第一篇：“康乃馨計(jì)劃”

康乃馨計(jì)劃，溫暖女性心靈

----在社區(qū)為婦女志愿服務(wù)經(jīng)歷

芳園里社區(qū) 邢平

兩年前我每天晚上吃完晚飯，都會(huì)在家里看王芳的《誰(shuí)在說(shuō)》針對(duì)家庭進(jìn)行輔導(dǎo)，主要針對(duì)那些有問(wèn)題的家庭或者個(gè)人，不僅是我，很多的居民都喜歡看這

個(gè)節(jié)目，我就感覺(jué)當(dāng)下社會(huì)，對(duì)人與人之間矛盾的解決需求很大。那時(shí)我們社區(qū)正好招募和諧促進(jìn)員，這讓學(xué)心理學(xué)的我一沖動(dòng)就加入了他們的隊(duì)伍。負(fù)責(zé)化解我們單元的鄰里糾紛，也算是做社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己。

心想的事情總是很單純、很簡(jiǎn)單，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)缺少一定的經(jīng)驗(yàn)和調(diào)解能力是在實(shí)踐中面臨的一大問(wèn)題。在了解進(jìn)行家庭矛盾疏導(dǎo)的基本程序后，我改變了原來(lái)只是調(diào)解家庭矛盾的想法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了更適合自己，也更專業(yè)化的方向，那就是針對(duì)社區(qū)女性朋友，關(guān)心她們的生活，使得女性擁有自己專屬的私密的溝通渠道，解決女性朋友在人生中面臨的種種問(wèn)題。我可以利用我所積累專業(yè)知識(shí)，按照我的想法，自己來(lái)組織“康乃馨計(jì)劃”志愿服務(wù)，做個(gè)女性朋友的知心人。

心動(dòng)不如行動(dòng)，當(dāng)時(shí)我馬上就聯(lián)系了自己的大學(xué)老師李玉，她是心理學(xué)院的副院長(zhǎng)，所以在很多方面比如對(duì)女性心理研究、家庭糾紛調(diào)解、甚至公益服務(wù)運(yùn)作，都可以向她咨詢一些問(wèn)題，而她也因此擔(dān)任“康乃馨計(jì)劃”的名譽(yù)主席。按照社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目建立的一系列步驟，我通過(guò)同學(xué)關(guān)系，又聯(lián)系了劉靜，張瑞等大學(xué)教授分別作為婚姻專家、法律專家充實(shí)“康乃馨計(jì)劃”的軟件設(shè)施，他們都是利用課外時(shí)間來(lái)社區(qū)做服務(wù)，并且都談好了是免費(fèi)服務(wù)。另外和社區(qū)合作聯(lián)系了辦公室，社區(qū)也很配合，為我們提供了社區(qū)居民的基本情況表，當(dāng)然這些都是和社區(qū)簽下保密協(xié)議的?！翱的塑坝?jì)劃”經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的艱難發(fā)展，如今取得了一定的成就，在這里我和大家分享。

首先，我覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)者。我認(rèn)為“康乃馨計(jì)劃”是應(yīng)運(yùn)而生的，隨著政府這兩年對(duì)社區(qū)志愿工作的重視。我的志愿服務(wù)得到政府公益資金的支持，“康乃馨計(jì)劃”也得到了居民的支持。在開(kāi)始步入志愿服務(wù)之前，有不少熱心的居民向我提議，我應(yīng)該向大家提供一些資料，通過(guò)各種渠道，包括發(fā)放聯(lián)系卡，建立自己的網(wǎng)站，開(kāi)通博客，公布QQ等，把包括自己本身的一些資歷證明材料，公布給服務(wù)對(duì)象，讓他們認(rèn)為我有這個(gè)能力做這項(xiàng)事業(yè)，取得居民的信任。我也的確是這樣做的，當(dāng)我認(rèn)為這樣做會(huì)產(chǎn)生費(fèi)用問(wèn)題時(shí)，很多大爺大媽，特別是和我很熟的鄰居們?cè)趲椭倚麄鳌翱的塑坝?jì)劃”。他們是最好的“廣告”。再有，我也積極配合政府工作，配合政府部門的各項(xiàng)檢查和要求。在“康乃馨計(jì)劃”成立之初，政府機(jī)關(guān)的工作人員來(lái)檢查了2次，每次他們都有派人在旁聽(tīng)我和其他老師的調(diào)解過(guò)程，最后給我們提出建議，還聯(lián)系其他社區(qū)的來(lái)我這里參觀。使得“康乃馨計(jì)劃”成為政府和居民的聯(lián)系紐帶。我也很高興在其中學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，特別是和已經(jīng)聯(lián)系的居民建立了一種特定的幫扶關(guān)系。

