第一篇：工會(huì)工作論文

淺議工會(huì)工作之要點(diǎn)

培訓(xùn)科 王業(yè)釗

近年來(lái)，隨著企業(yè)改革力度的加大，企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)和隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的大幅度調(diào)整，徹底打破了過去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)格局，呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多元化、勞動(dòng)關(guān)系的復(fù)雜化、就業(yè)方式的多樣化。這也給工會(huì)工作帶來(lái)前所未有的困難與挑戰(zhàn)，面對(duì)這樣的形勢(shì)，學(xué)校工會(huì)要想實(shí)踐好“三個(gè)代表”重要思想，就必須清醒地認(rèn)識(shí)和研究當(dāng)前工會(huì)工作所遇到的新情況、新問題，以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，這樣才能探索出適應(yīng)新形勢(shì)要求的企業(yè)工會(huì)工作新路子。對(duì)于工會(huì)的工作，略提幾點(diǎn)建議或意見。

一、必須以黨的十七大精神和三個(gè)代表為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)“對(duì)標(biāo)先進(jìn)”活動(dòng)，努力在教育教學(xué)中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，提高教育教學(xué)質(zhì)量。組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，充分認(rèn)識(shí)做好群眾工作是實(shí)踐黨的執(zhí)政理念的必然要求，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要途徑，是完善黨的執(zhí)政方式的客觀需要，充分認(rèn)識(shí)工會(huì)工作在全局中的重要位置和戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)服從和服務(wù)于黨的執(zhí)政能力建設(shè)的主動(dòng)性和自覺性。要充分認(rèn)識(shí)到“對(duì)標(biāo)先進(jìn)”不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，而是思想認(rèn)識(shí)上的一場(chǎng)變革，不是短期“運(yùn)動(dòng)”，而是長(zhǎng)期工程。要把“對(duì)標(biāo)先進(jìn)”活動(dòng)同鼓勵(lì)支持教職工參加繼續(xù)教育，不斷提高思想理論水平和業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來(lái)；同深化課改、評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教研結(jié)合起來(lái)；同立足崗位，努力做好本職工作爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)結(jié)合起來(lái)。要?jiǎng)?chuàng)造條件，為教職工打造學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的平臺(tái)，要完善制度，督促行政落實(shí)教職工的培訓(xùn)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)比例，激 1 活教職工的學(xué)習(xí)細(xì)胞，調(diào)動(dòng)教職工的創(chuàng)新熱情，爭(zhēng)做“知識(shí)型職工”。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好基礎(chǔ)。

二、深入宣傳工人階級(jí)和工會(huì)工作，展示主力軍時(shí)代風(fēng)采。強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，繼續(xù)開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象”活動(dòng)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，充分利用各種宣傳手段，宣傳為科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的知識(shí)分子形象，通過開展“塑形象、展風(fēng)采”的活動(dòng)，圍繞教育理念、素質(zhì)教育、課改等內(nèi)容，促進(jìn)教師和教育工作者觀念轉(zhuǎn)變，使之更快更好地適應(yīng)教育改革發(fā)展的新要求。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感、自豪感和使命感，塑造“教育人”的良好形象。要全方位、立體式地宣傳教師先進(jìn)群體的敬業(yè)勤奮、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛先進(jìn)的校園氛圍，促進(jìn)教師的全面進(jìn)步。

三、以公開為手段，增強(qiáng)學(xué)校管理的透明度，推進(jìn)校務(wù)公開工作深入開展。要積極協(xié)助黨政認(rèn)真開展校務(wù)公開工作，認(rèn)真制訂工會(huì)工作計(jì)劃，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，要做到真公開、全面公開。檔案管理規(guī)范，公開欄、意見箱不搞虛設(shè)。要在強(qiáng)化管理上下功夫，做到圍繞重點(diǎn)、突出焦點(diǎn)、責(zé)任到人、措施到位、不走過場(chǎng)、不流于形式，要加大宣傳力度，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，特別要把當(dāng)前學(xué)校大的收入支出情況和教學(xué)中遇到的問題和困難向教師和社區(qū)公開、以便求得全校的理解和支持。做好工會(huì)干部的培訓(xùn)工作，明確職責(zé)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)工會(huì)工作新方法和校務(wù)公開有關(guān)文件精神，組織開好工會(huì)相關(guān)會(huì)議，發(fā)揮廣大教師主人翁精神，規(guī)范工作程序，強(qiáng)化學(xué)校民主管理，健全、落實(shí)工會(huì)各項(xiàng)職能，提高教師代表參政議政、參與民主管理、民主決策和民主監(jiān)督水平。

