第一篇：青銅峽市教學研究室2006年工作總結

青銅峽市教學研究室2006年工作總結

2006年是“十一五”開局之年，是基礎教育課程改革重要的一年，我室在市教育局的直接領導下，根據(jù)上級教研部門的安排部署，以強化教育科研為先導，以全面提高基礎教育教學質(zhì)量為重點，以課程改革為突破口，充分發(fā)揮教學研究、教學指導、教學示范和服務的職能，扎實工作，開拓進取，開創(chuàng)了我市教研工作的新局面，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達的各項目標任務。義務教育階段成績顯著，素質(zhì)教育逐步推進，課程改革穩(wěn)步實施，學生個性特長得到發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學校之間兩極分化的距離逐漸縮小，學生成績上升明顯。這些成績的取得，是全市廣大教育工作者不懈努力和拼搏的結果，同時，也凝聚了我室全體工作人員的心血和汗水。我們回顧過去，展望未來，現(xiàn)對我室2006年工作總結如下：

一、搭建研學平臺，服務教育科研

本年度組織中小學、幼兒園20門學科開展教研活動和專題講座共達60余次（包括高考各學科復習研討，中考各學科復習研討，統(tǒng)測學科卷面分析、小學畢業(yè)班語文、數(shù)學復習研討及各學科的教學觀摩研討活動）參會教師共達3000余人，主要形式有集體備課，觀摩研討、示范課、電教課、專題講座、熱點問題討論等，與會教師暢所欲言，教研員通過聽課、評課，并提出指導性意見。通過研討活動各學科教師教學達成共識，業(yè)務水平有了較大提高。并且對新課程改革理念有了深刻的理解，為課改的順利開展發(fā)揮引領作用。

二、全方位開展好培訓工作，提升教師素質(zhì) 本年度，在學年初，全體教研員承擔了全市小學、初中、高中教師繼續(xù)教育二級培訓工作，共有1000多名教師參加了本次培訓。除此之外，小學語文、數(shù)學、英語、品德、科學共進行了8次新教材培訓，培訓人數(shù)達1500余人。8月份，在市賓館組織了全市中小學校校長，骨干教師代表，約500人參加了新課程的培訓。

本年度培訓的內(nèi)容可謂豐富多彩，有新教材培訓，新課標培訓，還有課題研究流程培訓，網(wǎng)絡教研知識培訓，小學英語教師phomics教學法培訓，教師心理健康的培訓，培訓人數(shù)共達2000余人。通過培訓提高了教師對新課程的理解能力，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，準確把握課程標準，新教材知識體系及教學要求，同時進一步提高了教師自主學習能力，激發(fā)了教師學習興趣，提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。

三、深入教學一線調(diào)研、示范、指導

“提高教學質(zhì)量”不是一句口號，要扎扎實實的落實在每位教師的每一節(jié)課中，因此教研室明確提出2006年教研工作重心下移，教研員走近一線，走進課堂親臨指導、交流，促進教師教學的反思與提高。本年度全體教研員下校聽課達3000余節(jié)次，對2500余名教師進行了課堂教學指導。有20多名專兼職教研員上示范課100多節(jié)。通過聽課及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，交流反饋，提出整改意見。對教材把握不準，教學效率不高的教師實行跟蹤指導，反復聽課、評課，直到滿意為止。聽完課后除單個交流外，重視集體反饋，以便各校今后明確目標，有的放矢，提高質(zhì)量。在下校聽課中，并對全市中小學課堂教學質(zhì)量“工程”實施情況進行指導、督查。本年度組織了千余名教師參加全市“達標”課示范研討活動，在研討過程中，教研員與老師面對面地研究，對老師面對面地指導，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，并提出改進建議。達到了相互督促、相互學習的目的。繼達標課后，教研室開展了5次“下校送課”活動，小學語、數(shù)；中學語文、數(shù)學、地理送課到農(nóng)村學校指導、研討，教師受益面大，收到較好的效果。通過聽課、示范引領了廣大教師如何用新理念指導課堂教學，如何以自己的智慧創(chuàng)造將新的教學理念轉(zhuǎn)化為操作行為，以全面提高教育教學質(zhì)量。

