第一篇：09心理2班大三下學(xué)期計(jì)劃

學(xué) 期 計(jì) 劃

New Terms Plan

2009級(jí)應(yīng)用心理

第二團(tuán)支部

卷首語

時(shí)光荏苒，走過兩年多的大學(xué)路，我們在成長，在進(jìn)步，在班級(jí)生活中感受團(tuán)體凝聚力的作用，在課余活動(dòng)中增加對(duì)踏入社會(huì)的理解。轉(zhuǎn)眼間大三下學(xué)期已經(jīng)悄然而至，上一學(xué)期的班級(jí)工作有收獲也有遺憾，有美好也有苦澀，有艱辛也有回報(bào)，前進(jìn)的步伐一刻也不能停止，我們一起重新開始，帶著上一學(xué)期的班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，踏上新的征程。

在一個(gè)班級(jí)中，如果有強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，那么就沒有什么事情是辦不到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與各種活動(dòng)與競賽的熱情。為此，我們將會(huì)延續(xù)各種優(yōu)良習(xí)慣，同時(shí)對(duì)以前存在的問題進(jìn)行改正，新學(xué)期我們班級(jí)工作獎(jiǎng)圍繞以下幾大方面展開：

目錄

1．卷首語-----------------------1 2.班級(jí)建設(shè)---------------------

22.1思想建設(shè)------------------------2 2.2學(xué)風(fēng)建設(shè)------------------------2 2.3班委建設(shè)------------------------2 2.4生活建設(shè)------------------------7 3.班級(jí)管理制度----------------7

3.1班級(jí)日常管理制度----------------7 3.2班級(jí)獎(jiǎng)懲制度--------------------7 3.3班委會(huì)制度----------------------8 3.4班委考核制度--------------------8 3.5班級(jí)活動(dòng)管理制度----------------8 3.6班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度----------------8 3.7監(jiān)督制度------------------------9 4.支部常規(guī)活動(dòng)---------------10 5.支部特色活動(dòng)---------------11 6.結(jié)束語----------------------13

班級(jí)建設(shè)

（一）思想建設(shè)

加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)們的政治理論學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的頻率,完善學(xué)習(xí)制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的班集體。

1.我支部同學(xué)積極向黨組織靠攏，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)發(fā)展，現(xiàn)已有一名正式黨員，九名預(yù)備黨員，十五名入黨積極分子。將定期組織團(tuán)員過組織生活，集中進(jìn)行思想教育，以黨員帶動(dòng)同學(xué)的形式，進(jìn)一步提升同學(xué)們的思想政治水平；

2.團(tuán)支書及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，并按時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)黨團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)最新信息；

3.積極組織班級(jí)同學(xué)開展時(shí)政研討會(huì)，及時(shí)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提高思想覺悟。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

大三是最重要的學(xué)習(xí)一年，每個(gè)同學(xué)都有自己的目標(biāo)和努力的方向，盡量使整個(gè)班級(jí)成為積極向上的一個(gè)群體，每個(gè)人都為著自己的夢想而堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

1.在上課出勤方面，盡量要求每個(gè)同學(xué)不遲到不早退更不能曠課，使每個(gè)同學(xué)都能參與整個(gè)學(xué)期的課時(shí)安排，吸收學(xué)校安排的課程知識(shí)。由學(xué)委負(fù)責(zé)考察出勤。

2.在課余時(shí)間學(xué)習(xí)方面，班上成立考研小組，3-5人自由成組，可以大家互相討論互相鼓勵(lì)促進(jìn)雙方共同進(jìn)步，一同攜手考研歷程。

3.班級(jí)其他非考研同學(xué)，如考公務(wù)員同學(xué)也可成立學(xué)習(xí)小組，或者qq討論群，可以資源共享，相互幫助。

4.倡議共同學(xué)習(xí)，而非孤立無援。提倡自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，關(guān)注到班級(jí)整個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。學(xué)習(xí)上有優(yōu)勢的同學(xué)幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，使班級(jí)整體成績優(yōu)異起來。

