第一篇：新莊小學(xué)預(yù)防流感的工作總結(jié)

新莊小學(xué)預(yù)防流感

工作總結(jié)

新莊小學(xué) 2012.3

新莊小學(xué)預(yù)防流感工作總結(jié)

根據(jù)上級會議和有關(guān)文件精神，做好我校甲型流感防控工作，特制定《新莊小學(xué)流感防控工作實施方案》領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校校長室，張豪譽(yù)同志具體負(fù)責(zé)我校流感防控的具體工作。

一、組織成立了新莊小學(xué)流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、通過召開專項會議、校本培訓(xùn)、學(xué)校會議、知識講座等，全面落實了文件及會議精神，讓每一位教師學(xué)生能全面認(rèn)識，做到沉著應(yīng)對。

三、及時檢查、按要求做好外來人員進(jìn)校登記、外學(xué)轉(zhuǎn)入生的登記，及時消毒、大力宣傳有關(guān)知識，加強(qiáng)預(yù)防制度。

1、做好晨檢、午檢制度。班主任要堅持對學(xué)生每日在早讀、中午課預(yù)鈴前進(jìn)行晨檢、午檢時對出勤學(xué)生進(jìn)行詢問，在校生體溫在37.5度以上及病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的學(xué)生，實行就地隔離，并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，將具體情況于每天報學(xué)校教導(dǎo)處備案，并記錄好因病缺課的學(xué)生的主要癥狀。如發(fā)現(xiàn)有疑似流感病例、傳染病早期癥狀（發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸等）及時上報學(xué)校，并做好檢查記錄。

2、做好外來人員進(jìn)校登記。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對詢問有關(guān)情況，確保發(fā)病時有源可溯、有據(jù)可依。

3、落實消毒隔離制度。學(xué)?？倓?wù)處要組織值周教師做好每周一、三、五的教室、廁所等場所的消毒。教室通風(fēng)等防控工作，進(jìn)行檢查落實，登記造冊。

4、大力宣傳相關(guān)知識，做好心理健康教育，消除恐慌心理。學(xué)校密切關(guān)注流感的流行趨勢，根據(jù)全國疫情發(fā)展情況，及時加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園宣傳欄、校園廣播、班會課、健康教育課、致家長一封信等多種形式，深入地進(jìn)行預(yù)防流感知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關(guān)報道，普及流感防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除了恐慌心理。

5、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。

教室、辦公室等室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，使空氣流通、新鮮。開展全校愛國衛(wèi)生活動，大力整治學(xué)校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生；加強(qiáng)飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，尤其是堅決杜絕學(xué)生購買小食品的管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

6、保證學(xué)生每周不少于一小時的體育鍛煉時間，積極開展各種體育活動，加強(qiáng)鍛煉，提高學(xué)生抗病能力。

（二）做好了病情及時上報

1、實行零匯報制度，學(xué)校教導(dǎo)主任于每天向中心校匯報。

2、上報方式，分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間將疑似病情的學(xué)生電話上報中心校領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校通過召開多次會議，學(xué)習(xí)了相關(guān)的文件和疾病防治知識，并通過報欄等宣傳，增強(qiáng)師生防護(hù)知識。強(qiáng)化學(xué)生晨檢，落實消毒隔離措施等途徑，采取個人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2012年12月

第二篇：甘和小學(xué)預(yù)防流感工作總結(jié)

11月安全主題活動 甘和小學(xué)預(yù)防流感工作總結(jié)

根據(jù)上級會議和有關(guān)文件精神，做好我校甲型流感防控工作，特 制定《甘和小學(xué)流感防控工作實施方案》領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校校長室，嚴(yán)秋良具體負(fù)責(zé)我校流感防控的具體工作。

一、組織成立了甘和小學(xué)流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、通過召開專項會議、校本培訓(xùn)、學(xué)校會議、知識講座等，全面落實了文件及會議精神，讓每一位教師學(xué)生能全面認(rèn)識，做到沉著應(yīng)對。

三、及時檢查、按要求做好外來人員進(jìn)校登記、外學(xué)轉(zhuǎn)入生的登記，及時消毒、大力宣傳有關(guān)知識，加強(qiáng)預(yù)防制度。

