第一篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告4

2017年度述職述廉報(bào)告

——四川省蓬安縣職業(yè)中學(xué)

匯報(bào)人：陳忠明（二0一七年十二月三十日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工：

您們好！

根據(jù)局黨委的工作安排，下面我對(duì)履職一年來(lái)工作開展情況及黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行述職述廉，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

2017年,本人在擔(dān)任蓬安縣職業(yè)中學(xué)黨支部書記和副校長(zhǎng)主持工作期間，堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持立德樹人，緊緊圍繞一張藍(lán)圖，抓實(shí)兩個(gè)關(guān)鍵，加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)，突出四大創(chuàng)新開展各項(xiàng)工作，取得了五大工作成效。一、一張藍(lán)圖，即實(shí)現(xiàn)“一年一變樣，三年大變樣，五年一跨越”的職教發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為核心，以質(zhì)量求發(fā)展，以特色創(chuàng)一流”的辦學(xué)方針，秉承“工學(xué)結(jié)合，德技并修”的校訓(xùn)，貫徹“教師在做中教、學(xué)生在做中學(xué)”的教育理念，不斷深化教育教學(xué)改革，注重內(nèi)涵建設(shè)，推行以“專業(yè)課為主導(dǎo)，活動(dòng)課為依托”的教學(xué)管理模式，構(gòu)建適應(yīng)工學(xué)結(jié)合的“一專多能”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建支撐平臺(tái)，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。一年來(lái)，學(xué)校全體教職員工搶抓機(jī)遇謀發(fā)展，奮起直追創(chuàng)未來(lái)，力爭(zhēng)辦學(xué)能力上檔次、上規(guī)模，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育“彎道超車”。

二、抓實(shí)兩個(gè)關(guān)鍵，營(yíng)造干凈、和諧的教育環(huán)境。

1.抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵。今年上學(xué)期一開學(xué)，教育局黨委就組織巡察組進(jìn)駐蓬安職中，進(jìn)行了一個(gè)月的巡察工作。學(xué)校以此為 契機(jī)，圍繞著教育、制度和監(jiān)督三個(gè)要素，堅(jiān)持一手抓學(xué)校發(fā)展，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是加強(qiáng)廉政教育，形成廉潔文化氛圍。主要措施有：積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育和警示教育，積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性和教育性相統(tǒng)一。二是完善制度，建立廉政工作機(jī)制。主要措施有：堅(jiān)持制度建設(shè)，不斷完善規(guī)章制度；實(shí)行重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位的重點(diǎn)監(jiān)督，如學(xué)校財(cái)務(wù)室的監(jiān)督；嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度；堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職述廉，接受教職工監(jiān)督。三是積極組織全校師生參加黨風(fēng)廉政建設(shè)和平安社會(huì)評(píng)價(jià)工作。

2.抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵。今年，學(xué)校抓住巡查組入駐我校開展巡查之機(jī)，在全校教職員工中深入開展大討論活動(dòng)。職中要發(fā)展，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是關(guān)鍵。因此，我們緊緊圍繞師德師風(fēng)查問(wèn)題、理思路、找出路，一年中，堅(jiān)持不懈抓好此項(xiàng)工作。一是學(xué)校制定了師德師風(fēng)教育“三個(gè)必須”工作計(jì)劃，即每一周例會(huì)必須進(jìn)行師德師風(fēng)教育，每次政治理論學(xué)習(xí)必須進(jìn)行師德師風(fēng)（今年下期組織全體教師開展師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)20學(xué)時(shí)），教師年度考核、評(píng)先選優(yōu)必須實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。二是組織全體教師學(xué)習(xí)各級(jí)教育法規(guī)和要求，認(rèn)真開展七五普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，在師生中開展七五普法知識(shí)競(jìng)賽和七五普法考試；開展在職教師違規(guī)補(bǔ)課、亂訂資料、亂辦培訓(xùn)班及在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職等專項(xiàng)整治工作，徹底整治違規(guī)補(bǔ)課、亂訂資料、亂辦培訓(xùn)班及在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的不正之風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)了教師們依法從教、抵制有償補(bǔ)課的自覺(jué)性。三是開展師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)。主要采取專題學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題，民主評(píng)議、整頓提高等措施，以開展“六個(gè)一”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提高了教職工師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了教師教書育人的榮 譽(yù)感和責(zé)任感。目前，收到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記79本，收到師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章79份，參加教師進(jìn)村入戶家訪活動(dòng)56人次。

