第一篇:林某某同志任期工作總結(jié)
林某某同志任期工作總結(jié)
1、思想政治素質(zhì)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,不斷提高政治理論和政策水平,堅(jiān)持原則,言行一致,遵紀(jì)守法。真誠(chéng)待人,謙虛、坦蕩,顧全大局,服從組織安排。團(tuán)結(jié)班子,密切聯(lián)系教職員工,以一個(gè)黨員干部的黨性要求和教師的職業(yè)道德來(lái)嚴(yán)格要求自己。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力
熟悉高校管理工作,掌握教育工會(huì)的工作特點(diǎn)和學(xué)校的工作中心,找準(zhǔn)自己的定位,明確職責(zé),對(duì)工會(huì)工作的發(fā)展和創(chuàng)新有明確的思路和目標(biāo),對(duì)分管工作提出總的工作原則和工作思路,在實(shí)踐中大膽探索,有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的能力,能有效協(xié)調(diào)工作中的關(guān)系,能根據(jù)實(shí)際變化的情況,不斷更新工作理念、調(diào)整工作方法,做到有理有序地處理問(wèn)題。在工作實(shí)踐中,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行理論思考,撰寫的“關(guān)于高校工會(huì)開(kāi)展師德建設(shè)工作的思考”和“充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)職能作用,構(gòu)建和諧校園”論文,分別在省和粵西高校工會(huì)年會(huì)上作了大會(huì)交流。
3、工作作風(fēng)
在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的工作精神和意圖。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中的辦事原則,求真務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。把發(fā)揮“工會(huì)是黨聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶”的作用,作為工作的根本目標(biāo);把學(xué)校和工會(huì)的發(fā)展作為工作的基本內(nèi)容;把“群眾利益無(wú)小事”作為工作的出發(fā)點(diǎn)。勤奮敬業(yè),工作踏實(shí)到位。深入基層,聯(lián)系群眾,注重調(diào)查研究。盡職盡責(zé),及時(shí)有效地完成各級(jí)交給的任務(wù)。
4、工作實(shí)績(jī)
分管青工、教職工文體和福利等工作,能夠把握本職工作的
著力點(diǎn),在自己的崗位上扮演好自己的角色,履行職責(zé),貫徹執(zhí)行工會(huì)決策。做好日常工作,推進(jìn)工會(huì)和教代會(huì)的科學(xué)化規(guī)范化制度化建設(shè),為學(xué)校中心工作服務(wù)。在加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),健全工會(huì)和教代會(huì)的組織機(jī)構(gòu),制定教代會(huì)機(jī)構(gòu)工作條例和二級(jí)教代會(huì)實(shí)施辦法,推行校務(wù)公開(kāi),二級(jí)教代會(huì)的試點(diǎn),征集代表提案和落實(shí),工會(huì)干部培訓(xùn),師德建設(shè)制度,教職工的維權(quán)和計(jì)生工作等方面發(fā)揮了自己的作用。了解和反映教職工的呼聲和意見(jiàn),進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),化解矛盾,維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,切實(shí)解決所發(fā)生的糾紛問(wèn)題。
發(fā)揮體育教師的自身?xiàng)l件,與教職工和青年教工廣泛接觸,注意傾聽(tīng),想方設(shè)法、積極策劃教工文體活動(dòng),指導(dǎo)文體俱樂(lè)部開(kāi)展工作,抓教工體育健身?xiàng)l件的落實(shí),爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持分工會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。在上級(jí)的支持和同事的共同努力下,組織了豐富多彩的校園文體活動(dòng)。任期五年來(lái),工會(huì)先后主辦了歌詠比賽、風(fēng)采大賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、男女排球賽和籃球賽等大型文體活動(dòng);先后組織成立了教工排球、籃球和舞蹈等13個(gè)文體俱樂(lè)部,舉辦了舞蹈、太極拳、瑜伽等培訓(xùn)班,舉辦周末電影;組織青工校內(nèi)外的聯(lián)誼活動(dòng)、教職工校外參觀和旅游活動(dòng);組隊(duì)參加校外文體比賽,并獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);配置了露天健身器材,增設(shè)了教工舞廳等活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)活動(dòng)形式的創(chuàng)新,廣泛動(dòng)員教職工參與其中,受到了教工們的歡迎。工會(huì)還開(kāi)展了教工婚、育、病、傷、亡、家庭意外的“六必訪”等活動(dòng)。
作為體育副教授,服從工作需要,在教師緊缺的情況下承擔(dān)了一門專業(yè)游泳課的教學(xué)工作,教書育人,教學(xué)效果好,受到學(xué)生們的歡迎,為學(xué)校的評(píng)建工作做出了貢獻(xiàn)。
任職期間,校工會(huì)獲“湛江市教育衛(wèi)生系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“廣東省模范教職工之家”等獎(jiǎng)項(xiàng)。本人被評(píng)為2007、2009年學(xué)校綜合治理先進(jìn)個(gè)人。
5、廉潔自律
加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,做到自重、自省、自警和自勵(lì),保持了黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。在工作中奉公守法,干凈辦事,嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部的各項(xiàng)廉政規(guī)定。
回顧任期五年來(lái)的工作,較好地完成了本職工作,這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)同事、二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)、各分工會(huì)委員以及廣大教職員工的大力支持分不開(kāi),在此表示衷心的感謝!