1、做好晨檢、午檢制度。班主任要堅持對學(xué)生每日在早讀、中午課預(yù)鈴前進(jìn)行晨檢、午檢時對出勤學(xué)生進(jìn)行詢問，在校生體溫在37.5度以上及伴有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的學(xué)生，實行就地隔離，并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，將具體情況于每天報學(xué)校教導(dǎo)處備案，并記錄好因病缺課的學(xué)生的主要癥狀。如發(fā)現(xiàn)有疑似流感病例、傳染病早期癥狀（發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸等）及時上報學(xué)校，并做好檢查記錄。

2、做好外來人員進(jìn)校登記。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對詢問有關(guān)情況，確保發(fā)病時有源可溯、有據(jù)可依。

3、落實消毒隔離制度。學(xué)?？倓?wù)處要組織值周教師做好每周一、三、五的教室、廁所等場所的消毒。教室通風(fēng)等防控工作，進(jìn)行檢查落實，登記造冊。

4、大力宣傳相關(guān)知識，做好心理健康教育，消除恐慌心理。學(xué)校密切關(guān)注流感的流行趨勢，根據(jù)全校疫情發(fā)展情況，及時加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園宣傳欄、校園廣播、班會課、健康教育課、致家長一封信等多種形式，深入地進(jìn)行預(yù)防流感知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關(guān)報道，普及流感防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除了恐慌心理。

5、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。

教室、辦公室等室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，使空氣流通、新鮮。開展全校愛國衛(wèi)生活動，大力整治學(xué)校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生；加強(qiáng)飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，尤其是堅決杜絕學(xué)生購買小食品的管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

6、保證學(xué)生每周不少于一小時的體育鍛煉時間，積極開展各種體育活動，加強(qiáng)鍛煉，提高學(xué)生抗病能力。

學(xué)校通過召開多次會議，學(xué)習(xí)了相關(guān)的文件和疾病防治知識，并通過報欄等宣傳，增強(qiáng)師生防護(hù)知識。強(qiáng)化學(xué)生晨檢，落實消毒隔離措施等途徑，采取個人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

甘和小學(xué)

2015年11月5日

第三篇：預(yù)防流感

《預(yù)防流感》班會教案

7.3 活動過程：

一、導(dǎo)語。

同學(xué)們，這節(jié)課我們開個主題班會，主題是“講究衛(wèi)生，預(yù)防流感”。

二、什么是流感? 流行性感冒(簡稱“流感”)是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。它發(fā)病主要集中在冬春兩季，一般從每年12月開始，到來年3-5月結(jié)束。流感病毒可以借助空氣傳播，如當(dāng)患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時，會將病毒擴(kuò)散到周圍的空氣中，形成的細(xì)小飛沫傳播。另外，患者接觸過的物體表面也會附著病毒，而人在接觸這些物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染?？梢姡鼈魅拘允潜容^強(qiáng)的。

流感的主要癥狀包括：發(fā)病突然、高燒(39度以上)、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏，鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫(yī)學(xué)上被稱為“流感樣”癥狀，因為普通感冒也可能出現(xiàn)類似癥狀。少數(shù)病人還會出現(xiàn)胃腸道為主癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。

過渡語：現(xiàn)在我們正健康地坐在課室里學(xué)習(xí)，說明同學(xué)們養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

三、學(xué)生介紹個人衛(wèi)生習(xí)慣。

四、你認(rèn)為在校園里面，有哪些不良的生活陋習(xí)。(學(xué)生舉例)過渡語：不良的生活陋習(xí)，危及了人體的健康，甚至生命。

五、如何預(yù)防流感。

(1)注意葷素搭配，營養(yǎng)全面合理，多吃蔬菜、水果;(2)平時做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等;(3)教室、家里經(jīng)常開窗通風(fēng)，下課后常到外面呼吸新鮮空氣;(4)少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動;(5)常備板藍(lán)根等沖劑預(yù)防;(6)經(jīng)常開展體育運(yùn)動，以增強(qiáng)自身的抵抗力和增進(jìn)對自然環(huán)境的適應(yīng)性;(7)注意氣溫變化而增減衣服;(8)保證充足睡眠時間;(9)保持良好的心情;(10)接種流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗，大多數(shù)人可有效預(yù)防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。如果有同學(xué)患了流感，那怎么辦?(1)戴上口罩，避免去人多的地方，避免傳染他人;(2)碗筷單獨(dú)消毒，吃飯與別班或別人(家里)分開，以免交叉?zhèn)魅?(3)發(fā)現(xiàn)感冒及時到醫(yī)院治療，在家恢復(fù)后再來校上課，以免再次傳染。

