第一篇：2012秋季學(xué)期期初教學(xué)檢查工作總結(jié)

2012秋季學(xué)期期初教學(xué)檢查工作總結(jié)

為加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，指導(dǎo)各學(xué)院（部）初教學(xué)準(zhǔn)備工作，學(xué)校根據(jù)（佳大校發(fā)200463 《佳木斯大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》、號(hào)）《關(guān)于 2012-2013 學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)準(zhǔn)備及檢查的通知》（佳大教字201218 號(hào)）文件精神，8 月 17 日各教學(xué)單位教研室進(jìn)行了自檢自查，8 月 18日各教學(xué)單位進(jìn)行了自檢自查。8 月 19 日期初教學(xué)工作會(huì)議后，學(xué)校組織相關(guān)部門，分成 2 組，抽檢了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院全部教研室的期初教學(xué)準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)將抽檢結(jié)果總結(jié)如下：

一、檢查人員構(gòu)成 此次期初教學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查人員由督導(dǎo)室、高教研究室、圖書館和教務(wù)處的主任構(gòu)成，共分 2 個(gè)檢查小組。

二、檢查對(duì)象 此次期初教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 7 個(gè)教研室、音樂(lè)學(xué)院 10 個(gè)教研室。

三、檢查的主要項(xiàng)目 1.聽取了教學(xué)單位期初教學(xué)準(zhǔn)備的情況匯報(bào)。2.檢查 2 個(gè)學(xué)院共 17 個(gè)教研室教師的授課方案、前沿教案、教學(xué)大綱、授 課計(jì)劃、授課方案、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、教學(xué)輔助資料、實(shí)驗(yàn)課準(zhǔn)備情況等。3.檢查了教研室活動(dòng)計(jì)劃制定情況。

四、檢查總體情況 經(jīng)檢查，2 個(gè)學(xué)院的 17 個(gè)教研室教師備課數(shù)量均達(dá)到了學(xué)校要求，多數(shù)教師授課計(jì)劃撰寫認(rèn)真，按照教學(xué)內(nèi)容做好教學(xué)安排，授課方案按要求格式撰寫，講義內(nèi)容較為充實(shí)，前沿教案重點(diǎn)準(zhǔn)備。同時(shí)，各教研室根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn)，制定出了較詳實(shí)的教研室活動(dòng)計(jì)劃，為本學(xué)期教研活動(dòng)的順利開展提供了保障。

五、檢查中的優(yōu)缺點(diǎn)

（一）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 1.學(xué)院自評(píng)評(píng)價(jià)較為客觀。2.教案大部分達(dá)到要求，尤其是國(guó)際貿(mào)易教研室講義撰寫認(rèn)真。3．大部分教師前沿教案較好，對(duì)“前沿”一詞理解到位。但是也存在問(wèn)題，如缺少新教學(xué)方法的應(yīng)用。4.個(gè)別教師使用舊教案，體現(xiàn)不出內(nèi)容增添；有些教師的教案看不出使用過(guò)幾年，沒(méi)有日期、檢查記錄；新教案應(yīng)該有新的內(nèi)容和總結(jié)，但是在教案中體現(xiàn)不出來(lái)；低職稱的教師講課內(nèi)容沒(méi)有增減；個(gè)別教師手寫教案太簡(jiǎn)單；有的講義中看不到設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)；教案中課后小結(jié)的環(huán)節(jié)，個(gè)別老師還沒(méi)上課就已經(jīng)提前寫完了。5.教學(xué)大綱中的簽字部分都沒(méi)有簽。6.電子課件未體現(xiàn)。7．教研室工作計(jì)劃內(nèi)容不夠豐富、充實(shí)。

（二）音樂(lè)學(xué)院 1.授課方案撰寫比較工整，但是基本為授課內(nèi)容及時(shí)間的分配；個(gè)別教研室教師的授課方案比較簡(jiǎn)單，有的教師授課方案缺少時(shí)間；教案中課后小結(jié)的環(huán)節(jié)，個(gè)別老師還沒(méi)上課就已經(jīng)提前寫完了。2.部分教師的前沿教案較好，但大部分教師對(duì)前沿教案的內(nèi)容理解不準(zhǔn)確，體現(xiàn)不出前沿，而且內(nèi)容較少，個(gè)別教研室有雷同現(xiàn)象。3.大部分教研室教師的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等表格完成較好，但個(gè)別教師填寫不全。4.教研室工作計(jì)劃比較完整，內(nèi)容設(shè)計(jì)較豐富，但多數(shù)教研室不能夠突出教改特色，缺少教學(xué)研究?jī)?nèi)容。教務(wù)處 二〇一二年八月二十日附：各教研室具體情況

