第一篇：東山中學(xué)關(guān)于深入開展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案

東山中學(xué)關(guān)于深入開展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，鞏固提升創(chuàng)建成果，不斷夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，根據(jù)縣綜治辦、縣委教育工委、縣教育局、縣公安局《關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的實(shí)施意見》（惠教字〔2014〕255號(hào)）文件精神，結(jié)合本校的校情，決定在全校范圍內(nèi)深入開展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施意見：

一、總體目標(biāo)

通過深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，進(jìn)一步健全學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)綜治安全崗位職責(zé)全員化；全面實(shí)施學(xué)校法制教育和公共安全教育課程體系，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故（件）的能力；不斷加強(qiáng)學(xué)校綜治安全管理制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員配備；更加完善學(xué)校及周邊治安防控體系，實(shí)現(xiàn)安防設(shè)施全覆蓋和“人機(jī)互動(dòng)”；進(jìn)一步促進(jìn)綜治安全隱患及矛盾糾紛排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化；建設(shè)主題鮮明、內(nèi)容豐富、特色凸顯的校園安全文化；校與社區(qū)聯(lián)動(dòng)維穩(wěn)機(jī)制全面建立，有效防范突發(fā)事件發(fā)生；明顯改善校園周邊治安狀況，有效遏制涉校涉生暴力事件，從根本上有效杜絕重大刑事治安案件、重大安全責(zé)任事故、重大食物中毒事故。至2016年底，使學(xué)校達(dá)到“平安校園”等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

二、成立創(chuàng)建 “平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 周振輝校長

副組長：張炳勛副校長

成員:陳玉忠、陳培林、邱志強(qiáng)、陳宏達(dá)及各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，根據(jù)本校實(shí)際制定方案，確定目標(biāo)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)建活動(dòng)。校長是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，分管校長是創(chuàng)建工作直接責(zé)任人。

三、主要任務(wù)

（一）全力維護(hù)校園政治穩(wěn)定。根據(jù)影響校園穩(wěn)定的各種因素，制定具體防范措施，嚴(yán)防外部不法分子干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，并結(jié)合校園實(shí)際落實(shí)防控措施，防止發(fā)生現(xiàn)實(shí)危害；加強(qiáng)信息隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、心理健康指導(dǎo)教師、網(wǎng)絡(luò)管理員和學(xué)生糾察管理員的作用，及時(shí)了解掌握各種矛盾糾紛預(yù)警性信息，增強(qiáng)工作預(yù)見性；強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理與監(jiān)控，做好涉校輿情信息分析與研判，對(duì)可能造成不穩(wěn)定的危害輿論，及時(shí)跟進(jìn)和化解；加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)論壇、講座、研討會(huì)以及出版物的管理，嚴(yán)防在上述領(lǐng)域、社區(qū)網(wǎng)或校內(nèi)公共上網(wǎng)場(chǎng)所發(fā)布、散播危害國家安全、社會(huì)穩(wěn)定的言論，有效防止侮辱、誹謗、教唆、淫穢等不良內(nèi)容的傳播。

（二）著力強(qiáng)化校園治安防控。認(rèn)真貫徹落實(shí)省公安廳、綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安防控網(wǎng)建設(shè)的意見》（閩公綜[2013]95號(hào)）和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治安防控體系建設(shè)的通知》（閩教安[2013]26號(hào)）等文件要求，加強(qiáng)校園安保機(jī)構(gòu)建設(shè)，配齊配強(qiáng)專（兼）職安保人員，抓好校園警務(wù)室和周邊報(bào)警點(diǎn)、治安崗建設(shè)，全力打造校園安全防線；全面推進(jìn)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》（GB∕T29315-2012）達(dá)標(biāo)工作，加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位視頻監(jiān)控、消控、報(bào)警等技防設(shè)施規(guī)范化建設(shè)，強(qiáng)化緊急報(bào)警、視頻監(jiān)控等技防設(shè)施的管理與應(yīng)用，全面推動(dòng)校園技防系統(tǒng)與公安、教育部門視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)工作，確保技防設(shè)施作用發(fā)揮最大化。

（三）著力整治校園周邊環(huán)境。深化“護(hù)校安園”行動(dòng)，把校園周邊治安隱患排查和專項(xiàng)整治列入學(xué)校日常安防工作中，加強(qiáng)校園周邊治安巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害青少年學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的各種違法犯罪活動(dòng)；加強(qiáng)校園周邊刑滿釋放人員、社區(qū)矯正對(duì)象、易肇事肇禍精神病人等特殊人群的管控；以“特定區(qū)域”環(huán)境整治為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊攤點(diǎn)和跨門營業(yè)等突出問題的治理；強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)交通安全整合管理，規(guī)范設(shè)置校門口道路交通安全警示標(biāo)志及防護(hù)設(shè)施，落實(shí)學(xué)生上放學(xué)高峰時(shí)段警校共同護(hù)學(xué)機(jī)制；建立健全日常學(xué)生入放學(xué)接送工作，推進(jìn)學(xué)生入放學(xué)道路交通安全綜合整治“三年行動(dòng)”。

（四）全力深化安全法制教育。將安全法制教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)年安全教育課程不少于12課時(shí)；進(jìn)一步落實(shí)兼職法制（綜治）副校長、輔導(dǎo)員制度，每學(xué)期至少2次到學(xué)校開展安全法制教育活動(dòng)；加強(qiáng)警校共建工作，強(qiáng)化學(xué)生法紀(jì)教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪；強(qiáng)化學(xué)校、家庭和相關(guān)部門共同控制暴力文化傳播的合力，形成良好的校園氛圍；重視學(xué)生心理調(diào)節(jié)和生命教育，減少學(xué)生因心理問題出現(xiàn)自殺、出走等事件；針對(duì)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)和治安形勢(shì)，認(rèn)真落

實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，不斷提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力；加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，豐富校園安全文化內(nèi)涵，讓校園平安和諧發(fā)展成為全體師生的共同價(jià)值追求。