其次，我作為這個(gè)服務(wù)計(jì)劃的發(fā)起人，我必須對(duì)每項(xiàng)事務(wù)負(fù)責(zé)，也因此我成為一個(gè)組織者。在這里，一個(gè)方面是“康乃馨計(jì)劃”的參與者，我組織了作為輔導(dǎo)對(duì)象的居民和參加“康乃馨計(jì)劃”的老師。并且還要做好這兩方面的協(xié)調(diào)工作，使得在不收取任何費(fèi)用的情況下，老師愿意為居民服務(wù)，居民能得到專業(yè)的指導(dǎo)。這是一項(xiàng)需要突破的課題。通過(guò)我的細(xì)心觀察加上和各位老師的溝通，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)里有很多即將畢業(yè)的學(xué)生需要社會(huì)實(shí)踐，也需要導(dǎo)師為他們的實(shí)踐做出評(píng)價(jià)，最后還要撰寫論文。這樣一來(lái)，社區(qū)無(wú)疑可以成為高校的實(shí)習(xí)基地。另一方面，學(xué)校的老師也需要提升他們?cè)谏鐣?huì)上的知名度和美譽(yù)度，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的公益人士，是當(dāng)前學(xué)者追求的社會(huì)形象。居民也因此可以享受到高校知名教授專家的指點(diǎn)。找到這兩種人群的契合點(diǎn)，我認(rèn)為理論上，“康乃馨計(jì)劃”是可以持續(xù)發(fā)展下去的，并且前途會(huì)很光明。另外一方面是“康乃馨計(jì)劃”的未來(lái)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，必須具有前瞻性，才能使得組織有前進(jìn)的方向，公益志愿服務(wù)需要高調(diào)化、正規(guī)化，這樣才可以使得免費(fèi)的公益項(xiàng)目有其存在的價(jià)值，才可以持續(xù)發(fā)展。管理需要正規(guī)化，每一次的訪談都有錄像，都建立檔案，方便之后的跟蹤回訪，另外采取了保密措施，文件柜鑰匙，電腦的密碼都分不同的志愿者管理，開(kāi)通“康乃馨計(jì)劃”熱線，二十四小時(shí)為居民服務(wù)。宣傳需要高調(diào)化，我們也聯(lián)系了電視臺(tái)，和他們協(xié)商，插播我們的案例。獎(jiǎng)勵(lì)將“康乃馨計(jì)劃”的案例發(fā)表在各大學(xué)術(shù)期刊的同學(xué)們。

最后，我還是一位經(jīng)營(yíng)者。我認(rèn)為完全免費(fèi)的公益是不存在的。要維持“康乃馨計(jì)劃”運(yùn)轉(zhuǎn)，水、電、交通、人力、物品等等需求，都需要費(fèi)用，都是硬性指標(biāo)?！翱的塑坝?jì)劃”需要尋找自己的血源，解決自己的問(wèn)題，更好地為居民提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我因此也就成為一名經(jīng)營(yíng)者，我們通過(guò)打出“康乃馨計(jì)劃”的品牌，售賣在“康乃馨計(jì)劃”老師的心理學(xué)作品，通過(guò)開(kāi)展“義調(diào)”（讓居民自己根據(jù)調(diào)解的滿意情況和自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力，自愿給“康乃馨計(jì)劃”的支撐資金箱里投錢。），公益募捐、安排報(bào)紙投稿、錄制節(jié)目等獲得的中介資金。這樣我和我的團(tuán)隊(duì)一起，為暢通資金來(lái)源，想了不少的辦法。我們的目標(biāo)是，首先達(dá)到“康乃馨計(jì)劃”標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)，然后爭(zhēng)取使得所有工作人員聘用制，這樣有專門的人力以及專注的力量繼續(xù)搞好我們的事業(yè)。

