第一篇：臨翔區(qū)職教中心兼職教師管理辦法

臨翔區(qū)職教中心兼職教師管理辦法

為貫徹落實(shí) 為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)〔2005〕35號(hào)）和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2012]41號(hào)），以及教育部《職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，完善我校兼職教師聘用政策，強(qiáng)化職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)水平，根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求和我校實(shí)際，特制定《臨翔區(qū)職教中心兼職教師管理辦法》。

一、基本原則

1、按需設(shè)崗、按崗聘任、合同管理、嚴(yán)格考核的原則；

2、以企事業(yè)單位一線為主聘請(qǐng)的原則；

3、專業(yè)結(jié)構(gòu)與專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的原則；

4、實(shí)踐能力和教學(xué)水平并重的原則。

二、基本條件

聘任的兼職教師應(yīng)符合以下基本條件：

1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德，積極貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。

2.兼職教師應(yīng)該是企事業(yè)單位及社會(huì)上一線的專家、高級(jí)技術(shù)人員和能工巧匠，具有中級(jí)以上職稱或職業(yè)資格。

3.能獨(dú)立承擔(dān)一門專業(yè)課教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)任務(wù)，并具有較高的學(xué)術(shù)水平或豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平。

4.滿足本崗位任職的其它具體條件。5.身體健康，符合本崗位教學(xué)工作需要。

三、聘任程序

1、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃，教務(wù)處審核確定兼職教師任課需求，校長(zhǎng)審批兼職教師任課需求

2、根據(jù)審批后的計(jì)劃，向全校公布兼職教師職數(shù)和任職資格條件，組織招聘外聘兼職教師。

3、根據(jù)教務(wù)處審核意見(jiàn)，確定聘任人選，與被聘人員簽訂聘用協(xié)議，學(xué)校簽發(fā)聘書。

4、兼職教師實(shí)行聘任制，聘期為1年，任期滿后自動(dòng)解除聘約，可連聘連任。學(xué)校與聘任的兼職教師簽訂聘任協(xié)議，協(xié)議中應(yīng)明確教師權(quán)利、義務(wù)、地位、責(zé)任和待遇等。

5、對(duì)擬聘的兼職教師，上崗前應(yīng)采取多種形式進(jìn)行中職教育人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀、職業(yè)教育理論、教育規(guī)律、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的崗前培訓(xùn)。

四、考核

教務(wù)處根據(jù)兼職教師的教學(xué)效果、實(shí)踐能力、敬業(yè)精神、師德素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為兌現(xiàn)待遇、獎(jiǎng)勵(lì)、聘任的依據(jù)。

五、待遇

為保證兼職教師隊(duì)伍的穩(wěn)定并具有較高的質(zhì)量，學(xué)校對(duì)兼職教師實(shí)行多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配制度，并實(shí)行有效的激勵(lì)政策。

六、兼職教師的管理

1、受聘兼職教師須遵守我校《教師崗位職責(zé)》的各項(xiàng)規(guī)定，保證按照教學(xué)大綱要求，保質(zhì)保量完成授課、批改作業(yè)、答疑、考試等各教學(xué)環(huán)節(jié)，按照各專業(yè)工作安排完成有關(guān)的教學(xué)工作。

2、學(xué)校有關(guān)職能部門要為兼職教師提供必要的工作條件，積極提供支持和幫助，加強(qiáng)與兼職教師間的交流與合作。

3、教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、核對(duì)受聘兼職教師的工作量，并且根據(jù)兼職教師工作量計(jì)算課酬按月支付。

4、對(duì)于個(gè)別確實(shí)不能勝任崗位任務(wù)、在工作中出現(xiàn)重大教學(xué)事故（或差錯(cuò)）或不遵守我校有關(guān)制度和要求的兼職教師，由學(xué)校辦理解聘手續(xù)。

本辦法由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋，自通過(guò)之日起實(shí)行。

2013年3月

第二篇：兼職教師管理辦法2012——2014

兼職教師管理辦法及工作制度

為了加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的有關(guān)精神，充分利用社會(huì)人才資源，建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍，特制定本辦法。

一、任職條件

1．擁護(hù)黨的方針、政策、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)； 2．大專及以上學(xué)歷，具有中級(jí)及以上職稱或經(jīng)學(xué)校實(shí)習(xí)處審核認(rèn)可的行業(yè)相關(guān)人員；

3．身體健康，能勝任兼職教師工作者；

4．掌握某項(xiàng)專門知識(shí)和技術(shù)，能夠勝任課程教學(xué)任務(wù)的教師和工程技術(shù)人員。

二、聘任辦法

1.根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際需要，相關(guān)專業(yè)組具體負(fù)責(zé)兼職教師的聘任和受理工作;2.兼職教師必須先試講。試講由各專業(yè)組織有關(guān)教師及學(xué)生參加。試講合格者方能聘任，發(fā)放《教學(xué)任務(wù)書》;3.各系（部）負(fù)責(zé)向兼職教師介紹課程和任課班級(jí)情況;4.兼職教師填寫《兼職教師信息登記表》。一式兩份，系（部）、教務(wù)處各存一份;5.教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師經(jīng)所在專業(yè)推薦，可與學(xué)校簽訂一年以上聘用協(xié)議。