四、引領各類技能競賽，以賽促教，以賽促研

本年度，組織教師參加全區(qū)中小學各學科教學技能評比，指導各學科教師參加吳忠市級以上的優(yōu)質(zhì)課大賽，9個學科的14名教師都取得了較好的成績，其中2名教師獲得全區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，并代表寧夏參加全國的比賽也獲得了較好名次。并組織開展首屆全市中小學信息技術優(yōu)質(zhì)課大賽活動，全市共有28名中小學信息技術教師參加了比賽，22名教師獲得了不同等次的獎勵。這些活動導向明確，積極引領廣大教師傾心課堂，向40分鐘要質(zhì)量；今年并引導教師參加各級各類教學論文、教學設計、教學案例、課件、課例評選工作，共初評 500多篇，有300余篇獲吳忠市級以上獎勵。學科競賽是發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)尖子生的有效途徑、本年度組織1000余名學生分別參加了全國中學生數(shù)、理、化學科競賽，我市有60多名學生榮獲省級以上獎勵。競賽活動既激發(fā)了教師與學生參與的熱情，又對各校學科教學起到了促進與檢測作用。

五、以研促教，走科研興教之路

隨著教育改革的深入發(fā)展和新課程改革的推進，通過教育科研提升學校品位，以教育科研促進教育教學質(zhì)量和效益的提高，已成為越來越多的學校和教師的共識。學校把“教研促教，科研興?！弊鳛楣ぷ髦攸c，廣大教師也能夠用課題研究解決教學中的實際問題。如回民中學把教育科研納入學?？傮w規(guī)劃之中，確定了“二個課題一個特色”教學管理及教改工作思路；陳袁灘中心小學積極探索“以小課題研究”為突破口，提高教學質(zhì)量的辦學思路，教科研形成了一定特色；市高級中學、市一中也在積極探索“質(zhì)量求生存，科研求特色，特長求發(fā)展”的辦學路子。今年確定市級課題88項，區(qū)級立項課題13項，小語蘇教版課題28項，小學英語實驗基地9所。這些基地和課題的承擔者主要是一線學校和教師，有些學校的校長親自擔任課題組長。在驗收、結題的課題中，3個獲區(qū)級獎勵，25個獲市級獎勵。學校和教師初步嘗到了教科研的甜頭，投身教科研的自覺性、主動性逐步增強。為教育教學的可持續(xù)發(fā)展增添了活力。

六、加強學習，抓好教研室內(nèi)部建設

2006年，我室牢固樹立以教科研為中心的思想，始終把抓教學研究、抓全市教學質(zhì)量的提高放在首位。教研室的一切工作都圍繞著教學研究、教學培訓這個中心，健全了各項規(guī)章制度，對全室每個工作人員都提出了明確、具體要求。對各科教研員從政治思想、職業(yè)道德、教學研究、業(yè)務學習與提高等方面進行量化，教職工之間相互打分，并及時交流反饋，目前教研員工作熱情較高，干勁十足，不甘落后，形成團結合作，拼搏向上的工作氛圍。另外我室在財力非常緊張的情況下，積極創(chuàng)造條件，為提高教研人員的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)，鼓勵全室人員進行業(yè)務再學習?；就緩接兴姆矫妫阂皇羌訌娝枷虢ㄔO，每周一、周五上午為固定學習時間，組織業(yè)務學習與政治學習，更新教育觀念，理清教研工作思路，樹立為教學服務的思想，提高為教學服務的水平和質(zhì)量。二是不放過一切學習機會，派教研員參加各級各類教研會和培訓會，要求教研員全員參加課程改革一級培訓，借鑒、推廣外地經(jīng)驗。今年共派出20余名教研員參加各級各類培訓達50余次；三是要求教研員接受再教育、再學習，本室組織學習和集中培訓，并且要求所有工作人員都必須接受現(xiàn)代教學手段和教育教學理論培訓。四是積極創(chuàng)造條件，建立了電子備課室，讓全市的教研工作步入網(wǎng)絡教研的軌道，以此提高教研員的綜合素質(zhì)。通過上述辦法和途徑，全室人員都能做到團結協(xié)作，艱苦奮斗，潛心教研，開拓進取，工作效率得到提高，我室形象有了更進一步的改觀。

