第一篇：2010秋家長會校長講話2010113001

在2010-2011學年度第一學期學生家長會上的講話

黑龍口初級中學校長 郭軍民

尊敬的各位家長：

大家好！

“已過立冬日，天氣乍還暖。又逢家長聚，黑中謀發(fā)展”。帶著對半期工作的美好記憶，懷著對家長支持學校工作的感激之情，憧憬著學校和家長的共同期盼，今天大家又回到了煥然一新的校園，歡聚一堂，舉行本學期家長會暨優(yōu)秀家長表彰大會，有五層意思：一是向各位家長簡要匯報學校過去一年來的工作，二是就本期學校的工作思路作簡單介紹，三是探討一下當前安全教育與家庭教育方面存在的問題，四是對支持學校工作、關(guān)愛學生成長的優(yōu)秀家長予以表彰，五是安排班主任和科任老師與各位家長見面，主要是針對期中考試，來了解學生這半年來在家在校的表現(xiàn)和學習情況，進一步加強學校老師和家長之間的交流溝通，促使大家積極參與到學校的教育管理中來，共同探討教育孩子健康成長的對策，讓家庭教育與學校教育相結(jié)合，為進一步提高教育教學質(zhì)量而共同努力。今天到會的家長之多，充分說明了廣大學生家長對學校工作的大力支持，此時此刻，我心情非常激動。首先，我代表學校，向各位家長在百忙之中前來參加家長會表示誠摯的歡迎！對在過去一學年中為我校教育教學質(zhì)量提升做出貢獻的全體家長表示衷心的感謝！也向即將受到表彰的24名優(yōu)秀家長表示熱烈的祝賀！

各位家長，在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質(zhì)量、師生隊伍建設、學校軟硬件建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。

一是進一步鞏固“兩基”成果，推進了義務教育均衡發(fā)展。鞏固“兩基”成果，推進教育均衡發(fā)展是今年全區(qū)、全鎮(zhèn)教育工作的重中之重。一年來，學校對照陜西省創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展合格區(qū)標準，集中人力、物力和財力，繼續(xù)推動了義務教育均衡發(fā)

展合格鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。

首先，多方籌措資金252萬元，改善辦學條件。爭取世界宣明會資金13萬元，更換了230套新桌凳和200套學生住宿用架子床；籌措10萬元，購置了70套會議室桌椅和70套教師辦公桌椅；籌措5萬元，對學校所有建筑物內(nèi)外墻壁進行粉刷、油染；籌措5萬元進行校園文化建設，校容校貌大為改觀；籌措5萬元為教室安裝了防盜門，更新了照明設施；投資10萬元為教室配備電視機、EVD,部室配備電腦，已基本實現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)教育和辦公自動化；投資10萬元用于裝修部室、網(wǎng)絡構(gòu)建；籌措資金50萬元，用于教學樓加固改造、校園硬化和圍墻粉刷。

其次，完善部室建設。目前學校部室設置齊全，儀器器材高標準配備到位，個別部室很有特色。心理咨詢室購置有魚缸，擺放有花卉，咨詢桌擺放自然、合理，給人以溫馨之感。衛(wèi)生保健室學生體質(zhì)健康情況制牌上墻，常用藥品種類齊全，工作人員業(yè)務嫻熟。師生閱覽室分設，室內(nèi)報刊雜志種類齊全，各有報刊23種，雜志65種，擺放整潔，布置合理，設座率高，便利于師生借閱學習。音樂室和美術(shù)室用紅地毯鋪地，儀器、儲物柜配備到位，溫馨舒適，是對學生進行藝術(shù)教育的良好場所?？萍紕诩际以O置有學生自制的體育、手工、剪紙、教具等作品，展現(xiàn)了學生創(chuàng)新和實踐能力。

再次，關(guān)愛師生，校園和諧?；I措5萬元為教師和學校保安購置公用接待制服，教職工精神面貌良好，形象可敬。投資2萬元，為全部住宿學生購置床上用品，其中床單、被罩、枕巾各兩條，宿舍整齊劃一，成為農(nóng)村初中的一大亮點。投資2萬元更新了餐廳飯桌凳，為學校食堂購置了消毒柜和冰箱，并加強管理，切實為師生生活服務。

第四，多方爭取項目，籌措資金，啟動了16間4層綜合樓建設工程，將徹底解決學生和老師的住宿困難。在全校師生的共同努力下，義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作已順利通過了商洛市教育督導團驗

收，十二月中旬將迎接省教育督導團的驗收。

二是突出教學質(zhì)量中心意識，不斷提高教學質(zhì)量。教學工作是學校實施素質(zhì)教育的基本途徑，一年來，學校切實把教學工作作為學校的中心工作來抓，依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路，在具體工作中狠抓常規(guī)管理，繼續(xù)深化教研工作，成效顯著。在今年的中考和各年級會考中，重點中學上線達21人，七、八年級成績在全區(qū)36所中學中分別躍居全區(qū)第13、14名，教學質(zhì)量取得新的突破。特別是趙存良老師所任的地理教學取得了全區(qū)第三名的好成績，受到區(qū)教育體育局500元獎勵、學校1200元獎勵，田志群老師所任的歷史教學取得了全區(qū)第六名好成績，受到學校800元獎勵，三個年級組也分別受到學校3000元左右的獎勵，這在我校歷史上是從未有過的。這些成績的取得，與各位家長的密切配合是分不開的。希望全體家長繼續(xù)支持我們的工作，家校合作，為學生的茁壯成長共同努力，為學校的科學發(fā)展同擔重任。

三是加強教研教改工作，成績突出。一年來，學校先后申報了省級教育科研先進單位和區(qū)級、市級現(xiàn)代遠程教育“五進三不漏”示范學校，已通過了省、市、區(qū)驗收，學校先后榮獲“陜西省教育科研創(chuàng)新與實踐先進組織單位”、“商州區(qū)現(xiàn)代遠程教育五進三不漏示范學?！钡确Q號。其次，學校積極組織開展教育科研活動，鼓勵教師撰寫教育科研論文，效果顯著。經(jīng)逐層推薦評選，教師屈寧霞、田志群同志2010年被評為陜西省現(xiàn)代教育資源應用先進個人，曹樹湘同志被評為市級現(xiàn)代遠程教育應用教學能手，還有楊高鵬、雷海鋒、趙勝利、辛沖、王增強等17名老師撰寫的論文榮獲國省市區(qū)級不同等級獎勵。第三，在教師中開展優(yōu)質(zhì)賽講活動，不斷提高教師執(zhí)教水平。在區(qū)教育局組織的2010年優(yōu)質(zhì)課賽講中，我校選派兩名教師參加，均取得了優(yōu)異成績。其中曹樹湘老師榮獲區(qū)級教學能手稱號，溫愛莉老師榮獲一等獎。

四是學校積極引導、構(gòu)建具有德育特色的校風、學風。學校以

班團為德育陣地，開展了豐富多彩的德育活動和創(chuàng)建市級文明校園活動。學校每學期都舉辦了師生美術(shù)作品展覽、陽光體育運動、文藝匯演和歌詠比賽活動，以豐富學生文化生活，激發(fā)學生學習興趣，有力推進了素質(zhì)教育。同時積極開展“兩為”、“五愛”教育活動，豐富了創(chuàng)建文明校園內(nèi)容，培養(yǎng)了學生的文明意識、責任意識和合作競爭意識。在全體師生的努力下，學校2009年被評為商州區(qū)平安校園，2010年創(chuàng)建市級平安校園已順利通過商洛市綜治委驗收；2009年被評為商州區(qū)文明校園標兵，2010年創(chuàng)建市級文明校園將于近期迎接商洛市文明委的驗收。