（五）著力加強(qiáng)校園安全管理。建立健全學(xué)校安全、消防、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度，完善突發(fā)事故（件）處置工作預(yù)案；嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、安保部門以及學(xué)生主干值班制度，穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件；建立日常課間教師巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生糾紛、違紀(jì)問題；嚴(yán)格門禁管理，落實(shí)人員、車輛進(jìn)出查詢、登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑散人員和不法分子混入校園制造事端；嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)管理，及時(shí)開展心理咨詢和心理干預(yù)，加大防范控制力度，消除校園暴力事件的發(fā)生；加強(qiáng)對(duì)教職工、聘用人員、臨時(shí)用工人員的資格審查，嚴(yán)把人員入口關(guān)，對(duì)不符合任職資格條件的人員要堅(jiān)決調(diào)離教師崗位，對(duì)不符合條件的其他工作人員要及時(shí)調(diào)離或辭退，防范和避免內(nèi)部人員發(fā)生侵害學(xué)生的事件。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全面開展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建，成立以校長為組長，全體老師為成員的“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)致制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)創(chuàng)建機(jī)構(gòu)和具體責(zé)任人，形成校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體老師協(xié)同抓的工作格局。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，建立健全校園周邊綜合治理部門聯(lián)席會(huì)商制度和責(zé)任追究制度。

（二）加大宣傳力度。學(xué)校通過多種渠道和多種形式廣泛宣傳“平

安校園”等級(jí)創(chuàng)建的目標(biāo)、任務(wù)和工作要求，提高師生員工共同參與創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性，營造上下齊抓共創(chuàng)“平安校園”的濃厚氛圍。充分利用社區(qū)廣播網(wǎng)，加大“平安校園”創(chuàng)建對(duì)外宣傳力度，不斷提升學(xué)生家長和社會(huì)公眾對(duì)“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建的知曉率和支持度。

（三）強(qiáng)化督查自查。要把“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建作為學(xué)校綜治和平安建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加大自查督查力度。把“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建的工作落到實(shí)處。

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

惠安東山中學(xué)

二〇一四年十二月二十二日

第二篇：“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

安樂中心學(xué)校深入開展

“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，鞏固提升創(chuàng)建成果，不斷夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，根據(jù)市縣及《寧化縣綜治辦 教育局、公安局關(guān)于印發(fā)寧化縣深入開展平安校園等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（寧教安〔2014〕13號(hào)）文件的總體部署，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校深入開展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：

一、總體目標(biāo)

1、通過開展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，全?！包h政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的工作機(jī)制更加健全，綜治安全崗位職責(zé)實(shí)現(xiàn)全員化。

2、學(xué)校法制教育和公共安全教育課程體系全面實(shí)施,師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故（件）的能力明顯增強(qiáng)。

3、學(xué)校綜治安全管理制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、人員配備不斷加強(qiáng)；學(xué)校及周邊治安防控體系更加完善，安防設(shè)施實(shí)現(xiàn)全覆蓋和“人機(jī)互動(dòng)”。

4、綜治安全隱患及矛盾糾紛排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化。

5、校園安全文化建設(shè)主題鮮明、內(nèi)容豐富、特色凸顯。

6、校地聯(lián)動(dòng)維穩(wěn)機(jī)制全面建立,境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力滲透破壞和非法聚集活動(dòng)有效防范。

7、校園周邊治安狀況明顯改善，涉校涉生暴力事件有效遏制,治安刑事案件發(fā)案率明顯下降；重大刑事治安案件、重大安全責(zé)任事故、重大食物中毒事故有效杜絕。

8、至2015年底達(dá)到“平安校園”等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

二、主要任務(wù)

1、維護(hù)校園政治穩(wěn)定。根據(jù)影響校園穩(wěn)定的各種因素，制定具體防范措施，嚴(yán)防敵對(duì)勢(shì)力在校園內(nèi)進(jìn)行滲透破壞活動(dòng)；要把反暴恐工作作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)防控措施，防止發(fā)生現(xiàn)實(shí)危害；加強(qiáng)安全信息員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、心理健康指導(dǎo)教師和生指教師的作用，及時(shí)了解掌握各種矛盾糾紛預(yù)警性信息，增強(qiáng)工作預(yù)見性；做好涉校輿情信息分析與研判，對(duì)可能造成不穩(wěn)定的危害輿論，及時(shí)跟進(jìn)和化解；加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)防在校園發(fā)布、散播危害國家安全、社會(huì)穩(wěn)定的言論，有效防止侮辱、誹謗、教唆、淫穢等不良內(nèi)容的傳播。

2、強(qiáng)化校園治安防控。認(rèn)真貫徹落實(shí)省公安廳、綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安防控網(wǎng)建設(shè)的意見》（閩公綜〔2013〕95號(hào)）和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治安防控體系建設(shè)的通知》（閩教安〔2013〕26號(hào)）等文件要求，加強(qiáng)校園安保機(jī)構(gòu)建設(shè)，配齊配強(qiáng)專（兼）職安保人員，抓好校園門衛(wèi)室建設(shè)，打造校園安全防線；積極推進(jìn)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》（GB/T29315-2012）達(dá)標(biāo)工作，加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位視頻監(jiān)控、消控、報(bào)警等技防設(shè)施規(guī)范化建設(shè)，強(qiáng)化“一鍵式”報(bào)警、視頻監(jiān)控等技防設(shè)施的管理與應(yīng)用，確保技防設(shè)施作用發(fā)揮最大化。