2006年，我市教科研工作在大家的共同努力下，取得了一些成績，但成績的取得將成為過去，反思總結，以求進取。因此，在今后的工作中，我們教研室將不斷提高工作效率和質(zhì)量，為科教興市、教育強市做出不懈努力。

青銅峽市教學研究室

2006年12月28日

第二篇：青銅峽市教學研究室中學政治學科

青銅峽市教學研究室中學政治學科

2009—2010學年第二學期研訓工作計劃

執(zhí)行人：朱海蓉

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神、遵循青銅峽市委對教育的指示和要求。認真學習和踐行科學發(fā)展觀。緊緊圍繞青銅峽教育體育委員會、青銅峽市教學研究室2009——2010學研訓工作計劃。深化和諧課堂、打造高效課堂。扎實推進課程改革。加強教研員的“六個一工程”，提升教研人員的指導水平和服務意識。精心組織和完成教師“五個一百工程”，提升全體教師執(zhí)教能力，提高課堂教學效率。堅持以質(zhì)量意識為中心，憂患意識為動力，力爭常規(guī)工作出新思路，重點工作樹新優(yōu)勢，教學質(zhì)量上新平臺。

二、工作目標

根據(jù)青銅峽市教研室2009年（第二學期）研訓工作計劃，為了不斷增強教學研究、教學指導、教學服務、教學管理四位一體的基本職能，通過開展和諧課堂，高效課堂的系列活動，不斷提高學科教師的專業(yè)素質(zhì)，進一步規(guī)范教學行為。促使教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時，落實《政治課程標準》的要求，提高學生政治科學素養(yǎng)，使新課程理念轉(zhuǎn)化為教師的教學行為。為政治學科教學研究提供交流與合作的平臺，加強對教學中重點和難點的內(nèi)容的分析以及解決策略，開展課題研究，提高學科教師的科研能力。

三、主要措施

1、通過教學能力大賽優(yōu)秀者的教學觀摩，展示，送課活動促進教師專業(yè)發(fā)展。向優(yōu)秀政治教師學習，提高教師把握文本，理解教材、整合教材的能力，以及如何規(guī)范教學設計，如何準確撰寫說課稿。以此為契機促進教師提升教學技能，提高課堂教學的有效性。最后達到課堂的高效性。

2、積極參與校本研訓，采取下校調(diào)研、隨堂聽評課等形式，以解決教學中的問題與困惑。探索校本研訓新途徑。在蹲點包校的過程中，指導學校利用學校的優(yōu)勢教育資源，開展高效的教研活動。確定每次研討的主題，引領學科教師進行有深度的教研，特別是教學過程的反思要做好匯總，在以后的教研活動中借鑒和使用。

3、深化網(wǎng)絡教研工作，利用網(wǎng)絡組織學科研討活動，實現(xiàn)網(wǎng)絡教研專題化，提高網(wǎng)絡教研實效性。在每次研討主題的確定上，多與一線教師溝通，選定由研討價值和對教學有幫助的主題。