三、加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)，提升師生的精、氣、神。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是加強(qiáng)班子思想作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們堅(jiān)持周一召開行政會(huì)議，組織開展政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)上級(jí)政策、文件和會(huì)議精神。二是提高工作效率，制定嚴(yán)格的工作紀(jì)律，對(duì)班子成員進(jìn)行了明確分工，層層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化了崗位職責(zé)。三是堅(jiān)持每周一下午行政會(huì)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本部門上周工作落實(shí)情況及本周重點(diǎn)工作；四是加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校實(shí)行“四定”原則，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定值周內(nèi)容，并由值周領(lǐng)導(dǎo)利用每周一升旗儀式對(duì)值周工作進(jìn)行總結(jié)，確保值周工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。定期召開教師、班主任例會(huì)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)上級(jí)文件、教育法律法規(guī)、十九大報(bào)告、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論等。二是細(xì)化教學(xué)管理。每月舉行教學(xué)常規(guī)檢查、不定時(shí)對(duì)教師坐班考勤，隨機(jī)推門聽(tīng)課等方式來(lái)促進(jìn)教師提高教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)。三是加強(qiáng)師資培訓(xùn)。在校內(nèi)，定期開展教研活動(dòng)，開展新教師過(guò)關(guān)課、專業(yè)課研討課、專業(yè)教師技能展示；加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。邀請(qǐng)南充澤英教育集團(tuán)5名優(yōu)秀班主任到我校作經(jīng)驗(yàn)交流，每?jī)芍苷匍_一次班主任例會(huì)，提升我校班主任的素質(zhì)和管理能力；在校外，采取“走出去”的辦法，組織8名教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)、15名教師參加了市級(jí)培訓(xùn)、22名教師參加縣級(jí)培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)建設(shè)。一是抓好學(xué)生會(huì)干部建設(shè)。定期開會(huì)和組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高他們的工作能力和工作效率。二是注重德育滲 透。提倡把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。各班利用晚自習(xí)課時(shí)間通過(guò)主題班會(huì)、觀看視頻、演講比賽等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、勵(lì)志教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；每周一舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話；開展文明班級(jí)和優(yōu)秀寢室評(píng)比活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和禮儀風(fēng)貌。三是夯實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加大了對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化力度，各班主任建立問(wèn)題學(xué)生臺(tái)賬，深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理和避免學(xué)生中間發(fā)生的矛盾，做好學(xué)生的思想工作。四是做好學(xué)生安全教育。積極開展心理健康教育和多種形式的安全教育（如心理健康教育講座、安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)急疏散演練等）堅(jiān)持預(yù)防為主，及時(shí)化解矛盾糾紛的原則，全年無(wú)重大安全事故發(fā)生，校風(fēng)、班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)。五是做好學(xué)生教育扶貧工作。堅(jiān)持貧困助學(xué)，扶貧先扶智的原則，注重工作方式方法，完成了年度扶貧工作任務(wù)。全年共有338名學(xué)生享受了貧困資助338000元；1356名學(xué)生全部免除學(xué)費(fèi)；學(xué)校拿出5%的公用經(jīng)費(fèi)解決家庭貧困學(xué)生。六是以活動(dòng)為載體，提升學(xué)生的素質(zhì)能力。一年來(lái)，我校先后開展了下列活動(dòng)：3月下旬對(duì)高一新生進(jìn)行軍事化訓(xùn)練；4月新生進(jìn)行軍訓(xùn)匯報(bào)演出及表彰大會(huì)，組織學(xué)生參加全市中職學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（兩名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)）；5月舉辦了“ 傳承文化，誦讀經(jīng)典”詩(shī)歌朗誦比賽，防地震疏散及消防演練，舉行以“飛揚(yáng)的青春 五月的花海”為主題的團(tuán)內(nèi)表彰及文藝匯演，帶領(lǐng)師生參加南充市職業(yè)教育活動(dòng)周展示活動(dòng)（得到市教體局的充分肯定）；6月我校212名選手參加我縣首屆“工匠杯”技能大賽（6名學(xué)生獲縣政府表彰，17名教師、47名學(xué)生獲得縣教育局表彰），9月舉行法制禁毒教育進(jìn)校園活動(dòng)；10月舉辦中職學(xué)生環(huán)保世紀(jì)行系列活動(dòng)，組織校籃球隊(duì)參加全市中職學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行優(yōu)秀學(xué)生表彰暨暑 期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)；11月舉行十九大校園宣講會(huì)，組織學(xué)生參加全市中職學(xué)生技能大賽（7名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校獲市三等獎(jiǎng)），組織師生參加我縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（我校的活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩，推送的舞蹈節(jié)目《茉莉花》被評(píng)為二等獎(jiǎng)；師生的表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定、社會(huì)各界的好評(píng)）；12月舉行“興教筑夢(mèng)”十九大精神共青團(tuán)員專場(chǎng)微宣講活動(dòng)、紀(jì)念“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)82周年暨歌詠比賽、開展“情系嘉陵江，呵護(hù)母親河”為主題的凈灘志愿服務(wù)活動(dòng)及簽名活動(dòng)。

四、突出四大創(chuàng)新，規(guī)范教育教學(xué)管理。

1.創(chuàng)新黨建工作方式。一是以黨建活動(dòng)為載體，把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”與提升個(gè)人綜合素質(zhì)和提高組織示范性相結(jié)合；二是推出了黨建學(xué)習(xí)新媒體，如微信、手機(jī)APP等，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)黨建”打造“指尖上的課堂”，隨時(shí)開展推學(xué)、論學(xué)、談學(xué)活動(dòng)，將黨員思想教育由平面引向立體，由靜態(tài)引向動(dòng)態(tài)。

2.創(chuàng)新常態(tài)化管理方式。今年，學(xué)校成立督查辦公室，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作實(shí)施督導(dǎo)檢查，督查范圍包括政教工作、教學(xué)工作、團(tuán)委工作、后勤保衛(wèi)工作、以及重點(diǎn)工作專項(xiàng)督查等，采取了問(wèn)題曝光、現(xiàn)場(chǎng)辦公等工作方式，建立了每周一通報(bào)，每月一簡(jiǎn)報(bào)的曝光機(jī)制，確保人人身上有壓力，個(gè)個(gè)頭上有考核，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、高效運(yùn)行。

3.創(chuàng)新專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。為使我校辦出特色,學(xué)校專門成立了以各位校長(zhǎng)總策劃，中層干部負(fù)主責(zé)的精品專業(yè)打造團(tuán)隊(duì)，打造骨干專業(yè)。同時(shí)，鼓勵(lì)全體教師向“雙師型”教師轉(zhuǎn)變，提高教師的教學(xué)能力。力爭(zhēng)把我校辦成在全市，繼而在東北地有影響力的職業(yè)學(xué)校。4.創(chuàng)新安全管理方式。一是建立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，堅(jiān)持每天對(duì)護(hù)校隊(duì)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，堅(jiān)持每天放學(xué)后對(duì)校園進(jìn)行全方位巡邏，夜間就寢后對(duì)學(xué)生宿舍各樓道進(jìn)行巡邏，充分發(fā)揮護(hù)校隊(duì)“護(hù)校功能”。二是星期天下午學(xué)生返校時(shí)，對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行安檢，收繳違禁物品、管制刀具等，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。三是校園監(jiān)控系統(tǒng)和教室監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)施全天候無(wú)盲區(qū)正常運(yùn)行，為師生營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境。

五、取得五大成效，增強(qiáng)了學(xué)校的吸引力與活力。1.圓滿完成招生任務(wù)，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。