四、以強(qiáng)身健體、活躍教職工業(yè)余生活為目的，因地制宜組織開展教職工文體活動(dòng)。一是繼續(xù)抓好全民健身活動(dòng)，努力提高全校教師的身體素質(zhì)，為教學(xué)質(zhì)量提供保障。工會(huì)要配合學(xué)校行政強(qiáng)化教職工的健康意識(shí)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織教師開展體育健身活動(dòng)，辦好教工之家，為教工活動(dòng)室添置適合教工健身的體育器材和用品，積極創(chuàng)造條件，開展校內(nèi)體育友誼賽，促進(jìn)教職工強(qiáng)身健體的自覺性。二是利用節(jié)假日開展各種慶祝、慰問和文娛活動(dòng)。要在“三八節(jié)”“五一節(jié)”“教師節(jié)”，有針對(duì)性、因地制宜地組織開展有益教職工身心健康的文體活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校形勢(shì)教育，充分展示教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神。

五、履行工會(huì)職責(zé)，維護(hù)教工權(quán)益，關(guān)心師生冷暖。以維護(hù)職工合法權(quán)益為著眼點(diǎn)，努力建設(shè)穩(wěn)定、和諧的勞動(dòng)人事關(guān)系，要切實(shí)履行基本職責(zé)，在改革、發(fā)展、參與、幫扶的過程中維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，群眾利益無(wú)小事，凡是涉及教職工切身利益和實(shí)際困難的事，再小也竭盡全力去辦，為黨和政府分憂，為教職工群眾解難，是工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。認(rèn)真關(guān)心女工工作，建立女教師“五期”保護(hù)制度和照顧措施，著力提高女教師的精神文化生活，為女教師創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)的環(huán)境。

總之，工會(huì)工作的好壞，關(guān)系到全校的發(fā)展，關(guān)系到教職工的切身利益，在工作中要善于抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)造性的開展工作，為全校更好的發(fā)展服好務(wù)。

2010.9 3

第二篇：工會(huì)工作調(diào)研論文

《工會(huì)工作調(diào)研論文》正文開始>>一、一年來(lái)工作回顧一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在黨支部和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的大力支持下。以鄧小平理論和三個(gè)代表重要為指導(dǎo)，秉承“以人為本，全面發(fā)展，德育見長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，繼續(xù)堅(jiān)持“兩全六會(huì)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)“勤奮，堅(jiān)毅，嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新”的校風(fēng)，樹立現(xiàn)代教育觀，質(zhì)量觀，人才觀，圍繞落實(shí)維護(hù)、教育、建設(shè)，監(jiān)督四大職能，有力的配合了學(xué)校完成了上級(jí)給學(xué)校工作下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，組織教師開展教學(xué)比武和各項(xiàng)活動(dòng)。為豐富校園文化，豐富教職工文化生活，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，努力為廣大教職工辦實(shí)事辦好事，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，做出了積極的貢獻(xiàn)，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，作了一些工作，取得了一些成績(jī)，具體總結(jié)如下： <一> 加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)自身建設(shè)

根據(jù)工會(huì)章程規(guī)定和上級(jí)要求，根據(jù)我們學(xué)校的情況，堅(jiān)持民主管理，民主監(jiān)督，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，建立健全了工會(huì)會(huì)員檔案和特困教職工檔案，根據(jù)學(xué)校工作需要和學(xué)校的實(shí)際情況，研究布置學(xué)校工會(huì)工作，使工會(huì)委員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，形成有力的工會(huì)組織。

〈二〉參與學(xué)校的民主管理

學(xué)校工會(huì)參與了學(xué)校的管理，盡量地做到既考慮到學(xué)校的大局，又要維護(hù)教職工的切身利益，需要站在全局的角度去參與學(xué)校的民主管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作盡可能的民主化、公開化、規(guī)范化。

1、2007年3月學(xué)校工會(huì)認(rèn)真組織召開了銘選中學(xué)第三屆三次教職工代表大會(huì)，會(huì)上審議并通過了《２００7----2011年銘選中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)校工作報(bào)告》》《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》《工會(huì)工作報(bào)告》》《教師手冊(cè)》《學(xué)生手冊(cè)》。這樣使學(xué)校的制度得到了近一步完善。

2、努力搞好學(xué)校校務(wù)公開，因?yàn)橥菩袑W(xué)校的校務(wù)公開是學(xué)校加強(qiáng)民主政治建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)民主，全心意依靠教職工辦學(xué)，發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務(wù)公開還有化解矛盾、凝聚民主民力和民智，實(shí)現(xiàn)公平、公正、公開等多方面的顯著作用，多年來(lái)，為了搞好學(xué)校的校務(wù)公開，學(xué)校黨支部和行政都非常重視，學(xué)校下設(shè)了財(cái)務(wù)監(jiān)督小組和黨支部的黨風(fēng)信息員等形成了較完整的工作體系。同時(shí)學(xué)校還不斷地建立健全各項(xiàng)制度，使學(xué)校的校務(wù)公開程序化，使學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，逐步科學(xué)化。正是這樣，多年來(lái)解決了學(xué)校一些學(xué)校難以解決的問題，化解了一些難以化解的矛盾，學(xué)校的重大決策，教職工的權(quán)益，福利分配，學(xué)校的重大規(guī)章制度都經(jīng)教代會(huì)討論通過執(zhí)行。教職工深感滿意，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情和積極性。學(xué)校的各項(xiàng)工作的得到了全體教職工的信任。理解和支持。學(xué)校也得到了穩(wěn)步發(fā)展。

