第一篇:中學(xué)民主評(píng)議工作匯報(bào)
中學(xué)民主評(píng)議工作匯報(bào)
---扎實(shí)開(kāi)展民主行風(fēng)評(píng)議
全面提升教育服務(wù)質(zhì)量
一、學(xué)?;厩闆r
辦學(xué)條件。校園占地面積xx平方米,生均xx平方米.教學(xué)裝備明顯提高,圖書(shū)室藏書(shū)量xx冊(cè),生均xx冊(cè)。實(shí)驗(yàn)室,儀器室等教育設(shè)施已達(dá)到“普九”標(biāo)準(zhǔn)。1999年建語(yǔ)音室1個(gè),XX年春XX年秋先后添置微機(jī)63臺(tái)建微機(jī)室一個(gè),XX年秋爭(zhēng)取上級(jí)拔款援建多媒體教室1個(gè),開(kāi)通了遠(yuǎn)程教育服務(wù)站,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)資源共享。XX年新建校舍面積2500平方米,基本解決師生住房緊張問(wèn)題。
教育教學(xué)質(zhì)量。全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我校代表隊(duì)參賽,近年三年總分始居全市前六名,且年年被評(píng)為精神文明隊(duì)。二00三年全市中小學(xué)生廣播體操比賽,我校代表隊(duì)榮獲全市初中組第一名的好成績(jī)。近幾年來(lái),我們采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法,共邀請(qǐng)名師專家來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)工作10余次,派外出學(xué)習(xí)教師近90余人次,深有收益.校內(nèi)教研氛圍濃重.集體備課和教學(xué)開(kāi)放周,青藍(lán)結(jié)對(duì)己形成制度.XX年以來(lái)我校分別有16人次在大冶地區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),其中朱端啟熊桂林胡軍民丘平獲一等獎(jiǎng);在市級(jí)刊物上發(fā)表論文18篇;在各類競(jìng)賽中6人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、38名學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),彭玉容柯德民等5人被評(píng)為省級(jí)輔導(dǎo)師.柯德明張育紅柯前進(jìn)黃朝焱被評(píng)為黃石市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師,彭玉容老師獲大冶優(yōu)秀班主任.余金萍被評(píng)為湖北省優(yōu)秀教師。701班正在申報(bào)黃石優(yōu)秀班集體。近年來(lái),我鄉(xiāng)捷報(bào)頻傳,XX年中考考取一中23人,XX年再考取一中黃石二中26人再創(chuàng)歷史新高.我們主要做法是三抓:
一抓關(guān)鍵,科學(xué)建設(shè)師資隊(duì)伍。讓每一個(gè)孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育的關(guān)鍵在于有一支優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。我們堅(jiān)持把提升教師的整體素質(zhì),促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容抓,我們通過(guò)各種途徑對(duì)全體教師進(jìn)行相應(yīng)的繼續(xù)教育,鼓勵(lì)的支持教師參加學(xué)歷教育和非學(xué)歷學(xué)習(xí),通過(guò)“按需培訓(xùn)”,“青蘭結(jié)對(duì)”“師徒結(jié)合”等多種培訓(xùn)模式加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),目前我校學(xué)歷達(dá)標(biāo)86.7%,高學(xué)歷比例占33%,基本上形成了一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育需要的高水平師資隊(duì)伍。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,重視教師政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,學(xué)校先后舉辦了教師大賽、青年教師演講比賽、詩(shī)歌朗頌會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校等活動(dòng),加強(qiáng)了校園文化建設(shè),營(yíng)造了教育教學(xué)的良好氛圍。從而出現(xiàn)了教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué),師生團(tuán)結(jié)互助、和諧共進(jìn),共創(chuàng)一流佳績(jī)生機(jī)勃勃的良好局面.二抓難點(diǎn)
切實(shí)關(guān)心弱勢(shì)群體。我鄉(xiāng)作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),目前尚有20%左右的家庭生活還相對(duì)貧困,5%左右的家庭仍為特困戶。同時(shí),由于大量人員外出務(wù)工,留守適齡青少年接受義務(wù)教育的問(wèn)題也日益突出。為了使每一個(gè)學(xué)生都能接受良好教育,我們采取了多種措施,為他們構(gòu)筑就學(xué)的幫扶體系。我們提出了“不讓經(jīng)濟(jì)貧困為教育貧困,不讓經(jīng)濟(jì)貧困的家庭成為教育貧困的家庭”的工作目標(biāo),形成了“助、獎(jiǎng)、補(bǔ)、減、免、幫”機(jī)制。據(jù)統(tǒng)計(jì),近兩年來(lái)有26人次受益,涉及金額越過(guò)3000元。日前我們正積極認(rèn)真負(fù)責(zé)地完善落實(shí)“兩免一補(bǔ)”工作,為“普九”工作打下更為堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
三抓重點(diǎn),嚴(yán)格落實(shí)控輟工作。.組織落實(shí),明確責(zé)任,確??剌z工作落到實(shí)處,我校由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,校長(zhǎng)是學(xué)??剌z責(zé)任人,班主任是班級(jí)控輟責(zé)任人,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),確保每個(gè)學(xué)生都能享受公平,良好的教育
改善教育理念,尊重個(gè)性發(fā)展。嚴(yán)禁教師歧視,侮辱,體罰,變相體罰等不良現(xiàn)象發(fā)生,決不讓一個(gè)學(xué)生因教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致流失。
加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核.班主任接班時(shí),要和班主任簽訂《控輟工作責(zé)任狀》做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。同時(shí),把控輟工作和教師評(píng)先優(yōu)掛鉤。在對(duì)教師學(xué)實(shí)績(jī)考核時(shí),實(shí)行“三率計(jì)算”,一律以進(jìn)班時(shí),學(xué)生數(shù)作分母進(jìn)行計(jì)算。另外,還規(guī)定,凡因人為因素導(dǎo)致流生的,對(duì)直接責(zé)任人嚴(yán)肅查處,并進(jìn)行返校包保,同時(shí)影響其學(xué)校要求晉級(jí)和職稱評(píng)聘。以防為主,防治結(jié)合。認(rèn)真做好“潛流生”的排查,及早發(fā)現(xiàn)苗頭,把一些想要輟學(xué)的學(xué)生的想法制止在萌芽狀態(tài)仔細(xì)工作。反復(fù)動(dòng)員,如果班級(jí)出流生,學(xué)校要求班主任及時(shí)匯報(bào),調(diào)查原因,并要求不低于三次登門動(dòng)員.二、行風(fēng)民主評(píng)議情況
在全市范圍內(nèi)開(kāi)展的行風(fēng)民主評(píng)議學(xué)校的工作,是在市政府、紀(jì)委、市教育局的精心策劃和悉心指導(dǎo)下開(kāi)展的,目的是著力改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展,維護(hù)群眾利益。評(píng)議的主要內(nèi)容是緊緊圍繞教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及家長(zhǎng)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加大從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)的力度,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
下面就我校行風(fēng)民主評(píng)議工作匯報(bào)如下:
一、高度統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)民主評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。
我校成立了以校長(zhǎng)xx同志為組長(zhǎng),黨支書(shū)記xx同志為副組長(zhǎng),全體行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)3次專題會(huì)議研究民主評(píng)議工作。形成了《xx中學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》。制定了評(píng)議工作日程表,對(duì)于各項(xiàng)評(píng)議工作任務(wù)進(jìn)行了明確細(xì)化和分工。
在精心準(zhǔn)備的情況下,我校于11月14日召開(kāi)了全校教職工參加的民主評(píng)議學(xué)校工作的動(dòng)員大會(huì),xx同志宣講了我校民主評(píng)議工作的實(shí)施方案,學(xué)校黨支書(shū)記xx同志做了動(dòng)員報(bào)告,校長(zhǎng)xx同志對(duì)評(píng)議工作提出了明確的要求。11月15召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),12月6日召開(kāi)了學(xué)生代表會(huì)議,12月18日召開(kāi)了教師代表會(huì)議,廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn).通過(guò)研討、學(xué)習(xí)和動(dòng)員,全校教職工對(duì)于民主評(píng)議學(xué)校的工作達(dá)成了高度一致的三點(diǎn)共識(shí):
(一)民主評(píng)議工作是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要,是推動(dòng)依法治教、辦人民滿意教育的迫切要求,是規(guī)范辦學(xué)行為、糾正損害群眾利益不正之風(fēng)、建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的重要措施。
(二)民主評(píng)議工作是加強(qiáng)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要契機(jī),是徹底治理學(xué)校不正之風(fēng)的重要手段,借風(fēng)造勢(shì),借風(fēng)揚(yáng)谷,以此可以全面促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。
(三)民主評(píng)議工作也是搜集廣大教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,集思廣益,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,優(yōu)化治校方略的重要手段,對(duì)于推進(jìn)學(xué)校的民主管理進(jìn)程具有重要意義。
二、切實(shí)自查自糾,認(rèn)真落實(shí)整改,較好地把握了評(píng)議工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵。
評(píng)議工作各階段的工作都十分重要,但民主評(píng)議的重點(diǎn)是自查自糾,關(guān)鍵是整治的落實(shí)。