今年，在克服學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)職教政策不理解、對(duì)職業(yè)學(xué)校有偏見(jiàn)的實(shí)際情況下，我們緊緊抓住春季中職招生的大好時(shí)機(jī)，堅(jiān)持春季開學(xué)就對(duì)中職招生工作進(jìn)行謀劃安排，3月份便啟動(dòng)中職招生，安排年富力強(qiáng)、有一定招生經(jīng)驗(yàn)的老師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各生源學(xué)校宣傳講解，發(fā)放招生宣傳資料。通過(guò)大家共同努力，最后得到了家長(zhǎng)信任和支持，同學(xué)們也是踴躍報(bào)名，2017年我校實(shí)現(xiàn)中職招生1101人，學(xué)生人數(shù)由2014年的200多人增至目前的1542人；

2.順利完成校區(qū)搬遷，改善了辦學(xué)條件。

今年四月初，順利完成校區(qū)搬遷工作。暑假期間，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行維修和翻新。維修了男女生公寓，主要包括過(guò)道梯步和廁所貼瓷磚，拉墻角線、寢室地面鋪PVC材料和墻面仿瓷；更換了教學(xué)樓門窗，將原破舊木門更換為防盜門、木窗更換為防護(hù)欄；將電增容，進(jìn)行寢室電路改造；拆除了女生公寓原有木床，更換為鐵架床；為學(xué)生公寓采購(gòu)空調(diào)151臺(tái)，提升學(xué)生生活舒適度。目前，學(xué)校七人制足球場(chǎng)建設(shè)已經(jīng)開工，實(shí)訓(xùn)設(shè)備的采購(gòu)即將到位，采購(gòu)后立即安裝，確保明年春季投入使用。這將進(jìn)一步改善我校的辦學(xué)條件，提升辦學(xué)檔次。3.教學(xué)質(zhì)量得到提高，增強(qiáng)了社會(huì)影響力。

2017年我校劉坤（考入四川農(nóng)業(yè)大學(xué)）、唐姣、劉天寶三位同學(xué)考入本科院校、57人升入高職院校繼續(xù)升造，學(xué)校高考升學(xué)率達(dá)95.6%，就業(yè)率達(dá)100%。

4.工學(xué)結(jié)合落到實(shí)處，校企合作取得了重大進(jìn)展。

今年我校先后組織學(xué)生到福建廈門天馬微電子有限公司、冠捷電子有限公司進(jìn)行為期三個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐（2017年11月，四川省人民政府駐廈門辦事處授牌我校為“川校企合作示范?！保?；組織2016級(jí)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生到相如幼兒園體驗(yàn)幼兒教育；組織2016級(jí)鐵路專業(yè)學(xué)生到成都鐵路局見(jiàn)習(xí)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作取得圓滿成功。期間，涌現(xiàn)出一大批社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人和積極分子，起到了很好的模范帶頭作用，受到用人單位的一致好評(píng)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。同時(shí)，我校與河舒永利泰電子有限公司建立合作關(guān)系，明年春季開學(xué)后學(xué)生在校即可為該公司完成電子配件的操作。

5.新申報(bào)專業(yè)順利通過(guò)復(fù)核，優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)。

2018年1月4日，我校新申報(bào)的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理兩個(gè)專業(yè)順利通過(guò)了南充市教育和體育局專家組的復(fù)核。這使我校專業(yè)結(jié)構(gòu)建設(shè)得到優(yōu)化，增強(qiáng)了招生競(jìng)爭(zhēng)力，將為我校實(shí)現(xiàn)“一年一變樣，三年大變樣，五年一跨越”的職教發(fā)展藍(lán)圖邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

一年來(lái)，我們的工作雖取得了一定成績(jī)，但還存在著下列問(wèn)題：一是專業(yè)教師不足。目前，我校有職教師資88人，但專業(yè)教師僅31人，且專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，隨著明年春招學(xué)生（1000人左右）入校，現(xiàn)有的師資特別是專業(yè)教師將嚴(yán)重不足；二是專業(yè)發(fā)展滯后。由于建設(shè)資金不足，不能及時(shí)更新教學(xué)設(shè)備和基地拓展，學(xué)校貸款采購(gòu)的實(shí) 訓(xùn)設(shè)備還未到位，學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作不夠，影響教育質(zhì)量。三是校企合作不緊密。今年，我校到與南充三環(huán)電子、綿陽(yáng)科萊電梯公司考察，嘗試建立合作關(guān)系，但由于學(xué)校辦學(xué)條件限制，加之當(dāng)前經(jīng)濟(jì)利益格局發(fā)生變化，企業(yè)對(duì)合作的積極性不高，即使合作，也僅停留在為其輸送一線工人層面，合作的廣度、深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師深入企業(yè)操作，企業(yè)師傅請(qǐng)進(jìn)學(xué)校上課。

成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還需拼搏。我們將以更高的熱情、更大的干勁加快師資建設(shè)、專業(yè)發(fā)展、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)和校企合作的步伐。我們相信在縣委、縣政府的大力支持下，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的密切配合下，有全體教職工的共同努力，我校終將實(shí)現(xiàn)“一年一變樣，三年大變樣，五年一跨越”的發(fā)展目標(biāo)。

謝謝大家！

第二篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告

校 長(zhǎng) 述 職 報(bào) 告

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教師：

一年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極改善辦學(xué)條件，努力加強(qiáng)學(xué)校管理，注重師生德育素質(zhì)提高，努力強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，各方面工作取得了一定的成績(jī)，被評(píng)為省級(jí)師德先進(jìn)集體、縣優(yōu)秀黨支部，通過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)，懇請(qǐng)?zhí)岢雠u(píng)、指正。

