第一篇：新店一中2011年春教學(xué)教研工作計(jì)劃

新店一中2011年春教學(xué)教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。緊密聯(lián)系我校實(shí)際，規(guī)范教學(xué)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂效益為突破口，以校本教研為重點(diǎn),不斷提高老師業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)我校教學(xué)工作穩(wěn)定、健康發(fā)展，確保我校教學(xué)教研工作在全鄉(xiāng)的先進(jìn)位次。

二、工作要點(diǎn)

（一）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，規(guī)范教學(xué)管理，努力提高課堂效益。

1、結(jié)合本校實(shí)際，制定出切實(shí)可行的落實(shí)常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體方案措施，有檢查、監(jiān)控落實(shí)的具體辦法，把此項(xiàng)工作作為學(xué)校規(guī)范教學(xué)管理的重要內(nèi)容。要有“備”、“講”、“輔”、“批”、“考”、“評(píng)”、“補(bǔ)”等環(huán)節(jié)的具體要求和落實(shí)措施。

2、要嚴(yán)把六個(gè)關(guān)口：集體備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、作業(yè)批改關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、學(xué)生評(píng)價(jià)關(guān)、考試測(cè)評(píng)關(guān)。

3、強(qiáng)化過程管理，要求從方案的制訂，到教學(xué)常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)的具體情況嚴(yán)加督查評(píng)估，注重實(shí)效，要制定獎(jiǎng)懲措施，建立激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持“過程+細(xì)節(jié)+落實(shí)=奇跡”的理念，抓好教學(xué)常規(guī)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，突出過程性、連續(xù)性和實(shí)效性，靠管理提質(zhì)量、出效益。

4、做好教學(xué)常規(guī)落實(shí)工作的檢查、反饋。對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等工作情況定期檢查，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)反饋，督促指導(dǎo)相關(guān)教師不斷改進(jìn)工作方法，提高效益。

（二）搞好基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)工作

1、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的學(xué)習(xí)研究，狠抓教師教育理念更新和教師角色、教學(xué)行為及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，按照“三維”目標(biāo)去組織教學(xué)，去評(píng)價(jià)教學(xué)，要求教師上高效課、優(yōu)質(zhì)課。

3、抓好基礎(chǔ)年級(jí)轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作，任何一個(gè)教師都要關(guān)愛差生，不準(zhǔn)岐視差生、驅(qū)趕差生，做好差生的輔導(dǎo)和補(bǔ)課工作。要像畢業(yè)班培優(yōu)工作那樣，抓

基礎(chǔ)年級(jí)培優(yōu)，建立優(yōu)等生檔案，保證培優(yōu)接力工作順利開展。

4、加大常規(guī)管理力度，堅(jiān)持集體辦公。

5、開展多種校本教研活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，各校各科都要培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，使他們真正起到示范作用，教導(dǎo)處要堅(jiān)持搞好教學(xué)質(zhì)量測(cè)試評(píng)估工作，打好七八年級(jí)基礎(chǔ)。

（三）加強(qiáng)校本教研,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、進(jìn)一步修訂完善校本教研工作的制度、要求，使校本教研工作制度化、經(jīng)常化。

2、要求所有教師深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，把握教學(xué)規(guī)律和教育規(guī)律，提高自己的專業(yè)發(fā)展水平。組織好教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。

3、強(qiáng)力推進(jìn)新課程理念下的課堂教學(xué)改革，重建課堂教學(xué)，要在主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)、尊重差異、聯(lián)系生活、體驗(yàn)成功、鼓勵(lì)創(chuàng)新等方面進(jìn)行探索研究。

4、切實(shí)進(jìn)行新課程理念下的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革，仍要從如下方面考慮：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是否圍繞著課標(biāo)、教材所要求的“三維”目標(biāo)而展開；學(xué)生是否進(jìn)行了自主、探究、合作等方式的學(xué)習(xí)（不排除接受式學(xué)習(xí)）、教師是否創(chuàng)設(shè)了民主、開放、和諧的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)；教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中對(duì)學(xué)生的幫助、促進(jìn)是否恰當(dāng)、及時(shí)、有效；教師是否關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、滿足不同學(xué)生需求；師生是否積極互動(dòng)，共同發(fā)展、教師是否及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，并按新的生成及時(shí)調(diào)整教學(xué)。

5、從學(xué)校、學(xué)科、教師、學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，組織教師從事校本教研活動(dòng)。具體要求是：在學(xué)習(xí)課標(biāo)、鉆研教材的基礎(chǔ)上，確定各自的具體研究問題，明確個(gè)人對(duì)研究內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，然后學(xué)科組內(nèi)討論、交流，再將研究結(jié)果滲透到教學(xué)方案中，實(shí)施課堂教學(xué)，教后進(jìn)行反思改進(jìn)。