在“查”上,我們通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子自查、學(xué)生座談反饋、評(píng)議監(jiān)督員問(wèn)卷調(diào)查等形式,設(shè)置校長(zhǎng)信箱,疏通了“查”的通道。我們通過(guò)自查和反饋收集到反映學(xué)校行風(fēng)的意見(jiàn)和問(wèn)題共18余種,整理歸類共7個(gè)問(wèn)題。
一是教師的師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),在部分教師中客觀存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和上課接打手機(jī)的現(xiàn)象。少數(shù)教師喜優(yōu)厭差,不善于做差生的思想工作和耐心細(xì)致的思想工作,工作方法簡(jiǎn)單粗暴。少數(shù)教師認(rèn)為福利待遇太低,工作不安心。少數(shù)教師抹牌現(xiàn)象仍然存在。少數(shù)教師工作缺乏進(jìn)取,只求完成不求做好;二是學(xué)校安全教育管理工作有待于進(jìn)一步提高,特別是有極少數(shù)學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng),安全隱患念人堪憂。學(xué)校對(duì)網(wǎng)吧懲治有心無(wú)力;
三是對(duì)群眾反映的問(wèn)題的解決和回復(fù)有待于進(jìn)一步改進(jìn),由于對(duì)這個(gè)問(wèn)題重視不夠,導(dǎo)致部分或少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生誤解,因而可能影響學(xué)校形象和聲譽(yù)。;四是辦學(xué)行為有待于進(jìn)一步規(guī)范,食堂飯菜量不足、學(xué)校用水不衛(wèi)生,開(kāi)水不開(kāi);文體活動(dòng)不豐富,無(wú)系列;五是教育收費(fèi)政策執(zhí)行力度有待于進(jìn)一步加大,在教育收費(fèi)問(wèn)題上,盡管我校真正做到了不闖紅燈、不越雷池,但我們時(shí)刻要警配自己,違規(guī)的事不做,違紀(jì)的錢不收,違章的路不走;六是征訂和使用教材教師資料有待于進(jìn)一步嚴(yán)格,還有個(gè)別教師向?qū)W生撤銷報(bào)紙資料;七是校務(wù)公開(kāi)民主管理有待于進(jìn)一步透明。
領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究,突出需要整治的問(wèn)題有三個(gè):
(一)師德問(wèn)題;
(二)周邊環(huán)境整治;
(三)食堂用水管理。
通過(guò)學(xué)生座談、信箱收集反饋信息,學(xué)生普遍希望學(xué)校能解決兩個(gè)問(wèn)題:一是學(xué)生用水有時(shí)不開(kāi);二是食堂伙食不衛(wèi)生。廣大教職工也反映學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理不善、學(xué)生管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問(wèn)題。
可以說(shuō),通過(guò)自查、我們?nèi)娣此剂藢W(xué)校工作,充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)校工作中存在問(wèn)題和不足?!安椤币彩刮覀兠鞔_了工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),理清了工作思路。
“糾”是評(píng)議工作的難點(diǎn)。“糾”的程度直接影響評(píng)議工作的質(zhì)量。對(duì)于三個(gè)大的問(wèn)題,我們首先進(jìn)行了調(diào)查摸底。本學(xué)期共有初二年級(jí)一個(gè)班,初三年級(jí)兩個(gè)班,學(xué)生了在學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)之外購(gòu)買了語(yǔ)文,英語(yǔ)資料,經(jīng)核實(shí),教師沒(méi)有參與,是學(xué)生自發(fā)集體訂購(gòu),我們了解情況后,為了防微杜漸,仍然對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行了誡勉談話。對(duì)個(gè)別變相體罰學(xué)生現(xiàn)象除私下交談外,同時(shí)利用教工例會(huì)進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī),師德先進(jìn)個(gè)人資料學(xué)習(xí).讓老師真正懂得怎樣去依法執(zhí)教.。師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)是一項(xiàng)艱巨的工作,我們將在即將召開(kāi)的教職工代表大會(huì)上討論通過(guò)我校師德師風(fēng)建設(shè)的若干措施,使我校永保“優(yōu)良教師群體”的稱號(hào)。
遵照市政府糾風(fēng)辦領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,我們?cè)谥攸c(diǎn)解決學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的一、二個(gè)問(wèn)題上下了功夫。為解決學(xué)生用水不開(kāi)問(wèn)題,立馬召開(kāi)后勤工作會(huì)議,明確責(zé)任,落實(shí)到人.增加儲(chǔ)水設(shè)施。目前工程已完成。為了解決學(xué)生用餐問(wèn)題,我們已向上級(jí)爭(zhēng)取資金90多萬(wàn),建設(shè)大型學(xué)生食堂,目前此項(xiàng)工程已完工.準(zhǔn)備明年開(kāi)春投入使用,并準(zhǔn)備聘請(qǐng)大師傅,購(gòu)置售飯打卡設(shè)備,進(jìn)行統(tǒng)一管理,徹底改變學(xué)生用餐質(zhì)量差,就餐難問(wèn)題.對(duì)于需要整改的其它七個(gè)問(wèn)題,我們將通過(guò)教職工代表大會(huì)的形式逐一限期整改,建章立制,從根本上治理校園里的不正之風(fēng)。并予以公示。
三、評(píng)議促規(guī)范,學(xué)校工作呈現(xiàn)良好局面。
近幾年來(lái),學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)、規(guī)范收費(fèi)和辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德師建設(shè)、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理等諸方面都在日益完善,經(jīng)過(guò)本次民主評(píng)議工作,學(xué)校各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新的臺(tái)階。
(一)嚴(yán)格收費(fèi)管理,全面校務(wù)公開(kāi),學(xué)校民主制度日趨完善。
我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,除收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示外,我們還向社會(huì)公示了我校的收費(fèi)承諾,除物價(jià)局核準(zhǔn)的正常收費(fèi)外,學(xué)校無(wú)自立項(xiàng)目的亂收費(fèi),無(wú)班主任行為的亂收費(fèi),也無(wú)教師強(qiáng)行推銷資料行為的亂收費(fèi),學(xué)生保險(xiǎn)費(fèi)等服務(wù)性收費(fèi)全部是學(xué)生自愿、學(xué)校沒(méi)有參與,學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一收取純凈水費(fèi),無(wú)任何贊助費(fèi)、共建費(fèi)等收費(fèi)現(xiàn)象。
學(xué)校的基本建設(shè)、福利待遇、經(jīng)費(fèi)支出、重大決策都是通過(guò)教職工代表討論通過(guò),由校辦公室和工會(huì)督辦落實(shí)的。
學(xué)校的基本建設(shè)是敏感主題,從立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工監(jiān)理到工程決算我們都走規(guī)范程序。本年度以來(lái),我們還調(diào)整零星小型建設(shè)項(xiàng)目的操作模式,一是項(xiàng)目申報(bào)審批,學(xué)校經(jīng)考察論證根據(jù)經(jīng)費(fèi)狀況,由主管副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)審批;二是全面實(shí)施權(quán)威機(jī)構(gòu)審計(jì)定價(jià),一改過(guò)去甲乙雙方估價(jià)付款的形式。學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范,無(wú)“小金庫(kù)”,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”。學(xué)校教師的津補(bǔ)貼、福利費(fèi)、獎(jiǎng)金發(fā)放均按上級(jí)審批的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,無(wú)亂支亂補(bǔ)的現(xiàn)象。
民主管理制度的完善不僅充公發(fā)揮了廣大教職工的聰明才智、凝聚了民心,也最大限度地給學(xué)校帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益。
(二)規(guī)范辦學(xué)行為,師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著。
我們嚴(yán)格按照部頒計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足了課程,包括美術(shù)、音樂(lè)、體育,保證了學(xué)生每天8小時(shí)睡眠和1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。課余,我們組織了各種的文藝體育活動(dòng),如元旦文藝晚會(huì)、預(yù)防艾滋演講比賽、籃球聯(lián)賽,火球體操比賽等,豐富了校園文化生活。在教學(xué)活動(dòng)中,我們注重教學(xué)規(guī)律、講究教學(xué)實(shí)效,尤其注重課堂上的師生互動(dòng),體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的理念。
我們十分注重教師職業(yè)理想的培養(yǎng),從預(yù)防職業(yè)倦怠、抵制低俗庸俗化、戒除浮躁風(fēng)氣入手,借本次民主評(píng)議之機(jī),從嚴(yán)治理了師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題。學(xué)?;旧蠠o(wú)體罰或者變相體罰學(xué)生、歧視差生的行為,教師工作期間無(wú)打牌玩錢、買碼賭博現(xiàn)象。
(三)健全反饋機(jī)制,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),師生、社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作較滿意。
學(xué)校的辦學(xué)行為有很高的關(guān)注度,學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各屆人士對(duì)教育有許多真知灼見(jiàn)和好的意見(jiàn)、建議。這對(duì)于改進(jìn)學(xué)校工作有很好的作用。我們開(kāi)通了多種溝通渠道,成立了家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)信箱,并公布了部門電話和學(xué)校行政人員電話,隨時(shí)聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。并及時(shí)反饋處理。
本次民主評(píng)議期間我們聘請(qǐng)了鄉(xiāng)人大代表、黨代表,學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)知名人士共10人,擔(dān)任我校民主評(píng)議監(jiān)督員。他們廣泛調(diào)研、認(rèn)真思考,站在不同的角度收集社會(huì)各屆對(duì)我校工作的意見(jiàn)和看法,對(duì)學(xué)校工作提出了許多很好的意見(jiàn)和建議。如70多高齡的退休老校長(zhǎng)柯偉英提出一個(gè)好的學(xué)校不能光抓教學(xué),要有生機(jī),多開(kāi)展一些文體活動(dòng),他的建議拓展了我校工作的新思路.鄉(xiāng)人大代表石兵同志提出學(xué)校教育要使學(xué)生先成人、后成才的理念.刑警中隊(duì)長(zhǎng)陳緒強(qiáng)同志時(shí)刻關(guān)注學(xué)校工作,對(duì)于學(xué)校治安方面的工作是有求必應(yīng),在評(píng)議中,他提出了學(xué)生法制教育課的新思路。其他同志也十分關(guān)心、關(guān)注我校的各項(xiàng)工作。
