第一篇：教育系2015屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作-景德鎮(zhèn)學(xué)院

教育系2016屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作

景德鎮(zhèn)學(xué)院教育系13初教實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、教育實(shí)習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)

組 長：徐艷芳

副 組 長：汪 瀟 指導(dǎo)老師：吳俊芳、張儉

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：景德鎮(zhèn)第一小學(xué)

實(shí)習(xí)成員：13初教（25人）

實(shí)習(xí)時(shí)間：第三學(xué)年第六學(xué)期，第二周--第八周，具體安排如下： 2月19日－2月28日：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作 2月29日－4月10日：到實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí) 4月11日－4月17日：實(shí)習(xí)總結(jié)

二、教育實(shí)習(xí)目的

1、教育實(shí)習(xí)是高等師范教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，其目的是通過教育實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，獲得有關(guān)小學(xué)教育、教學(xué)工作的實(shí)際鍛煉，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育工作的能力；通過教育實(shí)習(xí)，使學(xué)校有機(jī)會檢驗(yàn)自己的培養(yǎng)質(zhì)量，不斷改進(jìn)工作。

2、每個(gè)師范教育專業(yè)學(xué)生都必須參加教育實(shí)習(xí)，無故不參加教育實(shí)習(xí)，其成績按不及格論，教育實(shí)習(xí)成績不及格不得畢業(yè)。

三、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）課堂教學(xué)實(shí)習(xí)

1、每位實(shí)習(xí)生必須進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、自然、體育、音樂、美術(shù)等課堂教學(xué)實(shí)習(xí)。每人上課6－8節(jié)，其中語文1－2節(jié)、數(shù)學(xué)1－2節(jié)、英語1節(jié)、思想品德1節(jié)、自然1節(jié)、音體美任選1節(jié)。通過教學(xué)實(shí)習(xí)，使實(shí)習(xí)生初步掌握小學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。

2、實(shí)習(xí)生要明確本門課程在小學(xué)教育教學(xué)中的地位和作用，明確本課程的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、時(shí)間分配、作業(yè)配置及雙邊活動安排等。在個(gè)人鉆研、集體討論的基礎(chǔ)上，寫出教案，內(nèi)容包括課程類型、基本內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)方法、教具、實(shí)驗(yàn)、提問和思考題、作業(yè)及各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排。

3、每個(gè)實(shí)習(xí)生在上課前必須進(jìn)行試教。通過試教全面檢查備課情況，培養(yǎng)講課的能力。試教一般由指導(dǎo)教師主持，請?jiān)握n教師參加指導(dǎo)，同一備課組的成員必須參加。試教后，要及時(shí)進(jìn)行評議，試教次數(shù)視試教效果而定。實(shí)習(xí)生教案在上課前須經(jīng)雙方指導(dǎo)教師審核批準(zhǔn)，方能正式上課。試教不合格者不能正式上課。

實(shí)習(xí)生正式上課，雙方指導(dǎo)教師應(yīng)參加聽課，并作聽課記錄（聽課記錄表另制），作為考核實(shí)習(xí)成績的依據(jù)。同組實(shí)習(xí)生也應(yīng)互相聽課，聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

4、實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)課程要求，遵循教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平組織教學(xué)，使學(xué)生掌握基本知識和技能，并在教學(xué)中注意思想教育，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，努力提高教學(xué)水平。

5、實(shí)習(xí)生講課后，要及時(shí)召開評議，幫助分析課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)及其原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。評議一般在每節(jié)課后進(jìn)行，也可在實(shí)習(xí)生講完一輪課后進(jìn)行階段性評議。為了重點(diǎn)深入探討教學(xué)問題，并使實(shí)習(xí)生了解評議會的要求，可舉行一二次示范性的評議會。

6、在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真批改作業(yè)和進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行至少二次作業(yè)講評。要多深入學(xué)生了解他們的學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助他們進(jìn)步。

7、每位實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)參加所在實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)的教研活動，多聽實(shí)習(xí)學(xué)校組織的教師練兵課。

8、平時(shí)注意積累實(shí)習(xí)時(shí)的素材，如：上課、備課、聽課、批改作業(yè)以及輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)的照片。

9、撰寫實(shí)習(xí)心得，不少于6篇；編寫語、數(shù)、英等學(xué)科的教案；撰寫教學(xué)心得1篇，交電子稿。

（二）班主任工作實(shí)習(xí)

1、實(shí)習(xí)生都要進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)和初步掌握班主任的工作內(nèi)容和方法，學(xué)習(xí)對青少年進(jìn)行共產(chǎn)主義教育和“五講四美三熱愛”為基本內(nèi)容的思想品德教育，做到管教管導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)。

2、班主任工作實(shí)習(xí)，要在原班主任指導(dǎo)下進(jìn)行?；救蝿?wù)是：協(xié)助原班主任搞好班集體工作，根據(jù)具體情況，爭取每個(gè)實(shí)習(xí)生主持一次班級活動。每個(gè)實(shí)習(xí)生要重點(diǎn)了解1－2個(gè)小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對性地進(jìn)行教育幫助。要學(xué)習(xí)做好班主任的日常工作，如指導(dǎo)學(xué)生讀報(bào)、指導(dǎo)編黑板報(bào)、組織文體活動、指導(dǎo)班委會工作、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、批改周記、進(jìn)行家訪等，各項(xiàng)工作都要做好筆記。但不得私自組織學(xué)生外出活動，不得組織實(shí)習(xí)學(xué)校不提倡的活動。

3、為更好地開展班主任工作實(shí)習(xí)，要擬訂班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃，送原班主任和指導(dǎo)教師審核同意后執(zhí)行。要做好班主任工作實(shí)習(xí)總結(jié)，送原班主任審閱后交指導(dǎo)教師（班主任工作總結(jié)和教案均為實(shí)習(xí)成績考核內(nèi)容）。

4、做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。

四、指導(dǎo)教師職責(zé)

1、指導(dǎo)教師要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的責(zé)任，以身作則，言傳身教，關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想、工作和生活，督促實(shí)習(xí)生遵守紀(jì)律，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、指導(dǎo)教師具體職責(zé)是：