四、主要活動安排

1、政治學科教師教學觀摩，展示，送課活動。

活動時間：2010年3月中旬，參加人員：全市初中政治任課教師。具體要求見教研室通知

2、組織高一年級政治學科教材教法同課異構的教學研討活動?；顒有问剑河^摩教學、交流研討

活動時間：2010年3月下旬

參加人員：全市高中政治任課教師。具體要求見教研室通知

3、初三年級中考復習研討活動

活動形式：觀摩教學、交流研討

活動時間：2010年4月上旬

參加人員：全市初三政治任課教師。具體要求見教研室通知

4、高中、初中政治網(wǎng)絡主題研討活動

為了打造高效課堂，拓展教研空間，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，利用優(yōu)勢

教育資源。提高教師的教學能力，本學期繼續(xù)組織網(wǎng)上研討活動，安排如下：

活動形式： 觀摩、研討、交流、總結

活動時間： 2010年4月和6月（2次）

參加人員： 全市初、高中政治學科任課教師

活動地點：教研博客

研討主題： ○1；在打造高效課堂的過程中，如何合理解決優(yōu)生和

學困生的學習問題？

○2；在打造高效課堂的過程中，如何做到老師高效的教與學生高效的學的有機統(tǒng)一？

說明：本學期擬完成上述學科活動，每項活動具體安排見相關通 知！

青銅峽市教學研究室中學政治學科

2010年2月24日

第三篇：青銅峽市教學研究室中學地理學科

青銅峽市教學研究室中學地理學科 2009—20010學年第一學期研訓工作計劃

執(zhí)行人：杜茗

一、工作目標

根據(jù)青銅峽市教研室2009年研訓工作計劃，不斷增強教學研究、教學指導、教學服務、教學管理四位一體的基本職能，開展有效課堂的系列活動、不斷提高學科教師的業(yè)務素質(zhì)，促使教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，提高研訓質(zhì)量和服務水平。提高課堂教學質(zhì)量和教師的專業(yè)發(fā)展，落實《地理課程標準》的要求，提高學生地理科學素養(yǎng)，使新課程理念轉(zhuǎn)化為教師的教學行為。為高中地理教學研究提供交流與合作的平臺，加強對學科教學中重點和難點的內(nèi)容，開展課題研究，提高學科教師的科研能力，通過課題研究提高教育科研的能力。

二、主要措施

1、通過卷面分析活動，認真總結教學，在今后的教學中，吸取經(jīng) 驗和教訓，做好教學工作。

2、通過課題研究結題交流匯報，提高教師的科研能力。以課題交

流結題工作為契機，加強總結提煉，使課題研究的小成果盡快轉(zhuǎn)化為教學策略，力求實現(xiàn)用課題研究促進教學效果。

3、通過教師教學能力大賽促進教師專業(yè)發(fā)展。九月份，中學政史

地學科將組織教師教學能力大賽，以大賽為動力，推動地理學科教師教學技能的提高。

4、組織課堂教學觀摩展示活動。教師教學能力大賽中的優(yōu)秀教師 將參加全市的教學觀摩展示活動，向優(yōu)秀地理教師學習，提高教師

理解教材、設計教學的能力，全面提升教師的專業(yè)能力，提高課堂教學質(zhì)量。

5、積極參與校本研訓，采取下校調(diào)研、隨堂聽評課等形式，以解決問題為載體，探索校本研訓新途徑。

6、深化網(wǎng)絡教研工作，利用網(wǎng)絡組織學科研討活動，實現(xiàn)網(wǎng)絡教研專題化，提高網(wǎng)絡教研實效性。

三、主要活動安排

1、召開全市初中地理期末質(zhì)量監(jiān)測卷面分析會

為了更好的改進教學、落實“有效教學”，發(fā)揮質(zhì)量測查在教學中的導向作用，有效反思教學中存在的問題，計劃舉行初中地理期末質(zhì)量監(jiān)測卷面分析會。

活動形式：交流研討

活動地點：青銅峽市教研室 活動時間：2009年9月初

參加人員：全市初中地理任課教師

活動內(nèi)容：（1）教研員做卷面分析報告

（2）部分教師交流發(fā)言：徐秀玲、田萬興、馬鐵軍、（3）討論通過本學期教研工作計劃(4)確立本學期網(wǎng)絡教研工作安排(5)征求試卷意見及今后命題改進方向