我校民主評(píng)議完成了階段性的工作,我們一定會(huì)以本次評(píng)議工作為新起點(diǎn),建立健全民主評(píng)議和民主監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,切實(shí)治理不正之風(fēng),樹(shù)立學(xué)?!盀樯?、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的良好形象,辦人民滿意教育.
第二篇:中學(xué)行風(fēng)民主評(píng)議工作匯報(bào)材料
行風(fēng)民主評(píng)議工作匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)議代表們,同志們:
今天各位領(lǐng)導(dǎo)及行評(píng)代表在百忙之中來(lái)參加我校2011年民主評(píng)議行風(fēng)工作質(zhì)詢?cè)u(píng)議大會(huì),我代表市/中全體干部職工,向各位領(lǐng)導(dǎo)和代表們的到來(lái)表示熱烈的和衷心地感謝!并向各位多年來(lái)對(duì)我校工作的支持、關(guān)心表示誠(chéng)摯的謝意!為了貫徹落實(shí)市糾風(fēng)辦和市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好全市教育系統(tǒng)民主評(píng)議行風(fēng)調(diào)查評(píng)議階段工作的通知》精神,按照《//區(qū)教體系統(tǒng)2011年民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》要求,為進(jìn)一步端正學(xué)校行業(yè)作風(fēng),樹(shù)立良好的學(xué)校教育形象,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,更好地為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù),針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題,我校全體干部職工積極投入行評(píng)工作,進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾,對(duì)存在的不足特別是與師德建設(shè)不相適應(yīng)的突出問(wèn)題,認(rèn)真分析主客觀原因,采取有效措施,這次行評(píng)成效顯著,促進(jìn)了我校的行風(fēng)建設(shè),做到了為教育教學(xué)保駕護(hù)航?,F(xiàn)將本次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
一、加大宣傳力度,營(yíng)造氛圍,提高對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。為了搞好今年的行評(píng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,認(rèn)真安排部署。行評(píng)開(kāi)展以來(lái),我校及時(shí)成立了由羅沙校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的工作方案,進(jìn)一步明確了評(píng)議工作的具體要求、內(nèi)容、方法步驟和工作措施,從組織上保證了行評(píng)工作的有序進(jìn)行。在召開(kāi)的全校教職工動(dòng)員大會(huì)上,傳達(dá)了市糾風(fēng)辦和市教育局下發(fā)的行評(píng)通知、實(shí)施方案、以及我校制定的實(shí)施方案,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了動(dòng)員,統(tǒng)一了全校教師的思想認(rèn)識(shí),讓全體教職員工深刻領(lǐng)會(huì)本次行評(píng)工作對(duì)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要性。力求通過(guò)行評(píng)工作,總結(jié)這幾年來(lái)在改革和發(fā)展中的成功經(jīng) 驗(yàn),反思和查找問(wèn)題和不足,找出阻礙學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題,采取針對(duì)性的解決措施,提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,樹(shù)立風(fēng)正氣清和諧發(fā)展的學(xué)校的形象。
二、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針,廣泛征求群眾意見(jiàn),搞好自查自糾工作。
在廣泛宣傳、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我校利用家校溝通渠道、學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚評(píng)議氛圍;向社會(huì)公布了舉報(bào)電話,設(shè)置了“民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)意見(jiàn)信箱”,接受教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛監(jiān)督。另外,學(xué)校邀請(qǐng)了家長(zhǎng)、社區(qū)、紀(jì)檢和退休教師代表,誠(chéng)懇聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校民主行風(fēng)評(píng)議代表,向他們征求學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見(jiàn)和良策。同時(shí),采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,廣泛傾聽(tīng)社會(huì)反響,向家長(zhǎng)發(fā)放了征求意見(jiàn)表,請(qǐng)大家“評(píng)頭論足”,為學(xué)校整改指明方向。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談?wù){(diào)研、發(fā)放收集家長(zhǎng)評(píng)議表1000多份、征求意見(jiàn)共計(jì)300多條,重點(diǎn)涉及了教育收費(fèi)、師德師風(fēng)、民主管理、校務(wù)公開(kāi)等方面的問(wèn)題。
三、圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,集中進(jìn)行自查自糾、即知即改。
(一)規(guī)范收費(fèi)行為,創(chuàng)建群眾滿意工程。學(xué)校招生、收費(fèi)是學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)行評(píng)安排,我校統(tǒng)一部署,對(duì)近年來(lái)各種收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)票據(jù)進(jìn)行了全面細(xì)致地清查,重申學(xué)校收費(fèi)紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi)程序,徹底杜絕亂收費(fèi)。對(duì)擇校生、各類資料征訂等敏感問(wèn)題由財(cái)務(wù)室牽頭,組織政教處、各年級(jí)進(jìn)行認(rèn)真清理,對(duì)不符合規(guī)定的一律進(jìn)行清退。
(二)加強(qiáng)民主監(jiān)督管理,深化校務(wù)公開(kāi)工作。我校的校的校務(wù)公開(kāi)工作一直做得很好,曾被評(píng)為全市廠務(wù)(校務(wù))公開(kāi)先進(jìn)集體。我校規(guī)章制度健全,設(shè)有校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱,堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事程序,公開(kāi)辦 事結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校要求繼續(xù)做好 “四公開(kāi)”:一是重大決策公開(kāi)。對(duì)學(xué)校全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和影響大的決策都通過(guò)多種途徑認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn),召開(kāi)教代會(huì)討論通過(guò)。二是人事制度公開(kāi)。教師的選調(diào)、聘任、考核、晉級(jí)以及評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)聘及黨員發(fā)展對(duì)象等都實(shí)行公開(kāi)辦事制度,做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),評(píng)聘程序公開(kāi),評(píng)聘結(jié)果定期張榜公布,力求做到公開(kāi)、公正、公平。三是財(cái)務(wù)制度公開(kāi)。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定由教體局和區(qū)物價(jià)局審批,做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費(fèi),張榜公布,接受群眾監(jiān)督。四是大宗設(shè)備的采購(gòu)嚴(yán)格按有關(guān)文件精神執(zhí)行,如學(xué)校各類建設(shè)的合同公開(kāi)、工程預(yù)決算情況公開(kāi),增加透明度。
(三)深化師德教育,樹(shù)立良好職業(yè)道德規(guī)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師,在廣大師生中樹(shù)立了良好的形象。同時(shí)充分發(fā)揮中層干部、各職能處室的積極性,加強(qiáng)學(xué)校教師師德整體水平的建設(shè);在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)取得了較好的成績(jī),學(xué)校教師在教育教學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的師表形象深深的影響著每一個(gè)學(xué)生。
行評(píng)開(kāi)展以來(lái)學(xué)校大力宣傳在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的師德標(biāo)兵,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)的良好氛圍,通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn),自我反思、后勁教師戒面談話、結(jié)對(duì)子互幫互學(xué)等系列活動(dòng),使全體教職工牢固樹(shù)立良好的職業(yè)道德規(guī)范。要求每一位教師上好每節(jié)課,熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,實(shí)行師生平等,自覺(jué)接受學(xué)生的監(jiān)督。教師語(yǔ)言要規(guī)范健康,舉止文明得體,在學(xué)生面前不抽煙。要求教務(wù)處嚴(yán)格管理調(diào)課代課,對(duì)因病或因事缺課的教師,一定要安排專任教師代課或者補(bǔ)上,保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對(duì)于新教師的業(yè) 務(wù)考評(píng)毫不放松,進(jìn)校前三年的老師、教學(xué)業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)的教師要和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師形成師徒配對(duì),實(shí)現(xiàn)教育和教學(xué)資源優(yōu)化配置,教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。幾年以來(lái),學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)體罰和變相體罰學(xué)生及以生謀私的現(xiàn)象,有償家教現(xiàn)象少有。
