第一篇：2009年11月迎評(píng)動(dòng)員主題班會(huì)

2009年11月主題班會(huì)

----迎評(píng)動(dòng)員：校風(fēng)教育

易 永平

一、校風(fēng)教育的主題和目標(biāo)

主題：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)態(tài)度，保持學(xué)生良好禮儀風(fēng)尚。主要目標(biāo)：

1、制定班約，除掉課堂壞習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)風(fēng)。

2、整頓儀表儀風(fēng)，改進(jìn)班容班貌，迎接評(píng)估。

3、學(xué)會(huì)控制情緒，懂得公眾場(chǎng)所自律的價(jià)值。

4、學(xué)習(xí)尊重他人的行為，克服不服從教師、學(xué)生干部教育管理的不理智行為，保持學(xué)生禮貌修養(yǎng)。

時(shí)間：11月14日 地點(diǎn)：2-205 班級(jí)：08級(jí)酒店管理專業(yè)學(xué)生和 涉外專業(yè)學(xué)生

二、認(rèn)識(shí)校風(fēng)教育的意義

（一）我校校風(fēng)存在一些不良現(xiàn)象，有改進(jìn)需要。

1、學(xué)風(fēng)懶散。上課遲到，特別是上下午第一節(jié)課，遲到較多；上課吃東西，帶食品和飲料到功能室；上課思想不集中，玩手機(jī)、聽MP3、聊天干擾別人，影響教學(xué)進(jìn)度。

2、紀(jì)風(fēng)不嚴(yán)。在校內(nèi)和校外公眾場(chǎng)所抽煙，男女交往有不文明行為，傷風(fēng)敗俗；不虛心接受老師的批評(píng)教育，對(duì)老師、學(xué)生干部、保安的管理和教育采取逃脫、抵賴、拖延和不合作等方式方法；課間和午休期間在教學(xué)樓追逐打鬧喧嘩。

3、儀風(fēng)不正，引起社區(qū)群眾議論。留怪發(fā)、戴首飾，穿著怪異

（二）理解兩個(gè)基本觀點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這兩個(gè)觀點(diǎn)，有助于我們?cè)谛ｏL(fēng)教育過程中，保持心態(tài)平衡，思想通達(dá)，不容易鬧情緒。

1、校風(fēng)教育的力量源自社會(huì)的期望。

有的同學(xué)認(rèn)為校風(fēng)教育是學(xué)校某幾個(gè)老師的事，是班主任看我不順眼有意針對(duì)我。這是片面的看法和誤解。

良好的校風(fēng)是辦好學(xué)校的重要要求。好學(xué)校一定是校風(fēng)優(yōu)良。所有的家長(zhǎng)都期望自己子女的學(xué)校校風(fēng)越來越好。社會(huì)對(duì)任何學(xué)校的期望是，經(jīng)過學(xué)校的教育，學(xué)生要具有良好的公德、行為習(xí)慣和社會(huì)意識(shí)，成為有理想有文化有紀(jì)律有道德的社會(huì)公民。

2、知道自己的角色和責(zé)任。

任何時(shí)候，你都要明白，在校讀書三年，你的角色身份是學(xué)生，你的責(zé)任是：認(rèn)真讀書，尊敬師長(zhǎng)，遵守校規(guī)，積極參與健康的課外活動(dòng)。一切與這個(gè)原則相違背的行為都不符合你的學(xué)生身份。學(xué)生青年，有朝氣有創(chuàng)造性，這是好事。但行為也要受到一定道德規(guī)范約束。你是學(xué)生，你就要以學(xué)生的行為規(guī)范約束自己，這是你的責(zé)任。

三、認(rèn)識(shí)幾種思想誤區(qū)，幫助你自己成長(zhǎng)

1、把大事看小。

以下幾例為典型的錯(cuò)誤思想行為：

燒電熱器，這是惡性事件，千萬不可為，這涉及到校園安全，是大事情。有的同學(xué)說是方便，這是把大事看小。

2、小錯(cuò)可以不斷。

有的同學(xué)認(rèn)為不穿校服、戴首飾、上課遲到、不交作業(yè)、抽煙不是大事，夠不上處罰，偶爾犯犯，甚至經(jīng)常犯，老師也不能拿我怎么樣。但是，請(qǐng)同學(xué)們注意，如果這些現(xiàn)象成風(fēng) 1 成片，性質(zhì)就會(huì)變。小事就會(huì)改變性質(zhì)，變成大事。