（三）班委建設(shè) 每個(gè)班委明確自己的職責(zé)所在，做到職權(quán)分明。同時(shí)加強(qiáng)班委思想建設(shè)，讓每個(gè)班委明白，作為班級(jí)的一份子，每個(gè)人和班級(jí)其他成員一樣都是來自一個(gè)這個(gè)整體，都是依附于09心理2班而成長；同時(shí)他們又是有別于班級(jí)其他成員的一個(gè)特殊群體，每個(gè)班委有責(zé)任為了班級(jí)的強(qiáng)大而努力，花自己的時(shí)間花自己的精力協(xié)調(diào)班委的職權(quán)，讓班級(jí)變得更好。

1）班委職責(zé)

一、班長

1.總體負(fù)責(zé)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)守則；

2.根據(jù)班級(jí)情況定期召開班委會(huì)，了解每個(gè)班委的工作進(jìn)程和不足之處，及時(shí)給予改正。認(rèn)真虛心聽取各個(gè)班委反應(yīng)的意見，以及班級(jí)其他成員對(duì)班委工作的反饋，虛心改進(jìn)。

3.發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，經(jīng)常與老師溝通，及時(shí)落實(shí)輔導(dǎo)員、學(xué)院、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，與團(tuán)支書商量分配好工作； 4.根據(jù)本學(xué)期情況，開展積極的，同學(xué)們感興趣的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和創(chuàng)造力。

5.積極協(xié)助團(tuán)支書處理班級(jí)日常事務(wù)。

二、團(tuán)支書

1.搞好班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示精神，隨時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織請示和匯報(bào)工作；

2.及時(shí)了解同學(xué)思想狀況，每月向院團(tuán)委組織部報(bào)團(tuán)員思想狀況調(diào)查情況；認(rèn)真完成自己的職責(zé)，幫助同學(xué)們提高思想領(lǐng)悟。

3.定期參加學(xué)院團(tuán)委召開的團(tuán)支部書記例會(huì)，及時(shí)向班委傳達(dá)團(tuán)支部書記例會(huì)精神，認(rèn)真完成團(tuán)委交辦的各項(xiàng)任務(wù)；

4.結(jié)合實(shí)際情況，制訂學(xué)期工作計(jì)劃，做好學(xué)期工作總結(jié)；監(jiān)督班級(jí)的各項(xiàng)管理工作，對(duì)班級(jí)、班委工作資料進(jìn)行匯總，做好留檔工作； 5.積極配合班長展開班級(jí)活動(dòng)，協(xié)調(diào)各班委的工作。

三、副班長

1.協(xié)調(diào)班長的工作，組織班委會(huì)的召開，以及幫助班長確定班級(jí)活動(dòng)的召 開。2.協(xié)助支書的工作。

3.班長、支書不在時(shí)，代替班長支書全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。

四、組織委員

1.協(xié)助團(tuán)支部書記制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃，做好學(xué)期工作總結(jié)以及平時(shí)的活動(dòng)總結(jié)；

2.協(xié)助團(tuán)支部書記做好團(tuán)員教育、培養(yǎng)和黨員的發(fā)展工作；協(xié)助支書做好班級(jí)團(tuán)員的思想調(diào)查報(bào)告。

3.在各個(gè)活動(dòng)中負(fù)責(zé)清點(diǎn)到場人數(shù)，作好記錄用以在學(xué)年結(jié)束時(shí)德育分的評(píng)判參考之一；以及負(fù)責(zé)班級(jí)的志愿者活動(dòng)模塊。4.積極配合班長、團(tuán)支書開展各項(xiàng)活動(dòng)。

五、學(xué)習(xí)委員

1.統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級(jí)日常學(xué)習(xí)事務(wù)，認(rèn)真記錄同學(xué)出勤情況，定期向老師反映班級(jí)出勤情況，自覺承擔(dān)維護(hù)課堂秩序的工作，及時(shí)制止班級(jí)成員違反課堂秩序的行為，努力構(gòu)建班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)；

