第一篇：2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期初教學(xué)檢查小結(jié)

白湖鎮(zhèn)順港初級中學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期

期初教學(xué)檢查小結(jié)

教學(xué)常規(guī)是對教學(xué)過程的最基本要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)是優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量的前提，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，9月5日教導(dǎo)處組織各教研組組長，對學(xué)校所有教師的教學(xué)常規(guī)材料做了全面的檢查。本次檢查大多數(shù)教師比較重視，檢查內(nèi)容基本完整、全面?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容有：教師備課、教師業(yè)務(wù)手冊、作業(yè)批改等常規(guī)材料。

一、好的方面

總體上看，老師們的計(jì)劃制定比較科學(xué)，備課態(tài)度較認(rèn)真，老師們都能根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。從作業(yè)檢查的情況來看，大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，能及時批改作業(yè)，學(xué)生作業(yè)中的錯題能督促學(xué)生及時更改，做好二次批改。多數(shù)學(xué)生書寫比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范。

二、存在的問題

備課中，個別老師的再次修改形式化，針對性不是很強(qiáng)。一些教師的計(jì)劃中格式不是很規(guī)范，還有的教師教學(xué)計(jì)劃不完整，教研組長已經(jīng)向相關(guān)教師提出建議，希望能及時改正。作業(yè)檢查中，個別學(xué)生的錯題沒有及時訂正，老師在批改時，部分沒有日期。教導(dǎo)處及時將檢查情況向各位教師反饋，并要求相關(guān)教師完善教學(xué)教學(xué)計(jì)劃。

順港初級中學(xué)教導(dǎo)處二0一三年九月五日

第二篇：2013-2014第一學(xué)期期初教學(xué)檢查總結(jié)

藝術(shù)系2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)工作總結(jié)

安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系11級、12級學(xué)生自2013年9月9日正式上課，13級新生自2013年9月16日正式上課，現(xiàn)我系2011級共有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動漫設(shè)計(jì)與制作、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)三個專業(yè)，六個教學(xué)班級，2012級共有共有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動漫設(shè)計(jì)與制作、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)三個專業(yè)，五個教學(xué)班級，2013級共有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動漫設(shè)計(jì)與制作兩個專業(yè)，三個教學(xué)班級，總計(jì)十四個教學(xué)班級。我系在2013年9月9日至2013年9月28日組織全系教師嚴(yán)格執(zhí)行課表安排，深入課堂聽課，共計(jì)聽課24個班次，通過聽課檢查，藝術(shù)系各班期初教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)生到課率均達(dá)到百分之九十以上（2011級部分學(xué)生提前辦理離校手續(xù)），無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，教師上課嚴(yán)格按照學(xué)院統(tǒng)一的教學(xué)時間執(zhí)行，教師上課有激情，學(xué)生聽課有熱情，教學(xué)相長，教師上課充分利用多媒體教學(xué)，教學(xué)過程中充分尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，達(dá)到了教學(xué)相長的教學(xué)效果。至此，我系會繼續(xù)開展教學(xué)活動，將深入課堂貫穿整個學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃中。

藝術(shù)系

2013.10.8

第三篇：2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)檢查實(shí)施方案

2013－2014學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)檢查實(shí)施方案

一、檢查時間

9月16日－9月30日。

二、檢查內(nèi)容

1、教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查

1）專兼職教師到位情況；

2）教材到位情況；

3）專、兼職教師的教案、講稿、教學(xué)進(jìn)度表完成情況；

2、教研活動計(jì)劃制定檢查

各系部教研室應(yīng)結(jié)合院長期初工作報告精神制定各自教研計(jì)劃，并于9月23日報教務(wù)處。

三、檢查方式及具體時間安排1、9月16日-9月20日為自查階段，系部根據(jù)教務(wù)處下達(dá)的期初教學(xué)檢查方案組織自查，對不符合要求的教師提出整改意見和要求；

2、9月23日-9月25日為整改階段，各系部督促教師對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題按要求進(jìn)行整改；

3、9月26日-9月30日為總結(jié)，各系部按要求完成期初教學(xué)檢查總結(jié)，并交教務(wù)處。

教 務(wù) 處

2013年9月16日

第四篇：2012秋季學(xué)期期初教學(xué)檢查工作總結(jié)

2012秋季學(xué)期期初教學(xué)檢查工作總結(jié)

為加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，指導(dǎo)各學(xué)院（部）初教學(xué)準(zhǔn)備工作，學(xué)校根據(jù)（佳大校發(fā)200463 《佳木斯大學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價辦法》、號）《關(guān)于 2012-2013 學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)準(zhǔn)備及檢查的通知》（佳大教字201218 號）文件精神，8 月 17 日各教學(xué)單位教研室進(jìn)行了自檢自查，8 月 18日各教學(xué)單位進(jìn)行了自檢自查。8 月 19 日期初教學(xué)工作會議后，學(xué)校組織相關(guān)部門，分成 2 組，抽檢了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、音樂學(xué)院全部教研室的期初教學(xué)準(zhǔn)備工作。現(xiàn)將抽檢結(jié)果總結(jié)如下：

