第一篇：新莊小學(xué)安全工作總結(jié)2012

新莊小學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期

安全工作總結(jié)

本學(xué)期為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保證全校師生安全，保證校園的安全穩(wěn)定，保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)校在安全管理工作方面主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

安全重于泰山。為確保我校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全不受任何損失，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：邵生明（校長(zhǎng)），副組長(zhǎng)：張孝武，組員：各班主任及科任教師。邵生明，總負(fù)責(zé)，第一責(zé)任人。吳佩奇負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動(dòng)中師生校內(nèi)外人身安全。張孝武負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)施，設(shè)備及校產(chǎn)安全。分工明確，責(zé)任到人，切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上了重要日程，杜絕了各種事故繁榮發(fā)生。通過學(xué)校與教師，學(xué)校與班主任，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)等層層簽定了安全目標(biāo)管理責(zé)任書，使學(xué)生在學(xué)校能夠安全，健康，愉快地學(xué)習(xí)和生活，確保了校園的平安。

建立健全了學(xué)校安全工作規(guī)章制度，以及學(xué)校各項(xiàng)安全管理檢查制度，安全教育培訓(xùn)制度，建立了學(xué)校、教師、少先大隊(duì)、班主任對(duì)安全工作齊抓共管的制度。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全檔案的管理工作。

三、貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開學(xué)初對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行了細(xì)致的排查，專門召開了安全工作會(huì)議。提出了整改措施，整改結(jié)果為：

1、學(xué)校聯(lián)系工匠對(duì)漏雨的房屋屋頂已進(jìn)行了維修、補(bǔ)瓦，經(jīng)維修，屋頂漏雨的隱患已排除。

2、對(duì)學(xué)校大門、教室門、庫房門、門扣和門鎖已更換。

3、學(xué)校已落實(shí)了門衛(wèi)值班制度，每天有專人進(jìn)行值班。

4、對(duì)外來人員進(jìn)行認(rèn)真登記和監(jiān)控。

5、對(duì)已破損的門窗玻璃正在聯(lián)系更換。

6、學(xué)校聯(lián)系工匠對(duì)水井進(jìn)行了加固維修處理。

7、校內(nèi)照明線路已更換。

8、疏通了校內(nèi)外四周水路，現(xiàn)已暢通無阻。

9、根據(jù)需要學(xué)校建立健全了各類安全管理制度和臺(tái)帳。

10、全校師生齊心協(xié)力已通上了自來水。

四、時(shí)刻做好師生交通安全工作。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，不橫穿馬路，上、下靠右行，不在馬路上騎自行車和做危險(xiǎn)的游戲等，使學(xué)生對(duì)交通安全有了更深刻地認(rèn)識(shí)并付諸與自己的實(shí)際行動(dòng)。放學(xué)途中的安全，學(xué)校學(xué)前班、一年級(jí)學(xué)生往返由家長(zhǎng)接送，低年級(jí)通過召開安全工作家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)明確了各自的職責(zé)，從而確保了學(xué)生校內(nèi)外的人身安全。

做好師生消防安全工作。本學(xué)期學(xué)區(qū)為我校配發(fā)了滅火器，使學(xué)校消防安全工作逐步走上了正規(guī)化。在平時(shí)安全教育中，學(xué)校禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品有專門庫房存放，學(xué)校健全并完善了使用制度。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入教師宿舍、教室、水井周圍檢查電路設(shè)施，電器設(shè)備的安裝使用情況，安全用電情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取有效措施，消除隱患。學(xué)校還利用星期三下午隊(duì)會(huì)課及各班周會(huì)課對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行校內(nèi)外安全知識(shí)及消防安全知識(shí)教育講座，收到了良好的效果。使學(xué)生明白了什么事可以做，什么事不可以做，怎樣做安全，怎樣做不安全，豐富了學(xué)生的安全知識(shí)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)生養(yǎng)成了重視自身安全的良好習(xí)慣，做到了防患于未然。