6、根據(jù)區(qū)教研室要求，本期繼續(xù)開展集體備課研究、課例研究和教學(xué)案例研究，各項(xiàng)研究活動(dòng)有方案，有計(jì)劃，有總結(jié)，并做好過程材料的收集歸檔（具體研究方案另行制定）。

7、廣泛開展聽評(píng)課活動(dòng)，對(duì)聽評(píng)課活動(dòng)要嚴(yán)密組織，講實(shí)效，做好活動(dòng)過程的監(jiān)控，活動(dòng)結(jié)束做好總結(jié)。

8、指導(dǎo)各教研組認(rèn)真組織開展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)除研究教學(xué)中的熱點(diǎn)

難點(diǎn)問題外，主要問題要解決備課問題，以說課為主，通過說課，取長補(bǔ)短，從而提高備課質(zhì)量。強(qiáng)化教研組長職責(zé)，作好示范帶動(dòng)工作。每個(gè)教研組長要在落實(shí)常規(guī)、參加教研科研、課題研究等方面起好模范帶頭作用，并帶動(dòng)本學(xué)科組教師不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，逐步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

9、加大教師培養(yǎng)力度，提高教師素質(zhì)。

建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證，也是切實(shí)作好課改實(shí)驗(yàn)工作的重要措施。本期要繼續(xù)重視教師的培養(yǎng)工作，認(rèn)真組織拜師活動(dòng)，建立互助對(duì)象，發(fā)揮教師之間的合作精神，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)工作水平。要注意把培養(yǎng)教師與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，把是否有利于教師素質(zhì)的提高作為選擇開展教學(xué)活動(dòng)的重要標(biāo)尺，要敢于壓擔(dān)子，鼓勵(lì)教師積極參加集體備課、集體聽課、集體評(píng)價(jià)。

10、組織教師調(diào)查了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。

（四）搞好教科研工作

1、加強(qiáng)對(duì)教科研方面的領(lǐng)導(dǎo)，具體由惠志鋒主任負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

2、制訂教科研工作計(jì)劃及獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作，對(duì)作出成績的同志要表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、鼓勵(lì)教師積極參與教育科研，承擔(dān)上級(jí)下達(dá)的教科研課題。對(duì)承擔(dān)教科研課題的同志予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4、加大對(duì)教科研的經(jīng)費(fèi)投入，保證教科研工作順利進(jìn)行。

（五）關(guān)于儀器征訂和條件裝備建設(shè)工作

1、學(xué)校根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要，保證中招理化生測(cè)試工作正常進(jìn)行，完成儀器征訂任務(wù)。

2、要加強(qiáng)儀器裝備的管理，規(guī)范儀器室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室管理、完善設(shè)施，要做到嚴(yán)格管理，責(zé)任到人，物盡其用，做到管用并重，并建立健全各方面的制度。

（六）關(guān)于城鄉(xiāng)聯(lián)誼活動(dòng)工作

1、主動(dòng)與聯(lián)誼學(xué)校取得聯(lián)系，學(xué)習(xí)教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

2、采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。

3、組織有關(guān)學(xué)科教師按學(xué)校規(guī)定參加公開課活動(dòng)。

（七）關(guān)于教研組建設(shè)

1、學(xué)校設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治歷史、物理化學(xué)、地理生物、體育藝術(shù)勞技七個(gè)教研組，組織開展教研活動(dòng)。

2、學(xué)期初各教研組要制定出教學(xué)教研計(jì)劃，學(xué)校根據(jù)各教研組計(jì)劃，安排學(xué)校教研活動(dòng)表。各教研組要寫出活動(dòng)計(jì)劃、具體活動(dòng)安排?；顒?dòng)要有記錄，認(rèn)真保存活動(dòng)資料。各個(gè)教研組要保存好平時(shí)的活動(dòng)資料，期終進(jìn)行教研組資料展示性評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，評(píng)出優(yōu)秀教研組長，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、以集體備課、說課、上課、評(píng)課為主要形式開展教研活動(dòng)，以課堂為鍛煉的陣地，在課堂實(shí)戰(zhàn)中鍛煉教師能力。各個(gè)教研組在開學(xué)初就要研究定出各個(gè)單元的重點(diǎn)篇目，進(jìn)行集體備課、交流，在交流的基礎(chǔ)上、確定主講人、公開課時(shí)間、內(nèi)容，以便組織全校相關(guān)學(xué)科教師參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。

