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      棗林鎮(zhèn)中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)(推薦五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 06:24:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:棗林鎮(zhèn)中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)

      棗林鎮(zhèn)中心校

      貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      今天,教育局黨委專題聽(tīng)取我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2014年以來(lái)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)情況的匯報(bào),在此,我首先代表?xiàng)椓宙?zhèn)中心校和全鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)給予我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

      下面,我就棗林鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2014年以來(lái)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)情況作如下匯報(bào):

      一、存在問(wèn)題:

      1、對(duì)上級(jí)撥付學(xué)校的經(jīng)費(fèi)在使用上監(jiān)管不夠到位;票據(jù)管理不夠規(guī)范。主要表現(xiàn)在:個(gè)別學(xué)校先開(kāi)支,后補(bǔ)票;報(bào)賬員有時(shí)不報(bào)賬,校長(zhǎng)親自報(bào)賬,收支不太規(guī)范;票據(jù)有時(shí)無(wú)經(jīng)手人簽字等不規(guī)范現(xiàn)象。

      2、教育經(jīng)費(fèi)開(kāi)支不合理。按政策規(guī)定,中小學(xué)的公用經(jīng)費(fèi)主要是用于學(xué)校的小型維修,學(xué)校日常辦公用品,校園文化建設(shè)等。而有些學(xué)校還存在預(yù)算不合

      理、不科學(xué)、不規(guī)范,不細(xì)化,致使支出隨意性較強(qiáng)。

      3、勞動(dòng)紀(jì)律有慵懶的現(xiàn)象,尤其是部分教師晉完職稱以后,工作挑肥揀瘦,拖拖拉拉,工作消極,不思進(jìn)取,遇事講條件,談報(bào)酬,“享樂(lè)主義”思想抬頭。

      4、個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在其位不謀其政,遇到工作,不是推脫,就是躲避,缺乏責(zé)任心和大局意識(shí)。

      5、個(gè)別學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。針對(duì)分管工作,安排布置任務(wù)多,主動(dòng)服務(wù),解決難題少;個(gè)別校長(zhǎng)有時(shí)會(huì)滋生“官僚主義”和“官本位”思想的現(xiàn)象,工作不深入,工作習(xí)慣布置,不親力親為,對(duì)具體工作疏于指導(dǎo)幫助。

      6、個(gè)別學(xué)校管理不嚴(yán),學(xué)校制度形同虛設(shè),校務(wù)公開(kāi)力度不夠,考核教師不能做到公平、公正,一定程度上打擊了教師的工作積極性,認(rèn)為干好干壞一個(gè)樣,干不干一個(gè)樣。

      7、對(duì)黨員干部的思想教育不夠,長(zhǎng)期由于忙于教學(xué)工作,疏于思想教育,導(dǎo)致部分黨員思想得不到武裝,工作缺少熱情,消極懈怠,不能較好起到模范帶頭作用。

      8、個(gè)別教師對(duì)治理亂收費(fèi)工作認(rèn)識(shí)不足,由于考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)需要,有私自征訂教輔讀物現(xiàn)象,有違上級(jí)政策。

      二、針對(duì)以上問(wèn)題的解決辦法 今后,我們將努力做到以下幾點(diǎn):

      1、堅(jiān)決落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”,嚴(yán)防“四風(fēng)”滋生

      繼續(xù)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,“六條禁令”,充分認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題的危害。中心校人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在年初均要簽訂《廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》,并積極落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,既要做到業(yè)務(wù)能力過(guò)硬,又要抓好教職工思想工作和學(xué)校的廉政建設(shè),要認(rèn)真做到從自身做起,從實(shí)際工作做起,身體力行。同時(shí),不斷提高服務(wù)意識(shí),在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾等方面也要花大心思,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,真心實(shí)意為群眾服務(wù)。

      2、積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),認(rèn)真執(zhí)行“三重一大”制度,努力做好“四種人”

      工作中,對(duì)教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,3

      如職稱晉升、評(píng)優(yōu)表先、經(jīng)費(fèi)支出等確保公開(kāi)、公正、公平,陽(yáng)光透明。今后,我們將在推行學(xué)校民主管理上下功夫,對(duì)學(xué)校重大決策、人事調(diào)整、項(xiàng)目建設(shè)和大額資金使用,一律由集體討論決策,力爭(zhēng)明明白白做人,規(guī)規(guī)矩矩辦事。要不斷強(qiáng)化校長(zhǎng)自身和財(cái)務(wù)人員的法制觀念,嚴(yán)格杜絕不會(huì)管,不懂規(guī)則,不會(huì)理財(cái)?shù)默F(xiàn)象,牢記“貪圖蠅頭小利吃大虧”的教訓(xùn),切實(shí)做到“心中有責(zé),心中有戒”。

      3、不斷加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度地學(xué)習(xí),嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理 尤其是對(duì)“小金庫(kù)”治理工作要高度重視,不折不扣按制度落實(shí)。學(xué)校各項(xiàng)收入堅(jiān)決及時(shí)上交,堅(jiān)決執(zhí)行“收支兩條線”,嚴(yán)禁“坐收坐支”現(xiàn)象。對(duì)需要按制度上交但急需開(kāi)支的資金,各單位要積極想辦法,采取墊付的方法,盡量不拖欠,不影響正常的教學(xué)工作。

      4、健全完善規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律 要努力健全學(xué)校管理制度,堅(jiān)決杜絕學(xué)校管理無(wú)“法”可依,徹底消除職、權(quán)、利、責(zé)和風(fēng)險(xiǎn)關(guān)系模糊的觀念。值班制度,考勤制度,請(qǐng)銷假制度,工作 4

      日志制度,責(zé)任追究制度,工作督查制度,干部考核制度,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制度等一定要健全。要嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)肅查處上班遲到、早退現(xiàn)象,嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲,工作日中午禁止飲酒。加強(qiáng)日常監(jiān)督,將日常檢查與年度考核結(jié)合起來(lái),常態(tài)性地開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng),抓落實(shí),密切聯(lián)系群眾”活動(dòng)。

      5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力規(guī)范辦學(xué)行為 堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、違規(guī)辦班,嚴(yán)治教育亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)“一教一輔”準(zhǔn)入制度,超出“一教一輔”范圍征訂教輔資料、吃回扣現(xiàn)象堅(jiān)決遏制。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,認(rèn)真落實(shí)依法執(zhí)教,杜絕“請(qǐng)吃”、“吃請(qǐng)”和體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,努力營(yíng)造我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍“風(fēng)清氣正”的良好局面。

      6、統(tǒng)籌兼顧,合理調(diào)配,確保有限的資金用到實(shí)處

      要努力壓縮事務(wù)性開(kāi)支,嚴(yán)控“三公經(jīng)費(fèi)”支出。今后中心校人員到學(xué)校開(kāi)展業(yè)務(wù),如確實(shí)回不來(lái),必須堅(jiān)持“工作餐”,即要嚴(yán)禁大吃大喝行為,又要杜絕亂支亂花現(xiàn)象。福利、津補(bǔ)貼、質(zhì)量獎(jiǎng)懲等開(kāi)支一 5