學(xué)校高度重視中毒、傳染病的預(yù)防工作和食品、用水管理工作。學(xué)校通過各種不同形式的宣傳，加強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，教育學(xué)生勤洗手臉、勤洗腳、勤剪指甲、勤洗勤換衣服。日常生活中不吃零食，不喝生水，不吃過期食品和不干凈的食品。禁止學(xué)生食用來歷不明的食物，防止食物中毒，時(shí)刻注意預(yù)防流感及各種傳染病的發(fā)生。值日生每天堅(jiān)持做好“兩掃兩灑”工作，以確保室內(nèi)外環(huán)境清新整潔。防止各種傳染病的發(fā)生，確保了師生的身心健康，為教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全工作。學(xué)校依靠師生群體力量，認(rèn)真開展了校園財(cái)產(chǎn)安全防護(hù)管理工作，加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù)和防范功能。學(xué)校安全工作成員不定時(shí)地對(duì)學(xué)校的校舍及教學(xué)設(shè)施，教學(xué)器材，教室及門窗、電路、電棒等進(jìn)行安全檢查，并加強(qiáng)了對(duì)電腦室、儀器室等學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重點(diǎn)保護(hù)，在放火、防盜、防潮等方面，切實(shí)做到了人防、技防、物防相結(jié)合。從開學(xué)至今未發(fā)生過任何損壞或丟失學(xué)校財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。

健全了節(jié)假日期間學(xué)校安全管理制度。學(xué)校實(shí)行了節(jié)假日前和收假后的安全檢查制度。在每次放假前，學(xué)校都要對(duì)師生進(jìn)行一次假期安全知識(shí)教育活動(dòng)，并組織專門人員對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。雙休日期間由值周員負(fù)責(zé)本周內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，并堅(jiān)持24小時(shí)值班。本學(xué)期未發(fā)生任何不安全事故，確保了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。加強(qiáng)安全知識(shí)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。通過學(xué)習(xí)教師樹立了“安全重與泰山”的思想，提高了對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了安全工作的責(zé)任感。每個(gè)教師做到了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，自覺執(zhí)行師德規(guī)范，并針對(duì)學(xué)生的年齡、性別和身心發(fā)展的特點(diǎn)，開展了提高學(xué)生認(rèn)識(shí)能力和法律行為能力的安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)安全隱患的預(yù)見和解除能力。在今后的校內(nèi)外安全工作中，學(xué)校將繼續(xù)一如既往地加大宣傳和教育力度，從道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病疾病防治與流行性疾病預(yù)防、校園內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全、用水用電安全等方面堅(jiān)持不懈的進(jìn)行宣傳教育工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴。常抓不懈，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

新莊小學(xué) 2012年1月7日

新莊小學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期

安全工作總結(jié)

河西學(xué)區(qū)新莊小學(xué) 2012年1月8日

第二篇：新莊小學(xué)九月份安全工作總結(jié)

南莊九年制學(xué)校 2017年9月份安全工作總結(jié)

九月份，我校依據(jù)9月1日“全縣校園安全穩(wěn)定形勢(shì)分析研判視頻會(huì)議慶城縣分會(huì)”會(huì)議精神安排部署，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)管理，保障了師生平安，現(xiàn)將九月份學(xué)校安全工作總結(jié)如下：

主要工作：

一、健全安全機(jī)構(gòu)，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)無縫管理。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了崗位職責(zé)，簽訂了《教師安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《私家車安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《食堂食品安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《宿舍管理員目標(biāo)管理責(zé)任書》、《學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書》、《學(xué)生上放學(xué)接送目標(biāo)管理責(zé)任書》。制定了《特異體質(zhì)學(xué)生管理制度和管理辦法》、建立了《特異體質(zhì)學(xué)生信息登記表》、簽訂了《特異體質(zhì)學(xué)生安全協(xié)議書》。制定了《管制刀具管理制度》、制定了《校園管制刀具等危險(xiǎn)品收繳實(shí)施方案》，并開展具體活動(dòng)。向278名學(xué)生及家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了教育局《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校告家長(zhǎng)書》。