（1）做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作：初步了解所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生的思想、學(xué)習(xí)情況，布置學(xué)習(xí)有關(guān)實(shí)習(xí)文件，了解實(shí)習(xí)期間有關(guān)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度和準(zhǔn)備情況，布置實(shí)習(xí)生熟悉大綱和教材，安排實(shí)習(xí)生到校后的活動，包括聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校及任課教師、班主任，安排實(shí)習(xí)學(xué)校情況介紹、教學(xué)觀摩、班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹等。

（2）組織并督促實(shí)習(xí)生與原任課教師密切配合，認(rèn)真鉆研教材，編寫教案。抓好集體備課和試講，聽實(shí)習(xí)生講課，全面掌握教學(xué)實(shí)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)與解決有關(guān)問題。主持實(shí)習(xí)生教學(xué)評議會，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。

（3）協(xié)同原班主任指導(dǎo)、組織實(shí)習(xí)生制訂好班主任工作計(jì)劃，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生了解、分析班集體和個(gè)別學(xué)生的情況，幫助解決實(shí)習(xí)工作中的有關(guān)問題。

（4）協(xié)同原任課教師和原班主任做好教學(xué)和班主任實(shí)習(xí)的成績評定工作。

（5）指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)總結(jié)工作，主持寫出所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)。

（6）加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)校各方面的聯(lián)系，協(xié)調(diào)和處理好與實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)系。對于難以處理的問題，要及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

五、實(shí)習(xí)生守則

1、服從領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守實(shí)習(xí)工作的規(guī)定和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。

2、尊重雙方指導(dǎo)教師，虛心接受指導(dǎo)，尊重實(shí)習(xí)單位工作人員。如有建議和意見，必須通過指導(dǎo)教師或通過一定組織程序提出，不得個(gè)人隨意亂提。

3、嚴(yán)格要求，刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，努力完成實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，不準(zhǔn)談戀愛，不得損壞實(shí)習(xí)單位財(cái)產(chǎn)，不得做任何有損于學(xué)校形象和實(shí)習(xí)組形象的事。

4、實(shí)習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請假。特殊原因必須請假時(shí)，請假三天之內(nèi)（含三天）須經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，五天之內(nèi)（含五天）須報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，請假五天以上須報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。學(xué)生請假超過實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上，按未參加實(shí)習(xí)處理。

5、以上各條款為對實(shí)習(xí)生的基本要求，其他未盡事宜，由各系實(shí)習(xí)指導(dǎo)組和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師另作具體規(guī)定。

六、教育實(shí)習(xí)的成績評定

1、教育實(shí)習(xí)的成績，分課堂教學(xué)和班主任工作實(shí)習(xí)兩項(xiàng)分別評定，實(shí)行優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級成績評定制。具體內(nèi)容見《教育實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)》（附件1）。由原任課教師、原班主任逐個(gè)對實(shí)習(xí)生寫出評語和成績等級（暫不公開），系指導(dǎo)教師考核評定意見在實(shí)習(xí)結(jié)束回校后提出。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，列入實(shí)習(xí)鑒定內(nèi)容。

2、在實(shí)習(xí)結(jié)束一周內(nèi)，由系實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組召集全體指導(dǎo)教師會議，在各實(shí)習(xí)學(xué)校所評實(shí)習(xí)成績和指導(dǎo)教師考核評定意見的基礎(chǔ)上，按成績評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次平衡復(fù)審后再確定公布每位實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)成績。

七、教育實(shí)習(xí)的總結(jié)與鑒定

1、在教育實(shí)習(xí)總結(jié)階段，每個(gè)實(shí)習(xí)生都要進(jìn)行小組鑒定和個(gè)人小結(jié)。個(gè)人小結(jié)在肯定成績的基礎(chǔ)上也應(yīng)指出不足之處，針對存在的問題，提出今后努力方向。小組鑒定意見由小組討論提出，鑒定內(nèi)容包括政治思想、道德品質(zhì)、工作態(tài)度、工作質(zhì)量、工作作風(fēng)等。小組鑒定須由指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)習(xí)情況簽署意見。

2、實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的具體情況，就學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量、知識能力結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)學(xué)校反映、學(xué)生實(shí)習(xí)反映等方面帶有普遍性傾向性的問題寫出總結(jié)，提出意見。

3、實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組要在實(shí)習(xí)結(jié)束一周內(nèi)，召集全體指導(dǎo)教師討論，寫出本系實(shí)習(xí)工作總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容要反映本屆實(shí)習(xí)的基本情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和對今后教育實(shí)習(xí)的改進(jìn)意見。實(shí)習(xí)工作總結(jié)要及時(shí)交一份給教務(wù)處備案。

4、實(shí)習(xí)總結(jié)要向全系師生報(bào)告。

附件1：

教育實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)

教育實(shí)習(xí)成績，包括課堂教學(xué)和班主任工作實(shí)習(xí)成績兩項(xiàng)，均按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評定。評定成績的標(biāo)準(zhǔn)如下：

一、教學(xué)實(shí)習(xí)成績評定

1、熱愛人民的教育事業(yè)，遵循黨的教育方針，積極參加教育實(shí)習(xí)。虛心學(xué)習(xí)，有鉆研精神，聽從實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師教導(dǎo)，提高教育教學(xué)水平。

2、能獨(dú)立編寫教案，教案無政治性、科學(xué)性、原則性錯(cuò)誤，教材處理恰當(dāng)。

3、課堂教學(xué)中，根據(jù)大綱、教材，對基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，講述清楚透徹，層次分明。不單純傳授知識，重視啟發(fā)思考，智能培養(yǎng)。能用普通話教學(xué)，語言清晰，板書條理清楚，內(nèi)容無誤。實(shí)驗(yàn)課課前準(zhǔn)備充分，實(shí)驗(yàn)操作及指導(dǎo)準(zhǔn)確，演示效果明顯。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，注意直觀教學(xué)和聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)效果好。

4、能深入學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，解決學(xué)生疑難問題，并注意因材施教。能認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。

5、在教學(xué)實(shí)習(xí)評議中，能運(yùn)用教育理論知識和要求，分析評議教學(xué)質(zhì)量。凡符合上述標(biāo)準(zhǔn)，出色完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)的，評為“優(yōu)秀”。

