第一篇：述職報(bào)告 張乘龍

述 職 報(bào) 告

富源中心學(xué)校

張乘龍

我叫張乘龍，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)年49歲，中共黨員?，F(xiàn)任四年一班班主任，教數(shù)學(xué)。還兼任學(xué)校通訊報(bào)道員工作。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)我的無(wú)比信任，讓我擔(dān)任四年一班班主任工作，這也是對(duì)我來到富源中心學(xué)校三年來所有工作的認(rèn)可。一個(gè)信任就是一種力量，一個(gè)認(rèn)可就是一種獎(jiǎng)賞，我會(huì)永遠(yuǎn)珍視來自方方面面的信任與認(rèn)可。三年來我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮斗和戰(zhàn)斗著，我會(huì)永遠(yuǎn)像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)持下去，堅(jiān)守自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，直到我滿頭銀發(fā)，步履蹣跚。我是一名中共黨員，組織讓干舍就干啥，沒有條件可講。在思想上永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨黨員的先進(jìn)本色，永遠(yuǎn)保持一個(gè)人民教師的先進(jìn)本色，吃苦在前，享受在后，走上新的工作崗位，肩上的擔(dān)子格外重，內(nèi)心忐忑不安，生怕有負(fù)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。一切從零開始，不懂就向殷老師以及其他優(yōu)秀班主任請(qǐng)教，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，力求把班主任工作承擔(dān)好。班主任工作是光榮而神圣的，我要以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，以鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀我為指針，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，謀孩子們的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。

我班現(xiàn)有學(xué)額31人，是一個(gè)非常不錯(cuò)的班集體，是一個(gè)力爭(zhēng)上游的班集體，在我校來說各項(xiàng)工作排在前面，這與劉玉梅老師三年來的辛勤工作，艱辛努力分不開的。我為能帶領(lǐng)這樣的班集體感到驕傲與幸福。

學(xué)生是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿。面對(duì)學(xué)生，祖國(guó)的未來，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級(jí)管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢? 在過去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課，開好班會(huì)課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。但開班會(huì)課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生 的喜愛和信任。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。

四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)管理工作主要從三方面實(shí)施：一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同時(shí)，做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識(shí)，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。

四、積極開展好課外文體活動(dòng)，做好早操、課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。積極參加學(xué)校大課間操比賽，小雪花任務(wù)達(dá)96%，校服完成率達(dá)100%。積極參加踢毽子比賽。班級(jí)管理及分擔(dān)區(qū)管理十分到位。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師 的威信，增進(jìn)師生情誼。

六、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用周會(huì)、隊(duì)會(huì)、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī)。萬(wàn)事開頭難，我要堅(jiān)定信心，腳踏實(shí)地，干好新的崗位工作。我是一個(gè)對(duì)工作及事業(yè)永遠(yuǎn)充滿激情的人，無(wú)論什么時(shí)候我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)定地走下去，直到地老天荒！

工作中不足之處：

1，在班級(jí)管理中，工作不細(xì)致，考慮不周全。2，對(duì)個(gè)別學(xué)生了解不夠，工作方法簡(jiǎn)單。

3，課堂教學(xué)還應(yīng)加大力度，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。4，自身努力學(xué)習(xí)不夠，國(guó)培學(xué)習(xí)不好。

5，學(xué)校的通訊報(bào)道還需努力，力爭(zhēng)多寫出好的報(bào)道稿，為學(xué)校多出力。6，班主任工作做得還不那么細(xì)致，有待于完善與提高。

第二篇：09年述職報(bào)告(張0龍)

述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！

我叫張保龍，29歲，大專學(xué)歷，中共黨員。于2002年6月畢業(yè)于黑龍江建筑材料工業(yè)學(xué)校水泥工藝專業(yè)，同年被分配到吉林明城水泥公司工作。主要從事中控操作，先后操作煤磨和回轉(zhuǎn)窯。2006年6月份應(yīng)聘到金剛（集團(tuán)）白山水泥有限公司，曾擔(dān)任燒成車間工藝工程師、工藝副主任，2008年11月份任車間主任。根據(jù)集團(tuán)公司年終述職要求，現(xiàn)把車間一年來的工作進(jìn)行總結(jié)，并把個(gè)人09年工作進(jìn)行述職。

