第一篇：關(guān)于開展學(xué)校民主評議工作的匯報材料

浠水縣實驗中學(xué)關(guān)于開展學(xué)校民主評議工作的匯 報 材 料

根據(jù)《縣糾風(fēng)辦、縣教育局關(guān)于開展全縣中小學(xué)民主評議工作實施方案》(浠教辦[2007]27號)要求，對全縣中小學(xué)集中開展一次民主評議活動。結(jié)合我校工作實際，現(xiàn)將本階段工作匯報如下：

一、宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

9月18日，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，召開了關(guān)于學(xué)校行風(fēng)民主評議工作的專題會議，學(xué)習(xí)了評議工作文件，舉辦了宣傳欄。成立了以校長為組長的工作專班，并制定了《浠水縣實驗中學(xué)關(guān)于開展學(xué)校民主評議工作的實施方案》。9月20日，學(xué)校召開了全校教職工大會，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和方案并利用廣播，召開全校學(xué)生大會，使全校師生明確了學(xué)校行風(fēng)評議工作的重要意義，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。

二、周密部署，深入扎實開展評議考核工作

1、根據(jù)上級文件精神，學(xué)校深入扎實地開展了自查自糾工作，著重對規(guī)范辦校行為和招生行為、收費政策執(zhí)行情況、征訂和使用教材、教輔資料情況、師德師風(fēng)建設(shè)情況、校務(wù)公開及民主管理情況、群眾反映問題的解決和回復(fù)情況等方面進行了認(rèn)真的自查自糾。經(jīng)自查，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行教育局劃片招生政策。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級物價部門制定的收費政策，沒有任何形式的亂收費行為；學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局教材審查小組公布的書目征訂，沒有任何教師向?qū)W生推銷教輔資料；學(xué)校教職工中沒有違反師德師風(fēng)的不良行為，學(xué)校堅持校務(wù)公開制度和教職員工參與學(xué)校民主管理的科學(xué)決策，堅持校長一支筆的財務(wù)審批制度；對群眾反映的問題及時解決或回復(fù)。學(xué)校在校門口和交通要道處張貼了學(xué)校面向社會作出的公開承諾書。

2、全校教職工對照評議內(nèi)容，著重對規(guī)范教學(xué)行為，樹立師表形象等方面的情況，進行了認(rèn)真的自查自糾工作。全校教職工每人撰寫了不少于500字的《師德師風(fēng)自查自糾工作總結(jié)》，學(xué)校根據(jù)教職工自查自糾情況針對校風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)展開了熱烈的討論，通過總結(jié)討論發(fā)現(xiàn)，全校教職工絕大多數(shù)教學(xué)行為規(guī)范，基本杜絕了體罰或變相體罰學(xué)生的行為，絕大多數(shù)教職工能樹立良好的師表形象。

3、學(xué)校根據(jù)全省統(tǒng)一印制發(fā)的《全省中小學(xué)民主評議工作評分細(xì)則》，組織民主評議監(jiān)督員，學(xué)生家長和學(xué)生代表對校風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和“三亂”(亂收費、亂推銷教輔讀物、亂辦班補課)等群眾反映突出的問題進行問卷調(diào)查，本次調(diào)查下發(fā)調(diào)查表300份，實際收回266份。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)民主評議監(jiān)督員、學(xué)生家長及學(xué)生代表對我校的校風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)非常滿意，他們一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，沒有亂辦班、亂補課的行為，認(rèn)真執(zhí)行上級收費政策，無違規(guī)收費行為；教師基本沒有體罰學(xué)生，抹牌賭博的行為，沒有向家長索要錢物或要求學(xué)生家長辦私事的現(xiàn)象；學(xué)校校務(wù)公開，管理民主。在收取的調(diào)查表中，也有代表對學(xué)校的硬件建設(shè)和學(xué)校周邊的治安環(huán)境提出了很好的建議。我們將盡快給予解決或答復(fù)。

在前一段工作中，我們根據(jù)教育局的工作部署和安排，進行了認(rèn)真的落實，在下一段工作中，我們將根據(jù)評議結(jié)果，對發(fā)現(xiàn)的問題進行認(rèn)真梳理歸類，對暴露出來的問題，限期整改，樹立學(xué)校的良好形象，努力辦人民滿意的教育。