凡基本符合標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)效果較好，僅在次要方面存在一些不足，評為“良好”。重要標(biāo)準(zhǔn)基本符合，雖有缺點(diǎn)，但有進(jìn)取心，教學(xué)實(shí)習(xí)過程中有明顯進(jìn)步，評為“中等”。

經(jīng)指導(dǎo)教師多次幫助后，一般能完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，沒有嚴(yán)重失誤，評為“及格”。

基本不符合標(biāo)準(zhǔn)，有明顯失誤，造成不良影響的，評為“不及格”。

二、班主任工作實(shí)習(xí)成績評定

1、遵循黨的教育方針，貫徹實(shí)習(xí)學(xué)校對教育學(xué)生的任務(wù)和要求，努力進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)。愛護(hù)學(xué)生，注意學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的班級集體。在實(shí)習(xí)工作中虛心好學(xué)，積極完成原班主任和實(shí)習(xí)小組分配的任務(wù)。

2、深入班級，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，掌握實(shí)習(xí)班級的基本情況。

3、能從學(xué)生和班級實(shí)際出發(fā)，對班級和學(xué)生情況進(jìn)行準(zhǔn)確分析，并能對學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育工作。

4、能在原班主任指導(dǎo)下，組織開展班級活動。

凡符合上述標(biāo)準(zhǔn)，工作成績顯著，并有一定創(chuàng)造性，評為“優(yōu)秀”。

凡基本符合標(biāo)準(zhǔn)，完成任務(wù)較好，評為“良好”。

重要標(biāo)準(zhǔn)基本符合，雖存在一些缺點(diǎn)，但能完成班主任實(shí)習(xí)任務(wù)，評為“中等”。

在原班主任和指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，能虛心學(xué)習(xí)，克服困難，一般尚能完成任務(wù)，工作無大的失誤，評為“及格”。

基本不符合標(biāo)準(zhǔn)，工作不負(fù)責(zé)，效果較差，甚至在小學(xué)生中有不良影響的，評為“不及格”。

5、實(shí)習(xí)不及格者必須補(bǔ)做。補(bǔ)做實(shí)習(xí)只限一次，所需費(fèi)用由本人自理。

附件2：

教育實(shí)習(xí)總結(jié)參考提綱

每個(gè)實(shí)習(xí)生在教育實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，均需從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教育理論和教育方針出發(fā)，把自己實(shí)習(xí)工作的主要體會、成績、優(yōu)缺點(diǎn)以及對學(xué)校教育工作的意見建議等方面，認(rèn)真地、實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)。為了寫好總結(jié)，從實(shí)習(xí)開始，即需注意積累材料，在總結(jié)時(shí)認(rèn)真整理、分析，去粗取精。對體會特別深的可另作專題總結(jié)，以至形成論文。

總結(jié)要有觀點(diǎn)，有材料，有血有肉，但不要過多地羅列事情，不要過多的敘述過程。

總結(jié)可以從以下幾個(gè)方面考慮：

1、貫徹黨的教育方針，運(yùn)用教育理論教書育人。

2、正確認(rèn)識初等教育與師范教育在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位、作用，鞏固專業(yè)思想。

3、教學(xué)工作：深入了解學(xué)生，鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。恰當(dāng)?shù)刎瀼亟虒W(xué)原則和運(yùn)用教學(xué)方法。加強(qiáng)“雙基”教學(xué)，培養(yǎng)能力。認(rèn)真處理作業(yè)和加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。

4、班主任工作：加強(qiáng)政治思想工作和共產(chǎn)主義道德教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)班級干部，建立一個(gè)良好的班集體。組織班會和課外活動。尊師愛生，適當(dāng)參加有益的社會活動。

景德鎮(zhèn)學(xué)院教育系13初教學(xué)生實(shí)習(xí)名單

13初教1班景德鎮(zhèn)實(shí)習(xí)名單(13人）

吳小敏、項(xiàng)靜雯、張美君、翁茜玉、羊芳、劉可、張俊秋、溫梅華、徐美慧、丁錦芬、姚娜、楊璇、陳思英、楊曉娟、王小玲

13初教2班景德鎮(zhèn)實(shí)習(xí)名單(12人）

程甜甜、程翠瑩、鄭嵐靜、樊艷蘭、李敏、曹蕾、張?jiān)铺m、何文娟、卜啟敏、劉小婭、劉素華

第二篇：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院熱能工程系

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

指導(dǎo)老師：姓名：學(xué)號：專業(yè)：時(shí)間：

孫健 陳權(quán)書

熱工2班

—6.28

***013.6.17

前言

根據(jù)景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院熱能與動力工程專業(yè)本科四年制教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，在專業(yè)課程前安排有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是生產(chǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是熱工專業(yè)學(xué)生必修的課程，為實(shí)踐性教學(xué)課程。學(xué)分為3學(xué)分，安排在第六學(xué)期1-3周進(jìn)行，時(shí)間為三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的與要求

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一次實(shí)踐性教學(xué)，是學(xué)生學(xué)習(xí)了解全部基礎(chǔ)理論課后、學(xué)習(xí)專業(yè)課之前進(jìn)行的。通過實(shí)習(xí)，加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)理論知識，并使學(xué)生對陶瓷生產(chǎn)的全過程及生產(chǎn)設(shè)備有所了解，為更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)使學(xué)生達(dá)到以下要求：

1、理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、分析問題和解決問題的能力。為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)和技術(shù)工作及科學(xué)實(shí)驗(yàn)打下一定的基礎(chǔ)。

2、較系統(tǒng)、較詳細(xì)地了解陶瓷生產(chǎn)的全過程，多種陶瓷制品的生產(chǎn)工藝流程，各種陶瓷機(jī)械設(shè)備及干燥、燒成設(shè)備；主要工序的工藝控制指標(biāo)，生產(chǎn)操作規(guī)程及其注意事項(xiàng)。