      定要控制,還要有章、有法可依。今后,財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制,出了問(wèn)題首先要追究“一支筆”審簽責(zé)任,誰(shuí)簽字,誰(shuí)負(fù)責(zé)。今年中心校研究決定,根據(jù)各校學(xué)生數(shù)所下?lián)艿膶W(xué)校經(jīng)費(fèi),要拿出一定比例用于學(xué)校日常辦公及事務(wù)性開(kāi)支;拿出一定比例用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí);拿出一定比例用于校園建設(shè)維修。校長(zhǎng)在經(jīng)費(fèi)開(kāi)支方面超出學(xué)校實(shí)際,不許再到中心校報(bào)賬,因此今年各學(xué)校要合理調(diào)配用款計(jì)劃,確保賬面不能出現(xiàn)欠賬現(xiàn)象。

      7、強(qiáng)化監(jiān)督,加大內(nèi)部審計(jì)力度,確保無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象

      今后,在財(cái)務(wù)管理上要加大審計(jì)力度。每學(xué)年,中心校要堅(jiān)持對(duì)全鎮(zhèn)各校經(jīng)費(fèi)使用情況審計(jì)一次,重點(diǎn)加強(qiáng)各校年度經(jīng)費(fèi)收支、專項(xiàng)資金使用、校長(zhǎng)和會(huì)計(jì)離任、基建等各項(xiàng)審計(jì)工作。通過(guò)進(jìn)行有效的審計(jì),確保資金安全規(guī)范運(yùn)行,切實(shí)發(fā)揮資金效益。

      8、認(rèn)真落實(shí)報(bào)批和采購(gòu)制度,努力搞好項(xiàng)目建設(shè) 超出規(guī)定金額購(gòu)置和大額資金維修、建設(shè)項(xiàng)目必須實(shí)行報(bào)批制度,對(duì)未報(bào)批、未履行采購(gòu)手續(xù)的行為 6

      將從嚴(yán)追究責(zé)任,對(duì)因此而形成的新債務(wù)由相關(guān)責(zé)任人負(fù)全責(zé)。同時(shí),對(duì)任何人許可和默許的建設(shè)項(xiàng)目都是無(wú)效的,新增項(xiàng)目一定要報(bào)批,小型項(xiàng)目由中心校組織相關(guān)人員審核,重大項(xiàng)目必須經(jīng)集體討論做出決定,并提交教育局審批。對(duì)于符合招標(biāo)采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)和條件的一律按規(guī)定辦事。

      各位領(lǐng)導(dǎo),我們相信,只要我們大家共同努力,管住自己的手,管好自己的口,做到常思其過(guò),居安思危,廉潔自律,潔身自好,就一定能把我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的學(xué)校管好,也一定能把上級(jí)撥付的教育經(jīng)費(fèi)用得恰到好處,我們將以不懈地努力,讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意,局領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)校和諧、社會(huì)安定。

      第二篇:棗林鎮(zhèn)中心校2014工作總結(jié)

      棗林鎮(zhèn)中心校2014工作總結(jié)

      過(guò)去的一年,在舞鋼市教育局、棗林鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中心校班子成員帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的“十八大”提出的教育方針、政策,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的決策部署,以“辦好人民滿意的教育,辦好百姓放心的學(xué)?!睘樽谥?,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,真抓實(shí)干,奮力拼搏,不斷加強(qiáng)學(xué)校管理、改善辦學(xué)條件、推進(jìn)全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在廣大師生的支持、配合和團(tuán)結(jié)協(xié)作下,全鎮(zhèn)各校內(nèi)部管理井井有條,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,圓滿完成了2014年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      一、多方爭(zhēng)取,不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件

      過(guò)去的一年,是全鎮(zhèn)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)飛速發(fā)展的一年。借助全市義務(wù)教育均衡發(fā)展的勁風(fēng),中心校多方籌措和爭(zhēng)取資金,不斷加大學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)的投入,使全鎮(zhèn)辦學(xué)條件得到了極大的改善。如:投資120萬(wàn)元900平方米的二小教學(xué)樓已經(jīng)竣工并投入使用;投資176萬(wàn)元的安寨幼兒園教學(xué)樓建設(shè)已經(jīng)竣工;投資400萬(wàn)元的安寨小學(xué)教學(xué)樓基礎(chǔ)已完工,目前正如期建設(shè)之中;投資66萬(wàn)元的鎮(zhèn)小餐廳和投資60多萬(wàn)元的辛集小學(xué)、王樓小學(xué)、崗郭小學(xué)閑置校舍改造工程已經(jīng)結(jié)束,2014年秋期已正式投入使用。另外,投資20萬(wàn)元的

      直李小學(xué)、趙莊小學(xué)附屬幼兒園工程已結(jié)束;投資近30萬(wàn)元對(duì)二小大門、道路、場(chǎng)地進(jìn)行新建和硬化;投資5萬(wàn)元對(duì)苗洼小學(xué)樓頂做了防水、窗戶進(jìn)行更換;投資20萬(wàn)元,對(duì)棗林鎮(zhèn)中學(xué)的中心道路重新硬化、教學(xué)樓內(nèi)粉、校內(nèi)場(chǎng)地硬化、操場(chǎng)跑道整修;投資30萬(wàn)元,整體維修了安寨中學(xué)綜合樓;投資7萬(wàn)元,新建了羅莊小學(xué)教工廁所,硬化了校園地坪和操場(chǎng);投資20萬(wàn)元,對(duì)鎮(zhèn)小場(chǎng)地進(jìn)行硬化,并將新建一所水沖式廁所。一年來(lái),在基礎(chǔ)建設(shè)方面,全鎮(zhèn)總投資近千萬(wàn)元,使我鎮(zhèn)各校的硬件建設(shè)得到了質(zhì)的飛躍。

      在校容校貌方面,今年春季涉創(chuàng)學(xué)校投入20多萬(wàn)元,對(duì)校園進(jìn)行整修和綠化美化的升級(jí)改造。同時(shí),全鎮(zhèn)各校共購(gòu)置大型不銹鋼閱報(bào)欄 20個(gè),墻壁永久性宣傳版面200多個(gè),平整校園綠化地帶800多平方米,粉飾圍墻幾千平方米,種植花木近千棵。

      在教學(xué)儀器裝備方面,新裝備了5所學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,13所學(xué)校的遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備。全鎮(zhèn)中小學(xué)新配備電腦 208 臺(tái),52寸液晶電視16臺(tái),教學(xué)用柜子61個(gè),保健藥箱9個(gè)。今年春上,全鎮(zhèn)各校自籌資金10萬(wàn)多元,配足配齊了各種儀器設(shè)施;投資2萬(wàn)多元,安裝了160套標(biāo)準(zhǔn)的黑板燈,使教學(xué)儀器裝備均達(dá)到了省定二類標(biāo)準(zhǔn)。截止目前,全鎮(zhèn)成建制小學(xué)和兩所初中,各功能室一應(yīng)俱全,較好地滿足了師生日常教學(xué)的需求。