二、修訂完善了安全工作管理制度，修訂完善各種應(yīng)急預(yù)案，并開展專項(xiàng)活動(dòng)。

1、再原有制度的基礎(chǔ)上，制定了《南莊九年制學(xué)校關(guān)于安全維穩(wěn)暨集中開展矛盾糾紛排查化解工作的實(shí)施方案》，在全校范圍 1 內(nèi)開展排查調(diào)處矛盾糾紛，集中排查化解影響校園和諧穩(wěn)定的突出矛盾問題，做到對(duì)各種影響校園和諧穩(wěn)定的矛盾、糾紛、信訪問題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早解決，在十九大召開之際，確保安全穩(wěn)定。

2、制訂了《南莊九年制校園欺凌工作管理制度》和《校園欺凌事件應(yīng)急處置實(shí)施預(yù)案》，在學(xué)生中開展了：叫同學(xué)侮辱性綽號(hào)，指責(zé)同學(xué)無用、侮辱其人格等；對(duì)同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；損壞同學(xué)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等；傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話；恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令；分派結(jié)伙，孤立、排擠同學(xué)；7.敲詐、強(qiáng)索同學(xué)金錢或物品等專項(xiàng)治理活動(dòng)，取得了實(shí)效。

3、制訂了《防范處置暴力襲擊校園事件工作預(yù)案》，計(jì)劃隨后搞一次防暴演練。

4、制訂了《學(xué)校人防、物防、技防管理制度》、《學(xué)校人防、物防、技防落實(shí)措施》、《學(xué)校重點(diǎn)部位保衛(wèi)措施》，劃分學(xué)校重點(diǎn)防范部位責(zé)任人，重視“三防”建設(shè)。

5、制訂了《學(xué)校校園及周邊環(huán)境整治實(shí)施方案》，大力開展校園周邊環(huán)境整治工作，積極響應(yīng)“全域無垃圾”。積極依靠政府和有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理工作措施，進(jìn)一步發(fā)揮各部門職能作用，有效排除校園及周邊各種安全隱 2 患，完善健全校園及周邊環(huán)境長(zhǎng)效管理機(jī)制，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。6、9月14日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和政教處組織下，學(xué)校舉行了“感恩能量 傳承孝道”為主題的家長(zhǎng)會(huì),班主任就安全管理，再次重申《安全責(zé)任書》《學(xué)生接送責(zé)任書》《特異體質(zhì)學(xué)生監(jiān)管協(xié)議書》，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)與義務(wù)。校長(zhǎng)特邀夢(mèng)航教育演講團(tuán)開展了“感恩能量 傳承孝道，走進(jìn)學(xué)?！敝黝}演講活動(dòng)，起到了教育孩子們感恩的作用，很好地闡釋了孩子們對(duì)父母的愛，督促學(xué)生在生活中去孝順父母，關(guān)愛家人，感恩師恩，也為學(xué)生的幸福人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

7、制定了《2017—2018學(xué)年安全應(yīng)急疏散演練計(jì)劃》，根據(jù)常規(guī)演練和重點(diǎn)演練相結(jié)合的演練原則，依據(jù)《南莊九年制學(xué)校預(yù)防學(xué)生踩踏演練方案》于2017年9月12日9點(diǎn)40分，學(xué)校開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

8、為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理工作，保障廣大師生的生命安全，依據(jù)《關(guān)于開展校園管制刀具等危險(xiǎn)品收繳活動(dòng)的實(shí)施方案》，在全校開展了校園管制刀具等危險(xiǎn)品專項(xiàng)整治活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)攜帶刀具、塑料仿真刀具及仿真槍等能夠?qū)θ松碓斐蓚Φ钠餍岛褪謾C(jī)進(jìn)行收繳。