有的同學(xué)小錯(cuò)不斷，積累多了，事情就變大，有時(shí)候就沒有機(jī)會(huì)挽救了。

3、千方百計(jì)為自己的錯(cuò)誤找借口、找遮掩。

教師的批評(píng)、學(xué)生干部的管理，凡是碰上了，大家都要學(xué)會(huì)傾聽，反思自己，有則改之，無則加勉，也可以用平和的方式提出自己的意見。

有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，沒有好好檢討自己，反而批評(píng)老師、班干部的講話語氣太重，遮掩和回避自己的錯(cuò)誤。有的同學(xué)上課遲到了，用買早點(diǎn)、上廁所、身體不舒服等借口向老師解釋，求得自己心安理得，把教師對(duì)同學(xué)的寬容當(dāng)作犯錯(cuò)誤的綠燈通行證。

我們要知道，做錯(cuò)事，一般都要承擔(dān)后果，輕則接受批評(píng)，重則要接受處罰，這是我們的學(xué)費(fèi)。做錯(cuò)事，不承擔(dān)，你永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)不需要付出任何代價(jià)，仍然沒有避免下次犯錯(cuò)的方法和動(dòng)力。做錯(cuò)事是一錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不誠(chéng)心是錯(cuò)上加錯(cuò)，經(jīng)常犯錯(cuò)不改是三錯(cuò)四錯(cuò)，接近不可救藥，你自己就很難抬頭做人，別人也很難對(duì)你講尊重。

總之，在升本評(píng)估前，養(yǎng)成良好的儀容禮節(jié)，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，為評(píng)估做好準(zhǔn)備。附：校風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)生行為基本標(biāo)準(zhǔn)要求

一、儀表班容

1、班容。班級(jí)要統(tǒng)一校服，課桌椅和各種工具擺放整齊。

2、校服。內(nèi)衣不外露，穿著整齊。

3、配帶。不帶任何首飾，包括耳針耳環(huán)，胸前配帶?？?。

4、頭發(fā)。不留怪發(fā)，長(zhǎng)發(fā)不披散。

5、嚴(yán)禁在校內(nèi)任何場(chǎng)所和校外公共場(chǎng)所抽煙。

6、同學(xué)有矛盾要通過和平方式解決，不罵人不打架。

7、男女交往行為文明，避免親密行為。

8、不在教學(xué)樓區(qū)追逐打鬧、喧嘩。午休期間，教學(xué)樓區(qū)應(yīng)停止一切體育娛樂活動(dòng)，避免產(chǎn)生嘈鬧聲。

9、愛護(hù)公物、保持公共場(chǎng)所清潔。

10、對(duì)教師、學(xué)生干部、保安員的教育和管理要合作、傾聽、溝通、回禮、道謝，以禮待人。

11、上課期間，避免有看課外書、破壞課堂秩序、干擾別人等行為。

12、課前要充分準(zhǔn)備，課間要努力配合教師完成教學(xué)任務(wù)。

2009年11月14日

第二篇：迎評(píng)促建主題班會(huì)

1.創(chuàng)建溫州市文明單位人人須知公民基本道德規(guī)范： 愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。2.社會(huì)公德主要規(guī)范： 文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。3.職業(yè)道德的主要規(guī)范： 愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。4.家庭美德的主要規(guī)范： 尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)。

5.‘八不’行為規(guī)范：

請(qǐng)不要隨地吐痰，請(qǐng)不要說臟話粗話，請(qǐng)不要亂扔雜物，請(qǐng)不要攀折花木，請(qǐng)不要損壞公共設(shè)施，請(qǐng)不要違反交通規(guī)則，請(qǐng)不要在禁煙場(chǎng)所吸煙，請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所喧嘩。5.溫州市民文明公約：

熱愛祖國(guó) 建設(shè)溫州 團(tuán)結(jié)奮斗 顧全大局，遵紀(jì)守法 維護(hù)秩序 見義勇為 弘揚(yáng)正氣，保護(hù)環(huán)境 綠化首府 愛護(hù)公物 美化市容，文明禮貌 講究衛(wèi)生 愛崗敬業(yè) 優(yōu)質(zhì)服務(wù)，關(guān)心集體 熱愛公益 助人為樂 扶貧幫困，崇尚科學(xué) 尊師重教 移風(fēng)易俗 敢于創(chuàng)新，自強(qiáng)自信 民族團(tuán)結(jié) 擁軍優(yōu)屬 擁政愛民，誠(chéng)實(shí)守信 辦事公道 服務(wù)群眾 奉獻(xiàn)社會(huì)，尊老愛幼 夫妻和睦 勤儉持家 鄰里團(tuán)結(jié)，強(qiáng)身健體 優(yōu)生優(yōu)育 繁榮文化 健康生活。