第二篇：民主評議工作匯報材料

民主評議工作報告

深入開展教育系統(tǒng)民主評議工作是進一步優(yōu)化教育環(huán)境,推進教育事業(yè)健康發(fā)展，努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我校認(rèn)真落實吉林市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展民主評議工作的通知》精神，按照船營區(qū)教育局工作要求，結(jié)合我校工作實際，認(rèn)真開展中小學(xué)校民主評議工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為，加強師德教育為重點，有組織、有重點、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實開展了學(xué)校民主評議工作，樹立起學(xué)校良好的形象?，F(xiàn)匯報如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)上做到健全機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確。民主評議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位教師。離開了廣大教職工的積極參與，評議工作就難以落到實處。為此，我校重點抓好以下工作。

1、召開動員大會，拉開序幕。在民主評議準(zhǔn)備階段，李宏校長親自組織召開動員大會，使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求，理解良好的行風(fēng)是由每一個教師的努力和形象匯集而成的，增強了全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的緊迫感。組織教師學(xué)習(xí)，突出重點。學(xué)習(xí)是為了進一步統(tǒng)一思想，是為了有的放矢地做好工作?；谶@種認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織全體老師學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，并將我校討論制訂的《吉林市回族學(xué)校2011民主評議工作實施方案》，讓每位教師發(fā)表意見和建議，鼓勵大家獻計獻策，形成人人參與的良好氛圍。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，我校把政（行）風(fēng)建設(shè)擺上行政班子的重要議事日程，積極聽取行風(fēng)評議的匯報，研究、分析學(xué)校民主評議的工作進展情況，協(xié)調(diào)解決學(xué)校工作中出現(xiàn)的困難和問題。

2、建立健全學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)機制，學(xué)校成立了以李宏偉校長為組長、趙哲副校長副組長、其他行政人員為組員的民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實民主評議工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，班子成員明確分工，責(zé)任到人。

3、加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，聯(lián)系實際制訂詳細(xì)的工作計劃、民主評議方案和確實可行、有效的措施，使行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合；與全體行政人員簽訂行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，牢固樹立四種意識：“責(zé)任意識”、“服務(wù)意識”、“質(zhì)量意識”和“安全意識”。

4、做好學(xué)校民主評議代表的聘任工作，努力改進工作作風(fēng)，提高工作效率，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，營造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。

二、公開政風(fēng)行風(fēng)承諾，做到重點突出、誠信踐諾。

研究制定了《吉林市回族學(xué)校行風(fēng)建設(shè)六項承諾》，并在全校師生中進行廣泛宣傳，踐信承諾。承諾如下：

1、嚴(yán)格依法治教。按照《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的要求，加強教育教學(xué)管理，加快教育發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育；

2、規(guī)范教育收費管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保障機制規(guī)范學(xué)校收費管理，全面實行收費公示制度，切實落實“陽光收費”管理；

3、推行招生陽光工程。切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務(wù)及申訴渠道、重大事項查處結(jié)果公開，自覺接受社會和學(xué)生及家長的監(jiān)督；

4、認(rèn)真落實服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、否定報備、首問責(zé)任、一次性告知、績效考評、失職責(zé)任追究、行政告誡等制度，改進工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；

5、加強隊伍建設(shè)。加強教師職業(yè)道德教育，樹立教育良好形象；

6、加強監(jiān)督檢查。設(shè)立舉報電話，（校長室62130588）認(rèn)真受理教育收集、招生考試等投訴和違紀(jì)違法舉報，堅決查處教育系統(tǒng)各種違紀(jì)違規(guī)行為。學(xué)校及時在校門口懸掛“開展民主評議活動，辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅，設(shè)立了行風(fēng)意見箱，公布了學(xué)校接受監(jiān)督的電話號碼，通過少先隊、家長學(xué)校和“致家長一封信”等形式，向社會承諾，廣泛接受社會的評議和監(jiān)督，促進問題的有效整改。

三、查找問題、落實整改做到措施有力，整改到位。

要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效，就要提高工作的針對性，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實進行整改。我校嚴(yán)格按照實事求是、力求實效的原則，著力查找問題，主動接受評議，邊查邊改，扎實推進自查自糾。

1、自我對照，開展內(nèi)部自查。師德乃教師之魂，教師是學(xué)校發(fā)展之本。為了促進教師整體素質(zhì)的提升，我校在全體教師中開展了“五看五比”活動讓大家自我對照，時時提醒自己，并以書面形式寫出自查匯報，重點突出自身的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等，對存在的問題和不足采取切實可行的措施，力求盡善盡美。