〈三〉充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，認(rèn)真做好送“溫暖”工作。

學(xué)校工作頭緒多，可塑性大。根據(jù)學(xué)校教職工目前的思想狀況和學(xué)校的實(shí)際情況，如何凝聚全體教職工的心，如何更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作熱情和積極性，如何將學(xué)校辦得更好。教職工需要組織的關(guān)懷，需要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。學(xué)校工會(huì)一直繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良傳統(tǒng)，在認(rèn)真做好工會(huì)日常事務(wù)性工作的前提下，不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，積極組織教職工開展各項(xiàng)活動(dòng)。做好送溫暖工作。

學(xué)校工會(huì)一直堅(jiān)持，只要是教職工生病、住院、生小孩，紅白喜事，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論工作再忙，都要到醫(yī)院或家里去進(jìn)行慰問和看望或祝賀。

關(guān)心離退休教職工的生活，春節(jié)黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部專門看望退休老師。10月為退休老師胡文助祝七十大壽。重陽(yáng)節(jié)組織退休老師到外地一日游。學(xué)校工會(huì)積極組織和配合了學(xué)校團(tuán)委為特困學(xué)生和需要幫助的人捐款獻(xiàn)愛心。學(xué)校為全體教職工辦理職工醫(yī)療保險(xiǎn)，為有病住院的教職工排憂解難。今年由工會(huì)出面爭(zhēng)取學(xué)校行政的支持，為全體女教職工進(jìn)行了婦科保險(xiǎn)。

積極開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，活躍教職工身心。

為了搞好學(xué)校的工會(huì)工作，活躍工會(huì)工作，使工會(huì)真正成為廣大教職工的快樂之家。學(xué)校在年級(jí)組成立了工會(huì)小組。今年分季節(jié)開展了適合教職工的積極有意義的文體活動(dòng)。

學(xué)校工會(huì)組織部分老師參加學(xué)校田竟運(yùn)動(dòng)會(huì)。教師組隊(duì)參加縣組織的氣排球比賽，女隊(duì)取得了第三名的好成績(jī)。

今年元旦學(xué)校工會(huì)認(rèn)真組織全體教職員工進(jìn)行登山比賽。老師們多參加學(xué)校工會(huì)組織這些活動(dòng)，豐富了教職工的校園文化生活，緩解了老師的工作壓力，放松了心情，愉悅了身心。并將這種輕松愉快的心情帶到了工作中去，讓老師真正達(dá)到工作著，快樂著的理想境界。也使學(xué)校這個(gè)大家庭的凝聚力得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。新一年的工作設(shè)想

學(xué)校工會(huì)以關(guān)注《教師專業(yè)化發(fā)展》為中心工作，定期組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七大文件和兩會(huì)文件精神。加強(qiáng)師德教育，提高師資素質(zhì)。加強(qiáng)教職工的政治思想教育工作，使教職工的政治素質(zhì)，思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)及職業(yè)道德有一個(gè)大的提高。

積極配合學(xué)校教務(wù)處開展教研教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)比武活動(dòng)。努力提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。依靠教育科研來(lái)推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)工作，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，提高銘選中學(xué)的知名度和美譽(yù)度。

學(xué)校工會(huì)要充分發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作民主化，規(guī)范化，科學(xué)化管理。落實(shí)教職工的主人翁地位，增強(qiáng)大家的責(zé)任感。

維護(hù)女教工的特殊保護(hù)權(quán)益。充分發(fā)揮女教職工半邊天在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用，繼續(xù)做好學(xué)校的女工工作。

學(xué)校工會(huì)將進(jìn)一步做好“送溫暖”工作。關(guān)心教職工生活，為教職工排憂解難，為教職工辦實(shí)事和好事，讓廣大教職工安心在校工作。

學(xué)校工會(huì)將為今年退休的教職工舉行座談會(huì)，歡送會(huì)。慰問，關(guān)心退休老師。工會(huì)將做好組織發(fā)動(dòng)工作，多開展一些適合老師豐富多彩的文體活動(dòng)，不斷地豐富校園生活，活躍教職工身心。增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)學(xué)校的和諧和校園的文明建設(shè)。

各位代表：多年來(lái)，學(xué)校工會(huì)工作得到了學(xué)校黨支部和學(xué)校行政的大力支持，通過工會(huì)全體委員和工會(huì)小組長(zhǎng)的積極工作和努力。我校工會(huì)工作取得了一些成績(jī)，也得到了大家的肯定。也曾多次被公司評(píng)為工會(huì)工作先進(jìn)單位。為學(xué)校的工作和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。但是，我們知道，還有許多工作做得不夠，還有一些地方教職工不滿意。在2008年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在的問題，充分發(fā)揮工會(huì)的職能，進(jìn)一步扮演好為教育服務(wù)，為教職工服務(wù)的角色，積極主動(dòng)地為學(xué)校為教職工辦實(shí)事和辦好事。我們相信，有學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)到，有學(xué)校行政的大力支持，有全體教職工的信任和支持，學(xué)校工會(huì)工作會(huì)越做越好。銘選中學(xué)會(huì)越辦越好！

