第一篇：遮放鎮(zhèn)中心校勤工儉學(xué)工作匯報材料

芒市遮放鎮(zhèn)中心校勤工儉學(xué)工作匯報材料

勤工儉學(xué)是學(xué)校管理工作中的一項不可缺少的組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，推進素質(zhì)教育，鞏固“兩基”成果的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神，加強學(xué)校德育工作的重要途徑，同時，對改善學(xué)校辦學(xué)條件，彌補經(jīng)費不足，救助貧困學(xué)生起到了積極促進作用。多年來，我校在各級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際，積極帶領(lǐng)師生開展勤工儉學(xué)活動，勤工儉學(xué)工作效果明顯，現(xiàn)將我校勤工儉學(xué)工作匯報如下，如有不妥之處，敬請批評指正。

一、基本情況

2011年，遮放鎮(zhèn)共有小學(xué)16所，其中村完小10所（半寄宿制小學(xué)8所），校點6個；有131個教學(xué)班，在校小學(xué)生4606人；有教職工318人，專任教師312人，工人6人。學(xué)校布局呈現(xiàn)山壩區(qū)共存、點多面散的特點，有山區(qū)完小4所，壩區(qū)完小6所，山區(qū)校點1個，壩區(qū)校點5個。目前，我校有校園內(nèi)勤工儉學(xué)基地666平方米，校園外勤工儉學(xué)基地219644平方米，勤工儉學(xué)年總收入5.38萬元，生均勤工儉學(xué)年收入11.68元。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一安排，規(guī)范勤工儉學(xué)工作

為確保勤工儉學(xué)工作順利開展，落到實處，遮放鎮(zhèn)中心校成立了勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定專人負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)工作的開展，把勤工儉學(xué)工作納入學(xué)校重要議事日程，實行蔬菜種植基地班級承包制，實行生豬輪流喂養(yǎng)制，實行茶園定班管理制等制度，師帶領(lǐng)學(xué)生進行管理、采摘。為提高茶葉的經(jīng)濟收入，2011年2月新民小學(xué)購進一臺揉茶機，不斷摸索嘗試對茶葉進行加工后再出售，上學(xué)期揉制干茶100余斤。

（三）用心養(yǎng)好一欄豬

為解決寄宿制學(xué)校食堂每天的剩余飯菜，鼓勵各村完小飼養(yǎng)生豬。在食堂工作人員的指導(dǎo)下，由五、六年級的學(xué)生按班級輪流喂養(yǎng)的方式進行喂養(yǎng)，每天定時清掃豬圈。今年，共養(yǎng)殖生豬22頭，出欄13頭，存欄9頭，其中新民小學(xué)6頭，戶拉明德小學(xué)3頭，直接經(jīng)濟價值3.5萬余元。今后，按照每所寄宿制學(xué)校100名以上寄宿生養(yǎng)殖4頭生豬的標(biāo)準(zhǔn)，進一步擴大養(yǎng)殖規(guī)模，實現(xiàn)年養(yǎng)殖生豬60頭以上，從根本上改善寄宿生在校生活，真正實現(xiàn)不僅要讓學(xué)生吃得飽，更要讓學(xué)生吃得好。

（四）用心辦好一個食堂

學(xué)校開展勤工儉學(xué)的一個重要的原因是改善學(xué)生的在校生活條件，為了讓學(xué)生在?！俺缘煤?、吃得飽”，我校將勤工儉學(xué)納入學(xué)校食堂管理，各學(xué)校種植的蔬菜統(tǒng)一由學(xué)校食堂回收，在保證供應(yīng)食堂的前提下，其余部分銷售給市場，所獲利益各校納入勤工儉學(xué)經(jīng)費，用于資助貧困生、購買學(xué)生學(xué)習(xí)和生活用品，減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

四、真抓實干，踐育結(jié)合，深化勤工儉學(xué)工作

為深入開展勤工儉學(xué)工作，我校真抓實干，不僅把勤工儉學(xué)基地作為學(xué)生種菜、種茶、養(yǎng)豬的實踐場地，還把它作為學(xué)校德育工作的鍛煉基地，學(xué)生在收獲的同時也能感受到勞動的艱辛，對培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞精神起到積極的促進作用。