各位家長，你們對學校的鼎力支持和密切配合，對子女的深情呵護和嚴格要求，對我們工作的充分理解和合理化建議，時刻激勵著全校師生在教育教學工作和學習生活的一點一滴做起，一時一刻做起，愛崗敬業(yè)，踏實肯干，刻苦學習，才使我們圓滿完成了過去的各項工作任務。這些成績的取得是全校師生共同努力、用辛勤汗水澆灌的結(jié)果，更是各位家長關(guān)心教育、真誠相助的結(jié)果。所以，請允許我再一次代表學校向大家表示衷心的感謝！

成績已經(jīng)成為過去，新學年新的任務還很艱巨。新的挑戰(zhàn)，需要我們更加努力。今后，學校的整體工作將以“ 三個代表 ” 重要思想、十七大精神和第四次全國教育工作會議精神為指導，認真落實《國家教育中長期發(fā)展和改革綱要》，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，積極踐行科學發(fā)展觀，以全面推進均衡發(fā)展為首要任務，以全面推進素質(zhì)教育為重點，以全面提高教育質(zhì)量為核心，立足高起點，明確新目標，建設新亮點，開創(chuàng)新局面，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，實現(xiàn) “均衡發(fā)展通過上級驗收，教學質(zhì)量不斷提高，安全穩(wěn)定為教學工作護航，真抓實干提高效能”的目標。

一是做到繼續(xù)完成學校軟硬件建設。完成部室布置，重建學校圍墻，新建綜合樓，完善均衡發(fā)展各類檔案建設，確保教育均衡發(fā)展合格鎮(zhèn)創(chuàng)建工作順利通過省上驗收。

二是加大教學雙常規(guī)管理，提高管理水平和效益，加強中學生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的文明行為習慣，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。教學質(zhì)量要在上期全區(qū)16名的基礎(chǔ)上向全區(qū)14名邁進，“三率”較上年提高5個百分點。

三是以“標準化建設”總目標，使學生具有“三愛”（愛學校、愛老師、愛學習）、“三讓”（讓自己成才、讓學校滿意、讓家長放心）、“三負責”（對自己負責、對學校負責、對家長負責）的思想境界；使學生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。

四是以科研興校為本，做好教學研究，提高教師業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)教水平，提高學生學習成績，提升學校整體辦學品味。

五是加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，增強學生體質(zhì)，注重學生的綜合素質(zhì)提高。加強中小學生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的文明行為習慣。把學習和執(zhí)行新編《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作抓緊抓好。從學生做人的基本道德準則入手，主要從文明禮貌、言行舉止、衛(wèi)生習慣、紀律秩序等方面從小培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

六要搞好后勤保障，落實安全教育責任。學校安全工作事關(guān)中小學生的健康成長，關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧，關(guān)系到學校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。多年來，我校長期高度重視安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，不斷增強師生員工安全意識、責任意識，扎實推進安全工作，有效地避免了各種事故的發(fā)生。一是嚴密制度。學校每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關(guān)預案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導責任制和事故責任追究制等。并做到依章辦事、定期檢查、違章必究，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。二是嚴密組織機構(gòu)。學校專門成立了安全工作領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導、班子成員、年級組長、班主任各付

其責，加強協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動，左右互動的安全工作網(wǎng)絡體系，達到了安全工作時時有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。三是嚴格管理。學校層層落實安全工作目標責任制，每學期開學初都要與各處、室、班級、學生家長簽定安全責任狀，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。四是加強門禁制度。學校加強門衛(wèi)的管理工作，嚴格來客登記制度。五是每天安排好值勤工作，加強夜間值班制度、夜間巡邏，保障校產(chǎn)的安全。六是認真開展安全預防演練。提高學生的自我救護能力。七是學校配合派出所對校園周圍環(huán)境進行綜合治理；邀請法制副校長來校作報告。形成合力，齊抓共管。由于制度過硬、措施得力、方法恰當，學校近年來沒有一例安全事故發(fā)生，全校師生安全意識濃厚，所以學生在校的安全問題，敬請各位家長放心。但學校安全形勢極其嚴峻，威脅學校安全隱患依然存在，主要表現(xiàn)一是學校出門是公路來往車輛多，放學后存在極大的安全隱患；二是學校周圍有許多精神病患者，對校園是一個巨大的威脅；三是部分學生家長和其他閑雜人員來校頻繁；四是部分學生因嬌生慣養(yǎng)，性格暴躁，唯我主義嚴重，不能和同學和睦相處，輕則罵人，重者大打出手，造成嚴重后果，部分家長又不理解學校對學生的嚴加教育，多次找尋學校的麻煩，致使學校領(lǐng)導和教師在教育學管理中力不從心；五是部分學生依然有上網(wǎng)、喝酒、抽煙的惡習，短時間內(nèi)難以悔改。為了促使學生在學校健康成長，我真誠的希望各位家長要支持和配合我們共同做好學生的教育工作。

下面，我想和各位家長探討有關(guān)家庭教育的四個問題：

1、家庭教育十分重要。有的家長認為學生的教育完全是學校的事情，只要看到孩子上學了就放心了，這是大錯特錯的。中小學是學生身心成長的關(guān)鍵時期，學校教育、家庭教育，還有社會教育都是客觀存在的，缺一不可，只有三者形成合力，才能增強教育效果。

因此，在這里我要再次提醒家長們提高認識，抽點時間多關(guān)心孩子。事實上，有很多家長十分關(guān)心小孩的學習生活，今天受表彰的這些優(yōu)秀家長就是我們學習的榜樣。九年級一班有位學生叫賀宇博，家住前街村，今年九月份不幸摔傷踝骨，行走不便，他的母親每天天未亮就拉著架子車，將孩子送到學校，將孩子背著送到座位上；晚上，下晚自習放學后又拉著架子車把孩子接回去；到了孩子吃午飯、晚飯時，這位母親騎上自行車親自把飯給孩子送到學校，整整堅持了兩個多月，這位家長受到全校師生的一致稱贊；九年級還有吳全同學的家長，吳柳青同學的家長也都是關(guān)愛孩子的榜樣。這些家長的表現(xiàn)，我深受感動，我們學校為有這樣的家長感到自豪。但也有位家長，孩子一連二十天未到校，班主任問原因，家長說不清楚，二十天后，沒有與班主任聯(lián)系、商議如何共同教育孩子，而是讓學生自行前來，我想恐怕有點失職吧。

2、家庭教育是一門藝術(shù)，是一門學問。俗話說教子有方就是這樣的道理。目前家庭教育水平參差不齊，當然學歷高的不一定就教是好，學歷低的也不定就教不好。因此，作為家長還要抽空學習一些家教知識，尤其要注意因材施教，在教育過程中調(diào)整教育的方法，只有適合你小孩的教育方式方法才是最好的。教育過程中注意寬嚴結(jié)合，有兩種不好的傾向值得注意：一種是家長對小孩過分溺愛，使小孩產(chǎn)生依賴或者放任自流，為所欲為。學生要手機，給買；學生要裝飾品，給錢；孩子在家是否復習功課，從不過問；學生私自外出游玩、上網(wǎng)、吸煙、喝酒，順其自然；另一種是當小孩有錯或成績差些，動不動就打罵，使小孩缺少親情，破罐子破摔，或形成陽奉陰違、兩面三刀的個性。這樣的教育使學生的良好心理素質(zhì)未能養(yǎng)成，會給家庭、學校對孩子教育帶來許多不利因素。在此，我想說一下，學校是不允許學生拿手機、佩戴首飾、穿奇裝異服、吸煙喝酒、迷戀網(wǎng)絡游戲、私自外出的。下周起，學校將組織進行整 7