一、大力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

1、完善教學(xué)設(shè)施：

對(duì)20個(gè)教學(xué)班安裝多媒體教學(xué)設(shè)施；新設(shè)4個(gè)教師備課室；

更換各班級(jí)板報(bào)黑板 ；新進(jìn)學(xué)生鐵制桌椅。

2、校園基礎(chǔ)建設(shè)：

維修鋪設(shè)自行車場(chǎng)地；重修雕塑；重新粉刷墻和增設(shè)自行車架位； 重新粉刷墻和增設(shè)自行車架位；新建校園衛(wèi)生垃圾箱

3、完善內(nèi)部設(shè)施：

更換南北樓衛(wèi)生間隔板；改建衛(wèi)生間上水和下水設(shè)施；檢修更換室內(nèi)電源線路。

二、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富，校本培訓(xùn)和教研正常開展，中考成績(jī)斐然。

1、初一新生實(shí)行了“陽(yáng)光”分班，八個(gè)班人數(shù)基本一樣,師資均衡，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

2、由教務(wù)處牽頭，主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加，組織各科課題立項(xiàng)和研究，取得了許多研究成果；組織各教研組進(jìn)行備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)行了七次大型教研活動(dòng)，九科180人次左右，出課人數(shù)達(dá)80人之多，通過(guò)這些活動(dòng)，大大提高了每名教師的知識(shí)儲(chǔ)備和業(yè)務(wù)能力水平，提高了教學(xué)效率；組織教師進(jìn)行多媒體培訓(xùn)，使每名一線教師都能獨(dú)立使用課件，其中部分教師有熟練制作課件的能力，實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步。

3、開齊國(guó)家規(guī)定的課程，不斷探索課堂教學(xué)的最佳模式，以此推進(jìn)了新課程改革，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。尤其是中考成績(jī)特別突出，在655名考生中，升入公費(fèi)高中265名，有4名同學(xué)總分考入全縣前五名，分別是第一、第二、第三、第四，有8名同學(xué)考入全縣前十名，有37名同學(xué)考入全縣前五十名，有52名同學(xué)考入全縣前百名，全縣28多所初中、4400多名考生總分超過(guò)600分考生共有487名，其中我校就占有200人，我校的中考升學(xué)率超過(guò)百分之五十，居鎮(zhèn)內(nèi)各中學(xué)之首，中考成績(jī)的取得使我校的社會(huì)聲譽(yù)大大提升。

三、創(chuàng)新德育思路，打造德育特色。

堅(jiān)持“以德育人，立德樹人”的原則。以愛(ài)國(guó)主義為主線，以豐富多彩的文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)。

1、愛(ài)國(guó)主義教育

結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日和重大節(jié)日舉行相應(yīng)的德育和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。堅(jiān)持每年祭掃革命烈士墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；

2、學(xué)雷鋒活動(dòng)

制訂全年的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，幫扶助殘，一對(duì)一結(jié)對(duì)子，進(jìn)行志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。

3、豐富多彩的文化活動(dòng)

舉辦慶“五四”、慶教師節(jié)、慶“十一”的征文、書法、繪畫比賽活動(dòng)；舉辦各學(xué)年的拔河比賽。

4、開展主題教育

舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽。郭雅婧同學(xué)被吸收為縣書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，李俊澤同學(xué)在全縣“格木克——我的母親河”詩(shī)歌朗誦比賽中獲得了學(xué)生組第四名的好成績(jī)。

學(xué)校對(duì)所有的活動(dòng)都進(jìn)行總結(jié)和表彰，表彰人數(shù)達(dá)300多人次，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，全體學(xué)生參觀。通過(guò)活動(dòng) 使學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮和展示； 使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高； 使學(xué)校的各種氛圍更加和諧。

四、強(qiáng)化安全管理。

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校的實(shí)際制訂了《安全工作管理制度》、《安全用電管理制度.》等安全制度。做到分工明確，責(zé)任到人。

1、為加強(qiáng)安保，我校除值日值宿教師以外，另雇兩名臨時(shí)工，加強(qiáng)巡查力度，保證24小時(shí)不離人。為加強(qiáng)門衛(wèi)的安保力度，制訂了《門衛(wèi)人員工作責(zé)任制度》，嚴(yán)格出入校門登記紀(jì)律。

2、為加強(qiáng)安保，領(lǐng)導(dǎo)帶班由一名變?yōu)閮擅?，?guī)范師生請(qǐng)假制度，印發(fā)統(tǒng)一請(qǐng)假條，對(duì)遲到、早退和沒(méi)來(lái)上學(xué)的學(xué)生，要求班主任告知

家長(zhǎng)，查明原因。

3、為加強(qiáng)安保，學(xué)校對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行全方位全天候監(jiān)控，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，每年都進(jìn)行防火、防震、防擁擠踩踏等安全演練，制訂各種突發(fā)事件的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生安全事故。

4、結(jié)合冬季特點(diǎn)，學(xué)校下發(fā)家長(zhǎng)《關(guān)于學(xué)生冬季安全教育致家長(zhǎng)一封信》，讓家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，教育督促子女做好安全防范工作。

5、由校長(zhǎng)牽頭，政教、后勤配合，對(duì)全校進(jìn)行全方位安全檢查（對(duì)學(xué)校用電進(jìn)行重點(diǎn)檢查），排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

總之，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，當(dāng)前的慶安二中，可以說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄；全體教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勇于奉獻(xiàn)； 學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)成績(jī)好；學(xué)校環(huán)境干凈整潔，整體工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序，富有成效 ；校風(fēng)正，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作都在向著規(guī)范化邁進(jìn)

成績(jī)的取得只能代表過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作尚有一些不足之處：

1.現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施尚不完全到位，阻礙了教育教學(xué)工作的推進(jìn)進(jìn)程。

2.提高微觀管理力度，應(yīng)從“愛(ài)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”入手，更進(jìn)一步的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在”讓我們圍繞著“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這一中心，堅(jiān)定信心，抓好內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，為我校的振興、和諧、發(fā)展而努力奮斗！

第三篇：2014校長(zhǎng)述職報(bào)告

校長(zhǎng)述職報(bào)告

河畔初級(jí)中學(xué) 佚名

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

去年的這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)行了第二次述職，每次述職對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和我校的發(fā)展都起著非常重要的推動(dòng)作用。

按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃，12年我述職的珍中心是穩(wěn)定，13年我述職的中心是發(fā)展，今年我述職的中心是超越。