一根標(biāo)桿樹立起來。面對現(xiàn)實，我們也看得我校的勤工儉學(xué)道路還有很長的一段路要走，還面臨著許多前所未有的新機遇、新挑戰(zhàn)，在今后的工作中，我們將繼續(xù)抓實、抓好勤工儉學(xué)工作，繼續(xù)鞏固和提升新民小學(xué)勤工儉學(xué)工作這根標(biāo)桿，用心耕耘好邦達小學(xué)蔬菜大棚基地，用心辦好學(xué)生食堂，建蓋中心小學(xué)蔬菜大棚，生豬養(yǎng)殖達到60頭以上，蔬菜、瓜果種植四季常青，有效促進我校勤工儉學(xué)工作持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，在創(chuàng)我校勤工儉學(xué)新佳績。

二0一一年十一月十一日

第二篇：共青團遮放鎮(zhèn)弄喜團總支工作匯報

共青團遮放鎮(zhèn)弄喜團總支工作匯報

尊敬的州市領(lǐng)導(dǎo)：

遮放鎮(zhèn)弄喜團總支在鎮(zhèn)黨委、政府及鎮(zhèn)團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和團市委的關(guān)懷指導(dǎo)下，圍繞著團的目標(biāo)工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，扎實有效地開展各項活動，完成了上級交給的各項工作任務(wù)，堅持以高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七屆三中全會和團十六大會議精神，不斷深化對新時期共青團工作的認(rèn)識，團結(jié)帶領(lǐng)全村青年團員為我村團工作而努力?，F(xiàn)將我村團總支近期開展的工作情況及當(dāng)前存在作簡要匯報：

一、基本情況

（一）團組織建設(shè)情況

至今團總支1個，設(shè)有9個團支部，配備1個團總支部書記、9個團支部書記，全村14至35歲的青年274人，14至28歲的青年109人，其中團員112人，全為傣族團員，占團青比例40％，男團員59人，占團員總數(shù)52％，女團員53人，占團員總數(shù)47％，14至35歲的吸毒青年13人，14至28歲的吸毒青年4人，對全村各支部的團員做登記造冊。

（二）少先隊組織建設(shè)情況

目前，全村共有小學(xué)生363人，其中少先隊員240名，占小學(xué)生總?cè)藬?shù)的66%，新入隊隊員27人，占小學(xué)生總?cè)藬?shù) 1 的74%。

二、開展工作情況

全村青團組織主動適應(yīng)時代要求，緊密結(jié)合青年特點，積極投身改革發(fā)展振興主戰(zhàn)場，竭誠服務(wù)青年成長成才，全面加強團的自身建設(shè)，我村青團工作生機勃發(fā)，強勢推進。

（一）廣泛開展思想政治教育工作，不斷增強廣大青年團員的責(zé)任感和使命感

為了能夠更好地服務(wù)青年，服務(wù)大局，服務(wù)社會，我村平時能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策，注重自身的政治理論和業(yè)務(wù)知識地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平和黨性修養(yǎng)。今年以來，我村組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，開展民族宗教教育活動，進一步用鄧小平理論武裝全村青年團員，教育青年，把學(xué)習(xí)鄧小平理論同樹立崇高理想和堅定信念結(jié)合起來，同貫徹落實黨的十七屆三中全會精神和深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想結(jié)合起來。積極開展宣傳教育活動，同時按時參加鎮(zhèn)關(guān)工委到我村舉辦農(nóng)村家長學(xué)校培訓(xùn)班，并寫了大量的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。我村學(xué)校還組織學(xué)生開展了一系列的“加強法制宣傳，拒絕校園暴力”的宣傳活動，進一步強化了法制教育，從而樹立起遵紀(jì)守法、依法治校的法制觀念，進一步加強青少年的思想政治素質(zhì)，增強愛國主義情感，使其從思想上得到了熏陶，覺悟上得到了反醒，行動上 2