      二、克難攻堅(jiān),努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作 全市義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建工作開(kāi)展伊始,我們就倍感工作任務(wù)重,工作壓力大。因我鎮(zhèn)涉創(chuàng)學(xué)校多,存在問(wèn)題大,如:安寨小學(xué)校舍嚴(yán)重不足,整體搬遷還沒(méi)有開(kāi)始;棗林二小新教學(xué)樓尚未竣工;棗林中學(xué)校園道路破舊不平,規(guī)劃不合理,急需大力整治;安寨中學(xué)教學(xué)樓、綜合樓年久失修;鎮(zhèn)小、羅莊小學(xué)院內(nèi)急需硬化,圍墻老舊裂縫傾斜,小學(xué)普遍師資不足,設(shè)施落后等等問(wèn)題都清楚地?cái)[在了面前。

      “不拖全市后腿,不給全市抹黑”,動(dòng)員會(huì)上,中心校明確提出要求:全鎮(zhèn)上下一盤棋,心往一處使,勁擰一根繩。一方面向上級(jí)匯報(bào),爭(zhēng)取資金;協(xié)調(diào)鎮(zhèn)黨委政府,解決土地、疏通關(guān)系。一方面要求學(xué)校師生全員參與,緊打開(kāi)支,動(dòng)手動(dòng)腦,徹底打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、翻身仗。為此,中心校和學(xué)校、學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)班子、教師之間層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,強(qiáng)調(diào)任務(wù),明確責(zé)任劃分。中心校結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,先后2次制定出工作推進(jìn)一覽表,要求各校按時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求,逐步扎實(shí)推進(jìn)工作的開(kāi)展和落實(shí);再有,中心校建立督查制,周周督查工作開(kāi)展情況,天天反饋工作開(kāi)展進(jìn)度,時(shí)時(shí)了解工作開(kāi)展成效。另外,中心校一班人,全部分包到校,犧牲雙休日,帶領(lǐng)學(xué)校師生,打掃衛(wèi)生,整理檔案,布置功能室,具體解決工作中存在的問(wèn)題,為全鎮(zhèn)教師樹(shù)立了榜樣,同時(shí)也提升了學(xué)校教師迎驗(yàn)的干勁和信心。

      在中心校的嚴(yán)密部署精心安排下,全鎮(zhèn)的迎驗(yàn)工作緊鑼密鼓、有條有序,穩(wěn)步開(kāi)展。實(shí)踐證明,我們經(jīng)受住了考驗(yàn),頂住了巨大壓力,隨著困難的一一克服,各校內(nèi)部發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了突出成效。迎驗(yàn)前局、校自評(píng),均達(dá)到了90分以上,特別是安寨小學(xué)、羅莊小學(xué)多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。2014年5月省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收中,棗林中學(xué)、棗林鎮(zhèn)小、棗林二小3所學(xué)校代表全市迎驗(yàn),深受驗(yàn)收組的好評(píng)并順利通過(guò)了驗(yàn)收。2014年12月,棗林鎮(zhèn)二小、許莊小學(xué)又代表我市接收了國(guó)家驗(yàn)收。當(dāng)從鄭州召開(kāi)的國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建反饋會(huì)上傳出我市順利通過(guò)驗(yàn)收的喜訊時(shí),我們?cè)趧倮矏傊?,也再次感受到了全?zhèn)教職員工凝聚起的巨大力量。同時(shí),也印證了我們棗林作為教育強(qiáng)鎮(zhèn)的領(lǐng)頭雁、抬頭兵作用。

      三、結(jié)合實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開(kāi)始,計(jì)劃2014年9月基本完成。為認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)政治工作,中心校黨總支在3月27日召開(kāi)動(dòng)員會(huì),對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了整體部署。會(huì)議要求,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的教育實(shí)踐活動(dòng),主要任務(wù)要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題,同時(shí)要努力克服學(xué)校發(fā)展中和當(dāng)?shù)厝罕娮躺姆N種矛盾,要著力解決教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),鍛造扎實(shí)政風(fēng)、行風(fēng)、作風(fēng),打造良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),鑄造過(guò)硬師德、師風(fēng)、師魂,樹(shù)立務(wù)實(shí)、高效、清廉的教育形象,聚合起推動(dòng)棗林教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

      同時(shí),中心校為便于開(kāi)展督查工作,成立了兩個(gè)督查組,分組督查學(xué)片支部對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況。重點(diǎn)是審閱所督查學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)方案;幫助各支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)作風(fēng)方面的問(wèn)題進(jìn)行梳理;聽(tīng)取所督查學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組情況匯報(bào),提出意見(jiàn)建議;參加各支部教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),在參會(huì)人員范圍內(nèi)對(duì)各校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展民主評(píng)議,會(huì)后進(jìn)行面上個(gè)別談話等。

      目前,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),雖然取得了一定的成效,但工作仍在路上,我們?nèi)詫⒊掷m(xù)開(kāi)展下去。在今年棗林鎮(zhèn)黨委慶“七一”表彰活動(dòng)中,鎮(zhèn)中心??傊П辉u(píng)為“紅旗黨支部”,同時(shí)有6名黨員被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”。

      四、統(tǒng)領(lǐng)全局,著力提高全鎮(zhèn)學(xué)校管理水平

      “打鐵先得自身硬”,中心校始終重視推動(dòng)班子建設(shè),轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)。中心校一班人,首先要求從自身做起,干事講勤,說(shuō)話講精,成績(jī)講實(shí)。深入學(xué)校不做“觀花”工作,不做“蜻蜓”檢查。對(duì)待管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不當(dāng)“木匠”睜一只眼閉一只眼,敢于直言提出問(wèn)題,敢于謀劃解決問(wèn)題。學(xué)年初,中心校就將工作明確分工,確保做到每項(xiàng)工

      作有同志分管,每所學(xué)校有同志分包。工作中各司其責(zé),各就其位,各謀其事。每次到校檢查,要事前列出檢查提綱,依“綱”辦事,做好記錄,認(rèn)真總結(jié),及時(shí)通報(bào)。同時(shí)嚴(yán)格工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行工作餐制度,中午堅(jiān)決不允許飲酒,確實(shí)做到以身作則,潔身自好,不斷推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,逐漸帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)形成風(fēng)清氣正的良好局面。

      “一個(gè)好校長(zhǎng),就有一個(gè)好學(xué)?!?。在實(shí)際工作中,中心校嚴(yán)格要求:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過(guò)程中,要充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,教師利益出發(fā),反復(fù)征求意見(jiàn),集思廣益。中心校提出“制度化建設(shè),人性化管理”,要求校長(zhǎng)在學(xué)校管理中要“以人為本”,多講“平等”、“合作”,少擺“架子”;少給“臉色”。這樣務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)既增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力,又提高了校長(zhǎng)和教師的主人翁意識(shí),同時(shí)也營(yíng)造出了校校和諧的氛圍。

      另外,充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)職能。按照局黨委要求,積極做好“思想提升”和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作。開(kāi)展一些有針對(duì)性活動(dòng),不斷激發(fā)全鎮(zhèn)教職工奮發(fā)向上的進(jìn)取精神和相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

      五、常抓不懈,腳踏實(shí)地搞好教學(xué)工作

      教學(xué)工作是學(xué)校的生命線。2014年以來(lái),中心校始終堅(jiān)持推行規(guī)范化、科學(xué)化的學(xué)校管理,概括地說(shuō)是要做好教學(xué)管理三部曲:抓好常規(guī)、落實(shí)教研、推出成果。