三、存在的問(wèn)題
我們通過(guò)召開(kāi)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì),走訪社區(qū)、街道等各有關(guān)單位,直接聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議;發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、教師調(diào)查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表;接受電話咨詢、投訴,處理信訪問(wèn)題;在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究,征求意見(jiàn)與建議的基礎(chǔ)上,對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。存在的主要的問(wèn)題有以下六條:
一是學(xué)校存在嚴(yán)重的安全隱患,學(xué)校家屬區(qū)護(hù)坡坍塌,學(xué)校硬件建設(shè)、操場(chǎng)建設(shè)落后,影響學(xué)生鍛煉。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建省級(jí)示范校高中爭(zhēng)取異地新建工作中發(fā)揮作用不夠。
二是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部近距離服務(wù)、走動(dòng)式管理做得還不夠好,不能深入課堂,聽(tīng)課評(píng)課不夠;處室職能隨著年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組工作的凸起被削弱,需要進(jìn)行認(rèn)真反思尋找新的突破。
三是個(gè)別教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不夠,鉆研業(yè)務(wù)不夠,課堂教學(xué)缺乏有效性和針對(duì)性,作業(yè)批改不認(rèn)真,教學(xué)質(zhì)量上不去。另一方面,教研、創(chuàng)新意識(shí)不濃,吃老本,缺乏繼續(xù)教育意識(shí),教學(xué)手段、教學(xué)方法傳統(tǒng)陳舊,不能盡快適應(yīng)多媒體教學(xué)。少數(shù)教師對(duì)新課改熱情不高,參與度不夠。教研組活動(dòng)質(zhì)量不高,組內(nèi)教研氣氛不濃,缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
四是教師整體的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)不夠,凝聚力有待加強(qiáng),工作熱情 4 沒(méi)有從根本上調(diào)動(dòng)起來(lái)。個(gè)別處室人員紀(jì)律松散,工作得過(guò)且過(guò),有混日子的現(xiàn)象。
五是個(gè)別教師存在有償家教、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問(wèn)題。少數(shù)班主任及教師接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng),部分教師對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,有教室內(nèi)抽煙現(xiàn)象,上課過(guò)程中接打手機(jī)現(xiàn)象。
六是受歷史遺留問(wèn)題和追求高考升學(xué)率,補(bǔ)習(xí)班至今還沒(méi)有停辦;存在節(jié)假日集體補(bǔ)課和收費(fèi)情況。
四、針對(duì)問(wèn)題,全面整改
對(duì)征求的意見(jiàn)和存在的不足,我校及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行通報(bào),對(duì)有問(wèn)題的教職工進(jìn)行戒面談話,對(duì)存在問(wèn)題首先從領(lǐng)導(dǎo)身上查找根源,深刻剖析存在原因,責(zé)令各年級(jí)、處室以及相關(guān)人員深入思考,及時(shí)地有針對(duì)性地制定整改措施和解決辦法。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè),在管理上出舉措,切實(shí)提高教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和教育教學(xué)水平。
1、發(fā)揮制度的約束管理作用,強(qiáng)化師德建設(shè)。整改以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、出勤制度、請(qǐng)銷假制度、例會(huì)制度為重點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),完善了修改了《教職工考勤制度》、《班主任工作考評(píng)制度》、《教師教學(xué)量化評(píng)估方案》等,并與相關(guān)部門和個(gè)人簽訂了《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》,全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度;同時(shí)向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界公布了舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱;對(duì)教職工體罰和變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等有悖師德、侵犯學(xué)生權(quán)益的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益和身心健康。成立家長(zhǎng)委員會(huì),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂,全程參與學(xué)校管理。一是通過(guò)制度建設(shè)抓管理。對(duì)教育教學(xué)中的備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo),章節(jié)檢測(cè)、月考制度等常規(guī)管理進(jìn)行了規(guī)范性要求,匯編了《//中教學(xué)管理制度》,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),使每位教師都做到心中有制度、教學(xué)有方向。二是通過(guò)考評(píng)督查抓管理。定期開(kāi)展教案、作業(yè)批改督查活動(dòng),公示檢查結(jié)果,開(kāi)展值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班查早讀、查識(shí)記積累活動(dòng),加強(qiáng)考評(píng)督查的精細(xì)化管理,并把督查結(jié)果與教師學(xué)期末考評(píng)掛鉤,激發(fā)教師教書(shū)育人的主動(dòng)性。三是突出家校聯(lián)系抓管理。發(fā)放《////中教學(xué)工作意見(jiàn)評(píng)價(jià)調(diào)查表》2600份、《我為/中教育大發(fā)展“進(jìn)一言、獻(xiàn)一策”》2100份,廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議;建立了家長(zhǎng)學(xué)校,形成了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、突出年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的核心地位,強(qiáng)化年級(jí)管理。
以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教、教務(wù)副主任、年級(jí)組長(zhǎng)共同組成的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組制度實(shí)行以來(lái),在學(xué)校管理上取得了很好的效果,成為我校管理工作的一大亮點(diǎn)。各年級(jí)小組成員以身作則,齊心協(xié)力,科學(xué)分工,狠抓落實(shí)。強(qiáng)化年級(jí)例會(huì)制,年級(jí)值班制。完善考試制度,及時(shí)總結(jié)、分析。針對(duì)考試反映出來(lái)的問(wèn)題,及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、班教導(dǎo)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)解決問(wèn)題。
3、體現(xiàn)班主任的主渠道地位,強(qiáng)化班級(jí)管理。
在隊(duì)伍建設(shè)中我校狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)班主任來(lái)抓學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神。班主任深入了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的心理健康,把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位,千方百計(jì)做好各類學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。及時(shí)召開(kāi)班教導(dǎo)會(huì),分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,確立班級(jí)奮斗目標(biāo),并協(xié)調(diào)好各科任教師的教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大 化。
4、通過(guò)備課組的近距離操作,強(qiáng)化過(guò)程管理。
我們制定了年級(jí)組每月召開(kāi)一次備課組長(zhǎng)會(huì)的例會(huì)制。要求會(huì)議總結(jié)前一階段工作得失,確定下階段工作目標(biāo),強(qiáng)化備課組內(nèi)研討,進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流。各備課組制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)有效進(jìn)行。每次考試后,都要對(duì)本學(xué)科學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析,討論教學(xué)的得失,確定具體的輔導(dǎo)目標(biāo)和計(jì)劃。同組教師互相聽(tīng)課,相互交流,共同提高。
5、發(fā)揮高考任務(wù)的激勵(lì)作用,強(qiáng)化質(zhì)量管理。
高三級(jí)教師精心落實(shí)三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),用心拓展學(xué)科內(nèi)容,精心研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,及時(shí)把握高考信息,多方搜集名校資料,編好《百題集》、用好《百題集》。做好對(duì)近線生的輔導(dǎo),挖掘近線生的潛力,與/////等學(xué)校廣泛交流,不斷提高復(fù)習(xí)備考的教學(xué)教研水平。
(二)抓好隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)表率作用的發(fā)揮。
我校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)自身建設(shè),潔身自愛(ài),勤政廉政,以身作則,率先垂范,掌好權(quán)用好權(quán),一心為公,不謀私利。通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)研究、定期召開(kāi)民主生活會(huì)和警示教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和服務(wù)水平有了較大提高。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭作用,加強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)、督學(xué)、管理力度,實(shí)行班子成員分處室、分年級(jí)、分學(xué)科負(fù)責(zé)制,深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué),形成了教育教學(xué)、教研齊抓共管、高
