第一篇：教研教改成果獎(jiǎng)勵(lì)方法

棗陽(yáng)市教研室教職工工作績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（試行稿）

為了調(diào)動(dòng)我室教職工工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)我市教研工作上水平，特制定本辦法。

一、成果類別

（一）教研教改類

包括優(yōu)秀論文（案例）、優(yōu)質(zhì)課、課題研究等。

（二）通訊報(bào)道類

包括在各級(jí)刊物上報(bào)道我市中小學(xué)教研教改信息動(dòng)態(tài)的通訊稿件。

（三）常規(guī)工作類

包括試題命制、公文處理等。

二、成果的等級(jí)劃分與獎(jiǎng)勵(lì)金額

（一）表彰獎(jiǎng)

1、某一團(tuán)隊(duì)為單位（落款是棗陽(yáng)市教研室）獲得團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)的，按國(guó)家級(jí)（教育部、人教社、中央教育科學(xué)研究院）、省級(jí)（教育廳、教科所、教研室）、襄陽(yáng)市級(jí)（教育局、教科所、教研室）分別給予團(tuán)隊(duì)3000元、1500元、1000元獎(jiǎng)勵(lì)。

2、受上級(jí)黨政、群團(tuán)、教育部門表彰的個(gè)人，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、襄陽(yáng)市級(jí)分別給予150元、100元、50元獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）課題成果獎(jiǎng)

某項(xiàng)課題成果獲教育部、省教育廳獎(jiǎng)勵(lì)的，分別給予3000元、2000元獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）優(yōu)秀論文、案例

1、在正規(guī)刊物上發(fā)表的論文、案例，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、襄陽(yáng)市級(jí)計(jì)獎(jiǎng)，其中每篇在千字以內(nèi)的分別給予300元、200元、100元獎(jiǎng)勵(lì)，每篇在千字以上的分別給予500元、300元、200元獎(jiǎng)勵(lì)；在《人民教育》、《湖北教育》發(fā)表的論文、案例，比在同級(jí)別的其他刊物上發(fā)表的多獎(jiǎng)勵(lì)100元。

2、獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例，按?guó)家級(jí)、省級(jí)、襄陽(yáng)市級(jí)每篇以200元、150元、100元的最高限額給予獎(jiǎng)勵(lì)，每一級(jí)別每少一個(gè)等級(jí)按50元標(biāo)準(zhǔn)遞減。

（四）優(yōu)質(zhì)課和其他現(xiàn)場(chǎng)專項(xiàng)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)

1、指導(dǎo)的教師在上級(jí)教科研部門組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、課內(nèi)比教學(xué)、基本功大比武中獲獎(jiǎng)的，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、襄陽(yáng)市級(jí)每節(jié)次300元、200元、100元的最高限額給予獎(jiǎng)勵(lì)，每一級(jí)別每少一個(gè)等級(jí)按50元標(biāo)準(zhǔn)遞減。

2、指導(dǎo)的教師在上級(jí)教科研部門組織的說(shuō)課、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽、特長(zhǎng)展示等專項(xiàng)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的，按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、襄陽(yáng)市級(jí)每次200元、150元、50元的最高限額給予獎(jiǎng)勵(lì)，每一級(jí)別每少一個(gè)等級(jí)按50元標(biāo)準(zhǔn)遞減（襄陽(yáng)市級(jí)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)20元）。

（五）通訊報(bào)道

1、被國(guó)家級(jí)、省級(jí)、襄陽(yáng)市級(jí)正規(guī)刊物采用的稿件，千字以內(nèi)每篇分別按150元、100元、50元的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)；千字以上每篇分別按300元、200元、100元給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、被省、襄陽(yáng)市、棗陽(yáng)市黨委政府及教育部門辦的簡(jiǎn)報(bào)等內(nèi)部刊物采用的稿件，每篇分別按80元、50元、30元的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（六）試題命制

1、命制的水平測(cè)試題、質(zhì)量抽測(cè)題被市教研室采用，每個(gè)版面按10元標(biāo)準(zhǔn)給予基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、命制的水平測(cè)試題、質(zhì)量抽測(cè)題科學(xué)合理，無(wú)任何超標(biāo)超綱現(xiàn)象及知識(shí)性錯(cuò)誤的，每個(gè)版面給予10元質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)。