頓，對學生使用的手機一律沒收，穿奇裝異服的嚴加整改，教育學生樹立良好形象。希望家長理解配合。

3、正確看待自己的孩子。品學兼優(yōu)的孩子固然好，父母臉上有光，但是萬事萬物總是有差別的，人也是如此，不可能要求人人都上清華北大。學習成績并不很優(yōu)秀，但只要小孩聽話乖巧、陽光上進，同樣值得作父母的欣慰。因此，父母教育孩子學會做人是第一位的，教育孩子誠實守信和具有愛心是第一位的。我們信奉的是，有進步就是好學生，有好習慣就是好學生。

4、加強與學校和老師溝通交流。只有溝通交流，才能相互了解、相互配合，才能步調(diào)一致，增強教育效果。尊敬的家長，如果你對我們的教育教學滿意，請你告訴別人；如果你對我們的教育教學不滿意，請你告訴學校。學校的成績是令人矚目的，但學校也是在不斷發(fā)展，也存在很多的問題，包括我們的管理，包括師資隊伍建設，包括很多方方面面都需要改進?，F(xiàn)在，學校已經(jīng)將所有學生分包到每位教師，給每位學生確定了一位代理家長，你們的孩子都有老師、代理家長的電話，因此，希望各位家長多與代理家長、學校聯(lián)系，收到你們的短信或電話，學校會回復你們，必要時可以約見。大家反映的問題和良好建議，我們會努力改進和擇優(yōu)采納。當然有些事可能暫時改進不好，也請家長同志多多包涵、多多原諒。

家長同志們，孩子是我們的未來，是我們的希望。因此，對孩子的家庭教育應該放在我們家長工作中的重要位置上，為此，我代表學校向各位家長發(fā)出如下倡議：

1、在社會對孩子進行慎重交友教育。① 鼓勵孩子進行正常的社會實踐和交往。② 不讓孩子與不良人員交往。

2、在社會上讓孩子遠離文化垃圾。

① 不準孩子進入游戲機房、網(wǎng)吧、舞廳、卡拉OK等場所； ② 在家里有節(jié)制地看電視、玩計算機，慎重交友，禁止玩網(wǎng)絡

游戲、上網(wǎng)聊天、觀看不健康網(wǎng)站。

3、在家里對孩子進行平民意識、規(guī)范意識和服從意識的教育。① 禁止孩子將游戲機、隨身聽、手機、零食帶進學校，② 禁止孩子互相攀比，不能戴貴重物品。

4、在家里對孩子進行保持“學生本色”教育。

① 不留長發(fā)或奇異發(fā)型，不染發(fā)、不化妝。不準孩子帶首飾，不準穿高跟鞋。

② 不給孩子過多的零用錢。

5、在家里，我們?nèi)w家長在孩子面前自律。家長要以身作則。事事處處做孩子的楷模，最好戒掉那些影響孩子身心正常發(fā)展的不良嗜好，給孩子創(chuàng)造一個積極向上、和諧輕松的家庭環(huán)境。

① 不在孩子面前說臟話、罵人、酗酒等； ② 不在家里打牌賭博、搓麻將、玩游戲； ③ 不在孩子面前談工作糾紛、應和睦相處。

6、在家里能經(jīng)常與孩子溝通和交流。要經(jīng)常過問孩子的身體健康狀況，了解孩子的心理想法，詢問孩子學習困難，做孩子的心理咨詢師，做孩子的知心父母，幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀、學習觀，確保孩子茁壯成長。千萬不要采取聽之任之或有傷孩子自尊的過激行為，防止與孩子產(chǎn)生對立情緒，否則是不利于孩子健康成長的。

7、在家里構(gòu)建“學習型”家庭。在實行課程改革的今天，教育質(zhì)量永遠是永恒的主題，學校一直視教育質(zhì)量為生命，加之現(xiàn)行教材也有一定的深度和廣度，孩子在家里學習時會遇到許多困難，希望家長能夠從自身素質(zhì)出發(fā)，注意給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，多給孩子進行輔導，與孩子同學習，做孩子的良師益友。

8、加強孩子在家的安全教育。安全重于泰山。每位孩子都是父母的心頭肉，我相信大家和學校的出發(fā)點都是一樣的，確保孩子的安全和生命是我們的首要職責。近年來，發(fā)生在我們身邊一些血的

教訓應當引起我們大家的深刻反思。在學校里，我們加大了學校安全教育和管理，確保了學生的平安。但在校外，學校無法監(jiān)控，就需要各位家長能夠擔起安全教育的責任，教育孩子注意交通安全，不隨便騎自行車、摩托車，不乘坐三輪車或帶病車輛，公路上行走要靠右行，不橫穿公路，不結(jié)伴并行；教育孩子不玩火、不玩電，預防火災事故發(fā)生；教育孩子預防食物中毒、流行性疾?。唤逃⒆雍⒆影磿r到校，按時回家，未經(jīng)家長同意不要在外游玩、逗留，以避免不安全事故發(fā)生；教育孩子要學會自尊、自重、自強、自愛、自我保護，為構(gòu)建和諧家庭共同努力。

9、希望各位家長能夠理解教師。首先，理解教師的辛苦。學?，F(xiàn)有64名教師，每一位都很優(yōu)秀，他們工作非常辛苦。每天天還未亮，我們的老師就早早起床，有的去宿舍叫學生按時起床，有的組織學生打掃衛(wèi)生，有的為學生領(lǐng)發(fā)蛋奶，忙的不亦樂乎。接下來就是上課、跟班輔導、批閱作業(yè)、備課、處理學生之間的事務，一直要忙到夜晚十點以后，我們的夜間巡邏老師還要檢查學生入睡情況、學校的安全情況，到午夜2時才能入睡，有的教師每天晚上休息還不到4個小時。特別是今年教育均衡發(fā)展合格區(qū)創(chuàng)建工作中，學校的老師親自粉刷墻壁、油染門窗、布置部室、安裝學生住宿用架子床等，他們毫無怨言。作為校長，我看在眼里，疼在心里，正是這些教師的默默奉獻才有了我們學校的美好今天，我為學校有這樣一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的老師感到自豪和驕傲，所以希望各位家長能與自己的生活規(guī)律比較一下，理解我們教師的辛苦與偉大，尊重我們的教師，支持學校教師的工作。

其次，理解教師良苦用心。一年來，學校的校風、教風、學風得到了徹底的轉(zhuǎn)變，教育質(zhì)量取得了前所未有的成績，是全校老師和學生的辛苦結(jié)下的碩果。為了促使學生學習成績提高，學校要求老師注重教學效果，加強能力訓練，所以實行了單元檢測、月考、期中檢測、期末檢測等形式檢閱學生的學習情況，可能導致學生的

作業(yè)量一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的，希望各位家長理解并在家督促您的孩子按時完成作業(yè)或家庭作業(yè)。

再次，理解教師的苦口婆心，教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教三、四十個學生呢。我們尊重自主，但不能讓他們放任自流。所以學校領(lǐng)導和教師在工作中，難免有做的不恰當?shù)牡胤?，真誠希望廣大家長通過正確渠道解決，千萬不要有過激行為，相信教師與每一位家長都能和睦相處，老師的一言一行都是為了孩子，再大的事都能坐下來解決的。

各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長、進步傾注了在座各位家長的無數(shù)心血和汗水，無數(shù)的辛勞也許只有我們自己最清楚、自己才能體會。希望我們攜起手來，以孩子的健康成長為目標，認真投入到對孩子的教育工作中去。作為學校，在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，把學生的發(fā)展和健康成長放在首位，以先進的教育理念、科學的方法、扎實的工作，盡一切可能為學生的個性發(fā)展和素質(zhì)提高創(chuàng)造好的條件，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務育人的良好局面！

各位家長，最后我想借用臺灣詩人席慕蓉說過的一句話作為結(jié)束，他是這樣說的：500年前的一次回眸，才換得今生的一次邂逅。今天我們能認識，能坐在一起，也是一種緣分，希望我們都彼此珍惜，攜手托起明天的太陽。

