第一篇：店子街中學(xué)2012-2013第一學(xué)期家長委員會工作總結(jié)

店子街中學(xué)2012-2013第一學(xué)期家長委員會工作總結(jié)

家庭教育既是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用，一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。隨著教育改革的不斷深入和現(xiàn)代學(xué)校制度的不斷完善，教育正由學(xué)校教育轉(zhuǎn)化為家校合作性教育，因此，家長委員會工作就成為學(xué)校工作中的一個(gè)重要的組成部分，學(xué)校要將家庭教育爭取到與自己同一條教育戰(zhàn)線上來，形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。為此我校始終把 “家長委員會建設(shè)”納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中，并切實(shí)加強(qiáng)管理，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起?，F(xiàn)將我校在家長委員會建設(shè)方面取得的經(jīng)驗(yàn)和做法總結(jié)如下：

一、組織和管理

健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校，把家長學(xué)校工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了家長學(xué)校的工作。

2、建立家庭教育委員會組織，做到學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展。首先是十分重視家長委員會人選的工作。通過班級、年級的層層推薦，最終學(xué)校建立了班級、年級和學(xué)校三級家長委員會網(wǎng)絡(luò)制度。學(xué)校家長委員會，由33位成員組成，為有效開展家委會工作，我校設(shè)立家長委員會辦公室和家長接待室。

3、學(xué)校建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家長學(xué)校管理，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長學(xué)校工作計(jì)劃，目標(biāo)明確；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長學(xué)校工作總結(jié)。家長學(xué)校制度完善，每次活動都有家長簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。記錄較為完整，并與未到家長及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴(yán)格的考核制度。

二、方法多樣，促進(jìn)教育教學(xué)工作正常開展

1、每新學(xué)年開學(xué)伊始，由學(xué)校統(tǒng)一召開初一年級新生家長會，由我校宋校長親自介紹課改背景下我校教育教學(xué)開展情況、開學(xué)以來的基本情況和家庭應(yīng)如何重視培養(yǎng)孩子的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)等方面問題與家長進(jìn)行廣泛交流。并請校家委會成員代表發(fā)言，介紹自已的家教經(jīng)驗(yàn)。多數(shù)家長感言，這樣的活動不但讓他們充分認(rèn)識了自己的孩子在群體中的表現(xiàn)，更重要的是讓他們懂得了教育孩子其實(shí)有很多方面，有很多方法。

2、家長委員會支持并參與學(xué)校內(nèi)部管理，并通過他們向社會宣傳學(xué)校的內(nèi)部管理改革。每新學(xué)年舉行校級家長委員會人員的聘任儀式，由王校長介紹學(xué)校的概況，講述成立家長委員會意義，家長充分享有學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)及參與決策權(quán)。

3、以班級為單位，定期召開家長會。每學(xué)年召開四次大型家長會，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，組織家長學(xué)校的授課活動。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長的關(guān)系更密切，更貼近家長的內(nèi)心。有時(shí)，學(xué)校還請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進(jìn)行教育與宣傳。

4、教育作為一個(gè)整體，學(xué)校教育、社會教育和家庭教育就是這個(gè)整體中相互作用、相互依賴的有機(jī)組成部分。為真正體現(xiàn)家委會成員的“五權(quán)”，使學(xué)校民主管理工作落到了實(shí)處。（1）每年度全體校級家委會成員聆聽了校長的年度述職報(bào)告并參于了考評。（2）每學(xué)年參加校級三好學(xué)生的評選工作。（3）每學(xué)年參加了初四畢業(yè)推薦生的工作。初四年級學(xué)生正面臨著填報(bào)志愿，進(jìn)行人生抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻。為使學(xué)生家長招生政策和志愿填報(bào)有一個(gè)具體的了解，每年中考前召開初四年級家長會、由班主任老師做耐心細(xì)致的輔導(dǎo)工作。

三、家校共建，共筑學(xué)生成長之路

1、家訪、校訪是對家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，我校要求每位班主任認(rèn)真主動地與家長溝通，采取家訪、校訪電話聯(lián)系等方式，深入學(xué)生家庭，特別是單親 家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、待進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過溝通，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力，從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長三者之間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。

2、“家長開放日”——搭建家校溝通的橋梁。為加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，使老師能夠及時(shí)改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，也使家長充分體會到學(xué)校對教學(xué)的重視程度，更好地配合學(xué)校的教育，了解學(xué)校的教育、教學(xué)方向，促進(jìn)學(xué)校的工作更上一層樓，創(chuàng)造讓社會、家長滿意的教育，每學(xué)期學(xué)校定期開展 “學(xué)校教學(xué)工作開放日”活動。請家長們走進(jìn)課堂，親身參與課堂親身感受教與學(xué)互動的過程。家長們在聽課的同時(shí)認(rèn)真填寫了《家長課堂教學(xué)評價(jià)反饋表》，對教師課堂的各個(gè)方面提出了自己的寶貴意見。家長開放日活動，使家長近距離地感受了孩子的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了學(xué)校和家長之間的雙向?動，架設(shè)了家校溝通的橋梁，取得了良好的活動效果。