一、高
二、高三逐級(jí)遞進(jìn),理科、文科、術(shù)科同步提高的工作格局。
2、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng),引導(dǎo)骨干教師積極向黨組織靠攏,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,把黨員培養(yǎng)成骨干,把 骨干培養(yǎng)成黨員。
3、抓好處室隊(duì)伍建設(shè)。采用流動(dòng)紅旗、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)先提拔等激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)處室工作管理,實(shí)行坐班簽到制,強(qiáng)化處室職能,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),激勵(lì)處室為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)。2011年共評(píng)選出在各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的省、市、區(qū)、校園丁和教育教學(xué)先進(jìn)140人;開(kāi)展了///中“教育之星”評(píng)選活動(dòng),由學(xué)校黨總支組織全體黨員教師層層推舉,評(píng)選出6位“教育之星”,利用大型展板、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào),舉辦事跡報(bào)告會(huì)等形式,加大先進(jìn)事跡宣傳力度,在師生中掀起了人人學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做貢獻(xiàn)的熱潮,進(jìn)一步激勵(lì)了廣大教師的工作熱情。
(三)規(guī)范教師的從教行為,依法治校,以質(zhì)量立校,創(chuàng)建隴上名校,辦人民滿意的學(xué)校。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化全體教職員工的思想道德建設(shè),形成一支熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等與青少年健康成長(zhǎng)和教師教學(xué)工作相關(guān)的文件和法律法規(guī)知識(shí),提高廣大師生員工的法制觀念,使全體教師在教書(shū)育人、依法從教、依法辦事等各個(gè)方面都能為人師表。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,教學(xué)反饋表形式等對(duì)教職工進(jìn)行師德師風(fēng)檢查,鼓勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)。倡導(dǎo)師生關(guān)系、教師與教師關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系融洽和諧,無(wú)體罰歧視學(xué)生的現(xiàn)象。通過(guò)行評(píng),學(xué)校教師群體已形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的積極氛圍,教師在教育教學(xué)、技能競(jìng)賽等方面比學(xué)趕幫的局面。
2、狠抓質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。一是向課堂教學(xué)要質(zhì)量。制定了《天水市三中有效教學(xué)方案》等制度,對(duì)課堂教學(xué)“五環(huán)節(jié)”提出詳盡要求,通過(guò)查課、隨機(jī)聽(tīng)課、作業(yè)抽查等措施,突出課堂教學(xué)的核心地位,引導(dǎo)教師實(shí)施有效教學(xué),提高課堂教學(xué)效果。二是向?qū)W科競(jìng)賽要質(zhì)量。制定了學(xué)科競(jìng)賽整體規(guī)劃,周密安排各學(xué)科輔導(dǎo)工作,選定優(yōu)秀教師精心輔導(dǎo),近年來(lái)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)21人次、市級(jí)60人次,物理競(jìng)賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)8人次、市級(jí)90人次,化學(xué)競(jìng)賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)43人次、市級(jí)7人次,2010年學(xué)校被授予“甘肅省學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位”。三是向骨干教師要質(zhì)量。實(shí)施了骨干教師培養(yǎng)工程,對(duì)青年教師提出了“三年適應(yīng)、六年成熟、九年成名”的目標(biāo)要求,制訂了嚴(yán)格的培訓(xùn)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)師帶徒、撰寫(xiě)教學(xué)論文、擔(dān)任班主任、承擔(dān)科研課題、上公開(kāi)課等形式,加強(qiáng)了教師成長(zhǎng)步伐,學(xué)生對(duì)青年教師的滿意度不斷提高。
3、狠抓課改,促進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)抓課改。制定了《普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》等制度,配合市、區(qū)教育行政部門對(duì)全體高一年級(jí)教師進(jìn)行新課程理念培訓(xùn),充分發(fā)揮我校語(yǔ)文和歷史兩個(gè)中心教研組的示范引領(lǐng)作用,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),取得良好的教研效果。二是與名校聯(lián)合抓課改。多渠道加強(qiáng)校際交流和學(xué)習(xí),組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師先后赴北師大附中、北京四中、深圳中學(xué)、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)、西安市一中等外省先期課改學(xué)校取經(jīng),并與西安一中在教師培訓(xùn)、課改交流、課題研究等方面建立了合作關(guān)系;派出多名中層以上領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到西安一中、西安高級(jí)中學(xué)、西安三十八中、西安二十六中等名牌高中蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),參與名校的教學(xué)教研和管理,提升了我校干部教師的領(lǐng)導(dǎo)水平和教育教學(xué)素養(yǎng)。三是開(kāi)展教學(xué)研討抓課改。積極組織參與省內(nèi)課改研討,組織30多名教師參加了由《中 國(guó)教師報(bào)》在蘭州舉辦的新課改研討會(huì),組織50多名高一級(jí)全體教師赴西安市一中考察交流,深入課堂聽(tīng)課,處室交流,全面參與教學(xué)研討,學(xué)到了操作性極強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)和做法。四是開(kāi)展教師評(píng)優(yōu)課抓課改。組織高一高二級(jí)28名中青年教師開(kāi)展“新課程改革與信息技術(shù)整合公開(kāi)課”,組織同科教師開(kāi)展“同課異構(gòu)教學(xué)”、組織資深教師開(kāi)展“示范課教學(xué)”活動(dòng),做到了“以老帶新,以新促老”,促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng)和老教師觀念的轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學(xué)的實(shí)效性。
4、規(guī)范收費(fèi)管理,接受群眾監(jiān)督。實(shí)行收費(fèi)公示制度,在校園宣傳欄公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期收費(fèi)前都要向全校師生張榜公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行公辦高中招收擇校生“三限”政策,堅(jiān)決制止以舉辦重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班等名義向?qū)W生另行多收費(fèi)的行為。嚴(yán)格把好教材征訂關(guān),未經(jīng)省教育行政部門審查,未列入教學(xué)用書(shū)目錄的圖書(shū),一律不在教學(xué)中使用,不統(tǒng)一征訂;使收費(fèi)工作走上規(guī)范化、制度化軌道。
5、發(fā)揚(yáng) “特別能團(tuán)結(jié)、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”的//中精神,保持教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我校年高考再創(chuàng)輝煌,在繼2009年、2010年連續(xù)高考本科上線創(chuàng)新高的基礎(chǔ)上,再次刷新了歷史記錄。2011年全校本科上線人數(shù)達(dá)到458人,占全區(qū)本科上線總?cè)藬?shù)1269人的36%。其中應(yīng)屆生上線267人,占全區(qū)應(yīng)屆生上線總?cè)藬?shù)791人的34%,應(yīng)屆生上線率達(dá)到55.9%,名列全市第三。全校一本上線149人,其中應(yīng)屆生上線100人。宏志班發(fā)揮了品牌優(yōu)勢(shì),全班共59人,上線58人。
五、今后工作的方向
行風(fēng)評(píng)議工作具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和系統(tǒng)性的特點(diǎn),我們將以這次行評(píng)工作為契機(jī),建立行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校行風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn),要認(rèn) 真貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》和各級(jí)教育工作會(huì)議精神,以創(chuàng)建省級(jí)示范性高中,建設(shè)隴上名校為目標(biāo),建隊(duì)伍,強(qiáng)管理,提質(zhì)量,創(chuàng)特色,爭(zhēng)項(xiàng)目,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,促進(jìn)我校的可持續(xù)跨越式發(fā)展。
1、鞏固行風(fēng)建設(shè)評(píng)議結(jié)果,繼續(xù)深化認(rèn)識(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè),提高工作效率和服務(wù)水平,端正辦學(xué)方向,加強(qiáng)教育管理,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育質(zhì)量,營(yíng)造“勤政、務(wù)實(shí)、高效、廉潔、奉獻(xiàn)、和諧”的良好教育環(huán)境,促進(jìn)教育教學(xué)持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、建立行評(píng)長(zhǎng)效機(jī)制,做到“四個(gè)結(jié)合”。確立“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)體制,堅(jiān)持分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,確保行風(fēng)評(píng)議工作落到實(shí)處。按照學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)納入學(xué)校各職能部門、黨支部、教研組、年級(jí)組、各班級(jí)目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行考核,考核結(jié)果將作為學(xué)校各級(jí)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選撥任用的重要依據(jù)。要按照學(xué)校行風(fēng)建設(shè)責(zé)任范圍和分工的規(guī)定,努力形成黨政工團(tuán)齊抓共管的工作局面,確保目標(biāo)、措施雙落實(shí),取得實(shí)實(shí)在在的效果。