最后再次感謝各位家長對學校的關(guān)心、理解和支持！謝謝大家！

第二篇：2018秋家長會校長發(fā)言稿

強管理

提質(zhì)量

創(chuàng)特色

辦人民滿意教育

2018年秋

尊敬的各位家長：

你們好！首先，我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！

為了我們的孩子的發(fā)展，為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，今天下午召開全校家長會。同時，也懇請大家對學校管理、教育教學、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面提出寶貴意見。

現(xiàn)在由我代表學校向各位家長作一年工作匯報。

首先，向各位家長匯報一下學校的辦學情況。一年以來，學校的教育教學呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學校的各項工作都取得了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質(zhì)得到進一步提升，學校的辦學質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長、社會、上級的認可。

一、學校基本情況

學?，F(xiàn)有幼兒班6個，在校幼兒242人，現(xiàn)有小學教學班28個，在校學生1466人，是一所規(guī)模比較大的學校，現(xiàn)有專任教師69人，其中特級教師1人，高級教師5人，一級教師26人，綿陽市骨干教師5人，綿陽市優(yōu)秀班主任3 1

人，區(qū)優(yōu)秀班主任5人，區(qū)優(yōu)秀骨干教師2人，區(qū)優(yōu)秀教師11人，教師本科畢業(yè)5人，大專學歷58人，中師學歷4人，合格學歷100%。

每班配備班班通教學設備；學生人人有標準課桌椅；改建標準足球運動場，打造桃李園，增設涼亭，種植花草樹木，打造法治文化長廊。

二、辦學成效顯著，特色彰顯

學校榮譽：四川省文明校園；綿陽市德育特色學校；綿陽市校園文化特色學校；綿陽市文明校園；綿陽市特色鄉(xiāng)村少年宮；教育教學質(zhì)量綜合評價一等獎；學校綜合目標考核特等獎；黨風廉政建設、常規(guī)管理、安全穩(wěn)定工作、德育工作、體衛(wèi)藝工作、少年宮工作、宣傳工作、食品安全及后勤管理工作先進集體。

舞蹈《油菜花兒開》榮獲游仙區(qū)鄉(xiāng)村少年宮舞蹈比賽一等獎，學校合唱隊榮獲游仙區(qū)合唱比賽一等獎，田徑運動隊榮獲游仙區(qū)第五名，女足運動隊榮獲游仙區(qū)第六名。

學生參加第十四屆四川省小學生綜合素質(zhì)競賽；四川省第十三屆中小學生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽；四川省學生安全知識競賽；綿陽市青少年書信文化活動；綿陽市中小學健康活力大賽；學生參加游仙區(qū)學生漢字書寫大賽、繪畫、書法等共632人次獲得獎勵。

三、教學工作，規(guī)范高效

（一）規(guī)范教學工作管理

管理規(guī)范、備課規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范。

學校組織全體教師認真學習各種管理制度，明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生的要求，從細節(jié)入手，加強常規(guī)管理。每天行政巡查教師的課堂，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學校通過正面引導，樹立典型，加強巡視，來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣。

（二）注重課堂教學有效管理

教師的一切教學準備只有一個目的，就是實效，要切實提高學生的學習質(zhì)量。

學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，讓學生學有所得，關(guān)注學生的過程體驗，讓不同層次的學生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學效益。

學校采用了靈活多樣的形式對全體教師的課堂教學進行了檢查。開展校內(nèi)教研課、行政隨堂聽課等，不斷提高教師鉆研教材、解讀教材的能力，不斷提高課堂教學實效。

學校建立了每月檢測、期中檢測和期末檢測的評價體系，每月考測一次，讓教學質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核。每次檢測，認真分析，反思得失。每次檢測后集中全體教師召開教學工作會議，將各學科、各年段、各班級的推進情況進

行通報，營造了全員抓教學、全員提質(zhì)量的良好氛圍。

（三）強師德 鑄師魂 樹立教師良好形象

學校始終堅持把師德師風建設作為學校的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上，實實在在服務于學生、家長、社會。

組織教職工學習并遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極努力營造干群互敬、教師互學、師生互融的和諧氛圍。

通過各種這些活動，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師德師表意識，學校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅定，職業(yè)態(tài)度端正，師德高尚的教師，全體教師關(guān)愛學生、以校為家、帶病工作、不計報酬、嚴格自律、文明執(zhí)教。學校形成了團結(jié)和諧、開拓進取、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。

（四）實施素質(zhì)教育，彰顯學校特色

堅持以體育、藝術(shù)教學為素質(zhì)教育的突破口，以鄉(xiāng)村少年宮為依托，扎實有效地開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生的興趣和能力，全體教師樹立“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，緊緊圍繞“學生發(fā)展”這一根本，以課堂教學為主陣地，以鄉(xiāng)村少年宮活動為主線，不斷加強學生綜合能力培養(yǎng)，構(gòu)建以學生能力培養(yǎng)為核心的教育體系。鄉(xiāng)村少年宮活動豐富多彩，開設了合唱、舞蹈、足球、籃球、排球、乒乓球、毽球、跳繩、田徑、書法、繪畫、科技、航空航模、計算機、閱讀

十四個興趣小組，培養(yǎng)學生的能力，彰顯學生的個性，彰顯學校辦學特色，學生參加全國、省、市、區(qū)各項比賽近632人次獲得獎勵。

四、加強安全管理，構(gòu)建平安、和諧、文明校園 學生校內(nèi)安全“十嚴禁”制度

1、嚴禁學生攜帶管制刀具及危險玩具到校。

2、嚴禁學生在教學樓走廊上打鬧、游戲、追跑和鍛煉。

3、嚴禁學生在樓梯上打鬧、追跑和滯留。

4、嚴禁學生在教室內(nèi)打鬧、追跑。

5、嚴禁學生擠靠、攀爬、翻越護欄和堡坎。

6、嚴禁學生在校園內(nèi)攀爬樹木或在樹叢中亂穿。

7、嚴禁學生打架斗毆。

8、嚴禁學生上課期間擅自離開學校。

9、嚴禁學生在運動場以外的校園其它任何地方跑步和嬉戲，或穿暴走鞋。

10、嚴禁學生早晨過早到?；蛳挛绶艑W延后離校。學生校外安全“十二嚴禁”制度

1、嚴禁搭乘違法營運的含面包車、三輪車、摩托車、電瓶車和陌生車輛上學、放學。放學時不準在校門口接學生，統(tǒng)一在思源小區(qū)紅綠燈處接學生。早上送學生到大門口，學生自己進校園，家長不能把學生送到教室里。未經(jīng)允許不準家長在上課期間進校園。

2、嚴禁將車輛停在校門口兩邊花臺之間的通道上。

3、嚴禁在校外停車處亂扔垃圾，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們將責令家長或?qū)W生打掃停車場內(nèi)的清潔衛(wèi)生。相信我們的全體家長是最優(yōu)秀的，一定遵守學校管理規(guī)定，保持校門口清潔衛(wèi)生，維護置信小學良好的形象。

4、嚴禁橫穿公路和在公路上打鬧、嬉戲。過紅綠燈路口時，堅持做到紅燈停，綠燈行，嚴格遵守交通秩序。

5、嚴禁學生下河、堰、塘、渠洗澡或在岸邊洗手、腳、嬉戲玩水。

6、嚴禁學生在上課期間走親訪友、夜不歸宿，家長必須接送，不與陌生人搭話，不隨陌生人走。

7、嚴禁學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)、玩游戲。上學期間學生不得參加各種托管班和作業(yè)輔導班。