第二篇:林涵個(gè)人任期工作總結(jié)
林涵個(gè)人任期工作總結(jié)
擔(dān)任學(xué)生工作部(學(xué)生處、武裝部)副部(處)長(zhǎng)四年來(lái),我自覺(jué)履行崗位職責(zé),不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),盡心盡力為廣大學(xué)生服務(wù),用自己對(duì)學(xué)生工作的滿腔熱情踐行了四年前自己的競(jìng)聘宣言。
一、敬業(yè)愛(ài)崗,廉潔奉公,本著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。奉公守法,廉潔自律,堅(jiān)持原則,勇于維護(hù)正氣;愛(ài)校愛(ài)崗,關(guān)心工作集體的建設(shè)發(fā)展,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作;講大局、講發(fā)展,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校以及部門的各項(xiàng)政策、制度,積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作;服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,克服困難努力完成每項(xiàng)工作任務(wù);勤于學(xué)習(xí)和思考,不斷改進(jìn)工作方法,積極探索創(chuàng)新,追求工作實(shí)效;堅(jiān)持以人為本,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),為學(xué)生提供熱情、細(xì)致、耐心的服務(wù)。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究和交流,不斷提高思想理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。注意加強(qiáng)形勢(shì)政策和政治理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想理論水平,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神、十七屆三中全會(huì)精神、十七屆四中全會(huì)精神以及學(xué)校第二次黨代會(huì)精神,積極參加學(xué)校的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。參加了北京高校學(xué)習(xí)《江澤民文選》研討班和中央黨校中央機(jī)關(guān)分校局級(jí)干部進(jìn)修班部分課程的學(xué)習(xí)。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力將相關(guān)政策精神貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中。
積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心請(qǐng)教,不斷提高業(yè)務(wù)水平。參加了第三期全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校學(xué)生工作干部培訓(xùn)班,第八、第九次全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校工作研討會(huì),國(guó)家教育行政學(xué)院舉辦的全國(guó)高校輔導(dǎo)員班主任培訓(xùn)班,北京市教工委舉辦的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班和高校法律事務(wù)培訓(xùn)班,北京市委舉辦的北京高校黨校干部培訓(xùn)班,教育部舉辦的高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定培訓(xùn)班和高校少數(shù)民族學(xué)生管理工作培訓(xùn)班等。先后到清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、山東大學(xué)、中南大學(xué)等十余所京內(nèi)外高校開(kāi)展工作交流。
2007年參加了教育部組織的“高校優(yōu)秀黨務(wù)工作者、輔導(dǎo)員班主任和思想政治理論課骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目”,以訪問(wèn)學(xué)者身份到英國(guó)里丁大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)三個(gè)月的研修,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了由里丁大學(xué)教育學(xué)院國(guó)家語(yǔ)言中心精心安 1 排的“大學(xué)教育者課程”,了解了英國(guó)高等教育的概況,近距離、全方位了解了里丁大學(xué)學(xué)生事務(wù)的工作模式、運(yùn)行機(jī)制和服務(wù)內(nèi)容,并結(jié)合自身實(shí)際工作開(kāi)展學(xué)生事務(wù)管理工作對(duì)比研究。通過(guò)在英的各種學(xué)習(xí)交流活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了與國(guó)內(nèi)高校同行的經(jīng)驗(yàn)交流和深厚情誼,也培養(yǎng)了作為大學(xué)教育工作者所應(yīng)具備的國(guó)際化視野和意識(shí)。
積極開(kāi)展工作研究,曾主持完成《輔導(dǎo)員隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展研究》課題,參與《新時(shí)期發(fā)揮學(xué)生黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制研究》、《改革開(kāi)放30年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)德育工作的研究與總結(jié)》、《高校輔導(dǎo)員日常工作狀況跟蹤調(diào)查研究》、《專職輔導(dǎo)員培養(yǎng)與發(fā)展機(jī)制研究》等課題。參與學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)關(guān)于“加強(qiáng)校園民生建設(shè)的實(shí)踐與思考”的調(diào)研工作,完成《關(guān)于學(xué)生資助工作的調(diào)研報(bào)告》,總結(jié)分析我校學(xué)生資助工作取得的成效和存在的問(wèn)題,提出整改措施。當(dāng)前正在主持開(kāi)展學(xué)校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目(高教發(fā)展改革研究專項(xiàng))《建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)背景下的學(xué)生事務(wù)管理工作研究與實(shí)踐》的研究工作。
撰寫理論研究文章《論思想政治教育方法的發(fā)展與創(chuàng)新》、《淺議輔導(dǎo)員隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展》,前者已在核心期刊發(fā)表。
