第一篇：馬秀才總結

2013年度個人工作總結 開元小學 馬秀才

一學年轉眼就要過去了，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學年的工作小結如下：

一、思想工作方面在十八屆三中全會對教育改革的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。通過學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學年的教學體驗及教訓。

二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。利用現(xiàn)有的教學資源上好每一節(jié)課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，使自己能夠運用自如，知道應該補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

5、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

7、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動找領導請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷。課堂語言平緩，有重復的毛病，普通話講的不夠好，語言不夠生動等等。影響學生的聽課，因而造成學生考試成績不夠良好等。

社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第二篇：秀才打油詩

從前有位秀才，某天隨太太回娘家，向岳父拜壽，

因一時高興多喝了幾杯，當場醉倒，被送回書房休息。

沒多久，他的小姨子到書房拿東西，見姐夫睡的枕頭掉地上，便替他撿起來，順手扶起他的脖子，想替他枕好，沒想到秀才人醉心不醉，一見機會難得，便拉著小姨子不放．

小姨子用力掙脫后，憤怒之余，就在墻上題詩以泄憤：

[好心來扶枕，為何拉我衣？若非姊姊面，一定是不依。該死！該死！]

秀才等小姨子走后，下床一看，覺得很不好意思，便題詩辯白：

[貼心來扶枕，醉心拉你衣，只當是我妻，不知是小姨。失禮！失禮！]

秀才題完后再睡，其妻見墻上詩句，不禁醋火中燒，也題詩一首：

[有意來扶枕，有心拉她衣，墻上題詩句，都是騙人地。彼此！彼此！]

不久，小舅子也看到，不覺技癢，也提了一首：

[清心來扶枕，熏心拉她衣，姊妹雖一樣，大的是你妻。清醒！清醒！]

后來被岳父發(fā)現(xiàn)，不禁大怒，也提一首詩，以作警告：

[不該來扶枕，不該拉她衣，兩個都有錯，下次不可以。切記！切記！]

岳母因心疼女婿，只得題詩一首詩，來打圓場：

[既已來扶枕，也已拉她衣，姐夫戲小姨，本來不稀奇。別提！別提！]

第三篇：秀才祝壽

秀才祝壽

很久很久以前，一個大戶人家為自己的老母親祝壽，他們邀請全村的人都來參加宴會。村里有個窮秀才，他沒有錢為老人家買禮物，只好到那里去舞文弄墨。

那天，正值陽春三月，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。窮秀才跨進大門，來到正堂，只見，那位德高望重的老人家正端坐在一把紅木雕花的太師椅上。她紅光滿面，氣色甚好。她的面前擺放著檀木做成的八仙桌，八仙桌上放著幾個碩大的壽桃。

秀才此時詩興大發(fā)，他跑到老壽星面前，指著她，說了一句：”這個婆娘不是人。“大家一聽大驚失色，個個都目瞪口呆，心里在想：這個秀才是不是瘋了？”只聽下一句說：“九天仙女下凡塵?！贝蠹乙宦犻L出了一口氣，臉色也都緩和了。老壽星眉開眼笑，連聲叫好。這時秀才看到老壽星面前擺著又紅又大的壽桃，于是指著老壽星的兒孫說道：“兒孫個個都是賊?！贝蠹矣质且惑@，老壽星的兒孫們面面相覷，氣氛無比，他又說道：“偷來仙桃獻母親?！北娙硕挤Q贊他說得好，對秀才是刮目相看。老壽星也開懷大笑，連忙拿起一個大桃子咬了一口，酸酸甜甜，美味極了。

這位秀才使用的就是欲揚先抑的方法，這種方法使情節(jié)多變，波瀾起伏，造成鮮明的對比，讓人產(chǎn)生出乎意料、恍然大悟的感覺，留下較深刻的印象。以后我也要多用這種方法，成為一個說話、寫作的高手。

第四篇：哲理故事 秀才趕考

哲理故事 秀才趕考

哲理故事 秀才趕考

從前有位秀才第三次進京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個夢是夢到跟心愛的女孩子躺在一起，但是背靠著背。

這三個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟心愛的女孩子躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎？”

秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？跟你心愛的女孩子背靠靠躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎？”

秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。

積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。/ 1

第五篇：2009年張秀才工作總結

工

作

總

結

-------影視藝術學院--張秀才

經(jīng)過這幾年的工作實踐，我們也深刻的認識到工作經(jīng)驗的積累，對今后日常工作的重要性，我們一直在努力探索和構筑具有民辦高校特色的工作模式。今臨近期末，現(xiàn)對我的工作做以下方面的總結！