1)迎接教育評(píng)估的演講稿

今年，我們親愛的母校已建校**周年。**年風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅幅精美的畫卷，伴隨著我們每位學(xué)子快樂成長(zhǎng)；**載滄海桑田，她一年一個(gè)模樣，譜寫著一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章，帶給我們每個(gè)學(xué)子無限榮光。在母校**年華誕之際，也是學(xué)校全力以赴迎接教育部對(duì)我校本科教學(xué)水平評(píng)估的關(guān)鍵一年。

迎評(píng)促建，是關(guān)系學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事，作為一名(學(xué)校的名字)學(xué)生，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是和學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。教學(xué)評(píng)估，我們學(xué)生是最大的受益者。通過評(píng)估，學(xué)校的硬件、軟件建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階；通過評(píng)估，我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了明顯的改善；通過評(píng)估，錘煉了我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為我們今后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而我們，作為學(xué)生，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)來“為評(píng)建做貢獻(xiàn) ”呢？

我們要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估，時(shí)刻銘記“迎評(píng)促建，我的責(zé)任”。剛開始聽說為了迎接評(píng)估，我們?nèi)＠蠋熃衲陮]有暑假和十一，留在學(xué)校里進(jìn)行迎評(píng)，心里有些不解?？晌液芸烀靼琢诉@是為什么，這是因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和我們每一個(gè)人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起。而我們自己，更應(yīng)該做而且應(yīng)該做好我們所應(yīng)該做的，我們不能因?yàn)樽约旱脑蛴绊懥吮究平虒W(xué)評(píng)估，因?yàn)檫@樣我們將愧對(duì)學(xué)校、老師和其他同學(xué)，更加愧對(duì)我們自己。如果學(xué)校不能順利通過本科教學(xué)評(píng)估，作為學(xué)生，我們今后又有何顏面在社會(huì)上立足呢？“校興我榮，校衰我恥！”。

首先要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì)，如果學(xué)習(xí)沒有搞好，不是一名合格的學(xué)生尤其學(xué)習(xí)好自己專業(yè)知識(shí)，配合老師認(rèn)真上好每一堂課！多去圖書館拓展自己視野，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)！再次，我們要積極準(zhǔn)備，必須熟讀專業(yè)知識(shí)，多練習(xí)英語口語，以最充分的準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。

其次，要從小事做起，從身邊做起，自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，自覺的進(jìn)行早晚自習(xí)，使用文明用語，養(yǎng)成文明習(xí)慣，禮貌待人，熱情接物，注意每個(gè)細(xì)節(jié)，掌握每個(gè)瞬間，不集細(xì)流無以成江河，不積圭步無以成千里，用心做好每

件小事，用心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。一點(diǎn)一滴的投入將匯集成無窮的力量，取得巨大的勝利，這就是所謂的“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。

第三，體現(xiàn)“四愛”精神，為評(píng)估做貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要愛祖國(guó)、愛人民，我們更應(yīng)該愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校，在迎評(píng)工作迫在眉睫的當(dāng)前，就是要樹立“主人翁”意識(shí)，克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去，本著“樂師是我家”的堅(jiān)定信念，人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人。愛老師就是要尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一頁(yè)筆記，完成每一次任務(wù)，這就是對(duì)老師最大的熱愛。熱愛集體，就是要把集體利益放在第一位，為集體出謀劃策。積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中來。熱愛同學(xué)，就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助同學(xué)，一句問候，一絲溫暖，一份關(guān)愛，一份感動(dòng)。

親愛的同學(xué)們，身為(學(xué)校的名字)的一員，評(píng)估工作我們沒有理由坐視不管，作為一名學(xué)生，我們更是責(zé)無旁貸。我們相信，銳意進(jìn)取的樂師人：擰在一起，就是一道閃電、一束火繩；聚在一起，就是整個(gè)太陽(yáng)、整個(gè)星空；站在一處，就是用一種信念、一種精神；只有這樣，等到評(píng)估成功之時(shí)，我們可以自豪地說：“迎評(píng)有我！”

讓我們牢記使命，堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到迎評(píng)促建工作中。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗，我們就一定能夠取得評(píng)估的優(yōu)異成績(jī)，(學(xué)校的名字)的明天一定會(huì)更加輝煌！

2)迎接教育評(píng)估的演講稿(學(xué)生代表的發(fā)言稿)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、在座的各位同學(xué)們：

你們好！我演講的題目是“迎評(píng)在我心中”，今天，我們歡聚一堂，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的心聲——“迎評(píng)在我心中”；因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都參與，所以我們可以自豪地說“迎評(píng)有我”。