我的述職報(bào)告分為兩個(gè)部分，一是對(duì)2009年工作的回顧與總結(jié)，二是對(duì)新一年的工作展望。

第一部分：對(duì)2009年的工作回顧與總結(jié)

一、穩(wěn)定工藝生產(chǎn)，保證熟料的產(chǎn)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)檢修管理，保證檢修質(zhì)量，為完成全年生產(chǎn)指標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)。

春秋兩次大修關(guān)系到公司全年整體效益及車間生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，所以車間把檢修質(zhì)量放在了首位，實(shí)行檢修全過程跟蹤。車間領(lǐng)導(dǎo)親自組織，把檢修項(xiàng)目落實(shí)責(zé)任人，并指派專人對(duì)質(zhì)量過程進(jìn)行跟蹤，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，就勒令施工人員停止施工立即整改，為穩(wěn)定全年設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)把住了質(zhì)量關(guān)。

2、加強(qiáng)生產(chǎn)管理，穩(wěn)定生產(chǎn)秩序，確保09年工作又上新臺(tái)階。

（一）設(shè)備管理工作。

水泥生產(chǎn)可謂是“設(shè)備搭臺(tái)，工藝唱戲”，所以設(shè)備是車間生產(chǎn)的基礎(chǔ)。在09年設(shè)備管理上堅(jiān)持以中控操作為核心，嚴(yán)抓崗位和維修人員巡檢，認(rèn)真執(zhí)行車間規(guī)定的三項(xiàng)制度，以管理為機(jī)制，以考核為手段，努力完成全年設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率。

（二）工藝管理工作

在09年工藝管理上，車間主要按以下思路開展工作：

（1）遇到問題，先內(nèi)后外，逐一查找原因。在熟料質(zhì)量發(fā)生波動(dòng)時(shí)，先查找車間內(nèi)部存在的問題，再尋找其它客觀因素，逐一查找解決問題的方法。（2）合理人員分工，做好跟蹤調(diào)試，做到勤總結(jié)，勤記錄，在總結(jié)中吸取經(jīng)驗(yàn)。（3）加強(qiáng)操作控制，增強(qiáng)操作技能，總結(jié)操作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化操作參數(shù)，減少工藝事故。

（4）加強(qiáng)耐火材料看護(hù)，穩(wěn)定工藝生產(chǎn)，提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)，確保耐火磚使用周期。

（三）加強(qiáng)安全管理，確保安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)零事故。

1、狠抓隱患排查治理、嚴(yán)肅考核力度、落實(shí)安全責(zé)任。

2、做好安全基礎(chǔ)工作，著重崗位安全培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)班組管理、抓好四個(gè)關(guān)鍵。

（1）抓好關(guān)鍵時(shí)間（交接班、節(jié)假日、春、秋季檢修等職工易造成疲勞極限的時(shí)間）

（2）抓好關(guān)鍵部位的安全（如：窯頭、篦冷機(jī)、預(yù)熱器等高溫部位；煤磨、油庫(kù)等防火部位），時(shí)刻讓這些關(guān)鍵部位處在監(jiān)控狀態(tài)。

（3）抓好關(guān)鍵作業(yè)（特種作業(yè)、檢修作業(yè)、改造作業(yè)、臨時(shí)作業(yè)及受限空間作業(yè)）的安全。

（4）抓好關(guān)鍵人員的安全。對(duì)關(guān)鍵人員重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，重點(diǎn)管理，重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)教育。

3、加強(qiáng)部門溝通，解決實(shí)質(zhì)問題，促使生產(chǎn)合理化。

（1）加強(qiáng)與質(zhì)檢部門溝通，保證產(chǎn)品質(zhì)量。

質(zhì)量是企業(yè)的生命，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到公司的興衰成敗。在09年的工作中，燒成車間以質(zhì)量為主，加強(qiáng)與質(zhì)檢部門溝通，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，努力為銷售部門搶占市場(chǎng)創(chuàng)造先機(jī)。（2）加強(qiáng)與供料車間的溝通，穩(wěn)定工藝生產(chǎn)。