一、檢查人員構(gòu)成 此次期初教學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查人員由督導(dǎo)室、高教研究室、圖書館和教務(wù)處的主任構(gòu)成，共分 2 個檢查小組。

二、檢查對象 此次期初教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 7 個教研室、音樂學(xué)院 10 個教研室。

三、檢查的主要項(xiàng)目 1.聽取了教學(xué)單位期初教學(xué)準(zhǔn)備的情況匯報。2.檢查 2 個學(xué)院共 17 個教研室教師的授課方案、前沿教案、教學(xué)大綱、授 課計(jì)劃、授課方案、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、教學(xué)輔助資料、實(shí)驗(yàn)課準(zhǔn)備情況等。3.檢查了教研室活動計(jì)劃制定情況。

四、檢查總體情況 經(jīng)檢查，2 個學(xué)院的 17 個教研室教師備課數(shù)量均達(dá)到了學(xué)校要求，多數(shù)教師授課計(jì)劃撰寫認(rèn)真，按照教學(xué)內(nèi)容做好教學(xué)安排，授課方案按要求格式撰寫，講義內(nèi)容較為充實(shí)，前沿教案重點(diǎn)準(zhǔn)備。同時，各教研室根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn)，制定出了較詳實(shí)的教研室活動計(jì)劃，為本學(xué)期教研活動的順利開展提供了保障。

五、檢查中的優(yōu)缺點(diǎn)

（一）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 1.學(xué)院自評評價較為客觀。2.教案大部分達(dá)到要求，尤其是國際貿(mào)易教研室講義撰寫認(rèn)真。3．大部分教師前沿教案較好，對“前沿”一詞理解到位。但是也存在問題，如缺少新教學(xué)方法的應(yīng)用。4.個別教師使用舊教案，體現(xiàn)不出內(nèi)容增添；有些教師的教案看不出使用過幾年，沒有日期、檢查記錄；新教案應(yīng)該有新的內(nèi)容和總結(jié)，但是在教案中體現(xiàn)不出來；低職稱的教師講課內(nèi)容沒有增減；個別教師手寫教案太簡單；有的講義中看不到設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)；教案中課后小結(jié)的環(huán)節(jié)，個別老師還沒上課就已經(jīng)提前寫完了。5.教學(xué)大綱中的簽字部分都沒有簽。6.電子課件未體現(xiàn)。7．教研室工作計(jì)劃內(nèi)容不夠豐富、充實(shí)。

（二）音樂學(xué)院 1.授課方案撰寫比較工整，但是基本為授課內(nèi)容及時間的分配；個別教研室教師的授課方案比較簡單，有的教師授課方案缺少時間；教案中課后小結(jié)的環(huán)節(jié)，個別老師還沒上課就已經(jīng)提前寫完了。2.部分教師的前沿教案較好，但大部分教師對前沿教案的內(nèi)容理解不準(zhǔn)確，體現(xiàn)不出前沿，而且內(nèi)容較少，個別教研室有雷同現(xiàn)象。3.大部分教研室教師的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等表格完成較好，但個別教師填寫不全。4.教研室工作計(jì)劃比較完整，內(nèi)容設(shè)計(jì)較豐富，但多數(shù)教研室不能夠突出教改特色，缺少教學(xué)研究內(nèi)容。教務(wù)處 二〇一二年八月二十日附：各教研室具體情況

（一）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 1．前沿教案寫得好，對“前沿”內(nèi)涵理解得比較到位。2．會計(jì)學(xué)教研室個別教案用舊教案，但缺少補(bǔ)充內(nèi)容。3．財務(wù)管理教研室手寫教案太簡單。4．物流管理教研室教師的新教案缺少新的內(nèi)容和總結(jié)。5．國際貿(mào)易教研室講義撰寫認(rèn)真。6．企業(yè)管理教研室手寫教案看不出用過幾年，沒有日期，檢查記錄，舊教案看不出內(nèi)容增添。