9、按照《慶城縣學(xué)校幼兒園安全工作月歷》、《校園及周邊安全隱患排查整改工作方案》、《學(xué)校重點(diǎn)部位保衛(wèi)措施》，我校于9月16日安全專題會(huì)議上安排部署了9月17日——9月21日安全 隱患大排查大整改，依據(jù)《學(xué)校重點(diǎn)防范部位責(zé)任人明細(xì)表》分工，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)各責(zé)任人排查表29份，對(duì)29個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行詳細(xì)排查。全體人員落實(shí)一崗雙責(zé)，按臺(tái)賬對(duì)學(xué)校各個(gè)部位全方位排查，落實(shí)“閉環(huán)”管理，發(fā)現(xiàn)各類隱患16處，整改10處。對(duì)各室門窗及各標(biāo)語牌、校牌等部位加固，加強(qiáng)對(duì)水窖、水房、廁所、圍墻、小伙房、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、教室等重點(diǎn)部位監(jiān)控，對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品管理開展集中排查，對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐食品采購及庫房管理集中排查，對(duì)樓頂及水房清理污物，疏通了排水系統(tǒng)。學(xué)校建立了臺(tái)賬，領(lǐng)導(dǎo)小組反饋給相關(guān)責(zé)任人，督促進(jìn)行整改。10、8月28日組織全體師生開展了“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，組織開展了一次法制教育專題講座。

11、對(duì)學(xué)生特別是新生集中進(jìn)行一次安全教育。上了“安全開學(xué)第一課”。

12、.利用“世界預(yù)防自殺日”（9月10日），對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，預(yù)防自殺”的生命安全教育。

13、“全國(guó)愛牙日”（9月20日）教育。

14、“十一”放假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“十一”長(zhǎng)假期間的安全教育。

三、重視校方責(zé)任險(xiǎn)和校訊通

1、學(xué)校統(tǒng)一為277名學(xué)生和32名教師購買了校方責(zé)任險(xiǎn)。

2、為95%的學(xué)生辦理了校訊通。

四、下月工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)校園常規(guī)管理，確保學(xué)校安全。一是加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，同時(shí)對(duì)學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。二是加強(qiáng)對(duì)校園值班巡邏，特別是加強(qiáng)上課期間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，落實(shí)防范措施，嚴(yán)防侵害學(xué)生事件的發(fā)生。四是加強(qiáng)對(duì)用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。五是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全。

2、進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。根據(jù)任務(wù)需要、職責(zé)分工和實(shí)戰(zhàn)要求，在前段工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案，開展系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握緊急疏散和自救自護(hù)的方法，提高各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

3、繼續(xù)深入開展學(xué)校安全大檢查。對(duì)安全工作進(jìn)行全面自檢自查，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強(qiáng)自然災(zāi)害的安全防范工作。完善學(xué)校技防物防設(shè)施，及時(shí)做好災(zāi)害事故防范工作。調(diào)整上放學(xué)時(shí)間，并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，確保學(xué)生上放學(xué)途中安全。

5、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，教育學(xué)生不乘坐非法營(yíng)運(yùn)和無安全保障的車輛。

6、加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報(bào)送工作。進(jìn)一步健全24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班制度，確保值班聯(lián)絡(luò)暢通無誤。學(xué)校安排好值班 工作，值班人員對(duì)上級(jí)來文來電要做到快速反應(yīng)、及時(shí)辦理。為保證此項(xiàng)工作的落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)告制度。一旦發(fā)生突發(fā)事件，嚴(yán)格按照信息報(bào)告制度及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門，并采取措施立即進(jìn)行妥善處置。

7、強(qiáng)化措施，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。認(rèn)真履行《安全目標(biāo)責(zé)任書》，實(shí)行“一票否決”制度。按照 “誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，將安全責(zé)任層層分解，將責(zé)任落實(shí)到人，“誰出問題誰負(fù)責(zé)”，把學(xué)校安全工作一抓到底，確保無事故發(fā)生。

8、重點(diǎn)加強(qiáng)食品安全管理。一是召開家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)通報(bào)營(yíng)養(yǎng)餐工作，同時(shí)征求意見建議，提高食堂供餐質(zhì)量。二是嚴(yán)格落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐管理制度，做到公正、公平、透明，確保此項(xiàng)工作順利開展。

9、落實(shí)學(xué)生晨午檢制度和缺課學(xué)生追蹤調(diào)查制度。總之，通過我們的不懈努力，本月學(xué)校沒有發(fā)生一起不安全事故，我們將在今后的工作中進(jìn)一步加大工作力度，力爭(zhēng)保證實(shí)現(xiàn)平安校園這一目標(biāo)。