生料制備是熟料煅燒的前道工序，生料成份的穩(wěn)定能夠保證熟料的正常煅燒，在09年的工作中，車間時(shí)刻關(guān)注生料成份波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行溝通，確保出磨生料能夠滿足窯的燃燒。（3）加強(qiáng)與發(fā)電車間溝通，努力提高發(fā)電量。

余熱發(fā)電是一個(gè)新興的事物，很多問題都需要共同的探討，在09年工作中，燒成車間能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)滿足發(fā)電的需求，為余熱發(fā)電創(chuàng)造有力條件。

09年燒成車間共生產(chǎn)熟料136.35萬(wàn)噸；超計(jì)劃6.35萬(wàn)噸，f-CaO合格率92.66%；出廠熟料三天強(qiáng)度平均：30.4Mpa、合格率：98.88%、二十八天強(qiáng)度平均：56.8Mpa、合格率：91.04%、；噸熟料發(fā)電量28.38度，各項(xiàng)指標(biāo)都能夠超計(jì)劃完成。

二、堅(jiān)持內(nèi)部挖潛，降低產(chǎn)品的內(nèi)消耗。

（一）、制定節(jié)約措施，加強(qiáng)成本控制，降低熟料成本。

1、加強(qiáng)管理，優(yōu)化操作，努力降低熟料煤耗。在車間能力范圍內(nèi)，主要從以下幾方面降低煤耗：

（1）加強(qiáng)系統(tǒng)堵漏。在09年上半年，車間加強(qiáng)堵漏風(fēng)工作，預(yù)熱器各級(jí)捅料孔用收塵布袋封死，篦冷機(jī)殼體搭架子進(jìn)行堵漏，并且對(duì)預(yù)熱器翻板閥軸頭漏風(fēng)處進(jìn)行了改造，盡量減少系統(tǒng)的冷風(fēng)摻入量。

（2）優(yōu)化操作，盡量提高二三次風(fēng)溫，保證煤粉燃燒，提高窯前火力強(qiáng)度，提高熟料臺(tái)時(shí)。

（3）提高設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率，減少投止料時(shí)間，減少煤粉的不必要浪費(fèi)。

（4）在小高溫風(fēng)機(jī)入口處加排灰口，減少原煤中生料粉的摻入，增加煤灰份。

2、加強(qiáng)修舊利廢工作。

（1）車間把山上廢鐵堆做為原料基地，系統(tǒng)各處平臺(tái)的改造，盡量使用山上的邊角余料。

（2）剪板機(jī)的修復(fù)。車間把天成公司的廢舊剪板機(jī)進(jìn)行了修復(fù)使用，即提高了檢修速度，又節(jié)省了外出加工的費(fèi)用。

（3）研磨體的再次利用。煤磨大修時(shí)篩選出的廢鍛，再次手工進(jìn)行精選，二次利用，車間在全年又重新利用廢鍛5噸多，節(jié)省費(fèi)用3萬(wàn)余元。

3、加強(qiáng)車間內(nèi)部成本管理，制定可行性措施。

（二）加強(qiáng)生產(chǎn)改造，用小投資換取大回報(bào)。

1、窯頭噴煤管的改造。

車間根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的提議，把原有5000噸/天噴煤管改換為3200噸/天高效節(jié)煤型噴煤管，每年將為公司節(jié)余費(fèi)用300余萬(wàn)元。

2、加強(qiáng)發(fā)電系統(tǒng)改造，努力提高發(fā)電量。

在09年車間先后對(duì)AQC旁路閥和入AQC管道進(jìn)行了改造，提高了入爐的風(fēng)壓和風(fēng)溫，為提高發(fā)電量創(chuàng)造了一定的條件。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升車間的軟環(huán)境。

在2009年，車間認(rèn)真落實(shí)王總提出 “五化、九抓、四培訓(xùn)”的管理方針。根據(jù)王總的管理方針和公司要求，進(jìn)行了制度化建設(shè)、員工隊(duì)伍建設(shè)，以日考核為手段，全面提高車間管理。