8、嚴禁學生郊游在野外用火。

9、嚴禁學生在校外打架斗毆。

10、嚴禁學生到建筑工地玩耍。

11、嚴禁學生私拉亂接電線和攀爬電器設施。

12、嚴禁參與或圍觀各種賭博活動。

五、給家長的建議

1、鼓勵、贊美孩子：

家長要鼓勵、贊美孩子，而不是批評、指責、埋怨孩子。因為只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量，批評、指責、埋怨只是在發(fā)泄家長的情緒，會傷害孩子的心靈。

2、用行動影響孩子：

家長要用良好的言行去影響孩子，而不是用言語去說教孩子。因為孩子的行為不是被教導而成，而是被影響和模仿而成。

3、多聆聽孩子的心聲：

家長要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評斷孩子。因為聆聽才是最好的溝通。

4、多關(guān)愛孩子：

家長要無條件的去愛孩子本來的樣子，而不是去愛家長要求的樣子;因為那是家長自私和自我的表現(xiàn)，會傷害孩子的自尊心。

5、多與孩子溝通交流：

家長要學會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子。因為強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗;

6、用心去陪伴孩子：

家長要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因為只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖;如果沒有特別原因，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀，就在全家圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來的。

經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進餐，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。

7、家長嚴控自己的情緒：

家長要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平地處理好每一件事情。因為脾氣和暴力只代表家長的無能和對孩子的傷害;有局古言“近朱者赤，近墨者黑”。家長的一言一行無不影響著我們的孩子。敬請家長們務必事事做好表率，以正能量去感染和熏陶我們的孩子。

8、構(gòu)建和諧的家庭氛圍：

家長要積極主動地處理好與愛人的關(guān)系，創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，因為只有夫妻關(guān)系和睦才是對孩子最大的愛;

9、做一個積善積德的家長：

家長要多為孩子種善因，行善事。因為種善因，方能結(jié)善果，積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧。

10、做一個勇于承認錯誤的家長：

家長要通過孩子的問題，找出自己的問題，修正我自己，因為孩子所有的問題都是家長的問題。父母給孩子講道理是必要的，但要注意講話的策略，講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理要重要。否則，孩子會厭惡，反抗，孩子會說：“你講話都是

對的，但你講話的那個樣子很令人討厭。”

11、做孩子生命中最好的朋友。

孩子，就像一棵小樹苗，根植于家庭的土壤；他們需要陽光，需要空氣。我們是最優(yōu)秀的家長，一直努力做著一件事，將溫暖的陽光，堅定的力量，和自由的空氣照進學生生活；和我們這輩子最好的朋友——“父母”分享生命中每一天的喜、怒、哀、樂。這種生活中的陪伴和引導，是一種能力，這種能力不會因為孩子的降生，而自然賦予我們。所以我們要努力一起學習，直到擁有這種能力，可以更好的陪伴孩子，可以成為孩子生活中、學習上最好的朋友。

12、做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促：

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，看對錯，看是否改正，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀，孩子是否有玩不正當游戲的情況，加強學生安全監(jiān)督，加強學生溺水、交通、意外事故、食品衛(wèi)生、疾病預防的安全監(jiān)督管理，做一個優(yōu)秀的家長。

（英語學習的幾點建議）

13、做一個有文化的家長。有些人有高學歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學術(shù)水平，他也是沒有文化的人。

14、做一個有責任感的家長。家長和教師的責任就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”，“仁、義、禮、智、信”讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。

15、做一個有修養(yǎng)的父母。家長從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學會服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學會了殺雞。讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時，排隊，在公共場合不大聲說話，不輕易發(fā)怒開始，教育孩子有理想，有仁德，懂情感，有孝心，講文明，懂禮貌，待人接物恭敬，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。

16、家長做一個孩子成長的守望者?！尔溙锢锏氖赝摺窞槭澜缲暙I了一個詞語：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個詞語叫“守望”。每個孩子都是一粒種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。

細心呵護著自己的花慢慢盛開，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。

相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹！因此，我們要求每一位家長應該做一個孩子成長的優(yōu)秀守望者。

各位家長朋友們，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才，那么希望家長給孩子的尊重和理解，給老師的尊重和理解，給學校的尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學習的動力。真誠希望各位家長與我們的孩子多交流溝通，與我們的老師多交流溝通，與我們的學校多交流溝通，參與到學生的教育管理中來，讓我們家庭與學校共攜手，共同為學生營造一個溫暖，健康積極向上的學習氛圍，從而使學生健康快樂成長。

請各位家長放心，小枧置信小學是一個師德高尚、敬業(yè)愛生的集體；一個治學嚴謹、務實創(chuàng)新的集體；一個誠信和諧共進，追求卓越的集體，我們?nèi)w教師將滿懷對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，牢記人民的重托，牢記教師教書育人的使命，為人師表，盡展教師風采辦人民滿意的教育再立新功。

有需要與學校溝通交流的：

校長聯(lián)系電話：***； QQ：2084254542 最后祝各位家長生活愉快，身體健康，家庭和美，事業(yè)順利。

謝謝大家！

2018年9月7日

第三篇：家長會校長講話2017

“做有頭腦的父母，育有思想的人才！”

-----------劉增軍

尊敬的家長朋友：

你們好！首先，我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！今天我講話的題目是《做有頭腦的父母，育有思想的人才》。

當前，科技發(fā)展日新月異，信息更新變幻莫測，只有不斷學習，用知識武裝自己，才能在社會上擁有一席之地。上世紀90年代，只要有膽子可以沒文化，想賺錢的都賺到錢；現(xiàn)在，人人想賺錢，但賺錢越來越困難；今后，沒文化，沒知識，不學習，根本賺不到錢。即使家庭條件比較優(yōu)越的，也是富不過三代。說實話，我們絕大多數(shù)人，生活在社會最底層，我們的子女只有努力讀書，掌握知識，學好本領(lǐng)，才能提升層次，改變命運。

轉(zhuǎn)眼，本學期已過大半，為了孩子的發(fā)展，為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，今天召開這次全校家長會，現(xiàn)在由我代表學校向各位家長作一個簡單的工作匯報。首先，向各位家長匯報一下學校的辦學情況。一年以來，學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學校的各項工作都取得了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質(zhì)得到進一步提升，學校的辦學質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長、社會、上級的認可。我從四個角度來講講學校的辦學情況。

1、辦學條件，力爭一流。

辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎(chǔ)，今年，學校在辦學條件、硬件建設上下大力氣，1、每個教室安裝了空調(diào)，2、新建了6個專業(yè)教室，將增加音樂教室、體育教室、圖書室、美術(shù)教室、科學實驗室、舞蹈教室。將拓展孩子們的視野。

3、升級了教室電腦，鋪設了光纖，讓學生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學資源。

西側(cè)教室即將竣工，屆時各大活動室，實驗室也將配備齊全，孩子的學習條件得到進一步提高。學校花重金進行這一系列辦學條件的改善，只有一個目的，那就是更好地為教育教學服務，為學生全面發(fā)展服務，為家長服務。

2、教學工作，規(guī)范高效。

一年來，全體教師全力以赴，齊抓教學，學校組織全體教師認真學習各種管理制度，明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生的要求，從細節(jié)入手，加強常規(guī)管理。每天我都會親自巡查教師的課堂，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學校通過正面引導，樹立典型，加強巡視，來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣。

學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，讓學生學有所得，關(guān)注學生的過程體驗，讓不同層次的學生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學效益。

3、鍛造師德，做好服務。

學校始終堅持把師德師風建設作為學校的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上，實實在在服務于學生、家長、社會。通過各種活動，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師德師表意識，學校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅定，職業(yè)態(tài)度端正，師德高尚的教師，在我們身邊有許多關(guān)愛學生、以校為家、帶病工作、不計報酬、嚴格自律、文明執(zhí)教的動人事例。學校形成了團結(jié)和諧、開拓進取、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。這我強調(diào)一點，絕不允許家長私自參加在職教師的有償補課。