本職教學管理工作方面

驀然回首這一年，“預定考卷，建立師資庫，組織自考報考，清理書費、自考報考費、結業(yè)補考費，制定教學計劃，安排課表，兩次開展評教評學活動，到最后的組織期末考試等等”，感覺教務事情實在是很多，壓力的確也很大，盡管甚是疲憊，但還算過得充實。我抱著“什么事不干則已，干就要干得盡量的出色”的信念，全身心的投入到教務工作中來，在領導們的信任和各位班主任老師的大力支持與配合下，我院的教學工作取得了不小的成績，對他們積極配合表示深深感謝！由于民航學院和影視學院是新建學院，專業(yè)都是高等教育自學考試新開專業(yè)，之前沒有任何經(jīng)驗可以借鑒，因此，在學科建設、師資隊伍建設、教學大綱和課程安排等方面我們做了大量的工作，就一年以來的教學管理工作我做以下方面的總結：

第一、編排課表

國際航空服務學院是新興學院，學院對所開設的專業(yè)進行細化思考和定位。對民航服務與管理專業(yè)和民航英語專業(yè)進行區(qū)別教學和管理。及時和北京航空培訓中心教務管理部門、人文大學教務部門溝通協(xié)作，按照民航服務行業(yè)對本專業(yè)、本行業(yè)的用工標準、工作性質、職業(yè)要求等方面的標準編寫教學大綱、協(xié)調教材的出版發(fā)行、使專業(yè)教材及時發(fā)放到各個授權院校，保證學生在新學期開學后能在最斷的時間內拿到書本。與教務部門協(xié)調在最短的時間內，按照教務部編排教學大綱、課表的要求，排出教學計劃、課表、附表、接車表、教學執(zhí)行計劃表，打出電子版，上交教務處。

在日常教學事務中，對機房、多媒體教室、學院化妝室、形體館的使用，與教務處、班級溝通協(xié)調；保證了教學的正常進行。

第二、組織新生入學測試

新生入學，為了了解新生基礎，學校和本專業(yè)都要求對新生進行入學測試。要求單人單桌，學院利用多媒體教室解決考場難題，使考試順利進行；成績出來后，針對同學們的英語水平較差的情況，學院老師利用課余時間為學生進行補課。同時加強對學生的學習引導和不良習慣的及時矯正。

第三、組織聯(lián)系本專業(yè)的優(yōu)秀教師、擴大專業(yè)教師隊伍。

我們在北京航空運輸培訓中心和學校兄弟單位的協(xié)助下，同時自挖潛力，廣開門路、到北京航空航天大學、北京舞蹈學院、中國航空油料集團公司等相關院校和科研機構尋求好老師，擴大學院專業(yè)教師隊伍，保證了新生入學后有優(yōu)秀的教師上好專業(yè)課，從學生的評課結果看，學生對任課教師的滿意度90%以上。同時做好任課教師的課時統(tǒng)計和課酬發(fā)放工作。

第四、對教學過程的監(jiān)管與聽課方面

聽課工作是教育教學監(jiān)管的重要組成部分，聽課目的是提高課堂的授課效果、及時了解學生對教師的授課意見和建議。提高學生考試通過率、對任課老師提出建設性的意見和建議。堅持日常聽課制度，我們按學校的要求，堅持聽課，不斷優(yōu)化教師結構，提高教學質量。

第五、組織報考工作

國考的報名組織工作和技能培訓的報考工作，是教學工作中的重要組成部分。每年的報考工作時間短任務重，對大家都是一種考驗。我們都高度集中精力認真做好每一位考生的報考注冊工作。

第六、調到影視藝術學院后

自己在最短的時間內了解本學院的教育教學工作。在劉儀玲老師的大力幫助下，很快的進入角色。負責學院的教學管理工作，教學管理工作室學院教育教學工作中不可缺少的一部分。在領導的熱情幫助下，在自己不斷學習與反思中，完成了一些工作，但是由于我的經(jīng)驗不夠豐富，工作的創(chuàng)新能力不夠，導致一些教學成果不盡人意。尤其，在平時的工作中，領導和同事指出了我的不足之后，這使我感到自己還有很多路要走，還有很多東西要學，所以在以后的工作生活中我會逐步改善。有則改之，無則加免，努力改善不足之處,不斷的提高自身的工作能力,做好本職工作,我一定會用心、盡力去做好每一件事。我在一天天成長，一步步成熟。當然，一個人改正錯誤和缺點的過程不會是一朝一夕，所以我做好了充分的心理準備。總之，在今后的學習生活和工作中，我要發(fā)揮帶頭作用，在日常工作中，嚴于律己，為人表率。凡是要求教師做到的，自己率先做到。當然本人還有很多不足，但我自信：學高為師，身正為范！愛心、責任心、耐心、寬容心、豁達心、進取心、平常心這些“心”會讓我成為一個稱職合格的教師。