得到了證實，培養(yǎng)了一批又一批青年少年“從我做起、從小事做起”的良好習(xí)慣，從而引導(dǎo)和激勵著廣大團員、青年在各自的崗位上勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)成才，激發(fā)了他們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，增強了使命感和責(zé)任心。

（二）優(yōu)秀青年干部引領(lǐng)帶頭致富

近兩年來，弄喜村委會青年團員積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委政府及村黨支部號召，發(fā)揮團組織的先鋒模范作用，全村青年團員在村團總支部書記姚小六的帶領(lǐng)下，在配合村委會抓好糧食生產(chǎn)的同時，狠抓紅土?xí)駸熂爸癞a(chǎn)業(yè)。2008年全村任務(wù)種植紅土?xí)駸?400畝，2009年全村任務(wù)種植竹子 畝，首先在煙品種上統(tǒng)一訂購，其次在科學(xué)技術(shù)上加大培訓(xùn)力度，三是訂合同，讓種植戶消除種得出賣不出的思想顧慮。當(dāng)年，在農(nóng)科技術(shù)人員以及種植戶的精心管理下，紅土?xí)駸熛搏@豐收，每畝收入達2千余元。團總支書記姚小六屬紅土?xí)駸煼N植戶，2008年種植6畝，收入達1200元，他在當(dāng)支部的引導(dǎo)下充分發(fā)揮青年先鋒模范帶頭作用，并于2009年8月帶領(lǐng)20余名青年團員種植竹子230顆，為此他特向鎮(zhèn)關(guān)工委申請參加了今年8月份市關(guān)工委舉辦的農(nóng)村青年技術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)的其中一個科目就有：種植竹子。至今通過林業(yè)站的技術(shù)指導(dǎo)和團員們的精心管理，已種植的230顆竹子現(xiàn)存活率達98%，全村青年團員看到他通過種植煙產(chǎn)業(yè)增加經(jīng)濟

收入，也紛紛動員各家各戶，使弄喜村委會的各項種植任務(wù)得以完成，全村營造了一個通過科學(xué)技術(shù)發(fā)家致富的良好氛 圍

（三）遮放鎮(zhèn)弄喜村委會成立農(nóng)村青年禁毒志愿者服務(wù)隊

為扎實推進農(nóng)村毒品預(yù)防教育點的各項工作，使我村青年的禁毒、防毒意識得到有效提高，遮放鎮(zhèn)弄喜村委會以青年團員為主于2007年3月12日成立了青年志愿者服務(wù)隊。該服務(wù)隊共由24名青年組成，其中黨員3人，共青團員21人。平時協(xié)助派出所、禁防辦下村對吸毒人員進行檢測，督促吸毒人員，舉報零星販賣者等等。弄喜村委會青年禁毒志愿者服務(wù)隊的成立，標(biāo)志著該村青年志愿參與禁毒工作意識的提升，必將對遮放農(nóng)村的禁毒工作起到積極的示范作用。

（四）加強外出務(wù)工青年團員教育管理

近年來，隨著改革開放的不斷深入，遮放鎮(zhèn)外出務(wù)工團員青年越來越多，目前遮放鎮(zhèn)外出務(wù)工人員為177人，弄喜團總支21人，占外出務(wù)工總數(shù)的12%，為加大對外出務(wù)工經(jīng)商團員青年的管理，村團總支實際情況，積極采取有效措施，進一步加強外出務(wù)工經(jīng)商團員青年教育管理工作。建立健全有關(guān)組織和制度。根據(jù)外出務(wù)工經(jīng)商團員青年集結(jié)而行的特點，在３人或３人以上外出務(wù)工經(jīng)商團員青年集體中成立臨時團支部、臨時青年委員會，并由團總支書記負(fù)責(zé)外出務(wù)工

經(jīng)商團員青年的教育和管理工作，建立聯(lián)系制度，定期向所轄鎮(zhèn)團委反映動態(tài)。強化教育。在團員青年外出務(wù)工經(jīng)商前和返鄉(xiāng)后，對外出務(wù)工經(jīng)商團員青年進行教育，通過召開座談會、以會代訓(xùn)、舉辦講座等有效形式，向他們宣傳國家大政方針、民族等政策、法律法規(guī)知識等。