將民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合;與師德建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合;與學(xué)校的教育教學(xué)情況分析相結(jié)合;與強(qiáng)化管理,提升學(xué)校質(zhì)量和品位相結(jié)合。全體教職工要把教育行風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和做好本職工作緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)做到“評(píng)議”活動(dòng)和推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,行風(fēng)評(píng)議工作是實(shí)現(xiàn)民主監(jiān)督的有效形式,是推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要舉措,扎實(shí)認(rèn)真地做好整改工作,促成教育系統(tǒng)行風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)才是我們今后工作的目的。通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)以來(lái),我校全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),我校教職工將以更 加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自糾階段中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實(shí)施整改,真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改,以評(píng)促建,以評(píng)促改革,以評(píng)促發(fā)展”,并力爭(zhēng)在2011年行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績(jī),起到好的榜樣、示范作用,為全區(qū)教體系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作作出自己的貢獻(xiàn)。
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第三篇:民主評(píng)議工作匯報(bào)材料
民主評(píng)議工作報(bào)告
深入開(kāi)展教育系統(tǒng)民主評(píng)議工作是進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展,努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我校認(rèn)真落實(shí)吉林市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展民主評(píng)議工作的通知》精神,按照船營(yíng)區(qū)教育局工作要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)校民主評(píng)議工作,以樹(shù)立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費(fèi)行為,加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),有組織、有重點(diǎn)、分步驟,規(guī)范管理,依法治教,切實(shí)開(kāi)展了學(xué)校民主評(píng)議工作,樹(shù)立起學(xué)校良好的形象?,F(xiàn)匯報(bào)如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)上做到健全機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確。民主評(píng)議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面,涉及到每一位教師。離開(kāi)了廣大教職工的積極參與,評(píng)議工作就難以落到實(shí)處。為此,我校重點(diǎn)抓好以下工作。
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),拉開(kāi)序幕。在民主評(píng)議準(zhǔn)備階段,李宏校長(zhǎng)親自組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),使全體教師明確開(kāi)展此項(xiàng)工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求,理解良好的行風(fēng)是由每一個(gè)教師的努力和形象匯集而成的,增強(qiáng)了全體教師加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的緊迫感。組織教師學(xué)習(xí),突出重點(diǎn)。學(xué)習(xí)是為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想,是為了有的放矢地做好工作?;谶@種認(rèn)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織全體老師學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神,并將我校討論制訂的《吉林市回族學(xué)校2011民主評(píng)議工作實(shí)施方案》,讓每位教師發(fā)表意見(jiàn)和建議,鼓勵(lì)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成人人參與的良好氛圍。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署,我校把政(行)風(fēng)建設(shè)擺上行政班子的重要議事日程,積極聽(tīng)取行風(fēng)評(píng)議的匯報(bào),研究、分析學(xué)校民主評(píng)議的工作進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)解決學(xué)校工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。
2、建立健全學(xué)校民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,學(xué)校成立了以李宏偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、趙哲副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)、其他行政人員為組員的民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)民主評(píng)議工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程,班子成員明確分工,責(zé)任到人。
3、加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),聯(lián)系實(shí)際制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃、民主評(píng)議方案和確實(shí)可行、有效的措施,使行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合;與全體行政人員簽訂行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,牢固樹(shù)立四種意識(shí):“責(zé)任意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”、“質(zhì)量意識(shí)”和“安全意識(shí)”。
4、做好學(xué)校民主評(píng)議代表的聘任工作,努力改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,提升教育教學(xué)的質(zhì)量,營(yíng)造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。
二、公開(kāi)政風(fēng)行風(fēng)承諾,做到重點(diǎn)突出、誠(chéng)信踐諾。
研究制定了《吉林市回族學(xué)校行風(fēng)建設(shè)六項(xiàng)承諾》,并在全校師生中進(jìn)行廣泛宣傳,踐信承諾。承諾如下:
1、嚴(yán)格依法治教。按照《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的要求,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,加快教育發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;
2、規(guī)范教育收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理,全面實(shí)行收費(fèi)公示制度,切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光收費(fèi)”管理;
3、推行招生陽(yáng)光工程。切實(shí)做到招生政策、招生計(jì)劃、工作程序、咨詢服務(wù)及申訴渠道、重大事項(xiàng)查處結(jié)果公開(kāi),自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生及家長(zhǎng)的監(jiān)督;
4、認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾、限時(shí)辦結(jié)、否定報(bào)備、首問(wèn)責(zé)任、一次性告知、績(jī)效考評(píng)、失職責(zé)任追究、行政告誡等制度,改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量;
5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,樹(shù)立教育良好形象;
6、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。設(shè)立舉報(bào)電話,(校長(zhǎng)室62130588)認(rèn)真受理教育收集、招生考試等投訴和違紀(jì)違法舉報(bào),堅(jiān)決查處教育系統(tǒng)各種違紀(jì)違規(guī)行為。學(xué)校及時(shí)在校門口懸掛“開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅,設(shè)立了行風(fēng)意見(jiàn)箱,公布了學(xué)校接受監(jiān)督的電話號(hào)碼,通過(guò)少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校和“致家長(zhǎng)一封信”等形式,向社會(huì)承諾,廣泛接受社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督,促進(jìn)問(wèn)題的有效整改。
三、查找問(wèn)題、落實(shí)整改做到措施有力,整改到位。
要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效,就要提高工作的針對(duì)性,關(guān)鍵在于找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)進(jìn)行整改。我校嚴(yán)格按照實(shí)事求是、力求實(shí)效的原則,著力查找問(wèn)題,主動(dòng)接受評(píng)議,邊查邊改,扎實(shí)推進(jìn)自查自糾。
1、自我對(duì)照,開(kāi)展內(nèi)部自查。師德乃教師之魂,教師是學(xué)校發(fā)展之本。為了促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升,我校在全體教師中開(kāi)展了“五看五比”活動(dòng)讓大家自我對(duì)照,時(shí)時(shí)提醒自己,并以書(shū)面形式寫(xiě)出自查匯報(bào),重點(diǎn)突出自身的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛(ài)生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等,對(duì)存在的問(wèn)題和不足采取切實(shí)可行的措施,力求盡善盡美。
