.提取下列材料的要點，整合成一個單句，對“國學(xué)”加以解說。（不超過50字）（5分）“國學(xué)”一說，興起于西學(xué)東漸、文化轉(zhuǎn)型的20世紀(jì)初，大盛于二十年代，九十年代再掀熱潮。而關(guān)于國學(xué)的定義，嚴(yán)格意義上，到目前為止，學(xué)術(shù)界還沒有給我們做出統(tǒng)一明確的界定。（發(fā)展脈絡(luò)）國學(xué)大師章太炎、王國維、陳寅恪、錢鐘書等都曾對“國學(xué)”進行過自己的闡述。現(xiàn)在，許多人認為，對“國學(xué)”的研究，主要是對 廣鐵一中語高組周 瑛

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中國傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)進行闡釋。（界定不一，多數(shù)人認為是中國傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)［屬概念］）而“傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)”除了以孔孟為代表的儒學(xué)外，當(dāng)然也少不了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、武術(shù)、星相等東西，它應(yīng)該是一個“干立枝繁”的龐大體系。（包含的內(nèi)容［外延］）按學(xué)科分，國學(xué)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等，以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，國學(xué)分為先秦諸子、儒道釋等，以儒家為主導(dǎo)；依《四庫全書》分，國學(xué)分為經(jīng)、史、子、集四部，以經(jīng)、子部尤其是經(jīng)部為重。（不同的分類及主流）小結(jié)解題方法與步驟： 1.審清題干要求： 提取要點（壓縮）、用一個單句解說概念（給“國學(xué)”下定義）、不超過50個字。2.找準(zhǔn)屬概念： 中國傳統(tǒng)文化和學(xué)術(shù) 3.找出定語（即種概念的主要特點）：分層鉤要法 ①發(fā)展脈絡(luò)。非本質(zhì)特征，不必涉及。②界定不一，多認為是“中國傳統(tǒng)文化和學(xué)術(shù)”，可提取屬概念。③外延，本質(zhì)特征之一 除了以孔孟為代表的儒學(xué)外，當(dāng)然也少不了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、武術(shù)、星相等東西。④外延：分類及主流內(nèi)容。本質(zhì)特征之一 按學(xué)科分，以儒家哲學(xué)為主流；以思想分，以儒家為主導(dǎo)；依《四庫全書》分，以經(jīng)、子部尤其是經(jīng)部為重。（③ ④ 都是介紹這一概念的外延，有交叉重復(fù)之處；從④來看，不管從哪個角度分類，都是以儒學(xué)為主。）4.連綴成句 參考答案一：“國學(xué)”是指以儒學(xué)為主體的包括儒學(xué)、醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、武術(shù)、星相等在內(nèi)的中國傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。參考答案二：“國學(xué)”是指以儒學(xué)為主體的包括儒學(xué)、醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、武術(shù)、星相等在內(nèi)的中國文化體系。小結(jié)：下定義，既考查重要信息的篩選能力，又能考查合理排序、簡潔表達等語言能力。訓(xùn)練2.閱讀下列文段，為“普遍正義”下定義。亓培玉，同濟大學(xué)在讀研究生，2001年2月4日在安徽省阜陽市潁州區(qū)泉河大壩與妻子楊雪一同散步時，遭當(dāng)?shù)仡H有權(quán)勢的4人毆打追殺，直至溺死河中，原因只是他批評其中一個當(dāng)眾小便的人“沒修養(yǎng)”。這激怒了浙江學(xué)界，強烈要求嚴(yán)懲兇手。公安部、安徽省領(lǐng)導(dǎo)、安徽省公安廳領(lǐng)導(dǎo)對此案高度重視。毋庸諱言，令人發(fā)指的罪惡，因為受害者受過高等教育而變得更加讓人“高度重視”了。可是，沒受過高等教育的又該怎么辦？他們?nèi)粼庥隽吮┬?，又到哪里去找?yán)懲兇手的“過硬”理由？ 當(dāng)學(xué)界只能把知識作為要求嚴(yán)懲罪惡的本錢的時候，我們不得不深思：社會什么時候才能堂堂正正地以公民的權(quán)利和法律來追究罪惡？ 那幾個殘害亓培玉的匪徒已注定在劫難逃，但這就意味著普遍的正義得到了伸張？ 這幾個匪徒也許正在后悔。但后悔的可能并非殺人，而是殺了一個受過高等教育的人。社會的各階層不再是只會或只能順“勢”而為要求伸張正義，屬于全社會的正義才有指望。解題思路: 1．分析材料,確定屬概念 考試中通常一般是為學(xué)生提供一個詳細完整的信息材料,里面包含一個確切的信息術(shù)語,而與信息術(shù)語相關(guān)的 廣鐵一中語高組周 瑛