4、教育教學質(zhì)量，穩(wěn)步提高。這一年來，學校各項工作獲得了可喜的成績，可謂碩果累累、喜訊連連。杜愛穎語文數(shù)學雙科第一、時美華數(shù)學英語雙科第一、陸榮數(shù)學第一、孫俊蓮科學第一共六個第一。劉穎、王曉霞、劉彎彎、王春紅等老師同樣也取得了優(yōu)秀的成績這里，我就不在一一列舉了。這些成績的取得，是我們白三學校師生團結(jié)協(xié)作、共同努力、辛勤付出的結(jié)果，同時也離不開各位家長的大力支持與幫助，所以說學校的各項工作都離不開各位家長的支持與幫助，有了你們我們前進的步伐才會更大，取得的成績才會更輝煌。尤其是今年還沒有家長進行過舉報，對大家提出表揚，舉報呢還造成教師停課，影響孩子學習。有事可以給我打電話。2885949。基本都可以解決。

下面我結(jié)合多年的教學經(jīng)驗和作為家長的經(jīng)歷談幾點家教心得：

（一）正確指導，幫學生渡過幼小銜接關(guān)，為學習打下堅實的基礎(chǔ)。1．嚴格要求，耐心輔導，幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。

（1）定時定點寫作業(yè)的習慣：放學回家后，稍微休息一下就要開始寫作業(yè)，讓學生明白該做的事情就要快點做，不能拖拖拉拉；要在固定的地點寫作業(yè)，不要今天在書房，明天在客廳茶幾，后天在餐桌，地點變幻不定。據(jù)專家研究，定時定點寫作業(yè)，能夠形成條件反射，有利于學生集中注意力，提高學習效率和培養(yǎng)主動性。經(jīng)過一段時間，學生就會形成放學回家后，不用家長催促，主動去寫作業(yè)，不寫完作業(yè)除了吃飯其他什么事都不會去做的好習慣。（2）姿勢正確、書寫認真的好習慣：正確的書寫姿勢包括“三個一”兩腳平放，身體端正，上身略微前傾，胸離桌沿一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。因為年齡小，手部小肌肉發(fā)育不完善，學生身上最容易出現(xiàn)的問題是執(zhí)筆方法不正確——手指離筆尖太近，大拇指尖壓食指。這種情況造成的不良后果一是手指僵硬，寫字時用力太大，手指容易疲勞；二是手指阻擋了視線，引起學生歪頭、斜肩，對眼睛和脊柱的發(fā)育極為不利。因為有些學生在幼兒園就形成了錯誤的姿勢，如今老師糾正起來特別頭疼，如果只在學校強調(diào)在家沒人監(jiān)督的話，收效是很不理想的。

關(guān)于書寫要認真，也是非常重要的，它是一名學生學習態(tài)度最直接的反映，一種現(xiàn)象很普遍：凡是學習成績優(yōu)秀的同學，作業(yè)書寫都很認真；凡是書寫潦草、作業(yè)馬虎的同學，學習成績一定不怎么樣。因此，家長一定要把好作業(yè)書寫的第一關(guān)，字體潦草一定要讓學生擦了重寫，不要讓學生把不合格的作業(yè)帶到學校，因為這樣老師處理起來很難辦，讓學生擦了重寫吧，就會耽誤孩子上其他課；放學后留下來寫吧，又會影響老師的其它事，回家過晚還會讓家長擔心；不讓他重寫吧，長此以往孩子就會養(yǎng)成應付作業(yè)的壞習慣，學習成績便無法保證。因此，家長一定要把好認真書寫這一關(guān)。

2．重視輔導，側(cè)重方法，幫助學生渡過知識學習關(guān)。

孩子從幼兒園進入小學，面對厚厚的課本和各種作業(yè)，的確感到是個很高的臺階，在學校老師要帶領(lǐng)孩子學課本，寫作業(yè)，班里的學生原有基礎(chǔ)參差不齊、上課習慣有好有壞、接受能力有快有慢，這就造成了學生學習成績的參差不齊。面對這種情況，老師常常是心有余而力不足，因為班級學生人數(shù)比較多，老師教學只能照顧大多數(shù)學生的程度，很難照顧到每個學生的情況。這時，家長就可以通過一對一，有針對性的輔導來彌補學校教育的不足了，許多事例告訴我們：對低年級正常的孩子來講，哪個家長輔導做得好，哪個孩子學習成績就好。由于孩子剛上學，很多字不認識，遇到的較大困難是無法獨立讀懂題意，或讀題后不知如何下手做題，這就需要家長輔導。輔導時要注意：一是即使你認為很簡單的題，孩子做錯了，也不能埋怨、責備孩子笨，因為孩子畢竟是孩子，我們不能用成人的水平去過高的要求他，可能對他來講這真的是一道難關(guān)；二是千萬不要直接告訴他答案，而要引導他理解要求，啟發(fā)他學會思考，大膽嘗試，自己解決問題。否則容易產(chǎn)生依賴心理，遇到點問題不思考就去問家長，這對學習是極其不利的。三是輔導的同時要及時總結(jié)做各類題的方法，這樣做得好處是，可以讓孩子積累做題經(jīng)驗，提高它的學習能力，增強他的學習自信心。需要特別指出的是：千萬不能“過度” 輔導，如：把每天的學習內(nèi)容再給孩子講一遍，有了這個依靠，孩子很可能上課就不用心學習了，因為他覺得反正家長還要再講一遍，這樣家長的熱心反而害了孩子。

另外，學生做完作業(yè)，往往扔給家長檢查，自己跑到一邊玩去了，這也是個壞習慣。應該讓孩子自己先檢查一遍，看看有沒有漏做的題，有沒有粗心寫錯的題，然后再請家長檢查把關(guān)，這樣可以培養(yǎng)學生的細心和責任心，養(yǎng)成做完題后認真檢查的好習慣。3．注重改錯，舉一反三，減少后錯題遺癥。老師們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：有些孩子這次作業(yè)寫錯一個字，下一次還會寫錯同一個字；這次做錯一道題，在課堂上集體訂正過后，下一次還會做錯這一類型的題。為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？原因可能有：一是老師講錯題的時候她沒注意聽；二是她只記住了訂正時的正確答案，并沒真正弄懂這道題；三是她錯的題不具有普遍性，老師課上沒專門講，他自己也搞不懂，又沒有單獨問，抄了別人的正確答案蒙混過關(guān)了。因為家長一人對一人，具有實施針對性輔導的優(yōu)勢，在輔導孩子改錯題時又可以發(fā)揮作用了。具體分兩種情況：當你發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)上錯題時，簡單的題，給他點出來，一般它能夠自己改正；遇到難題，你可以先讓孩子試著講一講他的思路，家長通過聽和看，就能明白孩子是在哪個知識點出現(xiàn)了問題，需要復習、明確一下相關(guān)的知識，才能把題做正確；輔導孩子改錯之后，還要隨時舉一反三，變通兩道同類的題（數(shù)學換個數(shù)字），讓孩子做一做，就可以看出這個知識點孩子是否真正掌握了，同時也能促進孩子對知識的深入理解。

（二）． 將心比心，體諒、尊重、支持老師，形成家庭、學校教育合力。

你的孩子從幼兒園到小學、初中、高中、大學，換了那么多老師，唯獨家長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”。隨著學校人數(shù)的增多，教師數(shù)量的增多，難免有的教師會家中有事，生病，懷孕。更換任課教師，我們更換的年輕教師都是責任心極強的教師。請大家多支持。那么肯定會有影響孩子的成績，那么家長怎么辦呢，與老師多溝通，成為家中的“班主任”。家長只有不斷學習，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務！才能成為好的班主任。一個孩子的教育就讓一些家長感到力不從心，老師面對一個班五六十個孩子，承載著五六十個家庭望子成龍、望女成鳳的重托，他的工作量和心理壓力是外行人很難體會到的，因此教師是一個偉大而辛苦的職業(yè)。以后關(guān)于作業(yè)多的問題，家長可以直接給我打電話。2885949?？梢圆粚憽＠蠋焸兎浅ＯＭ郊议L的支持，教育好我們的下一代，可有些家長卻在有意無意的挫傷老師的積極性，不配合老師的教育工作。