3、家庭教育指導(dǎo)，使家長轉(zhuǎn)變教育觀念，從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績向關(guān)注孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變，讓家長在教育孩子的時(shí)候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導(dǎo)老師專門對全體家長作家庭教育指導(dǎo)，深入淺出的報(bào)告博得了家長的信任，許多學(xué)生家長對于如何教育子女有了更多的認(rèn)識和思考，覺得受益非淺。

4、設(shè)立家長咨詢?nèi)眨龠M(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由級部主任負(fù)責(zé)接待來訪家長解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系

四、工作成效

我校家長委員會堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得了一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。家長學(xué)校開辦以來，廣大學(xué)生家長與學(xué)校、與老師的溝通多了，對自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動獲得了第一手材料，主動配合學(xué)校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長，原先認(rèn)識不到位，認(rèn)為自己的孩子成為雙差是老師水平低，教育無方?，F(xiàn)在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識，能正確對待學(xué)校與老師，主動調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。

通過學(xué)習(xí)，不僅提高了家長自身素質(zhì)，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀，更使我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺樹立起教師的良好形象。

家長委員會的工作得到了家長的認(rèn)可和信賴，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。2013、1、15

店子街中學(xué)2012-2013第二學(xué)期家長委員會工作總結(jié)

本學(xué)期，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：

一、回顧本學(xué)期開展情況

開學(xué)初就召開家委會，讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績，還通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學(xué)生及時(shí)聽到家長的呼叫，了解家長對學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

家長委員會自成立以來，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下；

有計(jì)劃的開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、教員認(rèn)真

1、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n

家長委員會成員的特點(diǎn)決定了教師必須具備高水平。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)員的具體情況，共同研討教育專題，并召集全體教員進(jìn)行集中備課，鉆研教材，改進(jìn)教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動，讓家長成員學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。

2、抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量

上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長委員會的辦學(xué)宗旨是向家長普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識，以提高家長的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此，家長委員會重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來，學(xué)校健全了上課制度，嚴(yán)格按計(jì)劃上課，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，實(shí)行考勤制，要求成員按時(shí)參加上課；同時(shí)制訂了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣，能針對時(shí)代的特點(diǎn)，社會的熱點(diǎn)有針對性地組織上課，并要求各位教員課前寫好講稿，平時(shí)多研究教法，做到上課有針對性、時(shí)代性、實(shí)效性。廣大家長成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質(zhì)。

三、活動多樣化

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長委員會認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。

l、設(shè)立家長咨詢?nèi)?，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)校規(guī)定每月找一天為家長咨詢?nèi)?，由校長和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

2、有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。

3、定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來。

四、存在問題和今后努力方向

回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：

1、家長委會的個(gè)別成員參與熱情有的不高。

2、家委會成員的管理能力還有待提高。

今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。2013、6、18

店子街中學(xué)2013-2014第一學(xué)期家長委員會工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼又到年底了，孩子們在短短一學(xué)期的成長變化，我們這些一年級的家長是最有體會的。孩子們在德、智、體、美、勞各方面的可喜變化，我們認(rèn)為學(xué)校的“為生命而教育”、“家校共育”的辦學(xué)理念和思路在我們班是成功的，我們從孩子們身上已經(jīng)看到了他們在學(xué)校學(xué)習(xí)成長的美好前景。所以在對家委會工作作一小結(jié)之前，家委會首先要代表我們?nèi)w家長對學(xué)校、老師的辛勤付出表示由衷的感謝。以下是家委會對本學(xué)期工作的小結(jié)。

一、家委會本學(xué)期開展的主要工作。

學(xué)校近年確立的“家校共育”的辦學(xué)思路，已經(jīng)得到了家長、社會的認(rèn)同。作為“家校共育”的重要紐帶，學(xué)校一直十分重視家委會的工作，學(xué)校在我們小學(xué)第一學(xué)期開學(xué)之初就在組織開展各年級各班家委會工作。作為小學(xué)一年級的家長，面對孩子的教育，我們就像我們的孩子一樣，很多也都是“第一次”。而作為第一屆家委會和家委會成員，我們也是毫無經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備，完全是本著“一切為了孩子”，在聶老師的鼓勵(lì)和幫助下，在家長們的支持和理解下，在班級第一次家長會上緊張地接過家委會的重任的。

緊接著我們家委會成員為我們這個(gè)新誕生的班級以極大的熱情投入到了班級工作中來。大家根據(jù)自己的情況，積極主動地按家委會工作的分工承擔(dān)了各自的工作，并在以后的班級工作中群策群力，協(xié)助老師完成了各項(xiàng)工作。

值得一提的是，我們家委會開展的各項(xiàng)工作不但離不開現(xiàn)有家委會成員的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，也得到了其他家長的支持，很多家長總是積極主動參與了家委會的各項(xiàng)事務(wù)，增添了家委會的活力，也為班級家委會的后續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、本期家委會工作存在的不足。