（八）關(guān)于畢業(yè)班工作

1、對(duì)2010年中招，要組織有關(guān)人員，認(rèn)真進(jìn)行分析，分析到領(lǐng)導(dǎo)班子、職能部門，分析到班級(jí)、學(xué)科，分析到教師，根據(jù)各班、各科實(shí)際，找出得與失，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂整改措施。

2、教導(dǎo)處、教研組、班級(jí)、學(xué)科教師都要寫出畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃。

3、修訂畢業(yè)班中招獎(jiǎng)懲措施。

4、組織教師學(xué)習(xí)課改理論，參加課改學(xué)科培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，畢業(yè)放教學(xué)要適應(yīng)新課改需要。

5、克服經(jīng)驗(yàn)主義，重視常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)決落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加大檢查指導(dǎo)工作力度。要繼續(xù)加大課前投入，想法設(shè)法努力提高畢業(yè)班教學(xué)效益。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常聽畢業(yè)班教師的課，尤其要聽新任畢業(yè)班教學(xué)的教師的課，作好傳幫帶工作，認(rèn)真解決畢業(yè)班教學(xué)課前投入不足和課堂教學(xué)效益不高的問題。

7、要樹立畢業(yè)班教學(xué)的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和憂患意識(shí)，要分解目標(biāo)責(zé)任，制訂學(xué)校教學(xué)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各種措施。要責(zé)任到人，目標(biāo)明確、增強(qiáng)緊迫感。

8、重視畢業(yè)班考評(píng)工作，作好考前、考試、考后各個(gè)環(huán)節(jié)的工作

9、要具體澄清畢業(yè)班底子，確定配優(yōu)對(duì)象和補(bǔ)差對(duì)象，并按計(jì)劃進(jìn)行配

優(yōu)補(bǔ)差。同時(shí)做好“保優(yōu)”工作，要保證優(yōu)等生不流失，要采取必要的措施，保證優(yōu)等生質(zhì)量有新的提高。

10、及早抓好畢業(yè)班理化生實(shí)驗(yàn)加試工作和學(xué)生體育訓(xùn)練工作。

新店一中2009年秋期教學(xué)教研工作歷

九月份

1、學(xué)習(xí)區(qū)、鄉(xiāng)教學(xué)教研計(jì)劃

2、制訂各種計(jì)劃

3、組織參加市英語課堂教學(xué)研討會(huì)

4、組織參加英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)、思品學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽

5、組織參加生物學(xué)科八年級(jí)教材培訓(xùn)

6、組織參加市語文學(xué)科初中古詩文教學(xué)專題優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、古詩文研討會(huì)

7、組織第一次作業(yè)、教案檢查

8、召開畢業(yè)班工作會(huì)議

9、開展聽評(píng)課活動(dòng)

10、組織畢業(yè)班月考

十月份

1、組織參加物理、生物、化學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

2、組織參加市思品課新課程教學(xué)研討會(huì)、上報(bào)優(yōu)秀課件和教學(xué)設(shè)計(jì)

3、組織參加市中小學(xué)體育小論文評(píng)選

4、組織第二次作業(yè)、教案檢查

5、上報(bào)地理學(xué)科課件和教學(xué)設(shè)計(jì)

6、組織聽評(píng)課及課例研究活動(dòng)

7、上報(bào)市中小學(xué)音樂學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

十一月份

1、組織參加區(qū)思想品德課優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

2、組織參加語文學(xué)科全省河南地方文化小論文評(píng)選工作

3、組織第三次作業(yè)、教案檢查

4、組織參加區(qū)物理、語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

5、組織參加區(qū)英語畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)

6、組織期中考試

十二月份

1、組織作業(yè)、教案檢查

2、組織參加區(qū)政治教學(xué)研討會(huì)

3、組織參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課說課比賽

4、組織參加 市物理學(xué)科中招復(fù)習(xí)研討會(huì)

元月份

1、組織期終考試

2、做好期度教師考評(píng)工作

3、反思、完善、總結(jié)本期各項(xiàng)工作

4、安排寒假工作

新店一中

二○○九年九月

新店一中2010年春期教學(xué)教研工作歷

三月份

1、學(xué)習(xí)區(qū)、鄉(xiāng)教學(xué)教研計(jì)劃

2、制訂各種計(jì)劃

3、組織參加物理新課堂教學(xué)研討會(huì)

4、組織參加區(qū)音樂學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽

5、組織參加市英語、語文畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)

6、組織參加地理優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

7、組織第一次作業(yè)、教案檢查

8、召開畢業(yè)班工作會(huì)議

9、開展集體備課和課例研究活動(dòng)