3、整治校園周邊環(huán)境。深化“護(hù)校安園”行動(dòng)，堅(jiān)持每年開展２次以上校園周邊治安隱患排查和專項(xiàng)整治，加強(qiáng)校園周邊治安巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害青少年學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的各種違法犯罪活動(dòng)；加強(qiáng)校園周邊刑滿釋放人員、社區(qū)矯正對(duì)象、易肇事肇禍精神病人等特殊人群的管控；以“特定區(qū)域”環(huán)境整治為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊違章搭建、亂設(shè)攤點(diǎn)和跨門營業(yè)等突出問題的治理；強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)交通安全管理，規(guī)范設(shè)置校門口道路交通安全警示標(biāo)志及防護(hù)設(shè)施，落實(shí)學(xué)生上放學(xué)高峰

時(shí)段警校共同護(hù)學(xué)機(jī)制；推進(jìn)學(xué)生道路交通安全綜合整治“三年行動(dòng)”，堅(jiān)決查處非法運(yùn)營車輛集中接送學(xué)生上下學(xué)和車輛超員、超速等交通違法行為。

4、深化安全法制教育。將安全法制教育納入學(xué)校日常工作，利用集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校訊通等途徑、媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；進(jìn)一步落實(shí)兼職法制（綜治）副校長制度，每學(xué)期至少２次到學(xué)校開展安全法制教育活動(dòng)；加強(qiáng)警校共建工作，強(qiáng)化學(xué)生法紀(jì)教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪；強(qiáng)化學(xué)校、家庭和相關(guān)部門共同控制暴力文化傳播的合力，形成良好的校園氛圍；重視學(xué)生心理調(diào)節(jié)和生命教育，減少學(xué)生因心理問題出現(xiàn)自殺、出走等事件；針對(duì)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)和治安形勢(shì)，認(rèn)真落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，不斷提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力；加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，豐富校園安全文化內(nèi)涵，讓校園平安和諧發(fā)展成為全體師生的共同價(jià)值追求。

5、加強(qiáng)校園安全管理。建立健全學(xué)校安全、消防、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度，完善突發(fā)事故（件）處置工作預(yù)案；嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、處室值日、門衛(wèi)保安以及學(xué)生會(huì)、督導(dǎo)隊(duì)干部值班制度，穩(wěn)妥應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件；建立課間教師巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生糾紛、違紀(jì)問題；嚴(yán)格門禁管理，落實(shí)人員、車輛進(jìn)出查詢、登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑散人員和不法分子混入校園制造事端；強(qiáng)化學(xué)生宿舍安全管理，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)生宿舍“封閉式”管理和24小時(shí)值守、巡查制度；嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)管理，及時(shí)開展心理咨詢和心理干預(yù)，加大防范控制力度，努力減少校園暴力事件的發(fā)生；加強(qiáng)對(duì)教職工、食堂聘用人員的資格審查，嚴(yán)把人員入口關(guān)，對(duì)不符合任職資格條件的人員要堅(jiān)決調(diào)離教師崗位，對(duì)不符合條件的其他工作人員要及時(shí)辭退，防范和避免發(fā)生內(nèi)部人員侵害學(xué)生的事件。

三、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立 “平安校園”等級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：黃景星

副組長：巫根穩(wěn) 曹邦亮 吳華 俞顯金 馬國賢

成員：雷春水 方良清 夏仁標(biāo) 馬尾林 李明 曾水清 陳華春 劉子榮 夏祖根 各班班主任

2、制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)。落實(shí)創(chuàng)建機(jī)構(gòu)和具體責(zé)任人，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員協(xié)同抓的工作格局。要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，建立校園周邊綜合治理部門聯(lián)席會(huì)商制度和責(zé)任追究制度，對(duì)影響學(xué)校開展平安創(chuàng)建的單位和部門實(shí)行責(zé)任追究。

3、加大宣傳力度。通過各種載體和多種形式廣泛宣傳“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建的目標(biāo)、任務(wù)和工作要求，提高師生員工參與創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性，營造上下齊抓共創(chuàng)“平安校園”的濃厚氛圍。要充分利用各種媒體，加大“平安校園”創(chuàng)建對(duì)外宣傳力度，不斷提升學(xué)生家長和社會(huì)公眾對(duì)“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建的知曉率和支持度。

4、按時(shí)報(bào)送材料。11月10日前制定“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建實(shí)施方案，2月5日前填報(bào)《三明市“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建申報(bào)表》、《“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建自評(píng)扣分點(diǎn)及原因說明匯總表》和自評(píng)報(bào)告等材料報(bào)本級(jí)“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

安樂中心學(xué)校 2014年11月6日

第三篇：平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

寄料小學(xué)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的有效載體,是維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的重要措施，為了全面貫徹上級(jí)《關(guān)于深入開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的決定》，確保“平安校園”創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)，根據(jù)教體局關(guān)于深化創(chuàng)建活動(dòng)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)

深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和中央、省、市政法委工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以人為本和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以建設(shè)“平安汝州”為奮斗目標(biāo)，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)校園平安建設(shè)，打造全員參與、上下互動(dòng)、齊抓共管的工作格局，確保校園和諧穩(wěn)定，確保校園環(huán)境優(yōu)化、秩序規(guī)范，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、主要任務(wù)

（一）建立健全安全責(zé)任制度。包括：值班、教學(xué)、保衛(wèi)、食堂食品衛(wèi)生、宿舍、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、門衛(wèi)管理和集會(huì)、外出活動(dòng)安全等安全管理制度，實(shí)行衛(wèi)生保潔制度、定期健康檢查制度、傳染病管理制度和健康登記統(tǒng)計(jì)制度，結(jié)合實(shí)際健全和完善學(xué)校安全責(zé)任制、定期檢查制度、及時(shí)報(bào)告制度，建立完善的應(yīng)急處理機(jī)制和事故應(yīng)急處理預(yù)案。

（二）要加強(qiáng)安全教育的培訓(xùn)，把法制教育、安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)性工作常抓不懈。扎實(shí)開展安全教育月活動(dòng)，認(rèn)真抓好師生安全教育工作，通過講座、專欄、板報(bào)、多媒體等多種形式向?qū)W生進(jìn)行安全法律、法規(guī)及防護(hù)、救護(hù)等知識(shí)的教育和宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自護(hù)、自救能力。