家委會在促進(jìn)家校溝通、交流方面做出了一定的努力，做了一定的工作，但也存在著很多不足。家委會工作目前存在的不足主要還是因?yàn)槲覀兗椅瘯€很年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，同時(shí)也存在工作力度不夠的問題。主要表現(xiàn)在家長間溝通不夠，沒能充分發(fā)揮各個(gè)家長的資源優(yōu)勢，從而更好地開展各項(xiàng)工作與活動。其次是作為班級、學(xué)校與家長間的橋梁，家委會發(fā)揮的作用不夠，沒能很好地協(xié)助老師開展各項(xiàng)教學(xué)工作，如老師提出的一些家委會、家長配合完成的教學(xué)項(xiàng)目需求，沒能第一時(shí)間響應(yīng)和傳遞。

“家校共育”離不開家長們的參與和付出?！笆陿淠?，百年樹人”，我們有了個(gè)好的開端，孩子們更好的明天等著我們共同來澆灌。本屆家委會第一期工作為我們的小朋友做了很多有益的事情，也留下了一些遺憾。我們期待著我們家委會工作一屆比一屆做得更好，我們相信，這也是孩子們的期待、學(xué)校的期待、老師的期待。2014、1、23

第二篇：店子街中學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

店子街中學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校工作按照區(qū)教育體局“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、細(xì)化管理、內(nèi)涵發(fā)展、提升質(zhì)量”的工作思路，不斷強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，切實(shí)促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮各處的職能作用，使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期我校通過了“省級文明校園”檢查驗(yàn)收（待批復(fù)），通過了“市級語言文字規(guī)范示范?！彬?yàn)收（已批復(fù)），被區(qū)局評為“316督導(dǎo)評估”市級優(yōu)秀學(xué)校，獲招生考試工作先進(jìn)單位稱號。現(xiàn)就本期工作回顧如下：

一、依法治校，強(qiáng)化管理，繼續(xù)深化“內(nèi)涵發(fā)展突破年”活動。

1、建章立制，明確責(zé)任。開學(xué)初學(xué)校對全學(xué)期的工作任務(wù)進(jìn)行了分解，在開學(xué)安排會上，不管是各處室，還是各任課教師，逐一安排任務(wù)，提出了目標(biāo)和要求，使廣大教師有的放矢，有章可循。在細(xì)致安排后，修訂有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)教師想方設(shè)法做事，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。層級管理，層級責(zé)任，保證了各項(xiàng)工作的落實(shí)，提高了各處室的工作效率。

2、重視思想教育，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校利用暑期學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律、法規(guī)，增強(qiáng)教師的依法執(zhí)教意識。通過教育現(xiàn)象分析、撰寫教育教學(xué)反思，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，樹立終身學(xué)習(xí)，立身教育的觀念。學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，明確新時(shí)期的教育方向，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。黨支部利用每周例會組織學(xué)習(xí)黨的教育理論，使教師們的思想與時(shí)俱進(jìn)，了解省市區(qū)教育新舉措，便于教師投身于教育改革之中。10月初，學(xué)校組織全體教師走進(jìn)寶雞大講堂，聆聽著名教育專家魏書生先生管理和教育學(xué)生的講座，教師們受益匪淺，提高了思想認(rèn)識，大家被專家的精神和人格所感染。

3、打造校園文化，提升辦學(xué)品位。今年，正值寶雞市“文明城區(qū)”創(chuàng)建，又是我校爭創(chuàng)“省級文明校園”良好契機(jī)，我?；I資80萬元，粉刷室內(nèi)外教室，安裝名人名言宣傳牌，設(shè)計(jì)大型警示標(biāo)語，完成文化墻建設(shè)。制作安裝大型戶外噴繪3幅，宣傳版面11個(gè)，樓道宣傳標(biāo)語55個(gè)，教室宣傳標(biāo)語96個(gè)，樓梯懸掛學(xué)生作品96個(gè)，營造濃郁的育人氛圍。現(xiàn)在，走進(jìn)校園，從“每日贈言”到教室的走廊的勵(lì)志名言，教室內(nèi)的“靜凈敬競”，每堵墻都會說話，環(huán)境布置個(gè)性化，彰顯學(xué)校的文化內(nèi)涵。

二、德育為首，多措并舉，狠抓未成年人的思想道德教育。

1、認(rèn)真開展“文明規(guī)范月”和“民族精神月”活動，加強(qiáng)愛國主義教育。

學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，把九月定為“文明規(guī)范月”和“民族精神月”，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過班會、黑板報(bào)等形式在學(xué)生中掀起學(xué)規(guī)范、守紀(jì)律、講文明、見行動的熱潮。各班結(jié)合學(xué)校安排，認(rèn)真落實(shí)，評選出了具有代表性的班級德育先進(jìn)個(gè)人。通過相關(guān)活動，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生能夠盡快地進(jìn)入到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)進(jìn)一步提升了學(xué)生的道德素養(yǎng)和文明素質(zhì)。