三、不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新地做好各項(xiàng)學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作。四年當(dāng)中前半期我分管學(xué)生思想教育科,主要負(fù)責(zé)隊(duì)伍建設(shè)、黨建及思想教育工作和學(xué)校德育統(tǒng)籌相關(guān)工作。后半期因分工的調(diào)整,分管學(xué)生資助辦公室,主要負(fù)責(zé)學(xué)生資助和學(xué)生管理工作。工作過(guò)程中,注重建章立制,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),從學(xué)生的成才需求出發(fā),積極探索新途徑、新方法,追求工作實(shí)效。認(rèn)真完成了各項(xiàng)日常工作,主要在以下幾個(gè)方面取得良好成效和創(chuàng)新性進(jìn)展。
1、不斷完善工作規(guī)章制度
注重工作業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè),不斷完善所分管各項(xiàng)工作的工作制度,四年來(lái)修訂和新立的政策制度文件主要有:《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院學(xué)生德育工作考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員、班主任管理辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院本科生工作隊(duì)伍建設(shè)的方案》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)先進(jìn)大學(xué)生黨支部、優(yōu)秀大學(xué)生黨員、優(yōu)秀黨日活動(dòng)評(píng)選辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科生黨校教育工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于深入推進(jìn)“學(xué)生黨建工程”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”和“基礎(chǔ)文明建設(shè)工程”的意見(jiàn)》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分辦法》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生申訴管理規(guī)定》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生減免學(xué)費(fèi)實(shí)施辦法》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生勤工助學(xué)實(shí)施辦法》,《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償實(shí)施細(xì)則(試行)》。
組織編印了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員班主任工作指南》、《要懷著深厚的感情做好學(xué)生工作——瞿振元書記關(guān)于學(xué)生工作的講話(選編)》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作制度匯編》、《2008年本科生黨支部委員培訓(xùn)教程——奧運(yùn)知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》等工作資料。
2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展建設(shè)
竭力推進(jìn)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),深入開(kāi)展學(xué)生工作隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展研究,從完善選拔機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制、管理機(jī)制和發(fā)展機(jī)制入手,努力建立一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、數(shù)量穩(wěn)定、政治過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的專兼職學(xué)生工作隊(duì)伍。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范程序,認(rèn)真做好輔導(dǎo)員的配備和選聘工作;以事業(yè)凝聚隊(duì)伍,完善培訓(xùn)體系,加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè),著力抓好輔導(dǎo)員的培養(yǎng)與發(fā)展;加強(qiáng)管理、科學(xué)考核,完善激勵(lì)保障機(jī)制,不斷提高輔導(dǎo)員班主任工作積極性。
于2006年確立了我校輔導(dǎo)員的崗位設(shè)置,完善了學(xué)生工作隊(duì)伍設(shè)置模式,明確了各類學(xué)生工作人員的工作定位、工作職責(zé)和要求。進(jìn)一步明確落實(shí)了專職輔導(dǎo)員的各項(xiàng)待遇政策、管理制度和工作程序。致力于專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造“青春之約”輔導(dǎo)員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)精神家園,舉辦輔導(dǎo)員沙龍,開(kāi)展素質(zhì)拓展、考察交流和各類文體活動(dòng),不斷培養(yǎng)輔導(dǎo)員角色認(rèn)同感,提升思想水平、團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。積極組織推薦參評(píng),一名輔導(dǎo)員被評(píng)為北京市“十佳輔導(dǎo)員”。
3、努力構(gòu)建學(xué)生黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制
堅(jiān)持黨建創(chuàng)新,以支部建設(shè)和黨員教育為重點(diǎn),穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生黨建工作。認(rèn)真指導(dǎo)各學(xué)院規(guī)范合理設(shè)置學(xué)生黨支部、黨員學(xué)習(xí)教育、黨支部活動(dòng)等各項(xiàng)工作。堅(jiān)持分層次、有重點(diǎn)做好學(xué)生黨員教育培訓(xùn)工作。加強(qiáng)本科生黨建活動(dòng)的平臺(tái)建設(shè),深入開(kāi)展“我是一面旗幟”主題教育,在本科生中推進(jìn)“紅色1+1”活動(dòng),取得良好效果。積極推動(dòng)學(xué)生黨建評(píng)優(yōu)工作,開(kāi)創(chuàng)性開(kāi)展本科生黨員群體的先進(jìn)基層組織和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選表彰。在全校本科生黨支部和黨員中組織開(kāi)展了一系列“抓黨建、迎奧運(yùn)、做貢獻(xiàn)”活動(dòng),探索性舉辦本科生黨支部書記先鋒論壇,成效良好。