最后，我覺(jué)得自己還是一個(gè)獲益者。雖然我在這次志愿者服務(wù)中付出很多辛苦。但獲得的精神財(cái)富將是我一生的榮譽(yù)。在這個(gè)過(guò)程中，我接受來(lái)自政府機(jī)關(guān)的幫助，贏得了居民的信任，獲得了高校的支持，在大家的共同努力下，我們相信“康乃馨計(jì)劃”會(huì)成為公益志愿服務(wù)的典型。會(huì)成為這個(gè)社會(huì)新型的組織。如今“康乃馨計(jì)劃”服務(wù)的頻率從剛開(kāi)始的兩周一次，逐漸擴(kuò)展到一周三次；服務(wù)的渠道從面對(duì)面服務(wù)，到網(wǎng)絡(luò)訪談、電話訪談；服務(wù)的種類從最開(kāi)始的家庭糾紛調(diào)解，到家庭暴力法律援助，親子溝通、教育方法尋求、夫妻相處技巧、職業(yè)導(dǎo)向咨詢等多樣化發(fā)展；邀請(qǐng)的高校老師從最開(kāi)始的固定三個(gè)，發(fā)展到和高校簽訂協(xié)議，針對(duì)不同需求，下派專長(zhǎng)教師。服務(wù)形式從最開(kāi)始解決矛盾糾紛，到課題化發(fā)展模式。越來(lái)越受到高校的重視，居民的滿意。心理需求、特別是女性心理需求，在社區(qū)還是有很大的發(fā)展?jié)摿赏?。這就是“康乃馨計(jì)劃”的專業(yè)理想和被需要的價(jià)值所在。雖然在中國(guó)，很多所謂的公益事業(yè)令廣大百姓心碎，但是我依然相信，集合政府、社區(qū)、高校、媒體等各個(gè)方面的努力，公益事業(yè)終究會(huì)有一天“撥云見(jiàn)日”的。

第二篇：康乃馨教案

《手工制作——康乃馨》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)制作康乃馨的基本技法：畫(huà)、剪、卷 粘。通過(guò)學(xué)習(xí)能自己動(dòng)手制作康乃馨。

2、通過(guò)欣賞康乃馨圖片及教師自制作品，感受生活與藝術(shù)的豐富多彩，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：康乃馨的制作方法與步驟。

難點(diǎn)：學(xué)生自己動(dòng)手制作康乃馨及剪刀的使用。教具：康乃馨圖片、廢紙、油畫(huà)棒、剪刀、膠 吸管。學(xué)具：鉛筆 紙巾

活動(dòng)時(shí)間：2014年4月15日——5月9日 活動(dòng)地點(diǎn)：勞技教師 活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入新課

5月11日，同學(xué)們肯定都知道，是什么節(jié)日呀？ 學(xué)生回答：母親節(jié)

教師以提問(wèn)的方式得到學(xué)生的回答后總結(jié)，感恩有多種方式：

1向媽媽道一聲：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)，您辛苦了； 2幫媽媽干家務(wù)，比如掃地，洗衣服； 3制作一些小禮物送給媽媽。

『設(shè)計(jì)意圖』：采用學(xué)生們都熟悉的母親節(jié)導(dǎo)入新課，我們可以制作康乃馨向母親表達(dá)祝福，讓學(xué)生們既熟悉而又有新鮮感，能激起學(xué)生的好奇心。

二、講授新課 出示圖片

1、圖片上的花認(rèn)識(shí)嗎，叫什么名字？

康乃馨就是感恩的花，一種表達(dá)祝福 表達(dá)情感的花。2欣賞觀察康乃馨圖片 出示老師制作作品

這是老師用紙制作的康乃馨，漂亮嗎？其實(shí)做起來(lái)也不難，老師想把方法教給你們，你們想學(xué)嗎？

[設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)圖片欣賞讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)康乃馨，了解手工制作，能用手工的方法制作出康乃馨。

三、教師示范康乃馨的制作步驟

1、用鉛筆在廢紙上畫(huà)好圓3個(gè) 花托2個(gè) 畫(huà)葉4片 花帶1個(gè)