（一）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 1．前沿教案寫得好，對(duì)“前沿”內(nèi)涵理解得比較到位。2．會(huì)計(jì)學(xué)教研室個(gè)別教案用舊教案，但缺少補(bǔ)充內(nèi)容。3．財(cái)務(wù)管理教研室手寫教案太簡(jiǎn)單。4．物流管理教研室教師的新教案缺少新的內(nèi)容和總結(jié)。5．國(guó)際貿(mào)易教研室講義撰寫認(rèn)真。6．企業(yè)管理教研室手寫教案看不出用過(guò)幾年，沒(méi)有日期，檢查記錄，舊教案看不出內(nèi)容增添。

（二）音樂(lè)學(xué)院 1．基礎(chǔ)理論教研室對(duì)前沿教案的內(nèi)容理解不準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等表格填寫不全，教研室工作計(jì)劃較完整，能夠突出教改特色。2．作曲指揮教研室部分教師對(duì)前沿內(nèi)容理解不夠，僅為概念解讀，教研室工作計(jì)劃應(yīng)該突出教改內(nèi)容主題。3．西洋管弦教研室授課方案基本為授課內(nèi)容及時(shí)間分配，有前沿教案但有的體現(xiàn)不出前沿，教研室工作計(jì)劃內(nèi)容設(shè)計(jì)較豐富。4．戲劇表演與播音主持教研室授課方案有的教師較好，有的比較簡(jiǎn)單，有的教師在授課方案中能夠體現(xiàn)出前沿內(nèi)容，教研室工作計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容安排比較豐富，能夠結(jié)合教學(xué)實(shí)際。5．民族管弦教研室有的老師的授課方案缺少時(shí)間，課后小結(jié)沒(méi)有上課已經(jīng)寫好了。前沿教案比較好，能夠體現(xiàn)出課程內(nèi)容及教學(xué)方法的前沿。6．音樂(lè)學(xué)教研室整體準(zhǔn)備比較好，但對(duì)前沿教案的理解略有誤差。7．民族與流行聲樂(lè)教研室前沿教案有雷同現(xiàn)象，教研室活動(dòng)計(jì)劃中應(yīng)該突出教學(xué)研討內(nèi)容。8．鍵盤教研室授課方案書寫比較工整，但是 1 學(xué)時(shí)前沿教案內(nèi)容比較少，教研室活動(dòng)計(jì)劃中教研專題研討的比例應(yīng)該增加。9．舞蹈編導(dǎo)教研室授課方案、教研室活動(dòng)計(jì)劃較好。10.美聲教研室授課方案、教研室活動(dòng)計(jì)劃較好。

第二篇：期初教學(xué)檢查工作總結(jié)

2018年下學(xué)期 數(shù)學(xué)組期初教學(xué)檢查

工 作 總 結(jié)

期初教學(xué)檢查工作總結(jié)

為了保證新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量，保證本學(xué)期教學(xué)工作的平穩(wěn)有序和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督，按照教務(wù)處《關(guān)于做好2048年下學(xué)期期初教學(xué)檢查工作的通知》，于本學(xué)期 9月 日對(duì)數(shù)學(xué)組開展了期初教學(xué)檢查自查工作。在系部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各教研組以及各位老師的通力配合下，我組本學(xué)期期初教學(xué)檢查工作順利開展。整體檢查情況良好，為本學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分準(zhǔn)備現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、檢查目的

為了全面檢查新學(xué)期我校各項(xiàng)教學(xué)工作的運(yùn)行情況，充分了解各位教師的教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保期初教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

二、檢查組織工作

（一）周密部署，嚴(yán)密組織，為教學(xué)檢查工作順利開展提供有力保障。學(xué)期初，教務(wù)處制定了《關(guān)于開展2018年期初教學(xué)檢查的通知》，《通知》中明確了此次教學(xué)檢查的組織、檢查方式、時(shí)間安排、內(nèi)容及要求，并明確了各項(xiàng)檢查材料的報(bào)送時(shí)間為9月 日。

按照期初教學(xué)檢查通知的要求，在王平主任的指導(dǎo)下，對(duì)我組的開學(xué)情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查工作。檢查全面有序，將檢查情況如實(shí)記錄，客觀公正的反映了教師教學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)際情況。

為落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃，督促任課教師的常規(guī)工作的有序、有效實(shí)施，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改正，更好提高教學(xué)質(zhì)量。今天上午根據(jù)學(xué)校的安排，教研組對(duì)教師備課，學(xué)生作業(yè)本、聽課簿進(jìn)行了檢查，從檢查的情況來(lái)看，教師能按進(jìn)度備好課，上好課，作業(yè)次數(shù)也能跟上進(jìn)度，作業(yè)有不同題型設(shè)計(jì)，作業(yè)量適當(dāng)，既能達(dá)到訓(xùn)練目的，又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到很好的提高和發(fā)展。教師能堅(jiān)持聽課，聽評(píng)課數(shù)量足，聽課記錄有邊評(píng)有總評(píng)。