按照學(xué)校黨委的部署,依托黨校加強(qiáng)本科生黨員的入黨前、中、后的培訓(xùn) 教育,不斷建設(shè)保持學(xué)生黨員先進(jìn)行性教育的長(zhǎng)效機(jī)制,深入推進(jìn)學(xué)?!皩W(xué)生黨建工程”的實(shí)施。從整體規(guī)劃、教學(xué)大綱、師資建設(shè)、教學(xué)管理等方面著手不斷推進(jìn)本科生黨校的規(guī)范化建設(shè)。制定了本科生入黨積極分子培訓(xùn)班、預(yù)備黨員培訓(xùn)班、黨員骨干培訓(xùn)班教學(xué)大綱。
4、以人為本做好學(xué)生教育管理工作
以新生教育和畢業(yè)教育為重點(diǎn),大力開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育。擔(dān)任2006級(jí)和2007級(jí)一年級(jí)工作組組長(zhǎng),帶領(lǐng)2006級(jí)和2007級(jí)輔導(dǎo)員、班主任,圍繞“三大工程”,切實(shí)做好一年級(jí)本科生的各項(xiàng)教育、管理服務(wù)工作。定期召開(kāi)一年級(jí)工作例會(huì),研究、部署一年級(jí)的工作,指導(dǎo)輔導(dǎo)員班主任正確把握學(xué)生的成才需求和成長(zhǎng)規(guī)律開(kāi)展工作,積極協(xié)調(diào)各方面力量,及時(shí)有效地解決工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。積極探索創(chuàng)新,組織實(shí)施了思想政治理論課程《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的實(shí)踐教學(xué),指導(dǎo)協(xié)調(diào)輔導(dǎo)員參與實(shí)踐教學(xué)工作,取得良好效果。積極挖掘重大事件、儀式的德育功能,精心組織安排每年的開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮。
做好學(xué)生群體中各種突發(fā)事件、違紀(jì)事件的及時(shí)處理。認(rèn)真落實(shí)黨和國(guó)家的民族政策,做好少數(shù)民族學(xué)生的教育管理工作,以座談會(huì)、談心等多種方式與學(xué)生溝通交流,協(xié)調(diào)相關(guān)部門為民族學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的困難,搭建多種平臺(tái)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。精心組織安排,做好寒假留校學(xué)生的管理和服務(wù),確保學(xué)生安全、愉快度過(guò)假期和節(jié)日。
積極維護(hù)學(xué)生群體的穩(wěn)定,認(rèn)真抓好平安奧運(yùn)工作和國(guó)慶學(xué)生安全穩(wěn)定工作。及時(shí)向?qū)W校及市教工委、教育部報(bào)送學(xué)生思想動(dòng)態(tài)信息,并組織帶領(lǐng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍深入學(xué)生中做好篩查,了解學(xué)生思想、把握學(xué)生動(dòng)態(tài),教育引導(dǎo)學(xué)生理智愛(ài)國(guó)、健康成才。在西藏**事件、家樂(lè)福事件、新疆7.5事件以及關(guān)于學(xué)校熄燈、宗教問(wèn)題等事關(guān)穩(wěn)定大局的關(guān)鍵時(shí)期,能夠做到細(xì)致部署,時(shí)刻在崗,及時(shí)反饋處理。
5、深化“四資助”模式做好學(xué)生資助工作
加強(qiáng)學(xué)生資助辦公室的自身建設(shè),按照“經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)、就業(yè)、精神——四資助”模式,深入推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生資助工作。堅(jiān)持召開(kāi)資助工作例會(huì),指導(dǎo)各學(xué)院輔導(dǎo)員落實(shí)各個(gè)階段的工作任務(wù),提高工作實(shí)效。精心協(xié)調(diào)組織,圓滿完成了2008、2009年綠色通道、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選、助學(xué)金評(píng)定、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、國(guó)家助學(xué)貸款等各項(xiàng)工作。認(rèn)真落實(shí)教育部、財(cái)政部的地震災(zāi)區(qū)特別 資助政策,做好災(zāi)區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)等幾項(xiàng)工作進(jìn)行了改進(jìn)和完善。認(rèn)真貫徹教育部精神,積極推進(jìn)畢業(yè)生學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款代償工作的開(kāi)展,做好文件制定、學(xué)生指導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)和代償資助等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
注重學(xué)業(yè)資助和精神資助的拓展和完善。加強(qiáng)了“ITOI”經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生口語(yǔ)培訓(xùn)的課程建設(shè),取得實(shí)效。經(jīng)常性組織召開(kāi)資助人與受助學(xué)生的座談會(huì),激勵(lì)學(xué)生自信自強(qiáng)、感恩報(bào)恩。積極指導(dǎo)受資助學(xué)生參與公益活動(dòng)的實(shí)踐,在曙光學(xué)子行動(dòng)和希望工程激勵(lì)行動(dòng)等項(xiàng)目中取得良好成效。2009年10月,帶領(lǐng)兩名學(xué)生參加了在美國(guó)華盛頓舉辦的世界銀行全球青年大會(huì),并在大會(huì)期間對(duì)我校激勵(lì)行動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行展示。
6、認(rèn)真做好全校學(xué)生德育系統(tǒng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作
充分發(fā)揮學(xué)生工作部作為學(xué)校德育指導(dǎo)委員會(huì)辦公室的職能,深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神,組織開(kāi)展相關(guān)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,促進(jìn)我校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的穩(wěn)步向前。