三、兼職教師責(zé)任

1.遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定制度，教書育人嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)定;2.及時(shí)按相關(guān)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)要求備課，使用指定的教材;3.開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)向所在教務(wù)處交《教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃書》，一式兩份，教師、教務(wù)處各存一份；

4.按我校規(guī)定進(jìn)行課程講授、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、考試及補(bǔ)考閱卷等工作；

5.認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案；按時(shí)到校授課，每次上課認(rèn)真填寫《教學(xué)日志》。

四、考核辦法

各系（部）負(fù)責(zé)對(duì)兼職教師進(jìn)行教學(xué)效果的評(píng)估和考核，考核標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)秀、合格、不合格三種。考核優(yōu)秀者學(xué)期末學(xué)校將酌情發(fā)放浮動(dòng)課酬；考核不合格者，院方將予以解聘。

五、課酬

無(wú)特殊情況，教師須上滿規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)，未上滿規(guī)定的學(xué)時(shí)，按實(shí)際上課時(shí)數(shù)付課酬。課酬發(fā)放按〈〈聘用兼職任課教師講課酬金發(fā)放辦法〉〉執(zhí)行。

六、本規(guī)定發(fā)布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教導(dǎo)處 2012年6月20日

第三篇：兼職教師管理辦法(2009)

滁州學(xué)院外聘兼職教師管理辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 為適應(yīng)學(xué)校迎評(píng)促建及應(yīng)用型本科辦學(xué)需求，多形式、多途徑建設(shè)師資隊(duì)伍，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量，規(guī)范兼職教師的聘任與管理，構(gòu)建一支數(shù)量充足、水平較高、相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍，特制定本管理辦法。

第二條 兼職教師是指根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研及發(fā)展需要，聘用于我校教學(xué)或科研崗位，但人事檔案關(guān)系不隸屬我校。

第三條 學(xué)校聘任兼職教師應(yīng)遵照“按需設(shè)崗、以崗聘任、明確職責(zé)、合約管理”為原則，根據(jù)擬設(shè)兼職教師崗位、履職考核情況等綜合確定薪酬待遇。

第四條 根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，我校擬外聘兼職教師崗位總量約占專任教師的20%左右，各教學(xué)單位出于缺編或應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)需要，可以聘任兼職教師。

第二章 兼職教師基本條件

第五條 我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)與科研一線急需，原則上具有副高及以上職稱或碩士以上學(xué)位的相關(guān)專業(yè)人員。達(dá)到高校教師資格條件，身體健康，年齡一般不超過(guò)65周歲。且符合以下條件之一：

1、熟悉高等教育教學(xué)規(guī)律，能夠承擔(dān)我校本科專業(yè)主干課程的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好以上；

2、具有較強(qiáng)的科研能力，能夠指導(dǎo)我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)及學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，指導(dǎo)中青年教師開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)；

3、長(zhǎng)期在企、事業(yè)單位、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體從事生產(chǎn)、管理或我校需要的相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作，具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐工作技能，能指導(dǎo)我校學(xué)生的實(shí)踐與實(shí)習(xí)，擔(dān)任企業(yè)管理類課程或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

4、專任教師缺編的教學(xué)單位或新建特殊專業(yè)，可結(jié)合實(shí)際需要，選聘少量具有碩士研究生學(xué)歷學(xué)位或中級(jí)職稱人員從事短期教學(xué)工作。

第三章 兼職教師設(shè)崗分類

第六條 學(xué)校對(duì)兼職教師按崗位分類管理，以責(zé)定酬。根據(jù)兼職教師崗位的內(nèi)容、性質(zhì)、職責(zé)、貢獻(xiàn)等，分三類。

1、一類崗位：聘用對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展具有指導(dǎo)作用、學(xué)術(shù)造詣高的知名專家學(xué)者或政府高級(jí)管理人員等，且經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)聘請(qǐng)擔(dān)任客座教授或特聘教授；

2、二類崗位：實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)我校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)中青年骨干教師；承擔(dān)合作科研、聯(lián)合申報(bào)課題；具體指導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，舉辦高水平學(xué)術(shù)講座等；

3、三類崗位：主要承擔(dān)本科專業(yè)主干課程、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課等教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等具體工作。

第七條 一類兼職崗位由學(xué)校根據(jù)具體情況，統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)崗并聘任；二類、三類崗位由各用人單位按程序申報(bào)、審批，學(xué)校統(tǒng)簽聘約、各聘用單位負(fù)責(zé)日常管理與考核。

