第一篇：2013秋季學(xué)期“ 1+1總結(jié)”[本站推薦]

勺窩鄉(xiāng)希望小學(xué)2013年秋季學(xué)期“1+1”青藍(lán)工程工作總結(jié)

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間已有一個(gè)學(xué)期了。這個(gè)學(xué)期我有幸與在教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的盧豐老師結(jié)為師徒。在此，感謝學(xué)校為我提供了向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝我的指導(dǎo)老師給予我的引導(dǎo)和幫助，也非常感謝全校其他老師的指導(dǎo)和幫助。

學(xué)校的“青藍(lán)工程”為我們年輕一代的成長(zhǎng)搭起了橋梁，我有幸與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的盧豐老師結(jié)為師徒，使我在教學(xué)上有了引路人。盧老師有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論?；仡欉@一學(xué)期的體驗(yàn)與感受，真可謂是收獲頗豐！從盧老師身上，我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，使自己在教學(xué)方面正一步步地走向成熟。現(xiàn)在我?guī)е屑?，將這段時(shí)間的結(jié)對(duì)工作做一個(gè)總結(jié)。

一、進(jìn)一步提高了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)與盧老師的交流，我進(jìn)一步更新了教育理念，認(rèn)識(shí)到了新課改的重要性，緊迫性，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)教師的觀念。首先，使我懂得了課堂教學(xué)著力點(diǎn)是尊重學(xué)生的創(chuàng)新能力，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。其次，要面向全體學(xué)生給每個(gè)學(xué)生提供同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。使所有的學(xué)生享受公平、平等的教育。在教學(xué)過(guò)程中要因材施教，適應(yīng)學(xué)生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要，在教學(xué)中真正把課堂還給學(xué)生。

二、切實(shí)提高教學(xué)技能。

自開(kāi)展本次活動(dòng)以來(lái)，我多次向盧老師請(qǐng)教，從課堂導(dǎo)入到課堂提問(wèn)等多方面于她交流，向她學(xué)習(xí)。盧老師不但有很高的駕馭課堂的能力，在教學(xué)上盧老師確實(shí)有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，使我不得不自愧不如。在這次“青藍(lán)工程”的過(guò)程中，我向她學(xué)習(xí)了很多我以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。在盧老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一系列的教學(xué)技能，在她的幫助下，我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。

三、.班主任管理工作方面。

我主動(dòng)向盧老師詢(xún)問(wèn)有關(guān)班主任職責(zé)，學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗(yàn)，并在自己所任教班級(jí)進(jìn)行實(shí)踐，使我明白教書(shū)難，管理學(xué)生更難，管理好班級(jí)更是對(duì)我們老師與學(xué)生溝通和融洽的挑戰(zhàn)。

總之通過(guò)盧老師近一個(gè)學(xué)期的手把手的指導(dǎo)，著實(shí)使我自己教學(xué)水平上了一個(gè)階梯，我深刻地認(rèn)識(shí)到：只有踏踏實(shí)實(shí)地做人，才能扎扎實(shí)實(shí)地教書(shū)；做一個(gè)好人，才能做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。善于為學(xué)生著想，教育教學(xué)常站在學(xué)生的角度想一想，他們需要的是什么，教師怎樣教學(xué)生才宜于接受；當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該怎樣教育，學(xué)生才能接受。只有處處為學(xué)生著想，急學(xué)生所急，這樣的老師 1 才能被學(xué)生接受，才是學(xué)生喜歡的老師。

在以后的教學(xué)過(guò)程中我要不斷努力的學(xué)習(xí)，多聽(tīng)聽(tīng)盧老師的課，多學(xué)習(xí)盧老師的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)盧老師的態(tài)度，多學(xué)習(xí)盧老師的經(jīng)驗(yàn)，在盧老師的“傳、幫、帶”下，茁壯成長(zhǎng)！

擬 寫(xiě) 人：馬 澤

擬寫(xiě)時(shí)間：2014年1月6日

第二篇：2006年秋季學(xué)期總結(jié)

2006年秋季學(xué)期總結(jié)

——我在北回歸線(xiàn)以南

我拎著行李，聽(tīng)著《一路向北》，卻踏上后一路向南的旅程。我欣喜、我彷徨。不穩(wěn)中有降這一次的旅程會(huì)給我什么樣的人生，會(huì)給我什么樣的考驗(yàn)。