（6）教師教學技能大賽有關事項

2、課題結題總結會

為了做好課題結題工作，使課題研究真正為教學服務，帶動學科教師做教育科研，向大家交流匯報課題研究的過程。

活動形式：交流研討

活動地點：青銅峽市教研室 活動時間：2009年9月中旬

參加人員：全市高中地理任課教師

活動內(nèi)容：（1）教研員做課題結題報告（2）課題組成員做交流發(fā)言

（3）展示課題成果

3、地理學科教師教學技能大賽

結合全市教師教學技能大賽，組織地理學科技能大賽。

活動時間：2009年9月中旬，具體要求見 教研室通知

4、優(yōu)秀教師巡回教學展示活動及教研員公開觀摩教學活動。

活動形式：觀摩教學、交流研討 活動時間：2009年11月中旬

參加人員：全市高中地理任課教師。具體要求見教研室通知

5、高三年級高考復習研討活動

活動形式：觀摩教學、交流研討 活動時間：2009年12月上旬

參加人員：全市高中地理任課教師。具體要求見教研室通知

6、高中、初中地理網(wǎng)絡主題研討活動

為了向優(yōu)秀教師學習，拓展教研的空間，發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，提 高教師的教學能力，擬舉行此次活動，安排如下：

活動形式： 觀摩、研討、交流、總結

活動時間： 2009年9---11月

參加人員： 全市初中地理學科任課教師 活動地點：教研博客

活動內(nèi)容：

1、9月底上傳青銅峽市教師教學技能大賽參賽教師教學設計、說課稿、課堂教學錄像、教組織全市教師網(wǎng)上在網(wǎng)上進行研討、觀看。2、10月份，各位教師自己設計一節(jié)內(nèi)容相同的教學設計上傳到網(wǎng)上，進行網(wǎng)上研討。3、11月下旬，對優(yōu)秀教師展示課進行網(wǎng)絡議課。4、12月初進行高中主題網(wǎng)絡研討活動

活動要求：相關人員做好觀課、研討、交流的各種準備。

7、送教下鄉(xiāng)活動

根據(jù)市教學研究室工作安排，擬定于2008年10月開展送教下鄉(xiāng)活動，具體事宜見網(wǎng)上通知，請各位教師關注。

說明： 本學期擬完成上述學科活動，每項活動具體安排見相關通知！

青銅峽市教學研究室中學地理學科

2009-8-24

第四篇：研究室工作總結

工作總結

今年以來，市委研究室深入貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞市委中心工作，主動作為、求實創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務。

一、以文輔政，科學服務決策再獻新成果。

開展重大調(diào)研活動X次，形成調(diào)研報告X篇，起草各類文稿X篇、X萬字，市級領導指示稿件X件，其中市委主要領導指示稿件X件。省、市報刊采用文稿X篇，獲得全省黨委研究室系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果X獎X篇。牽頭完成的XX，市委主要領導批示后調(diào)研成果吸收進有關政策文件中。X報告編入全省深化改革文集公開發(fā)行，X文章報省委省政府主要領導參閱。

二、協(xié)作創(chuàng)新，綜合業(yè)務能力再躍新臺階。

立足創(chuàng)新力求合作，與X聯(lián)合開展專題調(diào)研X次，與省直單位開展合作調(diào)研X次，與兄弟單位合作調(diào)研X次。牽頭組織開展全市X調(diào)查活動，聯(lián)合X個部門組織X人，深入全市X縣市區(qū)的X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，完成了對X個調(diào)查對象的問卷調(diào)查，形成了XX報告，報市委主要領導參閱。先后圓滿完成了X大型現(xiàn)場觀摩會解說詞撰寫和現(xiàn)場導播任務。承擔的X觀摩會解說詞的撰寫、錄制、現(xiàn)場導播等工作，查閱相關資料XX萬字，調(diào)整完善近XX稿，形成了X萬字的解說詞，現(xiàn)場解說受到觀摩領導的一致好評。先后起草XX等一批重要文稿，撰寫的市委主要領導署名文章XX和市委文稿等均在XX刊發(fā)。