2、廣泛納諫，接受他人評查。學(xué)校評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總教師自評和評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，組織召開部分教師代表座談會，更具體地聆聽大家的意見和建議；11月23日以調(diào)查問卷的形式在部分學(xué)生和家長中開展了評教活動，著重對教師的教學(xué)態(tài)度和師德方面進行評議；2011年11月25日下午我校邀請社區(qū)和單位代表、家長代表30多人來校評議、座談，廣泛征求社會各界的意見。通過評議我校的評議結(jié)果滿意率為100%，家長和社會對學(xué)校的行風(fēng)工作非常滿意，部分代表還提出了寶貴的建議，如建議學(xué)校有自己的校車。

3、我校高度重視，細(xì)梳慢理，逐一落實，邊評邊改。如進一步深化校務(wù)公開制度，實行陽光操作，調(diào)動廣大教職工的主人翁意識；把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)，把貫徹落實《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴(yán)治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處，確保正常教學(xué)秩序，促進良好教風(fēng)形成，努力提高教學(xué)質(zhì)量；重視學(xué)生安全，實行教師護送學(xué)生制度，為學(xué)生服務(wù)，讓家長滿意。

四、建章立制，民主評議成效顯著。

1、廣大教師的服務(wù)意識進一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù)，通過開展民主評議活動，強化了師德建設(shè)。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，將師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，增強了法律意識，能依法從教，面向全體學(xué)生，傾心為每位學(xué)生服務(wù)，爭做人民滿意的教師。

2、工作作風(fēng)明顯改進。通過此項活動的深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，聽課、談心、了解學(xué)校中的實際困難，及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。

3、深入開展的民主評議工作進一步端正了學(xué)校的行為，增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命，學(xué)校師生勤學(xué)樂教，精神面貌好。

今后我校將繼續(xù)以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，以良好的學(xué)校形象為社會服務(wù)，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。

2011年11月25

第三篇：2011民主評議工作匯報

2011年民主評議工作匯報

根據(jù)市教育系統(tǒng)民主評議工作方案的安排，結(jié)合幼兒園工作實際，我園認(rèn)真開展2011年政風(fēng)行風(fēng)評議工作，現(xiàn)將工作匯報如下：

一、我園政風(fēng)行風(fēng)評議指導(dǎo)思想和基本思路

2011年我園民主評議行風(fēng)工作，以“全教會”精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，認(rèn)真貫徹落實上級廉政行風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件精神，建立健全民主評議行風(fēng)工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實把維護廣大人民群眾的利益放在首位，解決人民群眾反映強烈的教育熱點問題，堅持“以建為主、以評促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，不斷加大治本力度，促進我園依法治園、以德治園、規(guī)范辦園行為。同時把規(guī)范亂收費作為政風(fēng)行風(fēng)評議的主要內(nèi)容，把治理亂收費工作的成效作為評價政風(fēng)行風(fēng)的主要標(biāo)準(zhǔn)，大力實施“陽光工程”。采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點、整體推進的辦法，把政風(fēng)行風(fēng)評議與治理教育亂收費，與對廉政工作目標(biāo)任務(wù)完成情況考評結(jié)合起來，與幼兒園改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進幼兒園政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營建良好的氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重要性

我園高度重視政風(fēng)行風(fēng)評議工作，園黨總支對政風(fēng)行風(fēng)評議工作進行了專題研究，成立了幼兒園民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支書記、園長趙安東同志任組長，成員由黨支部、工會、教師代表組成。幼兒園實行政風(fēng)行風(fēng)評議工作責(zé)任制，“一把手”親自抓。這樣，我園就形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制；形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實加強對幼兒園政風(fēng)行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園還將民主評議行風(fēng)工作納入每年的年終考核，明確提出，各部門和全園教職員工必須加強作風(fēng)建設(shè)，各部門的年終考核和領(lǐng)導(dǎo)個人的年終述職考核結(jié)果必須和行風(fēng)評議掛鉤。

三、認(rèn)真落實民主評議各階段工作

幼兒園嚴(yán)格按照今年民主評議工作的內(nèi)容和重點，根據(jù)制定的的工作步驟、具體措施、綜合評議方法及具體時間安排，結(jié)合幼兒園開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真組織落實各階段的工作。