到今天，教務本學年的工作便順利劃上了一個漂亮的句號。但我深知教務還存在著種種問題，我自身也還存在著不足之處，但在接下來的工作中，我將會更加虛心的向領導、前輩請教，更加努力的向優(yōu)秀的各位老師學習，盡量做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫過去只顧埋頭工作，不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。也將以更高的標準嚴格要求自己，以更出色的工作成績來回報學校，回報關心我、支持我的每一位領導、老師。

招生工作方面

2009年河南許昌招生任務數(shù)：64人

完成任務數(shù)：66人 完成任務率：105% 特別是在今年低迷的招生市場高漲的市場競爭中，我們許昌點取得這樣的招生成績，維持良好的招生局面，我們自以為今年的招生工作還是成功的。這與學校領導的大力支持和我們兩個的共同努力是分不開的?？偨Y今年的招生工作，我們首先體會到：

一． 招生工作人員的合理搭配是決定招生成敗的重要要素

學校在這方面的政策和規(guī)定也是很民主寬泛的，給大家提供了一個自由組合和搭檔的好機會，同時給大家展示自我合作能力提供了一個很好的平臺。我和李四輩是三年的同學舍友，2006年我們同時留校任職，我們彼此之間的默契不言而喻。前幾年因為得種種的原因未能一起設點招生，今年我們把握住了機會，并很好的發(fā)揮利用這次能的的機會來證實我們的合作及工作能力，我們彼此坦誠信任同力合作。

二.增強服務意識是吸引生源的重要保障

由于我校辦學形式多，分層分類等特點，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的服務意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。首先對所有招生人員進行招生工作培訓，強化服務意識，強調耐心、關心、信心，對報考者要有100％ 耐心進行答疑；關心報考者的心理，要與潛在報考者聊天，有針對性的作好工作，合理引導他們報讀相關專業(yè)；招生人員要對學校、對專業(yè)、對自考充滿信心，在與報名者溝通中要信心十足地宣傳我們辦學優(yōu)勢和學習模式。二是及時通報學校招生情況，各專業(yè)招生工作開展情況，總結經(jīng)驗并推廣，提高全招生人員服務素質；三是針對出現(xiàn)的各種新情況，及時討論制定策略及實施方案，決定后全體招生人員執(zhí)行實施。在招生咨詢、專業(yè)引導、學習介紹、報名服務上，全系服務意識及服務水平有較大提高，效果也較為明顯，為配合學校招生目標的圓滿完成作出了努力。

這次配合學校的招生工作讓我們感覺到：招生整體服務水平、服務能力還需提高；不能各自為政、內部爭奪生源，要針對學生實際狀況推薦專業(yè)。

其次在具體的招生工作中有以下幾點： 第一階段：做好充分的招生準備工作

1、四月份下點前首先要組建好自己的招生隊伍，選拔那些熱愛學校、有招生熱情、有能力、肯吃苦的學生設好縣級點非常重要。而且在所管轄的區(qū)域不能留下空白點，07年以前平頂山地區(qū)魯山、葉縣、石龍這三個縣是從未設過點，我們動員和鼓勵學生去，今年每個地方都招到了3人以上。

2、了解招生區(qū)域內的學校數(shù)、考生數(shù)、班級數(shù)、升學率、當?shù)亟?jīng)濟水平、對民辦學校的認可度、外出求學的愿望等。同時還要明確學校的具體位置、交通路線及周遍環(huán)境，選出重點目標生源中學作為招生工作的重點宣傳對象。盡可能的在這些學校及重要地段掛上“北京人文大學”的宣傳條幅。

3、高考前文化課考生心高氣傲，對于一般的學校很不放在眼里。所以四月下點重點是以宣傳藝術、航空專業(yè)，面試空乘為突破口，宣傳人文大學。因為藝術、航空專業(yè)是提前錄取，那些藝術類考生都在年初經(jīng)過了當?shù)氐穆?lián)考和各種面試。對這些專業(yè)比較敏感和關注，我們就在進學校進班級宣傳時散發(fā)的每份簡章上蓋上一個航空專業(yè)面試的“重要通知”，以吸引他們對我校的進一步了解和認識。通過面試和他們建立聯(lián)系，很多學校高考前門衛(wèi)很嚴，我們一般就是在中午或晚自習前后放學時進學校和班級。第二階段：最大限度的組織散發(fā)簡章

