第一篇：杰興鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年秋季教學(xué)工作計(jì)劃

中江縣杰興鎮(zhèn)中心學(xué)校

2015年秋季教學(xué)工作計(jì)劃

根據(jù)課改精神和教育發(fā)展規(guī)律及省市縣教育主管部門的工作部署，結(jié)合本校實(shí)際，為貫徹學(xué)校重質(zhì)量，抓安全，促和諧，有特色的辦學(xué)理念，更好地推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，提高教學(xué)的有效性，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)素質(zhì)教育發(fā)展剛要，積極整合教學(xué)資源，創(chuàng)新管理途徑，圍繞質(zhì)量立校，從制度、過程、質(zhì)量目標(biāo)等方面，抓好教學(xué)常規(guī)管理、質(zhì)量目標(biāo)考評(píng)、教科研活動(dòng)開展，做到管理過程精細(xì)化，考評(píng)激勵(lì)科學(xué)化，進(jìn)而達(dá)到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升、教師師德修養(yǎng)和專業(yè)技能提高、學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步的多贏局面。

二、工作目標(biāo)

1、抓好常規(guī)管理，注重過程精細(xì)化，長(zhǎng)效化。質(zhì)量的提升，關(guān)鍵看管理是否務(wù)實(shí)、精細(xì)、科學(xué)；而教學(xué)常則是質(zhì)量提升的基礎(chǔ)。因此，必須做好教學(xué)過程中的教學(xué)準(zhǔn)備督促、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)管、教學(xué)效果反饋和檢測(cè)等環(huán)節(jié)，以達(dá)到課堂的高效、教學(xué)的有效。

2、注重教師培養(yǎng)，多措并舉，助推教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校要積極引導(dǎo)教師參加各種培訓(xùn)，從制度層面進(jìn)行規(guī)范；同時(shí)，積極通過送教送講、研討課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提升教師的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師以點(diǎn)帶面的正效應(yīng)。

3、重視質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估，找準(zhǔn)問題，做抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。教學(xué)過程中，學(xué)校要積極做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估，對(duì)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的問題與不足做好幫扶和跟蹤、矯正工作，擴(kuò)大優(yōu)生面，縮小差生范圍。要把隨堂檢測(cè)、學(xué)月檢測(cè)和學(xué)期檢測(cè)測(cè)結(jié)合起來，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，增添措施。

三、具體措施

1、加強(qiáng)過程環(huán)節(jié)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

常規(guī)是教學(xué)之本，落實(shí)常規(guī)是確保教學(xué)行為規(guī)范，取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。學(xué)校要圍繞提高課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)反饋入手，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做好教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。要把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)；對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查考評(píng)，要做到定期檢查，詳細(xì)記錄，真實(shí)反饋；并把常規(guī)檢查結(jié)果與教師績(jī)效考核掛鉤。具體做好以下方面工作：

①認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問題，對(duì)不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評(píng)。

②逗硬執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng)、中層管理人員要做到“三個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周推門聽課聽課不少于2節(jié)，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。

③認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。各教研組長(zhǎng)在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題。

④嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ);要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

2、規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課標(biāo)規(guī)定，開齊開足課程。

3、創(chuàng)新教研活動(dòng)模式，注重教研活動(dòng)的有效性。

①學(xué)校要從制度、形式、主題等方面進(jìn)行規(guī)定，原則上所以教師都必須參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。凡開展活動(dòng)都須做到內(nèi)容定、時(shí)間定、人員定；公開課、觀摩課等要做到課前說課、課后評(píng)課；要積極倡導(dǎo)骨干教師、名優(yōu)教師針對(duì)教學(xué)中特定內(nèi)容獻(xiàn)課；鼓勵(lì)教師相互間開展“推門聽課”；所有教師原則上每期聽課15節(jié)以上，管理人員20節(jié)以上。要通過通過公開課、校本教研、集體備課等多種形式，并整合教研進(jìn)修、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)等資源，提升教師專業(yè)技能水平，促進(jìn)教師發(fā)展。

②學(xué)校組織教師積極參加校外的各種教研活動(dòng)；并鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例。

4、打造高效課堂，提升教學(xué)有效性。

加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，積極探索具有本校特色且高效的課堂構(gòu)建模式。

5、重視質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估，做抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

學(xué)校要堅(jiān)持教學(xué)隨堂診斷和學(xué)月檢測(cè)結(jié)合起來，對(duì)針對(duì)診斷中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，要分析問題產(chǎn)生原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，做好幫扶和跟蹤、矯正工作，擴(kuò)大優(yōu)生面，縮小差生范圍。