3、在本院陶瓷工廠實(shí)習(xí)時(shí)，直接參加陶瓷生產(chǎn)勞動，學(xué)生親自動手操作，學(xué)會一定的基本操作技能。

4、了解陶瓷制品生產(chǎn)中常出現(xiàn)的生產(chǎn)缺陷，產(chǎn)生缺陷的原因和一般解決辦法，提高產(chǎn)品質(zhì)量及降低能耗的措施。

5、學(xué)會現(xiàn)場觀察及分析問題、同時(shí)學(xué)會做資料的收集及整理工作。

6、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想作風(fēng)和勞動實(shí)干精神，學(xué)習(xí)工廠中工程技術(shù)人員和工人同志為國家努力創(chuàng)造財(cái)富的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間為三周，在第六學(xué)期第1-3周內(nèi)進(jìn)行。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：根據(jù)情況選擇部分校外單位實(shí)習(xí)

（1）校內(nèi)：校辦工廠

熱工系專業(yè)實(shí)驗(yàn)室

（2）校外：景德鎮(zhèn)鵬飛建陶有限責(zé)任公司、景德鎮(zhèn)愛和陶樂華陶瓷有限責(zé)任公司、景德鎮(zhèn)為民陶瓷廠、景華特種陶瓷有限公司

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

17-19周我們專業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)內(nèi)容是以本系窯爐專業(yè)實(shí)驗(yàn)室為主要場地，學(xué)生親自參加刷坯、畫坯、噴釉及燒成工序的勞動。以參觀學(xué)習(xí)為輔，參觀本市4～7個(gè)主要陶瓷工廠。

6月17日，實(shí)習(xí)第一天，指導(dǎo)老師孫健進(jìn)行了實(shí)習(xí)動員大會，安排了三周任務(wù)，以及說明注意事項(xiàng)等。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解陶瓷產(chǎn)品從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6月17日，今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容是查資料，由于我們專業(yè)已經(jīng)學(xué)習(xí)過陶瓷工業(yè)窯爐課程，所以我主要查詢的是制冷相關(guān)方面的資料，經(jīng)了解，制冷，是使某一空間或物體的溫度降到低于周圍環(huán)境溫度，并保持在規(guī)定低溫狀態(tài)的一門科學(xué)技術(shù)，它隨著人們對低溫條件的要求和社會生產(chǎn)力的提高而不斷發(fā)展。制冷系統(tǒng)由4個(gè)基本部分即壓縮機(jī)、冷凝器、節(jié)流部件、蒸發(fā)器組成。由銅管將四大件按一定順序連接成一個(gè)封閉系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的制冷劑。之外還了解到其他有關(guān)的知識，為之后的實(shí)習(xí)做好了一些準(zhǔn)備。

6月18日，這次去的是景華特種陶瓷廠，和前面一樣，一個(gè)車間，一個(gè)車間的參觀，這里用的是電窯，它與前面參觀的火焰窯相比，容易獲得2000度以上的高溫，窯溫能在很大的范圍內(nèi)進(jìn)行精確控制容易實(shí)現(xiàn)行動控制，由于不用燃料燃燒，所以對環(huán)境污染??；此外還有結(jié)構(gòu)簡、占地面積小等優(yōu)點(diǎn)。而且景華陶瓷廠的電窯是一條窯可以兩邊同時(shí)進(jìn)行燒成。燒成缺陷主要有落渣、變形、開裂、底沿粘渣、粘崩腳、缺釉、碰瓷、傷釉、陰黃、泛黃、生燒、坯泡、針孔、桔釉。導(dǎo)致變形的原因較多，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。配方不合理。坯料中軟質(zhì)粘土

含量較多，熔劑原料配比量大，坯釉膨脹系數(shù)不匹配等。坯料質(zhì)量差。泥料擠制質(zhì)量差，顆粒定向排列嚴(yán)重；或都粉料水分分布嚴(yán)重不均勻等。成型操作不合理，或模型尺寸有誤，特別是注漿成型坯件，模具吸水率不一，導(dǎo)致成型坯件厚薄不均勻，生坯干燥不均勻等。燒成工藝操作和控制不當(dāng)，如燒成溫度過高、保溫時(shí)間過長等。開裂包括坯裂、釉裂和坯釉裂。坯裂是入窯坯體水分過高，升溫速度過快，燒結(jié)過程中坯體各部分收縮率相差過大都會導(dǎo)致坯裂。釉裂是通常為冷卻過程中冷卻速率過急所造成，裂口鋒利。指釉面出現(xiàn)的小凹痕或小孔。原因：釉料高溫粘度大，不能填平坯體中產(chǎn)生的氣體逸出釉面時(shí)造成的凹坑；釉層過薄或釉料始熔溫度低，部人熔釉被多孔的坯體所吸收；還原氣氛過濃，導(dǎo)致細(xì)粒碳素沉積在釉中而形成開口釉泡。6月19日，第二次校外實(shí)習(xí)，我們參觀的是為民陶瓷廠。開始，我們先參觀了展廳，展廳里有許多藝術(shù)瓷和日用瓷，都十分精美，展廳的人員帶我們參觀展廳，給我們詳細(xì)介紹了各類日用陶瓷的制作手法及工藝。從中我學(xué)到了很多書本上沒有的知識，例如展品上的那些“件數(shù)”，是指這組陶瓷產(chǎn)品的陶瓷數(shù)量，是個(gè)量詞；展廳人員給我介紹了釉上彩、釉中彩及釉下彩的區(qū)別和各自優(yōu)缺點(diǎn)；還有貼花及手繪的的鑒別方法。而后，進(jìn)行了生產(chǎn)車間的參觀，了解產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)流程。

6月20日，第三個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是愛和陶，它是個(gè)新建的廠，正在進(jìn)行烘窯。景德鎮(zhèn)愛和陶樂華陶瓷有限公司是日本愛和陶樂華株式會社和佛山市樂華陶瓷有限公司共同投資，是一家專注高檔外墻磚的研發(fā)和生產(chǎn)的企業(yè)。其中濕式外墻磚色澤柔和、返璞歸真，其溫暖的色條，過度自然的色差以及特殊的外觀質(zhì)地，不僅具有自然美，更具有濃厚的時(shí)代感和文化氣息。這次實(shí)習(xí)我們主要是對輥道窯進(jìn)行了解。由于設(shè)備都是新建的，對我們了解提供了方便。輥道窯屬于連續(xù)性生產(chǎn)窯爐，如同隧道窯一樣，按制品在窯內(nèi)進(jìn)行預(yù)熱、燒成、冷卻的三個(gè)過程也可以將輥道窯分為三帶：預(yù)熱帶，燒成帶，冷卻帶。我們從窯頭參觀到窯尾。詳細(xì)的了解輥道窯的結(jié)構(gòu)，以及工作原理。