（三）加強(qiáng)安全管理，實(shí)行定期檢查制度，加強(qiáng)對(duì)圖書室、樓梯、樓道等重點(diǎn)要害部位的安全監(jiān)管，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)防火災(zāi)、失竊、樓梯擁擠踩踏和學(xué)生打架斗毆等不安全事故的發(fā)生。

（四）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備安全管理。要定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查。對(duì)圖書室等重點(diǎn)防火部位要配備一定的消防滅火器材。樓梯、樓道要按要求設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)施，設(shè)立安全警示標(biāo)志，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)器材等教學(xué)設(shè)施也要進(jìn)行檢查，排除安全隱患，防止教學(xué)活動(dòng)中不安全事故的發(fā)生。

（五）加強(qiáng)門衛(wèi)管理。加強(qiáng)安全工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè)。充實(shí)保安隊(duì)伍的力量。門衛(wèi)管理要嚴(yán)格實(shí)行門禁制度、值班和出入登記制度。成立護(hù)校巡邏隊(duì)，強(qiáng)化校內(nèi)治安巡邏，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，明確安全管理責(zé)任，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事?！?/p>

（六）要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，從嚴(yán)治教，組織教職工學(xué)習(xí)安全涉法方面法律法規(guī)，提高依法施教，依法管理的自覺性。嚴(yán)格執(zhí)行市、教體局關(guān)于認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”的通知精神，規(guī)范教師的職業(yè)道德和行為。嚴(yán)禁體罰、虐待和采用辱罵、誹謗等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理傷害。加強(qiáng)對(duì)教師的教育和管理，嚴(yán)防傷害未成年學(xué)生身心健康的犯罪行為發(fā)生。

三、創(chuàng)建措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：杜萬強(qiáng) 副組長：閆新周 后勤保障：杜書霞

組 員：張建軍、寧亞萌、閆曉、馬許可、鄧鵬旭及各班主任

(二)完善安全工作制度，健全安全工作機(jī)制

1、進(jìn)一步定和完善安全工作制度，建立安全工作評(píng)價(jià)機(jī)制。二是要制定《大型活動(dòng)安全工作方案》和《校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》。

2、健全安全工作目標(biāo)責(zé)任制。堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全工作責(zé)任制，校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人，班主任對(duì)本班安全工作負(fù)主要責(zé)任、各處主任對(duì)本處室的安全工作負(fù)主要責(zé)任，科任教師對(duì)課堂安全負(fù)全部責(zé)任，使全體教職工都成為安全工作者。認(rèn)真落實(shí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，夯實(shí)安全責(zé)任。堅(jiān)持實(shí)行安全事故一票否決制和責(zé)任追究制，對(duì)因工作失誤導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的年級(jí)、班、責(zé)任人在評(píng)選先進(jìn)、考核、職稱晉升中實(shí)行一票否決，并追究其相關(guān)責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

3、堅(jiān)持安全報(bào)告制度。各班要堅(jiān)持每兩周書面向?qū)W校報(bào)告一次安全工作，由政教處負(fù)責(zé)整理、匯總，對(duì)其中好的做法及經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣，對(duì)有代表性、傾向性的問題或苗頭，及時(shí)做出預(yù)警反應(yīng)，采取防范措施，力爭(zhēng)將問題或隱患消滅在萌芽狀態(tài)，對(duì)重大安全隱患和安全事故，要堅(jiān)持一事一報(bào)，做到迅速及時(shí)，不瞞報(bào)不緩報(bào)，并主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行調(diào)查處理，不推諉，不扯皮，不激化矛盾，不擴(kuò)大事態(tài)。

4、堅(jiān)持執(zhí)行安全預(yù)案制度。學(xué)校開展大型活動(dòng)，必須制定周密細(xì)致的安全預(yù)案。各處室、年級(jí)、班組織學(xué)生參加大型文體活動(dòng)或課（校）外實(shí)踐活動(dòng)必須先提出書面申請(qǐng)，制定有關(guān)安全防范措施，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)方可組織。

(三)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1、堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的方針，繼續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，創(chuàng)出特色上做文章，完善“三級(jí)管理，一級(jí)監(jiān)督”的德育工作機(jī)制和“學(xué)校――家庭――社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)辦好家長學(xué)校指導(dǎo)家教工作，充實(shí)、健全家長委員會(huì)，堅(jiān)持教師家訪制度，拓寬家校溝通渠道，促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)，形成教育合力。

2、不斷充實(shí)德育內(nèi)容，拓寬德育教育渠道。一是要持續(xù)開展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)，要充分利用重大節(jié)日、重大事件和重要人物紀(jì)念日，開展豐富多彩的活動(dòng)；要注重實(shí)踐和體驗(yàn)，積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中感受、體驗(yàn)、接受基本的道德行為準(zhǔn)則。二是有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看法制教育及愛國主義影片，組織學(xué)生開展講座、影評(píng)活動(dòng)，使學(xué)生從具體的案例、英雄人物、英雄事跡中感受崇高，接受教育，汲取教訓(xùn)。三是要進(jìn)一步完善德育系列活動(dòng)方案，以活動(dòng)為載體，努力貼近生活，貼近學(xué)生實(shí)際，大處著眼，小事入手，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。四是要扎扎實(shí)實(shí)抓好以基本行為規(guī)范、基本道德品質(zhì)和基本心理素質(zhì)為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。五是持續(xù)深入開展“消除校園三種（拉幫結(jié)派、打架斗毆、亂涂亂畫亂扔亂倒）現(xiàn)象”專項(xiàng)治理和校園校紀(jì)整頓工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好規(guī)定動(dòng)作，不走過場(chǎng)。