6、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)管理，努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

①制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，從師資調(diào)整、質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)生管理、激勵(lì)措施等方面入手，對(duì)照市縣目標(biāo)，結(jié)合質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任到人；

②加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，工作開展實(shí)行“三聯(lián)制”。畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的窗口，要樹立為畢業(yè)班工作服務(wù)的思想。從制度激勵(lì)、工作督促上下功夫，抓好畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控分析，培優(yōu)補(bǔ)差工作；并召開好學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)，以及階段學(xué)情分析會(huì)。要積極推行“三聯(lián)制”（即校長(zhǎng)聯(lián)校、中層管理人員聯(lián)班、教師結(jié)對(duì)幫扶），強(qiáng)化管理，責(zé)任到人，績(jī)效納入考評(píng)。

四、工作安排

八月份: 1、8月31日教師到校。

2、做好開校準(zhǔn)備工作。編排好本期校歷、教師任課表、班級(jí)課程表，修訂健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。

九月份： 1、9月1日開學(xué)，正式上課。做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)、書本發(fā)放工作和學(xué)生住校工作。編排、審核課表和早晚自習(xí)課表。中學(xué)學(xué)生晚上開始上晚自習(xí)。

2、做好開校學(xué)生數(shù)據(jù)上報(bào)和控輟保學(xué)工作。中小學(xué)上報(bào)學(xué)生到校報(bào)名情況，未及時(shí)到校注冊(cè)學(xué)生，及時(shí)了解情況，做好控輟保學(xué)工作。做好“雙基”摸底、統(tǒng)計(jì)工作和八九年學(xué)生學(xué)籍管理工作和新生學(xué)籍注冊(cè)工作，完善相關(guān)印證資料。

3、開展常規(guī)安全教育，進(jìn)行師生突發(fā)事件安全應(yīng)急演練。

4、開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年相關(guān)主題教育。

5、召開好“四會(huì)”（即班主任工作會(huì)、學(xué)生工作會(huì)、教研工作會(huì)和畢業(yè)班工作會(huì)），明確本期工作要求，制定工作計(jì)劃。

6、開展“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周活動(dòng)

7、中小學(xué)教研組開展本期第一次集體備課活動(dòng)，商討本期的教研活動(dòng)要點(diǎn)；扎實(shí)推進(jìn)“周教研活動(dòng)日”和“聽課必評(píng)”制度。

8、完善14-15年度教師繼續(xù)教育相關(guān)資料，準(zhǔn)備繼續(xù)教育學(xué)時(shí)審核，安排本期繼續(xù)教育工作。

9、召開各年級(jí)教師教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)上期教學(xué)工作，下達(dá)本期秋教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

10、第一次學(xué)月教學(xué)常規(guī)檢查和第一次學(xué)月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)及分析。

11、中小學(xué)學(xué)期教師考核制度修訂。

12、中小學(xué)整理完善均衡教育資料。十月份：

1、加強(qiáng)教學(xué)常態(tài)過程監(jiān)控，重點(diǎn)是課前準(zhǔn)備、課堂巡視和課后教學(xué)反饋工作的督查。鼓勵(lì)教師間相互學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“推門聽課”，相互把脈，助推教師成長(zhǎng)。

2、中小學(xué)開展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，競(jìng)賽要體現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的整合。

3、小學(xué)結(jié)合建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng)，圍繞“書香校園”開展活動(dòng)。如愛國(guó)歌曲比賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、書畫比賽、手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

4、中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。

5、各教研組針對(duì)第一次學(xué)月質(zhì)量監(jiān)控，確定教學(xué)中存在的問題，提出整改措施，進(jìn)行第二次集體備課。

6、中小學(xué)開展校本主題培訓(xùn)，重點(diǎn)教師教學(xué)的信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的整合方面。

7、第二學(xué)月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與分析。

8、整理完善均衡教育質(zhì)量，歸檔，準(zhǔn)備迎檢。十一月份：

1、期中質(zhì)量普查，召開各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究培優(yōu)補(bǔ)差措施；舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

2、中小學(xué)繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。并選派骨干教師或優(yōu)秀教師參加省市縣組織的各類教學(xué)觀摩活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽。