2.組織班級(jí)成立專門的學(xué)習(xí)小組，如考研小組，設(shè)立小組負(fù)責(zé)人，使學(xué)習(xí)小組真正落實(shí)實(shí)施，幫助同學(xué)們相互促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3.及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記、資料等；做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。

4.做好與任課老師的溝通，收集同學(xué)對(duì)各科教學(xué)的建議和要求，及時(shí)向有關(guān)老師反映，供老師教學(xué)時(shí)參考，并負(fù)責(zé)上課器材的租借工作。

六、宣傳委員

1.宣傳學(xué)校及學(xué)院的一系列活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與； 2.搞好班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，注意班級(jí)好人好事等動(dòng)態(tài)；

3.做好宣傳資料的收集、整理和上報(bào)及保管工作，負(fù)責(zé)管理班級(jí)信箱； 4.協(xié)助其他班委舉辦活動(dòng)，在活動(dòng)開展前期進(jìn)行宣傳動(dòng)員工作；在活動(dòng)開展中負(fù)責(zé)拍照及活動(dòng)氛圍的渲染；在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)整理相關(guān)材料，留檔。

七、生活委員

1.管理班級(jí)財(cái)務(wù)，建立班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表，在季度末要將本季度的費(fèi)用去向向同學(xué)公示，增加班費(fèi)的透明度；

2.負(fù)責(zé)安排采購班級(jí)活動(dòng)中所需物品、節(jié)日禮物等；

3.深入了解班級(jí)學(xué)生的生活情況，關(guān)注并幫助有困難的同學(xué)；

4.負(fù)責(zé)班級(jí)的宿舍衛(wèi)生情況，每周關(guān)注宿舍衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果公示表，記錄班級(jí)宿舍衛(wèi)生狀況較差的宿舍，及時(shí)配合該宿舍舍長，做好該宿舍衛(wèi)生工作。

八、文體委員

1.兼文藝委員和體育委員為一身，負(fù)責(zé)學(xué)校及學(xué)院等開展的各項(xiàng)文娛活動(dòng)和體育活動(dòng)，做好統(tǒng)籌工作。

2.組織開展班級(jí)文體活動(dòng)，負(fù)責(zé)籌備有特色、有意義的文娛性主題班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、節(jié)日晚會(huì)等，豐富同學(xué)業(yè)余文化生活； 3.積極協(xié)調(diào)團(tuán)支書和班長的工作。

九、信息委員

1.負(fù)責(zé)班委會(huì)的記錄和出勤工作，并及時(shí)總結(jié)；

2.善于觀察和發(fā)現(xiàn)，及時(shí)收集學(xué)校海報(bào)和公告欄上的通知資料，整理有用的信息通知全班同學(xué)。

3.收集班級(jí)同學(xué)參加活動(dòng)和獲獎(jiǎng)情況，做好班級(jí)成員信息的更新和整理總結(jié)。

4.積極配合班長支書以及組織委員的工作。

十、組長

1.認(rèn)真貫徹和實(shí)行班委下達(dá)的通知，做好組員的動(dòng)員工作；

2.加強(qiáng)與本組同學(xué)的學(xué)習(xí)與工作交流，及時(shí)了解本組同學(xué)的思想狀況，培養(yǎng)同學(xué)間的感情，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，負(fù)責(zé)開展以小組為單位的活動(dòng)； 3.調(diào)動(dòng)組員活動(dòng)和學(xué)習(xí)的積極性，做好組內(nèi)建設(shè)工作；

4.做好班級(jí)活動(dòng)通知組員的任務(wù)，并帶動(dòng)組員做好任課教師所布置的一小組完成的作業(yè)。

2)班委會(huì)

班長、團(tuán)支書及學(xué)習(xí)委員等班委既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每兩周開一次班委會(huì)，由生活委員公開班費(fèi)開銷，學(xué)習(xí)委員總結(jié)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)貌與具體情況。并且針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于信息委員要做好會(huì)議紀(jì)錄。