6月20日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)是鵬飛建陶，鵬飛建陶有限責(zé)任公司是2000年3月成立的民營建陶企業(yè)。從無到有、從大到小，以全新的理念、先進(jìn)的方法、生產(chǎn)建陶產(chǎn)品著名，成為全國建陶行業(yè)中一顆璀璨的明珠。在原料車間我們看到粘土、石英、長石等原料經(jīng)過球磨機(jī)球磨后，成為細(xì)顆粒后進(jìn)行篩分經(jīng)過陳腐練泥。為了成型的需要，將細(xì)磨后的陶瓷粉料經(jīng)過噴霧造粒塔制備成具有一定大小的胚料。然后

是胚料成型，我們課堂上所講的成型方法有塑化成型、注漿成型和壓制成型。接下來的幾家公司都是采也用的干壓成型，主要是由于粉料和含水量的原因。然后送入干燥窯干燥，陶瓷干燥方法能避免產(chǎn)生裂紋和翹曲等缺陷，適用于內(nèi)部含有水凝膠的陶瓷生坯，在模型內(nèi)生成凝膠并成型的生坯，特別是大型厚壁生坯。通過注漿、擠壓和轆轤車等濕式或半濕式成型的陶瓷生坯、特別是使用非可塑性原料的生坯，在成形或干燥時(shí)容易產(chǎn)生裂紋。一種防止成型裂紋的有效方法是使上述生坯包含水凝膠，讓濕生坯具有韌性。干燥以后是上釉。陶瓷釉料是陶瓷生產(chǎn)很關(guān)鍵的一步，它直接影響打陶瓷成品的質(zhì)量和觀賞價(jià)值。胚釉適應(yīng)性也要好，陶瓷釉中的玻璃相、晶相和氣相直接影響陶瓷材料的釉面光澤度、白度熱穩(wěn)定性和強(qiáng)度等物理性能。施釉的方法很多，有噴釉、淋釉、澆釉、浸釉。噴釉主要用于杯件的內(nèi)壁和經(jīng)過素?zé)^的高檔坯件，如高爾夫系列產(chǎn)品；淋釉主要用于平盤施釉，利于機(jī)械化連續(xù)作業(yè)；澆釉主要用于有一定深度的盤子和碗；浸釉主要用于體積較小的物件和坯件外壁。各種施釉方法的釉水濃度不同，見表。淋釉為半機(jī)械化連續(xù)作業(yè)，淋釉前，先要對坯體表面進(jìn)行再次烘干，然后對坯表面噴水霧，最后施釉。澆釉為完全人工操作，在施釉前要用水澆過坯表面。這種先濕潤后施釉的方法可使釉層更加均勻、更薄。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我們深入生產(chǎn)車間，在幾個(gè)不同種類的陶瓷廠進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，了解了整個(gè)陶瓷行業(yè)的生產(chǎn)流程，從原料到原料的處理，成形，燒成車間，一直到包裝的各個(gè)環(huán)節(jié)，相信會對我們的學(xué)習(xí)帶來較大的收獲，希望能通過這次實(shí)習(xí)為自己接下類的專業(yè)課打下一個(gè)有用的底子，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，提高自己的水平，為了自己的將來而認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我覺得這種形式的參觀實(shí)習(xí)非常的有意思，因?yàn)檫@比坐在課堂里聽講來得更為實(shí)際、直觀。通過實(shí)地參觀，我了解了陶瓷廠進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝等技術(shù)問題，對陶瓷生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了一定認(rèn)識，并對這家企業(yè)有了一定的了解。我感到自己真的是學(xué)到了很多知識，不僅包括需要了解、掌握的與陶瓷專業(yè)相關(guān)的知識，也提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中的綜合素質(zhì)。

通過這三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我感覺到高能耗、高污染、高耗資源和低產(chǎn)出，正隨著科技的不斷發(fā)展，新工藝，新技術(shù)的發(fā)明和引進(jìn)被解決，因此陶瓷行業(yè)還存在著很大的機(jī)遇。作為一名工科大學(xué)生，應(yīng)該更多地得到這方面的鍛煉，培養(yǎng)吃

苦耐勞的品質(zhì)和創(chuàng)新精神，為祖國的強(qiáng)大作出自己的努力！

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我堅(jiān)信通過這三周的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！

第三篇：教育系畢業(yè)生自我鑒定

教育系畢業(yè)生自我鑒定(精選多篇)

教育系畢業(yè)生們在做自我鑒定時(shí)，如何才能做得更好呢？以下就為大家提供了一篇文章來供大家參考一下。

我是**大學(xué)**教育系**專業(yè)的一名好范文，在大學(xué)的三年里我收獲到非常豐厚的東西，是我人生的重要階段，是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。一下就是我這三年的個(gè)人自我鑒定。

科學(xué)文化知識方面，我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和

掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

進(jìn)入大學(xué)并通過三年的校園生涯和社會實(shí)踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。三年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對其他各科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復(fù)合型人才，三年里，我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉，學(xué)校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴(yán)格要求自己，力爭全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實(shí)踐，以優(yōu)異的成績順利完成學(xué)業(yè)；工作生活上，作為學(xué)生干部，從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào)，大事小事，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以管理團(tuán)結(jié)班級為己任，不論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系組織、同學(xué)之間、還是在社會實(shí)踐活動中，到處

都有我的身影。

思想道德方面，大學(xué)期間不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國家、集體的利益放在第一位。

三年的磨練成就了我淵博的知識，豐富的社會實(shí)踐和高超的為人處事能力。三年里，我將自己塑造成了一個(gè)健康、充滿自信的我，同時(shí)也認(rèn)識到我自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認(rèn)識，不斷改正缺點(diǎn)，不斷完善自己，以便適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