第四章 兼職教師聘任程序

第八條 各教學(xué)單位根據(jù)學(xué)科專業(yè)及師資隊(duì)伍建設(shè)需要，每年元月和6月向?qū)W校申請(qǐng)下一學(xué)期或?qū)W年二、三類兼職教師設(shè)崗計(jì)劃，學(xué)校集中研究。

第九條 兼職教師的聘任一般以學(xué)期為單位約定聘期（全年共10個(gè)月，其中上學(xué)期自2月至6月，下學(xué)期自當(dāng)年9月至次年元月），聘任期滿且考核合格可以申請(qǐng)續(xù)聘。

第十條 各教學(xué)單位擬聘前30天向人事處提交外聘兼職教師設(shè)崗與聘任方案，包括聘任目的、工作內(nèi)容、考核管理措施、候選人具體情況（附個(gè)人申請(qǐng)聘任審批表、各類學(xué)歷、資歷證書等）、兼職待遇，《滁州學(xué)院外聘兼職教師申請(qǐng)表》等。

第十一條 人事處匯同教務(wù)處、科研處，根據(jù)各單位提交的外聘教師聘任方案，結(jié)合學(xué)校師資隊(duì)伍的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃，提出初步意見(jiàn)并提交分管院領(lǐng)導(dǎo)或院長(zhǎng)辦公會(huì)研究審定。

第十二條 根據(jù)學(xué)校意見(jiàn)，各單位負(fù)責(zé)草擬兼職教師聘用協(xié)議，填寫《滁州學(xué)院外聘兼職教師花名冊(cè)》；人事處負(fù)責(zé)辦理正式聘任簽約手續(xù)，統(tǒng)一制作、發(fā)放聘書。

第十三條 為規(guī)范兼職教師管理，人事處和用人單位分別建立兼職教師業(yè)務(wù)檔案及人才數(shù)據(jù)庫(kù)，適時(shí)掌握教師動(dòng)態(tài)。

第五章

聘用待遇

第十四條 學(xué)校設(shè)立兼職教師專項(xiàng)資金，用于外聘兼職教師的工作、生活待遇等支出。

第十五條 兼職教師的待遇按聘任崗位與具體職責(zé)確定，各單位在聘任兼職教師時(shí)必須明確聘任的崗位類別。

第十六條 對(duì)一類崗位聘用的教授，來(lái)我校指導(dǎo)工作或開(kāi)設(shè)講座，原則每次發(fā)放酬金標(biāo)準(zhǔn)為：院士1600-2000元、博導(dǎo)教授1000-1200元，碩導(dǎo)教授600-800元，政府官員、企業(yè)家等500-600元。往返差旅、住宿等費(fèi)用由學(xué)校按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)支付，其他費(fèi)用由對(duì)口指導(dǎo)單位支付。

第十七條 對(duì)二類崗位聘用的兼職教師，根據(jù)承擔(dān)的工作量及對(duì)我校的實(shí)際貢獻(xiàn)，經(jīng)考核后發(fā)放相關(guān)酬金。指導(dǎo)學(xué)術(shù)或教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)（團(tuán)隊(duì)不少于3人，每人均有明顯的科研進(jìn)步），按省、校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、一般團(tuán)隊(duì)三類，分別每年提供酬金12000、10000、6000元；指導(dǎo)成功申報(bào)一項(xiàng)署名我校的科研項(xiàng)目，級(jí)別是國(guó)家級(jí)和省級(jí)的分別發(fā)放酬金10000、5000元；指導(dǎo)學(xué)科專業(yè)建設(shè)并取得一定進(jìn)展的，按省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、一般學(xué)科三類，分別提供酬金12000、10000、6000元。以上各項(xiàng)酬金可累加計(jì)算，考核后發(fā)放。

第十八條 對(duì)三類崗位聘用的兼職教師，學(xué)校根據(jù)實(shí)際完成的教學(xué)工作量計(jì)發(fā)課時(shí)酬金，每標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為：正高60-80元，副高為40-60元，中職為25-40元，初職為20-25元。

第十九條 對(duì)二、三類崗位聘用的兼職教師往返我校期間發(fā)生的差旅、住宿等費(fèi)用，學(xué)校參照在職人員差旅費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼，不足部分由各聘用單位自籌。期間的管理與服務(wù)由各聘用單位負(fù)責(zé)。

第二十條 兼職教師酬金由各用人單位按照核準(zhǔn)計(jì)劃及協(xié)議約定，經(jīng)教務(wù)、科研、人事部門審核，財(cái)務(wù)處發(fā)放。兼職教師除享受約定待遇外，我校不再承擔(dān)其各類社會(huì)保險(xiǎn)及校內(nèi)職工其他待遇。

第六章 考核管理

第二十一條 學(xué)校對(duì)兼職教師實(shí)行聘用崗位管理，參照學(xué)校規(guī)定，友好協(xié)商，簽訂聘任協(xié)議，明確雙方的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系。