2、將畫(huà)好的工具剪下，分別涂上不同的色。

3、把圓對(duì)折再對(duì)折再對(duì)折，修好花邊，沿每條折線剪開(kāi) 4 將準(zhǔn)備好的花瓣 畫(huà)葉放在花柄上卷一卷。將花瓣粘在鐵線的一端，把紙巾粘在花瓣下，粘上花托 綠帶 綠葉；康乃馨完成。

[設(shè)計(jì)意圖]：教師示范過(guò)程讓學(xué)生們清楚 了解康乃馨的制作方法及制作步驟。能完成手工制作作品。

四、學(xué)生分組制作，可加進(jìn)自己的創(chuàng)意。教師巡視指導(dǎo)。提醒學(xué)生在使用剪刀的時(shí)候注意安全，剪下沒(méi)用的紙要丟到垃圾桶里。

[設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)分組制作，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，合作能力，加進(jìn)自己的創(chuàng)意，制作出更美更特別的康乃馨。

五、作品展評(píng)、課堂總結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了手工制作康乃馨，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，有的同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)完成可能有一點(diǎn)難，你們課后再自己動(dòng)手做一做，絕大部分小組同學(xué)合作制作成功了，且制作的非常漂亮。教學(xué)反思：

第三篇：康乃馨制作教案（定稿）

康乃馨制作教案

【教學(xué)內(nèi)容】康乃馨的制作 【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知識(shí)與技能：

①知道康乃馨的花語(yǔ)，了解手揉紙的材質(zhì)特性 ②掌握折疊、剪裁、捻梗的加工技能

2、過(guò)程與方法：

①收集康乃馨的有關(guān)信息，完成課前準(zhǔn)備

②能耐心，細(xì)致地進(jìn)行制作，體驗(yàn)制作成功的樂(lè)趣，并學(xué)會(huì)康乃馨的制作方法

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

通過(guò)對(duì)康乃馨花語(yǔ)和特征的認(rèn)識(shí)，欣賞康乃馨的美，感受康乃馨的深刻寓意，表達(dá)學(xué)生對(duì)媽媽的感激之情

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

彩色皺紋紙剪刀漿糊鉛絲 【活動(dòng)重難點(diǎn)】康乃馨的制作方法

活動(dòng)流程：談話引入——觀察欣賞康乃馨——制作康乃馨——欣賞評(píng)價(jià)康乃馨

【活動(dòng)過(guò)程】

1、談話引入

你們知道5月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？為什么會(huì)有這樣一個(gè)節(jié)日呢？

2、演示討論

1）今天，老師也做了一件“母親節(jié)”禮物，這是什么呢？ 2）它的名字是什么？（康乃馨）你們知道我為什么要做這個(gè)禮物嗎？

總結(jié)：（康乃馨是一種漂亮的花，它大概是花中顏色最多的一種：深紅色的，粉紅色的，白色的，黃色的等等，而且每種顏色的康乃馨都有自己的象征含義;粉紅色康乃馨：祝母親永遠(yuǎn)年輕、漂亮；白色康乃馨：純潔的的愛(ài)，純潔的友誼;紅色康乃馨：祝愿母親健康長(zhǎng)壽。）

3）花瓣和花柄都是由什么做成的呢？

花瓣：原來(lái)，把紅、粉、白三種顏色的紙繩擰開(kāi)，將皺的紙剪成愛(ài)心的外形，然后用鉛絲將愛(ài)心圓圓的一頭向外卷，再將鉛絲抽出來(lái)，這樣花瓣就做成了。

花柄：用深綠色即時(shí)貼剪成鉛筆桿那么寬，然后用深綠色即時(shí)貼寶寶給鉛絲寶寶卷上一層綠綠的新衣服，注重綠衣服一定不要漏花柄阿！

4）怎樣把花瓣粘在花柄上？怎樣做更漂亮呢? 把花瓣寶寶的尖部包在花柄寶寶的頭上，兩個(gè)花瓣寶寶的頭部向外翻卷的，然后把第二朵花瓣寶寶的尖部用同樣的方法包住上面地一朵花瓣寶寶兩邊接合的地方，以后用同樣的方法共粘八瓣。