舉幾個反面例子：1.推卸責任“我管不了，你叫那個孩子的家長來打他吧?！保ǚ稿e誤是孩子的權(quán)力，正確面對，教育契機，不能推卸責任）。2.“文具事件”，作偽證，教孩子撒謊（身教重于言教，因孩子誤入歧途）。3.偏聽偏信，直接插手學生糾紛（擾亂程序，激化矛盾，是非觀混亂；例：踢孩子）。4.埋怨放學晚、作業(yè)多（周末、期中期末考試前）5.對老師的過錯，得理不饒人，降低老師威信，對學生成長不利。（親其師，信其道。對老師的行為要重實質(zhì)輕形式，輕微的，學會寬容老師；嚴重的與老師溝通，向?qū)W校反映，幫助老師改正）。6.呵護過度，阻礙孩子的正常成長。動不動就拿心靈傷害說事兒，鼠肚雞腸，斤斤計較，不如寬容大度，與人為善更利孩子成長。

（三）分工配合，互相補臺，形成家庭教育合力。

1．合理分工，各盡所能。教育子女是夫妻雙方的責任，完整的教育才是完美的教育。夫妻要各自發(fā)揮在時間精力、知識結(jié)構(gòu)、能力特長上的優(yōu)勢，在孩子教育上合理分工，各盡其能。不要互相指責，推諉扯皮。

2．夫妻雙方在教育孩子的觀念上、方法上有不同看法，要私下里交流溝通，不要當著孩子的面發(fā)生沖突，避免孩子無所適從，難辨是非。對孩子的教育觀念不同，往往成為家庭矛盾的導火索，出現(xiàn)這種問題要溝通交流為主或求助（老師、專家、網(wǎng)絡），教育方式很難說說對錯，適合的才是最好的。3．關(guān)系好壞決定教育成敗。

夫妻關(guān)系和諧，要學會樹立對方威信，增強教育效果，千萬不要互相貶損。（教育效果、找對象）

親子關(guān)系民主，研究發(fā)現(xiàn)：權(quán)威民主型家庭孩子成才率高，溺愛放任型家庭孩子成材率低。權(quán)威就是父母以身作則，嚴格管教。嚴格管教才能教會孩子如何做人。（孩子是父母的鏡子，父母是孩子的榜樣；父母好好學習，孩子天天向上）

（四）最后我要提幾點要求，希望各位家長在以后多多配合學校工作。1.為了加強管理，為了保證您孩子的安全，學校嚴格控制學生到校時間，早上7:20開校門，要求學生7:20以后到校；下午1:20分開校門，要求學生1:30分以后到校，家長要嚴格控制學生上學時間，決不允許學生提前在校門口等候。

2.為了培養(yǎng)學生好習慣，請家長一定要選擇具備資質(zhì)的小飯桌，那么如何選擇呢？注意兩點，1、成績是否提高，2、好習慣是否養(yǎng)成。

3.冬季天冷路滑，希望乘坐車輛上下學的學生家長，把好孩子的乘車關(guān)，不坐三無車輛，教育孩子注意交通安全，與司機溝通好接送時間。我們很多次發(fā)現(xiàn)，晚上老師都下班了，還有學生在校門口等車，現(xiàn)在天黑的早，等車的學生在路邊撕瘋打鬧特別危險。所以請家長一定按時接孩子回家。

各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持！祝您生活順利，家庭幸福！謝謝大家！

第四篇：2013家長會校長講話

質(zhì)量立校

彰顯特色

促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展

湟中縣魯沙爾第二小學家長發(fā)言材料

尊敬的各位家長朋友們：

感謝大家在百忙之中來到學校參加家長會。首先我代表學校歡迎各位家長的光臨，同時也真誠地感謝在過去的一年中，各位家長給予我們的關(guān)注、支持與幫助，在我們二小的發(fā)展中，全體家長給予了二小最大限度的理解與支持，和我們一起共同克服困難，度過難關(guān)。在此，我要向體家長再一次說聲感謝。謝謝大家！

我是新任湟中縣魯沙爾二小校長，姓名：孫啟宗，中共黨員，現(xiàn)年38歲。

今天我在這里講話，沒有豪言壯語，也沒有成績可炫耀，為了我們的孩子，只想為大家說說我的心里話。

第一句話，相信。

請各位家長相信二小，相信二小的老師們。湟中縣魯沙爾二小自1957年建校以來，一直成為湟中縣縣屬實驗學校，一直在全縣所有小學中處在排頭兵的位置。近半個世紀，二小形成了自己獨特的辦學特色、校園文化、課程文化。形成二小“五全一好”的辦學思路，二小的老師們一直以來“勤奮敬業(yè)、愛崗愛生、敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)”。在座的各位家長們，有許多家長可能畢業(yè)于二小，二小還有你的老師，他們今天又在教你的孩子。我想，各位家長要相信我們，相信我們老師，相信就是理解，就是支持。

第二句話，同心。我們一直認為，學校和家長是合作伙伴，在教育孩子的路上，我們是同行者，只有我們牽起手來，密切協(xié)作，才能為孩子撐起一片蔚藍的天空，讓他們展翅飛翔。為了讓各位家長更好地了解學校的教育教學工作，更好地了解孩子在學校的學習、發(fā)展狀況，更好地達成教育共識，我們召開了這次家長會。希望通過這樣的會議，能夠進一步密切家校聯(lián)系，增進溝通，改進工作，讓我們的孩子在今后的校園生活中成長得更加幸?？鞓贰?/p>

在這里，我想讓家長朋友們明白教育孩子也需要學習?，F(xiàn)在我們的家長都非常重視孩子的教育，吃穿用學習等考慮得周到細致，可以說要什么給什么，別人有什么咱就有什么，家里有幾口人就有幾口人圍著孩子轉(zhuǎn)。有的家長也經(jīng)常這樣跟孩子說：“你看你現(xiàn)在什么都不缺，咋就不好好學習呢？”“只要你學習好就行，家里什么都不用你管”“我這么辛苦為了啥？你怎么這么不聽話？”要我說，能夠做到給吃給穿給一切物質(zhì)條件，只是在撫養(yǎng)孩子而不是教育孩子。教育孩子最重要的是什么？是愛。有的家長會說，我是孩子的親爸親媽啊，咋能不愛呢？我們家那可是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，不光我們父母愛，姥姥姥爺爺爺奶奶都愛，在我們家里他是第一位的，說一不二。但是我要說的是，這種“愛”是初級的愛，這種愛帶來的結(jié)果可能就是長幼無序、自私自利、放縱驕橫、忍耐力差、缺少責任感、不合群等等一系列我們不愿意看到的后果。所以，做家長的必須不斷地調(diào)整自己的教育觀念和方法，必須和學校、任課教師一條心，同心同德，共同把您的孩子教育好。第三句話：用心。

老師教育學生要辦法，家長教育孩子也需要辦法，那么如何真正地關(guān)愛孩子：

（1）陪孩子、為孩子多做榜樣。在坐各位家長請你們認真，誠實的想一想，你除了讓孩子生活無憂，查查家庭作業(yè)之外，你真正為孩子做過什么。你要求孩子多看書，做為家長看過幾本書，你要求孩 子專心學習，你卻在那打麻將、看電視，而讓孩子去寫作業(yè)，有多少孩子能夠安心、專心呢？家長們，不要因為工作忙而忽視了教育孩子的責任，把孩子交給老人帶，交給老師管。家長不管的孩子別人管得再多也白搭，小時候不管長大了想管也管不了了。