      1、中心校十分注重學(xué)校的常規(guī)管理,教師教學(xué)的過(guò)程管理。繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”,即:抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改;抓好聽(tīng)課、評(píng)課;抓好月考測(cè)試;抓好教學(xué)質(zhì)量分析;抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn);抓好教師教學(xué)的業(yè)務(wù)考核。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度,期初、期中、期末三次常規(guī)檢查,還有不定期抽查等,并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào),督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)水平。結(jié)合市第十四屆優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,在各校評(píng)選的基礎(chǔ)上,中心校精挑細(xì)選評(píng)出14名“優(yōu)質(zhì)課”教師,參加教育局舉辦的比賽活動(dòng),均獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

      2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,嚴(yán)格考風(fēng),做到規(guī)范操作,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科質(zhì)量分析。一年來(lái),中心校集中組織了兩次全鎮(zhèn)小學(xué)的統(tǒng)考,全面檢查了學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況,保證了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的全面發(fā)展。針對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué),中心校教研員經(jīng)常深入學(xué)校與畢業(yè)班教師探討方法,協(xié)助解決有關(guān)問(wèn)題。召集畢業(yè)班老師開(kāi)座談會(huì),對(duì)每次檢測(cè)結(jié)果都認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行分析總結(jié),提出改進(jìn)意見(jiàn),促進(jìn)了畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的提高。通過(guò)不懈努力,2014年秋,小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考各科均進(jìn)入全市前3名;七八年級(jí)調(diào)研考試,有8科進(jìn)入全市前五名;2014年兩所中學(xué)均超額完成中招質(zhì)量指標(biāo),中招單科成績(jī)有7科位居全市前五名。

      3、積極開(kāi)展1+N城鄉(xiāng)教研共同體教研活動(dòng),抓好課題研究

      中心校注重發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,重視加強(qiáng)教師教科研能力的指導(dǎo)與學(xué)習(xí),加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升。過(guò)去的一年,在局教研室的引領(lǐng)下,我鎮(zhèn)十分重視“1+N”城鄉(xiāng)教研共同體教研活動(dòng),我們本著“學(xué)習(xí)交流、科研促教研、課題帶常規(guī)”的教科研工作思路,秋期自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們共組織了3次學(xué)科教師赴市二小觀摩學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),參加教師100多人次,同時(shí)我們又邀請(qǐng)了市二小的優(yōu)秀班主任來(lái)我鎮(zhèn)進(jìn)行班級(jí)工作交流,會(huì)上共進(jìn)行了8位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),全鎮(zhèn)學(xué)校50%以上的班主任都參加了分享學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,全鎮(zhèn)教師的教科研能力得到了明顯提升,一年來(lái),有20余名教師獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課、3名教師獲縣級(jí)優(yōu)秀觀摩課、6名獲地級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課、2名教師獲省級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課;100余名教師的論文被評(píng)為省、市、縣級(jí)優(yōu)秀論文;2014年春,我們共完成了10個(gè)縣級(jí)課題、2個(gè)市級(jí)課題的結(jié)題工作,以研興校已蔚然成風(fēng)。

      4、素質(zhì)教育扎實(shí)開(kāi)展、碩果累累

      中心校十分重視學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。2014年5月份我鎮(zhèn)順利舉行了小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);“六一”節(jié)前各校按要求舉行了慶“六一”文藝匯演活動(dòng);2014年9月在全市教職工乒乓球比賽中,我鎮(zhèn)榮獲男子團(tuán)體第4名,女子團(tuán)體第7名;2014年10月份,在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我鎮(zhèn)小學(xué)組榮獲全市第1名,安寨中學(xué)榮獲第4名,棗林中學(xué)榮獲

      第5名;2014年12月份中心校成功舉行了全鎮(zhèn)迎元旦文藝展演。這些活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)了我鎮(zhèn)素質(zhì)教育工作,推進(jìn)了各校校園文化建設(shè),豐富了師生校園文化生活,充分展示了我鎮(zhèn)辦學(xué)取得的喜人成績(jī)和全鎮(zhèn)師生的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造了文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

      六、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為

      過(guò)去的一年,中心校始終重視強(qiáng)化教師“以德育人”的意識(shí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,為教育教學(xué)注入了“源頭活水”。如:組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;簽定教師師德、師風(fēng)建設(shè)承諾書,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,做到了依法治教;進(jìn)行師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng),尋找身邊“張麗莉”式的先進(jìn)典型,樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)全鎮(zhèn)教師,全面提高自身的思想政治素質(zhì)。建立師德檔案,成功完善了全體教師師德考核的體系。今年春期,中心校先后派出2名體育教師去北京學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,組織棗林中學(xué)、安寨中學(xué)的校長(zhǎng)赴成都學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。今年暑期,計(jì)劃組織30人參加課件培訓(xùn),初中語(yǔ)數(shù)外、理化生教師全部參加培訓(xùn)。派出去的教師回校仍要堅(jiān)持講匯報(bào)課,反饋外界先進(jìn)的教育教學(xué)方法,促進(jìn)教學(xué)工作的提高。教學(xué)工作中,繼續(xù)發(fā)揮中青年教師結(jié)對(duì)子,“傳、幫、帶”作用,并對(duì)新參加工作的特崗教師。從講課、說(shuō)課、評(píng) 9

      課、課件制作,論文寫作等多方面全方位進(jìn)行了全面培訓(xùn)與考核。

      在學(xué)校管理上,中心校要求學(xué)校按照上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程,克服專業(yè)教師緊缺的困難,由擅長(zhǎng)的非專業(yè)教師兼任。學(xué)校教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,逐步減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),布置合理的學(xué)生作業(yè)。一年來(lái),我鎮(zhèn)沒(méi)有亂訂教輔現(xiàn)象,沒(méi)有周末補(bǔ)課假期補(bǔ)課和教師有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。

      七、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),徹底治理“小金庫(kù)”現(xiàn)象 按照教育局紀(jì)委部署,我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,嚴(yán)格落實(shí)中央的八項(xiàng)規(guī)定,六條禁令,充分認(rèn)識(shí)“規(guī)定”和“禁令”的精神要旨,充分認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題的危害,嚴(yán)防“四風(fēng)”問(wèn)題滋生。

      在工作中要求學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格按照規(guī)定,從自身細(xì)節(jié)做起,從實(shí)際工作做起,身體力行,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),同時(shí)要在密切聯(lián)系群眾方面狠下功夫,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,真心實(shí)意為群眾服務(wù)。

      在工作紀(jì)律方面:不斷完善值班制度,考勤制度,工作日志制度,責(zé)任追究制度,工作督查制度。嚴(yán)肅查處上班遲到、早退現(xiàn)象,堅(jiān)持學(xué)校考勤“月報(bào)制”,嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天、玩游戲等違紀(jì)行為。加強(qiáng)了日常監(jiān)督,將日常檢查與考核結(jié)合起來(lái),認(rèn)真開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng),抓落實(shí),密切聯(lián)系群眾”的活動(dòng)。