3、加強(qiáng)法制教育和心理健康教育。一是充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期（每學(xué)期兩次）舉行法制報(bào)告會(huì)。二是組織開展法制講座、圖片展覽、法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，認(rèn)真上好法制教育課、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法等法律意識(shí)。三是高度重視心理健康教育，繼續(xù)辦好心理咨詢信箱，舉辦心理健康知識(shí)講座，引導(dǎo)班主任、科任教師關(guān)注學(xué)生心理需求、心理煩惱和心理障礙，注重對(duì)學(xué)生的心理調(diào)整，有針對(duì)性地做好疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

4、認(rèn)真做好“問題生”和“特殊”學(xué)生的教育管理。各班在開學(xué)報(bào)名、制定班務(wù)工作計(jì)劃時(shí)要認(rèn)真做好特殊、問題學(xué)生的調(diào)查、摸底工作，認(rèn)真分析這些特殊、問題的根本情況、思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，制定教育轉(zhuǎn)化措施。政教處、年級(jí)組要健全特殊、問題學(xué)生檔案，落實(shí)幫教、轉(zhuǎn)化責(zé)任和措施，持續(xù)開展好一幫

一、多幫

一、手拉手活動(dòng)，促進(jìn)特殊、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。

(四)加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)

1、扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全教育。一是經(jīng)常性地組織師生員工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)和安全制度，提高全體教職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災(zāi)”的意識(shí)。二是抓好三月、九月的安全教育月活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《安全工作條例》，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活學(xué)生身邊的案例，開展形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。三是扎實(shí)抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防意外傷害等專項(xiàng)教育活動(dòng)。四是開展好“全國中小學(xué)安全教育日”主題教育。

2、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)劃，不橫穿公路，不偷爬機(jī)動(dòng)車輛，不在公路或街道上追逐打鬧，不私自下河洗澡，不爬樹采摘山果，汛期不強(qiáng)行渡河。

3、加強(qiáng)師生的自我保護(hù)，自救互救常識(shí)教育，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。必要時(shí)，可組織學(xué)生針對(duì)常見的突發(fā)事故（如火災(zāi)、搶劫等）進(jìn)行模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救、互救能力。

(五)落實(shí)安全防范措施，規(guī)范和強(qiáng)化安全管理。

1、加強(qiáng)安全檢查和巡查力度，堅(jiān)持對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，如教學(xué)樓、辦公樓、教室、體育設(shè)施的安全檢查。堅(jiān)持對(duì)教學(xué)樓每周全面檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

2、加強(qiáng)值周檢查力度。學(xué)校、年級(jí)值日人員每天早、中、晚提前30分鐘到崗，加強(qiáng)對(duì)校園及各樓層的巡查，及時(shí)制止學(xué)生間的糾紛和危險(xiǎn)性活動(dòng)，對(duì)值周期間的師生安全負(fù)全責(zé)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)校巡邏的力量，堅(jiān)持晚間對(duì)校園進(jìn)行巡邏，督促和保護(hù)學(xué)生安全，制止學(xué)生的違紀(jì)行為，防止社會(huì)閑散人員對(duì)師生騷擾、侵害，創(chuàng)造安全的校園周邊環(huán)境。

4、落實(shí)技防措施。一是認(rèn)真落實(shí)《監(jiān)控系統(tǒng)使用管理辦法》，并不定期的對(duì)各重點(diǎn)部位的監(jiān)控的設(shè)備情況進(jìn)行檢查，發(fā)揮報(bào)警設(shè)備作用。二是在教學(xué)樓、辦公樓設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)備。三是積極改造基礎(chǔ)設(shè)施，提高防范手段。

5、強(qiáng)化課堂安全管理。一是要加強(qiáng)課堂考勤管理和組織教學(xué)，做到依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)體罰和變相體罰的依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。二是加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的安全管理，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法和預(yù)防損傷事故的方法、要求，并加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)組織、指導(dǎo)和保護(hù)，預(yù)防和杜絕安全事故。

6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)制度和來客登記制度，禁止上課期間校外人員隨便進(jìn)入校內(nèi)，對(duì)來人來客要逐步登記，上課期間學(xué)生出校門必須持班主任簽字、政教處蓋章的假條。

*平安校園*

“平安校園”創(chuàng)建實(shí)施

方案

寄 料 小 學(xué)

2015年9月

第四篇：2014平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014年平安校園創(chuàng)建活動(dòng)

實(shí)施方案

開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的有效載體,是維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的重要措施，為了全面貫徹上級(jí)《關(guān)于深入開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的決定》，確保“平安校園”創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)，根據(jù)縣教體局關(guān)于深化創(chuàng)建活動(dòng)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)

今年我?！捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)是：全面貫徹落實(shí)黨的十八大和全國政法工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面深化平安建設(shè)，堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主的原則，健全和完善學(xué)校安全管理的各項(xiàng)工作機(jī)制，全面加強(qiáng)安全教育和安全管理，夯實(shí)安全責(zé)任，調(diào)動(dòng)全校師生維護(hù)校園安全的積極性和主動(dòng)性，提高全校師生的安全意識(shí)和防范能力，維護(hù)學(xué)校和諧、安全的的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、主要任務(wù)

（一）建立健全安全責(zé)任制度。包括：值班、教學(xué)、保衛(wèi)、食堂食品衛(wèi)生、宿舍、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、門衛(wèi)管理和集會(huì)、外出活動(dòng)安全等安全管理制度，實(shí)行衛(wèi)生保潔制度、定期健康檢查制度、傳染病管理制度和健康登記統(tǒng)計(jì)制度，結(jié)合實(shí)際健全和完善學(xué)校安全責(zé)任制、定期檢查制度、及時(shí)報(bào)告制度，建立完善的應(yīng)急處理機(jī)制和事故應(yīng)急處理預(yù)案。

（二）要加強(qiáng)安全教育的培訓(xùn)，把法制教育、安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)性工作常抓不懈。扎實(shí)開展安全教育月活動(dòng)，認(rèn)真抓好師生安全教育工作，通過講座、專欄、廣播、播放光盤等多種形式向?qū)W生進(jìn)行安全法律、法規(guī)及防護(hù)、救護(hù)等知識(shí)的教育和宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自護(hù)、自救能力。