（1）嚴(yán)格按照上級要求，于學(xué)期初對工作做出部署。傳達學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的有關(guān)文件精神。（2）根據(jù)幼兒園政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施辦法及要求，認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)評議工作中的問題，同時開展自查自糾工作。幼兒園政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對各部門查糾情況進行了重點抽查，并征集了管理服務(wù)等有關(guān)方面的意見和建設(shè)。（3）結(jié)合幼兒園創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等方式多形式、多渠道地征求意見，并將收集到的意見和

建議進行歸類梳理，制定了切實可行的整改方案，幼兒園和各部門就征求到的意見邊整邊改，對于能及時給予答復(fù)的意見就及時答復(fù)，不能及時答復(fù)和整改的明確整改期限，并且及時向群眾公布。（4）按照上級和幼兒園的統(tǒng)一部署和要求，各部門堅持“兩手抓”，做到政風(fēng)行風(fēng)評議和幼兒園各項工作相互促進，正確處理政風(fēng)行風(fēng)評議與各項工作的關(guān)系，以政風(fēng)行風(fēng)評議為動力，以評促建，以評促改，推進各項工作上新臺階。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和三講一樹活動各部門開展了扎扎實實的整改和總結(jié)評議工作，取得了較好的效果。

四、突出重點，狠抓落實，確保政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實效

1、規(guī)范收費行為，堅決杜絕不良現(xiàn)象。

堅持以依法行政和依法治教為重點，大力實施“陽光收費”工程。堅持教育收費公示、收費審計、園務(wù)公開等制度。

2、進一步完善園務(wù)公開，大力推進依法治校。

推行并完善園務(wù)公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于幼兒園改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此，我們在園務(wù)公開問題上，通過認(rèn)真總結(jié)前幾年園務(wù)公開的經(jīng)驗，不斷完善教代會。通過制作園務(wù)公開欄，使園務(wù)公開在內(nèi)容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規(guī)章制度進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全。園務(wù)公開以來，對于增強公開工作的針對性和時效性，確保園務(wù)公開工作規(guī)范性和實效性發(fā)揮了重要作用，突出了公開重點，規(guī)范了公開的內(nèi)容、形式、程序和時間等。我們及時將收費、職稱評審等工作公示，讓工作在陽光下運作，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

3、開通“綠色通道”，建立群眾工作室，隨時接受教師和家長的提問，暢通渠道，及時了解并解決群眾反映的問題，切實為群眾辦實事，使政風(fēng)行風(fēng)工作落到實處，不斷推動幼兒園各項工作。

4、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立幼兒園良好形象。

近年來我們加大了師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評議行風(fēng)工作有機結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立良好的師德師風(fēng)。要求全園教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學(xué)工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛幼兒、教書育人、為人師表，為幼兒樹立良好的榜樣，用自己良好的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)幼兒。幼兒園有健全的考核方案，有效保證優(yōu)良教風(fēng)的形成。完善的制度對教師的師德師風(fēng)提出了明確規(guī)定。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，明確提出“以黨風(fēng)帶教風(fēng)、以黨性鑄師魂”。

5、加強內(nèi)部管理，不斷改進工作作風(fēng)。

我園切實加強了內(nèi)部管理，把行風(fēng)評議工作同行政人員及后勤部門的效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，亮牌示范有機結(jié)合起來，堅持依法行政，嚴(yán)格管理，改進工作作風(fēng)，建立健全了崗位責(zé)任制、效能考評制、失職追究制等，下一步我們將進一步規(guī)范管理，逐步實現(xiàn)了以制度管事管人，把管理育人和服務(wù)育人落到實處。形成有效的工作運行機制，進一步加強效能建設(shè)，提高了行政人員和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強了服務(wù)觀念，強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，切實改進工作作風(fēng)，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)家長、辦人民滿意的教育。

雖然我園在民主評議行風(fēng)、加強作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，離上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動幼兒園各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。

幼兒園

第四篇：學(xué)校開展民主評議發(fā)展匯報

學(xué)校開展民主評議發(fā)展匯報

學(xué)校開展民主評議發(fā)展匯報

深入開展教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作是進一步優(yōu)化教育環(huán)境,推進教育事業(yè)健康發(fā)展，努力辦好人民滿意教育的重要舉措。認(rèn)真貫徹福清市教工委精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為，加強師德教育為重點，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合的原則，有組織、有重點、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實開展了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作，樹立起學(xué)校新的形象?，F(xiàn)匯報如下：