我校現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1327名學(xué)生，專任教師115人，其中大專以上學(xué)歷111人，中高級(jí)職務(wù)30人。

一、我的工作思路

我校秉承“為每一個(gè)孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“學(xué)生成功，教師成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展”的三維立體拓展的辦學(xué)目標(biāo)。以人為本，遵循規(guī)律，把簡(jiǎn)單的事情做好，把常規(guī)的工作做實(shí)，狠抓教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、隊(duì)伍建設(shè)

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校工作就是管理人，帶動(dòng)人，激發(fā)人，發(fā)展人的工作。我校隊(duì)伍建設(shè)上主要目標(biāo)是：氣順、心齊、健康、積極。

1.班子隊(duì)伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心。我對(duì)班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個(gè)字。我是班子成員的表率，班子成員是全體教師的表率?！案覍W(xué)，向我看，對(duì)我監(jiān)督”是我在開學(xué)典禮上對(duì)全體師生講的話。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。我?guī)ь^守校，以校為家，除校長(zhǎng)培訓(xùn)的時(shí)間外我一直堅(jiān)持每周在校80小時(shí)。同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗；我?guī)ь^向全體教師匯報(bào)上一周的工作，讓全體教師監(jiān)督，督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé)；民主管理，校務(wù)公開，主要是職責(zé)明確，財(cái)務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開，學(xué)校每月的教務(wù)、校務(wù)公開，學(xué)校每月的大小開支公開，學(xué)校的校務(wù)公開欄都公示出來(lái)；在工作作風(fēng)上突出一個(gè)“實(shí)”字，主要是“落實(shí)”。有布置，必落實(shí)；少布置，多落實(shí)；精心布置，精細(xì)落實(shí)。在工作計(jì)劃的制訂上，說(shuō)一句算一句，句句算數(shù)，實(shí)實(shí)在在。近年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊，健康積極的方向發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)形象逐漸樹立了起來(lái)。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕，思維活躍，老教師少，帶好了，是優(yōu)勢(shì)，帶不好就成了劣勢(shì)。在教師管理上主要圍繞“公平、公正、細(xì)致、嚴(yán)明”八個(gè)字。我們都當(dāng)過(guò)教師，教師的渴求非常低，只要公平公正就行。為求公平公正，我們把教師最關(guān)心的評(píng)先表優(yōu)、考核、職稱晉級(jí)、績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法，嚴(yán)格按辦法操作執(zhí)行。就是讓大家把精力放在工作上，其它工作不用自己勞心。2014年，教育局下發(fā)了文明班級(jí)、優(yōu)秀教師評(píng)選通知，我校就把政教處每月的班級(jí)量化考核拿上來(lái)一算：九三班丁海龍，九九班巨元如，八二班時(shí)運(yùn)亨，七九班王曉君名列前茅，分別獲會(huì)寧縣文明班集體、白銀市文明班集體。王相和獲會(huì)寧縣優(yōu)秀教師。就按照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果界定，沒(méi)有爭(zhēng)議，也沒(méi)有投票，評(píng)出了干勁。周周

查”高效課堂模式下如何培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式等活動(dòng)，教師逐漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭，慢慢形成了一種工作習(xí)慣。組織學(xué)生參加全國(guó)理、化、英、作文競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽、高效課堂模式下班級(jí)學(xué)習(xí)小組能力展示競(jìng)賽、七八年級(jí)學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽，促進(jìn)了學(xué)生的積極性，鍛煉了學(xué)生的能力，營(yíng)造了積極團(tuán)結(jié)的班級(jí)凝聚力。

4.各類培訓(xùn)。本學(xué)年我校參加各級(jí)各類培訓(xùn)200人次，特別是2014年8月，我校邀請(qǐng)宜川中學(xué)教學(xué)專家來(lái)我校進(jìn)行高效課堂教學(xué)培訓(xùn)。對(duì)備課、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)小組建設(shè)、課堂教學(xué)模式、小組長(zhǎng)培訓(xùn)進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)，對(duì)我校教師起到了很好的示范作用，達(dá)到了參與、配合、體驗(yàn)的效果。

5.做好各類檢測(cè)工作。學(xué)校每學(xué)期除期中期末重大檢測(cè)之外，組織各級(jí)各科抽查檢測(cè)，并及時(shí)進(jìn)行試卷分析交流，召開教師分析總結(jié)會(huì)。

6.推門聽(tīng)課。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤，本堅(jiān)持推門聽(tīng)課、評(píng)課制度，及時(shí)與教師交流，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，解決教與學(xué)中的各種問(wèn)題與困難，促使教師改進(jìn)和提高。

今年，縣政府督導(dǎo)席俊生一行對(duì)我校的常規(guī)管理進(jìn)行了驗(yàn)收，通過(guò)查閱資料、走訪談話、問(wèn)卷等形式，各位隨同人員高度評(píng)價(jià)了我校，都說(shuō)進(jìn)步很大，有好多地方值得臨近學(xué)校學(xué)習(xí)。今年我校中考取得了優(yōu)異的成績(jī)，在全縣農(nóng)村初中排名為第一名，獲得了縣政府頒發(fā)的“全縣教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”，本藺旭教師獲全市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；楊旭吉教師獲市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；

八年級(jí)舉行了校歌合唱比賽活動(dòng)；9月份，各級(jí)舉辦了“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”交通安全知識(shí)為主題的普通話演講比賽、劉婷參加縣級(jí)“關(guān)愛(ài)生命、平安出行”交通安全知識(shí)為主題的普通話演講比賽，并獲得了縣級(jí)第一名；10-12月份，七年級(jí)舉行了“傳承華夏文明 書寫絢麗白銀”青少年書信文化大賽和健身操比賽、各級(jí)舉辦了紀(jì)念“一二九”歌詠比賽、各級(jí)分別舉辦了以“感恩教育”、“紀(jì)念一二九”“愛(ài)惜生活，珍惜時(shí)間”為主題的常規(guī)教育手抄報(bào)展覽活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了教學(xué)。