（三）加強(qiáng)安全管理，實(shí)行定期檢查制度，加強(qiáng)對(duì)食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、樓梯、樓道等重點(diǎn)要害部位的安全監(jiān)管，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)防食物中毒、火災(zāi)、失竊、樓梯擁擠踩踏和學(xué)生打架斗毆等不安全事故的發(fā)生。

（四）加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理?？倓?wù)處對(duì)食堂及食品衛(wèi)生工作要落實(shí)專人負(fù)責(zé)管理，堅(jiān)持實(shí)行衛(wèi)生消毒制度、膳食管理制度、食品采購索證制度、交登記制度和食品留樣留驗(yàn)制度。對(duì)糧油和蔬菜要分庫分類上架存放，食品加工要按生、熟分開，葷、素分開，粗加工和細(xì)加工分工的要求嚴(yán)格執(zhí)行。

（五）加強(qiáng)宿舍安全管理。

實(shí)行值班制度，學(xué)生入宿交接制度及夜間查宿、巡查制度，做好防火、防盜工作，防止學(xué)生打架斗毆。對(duì)外來會(huì)客人員和晚歸、曠宿學(xué)生要進(jìn)行詢問登記，及時(shí)與學(xué)校德育處和班主任聯(lián)系溝通，查清情況，特殊情況要及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理。

（六）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備安全管理。要定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查。對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)防火部位要配備一定的消防滅火器材。樓梯、樓道要按要求設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)施，設(shè)立安全警示標(biāo)志，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)器材等教學(xué)設(shè)施也要進(jìn)行檢查，排除安全隱患，防止教學(xué)活動(dòng)中不安全事故的發(fā)生。

（七）加強(qiáng)門衛(wèi)管理。加強(qiáng)安全工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè)。充實(shí)保安隊(duì)伍的力量。門衛(wèi)管理要嚴(yán)格實(shí)行門禁制度、值班和出入登記制度。成立護(hù)校巡邏隊(duì)，強(qiáng)化校內(nèi)治安巡邏，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，明確安全管理責(zé)任，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事?！?/p>

（八）要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，從嚴(yán)治教，組織教職工學(xué)習(xí)安全涉法方面法律法規(guī)，提高依法施教，依法管理的自覺性。嚴(yán)格執(zhí)行市、教體局關(guān)于認(rèn)真實(shí)施中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”的通知精神，規(guī)范教師的職業(yè)道德和行為。嚴(yán)禁體罰、虐待和采用辱罵、誹謗等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理傷害。加強(qiáng)對(duì)教師的教育和管理，嚴(yán)防傷害未成年學(xué)生身心健康的犯罪行為發(fā)生。

（九）加強(qiáng)臨時(shí)聘用人員的管理： 要加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)、保潔、自行車管理、炊事等臨時(shí)聘用人員的管理。要嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)資格審查。對(duì)有劣跡和犯罪前科的人員一律不得聘用，對(duì)身份不明或患有傳染病、精神病以及心理疾病等不適合在學(xué)校工作的人員要依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以清退。

三、創(chuàng)建措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：唐玉華 副組長：買合木提 翟躍峰

成員：賀莉 王風(fēng)云 木尼拉 閆冬峰 席瑞

祝寧

陳浩 楊武(二)完善安全工作制度，健全安全工作機(jī)制

1、進(jìn)一步定和完善安全工作制度。一是要制訂學(xué)?！栋踩ぷ鳘?jiǎng)懲制度》和《安全工作考核細(xì)則》，建立安全工作評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。二是要制定《大型活動(dòng)安全工作方案》和《校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》。

2、健全安全工作目標(biāo)責(zé)任制。堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全工作責(zé)任制，校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人，保衛(wèi)處對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)直接責(zé)任，班主任對(duì)本班安全工作負(fù)主要責(zé)任、各處主任對(duì)本處室的安全工作負(fù)主要責(zé)任，科任教師對(duì)課堂安全負(fù)全部責(zé)任，使全體教職工都成為安全工作者。認(rèn)真落實(shí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，夯實(shí)安全責(zé)任。堅(jiān)持實(shí)行安全事故一票否決制和責(zé)任追究制，對(duì)因工作失誤導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的處室、年級(jí)、班、責(zé)任人在評(píng)選先進(jìn)、考核、職稱晉升中實(shí)行一票否決，并追究其相關(guān)責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

3、堅(jiān)持安全報(bào)告制度。各班要堅(jiān)持每兩周書面向?qū)W校報(bào)告一次安全工作，由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)整理、匯總，對(duì)其中好的做法及經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣，對(duì)有代表性、傾向性的問題或苗頭，及時(shí)做出預(yù)警反應(yīng)，采取防范措施，力爭(zhēng)將問題或隱患消滅在萌芽狀態(tài)，對(duì)重大安全隱患和安全事故，要堅(jiān)持一事一報(bào)，做到迅速及時(shí)，不瞞報(bào)不緩報(bào)，并主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行調(diào)查處理，不推諉，不扯皮，不激化矛盾，不擴(kuò)大事態(tài)。

4、堅(jiān)持執(zhí)行安全預(yù)案制度。學(xué)校開展大型活動(dòng)，必須制定周密細(xì)致的安全預(yù)案。各處室、年級(jí)、班組織學(xué)生參加大型文體活動(dòng)或課（校）外實(shí)踐活動(dòng)必須先提出書面申請(qǐng)，制定有關(guān)安全防范措施，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)方可組織。

5、堅(jiān)持安全會(huì)議制度。保衛(wèi)處隨時(shí)召開碰頭會(huì)，分析安全形勢(shì)，明確安全工作重點(diǎn)，學(xué)校每季度至少召開一次專題會(huì)議，研究學(xué)校安全工作。(三)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1、堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的方針，繼續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，創(chuàng)出特色上做文章，完善“三級(jí)管理，一級(jí)監(jiān)督”的德育工作機(jī)制和“學(xué)校――家庭――社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)辦好家長學(xué)校指導(dǎo)家教工作，充實(shí)、健全家長委員會(huì)，堅(jiān)持教師家訪制度，拓寬家校溝通渠道，促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)，形成教育合力。