現(xiàn)在是我們?nèi)Ｉ舷氯σ愿坝咏逃吭u(píng)估專家組對(duì)我校教學(xué)工作評(píng)價(jià)的關(guān)鍵時(shí)刻；特殊的日子遇上特殊的機(jī)遇，怎能不令我們心潮起伏、激情澎湃呢！那么，此時(shí)此刻，就讓我代表全體學(xué)生，向幾十年來為我院的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展的廣大校友們致以最崇高的敬意！

我是一名新生，來到這所充滿愛心的學(xué)校僅有兩個(gè)月時(shí)間，但也就是這兩個(gè)月的時(shí)間，卻讓我深深地感受到了作為一名學(xué)生，作為一名(學(xué)校的名字)學(xué)生的榮耀與希望、青春與活力。兩個(gè)月來，我感受到了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、典雅的氣質(zhì)；兩個(gè)月來，我見識(shí)到了學(xué)富五車、幽默風(fēng)趣的老師，也體會(huì)到了來自五湖四海的同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友愛，更感受到了學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的風(fēng)采，了解到了學(xué)校教學(xué)條件建設(shè)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，學(xué)?！昂竦隆⑶趯W(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)的真諦所在，以及“立足崗位、克難進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)”的鄖醫(yī)之魂所在。更了解到了學(xué)校十分注重對(duì)特困生的資助活動(dòng)，建有一套完善的獎(jiǎng)、貸、助、勤等資助體系。學(xué)院設(shè)有

獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、陽(yáng)光助學(xué)基金、勤工助學(xué)崗位、特困補(bǔ)助及部分減免等。確保貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)、輟學(xué)。近幾年來，學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上，高于全省同類院校畢業(yè)生一次就業(yè)率平均水平。美麗的校園，學(xué)富五車的老師，團(tuán)結(jié)勤奮的學(xué)生，這就是我們的希望所在，這就是我們充滿信心地迎評(píng)促建的希望所在。

以史為鑒，可以知興衰；以實(shí)為鑒，可以增斗志。過去的史實(shí)，是一曲鄖醫(yī)人不息勞作、頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取的奮斗史，回顧這些，怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學(xué)生，學(xué)校是我們的學(xué)校，我們是學(xué)校的學(xué)生；作為學(xué)校的一員，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，我們能坐以待斃嗎？不能。我們乃是學(xué)校的希望和活力所在。我們要團(tuán)結(jié)，我們要勤奮，我們要求實(shí)，我們要?jiǎng)?chuàng)新；我們要用努力地學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展；我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策；我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實(shí)力更強(qiáng)的一流高等院校的實(shí)際中去，把自己融入到迎評(píng)促建的具體行動(dòng)中去。我們不要合格，我們要的是良好，是優(yōu)秀。只有這樣，等到迎評(píng)成功之時(shí)，我們可以自豪地說：“迎評(píng)有我！”

長(zhǎng)江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂。

親愛的同學(xué)們，學(xué)校的昨天，在歷史上留下了光輝的一頁(yè)，而在當(dāng)前新的時(shí)期，她的發(fā)展又處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。那么，我們，作為(學(xué)校的名字)學(xué)生的我們，應(yīng)該如何呢？我們應(yīng)該自信、鏗鏘地回答：迎評(píng)有我。我們一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，再攀高峰。我們定會(huì)以評(píng)促建，以評(píng)促改，定會(huì)搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展；發(fā)展自己，發(fā)展學(xué)校，要把一個(gè)嶄新的自己、嶄新的(學(xué)校的名字)帶入美好的明天，為科教興國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

希望對(duì)你有所幫助,祝你成功!

不怕苦、不怕累、堅(jiān)持不懈的精神。但還有一些同學(xué)做得還不是很好，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課還有遲到、曠課現(xiàn)象，上課不做筆記，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性不強(qiáng)。

第二，缺乏高度的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為評(píng)估不關(guān)他的事，還沒有認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，在平時(shí)院、系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中不夠積極、主動(dòng)，缺乏班集體榮譽(yù)感。

第三、缺乏誠(chéng)信意識(shí)。有些同學(xué)經(jīng)常向老師和同學(xué)撒謊，謊稱自己身體不舒服，然后跑出去玩或上網(wǎng)。

第四、沒有樹立正確的人生觀、戀愛觀、價(jià)值觀，有的同學(xué)進(jìn)了大學(xué)到現(xiàn)在還沒有規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，沒有明確自己的奮斗目標(biāo)，做一天和尚撞一天鐘，有的同學(xué)戀愛太過輕率，動(dòng)機(jī)不端正，把戀愛當(dāng)成一種心靈的寄托，打發(fā)空閑時(shí)間的調(diào)料，戀愛表達(dá)方式也不符合大學(xué)生的身份，在公共場(chǎng)合勾肩搭背，做出一些有傷大雅的行為。