3、學(xué)生制作

輔導(dǎo)學(xué)生用正確的方法制作康乃馨

4、活動(dòng)結(jié)束：

老師希望你們今天能把自己做得漂亮的康乃馨送給自己的媽媽，在送上一句自己的祝福，好嗎?老師也希望你們能利用這個(gè)假期多為媽媽做些事情，表達(dá)你們對(duì)媽媽的愛(ài)。

第四篇：【實(shí)用】康乃馨作文300字

【實(shí)用】康乃馨作文300字四篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的康乃馨作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這篇文章主要寫了“我”和弟弟一起攢錢，讓母親在母親節(jié)這一天里，能夠收到作者和弟弟送給母親的一打康乃馨?？稍谙挛绲臅r(shí)候，錢丟了。于是，他倆來(lái)到一個(gè)花店里打工。每當(dāng)他們來(lái)到一個(gè)主顧那里，都會(huì)向主顧她們請(qǐng)求要一枝康乃馨，而主顧她們也會(huì)非常痛快的答應(yīng)這個(gè)請(qǐng)求。最后，姐弟倆拿著十一枝康乃馨快樂(lè)的送給了他們的媽媽。

這篇文章讓我深深地體會(huì)到了姐弟倆是多么愛(ài)自己的媽媽呀，多么希望自己的媽媽能夠跟自己一起去到別處呀！我們都是被父母一手帶大的孩子，應(yīng)該為她們做一些力所能及的事情，讓她們能夠每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活。這篇文章讓我懂得了∶我們每個(gè)人都應(yīng)該尊敬父母，不讓他們?yōu)槲覀兌傩摹Ｎ覀儜?yīng)該好好學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)校里獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)，在班級(jí)里獲得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師對(duì)我刮目相看。只有這樣才能讓父母不為我們操心、生氣，讓父母能夠?yàn)槲覀兌械津湴痢⒆院馈?/p>

十一枝康乃馨這篇文章，真是一片好文章呀！它不僅好看，又非常讓人感動(dòng)。如果讓我送給媽媽一樣禮物，我一定會(huì)送給他一樣特別的禮物。

《十一枝康乃馨》是一篇很溫情的短篇小說(shuō)。它講述的是在母親節(jié)，一對(duì)姐弟本打算送母親一打康乃馨和一大塊巧克力，卻不想錢丟了，無(wú)奈之下前去花店打工。在送花過(guò)程中，姐姐（作者）想出了一個(gè)辦法：他們不收小費(fèi)，只向每一位收到花束的母親要一枝康乃馨。這個(gè)辦法奏效了。一天下來(lái)，他們擁有了十一支康乃馨。他們把這份禮物送給了最愛(ài)的母親。

我讀完了這篇文章，感覺(jué)全身上下都被一股溫暖的陽(yáng)光包圍著，很舒服。這對(duì)姐弟送給媽媽的花雖然看似普通，但是卻很珍貴、很特別。因?yàn)樵谶@十一枝花里，蘊(yùn)含著滿滿的孩子的愛(ài)，和十一位收到花的母親的快樂(lè)與幸福；更因?yàn)檫@是這兩個(gè)可愛(ài)的孩子用心收集的禮物。收到這份大禮的母親，收到的不但是孩子的愛(ài)，而且還有來(lái)自另外十一位母親的祝福。

現(xiàn)在已經(jīng)是四月份了，離母親節(jié)也越來(lái)越近了。我正在考慮我送什么禮物給我的的媽媽呢？我要把我所有的愛(ài)和敬意都傾注到我的禮物里，讓她能夠收到這世上最好的愛(ài)！

三八婦女節(jié)那天，我從花店挑了一枝顏色鮮艷非常漂亮的康乃馨，準(zhǔn)備送給媽媽。

那支康乃馨在燈光的.照射下，張開(kāi)了笑臉，桿上附著幾片綠葉，像一個(gè)穿著濃綠衣裳的小精靈，散發(fā)出迷人的香味。如果你靠近仔細(xì)聞一聞，心情一下子變得特別好，就像躺在白云上。回到家后，我馬上把它與粉紅的山茶花插在了一起。

三天后，那枝康乃馨漸漸讓黃色爬上了它的花瓣。花瓣沒(méi)有買回來(lái)的時(shí)候那么鮮艷了，葉子也變得沒(méi)有精神了，像是沒(méi)有睡醒的小姑娘垂著腦袋。我馬上給它換了一瓶清澈的水，又放了幾塊鵝卵石，想著它變得精神起來(lái)。