教師總結(jié)：在班會課即將結(jié)束之際，我衷心祝愿同學(xué)們健康快樂地成長，祝愿每個同學(xué)都有一個健康幸福的“家”。

第四篇：六班預(yù)防流感工作總結(jié)

六（1）班認(rèn)識和預(yù)防“流感”安全教育總結(jié)

根據(jù)校區(qū)關(guān)于預(yù)防“流感”的工作指示精神，為了做好我班流感防控工作，我積極行動，首先通過聽取校區(qū)衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，初步認(rèn)識到了流感防控工作的重要意義；同時利用課余時間上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，適時對班級學(xué)生進(jìn)行了主題教育，提高了學(xué)生的防范意識；最后借助校區(qū)下發(fā)的“致家長信”和家長達(dá)成了共識，形成了家校聯(lián)動。這一系列措施，有效提升了我班學(xué)生的防范能力和思想準(zhǔn)備，確保全班學(xué)生在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，做好自我防控?，F(xiàn)將近期防控工作總結(jié)如下：

1.做好晨檢、午檢工作。每天堅持對學(xué)生在早讀、中午課預(yù)鈴前進(jìn)行晨檢、午檢，對到校學(xué)生進(jìn)行檢查，嚴(yán)防異常學(xué)生。

2.落實消毒制度。每天堅持教室消毒。

3.大力宣傳相關(guān)知識，做好心理健康教育，消除恐慌心理。

4.保持教室內(nèi)的空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。

5.督促學(xué)生認(rèn)真上好“大課間”，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，提高學(xué)生抗病能力。

相信通過以上努力，我班全體學(xué)生一定會做到“自我防控不放松，積極就醫(yī)抗病情”。預(yù)防傳染病在學(xué)校這個易感人群密集的地方不是一個暫時性的工作，而是一個長期的工作需要常抓不懈。我有信心做好此行工作。

安民學(xué)校東八間校區(qū)六（1）班 蘇東

2018年1月9日星期二

第五篇：江城小學(xué)預(yù)防流感工作簡報

江城中心小學(xué)

工 作 簡 報

第三期

江城中心小學(xué)編

2013-3-6 江城中心小學(xué)積極開展流感預(yù)防工作

近段時間，由于天氣變化無常，小陽春與陰雨天氣交替徘徊，我校師生感冒的人數(shù)與日俱增。針對這一情況學(xué)校行政經(jīng)研究決定：3月6日下午我校熬制大鍋藥，全校師生打響預(yù)防流感的整體仗。

上午，我校蔣玲主任和鄉(xiāng)人民醫(yī)院聯(lián)系，購置了408元的預(yù)防流感的中藥。中午，學(xué)校食堂緊鑼密鼓的開始熬制，經(jīng)過兩個多小時的準(zhǔn)備，學(xué)校統(tǒng)一為每個班級買了一個新桶裝藥水，從下午1:20開始，各班級就組織學(xué)生分發(fā)預(yù)防藥。

很多孩子在家里害怕吃藥，聞到藥味兒就大叫“我不喝”，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們帶了頭，他們的積極性又來了，你一碗我一碗，有的小朋友喝了一次還積極申請喝第二次。根據(jù)每個同學(xué)的身體狀況，老師保證了每個孩子都喝到了大鍋藥。

我校既做到積極預(yù)防流感，又積極開展陽光體育活動，保證每個學(xué)生每天鍛煉1小時。我們相信：春天來了，孩子們的身心都會很健康!

（江城中心小學(xué)楊麗供稿）