3、轄區(qū)民辦幼兒園舉行本年度教學(xué)研討活動(dòng)。

4、中小學(xué)舉行半期學(xué)生表彰會(huì)，總結(jié)半期以來工作。

5、第三次學(xué)月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與分析。

6、協(xié)調(diào)畢業(yè)班各科教學(xué)進(jìn)度，針對(duì)存在問題，增添措施，召開畢業(yè)班工作會(huì)，確定后期畢業(yè)班工作重點(diǎn)。

7、中學(xué)圍繞紀(jì)念“一二.九”，開展教育活動(dòng)。如歌詠比賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、漢字書寫比賽、法制講座、征文比賽等。

8、中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。十二月份：

1、開展骨干教師和優(yōu)秀教師獻(xiàn)課活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教學(xué)常態(tài)巡查，重點(diǎn)抓好課堂教師上課狀態(tài)、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)基本技能落實(shí)情況督查。

3、中小學(xué)開展校本培訓(xùn)活動(dòng)開展，重點(diǎn)電子白板的教學(xué)應(yīng)用。

4、第四次學(xué)月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與分析。

5、舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，檢查學(xué)生大課間活動(dòng)開展情況。

6、迎接學(xué)校素質(zhì)教育評(píng)估工作驗(yàn)收。

7、中小學(xué)上報(bào)“兩基”報(bào)表。

元月份：

1、協(xié)調(diào)畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度，可將后期教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)提前；做好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，摸清學(xué)生心態(tài)思想，對(duì)癥下藥，采取可行措施，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，積極擴(kuò)大中等生范圍，縮小差生規(guī)模，召開畢業(yè)班工作會(huì)，確定后期工作要點(diǎn)。

2、各年級(jí)針對(duì)教學(xué)實(shí)際，制定后期復(fù)習(xí)工作計(jì)劃，做到復(fù)習(xí)有針對(duì)性，不走過場(chǎng)。

3、各部門資料整理歸檔，做好學(xué)期期末迎檢工作。

4、安排部署本學(xué)期各年級(jí)的期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考務(wù)工作和成績(jī)分析。

中江縣杰興鎮(zhèn)中心學(xué)校 2015年8月

第二篇：洼興鎮(zhèn)中心學(xué)校食品

洼興鎮(zhèn)中心學(xué)校食品、飲用水、教學(xué)衛(wèi)生和疾病防控工作自檢自查報(bào)告

為了保護(hù)學(xué)校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，根據(jù)教育局的具體要求，我校開展了對(duì)全校衛(wèi)生工作的自檢自查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任

一直以來，我校牢固樹立“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，學(xué)校成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作，其他行政人員及班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品、飲用水的管理，防止不安全食品進(jìn)入校園，為學(xué)校、教職工、學(xué)生提供安全、規(guī)范的服務(wù)。

二、抓好日常教育，普及衛(wèi)生知識(shí)教育

學(xué)校把衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)、飲用水、食品安全知識(shí)的教育貫穿于學(xué)校各種活動(dòng)中，廣泛扎實(shí)地開展教育宣傳工作。一開學(xué)，我校就對(duì)全體師生進(jìn)行了春季傳染病防控知識(shí)的培訓(xùn)，并印發(fā)告家長(zhǎng)書，確保師生身心健康。一是學(xué)校利用教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班隊(duì)會(huì)以及德育活動(dòng)等形式多方面進(jìn)行養(yǎng)成和教育；二是利用黑板報(bào)、標(biāo)語、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽、衛(wèi)生知識(shí)講座等進(jìn)行衛(wèi)生規(guī)范教育；三是開設(shè)健康教育課程，讓師生在學(xué)習(xí)中提高生存以及自我保護(hù)能力，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。

三、確立規(guī)章制度，定期抽查，責(zé)任到人。

1、學(xué)校自來水源為無蓋水箱，所以飲用水采取了安全的統(tǒng)一的 純凈水，責(zé)成學(xué)校安全管理人員負(fù)責(zé)。

2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的晨檢報(bào)告制度，做到了早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。

3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防工作的督查，采取日檢、周檢、月檢制度，學(xué)校采取不定期檢查相結(jié)合方式。加強(qiáng)安全值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時(shí)整改，不留隱患。

4、落實(shí)衛(wèi)生崗位責(zé)任制，嚴(yán)格衛(wèi)生操作規(guī)程。杜絕“三無食品”，自制小食品和不衛(wèi)生飲食進(jìn)入學(xué)校。