一、健全機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確。

政風(fēng)行風(fēng)評議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位教師。離

開了廣大教職工的積極參與，評議工作就難以落到實處。為此，我校重點抓好以下工作。

1、召開動員大會，拉開序幕。在行風(fēng)評議準(zhǔn)備階段，校長親自組織召開動員大會，使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求，理解良好的行風(fēng)是由每一個教師的努力和形象匯集而成的，增強了全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的緊迫感。組織教師學(xué)習(xí)，突出重點。學(xué)習(xí)是為了進一步統(tǒng)一思想，是為了有的放矢地做好工作?；谶@種認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織全體老師學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，并將我校討論制訂的《小學(xué)年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》，讓每位教師發(fā)表意見和建議，鼓勵大家獻計獻策，形成人人參與的良好氛圍。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，我校把政風(fēng)建設(shè)擺上行政班子的重要議事日程，積極聽取政風(fēng)行風(fēng)評議的匯報，研究、分析學(xué)校中行風(fēng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)的工作進展情況，協(xié)調(diào)解決學(xué)校工作中

出現(xiàn)的困難和問題。

2、建立健全學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機制，學(xué)校成立了以校長為組長、書記、副校長、工會主席為副組長、其他行政人員為組員的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查；將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，班子成員明確分工，責(zé)任到人。

3、加強學(xué)校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，聯(lián)系實際制訂詳細(xì)的工作計劃、行評方案和確實可行、有效的措施，使行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合；與全體行政人員簽訂行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，牢固樹立四種意識：“責(zé)任意識”、“服務(wù)意識”、“質(zhì)量意識”和“安全意識”。

4、做好學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的聘任工作，配合行評代表開展工作，努力改進工作作風(fēng)，提高工作效率，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，營造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。

5、嚴(yán)格執(zhí)行《市民主評議行風(fēng)評議監(jiān)督員工作暫行規(guī)定》或民主評議行風(fēng)工作紀(jì)律等有關(guān)規(guī)定。

6、以校園信息網(wǎng)，博客平臺等形式，及時反映本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，并按要求積極向有關(guān)單位報送相關(guān)資料。

二、公開承諾，重點突出、誠信踐諾。

研究制定了《小學(xué)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)六項承諾》，并在全校師生中進行廣泛宣傳，踐信承諾。承諾如下：

1、嚴(yán)格依法治教。按照《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的要求，加強教育教學(xué)管理，加快教育發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育；

2、規(guī)范教育收費管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保障機制規(guī)范學(xué)校收費管理，全面實行收費公示制度，切實落實“陽光收費”管理；

3、推行招生陽光工程。切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢

服務(wù)及申訴渠道、重大事項查處結(jié)果公開，自覺接受社會和學(xué)生及家長的監(jiān)督；

4、認(rèn)真落實服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、否定報備、首問責(zé)任、一次性告知、績效考評、失職責(zé)任追究、行政告誡等制度，改進工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；

5、加強隊伍建設(shè)。加強教師職業(yè)道德教育，樹立教育良好形象；

6、加強監(jiān)督檢查。設(shè)立舉報電話，認(rèn)真受理教育收費、招生等投訴和違紀(jì)違法舉報，堅決查處學(xué)校各種違紀(jì)違規(guī)行為。

學(xué)校及時在校門口懸掛“開展行風(fēng)評議活動，辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅，設(shè)立了行風(fēng)意見箱，公布了學(xué)校接受監(jiān)督的電話號碼，通過少先隊、家長學(xué)校和“致家長一封信”等形式，向社會承諾，廣泛接受社會的評議和監(jiān)督，促進問題的有效整改。

三、落實具體，措施有力，整改到位。

要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效，就要提高工作的針對性，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實進行整改。我校嚴(yán)格按照實事求是、力求實效的原則，著力查找問題，主動接受評議，邊查邊改，扎實推進自查自糾。

1、自我對照，開展內(nèi)部自查。師德乃教師之魂，教師是學(xué)校發(fā)展之本。為了促進教師整體素質(zhì)的提升，我校在開展教師“五看五比”活動的基礎(chǔ)上，又將市教育工委“教師十不準(zhǔn)”和“教師職業(yè)道德十要十不準(zhǔn)”下發(fā)給每位教師，讓大家自我對照，時時提醒自己，并以書面形式寫出自查匯報，重點突出自身的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等，對存在的問題和不足采取切實可行的措施，力求盡善盡美。