1、加強(qiáng)制度化建設(shè)，完善工作程序。

在08年工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際需要，對(duì)個(gè)別管理制度進(jìn)行了修改與完善。并另行出臺(tái)了《設(shè)備工作任務(wù)單》、《檢修任務(wù)單》、《備品、備件修復(fù)制度》、《檢修試車記錄》、《設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)》及各類重點(diǎn)單機(jī)設(shè)備巡檢、維護(hù)制度，重點(diǎn)隱患設(shè)備巡檢、潤(rùn)滑制度等。一步步的對(duì)車間管理制度進(jìn)行完善，為穩(wěn)定生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提升員工整體素質(zhì)。

在09年員工技能培養(yǎng)方面，車間每周都安排安全員，工程師等進(jìn)行輪流出試題，定期對(duì)員工進(jìn)行安全環(huán)保、設(shè)備及工藝培訓(xùn)，特別是在管理人員的提高上，專業(yè)主任抽出大量的時(shí)間對(duì)工段長(zhǎng)進(jìn)行講課，講解設(shè)備的常見故障，工藝系統(tǒng)流程，突發(fā)事故的處理方法等，而且在公司每月的培訓(xùn)中，車間主任會(huì)盡量抽出時(shí)間參加學(xué)習(xí)，對(duì)廣大員工起到帶頭作用，使車間的學(xué)習(xí)氛圍更加的濃厚。

3、利用各種娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，營(yíng)造和諧氣氛。

在生產(chǎn)的同時(shí)，公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)車間給予了大力支持，而且特別重視，我們秉著“友誼第一，比賽第二”的原則，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，賽出水平，取得了好的成績(jī)。并且在09年元旦聯(lián)歡會(huì)上，車間也選派了優(yōu)秀的歌手和主持人。過春節(jié)時(shí)，員工們更是集思廣益，寫了一些切合生產(chǎn)實(shí)際的新春對(duì)聯(lián)。通過各種活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了相互協(xié)作的能力，為生產(chǎn)中各項(xiàng)工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)車間內(nèi)部和諧。

在我領(lǐng)導(dǎo)燒成車間以來，極力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮兩位助手的特長(zhǎng)，使其能夠大膽工作，并且在遇到問題時(shí)，能夠主動(dòng)與其協(xié)商，聽取他們的合理化建議，使車間工作開展的更加順利，內(nèi)部關(guān)系處得更加和諧。

總之，09年燒成車間完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了向2010年的平穩(wěn)過渡，我也在工作上有了進(jìn)一步的提高，但是在提高的同時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了新的不足，主要體現(xiàn)在：

1、全局能力差，存在小農(nóng)意識(shí)。

2、設(shè)備知識(shí)的欠缺，需要逐步的學(xué)習(xí)。

針對(duì)以上不足點(diǎn)，我會(huì)在2010年的工作中，加強(qiáng)以下兩方面學(xué)習(xí)：

1、強(qiáng)化大局意識(shí)，拓展工作思路。

在2010年的工作中，我要積極落實(shí)公司各項(xiàng)要求，在思想上、行動(dòng)上與公司高層管理思路保持高度一致，處理事務(wù)時(shí)盡量想的全面，站在不同角度和高度來考慮問題，避免產(chǎn)生矛盾，以保證公司的要求能夠貫徹到位，考核項(xiàng)目能夠落實(shí)到責(zé)任人，并且能夠疏通好員工的思想工作。

2、虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)非專業(yè)知識(shí)。

在2010年工作中，我要在滲透本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)其它專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的工作能力，真正的起到指導(dǎo)生產(chǎn)的作用。

第二部分：新一年的工作目標(biāo)和打算

09年生產(chǎn)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，新的一年即將到來，在新年之初，我要做好生產(chǎn)規(guī)劃，合理布置新一年的生產(chǎn)工作，制定工作目標(biāo)，并努力為目標(biāo)而奮斗。在2010年工作中，我主要從以下幾方面加大力度開展工作：

1、加強(qiáng)設(shè)備管理，做好培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查工作。

2、加強(qiáng)工藝管理，達(dá)到統(tǒng)一操作、精心控制，保證系統(tǒng)的穩(wěn)定。

3、加強(qiáng)成本控制，杜絕鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決向管理要效益。

4、加強(qiáng)安全整改，消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。

安全工作既是挑戰(zhàn)、又意義深遠(yuǎn)，在2010年的工作中，車間要全力搞好生產(chǎn)的同時(shí)嚴(yán)抓安全工作，爭(zhēng)取在2010年的生產(chǎn)任務(wù)中杜絕重傷、輕傷事故的發(fā)生，決心要做到生產(chǎn)、安全兩手抓，兩手都要硬。