南莊九年制學(xué)校

二0一七年九月二十八日

第三篇：新莊小學(xué)信息化工作總結(jié)(2013)

新莊小學(xué)信息化工作總結(jié)

國(guó)家遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的實(shí)施，使邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校豐富了教育教學(xué)資源，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念，優(yōu)化了教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)效率，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)期工作做以總結(jié)。

一、通過培訓(xùn)，提高了教師的教學(xué)技能，增強(qiáng)了教師的整體素質(zhì)。

1、加寬信息獲取渠道，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。通過對(duì)相應(yīng)的教研論文的閱讀，從中汲取了先進(jìn)的教育理念和思想，有效的轉(zhuǎn)變了老師的教學(xué)觀念，提高了學(xué)校教育的整體水平。

2、直觀感受，改變教學(xué)手段。我校每周星期三下午7:00—8：00開展教師集體培訓(xùn)，通過觀看閱讀“示范課例”、等欄目中所提供的“課堂實(shí)錄”、“教案實(shí)例”等資源使我們的老師從傳統(tǒng)教學(xué)模式中走了出來。從而把遠(yuǎn)程教育所提供的教學(xué)資源運(yùn)用到課堂教學(xué)中去。

二、引領(lǐng)教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。

1、注重教師多媒體技術(shù)的培訓(xùn)。通過近幾年的培訓(xùn)，我校中、青年教師都能較為熟練的應(yīng)用多媒體資源開展教學(xué)活動(dòng)，決大多數(shù)教師都能熟練應(yīng)用“PowerPoint”制作教學(xué)課件。

2、運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)問題情境，激活學(xué)生探究欲望。

3、運(yùn)用多媒體，化靜為動(dòng)，使學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)。

4、運(yùn)用多媒體，化難為易，突破教學(xué)難點(diǎn)。

三、開展學(xué)生讀書月活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)開展讀書、記筆記活動(dòng)，豐富學(xué)

生的知識(shí)視野，為學(xué)生地獲取知識(shí)增添新渠道。

1.各班主任負(fù)責(zé)，定期讀書、寫讀書筆記，制定了讀書計(jì)劃。

2.通過讀書活動(dòng)使學(xué)生大大的提高了語文知識(shí)面，進(jìn)一步為語文教學(xué)搭建了基石。

總之，遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的實(shí)施，使邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校也搭上了信息時(shí)代的列車。豐富的教育教學(xué)資源，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念，優(yōu)化了教師的教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。同時(shí)服務(wù)發(fā)展了社區(qū)的經(jīng)濟(jì)，拓展了廣大農(nóng)民視野，促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的有效發(fā)展。

新莊小學(xué)信息化工作總結(jié)

河西學(xué)區(qū)新莊小學(xué)

2013年1月8日

第四篇：新莊小學(xué)安全排查報(bào)告

新莊小學(xué)安全排查報(bào)告

為了強(qiáng)化學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生人身安全，保證學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)，我校針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。我校在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善?，F(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：

1、教室、欄桿等無安全隱患。

2、校園圍墻無安全隱患。

3、學(xué)校的門窗已修復(fù)，無隱患。

4、學(xué)校的教學(xué)基本設(shè)備良好。

5、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過多個(gè)路口，我校利用班、隊(duì)會(huì)進(jìn)行安全知識(shí)講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)的宣傳，對(duì)學(xué)生講解安全自救常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)行自救逃生訓(xùn)練，并組織教師護(hù)隊(duì)。

6、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施，做好晨檢和匯報(bào)工作。

7、對(duì)于電源低于1.6米的做了處理、無隱患。

8、滅火設(shè)施太少（將在今后添置）。

固鎮(zhèn)縣新莊小學(xué)

2012.12.27

第五篇：新莊小學(xué)小學(xué)課改工作總結(jié)（精選）

課改工作總結(jié)

河西鄉(xiāng)新莊小學(xué) 2013年1月10日

新莊小學(xué)課改工作總結(jié)