      在經(jīng)費(fèi)開(kāi)支方面:嚴(yán)明工作紀(jì)律,堅(jiān)決壓縮事務(wù)性開(kāi)支。中心校人員下基層堅(jiān)持“工作餐”制度,即禁止了大吃大喝行為,又杜絕了亂支亂花現(xiàn)象。同時(shí),中心校要求,各學(xué)校一定要控制福利、津補(bǔ)貼、質(zhì)量獎(jiǎng)懲等開(kāi)支,一切開(kāi)支要有章、有法可依。財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制,尤其是對(duì)“小金庫(kù)”治理工作高度認(rèn)識(shí),不折不扣按制度落實(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)收入不講條件,不提困難,堅(jiān)決及時(shí)全額上交,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理,徹底杜絕“坐收坐支”、私設(shè)“小金庫(kù)”現(xiàn)象。通過(guò)努力,使我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨員干部認(rèn)識(shí)明顯提高,做到了常思其過(guò),居安思危,廉潔自律,潔身自好,為形成“風(fēng)清氣正”的學(xué)校環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也深受學(xué)生家長(zhǎng)和局領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

      八、加強(qiáng)人事管理,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性 為深化我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)人事制度改革,建立崗位設(shè)置管理制度,實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)上級(jí)事業(yè)單位崗位設(shè)置文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,鎮(zhèn)中心校統(tǒng)籌安排,成立領(lǐng)導(dǎo)小組;加強(qiáng)宣傳教育;科學(xué)制訂方案;公布崗位數(shù)量、崗位職責(zé)、聘用條件;進(jìn)行資格審核;確定擬聘人選;公示擬聘用結(jié)果;報(bào)主管部門審核、認(rèn)定;簽訂合同等。在2014年9月份,我鎮(zhèn)順利完成了全體教職工的崗位設(shè)置工作。

      為了更好地開(kāi)展崗位設(shè)置工作,自2014年秋期開(kāi)始,中心校有史以來(lái)第一次對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園22個(gè)單位教職工進(jìn)行全員業(yè)務(wù)量化考核。雖然任務(wù)大、擔(dān)子重,但我們?cè)谥鹨慌朔?。截止目前,中心校教研人員共聽(tīng)課300余節(jié),對(duì)小學(xué)1-5年級(jí)進(jìn)行了一次調(diào)研考試,2所中學(xué)的教案、作業(yè)徹底檢查了一遍,小學(xué)、幼兒園的教案、作業(yè)檢查正在進(jìn)行,預(yù)計(jì)學(xué)期末,我們將全部完成此項(xiàng)考核工作。

      在職稱評(píng)定工作方面:自2014年8月省職稱文件頒布以來(lái),我鎮(zhèn)教師職稱評(píng)定工作也在有條不紊地進(jìn)行。經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)動(dòng)員,宣傳學(xué)習(xí),資格上報(bào)、兩級(jí)資格審查等,2014年12月份,我鎮(zhèn)順利通過(guò)了3名高級(jí)教師,8名中級(jí)教師的職稱晉升工作。

      九、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想 信訪事件往往因不穩(wěn)定因素而起,為了從根本上杜絕越級(jí)上訪、集體上訪事件的發(fā)生,中心校著力抓好校園平安穩(wěn)定工作。結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前不穩(wěn)定的因素,如:已掌握重點(diǎn)穩(wěn)控人員上訪情況;崗位設(shè)置后2006年退休的教師上訪情況;部分民師上訪情況等。中心校要求定期集中組織專門力量集開(kāi)展不穩(wěn)定因素排查活動(dòng),特別是把重點(diǎn)人員的思想狀況、校園周邊環(huán)境、食品衛(wèi)生安全管理作為重點(diǎn)排查對(duì)象,嚴(yán)格建立“四個(gè)一”臺(tái)賬,對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題和隱患立即采取有效措施,及時(shí)予以化解和解決,努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài),從而有效防止了重大群體性事件的發(fā)生。

      在安全工作方面:2014年,中心校一班人始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范全鎮(zhèn)各校的安全管理。如:開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng)。每學(xué)期,我們始終本著“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加大了宣傳力度,要求各校要充分利用集會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式,進(jìn)行安全教育,提高師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力。樹(shù)立“生命不保,何談教育”的觀念,認(rèn)真開(kāi)展安全教育五個(gè)一活動(dòng):一次安全法則講座、一次緊急避險(xiǎn)安全演練、一封致家長(zhǎng)防溺水公開(kāi)信、觀看一場(chǎng)安全教育影片、一期安全教育板報(bào),取得了明顯成效。再如:定期開(kāi)展安全排查和演練活動(dòng)。各中小學(xué)每月5日前進(jìn)行安全工作自查,堅(jiān)持安全工作月報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理和上報(bào)。同時(shí),建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持每校每學(xué)期1-2次安全演練工作,制定安全演練預(yù)案,同時(shí)整理演練圖片、演練記錄、演練總結(jié)。完善安全工作的相關(guān)資料。還有協(xié)助教育局、交警隊(duì)、派出所進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查,加大對(duì)校園周邊環(huán)境的治理力度,保障學(xué)校的正常秩序,加強(qiáng)對(duì)校車的管理力度,不定時(shí)對(duì)校車進(jìn)行突擊性檢查,同時(shí)嚴(yán)禁校園使用“黑校車”。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,限期整改。同時(shí)與各學(xué)校簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,完善有關(guān)制度,實(shí)行責(zé)任追究。一年來(lái),我鎮(zhèn)無(wú)一例校園安全事故發(fā)生。

      十、其他工作

      中心校在抓好以上工作的同時(shí),對(duì)團(tuán)隊(duì)工作,工青婦女工作、老干部工作、信訪穩(wěn)定工作、幼教工作、職教工作、遠(yuǎn)程教育工作、督導(dǎo)工作、衛(wèi)生保健工作、信息通訊等都給予了應(yīng)有的重視,付出了艱辛的努力,同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。

      十一、取得成績(jī)

      由于我們的不懈努力,2014年初,棗林鎮(zhèn)中心校榮獲了2013目標(biāo)管理工作“一等獎(jiǎng)”;2014年3月,被平頂山教育局評(píng)為“教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)單位”、舞鋼市“電教工作先進(jìn)單位”、舞鋼市“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)工作先進(jìn)單位”、舞鋼市“衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、2014年中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)“一等獎(jiǎng)”;2014年4月,被舞鋼市教育局評(píng)為“職教招生工作先進(jìn)單位”、“中華魂主題教育先進(jìn)集體”;2014年6月被棗林鎮(zhèn)黨委評(píng)為“紅旗黨支部”;2014年10月在舞鋼市第十屆幼兒教師自制玩教具比賽中榮獲“優(yōu)秀組織單位”;2014年11月在“學(xué)習(xí)張偉、踐行焦裕祿精神”師德主題教育中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2014年12月榮獲舞鋼市“德育工作先進(jìn)單位”;舞鋼市“學(xué)籍管理工作先進(jìn)單位”。

      十二、存在問(wèn)題

      2014年以來(lái),雖取我們得了一定的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可,受到了廣大群眾好評(píng)。但是離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定距離,還存在著這樣那樣的問(wèn)題,如:個(gè)別學(xué)

      校特別是高莊小學(xué)、藕池小學(xué)、洪建小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱;小學(xué)階段教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)不合理,全鎮(zhèn)英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)教師嚴(yán)重不足;校園環(huán)境建設(shè)工作需進(jìn)一步加強(qiáng);初中階段學(xué)生鞏固率有待提高;教學(xué)資源仍有閑置現(xiàn)象,仍需進(jìn)一步提高利用率。

      根據(jù)以上存在的不足,鎮(zhèn)中心校將在今后的工作中,進(jìn)一步深化內(nèi)部管理,進(jìn)一步更新辦學(xué)觀念,認(rèn)真研究,制定切實(shí)可行的工作方案,努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的新局面。

      新的一學(xué)年,擺在我們面前的任務(wù)仍然十分艱巨。中心校將在黨的十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神和總書記系列講話精神的指導(dǎo)下,在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的直接帶領(lǐng)下,攜手全鎮(zhèn)教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、敢為人先、迎難而上的精神,再接再厲,努力開(kāi)拓,共同譜寫棗林教育繁榮發(fā)展,風(fēng)清氣正,師生和諧幸福的新篇章!