針對(duì)以上存在的一些問題與現(xiàn)象，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，作為一名學(xué)生，特別是學(xué)生干部、入黨積極分子應(yīng)該怎么做呢：

第一、要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估，因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和我們每一個(gè)人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。如果學(xué)校不能順利通過水平評(píng)估，作為學(xué)生，亦是最大的受害者。正所謂“校興我榮，校衰我恥！”

第二、要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，要率先刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，配合老師認(rèn)真上好每一堂課！多去圖書館拓展自己視野！必須熟讀專業(yè)知識(shí)，多練習(xí)實(shí)操，以最充分的準(zhǔn)備迎接專家的檢閱。

要嚴(yán)格要求自己，修身養(yǎng)性，以良好的素質(zhì)迎接評(píng)估。學(xué)生干部要做到認(rèn)識(shí)到位，任務(wù)到位，責(zé)任到位，工作到位，使評(píng)建活動(dòng)真正“進(jìn)班入室”，要切實(shí)加強(qiáng)評(píng)建活動(dòng)的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)所有同學(xué)參與評(píng)建工作的積極性，提高同學(xué)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)切度，理解度，認(rèn)同度，并通過自己的行為帶動(dòng)全體同以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到各項(xiàng)迎評(píng)促建的活動(dòng)中去。

第三，體現(xiàn)“四愛”精神：愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校，在迎評(píng)工作迫在眉睫的當(dāng)前，就是要樹立“主人翁”意識(shí)，克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到“迎評(píng)”中去，本著“黃科是我家”的堅(jiān)定信念，人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人。愛老師就是要尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一頁(yè)筆記，完成每一次任務(wù)，這就是對(duì)老師最大的熱愛。熱愛集體，就是要把集體利益放在第一位，為集體出謀劃策。積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中來。熱愛同學(xué)，就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助同學(xué)，一句問候，一絲溫暖，一份關(guān)愛，一份感動(dòng)。

第四，講奉獻(xiàn)：奉獻(xiàn)意味著“付出”，學(xué)生干部要奉獻(xiàn)出自己的光和熱，使我們的校園變得更加文明，更加充滿朝氣和活力。

第六，講團(tuán)結(jié)，作為一名學(xué)生干部，要將同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我相信，黃岡科科技職業(yè)學(xué)院人：擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團(tuán)火花，整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，就是一種信念，一種精神。一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟，如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將會(huì)感天動(dòng)地。

同學(xué)們，學(xué)院在當(dāng)前的時(shí)期，她的發(fā)展處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。身為黃岡科技職業(yè)學(xué)院的一員，評(píng)估工作我們沒有理由坐視不管，作為一名學(xué)生干部，更是責(zé)無旁貸。如果你覺得黃岡科技職業(yè)學(xué)院不好，通過評(píng)估，她就會(huì)變的越來越好；如果你覺得黃岡科技職業(yè)學(xué)院很好，通過評(píng)估，她就會(huì)變得更好！讓我們牢記使命，堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到評(píng)估工作中去。只要有了大家的團(tuán)結(jié)拼搏和努力奮斗，我們就一定能夠取得評(píng)估的優(yōu)異成績(jī)，將一個(gè)嶄新的自己和嶄新的黃岡科技職業(yè)學(xué)院帶入美好的明天！黃岡科技職業(yè)學(xué)院的

明天一定會(huì)更加輝煌！

大家好！今天我演講的題目是：感恩。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。記得英國(guó)作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！?生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！甭犝f過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，下面談?wù)劷虒W(xué)中使我感動(dòng)的一刻。

或許是太累，或許是近來準(zhǔn)備課太忙的緣故，我的喉嚨有點(diǎn)癢，聲音有些沙啞，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。上課鈴聲響了，我照例走進(jìn)教室，在講臺(tái)前掃視了一下全班，剛才還喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來，同學(xué)們坐得挺端正，只有個(gè)別頑皮的孩子還在小聲嘀咕著，我看了他們一眼，說：“上課!”孩子們齊唰唰地站了起來，緊接著我又忍不住咳嗽了幾聲，這時(shí)，胡家龍同學(xué)從課桌旁飛快地跑過來，手里還拿著一包餐巾紙，說：“何老師，給你！”甜甜的聲音回蕩在教室里。那一瞬間我心里被幸福充得滿滿的，感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。我笑著說：“老師這兒有，我們開始上課吧！”他又一蹦一跳地回到了座位上，教室里安靜極了，同學(xué)們都認(rèn)真地聽我講課，剛才那幾個(gè)頑皮的孩子立刻停止了說話，也專心地聽了起來，不知不覺的一堂課很快地過去了。