4.集會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開一次家校交流會(huì)、法治講座、安全避震演練、各類衛(wèi)生宣傳、交通安全講座，把家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體聯(lián)系共同教育孩子，讓學(xué)生健康和諧的發(fā)展。

5.開展陽(yáng)光大課間。學(xué)校確立了“為孩子幸福的一生奠基”的辦學(xué)理念，始終將“學(xué)生的全面發(fā)展”當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，牢牢地樹立“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，本著“豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”的指導(dǎo)思想，開展師生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是我校以學(xué)生活動(dòng)為抓手的一項(xiàng)德育教育與體育教學(xué)相結(jié)合的特色項(xiàng)目。目前，我校大課間活動(dòng)內(nèi)容豐富，程序規(guī)范，師生同鍛煉，做到了把陽(yáng)光體育大課間與班集體建設(shè)相結(jié)合，提升了學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌。充實(shí)的大課間活動(dòng)內(nèi)涵，展示出了河畔初級(jí)中學(xué)靚麗的大課間文化風(fēng)景。我校陽(yáng)光大課間分為四部分：第一部分是避震演練、跑步入場(chǎng)；第二部分是集體廣播體操；第三部分是班級(jí)韻律操展示和自由活動(dòng)；第四部分是經(jīng)典誦讀和瘋狂英語(yǔ)。在今年全縣陽(yáng)

檢查力度，做到當(dāng)面檢查、登記，對(duì)各班級(jí)及辦公室的公物損壞情況進(jìn)行檢查登記。學(xué)年結(jié)束，對(duì)全校公物進(jìn)行維修。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，維修工作做到及時(shí)，確保教育教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生食堂的管理力度，規(guī)范食堂管理，食品采購(gòu)，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。嚴(yán)查臺(tái)帳，采購(gòu)物品堅(jiān)持索證制度，不購(gòu)“三無(wú)”產(chǎn)品、過(guò)期食品，嚴(yán)防食物中毒，確保食品安全衛(wèi)生。

4.抓校園環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化育人環(huán)境。

春季開學(xué)初，學(xué)校新修建了五個(gè)花園，共計(jì)650平方米，并栽植紅葉李8棵、連翹10棵、海棠10棵、紅葉小檗1500棵、金葉女貞2600棵、爬山虎80棵、紅王子金帶20棵、豐花月季500棵、香花槐16棵、國(guó)槐17棵、金葉榆球16棵、火炬樹20棵、金山繡線菊16棵、丁香24棵、紫葉矮櫻24棵，使我校的綠化面積接近了百分之三十，使得校園“上有大樹遮陰，下有草皮覆蓋，間有花草點(diǎn)綴，點(diǎn)有奇景可觀”，極大地改善了我校的校園環(huán)境。

5.安全工作常抓不懈

安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來(lái)抓，防火、防盜、放食物中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

對(duì)于校園西邊廁所后面的塌方處，多次報(bào)上級(jí)主管部門，由于學(xué)校無(wú)能

第四篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告

校長(zhǎng)述職報(bào)告

1、多措并舉，努力改善辦學(xué)環(huán)境

一是多渠道爭(zhēng)取資金大力改善辦學(xué)條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，我們堅(jiān)持“集中財(cái)力辦實(shí)事”的原則，爭(zhēng)取資金200余萬(wàn)元，全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設(shè)；沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手，傾力打造書香校園；同時(shí)我們積極爭(zhēng)取儀器設(shè)備，全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級(jí)，圖書資料大幅增加，學(xué)生桌凳得到更新。二是全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實(shí)際，按照“班級(jí)有專欄、走廊有文化、墻上有標(biāo)語(yǔ)、校園有亮點(diǎn)”的要求，個(gè)性化布置班級(jí)、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升。沙名小學(xué)每個(gè)教室都建起了班級(jí)管理角；

3、強(qiáng)化常規(guī)，提升教育管理水平一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，大力營(yíng)造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運(yùn)行機(jī)制，突出以嚴(yán)治校，努力完善目標(biāo)管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)制度，細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實(shí)到人，使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。二是重過(guò)程管理。推行“常規(guī)+過(guò)程+細(xì)節(jié)”管理，過(guò)程性管理采取“日記錄-周評(píng)比總結(jié)-月公示上報(bào)”的流程，客觀評(píng)價(jià)教師績(jī)效，激活了教學(xué)管理機(jī)制，激發(fā)了學(xué)校工作活力，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。

4、強(qiáng)化培訓(xùn)，助推教師素質(zhì)提升 全鎮(zhèn)以“三師”活動(dòng)為載體，下發(fā)了《關(guān)于開展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的通知》，建立健全師德檔案，深入開展師德評(píng)價(jià)。邀請(qǐng)“三名”教師、蘭村小學(xué)校長(zhǎng)野便霞到我鎮(zhèn)作專題講座，先后舉辦了“感動(dòng)教育”師德演講、校長(zhǎng)論壇、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高了校長(zhǎng)的教育管理水平，提升了班主任整體素質(zhì)，同時(shí)編印了教師素質(zhì)提高資料匯編《師我風(fēng)采》。積極參加市局組織的“國(guó)培”計(jì)劃培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、小學(xué)藝術(shù)教師培訓(xùn)等各類活動(dòng)，教師開闊了視野，接受了新的理念。組織教師開展讀教育專著、聽(tīng)課評(píng)比和撰寫讀書筆記活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。全鎮(zhèn)以市雙向視頻為平臺(tái)，積極做好展示課的引領(lǐng)，嚴(yán)密組織視頻收看，促進(jìn)研討交流，全面提高了教師駕馭課堂的能力。本我鎮(zhèn)被教育局授予“三師建設(shè)先鋒旗”；在“師德杯”乒乓球比賽中獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。全鎮(zhèn)教師分別在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計(jì)86篇，教育辦被市教育局評(píng)為“信息宣傳工作”先進(jìn)單位。

5、推進(jìn)課改，全面提升教研能力

全鎮(zhèn)以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，以常規(guī)教研，開展了多種形式的教研活動(dòng)。一是加強(qiáng)校本研訓(xùn)。扎實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(zhǎng)即成果的理念，校校有課題，人人都參與，周周有活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過(guò)程中存在的困惑。