10、組織畢業(yè)班月考

四月份

1、組織參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

2、組織參加市思品、歷史教學(xué)研討會(huì)

3、組織參加省物理優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)

4、組織參加全國中學(xué)語文教師教學(xué)基本功大賽

5、組織第二次作業(yè)、教案檢查

6、組織聽評(píng)課及課例研究活動(dòng)

7、組織基礎(chǔ)年級(jí)月考

8、組織期中考試和九年級(jí)一調(diào)考試

五月份

1、組織參加區(qū)思想品德中招備考研討會(huì)

2、組織參加政治教師論文、學(xué)生小論文評(píng)選工作

3、組織參加市音樂教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件評(píng)選

4、組織參加區(qū)英語畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)

5、組織參加英語口語演講比賽

6、組織參加市歷史優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

7、組織參加市美術(shù)繪畫作品展示交流活動(dòng)

8、組織九年級(jí)二調(diào)考試

六月

1、組織第四次作業(yè)、教案檢查

2、組織參加市語文教師論文、優(yōu)秀教案、課件、學(xué)生小論文評(píng)選

3、組織參加市物理教師論文、優(yōu)秀教案、課件、學(xué)生小論文評(píng)選

4、組織參加市化學(xué)教師論文、優(yōu)秀教案、課件評(píng)選

5、組織參加區(qū)各學(xué)科教師論文、教學(xué)案例、學(xué)生小論文評(píng)選

七月份

1、組織期終考試

2、做好期度教師考評(píng)工作

3、反思、完善、總結(jié)本期各項(xiàng)工作

4、安排暑 假工作

新店一中

二○一○年三月

新店一中2009——2010學(xué)年

教學(xué)教研工作計(jì)劃

新店一中

第二篇：一中教學(xué)教研工作計(jì)劃

一中教學(xué)教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《***教研室2014-2015學(xué)教研工作計(jì)劃》和《***一中整體工作計(jì)劃》的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣教育工作會(huì)議精神，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、抓教學(xué)常規(guī)管理

（1）。加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。

（2）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（1）抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。

（2）抓好考風(fēng)，抓分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

3、抓教學(xué)研究

（1）加強(qiáng)對(duì)如何提高集體備課的效率的研究。（2）加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究。（3）加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控

4、抓課外閱讀工程

（1）加強(qiáng)學(xué)生閱讀過程管理，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。（2）督查并落實(shí)閱讀活動(dòng)的開展情況。

（3）每個(gè)教師須參與讀書活動(dòng)并寫出讀書心得。

5、抓好教研組建設(shè)與活動(dòng)的開展

（1）英語組每學(xué)期舉辦一次英語單詞競(jìng)賽。（2）數(shù)理化學(xué)科組競(jìng)賽每學(xué)期開展一次活動(dòng)。

（3）語文組定期辦好黑板報(bào)舉行一次作文競(jìng)賽，一次朗誦比賽。（4）體育組舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，美術(shù)組每月舉辦一次書畫展覽，音樂組舉辦一次晚會(huì)。

6、認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育，以七、八年級(jí)為重點(diǎn)繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)改革。

三、工作目標(biāo)

1、七年級(jí)重在知識(shí)平穩(wěn)過渡，八年級(jí)重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，九年級(jí)重在知識(shí)落實(shí)與能力提高。

2、以課堂研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育，繼續(xù)推動(dòng)新課程改革，在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，繼續(xù)落實(shí)和完善“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。

4、形成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn)、積極向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5、依據(jù)《***鄉(xiāng)第一中學(xué)教學(xué)教研管理制度》常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈。

6、六七八年級(jí)在期末統(tǒng)考中取得一半以上的第一名 前三名要占全鄉(xiāng)三分之二，九年級(jí)中招成績要實(shí)現(xiàn)“進(jìn)一掙一”的目標(biāo)。

四、教育教學(xué)工作管理措施

1、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式，繼續(xù)落實(shí)和完善“六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)

生能力的培養(yǎng)；課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移、運(yùn)用；復(fù)習(xí)突出“講、練、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法；各年級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座，組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比，以“六環(huán)節(jié)”模式為抓手，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功。

2、落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標(biāo)、考綱、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習(xí)；二是認(rèn)真上課，要努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；三是認(rèn)真選編、批改、評(píng)講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認(rèn)真批改，講評(píng)到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)，任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目標(biāo)達(dá)成度；四是認(rèn)真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，通過輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤，同時(shí)要強(qiáng)化總分意識(shí)，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間，防止在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上的偏科現(xiàn)象；五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評(píng)，都要以效果為落腳點(diǎn)。