5、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。

以上是我對(duì)過去工作的回顧和新一年工作的打算，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事評(píng)議、指正。

謝謝大家

述職人：張保龍

第三篇：張羊龍述職報(bào)告1

述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、你們好：

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼半年時(shí)間已過，回顧這半年來走過的路程，我們始終按照董事長(zhǎng)對(duì)匯豐公司發(fā)展的要求，把新的理念，新的管理模式貫徹落實(shí)。為此公司各條戰(zhàn)線都向規(guī)范管理發(fā)展，而我們機(jī)電部應(yīng)給從那些工作方面官方呢？面對(duì)新的發(fā)展方向，我們部門在這半年內(nèi)的具體工作如下；

1煤礦機(jī)電是煤礦生產(chǎn)的重要工具，因?yàn)楝F(xiàn)代化礦井離不開現(xiàn)代化技術(shù)，隨著新產(chǎn)品的出現(xiàn)，新舊設(shè)備的接替，各煤礦需要大量的技術(shù)性人才和機(jī)電運(yùn)輸管理維修人員，而面對(duì)復(fù)雜的井下條件和特殊的工作環(huán)境。我們目前對(duì)礦井的實(shí)用性人才嚴(yán)重短缺，為此我們機(jī)電部門認(rèn)為首要工作是對(duì)各煤礦機(jī)電工進(jìn)行培訓(xùn)，以此來提高煤礦機(jī)電工的技術(shù)水平和操作能力，從而服務(wù)于煤礦。帶著想法，首先請(qǐng)示賈總同時(shí)和其他兩位副總共同協(xié)商，馬上得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。于是我們聯(lián)系培訓(xùn)基地，把機(jī)電設(shè)備一并運(yùn)到實(shí)踐場(chǎng)地。對(duì)各煤礦井下有實(shí)踐基礎(chǔ)并有一定基礎(chǔ)知識(shí)的機(jī)電工進(jìn)行集中培訓(xùn)。從而達(dá)到提高各煤礦機(jī)電工的業(yè)務(wù)能力和操作水平，在培訓(xùn)期間由李根照部長(zhǎng)牽頭，同德王虹機(jī)電礦長(zhǎng)幫助下，在昌盛農(nóng)場(chǎng)開設(shè)理論課學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)操作課，對(duì)簡(jiǎn)單的80開關(guān)、400開關(guān)構(gòu)造、工作原理、如何連接、故障排除等問題手把手的傳授給了學(xué)員，使每位學(xué)員都能熟練操作，同時(shí)為了帶動(dòng)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)考試成績(jī)優(yōu)勝者除了給予1000元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)外還給他們提供了晉級(jí)的平臺(tái)，通過一周的認(rèn)真培訓(xùn)，學(xué)員考試成績(jī)的合格率為98%，到達(dá)了我們預(yù)期培訓(xùn)的目地，取得了令人滿意的成績(jī)，緊接著我們又專門邀請(qǐng)到三一重裝廠家為我們的學(xué)員講解掘進(jìn)機(jī)的工作原理，和各零部件的作用，同時(shí)把掘進(jìn)機(jī)在工作中經(jīng)常出現(xiàn)的故障及排查辦法教給了我們的學(xué)員，使他們回到各自的工作崗位上，能把一些一般的故障現(xiàn)場(chǎng)處理掉。