2、防微杜漸，做好校園安全工作。

“安全重于泰山”,學(xué)校把安全做為頭等大事來抓，針對近期來社會生活中發(fā)生的一系列危害青少年兒童的不法行為，嚴(yán)格依據(jù)上級要求認(rèn)真做好校園工作，成立安全小組，利用升旗儀式，校會和教師會等平臺對師生加強(qiáng)教育，并請住校民警淮恩岐同志對學(xué)生進(jìn)行深入的法治教育，提升學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力；針對學(xué)校的日常安全工作，學(xué)校與學(xué)生簽訂《安全責(zé)任書》，定期檢查設(shè)施安全，落實(shí)門衛(wèi)制度，組建教師值日小組和護(hù)校隊(duì)，協(xié)助公安機(jī)關(guān)對周邊環(huán)境進(jìn)行自治，為學(xué)生的人身安全提供了一定保障；根據(jù)上級工作要求，在學(xué)生中積極開展“平安金臺”宣傳工作，下發(fā)宣傳單2次，共計(jì)3千余份，同時(shí)組織學(xué)生，小手拉大手共建平安區(qū)活動知識競賽，初一二年級辦了手抄報(bào)。

3、關(guān)愛特殊學(xué)生，密切家校聯(lián)系，積極開展家長學(xué)校工作，努力構(gòu)建“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)期共召開3次家長會議，除了向家長反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況以外，11月10日，還通過聘請北京四中網(wǎng)校知名家庭教育專家曾濤老師，在全體家長中開展了家庭教育專題報(bào)告會活動，下發(fā)德育工作家長調(diào)查問卷1200余份。12月9日，聘請知名教育專家講師，在七、八年級學(xué)生和家長中，開展了“感恩我們要行動”大型主題報(bào)告會活動，使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)識到應(yīng)該對孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女或者留守兒童的家教方法，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又糾正了家教中的一些失誤，有力地促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作。

三、狠抓常規(guī)，深化教研教改，全面提高教育質(zhì)量。

1、積極開展了各種形式的教研教改活動，重特色，重實(shí)踐。認(rèn)真落實(shí)集體備課，建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系。每周備課組活動，備課組長組織教師修改完善教案及教學(xué)課件，組內(nèi)提出建議，幫助教師分析學(xué)生動態(tài)，采取可行的方法，促使教師走進(jìn)高效課堂。教研組活動時(shí)中，討論教學(xué)中的突出問題，研究學(xué)生，研究教法，研究提高效率的方法。教研組對組內(nèi)教案情況檢查，討論情況記錄，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平。本學(xué)期組織常規(guī)檢查共4次。普檢和抽查相結(jié)合，對教師的常規(guī)工作強(qiáng)化了監(jiān)督作用。

開展“同課異構(gòu)”教研活動。9月份新調(diào)入教師匯報(bào)課觀摩共4節(jié)。10月份，教研組內(nèi)進(jìn)行“同課異構(gòu)”，參與教師90%，推選6名優(yōu)秀老師進(jìn)行區(qū)級“同課異構(gòu)”教學(xué)展示。

2、積極組織參加各種教學(xué)活動，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

10月，組織七八年級學(xué)生參加了區(qū)教研室舉行的第五屆初中語文知識競賽并取得比較好的成績，大大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)的興趣。11月組織七年級學(xué)生參加了第二十六屆青少年科技創(chuàng)新大賽、陜西省中小學(xué)生電腦制作大賽。組織學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)書法繪畫比賽，閆碧彤、王翠、藺天鴿等18名學(xué)生獲2011年金臺區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)繪畫書法類及科技手工制作類展覽一、二、三等獎(jiǎng)。

組織教師參加教學(xué)設(shè)計(jì)和中小學(xué)教師課件制作大賽，馬靜、杜娟等8位教師獲省教育學(xué)會教學(xué)設(shè)計(jì)一、二等獎(jiǎng)，劉曉蘭等15位教師獲區(qū)課件制作大賽獎(jiǎng)。

3、認(rèn)真落實(shí)陽光體育工作，保證學(xué)生在?；顒右恍r(shí)，堅(jiān)持做好廣播操和眼保健操，秋季召開田徑運(yùn)動會。2011年10月參加金臺區(qū)中學(xué)生籃球賽獲得男隊(duì)、女隊(duì)團(tuán)體第二。寶雞市“奧運(yùn)爭光”選材運(yùn)動會藍(lán)球比賽第四名。寶雞日報(bào)、寶雞電視臺、寶雞新聞網(wǎng)均做了宣傳報(bào)道。

9月28-30日，我校成功的舉辦了第二十二屆田徑運(yùn)動會，我校師生統(tǒng)一著裝，英姿颯爽，學(xué)生喊著口號，揮舞花環(huán)，邁著整齊的步伐接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。運(yùn)動員們參加了8個(gè)項(xiàng)目的比賽，由于安排周密、比賽緊張有序，15個(gè)班獲比賽獲獎(jiǎng)。