5、學(xué)校堅(jiān)持人防、技防、物防三結(jié)合，做到衛(wèi)生防范工作網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)洼興鎮(zhèn)衛(wèi)生院的防保部門前來檢查和督促，認(rèn)真對(duì)待開展的每年一度的學(xué)生體檢工作，并做好體檢結(jié)果的規(guī)范工作，確保學(xué)生的身體健康。

四、存在的主要問題

1、衛(wèi)生設(shè)施簡(jiǎn)陋、校醫(yī)需要培訓(xùn)；

2、農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生健康教育知識(shí)知曉率和普及率較低，衛(wèi)生行為習(xí)慣也存在不少問題；

五、整改措施

在以后的工作中，我校將以教育局的要求為依據(jù)，努力工作，大膽探索，開拓進(jìn)取，使學(xué)校的衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，不管改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和器材的配備，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作師資培訓(xùn)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的衛(wèi)生安全工作創(chuàng)設(shè)條件。總之，在這次自檢自查工作中，全校師生員工團(tuán)結(jié)一致，思想統(tǒng)一，做到了齊抓共管，學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心。幾年來我校未出現(xiàn)食品衛(wèi)生安全及傳染性疾病規(guī)模性季節(jié)疾病。當(dāng)然今后的工作臺(tái)還需要堅(jiān)持不懈，我們學(xué)校有信心搞好學(xué)校食品衛(wèi)生安全及傳染病的整改工作。隨時(shí)歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，真誠(chéng)接受上有領(lǐng)導(dǎo)的檢查監(jiān)督。

第三篇：大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年秋季學(xué)期工作計(jì)劃

大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年秋季學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)大滿教育全局，堅(jiān)持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國(guó)家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石，大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年秋季學(xué)期工作計(jì)劃。辦真教育，真辦教育。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

(一)學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3-6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。

(二)義務(wù)教育：加強(qiáng)普及程度工作，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，6-12周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)85%以上，小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%。

(三)教育教學(xué)：堅(jiān)持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動(dòng)。力爭(zhēng)畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。

(四)教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)校長(zhǎng)選拔任用制度，加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作；加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實(shí)施“名師工程”，建立骨干教師資源庫(kù)。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(五)書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。

(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

(七)教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(八)安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實(shí)，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。

(九)計(jì)劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計(jì)劃生育率達(dá)100%。

(十)學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。

三、工作方法和措施

(一)把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)抓好

1.以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，實(shí)施《大滿鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊(duì)伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。

2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度，倡導(dǎo)以理想激勵(lì)人，以制度管理人，以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。

3.嚴(yán)格落實(shí)中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會(huì)或一篇有價(jià)值的論文。

4.抓好學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評(píng)議和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，讓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成為我們工作的行動(dòng)指南。

5.加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩(shī)意的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴(yán)要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng)，使他們能盡快脫穎而出，擔(dān)當(dāng)重任。

7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見》，從嚴(yán)管理教育干部，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊(duì)伍。

8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)察。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》，認(rèn)真施行《大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績(jī)效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng)，樹立良好的教育形象，配合上級(jí)部門利用教師節(jié)評(píng)選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。

9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵(lì)措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷專科化，鼓勵(lì)教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。

10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，并能用普通話教學(xué)。

11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(二)把安全、計(jì)生工作抓牢

1.強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計(jì)生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。

2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí)。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識(shí)教育。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì)，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。

3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭，工作計(jì)劃《大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年秋季學(xué)期工作計(jì)劃》。每期舉行一次安全、計(jì)生工作大排查。

4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度，如路隊(duì)制度、師生對(duì)話制度、交心談心制度、舉報(bào)制度、報(bào)告制度等。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具、安全排查等。

5.加強(qiáng)寢室管理，堅(jiān)持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。

6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。

7.學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要向上級(jí)教育主管部門報(bào)批，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具，確保學(xué)生的途中安全。

8.切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，對(duì)取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查，確保幼兒安全。

9.高度重視重大傳染病防控工作。

10.切實(shí)抓好計(jì)劃生育工作，繼續(xù)實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施，使計(jì)劃生育率達(dá)到100%。

11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩(wěn)定。

(三)把構(gòu)建有效課堂抓精。

1.加強(qiáng)教學(xué)研究，加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷提升先進(jìn)的課堂教學(xué)理念，落實(shí)“精講、精練、精評(píng)”的教學(xué)模式，形成啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)格局，全面提高教育質(zhì)量。