課間我坐在教室里批改作業(yè)，這時(shí)孩子們都圍了過來，個(gè)個(gè)都在小聲嘀咕著，好象在說些什么？還是那個(gè)胡家龍，他走過來微笑著說：“老師，你病了,休息一下吧！”我感動(dòng)地說：“老師沒事，你們?nèi)ネ姘?！?“老師，我?guī)湍隳脕硭?你喝點(diǎn)

吧！”……這時(shí)，幾只小手搶著把水壺遞到我的手里，我說：“老師沒事，太謝謝你們了！”孩子們才連蹦帶跳地去玩了。那一刻，我的心里暖暖的，我還能說什么呢？孩子們天真無邪的舉動(dòng)，一次又一次讓人感動(dòng), 我感動(dòng)于孩子們的關(guān)愛, 感動(dòng)于他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，從那一刻起，我感謝同學(xué)，是同學(xué)讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。教會(huì)我用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！

感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

第三篇：迎評(píng)動(dòng)員發(fā)言稿

迎評(píng)動(dòng)員發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，環(huán)境科學(xué)與工程系，05~06級(jí)400名師生在這里舉行隆重的迎評(píng)誓師大會(huì)，就是要在評(píng)估前最后的8天，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信念、鼓足干勁、奮力拼搏，確保我院評(píng)估目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)！

此時(shí)此刻，感謝大會(huì)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，做為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸，同時(shí)，更和全院所有的師生一樣，深感肩負(fù)責(zé)任重大！

即將迎來的教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估是對(duì)我院辦學(xué)50年來人才培養(yǎng)工作的一次全面檢查，也是學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的歷史機(jī)遇，能否以優(yōu)秀的成績(jī)順利通過評(píng)估，關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展成敗，更直接關(guān)系到每一位師生的切身利益！正如迎評(píng)標(biāo)語上所寫：“評(píng)估是造福我院的一項(xiàng)工程，直接受益的是我們教師，間接受益的是我們學(xué)生?！?/p>

同學(xué)們，看者你們富有朝氣的臉龐，感受你們青春逼人的氣勢(shì)，凝望你們那渴求知識(shí)的眼神，作為教師，教書育人，我們深感責(zé)任重大。為了培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，全院上上下下同心同德，排除萬難，堅(jiān)持教學(xué)中心地位，努力提升辦學(xué)實(shí)力，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得了突破性發(fā)展。新校區(qū)大樓拔地而起，圖書館藏書豐富，校園網(wǎng)絡(luò)通暢，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件完善，師資隊(duì)伍整體素質(zhì)顯著提高，“綠色教育”理念更為學(xué)院發(fā)展注入新的活力。這幾年，環(huán)資學(xué)院的辦學(xué)業(yè)績(jī)令人刮目相看，學(xué)院的社會(huì)影響力和認(rèn)可度今非昔比，所有這些成果都為我院邁上新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

眼下，進(jìn)如了迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)最后的沖刺階段?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”，為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)是每一位“環(huán)資人”義不容辭的責(zé)任，只有全院師生通力配合，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，才能確保評(píng)建工作順利進(jìn)行。

在此，我作為班主任代表向大會(huì)表態(tài)： 1.服務(wù)全局，服從全局，一切行動(dòng)聽指揮 2.愛生敬業(yè)，規(guī)范管理，確保學(xué)生工作穩(wěn)定有序 3.德業(yè)并舉，求真務(wù)實(shí)，確保教學(xué)工作質(zhì)量?jī)?yōu)良 4.克難求進(jìn)，講求奉獻(xiàn)，確保出色完成評(píng)估任務(wù) 5.精益求精，注重細(xì)節(jié)，確保迎評(píng)工作萬無一失 6.精神飽滿，揚(yáng)長(zhǎng)避短，展“環(huán)資風(fēng)采”！最后，請(qǐng)?jiān)试S我以一副對(duì)聯(lián)結(jié)束此次發(fā)言： 上聯(lián)：自強(qiáng)不息，明德樹人，踐行“綠色教育” 下聯(lián)：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)” 橫批：志在必得 謝謝，謝謝大家！

第四篇：大學(xué)迎評(píng)主題班會(huì)的策劃案

一、活動(dòng)主題：迎評(píng)從我做起

二、活動(dòng)背景：

我校即南昌航空大學(xué)，于xx年年初評(píng)估通過，并成功更名為“南昌航空大學(xué)”。作為更名后的第一批昌航人，我們?cè)隍湴恋耐瑫r(shí)，深感肩上的責(zé)任重大。又逢黨的十七大圓滿結(jié)束之際，同學(xué)們心中熱情高漲。我們要開展“迎評(píng)從我做起”的主題班會(huì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，迎接即將來臨的2011年的新的評(píng)估工作!