第二十二條 一類崗位的兼職教師由學(xué)?？己苏J(rèn)定；

二、三類崗位的兼職教師由各用人單位先行考核，聘期結(jié)束前一個(gè)月及時(shí)將被聘人員考核情況報(bào)教務(wù)、科研、人事處審核，人事處備案。

第二十三條 學(xué)校及用人單位對(duì)兼職教師的考核結(jié)果，作為學(xué)校聘任職務(wù)、兌現(xiàn)待遇的依據(jù)，對(duì)于貢獻(xiàn)突出的兼職教師可給予額外獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)先續(xù)聘，對(duì)于考核不合格或聘期嚴(yán)重違約的，學(xué)校有權(quán)提前解聘。

第七章 附 則

第二十四條 本辦法作為學(xué)校聘任兼職教師的宏觀政策指導(dǎo)，各單位應(yīng)根據(jù)本辦法制定逐人定制相應(yīng)的聘用細(xì)則及考核辦法，報(bào)人事處備案。聘任兼職教師時(shí)，要通過(guò)簽訂聘任協(xié)議，進(jìn)一步明確職責(zé)、待遇及相關(guān)責(zé)任等。

第二十五條 本校退休返聘教師可以參照本辦法執(zhí)行。第二十六條 本辦法自2009年3月起執(zhí)行，與本文不一致的文件同時(shí)廢止。未盡事宜，由學(xué)校會(huì)議研究決定。

二○○九年二月

第四篇：兼職教師管理辦法（精選）

兼職教師管理制度

兼職教師是學(xué)院教師隊(duì)伍的重要組成部分，是校企合作的橋梁和紐帶，為打造校企互通、專兼一體的“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)專、兼職教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，規(guī)范學(xué)院兼職教師的聘用與管理工作，根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等文件精神，按照高職院校兼職教師建設(shè)要求，特制定本辦法。

一、兼職教師的聘用

（一）兼職教師的界定

兼職教師是指學(xué)校從行業(yè)（企業(yè)）聘任的，能獨(dú)立承擔(dān)某一門專業(yè)課教學(xué)或?qū)I(yè)實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)，精通行業(yè)（企業(yè)）某一專業(yè)工作程序的專門人才、工程技術(shù)人員、技術(shù)骨干或能工巧匠。聘請(qǐng)的兼職教師中具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)和技師及以上技術(shù)等級(jí)人數(shù)占兼職教師總數(shù)的30%以上，專業(yè)結(jié)構(gòu)與所在二級(jí)學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)的專業(yè)相同、相近或相關(guān)。

（二）兼職教師的比例

原則上，舉辦時(shí)間在三年以上的專業(yè)，兼職教師數(shù)與所在系室專業(yè)課專任教師數(shù)的比例應(yīng)達(dá)到1∶1。

（三）兼職教師聘用的基本條件

兼職教師是指學(xué)院正式聘任，主要用于指導(dǎo)專業(yè)開(kāi)發(fā)和課程體系建設(shè)，并承擔(dān)1門以上專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)，以及指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能訓(xùn)練等編制外聘用教師。兼職教師應(yīng)具有承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，同時(shí)，還應(yīng)具有較強(qiáng)的行業(yè)、企業(yè)工作實(shí)踐能力。基本條件如下：

1.熱愛(ài)教育事業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，教書育人，為人師表；具有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì)。

2.擔(dān)任專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的兼職教師，應(yīng)具有高職或中職教師任職資格，具有相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，所學(xué)專業(yè)與所任課程基本對(duì)口。

3.擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課的兼職教師，應(yīng)具有高級(jí)以上職業(yè)技能等級(jí)證書或職業(yè)資格證書，并有較豐富的工作實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

4.聘任已退休的兼職教師，原則上年齡不超過(guò)65歲，且身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

5.教書育人，幫助學(xué)生提高專業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)

6.具有良好的協(xié)作能力，精力充沛，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真履行教師職責(zé)。

二、兼職教師的聘用程序

（一）申報(bào)計(jì)劃。兼職教師由各系根據(jù)教學(xué)需要，于學(xué)期結(jié)束前四周內(nèi)向?qū)W校人事部門提出聘用計(jì)劃。經(jīng)學(xué)校研究同意后由各系聯(lián)系和確定兼職教師聘用人選；屬于聘用企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的，應(yīng)由各系與企業(yè)人力資源部門共同協(xié)商后確定聘用人選，并填寫“兼職教師基本情況登記表”一式三份，報(bào)學(xué)院院長(zhǎng)辦公會(huì)議研究審批。