四、服務(wù)師生，做好后勤保障工作。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，費(fèi)用支出精打細(xì)算，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，保證了學(xué)校各項(xiàng)活動的順利進(jìn)行。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，期末對學(xué)校財(cái)務(wù)在全體教師會上公布，做到財(cái)務(wù)透明，按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)，做到票據(jù)和收費(fèi)項(xiàng)目兩統(tǒng)一。制定有教代會審議和接受審議制度，無違規(guī)現(xiàn)象。校產(chǎn)管理制度完善，財(cái)務(wù)清楚，每學(xué)期末由總務(wù)處對財(cái)產(chǎn)清查一次。各類設(shè)施能及時(shí)登記造冊，設(shè)備保養(yǎng)經(jīng)常，學(xué)校財(cái)物相符，帳表相符。學(xué)校產(chǎn)權(quán)合法明晰。

認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)教育惠民政策。加大宣傳力度，完善工作程序，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作。精心組織實(shí)施好“蛋奶工程”，專人負(fù)責(zé)，專人管理，保證蛋奶快速送到學(xué)生手中。

經(jīng)過廣大師生的努力，我校硬件設(shè)施完善，管理規(guī)范科學(xué)，初步實(shí)現(xiàn)“管理理念、管理手段、管理水平和管理質(zhì)量”的新突破。我們將竭忠盡智、同心同德，積極推進(jìn)九年義務(wù)教育，建設(shè)一流教師隊(duì)伍，實(shí)施一流管理，達(dá)到一流教學(xué)質(zhì)量。我們將不斷增強(qiáng)教育的責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮教師的合力，努力提升辦學(xué)品位，把店中的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！

寶雞市店子街中學(xué)

2012年1月4日

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

寶雞市店子街中學(xué) 2012年1月4日

第三篇：店子街中學(xué)減負(fù)工作制度

店子街中學(xué)減負(fù)工作制度

為全面貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、市區(qū)教體局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神，就本校學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)際情況現(xiàn)狀，按照“全面推動新課程改革，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，以提高45分鐘課堂效益為落腳點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)工作”的思路，特制定出本?！皽p負(fù)”工作實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。

一、學(xué)校減負(fù)督查小組 組 長：張海燕 薛有明 副組長：馮建華 劉莉

組 員：梁懷軍 權(quán)威 馬建黎

二、學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定

1、嚴(yán)格遵照國家教育部制定的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動，不得私自增加和減少課程和課時(shí)。不得增加周活動總量，更不得增加學(xué)科教學(xué)的學(xué)時(shí)。

2、教師必須按時(shí)授課，不拖堂，完善“兩操兩活動”制度，即課間操、眼保健操、課外活動、綜合實(shí)踐活動；不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間。

3、學(xué)校或班級要嚴(yán)格控制考試次數(shù)，中考學(xué)科合理安排考試次數(shù)，其余學(xué)科作為考查科目，不得組織平時(shí)階段考試。不頻繁組織教學(xué)競賽活動。

4、學(xué)?；虬嗉墱y試實(shí)行等級制，不張榜公布成績或排名，不用成績作為衡量老師的標(biāo)準(zhǔn)。

5、嚴(yán)禁教師擠占音、體、美等課時(shí)補(bǔ)習(xí)中考科目，積極培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時(shí)間，杜絕有償補(bǔ)課或全員補(bǔ)課。不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。

7、嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容要符合大綱、教材的要求，難易適當(dāng)，課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。實(shí)行練習(xí)編印教導(dǎo)處審批，油印室逐項(xiàng)登記。學(xué)期總結(jié)評估、落實(shí)、檢查的制度，積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。嚴(yán)格過程管理和終端評價(jià)相結(jié)合。

8、教學(xué)中要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，要給學(xué)生一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9、未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動，不得以賽促銷，以賽代銷。

10、減輕課堂學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂灌，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。

11、減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)校的一切財(cái)務(wù)收支合法合規(guī)，要亮證收費(fèi)。不搞攤派活動，不亂集資，不向家長收取上級規(guī)定以外的一切收費(fèi)，如管理費(fèi)、學(xué)習(xí)材料費(fèi)、教學(xué)設(shè)備費(fèi)等。

三、“減負(fù)”工作獎(jiǎng)懲制度

1、實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

2、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會議，研究本?！皽p負(fù)”工作的實(shí)施方案，制定出切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度。

3、召開學(xué)校全體教師會議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。

4、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，并實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

5、定期聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求，結(jié)合實(shí)際按上級規(guī)定改進(jìn)。

6、根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度：

（1）法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學(xué)生購買教材和讀本，任何教師不得組織學(xué)生購買輔助讀物。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者，除對責(zé)任教師通報(bào)批評以外，沒收其所得并對其加倍罰款，取消其本的晉級資格。

（2）任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，教師不準(zhǔn)在家庭或社會辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者，一經(jīng)核實(shí)，學(xué)校將建議上級主管部門對該在職教師依法處治。

（3）任何人不得以任何理由隨意延長學(xué)生在校時(shí)間。發(fā)現(xiàn)有違犯此規(guī)定者，對責(zé)任人進(jìn)行全校提出通報(bào)批評；違犯兩次以上者，取消全年教育系統(tǒng)各級的評先資格。

