第一篇：高楠小學(xué)2014總結(jié)

高楠小學(xué)2014年學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，我校教職工沒(méi)有干出轟轟烈烈的大事,只是按照教委的工作要求，沿著我校既定的目標(biāo)，腳踏實(shí)地工作，努力把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要，學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的學(xué)校。

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃?/p>

1、強(qiáng)化管理人員的服務(wù)意識(shí)。

結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校管理人員廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，求真務(wù)實(shí),帶頭做好學(xué)校各項(xiàng)工作,凡是要求老師們做到的，班子成員首先做到。班子成員全部任課，尤其是已滿57歲的工會(huì)主席宋世友老師，還主動(dòng)擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文及其他課程，每周12節(jié)課。

2、強(qiáng)化師德建設(shè)。

學(xué)校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、總書(shū)記在教師節(jié)前與北師大師生座談時(shí)的講話、《為了明天》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，提高教師的法制意識(shí)和道德素養(yǎng)；在教師節(jié)慶祝會(huì)上，全體教師宣讀了《高楠小學(xué)教師誓詞》，同時(shí)簽訂了《高楠小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，嚴(yán)肅行風(fēng)；通過(guò)開(kāi)展師德演講賽、班主任例會(huì)、教師大會(huì)，讓教師教人先正己，用文明言行和人格魅力影響教育學(xué)生，打造受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師團(tuán)隊(duì),。

3、注重青年教師培養(yǎng)。一是繼續(xù)堅(jiān)持以老帶新，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用；二是積極選派教師參加各種市縣級(jí)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成才。

二、有效深化課堂教學(xué)改革，積極推行素質(zhì)教育

1、抓教學(xué)常規(guī)工作。

一是按照《高楠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對(duì)不完善的地方及時(shí)補(bǔ)救更正，直至達(dá)標(biāo)。二是努力落實(shí)“1+5”行動(dòng)計(jì)劃，做到實(shí)施到位，不走過(guò)場(chǎng)。今年分別于4月、6月和12月舉行了書(shū)法、科技作品和演講比賽。

2、抓教學(xué)教研工作。

一是繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。一年來(lái)，組織教師11人次分別到九龍坡、沙坪壩、云陽(yáng)、南京、北京等地聽(tīng)專家報(bào)和觀摩優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座5人次。請(qǐng)城口縣進(jìn)修校專家到我校指導(dǎo)課堂教學(xué)2次。二是組織教師上公開(kāi)課和網(wǎng)上曬課活動(dòng)，從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距，增強(qiáng)教師的責(zé)任心和比拼精神。三是加強(qiáng)片區(qū)教研活動(dòng)，學(xué)區(qū)內(nèi)開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，學(xué)區(qū)外與互助共進(jìn)學(xué)校開(kāi)展校際教研活動(dòng)，提升教師教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率。

三、德育有特色，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)及全面發(fā)展。1．構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。

通過(guò)微信、短信、家長(zhǎng)會(huì)和《至家長(zhǎng)書(shū)》及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等，使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。2．以制度規(guī)范學(xué)生言行。

繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《高楠小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《高楠小學(xué)文明禮儀歌謠》為內(nèi)容，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

3．開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展 “學(xué)雷鋒”綠化環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)、“中華魂”讀書(shū)征文演講活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)、紀(jì)念“12·9”演講、冬季送溫暖活動(dòng)等。愉悅學(xué)生的身心，陶冶了學(xué)生的情操。

4．讓環(huán)境說(shuō)話，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

學(xué)校加大校園文化建設(shè)的力度，充分發(fā)揮校內(nèi)一磚一瓦、一草一木的教育作用，努力使學(xué)校做到“優(yōu)美”“健康”“和諧”。進(jìn)一步突出德育氛圍，使環(huán)境教育起到潛移默化的作用，達(dá)到環(huán)境育人的目的。

四、努力創(chuàng)建安全、和諧的校園

一年來(lái)，除上級(jí)專項(xiàng)建設(shè)工程外，學(xué)校爭(zhēng)取社會(huì)資助資金20萬(wàn)余元，整改了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍安全隱患，征地?cái)U(kuò)寬操場(chǎng)500平方米，更換住讀生用床65架。為師生創(chuàng)造了平安和諧的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