6、提高質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育

全鎮(zhèn)堅(jiān)持把提高教育質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)，樹立“夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)抓質(zhì)量，提升內(nèi)涵”的理念，開全開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本召開兩次提高教育質(zhì)量專題研討會(huì)，緊緊圍繞“如何有效提高教育質(zhì)量”展開討論，集思廣益，切實(shí)促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。著實(shí)抓好周測(cè)、月考、期中、期末考試，全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，建立健全激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)教職員工爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育向高質(zhì)量、高水平、高方位發(fā)展。全鎮(zhèn)以慶祝建黨90周年為契機(jī)，積極開展“雙愛(ài)好”、“六愛(ài)塑魂”和“十個(gè)一”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。舉辦首屆“陽(yáng)光體育”展示，進(jìn)行太極拳、廣播體操、校園舞蹈三個(gè)項(xiàng)目比賽，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。舉辦“激情飛揚(yáng)、炫我風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)匯演、“師魂頌”文藝演出，各校組織“六一”文藝聯(lián)歡，活躍了校園文化生活。組織參與洺河源春季中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各代表隊(duì)成績(jī)優(yōu)秀。全鎮(zhèn)組織了成語(yǔ)故事演講、歷史的選擇、讀書伴我飛翔三項(xiàng)演講比賽，各校紛紛開展經(jīng)典誦讀、書畫周、紅歌會(huì)、讀書月等活動(dòng)，挖掘了學(xué)生潛能，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。在全市小學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)大賽上我鎮(zhèn)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，沙洺小學(xué)的王雨寒同學(xué)參加全市組織的兩項(xiàng)演講比賽雙雙獲得全市一等獎(jiǎng)。xx、沙名和翟家莊小學(xué)被評(píng)為全市雙愛(ài)好活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

8、恪盡職守，加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)

鎮(zhèn)教辦一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己、率先垂范，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，推行一線工作法，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片責(zé)任制。堅(jiān)持教育即服務(wù)的理念，經(jīng)常深入學(xué)校、進(jìn)入課堂、走近學(xué)生，在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力為各校校長(zhǎng)和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。日常工作中，平等對(duì)話、民主決策，聆聽(tīng)見(jiàn)解、交流看法，暢談新課改，交流新教法，努力營(yíng)造促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的寬松環(huán)境。全鎮(zhèn)積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，落實(shí)校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公示，陽(yáng)光理財(cái)。開展“愛(ài)與責(zé)任”為核心的師德教育，嚴(yán)明紀(jì)律，遵守規(guī)則，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樹立了良好的師表形象。

11、狠抓安全，創(chuàng)建平安和諧校園。

一是強(qiáng)化安全意識(shí)。牢固樹立“安全工作重于一切”的思想，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，對(duì)安全布署做到有的放矢，對(duì)安全過(guò)程做到有據(jù)可查，對(duì)安全成效做到有目共睹。二是加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，毫不松懈地做好學(xué)校安全防范，并加強(qiáng)學(xué)生安全教育。教育辦多次組織了學(xué)校安全工作大檢查，學(xué)校開展了多種形式的安全演練活動(dòng)。三是落實(shí)安全責(zé)任。對(duì)校園安全逐層分解，細(xì)化區(qū)域，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制。四是做好信訪穩(wěn)定工作。教育辦變“上訪”為“下訪”，深入到信訪隱患村落，傾聽(tīng)群眾的呼聲，為群眾排憂解難。信訪工作做到時(shí)刻警惕、常抓不懈，成效顯著。

雖然我們圓滿地完成了本工作目標(biāo)，但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。今后，我們將以打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗！

第五篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告

2014——2015學(xué)年第一學(xué)期

述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！借此機(jī)會(huì)，先給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年工作順利，萬(wàn)事如意！

于集中學(xué)的每一位教師都值得表?yè)P(yáng)，在這兒我就不一一給老師們唱贊歌了。剛過(guò)去的一年對(duì)于集中學(xué)來(lái)說(shuō)是非同尋常的一年?；仡欉^(guò)去是為了更好的展望未來(lái)，在這我先回首一下過(guò)去。

一、作為一名初中校長(zhǎng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才。去年學(xué)校出現(xiàn)了一件重大安全事故，兩名學(xué)生溺水失去了寶貴的生命。雖然學(xué)校責(zé)任不大，但通過(guò)這件事情說(shuō)明學(xué)校管理有漏洞?？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。具體管理細(xì)則思路還不是很成熟，利用近幾天時(shí)間，我會(huì)和校委會(huì)共同商討，完善教育教學(xué)的各類管理制度，健全科學(xué)規(guī)范的教育管理體制。

二、“三個(gè)一，兩個(gè)陣地”?！叭齻€(gè)一”即一個(gè)平臺(tái)，一條主線，一個(gè)抓手。一個(gè)平臺(tái)，指以師德建設(shè)為總平臺(tái)，量觀學(xué)校和教師全部工作的總平臺(tái)。一條主線，以敦品立人為主軸線，明確教師要做一個(gè)什么樣的老師？學(xué)生要做一個(gè)什么樣的人？學(xué)校的最終目的是培養(yǎng)合格的社會(huì)人。一個(gè)抓手，以積分制管理為總抓手，積分制管理不只是簡(jiǎn)單對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)和老師的考核，更主要是發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中存在的問(wèn)題?！皟蓚€(gè)陣地”即師德建設(shè)工作室和名師工作室。師德建設(shè)工作室是呈現(xiàn)教師全部工作的陣地，名師工作室是教師成長(zhǎng)的陣地。我們以師德建設(shè)為總平臺(tái)。師德建設(shè)就是一個(gè)大筐子，把所有的工作都可以放在里邊。師德建設(shè)的總目標(biāo)：安全校園、文明校園、快樂(lè)校園、高效課堂、遵紀(jì)守法、彰現(xiàn)成績(jī)。師德就是盡可能把每件事情都做好（包括每件小事）。不要把師德抽象化，不要把師德“假”、“大”、“空”。師德最是有血有肉的東西，人們認(rèn)為師德就是典型的、先進(jìn)的，其實(shí)師德無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。一次與學(xué)生悉心的談話，一個(gè)精心編導(dǎo)的教案、導(dǎo)學(xué)案，一節(jié)精彩的課堂，一片用心的反思，無(wú)不體現(xiàn)著教師的職業(yè)道德，一點(diǎn)一滴的真善美，鑄就了師德與師魂。例如，學(xué)雷鋒。不一定都是轟轟烈烈才是學(xué)雷鋒，做每一件好事都是學(xué)雷鋒，哪怕再小的事情。動(dòng)動(dòng)嘴，動(dòng)動(dòng)手就是學(xué)雷鋒，一句暖心話，舉手之勞的幫扶都是學(xué)雷鋒。師德同是如此。