三、存在問題分析

1、農(nóng)村基層團組織不建全。符合條件的行政村實際建立團支部比例不高，這種現(xiàn)象在山區(qū)行政村中格外突出，這使得此類行政村中的團員青年實際上沒有途徑參與團活動，團員身份逐漸淡化；而建立團支部的單位團工作開展也不到位。實際上按時開展團員登記注冊的團支部比例不高，團組織建設(shè)及團的工作并沒有放到應(yīng)有的高度，部分行政村團組織建設(shè)名存實亡，有些一年只以組織參加鎮(zhèn)上舉辦重大活動等形式為開展一次團活動，使得各年齡層次人員混雜，團員活動沒有相對的獨立性，團員的身份意識也逐步減弱。

2、基層團工作沒有得到足夠重視，青團地位未得到有效保障。

3、基層團干部的匱乏，農(nóng)村團干部人數(shù)較少，遠(yuǎn)不能滿足工作需求，而現(xiàn)有團干部均為兼職，本身工作較忙，所 5

在單位對團工作不重視的大環(huán)境又對其有所影響，因此對上級團組織布臵的工作應(yīng)付了事，對本級團工作能省則省，導(dǎo)致基層團活動少，團工作不規(guī)范，團員發(fā)展困難，現(xiàn)有團員的組織性和凝聚力較差。

4、基層團活動組織不力。基層團活動的組織存在兩大問題，一是團活動少，團員青年沒有團活動參加；二是團活動與團員的工作、學(xué)習(xí)沖突較大，團員沒有時間、精力參加。

5、外來團員青年組織問題凸現(xiàn)。外來團員青年普遍學(xué)歷較低，集中在勞動密集型產(chǎn)業(yè)的企業(yè)，此類企業(yè)本身團組織建設(shè)不健全，加上外來青年流動性大，換工作較頻繁，很難實現(xiàn)對其的有效管理。而隨著農(nóng)村的開發(fā)建設(shè)，外來青年大量涌入，如何實現(xiàn)外來團員青年的規(guī)范組織和管理已成為當(dāng)前農(nóng)村團工作不能回避的問題。

四、思考與舉措

1、繼續(xù)加強基層團組織建設(shè)，積極推進行政村團建工作。

加強基層團組織建設(shè)仍然是解決農(nóng)村共青團工作的根本辦法，要繼續(xù)加強“黨建帶團建”，切實加強農(nóng)村黨團一 6

體化建設(shè)，加強對基層團工作的指導(dǎo)和考核，加強基層團工作的規(guī)范性，強化基層干部對團工作重要意義的認(rèn)識。

2、重視基層團干部的選拔和培養(yǎng)，做好團員管理工作?；鶎訄F干部是做好基層團工作的中堅力量，要繼續(xù)做好農(nóng)村團干部的選拔和培養(yǎng)，積極拓寬農(nóng)村團干部的選拔渠道，通過開展志愿者活動和各種團活動等方式吸引本地及其他地區(qū)的大學(xué)生村官畢業(yè)后來農(nóng)村工作，?；鶎訄F干部的綜合素質(zhì)、實際能力和在群眾中的威信，優(yōu)化現(xiàn)有團干部隊伍；加強團干部的日常教育培訓(xùn)，不斷提高團干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀團干部作為農(nóng)村和基層黨組織的后備干部，使團干部有所作為，確保團工作地位。

團員隊伍是基層團組織工作和服務(wù)的直接對象，要繼續(xù)做好團員的發(fā)展、推優(yōu)入黨、教育評議等工作，通過有效途徑接近基層團員，多方面了解團員的所思所做所需，更好地服務(wù)團員青年。要根據(jù)不同身份和年齡團員青年的實際情況和需求，開展形式多樣新穎，主題健康有益，團員青年需要和喜歡參加的各類活動，加大對團員工作、學(xué)習(xí)、心理等方面的幫助和指導(dǎo)力度。