第三篇：學(xué)校工會(huì)工作論文：學(xué)校工會(huì)工作之我見

學(xué)校工會(huì)工作論文：

學(xué)校工會(huì)工作之我見

學(xué)校工會(huì)組織是教師之家,擔(dān)負(fù)著聯(lián)系、宣傳、組織、團(tuán)結(jié)教師的重要責(zé)任,是學(xué)校黨政部門聯(lián)系教師的重要紐帶;是貫徹黨的路線、方針、政策及學(xué)校黨組的決策、規(guī)章制度的重要組織。工會(huì)組織要通過各種形式的活動(dòng),提高教師的思想素質(zhì)、文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;組織廣大教師以主人翁的意識(shí)參與學(xué)校管理,監(jiān)督各項(xiàng)工作的執(zhí)行;切實(shí)為教師分憂解難;組織教師開展各項(xiàng)文體活動(dòng)。工會(huì)做到如上四點(diǎn),才能真正成為全體教職工感到親切、溫馨、依賴的“教工之家”。

一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),作為初級(jí)學(xué)校,擔(dān)負(fù)著九年義務(wù)教育和向高中輸送合格人才的重任,要提高學(xué)校教育教學(xué)水平,就必須有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,工會(huì)必須配合學(xué)校黨政部門開展一系列活動(dòng),切實(shí)提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

首先,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。不斷學(xué)習(xí)是提高師德水平和業(yè)務(wù)水平、促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證,為此我校工會(huì)一直注重教職工的學(xué)習(xí),積極配合黨支部組織教工學(xué)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選、江澤民的“三個(gè)代表”精神、科學(xué)發(fā)展觀等,將黨的政策路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育,規(guī)定每周三第七節(jié)為全校師德學(xué)習(xí)時(shí)間,集中學(xué)習(xí)討論;周五第七節(jié)為黨員學(xué)習(xí)日,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,集體討論,開展批評(píng)與自我批評(píng);配合“十一五”繼續(xù)教育的實(shí)施,要求教師每周自學(xué)兩次,小組學(xué)習(xí)一次,并做好筆記。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),使教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,良好的品德。懷著對(duì)黨對(duì)事業(yè)的熱愛,教師紛紛向黨組織靠攏,全校教師64人,黨員24人,填寫入黨申請(qǐng)書、積極要求入黨的有30多人。加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),在師德教育中,堅(jiān)持以法治教,以法治校。工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),通過知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、考試等形式進(jìn)行檢測(cè),每學(xué)期進(jìn)行一次“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng),樹立師德典型。每學(xué)期從學(xué)生處匯總了教師辱罵和變相辱罵學(xué)生的語(yǔ)言,印發(fā)教師閱讀并對(duì)照反思自己,堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)行為。

其次,學(xué)校工會(huì)注重培養(yǎng)教師教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的業(yè)務(wù)能力,工會(huì)為教師開設(shè)了寬敞的閱覽室,訂閱了幾十種有關(guān)教育教學(xué)的書刊,鼓勵(lì)教師多閱讀。為了開闊眼界,提高教育教學(xué)能力,學(xué)校采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,選派骨干教師到北師大、東北師大參加骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí),又派教師到楊思中學(xué)、杜廊口中學(xué)取經(jīng),還派班主任到北京、南京等地參加班主任研討大會(huì),選派英語(yǔ)教師到澳大利亞脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等,又先后邀請(qǐng)李鎮(zhèn)西、魏書生、余映潮等教育家來(lái)為教師講座。鼓勵(lì)教師函授本科、研究生,并報(bào)銷路費(fèi)和食宿費(fèi)用,至目前64名教職工中,研究生學(xué)歷4人、本科52人、高職51人。一系列活動(dòng)的開展,拓寬了教師的視野,提高了教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,涌現(xiàn)了一大批理論精、業(yè)務(wù)強(qiáng)的骨干老師。

再次,結(jié)成幫教對(duì)子,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。針對(duì)學(xué)校近年交流來(lái)的教師多、年輕教師多的情況,工會(huì)配合學(xué)校行政開展“幫教對(duì)子”活動(dòng),采用老幫青的方法,老班任與年輕班主任結(jié)對(duì)子,學(xué)科中老教師與青年教師結(jié)對(duì)子,舉行拜師會(huì),鑒定師徒合同,要求師傅領(lǐng)著徒弟備課,每周看一節(jié)課;徒弟要堅(jiān)持經(jīng)常性地看課,每學(xué)期末徒弟上一節(jié)匯報(bào)課,評(píng)選最佳徒弟,由于長(zhǎng)年堅(jiān)持,青年教師進(jìn)步很快。

二、發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能,堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

工會(huì)一直關(guān)心教師生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí),參與學(xué)校的民主管理。

首先,實(shí)施民主管理。每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教師代表大會(huì),會(huì)前就學(xué)校管理教育、教學(xué)管理、福利待遇、校規(guī)校紀(jì)等方面廣泛征集“金點(diǎn)子”,在教代會(huì)上討論,讓教師積極行使主人翁的權(quán)利,參與學(xué)校全方位的民主管理,重獎(jiǎng)“金點(diǎn)子”的提出者;教師投票評(píng)選?！笆呀處煛薄Ｕ怯捎谌翰呷毫?才使我校管理和升學(xué)方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