對(duì)這有著“世界茶源，中國(guó)茶城，普洱茶都”之稱(chēng)的地方我了解得很少，甚至可以說(shuō)在填志愿之前都未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)它，更別說(shuō)這所大專(zhuān)院校。

汽車(chē)緩緩駛進(jìn)，在學(xué)校前的那一段公路看了，難勉讓人有點(diǎn)失望，可是大門(mén)漸漸的呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我稍有安慰，雖然它離我夢(mèng)想的大學(xué)的樣子很遠(yuǎn)，但是也沒(méi)有我想像的那么糟，想想自己接下來(lái)就要在此度過(guò)我的大學(xué)生活，又是何等的興奮，這里的好多東西我都未見(jiàn)過(guò)，特別是這里的天氣，這里的青山綠水，白云、藍(lán)天是給我印象最深刻的，不過(guò)這里就是缺乏繁榮，但是想想如果這里繁榮了，也許前面那四者就沒(méi)了！

除此些零碎雜亂的感受，其它各個(gè)方面都感受頗深。

一、生活上：初來(lái)詐到，什么都不知道，連跟同學(xué)們交流都得用一口別扭的普通話(huà)；以前就受裝嗆作調(diào)地說(shuō)普通話(huà)來(lái)娛樂(lè)，并且自認(rèn)為自己還說(shuō)得不錯(cuò)，可是一到了這里就鬧笑話(huà)了。在同學(xué)們身上我學(xué)會(huì)了，互相理解、互相幫助，他們的純樸、誠(chéng)懇時(shí)爾讓我很有感觸。覺(jué)得世界的紛繁復(fù)雜，1

這是掩蓋不住人性的“善”與“美”。讓我從以前的很多理念中脫離出來(lái)。不必再以“名利”為中心，你必可以收獲甚多。“名”與“利”只是生活的腐蝕劑。我也不再讓自己活在別人的眼中，不再為別人的支言片語(yǔ)去改變什么，因?yàn)槲沂菫樽约骸橛H人、為理想而活的女人。

飲食方面，總覺(jué)得這里的早點(diǎn)太單一，吃飯時(shí)間也太早一天本來(lái)吃三頓的，倒頭來(lái)卻要吃四頓，也因?yàn)樗敛环脑虬?，也犯上了不少毛病，花了不少錢(qián)，請(qǐng)了不少假，長(zhǎng)了不少青春痘，黑了不少。

二、工作上：從立志那天起就已經(jīng)決定了要加入大學(xué)里的學(xué)生會(huì)，至少得混個(gè)部長(zhǎng)級(jí)，可是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生會(huì)難勉有點(diǎn)讓我失望。因?yàn)樗臀覀兏咧袝r(shí)的學(xué)生會(huì)沒(méi)多大區(qū)別，而且也沒(méi)有了我要加入的“外連部”，再加上這些“國(guó)有企業(yè)”辦事要建設(shè)學(xué)校撐著也不知道是個(gè)什么樣的。也只是上級(jí)安排、布署下面的執(zhí)行就是了，而且少了一些主動(dòng)性，各個(gè)大型項(xiàng)目成員都成了執(zhí)行者，有什么意思呢？還不如自己創(chuàng)辦“私人企業(yè)”或加入“私人企業(yè)”，于是就加入了“互動(dòng)社”。在這個(gè)小小的“私人企業(yè)”中，有我所發(fā)揮的天地，也在此中我學(xué)到了很多東西，明白了許多人情事故。才發(fā)現(xiàn)自己以前只是一個(gè)好的實(shí)踐者而不是領(lǐng)導(dǎo)者，要有堅(jiān)定的立場(chǎng)，做事穩(wěn)而不亂，果斷而不武斷，說(shuō)話(huà)要講究技巧，怎樣勾通上下級(jí)，怎樣將每個(gè)人的潛力挖崛并發(fā)揮出來(lái)，怎樣分