（2）度適當。不過分溺愛放縱，也不粗暴專橫?！皯T子如殺子”是有道理的。衣來伸手飯來張口，孩子還知道關(guān)心他人嗎？缺少勞動，缺少鍛煉，造成了肢體懶惰、意志薄弱。有的家長說，現(xiàn)在的孩子啥也不缺，要我說，缺的太多了，缺自立、缺勞動、缺鍛煉甚至是缺少饑餓與磨難。過度的保護和代替一定會造成孩子的退縮和自私的，以及不正確的自我意識、薄弱的意志力，而這些都是孩子將來做人、做事成功的關(guān)鍵。但是也不能走極端，如果你想讓孩子不聽話、頂嘴、逆反、學業(yè)差，最容易的方法就是：不給孩子留面子，隨意當眾批評他；天天嘮叨孩子的缺點，拿孩子的缺點與其他孩子的優(yōu)點相比，諷刺他；強迫孩子作自己不愿意做的事情；把自己的火發(fā)泄到孩子身上，隨意批評打罵訓斥孩子；孩子做什么也不放心，為孩子包辦一切。反思一下，有多少家長就在不知不覺中充當著這樣的角色??！

（3）做榜樣。你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談論其他的人，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報??所有這一切對兒童都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變，無形中都會影響兒童，不過你們沒有注意到罷了?！把詡魃斫獭笔侵袊彝サ膬?yōu)秀傳統(tǒng)。在學校，教師要為學生師表；在家庭，孩家長要為孩子師表；設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；父母出言不遜，孩子也臟話連篇；父母在家玩麻將、打牌、上網(wǎng)游戲；孩子做作業(yè)，哪能專心，慢慢地就養(yǎng)成了做事情三心二意的習慣了，讓我們學校和家長時時處處做孩子的好榜樣，讓我們?yōu)榱撕⒆印罢镜酶咝?，看得遠些，想得深些，做得實些”吧！，現(xiàn)在我們學校的老師有的吸煙十幾年，現(xiàn)在到二小后也戒了，就是要給學生榜樣。

第四句話：關(guān)心。

各位家長，除了關(guān)心您的孩子之外，您還要關(guān)心學校，關(guān)心班級。學校是大環(huán)境，班級是小環(huán)境，環(huán)境是孩子成長的關(guān)鍵。大家知道，“沙地里長不出好莊稼”，這跟學校這個環(huán)境里教育孩子是一個道理。所以，家長朋友們，您要關(guān)心學校的發(fā)展。那么關(guān)心如何具體落實在我們家長的行動中，我認為家長應做這樣幾件事。

1、支持學校工作。譬如訂制校服、大型活動學生準備、英語電視大獎賽等。

2、支持班主任及任課教師的工作。

3、轉(zhuǎn)化角色，以寬容之心理解教師工作。你在家教育一個孩子尚且教育不好，我們一個老師要教育70個孩子，你想一想，這其中的難度有多大。所以你站在老師的角度上多為教師想想，我們真誠期望您的理解與支持。

第五句話，警惕心。

當今社會，在座的各位家長比我更清楚，物欲橫流，信息發(fā)達，各種潮流層出不窮，電視、廣告、傳媒、網(wǎng)絡等等為我們學生創(chuàng)造一個個五光十色的陷井，稍有不甚，一個孩子的一生就完了。比如，上網(wǎng)，毀掉多少孩子，毀掉了多少個家庭的幸福。還學生跳樓、自殺、打架等等，我們家長不能不常有警惕心。有些家長會說，我的孩子還小，不所謂。我說，不然，其實一個人80%的品質(zhì)是在孩子時候形成的。因此，我認為家長應常有這樣幾個警惕之處。

1、心理健康。

2、上網(wǎng)。

3、交朋友。

4、愛好。

5、校外活動、做的事。

另外，非常重要，常懷一顆“安全”警惕之心。這兩天發(fā)生在我們縣城學校的安全事故大家可能都知道，一個孩子好不容易拉大，拉到十幾歲，一下就沒有了，一下地毀了兩個家庭。這是多大的痛苦。因此我們家長，一定要把安全掛在嘴上，時時講，處處說。交通安全，食品安全，交友安全，與陌生人相處的安全，用電、用水等等。我想說，安全如一把利劍，始終懸在我們的頭上，懸劍的繩子就在我們手中，一不小心，傷害就是我們自己。

第六句話：平常心。

首先，理解教師良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點，是正常的，這些訓練是必要的）其次，理解教師的苦口婆心，教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重自主，但不能讓他們放任自流。第三、學校領(lǐng)導和教師在工作中，難免有做的不恰當?shù)牡胤?，真誠希望廣大家長通過正確渠道解決，千萬不要有過激行為，先調(diào)查，了解，等事情搞清楚之后，再向班主任反映，班主任不行，有學校，有校長，再大的事都能坐下來解決的。再一點，面對這些，我們一定要事實求是，客觀公正。相信教師與每一位家長都能和睦相處，老師的一言一行都是為了孩子，各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學校的工作，讓學生和學校共同向前邁進,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“敬業(yè)共勉”活動中創(chuàng)一流的業(yè)績，辦一流的學校，向社會交一份滿意的答卷。

第五篇：家長會校長講話

第二次家長會，趙校長主持，學生的問題，第一，不能偏科，高考方案遲遲不出，比較麻煩，學生要重視各個學科，不能偏科，學生的第二個問題，浮躁，眼高手低，聽課不專心，一知半解，題目一變化就不會做了。要把基礎(chǔ)打牢，第二個表現(xiàn)，學生也在整理錯題花了不少時間，家長也要互動起來，真正原因沒有找到，每條題目都有陷阱，要搞清楚，學生要靜下來，不能浮躁，怎么辦，一個是老師要加以指導，二個從學生方面要沉下心來，要定心，要關(guān)注，第三個問題是考試心態(tài)和策略問題，在考試時間分布上要學會取舍，難題不要啃，沒必要每條都做，遇到難題就慌了，不過這個不要太擔心，會學會的，但是早一點知道更好。還有要提高運算能力，不要老是用計算器，高考都有運算題，男生很少拿到分。

下面的問題是，一，不要找家教，讓孩子多問問題，問老師，問同學，多學會交流，第二，不要責怪孩子，考的不好是正常，多分析原因，不要發(fā)火，作為教師，不能把原因推給孩子，一個教室里面的學生，能力都不一樣，對于老師，你做了什么呢，什么叫因材施教??？要換位思考，作為家長，也不要把原因推給學校和老師，都自我找原因就好辦了。家長回去要學會聽

第三點，定位要正確，不要定不符合實際的目標，到了一中，高手如云，老師的關(guān)注度不一樣了，原來的優(yōu)勢也沒有了，630分的有28個，590以上的有400多個

第四，督促孩子完成每天的課外的東西。要預習，要復習，這個是家長的事情，要有自覺性，要看看孩子的學案，都是事情，到了高中后，睡眠時間少了，但是沒辦法，11點之前總不能睡覺吧，每天中午我們是強迫孩子睡覺的，第五個建議，請家長管好學生的手機，現(xiàn)在孩子帶手機的不少，要關(guān)注一下。要控制，要不然到了高三就管不了了，最后，一個，針對學習基礎(chǔ)不好的，要補課，家長要來接，第二，要自愿，第三，經(jīng)費問題，不會瞎來，我們先搞數(shù)學。

不要逼孩子，舉報就不好了，第二，要收點費，晚自習的，請家委會監(jiān)督，條件不好的，可以減免，每次收費都比較麻煩，請家長理解。謝謝！