3、試卷輸入、排版無(wú)任何文字、制圖等失誤的，每個(gè)版面給予4元獎(jiǎng)勵(lì)。

（七）公文處理

撰寫的工作計(jì)劃（方案）、工作總結(jié)、調(diào)研報(bào)告、專題報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文稿，被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)采用千字以上、被收錄到襄陽(yáng)市級(jí)及以上教科研部門編發(fā)的文集或被市教育局、市教研室以文件方式下發(fā)的，每篇按50元標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（八）網(wǎng)絡(luò)教研

1、在棗陽(yáng)教研網(wǎng)發(fā)布最新教改動(dòng)態(tài)、教科研論文（案例），每月完成1—2篇任務(wù)的，每篇按5元標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、撰寫的稿件被省、襄陽(yáng)市教育行政、科研部門、教育學(xué)會(huì)及棗陽(yáng)市教育局主辦的網(wǎng)站采用的，每篇按30元、20元、10元標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

三、成果認(rèn)定

1、論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等僅限于各級(jí)教育行政部門及其所屬的教科研機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(huì)及專業(yè)委員會(huì)、人教社所頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)，其它各種民間學(xué)術(shù)團(tuán)體、雜志社或雜志社與教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)，一律不作為計(jì)獎(jiǎng)對(duì)象；

2、成果鑒定要看原件(刊物原件、評(píng)選通報(bào)原件和證書原件)；

3、同一篇論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等，以最高級(jí)別計(jì)獎(jiǎng)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。

四、其它事項(xiàng)

1、對(duì)申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)的成果實(shí)行公示制度；

2、本獎(jiǎng)勵(lì)辦法只限本室人員；

3、凡兩人及兩人以上合作的作品，第一署名人領(lǐng)取獎(jiǎng)金的60％，其他署名人平均分配剩下的40％的獎(jiǎng)金；

4、沒(méi)有兼任學(xué)科教研工作的后勤人員，履行崗位職責(zé)沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)的每年獎(jiǎng)200元；

5、本獎(jiǎng)勵(lì)辦法自2011年1月1日起實(shí)行，一年一審核，一年一兌現(xiàn)。

第二篇：2021年二中教改教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

2021年二中教改教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

為鼓勵(lì)在教改教研工作中成績(jī)突出教師，調(diào)動(dòng)教師教改教研工作積極性，激勵(lì)教師積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新，積極參與新課程改革，改進(jìn)教育教學(xué)方法，開(kāi)展校本教研及校本課程開(kāi)發(fā)，特制訂本辦法。

本辦法設(shè)競(jìng)賽獎(jiǎng)、輔導(dǎo)獎(jiǎng)、論文獎(jiǎng)、課題成果獎(jiǎng)。

一、教師參加上級(jí)教育行政主管部門___的優(yōu)秀課、比武課、說(shuō)課等獲得獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

1、國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元、___元。

2、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元、___元。

3、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元、___元。

4、縣（市）級(jí)、校級(jí)一、二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元。

注：①同一內(nèi)容的課，如果多級(jí)獲獎(jiǎng)，按最高級(jí)別給獎(jiǎng)，以上獎(jiǎng)勵(lì)只含現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比武。

②在岡武市范圍內(nèi)___的示范課獎(jiǎng)金為_(kāi)__元。

二、輔導(dǎo)獎(jiǎng)

1、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)教育行政主管部門___的競(jìng)賽活動(dòng)（數(shù)、理、化、生、信息等學(xué)科奧賽，科技活動(dòng)，機(jī)器人競(jìng)賽等）獲獎(jiǎng)的，學(xué)校按獲獎(jiǎng)級(jí)別給予指導(dǎo)老師一次性獎(jiǎng)勵(lì)。___師指導(dǎo)多名學(xué)生獲獎(jiǎng)的，按學(xué)生最高獲獎(jiǎng)級(jí)別發(fā)獎(jiǎng)，不累加獎(jiǎng)金。同一學(xué)生參加某項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)同時(shí)獲多級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，按最高級(jí)別計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金（以下同）。

全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金均為_(kāi)__元。

省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元、___元。

地縣（市）級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元、___元。

2、上級(jí)教育行政主管部門允許的知識(shí)競(jìng)賽和讀、寫、講、演、唱、畫等基礎(chǔ)能力競(jìng)賽，按獲獎(jiǎng)級(jí)別給予指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)。