三、活動(dòng)目的及意義：

通過開展“迎評(píng)從我做起”的主題團(tuán)會(huì)。使070941的全體同學(xué)都意識(shí)到，學(xué)校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學(xué)校有可能在評(píng)估中獲得好的成績(jī)。所以，當(dāng)我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個(gè)人，而是整個(gè)昌航。為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了個(gè)人的光榮，我們必須從現(xiàn)在做起，從我做起，去自覺維護(hù)學(xué)校利益，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，為學(xué)校作出自己的一份貢獻(xiàn)!

四、活動(dòng)流程：

1.主持人宣布團(tuán)會(huì)開始。

2.全體起立，唱國(guó)歌。

3.主持人開場(chǎng)白，主要需介紹開展此次團(tuán)會(huì)的目的及意義。

4.大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)070941班輔導(dǎo)員陳利萍老師為大會(huì)致詞。

5.活動(dòng)正式開始，以座談及小組競(jìng)賽為主要形式開展：

1)請(qǐng)xx同學(xué)，為我們介紹我校迎評(píng)形勢(shì)

2)請(qǐng)xx同學(xué)為我們講解“南昌航空大學(xué)”xx年新版學(xué)生手冊(cè)的主要內(nèi)容，修訂的目的及意義。(內(nèi)容可為學(xué)生手冊(cè)前幾章節(jié)節(jié)選與總結(jié))

3)請(qǐng)四名同學(xué)為我們表演兩段小品，內(nèi)容不必復(fù)雜，要求來源生活，真實(shí)?？蓭追钟哪?，主要對(duì)大會(huì)起到教育同學(xué)，活躍氣氛的作用。(主持稿可接為：聽完以上同學(xué)的介紹，我們應(yīng)該對(duì)我們學(xué)校現(xiàn)在面臨的迎評(píng)形勢(shì)有了進(jìn)一步的了解，下面的幾位同學(xué)將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《 》《 》，表演者;&;)

4)搶答環(huán)節(jié)。從學(xué)生手冊(cè)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實(shí)踐起來。使同學(xué)更加清楚迎評(píng)的具體做法，而非思想上空泛的決心。(考慮到同學(xué)課余時(shí)間有限，須先劃好重點(diǎn)，再讓同學(xué)進(jìn)行閱讀、背誦，內(nèi)容以學(xué)生手冊(cè)為主。)

5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為：大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)……還記得我們軍訓(xùn)中的一首歌么，它正是唱出了我們的精神風(fēng)貌、詮釋了我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，下面，讓我們?nèi)w高唱《文明禮貌歌》。)

6)由班長(zhǎng)為我們發(fā)起“迎評(píng)倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責(zé)任”、“昌航-昌航人-迎評(píng)-責(zé)任”、“團(tuán)-黨-祖國(guó)-責(zé)任”。)

7)志愿者簽名。(事先準(zhǔn)備白色橫幅，上標(biāo)紅字“迎評(píng)從我做起”，長(zhǎng)寬約為2.0m*1.2m，主持人邀請(qǐng)陳利萍老師帶領(lǐng)我們?cè)跈M幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時(shí)橫幅須事先貼于黑板，方便同學(xué)簽名)。

6.大會(huì)結(jié)束。(主持人做漂亮的結(jié)束語，要求重心落于“迎評(píng)與責(zé)任”并宣布大會(huì)結(jié)束)

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：xx年年11月5日(周一)下午5、6節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn)：g510教室

六、主辦單位、承辦單位：

070941團(tuán)支部

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.每個(gè)小品需至少2人表演，取材需源于生活。

2.搶答環(huán)節(jié)，問題需細(xì)致，多涉及同學(xué)平時(shí)常犯而又難避免的誤區(qū)。

第五篇：大學(xué)迎評(píng)主題班會(huì)的策劃案

一、活動(dòng)主題：迎評(píng)從我做起

二、活動(dòng)背景：

我校即南昌航空大學(xué)，于xx年年初評(píng)估通過，并成功更名為“南昌航空大學(xué)”。作為更名后的第一批昌航人，我們?cè)隍湴恋耐瑫r(shí)，深感肩上的責(zé)任重大。又逢黨的十七大圓滿結(jié)束之際，同學(xué)們心中熱情高漲。我們要開展“迎評(píng)從我做起”的主題班會(huì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，迎接即將來臨的2011年的新的評(píng)估工作!