配工作，協(xié)調(diào)工作等?？傊?，短短的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)社團(tuán)學(xué)到的比我以前六年的中學(xué)生活學(xué)到的都多，所以我也未曾后悔，加入這個(gè)社團(tuán)，也沒(méi)有因?yàn)樽约涸谶@個(gè)社團(tuán)中受到的一些挫折而后退，因?yàn)槲覉?jiān)信No impressible· or say：“I believe I think I Can ”。

三、感情上：可以說(shuō)我這個(gè)學(xué)期一直都沒(méi)有逃出這兩個(gè)字的控制，才到時(shí)便被“思鄉(xiāng)之情”所困，一天只覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)助，刻意地將自己劃成另類(lèi)，而以前“好友”們的關(guān)懷讓我更加思念他們，便有了度日如年的體會(huì)，而面對(duì)弟弟和妹妹成績(jī)的一次次的進(jìn)步，我感到全家都在努力在前進(jìn)，而自己卻退縮了，怕自己有一天會(huì)讓他們失望。而面對(duì)“愛(ài)情”這次我有些讓自己失望，因?yàn)槲覜](méi)有處理好；我為了讓那個(gè)和我已經(jīng)四年感情的男生能安心地去做他想做的，不再為我擔(dān)心、分心，我沖動(dòng)地與他分手了。因?yàn)槲乙灿X(jué)得自己配不上他，我自卑了，而對(duì)CX，我都不知道該怎樣給他定位，人們都說(shuō)是怎樣的壞，但我卻總是深信，在他內(nèi)心深處是善良的，是友好的。其實(shí)他只是一個(gè)在感情路上受過(guò)傷的小孩，為了讓自己勉受傷害，將自己扮成一只猛獸，也在他身上我學(xué)到了即使再好的朋友，戀人也是給對(duì)方空間，尊重對(duì)方，要相信對(duì)方，哪怕這只是一種自我安慰。經(jīng)常跟著他在外跑動(dòng)，自己也是受備匪淺；因?yàn)楣浣忠巡辉偈菃渭兊南构洌銜?huì)在喧鬧中發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)與商機(jī)，讓我深刻的是圣誕前夕，因?yàn)?/p>

在街上聽(tīng)到一路人說(shuō)：圣誕要到了，我們要去看蘋(píng)果。他就想起了用蘋(píng)果買(mǎi)，經(jīng)過(guò)包裝，成本也不會(huì)很高，但余利卻大，如果是我，我最多想到學(xué)校這塊市場(chǎng)，并且在學(xué)校里自己去推銷(xiāo)。但是他卻想到了更大的市場(chǎng)，更簡(jiǎn)便的推銷(xiāo)方式，那諒是將包裝好的蘋(píng)果弄到各大院校的小買(mǎi)部，讓小買(mǎi)部的人買(mǎi)，給予其一還提成，而我們只負(fù)責(zé)送貨，可是在進(jìn)貨時(shí)，遇到有些同學(xué)也做這個(gè)生意，但推銷(xiāo)方式不同。就猶豫了，沒(méi)有按預(yù)期計(jì)劃數(shù)量進(jìn)行，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)有點(diǎn)大，可是24號(hào)下午，訂貨電話(huà)響個(gè)不停，好多院校都要，可是卻來(lái)不及再加工，并且收款時(shí)也忘了預(yù)訂下年貨，這就是失誤，但是盡管如此，我還是覺(jué)得自己很快樂(lè)。也盡管24號(hào)的平安夜，我只能站在十字路口看著一對(duì)對(duì)情侶從我眼前走過(guò)，除自己的只有燈光、寒風(fēng)。但我還是會(huì)站在那里，等他送貨回來(lái)，因?yàn)槟鞘俏覑?ài)他的方式，可是感情的路是艱辛的，YY的出現(xiàn)，自己的輕率讓我的世界也不再平靜，面對(duì)感情、事業(yè)、聲譽(yù)，我放棄了“聲譽(yù)”，放棄了小女人應(yīng)有的幸福，做大女人的“事業(yè)”，因?yàn)槲业纳皇菍儆谧约旱?，而是為家人，為理想而存在的，盡管這份感情已不再像中學(xué)那樣單純，盡管在幾個(gè)男人中間活得很累，盡管我的拒絕遭來(lái)仇恨，我還是愿意笑著面對(duì)。