全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金均為_(kāi)__元。

省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元、___元。

地（市）級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元、___元。

縣（市）級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元、___元。

指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作（以作品署名的指導(dǎo)教師為準(zhǔn)）按上述相應(yīng)刊物等級(jí)的一等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng)。

3、以學(xué)校名義參加教育行政主管部門___的體育競(jìng)賽按人次和級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)給教練。

省級(jí)第一名___元、第二名___元、第三名___元，第四名至第十名___元。

地（市）級(jí)第一名___元、第二名___元、第三名___元。

縣（市）級(jí)第一名___元、第二名___元、第三名___元。

4、經(jīng)學(xué)校同意參加教育行政主管部門___的各種團(tuán)體競(jìng)賽獲團(tuán)體名次者，按下述標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)給直接___者和指導(dǎo)者。

省級(jí)第一名（一等）___元、第二名（二等）___元、第三名（三等）___元。

地（市）級(jí)第一名（一等）___元、第二名（二等）___元、第三名（三等）___元。

縣（市）級(jí)第一名（一等）___元、第二名（二等）___元、第三名（三等）___元。

三、論文獎(jiǎng)

1、教師在具有國(guó)內(nèi)CN刊號(hào)和郵發(fā)代號(hào)的報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表教育教學(xué)教研論文，按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金，如果論文為多人合蓍，只發(fā)給第一作者（其他增刊、副刊、練習(xí)題、考試題等不予認(rèn)可）。

國(guó)家級(jí)雜志、報(bào)刊，獎(jiǎng)金為_(kāi)__元/篇。

省級(jí)雜志、報(bào)刊，獎(jiǎng)金為_(kāi)__元/篇。

地（縣市）級(jí)雜志、報(bào)刊，獎(jiǎng)金為_(kāi)__元/篇。

2、教師的教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄相課、教學(xué)課件、教具制作獲上級(jí)教育行政主管部門獎(jiǎng)勵(lì)的，學(xué)校給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)（非教育行政主管部門的獎(jiǎng)不予認(rèn)可，同一篇論文獲多級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)，同一老師多篇論文獲獎(jiǎng)的可重復(fù)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金）。

國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金均為為_(kāi)__元、___元、___元。

省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元、___元。

地（市）級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元、___元。

縣（市）級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為_(kāi)__元、___元、___元。

3、出版教育專著、教學(xué)參考書、鄉(xiāng)土教材、校本教材、獎(jiǎng)每部___元，沒(méi)有出版的校本教材每部獎(jiǎng)___元。

四、課題成果獎(jiǎng)

教師個(gè)人或___參加并完成學(xué)校申報(bào)立項(xiàng)的課題，經(jīng)教育行政部門核定的，該課題結(jié)果時(shí)學(xué)校給予課題組一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

國(guó)家級(jí)課題結(jié)題，學(xué)校給予課題組獎(jiǎng)金___元。

省級(jí)課題結(jié)題，學(xué)校給予課題組獎(jiǎng)金___元。

市級(jí)課題結(jié)題，學(xué)校給予課題組獎(jiǎng)金___元。

五、有關(guān)獲獎(jiǎng)等級(jí)由教科室根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)定。

六、說(shuō)明：以上各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)由教科室每學(xué)期收集有關(guān)原始資料存檔，統(tǒng)一匯總造冊(cè)，報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審核發(fā)放。

本方案從___年下學(xué)期起執(zhí)行。

第三篇：教研教改成果獎(jiǎng)勵(lì)制度

教研教改成果獎(jiǎng)勵(lì)制度

為了提高教職員工參與教研教改的積極性，推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，為創(chuàng)建我校教育特色而努力，特制定本制度。

一、教研課題獎(jiǎng)

1、積極申報(bào)課題者，考核中，予以加分。

2、申報(bào)且被評(píng)立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)教研課題，在評(píng)優(yōu)豎先中，優(yōu)先考慮。

3、由課題負(fù)責(zé)人按方案組織實(shí)施，規(guī)范管理，經(jīng)上級(jí)教育部門驗(yàn)收合格，給予課題組教師5負(fù)責(zé)人300元、200元、100元和50元獎(jiǎng)勵(lì)。

4、課題組成員在課題研究中有突出成績(jī)且被國(guó)家、省、州、縣級(jí)認(rèn)定，可以優(yōu)先各種評(píng)優(yōu)。

二、教研論文獎(jiǎng)