（4）嚴(yán)格控制作業(yè)量，發(fā)現(xiàn)有違犯該規(guī)定者，提出通報(bào)批評并限時(shí)改正。（5）嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不得以分?jǐn)?shù)排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制。

（6）認(rèn)真組織教師改革教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，不斷提高教育質(zhì)量。對在教改方面做出重大貢獻(xiàn)的教師，給予重獎(jiǎng)，并在評先、晉級等方面提供優(yōu)厚條件；對不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)質(zhì)量平平，在教改方面無甚貢獻(xiàn)者，除提出批評外，取消其評先、晉級資格。

四、教師“減負(fù)”工作制度

“減負(fù)”，不光治標(biāo)，還要治本。不能搞個(gè)形式，就算給學(xué)生“減負(fù)”了，不留作業(yè)等只是形式上給學(xué)生“減負(fù)”，要從根本上來給學(xué)生“減負(fù)”，教師應(yīng)當(dāng)優(yōu)化教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，必須提高自身素質(zhì)：

1、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，業(yè)務(wù)技術(shù)水平勝任本職工作。自覺進(jìn)行基本功培訓(xùn)，練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫。

2、每學(xué)期有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實(shí)可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。

3、備課認(rèn)真，教案完整細(xì)致，有新意。提前備3天的課（學(xué)期初除外）。

4、按時(shí)上下課，教導(dǎo)處應(yīng)負(fù)責(zé)組織抽查，每月不得少于3次。體育課教師應(yīng)在上課之前走進(jìn)教室組織學(xué)生。

5、正確使用普通話教學(xué)，語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動、形象、邏輯性強(qiáng)。

6、根據(jù)骨干教師培訓(xùn)方案，骨干教師每月一次教學(xué)研討課，并提前報(bào)課題給管理部。

7、作業(yè)批改及時(shí)，無漏批錯(cuò)改，改寫字跡工整，符號準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。

8、積極參加教研，有發(fā)言、有記錄。

9、及時(shí)組織學(xué)生開展課外活動。

10、熱情地在教學(xué)、班主任工作等方面經(jīng)常和其他教師交流、探討，取長補(bǔ)短，共同提高。

11、每學(xué)期撰寫教學(xué)論文、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一篇以上。

以上制度全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行。更新觀念，提高認(rèn)識，練好基本功，提高自身素質(zhì)，把“減負(fù)”工作做到實(shí)處，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

店子街中學(xué)

2008年9月

第四篇：洼子店中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 專題

洼子店中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃（xiexiebang.com unjs.com）洼子店中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想以全面提高 教育 教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以推進(jìn)有效課堂教學(xué)研究為中心,扎扎實(shí)實(shí)開展教育教學(xué)工作,全面提升 教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)過程管理,注重質(zhì)量管理,向過程要質(zhì)量，洼子店中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、本學(xué)期，根據(jù)各年級實(shí)際，確立分級目標(biāo)。初三抓實(shí)課堂教學(xué)研究，做好“抓中輔差、培尖促優(yōu)”的工作，在確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上按計(jì)劃整體推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，期末各學(xué)科力爭結(jié)課，為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。八年級防止班級學(xué)生兩極分化現(xiàn)象，要求年級老師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。從拓寬學(xué)生知識面，從注重知識的應(yīng)用入手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。七年級抓好養(yǎng)成教育，作好中小銜接。各年級同時(shí)要轉(zhuǎn)變教育觀念，分層教學(xué)，分類輔導(dǎo)，確保每一名學(xué)生健康成長。

2、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，抓實(shí)學(xué)科教研活動，嚴(yán)格學(xué)科常規(guī)管理，強(qiáng)化集體備課質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程，探索并構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識、團(tuán)隊(duì)意識和細(xì)節(jié)意識。全力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、讓家長信賴的教師隊(duì)伍。

三、突出三大重點(diǎn)，整合教育資源

1、突出教師隊(duì)伍建設(shè)核心地位教師的師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師隊(duì)伍建設(shè)的兩個(gè)重要方面。本學(xué)期重點(diǎn)是師德建設(shè)。（1）重視師德養(yǎng)成。按時(shí)出勤，堅(jiān)守工作崗位。辦公期間認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不從事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教學(xué)無關(guān)的工作。教育、教學(xué)行為規(guī)范化，語言、儀表、行為規(guī)范化，堅(jiān)持文明教學(xué)，不得坐著講課，不得擅離教室，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。注重與學(xué)生和家長溝通的藝術(shù)性，避免“軟暴力”現(xiàn)象的出現(xiàn)。中午嚴(yán)禁喝酒，杜絕飲酒進(jìn)課堂的現(xiàn)象。（2）實(shí)施青藍(lán)工程。繼續(xù)強(qiáng)化師徒結(jié)對工作，充分發(fā)揚(yáng)以老帶新、以新促老的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)青年教師的盡快成長。（3）班級團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮。加強(qiáng)班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成以班主任為核心的班級團(tuán)隊(duì)。班主任負(fù)責(zé)加強(qiáng)各學(xué)科的課堂教學(xué)管理，負(fù)責(zé)作業(yè)管理，負(fù)責(zé)各學(xué)科間的協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)科任和學(xué)生間的關(guān)系協(xié)調(diào)，協(xié)助薄弱學(xué)科教師提高成績。