四、學(xué)習(xí)上：“學(xué)以致用”可能是我在這方面最大的收獲吧！也可能是我的優(yōu)點(diǎn)，我用會(huì)計(jì)學(xué)來(lái)的方法記社團(tuán)里的賬目，用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)上的理想管理社團(tuán)尋找市場(chǎng)用政治思想上的觀點(diǎn)，說(shuō)一些“客套”話(huà)作一些思想工作，體育課讓我尋找自我，但是卻愛(ài)不上數(shù)學(xué)，認(rèn)不了真上課。

五、在參加活動(dòng)中：

排球比賽，我并設(shè)立加過(guò)，也沒(méi)接觸過(guò)，他們都認(rèn)為我不行，但我沒(méi)什么，只是偷偷地跟著別人學(xué)，跟著老師做，他們說(shuō)讓參加比賽的人去練習(xí)時(shí)，我見(jiàn)人我會(huì)去替，在替的過(guò)程中，證明自己，讓別人發(fā)現(xiàn)自己最終我站在了賽場(chǎng)上。在社團(tuán)行的“文娛晚會(huì)”中，主持人的缺席，我又成為替補(bǔ)，也因?yàn)槭翘嫜a(bǔ)，一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有，有的只是四十幾分鐘的畫(huà)裝、換衣服的時(shí)間，上臺(tái)全靠臨時(shí)發(fā)揮讓我明白“經(jīng)驗(yàn)”與“應(yīng)急”的關(guān)系，也在這次活動(dòng)中，我正不角擺正了自己的位置，我不是來(lái)表演，我只是幕后指揮者。

此上，簡(jiǎn)單，啰嗦的述敘，為我在北回歸線(xiàn)以南的各方面感觸！也是我2008年秋季學(xué)期總結(jié)。

學(xué)生：馮琴

2007年1月6日

第三篇：2009年秋季學(xué)期總結(jié)

仁德一小2009年秋季學(xué)期 “綠色學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)

地球是人類(lèi)的生存環(huán)境，是人類(lèi)的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育，具有十分重要的意義。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此事工作，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極開(kāi)展“綠色學(xué)?！惫ぷ?。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

1、建立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：馬愛(ài)國(guó)

校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：華天常

書(shū)記

楊瓊芝

副校長(zhǎng)

張惠芬

副校長(zhǎng)

李光明

副校長(zhǎng)

王菊仙

教導(dǎo)主任

成員：楊劍佩

裴紹鑫

徐天斌

李吉平

王杏波

李福典

任

麒

康學(xué)慧

馬麗芳

李正鋒

保桂菊

趙婭芬

董翠花

蔡

珺

蔣俊華

楊惠仙

趙靜玲

肖智瓊

張喬珍

張麗君

周麗萍

李

慧

陳祖波

何

英

吳興玲

任

玉

李?lèi)?ài)國(guó)

保佑存

劉光華

馬櫻珂

2、明確分工，強(qiáng)化責(zé)任

由副校長(zhǎng)親自抓，教務(wù)處和少先隊(duì)大隊(duì)部緊密配合，將環(huán)境教育納入到教育教學(xué)，少先隊(duì)活動(dòng)等各項(xiàng)工作中。

3、建立教管機(jī)制，形面教育合力。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，建立了以大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制，形成了一支強(qiáng)有力的環(huán)境教育力量。

4、完善檢查，監(jiān)督機(jī)制，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。

每學(xué)期，由教導(dǎo)處下發(fā)有關(guān)表冊(cè)，教師們有計(jì)劃地實(shí)施環(huán)境教育工作，并堅(jiān)持記錄，期末將記錄交教導(dǎo)處檢查存檔。每天，少先隊(duì)大隊(duì)部組織督察員對(duì)全校學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。期末學(xué)校將環(huán)境教育開(kāi)展情況納入組長(zhǎng)、班主任、教師的工作考核中。通過(guò)檢查機(jī)制的建立，教師們的積極性和主動(dòng)得到了充分發(fā)揮，環(huán)境教育工作的開(kāi)展形成了工作正常化、制度化。在學(xué)校形成了良好的環(huán)境教育氛圍。

二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷完善隊(duì)伍建設(shè)

為了增強(qiáng)教師的環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)校主要從以下幾方面開(kāi)展了教研活動(dòng)。