我是一名機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動化專

業(yè)的畢業(yè)生。在求學(xué)的這四年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，刻苦學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴積累，努力實(shí)踐，逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。

我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在校期間我刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會公德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過我的努力，我在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上每年獲得學(xué)校的獎學(xué)金，憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入了學(xué)校的輔修專業(yè)課程《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》的學(xué)習(xí)，同樣以優(yōu)良的成績圓滿畢業(yè)，能連接局域網(wǎng)及interne的接入。

在校期間我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了許多計(jì)算機(jī)知識，word、autocad、photoshop、及c語言、匯編語言、html等都得以學(xué)習(xí)和掌握。特別是對word、autocad的應(yīng)用十分熟練。我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力，并且堅(jiān)信會在

計(jì)算機(jī)應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。英語是我擅長的科目之一，通過了全國大學(xué)英語四級，我在英語閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢，借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料，總之我有著相當(dāng)?shù)挠⒄Z水平。

我有一定的策劃組織協(xié)調(diào)能力。并且為人誠實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和適應(yīng)能力也都不錯(cuò)。在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識,吸收管理經(jīng)驗(yàn)。這些都是我的長處。只是初出茅廬，需要經(jīng)受社會的洗禮，承受生活的考驗(yàn)，更需要一個(gè)機(jī)會來鍛煉。

平時(shí)我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運(yùn)動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會樹立好形象，才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。

在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪，為未來的

揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備。在人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴單位。我愿我一生的勤勉報(bào)答貴單位!我愿與您攜手共進(jìn)!

藝術(shù)系畢業(yè)生自我鑒定范文

本文由自我鑒定網(wǎng)提供參考！

轉(zhuǎn)眼之間在大學(xué)的三年生活即將過去，在這三年來我學(xué)到了不少知識,因?yàn)槲覍λ囆g(shù)始終持一種執(zhí)著的態(tài)度,所以在唱歌、舞蹈、鋼琴、手工、書法、繪畫等專業(yè)中取得了重大的收獲.我認(rèn)為讀這個(gè)專業(yè)給了我一個(gè)能歌善舞的機(jī)會,同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已深深喜歡上了這個(gè)專業(yè),因?yàn)槲蚁矚g幼兒的那份童真,所以現(xiàn)在更想從事幼教這份工作.在校其間,本人能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),為人開朗,自我鑒定網(wǎng)誠懇熱情,以同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作風(fēng)正派.以此同時(shí),還積極參加名種課外活動及校園的各種比賽,也曾經(jīng)獲得若干項(xiàng)獎勵(lì).雖

然我曾獲得過這些獎,但我不會因此驕傲,而是一直持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極投身于學(xué)習(xí)中去,面對日益激烈的社會競爭,使我充分認(rèn)識到成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要性.大學(xué)的三年學(xué)習(xí)和生活是我人生路上重要的一步,社會才是一個(gè)真正的大學(xué)校,我深知要想適應(yīng)這社會,還要不斷自我完善.金融系畢業(yè)生自我鑒定

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí)我遵守社會公德，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是國際金融專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面

發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國際競爭的專門人才。通過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、國際金融、國際金融、國際金融實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會計(jì)學(xué)、財(cái)政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績通過，同時(shí)順利通過國家英語四級考試，學(xué)業(yè)平均成績超過75分即將取得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，由于大學(xué)的授課和高中時(shí)有很大區(qū)別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí)，迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。大學(xué)以前，一般學(xué)生都是死讀書的典范，老師教什么，學(xué)生學(xué)什么。進(jìn)入大學(xué)后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學(xué)。圖書館就是這樣一個(gè)改變?nèi)怂枷氲牡胤健?/p>

本人還注重實(shí)踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實(shí)踐活動，認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告。

在綜合能力方面，本人大學(xué)四年來一直擔(dān)任班級組織委員。盡管有時(shí)候會比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯(lián)賽中，我作為主力參加了國貿(mào)專業(yè)隊(duì)，并在六場比賽中打入了五球，其中包括聯(lián)賽首球和決賽第一球，最終我們專業(yè)奪得了冠軍。

在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。

四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來的一個(gè)自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢想和人生價(jià)值。

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實(shí)習(xí)的半年多里,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做

出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，通在往后的工作中,我會繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護(hù)理.本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動 參加社會實(shí)踐 豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真 求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng) 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神 較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力 的得到了充分的體現(xiàn)。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以

病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。

實(shí)習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高，實(shí)事求是 精益求精 熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的(轉(zhuǎn)載自第一范 我 立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個(gè)完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國 為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身 盡我微薄的力量 我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力 不斷充實(shí) 自我 完善自我 做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué)，精益求精’八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進(jìn)取 努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師 團(tuán)結(jié)同學(xué) 積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)

在臨床實(shí)習(xí)期間 積極向臨床各科上級老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識 為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 我不斷的完善自我 充實(shí)自己 提高自我 在師友的教育和鼓勵(lì)下 我不斷努力下 打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識 系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要 河池衛(wèi)校給了我知識的源泉 使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點(diǎn)。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我

第四篇：學(xué)院XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話稿

學(xué)院XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

飛火的六月，沸騰的校園。在這充滿激情的季節(jié)里，我們師生聚集一堂，隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，共同慶祝XX屆全體畢業(yè)生順利畢業(yè)。在這依依惜別的時(shí)刻，我首先代表學(xué)院黨政班子和全體教職工，向XX屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)！祝賀你們走過人生又一段關(guān)鍵的路程！同時(shí)通過你們向含辛茹苦培育你們的家長、向在“教書育人、管理育人和服務(wù)育人”工作中付出辛勞和汗水的全體教職工致以衷心的感謝！