2.加強(qiáng)督辦檢查，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，所有小學(xué)必須開齊課程，開足課時(shí)。決不允許“四表”(課程表、教師任課表、作息時(shí)間表、遠(yuǎn)程教育課程表)出現(xiàn)“兩張皮”的現(xiàn)象。

3.實(shí)行全鎮(zhèn)的統(tǒng)一作息時(shí)間表，保證學(xué)生的休息時(shí)間。

一、二年級(jí)一律不留課外作業(yè)，中年級(jí)課外作業(yè)適量不超過30分鐘，高年級(jí)課外作業(yè)適量不超過60分鐘，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4.實(shí)行教師專任化。45歲以下教師實(shí)行“語文+語文”“數(shù)學(xué)+數(shù)學(xué)”“英語+英語”代課模式。

5.堅(jiān)持不懈抓好教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格教學(xué)日常行為，《大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)教研工作管理制度》、《大滿鎮(zhèn)關(guān)于教學(xué)常規(guī)的具體要求》，加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)，強(qiáng)化過程管理。

6.進(jìn)一步鞏固和完善期中期末檢查、平時(shí)抽查的教學(xué)常規(guī)檢查制度，及時(shí)反饋信息，糾正不良傾向。各校嚴(yán)格落實(shí)單周教案、雙周作業(yè)簽閱制度和超周備課制度。

7.改革備課制度，實(shí)行研課制度。成立大教研組、大備課組，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)施行真正意義上的集體備課，做到資源共享、整體提高，徹底將教師從抄教案中解放出來。

8.深入開展教學(xué)研究活動(dòng)，承擔(dān)省市區(qū)鎮(zhèn)校級(jí)課題研究任務(wù)的一如既往做好研究工作，學(xué)校承擔(dān)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中有針對(duì)性的實(shí)驗(yàn)課題，做到出成果、出效益。

9.精心組織六年級(jí)畢業(yè)班定期檢測(cè)和期末會(huì)考工作。精心組織其它年級(jí)期末測(cè)試。繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考統(tǒng)改工作，對(duì)后進(jìn)班級(jí)各校進(jìn)行深入解剖。

10.關(guān)注中老年教師的教學(xué)狀況，想辦法使他們克服心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、教研障礙，讓他們盡快融入到教研教改的隊(duì)伍中來。

11.精心安排、認(rèn)真組織大課間和課外活動(dòng)，積極推行陽光體育鍛煉活動(dòng)和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

12.擠出經(jīng)費(fèi)購(gòu)置體育、音樂、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)器材和圖書，使之達(dá)到“兩基”迎國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)。

13在教師中繼續(xù)開展“四課”系列活動(dòng)。

14.舉行秋季小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或廣播體操比賽。

(四)把功能室的使用抓真。

1.功能室要做到真用，要真正讓功能室為構(gòu)建有效課堂服務(wù)，不斷提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦等實(shí)踐能力。有功能室的學(xué)校，按教材要求，所有實(shí)驗(yàn)必須在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。中心學(xué)校重點(diǎn)加大督促、檢查力度，舉行“實(shí)驗(yàn)公開課”、“實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課”比賽。

2.抓好遠(yuǎn)程教育設(shè)施使用與管理。要充分利用遠(yuǎn)程教育資源，進(jìn)行有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)。

3.充分提高功能室使用效率，對(duì)于閑置不用的功能室資產(chǎn)，實(shí)行全鎮(zhèn)合理調(diào)配。

4.全鎮(zhèn)各校完成標(biāo)準(zhǔn)化綜合實(shí)踐室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及圖書室等15各室的建設(shè)。

(五)把均衡教育、布局調(diào)整抓全

1.新建城西閘小學(xué)學(xué)生宿舍，規(guī)范蘭家寨小學(xué)、四十店小學(xué)學(xué)生食堂，不斷解決寄宿學(xué)生吃住問題。

2.完成蘭家寨小學(xué)教學(xué)樓翻新工程和校園文化建設(shè)。

3.加大財(cái)務(wù)管理力度，健全財(cái)務(wù)制度，確保學(xué)校資金規(guī)范運(yùn)行。開流節(jié)源，在改善條件、均衡教育上舍得用錢。