      棗林鎮(zhèn)中心校

      2015年1月16日

      第三篇:下棗林中心校教育教學(xué)工作匯報(bào)材料

      下棗林中心校2011年教育教學(xué)工作匯報(bào)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

      光陰似箭,日月如梭,2011年已圓滿劃上句號(hào)。一年來(lái),在縣教育體育科技局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委政府和社會(huì)各界的大力支持下,我鄉(xiāng)全體教職工辛勤工作、兢兢業(yè)業(yè)、同力協(xié)作,圓滿完成了全年各項(xiàng)教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)就我中心校一年來(lái)的教育工作匯報(bào)如下:

      一、狠抓教學(xué)常規(guī)管理、興以研促教之風(fēng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量是學(xué)校的立足之本,所以我們堅(jiān)持把常規(guī)教學(xué)作為教育工作的重心,以校本研訓(xùn)為依托,努力提高辦學(xué)水平。

      1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)專門會(huì)議研定制定各科各年級(jí)明確可行的教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,而且每位教師必須要有符合學(xué)生實(shí)際的單元教材分析。

      2、在備、批、改、輔四環(huán)節(jié)上狠下功夫,我們明確要求教師的課前設(shè)計(jì)要素要齊全,如課題、授課時(shí)間、節(jié)次、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教學(xué)活動(dòng)流程、設(shè)計(jì)意圖、板書設(shè)計(jì)、教后反思、作業(yè)批改及時(shí)有效,作業(yè)設(shè)計(jì)要精心選擇,要符合課標(biāo)要求,有利于教學(xué)任務(wù)的完成,并要有分層作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范工整美觀,杜絕重復(fù)性、明機(jī)械性作業(yè)。在批改過(guò)程中,我們明確要求教師對(duì)典型問(wèn)題有記載和分析,合理掌握作業(yè)量,嚴(yán)格按要求操作。1

      在輔導(dǎo)上我們重視學(xué)生全面進(jìn)步,分層輔導(dǎo),扶優(yōu)輔差工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

      3、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教學(xué)進(jìn)度教師進(jìn)行階段性測(cè)試,中小學(xué)各大科每學(xué)期四次左右。我們要求教師每次階段性測(cè)試都要有考核成績(jī)的講評(píng)和試卷分析,以達(dá)到測(cè)試的效果,發(fā)現(xiàn)教與學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,便于及時(shí)糾正和改進(jìn)

      4、校本研訓(xùn)制度化。我們根據(jù)教師具體情況制定了確實(shí)可行操作性強(qiáng)的校本研訓(xùn)工作計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃,在學(xué)校的總體安排下,分教研組開(kāi)展教研活動(dòng),每周三固定進(jìn)行,有安排有記載。規(guī)定每位教師必須以書面形式上交各種能體現(xiàn)研訓(xùn)成果的材料,如教研論文經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)反思、示范課,并有文本材料和電子材料記錄在案?,F(xiàn)已收集歸類整理存檔,作為我校校本研訓(xùn)的成果

      5、“四個(gè)一”活動(dòng),作為我縣教研工作的重要抓手,我們根據(jù)縣局對(duì)“四個(gè)一”活動(dòng)安排的會(huì)議精神制定我校四個(gè)一活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,積極參與縣級(jí)組織的各種活動(dòng),我們要求我校教師充分利用電教設(shè)備,提高電教設(shè)備的利用率,每月每人一堂公開(kāi)課,在每周三的教研活動(dòng)上進(jìn)行議課。每月制作兩個(gè)課件,每月上交一節(jié)優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)、一個(gè)教學(xué)反思。在十一月份,縣組織的“四個(gè)一”活動(dòng)展評(píng)中,我校教師要琴、王歡林、張秀梅、郝瑞英、馮寶琴分別獲獎(jiǎng)。在隨后組織的“四個(gè)一”活動(dòng)巡回展示中,我校教師周寶大、趙麗霞、姜林娥、武志剛寫出了深刻的觀后筆記,大大促進(jìn)了我?!八膫€(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展,引申了校本研訓(xùn),促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。

      二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是我們決心要有所突破的一項(xiàng)工作。針對(duì)我校無(wú)實(shí)驗(yàn)室,有儀器但無(wú)法開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的實(shí)際,首先動(dòng)腦筋想辦法,爭(zhēng)得了紅辣椒火鍋城的資助,投資四萬(wàn)余元,新裝較為標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室一間,能同時(shí)容納五十名學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。其次制度保證實(shí)驗(yàn)如期如實(shí)開(kāi)展,有專門的管理人員制定合理的實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃,學(xué)期任務(wù)及課表安排。各種表冊(cè)齊全填寫真實(shí)及時(shí)準(zhǔn)確,提高中小學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,實(shí)驗(yàn)報(bào)告齊全,教師全批全改,學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單數(shù)字記錄準(zhǔn)確,過(guò)程真實(shí),結(jié)果合理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展有力的促進(jìn)學(xué)校教育工作的全面發(fā)展

      三、特色鮮明是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校創(chuàng)新教育,推進(jìn)素質(zhì)教育的重要標(biāo)志。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際需要,把書法(美術(shù)字)作為特色,真正抓出成果。有特色活動(dòng)實(shí)施方案,有活動(dòng)組織(一二年級(jí)班主任負(fù)責(zé)寫字安排、四-九年級(jí)李林海負(fù)責(zé))活動(dòng)項(xiàng)目80﹪以上的學(xué)生有組織地進(jìn)行,而且有一定的素材和活動(dòng)資料、活動(dòng)成果。成為一項(xiàng)常規(guī)性的工作。并形成一整套完整的檔案資料。

      四、安全是一直以來(lái)喊的最響亮的口號(hào),我校更不例外。我校處于山區(qū)偏僻地帶,家校距離較遠(yuǎn),安全隱患較多,所以在學(xué)年之初,認(rèn)真研究、征求各方意見(jiàn),制定了安全工

      作計(jì)劃,規(guī)范了制度建設(shè),健全了安全檔案,完善了各項(xiàng)制度(教師值周制度、宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度,安全隱患排查制度),學(xué)校與各班主任、與各學(xué)生家長(zhǎng)、與伙管人員層層簽訂責(zé)任狀,有學(xué)校告家長(zhǎng)書等、每周兩次的安全教育課,每天課堂的安全教育,所以說(shuō)安全教育常抓不懈。全年學(xué)校無(wú)發(fā)生一例學(xué)生老師傷害事故,各種設(shè)備實(shí)施安全運(yùn)行,有效的安全管理,有力的制度保障,為師生創(chuàng)造了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建了平安清潔的和諧校園