1、積極參加省市縣組織的相關(guān)培訓(xùn)。

2、認(rèn)真組織講座。各年級(jí)組結(jié)合實(shí)際在學(xué)生中開(kāi)展環(huán)境教育講座。

3、各學(xué)科組結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了以環(huán)境教育為主題的教研活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，教師的環(huán)境教育意識(shí)得到了增強(qiáng)，環(huán)境教育能力得到了提高。

三、大力開(kāi)展宣傳工作，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)的共同提高。為了促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)的共同提高，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。學(xué)校采取了多形式的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)。

（一）“三會(huì)”宣傳。學(xué)校以晨會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，每周的晨會(huì)上，大隊(duì)部組織各中隊(duì)輪流進(jìn)行環(huán)境教育講話(huà)。各班班主任充分利用班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育宣傳。

（二）校報(bào)宣傳。一是學(xué)校黑板報(bào)每期都有環(huán)境教育專(zhuān)刊。二是三年級(jí)以上班級(jí)每學(xué)期都出3—5期環(huán)境教育專(zhuān)板。

（三）下發(fā)資料宣傳。一是學(xué)校向各位教師發(fā)放了環(huán)保知識(shí)相關(guān)資料，供老師門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是向班主任發(fā)放了綠色學(xué)校相關(guān)資料，讓班主任利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳。

（四）清掃大街活動(dòng)。學(xué)校承擔(dān)了每月一次的清掃大街活動(dòng)。

四、開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)能力。

（一）開(kāi)展主題中隊(duì)活動(dòng)。大隊(duì)部有計(jì)劃的讓各中隊(duì)結(jié)合環(huán)保日，開(kāi)展了“為什么要保護(hù)環(huán)境”、“熱愛(ài)大自然、欣賞大自然、保護(hù)大自然”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

（二）電腦繪畫(huà)活動(dòng)。計(jì)算組結(jié)合學(xué)生實(shí)際及計(jì)算機(jī)課要求，開(kāi)展了以“保護(hù)環(huán)境”為主題的電腦繪畫(huà)活動(dòng)。同學(xué)們情操得到了陶冶，認(rèn)識(shí)得到了升華，能力得到了提高。

（三）以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)城市為契機(jī)，在全校師生中開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動(dòng)。讓每個(gè)公民都提高認(rèn)識(shí)，以主人翁的姿態(tài)關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”、參與“創(chuàng)衛(wèi)”。用自己的雙手創(chuàng)造更加潔凈優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

五、挖掘教材內(nèi)容，滲透環(huán)境教育。

在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中，學(xué)校要求教師們要充分挖掘教材的教育因素，將環(huán)境教育滲透于教學(xué)之中，使我們的教學(xué)更有價(jià)值，更有意義。從下學(xué)期起，各年級(jí)學(xué)科實(shí)行了集體備課，規(guī)范了學(xué)科滲透環(huán)境教育教學(xué)設(shè)計(jì)的要求。

六、設(shè)立課程，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校繼續(xù)要求各年級(jí)各班每學(xué)期上好6節(jié)環(huán)境教育課，形式可以靈活多樣，可以以年級(jí)統(tǒng)一授課，也可以以班級(jí)授課。開(kāi)學(xué)時(shí)，各年級(jí)研究后，統(tǒng)一上交了環(huán)境教育教案，學(xué)校并將其納入電子檔案管理。

總之，我校本學(xué)期“綠色學(xué)?！惫ぷ饕寻闯Ｒ?guī)要求完成了任務(wù)。但由于甲型H1N1流感的防控工作，教師培訓(xùn)、學(xué)生競(jìng)賽、水項(xiàng)目工程的實(shí)施等工作還存在很大問(wèn)題，還需要進(jìn)一步努力。

仁德鎮(zhèn)第一小學(xué) 2010年1月29日

第四篇：2014秋季學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)

曇華完小2014年秋季學(xué)期少先隊(duì)

工作總結(jié)