2、廣泛納諫，接受他人評查。學(xué)校行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總教師自評和評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，組織召開部分教師代表座談會，更具體地聆聽大家的意見和建議；以調(diào)查問卷的形式在全體

學(xué)生中開展了評教活動，著重對教師的教學(xué)態(tài)度和師德方面進行評議；邀請社區(qū)和單位代表、家長代表來校座談，廣泛征求社會各界的意見。通過各種形式的評議使原先未發(fā)現(xiàn)的一些問題得以浮現(xiàn)，為進一步整改提供了基礎(chǔ)。

3、深入整改，做到邊評邊改。行風(fēng)評議中評是手段，改是最終的目的。針對行風(fēng)評議中的熱點、難點以及暴露出的一些問題，我校高度重視，細(xì)梳慢理，逐一落實，邊評邊改。如進一步深化校務(wù)公開制度，實行陽光操作，調(diào)動廣大教職工的主人翁意識；把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)，把貫徹落實《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點來抓，加大檢查力度，以嚴(yán)治教，深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況，及時糾正教師存在不足之處，確保正常教學(xué)秩序，促進良好教風(fēng)形成，努力提高教學(xué)質(zhì)量；重視學(xué)生安全，實行教師護送學(xué)生制度，為學(xué)

生服務(wù)，讓家長滿意。

四、建章立制，糾建并舉，成效顯著。

1、廣大教師的服務(wù)意識進一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù)，通過開展行風(fēng)評議活動，強化了師德建設(shè)。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，將師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，增強了法律意識，能依法從教，面向全體學(xué)生，傾心為每位學(xué)生服務(wù)，爭做人民滿意的教師。

2、工作作風(fēng)明顯改進。通過此項活動的深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，聽課、談心、了解學(xué)校中的實際困難，及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高了服務(wù)質(zhì)量

和效率。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范辦學(xué)行為，不違規(guī)補課，學(xué)校風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然有序。

3、財務(wù)管理進一步規(guī)范。推進“校務(wù)公開”特別是學(xué)?！柏攧?wù)公開”，切實制止亂收費現(xiàn)象，實現(xiàn)科學(xué)民主理財。規(guī)范校務(wù)公開制度，按規(guī)辦學(xué)定收費，合理支出，收好管好用好各項教育經(jīng)費，嚴(yán)格執(zhí)行收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，并將收費標(biāo)準(zhǔn)在校務(wù)公開欄公布。http://

4、學(xué)校各項工作提檔升級。深入開展的政風(fēng)行風(fēng)評議工作進一步端正了學(xué)校的行為，增強了廣大教師獻身人民教育事業(yè)的崇高使命，學(xué)校政通人和，師生勤學(xué)樂教，在和諧發(fā)展的軌道上取得了教育效果。

總之，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)既是一項民心工程，也是一項永無止境的系統(tǒng)工程。今后我校將繼續(xù)以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，以良好的學(xué)校形象為社會服務(wù)，努力辦好人民滿意 的教育事業(yè)。