2、突出教研教改的重心地位繼續(xù)加大學(xué)科組建設(shè)的力度，打造在全縣有一定影響、起引領(lǐng)作用的優(yōu)勢學(xué)科，尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科一定要成為縣同類學(xué)校的龍頭學(xué)科。（1）健全教研網(wǎng)絡(luò)，完善教研機(jī)構(gòu)。一是繼續(xù)完善以校長為第一責(zé)任人的學(xué)科建設(shè)工作機(jī)制，校長親自抓學(xué)科建設(shè)；包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)深入重點(diǎn)學(xué)科，指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)；二是進(jìn)一步加強(qiáng)年級同科教師備課組備課，強(qiáng)化學(xué)法與學(xué)情研究；三是加強(qiáng)以班主任為龍頭的班級團(tuán)隊(duì)教研建設(shè)，搞好班內(nèi)學(xué)科間的聯(lián)系與研究。（2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)科實(shí)力。以學(xué)科教研組為單位，圍繞“有效課堂的構(gòu)建”這一主題，堅(jiān)持每月一次組內(nèi)教師大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高每個(gè)教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，提升整個(gè)學(xué)科組的競爭力和影響力。（3）根據(jù)年級特點(diǎn)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，學(xué)期工作計(jì)劃《洼子店中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》。初一年級加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引領(lǐng)健康成長，與政教處配合重在養(yǎng)成教育上下功夫；初二穩(wěn)步推進(jìn)，立足全體，防止分化；初三年級要立足發(fā)展，抓兩頭，促中間，強(qiáng)力醫(yī)治偏差科，打好總體戰(zhàn)。（4）加強(qiáng)集體備課，打造有效課堂。集體備課仍堅(jiān)持“四定”方針：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定研討內(nèi)容。主要從教學(xué)進(jìn)度、教材分析、教法選擇、訓(xùn)練內(nèi)容、課件使用以及學(xué)情分析和作業(yè)布置等方面予以研討，嚴(yán)防流于形式或走過場。備課組長要把課件與導(dǎo)學(xué)案存好，留給下一年級，達(dá)到資源共享。全方位優(yōu)化課前教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好課前預(yù)設(shè)，全力提高課堂教學(xué)行為的有效性。（5）堅(jiān)持聽評課制度，大興互研互學(xué)之風(fēng)。各教研組長和備課組長要配合教務(wù)處扎實(shí)搞好“三課”的聽評工作：一是要求青年教師上好徒弟提高課；二是骨干教師要上好示范課；三是對經(jīng)驗(yàn)欠缺，學(xué)生有反響的教師要求上研究課。新教師每周至少聽骨干教師一節(jié)課，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。其他教師每周聽評課不得少于1節(jié)，學(xué)期不得少于16節(jié)。每周末年部領(lǐng)導(dǎo)檢查聽課筆記。

3、突出畢業(yè)班教學(xué)的中心地位強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格督查考核。一是備課組制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃；二是規(guī)范統(tǒng)一上好“三課”：強(qiáng)化記憶課，優(yōu)化講評課，上好復(fù)習(xí)課；三是嚴(yán)格每次月考的組織與考核，堅(jiān)持一考一析一量化；四是強(qiáng)化班級管理，扎實(shí)開好畢業(yè)班系列教育會議：開學(xué)初的計(jì)劃措施落實(shí)會，每次月考質(zhì)量分析措施會，薄弱學(xué)科研討提高會，復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)生教師座談會等。五是按計(jì)劃做好體育訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，保證體育和實(shí)驗(yàn)操作成績達(dá)到指標(biāo)要求。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)在平時(shí)教學(xué)中，盡力去實(shí)驗(yàn)室完成，提高學(xué)生操作能力。按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)檔案材料歸檔。六是做好學(xué)額的鞏固和分流。

四、強(qiáng)化三大管理，發(fā)揮職能效應(yīng)

1、強(qiáng)化常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)要切實(shí)做到“五化”：授課計(jì)劃周密化、集體備課制度化、培優(yōu)補(bǔ)差分層化、質(zhì)量監(jiān)控日?；⒖己嗽u估正規(guī)化。切實(shí)做好各類計(jì)劃的落實(shí)。教務(wù)處堅(jiān)持巡課，推門聽課，并以恰當(dāng)?shù)姆绞酵處煼答?，及時(shí)修正。教務(wù)處、值班領(lǐng)導(dǎo)每天檢查教師出勤情況，作好記錄，每月統(tǒng)計(jì)進(jìn)行通報(bào)。集體備課包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)跟蹤檢查指導(dǎo)，并及時(shí)做好檢查記錄。常規(guī)檢查實(shí)行月查和年終檢查相結(jié)合，著重檢查教師的教案、聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)、教學(xué)反思的完成情況、教研活動的開展、教師的出勤情況和上傳校園網(wǎng)資料情況。