五、廉潔自律、接受監(jiān)督，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

一年來(lái)，時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)《黨章》與“十八大精神”、認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐活 動(dòng)，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)制度，給教師們一個(gè)明白，留自己一個(gè)清白。

六、存在的問(wèn)題

1.部分教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有待加強(qiáng)，不愿展示自我，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量較低。

2、教研科研是我校的薄弱點(diǎn)。

3、教師數(shù)量嚴(yán)重不足。

4、領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)仍需加強(qiáng)。

總之，工作千頭萬(wàn)緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成績(jī)，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的進(jìn)行，對(duì)于工作中的問(wèn)題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，毫不氣餒，堅(jiān)持下去。

城口縣高楠鄉(xiāng)中心小學(xué)

二0一四年十二月十六日

第二篇：高楠小學(xué)2013工作總結(jié)

高楠小學(xué)2013年工作總結(jié)

本，在鄉(xiāng)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)

1.班子隊(duì)伍建設(shè)。一是建立了班子成員學(xué)習(xí)制度：每雙周星期三下午行政集中學(xué)習(xí)和討論，其余時(shí)間通過(guò)自學(xué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以提高管理水平、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；二是堅(jiān)持行政“四帶頭”，即帶頭上課，帶頭聽(tīng)課，帶頭教改，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。

三是班子成員分工明責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢抓善管，保證了學(xué)校工作的有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校為新上崗班主任配備好“師傅”，組織師徒“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。每期開(kāi)展2次班主任培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神；二是認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作和

自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)分別參加了籃球、乒乓球、象棋、舞蹈、美術(shù)、器樂(lè)、體能等興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

5.利用6.1節(jié)、10.13少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日等重大活動(dòng)，表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)生干部、三好學(xué)生、文明寢室、文明（先進(jìn)）班級(jí)，發(fā)揮榜樣的力量。

三、落實(shí)常規(guī)管理，促進(jìn)質(zhì)量提高

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課程改革的實(shí)施水平。1.加強(qiáng)教研活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量。一是積極參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)和教學(xué)觀摩、教學(xué)研討活動(dòng)；二是認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng)，結(jié)成新老對(duì)子，相互幫教，10月份專門(mén)舉行了新老教師交流匯報(bào)課教研活動(dòng)。

2.細(xì)化教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)了《高楠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》。

（二）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，建立良好的教學(xué)機(jī)制。1.實(shí)行教學(xué)“六認(rèn)真”教研組月查制度。2.實(shí)行行政值日的日查及記載制度。3.領(lǐng)導(dǎo)深入課堂上課評(píng)課制度。

4.學(xué)科間加強(qiáng)聽(tīng)課互動(dòng)，交流教改信息，達(dá)到教學(xué)雙贏。

（三）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1.嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)提質(zhì)工作。2.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，做好期中質(zhì)量調(diào)研、期末考試組織工作。對(duì)考試成績(jī)及時(shí)進(jìn)行分析、找差距，制定今后的整改措施。

3.加強(qiáng)校際交流，共謀教學(xué)發(fā)展。

根據(jù)教委領(lǐng)雁辦要求，我校積極和左嵐二小進(jìn)行教學(xué)交流，實(shí)行資源共享。11月25日我校教導(dǎo)主任帶領(lǐng)6名老師到左嵐二小進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，分別獻(xiàn)語(yǔ)數(shù)示范課各一節(jié)。

四、狠抓安衛(wèi)工作，確保師生平安

1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校巡邏隊(duì)，學(xué)校與教職工簽訂“安全工作責(zé)任書(shū)”，與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂“家校公約”。完善了《高楠小學(xué)安全管理制度匯編》。

2.開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。每月召開(kāi)一次安全專題會(huì)，定期組織防火、防震等逃生演練。每學(xué)期邀請(qǐng)巴山派出所民警、鄉(xiāng)衛(wèi)生醫(yī)生等到學(xué)校作專題知識(shí)講座。通過(guò)講解、演示、演練和發(fā)放宣傳單，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。各班積極開(kāi)展安全、心理健康、感恩教育等活動(dòng)。

3.加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備、校舍安全及周邊環(huán)境隱患的排查工作并及時(shí)進(jìn)行了整改。