三、主要優(yōu)點(diǎn)：

1、備課情況

（1）大多數(shù)教師教案能根據(jù)學(xué)情，課型，重點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富

有針對(duì)性和實(shí)用性。每課時(shí)批注多增加教學(xué)環(huán)節(jié)多，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題數(shù)量多質(zhì)量高能緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)形式多樣的鞏固練習(xí)題。

（2）大部分的教師能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫，數(shù)量足夠，大多數(shù)教師能先周備課。

（3）某些教師的教案批注多，增加遺漏環(huán)節(jié)多、鞏固練習(xí)形式多樣。

2、作業(yè)布置與批改：

（1）作業(yè)布置有廣度：大多數(shù)教師能踐行作業(yè)布置的具體要求，做到“堂堂有作業(yè)，課課有練習(xí)”。有一部分教師還從時(shí)間，類型，要求等不同層面上做“細(xì)活”。

（2）設(shè)置作業(yè)有維度：多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材特點(diǎn)，從夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)目標(biāo)，提高能力，發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā)，自設(shè)了形式多樣，富有成效的綜合作業(yè)。

（3）批改作業(yè)有實(shí)效：教師們都能及時(shí)，認(rèn)真，細(xì)致，準(zhǔn)確地批改作業(yè)，做到：符號(hào)規(guī)范，反饋及時(shí)，重視矯正。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。

3、聽評(píng)課。各教師能堅(jiān)持聽課、評(píng)課交流活動(dòng)，聽課節(jié)數(shù)足，聽課簿記錄有總評(píng)，四、存在問(wèn)題：

（1）學(xué)生作業(yè)本保潔不好，紙頁(yè)不整齊。（2）個(gè)別老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。（3）建議老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生多采用面批形式。（4）個(gè)別班級(jí)的作業(yè)缺乏精心設(shè)計(jì)。

五、針對(duì)備課、批改、建議如下：（1）有漏寫環(huán)節(jié)的請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充。

（2）教案課前要有修改，課后要有反思，每次上完課要認(rèn)真反思總結(jié)，以改進(jìn)自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財(cái)富。（3）對(duì)待工作檢查要保持良好的心態(tài)，不足的就整改。

（4）發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)，圈出來(lái)或劃出來(lái)，讓學(xué)生訂正后再批。希望各位老師能從這次檢查總結(jié)中找到自己的不足，反思自我，爭(zhēng)取在教學(xué)中能克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓自己的課堂生動(dòng)有效，作業(yè)規(guī)范實(shí)效，學(xué)生樂(lè)學(xué)高效。很好地提高各科教學(xué)質(zhì)量，出色完成教學(xué)任務(wù)。

第三篇：期初教學(xué)檢查情況總結(jié)

公共課部期初教學(xué)檢查情況總結(jié)

為保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，及時(shí)了解和掌握教學(xué)情況，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，我公共課部于9月11日——9月24日開展了期初教學(xué)檢查活動(dòng)。

一、檢查內(nèi)容

本次檢查的內(nèi)容主要是新學(xué)期教師的教學(xué)情況。包括:教師教學(xué)資料準(zhǔn)備情況，學(xué)生的到課情況等。檢查的具體細(xì)則有：

（一）檢查上課教室是否提前10分鐘打開，教室衛(wèi)生情況。

（二）檢查上課教師是否提前5分鐘到課堂、教具是否準(zhǔn)備齊全（多媒體、教科書、教案、教學(xué)大綱等其他教具）。

（三）檢查上課教師是否著工裝，戴工牌。

（四）檢查上課教師是否有早退情況。

（五）檢查上課教師對(duì)整個(gè)課堂秩序的控制情況，不允許出現(xiàn)學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)等現(xiàn)象發(fā)生。

（六）檢查上課學(xué)生人數(shù)、遲到及早退情況。

二、檢查結(jié)果

在此次教學(xué)檢查過(guò)程中，總的情況基本良好。我公共課部教師們幾乎都能做到提前5分鐘到課堂，著工裝，帶工牌，上課不遲到、不早退。在教具的準(zhǔn)備上，多數(shù)老師都能做到準(zhǔn)備齊全，只有個(gè)別老師由于粗心忘記帶學(xué)生冊(cè)或周志表。

三、存在的不足和改進(jìn)方法

1、部分新教師把握課堂的能力有待進(jìn)一步提高，學(xué)生課上睡覺，玩手機(jī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。改進(jìn)方法：新教師在提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)，要多聽老教師的課，在授課方法和課堂技巧上多向老教師學(xué)習(xí)，提高自己有效處理課堂問(wèn)題的能力，從而提高自己把握課堂的能力。