三年前，你們走進(jìn)XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院又迎來新一批莘莘學(xué)子。三年中，意氣風(fēng)發(fā)的你們與蓬勃發(fā)展的學(xué)院同成長、共進(jìn)步、齊發(fā)展。你們用生命中最寶貴的一段青春時(shí)光，在學(xué)院里學(xué)會了知識，學(xué)會了做事，學(xué)會了做人。你們?yōu)閷W(xué)院的進(jìn)步和發(fā)展也傾注了大量的精力和熱情，學(xué)院真誠地感謝你們！大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟，標(biāo)志著自立，所以，今天也理應(yīng)成為你們?nèi)松鷼v程里最值得紀(jì)念的一天！

短短的三年時(shí)間，學(xué)院就有了長足的發(fā)展。你們見證了XX師范大學(xué)XX學(xué)院掛牌成立并把第一屆本科生迎進(jìn)校門；你們看到了又一棟新公寓樓的建設(shè)使用；標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場留下了你們矯健的身姿，圖書館已批準(zhǔn)立項(xiàng)。今年為鼓勵(lì)在校專科學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，本科招生實(shí)行專升本，我院在校部分專業(yè)?？茖W(xué)生有了進(jìn)一步深造的機(jī)會。學(xué)院已經(jīng)與XX大學(xué)、XX大學(xué)、XX師范大學(xué)、XX農(nóng)業(yè)大學(xué)、XX醫(yī)學(xué)院等學(xué)校達(dá)成了成人專接本協(xié)議，我院相關(guān)專業(yè)學(xué)生在?？飘厴I(yè)的同時(shí)，也能拿到本科文憑。學(xué)院在“十二五”期間將升格為本科院校，你的母校前景將更加美好！無論你們畢業(yè)后走上什么崗位，母校將永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望你們多宣傳學(xué)院的光榮歷史和未來的美好前景。在此，我先代表全院師生對你們表示衷心的感謝！

即將離開母校，目前，有的同學(xué)已經(jīng)找到了適合自己的工作，部分同學(xué)正在選擇。希望你們把自己的理想根植于現(xiàn)實(shí)之中，實(shí)事求是，認(rèn)真擇業(yè)，祝愿并希望你們都有美好的前程。作為院領(lǐng)導(dǎo)和老師，不會忘記你們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展和建設(shè)所付出的艱辛和努力。你們在校生活的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都?xì)v歷在目。深信你們將來會更出色、更優(yōu)秀，相信你們踏入社會后定會為社會、為民族做出更大的貢獻(xiàn)！

今天你們順利畢業(yè)，證明你們是一個(gè)好學(xué)生；明天走上工作崗位，只要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真把工作做好，就是一個(gè)好員工；只要遵紀(jì)守法，憑個(gè)人的辛勤和技能為社會做出力所能及的貢獻(xiàn)，就是一個(gè)好公民。希望同學(xué)們能有一技之長，以奉獻(xiàn)社會；希望同學(xué)們能有感恩之心，對父母、老師和社會心存感激；希望同學(xué)們能有健康的身心，讓生命更有質(zhì)量；希望同學(xué)們能有良好的性格，學(xué)會寬容忍讓，與別人合作共事。走上社會以后，同學(xué)們會遇到許多困難，甚至坎坷，但是不管怎樣，希望你們?nèi)魏螘r(shí)候都要學(xué)會保護(hù)好自己，任何時(shí)候都要管住自己，任何時(shí)候不要被困難嚇倒。

同學(xué)們，大學(xué)的生活是爛漫的，純潔的，但即將成為美好的回憶。今后到工作崗位你們將要面臨激烈的、甚至是殘酷的競爭。在你們即將離開母校之際，作為你們的師長，向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望。

一、要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，不要好高騖遠(yuǎn)

目前，畢業(yè)生就業(yè)存在一些問題。一方面，一些工作崗位、急需人才的地區(qū)無人就業(yè)。另一方面，大批高校畢業(yè)生沒有崗位就業(yè)。其原因是多方面的，但我們一些畢業(yè)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，工作態(tài)度差，實(shí)踐能力低是一個(gè)重要原因。你們一定要正視當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境，從自己未來的職業(yè)理想出發(fā)，找到一個(gè)適合自己的立身之處，先不要計(jì)較工資多少，待遇高低，一定要有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要干一行愛一行，先立業(yè)后擇業(yè)，只有這樣，才能在社會競爭中立身創(chuàng)業(yè)。

二、要終生學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)進(jìn)取，不要停滯不前

當(dāng)今社會是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會，學(xué)習(xí)、考試將伴隨我們一生。學(xué)習(xí)是大家發(fā)展的不竭動力，是我們走向成功的唯一途徑。

三、要通過勤勞致富，更要學(xué)會理財(cái)和生財(cái)

通過辛勤勞動，你們會過上和平常人一樣的生活，這毋庸置疑。但老師更希望你們生活的富裕一些。這就要學(xué)會理財(cái)，學(xué)會生財(cái)?！澳悴焕碡?cái)，財(cái)不理你”。在做好自己本職工作的同時(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，抓住機(jī)遇，利用一切可能的機(jī)會，合理合法的開辟生財(cái)之道，不斷增加自己的財(cái)富，這樣你的財(cái)富就會不斷增加，會有更多的機(jī)會孝敬父母、關(guān)愛他人、回報(bào)社會。

四、要關(guān)心他人，關(guān)注社會，不要冷眼看世界

你們是獨(dú)生的一代，但不要孤獨(dú)，更不能冷漠?；ヂ?lián)網(wǎng)可以讓你們有更多的朋友，但希望你們能夠與現(xiàn)實(shí)生活中你周圍的人有更多更好的交流。學(xué)著去關(guān)心父母?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”，爸爸媽媽希望能聽到你一個(gè)電話、看到你一條報(bào)平安的短信；試著去關(guān)愛同事和朋友，和他們很好地溝通交流，你會有不小的收獲；對需要幫助的弱勢群體，盡自己所能去伸出援助之手。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，關(guān)心國家大事，關(guān)注社會的發(fā)展與進(jìn)步是青年人的責(zé)任。

同學(xué)們，你們即將離開學(xué)院，走向社會，走向更廣闊的天地。老師有更多的不舍，但雛鷹總是要放飛的，相信你們能夠適應(yīng)社會，適應(yīng)時(shí)代，期望你們無愧于母校，無愧于社會，無愧于時(shí)代。幾年，十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們辨認(rèn)出來，那是由于你們對社會的杰出貢獻(xiàn)！母校熱切地期待你們的佳音！