其次,堅(jiān)持校務(wù)公開。學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行教育部關(guān)于“校務(wù)公開”的精神,積極組織實(shí)施我校校務(wù)公開,布置“校務(wù)公開”公告欄,向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、教學(xué)、政教、福利、后勤等整個(gè)工作情況,一樓大廳內(nèi)活動(dòng)白板向?qū)W生公開“收費(fèi)”等明細(xì),設(shè)立校長(zhǎng)意見箱,傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,歡迎師生的監(jiān)管。

再次,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校制定的規(guī)章制度、考核方案、評(píng)選方案等廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果,教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,推舉教師代表參與考核等,由教師打分評(píng)定中層干部及教師。充分體現(xiàn)了工會(huì)組織的職能,提高了教職工的主人翁意識(shí)。

三、充分發(fā)揮工會(huì)職能,讓工會(huì)成為職工的強(qiáng)有力后盾

要調(diào)動(dòng)教師的積極性,不僅要注重培養(yǎng)教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力,更要想教師之想,急教師之急,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教師之家。

首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。如我校前年學(xué)生數(shù)猛增,臨時(shí)招了十多個(gè)代課教師,由于他們都不是當(dāng)?shù)厝?工會(huì)主動(dòng)幫助他們聯(lián)系好免費(fèi)的宿舍,解決他們的就餐問題,每月開一次教師座談會(huì),認(rèn)真了解他們的思想狀況和生活困難,給予關(guān)懷,使他們克服了躁動(dòng)不安、抗挫能力差等不良情緒,很快融入了學(xué)校整體教育教學(xué)之中。

其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校每年堅(jiān)持走訪家境貧困的家庭,從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拿出一部分作為困難補(bǔ)助。春節(jié)期間給貧困家庭送去米、面、油等慰問品,教師有婚、喪事,學(xué)校組織人員前去慰問,把溫暖送到每個(gè)教職工的心坎兒上。段XX因病去世后,工會(huì)幫其多次跑保險(xiǎn)公司,使其房貸剩余的幾萬(wàn)元按規(guī)定由保險(xiǎn)公司代付,家屬感動(dòng)不已;教師的生日,工會(huì)送上生日蛋糕及真摯的祝福。真誠(chéng)細(xì)致的關(guān)懷幫教職工解除了后顧之憂,使他們能全身心地投入到教育教學(xué)之中,以主人翁的精神投入到學(xué)校的管理和發(fā)展中。

再次,工會(huì)切實(shí)關(guān)心女職工。結(jié)婚、生育、產(chǎn)假都有工會(huì)的女工委員等送去慰問及祝福;為女職工發(fā)放避孕用具;協(xié)助女職工解決嬰幼兒入托問題。到目前為止,學(xué)校無(wú)一例早婚、早育、超生等現(xiàn)象。

第四,工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校農(nóng)村孩子多,大多是果農(nóng)、菜農(nóng)、漁民的子女,家境一般。工會(huì)開學(xué)初就聯(lián)系班主任了解那些學(xué)生屬于貧困家庭,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)部分教師一戶戶走訪,了解實(shí)際情況,確定貧困生后,組織黨員干部和骨干教師與貧困生結(jié)成對(duì)子,對(duì)其生活和學(xué)習(xí)予以幫助,資助其完成學(xué)業(yè),號(hào)召每名教師與學(xué)困生結(jié)合幫困對(duì)子,利用課余時(shí)間與他們談心,幫助他們樹立自信,輔導(dǎo)他們的功課。教師真正體會(huì)到了大家庭的溫暖,工作熱情更高、事業(yè)心更強(qiáng)了。

四、開展各種文體活動(dòng),豐富教師的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)

為了緩解教師的工作壓力,學(xué)校斥資購(gòu)置了跑步機(jī)、杠鈴等組合器械,讓教師在工作之余健身;學(xué)校建了體育館、乒乓球室、籃球館、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),利用周三工會(huì)活動(dòng)時(shí)間,開展各種各樣的體育比賽,教師既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神。學(xué)校教工男女籃球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋隊(duì)等在區(qū)級(jí)教工大賽中均取得了前兩名的好成績(jī)。教師還組織了舞蹈隊(duì),在元旦聯(lián)歡中的精彩表演贏得了學(xué)校學(xué)生的熱烈掌聲。節(jié)日聯(lián)歡更是讓許多教師大展歌喉和舞技,輕松愉快之中增進(jìn)了教師間的感情。

總之,學(xué)校工會(huì)之橋梁紐帶作用不可小視,工會(huì)應(yīng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),更好地為學(xué)校行政起到輔助作用,工會(huì)就會(huì)真正成為教師最溫馨的家。