3、創(chuàng)新團活動形式和內(nèi)容，有效吸引團員參與，更好服務(wù)團員。

調(diào)查顯示，農(nóng)村青年不愿意參加團活動的主要原因有二：一是團活動和工作、學(xué)習(xí)有沖突；二是感覺團活動缺乏吸引力。根據(jù)這兩點，農(nóng)村基層團活動的開展更要動腦筋。一是活動的時間要選擇好，盡量選擇不影響團員工作、學(xué)習(xí)的時間開展。二是活動的內(nèi)容要選擇好。除了團員青年普遍喜歡的活動形式外，針對不同的對象，還要開展不同類型和側(cè)重點的活動?？傊顒右嗅槍π?，有創(chuàng)新性，有實效性，才能真正吸引團員活動積極參與，更好地服務(wù)團員青年。

4、加強自身建設(shè)，不斷提高團的整體素質(zhì)。

共青團遮放鎮(zhèn)弄喜團總支 二00九年十月十八日

第三篇：遮放鎮(zhèn)中心校校園小明星評選活動匯報材料

芒市遮放鎮(zhèn)中心校校園小明星評選活動

工作報告

遮放鎮(zhèn)人民政府：

為不斷加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，努力推進全市“三個教育主題年”活動，深化校園精神文明建設(shè)，積極爭創(chuàng)文明校園，鞏固市級文明單位成果，我校自2011年起，在校園內(nèi)開展校園小明星評選活動，自評選活動實施以來，收到了良好的效果?，F(xiàn)將評選活動開展情況匯報如下，如有不妥之處，敬請批評指正。

一、基本情況

遮放鎮(zhèn)中心校布局呈現(xiàn)山壩區(qū)共存，點多面散的特點。目前，全校區(qū)內(nèi)有學(xué)校17所，其中小學(xué)16所（含10所村完小，其中寄宿制小學(xué)8所，6個校點），幼兒園1所。有小學(xué)教學(xué)班131個，在校小學(xué)生4606人，其中傣族學(xué)生2542人，占學(xué)生總數(shù)的55.2%，景頗族學(xué)生530人，占學(xué)生總數(shù)的11.5%；村完小附設(shè)學(xué)前班16個，在班幼兒554人；幼兒園有7個教學(xué)班，在班幼兒303人，在校學(xué)生總數(shù)5463人。現(xiàn)有教職工318人，專任教師312人，工人6人。

二、創(chuàng)新思路，開展校園小明星評選活動

一直以來，我校都在探索如何來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，如何培養(yǎng)一批批合格的小學(xué)生。過去，為了規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我們把歷史上的一些名人名言掛到學(xué)校的墻壁上，以此來影響和教育學(xué)生，但效果并不明顯，諸如馬克思、列寧、雷鋒等歷史上許許多多的偉人、名人和現(xiàn)在的學(xué)生生活在不同的時代背景下，要讓現(xiàn)在的學(xué)生真正理解他們，學(xué)習(xí)他們，有一定的難度。為此，我校創(chuàng)新工作思路，在校園內(nèi)開展主題為“爭做校園文明人，爭當(dāng)校園小明星”的校園小明星評選活動，目的是讓學(xué)生成為校園內(nèi)的名人，以此來鼓勵學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)偉人、名人，成為一名合格的小學(xué)生。

2011年秋季學(xué)期，以中心小學(xué)、綠地小學(xué)為試點，評選出校園小明星40人，其中中心小學(xué)20人，綠地小學(xué)20人。

三、評選活動效果明顯

通過開展校園小明星評選活動，把評選出來的學(xué)生作為學(xué)校的名人，懸掛在校園內(nèi)的墻上展示，一是鼓勵和鞭策選為校園小明星的學(xué)生，得到鼓勵的學(xué)生心情無比激動，心情一激動，學(xué)習(xí)就有動力，學(xué)習(xí)有動力，學(xué)習(xí)自然努力，努力自然有收獲；二是樹立榜樣，以點帶面，通過校園小明星帶動學(xué)校里更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極做事，參與到小明星的評選活動中來。通過調(diào)查了解，被評為校園小明星的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性明顯提高，學(xué)生自己也告訴老師：“能評為校園小明星真好，還能和名人一樣掛在墻上”，沒有評為校園小明星的學(xué)生一方面是羨慕，一方面也希望下次能成為校園小明星。許多家長都贊同學(xué)校這樣做，也希望自己的孩子能成為校園小明星。