輔導(dǎo)員：沙麗紅

自從我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)，緊緊圍繞學(xué)校德育工作、行為習(xí)慣、感恩教育、每月系列主題教育，結(jié)合本校特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1．組建一支熱心為學(xué)校服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部。開(kāi)學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的隊(duì)隊(duì)委，分工明確，職責(zé)到人，并定期對(duì)少先隊(duì)干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足，不稱(chēng)職的班干部可以改選。實(shí)踐證明，大隊(duì)部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正，有利于少先隊(duì)工作的開(kāi)展。2．繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微。我尤其重視學(xué)校少先隊(duì)“四崗”課間執(zhí)勤活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，配合值勤的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動(dòng)秩序，防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法，我校學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動(dòng)。

3、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。

本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。

4、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，大隊(duì)部制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了文明班級(jí)、文明宿舍管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

5、積極開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。

（一）班隊(duì)教育活動(dòng)

各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開(kāi)展

達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。

（二）主題教育

（1）、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)64年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)64年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展37名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。

（2）、利用隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全專(zhuān)題”活動(dòng)大獲成功，從而使師生增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

（3）、開(kāi)展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立法制教育專(zhuān)欄等，讓學(xué)生了解了更多的法律知識(shí)。

（4）、組織少先隊(duì)隊(duì)員參加課外科技活動(dòng)，讓隊(duì)員們積極參加，培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

（5）、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加義務(wù)送水和法制宣傳。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行加入少先隊(duì)組織光榮的教育。

（6）、以節(jié)假日為契機(jī)，開(kāi)展各種系列主題教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、文明禮貌月、母親節(jié)等節(jié)日，各中隊(duì)有計(jì)

劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（7）、帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動(dòng)異彩紛呈，我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓勵(lì)人人參與，耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位，我班各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然。如參加學(xué)?！叭烁卸髂赣H”、“學(xué)雷鋒演講大賽”、“六一”活動(dòng)等，不僅緊湊而且質(zhì)量?jī)?yōu)良。活動(dòng)能鍛煉人，造就人，如今，我校少先隊(duì)干部能很好的為學(xué)校的一日學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)盡然有序。

（8）．安全教育時(shí)刻不放松。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，我利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、衛(wèi)生與健康課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一名遵紀(jì)守法的小公民。讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中。

（9）．積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中隊(duì)員們深深感受到了作為一名隊(duì)員的光榮感與責(zé)任。

總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。

第五篇：2016秋季學(xué)期禁毒總結(jié)

陶家寨小學(xué)2016秋禁毒教育

工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持以“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和科學(xué)發(fā)展的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺(jué)抵制毒品侵襲的能力，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

成立領(lǐng)導(dǎo)小組，工作責(zé)任明確，確保了有關(guān)禁毒工作的順利完成（組長(zhǎng)：蒙前，副組長(zhǎng)：彭俊基，成員：各班主任及任課教師）

具體工作內(nèi)容:在師生中進(jìn)行一次禁毒知識(shí)競(jìng)賽;組織學(xué)生觀看禁毒影片；進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)和少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行禁毒教育；布置學(xué)生寫(xiě)禁毒心得體會(huì)，舉辦“禁毒知識(shí)征文”活動(dòng)；各班級(jí)召開(kāi)以“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”為主題的班會(huì)，學(xué)校舉辦“遠(yuǎn)離毒品”演講比賽。

各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，分階段開(kāi)設(shè)禁毒課程，切實(shí)做到計(jì)劃、實(shí)施、教案、總結(jié)“四到位”，每學(xué)年不少于兩課時(shí)，要在班會(huì)課、品德與社會(huì)、科學(xué)等相關(guān)課程中，進(jìn)行禁毒知識(shí)教育，開(kāi)展豐富多彩的禁毒宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從小樹(shù)立“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的意識(shí)。

各班級(jí)認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防工作的文件精神，充分發(fā)揮禁毒教育的主陣地作用，全面開(kāi)展毒品預(yù)防專(zhuān)題教育。

各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，分階段開(kāi)設(shè)禁毒課程，切實(shí)做到計(jì)劃、實(shí)施、教案、總結(jié)“四到位”，每學(xué)年不少于兩課時(shí)，要在班會(huì)課、品德與社

會(huì)、科學(xué)等相關(guān)課程中，進(jìn)行禁毒知識(shí)教育，開(kāi)展豐富多彩的禁毒宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從小樹(shù)立“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的意識(shí)。

沙包鎮(zhèn)陶家寨小學(xué)

2016年12月