4、4.綠化美化校園，全鎮(zhèn)校園綠化達(dá)標(biāo)學(xué)校達(dá)到100%。

(六)把書香校園建設(shè)抓緊

1.打造“書香校園”，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真執(zhí)行《大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校營(yíng)造書香校園實(shí)施方案》，在全鎮(zhèn)開展“師生同讀一本書，家長(zhǎng)、學(xué)生同讀一本書”活動(dòng)，各小學(xué)每周開好一節(jié)閱讀課，在課余時(shí)間和節(jié)假日，所有圖書室、圖書角向師生開放，讓學(xué)生隨時(shí)隨地有書讀，倡導(dǎo)師生節(jié)假日借書回家讀。要通過教師指導(dǎo)，依學(xué)段分類閱讀，提倡小學(xué)低年級(jí)學(xué)生讀連環(huán)畫、畫報(bào)、童話故事，中年級(jí)學(xué)生讀科幻小說、成語故事、英雄人物故事，高年級(jí)學(xué)生讀作文選、人物傳記、歷史等書籍，使讀書活動(dòng)由表及里，由淺入深。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)、教師閱讀顧明遠(yuǎn)、朱永新等教育家文章，繼續(xù)組織校長(zhǎng)精讀《如何做最好的校長(zhǎng)》、《我的教育理想》、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力：引領(lǐng)特色學(xué)校建設(shè)》三個(gè)讀本，組織教師通讀《如何做最好的老師》、《如何做最好的班主任》、《怎樣上好課》三個(gè)讀本。

3.對(duì)教師讀書筆記每月簽閱一次，優(yōu)秀作品推薦到中心學(xué)校網(wǎng)站或大滿教育信息上發(fā)表。

(七)把“三全”德育工作抓實(shí)

1.確立德育目標(biāo)。堅(jiān)持“以德為先”的原則，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，拓寬德育渠道，改革德育方法。推行全面德育、全程德育、全員德育管理方針。把德育教學(xué)與安全教育、健康教育相結(jié)合；前途理想教育與良好的行為習(xí)慣相結(jié)合。大力推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.豐富德育內(nèi)容。開展慶“十一”活動(dòng)，堅(jiān)持每周一升旗儀式，豐富國(guó)旗下講話的內(nèi)容。小學(xué)堅(jiān)持站路隊(duì)制度。進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，建立和鞏固德育基地，開展多種形式的勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐。開展心理健康教育和感恩教育等活動(dòng)。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。加強(qiáng)思想道德、愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、法紀(jì)法規(guī)、文明禮儀等教育。

3.建立興趣小組。在學(xué)生中組建各種科學(xué)興趣小組和文娛體育活動(dòng)小組，開展科學(xué)文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索的行為習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操。已成立文學(xué)期刊社的學(xué)校要定期出版校園期刊。

4.改革評(píng)價(jià)機(jī)制。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和對(duì)發(fā)展的不同要求，多元化、多樣化地評(píng)價(jià)學(xué)生。開展學(xué)習(xí)之星、讀書之星、體育之星、音樂之星、舞蹈之星、繪畫之星、文明之星、守紀(jì)之星、衛(wèi)生之星、安全之星、路隊(duì)之星、尊老愛幼之星、助人為樂之星等評(píng)選活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成功感、成就感。

5.落實(shí)德育工作責(zé)任制。學(xué)校要制訂詳細(xì)的德育工作計(jì)劃，落實(shí)全體教職員工的德育工作責(zé)任制。

(八)把工會(huì)橋梁紐帶作用抓活

1.定期召開教職工代表大會(huì)，一年至少一次。實(shí)行政務(wù)公開、民主治校、財(cái)務(wù)監(jiān)督，不斷改善教師的辦公條件，按政策要求不斷提高教師的福利待遇。

2.充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，關(guān)心老齡教師，盡力解決大病職工和困難職工的實(shí)際問題，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

3、組織教職工參加文娛體育活動(dòng)。如開展乒乓球、羽毛球、排球等比賽，組織教職工徒步感受金張掖的變化等。

(九)把創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、特色學(xué)校抓強(qiáng)

1.城西閘小學(xué)、四號(hào)小學(xué)參與創(chuàng)建區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，朱家莊小學(xué)、李家墩小學(xué)參與校園文化建設(shè)示范校建設(shè)。

2.已創(chuàng)建成功的學(xué)校要發(fā)揮示范學(xué)校的榜樣輻射作用。要結(jié)合本校實(shí)際，落實(shí)特色學(xué)校建設(shè)方案，創(chuàng)建有特色的學(xué)校。

3.以《甘州區(qū)民辦幼兒園工作管理規(guī)程》為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的檢查與管理，籌建公辦中心幼兒園。

(十)把督促檢查與總結(jié)表彰抓細(xì)