做好迎接中央和北京市督查組來(lái)校檢查16號(hào)文件落實(shí)情況的各項(xiàng)準(zhǔn)備和接待工作。精心籌備,周密安排,每年年初組織召開(kāi)全校學(xué)生工作會(huì),暑期組織召開(kāi)學(xué)生工作研討會(huì),做好會(huì)務(wù)組織工作。組織開(kāi)展全校大學(xué)生思想政治工作研究項(xiàng)目的立項(xiàng)、管理、評(píng)審相關(guān)工作。修訂學(xué)院德育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),組織開(kāi)展了學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作考核。積極做好學(xué)生工作系統(tǒng)深入推進(jìn)“三大工程”和迎接本科教學(xué)評(píng)估的各項(xiàng)組織協(xié)調(diào)工作,確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。認(rèn)真做好學(xué)校思想政治教育工作相關(guān)的總結(jié)性材料的統(tǒng)稿撰寫工作。圓滿完成了第九次全國(guó)農(nóng)業(yè)高校學(xué)生工作研討會(huì)、2009年教育部曾憲梓獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)會(huì)等會(huì)議的組織、接待工作,獲得好評(píng)。
四、勤于思考,不斷改進(jìn),積極為學(xué)校的育人工作做貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō),四年當(dāng)中,工作頭緒比較多,工作壓力比較大,但能做到全身心投入,嚴(yán)格要求自己,用心去完成每一項(xiàng)工作。在工作中我努力將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,深入思考高校學(xué)生管理、教育和服務(wù)工作的模式和規(guī)律,做了許多積極的探索和嘗試,積累了很多經(jīng)驗(yàn),也取得不少成效。2007年、2008年,被首都文明辦評(píng)為“城鄉(xiāng)攜手迎奧運(yùn) 共建文明京郊行”先進(jìn)個(gè)人、被學(xué)校黨委評(píng)為“北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)先進(jìn)黨員”。當(dāng)前,從學(xué)校工作的角度,學(xué)生工作系統(tǒng)在認(rèn)真總結(jié)我校貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件五年來(lái)大學(xué)生思想政治教育工作取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也在進(jìn)一步理清思路,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),以爭(zhēng)創(chuàng)一流的目標(biāo)開(kāi)展后續(xù)各項(xiàng)工作。從個(gè)人角度,時(shí)值屆滿,我個(gè)人也應(yīng)將以此為契機(jī)認(rèn)真總結(jié)分析自己在工作中的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)一步為自己鼓勁兒,以良好的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。分析自己工作中存在不足主要有:平時(shí)時(shí)間抓得不夠緊,還應(yīng)提高工作效率;深入基層、了解基層不夠。在資助工作方面,經(jīng)過(guò)了一年多的熟悉、探索和深入開(kāi)展的歷程,也存在著一些遺憾和不足。以下幾個(gè)方面有待在今后的工作中加強(qiáng):一是在工作人員相對(duì)不足的情況下,應(yīng)更加充分調(diào)動(dòng)各方積極性,科學(xué)安排工作,以提高工作效率;二是在資助力度日益加大的情況下,要加強(qiáng)研究,進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法,以做到資助的公平合理;三是有待進(jìn)一步完善資助工作體系,加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)建設(shè),按照精細(xì)化的要求提高“四資助”模式的實(shí)效性。
在今后的工作中,我將一如既往地辛勤付出,不斷提升工作水平,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展和廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2010年4月
第三篇:任期工作總結(jié)
語(yǔ)文初級(jí)教師任期工作總結(jié)
參加工作以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的論述,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)“十六大”報(bào)告,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理解報(bào)告精神,使自己的政治理論水平和思想素質(zhì)有了一個(gè)較大的提高。克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。在日常工作中虛心向老教師學(xué)習(xí)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
在這三年的教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),努力形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
備課深入細(xì)致,平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。參加教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。三年以來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),虛心向同組的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
充分利用班會(huì),做好思想工作,通過(guò)三的教學(xué)我深感思想教育是非常重要的,想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了,其它問(wèn)題也就迎刃而解了。
在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
二、師生關(guān)系
作為教師特別是班主任,我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,就必須得到家長(zhǎng)的支持,為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作,站在家長(zhǎng)的角度談孩子,和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),無(wú)論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋€(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。
在我的班級(jí)里,從來(lái)沒(méi)有學(xué)生會(huì)和我頂嘴,有時(shí)孩子剛剛犯了錯(cuò)誤我批評(píng)過(guò),可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近,我真的覺(jué)得這些孩子真的懂事了,也長(zhǎng)大了!