（二）資格審查。各系負(fù)責(zé)對(duì)擬聘的兼職教師人選資格和教學(xué)能力進(jìn)行審查，并在“兼職教師基本情況登記表”上簽字確認(rèn)。各系將擬聘的“兼職教師基本情況登記表”和身份證、學(xué)歷及學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)任職資格證書、教師資格證、職業(yè)技能等級(jí)證等相關(guān)證件的復(fù)印件，報(bào)送學(xué)院人事部存檔。首次應(yīng)聘者，如無(wú)

教學(xué)經(jīng)歷，但符合聘任條件的教師，公共課由教務(wù)處安排試講，專業(yè)課由各系部安排試講，合格者方可聘用。

（三）簽訂協(xié)議。經(jīng)學(xué)院審核批準(zhǔn)聘任的兼職教師，由學(xué)校發(fā)放聘書，簽訂聘用協(xié)議，予以正式聘任。兼職教師聘任時(shí)間一般為2-3年，合同一式三份。

三、兼職教師的崗位職責(zé)

（一）專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師的工作職責(zé)

1.按照《浙江商業(yè)技師學(xué)院教師工作規(guī)范》和《浙江商業(yè)技師學(xué)院教學(xué)管理規(guī)范》組織和實(shí)施教學(xué)。

2.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求撰寫課程教學(xué)大綱，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，教案清楚、完整，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

3.不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考能力和實(shí)際操作能力。

4.定期參加系、部組織的教研、科研活動(dòng)，共同研討教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5.按照課程教學(xué)要求布置和批改作業(yè)，及時(shí)解答學(xué)生提出的疑難問(wèn)題；并根據(jù)教學(xué)需要參加相關(guān)課程的命題、閱卷和指導(dǎo)畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作。

（二）企業(yè)兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)

1.對(duì)參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生提供技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

2.協(xié)助校內(nèi)指導(dǎo)教師編制學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃和方案，并組織實(shí)施。幫助學(xué)校解決學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。

3.每周對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行記載和考核評(píng)定。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的總體表現(xiàn)作出客觀評(píng)價(jià)。

四、兼職教師的培訓(xùn)培養(yǎng)

（一）積極開(kāi)展兼職教師崗前培訓(xùn)

由人事處、教務(wù)處及各系對(duì)兼職教師進(jìn)行《教育理論》、《教育心理學(xué)》和教學(xué)方法、教學(xué)手段的崗前培訓(xùn)，讓其了解高職教育發(fā)展規(guī)律和熟悉高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中逐步樹(shù)立正確的高職教育人才觀、質(zhì)量觀和教學(xué)觀，以適應(yīng)高職教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才的需要。

（二）促進(jìn)兼職教師的教學(xué)、科研能力提升

要定期開(kāi)展示范課講授和說(shuō)課活動(dòng)，組織兼職教師參加教學(xué)觀摩，通過(guò)示范與觀摩，提高兼職教師的教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量；要組織兼職教師參加各種國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)術(shù)交流及職業(yè)教育專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）充分發(fā)揮兼職教師在人才培養(yǎng)中的作用

要在人才培養(yǎng)方案制定、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、校企合作等方面充分發(fā)揮兼職教師的積極作用，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

五、兼職教師的作用與考核

（一）各系室負(fù)責(zé)對(duì)兼職教師進(jìn)行日常管理，應(yīng)向聘任的兼職教師介紹學(xué)院專業(yè)建設(shè)、教學(xué)和教學(xué)管理的特點(diǎn)，明確其承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求，并提供有關(guān)資料和必要的工作條件。

（二）將聘任的兼職教師編入相應(yīng)的專業(yè)教研室，兼職教師應(yīng)參加部分教研活動(dòng)。各教研室應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，對(duì)兼職教師提出授課要求。

（三）為幫助兼職教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，所屬系室應(yīng)積極向兼職教師提供幫助：

1.介紹任課專業(yè)的發(fā)展方向、特色、專業(yè)建設(shè)情況； 2.提供教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及其它教學(xué)輔助材料；

3.明確備課、授課、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改、考試命題、實(shí)踐教學(xué)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求和規(guī)定。

（四）教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)組、各系對(duì)兼職教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和檢查，考核等次的確定按學(xué)校教學(xué)管理有關(guān)規(guī)定確定?？荚u(píng)結(jié)果應(yīng)書面告知兼職教師，并將考評(píng)結(jié)果作為是否續(xù)聘的依據(jù)。兼職教師發(fā)生教學(xué)事故，按學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理?xiàng)l例處理。

（五）兼職教師首聘期一般為1學(xué)期，需續(xù)聘的經(jīng)考核后辦理續(xù)聘手續(xù)，聘期可確定1學(xué)年，一次續(xù)聘聘期最長(zhǎng)不超過(guò)2學(xué)年。

（六）各系應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校批準(zhǔn)的兼職教師計(jì)劃進(jìn)行聘用。如需臨時(shí)增加或更換兼職教師，必須補(bǔ)填《聘請(qǐng)兼職教師崗位審批表》并辦理相關(guān)手續(xù)，未按規(guī)定程序辦理的兼職教師，學(xué)校不予認(rèn)可。