七天后，情況越來(lái)越糟糕了！花瓣嚴(yán)重變黃，所有花瓣都皺在一起，低著頭彎著腰。從遠(yuǎn)處看，像個(gè)老奶奶一樣；葉子更是壞得不得了了！隨便碰一下就掉了，出現(xiàn)黑色斑點(diǎn)和洞，大概是被蟲(chóng)咬的。

我很想知道這是為什么，就去查手機(jī)：發(fā)現(xiàn)花的生長(zhǎng)和植物一樣，都需要水分、陽(yáng)光和養(yǎng)分?；ㄖΡ患粝聛?lái)后，吸收不到土里的養(yǎng)分；另一方面花插在室內(nèi)，沒(méi)有陽(yáng)光的照射，所以它很快就枯萎了！

放學(xué)后，我走在回家的路上，看到了路旁在賣康乃馨，才想起今天是母親節(jié)，我打算過(guò)得和平常一樣。

回到了家，媽媽笑著打量我的雙手，眼眸中卻閃過(guò)了一絲失望。我不以為然，結(jié)果她遞給我的點(diǎn)心，便回到了書(shū)房。她邁著沉重的步伐，也回到了她的臥室。我沒(méi)有注意到媽媽的一反常態(tài)的舉動(dòng)。

因?yàn)橛幸豁?xiàng)作業(yè)要用到電腦，我走進(jìn)了媽媽的臥室。她見(jiàn)我進(jìn)去，驚慌地合上電腦?！皠e關(guān)，我也要用。”我邊用不冷不熱的語(yǔ)氣說(shuō)話，邊走到電腦前。媽媽的手按在電腦上，我撥開(kāi)了她的手，打開(kāi)電腦，引入眼簾的是“母親節(jié)”三個(gè)大字，我頓時(shí)感到了愧疚。多少年來(lái)，媽媽一直保護(hù)我、鼓勵(lì)我，什么困難都由自己挑著。而到了母親節(jié)，這個(gè)讓我來(lái)感恩她的時(shí)候，卻兩句謝謝也沒(méi)說(shuō)。我隨手抓了幾個(gè)硬幣，沖出了家門。

路上，我的腦海中浮現(xiàn)了一幕幕我與媽媽的時(shí)光，她為我放棄了很多，甚至很多工作的機(jī)會(huì)?？晌疫€因此與她吵架。我捧著康乃馨，回到了家。送給了媽媽，她陰霾的臉上露出了笑容。“母親節(jié)快樂(lè)！”隨著我的祝福聲，她抱住了我。

康乃馨的清香與愛(ài)在我與她的身邊擴(kuò)散。

第五篇：義賣康乃馨總結(jié)

時(shí)值母親節(jié)之際，化學(xué)需青年志愿者們?yōu)榱烁兄x那些以博大胸懷、含辛茹苦養(yǎng)育子女的母親，進(jìn)行了“母親節(jié)義賣康乃馨”活動(dòng)。同時(shí)，將義賣得到的資金充實(shí)陽(yáng)光基金會(huì)，幫助更多需要幫助的孩子們。在這意義非凡飛背景下，志愿者們積極投入到義賣的志愿服務(wù)中去。

活動(dòng)期間，身著統(tǒng)一志愿者服裝的志愿者們抱著話，冒著雨，走大街，串小巷。志愿者們的行動(dòng)讓許多市民意識(shí)到母親節(jié)的到來(lái)，紛紛上前買花，送給敬愛(ài)的母親?；顒?dòng)還融入了為西部貧困學(xué)生捐款的環(huán)節(jié)，熱心的市民看見(jiàn)捐款箱，在得知具體情況之后也積極捐款，代表家人為西部貧困地區(qū)獻(xiàn)上一份愛(ài)心，讓志愿者們激情澎湃、熱血沸騰。

我們所做的僅是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，但是我們相信，一滴水便能折射整個(gè)太陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)星光就能把夜空照亮。我們會(huì)將這份愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去，讓它放出萬(wàn)丈光芒。義賣康乃馨，樂(lè)趣盡在不言中。