通過(guò)四年的教育教學(xué)我認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,四年來(lái),我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
三、班級(jí)管理
要管理好一個(gè)班級(jí),該用什么手段呢?這個(gè)問(wèn)題我進(jìn)行了思考。戰(zhàn)國(guó)時(shí)百家爭(zhēng)鳴,其中的儒家和法家,一個(gè)是推崇仁義,另一個(gè)是強(qiáng)調(diào)法制,極端強(qiáng)調(diào)法制易導(dǎo)致法西斯,今天的臺(tái)灣提倡儒家學(xué)說(shuō),但黑社會(huì)問(wèn)題嚴(yán)重;我覺(jué)得儒法結(jié)合的新加坡,既講民主又有法制,是很值得推崇的。治理國(guó)家如此,管理班級(jí)也應(yīng)該是民主與法制的結(jié)合。明白了這一點(diǎn),我在培養(yǎng)班級(jí)民主氣氛的同時(shí),制定了詳細(xì)的班規(guī),使班級(jí)管理有法可依。雖然在制定班規(guī)時(shí)是需要花費(fèi)不少心思,但是磨刀不誤砍柴功班規(guī)定下之后,我感到班主任工作十分輕松。在實(shí)踐中我有一點(diǎn)最大的體會(huì),就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,當(dāng)班主任就好比做父母,如果什么都是包辦代替,那是培養(yǎng)不出成才的子女的,而應(yīng)該是在民主的對(duì)待他們的同時(shí),充分發(fā)揮他們的自主性,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo)。
四.探索新路
在當(dāng)班主任的過(guò)程中,我深感做一個(gè)好班主任是需要多動(dòng)腦筋想辦法的,用各種方式,通過(guò)各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,我感到學(xué)點(diǎn)創(chuàng)造性思維對(duì)我們是很有好處的。從大的方面來(lái)說(shuō),班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì);從小的方面講,對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而每當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),我會(huì)馬上把它記下來(lái),并盡快付諸實(shí)施。教育學(xué)理論告訴我們,每個(gè)學(xué)生都是有進(jìn)步要求的,都希望別人認(rèn)為自己是一個(gè)好學(xué)生。因此我盡量給更多同學(xué)以獎(jiǎng)勵(lì),在班里設(shè)了各種名目的獎(jiǎng)項(xiàng),讓更多的同學(xué)得到表彰。此外,我認(rèn)真對(duì)待每一次期末評(píng)語(yǔ),力求寫出新意,給學(xué)生以鼓勵(lì)。在上學(xué)期寫期末評(píng)語(yǔ)時(shí)我又作了改進(jìn),先讓學(xué)生互相寫優(yōu)點(diǎn),進(jìn)行綜合后,我精心構(gòu)思每位同學(xué)的評(píng)語(yǔ),采取親切的對(duì)話式,更好的反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),同時(shí)提出殷切的期望。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。思想教育常抓不懈,發(fā)揮“小干部”的大作用,經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
總之,在教育教學(xué)四年的工作中,我干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
第四篇:任期工作總結(jié)
任期工作小結(jié)
2013年以來(lái),本人在學(xué)校辦公室(學(xué)校黨委辦和校長(zhǎng)辦合署辦公)任主任一職,2015年6月以后兼任學(xué)校機(jī)關(guān)黨委副書記,負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室全面工作和機(jī)關(guān)黨務(wù)工作。在近三年的工作中,在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真履行職責(zé),在德、能、勤、績(jī)、廉等幾個(gè)方面,都取得了明顯的進(jìn)步。
一、堅(jiān)持方向,不斷進(jìn)取,勤于修身,砥礪德行 德有大德和小德。大德就是講黨性、講理想、講政治、講正氣;小德就是修身,提高個(gè)人思想品性和道德修養(yǎng)。三年來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,努力提高理論思維和戰(zhàn)略思維水平。堅(jiān)持以黨的路線、方針、政策指導(dǎo)學(xué)校辦公室工作,工作中牢牢樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),切實(shí)履行工作職責(zé),政治上能正確把握方向,理想信念進(jìn)一步增強(qiáng),黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,本單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取精神進(jìn)一步弘揚(yáng)。
二、勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,認(rèn)真實(shí)踐,提高能力 學(xué)校辦公室是學(xué)校一個(gè)綜合作戰(zhàn)的平臺(tái)。辦公室工作要求每一個(gè)成員必須適應(yīng)高難度、快節(jié)奏工作要求,練就一身本領(lǐng)。在崗三年多的實(shí)踐,我認(rèn)為,不僅個(gè)人工作能力上得到較大提高,全處干部的綜合素質(zhì)都上了一個(gè)新的臺(tái)階。
(1)綜合知識(shí)上有長(zhǎng)進(jìn)。為進(jìn)一步搞好辦公室業(yè)務(wù)工作,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)與辦公室有關(guān)的政治法規(guī)、秘書業(yè)務(wù)規(guī)范,以及法律、信訪、保密相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),對(duì)辦公室各項(xiàng)運(yùn)作做到心中有數(shù),基本成為一個(gè)“懂行”的管理干部。(2)工作方法上有改進(jìn)。辦公室工作既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。尤其是作為正職,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好參謀,對(duì)處內(nèi)工作,主要是負(fù)責(zé)策劃,實(shí)行民主集中制,大事相互協(xié)商,決定事項(xiàng)及常規(guī)工作放手讓副主任、科長(zhǎng)們處理,保證自己集中精力抓大事、定方案。(3)管理能力上有提高。三年多來(lái),實(shí)現(xiàn)了由副職到正職角色的轉(zhuǎn)變,由分管一方面工作到負(fù)責(zé)全面工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下,指揮協(xié)調(diào)能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及決策能力,都有較大提高,辦公室管理總體水平不斷向更高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。