六、兼職教師的待遇

（一）兼職教師在本院任教期間的教學(xué)工作量按實(shí)際講課時(shí)數(shù)計(jì)算。其講課酬金標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）每月結(jié)束時(shí)，由教務(wù)處根據(jù)兼職教師的考勤情況及實(shí)際講課時(shí)數(shù)，負(fù)責(zé)教學(xué)工作量和講課酬金的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算與造表，上報(bào)分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核簽字，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后，統(tǒng)一向兼職教師發(fā)放。

（三）長(zhǎng)期任教于我校的兼職教師，教學(xué)責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)術(shù)水平高，系室可報(bào)請(qǐng)學(xué)院特聘為我院客座講師，并可打破兼職職稱的界限，以教學(xué)水平付給相應(yīng)的報(bào)酬。

（四）根據(jù)兼職教師在一學(xué)期內(nèi)的教學(xué)表現(xiàn)，以各系室的考核評(píng)教結(jié)果為依據(jù)，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，（五）學(xué)校對(duì)兼職教師的以下情況，實(shí)行“一票否決”，及時(shí)解聘：?一學(xué)期上課遲到，早退達(dá)三次以上者；?無(wú)故缺課者；?學(xué)生評(píng)價(jià)30%以上不合格者 本辦法適用于全院各類兼職教師（含教學(xué)、行政雙肩挑教師)

七、解釋權(quán)

本管理辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。

八、執(zhí)行時(shí)間

從發(fā)文之日起執(zhí)行。原有規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)

第五篇：兼職教師管理辦法

兼職教師管理辦法

第一章 總則

第一條 為完成高等職業(yè)教育培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才的根本任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化我院師資結(jié)構(gòu)，建立相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍，根據(jù)我國(guó)教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本院實(shí)際，制定本辦法。

第二條 全面貫徹高等職業(yè)教育的開(kāi)放性和職業(yè)性的教育指導(dǎo)方針，實(shí)現(xiàn)我院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化和兼職教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，走出“產(chǎn)學(xué)研”與“校企合作”的高職教育新路子。

第三條 建設(shè)我院專業(yè)課程教學(xué)的專、兼職教師隊(duì)伍，加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。

第四條 努力從社會(huì)各行各業(yè)聘請(qǐng)一批具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有相應(yīng)資歷的校外專家、企業(yè)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員及確有實(shí)力的能工巧匠擔(dān)任兼職教師。

第二章 建設(shè)目標(biāo)

第五條 本辦法所指的兼職教師是指經(jīng)學(xué)校正式聘任的，能獨(dú)立承擔(dān)一門以上的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課或?qū)嵺`課教學(xué)任務(wù)的校外人員。

第六條 建立本地區(qū)及校企合作單位的兼職教師信息庫(kù)，建立校際之間的師資資源的溝通與交流，建立與地方政府人力資源的發(fā)展與協(xié)調(diào)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，形成兼職教師資源的立體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

第七條 實(shí)行對(duì)兼職教師人性化的管理機(jī)制，從人員的聘請(qǐng)、教學(xué)質(zhì)量管理、人事福利待遇及生活方便便利等，全面實(shí)行教育教學(xué)質(zhì)量從優(yōu)原則。

第八條 聘約管理的目標(biāo)。完善聘約，明確兼職教師的職責(zé)、待遇和工作要求，規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格依約管理。

第九條 動(dòng)態(tài)管理的機(jī)制。兼職教師的聘任實(shí)行聘期制與考核制相結(jié)合，適時(shí)調(diào)整不符合要求的兼職教師、穩(wěn)定精干兼職教師的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。

第三章 建設(shè)渠道

第十條 按需聘用的原則。根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)、專業(yè)課程教學(xué)、專業(yè)前沿講學(xué)、專業(yè)課實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和師資隊(duì)伍建設(shè)等需要，在面向校外、行業(yè)、企業(yè)聘任兼職教師，重點(diǎn)選擇“校企合作”的企業(yè)及校外實(shí)踐教學(xué)基地的管理專家、技術(shù)骨干和能工巧匠。

第十一條 兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的渠道：實(shí)行開(kāi)放式、全方位、有實(shí)效的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)拓建設(shè)途徑。

㈠ 建立從長(zhǎng)期的“校企合作”的企業(yè)中，成立校企聯(lián)合專業(yè)課程教師的管理委員會(huì)，確定合作企業(yè)中兼職教師的定位。

㈡ 建立從中期“訂單式”的校企合作合同中，形成校企互信的專業(yè)核心課程的教師共管機(jī)制，通過(guò)合同約定由該企業(yè)選派兼職教師，學(xué)校認(rèn)可備案。