第四篇：以人為本論文基層工會(huì)工作論文

以人為本 做好場(chǎng)直管理區(qū)工會(huì)工作

摘 要：以人為本是場(chǎng)直管理區(qū)工會(huì)工作的生命線。場(chǎng)直管理區(qū)工會(huì)堅(jiān)持以人為本，以職工為本，時(shí)時(shí)刻刻做職工利益的維護(hù)者、困難的知情者，工會(huì)工作才能凝聚人心、勃發(fā)生機(jī)，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展的新進(jìn)程。以人為本，要增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)，要調(diào)動(dòng)職工的參與意識(shí)，要提高人才意識(shí)，要突出履行好工會(huì)的維護(hù)職能，要加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)。

工會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是黨開展群眾工作的重要力量。新的歷史時(shí)期，工會(huì)組織承擔(dān)了很多重要的工作，我們離不開工會(huì)組織。概括來(lái)講：落實(shí)科學(xué)發(fā)展，需要工會(huì)組織來(lái)推動(dòng)；構(gòu)建和諧社會(huì)，需要工會(huì)組織來(lái)參與；著力改善民生，需要工會(huì)組織來(lái)助力；鞏固黨的地位，需要工會(huì)組織來(lái)凝聚。堅(jiān)持面向職工、以人為本是管理區(qū)工會(huì)工作的生命線。在當(dāng)前以構(gòu)建和諧社會(huì)為主旋律的時(shí)代背景的新形勢(shì)下，作為基層的工會(huì)組織，在日常工作中，只有做到全心全意面向職工，以人為本，以職工為本，時(shí)時(shí)刻刻做職工利益的維護(hù)者、困難的知情者，管理區(qū)工會(huì)工作才能凝聚人心、勃發(fā)生機(jī)，促進(jìn)管理區(qū)又好又快發(fā)展的新進(jìn)程。

一、以人為本，要增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)

加強(qiáng)管理區(qū)民主管理是社會(huì)主義管理的本質(zhì)特征，也是建立現(xiàn)代制度的需要。管理區(qū)工會(huì)組織應(yīng)首先從進(jìn)一步深化民主管理入手，堅(jiān)持和完善以職工代表大會(huì)為基本形式的職工民主管理和民主監(jiān)督制

度，同時(shí)以落實(shí)民主管理職權(quán)為重點(diǎn)，不斷拓展民主管理的范圍，深化民主管理的層次，切實(shí)體現(xiàn)職工在企業(yè)中的主人翁作用。召開職代會(huì)前，工會(huì)要組織職工代表專門就職工代表大會(huì)的性質(zhì)、任務(wù)及權(quán)力、民主管理、職工代表的權(quán)利和義務(wù)、維權(quán)等方面進(jìn)行專題講課，使廣大職工代表對(duì)自身作用有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)職工代表參政議政的能力。對(duì)于職代會(huì)提案，工會(huì)要認(rèn)真對(duì)待，積極與有關(guān)部門取得聯(lián)系，并及時(shí)將信息反饋給職工代表，增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)，有效地促進(jìn)管理區(qū)的民主建設(shè)。

二、以人為本，要調(diào)動(dòng)職工的參與意識(shí)

管理區(qū)工會(huì)組織應(yīng)當(dāng)把企業(yè)的發(fā)展和維護(hù)職工利益統(tǒng)一起來(lái)作為落腳點(diǎn)，始終把握樹立大局意識(shí)、服務(wù)中心目標(biāo)、堅(jiān)持以人為本的工作思路，緊密圍繞管理區(qū)2014年工作目標(biāo)積極開展工作，才能有效地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。管理區(qū)廠務(wù)公開作為民主管理的有效載體，對(duì)于管理區(qū)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定起著不可忽視的作用。要加強(qiáng)民主管理，體現(xiàn)民主決策，堅(jiān)持重大決策和關(guān)系職工切身利益的重大問題都及時(shí)提交職代會(huì)討論通過的原則，通過“廠務(wù)公開欄”“公示板”等形式及時(shí)公開管理區(qū)的重大決策、人事任免、醫(yī)療保險(xiǎn)等事關(guān)職工切身利益的信息和政策，讓職工代表清楚地了解管理區(qū)的各項(xiàng)工作進(jìn)展，保證廣大職工重大決策前的知情權(quán)、決策中的自主權(quán)和決策后的監(jiān)督權(quán)，提高管理的透明度，使廣大職工感到自己的主人翁地位得到了充分的尊重，加深職工心中單位是家、崗位是根、敬業(yè)是魂、奉獻(xiàn)是本的企業(yè)情結(jié)。

三、以人為本，要提高人才意識(shí)

人才是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力，而人才儲(chǔ)備的薄厚則成為現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要指標(biāo)。作為基層的工會(huì)組織，更應(yīng)該重視廣大職工這一巨大的人才基地，面向職工不拘一格發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的主觀能動(dòng)性，形成“管理區(qū)助我成才，我為管理區(qū)奉獻(xiàn)”的良性循環(huán)。要鼓勵(lì)職工緊密結(jié)合管理區(qū)實(shí)際，立足本職，以爭(zhēng)當(dāng)崗位能手為主線，開展崗位練兵活動(dòng)，并在崗位練兵活動(dòng)中引入嚴(yán)格的考核激勵(lì)機(jī)制，同時(shí)把勞動(dòng)競(jìng)賽和提合理化建議活動(dòng)作為提升活力、促進(jìn)發(fā)展的有效手段。