1.按《大滿鎮(zhèn)教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》對(duì)教師進(jìn)行考核。，加強(qiáng)對(duì)各小學(xué)工作的管理，并以此作為考核小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效工資的重要依據(jù)。

2.對(duì)各小學(xué)進(jìn)行拉練檢查與定期工作檢查相結(jié)合，促進(jìn)工作計(jì)劃的落實(shí)。

3.執(zhí)行中心學(xué)校工作人員推門聽課制度。

4.中心學(xué)校工作人員參加全鎮(zhèn)大教研組活動(dòng)，積極參加各校的大型教研活動(dòng)。

5.執(zhí)行中心學(xué)校工作人員聯(lián)系點(diǎn)制度，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校與教職工了解學(xué)校有關(guān)情況，為學(xué)校排憂解難。

6.規(guī)范學(xué)生用書，嚴(yán)禁各種形式的亂推銷、亂推薦、亂攤派、亂收費(fèi)等違法亂紀(jì)行為。自愿收費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格按上面規(guī)定的規(guī)程辦理。學(xué)校服務(wù)性的收費(fèi)項(xiàng)目，必須堅(jiān)持不盈利的原則，特別是要把飯菜價(jià)格控制在合理水平。落實(shí)“同等價(jià)格貨比三家，同等貨物價(jià)比三家”的原則。

7.加強(qiáng)學(xué)籍管理，堅(jiān)持劃片招生。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級(jí)等依規(guī)辦理手續(xù)。

8.實(shí)行每月一小結(jié)，半年一總結(jié)，年底大總結(jié)。實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)先進(jìn)集體或個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)?？偨Y(jié)考核靠后的學(xué)?；蚪處煴仨毾蛑行膶W(xué)校寫出整改計(jì)劃。

甘州區(qū)大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校

第四篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2018安全工作計(jì)劃

鎮(zhèn)中心學(xué)校2018安全工作計(jì)劃

2018年，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作堅(jiān)持在縣教育局、鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“安全文明校園”創(chuàng)建為載體，以安全檢查和隱患整改為重點(diǎn)，以校園及周邊治安環(huán)境整治為突破口，聚焦補(bǔ)齊短板，全面提升學(xué)校安全管理水平，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，根據(jù)《道真自治縣教育局2018年工作意見》（道教發(fā)〔2018〕6號(hào)）文件精神和2018年2月2日全縣校園安全工作部署會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合玉溪鎮(zhèn)教育實(shí)際，特?cái)M定本計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

力爭(zhēng)達(dá)到校園安全及周邊社會(huì)治安“三落實(shí)四確保”的工作目標(biāo)。即：安全穩(wěn)定工作責(zé)任落實(shí)、安全管理工作目標(biāo)落實(shí)、安全隱患排查和整治任務(wù)落實(shí)，努力減少師生意外傷害事故（事件）。確保不發(fā)生重大安全事故，確保不發(fā)生有較大影響的政治事件和群體事件，確保不發(fā)生影響惡劣的刑事案件，確保學(xué)校及周邊地區(qū)良好的治安秩序。

三、主要措施

（三）查隱患補(bǔ)短板

及時(shí)開展安全隱患排查整治，督促學(xué)校建立校園安全隱患臺(tái)賬；開展“打非治違”行動(dòng)，堅(jiān)持“找短板，破難題”為主線，提高校園安全隱患排查整改效果。

（四）完善預(yù)警制度

堅(jiān)持每季度召開安全工作例會(huì)制度，定期分析安全工作動(dòng)態(tài)和形勢(shì)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)。依據(jù)上級(jí)文件和全鎮(zhèn)安全形勢(shì)，通過文件、短信、QQ群、微信等形式，及時(shí)做好平安校園建設(shè)的安全預(yù)警工作。

（五）開展應(yīng)急演練

結(jié)合學(xué)校（幼兒園）實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，扎實(shí)搞好每學(xué)期至少一次安全演練，各類預(yù)案的各崗位人員必須熟悉工作流程和方法，并指導(dǎo)學(xué)生獲得應(yīng)急避險(xiǎn)自救、互救的方法和技巧，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和教職工應(yīng)急管理能力。

（六）突出安全重點(diǎn)