“爭做校園文明人，爭當(dāng)校園小明星”評選活動，是我校在精神文明建設(shè)過程中的一次嘗試和探索，評選活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽，更加堅定了我校開展精神文明建設(shè)的信心。今后，我校在各級黨委政府，各有關(guān)部門的關(guān)心支持下，全力把“爭做校

園文明人，爭當(dāng)校園小明星”評選活動在全鎮(zhèn)16所小學(xué)、1所幼兒園普及推開，同時繼續(xù)創(chuàng)新工作思路，采取有效，抓實、抓好校園精神文明建設(shè)工作。

專此報告。

二○一一年十二月十二日

第四篇：中心校勤工儉學(xué)工作計劃

中心校勤工儉學(xué)工作計劃

新年伊始，中心校各項工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開，勤工儉學(xué)工作也按照中心校總體部署，開始謀劃此項具體工作，為了是此項工作順利有序開展，特制定此計劃，以供各校參考實施，其具體內(nèi)容如下：

一、要求各校開學(xué)初根據(jù)本校的實際情況制定出勤工儉學(xué)工作計劃。

計劃要求，目標(biāo)明確，措施得體，符合本?？陀^實際，具有創(chuàng)新思想，任務(wù)具體，分工責(zé)任明確，具有較強操作性。

二、各校要按照國家規(guī)定，開齊上好勞動技術(shù)課。

要求任課教師有教案，有作業(yè)布置，有學(xué)生勞動指導(dǎo)記錄（一個學(xué)期不少于20節(jié)指導(dǎo)記錄），學(xué)生有作業(yè)，有勞動記錄（一個學(xué)期不少于25節(jié)），勞動心得（一篇）。

三、加強植物園建設(shè)。

植物園建設(shè)，我們要本照實用、美觀思想去設(shè)計，讓他真正成為學(xué)生勞動鍛煉的實踐基地也是師生培養(yǎng)新品種、科學(xué)實驗的試驗基地，同時，對校園起到美化、綠化作用，成為校園亮麗的一角。

在植物園的使用上，學(xué)校首先制定出種植計劃，及時組織學(xué)生勞動實踐活動。在植物園的管理上，我們要上檔次，進行精心管理，首先根據(jù)種植計劃播種，確保成活率，同時要有序、美觀；其次，田間管理要及時，確保土壤濕潤，無雜草，禾苗生長旺盛。根據(jù)學(xué)生年齡、文化程度、培養(yǎng)興趣小組，在教師指導(dǎo)下觀察植物生長過程，要求學(xué)生有詳細(xì)的記錄，教師有指導(dǎo)記錄，學(xué)校要有影像記錄。讓植物園成為學(xué)生的勞動、學(xué)習(xí)、科學(xué)研究興趣樂園。

四、鼓勵學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作，挖掘民間藝術(shù)。

培養(yǎng)學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)興趣，要求廣大教師激發(fā)學(xué)生發(fā)明、創(chuàng)造興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長、愛好，因勢利導(dǎo)，幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展。鼓勵學(xué)生奇思妙想，為學(xué)生提供創(chuàng)造條件，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。

根據(jù)學(xué)生的知識水平，年齡特征，規(guī)定學(xué)生創(chuàng)作作品，任務(wù)件數(shù)。中心校規(guī)定每個學(xué)生在一個學(xué)年至少兩件作品，可從電子、機械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進行評比，對獲獎的作品，對學(xué)校、指導(dǎo)教師、學(xué)生進行獎勵。

五、對學(xué)生進行艱苦樸素教育。

要求學(xué)生樹立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，愛惜自己的學(xué)習(xí)用具，不浪費一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零花錢花到最該用的地方，學(xué)會節(jié)儉。