2、強(qiáng)化過程管理為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)過程，對備課、上課、批改、考核、實(shí)驗(yàn)、反思將重點(diǎn)從“量”和“質(zhì)”兩個(gè)方面予以考核量化。對教師的教學(xué)行為從細(xì)節(jié)上加以規(guī)范，做到教學(xué)工作“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真復(fù)習(xí)考試）。教師要做好課前準(zhǔn)備，課前保證做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，上課鈴響之前到達(dá)教室門口，上課不脫堂，下課不拖堂。特別是第九節(jié)課堅(jiān)守課堂，和學(xué)生一同下課。教師語言力求準(zhǔn)確、簡煉、生動、形象。板書字跡應(yīng)工整，內(nèi)容應(yīng)簡要、形象、脈絡(luò)清楚。要認(rèn)真改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法，利用多種教學(xué)手段，發(fā)展學(xué)生多元智能，努力調(diào)動各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。任何人不能私自利用讓學(xué)生寫檢查、找家長等原因給學(xué)生停課。教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持查課制，教師嚴(yán)抓課堂紀(jì)律和學(xué)風(fēng)，對課堂違紀(jì)行為視而不見或不制止者，根據(jù)記錄扣分，納入教師的兩評四考。任課教師繼續(xù)堅(jiān)持上課安全通報(bào)制。課前教師要及時(shí)組織學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)，對于學(xué)生離校和未上課學(xué)生要做到“兩不許”：不允許非學(xué)生監(jiān)護(hù)人接學(xué)生；不允許未經(jīng)班主任及政教處同意學(xué)生擅自離校。“三通報(bào)”對于未上課的學(xué)生任課教師要及時(shí)向班主任通報(bào)；班主任及時(shí)向家長通報(bào)；班主任及時(shí)向政教處和值班領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)。尤其是離開教室上課的體育課、微機(jī)課、音美等不僅要清點(diǎn)人數(shù)，還要注意學(xué)生的行為安全，有問題及時(shí)與班主任聯(lián)系。

3、強(qiáng)化教務(wù)管理教務(wù)處人員、實(shí)驗(yàn)員和網(wǎng)絡(luò)管理員要履行崗位職責(zé)，樹立為一線教師服務(wù)的意識。嚴(yán)格按教務(wù)處計(jì)劃完善各類資料、填報(bào)各類表冊、創(chuàng)造性地履行好教務(wù)處“管理、指導(dǎo)、考核、服務(wù)”四大職能。

五、采取三項(xiàng)舉措，規(guī)范從業(yè)行為

1、推行每月一次例會制。每月召開一次年部主任、年級組長、教研組長會，針對教師上課、出勤、課堂紀(jì)律、教學(xué)方法、教學(xué)效果、體罰、侮辱學(xué)生等教學(xué)行為以及常規(guī)工作開展等情況進(jìn)行反饋。

2、堅(jiān)持學(xué)生評教制度。推行每學(xué)期中期和期末兩次學(xué)生對教師的評教工作。

3、嚴(yán)禁私征亂定。特別是班主任亂罰款、科任教師亂訂資料等行為。2010年8月26日

第五篇：家長委員會工作總結(jié)2013-2014第一學(xué)期

2013-2014第一學(xué)期家長委員會工作總結(jié) 家長委員會堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：

一、回顧本學(xué)期開展情況。讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績，還通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學(xué)生及時(shí)聽到家長的呼叫，了解家長對學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。家長委員會自成立以來，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：

有計(jì)劃的開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、教師認(rèn)真

1、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n。家長委員會成員的特點(diǎn)決定了教師必須具備高水平。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和家長的具體情況，共同研討教育專題，并召集全體教師進(jìn)行集中備課，鉆研教材，改進(jìn)教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動，讓家長成員學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。

2、抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量。上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長委員會的辦學(xué)宗旨是向家長普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識，以提高家長的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對學(xué)生的在校

教育和家庭教育。因此，家長委員會重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來，學(xué)校健全了上課制度，嚴(yán)格按計(jì)劃上課，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，實(shí)行考勤制，要求成員按時(shí)參加上課；同時(shí)制訂了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣，能針對時(shí)代的特點(diǎn)，社會的熱點(diǎn)有針對性地組織上課，并要求各位教員課前寫好講稿，平時(shí)多研究教法，做到上課有針對性、時(shí)代性、實(shí)效性。廣大家長成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質(zhì)。

三、活動多樣化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長委員會認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。

l、促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由校長和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

2、有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。

3、通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來。

四、存在問題和今后努力方向?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鲗?shí)踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：

1、家長委會的個(gè)別成員參與熱情有的不高。

2、家委會成員的管理能力還有待提高。

今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。

2014年1月

2013-2014第一學(xué)期家長委員會工作總結(jié)

2014年1月