二、平安校園。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，安全教育就是生命教育。學(xué)生的安全保障不了，我們的師德在哪里？安全就是最大的成績(jī)。我們主要采取以下措施：

1、2、層層簽訂安全責(zé)任書。

上放學(xué)的安全（校外）；校內(nèi)安全（課堂安全、課外安全、校園內(nèi)飲食安全、校內(nèi)環(huán)境安全），我們把安全分解到每個(gè)中層，每個(gè)教師，每個(gè)班級(jí)。

3、定目標(biāo)、定任務(wù)。把安全問(wèn)題的工作分解到每日、每周，定時(shí)教育，定時(shí)檢查，定時(shí)演練。

三、高效課堂。李炳亭說(shuō)，把學(xué)生教好才是師德。我們的主要工作包括以下幾個(gè)方面：

1、過(guò)三關(guān)：導(dǎo)學(xué)案關(guān)、上課關(guān)、反思關(guān)。

（1）導(dǎo)學(xué)案關(guān)，是學(xué)步車，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)，分層分步。精心編制導(dǎo)學(xué)案是課堂的前提，先審后印，嚴(yán)把審查關(guān)。至少每周把下周的導(dǎo)學(xué)案編寫完，統(tǒng)一審查，統(tǒng)一量化。（2）上課關(guān)。我們采取查、評(píng)、問(wèn)的措施。通過(guò)巡課，反復(fù)組織聽(tīng)評(píng)課，組織學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)嚴(yán)把教師的上課關(guān)。（3）反思關(guān)。沒(méi)有反思就沒(méi)有課改。我們通過(guò)對(duì)教師的課后反思、周反思、月反思進(jìn)行定時(shí)檢查，不定時(shí)抽查的方式嚴(yán)把教師的反思關(guān)。

2、課堂的抓手：小組建設(shè)

（1）培訓(xùn)小組長(zhǎng)（怎么做？怎么管？）（2）對(duì)小組和組員實(shí)行升級(jí)管理辦法。

3、學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源。聯(lián)合前孫、實(shí)驗(yàn)兄弟學(xué)校，進(jìn)行同課異構(gòu)，老師們受益匪淺。抓住機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，我們不會(huì)放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4、名師工作室：教師成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)。我們的名師工作室還在進(jìn)一步籌建過(guò)程中，我們將每項(xiàng)工作任務(wù)分解到每周、每月，每個(gè)人，通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)每名教師的成長(zhǎng)，使其都成為名師。

5、6、說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材：高占位掌握課標(biāo)，立體式把握教材。用多媒體上課，課件制作必須用知識(shí)樹。40周歲以下的教師平時(shí)上課選用恰當(dāng)?shù)姆绞剑枚嗝襟w來(lái)上課。

7、小課題研究。

8、初三工作。初三拼的不是體力，不是學(xué)生的智力，不是時(shí)間，拼的是課堂，初三更需要高效課堂。下一步，我將深入初三，探討課堂。召開初三座談會(huì)，談策略、談?wù)n堂。

四、高效讀寫：充分利用早中晚及專門讀寫時(shí)間。

把必讀書目，必誦篇目，分解到每月、每周，并通過(guò)多種形式定時(shí)檢查。譬如，全校組織讀寫比賽。

五、社團(tuán)建設(shè)：給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的校園。讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)其興趣愛(ài)好。因材施教，這又何不是師德的體現(xiàn)呢？我們的目標(biāo)是，校園無(wú)閑人，人人有社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)我們將定人、定時(shí)間。把社團(tuán)活動(dòng)的具體內(nèi)容分解到每月、每周，分解到每個(gè)教師。并將社團(tuán)活動(dòng)課程化，將其編寫進(jìn)校本課程。

六、遵紀(jì)守法：學(xué)高為師，身正為范。作為一名教師，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律，按時(shí)簽到、簽退，坐班，嚴(yán)格服從學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。若連學(xué)校最基本的紀(jì)律都不遵守，談何工作？

敦品立人，既是我們學(xué)校的總軸線，又是我們學(xué)校的治學(xué)理念。我們要砥礪品德，磨煉品德行為，做一個(gè)良好行為習(xí)慣的人。我們以校園文化建設(shè)為核心，校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為總目標(biāo)，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生要有是非觀念，要有廉恥之心。日行一善，周明一禮，月養(yǎng)一習(xí)。這學(xué)期我們將規(guī)范行走、文明課間、感父母、規(guī)范課堂等一系列主題，分解到每月、每周。

七、家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)，是立人教育的保障，一個(gè)重要措施，和他們?cè)谝黄?，把孩子培養(yǎng)成合格的社會(huì)人。

八、積分制管理總抓手。

通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積分制考核，教師積分制考核，班級(jí)積分制考核，我們定目標(biāo)，定任務(wù)，根據(jù)目標(biāo)而量化，根據(jù)任務(wù)而積分。抓住積分制管理，反思管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷更正。

最后，目標(biāo)只有一個(gè)，學(xué)生從陸續(xù)回流到從回流，那時(shí)，我們的成績(jī)，我們的學(xué)校，我們的老師將會(huì)更好！今后，我將會(huì)再接再厲，以更大的熱情投入到工作中去。