2、廣泛納諫,接受他人評(píng)查。學(xué)校評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總教師自評(píng)和評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上,組織召開(kāi)部分教師代表座談會(huì),更具體地聆聽(tīng)大家的意見(jiàn)和建議;11月23日以調(diào)查問(wèn)卷的形式在部分學(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展了評(píng)教活動(dòng),著重對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度和師德方面進(jìn)行評(píng)議;2011年11月25日下午我校邀請(qǐng)社區(qū)和單位代表、家長(zhǎng)代表30多人來(lái)校評(píng)議、座談,廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)。通過(guò)評(píng)議我校的評(píng)議結(jié)果滿意率為100%,家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的行風(fēng)工作非常滿意,部分代表還提出了寶貴的建議,如建議學(xué)校有自己的校車。
3、我校高度重視,細(xì)梳慢理,逐一落實(shí),邊評(píng)邊改。如進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)制度,實(shí)行陽(yáng)光操作,調(diào)動(dòng)廣大教職工的主人翁意識(shí);把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán),把貫徹落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點(diǎn)來(lái)抓,加大檢查力度,以嚴(yán)治教,深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽(tīng)課、教研等全面情況,及時(shí)糾正教師存在不足之處,確保正常教學(xué)秩序,促進(jìn)良好教風(fēng)形成,努力提高教學(xué)質(zhì)量;重視學(xué)生安全,實(shí)行教師護(hù)送學(xué)生制度,為學(xué)生服務(wù),讓家長(zhǎng)滿意。
四、建章立制,民主評(píng)議成效顯著。
1、廣大教師的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù),通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),強(qiáng)化了師德建設(shè)。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,將師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)了法律意識(shí),能依法從教,面向全體學(xué)生,傾心為每位學(xué)生服務(wù),爭(zhēng)做人民滿意的教師。
2、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒,聽(tīng)課、談心、了解學(xué)校中的實(shí)際困難,及時(shí)為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大決策集體研究的原則,實(shí)行民主公開(kāi)制度,增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感,激發(fā)了教職工的工作熱情。
3、深入開(kāi)展的民主評(píng)議工作進(jìn)一步端正了學(xué)校的行為,增強(qiáng)了廣大教師獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的崇高使命,學(xué)校師生勤學(xué)樂(lè)教,精神面貌好。
今后我校將繼續(xù)以此為契機(jī),堅(jiān)持不懈,持之以恒,不斷在廣度和深度上拓展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,糾正問(wèn)題,以良好的學(xué)校形象為社會(huì)服務(wù),努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。
2011年11月25
第四篇:2011民主評(píng)議工作匯報(bào)
2011年民主評(píng)議工作匯報(bào)
根據(jù)市教育系統(tǒng)民主評(píng)議工作方案的安排,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,我園認(rèn)真開(kāi)展2011年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:
一、我園政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議指導(dǎo)思想和基本思路
2011年我園民主評(píng)議行風(fēng)工作,以“全教會(huì)”精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)廉政行風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件精神,建立健全民主評(píng)議行風(fēng)工作制度,完善職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位,解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問(wèn)題,堅(jiān)持“以建為主、以評(píng)促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針,不斷加大治本力度,促進(jìn)我園依法治園、以德治園、規(guī)范辦園行為。同時(shí)把規(guī)范亂收費(fèi)作為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容,把治理亂收費(fèi)工作的成效作為評(píng)價(jià)政風(fēng)行風(fēng)的主要標(biāo)準(zhǔn),大力實(shí)施“陽(yáng)光工程”。采取責(zé)任分解,各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法,把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與治理教育亂收費(fèi),與對(duì)廉政工作目標(biāo)任務(wù)完成情況考評(píng)結(jié)合起來(lái),與幼兒園改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái),促進(jìn)幼兒園政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營(yíng)建良好的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性
我園高度重視政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,園黨總支對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行了專題研究,成立了幼兒園民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支書(shū)記、園長(zhǎng)趙安東同志任組長(zhǎng),成員由黨支部、工會(huì)、教師代表組成。幼兒園實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作責(zé)任制,“一把手”親自抓。這樣,我園就形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制;形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園還將民主評(píng)議行風(fēng)工作納入每年的年終考核,明確提出,各部門和全園教職員工必須加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),各部門的年終考核和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的年終述職考核結(jié)果必須和行風(fēng)評(píng)議掛鉤。
三、認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議各階段工作
幼兒園嚴(yán)格按照今年民主評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn),根據(jù)制定的的工作步驟、具體措施、綜合評(píng)議方法及具體時(shí)間安排,結(jié)合幼兒園開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真組織落實(shí)各階段的工作。
(1)嚴(yán)格按照上級(jí)要求,于學(xué)期初對(duì)工作做出部署。傳達(dá)學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的有關(guān)文件精神。(2)根據(jù)幼兒園政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施辦法及要求,認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作中的問(wèn)題,同時(shí)開(kāi)展自查自糾工作。幼兒園政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)各部門查糾情況進(jìn)行了重點(diǎn)抽查,并征集了管理服務(wù)等有關(guān)方面的意見(jiàn)和建設(shè)。(3)結(jié)合幼兒園創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱等方式多形式、多渠道地征求意見(jiàn),并將收集到的意見(jiàn)和
建議進(jìn)行歸類梳理,制定了切實(shí)可行的整改方案,幼兒園和各部門就征求到的意見(jiàn)邊整邊改,對(duì)于能及時(shí)給予答復(fù)的意見(jiàn)就及時(shí)答復(fù),不能及時(shí)答復(fù)和整改的明確整改期限,并且及時(shí)向群眾公布。(4)按照上級(jí)和幼兒園的統(tǒng)一部署和要求,各部門堅(jiān)持“兩手抓”,做到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和幼兒園各項(xiàng)工作相互促進(jìn),正確處理政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與各項(xiàng)工作的關(guān)系,以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議為動(dòng)力,以評(píng)促建,以評(píng)促改,推進(jìn)各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和三講一樹(shù)活動(dòng)各部門開(kāi)展了扎扎實(shí)實(shí)的整改和總結(jié)評(píng)議工作,取得了較好的效果。
四、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),確保政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)效
1、規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。
堅(jiān)持以依法行政和依法治教為重點(diǎn),大力實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”工程。堅(jiān)持教育收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)、園務(wù)公開(kāi)等制度。
2、進(jìn)一步完善園務(wù)公開(kāi),大力推進(jìn)依法治校。