3、強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資源。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課，資源

共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容。

作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對(duì)貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對(duì)資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精，對(duì)參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動(dòng)中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差）；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)）。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，形成校本教研機(jī)制。

完善學(xué)科教研組制度；定期組織學(xué)科教研活動(dòng)，加大學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評(píng)課等制度；加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市區(qū)同級(jí)學(xué)校的聯(lián)誼，真真

切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)各學(xué)科成績?cè)賱?chuàng)輝煌；同時(shí)要爭(zhēng)取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。

6、提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性。

樹立“質(zhì)量立校，教研興校”的教育教學(xué)理念，走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題。

7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師使用輔助教學(xué)手段。

加強(qiáng)班級(jí)圖書角、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處，做到物品完好、維修及時(shí)、賬冊(cè)完整、記錄齊全，為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。

8、重視青年教師的培養(yǎng)，使之迅速成為業(yè)務(wù)骨干。

近年來，學(xué)校充實(shí)了許多年青教師，通過集體備課、開展“傳幫帶”等活動(dòng)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，為青年教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)以促進(jìn)青年教師的迅速成長。

***鄉(xiāng)第一中學(xué)教導(dǎo)處 2015年3月8日

第三篇：2018學(xué)春教學(xué)與教研工作計(jì)劃

蘄州實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)與教科研工作計(jì)劃

（2018春）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作將以“打造中國最美鄉(xiāng)村教育”為辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)圍繞“動(dòng)起來，讓每個(gè)生命都出彩”的辦學(xué)理念，以打造“動(dòng)感高效課堂”為指導(dǎo)思想，以開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)為抓手，以開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)為主渠道，以解決教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口，穩(wěn)步推進(jìn)教育科研，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、工作思路：

“一個(gè)中心，兩個(gè)提高，三個(gè)加強(qiáng)”

一個(gè)中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

兩個(gè)提高：提高教研組、備課組工作的實(shí)效性；提高教師的執(zhí)教能力和課堂教學(xué)的有效性。

三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控秩序化；加強(qiáng)集體備課的實(shí)效科學(xué)化。

三、主要工作

1、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開設(shè)課程，開足課時(shí)，開展好各學(xué)科的教學(xué)工作。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)管理，以縣教研室集中下校視導(dǎo)及高效課堂展示活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化高效課堂建設(shè)，適應(yīng)課改形勢(shì)。

3、加強(qiáng)“動(dòng)感課堂”教學(xué)模式課題研究，完善教學(xué)評(píng)價(jià)，在課堂教學(xué)中應(yīng)用研究成果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。繼續(xù)加強(qiáng)市縣兩級(jí)課題研究工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

4、以夯實(shí)集體備課、加強(qiáng)學(xué)科教研組的組織建設(shè)工作為抓手，促進(jìn)不同層面的教師互相協(xié)作，共同成長，整體提高學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)。

5、依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，不斷深化“動(dòng)感”課堂教學(xué)，科學(xué)規(guī)劃課程建設(shè)，以校本課程的開設(shè)促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

6、大力推進(jìn)書香校園建設(shè)，為學(xué)生和教職工營造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、繼續(xù)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作的管理，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的過程管理，發(fā)揮教師的專長，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

8、加強(qiáng)教師參加校際教學(xué)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流活動(dòng)，做好“青藍(lán)工程”建設(shè)，加快引領(lǐng)、促進(jìn)青年教師成長。

三、具體工作措施

（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行

1、全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提前結(jié)束新課，不得讓小學(xué)科的課時(shí)用于其他學(xué)科教學(xué)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的備、教、改、輔、考、聽課等的管理力度，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合等方式，全學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，并將檢查結(jié)果納入每月教師的教學(xué)工作績效考評(píng)之中。

（即：各教師每月自學(xué)筆記、聽課、學(xué)生作業(yè)、備課、教學(xué)完成情況等達(dá)到學(xué)校常規(guī)管理要求。）

3、繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)每日教學(xué)巡堂制度，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有效性。實(shí)行推門聽課制度,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期聽課20節(jié)以上（含教研組長），要加強(qiáng)對(duì)新教師，年輕教師課堂教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)。教師聽課不少于15節(jié)。

4、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)的課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的跟蹤和監(jiān)管力度，特別是加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管。各學(xué)科教師要認(rèn)真落實(shí)好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，一定把這項(xiàng)工作貫穿于課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行，使優(yōu)生率和合格率都得到提高。