1.交通安全。做好學(xué)生及家長(zhǎng)的交通安全宣傳教育，密切聯(lián)系相關(guān)部門和學(xué)生家長(zhǎng)，經(jīng)常性開展交通安全知識(shí)教育，通過與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀、發(fā)告家長(zhǎng)書、開家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)有關(guān)安全防范知識(shí)、監(jiān)護(hù)責(zé)任；做好交通安全法制宣傳，特別是電動(dòng)兩輪車、電動(dòng)租賃汽車、摩托車交通教育，嚴(yán)防學(xué)生上下學(xué)期間乘座非法接送車和非法駕駛機(jī)動(dòng)車。

7.設(shè)施安全。各學(xué)校加強(qiáng)校舍、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室?；贰⑻胤N設(shè)備、防雷、幼兒園大型玩具（包括戶外自制玩具）等設(shè)施設(shè)備安全維護(hù)管理工作。

8.衛(wèi)生安全。傳染病防控工作要制度化，責(zé)任細(xì)化、落實(shí)到人。做好學(xué)校晨檢工作，嚴(yán)格學(xué)生因病缺勤管理，對(duì)學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育和疾病預(yù)防專題講座，及時(shí)上報(bào)教育局和衛(wèi)生防疫部門，加強(qiáng)傳染病信息的報(bào)送制度。

9.防溺教育。通過簽訂責(zé)任狀、講座、班會(huì)、致家長(zhǎng)信、新媒體等宣傳教育形式，開展防溺主題宣傳；提高學(xué)生防溺紀(jì)律知曉率；加大“學(xué)生安全千萬家”家訪活動(dòng)，推進(jìn)防溺教育宣傳抽查力度，提升家長(zhǎng)防溺監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)；建立健全防溺安全體系，切實(shí)做好防溺水教育，做好防溺教育的聯(lián)合防控工作。

10.活動(dòng)安全。完善大型集體活動(dòng)方案?jìng)浒钢贫?，未?jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)，嚴(yán)禁組織學(xué)生校外活動(dòng)。

鎮(zhèn)中心學(xué)校 2018年2月26日

第五篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年工作計(jì)劃

鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹實(shí)施教育規(guī)劃綱要，按照“一保兩求”工作總思路，進(jìn)一步解放思想，著力深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)安全穩(wěn)定，辦人民滿意教育，更好地促進(jìn)教育工作健康、和諧、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、狠抓安全教育與制度落實(shí)，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。

2、鞏固確保義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向農(nóng)村小學(xué)傾斜，使鎮(zhèn)域街內(nèi)與農(nóng)村之間發(fā)展進(jìn)一步均衡。

3、繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)、積極開展課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2013年中考過市級(jí)示范高中人數(shù)居全區(qū)第二，過區(qū)一中人數(shù)保三爭(zhēng)二，小學(xué)校際間綜合指數(shù)控制在10%以內(nèi)。

4、充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作確保全區(qū)第二。

5、以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。

三、主要措施

1、保平安。以安全排查為手段，堅(jiān)持抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的教育監(jiān)控管理力度，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定零事故。

2、促均衡。以迎省檢為契機(jī)，任務(wù)分解，責(zé)任到人，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，確保雙溝鎮(zhèn)順利通過省均衡發(fā)展示范區(qū)檢查組驗(yàn)收，促進(jìn)雙溝教育均衡發(fā)展。

3、抓教學(xué)。以教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持抓好教學(xué)過程監(jiān)控，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，縮小學(xué)校教育質(zhì)量差距。

4、提課改。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持抓好課堂教學(xué)改革工作，努力建設(shè)襄州教育名鎮(zhèn)。

5、創(chuàng)特色。以“五園創(chuàng)建”為載體，堅(jiān)持抓好學(xué)校特色創(chuàng)建工作，創(chuàng)建2-4所區(qū)特色學(xué)校。

6、強(qiáng)素質(zhì)。以強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)為手段，加強(qiáng)教師輪崗、分流力度，力求校際間師資配備均衡，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

7、轉(zhuǎn)作風(fēng)。以作風(fēng)建設(shè)為載體，徹底解決教育戰(zhàn)線部分黨員干部中存在的“庸、懶、散”等問題，使黨員干部在工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作紀(jì)律等方面有進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，群眾滿意度進(jìn)一步提升。

8、擴(kuò)規(guī)模。擴(kuò)大公辦幼兒園和小學(xué)學(xué)前班辦學(xué)規(guī)模；加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理，規(guī)范辦園行為，實(shí)現(xiàn)普及學(xué)前兩年教育。

新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，責(zé)任和希望同在。我們將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校，創(chuàng)造鎮(zhèn)中心學(xué)校更加輝煌的明天！

二〇一二年十一月十一日