2、按照公司要求，我們每星期對(duì)各煤礦組織安全大檢查，重要對(duì)機(jī)電設(shè)備的“三大”保護(hù)逐一排查，同時(shí)對(duì)提升運(yùn)輸系統(tǒng)的各種保護(hù)和安全實(shí)施方面進(jìn)行了全面整治，結(jié)合縣局文件通知，專門對(duì)各煤礦提升運(yùn)輸做了認(rèn)真細(xì)致的排查，發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議提出整改內(nèi)容和整改期限以及整改責(zé)任人，特別是對(duì)曹家山煤礦技改工程和昌盛農(nóng)場(chǎng)水泵供電問題做了大量的工作，首先對(duì)曹家山煤礦35KV變電站的修建，主要通風(fēng)機(jī)的安裝與設(shè)計(jì),結(jié)合設(shè)計(jì)要求嚴(yán)格把關(guān)，曾多次同張鞠九師傅對(duì)現(xiàn)場(chǎng)修建、安裝不合理的地方，做了必要的修改、然后對(duì)低壓配電所選址，設(shè)備要求，供電系統(tǒng)認(rèn)真研究，合理布局，多次督促，為早日完成技改任務(wù)爭(zhēng)取了時(shí)間，使新建礦井順利投產(chǎn)。其次對(duì)昌盛農(nóng)場(chǎng)的水泵供電多次奔波，實(shí)地調(diào)查負(fù)荷，變壓器容量，研究方案，確定從新購(gòu)買變壓器和從新架設(shè)線路?，F(xiàn)在已從根本上解決了昌盛農(nóng)場(chǎng)的供電問題

3、公司機(jī)電部成立以來，各煤礦的設(shè)備檔案，供電系統(tǒng)以及采煤、掘進(jìn)機(jī)械的各種資料、圖紙、沒有一份，一切從頭做起，為了系統(tǒng)的了解各煤礦現(xiàn)有的設(shè)備運(yùn)行、庫(kù)存、服務(wù)年限、生產(chǎn)廠家以及電纜的應(yīng)用等。首先我們通知各煤礦提供現(xiàn)有的資料，又利用很多時(shí)間從各煤礦機(jī)電科室了解各種設(shè)備資料，電纜的數(shù)量、種類以及輸送要求等，把每一件、每一項(xiàng)都清楚記錄，然后存入檔案，同時(shí)把有關(guān)部門的文件貫徹落實(shí)也專門進(jìn)行了檔案管理，以便對(duì)各煤礦設(shè)備檔案等一目了然。另外我們按照國(guó)家對(duì)煤礦下發(fā)機(jī)電、液壓系統(tǒng)新的具體符號(hào)應(yīng)用，我們用圖表的方式下發(fā)到各機(jī)電工手中，以便各煤礦機(jī)電工對(duì)新符號(hào)的認(rèn)識(shí)，總之，在這短短的半年時(shí)間內(nèi)，我們做了很多工作，但是我們的工作距上級(jí)的要求，距國(guó)家《規(guī)程》的規(guī)定還有很大的差距，為此我們要在今后的工作中努力按照國(guó)家的規(guī)定逐步完善，真正做到為煤礦生產(chǎn)服務(wù)具體工作安排如下；

一、我們還要一如既往的對(duì)各煤礦機(jī)電工的培訓(xùn)，按照我們?cè)?jì)劃備三個(gè)月對(duì)煤礦機(jī)電工的培訓(xùn)，讓他們繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的機(jī)電運(yùn)輸方面的知識(shí)，并且從新組織，有關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，理論知識(shí)充實(shí)的授課老師，必要時(shí)邀請(qǐng)廠家等各方面的力量，使他們掌握機(jī)電設(shè)備和技能，如果條件允許的情況下，抓大量的機(jī)電運(yùn)輸方面的人才走出去接受新的技術(shù)，以便他們對(duì)一般的機(jī)電設(shè)備故障有自行處理的能力，從而使各煤礦機(jī)電工在技術(shù)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)在上一個(gè)臺(tái)階。

二、繼續(xù)對(duì)各煤礦的安全監(jiān)管加大力度，確保機(jī)電運(yùn)輸方面每個(gè)月做一次專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保機(jī)電運(yùn)輸正常運(yùn)行，把機(jī)電隱患消除在蔭芽狀態(tài)，把公司損失降到最低。

三、配合煤礦逐步完善煤礦機(jī)運(yùn)的管理制度，特別是對(duì)停送電制度，必須是各煤礦高度重視，制定出專門的措施，責(zé)任到人，確保停送電制度落到實(shí)處，避免事故發(fā)生，是各煤礦努力向質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理模式發(fā)展，使煤礦逐步走向正規(guī)化，正真成為現(xiàn)代化礦井。