2、一些理科課程（諸如數(shù)學(xué)）難度較大，學(xué)生興趣不大，課上積極性不高。改進(jìn)措施：作為教師本人，應(yīng)充分備課，在授課過(guò)程中注意結(jié)合實(shí)際生活，多舉現(xiàn)實(shí)中的例子，還可以制定一些激勵(lì)措施；作為教研室應(yīng)定期組織教研活動(dòng)，并把如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣做為長(zhǎng)期探索的課題。

3、個(gè)別教師教案不夠規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)不明確。改進(jìn)措施：以教研室為單位，定期檢查教師們的教案，對(duì)教案不符合要求的教師提出批評(píng)，并責(zé)令其改正。

第四篇：教學(xué)檢查工作計(jì)劃(期初)

******系期初教學(xué)檢查工作計(jì)劃

根據(jù)教學(xué)管理工作部《關(guān)于開展***學(xué)年第***學(xué)期期初教學(xué)工作檢查的通知》要求，***系定于***日起進(jìn)行本學(xué)期期初教學(xué)檢查。具體計(jì)劃安排如下：

一、成立***系期初教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：*** 副組長(zhǎng)：*** 成 員：***

二、***日上午召開***系***學(xué)年第***學(xué)期期初教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)備會(huì)，討論此次期初教學(xué)檢查方案，明確責(zé)任和檢查重點(diǎn)，制定本計(jì)劃。

三、***日下午召開全系教師動(dòng)員大會(huì)，安排部署此次期初教學(xué)檢查工作。

四、***日起以教研室為單位檢查教師的教學(xué)準(zhǔn)備工作，組織教師進(jìn)行自查和互查，重點(diǎn)檢查第一、二周的教案準(zhǔn)備情況，根據(jù)檢查結(jié)果填寫“教案、課件檢查表”，于***日將“教案、課件檢查表”以電子版報(bào)系部，同時(shí)報(bào)送簽字后的紙質(zhì)文檔。

五、***日由系部對(duì)教師的上課情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢

***系

2012.2.7

第五篇：期初教學(xué)檢查總結(jié)

交通法學(xué)系2014-2015學(xué)年第二學(xué)期

期初教學(xué)檢查總結(jié)

為保證新學(xué)期教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，及時(shí)了解和掌握教學(xué)情況，交通法學(xué)系于2014年3月9日-3月27日（第1、2、3周）組織開展期初教學(xué)檢查工作。

一、檢查內(nèi)容

1.上學(xué)期期末考試工作情況； 2.新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備及期初運(yùn)行情況； 3.新學(xué)期教師教學(xué)資料的規(guī)范性。

4.模擬法庭教學(xué)準(zhǔn)備、安全衛(wèi)生、設(shè)備使用情況等； 5.法學(xué)111、112班畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文安排情況。

二、檢查過(guò)程

本次期初教學(xué)檢查采取教師自查、系督導(dǎo)抽查相結(jié)合的形式開展。

1.第一周，按照教務(wù)處期初教學(xué)檢查通知要求，開展了開學(xué)第一天報(bào)到率檢查、教師調(diào)停課檢查、系領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、教室衛(wèi)生檢查、教學(xué)材料準(zhǔn)備檢查。

2.第二周，檢查核對(duì)教師理論課和實(shí)踐教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，并上交教務(wù)處備案；組織系領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)對(duì)教師進(jìn)行隨堂聽課，收集反饋學(xué)生意見；檢查學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行情況，并對(duì)畢業(yè)論文寫作進(jìn)程進(jìn)行督促檢查。

3.第三周，期初補(bǔ)考結(jié)束后，安排對(duì)上學(xué)期期末考試試卷進(jìn)行梳理、檢查，完善有關(guān)批閱問(wèn)題，準(zhǔn)備統(tǒng)一歸檔；組織教師課堂教學(xué)比賽，對(duì)教師教學(xué)水平及課程掌握情況進(jìn)行檢查。

三、檢查結(jié)果

通過(guò)教師自查和督導(dǎo)檢查，期初教學(xué)總體情況良好。各項(xiàng)檢查工作均能落實(shí)到位，各項(xiàng)教學(xué)工作正在穩(wěn)步開展。

教學(xué)任務(wù)、教材、教學(xué)場(chǎng)所落實(shí)到位，教師按時(shí)到崗；教師從授課計(jì)劃、教案、等方面情況良好；試卷歸檔、考試分析、成績(jī)單存檔等檔案資料齊全、有序存檔；教師教案準(zhǔn)備充分，課后能夠做到針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)記錄、總結(jié)；畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文按原定計(jì)劃實(shí)施。

二〇一五年三月二十七日