1、獎(jiǎng)勵(lì)范圍：教育行政部門組織主辦且有文件通知的獎(jiǎng)勵(lì)證書的論文或教育行政部門主辦的報(bào)刊雜志上發(fā)表的文章。

2、報(bào)刊雜志上發(fā)表的論文按各級(jí)別一等獎(jiǎng)記分。在增刊上發(fā)表的論文按同級(jí)三等獎(jiǎng)記分。

三、課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)

積極參加教研活動(dòng)考核時(shí)記1分，按要求上教研課，校級(jí)記1分。

第四篇：34、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方法

無(wú)錫市第三高級(jí)中學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行方法

為加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，逐步建立與全員聘用制相適應(yīng)的重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，特制定本辦法。

一、高考成果獎(jiǎng)

獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象主要為高考成績(jī)顯著、完成或超額完成預(yù)定目標(biāo)的備課組、貢獻(xiàn)突出的任課教師和高考全面達(dá)標(biāo)班級(jí)的班主任等。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)另定。

三、競(jìng)賽成果獎(jiǎng)

1、評(píng)優(yōu)課：市一等獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)120元，三等獎(jiǎng)80元。省級(jí)獲獎(jiǎng)的雙倍獎(jiǎng)勵(lì)。

2、其他競(jìng)賽（教案評(píng)比、說(shuō)課比賽、課件制作比賽等）：市一等獎(jiǎng)120元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元。省級(jí)獲獎(jiǎng)的雙倍獎(jiǎng)勵(lì)。

四、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)

1、教師指導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門或教育學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，全國(guó)級(jí)一等獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)150元，三等獎(jiǎng)120元；省級(jí)一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)80元；市級(jí)一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)60元，三等獎(jiǎng)40元。學(xué)生集體獲獎(jiǎng)，按級(jí)別雙倍獎(jiǎng)勵(lì)。（同一批次只享受一個(gè)最高獎(jiǎng)）。

2、輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)、理、化、生等學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，按相應(yīng)級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)的5倍獎(jiǎng)勵(lì)。

五、體育競(jìng)賽訓(xùn)練獎(jiǎng)

1、田徑比賽：

①市級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)：第一名800元，第二名 600元，第三名500元，第四名400元，第五名300元，第六名200元，第七、八名100元。

②市級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)：每分獎(jiǎng)勵(lì)15元。

③省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)按上述標(biāo)準(zhǔn)雙倍獎(jiǎng)勵(lì)。

2、其他比賽項(xiàng)目：男、女隊(duì)獲市級(jí)團(tuán)體第一名500元，第二名400元，第三名300元，第四名200元，第五名150元，第六—八名100元。省級(jí)及以上獲獎(jiǎng)按上述標(biāo)準(zhǔn)雙倍獎(jiǎng)勵(lì)。

（賽前訓(xùn)練按訓(xùn)練計(jì)劃發(fā)放補(bǔ)貼。）

第五篇：教研教改

教研教改

教育科研工作是一所學(xué)校發(fā)展的需要，也是時(shí)代進(jìn)步的要求。近年來(lái)，學(xué)校在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，充分挖掘地方課程及校本課程資源，積極深化課改科研工作，引領(lǐng)教育教學(xué)不斷創(chuàng)新。開(kāi)展集體備課，精講多練的課堂結(jié)構(gòu)和有效作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等科研課改活動(dòng)。2005年，在校長(zhǎng)黨崗的指導(dǎo)下，一線教師認(rèn)真思考、深刻反思后提出對(duì)“小學(xué)各科作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”的研究，并申請(qǐng)立項(xiàng)了縣級(jí)課題。歷經(jīng)五年的探索、實(shí)踐與研究，我校縣級(jí)課題《新課程理念下的作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)》在2010年順利結(jié)題，同年在我校廣泛推廣，將研究成果運(yùn)用到實(shí)踐工作中，取得了令人矚目的成就。在繁忙的教學(xué)工作中，參與課題的每位實(shí)驗(yàn)教師不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研能力，始終以高度的熱情積極態(tài)度，保證了科研課題的研究質(zhì)量，推進(jìn)了實(shí)踐教學(xué)促進(jìn)科研的步伐，強(qiáng)化了教師科研意識(shí)，而且在實(shí)際教學(xué)中，成為提高教師素質(zhì)，提升教育質(zhì)量的動(dòng)力，不斷推進(jìn)我校教育事業(yè)向前發(fā)展。