最后，衷心地祝你們事業(yè)有成！一路順風(fēng)！一生幸福！

第五篇：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)知識問答

一、問：畢業(yè)生就業(yè)程序如何？

答：9-10月：

1、填寫畢業(yè)生資源信息庫并進(jìn)行校對，配合就業(yè)辦做好畢業(yè)生生源情況信息輸入工作；

2、確定就業(yè)目標(biāo)和自身定位；

3、了解獲取就業(yè)需求信息的各種渠道，了解就業(yè)程序，按照學(xué)校安排做好就業(yè)準(zhǔn)備；

4、了解經(jīng)常來我院招聘的企業(yè)的基本情況，景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)知識問答。

5、參加畢業(yè)生就業(yè)動員大會、座談會，了解最新就業(yè)政策

與信息；

6、制做好個(gè)人簡歷（設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生一般還需準(zhǔn)備

作品集）等自我推薦材料，準(zhǔn)備參加院“雙選會”；

7、學(xué)習(xí)一些就業(yè)面試技巧，以及在就業(yè)過程中應(yīng)注意的問

題，如如何鑒別招聘單位的真?zhèn)巍⒃诤灱s過程中如何保護(hù)

自身的合法權(quán)益等。

11-12月

1、做好參加招聘活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備；

2、參加學(xué)校雙選會和其它一些招聘會，與意向單位洽談、簽定就業(yè)協(xié)議,確定實(shí)習(xí)、就業(yè)去向。

1-2月

1、調(diào)整處理好就業(yè)與期末考試；

2、在寒假期間，未有就業(yè)意向的畢業(yè)生繼續(xù)充實(shí)就業(yè)技能，為參加春季招聘會做準(zhǔn)備，自我鑒定《景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)知識問答》。

3、準(zhǔn)備回原籍就業(yè)的畢業(yè)生可以在寒假回原籍所在地期間搜尋當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)信息，爭取就業(yè)機(jī)會，并了解原籍人才服務(wù)機(jī)構(gòu)人事代理情況，簽訂靈活就業(yè)協(xié)議書。

3-4月

1、已有就業(yè)去向的畢業(yè)生準(zhǔn)備去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)過程中了解實(shí)習(xí)或就業(yè)所在地的人才引進(jìn)政策，當(dāng)?shù)厝瞬欧?wù)機(jī)構(gòu)的人事代理情況。

2、未就業(yè)畢業(yè)生準(zhǔn)備參加畢業(yè)生春季招聘會。

3、已簽定就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生交就業(yè)協(xié)議書。

5-6月

1、確定就業(yè)單位的畢業(yè)生將簽好的就業(yè)協(xié)議書交至院系；

2、明確就業(yè)意向，填寫畢業(yè)生就業(yè)去向征詢意見表；

3、人事關(guān)系留校的同學(xué)辦理擇業(yè)代理手續(xù)；

4、填寫畢業(yè)生登記表，完成后交院系

5、處理畢業(yè)相關(guān)事宜，辦理離校手續(xù)

6、領(lǐng)取就業(yè)報(bào)到證、戶口遷移證；

7、憑就業(yè)報(bào)到證到單位或原籍報(bào)到、辦理戶口遷移。

二、問：畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書使用辦法？

答：學(xué)校給每位畢業(yè)生一份靈活就業(yè)協(xié)議書(單張)、一份常規(guī)就業(yè)協(xié)議書（一式三份），其中靈活就業(yè)協(xié)議書用于畢業(yè)生在原籍與用人單位、原籍人事部門(人事局、教育局、正規(guī)人才中心)簽署就業(yè)意向（可按此協(xié)議書派回原籍），常規(guī)就業(yè)協(xié)議書用于畢業(yè)生和常規(guī)就業(yè)單位簽約，畢業(yè)生應(yīng)將一聯(lián)交到院（系），最后匯總交到就業(yè)指導(dǎo)中心以辦理報(bào)到證。

三、問：畢業(yè)生到單位報(bào)到時(shí)通常需出具哪些證件和材料？

答：畢業(yè)生到就業(yè)單位報(bào)到需將《報(bào)到證》、《戶口遷移證》；黨員需向接收單位的黨組織上交黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信。另外，有的單位在畢業(yè)生報(bào)到時(shí)，需鑒證畢業(yè)證書和學(xué)位證書；及用人單位及其主管部門的單位接收相關(guān)函件（如上海市要求畢業(yè)生出具該單位要簽定就業(yè)協(xié)議時(shí)發(fā)給畢業(yè)生的批復(fù)第一聯(lián)）等。

四、問：報(bào)到證有何作用？

答：報(bào)到證的全稱是“全國普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證”和“全國畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)到證”，它是由教育部統(tǒng)一印刷、省級高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門打印，列入國家就業(yè)方案的畢業(yè)生才持有的有效報(bào)到證件。根據(jù)畢業(yè)生的就業(yè)去向，有開到單位的報(bào)到證，也有開回原籍人事部門的報(bào)到證。用人單位或原籍人事部門以報(bào)到證為依據(jù)接收畢業(yè)生，并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生的人事檔案、戶口。報(bào)到證只能一人一份，由其他部門印制或簽發(fā)的報(bào)到證無效。我校畢業(yè)生的報(bào)到證由學(xué)校就業(yè)辦到江西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室（南昌）辦理，每張報(bào)到證均由省就業(yè)辦打印出。畢業(yè)生要對報(bào)到證要妥善保管.五、問：什么是戶口遷移證？

答：戶口遷移證是學(xué)校所在派出所根據(jù)畢業(yè)生報(bào)到證上的地址對畢業(yè)生戶口進(jìn)行遷移的證件。我校畢業(yè)生戶口遷移證由景德鎮(zhèn)市新廠派出所開出，由學(xué)校保衛(wèi)處戶籍科負(fù)責(zé)辦理。畢業(yè)生在拿到戶口遷移證后應(yīng)盡快到遷入地戶籍管理部門辦理落戶手續(xù)，申報(bào)當(dāng)?shù)貞艨凇?/p>