最后我們機(jī)電部將一如既往的做好本職工作，按照員工手冊(cè)嚴(yán)格要求自己。對(duì)照機(jī)電部職責(zé)做好每一件事

謝謝

述職人；張羊龍

2011年6月21日

述 職 報(bào) 告

機(jī)

電

部

匯豐興業(yè)焦煤集團(tuán)有限責(zé)任公司

第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)敘事___張乘龍

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)敘事(轉(zhuǎn)載)

新的課程標(biāo)準(zhǔn)著重強(qiáng)調(diào)教學(xué)要以學(xué)生為本，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)中充分給予學(xué)生自主的學(xué)習(xí)權(quán)利，在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)。下面是2、5的倍數(shù)特征的教學(xué)互動(dòng)過程。

教學(xué)過程：

教師：你們都看過電影，電影院有幾個(gè)門，門上寫了什么？

學(xué)生：門上有單雙號(hào)，便于我們找位置。教師：這樣分有什么好處，有什么規(guī)律嗎？

（一）2 的倍數(shù)的特征：

1、教師：(練習(xí)2)右邊集合圈里的數(shù)與左邊圈里的數(shù)是什么關(guān)系？

教師：請(qǐng)觀察右邊圈里的數(shù)，它們的個(gè)位數(shù)有什么特點(diǎn)？

(個(gè)位上是 0，2，4，6，8。)

教師：請(qǐng)?jiān)倥e出幾個(gè)2的倍數(shù)，看看符不符合這個(gè)特點(diǎn)？

學(xué)生隨口舉例。

教師：誰(shuí)能說一說是2的倍數(shù)的數(shù)的特征？

學(xué)生口答后老師板書：個(gè)位上是 0，2，4，6，8的數(shù)，都是2的倍數(shù)。

2、口答練習(xí)：(投影片)請(qǐng)把下面的數(shù)按要求填在圈內(nèi)（是2的倍數(shù)，不是2的倍數(shù)）

1，3，4，11，14，20，23，24，28，31，401，826，740，1000，6431。

學(xué)生口答完后，老師介紹：奇數(shù)和偶數(shù)的定義

板書：上面兩個(gè)集合圈上補(bǔ)寫出 “ 偶數(shù) ”，“ 奇數(shù) ”。

教師：上面兩個(gè)集合圈里該不該打省略號(hào)？為什么？

學(xué)生討論后老師說明：

在本題所列的有限個(gè)數(shù)里，奇數(shù)、偶數(shù)都是有限的，但是自然數(shù)是無(wú)限的，奇數(shù)、偶數(shù)也是無(wú)限的，所以集合圈里要寫上省略號(hào)。

教師：奇數(shù)、偶數(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪心阌龅竭^嗎？習(xí)慣上稱它們?yōu)槭裁磾?shù)？(單數(shù)、雙數(shù)。)

3、練習(xí)：(先分小組小說，再全班統(tǒng)一回答。)① 說出5個(gè)2的倍數(shù)。（要求：兩位數(shù)。）② 說出3個(gè)不是2的倍數(shù)的三位數(shù)。

③ 說出 15 ～ 35 以內(nèi)的偶數(shù)。

④ 50以內(nèi)的偶數(shù)有多少個(gè)？奇數(shù)有多少個(gè)？

（二）5 的倍數(shù)的特征。

1、教師先在黑板上畫出兩個(gè)集合圈，然后提出要求：你們能不能用與研究2的倍數(shù)的特征的相同方法，找出 5 的倍數(shù)的特征？ 學(xué)生自己動(dòng)手填數(shù)、觀察、討論。老師巡視過程中選一位同學(xué)板書填空。

教師：說一說5的倍數(shù)的特征？

教師：請(qǐng)舉幾個(gè)多位數(shù)驗(yàn)證。

教師：再說一說什么樣的數(shù)是5的倍數(shù)。

板書：個(gè)位上是0或者5的數(shù)，都是5的倍數(shù)。

2、練習(xí)：

① 按從小到大的順序，說出50以內(nèi)5的倍數(shù)。②(投影片)下面哪些數(shù)是5的倍數(shù)？

240，345，431，490，545，543，709，725，815，922，986，990。

③(投影片)從下面的數(shù)中挑出既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)。這些數(shù)有什么特點(diǎn)？