（一）、高考時（6月7、8、9日）散發(fā)簡章的準備工作非常重要。

1、摸清考場位置、數(shù)量、考生人數(shù)及周遍環(huán)境。

2、根據(jù)考生的人數(shù)制定出每個考點的人員需求。

3、根據(jù)各考場的考生數(shù)，合理分配簡章、海報、條幅等宣傳品。

（二）、高考場外發(fā)簡章要注意

1、最大限度的在考生走出考場時散發(fā)簡章，并使發(fā)出的每一份簡章都伴隨著一聲“北京人文大學”的響亮聲音。

2、重點抓住考場外的考生家長做好宣傳工作，就像召開了現(xiàn)場招生咨詢會，讓他們牢牢的記住“北京人文大學”。

第三階段：認真做好咨詢，最大限度的組織好各種咨詢會

做好咨詢的前提條件是對學校的歷史，現(xiàn)狀的了解，對未來的信心，對學校教學、管理的熟悉，對國家現(xiàn)行教育制度的理解。對咨詢的新生進行專業(yè)引導，06、07年我們主推物流專業(yè)，經(jīng)過這

一、兩年的時間學習他們大部分都取得了理想的成績，好幾個學生都能在三年完成本科課程，取得本科畢業(yè)證書。06級學生王菲過二十多門，如果順利兩年就能拿到本科證書。

六月下點后及時訂上一份當?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹?，關注當?shù)卣M織的各種大型活動，并積極組織新老生參加。第四階段：認真組織新生返校報到，整個招生工作的業(yè)績，就要體現(xiàn)出來了，千萬不可大意，那些報名很早的學生不一定就是最堅定的。到了這種關鍵時刻，做好他們的穩(wěn)定工作，并認真組織好他們返校報到非常重要。我們?yōu)槊恳晃恍律图议L訂好車票，哪怕就一名新生我也親自送他們上火車。尤其是第一批要盡可能的多，要組織好。

組織新生返校，要注意很多細節(jié)，比如：

1、座位的安排，要注意把學習型的學生放在一起，把活躍型的放在一起，讓他們有共同的語言。

2、關心老生，經(jīng)常和老生保持聯(lián)系，幫他們解決困難，幫他們買車票，所以，他們對我們分配給他們帶新生的工作很認真負責，對新生很照顧。使這些新生和家長在未進入人文大學前就感受到了人文關懷，有的家長直接就告訴孩子要向這些老生學習，來年也幫助學校招生，幫助照顧新生。我招生4年以來，老生給我們幫了很多忙，給人文大學做了很多宣傳，所以我們一定要關心老生、善待老生。

新生到校報到注冊后，我們還要關心他們，經(jīng)常打個電話發(fā)個信息了解他們的需求，讓他們盡快的適應新環(huán)境，讓他們盡早的成長起來。最后給學校提幾點自己的一點建議：

1.能否在學歷的問題上學校做進一步的工作。解決困擾大家的一大難題。

2.改善推進就業(yè)工作，可以進一步的拓寬招生入口。

3.能否對校內專業(yè)實行對接，3＋2模式實現(xiàn)一體化招生。以上是我們這幾年各階段招生工作的粗略總結。我們每個人所處的招生環(huán)境不同，大家可以根據(jù)自己的具體情況具體對待。希望大家在招生期間經(jīng)常聯(lián)系，互相學習。為人文大學的發(fā)展共同努力！

“寒隨一夜去,春逐五更來”，本學期即將結束，我們馬上迎來新的一年。春回大地，萬物復蘇。2010年是充滿希冀的一年，是變化的一年，發(fā)展的一年，收獲的一年。在新的一年里，我將以更飽滿的熱情，認真做好新學期的各項工作，開創(chuàng)我學院工作的新局面。

21世紀是知識經(jīng)濟時代，社會對人才要求標準發(fā)生了變化，但是現(xiàn)在一些國有大學的改革滯后于社會的發(fā)展，國有大學的教育為了適應社會的發(fā)展，民辦高校特別注重培養(yǎng)學生的綜合素質，注重培養(yǎng)學生頑強的意志品質和誠實敬業(yè)的工作作風?，F(xiàn)在民辦高校通過自身的努力會越來越多地得到社會的認可。時代發(fā)展對民辦高校提供機遇和挑戰(zhàn)，只有不斷地創(chuàng)新，不斷地探索教育方式，因材施教，有步驟地引導學生形成辨證思維，研究式的學習，創(chuàng)造的素質給學生一個超越國有大學生的機遇，五十年，民辦高校的實力會得到極大的提高，會贏得社會良好的口碑，家長對于高等學校的評價也不會以國有和民辦作為標準育人，服務于學生的質量高低以及培養(yǎng)出來的學生素質作為標準。

愿我們都爭做探索民辦教育管理模式的開拓者，也愿我們的學院越辦越好，走向輝煌。

影視藝術學院

張秀才 2009.12.23