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信息,都在材料中。下定義時,首先需要在提供的的材料中找一個比種概念（被定義概念）大一級的概念,即屬概念（下定義概念）。如果提供的材料中沒有恰當(dāng)、現(xiàn)成的屬概念,就需要根據(jù)材料的內(nèi)容,自己確定屬概念。仔細閱讀六校聯(lián)考試題就發(fā)現(xiàn)，“正義”就是屬概念，即“普遍正義是??的正義?！?2．篩選信息,分析本質(zhì)屬性 所謂“本質(zhì)屬性”是不同于同類事物的本質(zhì)特征,是種概念（被定義概念）在屬概念（下定義概念）下同其他并列的種概念之間的本質(zhì)差別。這一步驟中,既要準(zhǔn)確篩選語段中的關(guān)鍵信息,保證重點不缺失,又要歸納相同信息,刪除重復(fù)或冗余信息,保證語句簡潔。分析六校聯(lián)考題，思考：此題中普遍正義的的本質(zhì)屬性是什么呢？ 歸納：堂堂正正地以公民的權(quán)利和法律來追究罪惡、普遍的正義、全社會的正義 3．整合信息,合理表達 把被定義者、概念的本質(zhì)屬性、下定義概念,用“是”、“叫”等一類連接詞連結(jié)起來,使之符合用“×××（種概念[又叫被定義概念]）是×××[本質(zhì)屬性的描述]的×××（屬概念[又叫下定義概念]）”，的表達方式。參考答案：普通正義是以公民的權(quán)利和法律來追究罪惡的屬于全社會的正義?；颍阂怨竦臋?quán)利和法律來追究罪惡的屬于全社會的正義就是普通正義。但要注意,并非所有的都如此,必要時要調(diào)整語序。另外,整合后的句子不能改變原意,也不能出現(xiàn)語病?？傊?做好“下定義”題,掌握以上步驟是必要的,但考生的篩選信息和變換句式的能力則是基礎(chǔ)和關(guān)鍵。挑戰(zhàn)高考： 1.從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。（2009年福建）①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。（對象）②這種活動必須運用心理學(xué)的理論、知識和方法來妥善處理各種心理問題。（方法［大］）③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的。（方法［具體］）參考答案：心理咨詢是運用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。（或，運用心理學(xué)的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢。）【解析】本道題考查提取有效信息并進行整合和變換句式的能力，既要求考生能夠從材料中選取必要的信息并進行整合，為“心理咨詢”下定義；同時，又要求考生利用一個長句對主體對象“心理咨詢”進行下定義。作答時，考生需要從三個短句中選擇一個句子來作為主體句，然后再抽取出其它兩句中的必要信息，將其作為主體句的句子成分，最終形成一個句子長、成分多的長句。2.根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是“洼地效應(yīng)”(不超過30個字)。（2009年江蘇）區(qū)域競爭的焦點更多的集中在綜合環(huán)境的競爭上。這里的“環(huán)境”既包括政務(wù)環(huán)境、市場環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境”，也包括綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量、居住條件、基礎(chǔ)設(shè)施水平等“硬環(huán)境”。誰的環(huán)境好，“洼池效應(yīng)”就明顯，吸引力就強，項目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素聚集就快，發(fā)展就快。“洼池效應(yīng)”指： ▲ 參考答案：“洼池效應(yīng)”指環(huán)境優(yōu)勢加速生產(chǎn)要素向該區(qū)域集聚從而促進發(fā)展的現(xiàn)象?！窘馕觥慷ㄏ蚋爬ㄊ墙K卷的最愛，只是去年以“關(guān)鍵詞”拈出，今年則采用下定義形式（全國及兄弟省市卷前幾年前多有涉及）：要求概括說明什么是“洼地效應(yīng)”(不超過30個字)。這種形式既有信息采集的要求，也有語句組織的考查，考生恐不能輕易上手。洼地效應(yīng)就是利用比較優(yōu)勢, 創(chuàng)造理想的經(jīng)濟和社會人文環(huán)境, 使之對各類生產(chǎn)要素具有更強的吸引力, 從 廣鐵一中語高組周 瑛