4.做好了衛(wèi)生保健工作，每年均對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢。抓好食品安全管理工作，定期組織后勤人員學(xué)習(xí)《食品安全法》，簽訂安全責(zé)任書(shū)，每月對(duì)食堂工作人員進(jìn)行考核。

五、實(shí)施民主決策，構(gòu)建和諧校園

我校嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，做好了惠民政策的宣傳和資金的落實(shí)，做到開(kāi)支透明，專款專用，不截留，不克扣。一年來(lái)，學(xué)校多方籌集資金，相繼投入近25萬(wàn)元維修了四所村小校舍、-45

第三篇：高楠小學(xué)2016年工作匯報(bào)

立足發(fā)展，夯實(shí)過(guò)程，創(chuàng)建特色謀升位

——高楠小學(xué)2016年工作匯報(bào)材料

2016年，我校按照《城口縣教育委員會(huì)（體育局）2016年工作要點(diǎn)》，結(jié)合我校自身實(shí)際，本將師資隊(duì)伍建設(shè)、提升教育教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。

一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政及師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)提升 今年，我校以城口縣師德師風(fēng)建設(shè)年和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)—剖析—整改幾個(gè)階段后，開(kāi)展師德師風(fēng)演講賽，每位老師用自己或身邊的實(shí)例闡釋人民教師的真正含義。通過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“教學(xué)常規(guī)優(yōu)勝者”、“愛(ài)崗敬業(yè)模范”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生模范”“遵章守紀(jì)模范”……，找出老師的亮點(diǎn)，讓學(xué)校的光榮榜上每位老師都能留下可圈可點(diǎn)的一筆，從而達(dá)到整個(gè)隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教導(dǎo)處每學(xué)期重點(diǎn)抓教師的備批輔考析五個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。學(xué)期開(kāi)始，根據(jù)上級(jí)的工作部署和學(xué)校實(shí)際，組織各教研組集中研討學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容及學(xué)情教情，制訂好教研組的教學(xué)工作計(jì)劃，同時(shí)要求各科教師依次認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，并送交一份學(xué)校存檔。教學(xué)常規(guī)學(xué)校實(shí)行“月查”制度，立足點(diǎn)放在指導(dǎo)、反饋、改進(jìn)、提高上，對(duì)教師備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生以及聽(tīng)評(píng)課情況進(jìn)行檢查，每月一評(píng)比一匯總一公布，檢查情況記入《考核細(xì)則》“教學(xué)常規(guī)”欄，作為加減分的依據(jù)。

三、加強(qiáng)特色學(xué)校創(chuàng)建，提升辦學(xué)品位

一年來(lái)，學(xué)校班子帶領(lǐng)廣大教職工一門(mén)心思抓質(zhì)量，全力以赴加強(qiáng)綠色校園文化建設(shè)，不斷拓寬育人渠道，凈化師生的靈魂，提升辦學(xué)品位。

（一）綠色校園，綠色活動(dòng)

一是開(kāi)展“創(chuàng)建綠色學(xué)校，從我做起”主題班會(huì)和班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)；二是在開(kāi)展綠化、美化、凈化校園活動(dòng)的同時(shí)開(kāi)展環(huán)保教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的良好品質(zhì)；三是開(kāi)展“綠色少年，陽(yáng)光之星”評(píng)選表彰活動(dòng)，以榜樣帶動(dòng)全校；四是到社區(qū)開(kāi)展“環(huán)保勸導(dǎo)”和“文娛表演”活動(dòng)，讓綠色文化輻射到家庭和社會(huì)。我校獲得了“重慶市美麗校園”這一殊榮。

（二）綠色校園，平安和諧

1、綠色校園一定是平安的校園，師生的安心居所。因此，我校始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置，層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)各崗位職責(zé)，做到時(shí)時(shí)講安全，人人管安全，確保學(xué)校零事故發(fā)生。

2、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。通過(guò)上級(jí)主管部門(mén)投入、當(dāng)?shù)卣С趾蛯W(xué)校自身籌措等方式，整改安全隱患、美化校園圍墻、改造功能用房、改建舞蹈室……。既改善了辦學(xué)條件，也豐富了校園文化，促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。