三、活動(dòng)目的及意義：

通過開展“迎評(píng)從我做起”的主題團(tuán)會(huì)。使070941的全體同學(xué)都意識(shí)到，學(xué)校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學(xué)校有可能在評(píng)估中獲得好的成績(jī)。所以，當(dāng)我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個(gè)人，而是整個(gè)昌航。為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了個(gè)人的光榮，我們必須從現(xiàn)在做起，從我做起，去自覺維護(hù)學(xué)校利益，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，為學(xué)校作出自己的一份貢獻(xiàn)!

四、活動(dòng)流程：

1.主持人宣布團(tuán)會(huì)開始。

2.全體起立，唱國(guó)歌。

3.主持人開場(chǎng)白，主要需介紹開展此次團(tuán)會(huì)的目的及意義。

4.大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)070941班輔導(dǎo)員陳利萍老師為大會(huì)致詞。

5.活動(dòng)正式開始，以座談及小組競(jìng)賽為主要形式開展。

1)請(qǐng)xx同學(xué)，為我們介紹我校迎評(píng)形勢(shì)

2)請(qǐng)xx同學(xué)為我們講解“南昌航空大學(xué)”xx年新版學(xué)生手冊(cè)的主要內(nèi)容，修訂的目的及意義。(內(nèi)容可為學(xué)生手冊(cè)前幾章節(jié)節(jié)選與總結(jié))

3)請(qǐng)四名同學(xué)為我們表演兩段小品，內(nèi)容不必復(fù)雜，要求來源生活，真實(shí)?？蓭追钟哪?，主要對(duì)大會(huì)起到教育同學(xué)，活躍氣氛的作用。(主持稿可接為：聽完以上同學(xué)的介紹，我們應(yīng)該對(duì)我們學(xué)?，F(xiàn)在面臨的迎評(píng)形勢(shì)有了進(jìn)一步的了解，下面的幾位同學(xué)將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《 》《 》，表演者;&;)

4)搶答環(huán)節(jié)。從學(xué)生手冊(cè)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實(shí)踐起來。使同學(xué)更加清楚迎評(píng)的具體做法，而非思想上空泛的決心。(考慮到同學(xué)課余時(shí)間有限，須先劃好重點(diǎn)，再讓同學(xué)進(jìn)行閱讀、背誦，內(nèi)容以學(xué)生手冊(cè)為主。)

5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為：大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)……還記得我們軍訓(xùn)中的一首歌么，它正是唱出了我們的精神風(fēng)貌、詮釋了我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，下面，讓我們?nèi)w高唱《文明禮貌歌》。)

6)由班長(zhǎng)為我們發(fā)起“迎評(píng)倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責(zé)任”、“昌航-昌航人-迎評(píng)-責(zé)任”、“團(tuán)-黨-祖國(guó)-責(zé)任”。)

7)志愿者簽名。(事先準(zhǔn)備白色橫幅，上標(biāo)紅字“迎評(píng)從我做起”，長(zhǎng)寬約為2.0m*1.2m，主持人邀請(qǐng)陳利萍老師帶領(lǐng)我們?cè)跈M幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時(shí)橫幅須事先貼于黑板，方便同學(xué)簽名)。

6.大會(huì)結(jié)束。(主持人做漂亮的結(jié)束語，要求重心落于“迎評(píng)與責(zé)任”并宣布大會(huì)結(jié)束)

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：xx年年11月5日(周一)下午5、6節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn)：g510教室

六、主辦單位、承辦單位：

070941團(tuán)支部

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.每個(gè)小品需至少2人表演，需源于生活。

2.搶答環(huán)節(jié)，問題需細(xì)致，多涉及同學(xué)平時(shí)常犯而又難避免的誤區(qū)。為團(tuán)會(huì)效果，問題大體范圍需提前告知同學(xué)，要求同學(xué)們了解或背誦，從而也能提高團(tuán)會(huì)效率，讓同學(xué)在無形之中溫習(xí)校規(guī)校紀(jì)。

3.文明禮貌歌也許事先讓同學(xué)溫習(xí)。

4.簽名時(shí)，支持人邀請(qǐng)陳老師率先走到講臺(tái)前，簽下名字后，方示意同學(xué)有秩序簽字。橫幅設(shè)計(jì)可見后附圖。

5.小品部分由文藝委員負(fù)責(zé)。

6.其余問題見流程中括號(hào)中內(nèi)容。

7.大會(huì)突發(fā)狀況由各位班干處理并解決。

八、活動(dòng)參與人員：

輔導(dǎo)員陳利萍老師，督察部干事，教官韓岳飛，070941班全體同學(xué)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

1.材料復(fù)制費(fèi)：48*0.1+1*0.2=5.00

2.橫幅制作費(fèi)：1*5.00=5.00

3.宣傳海報(bào)制作原料費(fèi)：約5.00

總計(jì)：15.00