三、堅(jiān)守崗位,盡忠職守,超時(shí)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn) 在工作中,我堅(jiān)持既干之,就盡最大努力干好。由于辦公室應(yīng)對(duì)的全校突發(fā)事件多、需要值班的敏感時(shí)期多,因此,三年來(lái)我基本上是全時(shí)甚至是超時(shí)工作,全力以赴處理學(xué)校及辦公室事務(wù)。從2012年起,雖然我在 職攻讀管理學(xué)博士學(xué)位,但專業(yè)學(xué)習(xí)基本上沒(méi)有擠占工作時(shí)間,主要利用深夜和周末部分時(shí)間學(xué)習(xí)。
工作中,我不僅舍得花時(shí)間,而且我認(rèn)為最關(guān)鍵的是,要在單位時(shí)間內(nèi)提高工作效率。平時(shí)我一天要同時(shí)處理多件工作,但我力爭(zhēng)今日事今日畢,分清主次,用最短時(shí)間把重要事情處理好;我不僅身體力行,而且也要求辦公室同仁做到辦事有條理、講質(zhì)量、講效率,因而校辦工作的質(zhì)量和成效得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)各單位的公認(rèn),2014年、2015年學(xué)校辦公室考核均為先進(jìn)。四、一分耕耘,一分收獲,齊心協(xié)力,成效明顯 三年來(lái),在辦公室同仁的共同努力下,由于方向明確,目標(biāo)清晰,組織得當(dāng),學(xué)校辦公室圍繞“三服務(wù)”,在辦文、辦會(huì)和辦事等諸多方面,一年上一個(gè)新臺(tái)階。(1)辦公室文秘水平不斷提高。由于多年的工作積累,本人能深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,掌握方針政策,因而能高效優(yōu)質(zhì)地組織完成各項(xiàng)文秘工作。如組織或參與撰寫學(xué)校第十四次黨代會(huì)報(bào)告、“211工程”驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、高水平大學(xué)建設(shè)(“985工程”)規(guī)劃等。完成了重要文件《華南理工大學(xué)年鑒》(02、03、04)卷,《華工規(guī)章制度匯編》,《華南理工大學(xué)辦事程序》等文件的編寫,并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上查詢,增強(qiáng)了政策的透明度,有助于實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開(kāi);(2)會(huì)議、活動(dòng)組織能力進(jìn)一步增強(qiáng)。一是加強(qiáng)平時(shí)會(huì)議管理,解決文山會(huì)海問(wèn)題,控制會(huì)議數(shù)量、規(guī)模,提高會(huì)議質(zhì)量;二是承辦多項(xiàng)重大會(huì)議和活動(dòng),比較典型的有學(xué)校建校50周年校慶、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽等,會(huì)議組織與接待受到國(guó)內(nèi)外來(lái)賓的好評(píng)。(3)機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)更加有力。作為中樞部門,辦公室在承上啟下,左右協(xié)調(diào)等方面,受到各部門、各單位的尊重,協(xié)調(diào)效果好。如組織與泛珠三角各地級(jí)市的教育科技合作,需要相關(guān)部門的參與,也需要與對(duì)方相關(guān)單位的多次協(xié)調(diào)。在我辦的牽頭下,近三年來(lái)陸續(xù)與江西贛州、廣西憑祥、廣東梅州、河源、揭陽(yáng)等市簽訂了合作協(xié)議,促進(jìn)了教育與經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合;(4)信息報(bào)送準(zhǔn)確快捷。我建立健全了學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)(組建信息員隊(duì)伍),擴(kuò)大了信息報(bào)送范圍(不僅上報(bào)教育部,而且同時(shí)上報(bào)省委、省政府、教育廳),改善了信息報(bào)送渠道(網(wǎng)上報(bào)),信息采編率大大提高;(5)電子校務(wù)系統(tǒng)基本成型。近年來(lái),本人協(xié)助校長(zhǎng)助理,全力推進(jìn)學(xué)校辦公自動(dòng)化,協(xié)調(diào)各職能部門提出用戶需求,開(kāi)發(fā)全校通用性管理系統(tǒng),目前,我校辦公自動(dòng)化系統(tǒng)建設(shè)基本達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。(6)辦公室管理進(jìn)一步規(guī)范。近三年來(lái),辦公室進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,堅(jiān)持依法辦事,依規(guī)行事,形成了諸多行之有效的規(guī)章制度和辦事程度,工作規(guī)范有序,在機(jī)關(guān)中成為表率。
五、嚴(yán)于律已,以身作責(zé),艱苦樸素,廉潔奉公 由于工作性質(zhì),學(xué)校辦公室工作主要是協(xié)調(diào)和服務(wù)性工作,盡管如此,作為辦公室主任,我還是以身作則,嚴(yán)于律己,廉潔從政,不亂伸手,不亂劃圈,做到情為民所系、權(quán)為民所用,利為民所謀。除自己做好以外,在政治學(xué)習(xí)、組織生活以及其它場(chǎng)所,我總是反復(fù)強(qiáng)調(diào),學(xué)校辦公室要做勤政廉政的表率,特別是對(duì)秘書,強(qiáng)調(diào)按秘書規(guī)范辦事,把職務(wù)看成是為人民服務(wù)的工具。因此,近幾年來(lái),個(gè)人先后被學(xué)校黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,在考核中考核分?jǐn)?shù)均名列前茅。
六、存在問(wèn)題
工作頭緒太多,對(duì)少數(shù)工作抓落實(shí)不夠;工作太忙,與干部交心談心不足;工作任務(wù)太重,干部使用多,但學(xué)習(xí)培養(yǎng)機(jī)會(huì)少。這些問(wèn)題都需在今后工作中不斷改進(jìn)。
第五篇:任期工作總結(jié)
2012—2014任期工作總結(jié)
邵堯東
2012—2014任期以來(lái),本人立足本職,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、依法執(zhí)教,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,服從安排,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,把自己的精力全心投入在教育事業(yè)之中,較好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定成績(jī),現(xiàn)將本任期以來(lái)工作總結(jié)如下:
一、思想教育方面
在任職期內(nèi),本人愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,尊重家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和師德師風(fēng)自糾自學(xué),始終以“用心做事,以誠(chéng)待人”嚴(yán)格要求自己,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),積極參加師德師風(fēng)培訓(xùn),努力提高自身政治思想素質(zhì)及教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。任職期內(nèi),本人堅(jiān)持繼續(xù)教育和自修自學(xué),經(jīng)常閱讀書報(bào),收看新聞聯(lián)播,了解國(guó)家大事,以增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)意識(shí),積極參加學(xué)校及教研組舉行的各種教研、課改及競(jìng)賽活動(dòng),從這些活動(dòng)中受益匪淺,促進(jìn)了業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。在任期內(nèi),不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