（四）生活建設(shè)

1.班長支書帶領(lǐng)同學(xué)體會(huì)大學(xué)生活的意義，大學(xué)并不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是讓我們體會(huì)生活的意義的地方。班委及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)生活狀況，對(duì)生活有困難的同學(xué)通過相關(guān)途徑給予幫助。

2.對(duì)于宿舍衛(wèi)生評(píng)比的結(jié)果應(yīng)做好相應(yīng)的記錄，除了獲得文明宿舍稱號(hào)的宿舍進(jìn)行登記以外，對(duì)每次衛(wèi)生評(píng)比分?jǐn)?shù)較低的宿舍應(yīng)由班委協(xié)助生活委員查明原因，并勸導(dǎo)其對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行整改； 3.由班級(jí)生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)的宿舍衛(wèi)生情況，每周關(guān)注宿舍衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果公示表，記錄班級(jí)宿舍衛(wèi)生狀況較差的宿舍，及時(shí)配合該宿舍舍長，做好該宿舍衛(wèi)生工作；

4.班委積極引導(dǎo)同學(xué)們參加有關(guān)體驗(yàn)生活方面的院?；顒?dòng)，如烹飪大賽。讓大學(xué)生活展現(xiàn)除學(xué)習(xí)和社交外的另一番滋味。

班級(jí)管理機(jī)制

有序進(jìn)行，把班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀文明團(tuán)結(jié)向上的集體，現(xiàn)結(jié)合我班的具體情況，特建立此班級(jí)管理制度，具體內(nèi)容如下：

（一）班級(jí)日常管理制度

1.學(xué)習(xí)：按時(shí)上課，遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)上交。出勤紀(jì)律由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，不定時(shí)抽點(diǎn)，并做好記錄，以作為期末評(píng)優(yōu)參考。

2.生活：做好宿舍衛(wèi)生，為舍友創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。生活委員每周

查看一次宿舍衛(wèi)生評(píng)分情況，對(duì)評(píng)分較差的幾個(gè)宿舍進(jìn)行走訪，查明原因，并 告知整改。

3.活動(dòng)：班級(jí)活動(dòng)，熱心關(guān)注，積極參與；院、?；顒?dòng)，認(rèn)真對(duì)待，挑戰(zhàn)自我。

（二）班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

1.評(píng)優(yōu)依據(jù)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)原則進(jìn)行評(píng)選。

2.推薦黨課學(xué)習(xí)依據(jù)同學(xué)們的平時(shí)表現(xiàn)及課程成績進(jìn)行評(píng)選，3．學(xué)期期末，綜合同學(xué)們一學(xué)期的表現(xiàn)，評(píng)選出：班級(jí)年度最佳幽默獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)等等，并予以獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

4．因個(gè)人原因使自己或班級(jí)受到院及院級(jí)以上通報(bào)批評(píng)的個(gè)人，取消其本 為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級(jí)工作能夠正常 學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

5.上課及班級(jí)活動(dòng)遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

（三）班委會(huì)制度

1.每周召開一次班委會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容涉及上周的總結(jié)回顧及下周的計(jì)劃安

排。

2.認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)的各項(xiàng)工作安排，檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)

情況。

3.班委定期做工作匯報(bào)，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)分享。4.每周輪流查房，關(guān)心同學(xué)，互幫互助。

5.積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，聽取群眾意見，加強(qiáng)自身修養(yǎng)建設(shè)。6.積極聯(lián)系輔導(dǎo)員，及時(shí)匯報(bào)同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，做好老師與同學(xué)的溝通

紐帶。

7.當(dāng)組織需要我們的時(shí)候要以身作則，嚴(yán)以律己，處處起到模范帶頭作用。

（四）班級(jí)考核制度

1.結(jié)合班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，實(shí)事求是，認(rèn)真落實(shí)。