推行并完善園務(wù)公開(kāi)工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式,對(duì)于幼兒園改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此,我們?cè)趫@務(wù)公開(kāi)問(wèn)題上,通過(guò)認(rèn)真總結(jié)前幾年園務(wù)公開(kāi)的經(jīng)驗(yàn),不斷完善教代會(huì)。通過(guò)制作園務(wù)公開(kāi)欄,使園務(wù)公開(kāi)在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展,在渠道上進(jìn)一步拓寬,規(guī)章制度進(jìn)一步完善,監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全。園務(wù)公開(kāi)以來(lái),對(duì)于增強(qiáng)公開(kāi)工作的針對(duì)性和時(shí)效性,確保園務(wù)公開(kāi)工作規(guī)范性和實(shí)效性發(fā)揮了重要作用,突出了公開(kāi)重點(diǎn),規(guī)范了公開(kāi)的內(nèi)容、形式、程序和時(shí)間等。我們及時(shí)將收費(fèi)、職稱評(píng)審等工作公示,讓工作在陽(yáng)光下運(yùn)作,有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。
3、開(kāi)通“綠色通道”,建立群眾工作室,隨時(shí)接受教師和家長(zhǎng)的提問(wèn),暢通渠道,及時(shí)了解并解決群眾反映的問(wèn)題,切實(shí)為群眾辦實(shí)事,使政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處,不斷推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立幼兒園良好形象。
近年來(lái)我們加大了師德師風(fēng)建設(shè)的力度,把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議行風(fēng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)教師樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。要求全園教師必須自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,端正教學(xué)工作態(tài)度,做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表,為幼兒樹(shù)立良好的榜樣,用自己良好的師德風(fēng)范來(lái)教育和引導(dǎo)幼兒。幼兒園有健全的考核方案,有效保證優(yōu)良教風(fēng)的形成。完善的制度對(duì)教師的師德師風(fēng)提出了明確規(guī)定。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,明確提出“以黨風(fēng)帶教風(fēng)、以黨性鑄師魂”。
5、加強(qiáng)內(nèi)部管理,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
我園切實(shí)加強(qiáng)了內(nèi)部管理,把行風(fēng)評(píng)議工作同行政人員及后勤部門的效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),亮牌示范有機(jī)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持依法行政,嚴(yán)格管理,改進(jìn)工作作風(fēng),建立健全了崗位責(zé)任制、效能考評(píng)制、失職追究制等,下一步我們將進(jìn)一步規(guī)范管理,逐步實(shí)現(xiàn)了以制度管事管人,把管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)效能建設(shè),提高了行政人員和后勤職工的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了服務(wù)觀念,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),服務(wù)教學(xué)、服務(wù)家長(zhǎng)、辦人民滿意的教育。
雖然我園在民主評(píng)議行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過(guò)程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,通過(guò)堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展,不斷邁上新臺(tái)階。
幼兒園
第五篇:民主評(píng)議黨員工作匯報(bào)
石寶小學(xué)黨支部民主評(píng)議黨員工作
情況報(bào)告
石寶小學(xué)黨支部
石寶小學(xué)黨支部民主評(píng)議黨員工作
開(kāi)展情況報(bào)告
教育局黨委:
根據(jù)教育局認(rèn)真開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)民主評(píng)議黨員的要求,我校黨總支十分重視,認(rèn)真組織實(shí)施,已全面完成了本校的民主評(píng)議黨員工作,取得了較好的成效?,F(xiàn)將主要情況報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
(一)及時(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備。認(rèn)真做好2014民主評(píng)議黨員的工作,校黨支部于2014年8月25日召開(kāi)了黨支部會(huì)議,會(huì)議由支部書(shū)記賈林元同志主持。會(huì)上,首先由賈林元書(shū)記對(duì)一年來(lái)的支部工作做了全面的總結(jié),然后組織大家學(xué)習(xí)本次民主評(píng)議黨員活動(dòng)等有關(guān)文件,接著在黨員同志自評(píng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了互評(píng),賈林元書(shū)記也最后作了點(diǎn)評(píng)。會(huì)議及時(shí)組織了學(xué)習(xí)活動(dòng),領(lǐng)會(huì)文件精神,并明確由專人制訂計(jì)劃,具體抓好落實(shí),支部的各項(xiàng)工作都取得了圓滿的成功。
(二)深入貫徹,增強(qiáng)責(zé)任。黨支部及時(shí)召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議,深入傳達(dá)貫徹上級(jí)通知精神,布置學(xué)習(xí)任務(wù),明確實(shí)施步驟、評(píng)議重點(diǎn)及評(píng)議要求等基本內(nèi)容,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);在學(xué)習(xí)過(guò)程中,注重結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況、支部工作及黨員的實(shí)際,深刻領(lǐng)會(huì)這次民主評(píng)議的內(nèi)涵、要求及目標(biāo)。總支領(lǐng)導(dǎo)還分別與兩個(gè)支部的有關(guān)同志一起具體部署,認(rèn)真分析黨員隊(duì)伍狀況,為開(kāi)展評(píng)議工作打下了良好基礎(chǔ)。
(三)嚴(yán)格程序,抓好落實(shí)。嚴(yán)格評(píng)議程序,全面推行“兩票制”。在評(píng)議前,學(xué)校結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)等三項(xiàng)檢查和校長(zhǎng)考核等工作,通過(guò)多種途經(jīng)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。學(xué)校于2014年8月25日下午組織全校黨外同志對(duì)全體黨員同志進(jìn)行了測(cè)評(píng)。應(yīng)到非黨同志13人,實(shí)到11人,收到有效測(cè)評(píng)表11份。在民主評(píng)議中,堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合,嚴(yán)格按照個(gè)人自評(píng)、黨員評(píng)議、支部審核等程序?qū)嵤?;評(píng)議工作著力引導(dǎo)黨員同志聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行自我對(duì)照檢查。重點(diǎn)是檢查同志們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中對(duì)促進(jìn)教師教育工作中開(kāi)展的情況。民主評(píng)議中,支部書(shū)記認(rèn)真把評(píng)議工作的具體安排,提前告知每個(gè)黨員,安排好工作,確保參評(píng)率;學(xué)校行政班子黨員同志,都以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)和評(píng)議,為全體黨員做出了表率。
二、評(píng)議結(jié)果總的情況
(一)評(píng)議結(jié)果。至2014年8月25日,我校支部共計(jì)9位黨員參加了民主評(píng)議,參評(píng)率達(dá)100%。通過(guò)民主評(píng)議,評(píng)出優(yōu)秀黨員3名,合格黨員6名,無(wú)不合格黨員。
(二)存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。一是少數(shù)黨員對(duì)自身要求不高。通過(guò)認(rèn)真的自我對(duì)照檢查和黨支部的互評(píng)剖析,少數(shù)黨員存在著對(duì)自身要求不高的表現(xiàn)。今后要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全體黨員的理想信念和政治理論教育,組織開(kāi)展深入的黨性分析,加強(qiáng)對(duì)黨員的評(píng)議,進(jìn)一步找出差距、明確方向、提升黨性修養(yǎng)。二是評(píng)議方式有待改進(jìn)與完善。在民主評(píng)議中,批評(píng)與自我批評(píng)的力度還不夠,尤其是開(kāi)展互評(píng)時(shí),“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象較多。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育和引導(dǎo),營(yíng)造良好的評(píng)議氛圍,切實(shí)發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。
三、評(píng)議工作取得的成效
(一)進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大黨員的理想信念。通過(guò)民主評(píng)議,使學(xué)校黨員同志受到了一次較為深刻的黨性教育,增強(qiáng)了黨性觀念和黨員意識(shí),進(jìn)一步明確了新時(shí)期黨員所肩負(fù)的歷史重任,促進(jìn)了學(xué)校黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
(二)進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、凝聚了力量。通過(guò)民主評(píng)議,使廣大黨員把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到了黨的十八大會(huì)議精神及自治區(qū)委、市委的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到了全旗教師教育的大局上來(lái),把力量凝聚到學(xué)校的中心工作上來(lái),落實(shí)到具體工作實(shí)踐中,每個(gè)黨員都在各自的本職崗位上發(fā)揮著先鋒模范作用。
(三)進(jìn)一步明確了今后努力的方向。我校黨支部按照民主評(píng)議工作的要求,認(rèn)真查找在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中存在的不足;每個(gè)黨員都對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng),回顧自身工作,實(shí)事求是地剖析,查找自己在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面存在的差距。通過(guò)廣大黨員向黨組織所提出的意見(jiàn)和建議、黨員之間相互批評(píng)幫助,無(wú)論是黨組織還是黨員,都進(jìn)一步明確了今后努力的方向。
石寶小學(xué)黨支部 2014年8月26日