一年來，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)文件精神，以重實(shí)際，抓特色，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速學(xué)校發(fā)展。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念

1、為了全面推進(jìn)課程改革，必須徹底改變教師舊的教學(xué)觀念。我校十分注重對(duì)教師的培訓(xùn)工作，大力組織教師認(rèn)真參加各種培訓(xùn)、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段，組織教師聽專家講座，看專家教學(xué)實(shí)錄，并對(duì)自己的教育教育教學(xué)過程進(jìn)行經(jīng)常性的反思。通過一系列的學(xué)習(xí)，使我校教師認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇，并將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感、完善自我、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人的過程。

3、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活，現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外、校外，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系。

二、注重落實(shí)、突出兩項(xiàng)課改舉措。

1、全力推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)模式，靠實(shí)過程指導(dǎo)，全面有效評(píng)價(jià)。小組合作學(xué)習(xí)模式是一種小單位的學(xué)習(xí)組織，如果分工明確，管理有效，會(huì)給教學(xué)帶來事半功倍的效果。我校在開學(xué)初，要求各班科學(xué)分組，合理評(píng)價(jià)，并且制定了評(píng)價(jià)細(xì)則，對(duì)于優(yōu)秀小組、組員和組長(zhǎng)每周一評(píng)選，每半學(xué)期一獎(jiǎng)勵(lì)。通過這一舉措，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生課堂、課外的方面的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)積極性，為教師管理學(xué)生理清了思路，提供了方法。

2、積極引入導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)，注重過程實(shí)施，提高舉措實(shí)效。上級(jí)的指導(dǎo)安排下，在教學(xué)環(huán)節(jié)中加入了導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)，給學(xué)生提前布置任務(wù)，可為教學(xué)提供學(xué)情參考、節(jié)省課堂時(shí)間。我校在充分研討的基礎(chǔ)上，確定下午的課余時(shí)間為學(xué)生布置當(dāng)天自學(xué)任務(wù)，并將此活動(dòng)加入業(yè)務(wù)考核的范圍，確保導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)及時(shí)開展，有效開展，增強(qiáng)課改效果。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高教師綜合素質(zhì)

提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教師集體備課與論課活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)合作交流等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。在校內(nèi)教研活動(dòng)中，我校及時(shí)確定教研組長(zhǎng)。要求教研組長(zhǎng)，每學(xué)期初制定好該組教研計(jì)劃，寫好教研活動(dòng)記錄，學(xué)期末做好教研工作總結(jié)。要求每位教師在一學(xué)期內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開課，教師們互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期，我校共舉行教研活動(dòng)17次，取得了較好的教研效果。本期作課的教師，均在各方面展示了自己的高素質(zhì)。老師始終面帶微笑，教態(tài)親切、自然、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言準(zhǔn)確，富有感染力，教師的范讀情景交融，把學(xué)生帶入如夢(mèng)如幻的美景之中。教學(xué)語言流暢，板書美觀工整、新穎，教態(tài)大方，駕馭課堂能力強(qiáng)。部分教師設(shè)計(jì)制作的課件很好，運(yùn)用自如。更重要的是，我校教師都積極落實(shí)上級(jí)課改計(jì)劃，在不斷改進(jìn)各科教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案環(huán)節(jié)的落實(shí)和應(yīng)用，通過科學(xué)的運(yùn)用新方法，不斷提高課堂教學(xué)效率。

四、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。

2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

四、狠抓常規(guī)，注重實(shí)際教學(xué)效率

1、我校建立健全了教學(xué)管理制度,加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

3、積極參與一課多研活動(dòng)。通過活動(dòng)，增強(qiáng)教師之間的互相交流、互相了解、互相學(xué)習(xí)。

4、注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這一學(xué)期里，我校的教師能按要求做好教學(xué)反思，能積極把理論與實(shí)踐相聯(lián)系，有意識(shí)的把實(shí)踐上升為理論撰寫成文章。

總之，新課改工作任重道遠(yuǎn)，我們將在實(shí)踐中不斷摸索，克服困難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立課改必勝的信念，扎扎實(shí)實(shí)做好新課改工作。