（二）優(yōu)化校本教研，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

1、繼續(xù)推行“四課”活動(dòng)（1）名師示范課（2）骨干教師引領(lǐng)課（3）青年教師比武課

（4）新進(jìn)教師匯報(bào)課

2、開展學(xué)科研究，加強(qiáng)研究課

研究課分兩種形式：一是以學(xué)科組為單位適時(shí)研討，即隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研討；二是開展集體備課。

繼續(xù)完善集體備課制度。單周二為語文、周三為數(shù)學(xué)，周五為綜合學(xué)科（具體學(xué)科由教研組長安排）。在年級(jí)組集體備課時(shí)間，由各教研組長具體負(fù)責(zé)落實(shí)集體備課，教研組開展活動(dòng)要聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，要督查教師的出勤，確保集體備課的實(shí)效性。（要求三定：定時(shí)間、定內(nèi)容、定主備人；做好集體備課活動(dòng)記錄）

3、師徒結(jié)對(duì)

本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)“傳幫帶”活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)骨干教師的輻射引領(lǐng)作用和老教師的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)的師傅聽課指導(dǎo)、上課引領(lǐng)的落實(shí)，來促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的成長。師徒結(jié)對(duì)中，師傅與徒弟間每學(xué)期互聽課，師傅不少于4次，徒弟不少于6節(jié)。（并在課后師傅及時(shí)檢查徒弟的教案和學(xué)生的作業(yè)情況，隨時(shí)了解該教師的常態(tài)教學(xué)工作情況，并給與指導(dǎo)、評(píng)價(jià)）培養(yǎng)新教師迅速成長。

4、通過課題研究，逐步轉(zhuǎn)變育人模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升

（1）加強(qiáng)市級(jí)課題《城鎮(zhèn)學(xué)生樂讀善寫的實(shí)踐與研究》的過程管理，及時(shí)推廣研究成果，積極完成結(jié)題工作；并鼓勵(lì)廣大教師借助模式研究成果，積極撰寫教學(xué)論文、案例，踴躍參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，堅(jiān)持長期深化研究效應(yīng)。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)縣級(jí)課題《小學(xué)作文教學(xué)的實(shí)踐與研究》，邊實(shí)踐，邊研究，變改進(jìn)，切實(shí)改變教師的作文教學(xué)，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。

（三）通過各種渠道，加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1、以專業(yè)書籍來促進(jìn)教師專業(yè)成長

本學(xué)期學(xué)校將有計(jì)劃、有組織的組織閱讀，要求認(rèn)真做好讀書筆記。提倡教師每天堅(jiān)持不少于一小時(shí)的讀書時(shí)間，以自學(xué)為主，同時(shí)每位老師要多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒成功的教學(xué)方法，內(nèi)化自己的教學(xué)行為。另外，學(xué)校將適時(shí)安排教師參加有價(jià)值的專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、校本培訓(xùn)

（1）、教材教法培訓(xùn)：由各學(xué)科組長牽頭，組織本年級(jí)教師學(xué)習(xí)本冊(cè)的教材解讀，從教材編寫的指導(dǎo)思想和原則、教材的特點(diǎn)、教材體例和內(nèi)容安排、教材使用中應(yīng)注意的問題和教學(xué)建議等方面組織學(xué)習(xí)。

（2）、專題講座：本期學(xué)校將安排肖璟、張呂玨昕、徐立嬌、李佳怡等六位教師做“小組建設(shè)”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”、“基于教學(xué)重難點(diǎn)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”等內(nèi)容的專題培訓(xùn)。

（3）、外出培訓(xùn)

加強(qiáng)教師的外出培訓(xùn)，積極創(chuàng)造條件，推薦優(yōu)秀教師參與各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（四）以閱讀怡情為根本，大力推進(jìn)書香校園建設(shè)

教師要充分利用朝讀經(jīng)典時(shí)間組織孩子誦讀；鼓勵(lì)學(xué)生自由組成“讀書學(xué)習(xí)小組”，充分合理地利用課余時(shí)間來讀書，在小范圍掀起讀書交流和相互學(xué)習(xí)的熱潮；扎實(shí)開展“主題閱讀”活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積累運(yùn)用。學(xué)校圖書室也向全校的學(xué)生開放，以方便學(xué)生借閱，每班輪流到閱覽室進(jìn)行閱讀。完善班級(jí)圖書角，積極開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校每月將進(jìn)行經(jīng)典誦讀的檢查工作。

健全教師讀書制度，引導(dǎo)全體教師充分利用時(shí)間閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，文章等，用科學(xué)理論武裝思想，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，提高工作的愉悅感和成就感。