四、以人為本，要突出履行好工會(huì)的維權(quán)職能

隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入和《勞動(dòng)法》的頒布實(shí)施，既為工會(huì)工作提供了良好的機(jī)遇和法律保障，也使工會(huì)肩負(fù)著更大的社會(huì)責(zé)任。推進(jìn)工會(huì)法制化建設(shè)是新時(shí)期的客觀要求，我們要以貫徹實(shí)施《勞動(dòng)法》為契機(jī)和突破口，突出工會(huì)的維權(quán)職能，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和社會(huì)調(diào)節(jié)作用，不斷加強(qiáng)工會(huì)的群眾化、民主化、法制化建設(shè)，依法保障職工參加和組織工會(huì)的權(quán)利，把廣大職工吸引和組織到工會(huì)中來(lái)，依法維護(hù)職工的工作環(huán)境和生活條件，保障工會(huì)組織依法獨(dú)立自主地開展工作，充分運(yùn)用法律手段，保障工會(huì)的合法權(quán)益不受侵犯。

五、以人為本，要加強(qiáng)管理區(qū)工會(huì)的組織建設(shè)

在當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，我們一定要清醒地認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)不是一項(xiàng)普通的工會(huì)業(yè)務(wù)關(guān)系，而是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，它關(guān)系到黨的階級(jí)基礎(chǔ)的鞏固。能否最大限度地把廣大職工組織到工會(huì)中來(lái)，關(guān)系到密切黨與職工群眾的關(guān)系、鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)和執(zhí)政地位；關(guān)系到貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工會(huì)階級(jí)的根本指導(dǎo)方針，保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工投身改革和建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性；關(guān)系到建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和社會(huì)政治的穩(wěn)定；關(guān)系到提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以黨建帶工建，以工建促黨建，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)工會(huì)工作，把廣大職工群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府的周圍，就一定能把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以人為本是構(gòu)建和諧社會(huì)中至關(guān)重要的一環(huán)，堅(jiān)持以人為本是管理區(qū)工會(huì)工作的生命線，它不僅促進(jìn)了管理區(qū)工作任務(wù)的順利完成，更拉近了管理區(qū)工會(huì)組織與廣大職工的距離，讓工會(huì)組織真正成為廣大員工的貼心人。

場(chǎng)直管理區(qū)工會(huì)委員會(huì)

第五篇：以人為本論文基層工會(huì)工作論文（本站推薦）

以人為本 做好基層工會(huì)工作

以人為本是基層工會(huì)工作的生命線?；鶎庸?huì)以人為本，以職工為本，時(shí)時(shí)刻刻做職工利益的維護(hù)者、困難的知情者，基層工會(huì)工作才能凝聚人心、勃發(fā)生機(jī)，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展的新進(jìn)程。以人為本，要增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)，要調(diào)動(dòng)職工的參與意識(shí)，要提高人才意識(shí)，要突出履行好工會(huì)的維護(hù)職能，要加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè)。

工會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是黨開展群眾工作的重要力量。新的歷史時(shí)期，工會(huì)組織承擔(dān)了很多重要的工作，我們離不開工會(huì)組織。概括來(lái)講：落實(shí)科學(xué)發(fā)展，需要工會(huì)組織來(lái)推動(dòng)；構(gòu)建和諧社會(huì)，需要工會(huì)組織來(lái)參與；著力改善民生，需要工會(huì)組織來(lái)助力；鞏固黨的地位，需要工會(huì)組織來(lái)凝聚。堅(jiān)持面向職工、以人為本是基層工會(huì)工作的生命線。在當(dāng)前以構(gòu)建和諧社會(huì)為主旋律的時(shí)代背景的新形勢(shì)下，作為基層的工會(huì)組織，在日常工作中，只有做到全心全意面向職工，以人為本，以職工為本，時(shí)時(shí)刻刻做職工利益的維護(hù)者、困難的知情者，基層工會(huì)工作才能凝聚人心、勃發(fā)生機(jī)，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展的新進(jìn)程。

一、以人為本，要增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)

加強(qiáng)企業(yè)民主管理是社會(huì)主義企業(yè)管理的本質(zhì)特征，也是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要?；鶎庸?huì)組織應(yīng)首先從進(jìn)一步深化企業(yè)民主管理入手，堅(jiān)持和完善以職工代表大會(huì)為基本形式的職工民主管理和民主監(jiān)督制度，同時(shí)以落實(shí)民主管理職權(quán)為重點(diǎn)，不斷拓展民主管理的范