三、突出陣地，精品刊物編發(fā)再煥新面貌。

編發(fā)XX期刊KK期，XX萬字，增設新專欄X個、編發(fā)相關文稿X篇，策劃了XX等特色欄目，繼續(xù)保持了全國十佳黨刊榮譽。特別是X期，增強了刊物的沖擊力、震撼力，較好的保持了刊物的前沿性、權威性和可讀性。編印報送X、X收到了良好的決策服務效果。

四、內(nèi)強素質(zhì)，機關作風建設再展新形象。

開展X主題活動，組織各類活動XX次。先后組織革命傳統(tǒng)教育、黨性基地教育、觀看廉政影片等活動X次，廣大黨員干部深受教育，打牢了廉潔從政的思想根基。召開民主生活會和組織生活會，共征求X條意見建議，制定了XX項整改措施。保持了X等稱號。榮獲了XX等榮譽。編修的X榮獲X獎。

第五篇：2010研究室工作總結（范文模版）

研究室2010年工作總結

2010年，我們研究室在院黨組的正確領導下，在各兄弟部門的大力支持下，按照院黨組的工作部署和本室年初制定的工作計劃，團結一致，艱苦拼搏，較好地完成了各項工作任務。

一、抓好政治理論學習。一年來，我們根據(jù)院黨組的部署和學習制度的要求，組織全室同志認真學習、貫徹黨的十七屆人民代表大會精神。按照轉(zhuǎn)變干部作風推進管理服務加強機關效能建設活動安排，認真學習《法官行為規(guī)范》、社會主義法治理念教育活動讀本等有關政治理論、會議和文件精神進行了認真的學習和討論，努力提高大家的政治意識、大局意識、責任意識，增強為人民服務的自覺性。在工作中堅持做到為院黨組的決策服務，為審判中心工作服務，為全院的大局工作服務。在今年開展的“全面提升年活動”、“人民法官為人民”、“社會管理創(chuàng)新”、“兩帶一創(chuàng)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”“集中整頓紀律作風”等一系列活動中，認真學習了有關文件資料，深刻地剖析了存在問題，有針對性地制訂了切實可行的整改措施，并人人寫出學習心得體會和個人公開承諾書。在學習十七大精神期間，研究室全體人員觀看并集中學習了相關文件精神，積極參與全院和黨支部舉辦的學 1習討論會，努力做到認真領會其實質(zhì)，從而更好的為黨和國家服務。同時，還把集中整頓紀律作風活動與人民法官為人民活動結合起來，有力地提高了全體人員的政治業(yè)務素質(zhì)和為人民服務意識，促進了廉政建設，提高了工作質(zhì)量和效率。

二、抓好調(diào)研工作。2010年，研究室按照上級法院調(diào)研宣傳考核管理辦法的要求，積極對本本院如何開展調(diào)研宣傳工作進行了部署，對上級法院下發(fā)的各類明傳調(diào)研活動及時組織人員予以撰寫，我們先后對《最高人民法院人民法院案例選關于就民俗習慣和商業(yè)慣例征稿的通知》、《關于訴訟與非訴訟相銜接的矛盾糾紛解決機制》、《關于新生代農(nóng)民工的心理分析與犯罪研究的調(diào)研》《關于“貫徹落實調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結合”原則的調(diào)研》、《關于侵犯公民個人信息犯罪案例的通知》、《關于進一步加強司法統(tǒng)計工作的調(diào)研》等20多個研討活動進行了調(diào)研，并加班加點及時報送了有關調(diào)研報告，得到了上級法院的充分肯定。

三、認真抓好中國法學會審判理論研究會審判監(jiān)督理論專業(yè)委員會第一屆學術年會、優(yōu)化司法職權配置研討會、首屆“黃三角”論文研討會、第三屆齊魯法學論文征文、全市法院社會管理創(chuàng)新研討會、提高辦案質(zhì)量效率，促進科學發(fā)展研討活動等各種主題征文活動的論文收集、評比、選送工作。在收到上級法院關于開展全市法院第二十一屆學術論文討論會的通知后，我們即把任務分解落實到各業(yè)務庭室，認 真組織人員參加學術論文研討會活動。在這次評比活動中，我們共收到論文20篇，經(jīng)組織人員評比后，我們把其中寫得較好的5篇論文選送到市中院參加評比。對于上級單位布置的相關研討會，我們也及時下發(fā)通知，組織全院各庭室骨干干警參與活動。