㈢ 建立從短期“訂單式”的校企合作合同中，實(shí)行校企共議的專業(yè)核心課程的教師共管機(jī)制，對(duì)特定專業(yè)課程由企業(yè)全面選派兼職教師，學(xué)校認(rèn)可備案。

㈣ 建立從相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)踐基地的企業(yè)中，踐行對(duì)該企業(yè)有相應(yīng)資質(zhì)人員進(jìn)行兼職教師聘任制。

㈤ 建立從短期實(shí)訓(xùn)基地的企業(yè)中，實(shí)行學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師推薦、專業(yè)系部許可、學(xué)校備案的方式聘請(qǐng)兼職教師。

㈥ 通過(guò)政府人力資源人才信息庫(kù)，選聘所需的兼職教師。

㈦ 通過(guò)校際資源共享途徑，選聘校外專家和實(shí)力雄厚的“雙師素質(zhì)”教師擔(dān)任所需的兼職教師。

㈧ 通過(guò)校園“兼職教師信息平臺(tái)”發(fā)布需求信息，招聘兼職教師。㈨ 通過(guò)學(xué)院、中層兩級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)廣泛交友，從“友善工程”中建立兼職教師庫(kù)。

㈩ 建立學(xué)院與畢業(yè)生的“親和工程”，拓寬兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)渠道。

第四章 基本條件

第十二條 兼職教師必須遵守黨和國(guó)家的法律、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。第十三條 兼職應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的職業(yè)道德，能夠教書育人，為人師表。

第十四條 兼職教師應(yīng)具備在本行業(yè)、本領(lǐng)域的長(zhǎng)期工作經(jīng)歷，且具有承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)的業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐經(jīng)歷。

第十五條 兼職教師應(yīng)身體健康，無(wú)不適應(yīng)擔(dān)任教師職務(wù)的疾病。第十六條 兼職教師的年齡一般不超過(guò)65周歲，具有特殊技術(shù)技能專長(zhǎng)的專家學(xué)者除外。

第五章 聘用程序

第十七條 各系（部）每學(xué)期期末根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定兼職教師聘用的學(xué)期或計(jì)劃，提前一個(gè)月報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處匯同人事部審核后，報(bào)主管院長(zhǎng)審批。

計(jì)劃批準(zhǔn)后，用人部門提出具體的招聘條件報(bào)人事處，由人事處發(fā)布招聘信息。

用人部門可向教務(wù)處、人事部推薦合適人選。

第十八條 人事部將應(yīng)聘者材料交用人部門，由用人部門匯同教務(wù)處對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行面試或試講。

面試或試講通過(guò)者，由用人部門填寫《學(xué)院兼職教師聘用審批表》并簽署聘用意見(jiàn)，同時(shí)核定受聘人員的學(xué)歷證書、學(xué)位證書、職稱證書等證件的原件，并將復(fù)印件送交人事部審核，由人事部門送主管院長(zhǎng)審批。

審批同意后，由人事部與受聘人員簽定聘用協(xié)議書。兼職教師原則上實(shí)行一年一聘，特殊情況除外。

第十九條 兼職教師應(yīng)堅(jiān)持先聘任后使用，用人部門未經(jīng)教務(wù)處和人事部審核同意而使用的兼職人員，教務(wù)處和人事部不負(fù)責(zé)計(jì)發(fā)報(bào)酬，并追究用人部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。確因情況特殊需緊急聘用者應(yīng)在到崗之日起一個(gè)月內(nèi)補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。

第六章 兼職教師的職責(zé)

第二十條 兼職教師在校內(nèi)外課堂授課的，應(yīng)當(dāng)遵守以下工作職責(zé)。㈠ 兼職教師每學(xué)年應(yīng)系統(tǒng)地承擔(dān)1門以上專業(yè)課程的教學(xué)或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)任務(wù)，并對(duì)所承擔(dān)教學(xué)的課程，按學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要求和管理規(guī)定，全面完成教育教學(xué)育人的教學(xué)目標(biāo)。㈡ 認(rèn)真?zhèn)湔n，并按要求撰寫好教案（含電子版）。

㈢ 嚴(yán)格遵守學(xué)院的作息時(shí)間，不遲到，不拖課，不提前下課。

㈣ 因事、因病需要調(diào)、停課或請(qǐng)別人代課，應(yīng)按規(guī)定提前向教研室主任提出申請(qǐng)，報(bào)系部主任及教務(wù)處批準(zhǔn)并辦理相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)行。

㈤ 按本門課程的教學(xué)要求布置作業(yè)及批改，并利用課余時(shí)間輔導(dǎo)答疑。㈥ 負(fù)責(zé)對(duì)所授課程進(jìn)行考核（含出卷、監(jiān)考、改卷、試卷分析、試卷裝訂等）。

㈦ 參加本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的制定。㈧ 指導(dǎo)并參加本專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。