二、教育教學(xué)工作方面
在任職期內(nèi),本人2012年在思南縣河?xùn)|小學(xué)任教,承擔(dān)學(xué)校小繼教工作及教育教學(xué)工作,協(xié)助學(xué)校教研、課改工作,擔(dān)任四年級(jí)品德與社會(huì)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)工作,并于2012年9月至2013年1月赴西南大學(xué)參加了為期三個(gè)月的貴州省農(nóng)村小學(xué)骨干教師脫產(chǎn)置換培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2013年9月至2014年8月,本人根據(jù)縣局需要,到思南縣中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行為期一年的上掛交流學(xué)習(xí),期間主要承擔(dān)13級(jí)電子5班班主任工作,并擔(dān)任13級(jí)護(hù)理(1)、(2)班職業(yè)道德與法律、應(yīng)用文寫作及13級(jí)旅游班語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)工作,期間連續(xù)兩個(gè)假期在學(xué)校加班整理黨校大專體制升格和職校示范校建設(shè)資料40余天。2014年9月,本人調(diào)入思南縣第一小學(xué)工作,擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文科教學(xué)工作,并承擔(dān)學(xué)校學(xué)籍管理工作。在工作中,不管活有多累,人有多困,我都始終忠于職守,認(rèn)真履行自己的職責(zé),盡最大努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在任職期內(nèi),不管在什么學(xué)校,不論工作崗位如何變換,本人都始終如一,堅(jiān)信教師的舞臺(tái)在課堂,教育的對(duì)象是學(xué)生,認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)活動(dòng)中,我認(rèn)真抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),努力推進(jìn)高效課堂教學(xué),及時(shí)參加學(xué)校教研課改活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。同時(shí),努力鉆研各科教材教法,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、課改精神,按新課程“三維目標(biāo)”要求進(jìn)行課堂教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n和編寫導(dǎo)學(xué)案,積極參加新課標(biāo)學(xué)習(xí)和集智備課活動(dòng),以提高自身教育教學(xué)能力。在教學(xué)中,我認(rèn)真專研教材,創(chuàng)造性的處理好教學(xué)內(nèi)容,為上好每一節(jié)課作好充分準(zhǔn)備;認(rèn)真做好對(duì)每一節(jié)課的總結(jié)和反思,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),做好抓差補(bǔ)缺工作;遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,注意提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
擔(dān)任班主任工作,注重“以人為本,以德育人”,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注貧困學(xué)生和留守兒童,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,認(rèn)真抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)和家訪工作,針對(duì)班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)及工作計(jì)劃,開(kāi)展了形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng),所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)好、紀(jì)律嚴(yán)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,班級(jí)整體素質(zhì)不斷提升。將德育教育、法制教育滲透到教學(xué)活動(dòng)之中,注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作,教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)不忘教學(xué)生做人,在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生中讓學(xué)生心靈純凈,品行端正,培養(yǎng)學(xué)生的公民道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,使學(xué)生具有良好的品德修養(yǎng)。
三、教學(xué)業(yè)績(jī)及出勤方面
任職期內(nèi),本人根據(jù)“十二五”中小繼教要求,積極鉆研新課程理念,努力學(xué)習(xí)中小繼教相關(guān)科目?jī)?nèi)容,認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),積極參加人事部門組織的各類培訓(xùn),參加干部理論和師德教育考試成績(jī)達(dá)標(biāo),繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。任職期內(nèi),積極參加教學(xué)業(yè)務(wù)技能研討活動(dòng),每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)15節(jié)以上,每學(xué)期擬寫多篇教學(xué)案例、反思、心得。本人所承擔(dān)學(xué)科教學(xué),學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升,班級(jí)整體素質(zhì)不斷提升,自身專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)技能得到一定提高,受到學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。本人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,堅(jiān)持實(shí)事求是,“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,加班加點(diǎn)完成學(xué)籍檔案資料及各類報(bào)表,注重學(xué)籍信息完善和資料的收集與歸檔,較好地完成了學(xué)校學(xué)籍管理工作既定任務(wù)。
任職期內(nèi),任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,堅(jiān)持到校,無(wú)曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象,并按學(xué)校統(tǒng)一布署在抓好教學(xué)工作的同時(shí)進(jìn)行加班,受到學(xué)校好評(píng)。一份耕耘,一份收獲,由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。