2.班委考核，除平時(shí)表現(xiàn)，其工作積極性、活動(dòng)積極性，都應(yīng)考慮在內(nèi)。3.同學(xué)考試成績，上課、活動(dòng)出勤情況，獎(jiǎng)勵(lì)懲罰將作為學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選原則。

（五）班級(jí)活動(dòng)管理制度 1.團(tuán)支書做好活動(dòng)安排計(jì)劃。

2.信息委員及宣傳委員做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。3.組織委員負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的出勤情況，和活動(dòng)現(xiàn)場的紀(jì)律管理。4．活動(dòng)結(jié)束要做好簡訊和總結(jié)，并按時(shí)上交材料。

5.在班委會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)過程的交流與討論，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。6.學(xué)期

末綜合各個(gè)同學(xué)參加活動(dòng)的積極性與活躍性，評(píng)選出優(yōu)秀個(gè) 人，享受德育加分的獎(jiǎng)勵(lì)。

（六）班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度

班級(jí)財(cái)務(wù)管理由生活委員負(fù)責(zé)，在學(xué)期前，做好上一學(xué)期財(cái)政報(bào)表，適時(shí)報(bào)告班級(jí)財(cái)政結(jié)余，并做好每一次開銷紀(jì)律。收班費(fèi)時(shí)由組長負(fù)責(zé)收取，并統(tǒng)一交給生活委員。

(七)班級(jí)監(jiān)督制度

1.同學(xué)如果對(duì)班級(jí)有意見或建議可以將其寫在紙上貼到班級(jí)公告欄里，信

息委員定期檢查公告欄，并及時(shí)匯報(bào)，在班委會(huì)上統(tǒng)一處理，并將處理結(jié)果及時(shí)公布。

2.班委互相監(jiān)督，時(shí)時(shí)接受同學(xué)們的意見或建議，并在班委會(huì)上做好自己 的工作總結(jié)。

3.如果有同學(xué)違反了學(xué)生守則，班委應(yīng)根據(jù)情況，采取一對(duì)一的口頭指出并負(fù)責(zé)監(jiān)督其進(jìn)行整改。

支部常規(guī)工作

本學(xué)期主要根據(jù)后期校團(tuán)委下達(dá)的主題再屆時(shí)開展相應(yīng)的團(tuán)日活動(dòng)和民主生活會(huì)。對(duì)于支部的常規(guī)工作應(yīng)該按照以下幾點(diǎn)展開活動(dòng)：

1．根據(jù)校團(tuán)委下達(dá)的活動(dòng)主題，支部進(jìn)行班委會(huì)討論并得出活動(dòng)結(jié)果，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃的撰寫。

2．班委積極調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)思想的積極性，對(duì)于校團(tuán)委下達(dá)的各種主題活動(dòng)，做好前期宣傳，讓每個(gè)同學(xué)都自覺積極地投入到活動(dòng)中。

3．協(xié)調(diào)各方面工作，使得主題活動(dòng)得以順利完成，在活動(dòng)中注意做好班級(jí)同學(xué)的思想工作，真正做到接收主題任務(wù)，舉辦主題活動(dòng)，獲得主題思想領(lǐng)悟。

4．活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)工作過程中的優(yōu)缺點(diǎn)和收獲到的感悟，并向團(tuán)委反映活動(dòng)舉辦的過程。

支部特色活動(dòng)

活動(dòng)主題：青春的足跡---之環(huán)保單車游

活動(dòng)目的：對(duì)于大三的學(xué)子，越來越切身地感受著學(xué)業(yè)壓力與就業(yè)壓力，通過一次單車環(huán)繞大學(xué)城之行，激發(fā)自己的青春活力，讓大家回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受大學(xué)城不同學(xué)府的獨(dú)自魅力。同時(shí)結(jié)伴環(huán)游可以促進(jìn)同學(xué)們的友誼發(fā)展以及增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。使得同學(xué)們在這次環(huán)游之旅后既能收獲身心的放松，又能加深對(duì)自己學(xué)習(xí)了兩三年的地方的美好印象。