第五篇：學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作匯報

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進，教育問題涉及千家萬戶，抓好學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作，對學(xué)校形成良好的育人氛圍、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)校和教育的形象起著積極的、重要的作用。我校自開展評議政風(fēng)行風(fēng)工作以來，嚴(yán)格按照市教育局關(guān)于“2008年教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案”的要求，以加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任紀(jì)律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實改進作風(fēng)，促進學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立學(xué)校新的形象。在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們切實開展了政風(fēng)行風(fēng)評議工作，經(jīng)過師生們的共同努力，取得可喜成效，現(xiàn)將開展此次工作有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作前三個階段的工作時間安排6月3日—4日，學(xué)校組織起草民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實施方案。6月5日，召開校長碰頭會，擬定學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的組織與人選，并決定召開教師動員大會的時間。6月6日，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子政風(fēng)行風(fēng)工作專題會議，領(lǐng)會精神，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，全體領(lǐng)導(dǎo)通過《2008年xx小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》及健全各項機構(gòu)。6月13日，學(xué)校召開了全體教職工會議，對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進行了動員。會上學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神，提高對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)評議工作重要性的認(rèn)識，明確學(xué)校組織機構(gòu)與人員構(gòu)成，全體教師通過了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的工作方案，并對宣傳動員、自查自評兩個階段的工作進行了部署。6月16日—20日，學(xué)校通過廣播系統(tǒng)、紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)放傳單，橫標(biāo)等形式，進行廣泛宣傳，營造氛圍，使教師增強責(zé)任感，積極主動地投入到活動中。同時向校內(nèi)外發(fā)出征求意見的公告（公告6月19日發(fā)出），公布政風(fēng)行風(fēng)評議舉報電話、專題意見箱（16日掛出），廣泛收集意見。6月27日，召開全體教職工會議，總結(jié)動員階段的總結(jié)。7月上旬，學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)辦先后召開了1-6年級家長座談會，學(xué)生座談會和教師座談會，聽取并收集家長與老師們對本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將問題與意見歸納整理，寫出座談會的會議紀(jì)要。7月4日，召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科級組長會議，布置第二階段自查自糾工作。7月14日—15日，學(xué)校制訂的《2008年xx小學(xué)各部門行政問責(zé)暫行辦法》。7月15日—18日，制定《xx小學(xué)教職工“十不”要求》。7月16日，召開全體教職工會議，總結(jié)第二階段自查自糾工作總結(jié)。9月1日—10日，認(rèn)真整理家長、教師座談會提出的意見與建議，認(rèn)真進行落實與整改，落實整改責(zé)任人，撰寫整改方案初稿。9月13日、16日分別召開政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，針對自查自糾中存在的問題，進行分析，認(rèn)真研究制定整改計劃、方案與措施。我們以“民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作整改項目責(zé)任表”的形式，讓各責(zé)任人、各責(zé)任部門認(rèn)真進行處置。如果是制度問題，就讓各責(zé)任部門建立相關(guān)的規(guī)章制度；如果是政策性的問題，就讓各責(zé)任人做出說明。9月26日，召開全體教師會議，第三階段整改階段總結(jié)。10月12日，市物價局、市財政局、市教育局等多個單位領(lǐng)導(dǎo)對我校執(zhí)行“一費制”的管理情況進行了專項檢查，通過檢查，檢查組一行對我校規(guī)范的收費、規(guī)范的財務(wù)管理等表示滿意。從本學(xué)期開學(xué)起，我們對群眾、家長、師生提出的意見、建議等，都 認(rèn)真地進行了回復(fù)，對存在的問題進行糾正，對好的建議進行采納，對好的作法進行弘揚。我們專門召開了1-6年級家長會會議，認(rèn)真聽取家長們對學(xué)校的意見與建議，與家長們共同謀劃學(xué)校未來發(fā)展大計。為了深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量及加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象，我校在今學(xué)期開展一系列大型教育、教學(xué)活動，如我們組織了3-6年級語文教師參加新課標(biāo)培訓(xùn)；邀請湛江教研室邱一紅老師到我校培訓(xùn)教師；組織全體教師參加xx街道教師關(guān)于剎住亂補課亂收費的德育教育活動；組織學(xué)生觀看電影《大山深處的保爾》；組織四年級學(xué)生往吳陽文明村參觀活動；指導(dǎo)邱嘉儒參加吳川市《奧運精神伴我成長》演講比賽；舉行大型一年級學(xué)生加入少先隊入隊儀式及教師德育經(jīng)驗交流、校園文化建設(shè)與教師隊伍建設(shè)的交流等，通過各項活動提高政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的實效性。

二、前三個階段我們抓行風(fēng)建設(shè)工作的具體做法

（一）、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo) 我校高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，成立了政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，成立由xx校長任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)或教師為副組長或組員的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，xx副校長任辦公室主任，具體抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與民主評議工作。各年級下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作計劃，信息收集，宣傳報道，情況上報，協(xié)調(diào)檢查等日常工作。并制定了《2008年xx小學(xué)民主評議行風(fēng)工作實施方案》。

（二）、廣泛宣傳，營造氣氛 我校召開了政風(fēng)行風(fēng)評議動員會，通過各種形式搞好宣傳發(fā)動工作，積極宣傳上級有關(guān)部門的民主評議政風(fēng)行風(fēng)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校評議政風(fēng)行風(fēng)的實施方案，讓全體教師對學(xué)校校各項工作及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作有一個全面的了解。2008年6月13日我校召開政風(fēng)行風(fēng)評議動員大會，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。