      五、在加強(qiáng)和重視了教育教學(xué)工作的同時(shí)我們也沒(méi)有忽視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,五育并舉,德育為首,由政教處組織開(kāi)展各種活動(dòng)(升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、演講比賽)同時(shí)進(jìn)行各種評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)、宿舍整潔有序,陳設(shè)簡(jiǎn)單大方,氛圍濃郁,積極向上要求班主任工作做實(shí)做細(xì),有工作筆記、家訪記錄及與學(xué)生談心記錄,班會(huì)活動(dòng),多方促進(jìn)與學(xué)生的交流,把握學(xué)生思想、心理的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài),使學(xué)生得到健康發(fā)展。

      六、開(kāi)全開(kāi)足課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在抓好考試課程的同時(shí),我們根據(jù)素質(zhì)教育和學(xué)生全面發(fā)展的需求,對(duì)音、體、美、寫字、閱讀活動(dòng)類課加大了督促力度,認(rèn)真執(zhí)行兩操活動(dòng),切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的戶外活動(dòng),充分利用圖書資源,圖書借閱經(jīng)?;?,鼓勵(lì)班級(jí)開(kāi)展各種興趣活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),且人人能展示,組織進(jìn)行有益的各類活

      動(dòng),完善課程建設(shè),充實(shí)校園文化生活,多方挖掘、多方引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      老師們,教書育人至高無(wú)尚,學(xué)校工作包羅萬(wàn)象,我們心系教育,嘔心瀝血,付出辛勤勞動(dòng),工作上取得了一定成績(jī),為我縣教育發(fā)展做了很大得貢獻(xiàn)。但教育工作任重而道遠(yuǎn),我們的育人之路還很長(zhǎng),還應(yīng)該立足自身,查找不足,謀求發(fā)展,以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身于今后的教育工作中,以實(shí)現(xiàn)我們的人身價(jià)值。

      二〇一三年九月十六

      第四篇:鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報(bào)

      鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報(bào)

      鎮(zhèn)位于_,現(xiàn)轄_個(gè)行政村,人口_萬(wàn)人,耕地面積_萬(wàn)畝。鎮(zhèn)黨委下轄_個(gè)基層黨組織,有黨員_人。鎮(zhèn)黨政班子成員_人,平均年齡_歲,文化程度均在大專以上。近年來(lái),我鎮(zhèn)大力加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

      一、以落實(shí)責(zé)任制為核心,切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

      成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長(zhǎng),黨委副書記為常務(wù)副組長(zhǎng),紀(jì)委書記、組織委員為副組長(zhǎng),鎮(zhèn)直各科室站所所長(zhǎng)為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      二、強(qiáng)化宣傳教育,增強(qiáng)自強(qiáng)意識(shí)

      1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員干部拒腐反變意識(shí),堅(jiān)持干部理論學(xué)習(xí)、黨紀(jì)條規(guī)列為干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

      2、充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī),提高黨員干部思想政治素質(zhì)和廉潔自律意識(shí)。

      3、不定期向機(jī)關(guān)、基層干部推薦有教育意義的短文,時(shí)刻教育警醒機(jī)關(guān)基層干部繃緊預(yù)防腐敗這根弦。

      4、召開(kāi)了預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育大會(huì),檢察院的韓檢察長(zhǎng)等4人分別在大會(huì)上做了重要講話,并結(jié)合工作實(shí)際,用典型案例,就職務(wù)犯罪的原因、特點(diǎn)進(jìn)行剖析,并提出了對(duì)策。

      三、堅(jiān)持和完善各項(xiàng)制度,從源頭預(yù)防和制止腐敗。

      1、我鎮(zhèn)不斷完善各項(xiàng)制度,規(guī)范管理,讓黨風(fēng)廉政建設(shè)落

      到實(shí)處。不斷完善和健全《鎮(zhèn)財(cái)務(wù)管理制度》、《鎮(zhèn)村級(jí)財(cái)務(wù)管

      理制度》、《鎮(zhèn)村章、村帳代管制度》等一系列管理制度,并完善了財(cái)經(jīng)審批制度。

      2、推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。鎮(zhèn)政府設(shè)立民生服務(wù)大廳,實(shí)行窗口服務(wù),既方便了群眾辦事,又從根本上有效預(yù)防了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生;設(shè)立了高標(biāo)準(zhǔn)的政務(wù)公開(kāi)欄,將政策法規(guī)、辦事程序和要求、干部分工安排、財(cái)政收支情況全面進(jìn)行公開(kāi),內(nèi)容廣泛,全面,既增加了政府工作的透明度,也便于群眾監(jiān)督。

      四、以廉政文化為平臺(tái),營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。

      我鎮(zhèn)穩(wěn)步推進(jìn)廉政文化建設(shè),著力營(yíng)造“以廉為榮,以貪為恥”的社會(huì)氛圍。_村成立了一支由老年人自發(fā)組成的廉政文化宣傳隊(duì),用小品、快板、舞蹈等形式將廉政文化“盛宴”送給廣大群眾。

      我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持和完善民主集中制原則,完善集體決策程序,自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng),能干事創(chuàng)業(yè)的精神勁頭足。經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子清正廉潔,群眾對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府工作滿意率高,社會(huì)治安良好,無(wú)重大刑事案件發(fā)生,群眾幸福指數(shù)不斷提升。

      第五篇:XX鎮(zhèn)中心校工作匯報(bào)材料

      XX鎮(zhèn)中心校2011年工作總結(jié)

      在過(guò)去的2011年里,我鎮(zhèn)中心校認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神,以全面提高教育質(zhì)量為核心,以深化校本教研為切入點(diǎn),以提升教師教學(xué)素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以安全教育為重心,加強(qiáng)校園建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,豐富教育內(nèi)涵,提升辦學(xué)品位推進(jìn)互質(zhì)教育,努力促進(jìn)教育的和諧發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

      我們的工作和成績(jī)

      一、安全工作放首位,全年無(wú)一例安全事故

      校園環(huán)境安全。生命高于一切,安全重于泰山。我校始終把校園安全放在全教育工作的首位。我們是逢會(huì)必講安全,要求全鎮(zhèn)各學(xué)校必須結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行安全制度和安全預(yù)案,要定期給全校師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和必要的安全技能訓(xùn)練。對(duì)于學(xué)校校舍和教學(xué)設(shè)施情況,必須定期檢查,及時(shí)排除安全隱患,確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)的安全。

      我們還積極與地方政府和公安派出所聯(lián)系,進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境治理的力度,讓我鎮(zhèn)所有中小學(xué)都能有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,確保了各校正常的教育教學(xué)秩序。

      食品衛(wèi)生警鐘長(zhǎng)鳴。我鎮(zhèn)的兩所中學(xué)和XX小學(xué)、XX小學(xué)都有學(xué)生食堂,食品衛(wèi)生的保證顯得尤為重要。我們定期檢查這些學(xué)校的食堂,并督促他們制定了完備的制度,要求他們嚴(yán)把原料進(jìn)口關(guān)和儲(chǔ)存關(guān)、食品加工關(guān)和銷售關(guān)。經(jīng)過(guò)上下的共同努力,我們食堂在飯菜質(zhì)量上得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng),得到了上級(jí)和監(jiān)督部門的認(rèn)可。