3、大力實(shí)施教育關(guān)愛(ài)工程。認(rèn)真落實(shí)惠民政策，及時(shí)將惠民資金發(fā)放到貧困學(xué)生手中。我們還建立了留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度，每位教師結(jié)對(duì)幫扶1—4名貧困兒童，幫助貧困孩子的學(xué)習(xí)和生活，并建立幫扶工作記錄簿。同時(shí)，廣泛發(fā)起愛(ài)心捐助，使他們感受到親人般的溫暖，確保貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)。

4、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造和諧的人際氛圍。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、膳食委員會(huì)、鎮(zhèn)人大代表評(píng)議學(xué)校工作等會(huì)議，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)及建議，力求做到真正辦老百姓滿意的學(xué)校。

四、正視困難，確定今后的工作方向

一年來(lái)我們雖然腳踏實(shí)地的做了一些工作，但我們清楚的意識(shí)到高楠的教育工作離人民的期盼還有差距：

學(xué)校師資力量特別薄弱，各個(gè)層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人，急待培養(yǎng)青年教師與學(xué)科教研組的專業(yè)化教師。今后我校將加強(qiáng)內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作，同時(shí)，主動(dòng)與進(jìn)修學(xué)校等業(yè)務(wù)部門(mén)取得聯(lián)系，對(duì)全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，使其快速成長(zhǎng)起來(lái)。

城口縣高楠鎮(zhèn)中心小學(xué) 二0一七年一月三日

第四篇：高楠小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

歡聲笑語(yǔ)慶“三八”高小婦女展風(fēng)采 春上柳枝風(fēng)景秀，人面桃花相映紅。3月8日，高楠小學(xué)準(zhǔn)備了一系列豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，共同慶祝第103個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。

下午，學(xué)校召開(kāi)了慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議并作重要講話，肯定女職工過(guò)去一年的工作成績(jī)。與此，學(xué)校還表彰了四名在各自工作崗位和家庭中做出突出貢獻(xiàn)的女職工，并授予她們“三八紅旗手”及“五好文明家庭”光榮稱號(hào)。以此激勵(lì)全校女職工繼續(xù)努力，向先進(jìn)看齊，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，再立新功！會(huì)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)為每位女職工發(fā)放了節(jié)日慰問(wèn)品。

座談會(huì)結(jié)束后，學(xué)校工會(huì)還精心組織了豐富的娛樂(lè)活動(dòng)，有定點(diǎn)投籃，幸運(yùn)呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、拔河比賽等。全校職工情緒高漲，積極參與。充分展現(xiàn)了我校女職工的風(fēng)采，特別是拔河比賽采取別開(kāi)生面的男女對(duì)抗形式，更是將“巾幗不讓須眉”的氣質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，營(yíng)造了歡快、熱鬧、和諧的節(jié)日氣氛，把慶“三八”系列活動(dòng)推向了高潮。

此次活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)女職工工作的高度重視和對(duì)女職工的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，讓女職工度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。

第五篇：高楠小學(xué)師德師風(fēng)演講賽簡(jiǎn)報(bào)

情系教育凝聚師魂

——高楠小學(xué)師德師風(fēng)演講比賽圓滿結(jié)束

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，6月5日下午，高楠小學(xué)舉行了以“情系教育，凝聚師魂”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。

這次演講比賽中，參賽選手以自己或身邊教師在工作中的感人事跡為內(nèi)容，圍繞教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行講訴。演講中他們暢談了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，講述了對(duì)學(xué)生的關(guān)心、輔導(dǎo)和幫助；他們以飽滿的熱情，從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的理解，既有真情實(shí)感，又有理性思考；他們的演講激情洋溢，平凡中見(jiàn)偉大，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次次的精神洗禮，更受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。楊燕老師的《平凡成就夢(mèng)想精彩就在身邊》情真意切，發(fā)人深思。李守富老師的《平凡孕育偉大奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人生》有理有據(jù)，慷慨激昂，不時(shí)贏得陣陣掌聲。胡婷妮老師的《勇敢的心》不慌不忙,侃侃道來(lái),同樣受到大家的認(rèn)可和贊美。選手們各具特色,整個(gè)比賽精彩紛呈,掌聲此起彼伏。

本次師德演講活動(dòng)使教師又進(jìn)一步領(lǐng)悟了師德的內(nèi)涵，激發(fā)了教師對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)之情，更使我校師德師風(fēng)建設(shè)工作邁上了新臺(tái)階。