活動(dòng)對(duì)象：2009級(jí)應(yīng)用心理2班全體同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：2012年3月4日（依天氣情況調(diào)整）

活動(dòng)內(nèi)容：由班級(jí)主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行單車環(huán)繞大學(xué)城之旅，行程中在既定的各站點(diǎn)全體合影留念，并在站點(diǎn)玩小游戲，同時(shí)同學(xué)們可以各自暢談自己的大學(xué)美好回憶，隨之在末站閩江學(xué)院班級(jí)聚餐，返校后大家一起放孔明燈，許下各自的愿望。

前期準(zhǔn)備：1.做好宣傳。由宣傳委員張澤華向班級(jí)所有同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)前宣傳活動(dòng)的流程，以獲得全班同學(xué)的認(rèn)可。

2.由宋建偉和王志斌確定好環(huán)城路線，確定每一站的站點(diǎn)與休息區(qū)，保證行程路線的安全。

3.班級(jí)同學(xué)各自準(zhǔn)備自行車，沒有的同學(xué)提前向班長反應(yīng)，由班長統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排。

4.各組組長準(zhǔn)備好行程中需要玩的游戲，以及確定張澤華為拍照攝像人員。

5.將所有人員分成四個(gè)小隊(duì)，每一隊(duì)的小隊(duì)長負(fù)責(zé)該隊(duì)人員的安全情況和游戲分工。

活動(dòng)流程：

1.召集所有自愿報(bào)名的同學(xué)下午13:00準(zhǔn)時(shí)在樓管集中，由每隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)一起出發(fā)，全班單車成“一”字豎型隊(duì)形前進(jìn)，以保證安全。2.根據(jù)之前定的每個(gè)站點(diǎn)，到站休息、暢談、由班長負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)大家開始玩游戲并且讓宣傳委員用錄像機(jī)拍攝下同學(xué)們的活動(dòng)過程，制成班級(jí)活動(dòng)短片留念。

3.在每個(gè)站點(diǎn)開始游戲部分---青春冒險(xiǎn)，游戲玩法如下：每隊(duì)可以根據(jù)自由方式自薦或他薦產(chǎn)生一名隊(duì)員，四名隊(duì)員代表選一個(gè)進(jìn)行抽簽決定四個(gè)隊(duì)員在該站點(diǎn)的共同游戲項(xiàng)目，如向異性該校同學(xué)要聯(lián)系方式并合影留念等多種青春冒險(xiǎn)方式。每一組以完成任務(wù)時(shí)間長短為獲勝方式，用時(shí)最短者為第一名，以此最后累計(jì)所有站點(diǎn)每組最后得分。每個(gè)站點(diǎn)玩的游戲不同，形式多樣。

4.到了最后一站時(shí)，也就是閩江學(xué)院，班級(jí)在此進(jìn)行聚餐,大家敘回憶，聊理想，侃未來。

5.最后從閩江學(xué)院繞回學(xué)校，所有同學(xué)將自行車停放好之后在學(xué)校優(yōu)美草坪放孔明燈，許下自己的愿望。

6.活動(dòng)結(jié)束，大家懷著愉悅的心情，抱著當(dāng)天對(duì)過去的回憶和對(duì)未來的暢想，聚集到明日的努力奮斗中去。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：增強(qiáng)大家的安全意識(shí)，隊(duì)長負(fù)責(zé)大家的安全，保證旅途快樂平安；負(fù)責(zé)人安排好聚餐的地點(diǎn)，以及各站點(diǎn)人員點(diǎn)名工作。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 一等獎(jiǎng)：40元