12，25，40，80，275，320，694，720，886，3100，3125，3004。

學(xué)生口答后教師板書：個(gè)位數(shù)字是 0。

④ 教師隨口說出數(shù)，請(qǐng)立即說出這個(gè)數(shù)是2的倍數(shù)還是5的倍數(shù)，或者同時(shí)是2和5的倍數(shù)，并說明判斷的依據(jù)。

教學(xué)感悟：老師在課堂學(xué)習(xí)中明確指出，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要注意看、聽、思、記。而其中思又是最重要的。學(xué)生必須通過自己的探索才能學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)和會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)，與其說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不如說體驗(yàn)數(shù)學(xué)和做數(shù)學(xué)。始終給學(xué)生以創(chuàng)造發(fā)揮的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自己在學(xué)習(xí)中扮演主動(dòng)角色，教師不代替學(xué)生思考，把重點(diǎn)放在教學(xué)情境的設(shè)計(jì)上，本節(jié)課采用探究互動(dòng)的方式，培養(yǎng)了他們通過觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、概括，對(duì)提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力有很大提高。促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和不斷探究的思維空間。

第五篇：述職報(bào)告--龍

述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!轉(zhuǎn)瞬間一年的預(yù)備期已經(jīng)過去，2013年1月，帶著黨組織的信任和各位老師、廣大同學(xué)的支持，我很榮幸成為一名中共預(yù)備黨員。我很珍惜黨組織給我的這次機(jī)會(huì)，同時(shí)我也知道作為一名預(yù)備黨員，自己與正式黨員在很多方面還是存在很大的差距，這也不斷的促使我能時(shí)刻提醒自己瞄準(zhǔn)方向，努力向前，不斷進(jìn)步。當(dāng)然，經(jīng)過2013年的努力，我受到了很大的鍛煉，在思想、學(xué)習(xí)和工作上都有明顯的進(jìn)步與提高。今在此借述職的機(jī)會(huì)，我鄭重地向黨組織和在坐的各位同志做以下匯報(bào)：

一、在思想上，我嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)按時(shí)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，并積極參與黨支部召開的各種會(huì)議與相關(guān)討論。前不久，自從黨的“十八”大召開以來，我把自己投入到學(xué)習(xí)“十八”大的熱潮之中，通過互聯(lián)網(wǎng)、課堂、報(bào)紙等各種渠道了解黨的新方針、新政策，積極向黨中央、黨組織靠攏，提高自己的黨性修養(yǎng)，并積極參與黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)與討論，并關(guān)于黨性修養(yǎng)寫了相關(guān)反省。

二、在學(xué)習(xí)上，作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其在這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代，我深知掌握專業(yè)知識(shí)的重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，合理安排、分配好學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間。當(dāng)然，在閑暇之余，我也博覽群書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，搞好師生關(guān)系，做一個(gè)當(dāng)代有為的知識(shí)青年。

三、在工作中，作為班級(jí)的組織委員，我時(shí)刻提醒自己做好自己份內(nèi)的事情，努力學(xué)習(xí)，積極參與到學(xué)院下發(fā)的各種活動(dòng)中去，在班里做好模范帶頭作用。當(dāng)然，在學(xué)生處資助中心又是我的另一份工作，2年半的時(shí)間讓我對(duì)自己的工作性質(zhì)與內(nèi)容有了本質(zhì)性的掌握與深入的了解，可我已大三了，面臨2015考研，我必須帶出學(xué)弟學(xué)妹們，以便順利完成我的交接任務(wù)，在接下來這不多的時(shí)間里，我會(huì)認(rèn)真幫助他們了解工作的性質(zhì)與內(nèi)容，做好表率作用。

總結(jié)這一年的工作和學(xué)習(xí)生活，我覺得自己離組織上的要求仍有一定的差距，自身還有很多不足，在以后的生活中我會(huì)逐一克服。

最后，對(duì)于老師和同學(xué)對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)，我不會(huì)因此而驕傲，反而會(huì)以此為動(dòng)力，更好的為大家、為同學(xué)服務(wù)；對(duì)于我自身存在的不足，我也不會(huì)因此而氣餒，反而會(huì)以此為警鐘，努力地克服自己的缺點(diǎn)，真正地做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

2014年2月24日