圍，深化民主管理的層次，切實(shí)體現(xiàn)職工在企業(yè)中的主人翁作用。召開職代會(huì)前，工會(huì)要組織職工代表專門就職工代表大會(huì)的性質(zhì)、任務(wù)及權(quán)力、民主管理、職工代表的權(quán)利和義務(wù)、維權(quán)等方面進(jìn)行專題講課，使廣大職工代表對(duì)自身作用有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)職工代表參政議政的能力。對(duì)于職代會(huì)提案，工會(huì)要認(rèn)真對(duì)待，積極與有關(guān)部門取得聯(lián)系，并及時(shí)將信息反饋給職工代表，增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)，有效地促進(jìn)企業(yè)的民主建設(shè)。

二、以人為本，要調(diào)動(dòng)職工的參與意識(shí)

基層工會(huì)組織應(yīng)當(dāng)把企業(yè)的發(fā)展和維護(hù)職工利益統(tǒng)一起來(lái)作為落腳點(diǎn)，始終把握樹立大局意識(shí)、服務(wù)中心目標(biāo)、堅(jiān)持以人為本的工作思路，緊密圍繞單位經(jīng)營(yíng)銷售目標(biāo)積極開展工作，才能有效地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。公司公務(wù)公開作為企業(yè)民主管理的有效載體，對(duì)于企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定起著不可忽視的作用。要加強(qiáng)民主管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)銷售，體現(xiàn)民主決策，堅(jiān)持重大決策和關(guān)系職工切身利益的重大問題都及時(shí)提交職代會(huì)討論通過的原則，通過“公司公開欄”、“員工心語(yǔ)”等形式及時(shí)公開公司的重大決策、人事任免、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房以及薪酬改革等事關(guān)職工切身利益的信息和政策，讓職工代表清楚地了解公司的各項(xiàng)工作進(jìn)展，保證廣大職工重大決策前的知情權(quán)、決策中的自主權(quán)和決策后的監(jiān)督權(quán)，提高管理的透明度，使廣大職工感到自己的主人翁地位得到了充分的尊重，加深職工心中單位是家、崗位是根、敬業(yè)是魂、奉獻(xiàn)是本的企業(yè)情結(jié)。

三、以人為本，要提高人才意識(shí)

人才是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力，而人才儲(chǔ)備的薄厚則成為現(xiàn)代社會(huì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要指標(biāo)。作為基層的工會(huì)組織，更應(yīng)該重視廣大職工這一巨大的人才基地，面向職工不拘一格發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的主觀能動(dòng)性，形成“公司助我成才，我為公司奉獻(xiàn)”的良性循環(huán)。要鼓勵(lì)員工緊密結(jié)合經(jīng)營(yíng)銷售實(shí)際，立足本職，以爭(zhēng)當(dāng)崗位能手為主線，開展崗位練兵活動(dòng)，并在崗位練兵活動(dòng)中引入嚴(yán)格的考核激勵(lì)機(jī)制，同時(shí)把勞動(dòng)競(jìng)賽和提合理化建議活動(dòng)作為提升活力、促進(jìn)發(fā)展的有效手段。

四、以人為本，要突出履行好工會(huì)的維權(quán)職能

隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入和《勞動(dòng)法》的頒布實(shí)施，既為工會(huì)工作提供了良好的機(jī)遇和法律保障，也使工會(huì)肩負(fù)著更大的社會(huì)責(zé)任。推進(jìn)工會(huì)法制化建設(shè)是新時(shí)期的客觀要求，我們要以貫徹實(shí)施《勞動(dòng)法》為契機(jī)和突破口，突出工會(huì)的維權(quán)職能，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和社會(huì)調(diào)節(jié)作用，不斷加強(qiáng)工會(huì)的群眾化、民主化、法制化建設(shè)，依法保障職工參加和組織工會(huì)的權(quán)利，把廣大職工吸引和組織到工會(huì)中來(lái)，依法維護(hù)職工的工作環(huán)境和生活條件，保障工會(huì)組織依法獨(dú)立自主地開展工作，充分運(yùn)用法律手段，保障工會(huì)的合法權(quán)益不受侵犯。

五、以人為本，要加強(qiáng)基層工會(huì)的組織建設(shè)

在當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，我們一定要清醒地認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)工會(huì)

基層組織建設(shè)不是一項(xiàng)普通的工會(huì)業(yè)務(wù)關(guān)系，而是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，它關(guān)系到黨的階級(jí)基礎(chǔ)的鞏固。能否最大限度地把廣大職工組織到工會(huì)中來(lái)，關(guān)系到密切黨與職工群眾的關(guān)系、鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)和執(zhí)政地位；關(guān)系到貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工會(huì)階級(jí)的根本指導(dǎo)方針，保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工投身改革和建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性；關(guān)系到建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和社會(huì)政治的穩(wěn)定；關(guān)系到提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以黨建帶工建，以工建促黨建，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)工會(huì)工作，把廣大職工群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府的周圍，就一定能把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以人為本是構(gòu)建和諧社會(huì)中至關(guān)重要的一環(huán)，堅(jiān)持以人為本是基層工會(huì)工作的生命線，它不僅促進(jìn)了基層經(jīng)營(yíng)銷售工作任務(wù)的順利完成，更拉近了基層工會(huì)組織與廣大員工的距離，讓工會(huì)組織真正成為廣大員工的貼心人。