（五）科學(xué)規(guī)劃課程建設(shè)。

在開足開齊課程的基礎(chǔ)上，豐富活動(dòng)課程，開展特色項(xiàng)目建設(shè)。具體安排為：各年級(jí)每周開設(shè)1節(jié)校本課，以學(xué)校自主研發(fā)的校本教材《經(jīng)典誦讀》、《太極拳與黃梅戲精編》為版本；每周2、3、4、5課外活動(dòng)，為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，開展形式多樣的特色課程，豐富課程體系，不斷深化特色教育。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作

（1）堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，督促兩操按時(shí)進(jìn)行，加強(qiáng)體育器材的管理，認(rèn)真組織好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長，組織參加好縣級(jí)或縣級(jí)以上的各種競(jìng)賽，并且能在比賽中獲得名次。

（3）對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行調(diào)查，建立健全學(xué)生健康檔案。

（七）學(xué)籍工作。

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍管理及保學(xué)控輟工作，各位班主任開學(xué)初核對(duì)本班電子學(xué)籍，協(xié)助教導(dǎo)處搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

（八）高度重視安全教育工作

建立健全教學(xué)安全制度，營造領(lǐng)導(dǎo)、教師分工合理、責(zé)任明確，人人抓安全，安全人人抓的良好氛圍。

（九）加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，特別是利用專題教育授課時(shí)，不斷滲透相關(guān)法律知識(shí)，防患于未然。

2018年春教學(xué)教研活動(dòng)安排

三月：

1、開學(xué)報(bào)名。

2、制定各部門，各科計(jì)劃。

3、召開教研組長會(huì)議。

4、召開畢業(yè)班工作會(huì)議。

5、開學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。

6、教導(dǎo)處做本期講課安排。

7、名師示范課。

8、“動(dòng)感講堂”校本培訓(xùn)。

四月：

1、召開校本課程落實(shí)會(huì)。

2、召開課題組會(huì)議。

3、召開名師工作室會(huì)議。

4、召開“青藍(lán)工程會(huì)”。

6、骨干教師引領(lǐng)課。

7、各學(xué)科開展集體備課教研活動(dòng)。

8、作業(yè)教案月檢。

9、古詩名言背誦及寫字比賽。

10、開展社團(tuán)活動(dòng)。

11、舉辦第二屆讀書節(jié)活動(dòng)。

12、期中復(fù)習(xí)考試。

13、“動(dòng)感講堂”校本培訓(xùn)。

五月：

1、期中考試分析，各學(xué)科教研活動(dòng)。

2、“動(dòng)感講堂”校本培訓(xùn)。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。

5、領(lǐng)導(dǎo)、名師進(jìn)課堂“把脈問診”。

6、作文競(jìng)賽

7、開展社團(tuán)活動(dòng)

8、組織課題組中期工作會(huì)。

9、開展推門聽課活動(dòng)。

六月：

1、學(xué)科教研活動(dòng)。

2、舉行第61屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、組織畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

4、開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。

5、古詩名言背誦及寫字比賽。

6、舉辦老師撰寫案例比賽。

7、期末考試和畢業(yè)班調(diào)研考試。

8、各種資料整理歸檔。

9、教學(xué)總結(jié)

10、課題組老師上交論文。

11、“動(dòng)感講堂”校本培訓(xùn)。

第四篇：2012春體育教學(xué)教研工作計(jì)劃

鄰水縣豐禾中心小學(xué)2012春

體育教學(xué)教研工作計(jì)劃

豐禾小學(xué)體育組教師：甘志明

依據(jù)上級(jí)教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南，全面推進(jìn)新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，以及《中央7號(hào)文件》精神,完成體育教育教學(xué)工作,做好“陽光體育”活動(dòng),順利開展學(xué)校體育“1+x”工程,牢固樹立健康第一的思想；以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，提高教師的學(xué)習(xí)理論水平，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍，2012春體育教學(xué)教研工作計(jì)劃。本學(xué)期全組體育教師要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)和學(xué)校體育“1+x”工程, “團(tuán)結(jié)合作,和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學(xué)生有健康的體魄,使學(xué)校有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍,進(jìn)而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo).一、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點(diǎn):

1.體育課堂的安全教育是放在首位,課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活潑,師生平等,以學(xué)生為主體,服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能.2.紀(jì)律始終是體育課堂的第一位，因?yàn)閷W(xué)校德育工作是全體教師總動(dòng)員,體育教學(xué)也不利外,保證做到紀(jì)律從體育課堂開始，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,例如:買零食和飲料,偷偷回教室等現(xiàn)象，工作計(jì)劃《2012春體育教學(xué)教研工作計(jì)劃》。