2、不斷充實(shí)德育內(nèi)容，拓寬德育教育渠道。一是要持續(xù)開展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)，要充分利用重大節(jié)日、重大事件和重要人物紀(jì)念日，開展豐富多彩的活動(dòng)；要注重實(shí)踐和體驗(yàn)，積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中感受、體驗(yàn)、接受基本的道德行為準(zhǔn)則。二是有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看法制教育及愛國主義影片，組織學(xué)生開展講座、影評(píng)活動(dòng)，使學(xué)生從具體的案例、英雄人物、英雄事跡中感受崇高，接受教育，汲取教訓(xùn)。三是要進(jìn)一步完善德育系列活動(dòng)方案，以活動(dòng)為載體，努力貼近生活，貼近學(xué)生實(shí)際，大處著眼，小事入手，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。四是要扎扎實(shí)實(shí)抓好以基本行為規(guī)范、基本道德品質(zhì)和基本心理素質(zhì)為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。五是持續(xù)深入開展“消除校園三種（談戀愛、打架斗毆、亂涂亂畫亂扔亂倒）現(xiàn)象”專項(xiàng)治理和校園校紀(jì)整頓工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好規(guī)定動(dòng)作，不走過場(chǎng)。

3、加強(qiáng)法制教育和心理健康教育。一是充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期（每學(xué)期兩次）舉行法制報(bào)告會(huì)。二是組織開展法制講座、圖片展覽、法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，認(rèn)真上好法制教育課、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法等法律意識(shí)。三是高度重視心理健康教育，繼續(xù)辦好心理咨詢信箱，舉辦心理健康知識(shí)講座，引導(dǎo)班主任、科任教師關(guān)注學(xué)生心理需求、心理煩惱和心理障礙，注重對(duì)學(xué)生的心理調(diào)整，有針對(duì)性地做好疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

4、認(rèn)真做好“問題生”和“特殊”學(xué)生的教育管理。各班在開學(xué)報(bào)名、制定班務(wù)工作計(jì)劃時(shí)要認(rèn)真做好特殊、問題學(xué)生的調(diào)查、摸底工作，認(rèn)真分析這些特殊、問題的根本情況、思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，制定教育轉(zhuǎn)化措施。政教處、年級(jí)組要健全特殊、問題學(xué)生檔案，落實(shí)幫教、轉(zhuǎn)化責(zé)任和措施，持續(xù)開展好一幫

一、多幫

一、手拉手活動(dòng)，促進(jìn)特殊、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。(四)加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)

1、扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全教育。一是經(jīng)常性地組織師生員工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)和安全制度，提高全體教職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“安全第一”的思想和“防范重于救災(zāi)”的意識(shí)。二是抓好三月、九月的安全教育月活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《安全工作條例》，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活學(xué)生身邊的案例，開展形式多樣、扎實(shí)有效的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。三是扎實(shí)抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防意外傷害等專項(xiàng)教育活動(dòng)。四是開展好“全國中小學(xué)安全教育日”主題教育。

2、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)劃，不橫穿公路，不偷爬機(jī)動(dòng)車輛，不在公路或街道上追逐打鬧，不私自下河洗澡，不爬樹采摘山果，汛期不強(qiáng)行渡河。

3、加強(qiáng)師生的自我保護(hù)，自救互救常識(shí)教育，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。必要時(shí)，可組織學(xué)生針對(duì)常見的突發(fā)事故（如車輛、火災(zāi)、搶劫等）進(jìn)行模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救、互救能力。(五)落實(shí)安全防范措施，規(guī)范和強(qiáng)化安全管理。

1、加強(qiáng)安全檢查和巡查力度，堅(jiān)持對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，如教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、食堂、體育設(shè)施的安全檢查。保衛(wèi)處要堅(jiān)持對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓每天巡查一次，每周全面檢查一次，對(duì)宿舍樓、食堂每月檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

2、加強(qiáng)值周檢查力度。學(xué)校、年級(jí)值日人員每天早、中、晚提前30分鐘到崗，加強(qiáng)對(duì)校園及各樓層的巡查，及時(shí)制止學(xué)生間的糾紛和危險(xiǎn)性活動(dòng)，對(duì)值周期間的師生安全負(fù)全責(zé)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)校巡邏隊(duì)的力量，堅(jiān)持晚間對(duì)校園進(jìn)行巡邏，督促和保護(hù)學(xué)生安全，制止學(xué)生的違紀(jì)行為，防止社會(huì)閑散人員對(duì)師生騷擾、侵害，創(chuàng)造安全的校園周邊環(huán)境。

4、落實(shí)技防措施。一是認(rèn)真落實(shí)《監(jiān)控系統(tǒng)使用管理辦法》，并不定期的對(duì)各重點(diǎn)部位的監(jiān)控的設(shè)備情況進(jìn)行檢查，發(fā)揮報(bào)警設(shè)備作用。二是在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓設(shè)置應(yīng)急照明設(shè)備。三是積極改造基礎(chǔ)設(shè)施，提高防范手段。

5、強(qiáng)化課堂安全管理。一是要加強(qiáng)課堂考勤管理和組織教學(xué)，做到依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)體罰和變相體罰的依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。二是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課管理，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度和操作規(guī)程，嚴(yán)防中毒、觸電、燙傷、灼傷、器皿爆裂、劃傷等意外事故發(fā)生。三是加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的安全管理，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法和預(yù)防損傷事故的方法、要求，并加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)組織、指導(dǎo)和保護(hù)，預(yù)防和杜絕安全事故。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，切實(shí)落實(shí)《食堂管理制度》和《飲食衛(wèi)生安全制度》，嚴(yán)格執(zhí)行炊管人員持證（健康證）上崗和原材料采購索證制度，食品留樣驗(yàn)制度，強(qiáng)化食品采購、加工、運(yùn)送、分發(fā)等環(huán)節(jié)的全程安全管理，確保食品安全衛(wèi)生，防止發(fā)生食品中毒等安全事故。