二等獎(jiǎng)：30元

三等獎(jiǎng)：20元

四等獎(jiǎng)：10元

策劃人：石麗欽

日期：2012年2月28日

結(jié)束語

一年時(shí)光匆匆而過，走過這一年，我們在學(xué)習(xí)中成長，在實(shí)踐中充實(shí)，我們用這一年的歷程詮釋大三的精彩。當(dāng)期末的鐘聲悄然響起，我們懷著太多的不舍與感傷告別即將離去的學(xué)期，同時(shí)我們又抱著這整學(xué)期的美好回憶，憧憬著下學(xué)期的藍(lán)圖。09心理2班一起攜手走過三年青春，彼此相互信任，相互幫助，相信對(duì)于未來，我們將昂揚(yáng)向前，共同創(chuàng)造一個(gè)最親近最具創(chuàng)造力的集體。

第二篇：大三班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

大三班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

張 紅 蓮

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期；本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，根據(jù)本班情況，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

一、幼兒情況分析

本班幼兒活潑好動(dòng)，在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具等工作常常需要?jiǎng)e人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

二、主要工作與具體措施

（一）開展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

（二）抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

（三）本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

（死）結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

三、幼小銜接實(shí)施方案

（一）學(xué)前思想準(zhǔn)備：與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。

（二）身體方面的準(zhǔn)備：1.通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；2.為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。3.在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。4.注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

（三）獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：1.通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。2.培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

（四）學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備： 1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早

退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

四、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新

一個(gè)班級(jí)的活力，就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。

（一）本學(xué)期，我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大三班這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。

（二）本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言。

五、衛(wèi)生保健工作

（一）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

（二）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

（三）超越自我，展示精華，這是我們大三班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo)，在以后的工作中，我們將以更加獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。

總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，努力做到更好！

第三篇：大三班下學(xué)期工作計(jì)劃

大三班下學(xué)期工作計(jì)劃

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期；本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，根據(jù)本班情況，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

一、主要工作與措施：

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭，所以我們還是要把孩子的安全放在工作的重點(diǎn)。

1、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。

2、加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。

3、抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

4、要與保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。

二、教學(xué)總目標(biāo)

教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平，有目的、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

2、開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

3、幼兒進(jìn)行初步的五愛教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、友愛、誠實(shí)、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。

三、把握最新幼教動(dòng)態(tài)，逐步提高教師積極性，增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新精神

結(jié)合本年級(jí)實(shí)施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動(dòng)都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求。

增強(qiáng)教師科研意識(shí)，務(wù)實(shí)求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。

四、家園工作

1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進(jìn)友誼

我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長們進(jìn)行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。

2、挖掘家長教育資源，鼓勵(lì)家長參與幼兒園教育。

繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。

3、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

五、工作安排：

二月份：

1、做好開學(xué)報(bào)名工作及孩子開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2、制定各類計(jì)劃，準(zhǔn)備新的工作。

3、布置好班的環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動(dòng)，豐富材料。

4、學(xué)習(xí)新的早操。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，商討集體備課。三月份：

1、開展“三八節(jié)”感恩活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒思想道德教育。

2、新老教師互相聽課，互相進(jìn)行教學(xué)交流。

3、召開大班級(jí)家長會(huì)。

4、教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。

四月份：

1、開展主題活動(dòng)“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、善表達(dá)的習(xí)慣。

2、開展“我的承諾我做了”師德討論。

3、做好區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)和評(píng)比。

4、姐妹園相互交流活動(dòng)。

五月份：

1、組織好大班幼小銜接活動(dòng)。

2、做好慶“六一”活動(dòng)。

3、進(jìn)行教學(xué)反思交流。

4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。

六月份：

1、做好“六一節(jié)活動(dòng)及大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)內(nèi)容。

2、做好家長開放日安排。

3、進(jìn)行論文評(píng)選活動(dòng)。

4、上交班級(jí)工作總結(jié)。

七月份：

1、進(jìn)行大班畢業(yè)典禮。

2、學(xué)習(xí)資料的整理和歸檔。

2011年2月

第四篇：大三班下學(xué)期工作總結(jié)

大三班下學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間帶了三年的孩子們又將幼兒園畢業(yè)，升入小學(xué)去讀書?；仡櫾谶@個(gè)學(xué)期，在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下，班級(jí)常規(guī)、幼兒的行為習(xí)慣等方面又有了新的轉(zhuǎn)變。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我們每次備課前都會(huì)先討論，確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清晰。