3.體育課堂有始有終,充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性,做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展,高度關(guān)注每一名學(xué)生,努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。

4.體育技能的學(xué)習(xí),以學(xué)生興趣為主,以課標(biāo)為范疇,以終身體育為出發(fā)點(diǎn),真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標(biāo)。

5.體育教學(xué)要滲透德育思想教育,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,產(chǎn)生較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

6.體育教學(xué)要因材施教,體育檢測(cè)采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評(píng)價(jià)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化。

二、體育活動(dòng)

體育活動(dòng)是學(xué)校校園文化的重要作成部分,豐富的文體活動(dòng)是體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面鏡子,是落實(shí)鄰水素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn).本學(xué)期各個(gè)年級(jí)的體育活動(dòng)概況如下:

1、制定各年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃，制定興趣小組計(jì)劃和選定興趣小組隊(duì)員。(2月)

2、開展學(xué)校體育活動(dòng)，特別是大課間活動(dòng)以及興趣小組活動(dòng)，成為學(xué)校的一個(gè)體育特色。(3月)

3、搞好低年級(jí)廣播操的教學(xué)工作，讓低年級(jí)盡快加入高年級(jí)的大課間活動(dòng)中去。(3月)

4、開展我校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(4月)

5、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì) 和籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。(5月)

6、督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課兩活動(dòng)，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。(平時(shí))

三、體育科研

體育科研是增強(qiáng)我們體育教師理論水平的重要渠道，同時(shí)也是促進(jìn)我們實(shí)踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務(wù)水平就會(huì)上一個(gè)層次，所以本學(xué)期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級(jí)的科研論文評(píng)選活動(dòng)，努力成為有豐富理論水平、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的體育教師群體。

2012年2月5日

第五篇：2012春體育教學(xué)教研工作計(jì)劃

2012春體育教學(xué)教研工作計(jì)劃

豐禾小學(xué)體育組教師：甘志明

依據(jù)上級(jí)教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南，全面推進(jìn)新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，以及《中央7號(hào)文件》精神,完成體育教育教學(xué)工作,做好“陽光體育”活動(dòng),順利開展學(xué)校體育“1+x”工程,牢固樹立健康第一的思想；以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，提高教師的學(xué)習(xí)理論水平，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍。本學(xué)期全組體育教師要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)和學(xué)校體育“1+x”工程, “團(tuán)結(jié)合作,和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學(xué)生有健康的體魄,使學(xué)校有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍,進(jìn)而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo).一、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點(diǎn):

1.體育課堂的安全教育是放在首位,課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活潑,師生平等,以學(xué)生為主體,服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能.2.紀(jì)律始終是體育課堂的第一位，因?yàn)閷W(xué)校德育工作是全體教師總動(dòng)員,體育教學(xué)也不利外,保證做到紀(jì)律從體育課堂開始，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,例如:買零食和飲料,偷偷回教室等現(xiàn)象。

3.體育課堂有始有終,充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性,做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展,高度關(guān)注每一名學(xué)生,努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。

4.體育技能的學(xué)習(xí),以學(xué)生興趣為主,以課標(biāo)為范疇,以終身體育為出發(fā)點(diǎn),真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標(biāo)。

5.體育教學(xué)要滲透德育思想教育,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,產(chǎn)生較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

6.體育教學(xué)要因材施教,體育檢測(cè)采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評(píng)價(jià)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化。

二、體育活動(dòng)

體育活動(dòng)是學(xué)校校園文化的重要作成部分,豐富的文體活動(dòng)是體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面鏡子,是落實(shí)鄰水素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn).本學(xué)期各個(gè)年級(jí)的體育活動(dòng)概況如下:

1、制定各年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃，制定興趣小組計(jì)劃和選定興趣小組隊(duì)員。(2月)

2、開展學(xué)校體育活動(dòng)，特別是大課間活動(dòng)以及興趣小組活動(dòng)，成為學(xué)校的一個(gè)體育特色。(3月)

3、搞好低年級(jí)廣播操的教學(xué)工作，讓低年級(jí)盡快加入高年級(jí)的大課間活動(dòng)中去。(3月)

4、開展我校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(4月)

5、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì) 和籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)。(5月)

6、督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課兩活動(dòng)，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。(平時(shí))

三、體育科研

體育科研是增強(qiáng)我們體育教師理論水平的重要渠道，同時(shí)也是促進(jìn)我們實(shí)踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務(wù)水平就會(huì)上一個(gè)層次，所以本學(xué)期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級(jí)的科研論文評(píng)選活動(dòng)，努力成為有豐富理論水平、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的體育教師群體。