四、認真抓好信息工作。今年以來，我們共編寫了120期法院信息，其中被山東省高級人民法院采用簡報1篇、今日信息5篇。被聊城中院采用簡報2篇、信息15篇。另外，為搞好人民法官為人民活動、社會管理創(chuàng)新活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等各類活動，共編發(fā)專題簡報近50期。盡管從量上能夠完成上級法院的任務，但是被采用率不高仍是信息工作的一大瓶頸。同時，信息共作作為研究室工作的一個重要的組成部分，明年我們一定要想方設法提高信息的采用率。

五、認真做好其它各種材料的撰寫工作，積極為全院的工作大局服務。由于今年開展的各種活動比較多，要匯報的材料也特別多。如在開展全面提升年活動、集中整頓紀律作風活動等一系列活動中，由于時間緊，材料多，我們都自覺利用休息日和晚上的時間，加班加點進行撰寫，確保任務得到了按時的完成。一年來，我室共完成了工作總結、領導講話、經(jīng)驗介紹、有關情況匯報等材料共計百份，得到了領導的肯定。

六、認真做好宣傳工作。今年以來，我部門共編寫宣傳類文章近百篇。其中被中央級媒體采用3篇，《我院下半旗沉痛悼念玉樹地震遇難同胞》一文更是登載在4月22日《人民法院報》的頭版頭條上。被省級新聞媒體采用43篇。其中《山東法制報》22篇，《平安時代周刊》9篇，《法制與正義》12篇。市級新聞媒體38篇。主要為《聊城晚報》、《聊城日報》、聊城法院網(wǎng)等。較往年采用率有所提高。分析原因，主要是一方面及時與電視臺、報社等新聞單位聯(lián)系，借助新聞媒體的記者對法院舉辦的各種重要活動和取得的成績進行了大力宣傳。另一方面，通過編發(fā)簡報信息、向新聞媒介積極投稿等方式，對人民法院的好人好事、先進事跡、經(jīng)驗做法和有關法律知識進行了大力的宣傳，使社會公眾進一步加深了對人民法院的了解，促進了人民法院良好形象的樹立，并促進了公民法制意識的提高。此外，我們還認真做好接待來訪記者的工作，為記者宣傳報道法院工作提供良好的服務。

七、認真做好其它本職工作。一是組織好典型案例的撰寫、篩選上報工作。2010年，我們向《中國審判案例要覽》、《案例參閱與指導》、《人民法院案例選》、《人民法院公報》共報送30個案例。二是認真做好司法統(tǒng)計工作及司法統(tǒng)計分析撰寫工作。在報送司法統(tǒng)計報表時，均能做到準確及時，得到了上級院的表揚。三是認真組織參與開展人民法 官為人民活動、全面提升年活動、送法進企業(yè)、送法進軍營等一系列活動，確保各項活動的有序、深入進行。四是認真組織開展院中開展的各項文體活動，比如五四演講比賽、慶七一詩歌朗誦比賽、籃球比賽、乒乓球比賽等，極大的推動了我院的文化建設。五是認真做好公告編發(fā)工作，一年來，共編發(fā)公告兩百余個，無一錯誤，得到上級法院領導的充分肯定。六是積極做好審委會工作?；谘芯渴壹孀鳛槲以簩徫瘯k公室的職責，我部門及時做好了審委會的各項輔助工作，確保了審委會的順利召開。七是做好各類報紙刊物的征訂工作。八是配合其它部門積極做好有關材料的撰寫或修改工作。

一年來，我們研究室雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要抓調(diào)研信息宣傳的工作力度還不夠，所撰寫的信息文章的質(zhì)量還不夠高，采用率還較低等問題。今后，我們決心在黨組的支持和幫助下，克服不足，努力把工作不斷推向新的臺階。

二0一0年十一月二十五日