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而形成獨特競爭優(yōu)勢, 吸引外來資源向本地區(qū)匯聚、流動, 彌補本地資源結(jié)構(gòu)上的缺陷, 促進本地區(qū)經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展。3． 下面是一段介紹王羲之書法文字，請用比較工整的語句（如排比）概括王羲之在書法史上的主要貢獻。要求：①合原意。②超過30字。（4分）（2009年湖北）在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學(xué)書，后改變初學(xué)，草書 學(xué)張芝，楷書學(xué)鐘繇，在書法上達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。中晚年時，他不滿當(dāng)時用筆滯重、結(jié)體稚拙的局面，銳意改革，書風(fēng)大變。他對楷書的結(jié)構(gòu)、點畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，基草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆楷草并列的地位。答案示例：王羲之變革了楷書，發(fā)展了草書，確立了行書的地位。4．概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。（4分）（2009年山東卷）《人民日報》巴厘島5月3日電，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動困難，并作為現(xiàn)有國際金融機構(gòu)的補充。根據(jù)公報提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本、各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元 【答案】亞洲區(qū)域外匯儲備庫年底前成立并運作。5．請從下面論文簡介中提取3個反應(yīng)其主要信息的關(guān)鍵詞語。（3分）（2009天津）這篇文章對中國文明進程中具有重要意義的“士”在先秦時期的演進做了全景式的追尋，有助于 人們對“士”的源起及早期衍變形成一個完整而清晰的印象?！敬鸢浮渴?先秦 演進 【解析】篩選語段信息，語段的主要信息是談“這篇文章”的內(nèi)容，主要信息應(yīng)該在句子的謂語部分，可以抓住一個關(guān)鍵詞“士”，有關(guān)“士”的信息，可以抓到“先秦”和“演進”?！舅悸伏c撥】提取關(guān)鍵詞是篩選信息的一類題目，而在所給材料中，所包含的信息包括了兩項：文章的內(nèi)容和文章的價值，那么就需要判斷哪一個信息才是語段的主要信息，這是抓關(guān)鍵詞的關(guān)鍵。在解答提取關(guān)鍵詞的題目時要首先篩選語段信息，判斷主要信息，在提取信息中的關(guān)鍵詞，最后將關(guān)鍵詞連綴一下，用是否能夠概括主要信息來檢驗一下答案的正確性。6．下面是一篇科技論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。（4分）（2009四川）本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性，從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì)，以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴鏈等各個方面，對近年來聚乳酸合成研究的新進展進行了綜述，指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。【答案】聚乳酸；合成；新進展；復(fù)合應(yīng)用 7．閱讀下面兩則材料，回答問題。（7分）（2009年福建）材料一：近年來清明節(jié)祭奠親友，一些地方從燒冥鈔、紙人、紙馬，發(fā)展到燒紙電視機、紙數(shù)碼相機，甚至燒紙汽車、紙別墅?? 材料二:今年清明節(jié)前,某市首個在線祭祀網(wǎng)站開通。清明節(jié)時，許多市民紛紛登錄該網(wǎng)站，上傳紀(jì)念圖片，發(fā)布紀(jì)念文章，祭奠逝去的親友，表達哀思。（1）用一句話概括以上材料的內(nèi)容。（2分）答： 廣鐵一中語高組周 瑛

2012屆語言運用題壓縮語段之下定義

【解析】本題考查壓縮語段，要求考生能夠從兩則材料中篩選出重要信息，然后用一句話進行概括表達。作答時，考生首先要明確兩則材料均是圍繞清明節(jié)祭奠一事展開的。兩則材料中，材料1側(cè)重闡述的是近幾年清明節(jié)祭奠出現(xiàn)的趨勢，材料2則側(cè)重講今年清明節(jié)祭奠所出現(xiàn)的新變化，材料1與材料2之間存在著時間的前后關(guān)系，而事件本身則出現(xiàn)變化，通過篩選、提取與概括，不難得出答案。答案示例：清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化。（或，清明節(jié)祭奠親友的方式體現(xiàn)了不同的觀念。）（2）你對上述現(xiàn)象有何看法？請簡要回答。（5分）答： 【解析】本題考查綜合運用語言的能力，要求考生能夠關(guān)注社會、關(guān)注熱點，能針對材料提出自己的觀點并做簡要闡述。作答時，考生首先要回答出自己對清明節(jié)祭奠形式的看法，如贊同或反對，然后多角度闡述自己這樣認為的理由，闡述時，事件本身的社會價值、意義、影響應(yīng)該成為佐證觀點的重點。答案示例：贊同網(wǎng)祭，摒棄陋習(xí)。通過網(wǎng)站祭奠已逝的親友，既便于表達哀思，又省時省力，減少環(huán)境污染，值得提倡。對于燒冥鈔、紙汽車、紙別墅等陋習(xí)，則要加以正面引導(dǎo)。