㈨ 參加本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)青年教師，增強(qiáng)其實(shí)踐能力。㈩ 參加本專業(yè)課程體系、核心課程、特色教材、教學(xué)課件、教學(xué)資源庫(kù)、教學(xué)方法、精品課程、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容的改革、技術(shù)研發(fā)等方面的工作。

第二十一條 兼職教師在校外指導(dǎo)實(shí)踐的，應(yīng)當(dāng)遵守以下工作職責(zé)。㈠ 在接受實(shí)踐課程指導(dǎo)任務(wù)后一周內(nèi)，確定課程實(shí)踐的具體時(shí)間，報(bào)受聘系部。

㈡ 指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)教師負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)訓(xùn)期間的組織與管理工作，指導(dǎo)學(xué)生熟悉工作環(huán)境，掌握工藝流程和專業(yè)技能的實(shí)際操作。

㈢ 負(fù)責(zé)按照學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合制訂的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，做好學(xué)生的職業(yè)道德和安全教育工作。

㈣ 負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)學(xué)生撰寫實(shí)訓(xùn)日志或?qū)嵱?xùn)報(bào)告等。

㈤ 負(fù)責(zé)對(duì)所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行考勤、業(yè)務(wù)考核、實(shí)習(xí)鑒定等工作。㈥ 負(fù)責(zé)向?qū)W生所在學(xué)院反饋學(xué)生實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與學(xué)院相關(guān)管理部門或?qū)嵱?xùn)管理教師溝通。

第二十三條 第二十條、第二十一條規(guī)定不適用校外專家的專業(yè)學(xué)術(shù)講學(xué)講座。

第七章 兼職教師的管理

第二十四條 聘任在院內(nèi)任教的兼職教師，編入相應(yīng)系（部）的教研室。相應(yīng)系部應(yīng)當(dāng)從多方面關(guān)心兼職教師。

鼓勵(lì)兼職教師參加系（部）或教研室活動(dòng)，增強(qiáng)專、兼職教師之間的交流。

各教研室負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)與兼職教師的溝通，實(shí)行行之有效的人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)方案的落實(shí)檢查工作。

聘用在實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地的兼職教師，與系（部）之間實(shí)行定期式的溝通和教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。

第二十五條 系（部）每學(xué)期應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)兼職教師在執(zhí)行教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的對(duì)策。每學(xué)期初、末必須跟兼職教師建立聯(lián)誼式的交流會(huì)，尋求出解決問(wèn)題的最佳方案。

第二十六條 兼職教師日常教學(xué)工作的考核由相應(yīng)系（部）負(fù)責(zé)，納入教師考核體系之中，作為考核體系中的重點(diǎn)指標(biāo)。

兼職教師每學(xué)期授課原則上不超過(guò)兩門課程，保證兼職教師有足夠的教學(xué)研究準(zhǔn)備時(shí)間。

第二十七條 教務(wù)處和各系(部)要定期或不定期組織對(duì)兼職教師的考評(píng)考核，并將結(jié)果及時(shí)反饋給教師本人。

第二十八條 兼職教師發(fā)生的教學(xué)事故，參照本院《教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》相關(guān)條款酌定處理。

第二十九條 兼職教師違約，由系（部）提出處理意見(jiàn)并以書面形式報(bào)教務(wù)處和人事部門，按相關(guān)條款處理。

第八章

兼職教師的待遇

第三十條 兼職教師享受課時(shí)費(fèi)、專題講學(xué)費(fèi)和其它工作勞務(wù)性報(bào)酬等，還享受學(xué)院另有規(guī)定的福利待遇。

兼職教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)院規(guī)定的兼職講學(xué)講課的計(jì)酬標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。雙方另有約定的除外。

第三十一條 兼職教師按月計(jì)酬，其酬金應(yīng)在次月的十天前發(fā)放到位。各用人部門應(yīng)在當(dāng)月結(jié)束的第2個(gè)工作日前將兼職教師的月工作量上報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處應(yīng)在第4個(gè)工作日前計(jì)算好兼職教師的課酬報(bào)人事部，人事部立即審核后報(bào)酬報(bào)財(cái)務(wù)處，由財(cái)務(wù)處發(fā)放兼職教師的課酬。

各部門應(yīng)嚴(yán)格按上述的時(shí)間上報(bào)兼職教師的相關(guān)數(shù)據(jù)。

第三十二條 學(xué)院一般不負(fù)責(zé)為兼職教師提供住房、住房貨幣補(bǔ)貼以及住房公積金等，但對(duì)有特殊貢獻(xiàn)的兼職教師，學(xué)院給予補(bǔ)貼的科目除外。

第九章

附 則

第三十三條 本辦法解釋權(quán)歸本院教務(wù)處。本辦法實(shí)施前的相關(guān)規(guī)定與本辦法相抵觸的，作有利于兼職教師利益的解釋。

第三十四條 本辦法自二0一一年三月一日實(shí)施。