六、校園經(jīng)濟及社會引資。

有的學(xué)校有食堂、商店，各校要加強監(jiān)督管理，收益要公開透明，收支要有賬。根據(jù)教體局給中心校下達2010年社會性引資任務(wù)，要求各中心小學(xué)高度重視，積極謀劃，認(rèn)真落實中心校給各校下達的任務(wù)指標(biāo)。指標(biāo)是：七溝中心小學(xué)完成10萬元，鳳凰嶺中心小學(xué)完成8萬元，崖門子中心小學(xué)完成8萬元，王土房中心小學(xué)完成8萬元。各校隨時將社會性引資的相關(guān)資料上報中心校。

七、加強檔案管理。

1、注意資料積累整理，每學(xué)期及時組檔。

2、常規(guī)檔案包括：組織機構(gòu)，各種規(guī)章制度，工作計劃，總結(jié)。

3、活動檔案：教案，教師指導(dǎo)記錄，植物生長觀察記錄，勞動記錄。

4、勤工儉學(xué)活動影像資料，以及一些實物資料和影像資料。

2010年3月1日

中心校實施計劃操作進程一、三月中旬中心校工作人員到各中心小學(xué)檢查各校對勤工儉學(xué)工作安排情況，主要看計劃、勞技課安排。

二、三月中旬到四月中旬中心校到各校檢查勤工儉學(xué)開展情況。

三、四月中旬到六月中旬，中心校驗收指導(dǎo)植物園管理和建設(shè)。

四、9——10月驗收勤工儉學(xué)工作成果，包括：校園經(jīng)濟基地管理、植物園建設(shè)、影像資料、學(xué)生作品、引資等。

五、檔案驗收，全面工作總結(jié)。

第五篇：遮放鎮(zhèn)中心校登革熱防控工作方案

遮放鎮(zhèn)中心校登革熱防控工作方案

根據(jù)《芒市教育系統(tǒng)2017年登革熱防控工作方案》文件規(guī)定和要求，確保學(xué)校師生身體健康，杜絕學(xué)校環(huán)境“臟、亂、差”的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)“以人為本、依法治?！?，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發(fā)生和流行，切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”。特制訂下列實施方案。

一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校是人群聚集的地方，一旦發(fā)生傳染病，將會給學(xué)校帶來嚴(yán)重的惡果，給家長、社會造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。我們必須從講政治的高度，認(rèn)識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認(rèn)識，上下一致，齊心協(xié)力，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。加強領(lǐng)導(dǎo)，把管理落到實處，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

組長：

羅有昌

中心校校長

副組長：郗小二

中心校工會主席（分管安全）

饒嚴(yán)雙

中心校書記、副校長

高國強

中心校副校長、教務(wù)主任 楊福剛

中心校副校長、辦公室主任

成員：

金散喊過

中心校副書記

尚三謝

中心校督導(dǎo)室主任

楊有松

中心?？倓?wù)主任

楊光學(xué)

中心?？倓?wù)副主任

朱紹德

中心校總務(wù)處副主任 李娜

中心校教務(wù)處副主任

板巖保旺 中心校教務(wù)處副主任

趙文龍

弄喜小學(xué)校長

楊榮能

戶拉明德小學(xué)校長

何進學(xué)

新民小學(xué)校長

楊洪斌

弄坎小學(xué)校長

李星文

遮冒小學(xué)校長

李開總

戶弄小學(xué)校長

郭彩廳

綠地小學(xué)校長

孔恩掃

幫達小學(xué)校長

雷文康

翁角小學(xué)校長

金愛相

幼兒園園長

二、規(guī)范程序，及時上報。

在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。為此，必須明確各自職責(zé)，及時有序地把疫情報告芒市教育局和遮放鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生部門，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。疫情報告的程序是：班主任（班級第一責(zé)任人）→校醫(yī)→學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)→報校長→報芒市教育局和遮放鎮(zhèn)政府。做到：不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準(zhǔn)確無誤地報上級主管部門和有關(guān)衛(wèi)生部門。

三、具體措施，落實到位。

1、校園黑板報要收集有關(guān)衛(wèi)生、疾病防治等方面內(nèi)容。學(xué)校利用廣播適時選講衛(wèi)生、保健等方面的內(nèi)容。班會課每周必講衛(wèi)生與常見疾病防治的小知識，上好衛(wèi)生與健康課。通過多種宣傳與教育形式，使之深入持久，常抓不懈。