2、寫好反思，總結(jié)自己的教育行為

工作中，我們不但對(duì)孩子的教學(xué)進(jìn)行反思，而且對(duì)孩子的行為習(xí)慣教育也進(jìn)行反思。每次遇到棘手的教育孩子的問題，我和江老師都在一起進(jìn)行商討，共同商榷理想的教學(xué)方法。先是共同肯定這個(gè)孩子的優(yōu)勢，然后再總結(jié)在他身上出現(xiàn)的一些問題。正是因?yàn)槲覀冞@樣的共同配合，孩子各方面才得到了更多、更大的進(jìn)步。

二、組織大型活動(dòng)

6月22日我班舉辦了畢業(yè)典禮，安排了走紅毯儀式、節(jié)目表演、集體生日、自助交流等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒各種情感，感受成長的快樂。

三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，我們還注意保教配合和孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)應(yīng)該說是非常好的。

四、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視，于是我們利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，可以我們自己解決的，就自己解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂，我和江老師還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

針對(duì)現(xiàn)在媒體報(bào)道的一些不法分子無辜傷害孩子的案例，我倆分別講述故事給孩子聽，讓孩子理解什么是好人，什么是壞人，讓他們從小明白是非，并立志長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

五、家長工作

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、當(dāng)朋友，我們尊重了她們，處處為他們著想，家長也就會(huì)非常支持我們的工作了。

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了，我相信我們這個(gè)班的孩子將會(huì)以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天，愿孩子的明天會(huì)更好。

大三班 陳敏 江南

2016/6/24

第五篇：大三下學(xué)期主要學(xué)習(xí)計(jì)劃

大三下學(xué)期主要學(xué)習(xí)計(jì)劃

在進(jìn)入大三下學(xué)期時(shí)，由于前段時(shí)間沉迷在游戲，前3周的時(shí)間算是沒了。為了進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，更進(jìn)一步接近自己的理想職業(yè)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定了本學(xué)年下學(xué)期以下主要學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一生真的應(yīng)該這樣度過，“?？晌矣職膺@樣講嗎？答案是肯定的，從現(xiàn)在起，就要開始著手一件我個(gè)人作了如下思考和分析：

確定努力方向，確定自己未來要走的路以及在這些了方向，就可以少走彎路。

第二，正確認(rèn)識(shí)周身所處的環(huán)境，現(xiàn)在我身邊的那些人一個(gè)一個(gè)在努力著、奮斗著，都在為了以后可以更加幸福的生活著而努力，當(dāng)然也有一些人在談戀愛、在玩游戲。更有甚者，一些人即能談戀愛、玩游戲，又能學(xué)習(xí)兩不誤。對(duì)于那些只談戀愛者、玩游戲者，我們不能一葉障目，他們很多家中有背景，還沒畢業(yè)就已經(jīng)安排好了一份好的工作。

第三，正確認(rèn)識(shí)宏觀下的就業(yè)形勢，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀，失業(yè)率和待業(yè)率是一年比一年更高。大學(xué)生找不到好的工作，企業(yè)招不到好的優(yōu)秀的人才，才和企業(yè)需要的人才不相適應(yīng)。所以，一下這種不容樂觀的局面，準(zhǔn)備公務(wù)員知識(shí)、留意報(bào)關(guān)員和報(bào)檢員、努力。

（1）2013年3月末：主攻兩學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和試卷練習(xí)，18大報(bào)告和兩會(huì)相關(guān)議題，了（年4月末-2013年5月中旬：留意報(bào)關(guān)員和報(bào)檢員的報(bào)名

動(dòng)態(tài)，英語單詞的背誦和聽力語感的培養(yǎng)。

（3）2013年5月中旬—2013年6月25日：Cet-6的沖刺和練習(xí)。

（4）2013年6月25日—期末：期末考試的準(zhǔn)備和普通話考試的關(guān)

注。