（二）音樂學(xué)院 1．基礎(chǔ)理論教研室對前沿教案的內(nèi)容理解不準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等表格填寫不全，教研室工作計(jì)劃較完整，能夠突出教改特色。2．作曲指揮教研室部分教師對前沿內(nèi)容理解不夠，僅為概念解讀，教研室工作計(jì)劃應(yīng)該突出教改內(nèi)容主題。3．西洋管弦教研室授課方案基本為授課內(nèi)容及時間分配，有前沿教案但有的體現(xiàn)不出前沿，教研室工作計(jì)劃內(nèi)容設(shè)計(jì)較豐富。4．戲劇表演與播音主持教研室授課方案有的教師較好，有的比較簡單，有的教師在授課方案中能夠體現(xiàn)出前沿內(nèi)容，教研室工作計(jì)劃活動內(nèi)容安排比較豐富，能夠結(jié)合教學(xué)實(shí)際。5．民族管弦教研室有的老師的授課方案缺少時間，課后小結(jié)沒有上課已經(jīng)寫好了。前沿教案比較好，能夠體現(xiàn)出課程內(nèi)容及教學(xué)方法的前沿。6．音樂學(xué)教研室整體準(zhǔn)備比較好，但對前沿教案的理解略有誤差。7．民族與流行聲樂教研室前沿教案有雷同現(xiàn)象，教研室活動計(jì)劃中應(yīng)該突出教學(xué)研討內(nèi)容。8．鍵盤教研室授課方案書寫比較工整，但是 1 學(xué)時前沿教案內(nèi)容比較少，教研室活動計(jì)劃中教研專題研討的比例應(yīng)該增加。9．舞蹈編導(dǎo)教研室授課方案、教研室活動計(jì)劃較好。10.美聲教研室授課方案、教研室活動計(jì)劃較好。

第五篇：關(guān)于開展2013-2014學(xué)第一學(xué)期期初教學(xué)檢查的通知

關(guān)于開展2013—2014學(xué)

第一學(xué)期期初教學(xué)檢查的通知

各系部：

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，保證本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的順利完成，根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排，近期教務(wù)處將組織進(jìn)行本學(xué)期期初教學(xué)工作檢查，現(xiàn)將教學(xué)檢查的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、檢查時間

2012級：9月18日—9月23日

2013級：10月8日—10月15日

二、期初教學(xué)檢查主要內(nèi)容：

1、本部門開課情況

各系部務(wù)必認(rèn)真了解本部門的教學(xué)情況，認(rèn)真填寫本學(xué)期開課情況匯總表、教學(xué)班學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）情況匯總表等（含電子版），并在檢查期間送交教務(wù)處。

2、教學(xué)大綱的修訂及執(zhí)行情況

本學(xué)期開設(shè)的所有課程均要有課程教學(xué)大綱，各系部須督促教師按照教務(wù)處統(tǒng)一要求編寫課程教學(xué)大綱，并要求教師嚴(yán)格按照大綱實(shí)施課程教學(xué)。

3、教案完成情況

開課前，各系部應(yīng)督促任課教師按教案編寫要求完成所任課程二周以上的教案編寫工作，并對每一位教師的教案進(jìn)行詳細(xì)的檢查，在合理設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上鼓勵教師積極探索課堂教學(xué)組織形式改革。教務(wù)處將在檢查期間組織教案編寫的抽查。

4、教學(xué)日歷編寫情況

任課教師須按學(xué)期初教學(xué)工作會議要求編寫教學(xué)日歷和考核方案，各系部負(fù)責(zé)檢查任課教師的教學(xué)日歷并統(tǒng)計(jì)相關(guān)情況。

5、《課程建設(shè)實(shí)施方案》制定情況

各系部指導(dǎo)本系部教師科學(xué)合理的制定課程建設(shè)實(shí)施方案，并組織落實(shí)，以部門為單位匯總上交教務(wù)處存檔。

6、教學(xué)準(zhǔn)備情況

（1）各專業(yè)任課教師的配備情況。

各系、公共教學(xué)部檢查開課計(jì)劃一覽表中的教師配備情況，確認(rèn)任課教師是否到位。

（2）課程考核方案編制情況。

各系部應(yīng)組織內(nèi)、外聘教師進(jìn)行認(rèn)真研討，制定各門課程的考核方案，并將各課程的考核方案匯總制表報教務(wù)處備案，作為期末成績評定的主要依據(jù)。

7、授課情況

（1）課堂授課情況：

各系組織檢查專業(yè)課教師授課情況；公共教學(xué)部檢查實(shí)用英語、軍事理論、體育、數(shù)學(xué)類課程、大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育、普通話等教師授課情況。

（2）2013級新生入學(xué)教育專業(yè)介紹開展情況。

各系要檢查入學(xué)教育專業(yè)介紹的開展情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報、處理。

三、要求：

各系部要全面、客觀的對檢查內(nèi)容做好自查并進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容包括開課班級數(shù)、教材領(lǐng)用情況、教師的內(nèi)、外聘數(shù)量和教案編寫等方面情況，簡要分析存在的問題和主要改進(jìn)措施。請各系部于10月16日將期初教學(xué)檢查總結(jié)加蓋部門公章送至教務(wù)處黃藝文處，同時報送電子版文檔。

三亞城市職業(yè)學(xué)院教務(wù)處

二〇一三年九月十七日