2、班會課、衛(wèi)生與健康課要隨著季節(jié)的變化，及時指導(dǎo)學(xué)生的起居飲食，對衛(wèi)生、生活異常的學(xué)生要及時幫助教育，用老師的關(guān)心和呵護，盡量減少學(xué)生患病率。

3、進一步完善學(xué)生出勤登記制度（晨檢制度），班主任老師每天上午負(fù)責(zé)學(xué)生到校情況檢查，班主任做好缺課學(xué)生的原因記錄，對因患病缺課的學(xué)生要做詳細(xì)病因記錄。

4、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個學(xué)生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮信息平臺（手機）。教育學(xué)生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

5、班主任對本班學(xué)生因病請假的學(xué)生要進行跟蹤了解。對疑似傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)馬上報告，如超過報告時限造成不良影響的，視情節(jié)輕重追究相關(guān)責(zé)任。

6、要教育學(xué)生，生病時及時讓家人陪同就醫(yī)，一般不鼓勵學(xué)生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學(xué)生要勸其先治好病再上學(xué)，并及時與家長溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。

7、學(xué)校根據(jù)實際情況，非常時期采取非常措施，并根據(jù)法律、法規(guī)有關(guān)細(xì)節(jié)和要求，做好每一個環(huán)節(jié)的工作。

8、大力開展愛國衛(wèi)生運動，把登革熱防控與傳染病防治工作結(jié)合起來，開展滅蚊工作，采取翻盆倒罐、填洞填坑等措施及時清除戶內(nèi)外各種小積水，水缸、花瓶、水盆、貯水池等要定期傾倒、洗刷、換水、加蓋等，并針對周邊環(huán)境重點區(qū)域開展施藥滅蚊，開展以滅蚊為主的城鄉(xiāng)群眾性愛國衛(wèi)生運動。

9、一旦疫情發(fā)生，做好病人追蹤調(diào)查、隨訪和治療，及時進行規(guī)范處置。未發(fā)生疫情的區(qū)域，日常滅蚊工作由各校購買藥品組織開展滅蚊噴灑，可請衛(wèi)生部門作技術(shù)指導(dǎo)。

10、加強健康教育宣傳，提高群眾防病意識。充分利用各種形式廣泛開展宣傳教育，普及登革熱防控知識，如：做好個人防護，使用蚊蟲驅(qū)避劑、紗門、紗窗、蚊帳等防蚊用品等。正確引導(dǎo)社會輿論，避免引起社會恐慌，保持社會穩(wěn)定。

11、各學(xué)校要充分認(rèn)識開展登革熱預(yù)防控制工作的重要性，切實加強對防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，實行“校長”負(fù)責(zé)制，對應(yīng)成立登革熱防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定防控方案，工作部署到位，責(zé)任明確到人，確保工作有安排、有落實、有督導(dǎo)。建立登革熱疫情及相關(guān)信息互通機制，指定專人負(fù)責(zé)，定期通報登革熱防控工作情況，確保防控工作落實到實處。并將專職聯(lián)系人上報登革熱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。遮放鎮(zhèn)中心校登革熱防控聯(lián)系人：郗小二

電話：06922977301、***。

12、登革熱防控工作需要全民動員、全社會共同參與，特別是要重點做好公共衛(wèi)生環(huán)境和居家環(huán)境整治，持續(xù)開展以滅蚊為主的愛國衛(wèi)生運動，重點清除蚊子孳生地和棲息環(huán)境，有效防止蚊子孳生，切斷傳播途徑。各學(xué)校要認(rèn)真抓好校區(qū)內(nèi)滅蚊工作，實現(xiàn)防治全覆蓋，有效預(yù)防登革熱疫情發(fā)生。各學(xué)校于10月中旬前開展一次愛國衛(wèi)生運動，并將本學(xué)校開展活動情況在10月26前報遮放鎮(zhèn)中心校登革熱領(lǐng)導(dǎo)小組。