      在校車治理方面,我們更是執(zhí)行上級(jí)政策不走樣,在分管校長(zhǎng)趙XX同志的精心組織下,我鎮(zhèn)各校堅(jiān)決配合校車整治領(lǐng)導(dǎo)組,對(duì)校車的整治徹底、到位?,F(xiàn)在我鎮(zhèn)接送學(xué)生的車輛都得到了校車管理部門 的認(rèn)可,原來(lái)手續(xù)不全、證照不全、車況較差、學(xué)生拼湊的車子全都被取締。

      由于我們對(duì)安全工作的重視,全年來(lái)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故。

      二、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),提升教育發(fā)展后勁

      今年我鎮(zhèn)完成了XX初中、XX小學(xué)、XXX小學(xué)和XX小學(xué)的教學(xué)樓加固工程。中心校本部的學(xué)生公寓和陡崗初中的學(xué)生食堂主體都已經(jīng)竣工。

      XX小學(xué)的教學(xué)樓完工,校園地面硬化、圍墻、大門建設(shè)基本完成,特別值得一提的是該校能完成六十多畝校園圍墻的建設(shè),不僅體現(xiàn)了上級(jí)對(duì)教育的重視,也體現(xiàn)了我們地方政府和百姓對(duì)教育的支持,該校土地確權(quán)工作也將于近日完成。

      我鎮(zhèn)公辦中心幼兒園,被列為全縣首批建設(shè)的幼兒園,為了搞好該的園的建設(shè),我們?cè)谕恋氐确矫孀龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,項(xiàng)目資金一到位,工程就可立即開(kāi)工。

      我鎮(zhèn)各校的建設(shè),勢(shì)必促進(jìn)我鎮(zhèn)教育的進(jìn)一步發(fā)展。

      三、辦學(xué)求品味,教育創(chuàng)特色

      為了提高辦學(xué)品味,多年來(lái)我鎮(zhèn)各校都在努力創(chuàng)造著自己的辦學(xué)特色,并取得了一定的成績(jī)。2009年中心小學(xué)被評(píng)為縣級(jí)特色特色學(xué)校,2010年XX小學(xué)被評(píng)為縣級(jí)特色學(xué)校。近幾年來(lái),中心校本部以養(yǎng)成教育為主題,以培訓(xùn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為目的,逐步積累起豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己的辦學(xué)特色。我們認(rèn)為條件較為成熟了,就申請(qǐng)參加了今年全縣的特色學(xué)校評(píng)估。尋求辦學(xué)特色,創(chuàng)建特色學(xué)校,提升辦學(xué)品味這條路,我們會(huì)堅(jiān)定不移地走下去了。

      四、加強(qiáng)留守兒童之家建設(shè),強(qiáng)化留守學(xué)生管理

      加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理一直是我鎮(zhèn)教育的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。去年首 2 批留守兒童之家建設(shè),我鎮(zhèn)有七所項(xiàng)目學(xué)校;今年我鎮(zhèn)又有七所項(xiàng)目學(xué)校。在上級(jí)的關(guān)心指導(dǎo)下,這些項(xiàng)目學(xué)校都能按照要求進(jìn)行和開(kāi)展工作。

      中心小學(xué)創(chuàng)造性開(kāi)展工作,把留守兒童之家建設(shè)與學(xué)校的整體教育教學(xué)結(jié)合起來(lái),將留守學(xué)生管理與班級(jí)管理、課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái),各種活動(dòng)正常,檔案完整、分類科學(xué)。

      XX小學(xué)留守兒童之家的活動(dòng)室布置美觀,給人以家的感覺(jué)?;顒?dòng)開(kāi)展扎實(shí),安排合理,組織管理到位,為廣大的留守孩子辦了許多的實(shí)事和好事,真正讓這些孩子能愉快地生活、輕松地學(xué)生,深得學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

      中心校本部、XX小學(xué)的留守兒童之家各種活動(dòng)室齊全。

      五、加快教學(xué)改革步伐,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

      我鎮(zhèn)的中心小學(xué)是新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,兩年多來(lái),中心校十分重視這一實(shí)驗(yàn),多次深入學(xué)校了解實(shí)驗(yàn)情況、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)過(guò)程、解決實(shí)驗(yàn)中的困難和問(wèn)題,確保實(shí)驗(yàn)得以順利進(jìn)行。導(dǎo)學(xué)案、導(dǎo)學(xué)單在教學(xué)中的作用越來(lái)越大,晨頌、午讀、暮省已成習(xí)慣,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性在不斷提高。

      中心小學(xué)的教學(xué)改革也觸動(dòng)了中心校本部。由語(yǔ)文教研組首先發(fā)起的教學(xué)改革很快影響了全校。導(dǎo)學(xué)案、導(dǎo)學(xué)單走進(jìn)了我們的課堂,更深層次的改革促進(jìn)著我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。2011年春學(xué)期我質(zhì)量抽測(cè),我鎮(zhèn)中小學(xué)的成績(jī)都較以往有所進(jìn)步。2011年中考,我校獲得了可喜的成績(jī):308名同學(xué)參加升學(xué)考試,700分以上5人,600分以上74人,達(dá)到省示范高中錄取分?jǐn)?shù)線77人,其中合肥一中統(tǒng)招1人,六安一中統(tǒng)招1人,六安二中1人,XX一中65人,XX二中60人,XX中學(xué)18人,普通高中64人,職高招生數(shù)也大大超過(guò)往年,創(chuàng)歷史新高。升學(xué)率達(dá)90℅以上。

      存在的不足和問(wèn)題

      一、職高招生問(wèn)題一直是我們鎮(zhèn)無(wú)法解決的難題。

      二、學(xué)生交通安全隱患難以從根本上消除。

      三、留守兒童之家建設(shè)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)能充分發(fā)揮其作用。

      四、土地確權(quán)工作進(jìn)展緩慢。

      下一步工作打算

      一、進(jìn)一步加大教學(xué)改革的力度,讓更多的學(xué)生及社會(huì)各界人士充分了解教育發(fā)展的形勢(shì),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的需求,更充分地理解教育政策,從而改革陳舊的人才觀、教育觀,支持學(xué)校工作,讓我鎮(zhèn)的教育能沿著更加健康、和諧的道路發(fā)展下去。

      二、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育的工作,加大校車監(jiān)管力度,確保學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上的安全和在校園內(nèi)部的安全。

      三、重視全鎮(zhèn)各校留守兒童之家建設(shè),并要求各校要充分發(fā)揮留守兒童之家的作用,讓所有的孩子都過(guò)上愉快的校園生活。

      四、加快學(xué)校土地確權(quán)的步伐,以解除學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的后顧之憂,消除與地方在土地等方面的矛盾。

      五、全力支持中心小學(xué)的新教育實(shí)驗(yàn)工作,確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,以推進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)改革的深入。

      XX縣XX鎮(zhèn)中心學(xué)校

      2011年12月31日

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