7、加強(qiáng)住校生管理和校外租房住宿生的安全檢查。實(shí)行教職工輪流值班制度，學(xué)生入宿交接制度和巡查制度，防止學(xué)生打架斗毆，保持良好的住宿秩序。定期召開住校生會(huì)議，對(duì)住校生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，政教處、保衛(wèi)處和宿舍管理員要經(jīng)常性地檢查、抽查學(xué)生宿舍，查繳違禁物品，排除安全隱患，每學(xué)期開學(xué)初，各年級(jí)要及時(shí)健全校外租房住宿學(xué)生檔案，與學(xué)生、家長、房東簽訂安全管理責(zé)任書，明確各方的責(zé)任，班主任要定期（每月不少于一次）巡查校外租房住宿生宿舍，了解校外租房住宿生的思想、活動(dòng)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，排除安全隱患。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)制度和來客登記制度，禁止上課期間校外人員隨便進(jìn)入校內(nèi)，對(duì)來人來客要逐步登記，上課期間學(xué)生出校門必須持班主任簽字、德育處蓋章的假條。

新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué) 二○一四年二月二十四

第五篇：“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

我校根據(jù)洮教函[2010]56號(hào)文件精神認(rèn)真開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，徹底對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理，促進(jìn)教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以切實(shí)保證師生安全為目標(biāo)，以建立健全長效機(jī)制為核心，以加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，以落實(shí)學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施為主線，深入開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng),努力營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

通過開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大師生安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，校園周邊秩序進(jìn)一步改善，實(shí)現(xiàn)無刑事案件和治安案件，無火災(zāi)事故、交通事故、擁擠踩踏等死傷事故、食品安全事故，無危害政治穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的行為，無越級(jí)上訪，無教職員工違法犯罪案件，師生和家長滿意。

三、具體落實(shí)方法

1、開展學(xué)校安全隱患排查。各村小要經(jīng)常開展安全隱患自查，重點(diǎn)排查防范管理上的漏洞，主要包括治安隱患、公共安全隱患、交通安全隱患和矛盾糾紛隱患。對(duì)于排查出來的安全隱患，學(xué)校能解決的，立即解決；學(xué)校自己解決不了的，根據(jù)實(shí)際情況，向中心校報(bào)告協(xié)調(diào)解決。做好師生的教育疏導(dǎo)工作，緩解心理壓力。開展管制刀具和危險(xiǎn)物品的清繳工作，嚴(yán)禁攜帶管制刀具和危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。

2、進(jìn)一步加大校園周邊安全整治力度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊流動(dòng)人口、娛樂場(chǎng)所進(jìn)行排查，加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，防止發(fā)生火災(zāi)事故，排查整治學(xué)校及周邊交通隱患。

3、全面加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部安全管理。加強(qiáng)各村小人防、物防、技防建設(shè)，增強(qiáng)安全防范能力。建立警務(wù)室和警務(wù)聯(lián)絡(luò)員，落實(shí)好安全防范措施。聘請(qǐng)法制副校長，組織開展法制教育和安全防范工作。建立由包片民警參加的校園內(nèi)部安全保衛(wèi)組織，組織專職治安員進(jìn)學(xué)校。加強(qiáng)校園門崗和圍墻建設(shè)，嚴(yán)格進(jìn)出校門制度、學(xué)生宿舍管理制度、校內(nèi)公共場(chǎng)所管理制度、學(xué)校與家長銜接制度等。

4、認(rèn)真排查、管控重點(diǎn)人員。組織拉網(wǎng)式排查，確實(shí)把本單位容易肇事肇禍的精神病人、艾滋病患者、長期纏訪鬧訪人員、邪教組織人員、對(duì)社會(huì)嚴(yán)重不滿人員以及生活特殊群體排查出來，立即落實(shí)教育、疏導(dǎo)、求助、穩(wěn)控措施，該救助的救助，該治療的治療，該監(jiān)管的監(jiān)管，該依法處理的依法處理。協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所，對(duì)校園周邊流動(dòng)人口、暫住人口的清理整頓，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人、危險(xiǎn)人員的排查管控。

5、扎實(shí)開展社會(huì)矛盾糾紛排查化解工作。認(rèn)真貫徹省、市深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解工作文件和會(huì)議精神，整合黨委、政府、各部門、群團(tuán)組織和各方面力量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作，搞好人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解的有效銜接。對(duì)一些重大、疑難的矛盾糾紛，要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案、掛牌督辦，全力推動(dòng)解決，做到預(yù)防走在排查前，排查走在調(diào)解前，調(diào)解走在激化前，最大限度減少不和諧因素。對(duì)調(diào)解中發(fā)現(xiàn)有個(gè)人極端苗頭的，要及時(shí)報(bào)告，協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所落實(shí)疏導(dǎo)和管控責(zé)任。

6、加大社會(huì)治安突出問題專項(xiàng)整治。結(jié)合重點(diǎn)地區(qū)（部位）突出治安問題排查整治，突出校園及周邊治安突出問題專項(xiàng)整治工作。協(xié)調(diào)民警、以及其它治安力量，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊治安巡邏，特別是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段和周邊治安復(fù)雜的重點(diǎn)部位，要增加巡邏力量，加大巡邏密度，提高見警率，增強(qiáng)師生和家長的安全感。

附：平安校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組

長：劉曉東

副組長：朱玉鋒

齊曙明

組

員：陳曉坡

徐英杰

張

義

付景龍

楊少東

王洪雨

程國生

孫新華

二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)

2010年6月10日